Никога не съм мислил, че популярното студентско забавление да рисуват картини в квадрати означава не само прекарване на време на лекции!

Това, разбира се, не е много добре - да не се слушат лекции, но понякога (в редки случаи и ако има основателна причина) е допустимо.

Тогава изобщо не мислехме, че това не е просто забавление, а действие, което също има психологическо значение и ще бъде толкова популярно в наше време!

Оказва се, че рисуването по клетки при децата развива фината моторика, въображението и логическото мислене. Всичко това обаче може да се припише на тийнейджъри и възрастни представители на човечеството, добре, може би с изключение на двигателните умения. Сега това забавление (рисуване в клетки) дори получи красиво име - пикселно изкуство.

Ползите от рисуването по клетки в тетрадка за деца и възрастни

Освен за убиване на времето и лек за скуката, развива фината моторика и въображението. Рисуването по клетки помага за утвърждаване на себе си.

Как се случва самоутвърждаването? Просто е. Има хора, които обичат да рисуват, но са лоши в това. Е, не им е дал Господ талант! И тук на помощ им идва пикселното изкуство. Можете да рисувате! Можете да прехвърлите визията си за света върху лист хартия и да илюстрирате мислите си!

Освен това е чудесен начин да се съсредоточите и да се успокоите, което е много важно в нашата забързана епоха на стрес и страст.

Рисуването по клетки е много просто;

• на лист хартия в кутия (това може да е обикновен лист хартия от тетрадка по математика)
• приложете клетки с определен размер към чертежа, който харесвате, и след това систематично го прехвърлете на друг лист хартия

Разбира се, вторият метод е подобен на плагиатството, но никой не твърди, че е автор на тази или онази копирана снимка, но вие получавате огромно морално удовлетворение от творчеството си.

Първият метод е чудесен не само за деца от всички възрасти - от предучилищна възраст до тийнейджъри, но и за възрастни.

В допълнение към всички изброени „ползи“, рисуването в клетки помага да се развие усещане за цвят. Чертежът може да бъде направен в цвят, като се използва цялата палитра от цветове.

Пикселното изкуство не изисква скъпи консумативи – всеки човек има кариран лист хартия, молив или химикал. Ако искате да добавите цвят, вземете цветни моливи, химикалки, пастели (въпреки че не са много удобни за рисуване на малки детайли).

Ако хартията или листът, който сте взели, е тънък или маркерите са отпечатани от другата страна, поставете дебел лист хартия или картон, за да не развалите повърхността на масата, на която работите, или друг празен лист хартия.

Графична диктовка

Нека обясним на тези, които четат тази фраза за първи път - „графична диктовка“. Това е чертане на клетки по предварително зададен алгоритъм. Например, вие диктувате на детето си в коя посока (надясно, наляво, нагоре, надолу) и колко клетки да начертае линията.

За такава диктовка трябва да се подготвите предварително. Трябва да имате лист хартия с ясен план, алгоритъм за диктовка и крайния резултат (какъв вид рисунка трябва да получи детето в крайна сметка).

Положителни аспекти на такава диктовка:

• развитие на вниманието
• развитие на логическо мислене, ориентация в пространството
• подготовка на ръката за писане (развитие на фини двигателни умения)
• развитие на постоянство (което е важно за съвременните хиперактивни деца)

Трябва да започнете графичните диктовки с прости рисунки (например стълба) и постепенно да преминете към по-сложни рисунки.

В самото начало на диктовката ясно посочете от коя точка започвате да рисувате, например 9 клетки отгоре, 9 клетки отляво и поставете точка. Това е отправната точка.

Пример за графична диктовка Ключик.

Отстъпете 5 клетки отгоре и отляво, поставете точка - тя ще бъде началната точка.

• 1 клетка вдясно, 1 клетка нагоре, 1 клетка вдясно, 1 клетка надолу, 1 клетка вдясно, 1 клетка надолу
• 8 клетки вдясно

една клетка наведнъж:

• нагоре
• точно
• нагоре
• точно
• точно
• точно

12 клетки вляво и по една клетка всяка:

• наляво
• наляво
• нагоре
• наляво

3 квадрата нагоре.

Чертежът е готов!

