Музыкальный руководитель

Строкова О.В.

сентябрь 2015 г.

Осень ждали целый год

Дети с листочками в руках под музыку входят в зал. Выстраиваются на танец (в четыре линии)

Ведущий:

Осень загорелась ярким шаром,
Разбросала листья по земле.
По красивым мы шагаем тротуарам
Осень золотая, рады мы тебе.

Славно осенью в саду:

И светло, и весело.

Вот какие украшенья

Осень здесь развесила.

И мы будем веселиться,

Нам на месте не сидится.

Музыкальная композиция с листочками. (Дети стоят в четыре линии)

После окончания танца дети перестраиваются в полукруг.

Дети:

Осень ждали целый год

Вот она уже идет.

У нее полны корзинки.

Фрукты, овощи- не счесть.

А для всех, для всех деревьев

У нее подарки есть.

Для березоньки – платочки,

Те, что золотом блестят.

А рябинке, словно дочке,

Сшила праздничный наряд.

Дуб кафтан надел зеленый,

Не спешит его снимать.

И в рубашках ярких клены.

Любит осень наряжать!

Только что это такое?

Отчего листочки вдруг

Закружились над землею,

Все засыпали вокруг?

Все дети: Если листики летят,

Это значит листопад.

Исполняется песня «Встречаем осень»

Дети под музыку рассаживаются на стульчики.

Ведущий; Вот и осень к нам пришла.

Веселится детвора,

Потому что много Осень

Нам сюрпризов принесла.

Под музыку входит Осень.

Осень: Я всегда на праздник рада

Приходить к вам в детский сад.

Я люблю повеселиться,

Поиграть в кругу ребят.

У меня в руках корзинка,

В ней - осенние дары

Все, чем только я богата,

Принесла для детворы.

Ведущая: Осень, а наши дети сами выращивают овощи в детском саду.

Давайте заглянем в огород

Там много овощей растет.

Все созрели, ждут ребят.

За работу, детский сад.

Музыкальная композиция «В детском саду огород»

Осень: Ребята, как много созрело овощей на ваших грядках в огороде. Я вижу морковку, свеклу, картофель, лук. Но только почему они лежат все вместе. Давайте, все овощи разложим в отдельные ящички.

Игра «Сортировка овощей»

Описание игры;

В большом обруче лежат овощи (3-4 вида). На определенном расстоянии от обруча ставят ящички, по количеству видов овощей. Каждый ребенок переносит свой вид овощей. Побеждает тот, кто быстрее и правильно перенесет овощи.

Осень: Дети! А почему птицы улетают от нас? Почему покидают свои домики, гнезда? Может быть, мы их чем - то обидели?

Ведущая: Что ты, Милая Осень. Мы знаем, почему птицы улетают и зимуют в теплых краях.

Дети:

Осень прогуляться

В сад осенний вышла.

Птицы в нем резвятся

И ее не слышат.

Там они летали,

Там они кружили,

В небо поднимались

На кусты садились.

Вдруг холодный ветер

С тучей закружился.

Рано на рассвете

Дождь заторопился.

Птицы поспешили,

Гнезда покидали,

Улетать решили

В солнечные дали.

Осень проводила

Птиц за сине море.

Чтоб они зимою

Не узнали горя.

Исполняется танец «Осеннее размышление»

Ведущая; Осень, нашим деткам не сидится

Любят петь и танцевать.

Попрошу не хмурить лица,

Аплодируем опять!

Исполняется песня «Осень наступила» (индивидуальный номер)

Ведущая:

Осень милая, садись!
С нами вместе веселись!
Дети о тебе стихи прочтут.
И частушки пропоют.

Дети читают стихи об осени

Ведущая:

Мы веселые частушки

Пропоем сейчас для вас.

Громче хлопайте в ладоши.

Веселей встречайте нас.

Частушки про осень

Ведущая: Сегодня праздник, и я приглашаю вас гости дорогие и тебя Осень в нашу сказку. А называется она « Как три медведя мед искали»

Ведущая:

Жили – были три медведя,

Знали мишек все соседи.

Жили дружно, не тужили.

По утрам мед сладкий пили.

Трудная пора идет –

Вдруг закончился тот мед.

Осень бродит по дороге.

Осень вот уж на пороге.

А зимою надо спать.

«Где б еще медку достать?

Чтоб немного подкрепится,

А потом и спать ложиться».

Теплый день, пошли гулять

Да душистый мед искать.

Медведи и медвежонок (дети подготовительной группы) идут по залу.

На поляну выбегают ежи (мальчики с балалайками).

Медведь-папа:

А погода стала портиться опять.

Листья снова по ветру летят.

И осинки тихо, бедные дрожат,

Их листочки на иголках у ежат.

Медведица – мама;

Эй, ежата, подождите,

К нам, медведям, подойдите.

Что несете вы с собой?

Ежи (все):

Мы грибы несем домой.

Медведь-папа:

Нет, грибочки – ерунда,

Может быть от них беда.

