Имаше и нямаше нищо - само един цар живееше. Кралят имаше слуга. Той беше много умен слуга и си знаеше добре работата. И така, един ден слугата решил: „Нека науча друг занаят“. Мислих, мислих, търсих, избирах - и избрах кражбата. Той ще остави шапката в кралските стаи, след което ще се промъкне и ще я отнесе. Царят го видял да му краде шапката, повикал го и казал:

Хей, момче, какво правиш там?
- Господине - отговори слугата, - научих се да ви служа добре, но искам да се науча и да крада.
„Добре“, казал царят, „имам бял кон; Ако го откраднеш, ще получиш две хиляди; ако не го откраднеш, ще ти откъсна главата.
— Много добре — каза крадецът.

Кралят заповяда да вкарат коня в конюшнята, качи един човек на коня, даде поводите на друг и постави трети на вратата.

Крадецът стана през нощта, взе всякаква храна и кана водка, занесе всичко на пазачите и каза:
- Царят те изпрати, вечеряй и пий, за да не заспиш.
Този, който стоеше на вратата, заспа прав там; този, който държеше поводите, падна с поводите, а този, който седеше на коня, заспа на коня.

Крадецът взел поводите от коня, свалил ездача заедно със седлото, седнал на коня и потеглил. На другата сутрин царят влиза в конюшнята - кон няма. Повикал крадеца и му дал две хиляди. Крадецът докара кон.
Царят му казал:
- Имам черни бикове; Ако ги откраднеш, ще получиш три хиляди, ако не, ще ти откъсна главата.
„Добре“, казва крадецът.

Овчари пазят биковете в планината. Отишъл един крадец, взел чифт ботуши, изцапал единия ботуш с кал, а другия оставил чист. Хвърли мръсния ботуш на пътя, по който овчарите водеха биковете на вода, а чистия постави близо до водата. Той се скри. Овчарите заведоха биковете на водопой и видяха да лежи ботуш; Вдигнаха го, искаха да го вземат, но си помислиха: един ботуш, и дори този е целият в кал, не си струва да се мие. Стигнахме до водата, погледнахме друг ботуш, зарадвахме се и хукнахме след първия. И крадецът излезе и открадна биковете.

Овчарите се върнали, но от биковете нямало и следа. Върнаха се насам-натам - няма бикове. Отидоха при царя да докладват: така и така, нещастие - биковете изчезнаха. Царят разбрал чия е работата и извикал крадеца.
- Поведете биковете, вземете вашите три хиляди.

Крадецът подкара биковете и взе три хиляди. Те се скараха за трети път.
"Ако успееш да откраднеш жена ми, ще ти дам половината кралство", казал кралят, "но ако не го направиш, ще ти сваля главата."
Крадецът поиска две седмици. Дадоха му го.

И царят решил да убие крадеца. Той обкръжил двореца си с войски и заповядал да стрелят по всеки, който се появи.
Крадецът намерил мъртвия, облякъл го в роклята му, завлякъл го и го поставил на портата. Пазачите помислиха, че това е крадецът, да стреляме по него, надупчиха го целия. Те докладвали на царя, че са убили крадеца. Царят се зарадва, заповяда да погребат въображаемия крадец и разпусна цялата армия. И крадецът се вмъкна в двореца, грабна кралицата и избяга с нея.

Крадецът води красивата кралица, а дяволът я среща. Дяволът харесал кралицата:
- Продай!
- Ще го продам, но какво ще ми дадеш? - Ще ти дам каквото искаш.
- Дай ми шапка пълна със злато.

Дяволът се зарадва, изтича за златото, а крадецът изкопа огромна дупка, направи дупка в шапката си и я запуши с нея. Дяволът сипва злато, сипва го, не може да си напълни шапката, влачи всичкото си злато, едва дупката напълни. Дяволът отнесе кралицата.