Ако имате уменията да рисувате по клетки или имате богато въображение, можете сами да нарисувате картината и след това да създадете алгоритъм. Можете да го направите по различен начин - купете колекция от графични диктовки. Такива колекции могат да бъдат за деца на определена възраст, за момичета или момчета. Рисуването по клетки и графичните диктовки са интересна игра, която помага за развитието на уменията, от които детето се нуждае.

Примери за чертежи за проста графична диктовка.

Вижте видео пример за графична диктовка.

Чертежи по клетки в тетрадка, лесни и сложни

Трябва да започнете да рисувате в клетки с лесни рисунки, като постепенно преминавате към по-сложни опции. Лесните рисунки са лесни за правене и достъпни за малки деца. По-долу са лесни опции за рисуване, с които малките деца могат да се справят.

След като усвоите техниката на рисуване по клетки, можете да продължите към по-сложни опции.

Е, и накрая, след като сте научили „клетъчното“ рисуване, започнете да овладявате цветовия дизайн на рисунката.

Рисунки по клетки в тетрадка за деца

Когато се роди малък човек, родителите имат повече проблеми и грижи. Отглеждането на дете не е само хранене, обличане и обуване. Образованието е и развитие на неговите способности.

Сега са разработени много различни методи и техники за това, но всички експерти са съгласни, че е най-добре да се занимавате с детското развитие по игрови начин. По метод с игрови елементи те преподават основни знания по математика, роден език и много други, необходими за хармоничното развитие на едно дете.

Един от начините за развитие на логическите способности на детето е рисуването по клетки. Трябва да започнете с най-простите рисунки, например коледно дърво, параход, флаг.

Чертежите в кутия ще ви помогнат да научите букви. След като нарисува буква в клетките, бебето не само я възприема на ухо, не само вижда нейното писане, но и като че ли я докосва. Включени са всички видове памет - слухова, зрителна и механична (рисува буква).

В допълнение към буквата можете да пишете пръчки, стълби и други фигури, като по този начин тренирате ръката на детето и го подготвяте за писане. Такива упражнения ще помогнат на детето ви в училище.

Какво научава детето, като рисува в квадратчета? Правилно държане на молив, правилен алгоритъм на действия, броене, творчески подход към бизнеса, внимание и постоянство.

Постепенно си струва да усложнявате графиката на картината и да въвеждате цветове. Детето може само да избира цветовата гама, като по този начин развива усет за цвят и цветови комбинации. Между другото, такава рисунка помага да се разкрият творческите способности на децата.

Рисунки по клетки, лесни и сложни за момичета и момчета

Вече разбирате, че рисунките по клетки или пикселно изкуство са полезна дейност. При избора на рисунки те могат да бъдат избрани според интересите, отделно за момичета и отделно за момчета. Използвайки тази техника на рисуване, можете, дори и без умения за рисуване, да реализирате каквото искате върху лист хартия.

Ето няколко примера за рисунки за момчета.

И всяко момиче може да нарисува такива рисунки върху лист хартия.

Поздрави приятели! Днес ще говорим за графични диктовки - много интересна възможност за развиващи дейности за деца от предучилищна възраст. Графичните диктовки за деца на възраст 5–6 години могат да завладеят момчета и момичета, позволявайки на майките и бащите да се насладят на законни десет минути спокойствие и тишина, което рядко се случва в къща, където живеят малки вечни двигатели, джъмпери и защо.

В допълнение към факта, че почти всички деца наистина се радват на това забавление, ще научите от този материал:

• какво представляват графичните диктовки;
• какви са ползите им за детето;
• как да провеждате графични диктовки с петгодишни и по-големи деца;
• как да се засили развиващият ефект на урока.

Графична диктовка: рисуване по клетки

Всеки разбира какво е диктовка: това е вид писмена работа, която се използва в учебния процес за трениране на умения за писане, за консолидиране и проверка на придобитите знания.

Графичната диктовка включва създаване на рисунки в клетки под диктовка.

Как става това:

• Детето получава лист хартия в квадрат с отбелязано начало (удебелена, ясно видима точка).
• Възрастният бавно командва колко клетки трябва да бъдат начертани и в каква посока.
• Стъпка по стъпка, следвайки командите на възрастния, ученикът създава графично изображение.