Медвежонок:

Я грибочки есть боюсь,

Вдруг я ими отравлюсь.

Медведица-мама:

Подскажите нам ежи,

Где же могут пчелы жить?

Мы хотим у них меду

Для обеда попросить.

Нет, не знаем, не видали!

Извините, побежали!

Исполняется танец «Игра на балалайках»

Ведущий:

По лесу пошли опять

Мишки мед себе искать.

Медведь – папа:

Надо к белкам нам зайти

Домик белок по пути.

Медведица – мама:

Вижу, вижу белкин дом.

И полно орешков в нем!

Сын Мишутка, не кричи,

В дверь тихонько постучи,

Скажи: «Пришли соседи,

Бурые медведи»

Медвежонок (стучит):

Тетя Белка, открывайте

Да гостей скорей встречайте.

Дайте нам один совет:

Мед найдем мы или нет?

Из домика выходят белки.

Белочка:

Милые, друзья – медведи

Что бы пчелок нам позвать,

Надо дружно всем сказать:

«Пчелка, пчелка прилетай,

Нашим мишкам меду дай!»

Белочка обращается к детям:

Ребята, давайте позовем пчелок.

Дети:

«Пчелка, пчелка прилетай,

Нашим мишкам меду дай!»

Белочка:

Вы, медведи посидите,

Пчелок с медом подождите.

А нам пора, пока.

Исполняется Песня про осень (девочки белочки)

Медведь-папа:

Под осиной посижу,

В даль лесную погляжу.

А когда увижу пчелок,

Непременно вам скажу.

Танец с зонтиками «Дождик». Исполняют девочки пчелки.

Медведь-папа:

Смотри, Мишутка, целый рой

Закружился над тобой.

Пчелки кружатся, собирают мед и по одной ложке выливают в бочонок. Затем бочонок отдают медведям.

Пчёлка (подходит с бочонком к маме медведице, протягивает бочонок):

Вот вам Мишки угощенье.

Кушайте на здоровье.

Медведица-мама:

Спасибо, пчелки за заботу

И за нелегкую работу.

Медведь-папа:

Теперь я медом угощусь

И до весны спать завалюсь.

Медведица-мама:

Кушай, Мишенька, медок,

Вырастишь большим сынок.

А теперь пойдем домой.

Сладко будем спать зимой.

Звучит музыка, герои сказки уходят.

Осень: Какая хорошая сказка. Но мне пора уходить. В благодарность я дарю вам эту осеннюю корзину с прекрасными яблоками из моего осеннего сада.

Осень:

Мне жалко с вами расставаться,

Но близится Зимы черед.

Я к вам опять приду, ребята,

Вы ждите Осень через год.

Под музыку Осень уходит.

Ведущая:

Прекрасна осень! Чередою дни

Летят седой зиме навстречу.

Но каждый миг волшебный сохраним.

Он будет в нашей памяти отмечен.

Дети сходятся полукругом. Исполняют песню «Сказочный художник»

Ведущая: До новых встреч.

Тема : Пересказ художественного произведения. Я. Тайц «По грибы».

Цель : продолжать учить детей пересказывать текст самостоятельно, передавать интонацией характеры персонажей, свое отношение к героям; закрепить умение пересказывать рассказ по ролям, образовывать уменьшительно-ласкательные наименования; соотносить действие с его названием.

Ход занятия

Ребята, каждое время года нас радует чем-то особенным, неповторимым. Чем нас радует осень? (Красотой листьев, урожаем овощей, фруктов, грибов.)

А вы любите собирать грибы? Расскажите, с кем вам приходилось собирать грибы.

Какое чувство вы испытывали, когда корзина полная?

А когда пустая?

Чтение рассказа Я. Тайц «По грибы».

По грибы

Бабушка с Надей собрались в лес по грибы. Дедушка дал им по лукошку и сказал:

- Ну-ка, кто больше наберет!

Вот они шли-шли, собирали-собирали, пошли домой. У бабушки полное лукошко, а у Нади половинка. Надя сказала:

- Бабушка, давай меняться лукошками!

- Давай.

Вот они пришли домой. Дедушка посмотрел и говорит:

- Ай да Надя! Гляди-ка, больше бабушки набрала!

Тут Надя покраснела и сказала самым тихим голосом:

- Это вовсе не мое лукошко... Это вовсе бабушкино.

Вопросы к тексту:

Куда собрались бабушка с Надей?

Каким вы представляете себе осенний лес?

Как вы думаете, легко собирать в лесу грибы, когда все вокруг засыпано осенними листьями?

Случалось ли вам собирать по целой корзине грибов?

Какое чувство вы испытывали?

А какое чувство вы испытывали, когда возвращались из леса с пустой корзиной?

Как вы думаете, кто умел лучше собирать грибы: бабушка или Надя? Почему?

Сколько грибов набрала бабушка?

Сколько грибов набрала Надя?

Какое чувство было у Нади, когда они с бабушкой шли домой?

