Anna Klimova
Este juego Destinado a niños de 2 a 3 años.
Objetivo: desarrollo de la capacidad de distinguir objetos de tamaños contrastantes y designarlos palabras: gran manzana, manzana pequeña; tarro grande, frasco pequeño.
Tareas:
1. Reforzar el concepto " Grande - pequeño"
2. Aprenda la proporción de objetos por tamaño " pequeño grande"
3. Mejorar las acciones objetivas
Materiales para el juego.: dibujado sobre cartulina blanca frasco grande y pequeño; Imágenes de silueta grandes y pequeños manzanas de cartón rojo.
Progreso del juego:La maestra lo pone sobre la mesa. manzana grande y pequeña. Determina si las manzanas son del mismo tamaño. (Diferente).
La maestra llama la atención de los niños sobre las latas representadas en el cartón, muestra grande(pequeño) bancos y llamadas su: "tarro grande(frasco pequeño) ".
Los niños, según las indicaciones del maestro, eligen manzanas grandes, llámelos puestos en tarro grande. El profesor comenta las acciones. niños: "Coloque una manzana grande en un frasco grande.".
De la misma manera, los niños eligen pequeño las manzanas las llaman y las ponen frasco pequeño. el profesor comenta comportamiento:"Coloca una manzana pequeña en un frasco pequeño.". Resume:"Nosotros ponemos gran manzana en un frasco grande, A pequeño en un frasco pequeño.
Publicaciones sobre el tema:
Objeto de la lección: formar a los padres en métodos y técnicas de trabajo con niños para consolidar y aplicar prácticamente los conocimientos adquiridos en las actividades.
Juego didáctico "Grande - pequeño" para niños de 3 a 4 años (edad preescolar menor y media). Este juego se puede utilizar en su trabajo.
Formación de los conceptos “grande-pequeño” en el proceso de juegos experimentales a una edad temprana. Formación del concepto de “grande-pequeño” en el proceso de juegos experimentales a una edad temprana. La experimentación de los niños es compleja y multifacética.
Resumen de GCD sobre desarrollo matemático en el segundo grupo junior "Grande-pequeño" Objetivo: consolidar los conocimientos de los niños sobre forma y tamaño. Objetivos: Educativos: -continuar enseñando a distinguir y nombrar formas geométricas básicas.
Resumen de una lección abierta sobre habilidades sensoriales en el segundo grupo juvenil "Grande - pequeño" Mapa tecnológico de GCD en el grupo 2º junior Área educativa: “Desarrollo cognitivo” FEMP Fecha: 21 de noviembre de 2016.
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Puedes empezar a aprender matemáticas desde una edad muy temprana. Lo más sencillo y fácil para los niños es concepto del tamaño de los objetos: grandes y pequeños. Las clases para estudiar el concepto "grande - pequeño" se pueden iniciar aproximadamente al año.
Grande - pequeño
Constantemente, en la vida cotidiana, señale a su hijo objetos homogéneos de tamaños contrastantes: un plato grande - un plato pequeño, una cuchara grande - una cuchara pequeña, una pelota grande - una pelota pequeña, etc.
Muy importante y necesario resaltar palabras con entonación: "Big" - haz una voz baja, cambia al bajo, "ma-a-scarlet" - haz una voz fina. reforzarlo gestos expresivos: “grande” - separamos los brazos, “pequeño” - enfatizamos el pequeño tamaño del objeto con el dedo índice y el pulgar.
Excelentes juguetes educativos aquí estarán. muñecas de anidación: primero use dos muñecos nido para juegos, aumente gradualmente su número y insertar pirámides: vasos, tazas, moldes. Al desmontar y montar constantemente estos juguetes de forma práctica, el niño pondrá en valor un concepto tan importante como es el tamaño de los objetos. Esta es la primera etapa para aprender los conceptos de “Grande-pequeño”.
se puede utilizar figuras de carton animales, verduras, frutas u otros objetos y colóquelos uno encima del otro. Juegue con su hijo, por ejemplo, “¿Dónde está el oso grande y dónde está el pequeño? Le daremos el caramelo grande al oso grande y el caramelo pequeño al pequeño”.
