Раиса Поддубная

Историята на Русия е богата на важни събития. Във всички епохи, героизъм, смелост руски войници, мощност и славаРуските оръжия бяха неразделна част от величието на руската държава.

С цел формиране на патриотични чувства и представи за героизъм у децата, от 4 до 8 декември 2017 г., като част от « Седмици на воинската слава» , в нашата детска градинаПроведени бяха дейности, насочени към възпитание на уважение към защитниците на Родината. Въз основа на ярки впечатления и исторически факти, възпитателите се опитват да възпитат у децата такива морални качества като любов към близките си, чувство на гордост към членовете на семейството, които са преживели Великата отечествена война или са загинали на бойните полета.

Като част от годишния план учителите проведоха разговори с децата, оформиха тематични книжни кътове и изложба « Седмици на воинската слава» . Музикалният ръководител подготви видео материал, който показа на децата, след изгледа на който децата изпяха песни и прочетоха стихове за войната.

Публикации по темата:

През декември се отбелязват две важни дати - Денят на незнайния воин (3 декември) и Денят на героите на отечеството (9 декември). От 3 декември до 9 декември в казашкия.

Информационно-изследователски проект „Седмица на бойната слава” MBDOU детска градина № 1 „Усмивка“ „Русия! Като Синята птица те пазим и почитаме, а ако нарушат границата, ще те пазим с гърдите си!“ Информационен.

Материал за проекта „Седмица на военната слава”. Разговор „Денят на неизвестния войник“ MBDOU d/s № 1 „Усмивка“ Урок-разговор „Денят на незнайния войник“ (за деца от старша предучилищна възраст) Подготвен и проведен.

Резюме на разговора „Контранастъплението на съветските войски в битката при Москва“. Материал за проекта „Седмица на военната слава” MBDOU d/s № 1 „Усмивка“ Урок - разговор: „Контраофанзива на съветските войски в битката при Москва“ (старша група) Подготвен.

Материал за проекта „Седмица на военната слава”. Разговор „Щастлив свидетел на войната“ MBDOU d/s № 1 „Усмивка“ Нека поговорим с детето за Великата отечествена война. Разговор с деца „Щастлив свидетел на войната“.

Тематична седмица на „Военна слава” в средна група № 5 „Ладушки” „Без да познаваш миналото, не можеш да обичаш настоящето, мисли за бъдещето” С. Михалков.

„Урок по храброст, посветен на „Деня на незнайния войн“ - 4 декември от 9.00 ч. като част от Седмицата на бойната слава в нашата детска градина.

Ден на героите на отечеството. Презентация за проекта „Седмица на военната слава”Ден на героите на отечеството. Уместност: Патриотичното чувство не възниква от само себе си. Това е резултат от дълъг, целенасочен образователен процес.

Помня! През вековете, през годините – помни! Помнете за тези, които никога повече няма да дойдат!

Делегация от ученици от 9 клас дойде на Мемориала на славата, за да почете паметта на своите сънародници. Това е ежегодната патриотична проява „Стража на паметта. Вечен пламък". Минута мълчание...

Жителите на нашата многонационална държава се бориха като един, не щадяха живота си на фронта и работеха в тила. Те показаха пример за истинска смелост и благородство. Днес ние се гордеем с нашите войници и скърбим за 15 хиляди наши сънародници, загинали по време на Великата отечествена война. Онзи победен май 1945 г. се отдалечава все повече и повече от нас... но споменът за тези ужасни години завинаги ще остане в паметта на потомците. В знак на благодарност момчетата положиха цветя на Мемориала на славата, който беше открит на 2 май 1950 г. в масовия гроб на съветските войници.

Все по-малко войници от фронтовата линия на Великата отечествена война идват тук в Деня на победата всяка година. Но паметта им се пази внимателно от техните потомци.

На 6 май 2017 г. лицеят проведе един класен час под формата на литературно-музикална композиция за любовта и войната за Деня на победата „Рио - Рита“. Сценарият е базиран на писма, стихове и песни на участници във Великата отечествена война, много от които не доживяват до Победата.