Что предложила сделать Надя? Зачем, как вы думаете?

Что произошло с Надей, почему она покраснела, когда ее похвалили?

Повторное чтение рассказа. Пересказ рассказа по ролям.

Игра «Кузовок»

Дети садятся играть. Один из них ставит на стол корзинку и говорит соседу:

Вот тебе кузовок. Клади в него то, что заканчивается на-ок. Обмолвишься, отдашь залог.

Дети по очереди называют слова с ударным окончанием -ок. Например:

Я положу в кузовок клубок (замок, сучок, коробок, сапожок, башмачок, чулок, утюжок, воротничок, сахарок, мешок, листок, лепесток, колобок, колпачок, гребешок и т. д.)

Если кто-то ошибется, то кладет в корзину залог. (Залогом может быть любой предмет: платок, заколка, конфетка, игрушка и т. д.) По окончании игры дети назначают каждому залогу выкуп (постоять, поплясать, поплакать, посмеяться, загадать загадку, сказать пословицу, поговорку, спеть песенку и т. д.).

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА ОСЕНИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
Цель: обобщение знаний детей об осени и её приметах через музыкальную деятельность.

Задачи: Воспитывать и развивать у детей чувство патриотизма и уважения к своей Родине;
прививать любовь к родной природе и её красоте;
стимулировать интерес к природным богатствам русской земли.

Дети входят в зал с осенними листочками в руках, становятся на свои места.
1 реб: Здравствуй, осень золотая,
Голубая неба высь.
Листья желтые, слетая,
На дорогу улеглись.
2 реб: Теплый луч ласкает щечки,
Приглашает нас в лесок.
Нам под елкою в тенечке
Вырос маленький дубок.
3 реб: Сад раскрасился цветами
Астр, пионов, георгин,
А вверху огнем пылают
Гроздья красные рябин.
4 реб: Люблю прогулки я в осеннем парке,
Люблю смотреть, как падает листва
И слушать, как крадется осень,
Как кошка рыжая неслышно, чуть дыша.

Дети исполняют песню «Осень, осень наступила»

5 реб: Осень в город невидимкой
Потихонечку вошла
И волшебную палитру
С собою в город принесла.
6 реб: Краской красною рябины
Разукрасила в садах.
Брызги алые калины
Разбросала на кустах.
7 реб: Желтой разрисует осень
Тополя, ольху, березки.
Серой краской дождик льется,
Солнце золотом смеется.
Ведущий: Соберем красивый осенний букет и украсим наш зал. Мальчики провожают
девочек на места.


Под музыку входит ОСЕНЬ

Осень: Я – осень, все меня узнали?
Увидеть вы меня не ожидали?
Волшебницею прихожу я в гости
И радую своею красотой.

Я, словно фея добрая, природе
Дарю наряд багряно – золотой.
Посмотрим, как улетают журавли,
Курлыча песенки свои.

Реб: Осень – роща золотая. Золотая, синяя,
А над рощей пролетает стая журавлиная.
Высоко под облаками гуси откликаются,
С дальним озером, с полями до весны прощаются.

Танец «Журавли»

Напоминаем о том, что мальчики провожают девочек на свои места с поклоном.

Чтение стихов для Осени.

8 реб: Клен оранжевый стоит
И как будто говорит.
«Посмотрите же вокруг –
Все преобразилось вдруг!»
9 реб: Опустила осень кисти,
И глядит по сторонам:
Яркий, добрый, разноцветный
Праздник подарила нам.
10 реб. Заглянула осень в сад –
Птицы улетели.
За окном с утра шуршат
Желтые метели.
11реб: Под ногами первый лед
Крошится, ломается.
Воробей в саду вздохнет,
А запеть – стесняется.
12 реб: Погода начала сердиться –
Весь день льет дождик за окном.
И, чтобы мне не простудиться,
Гулять я буду под зонтом.
13 реб: Потемнели ветви,
От воды туман.
Гонит тучи ветер
Из холодных стран.
Осень на излете,
Лес промок насквозь.
Клюкву на болотах
Ищет старый лось.

Осень: Проходит быстро месяц,
За днями дни летят.
Но краска постепенно
Меняет свой наряд.
Забот и дел немало,
Есть дочки у меня.
И каждую помощницу
Зову к вам в гости я.
Познакомиться, друзья,
Вы хотите с ними.
Дети: Да!!

Вбегает Сентябринка в венке из фруктов и овощей, на ней фартук с листьями, грибами, в руках корзинка. Она танцует под музыку П. Чайковского (отрывок из балета «Лебединое озеро»).
Сентябринка:
Я, ребята, Сентябринка,
Паутинка-серебринка.
Листья крашу в яркий цвет,
Лучше красок в мире нет.
Поспевать велю плодам,
Урожай хороший дам.

Сценка «На огороде»
Ведущий: У нас на огороде произошел такой случай.
(Дети сидят на корточках в огороде):
Горох, Огурец, Салат, Капуста.

