Es un hecho ampliamente conocido que es muy importante desarrollar la motricidad fina en las manos de un bebé. Los movimientos precisos y coordinados de las manos y los dedos son necesarios para que un niño funcione plenamente: escribir, dibujar, vestirse y realizar muchas actividades cotidianas. Además, los científicos han establecido desde hace tiempo que el desarrollo de la motricidad fina de las manos tiene un efecto beneficioso en el niño. Esto se debe al hecho de que en el cerebro los centros nerviosos responsables de los movimientos de los dedos y las manos están muy cerca de las áreas del cerebro responsables del desarrollo del habla. Por lo tanto, cuando se estimula el centro motor, el centro del habla comienza a activarse.

Entonces, ¿cómo desarrollar la motricidad fina? Para ello se utilizan las siguientes opciones de formación:

• juegos con objetos pequeños (cuentas, cordones, candados, etc.);
• , acompañado de rimas o canciones divertidas;
• masaje de dedos,

En el artículo de hoy me gustaría llamar tu atención sobre varios juegos con pequeños objetos para entrenar la motricidad de los dedos de tu bebé, la mayoría de ellos son fáciles de realizar con tus propias manos. Los juegos están diseñados para niños a partir de 1 año. Mira la segunda parte de los juegos aquí:

Entonces comencemos

1. Pelar un huevo cocido

En mi opinión, a la edad de 1 año esta actividad es una de las mejores para el desarrollo de la motricidad fina. Maravilloso durante este juego. Se desarrolla un agarre en “pinza” o “pellizco”. , se entrena la fuerza de los dedos. Además, no necesitas comprar nada especial para esta lección; sólo necesitas hervir un huevo, que siempre tienes en el frigorífico.

Cuando le sugerí por primera vez a mi hija que le limpiara un testículo, admito sinceramente que estaba segura de que no lo conseguiríamos, ¡porque ella sólo tenía un año! Realmente no entendió de inmediato lo que se requería de ella y por qué debía pelar el huevo, pero cuando le sugerí que pusiera las cáscaras en un tazón pequeño (ya que a esa edad tenía una verdadera pasión por doblar y colocar), cosas), el asunto inmediatamente empezó a avanzar, adquirió significado para la hija. Tasya comenzó a limpiar el testículo con entusiasmo y yo tuve que sostenerlo; mi hija aún no había podido limpiar y sostener el testículo al mismo tiempo. A veces las conchas se caían, las recogía con cuidado de la mesa y las ponía en un bol. Y como los pedazos del caparazón eran muy pequeños, tuvo que hacer esfuerzos increíbles para agarrarlos. Y me parece que estaba funcionando al máximo de sus habilidades motoras. He observado una retención tan prolongada de la atención y el interés por objetos muy pequeños a esta edad, quizás sólo en este juego.

2. Quita los trozos de cinta adhesiva pegados al cubo.

El juego es algo parecido a pelar un huevo. Para ello es necesario preparar un poco y pegar tiras de cinta adhesiva en un cubo grande para que sus bordes sobresalgan en diferentes direcciones y el bebé pueda agarrarlos. Será mucho más interesante para el niño no solo arrancar la cinta, sino también pegarla en algún lugar, así que para ello prepare de antemano una hoja de papel o algo similar.

3. Desenvuelva los artículos envueltos en papel de aluminio.

Envuelva algún juguete pequeño en papel de aluminio e invite a su bebé a ver quién se esconde dentro del bulto brillante. Al mismo tiempo, deje un pequeño borde del papel de aluminio sobresaliendo para que el bebé tenga algo a qué agarrarse.

4. Empujar monedasa la alcancía

Introducir monedas pequeñas en un agujero estrecho es la mejor manera de entrenar la motricidad. No es tan sencillo como parece a primera vista: guiar la moneda para que encaje en un agujero estrecho.

5. Seleccione artículos pequeños de cereales.

Escribí más sobre este juego en, así que no me extenderé en él aquí.