Провинциален град, лятна жега, На дансинга - музика сутрин. Рио-Рита, Рио-Рита, фокстротът се върти, На дансинга - четиридесет и първа година.

Война - няма по-жестока дума, Война - няма по-тъжна дума,

Чакай ме и аз ще се върна, само чакай много дълго. Само ти и аз ще знаем как съм оцелял. Ти просто знаеше как да чакаш, като никой друг.

7 декември 1941 г„Скъпа Маша! Ето ме отпред. Вече чувам стрелба в съседната гора. Там нашите моряци отбиват поредната атака на нацистите. Врагът упорито се втурва напред. Но повярвайте ми, ние няма да дадем Москва за нищо. Поражението на врага край Москва е неизбежно. Скоро ще имам щастието да победя врага. Скъпа съпруга! Не забравяйте, че в тази битка или ще бъда герой, или ще умра за великата кауза на нашия народ. Целувки, твой Джордж."

21 февруари 1943 г„Скъпа Лида! Комсомолското събрание току-що приключи. Изчистих машината и ядох. Командирът на батальона казва: „По-добре си починете, утре има битка“. Лида, видях другарите си да умират. И днес командирът на батальона разказа как един генерал умря, той умря, докато беше обърнат на запад. Обичам живота, искам да живея, но фронтът е такова нещо, че живееш, живееш и изведнъж куршуми или шрапнел слагат край на живота ти. Но ако ми е писано да умра, бих искал да умра като този генерал: в битка и с лице на запад. Александър Матросов“.

О, война, какво направи ти, подла: Утихнаха нашите дворове, Нашите момчета надигнаха глави - Узряха засега...

О, война, какво направи, подла: Вместо сватби - раздяла и дим... Сбогом, момичета! Момичета, опитайте се да се върнете.

Огънят бие в тясната печка, Има смола по цепениците, като сълза. Топло ми е в студената землянка от моята неугасваща любов.

Убийте войната, прокълнете войната, хора на Земята! Пренеси мечтата си през годините и я изпълни с живот!.. Но за тези, които никога повече няма да дойдат, заклинам, помнете!

Патриотично събитие, посветено на Деня на победата

На 6 май 2017 г. в краеведската сграда на музея-резерват Сергиево Посад, като част от честването на Деня на победата, съвместно с районния клон на Сергиево Посад на Всеруската обществена организация „Младата гвардия на Единна Русия“, се проведе военноисторически митинг „Училище на младия боец” с ученици от 9 клас на Физико-математическия лицей.

Детайлно планиране за всеки ден от седмицата от понеделник до петък с препоръки за часове през деня (сутрин, вечер). Предоставени са текстове на стихове и песни, въпроси за разглеждане на картини, примерни бележки за уроци с цели и задачи.

Изтегли:

Преглед:

Тематична седмица
Дни на военната слава, посветени на Великата отечествена война

понеделник
сутрин : Разглеждане на илюстрации в ъгъла на книгата
Сутрешен разговор с деца.

Въпроси за разговор:
1. Момчета, какъв празник наближава?
2. Какво знаете за този празник?
2. Как се празнува Денят на победата?
3. Кои са ветераните?
4. Кой от вас е имал прадядо или прабаба във войната?
6. Защо започна войната?
7. Защо мислите, че се нарича Великата отечествена война?
8. Кой от вас би отишъл да защитава родината си?

Четене на литературни произведения.
Слушане на песента "Катюша"
Изработка на покани за ветерани за празничен концерт.

Ролева игра "Болница".
Цел: Разширете разбирането на децата за военните събития. Цели: Да се ​​запознаят с професиите във военна болница. Помогнете да изберете необходимите атрибути, разпределете ролите на лекар, медицинска сестра, санитари, бойци и установете правила. Насърчавайте чувства на уважение и съпричастност към войниците.

