طالب غير منضبط، مريض غير منضبط. عامل غير منضبط. رياضي غير منضبط. وكم يصعب على المعلم والطبيب والقائد والمدرب التعامل معهم.

دعونا ننظر إلى المشكلة من الجانب الآخر. إلى أي مدى يؤثر عدم الانضباط على الإنسان نفسه؟ هل تجعل حياته أسهل أم أكثر صعوبة؟

دعونا معرفة ذلك.

سهولة الحياة الزائفة

القوة الدافعة وراء انتهاكات الانضباط هي الرغبة في تجنب الصعوبات وتجاوزها وتجنب التوتر.

• من الصعب، على سبيل المثال، أن يستيقظ الشخص مبكرًا - فقد سمح لنفسه بالاستلقاء في السرير لفترة أطول.
• يبدو أنه كان متعبا، ترك العمل وذهب للراحة.
• لقد سئمت من اتباع النظام - بدأت أفعل ماذا ومتى أريد ...

نعم، هذه ليست الحالات التي يؤدي فيها انتهاك الانضباط وإهمال القواعد والتعليمات إلى إصابة صناعية أو حادث أو حادث سيارة أو إلحاق ضرر مباشر بالصحة. تبدو المواقف غير ضارة. لكن حتى هم، إذا تتبعنا سلسلة الأحداث بأكملها، يكون لهم تأثير ضار على نوعية الحياة.

من خلال التأخر في مكان ما، وعدم إكمال المهام والالتزامات في الوقت المحدد، وانتهاك القواعد والتعليمات المعمول بها، فإن الشخص حتما يخلق إزعاجا للآخرين وصعوبات في الإنتاج ككل.

إن السلوك وفقًا لمبدأ "ما أريد" لا يمكن أن يكون خاليًا من الصراع ولا يمكنه إلا أن يخلق منطقة من الاغتراب المعين حول الفرد.

وحتى لو بدا أن آراء الآخرين غير مبالية به، فالأمر ليس كذلك. ومهما حاول أن يبدو غير مبالٍ بالشكاوى والتعليقات، أو باستياء زملائه في العمل، فإن كل هذا يلسع، ويحرمه من السلام الداخلي، ويخلق شعورًا بعدم الأمان.

أهمية الانضباط

الانضباط كنظام سلوكي معين يتوافق مع قواعد القانون والأخلاق الراسخة في المجتمع ضروري ليس فقط لمصلحة المجتمع. ويصبح شرطا هاما لرفاهية الإنسان. إن تنسيق الإجراءات وانتظامها يجعل من الممكن تحقيق أعلى نتائج العمل والحصول على تلك القيم المادية التي يستخدمها كل عضو في الفريق. ومن خلال اتباع روتين مقبول بشكل عام، يشعر الشخص براحة أكبر.

الانضباط هو قانون الحياة، الموجود على جميع المستويات. الطبيعة نفسها تعلمنا درسا في النظام:

• ليلا و نهارا؛
• شروق الشمس وغروبها؛
• المد و الجزر؛
• إن المراحل المتغيرة للقمر والفصول المتغيرة هي دورية بشكل صارم.

ما هو النشاط الحيوي للكائن الحي إذا لم يكن يرتب الفوضى باستمرار؟

يحرس الجسم بثبات ثبات بيئته الداخلية، ففي كل ساعة وكل دقيقة يقوم بتشغيل العشرات من آلياته التنظيمية، مما يضبط العمليات الفردية وفقًا لاحتياجات نظام واحد.

بالطبع، لا تتوافق الإيقاعات الداخلية للجسم دائمًا مع الإيقاعات التي تتطلبها الحياة منا. لكن الإنسان لديه قدرة فريدة على التنظيم الذاتي. يمكنه تطوير الصورة النمطية اللازمة للسلوك، وتكييف الإيقاعات الطبيعية غير الطوعية مع الإيقاعات الطوعية الضرورية.

ويتعلق ذلك، على سبيل المثال، بإيقاع النوم واليقظة، وسرعة ردود الفعل، والقدرة على تركيز الانتباه.

يسمح الانضباط الذاتي للإنسان بتحقيق القدرات المثلى والتعويض عن عيوبه الطبيعية.

إنها معلمة ومربية عظيمة.