6. Master tapones de rosca y cierres varios: cremalleras, velcro, etc.

¡Importante! Todas las actividades con objetos pequeños deben realizarse bajo la supervisión de adultos, para que el bebé no se meta ninguna parte pequeña en la boca o la nariz. Después de las clases, asegúrese de retirar los objetos pequeños del alcance de su bebé.

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Juegos de bricolaje para desarrollar la motricidad fina

La relación entre la motricidad fina y la actividad mental.

La formación del habla verbal de un niño comienza cuando los movimientos de los dedos alcanzan suficiente precisión. Se ha establecido que en el cerebro humano los centros responsables del habla y los movimientos de los dedos se encuentran cerca, por lo que las reacciones del habla dependen directamente del entrenamiento de los dedos.

Condiciones para el desarrollo efectivo de la motricidad fina.

Es necesario utilizar todos los dedos de ambas manos. Se deben combinar movimientos de compresión, estiramiento y relajación. Los ejercicios deben basarse en el uso de movimientos aislados de cada dedo. Para desarrollar con éxito la motricidad fina, es importante entrenar ambas manos. En los juegos es importante desarrollar igualmente movimientos sutiles de los dedos de ambas manos y, en la vida cotidiana, esforzarse por distribuir diversas acciones entre la mano derecha y la izquierda.

La importancia de los juegos para el desarrollo de la motricidad fina.

Los juegos y ejercicios para el desarrollo de la motricidad fina son un medio poderoso para mantener el tono y el rendimiento de la corteza cerebral, un medio de interacción con las estructuras subyacentes. En su proceso, los niños mejoran la atención, la memoria y la percepción auditiva y visual, se desarrolla la perseverancia y se forman el juego y las actividades educativas y prácticas. Los ejercicios sistemáticos también ayudan a desarrollar habilidades de autocontrol y autorregulación de los movimientos de las manos, no solo bajo el control de la visión, sino también con la participación de las sensaciones táctiles, táctiles y motoras.

Juegos que los padres pueden hacer con materiales de desecho.

Para fortalecer y desarrollar la mano del niño y coordinar los movimientos se recomiendan diversos ejercicios y acciones con objetos:

1. Retortijóncintas, hilos, bolas para enrollar.

2. Cordones. Necesitará un trozo de linóleo con agujeros y un cordón, o formas ya hechas con agujeros, tabletas con alfileres. (juego "Cordones").

3. Abotonar. Necesitarás tela, botones e hilo. (juego "Faspers").

4. Tendido, digitaciónsemillas, frijoles, semillas grandes, pasta rizada.

5. Juegos con pinzas para la ropa. Necesitará pinzas para la ropa y cartones, tapas, anillas.

6. Desenroscar y torcergorras Necesitará cuellos y tapas de botellas de plástico, una base densa (linóleo, cartón), todo tipo de frascos con tornillos roscados.

Puede enseñar a los niños simultáneamente a contar ordinales y a orientar los colores.

7. Adivinando al tactoelementos. (juego "Bolsa mágica"). Necesitará una bolsa con una variedad de juguetes y objetos pequeños o un “manguito” con un bolsillo en la parte inferior.

8. Laminaciónun lápiz o bolígrafo, un cono o una pelota táctil con púas en las palmas ayuda a estimular los puntos biológicamente activos, tonificando el cuerpo en su conjunto.

9. Plantillas de contorno, patrones, cualquier forma, cortados de botellas de plástico o linóleo.

10. Ensartar cuentas, anillos, botones y cualquier forma con agujeros.

11. Disposición de imágenesde mosaicos geométricos o palos. (Necesitará figuras geométricas de plástico, cartón, linóleo o figuras magnéticas confeccionadas, moldes, cerillas sin cabeza de azufre ni varillas para contar, tubos de cóctel, tubos de rotuladores usados, etc.)

12. Diseñar y sacar con pinzas.cuentas, botones, guijarros, figuritas, colocándolos en un recipiente con agujero.

13. Trenza.

14. EmprendedorInserte objetos suaves y ásperos, trozos de tela, cintas en varios agujeros y túneles con los dedos.

Cada una de estas técnicas está dirigida al desarrollo del niño: su sistema musculoesquelético, sensibilidad sensorial, coordinación ojo-mano, atención voluntaria y habilidades de psicorregulación.

