لنكن صادقين. هل كنت تعرف حقًا ما تريده بالضبط في سن 15-20 عامًا؟ وإذا كان الأمر كذلك، أخبرني بصراحة، الآن، عندما أصبحت كبيرًا في السن، هذا هو بالضبط ما تفعله؟ ولقد كنت تعمل على تحقيق ذلك طوال حياتك، خطوة بخطوة، وهل أنت متأكد من أنك فعلت كل شيء بشكل صحيح؟ تهانينا، من وجهة نظر الإحصائيات العالمية، أنت من بين 2٪ من الأشخاص الذين لم يغيروا مجال نشاطهم، ولم يعملوا في وظيفة غير أساسية ولم يتلقوا تعليمًا لا علاقة له بحياتهم الابتدائية أو لا علاقة لها. البيانات لا هوادة فيها: الغالبية العظمى من الناس يقررون "مكالمتهم" في سن 25-30 عامًا.

أشياء يجب تعلمها:إن إدراك أن العالم يتغير بسرعة كبيرة لدرجة أنه في سن 15-20 عامًا، فإن اتخاذ بعض القرارات الأساسية المهمة والمتابعة العمياء لخطة تم اختيارها مرة واحدة هو أمر ساذج على الأقل. عندما كنت في الخامسة عشرة من عمري، بدا الإنترنت وكأنه شيء غبي للدردشة معه. الآن أنا أدير مشروع إنترنت كبير. هل علمت بهذا عندما كنت في الخامسة عشرة من عمري، هل كان بإمكاني اختيار هذا ليكون عمل حياتي؟ لا، لا و لا.

إنهم لا يضعون خططًا للسنوات المقبلة

أجدادنا عرفوا كيف يدخرون. لقد جمع الكثير منهم مبالغ كبيرة جدًا. وقد فقدوا كل شيء في أوائل التسعينيات. أمهاتنا وآباؤنا عرفوا كيف ينقذون. لقد جمع الكثير منهم مبالغ كبيرة جدًا. وقد فقدوا كل شيء في عام 98. لقد عرفنا كيفية الحفظ. لقد جمع الكثير منهم مبالغ كبيرة جدًا. لقد فقدنا البعض في عام 2008 والباقي في عام 2014. مرحبًا، هل تعتقد حقًا أن هناك أي فائدة من التخطيط لحياتك؟ يفهم أطفالنا أن العالم لا يمكن التنبؤ به، وإذا كانت لديك الفرصة لفعل شيء ما الآن، فيجب عليك القيام به. لا أحد يعرف ماذا سيحدث خلال عام، أي نوع من التخطيط متعدد السنوات؟

أشياء يجب تعلمها:اجلب لنفسك السعادة هنا والآن. أحب السفر، ولكنني كنت أفكر دائمًا في ذلك أولاً... وبعد ذلك... وعندها فقط... وعلمتني ابنتي أن أنفق المال على دراسة أنغكور وات في كمبوديا، وأن أسافر إلى أثينا في عيد ميلادي وأحسب بشكل عام، ذلك فبينما هناك دول في العالم لم تداس طرقاتها بقدمي، فلا داعي لتأجيل ذلك لمستقبل قد لا يأتي.

إنهم لا يحلمون بسيارات رائعة ورواتب كبيرة.

اشتريت سيارتي الأولى عندما كان عمري 19 عامًا واعتقدت أنني رائع بشكل لا يصدق. السيارة الشخصية كرمز للهدوء لا تزال تعيش في رأسي. لقد شعرت بالرعب عندما اكتشفت أنه لا أحد - حرفيًا - N I K T O - من أصدقاء ابنتي وأصدقاء أصدقائهم ومعارفهم وأصدقائهم (دعونا نقوم بالحجز: أنا أتحدث عن موسكو) حتى يفكر في شراء سيارة كنوع ما من الإنجاز.

لماذا يحتاجون إلى سيارة؟ وسائل النقل العام سريعة وغير مكلفة، وفي حالات أخرى، يمكنك ركوب سيارة أجرة بأسعار معقولة. إنه أسهل وأرخص وأكثر عملية من الاهتمام بالفحوصات الفنية والبنزين والضرائب والصيانة والإصلاحات.

أشياء يجب تعلمها:أيها المندوب، ليس عليك أن تحمل كل شيء على عاتقك. لا تشتري أشياء غير ضرورية، استخدم الموارد بحكمة. التباهي أصبح شيئًا من الماضي، ما يهم هو الراحة.

