Водещ: Скъпи майки и татковци, скъпи бабии дядовци! Днес всички сме малко тъжни, защото е време да се разделим. Съвсем скоро ще удари първият училищен звънец за нашите абитуриенти. Зад гърба ни са дни, изпълнени с вълнуващи пътешествия в света на непознатото и неразгаданото; невероятни открития, които помагаха на децата ни да учат всеки ден, стъпка по стъпка света около нас, и себе си в него. Предстои труден път към света на зрелостта училищен живот. И днес те, тържествени и развълнувани, бързат за първия абитуриентски бал в живота си. Затова нека ги подкрепим с нашите аплодисменти!

Децата тичат в залата под музиката и сядат на столове, разположени в залата в производен ред.

Кой седеше на пейката?

Който погледна към улицата

... пееше, ... мълчеше,

И... поклати крак.

Маша и Даша са палави,

Чуруликаха като синигери.

Всички седяха, релаксираха,

Нямаше притеснения.

Втичва момче.

момче .

Събудих се рано рано

И набра букет цветя.

Аз съм снимка за сбогом

Нарисувах го за децата.

Защо седите тук, братя?

Оглеждате ли се?

Все пак днес е дипломирането!

Това е (в унисон). о!

Децата свалят столовете си под музиката, поставят ги на предварително отбелязани места и започват да танцуват. Те изпълняват танца "Къде отива детството?"

Забавляваме се както винаги

Дойдохме на празника в този ден.

Но защо по лицата на всички

Има ли сянка от тъга до теб с усмивка?

Преди колко време, вкопчен в майка ми,

Като деца ли сме идвали тук?

Детска градина, ти ни направи приятели,

Даваше топлина и радост.

Сбогуваме се с теб. Наистина

Нима момчетата и аз пораснахме толкова бързо?

Деца изпълняват песен.

Водещ 1.

Градините цъфтят и увяхват малко по малко,

И слънцето грее толкова весело.

И нашата любима детска градина "Антошка"

В един пролетен ден ми е малко тъжно.

Водещ 2.

Днес в нашата светла зала

Момчетата се събраха последния път.

Ще има море от радост и капка тъга:

Той ни оставя за първи клас.

деца .

Към тази светла, мила къща

Ходихме пет години

И то в хубав ясен ден

Трябва да се сбогуваме с него.

Тук ни заобиколиха с доброта,

Тук всички бяха щастливи.

Сутрин тук има весело гномче

Дойде ни на гости.

Карлсън почука на нашия прозорец,

Започна да танцува с нас.

И ето че часът на сбогом дойде

За възрастни и деца.

Тръгваме на училище, първи клас.

Това е (в унисон). Сбогом на нашата детска градина!

Децата пеят песента „Скоро ще отидем в първи клас за първи път“. Те сядат.

Водещ 1. Днес е празник, а на празниците е прието да си ходим на гости и да си даваме подаръци. И децата и аз искаме да те направим необичаен подарък- подарете албум със снимки за спомен. Заедно ще прелистим страниците на нашия албум и ще си спомним как започна всичко.

Водещ 2. И така, първа страница „Помните ли как започна всичко.“

деца .

1. Така че ние израснахме и ние

Училището чака най-първи клас.

Помните ли преди пет години

Как ходихме на детска градина?

2. Защо не отиде?

Пренасяха ни в инвалидни колички.

Често седяхме на ръце,

Те не искаха да тропат с крака.

3. Спомням си как плачех всеки ден,

Продължих да чакам майка ми, гледайки през прозореца.

И... разхождах се с биберон,

И някой носеше памперси.

4. Да, всички бяхме добри

Е, какво да вземем от нас – все пак сме деца!

Децата изпълняват танцовата композиция „Смесица” Носове – Праскови – Гъби.

Атракция със зърна, гърнета.

5. О, направих такова нещо,

На обяд заспах на супа.

6. Понякога ядях лошо,

Хранеха ме с лъжичка.

Лигавникът ни спаси от кашата,

От чай, супа, кисело мляко.

7. Не забравяйте, че съм направен от пясък

Той построи големи градове!

8.О, ..., няма нужда!

Всички пекохме козунаци

Не много гладко - както можеха.

И играхме заедно

Почерпиха се!

9. Те бяха толкова палави хора,

Те се биеха с ръце и крака,

Водещ 1.

Точно като тези деца

Който ви дойде весело на гости!

Децата от по-младата група тичат в залата и се нареждат пред абитуриентите.

1. Ние сме деца,

Всички са дошли да ви поздравят.

Ходиш в първи клас

Не забравяйте детската градина!

2. Ние сме смешни, смешни,

И ти беше такъв,

Ще пораснем малко

Ще дойдем и във вашето училище!

Вие бяхте деца

Когато пристигнаха в детската градина.

Помъдряхме, пораснахме,

Време е да тръгваш на училище.

Вашите учители

Похарчихме много усилия

Всеки ден и всеки час

Всички се погрижиха за теб.

Научи те да опитваш

Поемете всяка задача,

Не наранявайте децата

Е, уважавайте по-възрастните!

Но е време да се сбогуваме

Училището чака, време е за учене,

Бихме искали да ви пожелаем...

Всички заедно. Вземете само A!

Децата, като подарък за абитуриентите, изпълняват хоро.

Водещ 2. Така дойдохте при нас като малки деца, сладки и забавни. Не знаехте как да правите много, правехте шеги през цялото време, можехте да обърнете всичко в групата с главата надолу и да разпръснете играчки.

деца .

От детството всеки обича да играе и да се смее,

От детството всеки се учи да бъде мил.

Иска ми се винаги да мога да остана така,

Да се ​​усмихваме и да бъдем силни приятели.

Скоро трябва да отида на училище

Въпреки че още няма седем.

Жалко, че играчките няма да работят -

Те ще предадат на по-малките деца.

Следваща страница „Играем и пеем, много весело живеем.“

Децата пеят песен за играчките. Игра с играчки.

Притеснявам се за играчките

И искам да ви попитам:

„Ще има и деца в предучилищна възраст

Като нас, обичаш ли ги всички?“

Обещаваме довиждане

В училище няма да те забравят.

И забавният „Танцът на куклите“

Танцувайте за паметта си!

Куклите танцуват.

Водещ 1. И на тази страница сме събрали всички рисунки на нашите деца. колко ярки цветовеи слънчеви идеи го нарекохме „Весел молив“.

Ще ви кажа: нашите деца -

Аматьорите рисуват.

Излага се цяла година

Работи за техните родители.

Пейзажи и портрети -

Всеки може да рисува!

Няма друг начин, освен те да решат

Всички ли трябва да станат художници?

Песен „Мога да рисувам“.

Водещ 1. IN детска градинаНие не само играехме, но и учехме, учихме поезия, слушахме приказки.

Водещ 2. Затова следващият ни кадър е „Приказка“.

Едно момиче изтича и поставя големи цветя на пода под музиката.

момиче

Гората се събуди, поляната се събуди,

Пеперудите наоколо се събудиха

Билките и цветята се събудиха

Толкова красота има навсякъде.

Група момичета изтичват към нея и играят хоро, в края на което пеперудките изваждат цвете с Палечка.

Палечка.

Казвам се Палечка

Малка красота.

Живея във вълшебно цвете,

Харесвам къщата си.

Момичетата вземат цветя от пода и танцуват „Танц с цветя“.

Палечка.

Очаквайте скоро училище за елфи

Отваря се при нас.

Ще уча там

И моите приятели са с мен.

Да учим буквите

И тогава всяка приказка

Мога да кажа на всеки.

Водещ. Браво, Палечка! Нашите деца също ще тръгнат на училище наесен. Те са се подготвили добре и вече знаят всички букви.

Палечка. Е, тогава ще се видим в училище. Междувременно ще изтичам до моите цветя.

момиче

Не е тайна в нашата група,

Ние сме приятели от пет години!

момче .

Двамата не скучаем

Пеем песни заедно.

момиче

Четем и се разхождаме.

Заедно.

Искаме да станем артисти!

Децата пускат балони със заглавие на страницата „Бъдещи звезди” и изпълняват римейк на песента „Вернисаж”.

момиче

Ходя с теб на детска градина

И аз ценя това приятелство

момче .

Но ми стана скучно с теб

момиче

Не ме ли харесваш вече?

И ние не сме приятели?

момче .

И вече съм приятел с някой друг.

момиче

Защо ми даде играчки?

И ми каза за любовта?

момче .

Уви, вече не си с мен.

момиче

И да не сме повече приятели

Но все пак ще ме помниш!

Но все пак ще ме помниш!

Припев (заедно):

Тук има много красиви момчета.

Красива в профил и анфас,

И гледам, гледам те.

момче .

Какво красиво облекло имаш

Колко ярко горят мънистата.

момиче

Не съм го сложил заради теб!

момче .

И обувките са добри

И се смееш от сърце.

момиче

Остави ме, майка ми не ми е казала.

момче .

Е, какво да правя?

какво трябва да направя (хваща се за главата)

момиче

Е, така да бъде, нека бъдем приятели.

заедно:

Е, така да бъде, нека бъдем приятели!

Припев (заедно):

Ах, детска градина, ах, детска градина

Тук има много красиви момчета.

Красива в профил и анфас,

И гледам, гледам те.

