МБОУ “Октябрьская СОШ»

с.Октябрьское, Томский район

Сценарий весёлых стартов, посвящённый

Дню Матери

Учитель: Михеева Галина Александровна

Слово о маме

«Закрой глаза, прислушайся. Ты услышишь мамин голос. Он живёт всегда в тебе, такой знакомый и родной. Его не спутаешь с другими голосами. Встав взрослым, всегда будешь помнить мамин голос, мамины глаза, руки. Ты ещё не умел говорить, а мама понимала тебя без слов. Она знала, что ты хочешь. Мама научила тебя ходить, говорить, мама прочитала тебе первую книжку. Мама всегда была рядом. И всё, что ты видел, всё, что тебя окружало, начиналось с мамы.

А сегодня ваши мамы вновь рядом с вами на стартовой линии, они готовы, как всегда, помочь, поддержать, ободрить вас. Успеха всем командам!

1 ученик

Мы бежим быстрее ветра.

Кто ответит, ПОЧЕМУ?

2 ученик

Коля прыгнул на два метра.

Кто ответит, ПОЧЕМУ?

3 ученик

Маша плавает, как рыба.

Кто ответит, ПОЧЕМУ?

4 ученик

Может мостик сделать Шура.

По канату лезу Я.

Вместе:

Потому, что с физкультурой

Мы давнишние - друзья!

- Утро начинается с зарядки. От зарядки станет все теплее, от зарядки мышцы заиграют, всем с утра бывает веселее.

1 задание «Зарядка»

Каждая команда показывает комплекс утренней гимнастики, подготовленной дома.

- Сделали зарядку надо и позавтракать .

Съел за завтрак я омлет,

Пять картофельных котлет,

И тарелку манной каши.

Эстафета - завтрак

Какая команда быстрее приготовит себе яичницу?

На стартовой линии на столе коробки, в каждой 6 мячей от настольного тенниса. Школьник берёт в рот ложку, которой подцепляет мяч-яйцо, и несёт к стулу на противоположной стороне, опускает яйцо в коробку и с ложкой в руке возвращается к маме – передаёт эстафету и т. д., пока все мячи не будут перенесены.

- Надо навести порядок в доме.

«Пометём, пропылесосим,

Вытрем пыль Ия, и ты,

Добиваемся всегда мы

Первозданной чистоты».

Эстафета «Уборка»

Команды получают по швабре и ведру. На пути рассыпан мусор – мелкие кусочки картона. Каждый участник эстафеты старается как можно больше захватить мусора, который на линии старта собирают в ведро.

- Время идти в школу ребёнку и на работу маме.

Одеваюсь, умываюсь,

Собираюсь в школу я,

Проверяет моя мама

Как собрался я, друзья.

Эстафета «Сбор в школу»

Мама с ребёнком на одной стороне зала, на другой – стол, на котором расположены школьные принадлежности и ранец. По сигналу ведущего мамы бегут к столу, берут ранец и по порядку складывают все школьные принадлежности. В это время ребёнок обувается, надевает куртку, шапку и ждёт маму. Мама, собрав и застегнув ранец, бегом возвращается к ребёнку, помогает надеть ранец и вместе они бегут к столу – в школу.

- А теперь мы на занятиях в школе.

Буквы разные писать

Учат в школе, учат в школе,

Учат в школе!

Эстафета «Составь слово»

Предложение «Я тебя люблю» разделено на части: «Я тебя» - на одном листе, а слово «люблю» по буквам на отдельных карточках. Часть предложения «Я тебя» - находится на одном столе, а карточки с буквами – на другом. Команды должны быстро «дописать» слово «люблю», перенося буквы поочерёдно: мама – ребёнок .

-Возвращение домой – ребёнок из школы, а мама с работы.

Захожу я после школы

В магазин, в аптеку, в клуб,

Интересно поглядеть мне

Занимаются чем тут?

Мама спрашивает строго:

Где ты ходишь долго так?

Опоздал я на немного,

Ну всего-то час, пустяк!

Эстафета – Возвращение домой»

Первым стартует ребёнок: змейкой обегает стойки (деревья), выполняет прыжки по квадратам (преодолевает лужи по кочкам), бросает мяч в цель (снежок в дерево) и передаёт эстафету маме. Мама берёт в руки 3 баскетбольных мяча (сумка с покупками), змейкой обегает стойки (аптека, библиотека, почта) и кладёт их в обруч, берёт коробку с мячами («яйцами») и несёт её к стартовой линии и ставит на стол.