Царят се върнал от погребението - царицата я нямало. Обадих се на крадеца.
- Вземете жена си, вземете половината царство. Върви по дяволите, казва крадецът:
- Не ми трябва златото ти! Това беше кралицата, върнете го - кралят го изисква.
"Не", казва дяволът, "нека се състезаваме." Който спечели, получава злато и жена.
- Хайде как?
"Да бягаме", казва дяволът, "който пръв тича, печели."
"Добре", каза крадецът, "сам ще избягам, ще отида и ще взема братовчед си."
„Добре е, казва дяволът, ако имаш брат, който да ме изпревари“. Отишъл крадец, хванал две птици с един камък, сложил едната в пазвата си, другата взел в ръцете си,
гали го, казва: „Хайде, зайче братче, бягай, не бъди задник“.
„Готов съм“, казва дяволът, „дайте ми брат си“.
- Ти бягай, той ще те настигне.

Крадецът пуснал заека, той се хвърлил в храстите и избягал. Дяволът се втурна след него. Крадецът извади друг заек от пазвата си, хвана го в ръцете си, погали го и каза:
- Браво, братко зайче, не ме опозори. Дяволът бяга назад и вика:
- Ето ме, къде е брат ти?
„Той отдавна е дотичал, чака те“, казва крадецът. Дяволът спореше:
- Не съм съгласен, нека да спорим по различен начин.
- Хайде - казва крадецът - но как?
- Хайде - който вика по-силно.
- Ти си луд, защо да викаме?
Дяволът не е по-назад, съгласи се крадецът. Както пищеше дяволът, нашият крадец едва не оглуша и едва оцеля. Трябва да извикаш на крадеца и той казва:
„Не е нужно да крещиш така, но както ще ти покажа.“ Просто запушете ушите си с памучна вата и завържете очите си - в противен случай се страхувам, че ще ви оглуша или ще ослепея.

Дяволът му запушил ушите и му завързал очите.
"Е, почакай", казва крадецът, "сега ще крещя!" - Взе една грамадна бухалка и удари дявола по главата.
- О, стига, не викай повече! - моли се дяволът. И крадецът го бие още повече. Дяволът изрева.
- Е, спечелих ли? - попитал крадецът.
„Още не“, казва дяволът.
- Какво друго искаш?
- Да се ​​бием - който от нас е по-силен, нека вземе и златото, и царицата.
"Добре", казва крадецът, "просто ме е страх да те убия, но имам стар чичо, да вървим, той ще се бие с теб."
Дяволът се зарадва:
- Много добре!

Крадецът го завел в бърлогата на мечката и казал:
„Той лежи там, отидете при него, хванете го за ръката, влачете го, той ще излезе и ще се биете.“ Катерил се дяволът до мечката, грабнал го, грабнал го, влачил го, чичото монах се ядосал, вдигнал го
лапа и намазал дявола по главата, съборил го и започнал да го млати. Той го завърши красиво.
И царицата, и златото отидоха при крадеца. Един крадец дошъл при царя, отстранил го от управлението му и сам станал цар.

Малката мечка постоя известно време нерешително пред къщата на вълка. Все пак малката лисица каза, че вълкът я е откраднал, малкият заек го подозира, миещата мечка също, което означава, че е истина! Трябва всички заедно да отидем при малката лисица и да поискаме от него доказателства. И Мишутка забърза обратно по най-краткия път. Когато Мишутка стигна до голяма поляна, приятелите му веднага го заобиколиха. - Толкова е хубаво, че се върна - зарадва се зайчето. „Мислехме, че те е изял вълк“, каза миещата мечка шепнешком по някаква причина. „Чакахме те, чакахме те!“ – малкото зайче прегърна Мишутка. - Чакай, къде са ми въжетата за скачане? - А моята мрежа? – разстрои се миещата мечка. „Вълкът не се отказа“, въздъхна мечката. „Той ни каза да вземем доказателства и доказателства от малката лисица.“ - Какво е това? – попитаха в един глас миещата мечка и зайчето. „Вълната е на оградата“, отговори неясно Мишутка и тръгна по пътеката към големия дъб. Една лисица отвори вратата на животните.

Терапевтични приказки за кражба за деца 5-7 години

Но тъй като имаше много желаещи, тя не успя да си поиграе дълго с калейдоскопа. След следобедния чай всички животни бяха изведени на разходка. Хамстерът Яша с калейдоскоп в лапите вървеше до Дуся. - Яша, ще вземеш ли играчката си вкъщи? - попита морското свинче Дуся - Разбира се, Дуся, ще го нося, иначе ще се изгубя тук - отговори Хамстерът. Морското свинче Дуся си помисли: „Ако калейдоскопът се изгуби, Яша няма да може да го вземе у дома.