Децата отиват по местата си и в този момент звучи свирка и Blob се вози в залата на детски велосипед.

петно. Добре, всички, стойте мирно и не мърдайте! Не се смей, не се усмихвай. Между другото, защо си тук? Може би се срещате с мен? Колко мило от твоя страна!

Водещ. Чакай, чакай! А ти кой ще си? И защо ни безпокоите? Не виждате ли, днес е празникът на децата, първият им бал. Нашите деца се сбогуват с детската градина и тръгват на училище. И днес показват своите таланти.

Петно (нежно). О, децата! Ах, дипломиране! Ах, топка! (Ужасно) И какво? Имаха топка, приготвиха се за училище. Там ще се срещнем.

Водещ. Да, чакай! кой си ти

Blob (пее мелодията на тангото „Tired Sun“).

Аз съм мастилено петно

Лутах се в тетрадките.

И изведнъж си признах,

Този живот е тъжен.

Тези деца са спретнати

Горкичката се излъга.

И го изметаха от тефтера

Това е проблемът.

Ще покрия всички букви в тетрадките си

И ще изцапам дневника за теб.

Искам деца

Всички бяха мръсни.

И да бъдеш обичан

(произнася)

Те ме обичаха сама! тук!

Водещ. Значи излиза, че си петно?

Блот (гордо). да

Водещ. Значи сте оставили следи върху нашите снимки?

петно. да

Водещ. Значи ти ли нараняваш децата преди училище?

петно. да О, не!

Водещ. Съжалявам, но ще трябва да си тръгнеш. Никой не те е канил тук. Петната не са приятели на бъдещите студенти! Наистина ли, деца? (Да!) Чухте ли? Така че се махай от тук!

петно. О-о-о! уплашен! Как пръскам мастило! (Пръска децата с воден пистолет). Сама ще науча децата на всичко.

Водещ. На какво можете да научите децата?

петно. Като какво? Мога много! И мръсни тетрадки, и разкъсани книги. Можете да играете футбол с куфарче. Той го удари и веднага вкара гол! (Опитва се да вземе куфарчето). Или можете също да пропуснете уроци или да заемете дневника си с лоша оценка на приятел - оставете го да изплаши родителите си.

Водещ. Откъде ви хрумна, че децата ни ще имат лоши оценки в дневниците си?

петно. Какво друго? Това е най-красивата оценка!

Водещ. Да проверим какви оценки ще получат нашите деца.

Има атракция с балони„Съберете оценките си.“

петно. Можете също да поставите жаба в куфарчето на учителя. Животът ще бъде - ще се смеете! Е, ще бъдеш ли приятел с мен? (Не!) Защо не! защо не

Водещ. Защо реши, че нашите деца ще бъдат приятели с теб?

петно. Да, защото са толкова малки и глупави. Нищо не знаят, нищо не могат. С кого да бъдат приятели, ако не с мен?

Водещ. Това не е истина! Нашите деца могат да правят много различни неща: четат, смятат, рисуват, пеят, танцуват!

Водещ. Добре, тогава прочетете тази дума

Водещият прави думата „майка“ от кубчетата.

Водещ. Да, не четеш, мучеш като теле.

петно. Просто помислете! Вашите писма са някак неправилни. (Взима кубче с буквата „М”). Това е някаква ограда!

Водещ. Това не е ограда, а писмо... Какво е това писмо, деца?

Деца (в хор). М!

петно. Веднага казах, че е „М“. И тогава не знам. Когато учех буквите, прескачах през букваря.

Водещ. Тогава чуйте как четат нашите деца.

Играе се играта „Добави думата“.

петно. Помислете само... Но аз мога да броя! (Брои до „10“) Тук!

Водещ. Децата в детската градина могат да направят същото. Сега се опитайте да разрешите проблема. Брой!

Три врабчета седнаха на клон:

Мама, татко, син - семейство.

Съсед, врабче, долетя до тях,

С него са още трима от синовете му.

Колко са, бързо ги преброй!

Петното свива пръсти, движи устните си, обърква се, плюе).

Ще взема прашката

Това е цялото решение.

Пера и пух ще отлетят,

Бяха три, няма вече две!

Водещ.

Ще трябва да ви подскажа!

Отговор на децата.

А ти, Блоб, трябва да се учиш от децата. Не можеш да се държиш така.

петно.

Много знаеш! Отиваш на училище и разбираш... Леле, колко е трудно там! И дори родителите ви ще започнат да ви ругаят! Леле, колко страшно! Запомни ме тогава, ще съжаляваш, че не си приятел с мен!

дете . Да, защо ни плашите! Родителите ми изобщо не ми се карат!

Ако сте родители – мрънкащи, ядосани.

Ако сте родители, вие сте мутри и срамници.

Хора, които не пускат на разходка, хора, които не пускат кучета...

Знаете ли, родители, вие сте просто крокодили!

А ако сте родители, вие сте ласки и хвалители.

Ако сте родители – прощаващи, любовници.

Ако разрешителни, купувачи, дарители.

Тогава не сте родители, а просто възхитителни хора!

петно. на кого се смееш Над мен? Да обичам те! Да, аз го правя! Сега ще те напръскам с моята вълшебна мастилница - от теб са останали само петна!

Водещ. Не ни плаши. Имаме отлично средство за вредни петна. Ето го!

Водещият изважда втори воден пистолет, на който пише „Петночистител“. Провежда се атракцията „Улучи целта“. В края на атракцията деца тичат след Blob и я заплашват с пистолет.

петно. Пазач! Мият го! Унищожи! Изкарват ме! (Бяга).

Водещ 1. Сега е време да го обърнете последна страницанашия фотоалбум.

Водещ 2.

Но тази страница е празна за сега.

Време е да го попълним.

Дете 1. Прощална страница.

дете 2.

Часът на раздялата дойде,

Детски градински валс кръжи из градината!

Нашият любим дом

Родна детска градина,

Водиш децата си на училище!

Деца изпълняват танц Валс за сбогуване" Те спират от двете страни на залата.

Водещ 1.

Нашият албум е детски!

Нашият албум е щастие!

Нашият албум е слънчев лъч в лошо време!

Водещ 2.

Ние го създаваме от много години!

Имаше победи и имаше премеждия!

И ето че дойде време да се разделим...

Артисти - на сцена! Давай деца!

дете .

Днес почти не ни разпознаха

Всички гости, които се събраха в залата.

Дойдох тук за последен път.

Запомнете ни така завинаги!

Извършва се тържественото излизане на децата, учителите накратко характеризират всяко едно от тях и им раздават букети цветя. След това децата изпълняват песен.

Водещ 1.

Е, време е да се сбогуваме,

Съжаляваме, че се разделяме с вас!

Много ви обичахме всички,

Искаме да не ни забравяте!

Водещ 2.

Пред вас има училищен път,

И въпреки че е много трудно,

Пожелаваме ви целия път

Лесно и радостно да отидете!

деца .

1. В този тържествен и леко тъжен ден казваме „благодаря“ на всички служители на детската градина, тези, които работят тук, опитвайки се да стоплят сърцата на децата с топлината си.

2. Възрастни чичовци и възрастни лели,

Всеки ден хората идват в градината да работят.

Те стриктно поддържат реда навсякъде,

Пожелаваме им успех в работата.

3. Така че всичко определено работи,

Не даде на късо или се запуши;

Гладени, шити, изпрани, преброени,

Почистени, затоплени и защитени!

Деца изпълняват песен.

4. Възрастни и деца знаят

Това водене не е лесно.

Безупречна първа дама,

Нашият скъп, нашият страхотен.

5. За грижите за деца,

За комфорт, за имиджа на градината

Казваме в един глас: „Благодаря!

Трябва да ви нарисуваме.”

Казваме „Благодаря“ на нашия мениджър Нина Ивановна!

6. Да възпитавате децата правилно,

Има много да се знае.

Трябва да знаете психология

И познава физиологията.

7. Бъдете добри в педагогиката,

Реторика и логика.

Но основното е да си методолог,

Децата трябва да бъдат обичани.

Казваме „Благодаря“ на нашия методист Маргарита Василевна и старши учител Светлана Анатолиевна!

8. Няма по-важна позиция -

Заместник на нашите майки!

Той знае и може всичко:

Как да разрешаваме кавги.

9. Кара ви да се смеете или ви утешава

Да отговарям на въпроси...

Стени в залата, снежни шапки

И обличайте момичетата...

10. Нашите учители,

Помним те завинаги!

И нека всички знаят, че твоята

Позицията е супер! Топ класа!

Ние казваме "Благодаря" на нашите учители!

11. Децата я обичат като своя,

Нашият златен помощник!

Легла, прозорци и подове,

Саксии, чаши и маси!

Групата блести от чистота

Има атмосфера на доброта там!

„Благодаря“ на младши учител!

12. Който ни научи да ядем с лъжица,

Справете се с всякакви закопчалки

Кой чете стихове и приказки,

Пластилинът осигурил и бои?!

Благодарим на нашата първа учителка за вниманието към децата!

13. „Фа“ не може да се разграничи от „сол“,

Не на всеки е даден талант,

Но това не ни притеснява

В детската градина има музикант.

На деня на майката и на празника на бащата,

На Коледа или Нова година,

Дори и бесният майтапчия

Смело танцува и пее.

