Хората отдавна са разбрали, че процесът на изучаване на някоя от науките е труден и отнемащ време процес. И колкото повече време е посветено на този процес, толкова по-задълбочени са знанията на ученика. Нека не засягаме фундаменталните науки, но нека поговорим за правилата на пътя.

Поглеждайки половин век назад, можем да кажем, че правилата за движение се знаеха и спазваха от почти всички пълнолетни граждани на тогавашния Съветски съюз, а културата на поведение на пътя се спазваше принципно както от пешеходците, така и от шофьорите. Освен сериозна глоба за нарушаване на правилата за движение, бяха приложени и други санкции. За шофьорите - от кинолекции до изпит за познаване на правилата за движение направо на мястото на нарушението, за пешеходците - от разговор в работния екип до лишаване от бонуси. Е, с личния си пример възрастните научиха по-младото поколение да спазва правилата за поведение на пътя.

Всичко се променя и днес имаме широко разпространено неспазване от всички участници в движението на едни и същи норми и правила за поведение на пътя (между другото, те почти не са се променили за 50 години), грубост и грубост на пътното платно и дори използването на себе си с оръжия за самоотбрана срещу друг шофьор, чието поведение ни се стори извън границите на приличието. И от мерките за въздействие остават само наказания, а понякога и съвест, която изисква отговорност. Но какво може да направи тя, за да ни противопостави на факта, че закъсняваме за много важна среща или просто бързаме за магазина?.. Затова шофьорите, в отсъствието на инспектор от КАТ, карат както искат , а пешеходците се разхождат където им харесва или им е по-удобно. И с личния си пример все още учим по-младото поколение да „спазва“ нормите на поведение на пътя.

Днес на проблема с пътнотранспортните наранявания се обръща голямо внимание и процесът на преподаване на правилата за движение започва много по-рано от преди половин век - още от детската градина. Когато посещаваме предучилищни образователни институции в града или събираме своите ученици за масови събития, посветени на познаването на правилата за движение, можем да кажем, че 100% от децата знаят какъв сигнал на светофара и на кое място трябва да пресекат пътното платно. Учениците от начален етап могат да кажат точно от каква възраст могат да карат велосипед на пътното платно и как и къде трябва да седнат в колата. Е, гимназистите вече ни помагат да учим децата на правилата за движение.

Но защо все още е там? Не е ли защото, бързайки сутрин към детската градина, бягаме през пътя, където е по-близо, а не го пресичаме на пешеходна пътека? Не защото не сте си направили труда да закупите детска седалка, когато превозвате дете в кола? Дали не защото тийнейджърът на пътническата седалка, като вас, кара с незакопчан колан и ви наблюдава, поглъщайки поведението ви на пътя? Безкрайно бързане от ред на ред, желанието да се премине през „мигащото“ кръстовище навреме, „пешеходецът не е трамвай - той ще чака“...

И днес, обобщавайки резултатите от ежегодния общински детски конкурс „Светофар – 2012“, гледайки детските рисунки, се убеждавате, че децата имат фотографска памет. Много от рисунките са реалностите на нашия живот. Тук има снимки и за тониране, и за мобилни телефони, и за шофьори, и за пешеходци. Не съдете прекалено строго, разбира се, възрастните също са помогнали в направата им. И е страхотно да спрете за секунда и да седнете до детето си и да помислите - правим ли всичко правилно? Запомнете съществуващите правила за движение и ги затвърдете с детето си. Представяме редица от най-успешните произведения, подбрани по различни теми.

Жалко, че няма да можем да насърчим всички деца, които участваха в това състезание. Въпреки факта, че състезанието е общинско, никой не се нуждае от него, освен неговите организатори - Държавната инспекция по безопасност на движението на Ангарск и ЦРТДИЮ "Хармония". И тези две произведения, които спечелят в номинацията си и ще бъдат поставени на банерите на нашия град, като социална реклама, ще бъдат произведени и поставени от жители на Ангара, които не са безразлични към този проблем.