إنهم يريدون المتعة فقط

أتذكر جيدًا كيف كنت أعتقد أن كل قرش أدخره يجب أن يوضع في التوفير... حسنًا، في ظرف ورقي للتوفير. لقد حرمت نفسي، ناهيك عن رحلة كاملة إلى مقهى، لأنه كان في ذهني "هذا للأثرياء".

ما زلت أجد صعوبة في التخلص من الجوارب الممزقة (لكنني أعمل على تحسين نفسي)، لأنها "حسنًا، لا تزال جيدة بما فيه الكفاية، فلماذا تتخلص منها على الفور". احتفظت بمجموعة "للضيوف" في الخزانة وشربت من أكواب مكسورة. يخرج هؤلاء الأطفال من المتجر وهم يرتدون شيئًا اشتروه للتو لأنه رائع! نعم، ربما في غضون عام سيكون هناك مجاعة وكابوس. وبعد ذلك من سيقدر القميص الجديد الرائع؟

ليس لديهم هدف

حسنًا، حسنًا، لقد تم الاختيار، وتم اتخاذ القرار، ولكن ماذا عن المستوى العالمي؟ ماذا تريدون يا أطفال - بالمعنى العالمي؟ إنهم ينهارون، ويئنون ولا يفهمون ما نريد منهم، ونحن مثل: يجب أن يكون هناك هدف في الحياة! كريتينس.

لا أحد منا لديه أي فكرة عن معنى الحياة، ولأي غرض من الكون ولدنا جميعًا. كل ما في وسعنا هو أن نعيش هذه الحياة بحيث يكون هناك شيء نتذكره، أو أن نلتقط صورة عكسية قبل الموت، حيث سيكون هناك جهاز المشي مغطى بالعرق والدم.

أشياء يجب تعلمها:لا فائدة من التغلب على الصعوبات، فهي لن تنتهي أبدًا. إذا تغلبت على البعض، سيظهر البعض الآخر. بغض النظر عن مقدار تنظيف أسنانك بالفرشاة في الصباح، فإنها لا تزال بحاجة إلى التنظيف بحلول المساء. لذلك، افعل ما هو ضروري، لكن تذكر كل يوم: إذا لم تكن سعيدًا اليوم، فقد حرمت نفسك من الفرح ليوم كامل من حياتك.

لا يضعون نقاطًا مرجعية

لقد نشأ الكثير منا في نموذج "تزوج في سن 25 عامًا، وأنجب طفلك الأول في سن 30 عامًا، وأنجب طفلك الثاني في سن 35 عامًا، وابدأ مشروعك الخاص في سن 40 عامًا". قم بتغيير التواريخ وتغيير الأهداف - سيبقى جوهر الأمر كما هو. كانت لدينا خطة واضحة للإنجاز، ومحددة بأطر زمنية محددة.

يعيش هؤلاء الأطفال بمبدأ "مهما حدث". لقد صدمت عندما سألت ابنتي الصغيرة آنذاك عن من تعتقد أنها أم شابة. قالت: التي ولدت حديثا. العمر لم يتناسب مع الفهم على الإطلاق! إنهم لا يعتبرون الأشخاص الذين يبلغون من العمر 40 عامًا، ولا يعتبرون الأشخاص الذين يبلغون من العمر 60 عامًا ضعفاء. إنهم رفاق محددون للغاية: فهم يقيمون هذا الشخص فقط وقدراته وإمكاناته.

أشياء يجب تعلمها:نحن مختلفون للغاية، ولدينا مسارات مختلفة وأولويات مختلفة. لا ينبغي أن يوضع أحد في سرير بروكرستي (آسف) للمعايير والمؤشرات والحدود العمرية. الناس أفراد. إنهم ليسوا ملزمين بالتوافق مع أي بيانات إحصائية، ناهيك عن إدانتهم بسبب ذلك.

إنهم على استعداد للذهاب إلى أي بلد حيث يكون ذلك جيدًا

لا وطنية! إذا رحل الجميع فمن سيرفع روسيا من ركبتيها؟ نعم، إنهم مستعدون للزيادة، لا، حقًا. خلق الظروف. إنهم لا يمانعون! إنهم ببساطة (انظر أعلاه) لا يريدون التضحية بأي شيء والتحمل والانتظار. هل أنتم غير مستعدين لتوفير الظروف المناسبة الآن؟ حسنًا، معذرةً، هناك حياة واحدة فقط، وليس بالقدر الذي نرغب فيه. إذا لم تشتريه، فسوف يشتريه الآخرون.