Нека да разгледаме един прост пример, за да можете най-накрая да разберете какво е какво:

За да получите тази картина, трябва последователно да рисувате от началната точка:

1. 3 клетки нагоре;
2. 2 клетки долу вдясно;
3. 2 клетки надясно нагоре;
4. 2 клетки надолу.

При съставянето и изпълнението на графични диктовки е важно да се вземат предвид прости правила:

• Целият чертеж се оказва плътна прекъсната линия. Махнете писалката от хартията.
• Не рисувайте на една и съща линия два пъти.

Понякога, за да направи урока по-интересен, след създаване на картина въз основа на графична диктовка, детето е помолено да прецизира изображението: да добави елементи, които придават на контура по-завършен вид:

• къдрава коса за малки мъже;
• опашки и очи за животни;
• прозорци за сгради и транспорт.

Ползите от графичните диктовки: кой, защо

Графичните диктовки са ефективен инструмент в програмата за подготовка на деца в предучилищна възраст за първи клас. Техните ползи за деца на 5-6 години са огромни:

• тренирайте фини двигателни умения;
• тренира правописна бдителност;
• развиват внимание и постоянство;
• стимулират пространственото въображение и мислене;
• преподават на независимост;
• имат благоприятен ефект върху слуха.

Изпълнявайки графична диктовка, детето се научава да възпроизвежда точно инструкции, дадени устно. Съгласете се, това е едно от уменията, които определят успеха на обучението в съвременната училищна система. Много е важно да научите детето да слуша и чува, да разбира правилно и правилно да възпроизвежда думите на учителя.

Графичните диктовки за предучилищна възраст могат да се превърнат в цяла игра.

Първо обсъждане на задачата, след това директно рисуване в клетките, след това обсъждане на готовата рисунка, финализиране и оцветяване.

• писма;
• числа;
• геометрични фигури;
• животни;
• транспорт;
• растения.

По този начин можете да рисувате много различни обекти, което означава, че допълнителният елемент за развитие може да бъде различен. Можете да използвате графични диктовки, за да научите детето си да чете и брои, да развиете речта му и да разширите кръгозора му.

Първа графична диктовка с дете: научете се да преподавате

За да направите часовете по този метод един от любимите елементи за развитие на вашето дете, научете се да ги представяте правилно. Струва си да се отбележи, че с влизането на дете в предучилищна възраст в редиците на умните първокласници, графичните диктовки не само няма да загубят своята актуалност, но, напротив, определено ще бъдат полезни. В началното училище децата ще трябва да правят много от тях, но това е задължително и ще се оценява. Така че, майки и татковци, дерзайте: научете се да учите наследниците си и след това ги научете да учат =)

Как правилно да провеждате урок с дете в предучилищна възраст:

• Подгответе всичко необходимо: квадратен лист хартия, молив, гума (за да можете да коригирате грешки, които определено са неизбежни в началото). Можете сами да измислите задачи за диктовка или можете да закупите специални работни тетрадки или да изтеглите и отпечатате графични диктовки от Интернет.
• Първо вижте задачата сами. Когато сте сигурни, че всичко ви е ясно, поканете детето си да играе нова игра.
• Уверете се, че детето седи правилно, с изправен гръб и правилно държи молива. Тези точки трябва да се държат под контрол винаги, когато провеждате образователни дейности за вашето дете в предучилищна възраст у дома.
• Напомнете къде е дясната страна и къде лявата. Между другото, този момент може да се използва, за да кажете на детето си за съществуването на левичари и десничари. Че и двата варианта са нормални. Че всички деца, всички хора са различни. Като цяло работете върху социализирането на бебето - никога няма да е излишно.
• Направете проста тренировка. Покажете какво означава да нарисувате два квадрата вдясно. Нека детето ви повтаря след вас. Направете няколко от тези контури.
• Начертайте няколко прави линии с различна дължина в различни посоки върху кариран лист хартия (посочете посоката със стрелка). Обсъдете всеки ред: колко клетки заема, в каква посока е начертан, къде започва.