вторник
Сутрин Разглеждане на илюстрации и пощенски картички в книжния ъгъл
Сутрешен разговор с деца.

Въпроси за разговор:
1.Какъв празник празнуваме на 9 май?
2. Кои войски от нашата армия се бият с нацистите? (пехота, пилоти, артилерия, моряци, подводничари)
4. Кои мислите, че са героите?
5. Разказът на учителя за подвига на Александър Матросов. Кажете му, че една улица в нашия град е кръстена на него.

Рисуване на тема "Те се бориха за родината си"
Мишена:възпитаване на патриотични чувства, уважение и признателност към защитниците на Отечеството.
Задачи: Затвърдете способността за създаване на рисунки по литературни произведения и разгледани илюстрации.
Събудете желанието да изобразите в рисунката отношението си към съветските войници, воювали по време на Великата отечествена война.
Да култивира патриотични чувства, любов към родината, уважение към участниците във Втората световна война.
Материал: Илюстрации за войната, снимки от военните години, които изобразяват роднини или приятели на деца. Акварели, гваш, прост графичен молив, цветни моливи, восъчни боички по желание на децата.
Прогрес на урока: Момчета, говорихме много за войната, четяхме истории, гледахме снимки.
-Минаха много години от последния изстрел на Великата Отечествена война, но ние никога няма да забравим хората, които са ни скъпи, онези, които са дали живота си за бъдещето, в което ние с вас сме топло и удобно. Паметта за тези хора трябва да живее не само в паметниците, но и в нашите сърца. Днес ще нарисуваме снимки за войната и ще направим изложбен щанд за онези герои, които са участвали във войната, за да живеем сега под мирно небе.
Самостоятелна дейност на децата.
Урок по физическо: Устойчивият калаен войник"
Калайеният войник е упорит,
Застанете на един крак.
Застанете на един крак
Ако си упорит войник.
Ляв крак до гърдите,
Виж, не падай!
Сега застанете отляво,
Ако си смел войник.
Анализ на произведения. Закачете всички рисунки на стойката. Имайте предвид, че всички снимки заедно изглеждат по-интересни, сякаш сме в истинска битка и героично се бием заедно с истински войници.

Вечер Военно-патриотично свободно време на тема: "Добри войници"
Основни задачи: да се култивира уважение към защитниците на Родината, желанието да бъдат като тях, да се развият импровизационни способности, да се подобри координацията на движенията в упражнения по двойки.
Екипировка: две чанти за всяко дете, гимнастически пръчки - „кончета“ Процедура:
Водещ: Момчета! Днес участваме в една специална игра - военно-патриотична. Защо мислиш? Кой може да ми каже какъв голям празник скоро ще празнуваме в цялата страна? (Ден на победата.) Точно така, той се празнува от ветерани, възрастни и деца. С всяко учение, което ще направим днес, ние поздравяваме ветераните от различни войски, освободили страната ни от нацистите.
-Сега ще маршируваме като истински войници. Музиката е "Добри войници" (муз. А. Филипеко). Не забравяйте да завивате ясно в ъглите. На място - стъпка по стъпка!
Ходене на място, ходене с гимнастическа стъпка
в колона наоколо, вървят по двойки през средата на залата.