Но толкова малко съм си играл с него, а семейството на морските свинчета никога не е виждало такава играчка.“ И така хамстерът Яша се спусна по пързалката, оставяйки калейдоскопа до стълбите. Дуся тихо премести калейдоскопа към най-близките храсти.
— Готово е! - изписка тя доволно. - Яша! Хамстер Яша, баща ти дойде! - обади се учителят Мъдрата костенурка. Хамстерът се търколи по пързалката за последен път и хукна към татко. - Чао, Яша! – махна с ръка Дуся на приятелката си.

Златни зрънца на приказкотерапията

И откъде знаеш кой е крадецът? - Ами някой го е видял как ми взима топката! - Никой не го видя! – каза малкото лисиче уверено. - Никой не е виждал крадец! - И аз искам да видя. Искам си топката обратно! Малката лисица се замисли. - Това е, имаме нужда от заподозрян! Подозирате ли някого? – малкото лисиче погледна напрегнато мечето. - Как е това? - Ами мислиш, че го е откраднал... Примерно заек! „Не, заекът нямаше да го вземе“, поклати глава мечката. - Той ми е приятел. - Добре, ако не искаш да подозираш него, нека подозираме някой друг. Разбрах! Това е вълк! - Защо вълк? – изненада се Мишутка.
- Много е просто! Ако си го откраднал, значи си направил нещо лошо! Ако си постъпил лошо, значи си зъл! И най-злият вълк в нашата гора! - Е, тогава ще отида! -Къде отиде? – лисичето сграбчи Мишутка за лапата. - На вълка. Нека ми върне топката. - Няма нужда! – уплаши се малкото лисиче.

зайче! Таралежът възкликнал... Но зайчето не обърнало внимание и мълчаливо тръгнало към бюрото си. Тогава таралежът се приближи до него - Зайче, здравей! Знам защо си толкова тъжен, заради владетеля, нали?! Зайчето изненадано вдигна очи към таралежа - Откъде знаеш? Намерихте ли я? -Аз.. – таралежът се засрами да признае, че го е взел без да пита.. – Да, намерих го! Ето го! Зайчето се зарадва и благодари на таралежа, разказа му как го е карала майка му и колко обича този владетел. Тогава таралежът много, много се засрами и призна на заека, че е взел владетеля.

Поиска прошка - Прости ми, зайче! Просто вашата линийка е много красива и исках да я използвам. Никога повече няма да взема чужди неща, много ме е срам. Учителят, мъдрият бухал, чу всичко това. Той похвали момчетата за намирането на общ език и за това, че таралежът успя да отговори за действията си.

Балът на Мишуткин

Има четири основни родителски правила, които могат да ви помогнат да спрете кражбите, независимо дали децата ви са малки или по-големи. Тези четири стъпки ще ви помогнат да постигнете трайна промяна в поведението. Стъпка 1: Подходете към ситуацията спокойно и преценете намеренията на детето Стъпка 1 е да се опитате да намерите отговор на пет основни въпроса: Какво се случи? Къде и кога се случи това? С кого беше детето ти? Защо е откраднал? За съжаление директният въпрос „Защо направи това?“ води до никъде.

Най-доброто място да започнете е с вашата реакция, като обясните какво мислите, че се е случило и как се чувствате за това. Например: „Тим, разстроих се, когато намерих видеоигра в гардероба ти, защото не е твоя. Как е стигнала до там? Ако няма отговор, можете директно да попитате: „Взехте ли я?“ Важно е да запомните две „не“ в родителското поведение.
Първо, не реагирайте прекалено.

Вашият психолог. работа като психолог в училище.

внимание

По-добре е да придружите детето.) Ако кражбата е станала в магазин, първо говорете със собственика на магазина, така че приятелски настроен продавач да прости на детето за стореното. Ако артикулът е повреден или не може да бъде върнат, детето трябва да заплати стойността му. Вероятно ще трябва да дадете парите си, но детето трябва да ги върне след време от джобните си пари или чрез допълнителни ежедневни задължения.

ЗАПОМНЕТЕ: Преди да заведете детето си в магазин, разберете дали магазинът обикновено изисква полицейска намеса. И тогава решете какво е най-добре да направите. План стъпка по стъпка за промяна на проблемното поведение на вашето дете Ако искате децата ви да бъдат честни, дайте им пример за честност в поведението си, за да знаят какво очаквате от тях. Започнете с оценка на примери за честност в ежедневието.