ما هو الانضباط الواعي

كلما كان نشاطه أكثر أهمية بالنسبة للشخص، كلما فهم بشكل أفضل الحاجة إلى حل مشكلة معينة، كلما كان من الأسهل عليه تأديب نفسه. هذا هو المكان الذي تكمن فيه القوة الإبداعية العظيمة للانضباط الواعي. عندها تتحول الضرورة إلى حاجة، إلى الرافعة التي يعمل بها الإنسان على تحسين نفسه.

التأثير النفسي للانضباط الواعي هو أنه يزيل التناقض بين "أريد" و"ينبغي". يريد الإنسان أن يفعل ما عليه أن يفعله.

ما ينبغي أن يكون يتحول إلى ما هو مرغوب فيه. هذا هو الشرط الأكثر أهمية للتوازن الداخلي والصحة العقلية.

الانضباط كعامل أخلاقي

أجرى المعلم الموهوب أ.س. ماكارينكو، المنظم ورئيس مستعمرة أطفال الشوارع، تجربة نفسية. من المراهقين الذين أصيبوا بالشلل بسبب سنوات من الحياة المتشردة، أنشأ بلدية - فريق ودود ومتماسك، وكانت السمة المميزة له هي أعلى مستوى من التنظيم. إن تأثير الفريق، والمسؤولية تجاه بعضهم البعض، والرغبة الواعية في نجاح البلدية خلقت معجزة: بدأ الرجال، الذين يجسدون الفوضى على ما يبدو، يعتبرون التأخر لمدة خمس دقائق عن الخط بمثابة جريمة خطيرة.

أقنعت الملاحظات المباشرة لحياة الجماعة، لكل فرد من أعضائها، ماكارينكو بأن الانضباط ضروري ليس فقط للفريق حتى يحقق الأهداف بشكل أفضل وأسرع، ولكن أيضًا حتى يتمكن كل شخص من تطوير وتنمية القدرة على التغلب على أي عقبات .

الانضباط له تأثير وقائي. يشعر الإنسان بالوحدة مع فريقه. إذا لم ينتهك القواعد المقبولة، إذا كان مع الجميع ومن أجل الجميع، فالجميع معه، مما يعني أنه يمكنه الاعتماد على الدعم.

أظهرت العديد من الدراسات الاجتماعية والنفسية التي أجريت في المؤسسات الكبيرة أن آراء زملاء العمل يمكن أن تؤثر بشكل كبير على رفاهية الشخص وسلوكه.

على السؤال: "ما هي أهمية تقييم رفاقك لعملك؟"، أجاب غالبية العمال: "عظيم"، "مهم"، "الأهم".

تعد الرغبة في عدم خذلانك من أقوى الحوافز لتطوير الانضباط الذاتي. مرة واحدة في جو فريق ودود ومتماسك، يدرك الشخص القيم الموجودة هنا ويسعى جاهداً لعدم انتهاك القواعد المقبولة. وهذا ينطبق بشكل خاص على العمال الشباب.

تحدث فترة التكيف مع الظروف الجديدة والمتطلبات الجديدة بشكل أسرع إذا وجدوا أنفسهم في فريق منضبط.

لماذا تبحث عن السلطة؟

كثيرًا ما يقولون عن الشاب المراهق: "إنه لا يستمع لأحد! بالنسبة له لا توجد سلطات على الإطلاق!»... لا يمكن أن لا توجد سلطات للفرد. إذا كان المراهق لا يعتبر والديه ومعلميه أو معلمه أو سيده، فهو يعتبر شخصا آخر. حاول معرفة من يشكل "المجموعة المرجعية" بالنسبة له. ثم، مع التركيز على الظروف، إما السيطرة عليها، ومحاولة تغيير الميول غير المرغوب فيها، أو فضحها في نظر المراهق، ابحث عن إرشادات أخرى له.

إن تعزيز الانضباط لدى الشخص هو مهمة مهمة للعائلة. لكن لا ينبغي أن يقتصر قرارها على الحفر والرغبة في جعل الطفل مطيعًا بشكل سلبي. يولد الانضباط الواعي نتيجة للأنشطة التي تهدف في المقام الأول إلى تنمية الشعور بالواجب والمسؤولية وقوة الإرادة وضبط النفس والتصميم والاجتهاد والمطالبة الذاتية وحسن النية تجاه الناس.

العلاقة بين الانضباط والنظام

الجميع يعرف الأهمية الصحية للنظام. ويصبح الالتزام الصارم به وسيلة عالمية للوقاية، وشرطًا أساسيًا للعلاج الناجح لجميع الأمراض تقريبًا، ووسيلة فعالة لتعزيز الصحة.