Жюри подсчитывает баллы и подводит итоги соревнований, вручает грамоты и шуточные призы. Призы получают все – кто за выдумку, кто за пластичность, дружбу, ловкость, сплочённость, решительность, сообразительность, уверенность и т.д.

, если что-то не клеится!

Для жюри:

1 задание

Эстафета «Завтрак»

Эстафета «Уборка»

Эстафета «Сбор в школу»

Эстафета «Составь слово»

Эстафета «Возвращение домой»

Перечень призов с прибаутками:

Любишь сладкое аль нет – вот вам горсточка конфет!

Хочешь бегать далеко, пей кефир и молоко.

И не пусто, и не густо: приз для вас – вилок капусты!

Ах, какие лопотушки! А за лопотушки – сушки!

Дарим вам зубную пасту, чтобы были вы зубасты. Чтобы зубы не болели, чисть их, хотя бы раз в неделю! (зубные щётки)

Чтобы вас минула ссора, съешьте яблоко раздора!

В жизни на лучшее надо надеяться, клей возьми , если что-то не клеится!

Перечень призов с прибаутками:

Любишь сладкое аль нет – вот вам горсточка конфет!

Хочешь бегать далеко, пей кефир и молоко.

И не пусто, и не густо: приз для вас – вилок капусты!

Ах, какие лопотушки! А за лопотушки – сушки!

Дарим вам зубную пасту, чтобы были вы зубасты. Чтобы зубы не болели, чисть их, хотя бы раз в неделю! (зубные щётки)

Чтобы вас минула ссора, съешьте яблоко раздора!

В жизни на лучшее надо надеяться, клей возьми , если что-то не клеится!

Перечень призов с прибаутками:

Любишь сладкое аль нет – вот вам горсточка конфет!

Хочешь бегать далеко, пей кефир и молоко.

И не пусто, и не густо: приз для вас – вилок капусты!

Ах, какие лопотушки! А за лопотушки – сушки!

Дарим вам зубную пасту, чтобы были вы зубасты. Чтобы зубы не болели, чисть их, хотя бы раз в неделю! (зубные щётки)

Чтобы вас минула ссора, съешьте яблоко раздора!

В жизни на лучшее надо надеяться, клей возьми , если что-то не клеится!

Для жюри:

1 задание – учитывает синхронность выполнения и музыкальное сопровождение. Похвалить за упражнения с предметами, за оригинальность.

Эстафета «Завтрак» - оценивает быстроту и количество перенесённых шаров.

Эстафета «Уборка» - учитывается не только скорость, но и качество уборки и количество мусора в ведре.

Эстафета «Сбор в школу» - учитывается не только скорость, но и качество сборов.

Эстафета «Составь слово» - учитывается быстрота и точность в «написании» предложения.

Эстафета «Возвращение домой» - учитывается время, затраченное ребёнком и мамой, и качество выполнения.

Для жюри:

1 задание – учитывает синхронность выполнения и музыкальное сопровождение. Похвалить за упражнения с предметами, за оригинальность.

Эстафета «Завтрак» - оценивает быстроту и количество перенесённых шаров.

Эстафета «Уборка» - учитывается не только скорость, но и качество уборки и количество мусора в ведре.

Эстафета «Сбор в школу» - учитывается не только скорость, но и качество сборов.

Эстафета «Составь слово» - учитывается быстрота и точность в «написании» предложения.

Эстафета «Возвращение домой» - учитывается время, затраченное ребёнком и мамой, и качество выполнения.

Для жюри:

1 задание – учитывает синхронность выполнения и музыкальное сопровождение. Похвалить за упражнения с предметами, за оригинальность.

Эстафета «Завтрак» - оценивает быстроту и количество перенесённых шаров.

Эстафета «Уборка» - учитывается не только скорость, но и качество уборки и количество мусора в ведре.

Эстафета «Сбор в школу» - учитывается не только скорость, но и качество сборов.

Эстафета «Составь слово» - учитывается быстрота и точность в «написании» предложения.