Запомни, Дуся: не бива да вземаш нещо, което не ти принадлежи, дори ако наистина го харесваш - каза Татко морско свинче, прегръщайки Дуся. На следващия ден морското свинче Дуся донесе калейдоскоп в детската градина. Чувстваше се неудобно, изглеждаше, че всички животни наоколо знаеха за лошото й дело.

По пътя краката на Дуся се подкосиха, много я беше срам. Когато хамстерът Яша видя играчката си, той се зарадва. Дотичайки до морското свинче Дуся, той я целуна по носа и подскачайки от радост извика: „Дуся, ти го намери!“ Намерихте любимия ми калейдоскоп! Ура! Ти си истински приятел! Нека играем заедно: ще завъртим калейдоскопа и ще покажем един на друг най-красивите модели! И играха заедно цяла сутрин.

Приказки за кражба за деца на 5 6 години

След това се приберете и утре елате на голямата поляна. ще дойдеш ли - Ще дойда! – каза тъжно мечето. Малката лисица изтичала да обядва, а малкото мече се чудело къде да отиде. Ако се върне у дома, тогава те определено ще го попитат къде е топката и ще му се скарат.

Мишутка изобщо не искаше това и отиде при вълка. Малкото мече, разбира се, знаеше, че всички се страхуват от вълка, но самият той не се страхуваше. Вероятно защото майка му и баща му не се страхуваха от никого в гората.

Мишутка вървеше по пътеката към реката и тъкмо беше започнал да си тананика любимата песен, когато изведнъж чу някой да плаче. Разделяйки високата трева, мечката видя заек. - Някой обиди ли те? - попита Мишутка. - Не! – Само плачеш ли? - Не! – зайчето заплака още по-силно. - Какво стана? – Имах въжета за скачане, съвсем нови. Оставих ги тук на полянката. И когато се върна, тях вече ги нямаше.

Малката лисица каза, че вълкът ги е откраднал.

Приказки за кражба за деца на 5-6 години

важно

Още по темата... Олеся Емелянова (приказка за деца) Един ден мама и татко подариха на мечката нова топка. От едната страна беше червена, от другата синя, а в средата имаше бяла ивица, която никога не свършваше. Мишутка беше много щастлив и веднага изтича на голяма поляна, за да играе с приятелите си.

Там, под дървото, малко лисиче вече го чакаше. - Защо си толкова щастлива? – попита той. - Познай какво ми дадоха? - Бонбони? – подсмърчаше и пръхтеше лисичето. - Не! Топка! – подхвърли го малкото мече. „Колко сладко“, малкото лисиче се втурна напред, хвана топката и я притисна към себе си с двете си лапи. - Как ти завиждам! - Ревнуваш ли? – учуди се малкото мече. – Казахте, че имате цели две топки. И имам само един. - Но той е чисто нов! - Хайде да играем! - предложи Мишутка. - Хвърли ми го.
Таралежът имаше любима ръка - красива и много удобна, тогава майка му го помоли да си представи, че изведнъж ръката му изчезна! И така, той седеше в час, пишеше й и в междучасието излезе с момчетата - върна се в час, но нямаше химикал - Не! Това не може да се случи! Това е любимата ми химикалка! - А само си представете, че някой го е взел без да пита и не го е върнал! - Тогава ще се разстроя и сигурно ще заплача... - Виждаш ли, зайчето също е разстроено, защото си му взел линийката и не си му казал. И още повече се разстрои, когато се прибра и майка му му се скара. — Но толкова много ми харесва тази реплика!!! -Не, трябва да върнете владетеля, защото не е ваш. И още нещо - трябва да се извините на зайчето. Не бива да вземаме това, което не ни принадлежи – вижте колко неприятни неща се случиха заради владетеля! И винаги ще е така, ако вземем чуждото. Не можеш да вземеш чуждо. Цяла нощ таралежът мислеше за разговора с майка си.