Índice de juegos de dedos

El fichero de tarjetas se compiló para la organización de actividades de desarrollo con niños durante la interacción con un adulto (maestro, padre) y la independencia de los niños. Los juegos pueden incluirse en GCD y usarse durante los momentos del régimen.

El índice de tarjetas puede ser útil para profesores y padres interesados ​​en desarrollar habilidades manuales, motricidad fina, interacción interhemisférica, preparar la mano para dominar la escritura y estimular la actividad del habla de los niños en edad preescolar. Todos los materiales fotográficos utilizados tienen derechos de autor y fueron tomados durante la interacción práctica del autor con niños en edad preescolar media y superior.

"Piscina seca"
Objetivo: Consolidación y desarrollo de la motricidad fina, masaje de dedos, aumento de la sensibilidad de los dedos. Desarrollo de clasificación según diversas características, formación de estándares sensoriales básicos.

Material: Un recipiente lleno de guisantes secos (trigo sarraceno, arena, botones, sémola, etc.) en cuyo fondo se esconden diversos objetos (botones, formas geométricas, pequeños juguetes sobre temas léxicos)

Progreso del juego: Se pide al niño que encuentre pequeños objetos enterrados. Al sumergir las manos en el relleno, clasificar guisantes (u otros cereales o material de relleno) y juguetes, los dedos se masajean, se vuelven más sensibles y sus movimientos se coordinan, el niño encuentra un objeto al tacto y lo nombra.

Acompañamiento de voz:

“Aquí echaron guisantes y metieron los dedos,

Hagamos un revuelo allí para que tus dedos no se pongan tristes”.

Juego “Caja de sensaciones táctiles”

Objetivo: Desarrollar la motricidad fina de las manos, habilidades táctiles de exploración sistemática, pensamiento lógico, habla, la capacidad de expresar con palabras tus sensaciones del tacto.

Progreso del juego: El niño palpa con los dedos un plato con textiles, terciopelo y papel de lija, los recuerda, habla de sus sensaciones (liso, duro, uniforme, suave, cálido), luego en la manga (bolsa, caja) encuentra materiales similares en sensaciones táctiles. .

"Bolas alegres"

Objetivo: Desarrollar la capacidad de enrollar bolas de hilos gruesos, la movilidad de los dedos, la destreza y la coordinación de movimientos de ambas manos.

Progreso del juego: El manual está destinado a un subgrupo de niños de hasta 5 personas.1) El niño aprende a enrollar un ovillo de hilo. 2) Competiciones para 3-5 personas. La maestra pide a los niños que elijan una pelota de un color determinado y luego quién puede rebobinarla más rápido.

juego didáctico"Recoge las cuentas"

Objetivo: Seguimos enseñando a los niños a elegir objetos de una determinada forma y color, primero mediante demostración y luego mediante designación verbal. Desarrollar la memoria visual. Desarrollar la capacidad de seguir la tarea asignada. Desarrolle las habilidades motoras de las yemas de los dedos ensartando piezas pequeñas en una cuerda (línea).

Progreso del juego: Juego en varias versiones: ensarto cuentas en un cordón del mismo color; alternando cuentas por color; alternancia de formas y colores; Encuentra la cuenta extra y corrige el error.

"Mosaico multicolor"

Objetivo: Aprenda a distinguir y pronunciar correctamente los colores primarios (rojo, amarillo, verde, azul). Desarrollo de la motricidad fina.

"Varitas mágicas"

Objetivo: Desarrollamos la orientación plana, la proyección, el pensamiento, la imaginación, la motricidad fina y la precisión de los movimientos.

Invitamos al niño a trazar una trama a partir de palos de colores según una imagen esquemática.

Complicación: Trazando la trama desde tu propia imaginación.

“Trenza tu cabello” - para lecciones individuales.