14. Който е млад и активен,

Харесвате ли спортни дейности?

Може би есента ще бъде златна,

Клоун, Вълк и Баба Яга.

Той тича с нас и играе на капан.

Всички деца я обожават.

Благодаря на нашия инструктор по физическо възпитание Екатерина Валериевна!

15. Преди не знаехме как да плуваме

Плискахме се във водата,

Но нашият инструктор по плуване

Той не ни остави в беда.

Благодарим на нашия инструктор по плуване Лариса Владимировна!

16. Ние не само зареждаме

Можем да подобрим здравето си.

Ако нервите ви не са наред,

Психологът ще помогне тук.

Учихме в клас

Общуваме и се сприятеляваме,

Все пак с такава подготовка

В училище ще се живее по-лесно.

Благодаря на нашия психолог Екатерина Олеговна!

17. Всяко натъртване или рана

Те ще могат да лекуват

Ваксината ще бъде приложена, както следва:

За да са здрави децата.

18. Проверете реда в групата,

Ще гледат тук и там...

Благодаря ви много за това

Ще ви разкажем заедно!

Благодарим на нашата медицинска сестра Татяна Константиновна!

19. Много трудна задача

Вземете нещо

Имате нужда от талант и късмет

Намерете нещо за детската градина.

Дори не мога да го направя сега

И боговете познават икономиката,

За тази цел в нашата детска градина

И има добър пазач!

Благодаря на Татяна Ивановна!

20. Всичко в документи, във времеви таблици,

Всички в грижи и дела.

Трябва да тичаме до офиса,

Подпишете молбата й.

За да направя всичко,

Тя трябва да има крила.

Искаме да ви пожелаем добро здраве,

Казваме ви огромно благодаря!

21. Благодаря на всички, които работиха в кухнята,

Вари ни качамак и приготви компоти!

Благодаря за вкусните сладки,

Благодаря ви за сръчните ръце,

Без теб щяхме да сме така

Не расте голям!

22. Бяла салфетка, чист лист,

Престилката и шалът блестят в бяло.

За да го поддържате чист, просто от най-висок клас,

Нина Сергеевна се погрижи за нас.

1-во дете:

Първата ми стъпка, първият ми приятел, -

Спомних си всичко това, изведнъж ми стана по-светло!

Благодаря ти от цялото си сърце

Всички, които са извървели този велик път с мен!

2-ро дете:

Казваме ви много благодаря!

За това, че ни води през живота,

Защото те ни обичаха с цялата си душа,

Че винаги прощаваше нашите шеги!

3-то дете:

Сега сме по-стари - и много по-стари,

Ние растем всеки ден и всеки момент!

Животът ни зове напред, пътят ни зове -

Светът на знанието е толкова необятен и велик!

4-то дете:

Бъдещето е точно зад ъгъла,

Мечтите стават реалност!

Ние сме като пиленца, които набират сила,

Което е необходимо за височина!

5-то дете:

Така слънцето да ви грее по-щедро,

От всички момчета, които са близо и далеч

За вас, тези, които изпратиха домашни любимци на училище,

Изпращаме своя поклон - от небето до земята!

Водещ 1.

Тези години и онези дни отминаха

Когато малките влязоха

влизаш ли детска градинаи първо

Ти плачеше силно, крещеше,

Поискахме да отидем в къщата на мама,

И беше просто о-о-о!

Водещ 2.

Днес е необичаен ден,

Прекрасно, отлично!

Има само една причина за това,

На всички е ясно.

Много скоро, много скоро

Вие, приятели, отивате на училище.

И е време да си пожелаем

„Няма пух, няма перце за теб!“

Думата на мениджъра. Награди на възпитаници. Дума на родителите.

Сценарий за партито за предучилищно завършване "Въртележка на детството"

Александрова Александра Евгеневна музикален директор GBDOU детска градина № 4 на Красноселски район на Санкт Петербург
Описание на длъжността:Предлагам на вашето внимание абитуриентското парти "Въртележка на детството" за деца подготвителна група. Тази разработка може да се използва от музикални директори и предучилищни учители. Празничният сценарий е предназначен за по-големи деца предучилищна възраст.
Тема:„Завършване на децата в училище“
Водещ образователна област: художествено и естетическо развитие.
Цел: вдъхнете любов към ученето, развийте любопитство, желание за независимо получаванезнания.
Задачи:
- разширяване на знанията на децата за училищните традиции;
- развиват музикални, танцови и певчески способности на децата;
- насърчават децата да активно участиев драматизации;
Видове дейности:комуникативна, игрова, музикална.
Участници:деца от подготвителна група, музикален ръководител, учители
Предварителна работа:
- подбор на музикален репертоар;
- изучаване на поезия, танци
- учене на песни

Въртележка на детството

водещ:
О, колко пъти в просторната зала
Отпразнувахме празниците с вас!
Но ние чакаме този от толкова години -
И ето че тържественият момент настъпи!
В залата влизат деца
1. Днес е пролетен ден, светъл,
Толкова вълнуващо за нас.
Лятото ще отлети незабелязано,
Ще ни посрещне училище, първи клас!
Готови ли сте за училище, приятели?
2.Да, готов съм!
3-4.И ние!
5. Аз също!
6. Взимаме куфарчето с нас
И химикал и тетрадка.
Да вземем буквара и моливите.
7. Мога ли да взема кукли?
8.Не, не можете да носите кукли на училище,
Да кажем сбогом на детската градина, приятели.
На всички, които ни научиха на добро,
Кой ни храни
Кой ни лекуваше
А на тези, които просто ни обичаха, казваме:
Заедно: БЛАГОДАРЯ!

Прощална песен
Водещ:Жалко е да се разделим с приятели,
Но мисля, че ще се срещнем отново
Кога в любимата мила детска градина
Ще изпратим внуците си.
Излизат дядо и баба

дядо:Настя, здравей, ти ли си?
Колко се радвам да те срещна!
Толкова често си спомням нашата любима детска градина.
баба:Здравейте и аз се радвам
За това, че ме разпозна, приятелю.
Не забравяйте, че не се разделихме по-млада групапай.
дядо:Питите бяха страхотни
Добре, много добре.
Още ги помня, ядохме ги с цялото си сърце.
баба:Ах, какви години бяха!
Не можете да ги върнете, не можете да ги настигнете.
И в дълбока старост ще помним детската градина.
дядо:Как играеха, как правеха шеги,
Как не слушаха понякога.
заедно:Ще те помним дълго, дълго, мила детска градина!

Те изпълняват песента „Топ-Топ“, след което си тръгват прегърнати.
1 водещ:Уважаеми гости, днес Музеят на необикновените неща отваря врати за вас. Ето експонати, които събирахме в продължение на пет дълги години, докато децата ни бяха в детската градина.

И така, първите експонати /децата изваждат експонатите: залъгалка и буркан със сълзи/

Когато ние, момчета и момичета, дойдохме в детската градина,
Майките наскоро ни свалиха памперсите,
От, папили пиха, биберони смукаха
Искахме да видим майка си и плакахме силно
Но след това мина още една седмица,
И разбрахме, че животът тук е различен.
2 Водещзабавленията и празниците са неразделна част от живота на детската градина; по време на празниците видяхме възхитените очи и ентусиазираните усмивки на родителите (огромни очи и усмивка на пръчка)
Има толкова много радост в света: слънце, дъга, цветя,
Ягоди, топъл вятър, мама, татко, аз и ти.
Детска градина, моите играчки, на снимката има водно конче.
Димяща чаша мляко, милите очи на татко.

Танцувайте с татковци.

1 ВодещСледващият експонат на нашия музей е книга. да видим
приказка "Най-добрият ученик"

Татко чете вестник, мама е на телефона, сестра е на компютъра, баба и син са зад кулисите)
(фонограма телефонно обаждане)
Майка:здравей Приятелю, как си? (клати крак, пили ноктите си)
103-ти епизод вече мина.
Гледам нашите сериали всеки ден
Да, много е интересно, повярвайте ми.
дъщеря: (дърпа тежка раница зад кадър):
- Здравей, мамо, толкова много поискаха (хвърля го на масата)
Че не мога да си мръдна раницата от прага.
Помогни ми да си напиша домашното (прегръща мама)
Майка (изправя се и взима раницата): По-добре се грижи за здравето си (Подава раницата на сина си).
Съжалявам, дъще важен разговор,
Яжте и отидете на разходка в двора.
дъщеря:Чуваш ли ме, татко, помогни ми да реша проблема. (хвърля раницата в скута на татко)
Защото почти плача от уроците...
татко:Знаеш ли, дъще (става и дава раницата на дъщеря си), в Европа има ураган,
Най-накрая стигна до нашите страни.
Такава интересна статия
Не напразно донесох вестника у дома.
Тогава ще тичам да гледам футбол
Аз, дъще, няма да ти помогна по никакъв начин.
дъщеря:сестра, (потупва го по рамото), не ме оставяй в беда.
сестра:Не ме разсейвайте с глупости.
Един съсед ми даде нов диск да слушам,
Тогава трябва да вляза в интернет.
Накратко, зает съм с нещо важно,
Баба ти ще ти помогне.
дъщеря:баба!
бабаБягам, бягам! (излиза, излиза на преден план)
дъщеря:Бабо, трябва да ме спасиш.
Толкова съм уморен, искам да си лягам.
баба(взима раницата)Е, добре, ще изпълня задачите,
На баба все още има останали знания. (вдига ръце към публиката)
(Баба сяда, вади учебник,
дъщеря:Благодаря ти, бабо. о! Съвсем забравих:
Трябва да занесем отпадъчна хартия в училище
И носете униформата си на физическо възпитание.
Днес правим тест за скорост на крос-кънтри.
баба:Дано вече да си пораснал, внуче (слага учебника в раницата).
Дъщерята прескача с „дневника“ (пощенска картичка), всички герои излизат на преден план)
дъщеря:Дадоха ми медал, (обръща се към баба) дневник за теб
Всички заедно:Да видим кой е най-добрият ученик?