Детски истории за кражби

• „Нехаресване“ от страна на родителите. Детето отчаяно се опитва да привлече вниманието на родителите си върху себе си по различни начини, включително да ги шокира с кражба. Той действа на принципа „всички средства са справедливи“ и може да открадне нещо повече от дребни пари от портфейла на майка си
• Желанието да изглеждаш „готин“ пред връстници. Това е особено вярно по време на юношеството. Детето има нужда от авторитет, но не знае как да го спечели. След като е гледал достатъчно филми за очарователни крадци, той се опитва по свой начин да покаже „дързост“. Добре е, че ще има битка от родителите, най-важното е, че съучениците ви ще се възхищават!
• Желанието да имаш нещо, което родителите „не могат да си позволят“. Напоследък този вид кражба е много разпространена сред момичетата. В пресата и по телевизията има доста истории за момичета, които отнемат скъпи телефони, часовници и бижута от своите връстници. Те измислят всякакви оправдания за действията си, но мотивът е един и същ - желанието да имат нещо, което те и родителите им не могат да си позволят
• Безнаказаност. Някои майки и татковци нямат навика да следят финансите си и пъхат сметките в различни чекмеджета и рафтове. Децата могат да вземат малко без знанието на родителите си и, като се уверят, че не са забелязали загубата, ще го правят отново и отново.

Терапевтични приказки за кражба за деца 5-7 години

Малката мечка постоя известно време нерешително пред къщата на вълка. Все пак малката лисица каза, че вълкът я е откраднал, малкият заек го подозира, миещата мечка също, което означава, че е истина! Трябва всички заедно да отидем при малката лисица и да поискаме от него доказателства. И Мишутка забърза обратно по най-краткия път.

Златните зрънца на приказкотерапията

Така или иначе една от десетте заповеди „Не кради” е нарушена. Детето няма понятието „свое, мое” и „чуждо” за него всичко е „мое”. Няма табу, няма строга забрана – при никакви обстоятелства не можете да вземете чужда собственост! Не се възпитават определени социални норми. Във всеки случай човек трябва по някакъв начин да реагира на кражба, но тази реакция ще се определя от причината, поради която детето краде.

Приказка за кражба за деца

Кражбата на деца е много често срещан проблем, въпреки че много родители се притесняват да говорят за това, смятайки го за срамна семейна тайна. Повечето от тях не знаят как да реагират правилно: или ругаят, или се правят, че нищо не се е случило, или се обвиняват за неправилното възпитание на детето.

Крадецът - друга поучителна приказка за крадец - руски приказки

И ако не чуете, тогава си лягайте с Бога, портиерите отидоха в кухнята, а Матроха отключи вратата и двамата се заеха за работа: те започнаха да разбиват брави, да чистят. хамбари; взеха всичко, което беше по-добро, и това беше! добре, това е хубаво нещо

Психокорекционни приказки

В гъста гора, на ръба на поляна, лежеше паднало дърво. Под корените на дървото имаше вход към времето. Беше просторна, уютна дупка: на пода имаше слама, за да е топло и меко, и покрив, направен от корени и пръст, предпазващ от дъжда. В тази дупка живееше голям и силен зъбак Татко вълк, мама вълк(тя също беше силна и зъбата, но само по-малка от съпруга си) и малка Тийн вълк. Лапите на малкия вълк бяха къси, зъбите му бяха малки, а козината му беше мека и пухкава.

Детски истории за кражби

Имаше и нямаше нищо - само един цар живееше. Кралят имаше слуга. Той беше много умен слуга и си знаеше добре работата. И така, един ден слугата решил: „Нека науча друг занаят“. Мислих, мислих, търсих, избирах - и избрах кражбата. Той ще остави шапката в кралските стаи, след което ще се промъкне и ще я отнесе. Царят го видял да му краде шапката, повикал го и казал:

Кражба в приказките

Руската помощна служба в Испания ви кани да използвате услугите на руски-испански професионални преводачи и консултанти от широк спектър от профили. Всеки може да получи услугите на Руската помощна служба в Испания на телефон 807 450 888. Работното време на Руската помощна служба в Испания е от 9:00 до 21:00 часа, от понеделник до петък.

Кражба на дете

Необходимо е да се обясни, че това не е прието в обществото, да се говори за последствията и отношението на другите към кражбата. Четете поучителни приказки, гледайте филми или анимационни филми за това как рано или късно кражбата се разкрива, като давате възможност на детето чрез героите да проектира върху себе си чувството на социален срам, изпитано след откриването на кражбата.