إذا كان الشخص، على سبيل المثال، يأكل دائمًا في نفس الوقت، فإن أعضاء الجهاز الهضمي يتم تنشيطها بشكل انعكاسي إلى وضعها المعتاد، وهذا ينظم الشهية ويعزز امتصاص الطعام بشكل أفضل.

من خلال الذهاب إلى السرير والاستيقاظ وفقًا لجدول زمني، يمكنك ضبط نظامك العصبي وفقًا لذلك، وبعد ذلك ستتمكن من النوم بسرعة دون تناول الحبوب المنومة والاستيقاظ دون منبه.

عندما يبدأ الشخص في العمل بالضبط في وقت معين، فلا داعي "للتراكم"، فالأمور تسير على ما يرام منذ الدقائق الأولى.

وللنظام أيضًا جانب نفسي وتربوي مهم. إن دقتها ويقينها ومنع الانحرافات دون أسباب جدية في حد ذاتها تنظم سلوك ليس الأطفال فحسب، بل جميع أفراد الأسرة أيضًا.

ومن المهم أيضًا ما هي التعليمات التي تقدمها للآخرين، وكيف تعطيهم وكيف تراقب تنفيذها. لا ينبغي إعطاء الأوامر بغضب وانزعاج، ولكن أيضًا ليس بطريقة تبدو وكأنها استجداء. يجب أن تكون المتطلبات معقولة وممكنة بالنسبة للطفل. يجب ألا تتعارض مع أوامرك الأخرى. بعد تعيين شيء ما، يجب عليك التحقق مما إذا تم ذلك وكيف تم ذلك: في الوقت المحدد أو في وقت متأخر، بعناية أو بطريقة أو بأخرى.

خاتمة

خاتمة

إذا كان العمل مثيرا للاهتمام، فلا داعي للقوة الذاتية. ومع ذلك، عليك أن تعوّد نفسك على القيام بأشياء ليست مثيرة للاهتمام، ولكنها ضرورية. فرحة التغلب، والوعي بالواجب، وتأثير تحقيق الهدف، كل ما يشكل شعورا لطيفا بالرضا الأخلاقي، سيصبح تعويضا عن التوتر والجهد الطوفي.

إن افتقار المرء إلى الأداء يحبط الشخص. منذ الصغر، من الضروري تنمية التعصب تجاه قلة أداء الآخرين، ومظاهر الركود، والارتباك، وانتهاكات الأعراف الاجتماعية.

الانضباط الودي ينتمي إلى الفئة الأخلاقية. بدون الانضباط، لا يوجد تطور إبداعي للشخصية، ولا انسجام، ولا اتفاق كامل سواء مع الآخرين أو مع أنفسهم.

فيديو للمادة

إذا رأيت خطأً، فيرجى تحديد جزء من النص والنقر عليه السيطرة + أدخل.

ما هو الانضباط؟ نواجه هذا المفهوم منذ الطفولة وطوال حياتنا. ولكن مع تقدم العمر، إما أن يذكرك شخص ما بالانضباط أو إذا كنت تعرف كيفية تنظيم حياتك، فلا ينبغي أن تكون هناك أي مشاكل.

لماذا هناك حاجة إلى الانضباط طوال الحياة؟

يجب أن يكون هناك انضباط في كل شيء. ليس فقط في السلوك، ولكن أيضًا في الموقف تجاه الآخرين، تجاه عاداتك وأنشطتك اليومية. هذه هي الإدارة الذاتية الواعية، حيث يمكنك تنظيم عملك بشكل صحيح. وبعبارة أخرى، الانضباط هو القدرة على إخضاع الإجراءات الداخلية والخارجية.

إن جوهر الانضباط هو تحقيق أهدافك عندما تنظم نفسك بشكل صحيح. نواجه في الحياة العديد من العقبات، مثل الضعف، والإجهاد، والتعب، والمقاومة من الأشخاص من حولنا، وإذا تعلمت كيفية التخلص منها بشكل صحيح، فهذا سيساعدك على تحقيق الانضباط الذاتي.

ما هو الانضباط؟

1. التبعية

السيطرة على رغباتك والسعي لتحقيق أهدافك.