Úselo para estudiar los conceptos de "grande y pequeño" cartas emparejadas: Una tarjeta muestra un objeto grande y la otra uno pequeño. Juega con las cartas junto con tu bebé:
- Reúna primero todas las imágenes grandes y luego las pequeñas;
- une cada imagen con un par;
- Coloque fotografías grandes en una caja grande y fotografías pequeñas en una caja pequeña.
Un juguete importante para el desarrollo del niño después del año es pirámide. Al armar una pirámide, el niño aprende a distinguir objetos por color y tamaño. Primero, compre una pirámide en forma de cono con 4-5 anillos, cuyo núcleo sea grueso en la parte inferior y delgado en la parte superior. En tal pirámide, solo puedes ponerte el anillo más grande primero y el más pequeño al final. El niño irá comprendiendo poco a poco cómo montar la pirámide.
Ekaterina Bujteeva
Resumen de la lección “Grandes y Pequeños” para niños pequeños
Notas - lección
« Grande - pequeño»
(2 grupo temprano)
Educador: E. S. Bukhteeva
Olenegorsk
Sujeto: « Grande – pequeño»
Contenido del programa: prestar atención niños sobre la diferencia de tamaño de los objetos.
Objetivo: Para formar una comprensión de las palabras – grandes y pequeños.
Tareas: Alentar niños mostrar repetición de palabras, mostrar objetos grandes y pequeños.
Equipo: 1 mesa (dos casetas para perreras, dos juguetes para perros); 2 mesa (dos tazones (un color), dos arcos (elige un color), dos bolas, dos huesos (+ dos huesos por cada niño).
Progreso de la lección:
1- Parte introductoria: Los niños están entrando.
Chicos, ¿quién es ese que ladra tan fuerte? (detrás de la pantalla hay dos perros de juguete musicales: uno ladra fuerte y el segundo ladra en voz baja) guau-guau-guau
Sí, así es, está ladrando. perro grande, vino corriendo a visitarnos.
¿Y quién es éste que ladra tan silenciosamente? Guau-guau-guau. Si, ella también es un perro. pequeño.
Vinieron corriendo hacia nosotros. Muéstrame perro grande, muéstrame perro pequeño(Me dirijo a cada niño - habla o muestra)
1. niño - muéstrame perro grande
2. niño - muéstrame perro pequeño
Los niños se mostraron. ¡Bien hecho!
2- Chicos, miren el stand aquí. En ellos viven perros.
Dime qué tipo de stand es este. grande¿Qué tipo de stand es este? pequeño.
este es un perro grande (v. stand grande - muéstrame)
este es un perro pequeño, ella vivirá en qué cabina (v. stand pequeño - muéstrame) .
3-Chicos! De alguna manera nuestros perros están tristes, hagamos reverencias. Aquí tenemos arcos (grandes y pequeños) . ¿Qué clase de arco es este? (respuestas de cada niño).
-Le daremos una gran reverencia a un perro grande.
-Le daremos una pequeña reverencia a un perro pequeño.
Mira lo inteligentes que son nuestros perros.
4-A los chicos y también a los perros les encanta jugar con pelotas. Muéstrame bola grande, muéstrame bola pequeña. (cada niño muestra o nombra). ¡Bien hecho!
Grande¿A qué perro le daremos la pelota (los niños responden eso? perro grande, pequeño¿A qué perro le daremos la pelota? (los niños responden eso perro pequeño) . ¡Bien hecho!
5-Minuto Físico:
“Un cachorro corría por el jardín, un cachorro corría por el jardín
Él ve un pedazo del pastel. Guau-guau-guau
Se metió debajo del porche y se sentó.
Se desplomó y empezó a sollozar”.
A los perros les gustó mucho tu forma de correr.