Отворете дневника:„Баба – 5+.“ (поклон, тръгване)
мишката изпълзява
Педагог:Момчета, вижте, мишката вероятно също иска да ходи на училище с вас. Чакай, къде отиваш? Тича, за да настигне мишката
Мишката изтича:Аз съм трудна мишка, толкова весела,
Компютър и безжична връзка.
Аз съм най-важният в компютърната държава
И всички се подчиняват само на мен.
Водещ:Според мен ти си главния самохвалко.

Мишка:Не, не, мога да направя всичко. И няма нужда да уча - мога да намеря всичко необходимо в различни сайтове.
Водещ:В какви сайтове можете да ни поканите?
Мишка:каня ви да Каменна ера,
По това време хората носели кожи.
Хората ловували и почивали
Децата бяха съпроводени до старинното училище.
Танцът на диваците

1. Здравейте. ти откъде си
2. Що за чудо е това?
3. Колко странно си се облякла.
Водещ:Бързахме при вас.
Вашите тоалети са странни, ние се радваме да играем с вас.
4. Не, не е време да играем.
Време е да бягаме на училище.
1. Изучаваме билки, корени,
Ще имаме нужда от това учение.
2. Трябва да изучавате навиците на животните,
В противен случай може да бъдете наказани от тях.
3. В крайна сметка остри зъбитигърът и вълкът.
4. Момчета, спрете да говорите безспир.
диваци:Ето подаръци за вас, приятели.
Е, време е да се прибираме. избяга
Водещ:Виждаш ли, мишко, дори древните хора искат да учат, но ти не искаш.
Мишка:Да, мога да разбера всичко, просто натискам бутон ( вади таблет и започва да натиска бутони, като го разклаща).
О, изглежда, че е настинал - вирусът Троян го е заразил.
Вирус-Троян излиза:

И така, кой е главният тук, разбирате ли? аз!
Какво можете да правите с мен, приятели?
Сега няма да знаеш нищо
Всички сайтове на компютъра са еднакви!
Мишка:Исках да поканя момчетата в различни сайтове, какво трябва да направя сега?
Вирус-Троян:Не, няма да те пусна никъде!
Празникът свърши, сбогом приятели!
Водещ:Ние не се страхуваме от вируса, не!
Ще дадем всякакви отговори на въпроси и задачи,
Нашите знания ще ни помогнат!
Вирус-Троян:Тихо се разпадам
Но не искам да се отказвам!
Много сложни задачи
Сега ще ти дам урок!
Математически задачи

Вирус-Троян:О, спаси ме! помощ! Съвсем съм се разтворил!
Изчезвам, отлитам, завинаги си отивам! (върти се и бяга)
Водещ:Сега разбираш, Мишко, как всеки има нужда от знания.
Четете повече книги, гответе се за училище!
Мишка:Ще ходя на училище с теб, какво ще взема със себе си?
Вие ми кажете и ще ме научите.
Водещ:Ще играем заедно. обучете нашата мишка.
И ние ще помолим родителите да помогнат по този въпрос.
Играта "1 септември" За игра са поканени 2 семейства: майка, баща и дете. Всяко семейство стои пред маса, на която има ученически и други пособия, балон, няколко клона изкуствени цветя. До масата ученическа чанта. Водещият обявява условията: при алармен сигнал детето трябва да вземе училищна чанта, татко трябва да надуе и завърже балон, мама трябва да събере букет, като го завърже с панделка. Печели този, който пръв каже: „Готови сме за училище!“.

Завършване на предучилищна образователна институция. Сценарий абитуриентско партив детската градина

Подробно и интересен сценарийсбогом на детската градина.

Абитуриентски празник: Довиждане, детска градина!

Децата се подреждат пред входа на залата. Звънецът бие. Децата, под музиката на песента „Красиво далече“ (музика на Е. Крилатов, текст на Й. Ентин), звучаща в запис, обикалят залата по двойки, спирайки в два полукръга на централната стена. В първия - момичета, във втория - момчета.

1-во дете.

Весела камбана звъни,

Децата бързат към часовете.

Вратите на училището са отворени

Сега винаги за нас.

2-ро дете.

Става приятно бяло

Просторна бяла къща.

От малък до голям

Всички отиваме там.

3-то дете.

Поканени сме на училище

Нахални обаждания,

Бяхме деца -

Сега учениците.

4-то дете.

Ще пораснем през лятото,

За да го направите видимо за всички,

Че е време да тръгваме

Ние сме първи клас.

5-то дете.

Детска градина, детска градина,

Светъл и весел,

И ти си щастлив днес

Че сме ходили на училище.

Песен „Скоро на училище” (муз. М. Красев, т. О. Висоцкая).

СКОРО ТРЪГВА НА УЧИЛИЩЕ

1. Вятърът се скита на открито,

Всеки ден става все по-студено.

Те са облечени в злато

Две брези зад ограда.

2. Ще научим преди лятото

И винаги по всички предмети

Ще получим "пет!"

Скоро на училище за първи път!

Първи клас идва скоро!

Всичко ще бъде обявено скоро

Ние, учениците!

3. Песен се лее в дивата природа,

Чува се надалече.

Всички деца принадлежат на училище

Тя го сготви.

6-то дете.

Детската градина си е детска градина

Където дърветата стоят в редица

И на всеки клон

Децата растат.

7-мо дете.

Рози, щастлива,

Гръмогласен, заядлив,

Прикрепени към лъкове

Като опаковки от бонбони на коледна елха.

8-мо дете.

И те се смеят и бръмчат,

Като пчели в стадо.

Деца (всички заедно).

Какво е детската градина

Разбира се, че знаем.

Песен “Детска градина” (музика и текст Е. Асеева)

ДЕТСКА ГРАДИНА

1. Ти и аз се събудихме рано,

Тръгваме към детската градина.

Има играчки, има животни

Очакват се всички момчета.

И Танюша и Антошка,

И Катюша и Серьожа -

Поздравява сърдечно всички

детска градина (Припев 2 пъти)

2. Започваме деня с упражнения.

Тук танцуваме и пеем.

И изобщо не ни липсваш,

Много се забавляваме.

И Танюша и Антошка,

И Катюша и Серьожка -

В детската градина ни е много забавно. (Припев 2 пъти)

3. Трябва да се усмихнеш на приятеля си -

Все пак живеем като едно семейство.

Да се ​​карат и бият,

Ти и аз нямаме причина.

Играем заедно и се забавляваме,

Ние не обиждаме приятелите си.

Все пак за кавга

Ти и аз нямаме причина. (Припев 2 пъти)

Водещ.Момчета, гостите трябва да дойдат на нашето парти днес. Но къде са те? Отдавна ги няма!

Под веселата музика на „Полка” от Е. Тиличеева клоуните тичат в страничен галоп.

Клоуни.Здравейте момчета!

деца.здравей

Бутон.Това е Тепа!

Топло е.Това е Кнопа! (Поклони се.)

Водещ.Отдавна те чакаме, защо закъсня?

Тепа. Извинете, но си подготвяхме домашните.

Водещ.Какво ви попитаха?

Бутон.Научете всички числа. Искате ли да чуете как се представихме домашна работа?

Водещ.Ние наистина искаме, нали момчета?

Бутон.

Устройството изглежда като кука,

Или може би върху счупена клонка. (Показва карта.)

Топло е.

Две приличат на гъска

С дълга шия и тънък клюн.

Бутон.Числото три е като лястовица, виж!

Топло е.

Вижте - четири е стол,

която обърнах.

Бутон.

Как изглежда числото пет?

За сърпа, разбира се, кой знае!

Топло е.

Седем е като остър ятаган,

Коси, коси, докато има роса.

Бутон.

Числото осем е толкова вкусно -

Тя е направена от две франзели.

Топло е.Сега нека момчетата ви кажат как изглеждат числата нула, шест, девет. (Децата отговарят.)

Водещ.Браво, клоуни, знаете числата, но можете ли да броите?

Клоуни.Ние можем! Ние можем!

Водещ.Сега ще проверим това. Кой пръв ще реши проблема?

Топло е.аз!

Бутон.Виж, Tyopa, не ме разочаровай!

Водещ.След това слушайте внимателно. Представете си, че са ви дали пет бонбона. Ти даде един бонбон на Knop. Колко бонбона ти останаха? Топло е. Пет! Водещ. пет?

Топло е.Да, пет!

Водещ.Защо пет, защото си дал едно.

Топло е.Но няма да го дам на никого, аз самият обичам бонбони.

Водещ.Деца, Tyopa правилно ли реши задачата?

деца.не!

Водещ.Колко бонбона трябва да му останат?