Общи упражнения за развитие
„Ракетите летят нагоре“
I.p. Краката - на ширината на раменете, ръцете - зад гърба.
Вдигнете ръцете си нагоре, пляскайте с ръце над главата си и кажете: „Поздрав към ветераните“ (6 пъти).
"Самолети излитат"
И. п. Застанете с гръб един към друг, притиснете лопатките, вземете ръцете си и ги сложете отстрани.
Наклонете надясно, наляво за четири броя (4 пъти).
"Сапьори пресичат"
I. p. Лежейки по корем един срещу друг, хванете ръцете си, вдигнете ги по-високо, задръжте, навеждайки се, колкото е възможно по-дълго (4-5 пъти).
„По прелеза се движат танкове“
I. p. Седнали един срещу друг, краката са свити, стъпалата са отпуснати край до край, ръцете са отзад. Свийте и изправете краката си последователно (1-1,5 минути).
„Граничната охрана патрулира“
I. p. В легнало положение по корем. Ролс, „държейки бинокъл към очите си“ (6 пъти).
"Формиране на ракетен сигнал"
Повторете първото упражнение.
Основни движения
"Пехотата се готви за пробив"
Трябва да почистите прохода с гранати. Пригответе се да пълзите по корем с „граната“ в ръката си: вземете чанта в двете си ръце (пълзейки по корем през залата, хвърляйки чантата от легнало положение в целта 3-4 пъти).
"Космонавтите тренират"
Бързо ще се завъртите на място, като държите ръцете си отстрани и при знак „Спри!“ - спрете със затворени очи. Печели този, който успее да запази баланс (3 пъти).
Щафетна игра "Кавалеристи"
Водещ: Спешно трябва да доставим важен пакет в централата. Коя ескадрила ще го направи по-бързо? Командири, оседлайте конете!
Участват 2 отбора. Те трябва да тичат около гишето и да предадат щафетата на следващия.
В края на щафетната игра всички деца получават запомнящи се сувенири, а отборът победител получава подаръци (книги на военно-патриотична тема).

сряда
Сутрин : Дидактическа игра "Кой от какво има нужда за услуга"
Мишена: Назначаване на военни клонове, тяхната цел, вид дейност.
Четене на стихове за Деня на победата. (Приложение 2) Разговор за прочетеното.

Урок по физическо възпитание: Изправете се заедно
Веднъж! две! Три!
Вече сме герои!
Ще сложим длани на очите си,
Да разтворим силните си крака.
Обръщайки се надясно
Да се ​​огледаме величествено
И вие също трябва да отидете наляво
Погледнете изпод дланите си
И надясно, и пак
През лявото рамо.

Игра на думи "4-то колело"

Моделиране по темата „Бих влязъл в армията, нека ме учат“
Цели: Да се ​​развие въображението на децата, способността да се предават предмети с различни форми при моделиране, пропорционални отношения, динамика на действията, да се постигне изразителност при предаване на движения, естеството на изображението. Възпитавайте желание да защитавате родината си.
Материал: пластилин, военни играчки (танк, артилерист с пистолет, самолет, войник с пушка, кораб и др.)
Ход на урока: Учителят показва играчките една по една и ги моли да назоват кой управлява тези машини и военно оборудване. Моли децата да ни кажат в кои войски биха искали да служат. Той предлага да направи, ако желаете, фигура на войник, моряк или вида екипировка, в която биха искали да служат, от пластелин.
-Самостоятелни дейности на децата.
- Физкултурна минута:
Като войници на парад, Ние вървим ред по ред, Наляво - веднъж, наляво - веднъж,
Вижте ни всички. Всички плеснаха с ръце -
Приятелски, по-забавно.
Краката ни започнаха да тропат
По-силно и по-бързо.
Анализ на произведенията

Вечер Четене на художествена литература за военната доблест на нашите защитници. (Приложение 1)
Ролева игра"Военен репортер".
Цел: Разширете разбирането на децата за военните събития.
Цели: Запознаване с професията военен репортер. Помогнете да изберете необходимите атрибути, разпределете ролите, задайте правила. Насърчавайте чувства на уважение и съпричастност към войниците.

четвъртък
Сутрин :Дидактична игра „Кажи думата“:
1. Ще порасна и ще последвам брат си
И аз ще бъда войник
Аз ще му помогна
Защитете своята...(държава)
2. Братът каза: „Не бързайте!
По-добре учи в училище!
Ще бъдеш отличен ученик -
Ще станеш... (граничар)
3. Можеш да станеш моряк
Да пазят границата
И не служете на земята,
И на военен...(кораб)
4. Самолетът се издига като птица
Там има въздушна граница.
Дежурен и денем, и нощем
Нашият войник е военен ... (пилот) 5. Колата отново се втурва в битка,
Гъсеници режат земята,
Тази кола в открито поле
Управляван...(танкман)

6. Можете ли да станете войник?
Плувай, язди и лети,
И искам да вървя във формация -
Чакам те, войнико, ... (пехота)
7. Всяка военна професия
Определено трябва да учите
Да бъда опора за страната,
За да няма...(война) в света

Разглеждам албум за градовете герои.

