Направи си сам летни занаяти за деца.

Публика:дадено лятна апликацияможе да се направи с по-големи деца в предучилищна възраст и по-малки ученици.

Цел:интериорна декорация, парцел за лятна картичка.

Приложение "Летен следобед" за деца от 5 години

Слънцето грее ярко, а цветята дърпат листенцата си към него. Пеперуда, водно конче и калинка се пекат на поляна, обляна в светлина.

Ще ви трябва:

картон за основа, жълт; средно тежка хартия зелена, червена, лимоненожълта, лилава, розова, синя, кафява; зелена фолийна хартия; проследяваща хартия или копирна хартия; хартия за рисуване; лепило стик; ножици; нож за дъска; субстрат; владетел; молив; черни и жълти маркери; фигурен перфоратор с шарка на цветя.

Подготовка на шаблони и части

Шаблони за композиция "Летен следобед"

Цифрите на шаблоните показват реда, в който са залепени частите.

1. Прехвърлете чертежите на шаблона върху хартия за рисуване.

2. Изрежете шаблони за всички детайли на композицията.

3. Изрежете детайлите на композицията според шаблоните:

от червена хартия: слънце - 1 бр., лъчи - 5 бр., тяло на калинка - 1 бр.;

от зелена хартия: морава - 1 бр., трева - 1 бр., цветен лист - 1 бр., стъбло - 1 бр., тяло на водно конче - 1 бр.;

от лилава хартия: цветя - 3-4 бр.;

от лимонено-жълта хартия: крила на пеперуда - 2 бр.; от кафява хартия: тяло на пеперуда - 1 бр.;

от фолиева хартия: криле на водно конче - 2 бр.

4. С помощта на оформен перфоратор от синя и розова хартия подгответе 10-15 цветенца.

5. Изрежете основа за занаята с размери 19 х 19 см от дебел картон.

Залепване

1. Залепете тревата към горната част на моравата, като нанесете топче лепило върху долната страна на моравата.

2. Залепете стъблото и листата на цветето върху основата.

3. Залепете цветя към основата.

4. Залепете моравата, така че да покрива дъното на цветето.

5. Залепете слънцето и лъчите върху основата.

6. Залепете крилете на пеперудата върху основата и след това покрийте основите им, като залепите тялото.

7. Също така залепете крилете и тялото на водното конче върху основата.

8. Залепете тялото на калинката на правилното място.

съвет

Ако нанесете лепило върху моравата, без да докосвате тревата, занаятът ще придобие обем.

Занаятчийски дизайн

1. С черен флумастер нарисувайте очите и антените на пеперудата; главата, лапите, антените, точките и ивиците по тялото на калинка, както и очите на водно конче.

2. Залепете малки цветя на моравата.

3. С жълт флумастер начертайте центровете на цветята.

съвет

Вместо жълт флумастер можете да използвате акрилен контур от същия цвят - това ще направи центровете изпъкнали.

Направи си сам апликация на тема Лято за детската градина

Майсторски клас "Да седнем и да поговорим"

Практическа задача за деца:Създаване на апликация с оригами елементи.
Педагогически задачи:
1. Развивайте фините двигателни умения на детето.
2. Развивайте творческите способности на детето чрез създаване на приложения с оригами елементи.
3. Укрепване на техническите умения за рязане.
Описание:Майсторският клас ще бъде от интерес за преподавателите. Работата може да се извърши от деца от втора младша или средна група. Преди да свършите работата, можете да проведете разговор с децата за насекоми, да задавате гатанки за калинка. Работата е насочена към развиване на творческите способности и фината моторика на децата.
лято
Всичко наоколо се раззелени,
Почервеня, посиня!
Лято е!
Лято е!
С топлото море,
С ярка светлина.
(Г. Лагздън)

Тя долетя от небето на гости.
Тя седна на цветето на майка ми.
Крила на точки.
Шест красиви крака.
черна глава -
Калинка.
(Т. Ейдензон)

Вече разбрахте, че днес ще направим лятна апликация с калинки.
За да завършим работата, ще ни трябва:
1. Цветна двустранна хартия.
2. Лепило.
3. Ножица.
4. Черен маркер или флумастер.
5. ½ пейзажен лист за основа.

Първо, нека направим заготовките: ленти хартия за правене на цветни венчелистчета с ширина 1 см, кръг за средата на цветето, две венчелистчета, зелена лента за стъблото, червен полукръг за създаване на калинка.

Правим бримки за венчелистчетата. Можете да предложите на децата ивици с различни цветове.

Залепете венчелистчетата в центъра.

Ето какво се случи.