6-Pero nuestros perros tienen hambre. Tienen hambre. Alimentémoslos. me lo pondré ahora cuenco grande y pequeño: (Le pregunto a cada niño). ¡Bien hecho!
Y obsequiaremos a nuestros perros con una delicia deliciosa: huesos (para cada niño, dos huesos grandes, dos huesos pequeños). Este hueso grande, Este hueso pequeño.
Nombre del niño - en poner un hueso grande en un tazón grande;
Nombre del niño - en poner un hueso pequeño en un tazón pequeño;
Nombre del niño ---;
Nombre del niño.
7- Entonces nos alimentamos perro grande y pequeño ellos viven en stand grande y pequeño, jugar con pelota grande y pequeña, comer hueso grande y pequeño de grande y pequeño tazones y les dio arco grande y pequeño. Y ahora una sorpresa. Nuestros perros quieren ver cómo puedes atrapar burbujas grandes y pequeñas. ¡Bien hecho a todos ustedes hoy! ¡Gracias a todos! ¡Adiós!
Aprovecha bien tu tiempo en Internet:
Juego grande - pequeño
Los niños de hasta tres años disfrutarán jugando al juego "Grande - Pequeño"
Las cartas del juego contienen objetos familiares para el bebé. En algunas tarjetas, en versión grande, en otras, en versión pequeña. Los artículos pueden ser muy diversos. La tarea de los padres es presentarles al niño. Por ejemplo, puede tomar una tarjeta con una pelota grande, contarle a su hijo sobre ella (qué tipo de juguete es, cómo jugar con él, de qué tipo es) y junto con él tomar la misma tarjeta, pero pequeña. Por lo tanto, debes considerar todas las cartas. Asegúrese de decirle a su hijo a qué categoría pertenece la tarjeta. Podría ser: comida, juguetes, coches, animales.
Es necesario comprobar de vez en cuando al niño para ver cómo ha aprendido la información del juego “Grande – Pequeño”. Puedes poner varias tarjetas y pedirle a tu hijo que busque una en concreto, por ejemplo, un coche. Será interesante poner dibujos emparejados para que el niño pueda elegir entre un coche pequeño o uno grande.
En este juego educativo, tu hijo podrá aprender los cinco colores primarios: rojo, verde, marrón, azul y amarillo. De acuerdo con las reglas del juego "Grande - Pequeño", debes ordenar las imágenes por color e invitar al niño a hacerlo él mismo. Luego puedes hacerlo un poco más complicado: diseña una cadena de colores alternos y pídele al bebé que haga lo mismo.
Con la ayuda de este juego, un niño puede aprender a contar hasta cinco o más. Las reglas del juego están perfectamente pensadas por el autor. El conjunto contiene tejados de diferentes colores. Después de construir una casa, el niño podrá contar cuántos pisos tiene. Así, aprende sobre los conceptos de alto y bajo. Puedes construir casas del mismo color, con diferente número de pisos, cada piso puede estar marcado con números.
Puede mezclar deliberadamente las imágenes pidiéndole a su hijo que las coloque en el orden correcto. Durante las clases, pregúntele a su hijo dónde está un juguete de cierto color, pequeño o grande. No olvide elogiar a su bebé y estimular su interés. Ayuda si el bebé no puede hacer algo por sí solo.
Este maravilloso juego “Grande - Pequeño” ayuda a desarrollar la motricidad fina, mejora la atención y aumenta el vocabulario del bebé. También recordará los nombres de diferentes objetos. Además, el niño aprenderá a comparar diferentes objetos no sólo por tamaño, sino también por color.
Los juegos infantiles educativos son útiles no sólo para los niños, sino también para sus padres. Sólo es necesario mostrar un poco de imaginación, combinar las tarjetas de diferentes maneras, manteniendo el interés del niño.
Los resultados de estos juegos no pueden dejar de complacer a los padres. Esta es una excelente guía; no necesitas inventar nada, solo usa tu imaginación. También puedes llevarte este set de visita o de paseo. Muestre atención a su bebé haciendo que se interese. ¡Feliz juego!
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