деца. Четири!

Водещ.вярно! Трябва да споделите с приятели. Ти, Тьопа, трябва да те е срам.

Тепа(навеждайки глава). Жалко, много жалко!

Водещ.Добре, ще ви дадем шанс да се подобрите. Чуйте друг проблем. Ти имаш две топки, Кнопа има една. Колко топчета имате двамата заедно?

Топло е.Какво ще правим с тези топки?

Водещ. Защо трябва да знаете това?

Топло е.необходимо!

Водещ(в мисълта). Е, да кажем, че отидете на разходка с тях.

Топло е.Ще има ли вятър навън?

Водещ.Да кажем, че ще стане.

Топло е.Силен?

Водещ.силен!

Топло е.Тогава Кнопа и аз няма да имаме нито една топка.

Водещ.защо

Топло е.Защото вятърът ще изтръгне топките от ръцете ни и ще ги отнесе високо, високо в небето.

Водещ.Деца, Tyopa реши ли правилно тази задача?

деца.не!

Водещ.Кажи ми колко топки имат Тьопа и Кнопа?

деца.три!

Водещ.Приятелю, ти също не си решил този проблем.

Бутон.Дайте ми проблем, определено ще го реша.

Водещ.

Добре, слушай внимателно.

Всички пиленца тук ли са?

Шест в градината, три в ръжта,

Колко са общо, кажете!

Кнопа. Шест в градината, три в ръжта - това е девет.

Водещ.Браво, Кнопа, отговорил си правилно.

Клоуни(пляскат с ръце, скачат). Ура!

Водещ.И децата ни знаят да смятат.

Клоуни. наистина ли

Водещ.И дори знаят песен за това. Искаш ли да слушаш?

Клоуни.Да, искаме!

Водещ.Тогава останете с нас за празника. Песен „Като два пъти е две“ (музика А. Абрамов, текст М. Владимов).

КАТО ДВА ПЪТИ ДВА

1. Ученик тръгва в първи клас.

Той е най-щастливият човек на света.

Той го отвори за първи път,

Че две и две са четири.

И ти се учиш като него,

Всички запетаи

Всеки параграф и закон,

Както две и две са четири.

2. Но вие казвате: Ялта на Ока,

А Краснодар е в Сибир,

И ще видите "две" в дневника,

Както две и две са четири.

Може би ще полетите

В космическите простори,

Но първо научи петицата,

Че две и две са четири.

Водещ. Браво момчета, добре пеете. Знаете ли как да решавате проблеми?

деца.да

Водещ. Слушай внимателно.

1) Андрюшка подреди играчките в два реда.

До матрешката има плюшено мече.

Заедно с лисицата - зайчето с коса,

След тях са таралеж и жаба.

Колко играчки постави Андрюшка? (Шест играчки.)

2) Таралежът даде на патетата осем кожени ботуши.

Кое от момчетата ще отговори: колко патета имаше?

Две групи топки (четири патета) летят в залата през вратата: едната е голяма, другата е малка. Всеки има четири.

Тепа. топки! топки! И ти не ми повярва! Това са балони за Knopa и мен! (Взема куп големи топки.)

Бутон.Топките пристигнаха! (Взема втората купчина топки.) Нямахме нито една топка, а сега имаме много!

Водещ.Как мислиш, Tyopa, ти и Knopa имате ли еднакъв брой топки или не?

Топло е.Разбира се че не. Имам още!

Водещ(обръща се към децата). Момчета, Tyopa прав ли е? (Отговори на децата.) Как можете да разберете дали Knopa и Tyopa имат равен брой топки или не? (Отговорите на децата.) Да преброим.

Тепавдига една топка наведнъж, кани децата да му помогнат да брои: едно, две, три, четири. Бутонът прави същото. Тя също има четири топки в своя пакет.

Водещ. Момчета, защо Тепа мисли, че има повече топки?

деца. Защото Тьопа големи топки, а Кнопа са малки.

Тепа(разглежда топките). Благодаря ви момчета, изчислихте всичко правилно и разбрах всичко!

Водещ. Tyopa, нещо си тъжен. Искаш ли момчетата да те развеселят?

Топло е.да

9-то дете.

Много се забавлявам днес

Че самите крака са нетърпеливи да танцуват.

Едно, две, три, четири, пет!

Всички излизат да танцуват!

Танц по двойки „Ливенская полка” (обработка на М. Йордански).

На хорото се хващат 4 момичета и 8 момчета: 4 момчета с акордеони, 4 с балалайки.

Момичетата стоят на централната стена с лице към публиката, отдясно са момчета с балалайки, отляво са момчета с акордеони.

Първа фигура

Музика А. тактове 1-7. Момчета с балалайки вървят на редуващи се стъпки, свирейки на балалайка, движейки се към момичетата в равна редица.

8-ма мярка. Те се покланят, момичетата се покланят, слагат се лява ръкана раменете на момчета с балалайки и дясна ръкас кърпичка го отвеждат малко встрани.

Музика Б. Децата вървят по двойки с редуващи се стъпки и спират пред момчетата с хармоники.

Музика B. 1 такт и 1 четвърт на 2 такт. Играчите на балалайка правят три удара. Момичетата пляскат с ръце, разперват ръце настрани, вдигат дясната си ръка с носна кърпа нагоре и хващат ръба на сарафана с лявата.

3-4-ти мерки. Момичетата тичат на малки стъпки, всяко около момче с балалайка.

5-8 бара. Движенията на тактове 1-4 от музиката на V. се повтарят.

Втора фигура

Музика А. Момчета с балалайки се движат с редуващи се стъпки към средата на стаята, мястото им се заема от момчета с акордеони.

1-ва мярка. Момичетата правят десен завой.

2-ра мярка. Направете три тропа направо.

3-та мярка. Направете ляв завой.

4-та мярка. Правят три наводнения.

5-8 бара. Повтарят се движенията от тактове 1-4.

Музика Б. Момичета и момчета с хармоника следват един след друг на редуващи се стъпки. Застават в редици пред балалайчиците.

Музика Б. тактове 1-8. Момичетата повтарят движенията на първата фигура на същата музика. Момчета с акордеони правят полуклек.

Трета фигура

Музика А. Децата вървят по двойки. Момчета с балалайки се качват и застават до момичетата. Тройките се разпръсват и спират от двете страни на залата (една след друга), т.е. отдясно и отляво, с лице към гостите.

Музика Б. Момчетата свирят на инструментите си, тропайки с десния крак: 1 такт - зад левия, 2 такт - до левия, без да мърдат от мястото си. Момичетата, вдигнали кърпичките си, тичат около двете момчета в осмица.

Музика B. Движенията на първата фигура се повтарят на тази музика, двете момчета танцуват едновременно. За да повторят музика А, децата отиват по местата си. (Движенията са композирани от В. Кукловская.)

Един разбойник изтича в залата и се огледа.

Мустакати. Хей еднооки! тук! Ето ги! (Втичва се.)

Едноокия. Леле, колко елегантно, чисто, спретнато, отвратително е! (Приближават се до децата и правят физиономии.)

Мустакати.И защо сте се събрали тук? Разстройство! Нещо не е наред тук.

Водещ.Днес имаме празник.

Едноок.Какво е празник без кавги и битки! Няма да позволим това!

Мустакати. Нито един празник не е бил забавен, когато дойдохме на гости!

Едноок и мустакат(заедно). Време е да възстановим реда!

Мустакати.Къде ми е оръжието с острие?

Водещ. Чакай, не вдигай шум, виж колко много гости има! И къде си отгледан?

Едноок и мустакат(заедно). В гората!

Водещ.Значи във вашата гора няма училище?

Мустакати.не! Защо е необходимо?

Едноок.Какво учат там?

Водещ.Разберете сега, седнете и слушайте!

Песен „Какво учат в училище“ (музика на В. Шаински, текст на М. Пляцковски).

Едноок и мустаци th (заедно). Сега е ясно!

Водещ.И преди децата да тръгнат на училище им се раздават ученически пособия.

Едноок.Какви са тези ученически пособия?

Мустакати(вади прашки, пистолети, камък). Ето ги нашите ученически пособия!

Водещ. Момчета, нали? (Обаден.)

Едноок и мустакат(заедно). И ние искаме такива!

Водещ. Сега ще се консултирам с момчетата как да ги печеля. Е, нека се състезаваме. съгласни ли сте

Мустакати.добре

Едноок.Да, така или иначе ще загубите.

Водещ. Първото състезание е музикално. Трябва да пеете и да свирите на музикални инструменти.

Едноокия. О, възможно е! Лесно е! Мустакати. Сега ще играем за вас! Едноокия, извади инструмента.

Вадят бутилки, слагат ги в средата на залата, опитват се много пъти да играят „В градина ли е...“, нищо не става.

Едноокия. Е, ние не сме музиканти!

Мустакати.Но знаем как да се борим! (Те стрелят.)

Водещ. Спрете, ред е на децата.

песнички

За момчетата и за нашата градина

Съчинявахме песнички.

Хайде сега да ви пеем

За да не си тъжен!

Ще пеем песнички за вас,

Пляскайте по-приятелски

Ще направим всичко възможно

Пейте по-забавно!

Отивам в детската градина с цветя,

Държа ръката на майка ми

Заради пищния букет

Не намирам никакви врати.