Започнете с малко

Изобщо не е необходимо да започвате графични диктовки, като създавате сложни рисунки. При това не е необходимо да се провеждат под формата на диктовка – т.е. изпълнение на задача от диктовка. Първо, овладейте техниката на рисуване по клетки, създаване на картини според модела, проследяване на пунктираните линии, завършване на картините. Намирането на задачи не е проблем. Можете да ги нарисувате сами.

И така, нарисувайте прост шаблон с тънка линия в тетрадката на вашето дете:

Нека първо да кръгне начертания фрагмент и след това да го продължи до края на листа.

Обсъдете как е създаден шаблонът:

• 1 квадрат надолу;
• 1 клетка вдясно;
• 1 квадрат нагоре;
• 1 клетка вдясно...

Сега ги помолете да нарисуват картина по същия модел, но да вземат две клетки навсякъде.

Варирайте различни опции за създаване на подобен модел. Например, можете да започнете да се движите от началната точка не надолу, а нагоре или настрани.

От най-простите плавно преминаваме към по-сложни задачи. Например, използвайте тези модели:

Постепенно усложнявайте задачите, като избирате графични диктовки с подходящо ниво на трудност.

Когато детето ви достигне впечатляващи висоти в това занимание, поканете го да смени ролите: оставете го да създава шарки или картини и след това, клетка по клетка, ви диктувайте как да повторите неговия шедьовър. Не знаем нито един случай, когато такива „превключватели“ не са предизвикали истинска наслада сред момчетата и момичетата.

Домашна работа

А сега ви каним да направите малко домашно от Еврика с вашето дете. Каква картина се крие зад тези команди?

Започнете на разстояние 1 клетка отляво, 6 отгоре. Трябва да има поне 5 клетки надолу. Да нарисуваме:

1. 1 квадрат надолу
2. 3 клетки вдясно
3. 1 квадрат надолу
4. 1 квадрат надясно
5. 2 клетки надолу
6. 1 клетка вляво
7. 1 квадрат надолу
8. 2 клетки вдясно
9. 1 квадрат нагоре
10. 1 квадрат надясно
11. 1 квадрат нагоре
12. 2 клетки вдясно
13. 1 квадрат надолу
14. 1 клетка вляво
15. 1 квадрат надолу
16. 3 клетки вдясно
17. 2 квадрата нагоре
18. 1 квадрат надясно
19. 4 квадрата нагоре
20. 1 квадрат надясно
21. 2 квадрата нагоре
22. 1 клетка вляво
23. 1 квадрат надолу
24. 1 клетка вляво
25. 1 квадрат надолу
26. Остават 6 клетки
27. 3 квадрата нагоре
28. 1 клетка вляво
29. 1 квадрат надолу
30. 2 клетки вляво
31. 3 клетки надолу
32. 1 клетка вляво

Какво стана? Очакваме вашите отговори и отзиви в коментарите.

Ефективно развитие и щастливо родителство за вас! Ще се видим отново!

Удобно и многостранно обучение за детските умове. Обичайното обучение протича по следния начин: възрастен казва как да рисува върху лист хартия в кутия, а децата го изпълняват, като превеждат думите в редове.

В интернет има много рисунки - прости и по-сложни - нарисувани под прав ъгъл, по прави линии. Ориентацията е проста: знайте „дясно-ляво“, „горе-надолу“ и бройте по-точно.

Видове графични диктовки

1. Ограда
2. Предмети
3. Елементи със сложни стъпки

Полезно е да се преподават три вида графични диктовки. Не забравяйте да придружите думите с шоу. Седнете наблизо, така че рисунката да не е с главата надолу за детето.

Ограда

Шевът повтаря модела на пробата.

Всички също знаят. Но искам да обърна внимание: тук е полезно да се въведе понятието стъпка. Рисувайки с прави линии под ъгъл 90, казваме на децата:

– Сега ще минем през клетките. Клетката има четири ъгъла. Като начертаем линия от ъгъл до друг ъгъл, правим една стъпка. Стъпваме нагоре, надолу, надясно или наляво, където ви кажа. Ако кажа: две клетки нагоре, тогава чертаете линия от ъгъл до друг ъгъл и от него до трети ъгъл. Тоест правите две стъпки.