Приложение "Пощенска картичка за ветерани"
Мишена : Насърчавайте чувство на благодарност към ветераните и желание да се грижите за тях.
Материал: цветен картон, кадифена хартия, лепило, парцали, мушами според броя на децата.
Ход на урока: Детето чете стихотворение
"Победител"
Почти четири години
Бушувала страшна война
И отново руска природа
Пълен с жив страхопочитание.

Където взехме кръв,
Противотанкови ровове,
Цветята са поръсени с роса,
Те стават, олюлявайки се, от тревата. Където нощта е заслепена от ярки мълнии
Водата кипеше в потоците, -
От камък, развалини и пепел
Родните градове се издигат.

И на връщане,
Непобеден завинаги,
Идвайки, извършил подвиг на оръжие
Велик руски човек.

Момчета, Денят на победата наближава. Ветераните от Великата отечествена война са поканени да посетят нашата детска градина. Предлагам да им направите запомнящи се подаръци - пощенски картички.
Показване на образец, разговор за начина на изработване на апликацията.
2. Самостоятелна дейност на децата.
3. Физкултурна минутка.

Образци на възможни пощенски картички

Вечер Провеждане на семейна викторина „Те се бориха за родината си“
Участват няколко отбора.
Песен, изпълнена от момчета "Не бой се мамо, аз съм герой"
Кръгла танца, изпълнявана от момичета Задачи на викторината:
1.Четене на стихотворение за войната;
2. С кого и за какво се бори съветският народ по време на Великата отечествена война?
3. Превързване на ранени.
4. "Теглене на въже"
5. Наименувайте улиците на герои и участници във войната?
6. Приготвяне на „полски обяд” (белене на картофи).
7.Най-добро изпълнение на военна песен;
8. „Направете едно цяло от части (военно оборудване)
.9. Състезание за най-силен войник. (лицеви опори)
10. Блиц турнир: Какво е фронт? Денят, в който започна войната? Денят, в който войната свършва? Кой се бие зад нацистките линии? Откъде войниците очакваха писмото? Градът, издържал двегодишна обсада
Церемония по награждаване на победителите.

петък
Сутрин Концерт за ветерани Под музиката (Марш на победителя). Елегантно облечени деца влизат в залата, ходят като змия и се нареждат.
1. дете.
Не! Обявяваме война
На всички зли и черни сили.
Тревата трябва да е зелена
И небето е синьо!
Имаме нужда от пъстър свят
И всички ще се радваме
Когато изчезнат на Земята
Всички куршуми и снаряди.
2-ро дете.
Гръмят фойерверки в чест на руската слава
Фонтан от избухнали светлини.
Радвайте се, хора! Радвай се, сила!
Запознайте се, Русия, синове!
Запознайте се със защитниците, които са в битка
Те те спасиха от робство.
За високото им войнишко дело
Поклони им се до земята.
3 дете.
Алени букети
Цъфти в небето
Искри от светлина
Венчелистчетата искрят.
Астри мигат
Синьо червено,
Синьо, лилаво -
Нови всеки път!
И тогава потичат като златна река.
Какво е?
Празнична заря!
Песента се изпълнява (Фойерверки днес), муз. Протасова, лир. Степанова.
4 дете.
Русия отдавна е
Богат на бойна слава.
На бойното поле, на бала
Хусарите блестяха с доблест.
Изпълнява се (Танцът на хусарите).
5 дете.
Пролетта на четиридесет и петата година+
Значи синият Дунав те чакаше!
Свобода за народите на Европа
Донесе горещ слънчев май.
На площада на Виена спасени
Събраха се стари и млади хора.
На стар битков акордеон
Нашият войник свири руски валс.
Играе се танц (Валс). Музика Я. Френкел.
Подаряване на картички на ветерани. Децата напускат залата.