Час на класа на тема: Кражба

Един ден едно момче намери пари в дебела книга на една лавица. Мислеше, че възрастните са ги забравили тук и няма да ги помнят. Момчето решило да отиде до магазина и да си купи каквото иска. Чувстваше се напълно пораснал и обичаше да пазарува. Някои от играчките момчето раздаде на децата в двора, а други донесе вкъщи. Вечерта майката си спомни парите и попита сина си: „Не си ли взел парите?“ Момчето мълчеше.

Приказка за кражба

— Хладилникът е купен с подкуп от Борис Лвович. И така безкрайно през целия ден, неизбежно ще полудеете. И двете му съпруги се събраха на консултация и решиха да изпратят двуженския депутат на лечение. Към лудницата. Разбира се, не е за вас да почивате на Канарските острови на държавни разноски, но какво трябва да направите?

Вашият психолог

2. След като разберете защо детето ви краде, запитайте се как да се отървете от този проблем. Например, ако мислите, че детето ви краде, за да спечели приемане от връстниците си, помогнете му да намери приятели, които ще му помогнат да изгради характер и ще го научат да се противопоставя на връстниците си. Запишете какво ще направите, за да разрешите проблема и се ангажирайте да го следвате с детето си.

Приказка за един крадец

Овчари пазят биковете в планината. Отишъл един крадец, взел чифт ботуши, изцапал единия ботуш с кал, а другия оставил чист. Хвърли мръсния ботуш на пътя, по който овчарите водеха биковете на вода, а чистия постави близо до водата. Той се скри. Овчарите заведоха биковете на водопой и видяха да лежи ботуш; Вдигнаха го, искаха да го вземат, но си помислиха: един ботуш, и дори този е целият в кал, не си струва да се мие. Стигнахме до водата, погледнахме друг ботуш, зарадвахме се и хукнахме след първия. И крадецът излезе и открадна биковете.

Детски истории за кражби

Тук трябва да се отбележи, че нямаме предвид случаи на истинска клептомания, която е психично заболяване и е доста рядко. Ако няма положителен ефект от извършената корекционна работа и има рецидив на нарушенията, родителите се съветват да се консултират с невропсихиатър.

Приказка за един крадец. Грузинска приказка

Имаше и нямаше нищо - само един цар живееше. Кралят имаше слуга. Той беше много умен слуга и си знаеше добре работата. И така, един ден слугата решил: „Нека науча друг занаят“. Мислих, мислих, търсих, избирах - и избрах кражбата. Той ще остави шапката в кралските стаи, след което ще се промъкне и ще я отнесе. Царят го видял да му краде шапката, повикал го и казал:

- Хей, момче, какво правиш там?
- Господине - отговори слугата, - научих се да ви служа добре, но искам да се науча и да крада.
„Добре“, казал царят, „имам бял кон; Ако го откраднеш, ще получиш две хиляди; ако не го откраднеш, ще ти откъсна главата.
— Много добре — каза крадецът.

Кралят заповяда да вкарат коня в конюшнята, качи един човек на коня, даде поводите на друг и постави трети на вратата.

Крадецът стана през нощта, взе всякаква храна и кана водка, занесе всичко на пазачите и каза:
- Царят те изпрати, вечеряй и пий, за да не заспиш.
Този, който стоеше на вратата, заспа прав там; този, който държеше поводите, падна с поводите, а този, който седеше на коня, заспа на коня.

Крадецът взел поводите от коня, свалил ездача заедно със седлото, седнал на коня и потеглил. На другата сутрин царят влиза в конюшнята - кон няма. Повикал крадеца и му дал две хиляди. Крадецът докара кон.
Царят му казал:
- Имам черни бикове; Ако ги откраднеш, ще получиш три хиляди, ако не, ще ти откъсна главата.
„Добре“, казва крадецът.

Овчари пазят биковете в планината. Отишъл един крадец, взел чифт ботуши, изцапал единия ботуш с кал, а другия оставил чист. Хвърли мръсния ботуш на пътя, по който овчарите водеха биковете на вода, а чистия постави близо до водата. Той се скри. Овчарите заведоха биковете на водопой и видяха да лежи ботуш; Вдигнаха го, искаха да го вземат, но си помислиха: един ботуш, и дори този е целият в кал, не си струва да се мие. Стигнахме до водата, видяхме още един ботуш, зарадвахме се и хукнахме след първия. И крадецът излезе и открадна биковете.