А сейчас, ребята, покажите мне и нашим гостям сценку про огород. А мы с удовольствием посмотрим.

Ведущий: Нынче Ваня очень занят —
У него не счесть забот —
Охраняет огород.

Звучит музыка с ружьем выходит Ваня, обходит огород из выбежавших в наголовниках детей (горох, огурец, салат, капуста)

Ваня: Ох, и трудная работа!
И устал я отчего-то… Пойду посплю…

(садится в сторонке и засыпает)

Звучит музыка, выходит Петушок, останавливается около Гороха.

Петушок:
Вот и я – Петух (оглядывается.) Хозяев нет?
Хорошо, когда на грядке
Для тебя готов обед! (танцует; берет за руку Гороха и уводит с собой на стулья)

Звучит музыка, выбегает мышка, обегает вокруг огорода и возвращается на место, перебирает лапками.

Мышка:
Повезло мне – Серой мышке!
Что за славный огород!
За огурчиком вперед (уводит огурец)

Звучит музыка, выходит бычок.

Бычок: Вот и я, Богдан-Богданыч…
Му-у….(оглядывается.) — хозяев нет.
Хорошо когда на грядке,
Для тебя готов обед. (берет за руку салат и уводит)

Звучит музыка, выбегает коза.

Коза: Вот и я – Коза Козловна,
Ме-е-е (оглядывается) — хозяев нет?
Хорошо когда на грядке
Для тебя готов обед.
(берет за руку капусту и уводит)

Звучит музыка. Выходит, потягивается, Ваня, оглядывается.

Ваня: Где салат? И где капуста?
Ох, беда! На грядках-пусто…

Ведущий: Каждый сторож должен знать!

Все дети: Если взялся охранять, то не надо засыпать!

Участники сценки берутся за руки и делают поклон.

Осень: Чтоб урожай хороший собрать,
Его нужно охранять!
*********************

Ведущий: Осень, мы любим собирать урожай в корзиночки.

Дети встают полукругом, исполняют песню «Урожайная»

Под музыку входит девочка Октябринка с зонтиком в руке, в блестящем парике.

Октябринка: Я, ребята, Октябринка,
Паутинка и дождинка.
И в лесу осеннем
Немало дел и у меня:
Избу зайчиков проверить,
Мышкам норки утеплить,
А для белок и ежей
Мне грибочков насушить.

Ведущий: А Октябринка нам принесет не только дожди, но и золотой листопад.
Давайте, ребята, мы покажем красоту осени в хороводе.

Хоровод «Осень по садочку ходила», после хоровода дети садятся на свои места.

Под музыку появляется Ноябринка в плаще с зонтиком в руках.
Ноябринка: Я, ребята, Ноябринка,
Холодинка и снежинка.
Задремали лес, поляны,
На луга легли туманы,
Спит и пчелка, и жучок,
Замолчал в лесу сверчок.
Ведущий: Ноябринка приносит нам дождь и снег, хмурую и пасмурную погоду.

Дети исполняют песню «Листопад» (Тучи в небе кружатся…)

Неожиданно раздается звук мотора, на метле влетает Баба-Яга.


Баба Яга: Это кому это здесь весело? Праздник у них видите ли, Осень они тут встречают, радуются, песни поют! А у меня вот радикулит от осеннего холода и сырости и эта, как ее там… хандра осенняя… а, вспомнила, ДЫПРЕССИЯ! Листьями всю избушку завалило! А грязи-то, грязи-то сколько! В общем, так, касатики! Не нужна нам никакая осень, пусть уж лучше сразу зима приходит. Зимой-то оно как-то повеселее будет. Вот сейчас я скажу волшебное заклинание (всю ночь его в своей колдовской книге искала!) и осень эту вашу заколдую, чтоб ни одной дождинки больше с неба не упало, ни листочка не слетело!

Баба яга колдует, делая вокруг Осени магические пассы руками.

Баба Яга:
Осень, ты нам не нужна.
Осень, ты уйти должна!
Я хочу, чтобы за летом –
Сразу к нам пришла Зима!

Осень впадает в полусонное состояние и, повинуясь движениям Бабы Яги, выходит из зала. Звучит завывание вьюги.

Ведущий: Баба Яга, что же ты наделала! Ты не представляешь, сколько бед принесла ты в свой лес!

Баба Яга: Да какие могут быть беды! Все лесные обитатели только рады будут снежку, морозцу! Эх, вспомним молодость с Кощеем, да на каток!…

Ведущий: Да ты сама посмотри! (ветер завывает)

Баба Яга (в сторону): Мдя… Поторопилася я однако… Не подумавши поступила… (к детям и ведущей): А почему это, я прелестница, обо всех думать должна! А обо мне кто подумает? Кто урожай убрать поможет, припасы приготовить, да, самое главное, от хандры осенней избавит?

Ведущая: Баба Яга, А если наши ребята тебе помогут все это сделать, расколдуешь осень?