Започна учебната година

Часовникът тиктакаше

И ме мъчи въпросът:

Скоро ли идват празниците?

Дори на рождения ден на Таня

Юра по навик

Таня вместо честитки

Дръпна си свинските опашки.

Писма в тефтера на машината

Не стоят като на парад.

Буквите скачат и танцуват

Махат опашки.

Вова се върти в бюфета,

Той си пробива път напред.

Съжалете Вова, деца,

Иначе ще умре от глад.

Вдигнахме малко шум

Стъклата на прозорците издрънчаха.

Ние казахме: "Мълчание" -

Стената на училището беше напукана.

Новата униформа се облича,

Бяла риза

Възхищавай ми се

Какъв първокласник съм.

О, гори и говори,

Лъжиците започнаха да играят!

Ансамбъл от лъжички. „Луната свети” (руска народна мелодия, аранжимент на М. Раухвергер).

10-то дете.

Вече в цяла Русия

Народни традиции.

Сега ще ви покажем

Донски казашки танц.

„Пчела“ (руска народна песен).

Мустакати.О-о-о! Нека пеем тук и се забавляваме!

Едноок.Какъв си ти! Само артисти!

Водещ. Признаваш ли поражението си? Или ще продължим?

Мустакати.Какво друго искаше?

Едноокия. Да продължим! Няма да се отървеш лесно от нас!

Водещ. Е, добре, второто състезание е поетично.

Мустакати. Това винаги е добре дошло, знаем много стихове.

Едноок.

Ако си по-черен от нощта,

Мръсотия лежи по лицето -

Това е много добре

За бебешка кожа.

Мустакати.

Ако боецът удря силно

Слабо момче

Ще запиша това

Дори в нашата книга.

Вие имате ли такива деца? Сега ще ги запиша!

Водещ. Ние нямаме такива момчета. Но ние знаем една песен за едно такова момче.

Мустакати. О, това е добре! Хайде, пейте!

Песен “Забияка” (муз. Т. Корганов, т. Б. Дубровин).

ТУРИЗМ

1. Цялата банда се затича

Тази сутрин:

В училище има насилник

Изведнъж той обиди децата.

Той се сблъска с малкия -

Толкова съм здрав

Той замахна с куфарчето си

И той даде свобода на ръцете си!

Той даде волята, той даде волята,

Той даде свобода на ръцете си!

2. Той беше смятан за най-силния от всички,

Изтормози класа ми

Отдавна не ме е страх

Той и всеки от нас.

Но не се чувствах уплашен тук,

Бебето се намокри,

И смело се втурна в битка,

Нарушителят е претъпкан,

втурна се в битка,

Нарушителят е претъпкан!

3. И страхотен побойник

Помня този урок:

Не можа да устои на атаката

И той тръгна да бяга.

Нека да е толкова обидно

Нарушителят трябва да бяга,

Сега той изглежда ни има

Няма да обидя.

Той няма, няма да

Няма да обиждам!

Едноок.

Ако сте нарушили ред

Книга и топка.

Всички по света казват:

Той е добро момче.

Ако имате такива момчета, тогава се присъединете към нашия екип.

Мустакати.

От враната малката

Той избяга задъхан.

Това момче е просто страхливец

Това е много умно!

Едноок. Но дори в нашия екип нямаме нужда от гащи!

Мустакати.

Този влезе в калта

И се радвам, че панталоните ми са мръсни.

Те казват за това:

Чисто момче!

Едноок.Е, да видим кое е вашето прасе. Не, не мрънкат, няма мръсници!

Водещ.Момчета, разбойниците ни прочетоха правилните стихове.

деца. не

Мустакат и едноок(заедно). защо не

Мустакати.Кои са правилните?

Водещ.Но слушайте!

1-во дете.

Хубаво е да обичаш смелостта и мистерията,

Да обичаш влаковете, а не платформите,

И не удобна къща, а палатка,

Тихо звънят сините борове.

Всичко е в началото, всичко ще се сбъдне,

Ето защо искате да го попълните

Всеки ден е като празна страница

Всяка година е като нова тетрадка.

2-ро дете.

В нашето училище, в първи клас,

Няма по-силни момчета от Вася.

Срамно е да спориш с него:

Вася не е запознат с бокса.

Но във всеки сериозен спор

Печели... с юмрук!

И няма да го скрием за "смелост",

Класът го смяташе за герой.

Но... в аптеката на нашето училище

Някак си поставиха инжекции.

Влизайки в лекарския кабинет,

Вася извика: "Не искам!"

Видях спринцовката и потръпнах

И като заек избяга.

Първокласниците се засмяха:

"Но ние се страхувахме от него!"

3-то дете.ДВЕ И ТРИ

Серьожа отиде в първи клас.

Почти до десет!

„Две пайове тук, татко, нали?

Искате ли да заложите?

Винаги мога да докажа

Че не са две, а три!

Не е грях за такъв мъдър човек

Върни си гърбавия нос.

Имало едно време на масата на баща ми

И той зададе въпрос:

Нека преброим заедно: ето един,

И ето две, вижте!

Едно и две! - завърши синът -

Ще бъдат три!

„Браво“, каза бащата. -

А всъщност – три.

И затова ще взема две,

И вземете третия!

Едноок. Дават го! Какъв спомен!

Мустакати.да Умните се хванаха!

Водещ.Третото състезание е танцово. Всеки танц трябва да се изпълнява.

Едноок и мустакат(заедно). ха! Нека го направим сега!

Танцът на разбойниците, фонограма от " Бременски музиканти(Г. Гладкова).

Водещ.браво! Какъвто си ти, такъв е и танцът, който ти подхожда.

Едноок и мустакат(заедно). Добре тогава! Далече сте от нас!

Водещ.Чакай да се похваля, сега момчетата ще покажат възможностите си!

4-то дете.

Когато танцуващото момиче започва да свири,

Всички танцьори са запленени.

Ех, троп, крак, троп, десен,

Ще отида да танцувам, дори да съм малка!

„Ще изляза ли на реката“ (руски танц, аранжимент В. Иванников).

Разбойниците, след консултация, се приближават до водача и й дават черна марка.

Водещ. какво е това

Едноок и Мустакат (заедно). Черен знак!

Водещ. за какво?

Мустакати.При нас, сред разбойниците, е обичайно, че ако нещо не ни устройва, ние поставяме нашите искания, те задна странанаписана.

Водещ.какво стана

Едноокия. Ти ни изпя и надтанцува.

Мустакати.Да, ние също го препрочитаме. Не по нашия начин!

Водещ.Е, да видим! (Чете.) Момчета, разбойниците предлагат да се събере съвет от най-умните и най-мъдрите. Те искат да тестват нашите знания и изобретателност.

Три деца слагат черни шапки и пелерини.

Едноок.Да, опитайте се да отгатнете нашите гатанки!

Мустакати.

Уча, уча, уча.

Въртя се напред-назад:

Сутрин на училище, обратно следобед,

Трудно е, но е хубаво! (Куфарче.)

Едноок.

Момичешките се предлагат в подплатени и карирани дизайни.

Те получават лоша оценка за петна. (Тетрадки.)

Мустакати.

Е, признай си, без мен

Няма да живееш дори ден:

Който поправя грешките

Помага ли ви от неприятности? (Гума.)

Водещ.Най-умните и най-мъдрите издържаха тестовете ни. Сега вие сте разбойници.

На свой ред най-умните и най-мъдрите.

1-во дете.Защо листата падат?

Мустакати.Защото са тежки!

2-ро дете. Какво е три и три?

Едноокия. дупка! Рисувай, рисувай!

3-то дете.Какви водоеми познавате?

Мустакати.Океан, море, локва.

Водещ. Свършил си лоша работа. И как да те търпят само в училище?

Едноок.Те не просто ни търпят, те ни обичат много, но ни изоставиха на втора година.

Мустакати.Само си помислете, тук са се събрали най-умните и мъдри хора, но какво ще кажете за упражненията? Имате ли мускули?

Едноокия. Не те ли е страх да тичаш или да скачаш?

деца(заедно). не!

Едноок и мустакат(заедно) И това все още трябва да се провери!

Водещ. Сега ще проверим и ще играем.

Игри за привличане:

1) „Кой ще се сглоби по-бързокуфарче?"

2) „Кой тича по-бързо вкъщи по време на почивка?“ Два отбора – щафета.

3) „Измислете танц.“ Играят двама: момче и момиче. На момчето се дава шал на главата, на момичето се дава украса за главата на момчетата. Момчето трябва да измисли танцови движения за момичето, а момичето за момчето. Деца танцуват на руската народна мелодия „Изпод дъба“.

Едноок и мустакат(заедно). Решихме да станем приятели с вас.

Мустакати.Много си мил и забавен.

Едноок.И те са те научили на всичко в детската градина.

Едноок и мустакат(заедно). Ще ни вземеш ли на училище с теб?

деца. Да вземем.

Водещ. Тъй като всички станахте приятели, се присъединете към общ хор.

Песен „Така че слънцето грее” (музика на В. Песков, текст на С. Фурин).