Эстафета «Возвращение домой» - учитывается время, затраченное ребёнком и мамой, и качество выполнения

Сценарий спортивного праздника для детей старшего дошкольного возраста «Веселые старты»

В рамках реализации совместной деятельности прошла встреча педагогов и воспитанников Детского сада и Центра «Тёплый дом». Руководитель физического воспитания Детского сада И.Б. Порхачева разработала сценарий спортивного праздника, пригласила к обсуждению руководителя физвоспитания Центра Г. Н. Кутину и педагогов сада.
В спортивном празднике «Веселые старты» приняли участие команда «Солнышко» (группа № 5) команда «Дружба» ГБУСО КО Центр «Теплый дом».

Цель: Совершенствовать полученные двигательные умения и навыки.
Задачи:
- Воспитывать доброжелательность к гостям и друзьям;
- Вызвать у детей положительные эмоции при выполнении физических упражнений с героями сказок.

Оборудование: фонотека для игр и эстафет; 2- пирамиды,2- кегли,2- тоннели,2- машины,2-кубика, мяча по количеству детей, 12-обручей.
Вед. Добро пожаловать, гости дорогие!
Веселья вам да радости желаем!
Давно мы вас ждем - поджидаем,
Праздник без вас не начинаем!
Вас ждут призы и награжденья.

Нам очень приятно видеть всех вас сегодня у нас в гостях! Мы начинаем самую веселую из всех спортивных и самую спортивную из всех веселых игр «Веселые старты». А судить наши соревнования будет наше уважаемое жюри (представление жюри).
Вед. С жюри мы познакомились, а сейчас познакомимся с командами.

Приветствие команд.

(Руководитель физической культуры проводит разминку)
Физ.рук: Построение, бег по кругу, бег приставным шагом, прыжки на правой и на левой ноге. Игра на сосредоточение “Ладонь-кулак”.
Физ.рук: Молодцы ребята! Вот теперь, я вижу пора отправляться за победой.
Ведущий: За каждое правильно и быстро выполненное задание команда будет получать вот такой флажок.
Флажки ставятся в ведерко.
Под весёлую песенку из кинофильма «Приключение Буратино».
Буратино: Деревянный я мальчишка, про меня смешная книжка. Про меня – кинокартина, а зовусь я Буратино.Привет, ребята. Я так рад вас всех видеть!
Физ.рук: И мы рады видеть тебя, Буратино. Мы хотим пригласить тебя провести с нами весёлые спортивные соревнования.
Задание 1: Добежать до пирамиды, обежать ее, вернуться назад. В руках кегля.
Задание 2: Прыжки в мешках.
Ритмический танец «Зарядка для Бобика»

Задание 3: Собери пирамидку.
Задание 4: Быстрее к цели. Тоннели. По сигналу руководителя первый игрок проходит тоннель, после чего берет мяч из корзины и, зажав его между коленями, передвигается прыжками вперед к финишу. От финиша до старта берет мяч в руки, бежит до корзины, кладет в нее мяч и передает эстафету следующему частнику команды, дотронувшись до плеча. Побеждает команда, пришедшая первой за стартовую линию.
Выступление с обручами «Хула-хуп»
Физ.рук : ребята, а загадки вы любите….
Уверенный в себе, хоть неумейка,
И от природы он большой зазнайка,
А ну-ка угадать его сумей-ка,
Известен всем под именем …
Ответ: Незнайка
Незнайка : Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки, вы меня узнали?
Меня зовут Незнайка. Ребята, я летал на луну, и долгое время провел в невесомости. Я не знаю, что со мной! У меня очень болит спина! А почему у меня болит спина?
Дети: потому что ты не выполнял упражнения и находился долго в согнутом положении.
Незнайка: Мне сказали, что вы мне можете помочь. Это правда?
Физ.рук: Ну что, ребята, поможем Незнайке. Для формирования красивой осанки необходимо выполнять определенные упражнения. Вот одно из них.
Задание 5: Бег с кубиками на плечах.

Задание 6: Дружные ребята. Команды встают в колонну, держась за плечи впереди стоящего. По сигналу движутся вокруг фишки.Побеждает та команда, которая быстрее всех закончит выполнение задания и не расцепит рук.

Задание 7: Перевези груз на машине.

Физ.рук: Молодцы! Со спортом вы дружны. Фантазия у вас есть, и творчество тоже.
А сейчас немножко притаитесь
Прошли все испытания вы,
И без сомненья,как обещали мы, вас ждут призы и награжденья.