Вечерни ролеви игри по желание на деца "Военен репортер","Болница".
Цел: Възпитаване на морални и патриотични чувства у децата.
Цели: Подобряване на уменията за игра, разширяване на речниковия запас (думи на фронтови и военни теми). Продължете да разширявате разбирането на децата за военните събития. Да се ​​възпитават чувства на уважение и съпричастност към защитниците на Родината.

поколение чувство за патриотизъм, принадлежност към най-добрите

традициите на своята страна, формира идеи за смелите,

смели и надеждни хора, които пазят света;

възпитава гордост към славните защитници на нашата Родина.

Измина една седмица в групите „Капки“ и „Росинки“ на MBDOU № 7

Военна слава на Русия, посветена на Деня на защитника на Отечеството.

Учителите заедно с родителите организираха редица събития

за патриотично възпитание на деца в предучилищна възраст. Бяха задържани

разговори по наблюдения, илюстрации, видео албуми по

Теми: „Нашата армия”, „Скъпи мои хора - защитници на Отечеството”.

Инструктор по физическо възпитание Бурса О.В., музика

ръководител Акимова А.В., учител-логопед Шустова Е.Ю.

подготви и демонстрира презентация на тема:

„Военни професии“. Екскурзии до подготвителна група с

с цел запознаване с военната техника и поднасяне на цветя на

мемориалът на загиналите войници увеличи гордостта на учениците

нашата Родина и нейните защитници. През седмицата учителите и

специалистите на групата проведоха различни видове игри с деца

военни теми: дидактически и корекционно-развиващи

(„От какво се нуждае един войник?“, „Назовете военна професия“,

"Скаути"); ролеви игри („Пилоти“, „Ние сме граничарите“,

"Военен парад"); игри на открито и състезателни игри („Достави

репортаж”, „Остър стрелец”, „Аз съм силен, сръчен, смел”).

Вечер на гатанки, пословици и поговорки, четене на стихове и

произведенията на изкуството помогнаха на децата да разширят знанията си,

активирайте речника по армейски теми.

По време на организирани учебни дейности децата са под

ръководени от учителите, те нарисуваха членове на своите семейства, които

служил в армията; изваяха куче граничар; проектирани

шапка, лодка; в учебна група заедно с учителя

допълнително образование Белоусова M.N. момчета го направиха

поздравителни картички за татковци и дядовци. На музикални и

по време на часовете по физическо пеехме песни, учихме упражнения,

танци за празника.

Активна работа се проведе и с родителите:

консултация: „Разкажете ми за защитника в семейството”, папка-

движение: „Честит ден на защитника на отечеството!“, украсено

поздравителни плейкастове. Бащата на Гриша Горшенин Алексей

Юриевич, армейски артилерист, в момента служител

полицията беше поканена в групата, за да могат момчетата да видят със собствените си очи и

чу истински защитник на нашето време. деца

разгледах фотоалбум с неговите военни снимки,

слушах разказ за служба в армията. След това учениците поздравиха

него и всички татковци, както и работещите мъже в детската градина, начело с

Ръководител: Чапская М.В. Весели празници. Като за финал

Темата на седмицата беше музика и спорт

забавление „Ние сме бъдещите защитници!”, където децата пяха, танцуваха,

играе и чете поезия:

Скъпи наш татко, въпреки че си наш сладур,

Но доста сериозно, а понякога и заплашително.

Понякога се страхуваме от теб, но винаги се гордеем с теб!

Седмицата на военната слава, проведена не само в детската градина

засади семето на патриотизма в душите на нашите ученици, но

и беше началото на дългосрочен проект: „Военна слава

Русия“, в който ще се възпитават млади патриоти

да се извършва през всички определени дни от годината

Федерален закон „За дните на военната слава и паметните дати“