Баба Яга: Ну, не знаю… (оглядывает детей), молоды больно… Куда уж им со всеми делами справиться… Они, наверное, только и умеют, что мультики по телевизору смотреть…

Ведущая: Да наши ребята готовятся в школу идти, они знаешь, сколько всего умеют делать! Правда, ребята? А уж веселые они у нас какие!… От твоей хандры и следа не останется!
Баба Яга: Ну, так и быть! Если исполните все, что обещали, верну вам Осень вашу, а если нет… Навсегда ее у себя на чердаке оставлю! На всякий случай, вдруг и пригодится когда-то. А дел-то мно-о-о-ого - одной никак не управиться! Вот урожай поспел, картошечка моя любимая! (разбрасывает по залу картошку) А собрать-то ее не могу: спина болит! Вот вам, касатики, корзинки и ложки, чтобы руки не испачкать! (дает двум детям по корзинке и столовой ложке)

Аттракцион «Кто больше соберет картошки ложкой»

Баба Яга: Хм… Справились, голубчики… Ой, а горя то моего вы не знаете! Голодаю я уж третьи сутки!
Ведущий: А почему, ты, бабуля, голодаешь? Еды у тебя нет что ли?

Баба Яга: А все потому, яхонтовые вы мои, что годочков-то мне ужо 500 исполнилось, а в старости, сами знаете, этот, как его… Склероз! Вот и не помню: как эту еду готовить-то? Сижу, голубушка, бедная, голодная, исхудала вон вся, одни косточки торчат! (притворно всхлипывает)

Ведущий: Бабусь, а что это у тебя в корзине?

Баба Яга: Да вот, все что на огороде, да в саду поспело: Картошечка, помидорка, капустка, яблочки, ягодки…

Ведущий: Ребята, как вы думаете, что можно из этого всего?

Дети: Суп и компот.

Ведущий: Ребята, поможем Бабе-Яге? Сварим для нее суп и компот.

Дети варят компот в одной кастрюле, последний ребенок помешивает поварешкой суп из овощей в другой. Участвуют 2 команды. Бабя-Яга нюхает, помешивает, остается довольной. Она решает вернуть Осень, хочет улететь на метле, но метла сломана.

Ведущий: А кто нам всегда помогает чинить все предметы?

Танец «Фиксики»

Баба-Яга: Ну, удружили, ну развеселили!!

Ведущая: Ну, Баба-Яга, видим, развеселилась ты! Как твоя хандра поживает?
Баба–Яга: Какая хандра? Нет никакой хандры! Оказывается, осенью тоже может быть весело, была бы компания подходящая! (подмигивает детям) И радикулит… (щупает спину) прошел! Вот спасибо, касатики! Возвращаю вам вашу Осень, больше никому ее в обиду не давайте!
Под музыку выводит Осень.

Баба Яга (стряхивая с Осени пылинки): Вот, возвращаю в том виде, в котором забирала. Ну, вы тут веселитесь, а я к Кощею полечу, поделюсь с ним радостью своею! (улетает)

Ведущая: Осень! Как хорошо, что ты вернулась! Теперь все пойдет своим чередом, как задумано Природой!

Осень: Спасибо вам, ребята, что выручили меня и всех лесных обитателей!

Дети читают стихи Осени.

Ходит осень в нашем парке,
Дарит осень всем подарки.
Бусы красные – рябине,
Фартук розовый – осине.
Зонтик желтый – тополям,
Фрукты осень дарит нам.
***
Осень добрая пришла,
Нам подарки принесла.
Яблоки душистые,
Персики пушистые,
Груши золотистые
Осень принесла.
***
Листик красный, листик желтый,
А зеленых не видать!
Поменяли цвет листочки,
Стали дружно опадать.

Солнце прячется за тучки,
Хмурый дождик льет с утра.
Это осень наступила –
Золотистая пора.

Я по листикам шагаю,
А они хрустят в ответ.
Наберу красивых листьев –
Будет мамочке букет.

Отнесла его домой я,
Мама вазочку нашла.
И сказала: «Посмотрите,
Осень к нам домой пришла!»

Осень: Спасибо, ребята. Ну, а наш праздник подошел к концу! И мой вам осенний подарок – корзина с урожаем!

Танец «Как-кап» с зонтиками.

Осень дает детям корзину с фруктами.

Это сообщение было написано Пятница, Ноябрь 4th, 2016 в 21:50 в разделе , . Вы можете получать сообщения подписавшись на ленту. Вы можете

Физкультурный праздник для детей старших и подготовительных групп с родителями
«Осеняя Здравиада»

Задачи:
1. Создавать у детей, гостей праздника и родителей бодрое и радостное настроение. Доставить детям радость от занятий физическими упражнениями.
2. Прививать интерес к физической культуре и спорту.
3. Обеспечить высокую двигательную активность, закрепить полученные ранее двигательные умения и навыки.
4. Воспитывать чувство коллективизма, сопереживания к успехам и неудачам своих товарищей, взаимопонимания.