إنهم، بصراحة، لا يهتمون بأي بلد يجب تربيته، لأنهم لا يهتمون بجميع دول العالم. إنهم يرفعون مستوى معيشتهم، وهذا كل شيء.

أشياء يجب تعلمها:هناك شخص واحد فقط في المنزل. وإذا لم تعتني بنفسك أولا وقبل كل شيء، فستجد نفسك قريبا جدا معتمدا إما على أشخاص آخرين، أو على الظروف، أو - مفاجأة - على النظام الذي استعبدك. العالم كبير جدًا ومتنوع جدًا. ومن الغباء والغباء أن تقتصر على الإطار الذي توصلت إليه بنفسك.

إنهم لا يفهمون الناس، ومعاييرهم غير واضحة

في أحد الأيام، أخبرتني ابنتي بحماس عن بعض الأحداث التي وقعت في لقاءهما المراهق. الآن لا يهم على الإطلاق ما هو الأمر، المهم هو شيء آخر. وفي كلمتها تتسلل أسماء المشاركين في الموقف بين الحين والآخر. «ثم يقول فرول...»، «ولينا في تلك اللحظة...»، «ثم يأتي سليم...»، «حسنًا، أنا وجوليا...»، «وعندما اتصل ناثان...» »

ليس لديهم أي احترام للعائلة

إنهم لا ينظفون غرفهم، ولا يريدون المشاركة في غسل الأطباق، ولا يهتمون بأكواخهم الصيفية ومجموعات خنافس كولورادو. إنهم لا يشاركون أسرارهم ولا يفهمون ما هي "العشيرة".

أشياء يجب تعلمها:في البداية لا يريدون الاعتماد على أي شخص. إنهم على استعداد لتحمل المسؤولية عن حياتهم ولا يريدون المزيد من "المراسي". قد لا تعجبك كلمة "إضافي"، لكن هذه هي الحقيقة القاسية: جميعنا نولد ونموت وحدنا. وفي هذه الحياة يجب أن تعتمد على نفسك فقط، فهذا يعطي انطلاقة كبيرة في تحقيق أي قمم واستقرار عقلي. ثق بي. والأفضل من ذلك، جربه.

يعتقد هؤلاء الأطفال أن هناك طريقة واحدة فقط للثقة: الإيمان بأنفسهم فقط. وبنفس الوقت يحبوننا المحبة والاعتماد قصص مختلفة.

إنهم على استعداد لقضاء سنوات في البحث عن أنفسهم

كنا خائفين. لكنهم لا يفعلون ذلك. في سن 15-20 يقولون بصراحة: ليس لدينا أي فكرة عن هويتنا أو لماذا. انتظر وانظر. أي أنهم سرقوا صيغة عدم اليقين لدينا وحولوها إلى شعارهم. إنهم يريدون حقًا أن يعيشوا ويروا. لا يحتاجون إلى ضمانات. إنهم على استعداد لتحمل المخاطر والتصرف وفقًا للموقف.

أشياء يجب تعلمها:عليك ان تؤمن بنفسك. لم يخبرهم أحد أن ذلك سيكون أمرًا جيدًا، لكنهم ما زالوا غير مستعدين للتضحية باسم النجاح المحتمل. يراهنون على أنفسهم ويفوزون، لأننا في هذا الوقت نجلس في مطابخنا، نحسب المخاطر ولا نقرر أي شيء.

لقد قمنا بتربية أطفال رائعين. يمكننا بالتأكيد أن نهنئ على هذا.

مرحبًا!
- الأب، لماذا تصرخ؟
- أيمكنك سماعي؟
- نعم، يمكن سماع صوتك في أوروبا أيضًا! ماذا حدث؟
- أنا أتصل بمفردي! هذا عظيم!
- أبي، لا بد أنك تحمل الساعة على بعد ملليمتر واحد من وجهك. ضع يدك للأسفل ودعنا نتحدث.
- كيف كان يومك؟
- أنت لا تزال تصرخ. ضع معصمك للأسفل ودعنا نتحدث.

يعيش الجيل Z في عالم مختلف، حيث انهارت تقريبًا الحواجز بين العالم المادي والافتراضي، وذلك بفضل التقدم العلمي والتكنولوجي السريع. نحن نسميها العالم phygital.