Овчарите се върнали, но от биковете нямало и следа. Върнаха се насам-натам - няма бикове. Отидоха при царя да докладват: така и така, нещастие - биковете изчезнаха. Царят разбрал чия е работата и извикал крадеца.
- Поведете биковете, вземете вашите три хиляди.

Крадецът подкара биковете и взе три хиляди. Те се скараха за трети път.
"Ако успееш да откраднеш жена ми, ще ти дам половината кралство", казал кралят, "но ако не го направиш, ще ти сваля главата."
Крадецът поиска две седмици. Дадоха му го.

И царят решил да убие крадеца. Той обкръжил двореца си с войски и заповядал да стрелят по всеки, който се появи.
Крадецът намерил мъртвия, облякъл го в роклята му, завлякъл го и го поставил на портата. Пазачите помислиха, че това е крадецът, да стреляме по него, надупчиха го целия. Те докладвали на царя, че са убили крадеца. Царят се зарадва, заповяда да погребат въображаемия крадец и разпусна цялата армия. И крадецът се вмъкна в двореца, грабна кралицата и избяга с нея.

Крадецът води красивата кралица, а дяволът я среща. Дяволът харесал кралицата:
- Продай!
- Ще го продам, но какво ще ми дадеш? - Ще ти дам каквото искаш.
- Дай ми шапка пълна със злато.

Дяволът се зарадва, изтича за златото, а крадецът изкопа огромна дупка, направи дупка в шапката си и я запуши с нея. Дяволът сипва злато, сипва го, не може да си напълни шапката, влачи всичкото си злато, едва дупката напълни. Дяволът отнесе кралицата.

Царят се върнал от погребението - царицата я нямало. Обадих се на крадеца.
- Вземете жена си, вземете половината царство. Върви по дяволите, казва крадецът:
— Не ми трябва златото ти! Това беше кралицата, върнете го - кралят го изисква.
"Не", казва дяволът, "нека се състезаваме." Който спечели, получава злато и жена.
- Хайде как?
"Да бягаме", казва дяволът, "който бяга пръв, печели."
"Добре", каза крадецът, "само трябва да тичам наоколо, ще отида да взема братовчед си."
„Добре е, казва дяволът, ако имаш брат, който да ме изпревари“. Отишъл крадец, хванал две птици с един камък, сложил едната в пазвата си, другата взел в ръцете си,
гали го, казва: „Хайде, зайче братче, бягай, не бъди задник“.
„Готов съм“, казва дяволът, „дайте ми брат си“.
- Ти бягай, той ще те настигне.

Крадецът пуснал заека, той се хвърлил в храстите и избягал. Дяволът се втурна след него. Крадецът извади друг заек от пазвата си, хвана го в ръцете си, погали го и каза:
- Браво, братко зайче, не ме опозори. Дяволът бяга назад и вика:
- Ето ме, къде е брат ти?
„Той отдавна е дотичал, чака те“, казва крадецът. Дяволът спореше:
- Не съм съгласен, нека да спорим по различен начин.
- Хайде - казва крадецът - но как?
- Хайде - който вика по-силно.
„Ти си луд, защо трябва да викаме?“
Дяволът не е по-назад, съгласи се крадецът. Както пищеше дяволът, нашият крадец едва не оглуша и едва оцеля. Трябва да извикаш на крадеца и той казва:
„Не е нужно да крещиш така, но както ще ти покажа.“ Просто запушете ушите си с памучна вата и завържете очите си - в противен случай се страхувам, че ще ви оглуша или ще ослепея.

Дяволът му запушил ушите и му завързал очите.
"Е, почакай", казва крадецът, "сега ще крещя!" - Взе една грамадна бухалка и удари дявола по главата.
- О, стига, не викай повече! - моли се дяволът. И крадецът го бие още повече. Дяволът изрева.
- Е, спечелих ли? - попитал крадецът.
„Още не“, казва дяволът.
- Какво друго искаш?
- Да се ​​бием - който от нас е по-силен, нека вземе и златото, и царицата.
"Добре", казва крадецът, "просто ме е страх да те убия, но имам стар чичо, да вървим, той ще се бие с теб."
Дяволът се зарадва:
- Много добре!