1. الصبر

القدرة على مواجهة كافة الصعوبات وتدريب الصبر دون أعطال أو ضغوط عاطفية. لا يمكن التخلص من بعض المشاكل، بل يجب أن تكون قادرًا على تحملها.

1. توقيت

وضع خطة عمل وتنفيذ كافة النقاط. من الجيد أن تحدد لنفسك مواعيد نهائية لمهمة معينة - فهذا سيحسن إنتاجيتك.

1. إدارة نفسك

التغلب على كافة الصعوبات لتحقيق النجاح. أنت وأنت فقط من يستطيع التحكم بعقلك وأفعالك.

1. سعي

التدريب المستمر والرغبة في الحفاظ على الانضباط هو الطريق الصحيح لحل العديد من المشكلات.

ساعة الفصل "الانضباط في الفصل الدراسي"

هدف:تكوين استعداد الطلاب للامتثال بوعي لمتطلبات الانضباط أثناء الدرس.

معدات:الكرة والجوائز.

يُنصح ببدء ساعة الفصل برد فعل سلبي على نوع ما من انتهاك الانضباط: لقد استغرق الاستعداد وقتًا طويلاً ، وتأخر شخص ما عن الفصل ، وما زال شخص ما يفتش في حقيبته ، وما إلى ذلك.

كلمة المعلم .شباب! انظر كم من الوقت استغرقنا لبدء ساعة الفصل الدراسي، وكم من الوقت قضيناه! اضطررت إلى توبيخ الجميع، كان علي أن أطلب وأطلب عدة مرات أن تهدأ بعد الاستراحة! هكذا يسألك كل معلم، ويطالبك، وحتى يهددك، ويخاطبك بالاسم، ويأتي إليك أثناء الدرس، ويرفع صوته، وما إلى ذلك. من الواضح أنه من المهم جدًا للمعلمين: ما إذا كنت تتبع قواعد السلوك ومتطلبات الطالب في الفصل. لماذا؟ كيف تفكر؟

إجابات الطلاب المحتملة.لتسهيل العمل، بحيث لا يكون هناك ضجيج، لتهيئة الظروف لإنجاز المهام بنجاح، حتى لا تصرخ، حتى لا تتعب، حتى لا يتم تشتيت انتباهك عن المادة التعليمية بالتعليقات، وما إلى ذلك .

كلمة المعلم .اتضح أن المعلم يحتاج إلى النظام في الدرس والصمت واهتمامك ليس من أجله بل من أجل تنظيم العمل. لمن؟ لمن يحاول المعلم؟

إجابات الطلاب المحتملة.لراحتك. لراحة الطلاب (أكد على خيارات الإجابة هذه باستنتاج عام).

كلمة المعلم .من خمن ما سنتحدث عنه اليوم؟

تمرين "أنا والانضباط في الفصل الدراسي"

كلمة المعلم .وهذا يعني أنه عندما يطلب المعلم الانضباط في الفصل الدراسي، فهو يحاول من أجلك أيضًا. من فضلك تذكر الآن المواقف التي يتدخل فيها سوء الانضباط في الفصل معك؟ نستمع إلى إجابة الجميع (استخدم الكرة).

إجابات الطلاب المحتملة.عندما تجيب على السبورة ولا أحد يستمع. عندما لا تعرف كيفية إكمال المهمة لأن الفصل كان صاخبًا أثناء الشرح.

كلمة المعلم .هذا يعني أنه كانت هناك مواقف تدخل فيها زملائك في الفصل معك. الآن تذكر كيف انتهكت الانضباط. أخبرنا عن الإجراءات التي ارتكبتها بنفسك والتي انتهكت الانضباط في الفصل الدراسي. نستمع إلى إجابة الجميع (استخدم الكرة).

إجابات الطلاب المحتملة.صرخوا، وسرقوا صفحات الكتاب المدرسي، وألقوا الأوراق، وتحدثوا مع جارهم على المكتب.

كلمة المعلم .يا رفاق، أنت تتذكر الآن المواقف التي انتهكت فيها الانضباط بنفسك وحيث تتداخل معك انتهاكات الانضباط من قبل زملاء الدراسة. يرجى استخلاص النتيجة: على من أو ماذا يعتمد الانضباط في الفصل الدراسي؟ هل سيكون من الممكن الحفاظ على الانضباط وخلق جو عمل أثناء الدرس إذا اهتم به المعلم فقط؟ (قم بإجراء تجربة لأولئك الذين يصرون بعناد على مسؤولية المعلم وحده، أو لأكثر منتهكي الانضباط نشاطًا).