РУКОПОЖАТИЕ.

Приглашаю гостей на спортивную площадку.

Физ.рук:
Вот и подошли к финалу наши Веселые старты.
Дети!Мы хотим вам пожелать!
Здоровья крепкого,
Почаще улыбаться,
И никогда не унывать!
Вместе: До свидания! До новых встреч. Сценарий спортивного праздника "Папа, мама, я - спортивная семья" для детей старшей группы с родител

Веселые старты ко Дню матери

Чтоб расти и закаляться

Не по дням, а по часам,

Физкультурой заниматься,

Заниматься нужно нам!

Цели:

Пропаганда здорового образа жизни.

Совершенствование связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общешкольным мероприятиям.

Развитие личности ребёнка на основе овладения физической культурой.

Воспитание чувства коллективизма, товарищества, взаимовыручки, творческого мышления.

Инвентарь: кегли, обручи, волейбольные мячи, старые лыжи, воздушные шары, 2 табуретки, 2 платка, 2 совка, 2 набора продуктов, 2 хозяйственные сумки, барьеры.

(Зал украшен воздушными шарами, гирляндами, плакатами.)

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые родители! Нам очень приятно видеть всех Вас сегодня в нашем спортзале! Мы начинаем самую весёлую из всех спортивных и самую спортивную из всех весёлых игр – “Весёлые старты”! И наш спортивный зал превращается в весёлый стадион! Участники соревнований будут состязаться в силе, ловкости, смекалке, быстроте!

Но сегодня не совсем обычный спортивный праздник, т.к. посвящается он Дню матери! Поэтому начинаем мы его с поздравлений нашим дорогим мамам!

(песня «…» в исполнении обучающихся 4 класса)

Ведущий: Теперь пришло время познакомиться с участниками праздника. В соревнованиях участвуют 2 женские команды по … человек:

(Представление команд: название, девиз, визитка)

Жюри.

Ведущий: А сейчас напутственные слова участникам соревнований.

(Выступление детей:

Если хочешь стать умелым,

Сильным, ловким, смелым,

Научись любить скакалки,

Обручи и палки.

Никогда не унывай,

В цель мячами попадай.

Вот здоровья в чём секрет –

Всем друзьям – физкульт-привет!

Спорт, ребята, очень нужен,

Мы со спортом очень дружим.

Спорт – помощник!

Спорт – здоровье!

Спорт – игра!

Физкульт – ура!

В мире нет рецепта лучше,

Будь со спортом неразлучен,

Проживёшь 100 лет –

Вот и весь секрет!

Мы праздник мира, дружбы открываем.

Спортивный праздник закипит сейчас!

Мы спортом дух и тело развиваем,

Он наполнит силой каждого из вас!)

Ведущий: Итак, с командами познакомились, жюри выбрали, напутствие услышали – пора начинать соревнование!

1 эстафета: “Разминка”

Добежать до противоположной стороны зала, пролезть в обруч и бегом вернуться обратно.

2 эстафета: “Ку-ка-ре-ку”

Бежать до табуретки, завязать платок на голову, встать на табурет и пропеть «Ку-ка-ре-ку!». Оставить платок и вернуться в команду.

3 эстафета: “Кенгуру”

Добежать до кегли с зажатым на коленях мячом. Обратно без задания.

4 эстафета: “Биатлон”

С лыжей на одной ноге добежать до ограничительной отметки, “выстрелить” приготовленным “оружием” в воздушный шар и вернуться обратно. Каждое попадание – 1очко.

5 эстафета: “Дружба”

Удерживая лбами волейбольный мяч и взявшись за руки, два участника команды бегут до ограничительного знака и обратно. У линии старта передают эстафету следующей паре.

6 эстафета “Сбор мусора”

По залу разбросаны воздушные шары. Не трогая шары руками, с помощью совка подцепить один шар, отнести его в “корзину” и вернуться обратно.

7 эстафета “За продуктами”

На противоположной стороне зала на тумбе лежат продукты (чай, соль, макароны, семечки, лимонад, лавровый лист, “Ролтон”, шпроты). Взяв хозяйственную сумку, участник отправляется “за продуктами”. Перепрыгнув через 2 барьера, добегает до тумбы, кладёт в сумку 1 продукт, возвращается обратно и передаёт сумку следующему игроку.