Пътна полиция на Ангарск

В следващия урок по рисуване искаме да ви научим как да рисувате пътни знаци стъпка по стъпка. Подбрахме някои от най-често срещаните пътни знаци и ги подредихме. Пътните знаци могат да ви бъдат полезни, ако решите да нарисувате някакъв урок по темата „Движение“ или „Правила на пътя“. Така че да започваме.

Как да нарисувате пътни знаци „Пешеходен преход“, „Деца“, „Регулиране на светофара“, „Изход към насипа“, „Други опасности“.

Всички тези знаци са разположени вътре в триъгълника, с който ще започнем нашата рисунка. Този равностранен триъгълник - начертайте го. Вътре в триъгълника трябва да има триъгълна рамка, която е боядисана в червено на всички подобни знаци. След това, в зависимост от това кой знак сте избрали, преминаваме към рисуване на централната част на този знак. В центъра на първия знак „Пешеходна пътека“ рисуваме пешеходна пътека и човек, който върви по нея. Вторият знак - „Деца” съдържа двама бягащи хора в центъра си. На третия знак има светофар, защото този знак означава „Регламент на светофара“. Знак номер 4 - колата пада във водата. Е, на последния знак, наречен „Други опасности“, рисуваме голям удивителен знак.

Как да нарисувате знак „Забранен обратен завой“, „Забранено движение на пешеходци“, „Ограничение на максималната скорост“, „Опасност“.

Всички тези знаци са кръгове с мини картинки в средата. Наричат ​​се както в заглавието отляво надясно. Начертаваме кръг и след това има два варианта - или зачеркнат кръг вътре, или просто дебел кръг. В първия знак, зад кръстосаната линия, ще нарисуваме стрелка в обратна посока, във втория - ходещ човек. И в кръглите рамки имаме още два знака, като изберете кой ще трябва да напишете произволно число с голям шрифт „20“, „30“, „40“, „50“ и т.н., или в последната версия, заоблен правоъгълник с надпис „Опасност“ на два езика.

Ученето на правилата за движение е интересно и забавно с Pustunchik. Присъединете се към мен и аз ще ви отведа във вълнуващата и интересна страна на Пътните знаци за деца.

ПЕШЕХОДЕН ПРЕХОД

Това е може би най-важният знак за един млад пешеходец. Показва, че можете да преминете от една част на улицата в друга. Не забравяйте обаче, че трябва да пресечете улицата само когато светофарът за пешеходци свети зелено.

Преди да пресечете пътя, обърнете главата си наляво, за да се уверите, че наблизо няма движеща се кола. Когато стигнете до средата на пътя (преди маркировката), уверете се, че вдясно няма кола. Ако пътят е чист, спокойно пресечете от другата страна.

В допълнение към наземните прелези (обичайната зебра), има:

Под земята;

Режийни.

ВНИМАНИЕ ДЕЦА!

Този знак казва на водача, че децата могат да изтичат на пътя, така че шофирането с висока скорост е забранено. Обикновено можете да видите такава табела в близост до училище, детска градина или детска площадка. Това обаче не означава, че можете да пресечете пътя тук. Можете да пресечете улицата само на специално определено място - на зебра.

В никакъв случай не бягайте на пътя! Опасно е.

КОРАЗЕНЕТО НА ВЕЛОСИПЕД Е ЗАБРАНЕНО

Ако видите на пътя знак с велосипед в червен кръг, за да не станете нарушител, слезте от велосипеда (скутер, мотопед) и го закарайте на необходимото място.

БЕЗ ПЕШЕХОДЦИ

Този знак често се инсталира на пътища с особено натоварено движение, където няма тротоари или бордюри. Ходенето по такива участъци от пътя, още по-малко пресичането от другата страна, е животозастрашаващо.

МЪЖЕ НА РАБОТА

Човек с лопата в червен кръг сигнализира за работа по пътя: ремонт на асфалт, подрязване на клони от дървета или всяка друга работа, която се извършва директно върху пътната настилка. Категорично не се препоръчва деца да ходят близо до него, защото могат да паднат клони, да се разлее гореща смола или да летят камъни, така че има опасност от нараняване.