Objetivo: Aprende habilidades de tejido. Desarrollar la precisión del movimiento de los dedos, la coordinación del movimiento de ambas manos, la habilidad manual y la atención. Cultivar la perseverancia.

Progreso del juego: El manual “Trenza tu cabello” está destinado a actividades individuales y a un pequeño subgrupo de niños (2-3 niños)

Junto con su hijo, examine las trenzas de una muñeca o de uno de los niños y muestre cómo puede tejer las mismas trenzas a partir de “hebras” fijas. Luego invite al niño a intentar trenzarse su propio cabello.

Acompañamiento de voz:"Para mi hermana pequeña

me trenzo el pelo

De cordones y trenzas,

Somos muy amigables con ella”.

"Tortuga"

Objetivo: Continúe enseñando a los niños cómo abrochar y desabrochar varios tipos de sujetadores: botones, botones, cerraduras, etc. Desarrollar la destreza de los dedos y la motricidad fina en los niños.

Progreso del juego: El manual está destinado a actividades individuales. Todas las piezas están unidas con botones, cierres, broches, cordones, velcro y cierres.

“A base de sémola (harina)”

Objetivo: Desarrollo de la precisión de los movimientos de los dedos, imaginación del pensamiento, orientación en el plano, proyección.

Progreso del juego: Al niño se le ofrece una variedad de colores brillantes con sémola o harina. Con el movimiento de un dedo, el niño representa los objetos deseados: el sol, las olas del mar, las altas montañas, hermosas flores, su letra favorita, un automóvil, si algo no le gusta, puede arreglarlo todo fácilmente con uno; movimiento - nivelarlo.

"Juegos con pinzas para la ropa"

Objetivo: Desarrollo de la motricidad fina, fuerza de los músculos de las manos.

Progreso del juego: El niño ensarta las piezas faltantes en forma de pinzas para la ropa en imágenes planas.

Complicación: las pinzas para la ropa se reemplazan por clips.

Utilizo pinzas para la ropa para masajear los dedos, los niños se colocan las pinzas en la punta de los dedos durante unos segundos, los clips no deben quedar apretados.

"Juego didáctico con tapas"

Objetivo: Aprenda a atornillar y desenroscar tapas, desarrollar la coordinación de movimientos y la capacidad de juntar los dedos.

Progreso del juego: Seleccione el color de las tapas, altérelas en una secuencia determinada y atorníllelas.

Juego con chapas de botellas “Esquiador”

Objetivo: desarrollo de la interacción interhemisférica, músculos de la mano, movilidad de los dedos, coordinación de los movimientos de los dedos.

Progreso del juego: Coloque dos tapas sobre la mesa con los hilos hacia arriba; estos son esquís. Los niños meten los dedos en los párpados. Nos movemos sobre "esquís": "Comemos sobre esquís, corremos montaña abajo, nos encanta la diversión de un invierno nevado". Construimos varios edificios con tapas de plástico, diseñamos palabras y oraciones.

"Juegos con gomas elásticas"

Objetivo: enriquecimiento sensorial, desarrollo de la motricidad fina de las manos, capacidad de actuar según un modelo, imaginación.

Progreso del juego: Al comienzo del juego, hacemos un calentamiento: nos ponemos una banda elástica (para el cabello, la oficina) en 2 dedos,

conecta y extiende los dedos. Los niños se colocan bandas elásticas según el color: "Pistas de colores".

Luego se pide a los niños que diseñen un dibujo según el modelo (una casa - ventanas y techo, un barco navegando sobre las olas, el sol, una mariposa, un pez, formas geométricas, etc. Los niños están felices de crear dibujos según el modelo). al plan. ¡Las gomas elásticas multicolores se convierten en imágenes divertidas!

Juegos con constructor.

Objetivo: Aprenda a construir a partir de una variedad de kits de construcción que tienen diferentes métodos de fijación, creando diseños a partir de ellos según los dibujos propuestos o inventando los suyos propios. Desarrollar habilidades de montaje y desmontaje, desarrollar la motricidad fina de los dedos.

Bagatela para desarrollar la motricidad fina.