يمكنك اليوم شراء شيء ما من متجر عادي أو عبر الإنترنت. يمكنك كتابة وإرسال خطاب عادي، أو يمكنك إرسال بريد إلكتروني. يمكنك العمل في المكتب أو عن بعد. وهكذا. الاختيار رائع، لكن الحصول عليه يثير الكثير من الجدل. كقاعدة عامة، يتم تقليلها إلى توضيح مسألة الحل الأفضل - الظاهري أو الحقيقي.

يختلف الجيل Z من حيث أنه لا يرى الفرق بين الافتراضي والحقيقي على الإطلاق. ما هو هناك ليجادل حول؟

راقب الجيل Z لتتعرف على كيفية تمكنهم من الجمع بين الواقعي والافتراضي في عاداتهم الاستهلاكية وحياتهم وعملهم.

يعد التخصيص أمرًا بالغ الأهمية للجيل Z

محادثة نموذجية بين أحد الوالدين وطفله من الجيل Z:
- أبي، أعطاني آل جريمب قرصًا مضغوطًا لكاني ويست بمناسبة عيد ميلادي.
- عظيم!
- أهدر المال، ألا تعتقد ذلك؟
- لماذا؟ اعتقدت أنك تحب كاني؟
- أحبها، لكن ليس كل الأغاني. أتمنى أن تكون عائلة Gremps قد أعطتني شهادة هدية من iTunes حتى أتمكن من تجميع قائمة التشغيل الخاصة بي.

مثل كل الأجيال، واجه الجيل Z مشاعر عدم الأمان في سن المراهقة، والرغبة في "العثور على لعبتك"، والرغبة المتزامنة في إظهار تفردهم. هناك أشياء لا تتغير أبدا. لكن من الأسهل بكثير على الجيل Z إنشاء صورة كاملة تجعلهم متميزين عن الآخرين، لأنهم نشأوا في عالم شديد الخصوصية.

من تغريدات تويتر، ومنشورات إنستغرام، وصفحات فيسبوك، يمتلك جيلي مجموعة متنوعة من الطرق لتحديد العلامة التجارية الشخصية وتخصيصها وإيصالها إلى العالم. إنه سهل للغاية! كل ما عليك فعله هو الاطلاع على موجز الفيسبوك الخاص بي وفي غضون ثوانٍ ستعرف ما أحبه.

رأي ممثل الجيل Z

من الإعلام إلى السياسة وما هو أبعد من ذلك، يتمتع الجيل Z بقدرة غير مسبوقة على اختيار تفضيلاتهم والتحكم فيها. وهذا شيء رائع إذا كنت تستخدمه لأغراض جيدة.

ما يمكن أن نتعلمه من الجيل Z:التقدم التكنولوجي، والانفتاح، والتصميم.

يتميز الجيل Z بالتطبيق العملي

محادثة نموذجية بين أحد الوالدين وطفله من الجيل Z:
- جونا، الفصل الدراسي القادم لديك مادة اختيارية واحدة. لماذا لا تأخذ تاريخ الفن؟
- لماذا لها؟
- لمعرفة المزيد عن الفن.
- لماذا؟
- ماذا تقصد؟
- كيف يرتبط هذا بأحد أهدافي على الأقل؟ أرغب في الحصول على دورات ستكون مفيدة لي في المستقبل.

/ / / ماذا يمكن للآباء والأبناء أن يتعلموا من بعضهم البعض؟

غالبًا ما يجد الآباء والأطفال أنفسهم على طرفي نقيض من الحاجز بسبب الخلافات حول قضية أو أخرى. لسوء الحظ، لا يفكرون كثيرًا في حقيقة أنه يمكنهم تعلم الكثير من بعضهم البعض. نعم، نعم، يمكن للآباء "المتخلفين بشكل ميؤوس منه" والأطفال المتطرفين الذين لا يمكن إصلاحهم أن يصبحوا قدوة أو مستشارًا.

إذًا ما الذي يمكن للأجيال المختلفة أن تعلمه لبعضها البعض؟ الآباء لديهم الخبرة والحكمة الدنيوية إلى جانبهم. ونادرا ما يقطعون من الكتف، لأنهم تعلموا بالفعل أن يعيشوا وفقا للقانون: "قس مرتين، اقطع مرة واحدة". غالبًا ما يفتقر الأطفال إلى هذا. الشباب، كقاعدة عامة، يرتكبون أفعالا، وعندها فقط يفكرون في العواقب. في بعض الأحيان تفاجئهم هذه العواقب وتضعهم في طريق مسدود. إذا تعلم الشباب تقييم الواقع بوقاحة، فسوف يتجنبون العديد من المشاكل. وعلينا أيضًا أن نتعلم من الآباء أن نعيش بهدوء، وأن نقدر كل لحظة، لأن لدينا حياة واحدة.