Крадецът го завел в бърлогата на мечката и казал:
„Той лежи там, отидете при него, хванете го за ръката, влачете го, той ще излезе и ще се биете.“ Катерил се дяволът до мечката, грабнал го, грабнал го, влачил го, чичото монах се ядосал, вдигнал го
.лапа и намазал дявола по главата, съборил го и започнал да го млати. Той го завърши красиво.
И царицата, и златото отидоха при крадеца. Един крадец дошъл при царя, отстранил го от управлението му и сам станал цар.

Как се чувстват родителите, когато за първи път разберат, че детето им е взело чуждо? Паника, възмущение, объркване, срам. Ако дете открадне, това често се възприема от близките като трагедия.

Как смее той? В нашето семейство никога не е имало крадци!
- Как сега да гледаме хората в очите?! Това е срам!

Има желание да се реши проблемът с радикални мерки веднъж завинаги:

Е, сега ще го питам! Толкова много пари, че ще бъде позорно да вземете чужда собственост!

Всъщност всяко дете поне веднъж се е опитало да вземе нещо, което не му принадлежи, дори ако това се е случило в детската градина или пясъчника в двора. До 4-годишна възраст всички деца са егоисти и без да мислят за последствията, вземат това, което им харесва, било то свое или чуждо. На 4-5 години понятията „свое“ и „чуждо“ придобиват по-конкретни очертания и ако детето посегне към чуждото, това се прави съзнателно, макар и без „изчисляване“ на последствията.

Ако дете краде, винаги има причина.

Причини за кражба на деца

• „Нехаресване“ от страна на родителите. Детето отчаяно се опитва да привлече вниманието на родителите си върху себе си по различни начини, включително да ги шокира с кражба. Той действа на принципа „всички средства са справедливи“ и може да открадне нещо повече от дребни пари от портфейла на майка си
• Желанието да изглеждаш „готин“ пред връстници. Това е особено вярно по време на юношеството. Детето има нужда от авторитет, но не знае как да го спечели. След като е гледал достатъчно филми за очарователни крадци, той се опитва по свой начин да покаже „дързост“. Добре е, че ще има битка от родителите, най-важното е, че съучениците ви ще се възхищават!
• Желанието да имаш нещо, което родителите „не могат да си позволят“. Напоследък този вид кражба е много разпространена сред момичетата. В пресата и по телевизията има доста истории за момичета, които отнемат скъпи телефони, часовници и бижута от своите връстници. Те измислят всякакви оправдания за действията си, но мотивът е един и същ - желанието да имат нещо, което те и родителите им не могат да си позволят
• Безнаказаност. Някои майки и татковци нямат навика да следят финансите си и пъхат сметките в различни чекмеджета и рафтове. Децата могат да вземат малко без знанието на родителите си и, като се уверят, че не са забелязали загубата, ще го правят отново и отново.

Как да предотвратим кражбата на деца?

• Започвайки от 4-5 години, си струва да говорите с детето си какво е кражба, защо е лошо, особено ако забележите интереса му към нещата на други хора и опит да ги присвоите
• Спрете детето си да докосва неща без ваше разрешение.
• Пояснете на детето си, че няма да може да използва откраднатата вещ, защото ще трябва да я върне или да я плати. Но в същото време рискува да загуби вашето доверие и приятели.
• Детето трябва да разбере, че като краде, то върши лошо и ще бъде наказано за това.
• Проявявайте достатъчно любов към детето си и бъдете внимателни към него. Психолозите казват, че източникът на семейната драма, наречена „кражба на дете“, най-често е липсата на обич и уважение от родителите.

Ако въпреки взетите мерки все още се сблъсквате с кражба, не се опитвайте да разрешите проблема „еднократно“, като използвате физическо наказание и грубост. Това може да има обратен ефект: детето ще търси начини да скрие подобни факти от вас.

При решаването на етични проблеми е необходим голям такт и колкото по-доверчиви са отношенията ви с детето ви, толкова по-високо е нивото на взаимно разбиране с него, толкова по-голяма е вероятността да се справите с проблема с кражбата на дете. Психолозите настояват, че основната причина за този и други проблеми в поведението на детето са неуспехите в неговото възпитание.