Правила проведения праздника.

Участники: в соревнованиях участвуют 2 команды по 10 человек. Остальные дети и родители - активные болельщики, участники игр и соревнований. Команды должны иметь единую форму, эмблемы и девиз.
Судейство: выбирается по одному судье от каждой команды. Главным судьёй назначается старший воспитатель.
Зачёт: за победу в каждом конкурсе – 3 очка, за поражение – 2 очка. штраф -1 очко Победителем является команда, получившая наибольшее количество баллов.
Инвентарь: Флаг «Здравиады», плакаты со словами: «Быстрее, выше, сильнее» 2 игрушечные машины на верёвке, 4 малых обруча, 40 штук сырых овощей (картошка, морковь, свекла), 20-30 шишек, 2 пенька (или корзины), 2 скакалки, 2 мягких туннеля, 6 средних обручей, 2 конуса, 20 картонных грибов, 2 средних кастрюли, мелкие морские камушки по количеству детей, бадминтоновые ракетки, надутые шарики.

Ход праздника

Под фонограмму спортивного марша команды входят в зал и строятся перед гостями, болельщиками, судьями.
Ведущий: Здравствуйте, дорогие участники соревнований, болельщики, уважаемые судьи, и родители! Сегодня мы приглашаем вас на «Осеннюю Здравиаду».
Поднять флаг соревнований! (капитаны команд поднимают флаг,команды исполняют гимн детского сада. В наших соревнованиях участвует 2 команды. Капитаны, представьте свои команды! (команды произносят свои девизы)
Главный судья: Ребята, во время соревнований будьте внимательны и аккуратны, чётко выполняйте правила. Желаю вам хорошего настроения и победы в нашей «Здравиаде». Главный судья объясняет всем правила соревнований: за победу даётся 2 очка, а если команда проиграла – 1 очко.
Ведущий: Внимание, внимание! Объявляю наши соревнования открытыми. Покажите всем свою силу, быстроту, смелость и сноровку. А болельщики вас поддержат. Но Прежде чем начать нашу конкурсную программу предлагаю немного размяться. (звучит музыкальная разминка) Молодцы Ребята,а теперь команды готовятся первому конкурсу

1-ый конкурс
Оценка жюри спортивной формы, эмблемы и девиза каждой из команд.
2-ой конкурс «Погрузи овощи в машину»
Команды стоят в колоннах на старте. Капитаны держат в руке верёвки, которые привязаны к большим игрушечным машинам. На расстоянии 3 метра от старта подряд лежат 2 обруча, в каждом лежит по 10 разных овощей. Капитаны везут машины. Грузят по 1 овощу из каждого обруча, потом объезжают конусы, и везут машины обратно, и т.д.

3 конкурс «Самый меткий»
Дети-болельщики строятся в 2 колонны. На расстоянии 3-3,5 метра от каждой команды стоят пеньки (или корзины). Дети по очереди бросают по 2 шишки, стараясь попасть в пенёк. Затем встают родители (расстояние увеличивается до 5 м)

4 конкурс « По мосту через болото»
Капитанам команд даётся по 2 небольших обруча. По сигналу капитан кладёт обруч у линии старта, затем встаёт в него обоими ногами. Затем вслед кладёт второй обруч, и переходит в него. И так до конусов, огибает их. Затем берёт в руки обручи и бежит обратно, передав обручи следующему участнику команды.

5 конкурс «Попрыгунчики»
Дети, а так же родители встают у линии старта в колоннах. В руках у первого – скакалка. По сигналу первые прыгают на 1-ой ноге до конуса, поддерживая скакалкой другую ногу, огибают его, затем бегут обратно со скакалкой в руке и передают следующему.

6 конкурс « Поход за грибами»
Команды строятся в колонны на старте. На расстоянии 3 метра ставятся мягкие туннели, затем на расстоянии 4 метров кладутся картонные «грибы» по количеству участников команд. На линии старта ставится кастрюля. По сигналу ведущего первые бегут, пролезают в туннель, затем берут один «гриб», бегут обратно, и кладут «гриб» в кастрюлю.

7 конкурс «Морские камушки»
Команды стоят в колоннах на старте. По свистку капитаны бегут к обручу, около которого рассыпаны мелкие морские камушки, берёт один камушек пальцами ноги, и кладёт его в обруч, затем бежит обратно, передаёт эстафету следующему.

8 конкурс «Донеси шарик на бадминтоновой ракетке».
Ребенок по команде должен пронести надутый шарик на бадминтоновой ракетке до конуса и обратно; передать следующему, а затем тоже самое должны проделать родители.