8 эстафета: “Праздничная”

Добежать до противоположной стороны зала, взять 1 лист с буквой и вернуться обратно. Эстафета считается законченной, когда команда выстроилась, держа перед собой составленное слово.

Использованные слова: СЧАСТЬЕ! КРАСОТА! ВЕСЕЛЬЕ!

Ведущий: В этот предпраздничный день желаем всем присутствующим женщинам и девочкам счастья, красоты и веселья!

Пока жюри готовится огласить окончательные итоги, вас приветствуют наши ребята с танцем …..

(Подведение итогов. Награждение команд. Команды награждаются шоколадными медалями за I, II и III места и сладкими призами.)

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили заряд бодрости и массу положительных эмоций! Ещё раз поздравляем всех с праздником! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! До новых встреч!

Спортивный праздник, посвященный Дню матери. Сценарий «Мамочка любимая». Подготовительная к школе группа.

Автор: Ермакова Марина Петровна, инструктор по физической культуре, МБ ДОУ детский сад комбинированного вида №8, город Орел.
Предлагаю конспект спортивного праздника для детей и родителей, подготовительных к школе групп. Данный конспект будет интересен воспитателям, музыкальным руководителям, инструкторам по физической культуре, которые работают с детьми этой возрастной категории.

Цель: привлечение родителей к активному участию в спортивной жизни детей в детском саду.
Задачи:
1. Формировать установление эмоционального контакта мамы с ребенком, посредством игровых упражнений, двигательных заданий и подвижных игр.
2. Обогащать двигательный опыт детей, развивать ориентировку в пространстве, координацию движений, ловкость, быстроту.
3. Создавать комфортную эмоционально-психологическую атмосферу для мам и детей, чувство радости, удовольствия от совместных действий.
Предварительная работа: изготовление детьми подарков и пригласительных билетов для мам; заготовка эмблем для мам и детей; разучивание стихотворений, сценок о маме; подготовка музыкального сопровождения; приобретение шаров – сердец и призов.
Ход праздника:
Под фанфары выходят 2 ребенка на середину зала:
1 ребенок : У нас сегодня праздник, спортивный нынче праздник,
И даже дождь проказник не помешает нам.
Сегодня лучший праздник, сегодня супер - праздник,
Дню мамы посвящается спортивный праздник мам!
2 ребенок: Эй, ребята, заходите!
Удалью всех удивите.
Чтоб на празднике нашем,
Не было б ребяток краше!
Под песню «Мы непоседы» дети вбегают в зал, танцуют и становятся полукругом.
3 ребенок:
В детском саду суматоха и шум
«Скоро начнется. Где мой костюм?
Митя и Женя, дайте флажки
Шелест, движенье, споры, смешки…»

Что же за праздник готовится тут?
Видно почетные гости придут?
Может, придут генералы?
Дети: Нет!
Может, придут адмиралы?
Дети: Нет!
Может, герой, облетевший весь свет?
Дети: Нет, нет, нет!

Гадать понапрасну бросьте,
Смотрите, вот они - гости.
Почетные, важные саамы.
Дети: Здравствуйте, наши мамы!

4 ребенок: На свете добрых слов живет не мало,
Но всех добрее и важней одно:
Из двух слогов, простое слово «мама»
И нет на свете слов дороже, чем оно.

5 ребенок: Без сна ночей прошло немало
Забот, тревог, не перечесть.
Большой поклон вам всем родные мамы,
За то, что вы на свете есть.

6 ребенок: За доброту, за золотые руки,
За материнский ваш совет,
От всей души мы вам желаем
Здоровья, счастья, долгих лет!

7 ребенок : Есть на свете слово мама
И для всех оно отрада.
Потому что для людей
Это слово всех милей!

8 ребенок : Мама может пожалеть,
Приласкать и обогреть.
Успокоить, накормить,
Добрым словом наградить.