تجربة.

من يريد أن يجرب نفسه كمدرس الآن؟ سأعطيك مهمة يجب عليك إكمالها مع اللاعبين (يجب أن تتطلب المهمة شرحًا من المعلم، ويجب ألا تكون واضحة من الكلمات الأولى). إذا تمكن الرجال، بعد توضيحاتك، من التعامل مع المهمة، فسوف أعطيك "5" في المجلة، وإذا فشلت في تنظيمهم، فسوف أعطيك "2". إذن أنت معلم. وبالنسبة لأي شخص آخر، أسمح لك أن تفعل ما تريد الآن: الصراخ، والمشي، وغناء الأغاني، ولعب الألعاب على هاتفك، وما إلى ذلك. (عادة تنتهي التجربة بـ "الفشل"، لذلك بعد مرور بعض الوقت ينظم المعلم الانضباط بنفسه).

انعكاسمشاعر وأفكار واستنتاجات الطالب الذي كان في دور المعلم.

مهمة التأمل لجميع الطلاب:املأ الجدول

كلمة المعلم .انظروا ماذا يحدث! اتضح أنه ليس المعلم هو الذي يحافظ على الانضباط في الفصل الدراسي، بل أنت نفسك! ولكن لهذا عليك أن تكون قادرًا على التحكم في نفسك، دون مطالبات المعلم وتذكيراته. يجب أن تكون على استعداد لممارسة قوة الإرادة لتتصرف بكرامة. هل ترغب في معرفة من في صفنا يعرف أفضل كيفية إدارة سلوكه والسيطرة على نفسه؟

ألعاب لتنمية ضبط النفس

تمرين "لونوخود"

لقد اكتشفنا بالفعل أن كل واحد منكم ينتهك الانضباط في الفصل الدراسي بطريقة أو بأخرى: البعض أكثر، والبعض الآخر أقل، ولكن هذا كل شيء. ويأتي ذلك من نقص الصفات التي تسمح للإنسان بالتحكم في نفسه. هل تريد اختبار قدرتك على التحكم في نفسك من خلال اللعب؟ الآن يبدأ أحد المشاركين (أو المتطوع، أو المعلم نفسه) في التجول في الفصل ويقول: "أنا لونوخود -1". من يضحك يصبح "لونوخود" التالي، ينضم إلى الأول ويقول: "أنا لونوخود-2" وهكذا حتى يصبح جميع المشاركين "لونوخود". الشخص الذي يبقى الأخير هو الذي يعرف كيف يتحكم في نفسه بشكل أفضل (لكن يمكننا أن نحجز أن هذا يتطلب الرغبة أيضًا).

لعبة "احتفظ بالكلمة سرا"

الآن سوف نلعب هذه اللعبة. سأقول لك كلمات مختلفة، وسوف تصفق بيديك مرة واحدة لكل كلمة تسمعها. لكن تذكر شرطًا واحدًا: إذا قمت بتسمية الأشياء الصالحة للأكل، فلا يمكنك التصفيق، ولكن بدلاً من ذلك يجب أن يكون هناك صمت (نلعب كمجموعة).

قائمة عينة من الكلمات:

نافذة وكرسي, بوظة, شوكولاتة, المعلم, الكتف, خزانة, حلوياتكتاب, مكتب, ستارة, حقيبة, عصير, موز, كومبوت، أحذية، فطيرة, رقائقالقارب, القلم, الكلب, بيتزا, زبادي، خروف.

لعبة "واحد، اثنان، ثلاثة!"

يشارك فيها لاعبان. يتم إعطاء شيء جذاب (حلوى، لعبة، الخ). يتم وضع الكائن على المكتب. يقف المشاركون على جانبي المكتب. مهمة للمشاركين: "بمجرد سماع الكلمة الثالثة، يمكنك أخذ الشيء على الفور."

نص للمعلم :

"تجمع المتفرجون في الملعب لمشاهدة منافسات الجري لمسافات طويلة. العداء الصيني سام بن هو أول من وصل إلى المضمار. عن! حقق القلم نفسه هذا العام نتائج عالية ويمكنه التنافس مع البطل الروسي سيليفان كليموف. وبالمناسبة، ها هو هنا. وسيم! وهنا الرياضي الأمريكي تيدي جرين. أخيرًا، ذهب جميع الرياضيين في طريقهم المنفصل وأمر القاضي واحدًا، اثنان... يمشي!"