Правене на калинки. За да направите това, маркирайте средата на детайла и огънете „крилата“ към средата.

Нека съберем цялата картина. Залепете стъблото, цветето и листата. Поставяме калинки върху листата. С помощта на флумастер рисуваме главата, антените и лапите.

Заради крилата си изглежда, че калинките са на път да излетят. Вече седнахме и поговорихме.

Кравата не муче
Без рога, копита, опашка,
Не ни дава мляко
Живее под листата.
Червено наметало на черни точки
носи бръмбар. Растенията са пазители.
Умело се бори с вредните листни въшки
това... (калинка.)
В. Аношина

Моите деца и техните родители много харесаха тези приложения.
Желая лятно настроение на всички.

Майсторски клас по приложението „Пърхащо лято“

Ръководител: Наталия Николаевна Филинкова, учител в МБДОУ д/с „Дружба“, Волгодонск. Ростовска област

Майсторският клас е предназначен за деца от средна и старша предучилищна възраст; за учители и родители.

Цел: интериорна декорация и изработка на подаръци.

цел:развитие на детското творческо въображение в процеса на работа с хартия.

Задачи:

Развийте въображение, пространствено мислене, фини двигателни умения,

Развийте артистичен вкус, чувство за композиция,

Развийте способността да прилагате придобитите преди това умения,

Насърчавайте независимостта, увереността и инициативността.

Какво прекрасно време

Една пеперуда пърха сутринта,

Тя продължаваше да маха с крила

Тя танцува страхотно полка

Тя прошепна всичко на цветето

- „О, колко съм влюбена в него,

Няма нищо по-красиво на света

Сега говоря за лятото!“ (Erato.E)

Стъпка по стъпка процес за завършване на работата:

1. За работа ще ни трябва двустранна цветна хартия, ножици и лепило.

2. Използвайки техниката на разкъсване, ние подготвяме детайлите за работа:

2.1 За слънцето разкъсайте хартиения лист на ленти с ширина 5 см, след което ги разкъсайте напречно на тънки прави ленти;

Изрязваме малки цветя от хартия, сгъната като акордеон, за да получим няколко парчета наведнъж, използвайки цветна двустранна хартия;

2.2 За небето използваме кръгъл разрез. Взимаме и накъсваме светлосин лист хартия на ленти с ширина 1,5 см, а след това лентите на квадрати и от тях на кръгове.

2.3 Изрежете пеперуди с различни размери от хартия, сгъната на две. За да направите това, сгънете правоъгълен лист с необходимия размер наполовина, нарисувайте силуета на пеперуда от едната страна и го изрежете, отваряйки го, за да получите пеперуда.

3. Сглобяване на работата:

3.1 Начертаваме скица на слънцето и започваме да лепим нашите къси, тънки ленти от жълт цвят. След като залепите няколко реда жълти ивици, залепете ред малки цветя от всякакъв цвят и продължете да лепите жълти ивици и така редуваме до края - слънцето е готово.

3.2 Използвайки подготвените кръгове, започваме да очертаваме небето. Може да се разположи от всяка страна. С помощта на няколко кръга от по-тъмен нюанс на синьо можете да оформите облаци, в работата те са във формата на цветя.

4. Подреждаме изрязаните пеперуди във формата на разминаващи се лъчи, редувайки големи и по-малки или от големи към малки, както желаете, и залепваме пърхащите пеперуди, като намазваме само корема с лепило, така че крилата да останат повдигнати.

Ето как се получи нашето „пърхащо лято“.

Работа в рамка

Сякаш излитам от картината

Топлинните творения са готови...

Те не са нито камък, нито мед -

Но безтегловността е основата.

Продължавайки тази тема, създаваме нова лятна апликация

Използвайки тези техники за работа с хартия, друг ученик на Меншикова, Валерия, създаде работа, която тя нарече „Раждането на новото“.

За работа ще ви трябва: двустранно цветно, зелено и златно гофрирана хартия, ножица, лепило, дървена пръчка.

1. За работа изберете синя копирна хартия - това ще бъде фон. Нека начертаем скица.

2. За слънцето: накъсайте листа хартия на ивици с ширина 5 см, след което ги нарежете напречно на по-къси и тънки. Използваме гофрирана хартия в жълто и златисто, която лепим последователно, като единият ред е жълт, а другият е златен.

2.1 Изрежете клонка от зелена хартия и я залепете.

3. Вземете зелена гофрирана хартия с ширина 5 см и дължина 10 см и дървена пръчка.

3.1 Намажете ръба на хартията с лепило и увийте хартията около пръчката.