ТРАНСПОРТНА СПИРКА

Табела с автобус, трамвай или тролейбус на син фон показва, че само на това място можете да се качите или слезете от транспорта.

ПЕШЕХОДНА ЗОНА

Един от най-важните пътни знаци за децата е знакът „Пешеходна зона“. Тук е забранено движението на автомобили, разрешено е движението само на пешеходци. Моля, имайте предвид, че на такъв участък от пътя трябва да има два знака - първият сигнализира началото на пешеходната зона, а вторият - нейния край.

Запомнете! За да не попаднете в неприятна ситуация на пътя, когато отивате на училище или детска градина, напуснете къщата предварително. Така няма да бързате, ще следите внимателно участниците в движението и ще обръщате внимание на всички знаци. Приятно пътуване!

Надежда Аверянова

Цел:Запознайте децата с работата на пътен полицай, който регулира движението по пътя.

Да се ​​консолидират знанията за светофарите и тяхното значение на пътя. Разширете знанията на децата за правилата за поведение на улицата. Развийте желанието да помните и спазвате безопасни правила движейки се по улицата. Учете децата начертайте пешеходна пътека, дръжте четката правилно, нарисувайте прави линии отляво надясно с целия косъм на четката. Развийте вниманието, речта, паметта, фината моторика на пръстите на детето. Учете се самостоятелно и внимателно довеждайте първоначалната работа до края.

Предварителна работа: Разглеждане на снимки на улици, пътни знаци, светофари, говорене и гледане в ъгъла група по безопасност на живота„Светофар“. Игри с автомобили и камиони, гледане на образователни филми, разговори на тема „Безопасност на движението по пътищата“. Защо са необходими пътни знаци, „Защо има светофар” и др., Четене и разговор по книгата на В. Арбеков „За умните животни”

Материали за професия: Черен лист, бял гваш, четка, салфетка, макет на пътя и неговите части, шапка и палка на пътен полицай.

Прогрес на урока:

Децата дойдоха при нас от пътен полицай, който регулира движението по пътя с раираната си палка.

(Контрольорът показва движенията, а учителят обяснява на децата значението на жестовете на служителя на КАТ) в

Какво е пътно платно (отговорите на децата)

Пътното платно е място, където се движат автомобили, камиони, както и велосипедисти и мотоциклетисти.

Как се казва частта от пътя, по която вървят хората? (Тротоар)Хората вървят по тротоара. Трябва да вървите от дясната страна на тротоара, за да не пречите на минувачите.

Деца, където хората могат преминетепътното платно? (отговорите на децата)

Където има знак " Пешеходна пътека"и широки бели ивици са нарисувани по пътя. Те се виждат надалеч пешеходци и шофьори. И ако светофарът светне зелено с малко човече, което позволява преминетешофиране на част от пътя.

Днес ние ще бъдем с вас начертайте пешеходна пътека, широки бели ивици върху черни листове хартия.

Вижте, рисуваме бели ивици с всички косми на четката отляво надясно върху „пътното платно“ и го получихме „ Пешеходна пътека"

Вижте какво измислихме!

Отражение: Учителят пита децата въпроси:

Кой ни дойде на гости?

Какво прави на пътя?

Какво е пътно платно?

Как се казва тесният път, по който вървят хората?

Където хората могат пресечете пътя?

Какво сме ние боядисани?

Браво момчета, всички изпълниха задачата, сега вземете малките коли и ще играем!

Публикации по темата:

Обобщение на урока „Пешеходна пътека“Тема на урока: „Пешеходна пътека“ Цел: да се формира представа за пътния знак „Пешеходна пътека“ и нейното предназначение. Предварителен.

В град Железногорка, област Курск, учителите Додурова Е. О. и Череповская Ю. В. МДОУ „Детска градина № 2 от комбиниран тип „Капитошка“.

В рамките на градската кампания „Пешеходно преминаване“ в нашата детска градина бяха проведени превантивни мерки за деца от всички възрасти.

Бележки за рисуване в средната група „Гжелски модели“ Пятаченко Анастасия Сергеевна Цел: Да запознае децата с рисуването на Гжел, да ги научи.