ТАКА СЛЪНЦЕТО ГРЕЕ

1. Така че слънцето грее,

За да има достатъчно за всички,

Така че цветята цъфтят по поляните,

За да можем аз и ти да бъдем приятели. (2 пъти)

2. Така че слънцето грее,

За да има достатъчно за всички,

Така че птиците пеят сутрин,

Така че лицата да блестят от щастие,

Да се ​​хванем за ръце и да застанем в кръг.

Всеки човек е приятел на другия!

Да се ​​хванем за ръце и да го пуснем

Голямо хоро по цялата земя!

3. Така че слънцето грее,

За да има достатъчно за всички,

За да няма гръмотевична буря,

За да няма проблеми,

За да няма война.

4. Така че слънцето грее,

За да има достатъчно за всички,

Така че в целия свят

Децата могат да спят спокойно,

Децата можеха да спят спокойно.

Водещ. Празникът ни е към своя край.

Децата се редуват.

1-во дете.

Благодаря на учителите за вашата доброта и топлина,

Бяхме до тях

И в мрачен ден е светло.

2-ро дете.

Ти ни съжаляваше, ти ни обичаше,

Ти ни отгледа като цветя.

Жалко, че не можем да те видим

Вземете го със себе си в първи клас.

3-то дете.

Благодаря ви за всичките ви притеснения,

Имахте много работа през празниците,

Ти ни научи да изпълняваме,

Пейте песни и танцувайте красиво!

4-то дете.

Благодарение на нашите лекари,

Че не се страхуваме от настинки,

Какво, когото и да погледнеш,

Всички като един - юнаци!

5-то дете.

Нашите бавачки, благодарим ви

За слънцето от усмивки за вас,

За внимание, за комфорт,

За вашата добра работа от сърце.

6-то дете.

Ние казваме на готвачите:

Благодаря от все сърце!

Обиколи целия свят,

Няма по-хубава каша от твоята.

7-мо дете.

Начело на нашия

Има безброй грижи през цялата година,

На Олям, Колям, Машам

Имаше нещо за пиене и ядене,

За да имаме достатъчно книги,

За да са щастливи всички.

8-мо дете.

На всички, които ни научиха на добро,

На всички, които отгледаха

Кой просто обичаше

ние говорим...

Деца (заедно). благодаря ви

Песен "Б" добър час“(музика Т. Попатенко, текст И. Черницкая).

НА ДОБЪР ЧАС

1. Очаквайте скоро

Септември е златен,

Ще кажем сбогом на лятото

Есенен ден

ще ходим на училище

С ярък и пищен букет!

Учителите ще кажат: "Добро утро!"

Тръгваме на училище за първи клас!

2. Листа от трепетлика

И гроздове офика

Все едно горят!

И без значение колко съжалявам,

За толкова много приятели

Дойде време за раздяла!

Деца подаряват цветя на персонала на детската градина. Поздравления за управителя; родителски комитет. Представяне на подаръци.

Домакинът ви кани да се присъедините към групата за чай (разходки, дискотека). Гости и деца напускат залата под саундтрака на песента „Пътят на доброто” (муз. М. Минков, т. Й. Ентин).

Задачи:

- създават условия за празнично настроениеИ тържествена атмосфера;

- обаждане положителни емоции;

- носят радост от участието в празнично събитиеи във всички видове дейности на празника.

Оборудване: костюми на празнични герои, чанта, топка, звезди с изписани желания, кубчета с букви.

1-ви водещ.Добър ден, скъпи гости!

2-ри водещ. Здравейте, майки, татковци, баби, дядовци и всички, които дойдохте в този вълнуващ за нас ден в музикална заладетска градина.

1-ви водещ.Годините летят много бързо. Преди да се усетим, децата стават ученици.

2-ри водещ. Днес изпращаме нашите абитуриенти на училище. Една много важна страница в живота на децата в предучилищна възраст е премината.

1-ви водещ.Пред децата се отваря нова страница, интересна и вълнуваща – очаква ги училище. Запознайте се с абсолвентите.

Водещите наричат ​​имената на децата, които излизат да се поклонят.

2-ри водещ. Предстои труден път към света на училищния живот на възрастните. И днес те, красиви, весели, умни и, разбира се, малко развълнувани, дойдоха на първия абитуриентски бал в живота си.

1-ви водещ.Нека отново поздравим нашите абитуриенти с бурни аплодисменти.

Чуват се аплодисменти.

2-ри водещ. Вече стана традиция абитуриентският бал да започва с прекрасен танц – валс. Така че нека не се отказваме от него. Подаряваме този валс на всички гости.

Деца изпълняват „Валс“ (от програмата на Т. Суворова „ Танцов ритъмза деца").

1-ви водещ.Даваме думата на нашите момчета.

1-во дете

Нашата любима детска градина,

Царството на приказките е златно.

Молим ви да не забравяте,

Сбогуваме се с теб.

2-ро дете

Детската градина стана наш дом,

Да кажем в този тъжен час

До вашите учители:

Обичаме те с цялото си сърце!

3-то дете

Дори слънцето грее

Стана по-светло над земята,

Да ни даде всички

Това е празник на дипломирането.

А. Мецгер

Децата изпълняват песента „Сбогом, детска градина” (музика на Г. Левкодимов, текст на В. Малков).

1-ви водещ

Винаги е много трудно да се разделим с детството.

Бялата лодка е отплавала и не може да бъде върната.

Спомени светло чувство

То ще става по-силно, колкото по-дълго живееш.

М. Рябинин

2-ри водещ. Но се чудя за какво мечтаят нашите момчета? Те ще разкажат тайната си в забавни песнички.

Децата изпълняват песнички.

момче

Ще пеем песнички за вас

извънредно,

Защото сме деца

Ултрамодерен.

Годините ми остаряват

Ще стана на седемнайсет

С кого да работя тогава?

какво да правя

Стремете се към знания.

Да станат много умни

И да пътуват в чужбина.

момче

Ще се кандидатирам за президент

Ще получа подаръци.

Аз ще управлявам държавата

Увеличете заплатите на всички.

1-во момиче

Искам да съм звезда

Не мълча за това.

Без особени затруднения

Винаги съм готов да пея.

2-ро момиче. Бих станал учител, нека ме учат.

3-то момиче. Помислете какво казахте, децата ще ви измъчват.

Всички (заедно)

Пеехме песнички за вас,

Пляскайте, старайте се.

Ти ни отгледа,

Ти го измисли.

1-ви учител

Да, има много различни професии,

Но пътят до тях е труден.

Станете учител, шофьор,

Бизнесмен, моряк,

Диригент и актьор

Президент и лекар

Ще си спомните, приятели,

Без учение не може.

Втичва момче с раница зад гърба - Петя Лентяйкин.

Петя.Кой каза, че е невъзможно? Ето ме, Петя Лентяйкин, не обичам да уча.

2-ри водещ.Какво подозрително име. И казваш грешни думи. По-добре е да кажем прощални думи на нашите деца, бъдещи първокласници.

Петя.Не ходете на училище. Ученически годиниужасно, най-, най-ужасно. Вече два пъти бях в първи клас и два пъти във втори клас.

2-ри водещ.Значи си загубеняк?

Петя.Не съм виновен аз. Попаднах на грешните учители. Вземете ме на училище с вас, може би ще уча добре с вас!

2-ри водещ.Добре, какво е това зад гърба ти, прилича на раница? В него трябва да има дневник. Мога ли да видя какво са ти възложили за четене? Ето задача за решаване на гатанки. Завършихте ли го?

Петя.не

2-ри водещ.Момчета, нека помогнем на Петя и да му напишем домашното по четене.

Има къща, който влезе в нея, ще придобие разум. (Училище.)

Ако лежи на масата, тогава храната се появява сама. (Само сглобена покривка.)

Какъв предмет лежи на пода у дома, но лети в приказките? (Летящ килим.)

Те чакаха майка с мляко, но пуснаха вълка в къщата.

Кои бяха тези малки деца? (Деца.)

Докато яде кифлички, човек се качи на печка,

Той обиколи селото и се ожени за принцесата.

кой е това (Емеля.)

Какво махат магьосниците, когато правят магия? (С магическа пръчка.)

Е, Петя, отгатнахме гатанки и изпълнихме задачата за четене. Да видим какво се задава по математика. Решихте ли проблемите?

Петя.не

2-ри водещ. Момчета, нека помогнем за решаването на проблемите, така че Петя да не получи лоша оценка.

Под храстите край реката живееха майски бръмбари:

Дъщеря, син, баща и майка, кой успя да ги преброи?

Серьожка падна в снега, последван от Альошка,

И зад него Иринка, а после Маринка.

И тогава Игнат падна.

Колко момчета има в снега?

Таралежът даде патетата

Осем чисто нови ботуши.

Кое от момчетата ще отговори?

Колко патета имаше?

Седем врабчета кацнаха на леглата,

Те скачат наоколо и кълват нещо, без да поглеждат назад.

Хитрата котка изведнъж се промъкна,

Той веднага грабна една и се втурна.

Ето колко опасно е да кълвеш, без да поглеждаш назад,

Колко врабчета има сега в градината?

(Шест отлетяха.)

Петя, трябва да си пишеш домашните и тогава ще се справяш добре в училище.

Петя.Бързо ще изтичам до училище.

Петя бяга, оставяйки раницата си.

1-ви водещ. Той избяга и остави раницата си. Да видим какво още има в него. (Назовава предметите, които са в раницата, но не ги вади.)