"لقد كان يومًا مشمسًا لطيفًا. تسابق الأولاد بتهور على دراجاتهم حول الفناء. واحد اثنان… بشكل عام كثيرا! قام الأطفال بالحفر من أجل المتعة في صندوق الرمل. الجدات محبوكة الجوارب والقبعات لأحفادهن ويثرثرن بهدوء فيما بينهن. قفزت الفتيات بالحبل وعدن لبعضهن البعض: واحد، اثنان... اقفز!

"ولدت قطتنا هذا العام ثلاثةقطط صغيرة بألوان مختلفة، كلها لطيفة ورقيقة ومرحة! أحب إطعامهم واللعب معهم. أقوم أيضًا بتدريبهم، فهم يعرفون بالفعل كيفية التدحرج من الصحن والركض خلف القوس. واليوم جربت فساتين الدمية عليهم، لكنهم لم يعجبهم!

كلمة المعلم .اجتماعنا يقترب من نهايته. دعونا نتذكر ما تحدثنا عنه اليوم؟

إجابات الطلاب المحتملة.حول الانضباط، حول قواعد السلوك في الفصل الدراسي.

كلمة المعلم .أخبرني، من فضلك، لماذا يحتاج كل واحد منكم شخصيا إلى مراعاة الانضباط؟ كيف سيفيدك الحفاظ على الانضباط؟ لماذا قد ترغب شخصيًا في ممارسة الانضباط في الفصل؟

إجابات الطلاب المحتملة.يساعدك على تجنب العقاب، يعاملك المعلم بشكل أفضل، لا يصرخ المعلم، الأطفال ممتنون لأنك جعلت من السهل عليهم التحدث على السبورة، أصبح من الأسهل التركيز على المهمة، أصبح من الأسهل التذكر، أنت لا تفعل ذلك لا يجب أن تكون متوترًا لأنك لم تسمع شيئًا وما إلى ذلك.

كلمة المعلم .من الذي يجب أن يتأكد من أنك تشعر بالراحة أثناء العمل في الفصل وأن هناك جوًا جيدًا؟

إجابات الطلاب المحتملة.نحن أنفسنا!

الناشر:التنوير 2015.

يكتب:كتاب مدرسي

في سن الرابعة عشرة، يحصل الطالب على جواز سفر، مما يعني أنه يصبح مقيمًا بالغًا وقويًا في دولته. وبالتالي، في هذا العصر يمكن للطالب التوقيع بشكل مستقل على العقود المختلفة. لكن قبل أن تقوم بأي إجراء، لا تزال بحاجة إلى معرفة صلاحياتك ومسؤولياتك جيدًا. خلال هذه الفترة، يتحمل الشخص بالفعل المسؤولية الكاملة عن أفعاله، لذلك من المهم جدًا الالتزام بالقوانين ومعرفتها واحترامها والقدرة على الدفاع عن حقوق الفرد. كتاب بوغوليوبوف "الدراسات الاجتماعية للصف السابع"سيقدم المواضيع الرئيسية بعد دراستها، سيصبح الطالب مواطنا كاملا ومطلوبا في مجتمعه. سيتعين عليه اتخاذ قرارات عقلانية، وتعلم أسرار النجاح المهني، ولديه القدرة على التنبؤ بازدهار أعماله، عندها فقط يمكنه إنشاء أعماله التجارية الخاصة. سيفهم الطفل أن الحفاظ على الطبيعة وحمايتها يعني إنقاذ حياته. وهذا بالضبط ما سيتم مناقشته في دروس هذا الاتجاه في السنة السابعة من الدراسة.

عندما يواجه الطالب صعوبات أثناء أداء الواجب المنزلي، يمكن للطالب استخدامه GDZ في الدراسات الاجتماعية المؤلف Bogolyubov L.N. الصف السابع. إجابات جاهزة، الموجودة في المجموعة، ستسمح لطالب الصف السابع بفهم جميع تعقيدات التنظيم الذاتي والوعي القانوني، وإدارة حالته المزاجية، وتعليمه إدراك سلوك الآخرين من حوله وفقًا لذلك. باستخدام حلالا على الانترنتسيتمكن الآباء من مساعدة أطفالهم على فهم المهام الأكثر تعقيدًا دون إضاعة الوقت في البحث عن المعلومات.