9 ребенок: Для спасенья малыша
Мама жизнь бы отдала,
Все дети: Вот поэтому все мы, Мамочку беречь должны.
Все мальчики: А сейчас мы вам расскажем, как же весело живем.
На гитаре мы играем и от пап не отстаем!
Танец – анимация «Тапати-тапата»

Все девочки: А сейчас мы вам расскажем, как же весело живем,
Мы красивые девчонки, и от мам не отстаем!
Танец «Модницы»

Инструктор по физической культуре: А сейчас мы хотим вам показать маму 21 века.
Сценка «Замечательная мама»
Мама сидит за ноутбуком, а ребенок стоит рядом и рассказывает стихотворение, в тот момент, когда мама должна сказать коронную фразу по тексту стихотворения, он толкает ее в плечо и мама, отрывает глаза от компьютера и говорит: «Без проблем!» и снова смотрит в ноутбук.
Непроблемный я ребенок,
Говорю об этом всем.
Даже мам подтверждает…
-Правда, мама? (пихает маму)
-Без проблем!!!
Не хочу сейчас обедать,
Лучше я конфеты съем.
Улыбаясь, мама скажет….(пихает маму)
Мамам скажет…(пихает маму)
Без проблем!!!
Принесла четыре двойки,
А пятерок нет совсем.
Мамам, не молчи, что скажешь?
-Все в порядке?
-Без проблем!!!
В доме страшный беспорядок,
На полу размазан крем.
Не хочу я прибираться.
-Можно, мама? (пихает маму)
-Без проблем!!!
Знаю, что таааакую маму.
Захотелось сразу всем!
Подключайтесь к интернету
И все будет…(пихает маму)
-Без проблем!!!

Инструктор по физической культуре:
Дорогие наши мамы, засиделись вы наверно. Чтобы поразмяться, - есть верное средство: ВЕРНУТЬСЯ В СВОЁ ДЕТСТВО! Занимайте места и отправляемся на планету «Детство». (включить песню «Детство»).
Дети и родители по музыку идут, затем бегут (Дети и родители становятся в круг, берут в руки парашют и пробегают по очереди под парашютом)
Инструктор по физической культуре:
Любые соревнования начинаются с разминки!
-Все собрались?
-Все здоровы?
Бегать и играть готовы?
Ну, тогда подтянись, Не зевай и не ленись.
На разминку становись!!!
включить музыку А – студио «Утренняя зарядка»
Итак, друзья, начнем соревнования
Наши мамы, наши мамы,
На старт стройтесь вместе с нами!
Эстафеты:
1.« К маме по тропинке». Мамы и дети в противоположных концах зала, разделены на 2 команды. У мамы и ребенка по 2 следочка -кочки. По сигналу они двигаются, друг другу на встречу прыгая с кочки на кочку. Встретившись, обнимаются и бегут назад, каждый в свою команду. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
2.«Гонка обручей». Дети и родители стоят в двух командах - шеренгах. Каждой команде раздается по 7 обручей. По сигналу первый в команде пролезает в первый (второй, трети…седьмой) обруч и передает второму, второй, третьему и т.д. . Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

3.«Гонкобол». Дети и родители стоят в двух командах – колоннах. Каждой команде обруч и большой мяч. По сигналу первый участник двигается до поворотной фишки и обратно, прокатывая мяч обручем. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.

4."Паучки в парах" . Дети и родители стоят в двух командах – парами (мама и ребенок) . Каждой команде большой мяч - хопп. По сигналу мама и ребенок обхватив мяч – хопп двумя руками, двигаются приставными шагами до поворотной фишки и обратно. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
5.«Челночный бег». Дети и родители стоят в двух командах – колоннах. На полу расставлены три «лунки». На стартовой полосе лежат три маленьких мяча. По сигналу ребенок бежит до первой « лунки», кладет мяч, затем берет второй мяч, затем третий. Мамы собирают мячи в обратном порядке. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Инструктор по физической культуре: А сейчас дети немного отдохнут, а мамы заплетут косы.
6. «Заплети косу». 2 команды родителей (4+4) плетут большие косы из ярких, длинных лент. Одна мама держит все три ленты, а три мамы держат в руках по 1 ленте. Подлезая или перелезая друг через друга, мамы плетут косы, не отпуская ленты из рук. Затем все мамы под песню «Дольче Габана» дефилируют.

7.« Самые дружные». 2 команды, стоя в кругу, держась за руки, передают обруч по кругу, не расцепляя рук. Побеждает та команда, которая быстрее выполнит задание.
Инструктор по физической культуре:
И сейчас момент настал,
Спеть песню для наших мам.
Танец - песня «Мамино сердце».

Общая фотография.