Игра «Покажи вид спорта»
Участники команд и болельщики образуют большой круг. Выбирается водящий, который встаёт в центр круга. Под весёлую музыку все играющие на подскоках двигаются по кругу друг за другом, водящий хлопает в ладоши. Когда музыка прекращается, дети останавливаются, встают лицом в центр круга. Водящий показывает какое-либо движение, фигуру, имитирующую один из видов спорта (стрельбу из лука, баскетбол, плавание и т.д.). Дети за водящим должны повторить показанное движение, назвать вид спорта. Водящий выбирает самого внимательного и наиболее точно воспроизводящего фигуру ребёнка.
После игры болельщики и зрители садятся на свои места, команды выходят на построение.
Ведущий : А теперь внимание, ребята! Судьи нам объявят результаты!
Главный судья объявляет результаты соревнований. Детей награждают небольшими подарками, капитанам вручают грамоты за 1-ое и 2-ое место.
Ведущий : Дорогие участники соревнований, болельщики, судьи, зрители! Большое вам спасибо за участие в соревнованиях, поддержку игроков, честное судейство. Все дети показали себя настоящими спортсменами. Не важно, какое место вы сегодня заняли. Главное, что вы растёте сильными, ловкими, умелыми, добрыми друг к другу. Я желаю всегда дружить с физкультурой и спортом! Я верю, что когда-нибудь я увижу вас на олимпийском пьедестале.
Под фонограмму спортивного марша участники выходят из зала.

Сценарий праздника осени в старшей группе

Под музыку дети входят в зал.

« Чародей –листопад»

Ведущая:

Осень нас к себе сегодня в гости пригласила.

«Чтоб никто не опоздал»,- Осень попросила.

И вот мы здесь, сверкает зал, теплом сияют лица.

Давайте вместе все сейчас будем веселиться.

Перекличка «Осень золотая»

Ведущая: Вот опять пришла пора

На дары благая.

Называется она…

Все: Осень золотая!

Ведущая: Снова птицы в сентябре

На юг стремятся стаей.

Потому что на дворе…

Все: Осень золотая!

Ведущая: Нету играм и делам

Ни конца, ни края.

За руку в садик привела…

Все: Осень золотая!

Ведущая:

И хозяйкам нелегко,

Запасы пополняя.

Потому что к нам пришла…

Все: Осень золотая!

Ведущая:

Ребята, давайте Осень позовём.

Про Осень песенку споём.

Песня «Наступила после лета осень»

Под музыку входит Осень.

Осень: Я Осень золотая. Поклон вам мой друзья.

Давно уже мечтаю о встрече с вами я.

Вед. Здравствуй, осень золотая,

Ты, красивая такая!

Мы давно тебя все ждем,

Вместе песенки поем.

Осень. Песню вашу слышала,

Потому пришла,

И дары осенние с собою принесла.

(Показывает корзинку с овощами).

Осень. Вы, послушайте, ребятки,

У меня для вас загадки!

1.За кудрявый хохолок

Лису из норки поволок,

На ощупь – очень гладкая,

На вкус как сахар – сладкая. (морковь)

2.Уродилась я на славу,

Голова бела, кудрява,

Кто любит щи, тот меня в них ищи. (капуста)

3. Она прячется от солнца

Под кустом в глубокой норке,

Бурая – не мишка,

В норке, но не мышка. (картошка)

4.Сидит дед во сто шуб одет,

Кто его раздевает, тот слёзы проливает. (лук)

5.На грядке длинный и зелёный,

А в кадке жёлтый и солёный (огурец)

6. Этот фрукт на вкус хорош,

И на лампочку похож (груша)

Осень. Молодцы, ребятки, отгадали все загадки!

Вед . И на нашей грядке тоже все в порядке,

Уродилось овощей для салата и для щей,

Только овощи всё спорят, кто полезней и вкусней.

Осень. Я в сторонке посижу, да на спор ваш погляжу!

Сценка «Спор овощей»

Овощи. Кто из нас, из овощей, и вкуснее и нужней?

Кто при всех болезнях, будет всех полезней?

Вед. Выскочил горошек, ну, и хвастунишка!

Гор. Я такой хороший, зелененький мальчишка!

Если только захочу, всех горошком угощу!

Вед. От обиды покраснев, свёкла проворчала,

Свёкла. Дай, сказать хоть слово мне,

Выслушай сначала.

Я нужна и для борща и для винегрета,

Кушай сам и угощай,

Лучше свёклы нету!

Капуста. Ты, уж свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие вкусные пирожки капустные!

Зайчишки плутишки, любят кочерыжки!

Угощу ребяток кочерыжкой сладкой!

Огурец. Очень будете довольны, съев огурчик малосольный!

А уж свежий огуречик всем понравится, конечно.

На зубах хрустит, хрустит,

Я могу вас угостить!

Редиска. Я - румяная редиска,

Поклонюсь вам низко, низко!

А хвалить себя зачем?

Я и так известна всем!

Морковка. Про меня рассказ недлинный,

Кто не знает витамины

Пей всегда морковный сок и грызи морковку,

Будешь ты тогда дружок,

Крепким, сильным, ловким!

ВЕд. Тут надулся помидор и промолвил строго.

Пом. Не болтай, морковка вздор,

Помолчи немного!