يجب أن يتعلم الجيل الأكبر سنا العزيمة من الأصغر سنا. في بعض الأحيان يفتقدها الآباء المعقولون. كما يمكن تعليم الشباب أن يكونوا أكثر مرونة في آرائهم وتقاليدهم، لتكييفهم مع ظروف معينة. أعتقد أن هذا مهم جدًا في عصرنا. الشباب أكثر انفتاحاً على التغيير، في حين يفتقر كبار السن إلى ذلك في كثير من الأحيان. كما يجب على الآباء أن يأخذوا القليل من العفوية من جيل الشباب.

يمكن استكمال ما ورد أعلاه بحجج من الأدبيات. نيكولاي بولكونسكي من الرواية الملحمية التي كتبها ل.ن. إن رواية "الحرب والسلام" لتولستوي تستحق تعليم أطفالك أن يكونوا أكثر لطفاً. إذا ألقى نظرة فاحصة على الأميرة ماريا، فربما كان قد بدأ في الاستسلام للآخرين عندما كان ذلك ضروريًا حقًا. وفي الوقت نفسه، يمكن أن تتعلم ماريا من والدها الدفاع عن رأيها. أندريه بولكونسكي، بعد أوسترليتز، يمكن أن يفتح أعين الكثيرين على المعنى الحقيقي للحياة؛ حتى كبار السن يستحقون التعلم منه.

أبطال عمل إل.ن. يثبت تولستوي أن الآباء والأبناء يمكنهم تعلم الكثير من بعضهم البعض إذا عرفوا كيفية الاعتراف بعيوبهم ولاحظوا مزايا الآخرين.

كانت فيكا ليوبيريتسكايا من رواية ب. فاسيليف "غدًا ستكون هناك حرب" تشبه إلى حد كبير شخصية والدها. ومثله، لم تتخلى الفتاة عن آرائها حتى تحت ضغط فاليندرا. كانت البطلة صديقة جيدة، رغم أنها لم تسمح للجميع بالدخول إلى روحها. في نهاية الرواية تظهر صفة إيجابية أخرى للبطلة - فهي لا تعرف كيف تخون أحبائها. حقيقة أنها انتحرت، بالطبع، من الصعب الموافقة عليها، لكن مثل هذا الإخلاص يستحق التعلم من العديد من البالغين.

يوضح هذا المثال، مثل المثال السابق، أنه يجب على الآباء والأبناء الاحتفال بأفضل صفات بعضهم البعض وتنميتها في أنفسهم.

يمكن اختتام التفكير في السؤال المطروح بالاستنتاج التالي: إذا شاهد الأطفال آباءهم، والآباء يراقبون أطفالهم، فسيكونون قادرين على تنمية أفضل الصفات في أنفسهم وتجنب العديد من المشاكل.

الراحة المستحقة (بالطبع يمكن للشخص المسن أن يستمر في العمل إذا أراد ذلك وكانت صحته تسمح بذلك)؛

الخصائص المرتبطة بالعمر (المرض، الميل إلى النسيان، سمات شخصية معينة، تغيرات في المظهر)؛

الاحتياجات الخاصة (كبار السن يحتاجون إلى رعاية خاصة واهتمام وتفهم واحترام).

أما بالنسبة لمشاكل الشباب فقد تحدث الشباب عن الآتي. في الوقت الحالي، وبسبب التخفيضات الكبيرة في القاعدة المادية، لا تتاح لكل شاب الفرصة للانخراط في أوقات الفراغ الثقافي أو تلقي التعليم أو تحقيق النجاح في الحياة. ولذلك، يتلقى الكثيرون "تعليمهم" في الشارع. غير قادر على الحصول على وظيفة، لأنه الآن ليس فقط المتقاعدين، ولكن أيضًا المهنيين الشباب الذين ليس لديهم خبرة في العمل يواجهون مشكلة العثور على عمل، ويضطر الشباب إلى توسيع مجال تحقيق الذات ويمكن أن يشاركوا في مؤسسات مشبوهة ومختلف الأعمال الإجرامية المجموعات. ويضطر الكثيرون الآن إلى التداول في السوق لأنهم لا يرون أي آفاق أخرى.