3.2 След това, като държим пръчката с една ръка, започваме да притискаме хартията надолу с другата ръка. Оказва се акордеон, правим гъсеница от него и го залепваме върху клон.

4. От кафява хартия чрез усукване оформяме въженце, което прегъваме на две и в средата му залепваме синя форма наподобяваща тялото на пеперуда. Това е какавида на пеперуда.

5. Вземете правоъгълник от жълта и розова хартия, залепете ги, прегънете ги на две и нарисувайте силуета на пеперуда от едната страна. Изрязваме го и получаваме пеперуда, украсяваме я и я залепваме на клон. Залепете рамката.

Майсторски клас. Занаяти от хартия с деца на 5-7 години.

Майсторски клас "Ярко лято" по апликация със снимки стъпка по стъпка за деца на 5-7 години.

Карпова Вероника 6 години, подготвителна група MBDOU № 202 „Детска градина за общ тип развитие „Приказка“
ръководител: Кокорина Татяна Николаевна, MBDOU № 202 „Детска градина за общ тип развитие „Приказка“, Кемерово
цел:изработка на полуобемна композиция от цветна хартия на лятна тема
Задачи:
- продължете да учите как да използвате правилно ножиците;
- продължете да се учите как да изрязвате симетрични форми;
- продължете да се учите как да работите с шаблони;
- продължете да учите как да работите внимателно с лепило;
- насърчаване на развитието на фините двигателни умения на ръцете, чрез изрязване на малки части за апликация;
- да се култивира интерес към апликацията и да се създаде желание да се правят занаяти от хартия.
Описание:Този майсторски клас ще бъде от интерес за учители от старши и подготвителни групи, всички, които обичат да създават нещо ново от хартия, деца от 1-2 клас, майки на много деца и креативни хора.
Цел:Този занаят може да се превърне в интериорна декорация, може да бъде подарен на любим човек за рожден ден или може да стане участник в състезание.
Необходими инструменти и материали:
- цветна и тонирана хартия;
- бял картон;
- картонена чиния за еднократна употреба;
- обикновен молив;
- владетел;
- ножици;
- лепило;
- черен флумастер.

- шаблони: кръгове d – 13 и 4 см, половин лист – 8 см височина;

Напредък в работата.
Лято, лято, ти си прекрасна:
Всичко цъфти и небето е ясно...
Лятото е прекрасно време. Цветя, горски плодове, пеперуди, калинки, зелени дървета, топла вода в реката, ярко горещо слънце - всеки, който чуе за лятото, ще запомни всичко това. А летните занаяти се отличават със своята яркост, богатство на цветове, изглеждат изпълнени със слънце и аромат.
Така че не можахме да устоим и решихме да направим летен занаят.
Подготовка на фона.

1. С кръгъл шаблон от 13 см (който отговаря на диаметъра на вътрешния кръг на чинията) начертайте кръг върху синя, светлозелена и яркозелена хартия и го изрежете.

2. Сгънете сините и светлозелените кръгове наполовина.

3. Разгънете и разрежете по образувалата се линия на сгъване.

4. Начертайте трева върху ярко зеления кръг.

5. Изрежете го.

Подготовка на елементи за цветя и калинки.
Лято – ярки цветя
Необикновена красота!
Всяко цвете е две сърца, залепени едно за друго. Ще изрежем сърцата и листата, използвайки техниката на симетрично изрязване. За да ги направите, направете следното:
6. Изрежете шест жълти квадрата 4x4 см.

7. Сгънете наполовина и нарисувайте половин сърца върху тях, като следвате линията на сгъване.

8. Изрежете, разгънете и вземете сърца.

9. Залепете две сърца в едната половина, така че да получите триизмерни цветя.

Нека започнем да изрязваме листата.
10. Изрежете два зелени правоъгълника 5х8 см за листата.

11. Сгънете правоъгълниците на две по дължина. С помощта на шаблон за половин лист очертайте половин лист върху всеки сгънат правоъгълник.

12. Изрежете, разгънете и вземете листа за цветето.

Да преминем към правенето на калинки.
Калинка се катери
На стръкче трева много сръчно.
Крила като венчелистчета
И по тях чернеят точки.
Гърбът се вижда от разстояние -
Ярко червено е!
I. Volk
13. С помощта на шаблон - кръг d 4 см - върху червена хартия очертаваме и изрязваме два кръга.

14. На първия кръг, отстъпвайки приблизително 0,5 мм от ръба, начертайте линия с молив и изрежете получения полукръг по него.

15.Прегънете втория кръг наполовина, разгънете го и го разрежете наполовина по получената линия на сгъване. Получените тела били калинки.

16. Поставете червен кръг и полукръг върху черна хартия и нарисувайте главата с обикновен молив.