Самый вкусный и приятный,

Уж, конечно, сок томатный!

Дети. Витаминов много в нем!

Мы его охотно пьем!

Вед. У окна поставьте ящик,

поливайте его чаще,

И тогда как верный друг,

К вам придет зеленый лук!

Картошка. Я , картошка, так скромна,

Слово не сказала,

Но картошка всем нужна,

И большим и малым!

Вед. Спор давно закончить надо,

Спорить бесполезно,

Знаем мы, что овощи

Кушать все полезно!

Хоровод-игра Соберем урожай

Осень: Спасибо, ребята, за чудесные песни.

А теперь пришла пора

Поиграть нам, детвора.

Пусть веселый огород в нашем зале прорастет!

(Может взрослых нам позвать, пусть поучат нас играть?)

2 команды розобьем, десять человек зовем (команды по 5 человек)

1. Огород мы разбиваем(раскладываем обручи – 4)
2. Овощи скорей сажаем (по одному в обруч)
3. Поливаем (лейки) (каждый обруч)
4. Собираем (тачки)
5. Огород наш убираем (собираем обручи)

Побеждает тот дружок,

Кто успел закончить в срок.

Игра «Огород»

Слышится шум за дверью, под музыку входят Слякоть и Холодрыга, поют на мелодию песни из к/ф Джентльмены удачи

Вместе : Лишь осень настаёт, приходит наш черёд.

И слякоть с холодрыгой наступают.

А нас никто не ждёт. А нас наоборот

А нас всегда ругают и ругают.

Слякоть: Я Слякоть! Я кругом в калошах и с зонтом

Холодрыга:

Брожу по лужам. Сырость нагоняю.

Я – Холодрыга-друг, все бегают вокруг.

На всех прохожих стужу нагоняю.

Посмотри, Слякоть, сколько здесь детей!!! Они, наверное, нас ждали.

Слякоть: Что ты! Холодрыга! Что ты! Апч-хи! Сколько лет живу на свете, никто ни разу меня в гости не позвал.

Холодрыга: Да… и меня, Холодрыгу, тоже не очень – то жалуют.

Обидно… А давай мы им праздник испортим.

Осень: Это что за разговоры!

Слякоть: А что! Тебя все любят, тебе песни поют, для тебя танцуют.

Холодрыга: А мы никому не нужны (плачет)

Ведущая: Да не ревите вы. Мы всем рады. Наши дети вас развеселят и согреют.

Ставьте ушки на макушке,

Мы для вас споем частушки!

(Слякоть и Холодрыга садятся) Вед. Наши дети хороши!

Осень. Частушки спели от души!

Слякоть и Холодрыга

Сляк.А мы на месте не сидим,

Поиграть с вами хотим.

Холодр.В грибников мы превратимся,

За грибами в лес помчимся.(берут корзины)

Сляк. Вы, грибочки, выходите,

Хоровод в лесу водите!

Холод.Если видим шевеленье,

Гриб берем без промедленья!

Сляк. (обращается ко взрослым)

Взрослых тоже мы зовем,

Если смелый ты - пойдем!

Игра Грибники (под песню «Ах, вы сени»)

Я грибок и ты грибочек,

Мы растем средь пней и кочек,

И на горке и под горкой,

Под березой и под ёлкой,

Хороводами и в ряд,

Грибы в шапочке стоят,

Если видят грибника,

Накрываются слегка.

(под весёлую музыку дети легко бегают по залу. С окончанием музыки быстро надевают на голову шапочки грибов, приседают и замирают. «Грибники» ходят между игроками с корзинками, и забирают с собой тех, кто не сумел сохранить неподвижность )

Слякоть:Как весело мы играли!

Ну, всё! Я больше никогда не буду плакать и разводить сырость.

Холодр. Ну, а я постараюсь вас не морозить, если только слегка!

Вед. А ребята для вас покажут танец

«Виноватая тучка»

Слякоть. Какие молодцы, а сейчас давайте дальше веселиться, мне на месте не сидится!

Вед. Всех за ручки мы возьмём,

Хоровод водить начнём

Песня – хоровод «Осень-гостья дорогая»

Слякоть: Ребята. а у меня для вас есть подарочек. (вынимает конфету, крутит в руке)

Холодрыга: Ой. Это мои самые любимые конфеты!!! Чихаунти называются.

Ведущая:

Что вы! Наши дети не едят такие конфеты. Мы не хотим, чтобы они болели! Осень, преврати пожалуйста эти конфеты в настоящие – вкусные и полезные.

Осень: С удовольствием!

Осень помещает конфету в коробку, завязывает её, колдует над коробкой, поворачивая её в своих руках, развязывает и дети видят вместо одной конфеты много настоящих (можно положить плитки шоколада или фрукты), раздаёт детям.

Ведущая:

Ребята, наш праздник заканчивается. Скажем нашим гостям «спасибо».

Заключительный свободный танец, дети уходят в группу.