على السؤال: ماذا يمكن للجيل الأكبر أن يتعلم من الأصغر؟ أجاب كبار السن أن التقدم العلمي والتكنولوجي يجري الآن، وتظهر العديد من الابتكارات، على سبيل المثال، جهاز كمبيوتر، لذلك يجب على الشباب تعليم كبار السن كيفية إتقان أنواع مختلفة من الابتكارات.

ويود الشباب بدورهم أن يتعلموا من الجيل الأكبر سنا عن الأعمال المنزلية، مثل الحرف اليدوية والطبخ وغيرها. إنهم يرغبون أيضًا في أن يتعلموا أن يكونوا أكثر حساسية، لأن الناس اليوم أصبحوا "قاسيين" تمامًا فيما يتعلق بالاحترام المتبادل. ورأى الشباب أيضًا أن كبار السن يجب أن يعلموهم كيفية بناء العلاقات في الأسرة، أي الثقافة الأسرية، لأن عدد حالات الطلاق والأسر ذات الوالد الوحيد قد زاد اليوم بشكل كبير، وأصبحت الأسر متعددة الأجيال أقل و أقل، الأجداد لا يشاركون عمليا في تربية الأحفاد، والآباء، بسبب انشغالهم بكسب المال، يكرسون القليل من الوقت لأطفالهم. ولذلك، أصبح أطفال الشوارع أكثر شيوعاً.

بشكل عام، في هذا الحدث، تمكن الجيل الأصغر والجيل الأكبر سنا من التوصل إلى تفاهم متبادل واعترفوا بأنهم مهتمون بالتواصل مع بعضهم البعض، وسماع رأي الجيل المعاكس عن أنفسهم، والآن لديهم ما يفكرون فيه وتمنى كلا الجيلين أن تقام مثل هذه الفعاليات أكثر.

ونتيجة لهذا البرنامج، تعلم الشباب الكثير عن حياة كبار السن وخصائصهم المرتبطة بعمرهم، وتعرفوا على نوع المساعدة التي يحتاجون إليها ومن ينبغي أن يقدمها، وفكروا في الشيخوخة والمستقبل. حاول الطلاب أيضًا معرفة سبب إدراكنا لكبار السن من منظور الصور النمطية السلبية. ساعد هذا البرنامج على فهم أن الشيخوخة لا ترتبط دائما بالمرض والفقر والشعور بالوحدة، وأن ما يهم ليس كيف تبدو، ولكن ما تشعر به. من المهم أن يرى الطلاب أنه من الضروري تعزيز الروابط الأسرية، والتواصل الوثيق مع الجيل الأكبر سنا، حيث يمكن تعلم الكثير منهم، ويوافقون أيضا على أن كبار السن يحتاجون بالتأكيد إلى المساعدة من أطفالهم وأحفادهم.

أحد الاستنتاجات المهمة لدراستنا هو أن التصور النمطي لكبار السن والشيخوخة قابل للتصحيح. يتم تسهيل ذلك من خلال أي طريقة لتقديم معلومات دقيقة حول العالم المتنوع لكبار السن، حول خصائصهم، حول المراحل العمرية لحياة الإنسان، وكذلك الاتصال الشخصي مع ممثلي الجيل الأكبر سنا.

دعونا نلخص هذه الفقرة.

توفر الممارسات بين الأجيال التي تتطور في المجتمع الحديث آلية يتعاون من خلالها الناس من مختلف الأجيال بشكل هادف لدعم وحماية بعضهم البعض. تعالج الممارسات بين الأجيال الحاجة إلى التواصل بين الأجيال، وتكسر الحواجز التي أنشأها المجتمع الحديث بين الفئات العمرية. من أجل التنمية الناجحة لمجتمعنا، من الضروري الجمع بين خبرة ومعرفة وحكمة كبار السن مع البهجة والنشاط والتفاؤل لدى الشباب؛

يعد استخدام موارد السياسة الاجتماعية ووسائل الإعلام والبيئة الاجتماعية أمرًا ضروريًا لتطوير مواقف إيجابية تجاه كبار السن. يجب أن يصبح القضاء على التمييز على أساس السن وتقليص المسافات الاجتماعية بين الأجيال من المجالات ذات الأولوية في السياسة الاجتماعية والبنية الاجتماعية للدولة الروسية.

خاتمة.