Бележки за уроците за средната група. Нетрадиционни техники за рисуване (с памучни пръчици) с елементи от пластилин „Цветя за мама“.

Обобщение на урок по рисуване в средна група „Краса пеперуда“Цели: Да запознае децата с нова техника на рисуване - монотипия (сурова рисунка) Да насърчи развитието на детското въображение и фантазия.

Познаването на правилата за движение на детето е едно от основните условия за неговата безопасност на улицата. Много пешеходци, включително възрастни, приемат тези правила доста леко, което често става причина за пътнотранспортни произшествия с различна тежест. Децата трябва ясно да разберат, че когато са на улицата в населено място, те са пълноправни участници в движението по пътищата, следователно спазването на правилата за движение е тяхна отговорност.

Страници за оцветяване Правила за движение за деца.

Обучението на детето на правилата за поведение на улицата (пътища, тротоари, градски транспорт) трябва да започне в много ранна възраст, преди да се научи да ходи и да тича самостоятелно. И тук е много важен примерът на родителите и другите възрастни, с които детето е на улицата. Трябва не само да разказвате и обяснявате правилата за движение на детето си, но и сами да ги спазвате стриктно. Страниците за оцветяване на правилата за движение, представени на тази страница, са предназначени предимно за деца в предучилищна възраст и ще помогнат на децата да научат основните точки на поведение на пътя, както и близо до него.

1. Страница за оцветяване Светофар.

Най-доброто място за безопасно пресичане на пътя е пешеходна пътека, оборудвана със светофар. Страниците за оцветяване с изображения на светофари също съдържат малки стихчета, които помагат на децата по-лесно да запомнят правилата за използването им.

• Винаги започвайте да шофирате само когато светофарът свети зелено.
• Никога не пресичайте пътя, когато светофарите са червени или жълти, дори ако наблизо няма превозни средства.
• Когато завивате на зелена светлина, допълнително се уверете за безопасността си - погледнете наляво, след това надясно.

2. Страница за оцветяване на пешеходна пътека.

Научете детето си да пресича пътното платно само на пешеходна пътека. Страниците за оцветяване на пешеходни преходи ще научат децата как да пресичат пътя правилно. Прелез, който не е оборудван със светофар, се нарича нерегулиран.

• Пешеходната пътека е обозначена на пътната настилка със зебра.
• Преди да пресечете пътя, внимателно го огледайте и се уверете, че наблизо няма трафик.
• Пресичайте пътя, не го пресичайте.
• Не пресичайте улицата по диагонал.
• Обърнете специално внимание на неподвижните превозни средства, които блокират видимостта ви.
• Когато се движите през пешеходна пътека, спрете да говорите по телефона.
• Ако наблизо има подземни или надлези, не забравяйте да ги използвате; трафикът е особено интензивен на такива места.

3. Тротоари.

Тротоарът е предвиден за пешеходно движение. Учете децата да се държат правилно на тротоарите, особено тези, които са разположени в райони с интензивен трафик.

• Когато шофирате по тротоара покрай пътя, не се приближавайте твърде много до него.
• Внимателно следете за възможни превозни средства, напускащи дворове и алеи.
• Не играйте с топка на тротоара и не бягайте.

4. Страници за оцветяване с правила за поведение на децата в градския транспорт и на автобусните спирки.

Тези страници за оцветяване ще научат децата как безопасно да използват обществения транспорт.

• Спирката на градския транспорт е опасно място поради възможна лоша видимост на пътя и голяма тълпа от хора, които могат случайно да избутат дете от тротоара на платното. Тук трябва да сте особено внимателни.
• Приближавайте се до вратите на автомобила само след като е спрял напълно.
• След като излезете от превозното средство, преминете към пресичане на пътя едва след като то е напуснало спирката.

В допълнение към тези основни правила за движение, децата ще се интересуват от оцветяването на пътни знаци. Представените страници за оцветяване с правила за движение са подходящи за малки деца, деца в предучилищна възраст и ученици от началните класове, както и за използване в детските градини и часовете в началното училище. Всички картинки с правилата за движение са напълно безплатни - можете да ги изтеглите и отпечатате.