17. С черен флумастер нарисувайте петна по тялото на калинките.
Нашите препарати са готови.

18. Залепете фона: светло зелен полукръг, син полукръг, ярко зелена трева и стрък на цвете отгоре.

19. Залепете жълтите цветя. Едната леко по ръба на чинията.

20. Залепете зелени листа от едната страна, създавайки половин обем.

21. Залепете калинка върху тревата отдолу и нарисувайте антените.

22. Залепете втората калинка върху стъблото на цветето и добавете антени и крака с флумастер.

23. Занаятът е готов.

Пожелавам ви повече креативни идеи за създаване на занаяти!
Надявам се идеята ми да е полезна на някого.
Ще се радвам на вашите коментари.
Благодаря ви за вниманието!

Елена Галак

Цел: развиват творчески способности и интерес към изобразителното изкуство, развиват уменията на децата дизайнот хартиени салфетки, използвайки техниката на търкаляне на топки и разточване на флагели. Задачи: да консолидира техниката на работа с лепило, да развие творческото въображение и интерес на децата към изобразителното изкуство, да култивира спретнатостта и да развие фини двигателни умения.

Предварителна работа: Четене на стихове за лятото, изрязване на цветя с помощта на шаблони.

Прогрес на урока:

Влизат деца групаи чуйте откъс от песента на А. Кудряшов. « лято» . Учителят среща децата под формата на слънце. Подът е осеян с предварително подготвени от учителя цветя (всяко цвете има снимка на дете).

Педагог:

- „Здравейте, момчета!

Стоплям целия свят

Не познавам умората

Усмихвам се на прозореца

И всички ми викат -…. (слънце).»

„Момчета, защо мислите, че сега слушахме песен за лятото?“

Отговорите на децата (пристигна) лятото, слънцето пригрява, тревата навън зеленее)

Точно така, момчета, тук е лятото. Огледайте се, всичко е обсипано с пъстри цветя, откъде мислите, че идват? (отговорите на децата)

- „Бързах тук, за да те видя,

Знам със сигурност, че не е напразно!

Момчета, помогнете ми,

Запазете слънчев лъч!

Имам много деца

Не им стига топлината!

Вземете няколко салфетки,

Ще ги превърнеш в слънце,

И след това добавете билки,

Нека цветята са наред!

Знам, че си страхотен,

Вие, млади хора, чакате лятото.

Лятото вече дойде,

Донесе много щастие

и аз те искам

Лятото вече беше тук.

аз ще ти помогна

Превърнете групата в лято!»

Децата са поканени на масите. Както е показано от учителя, децата търкалят топки от салфетки и ги залепват върху ватман. (заедно учителят подсказва и помага, ако е необходимо). След декориране на слънце и трева се залепват цветя. (върху цветята на детските лица)

Извършва се физикален преглед. само минутка: "Вижте, пеперудата лети."

Вижте, пеперудата лети, (Размахваме крилатите си ръце.)

Броене на цветя на поляната. (Бройте с пръст.)

Едно, две, три, четири, пет. (Пляскайте с ръце.)

След ден, след два и след месец. (Вървим на място.)

Шест, седем, осем, девет, десет. (Пляскайте с ръце.)

Дори мъдрата пчела (Размахваме крилатите си ръце.)

В края на работата "слънце"благодаря на децата за труда им.

- „Виж, какво чудо, каква красота,

Ето го лятото се настани в нашата група с причина,

Вие се превърнахте в цветя, работихте много добре,

Ще бъде в лято за нашата група, много слънце, много светлина!“

Слънцето се сбогува с деца.

По-късно използвахме тази колективна работа, за да украсим съблекалнята. Децата бяха просто щастливи.

Публикации по темата:

Приложение с деца от старша група „Звезди и комети“Цел: научете се да изрязвате звезди с пет лъча, като сгъвате квадрат по шаблон, създайте образ на комета с помощта на различни материали (намачкани.

Тъй като приоритетната посока на моята работа е художествено-естетическото развитие на децата в предучилищна възраст, сметнах за необходимо да организирам кръг.

Резюме на NOD OO "Художествено и естетическо развитие" за деца от старшата група. Приложение "Градски транспорт"Цели: 1. Научете децата да предават формата и относителното положение на части от различни машини. 2. Затвърдете различни техники за рязане направо.

MBDOU № 104 Красноярск старша група Възпитател: Олимова Е. А. 2015 г. Летен екологичен проект с деца от старша група „Това е.

Целта е да се въведат нови техники за апликиране, различни възможности за използване на вълнени конци, пайети и да се поддържа интерес.