مشكلة الأجيال هي واحدة من المشاكل الأبدية، وهذه المشكلة ليست بيولوجية (على هذا المستوى، فهي موجودة أيضا في الحيوانات) وليس حتى ديموغرافية، ولكن اجتماعية وثقافية أو ثقافية تاريخية. وبهذا المعنى، فإن مصطلح الجيل نفسه غامض. إنه ينقل، أولاً وقبل كل شيء، مشاركة الناس في بعض الأحداث (العمليات) الاجتماعية التي تؤثر بشكل كبير على حياة المجتمع، وما يرتبط بها من الأهداف المشتركة والمواقف الاجتماعية والنفسية وتوجهات القيمة التي تميز خصوصيات عقليتهم. نحن نتحدث عن تغييرات في أساليب وأنواع الاستمرارية، والتي يتم تسليط الضوء على المعنى الثقافي والتاريخي لها من خلال الموقف من التقاليد.

في ظروف التغيرات الاجتماعية الحادة، بطبيعة الحال، يتم الكشف عن صراع الأجيال بشكل أكثر وضوحا، لأن الخصائص العمرية تؤثر على القدرة على التكيف مع التغييرات، بحيث تبدو الخصائص الاجتماعية والثقافية متشابكة مع الديموغرافية. ولكن هذا لا يعني تحديد هويتهم.

مثل هذا التحديد محفوف بالعدمية، أي استبدال التغييرات في أنواع وأساليب الاستمرارية، وتدمير التقاليد، وبالتالي تدمير الثقافة (مثال على ذلك هو ظهور "ثقافة مضادة" تعتمد على حركات شبابية من الستينيات والسبعينيات)، لأن الثقافة لا يمكن أن تتطور إلا على التقاليد.

الجيل هو فئة مؤقتة. إن تغير الأجيال هو التدفق الذي يمر عبر التاريخ، مما يضمن نقل المعلومات الاجتماعية والثقافة والخبرات المتراكمة من جيل إلى آخر. لكن الطبيعة المحددة للعلاقة تعتمد على الظروف التاريخية. ولذلك، فإن النهج التاريخي لهذه المشكلة مهم للغاية. يطور كل مجتمع وكل عصر نوعًا معينًا من العلاقات بين الأجيال وآليات معينة لنقل الثقافة بمرور الوقت.

في المجتمعات التقليدية، تم تحديد مكان كل شخص منذ لحظة ولادته، ومشكلة الشخصية لا تقف هناك كمشكلة مستقلة، وطرق ترابط الأجيال ونقل الخبرة محددة وغير قابلة للتغيير. وتختلف الصورة في المجتمع الديناميكي الحديث الذي يواجه كل جيل جديد باستمرار مشاكل ومهام تأكيد الذات واختيار مسارات تطوره. وفي مثل هذا المجتمع، لا تستطيع تجربة الأجيال السابقة مواجهة تحديات الحاضر والمستقبل بشكل كامل. إن آليات نقل الخبرة نفسها لا تبقى دون تغيير، وبناءً على ذلك تتشكل "صورة" كل جيل.

وبما أن الجيل فئة مؤقتة، فإن المشكلة المرتبطة بموقف كل جيل من الماضي والحاضر والمستقبل أمر لا مفر منه. بالنسبة لروسيا، هذه مشكلة حادة بشكل خاص. أدى رفض أيديولوجية الماضي إلى انهيار "ارتباط الزمن"، والشعور بالانتماء إلى تاريخ بلده، وطنه.

عادة ما يتم تصوير كبار السن في وسائل الإعلام على أنهم متخلفون من الناحية التكنولوجية. من المؤكد أنك شاهدت بنفسك صورة بها جزء من العدسة مغطى بإصبعك التقطته جدتك. أو هل سمعت قصصًا عن إصابة جهاز الكمبيوتر الخاص بك بالفيروسات "عن طريق الخطأ". لكن العلماء الأستراليين أثبتوا أن كل هذه مجرد صور نمطية. والشباب لديهم الكثير ليتعلموه من الجيل الأكبر سنا فيما يتعلق باستخدام الأدوات.

وسائل التواصل الاجتماعي

نعم، نعم، كبار السن يستخدمونها أيضًا. 67% من الأستراليين الذين تزيد أعمارهم عن 65 عامًا يستخدمون وسائل التواصل الاجتماعي! ربعهم يتحققون من حساباتهم كل يوم. وعلى الرغم من أن هذه الأرقام أقل بكثير مقارنة ببقية السكان (من بين 88% من المستخدمين، 62% يقومون بتسجيل الدخول إلى الشبكات الاجتماعية كل يوم)، تظل الحقيقة أن كبار السن أيضًا ليسوا بعيدين عن التقدم كما قد يبدو. للوهلة الأولى. علاوة على ذلك، في بعض الجوانب، نحتاج إلى البدء في الاقتداء بمثالهم.