Момчета, хайде да играем на училище. Ще назова урока, за който ученикът трябва да се подготви. Трябва бързо да вземете тези консумативи, които ще бъдат полезни, например, за урок по рисуване.

Играе се играта „Пригответе се за урока“.

Вече знаете всичко, което трябва да вземете със себе си на училище. Но малките мишки от стихотворението на Т. Ефимова вземат не само книги и тетрадки:

Две мишки отиваха за първи път в първи клас.

Те взеха химикалки и тетрадки, всеки взе шоколадово блокче,

Бои за рисуване и възглавница за дрямка.

Взехме нашите клубове, взехме нашите каски – това е всичко за промяна.

А също и магнетофон, за да направи съня ви приятен.

Майката мишка им казала:

- Трябва да премахнем излишното

За да не играете, да не скачате и да не спите в училище.

Мама мишка помагаше и сама опаковаше раниците.

А сега за забавна почивка.

Децата изпълняват танц (по избор на учителя).

2-ри водещ.А в раницата има и книга. Което красива книгаприказки Нека го отворим на произволна страница и да го прочетем.

В дълбините на гората имаше хижа. Всеки, който влезе в тази гора, вече не можеше да намери пътя обратно, защото Баба Яга живееше в тази колиба.

Баба Яга дотича на метла.

Баба Яга.Спри, апаратът не ме изпуска, носи ме над земята. Леле, къде попаднах? Взехте ли моята приказка да я прочетете?

2-ри водещ. Здравей, баба Яга. Това сме ние, момчетата от детската градина. Днес се забавляваме, защото е празник.

Баба Яга.Каква забава е това изведнъж, рожден ден ли е?

2-ри водещ.Не, децата ходят на училище и затова празникът е бал.

Баба Яга. Какъв празник е това, какъв бал е това? Кой даде разрешение за подобно събитие?

2-ри водещ. Бабо, не се ядосвай, защото момчетата те обичат и винаги са чакали такава весела възрастна дама да те посети.

Баба Яга.Да, толкова съм весела и жизнена. Какво, не ми вярваш? Е, играйте с мен, можете дори да ме дразните, няма да се обидя.

Играта "В тъмната гора"

Има хижа в тъмната гора,

Стои назад.

В тази колиба има една стара жена -

Баба Яга е жива.

Плетен нос, големи очи,

Все едно светлините горят.

Леле, колко ядосан

Косата ми настръхва.

Децата изпълняват движения според текста, а в края на играта бягат от Баба Яга.

Баба Яга. Добре е да се закачаш. По-добре попитайте и аз ще пея. Децата ръкопляскат.

Баба Яга пее (на мелодията на песента на разбойниците от филма „Бременските музиканти“).

Казват, че съм баба Ежка,

И накуцвам малко

Сякаш носът ми се превърна в кука,

Букли, къдрици - все изправени.

Припев:

О, ла, ла, о, напразно измислят,

О, ла, ла, о, ла, ла, о, ма!

Красива съм, хубава съм

И се смееш напразно,

Погледни по-добре

Цялата ми душа е вътре.

Припев.

И не обичам да танцувам сам. Хайде, къде са моите господа? (Извежда няколко момчета на сцената и танцува с тях.)

О, уморен съм, ще седна и ще гледам момичетата.

2-ри водещ.Да, нашите момичета днес са много красиви.

Баба Яга. Не тези, а онези там, които взеха първо място на състезанието, защото изпяха песен за мен. Да се ​​срещнем, да се срещнем.

Децата пеят песен за Баба Яга (по избор на учителя).

Зарадвахме старата дама, със спокойна душа влизам в приказка. Учете добре в училище, но не забравяйте да погледнете в приказките, защото "В приказката има лъжа, но в нея има намек, урок за добри хора." Хей, красавецо, хайде, изпрати старата дама.

Момчето придружава Баба Яга до вратата на залата и й маха.

1-ви водещ

Ще учим в училище

Определено "пет"

В час по физическо възпитание

Да играем с топки.

Провеждат се състезания с топка.

2-ри водещ. Мечтата на нашите деца в училище е да учат само за „Б” и „Ж”, да намерят нови приятели, да видят по-скоро класа и първия си учител. О, незабелязано попаднах в една приказка...

Сюлейман

Чувам, че искаш да мечтаеш,

Просто говорете за мечтата си.

Гледам звездите в нощното небе,

Сега ще ви разкажа за тайните на звездите.

Взех няколко звезди със себе си,

Вече има твърде много светлини в небето.

Знам всичко, звездите казват всичко. Ето те, момче, знам, че се казваш Никита. И мечтаете... О, още сте малки, за да мечтаете за това. Но това момиче се казва Маша и сънува... о, какъв красив сън.

1-ви водещ. Сюлейман, дай на нашите момчета звездна мечта, защото ти можеш всичко.

Сюлейман.О, най-красивата сред звездите, помогни ми да подредя моите звезди върху твоя вълшебен килим.

Играта "Нашите желания"

Сюлейман

Хайде сега да тичаме в кръг

Един след друг, всички напред.

И звездата сега ще покаже

Какво ни очаква всички в бъдеще?

Децата скачат около килима под музиката и в края на музиката вземат една звезда. На гърба й е изписано пожелание. Всяко дете чете написаното на неговата звезда. Например искам да се науча да карам кола. Ще уча само за чисти А. Искам да намеря цвете със седем цветя. Ще бъда военен и ще издържа всичките си тестове по физическо с отлични оценки. ще отида при околосветско пътешествиена голям кораб.

Ще ви кажа следното:

Мечтайте по-често и аз ще помогна.

листа.

2-ри водещ. Е, нека обърнем друга страница вълшебна книгаприказки

Три момичета седят на една пейка.

1-ви водещ

Три момичета в един пролетен ден

Бяхме в добро настроение.

На пейката си гукаха и мечтаеха за бъдещето.

1-во момиче

Само да бях кралица

След това за целия кръстен свят

Бих приготвил угощение.

2-ро момиче

Какво чудо, сестро.

Само да бях кралица

Тогава щеше да има един за целия свят

Тъках платове.

1-во момиче

платно? Е, кажете и вие

Защо кралят има нужда от рогозки?

2-ро момиче

Мислите ли, че има нужда от

Изгорени палачинки?

И двете момичета(обръща се към третото момиче)

защо мълчиш

казваш ли нещо

3-то момиче

Искам да уча в училище, обещавам да не бъда мързелив.

Защото, когато порасна, искам да стана учен.

И изучавайте компютъра, и бъдете приятели с математиката.

Усвоете география, за да видите целия свят.

Геометрия и руски, биология, френски

Трябва да учиш в училище, за да си най-умният.

1-во момиче

Най-умният, така е!

И не се ли изморихте?

2-ро момиче. Защо красавици като нас ходят на училище? Така или иначе ще си намерим ухажори.

Момичетата се приближават до момчетата и ги водят да танцуват.

Деца изпълняват „Танго“ (от програмата на Т. Суворова „Танцови ритми за деца“).

1-ви водещ.Момичетата мечтаят за младоженци, хората мечтаят за щастие, момчетата мечтаят за училище, нови приятели, любезен учител и добри оценки.

дете

Много скоро, много скоро

ще отида на училище

И за първия урок

Звънецът ще ме повика.

Ще порасна през лятото,

За да го направите видимо за всички,

Че е време да тръгваме

Аз съм първи клас.

Свири песента „Сега сме студенти” (муз. Г. Струве, т. К. Ибряев).

1-ви водещ

Приказката свърши, пак сме в детската градина,

Време е да се сбогуваме.

Колко бързо растат нашите мили деца,

Колко бързо минават годините.

2-ри водещ

Всичко минава, но малко съжаляваме,

Че една страница от детството се затваря.

Всичко предстои, но само до детската градина

Никога няма да се върнеш.

И отново даваме думата на главните герои на нашия празник - абитуриентите.

Децата носят цветя за служителите, а водещите изнасят кубчета с букви.

1-во дете

Днес всички стоим пред теб,

Малко уморен, но вътрешно горд.

За пет години в градината станахме по-зрели,

Стоим красиви, независимо какво казвате.

2-ро дете

Искаме да кажем „благодаря“ за всичко

На всички, които ни отгледаха толкова внимателно.

На всички, които лекуваха, хранеха, защитаваха

И много обичаше палавниците.

3-то дете

Никога няма да забравим учителите и бавачката,

Ще ни липсваш в училище и понякога ще те посещаваме.

Ще получим директни А

Никога няма да те забравим.

4-то дете

И нашият мениджър е красавица,

Той може да се справи с всичко.

И работата й е обширна,

И много й благодаря.

5-то дете

Тръгваме от детската градина

Но все пак няма защо да бъдете тъжни.

В крайна сметка в златен есенен ден

Всички заедно ще ходим на училище.

Но винаги ще помним

Първият път, когато дойдохме тук.

Децата изпълняват песента „Сбогом, детска градина” (музика на А. Филипенко, текст на Т. Волгина).

дете

Искаме само една дума

Съберете от главни букви,

Искаме го за вас днес

Говорете с любов.

Децата използват големи кубчета, за да образуват думата „благодаря“.

Всички(заедно). благодаря ви

Децата подаряват цветя на персонала на детската градина.

Поздравления от ръководителя и връчване на дипломи. Честито на родителите.