Резултатът е добре познат модел от повтарящи се елементи. В началния етап детето трябва да бъде подпомогнато, подканено, попитано: вдясно е къде, нагоре е къде. Когато придобиете увереност в рисуването на графична диктовка в клетки, направете живота си по-труден.

1. Предложете: сега диктувайте как да рисувате по-нататък. Това усложнение работи добре, когато работите в група. Има допълнителен интерес и осъзнаване какво трябва да направя в следващия момент (начало на прогнозиране).
2. Когато няколко елемента са начертани под диктовка, предлагаме: продължете сами до края на реда.

Второто усложнение е диагностично. Ясно се вижда дали детето обръща внимание на вече нарисуваната проба, колко грешки прави, дали ги вижда и коригира. Много е добре, когато децата виждат грешките и се опитват да ги коригират: появи се самоконтрол - най-важното качество за бъдещия ученик.

Предмети

Дори няма да го описвам - всеки го знае. Интернет е пълен с примери. Начертава се затворен контур. Бих искал да отбележа едно полезно усложнение за симетрични рисунки: рисуваме половината под диктовка и завършваме втората половина в огледален образ на първата, като коледната елха на рисунката. Робот, пеперуда и други ще свършат работа. основното е, че са симетрични. Възприемането на симетрията при съвременните деца не е на ниво. Симетричните диаграми ще бъдат полезни за учениците от началното училище от 1 до 4 клас в часовете по математика. За разнообразие.

Сложни графични диктовки

Децата от подготвителната група бързо овладяват прости графични диктовки и не са против да направят самите рисунки по-сложни. Затова преминаваме към по-сложни опции с наклонени линии (не 90 градуса, повече или по-малко). Не всеки гимназист може да се справи със сложна графична диктовка. Още по-ценно е, когато препараторите се справят с тях.

Елементи със сложни стъпки

Как да начертаете линия от диктовка, където искате да свържете ъглите наклонено, диагонално? Всъщност не е толкова просто. Тази работа е подобна на ориентиране в координатна система и само това е много полезно.

Ще ни трябва трудна стъпка. Да предположим, че трябва да начертаем линия от точка А до точка Б.

В първия случай инструкции.

Поставяме точка А. Оттам правим трудна стъпка: 2 клетки нагоре, 2 клетки надясно. Нека поставим втората точка. Свържете началната и крайната точка с права линия. Резултатът беше необходимата линия "наклонено". Наричаме го така, защото кога думата „диагонал“ се появява в училище? Още по-лесно е, когато свързаните точки са в една клетка (опция 2 на примера)

Трета версия на инструкциите.

Правим трудна стъпка: 4 клетки нагоре, 2 клетки наляво.

От опит е по-полезно да се практикуват сложни стъпки с бъдещи ученици поотделно, особено ако детето бърка дясно/ляво. В началото диктовката със сложни стъпки е трудна за много деца. Трябва да се върви напред бавно, постепенно, за да не ги отблъснем от нещо толкова полезно за училищното образование.

Примери за сложни графични диктовки

Представяме три варианта за графични диктовки със сложна стъпка: крокодил, куче, пиле с описание на диктовката. Рисуването върху клетките на всеки друг модел се извършва по същия начин.

Вие сте в категорията Графична диктовка за оцветяване. Книгата за оцветяване, която обмисляте, е описана от нашите посетители по следния начин: "" Тук ще намерите много страници за оцветяване онлайн. Можете да изтеглите страници за оцветяване Графична диктовка и да ги отпечатате безплатно. Както знаете, творческите дейности играят огромна роля в развитието на детето. Те активират умствената дейност, формират естетически вкус и внушават любов към изкуството. Процесът на оцветяване на картинки по темата Графична диктовка развива фината моторика, постоянството и точността, помага ви да научите повече за света около вас и ви запознава с цялото разнообразие от цветове и нюанси. Всеки ден добавяме нови безплатни страници за оцветяване за момчета и момичета към нашия уебсайт, които можете да оцветите онлайн или да изтеглите и отпечатате. Удобен каталог, съставен по категории, ще улесни намирането на желаната картина, а голям избор от книжки за оцветяване ще ви позволи да намерите нова интересна тема за оцветяване всеки ден.