نادرًا ما يستخدم الأستراليون الأكبر سنًا وسائل التواصل الاجتماعي أثناء تنقلاتهم أو استراحة الغداء أو قبل النوم. لا يستخدمون الهواتف الذكية أبدًا في الحمام أو المرحاض (40٪ من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 18 إلى 29 عامًا يفعلون ذلك).

تعدد المهام ليس أمرًا نموذجيًا بالنسبة لكبار السن. 25% فقط منهم يمكنهم استخدام شبكات التواصل الاجتماعي أثناء مشاهدة التلفاز. الجميع يشارك هذه الأمور.

تطوير العادات الصحية

أظهرت الأبحاث أن الضوء الأزرق المنبعث من شاشات هواتفنا الذكية يمكن أن يمنع إنتاج المواد الكيميائية في الدماغ التي تجعلنا نشعر بالنعاس. تجنب استخدام الهاتف الخليوي في المساء سوف يحسن نومك.

لا يقوم الأستراليون الأكبر سنًا بتحميل الكثير من المحتوى على وسائل التواصل الاجتماعي، ولا يلاحقون الإعجابات، أو يتابعون عددًا صغيرًا من المشاهير، أو يشتركون في عدد كبير من المجموعات. بفضل هذا، ليس لديهم رغبة في تسجيل الدخول باستمرار إلى الشبكات الاجتماعية، ولا يشعرون بالقلق على الإطلاق عندما يفشلون في القيام بذلك (على سبيل المثال، إذا اختفى الإنترنت فجأة). عند الشباب، يبدو الأمر أشبه بالإدمان، والخوف من تفويت شيء مهم على مستوى عالٍ جدًا.

الاختلافات في استخدام التقنيات الجديدة

كبار السن لا يسعون جاهدين لمواكبة التطورات التكنولوجية. إنهم يعرفون كيفية العثور على خيارات بديلة تكون مفهومة لهم. يستخدم هؤلاء الأشخاص الابتكارات التكنولوجية الحديثة لتحقيق نطاق أضيق من الأهداف. على سبيل المثال، يستخدم 36% فقط من كبار السن الأستراليين وسائل التواصل الاجتماعي عبر هواتفهم الذكية. وذلك بالمقارنة مع المتوسط ​​وهو 74%. بالإضافة إلى ذلك، نادرًا ما يستخدم الأشخاص البالغون من العمر 65 عامًا الهواتف للاستماع إلى الموسيقى أو مشاهدة مقاطع الفيديو أو الترفيه عبر الإنترنت، ويفضلون الأجهزة التقليدية.

مطاردة الأصدقاء

من هو المتواجد في قائمة أصدقائك على شبكات التواصل الاجتماعي؟ المعارف والأقارب والموظفون السابقون وزملاء الدراسة وزملاء الدراسة... لم تتواصل مع بعضهم لفترة طويلة، لكن لا يمكنك إلغاء صداقتهم بعد. بالنسبة للجيل الأكبر سنا، كل شيء مختلف تماما. يضيفون فقط الأشخاص الذين يتواصلون معهم بالفعل. وفقا للإحصاءات، فإن متوسط ​​عدد الأصدقاء على الفيسبوك للشباب الأسترالي هو 239. والأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 65 عاما لديهم 68.

التدريب في اتجاهين

كما نرى، فيما يتعلق بالتقنيات الحديثة، لا يمكن للجيل الأصغر سنا فقط تعليم كبار السن شيئا جديدا. يمكننا أيضًا أن نبدأ في اتباع مثالهم. على سبيل المثال، قم بإعطاء الأفضلية للحياة الحقيقية بدلاً من الحياة الافتراضية، وقضاء وقت أقل على الشبكات الاجتماعية، وأخيرًا توقف عن الذهاب إلى المرحاض باستخدام الأدوات الذكية.

كم مرة تقوم بالتمرير عبر موجز Instagram الخاص بك أو قراءة الأخبار على مواقع الويب المختلفة؟ هل تعتبر نفسك مدمنًا على هاتفك الذكي أم أنك تستخدمه فقط لإجراء المكالمات؟