Desarrollo de la motricidad fina | Prefacio importante

Una vez leí una publicación de una madre sobre cómo ella participa activamente en la motricidad fina de su bebé, a veces encontrando "sorpresas" en el pañal, y me horroricé, porque cada una de las sorpresas de motricidad fina podría ser la causa de la muerte del bebé. ! Quiero advertir a todos que Los objetos pequeños en el tracto respiratorio son mortales. Y Si no estás preparada para mantener la vista fija en tu bebé mientras practicas la motricidad fina, es mejor esperar hasta que tenga 3 años.!
Cuando practiques la motricidad fina con niños, no te olvides de la regla más importante: Si un niño menor de tres años tiene a su alcance objetos de menos de 5-4 cm, su mirada debe estar constantemente enfocada en el niño.

Todos los niños se llevan todo a la boca.

Rellenos para el desarrollo de la motricidad fina.

Rellenos de cereales para el desarrollo de la motricidad fina.

La primera pregunta para aquellos que recién están pensando en practicar la motricidad fina es "¿Qué relleno debo usar?"
Básicamente, todo el mundo quiere que sea económico y estéticamente agradable.

Sugiero centrarse en los límites de edad. No tiene sentido ofrecer cereales pequeños a un bebé de 6 a 8 meses para que desarrolle sus habilidades motoras. Por lo tanto, el desarrollo de motores pequeños en este caso será ineficaz. El bebé recibirá una parte de sensaciones táctiles, pero para manos pequeñas, cuya sensibilidad aún no se ha desarrollado, relleno de grano fino demasiado complejo. Imagínese si le pidieran que separara el cereal con guantes. No es muy conveniente, ¿verdad? Por eso, comenzamos con piezas grandes, reduciendo gradualmente su tamaño.
Una vez que el bebé comienza a sostener con confianza objetos medianos de 5 a 4 cm, le proporcionamos otros más pequeños.
Tiene sentido agregar cereales y otros rellenos pequeños cuando el bebé comienza a aprender a sostener cucharas, espátulas, verter y sembrar. La mayoría de las veces, esta edad corresponde a 1 año; para los bebés con tasas de desarrollo rápidas, es mejor comenzar a jugar con cereales a partir de los 9 meses.

Para combinaciones estéticas tengo las siguientes pautas:

• Las monedas de colores oscuros combinan bien con trigo sarraceno, figuritas y cuentas de madera y nueces.
• Un cereal universal para combinaciones: el arroz. Incluso se puede pintar para que combine con los detalles.

Los rellenos más económicos y sus acompañantes:

• cereales;
• botones de la abuela;
• cuentas de joyería barata.

El relleno más interesante (uno de nuestros favoritos) es la arena cinética (tengo un artículo bonito y detallado al respecto). Es agradable en todos los sentidos excepto en el precio. La variedad de juegos que ofrece requiere una publicación aparte :-).

Desventajas y características de algunos rellenos:

• hidrogel- es popular debido a su textura táctil inusual, pero un estudio detallado de la composición revela que cuando se descompone, se liberan acrilato de potasio y acrilamida. La acrilamida es una neurotoxina mortal y se ha descubierto que causa cáncer en animales de laboratorio. Pasa fácilmente a través de la piel y puede inhalarse en forma de polvo. Si se excluye la posibilidad de tragar, jugar con el hidrogel solo es peligroso si rueda hacia el rincón más alejado y comienza a colapsar en el interior. Por eso no utilizamos hidrogel en nuestros juegos.
• guijarros de vidrio para acuarios (canicas): los consideré una excelente opción hasta que, al comprar otra porción, encontré algunos rotos. Resulta que durante el juego existe la posibilidad de que el niño rompa una piedra y se corte con fragmentos. ¡No dejamos al bebé solo ni siquiera con piedras grandes! Esto, por supuesto, es un reaseguro; en general, las canicas son muy agradables para jugar, ¡lo recomiendo!
• cuentas redondas y canicas: les gusta rodar por varias grietas. Yana los ama tanto que a veces simplemente no puedo negarle el placer de llevarlos por el apartamento.
• la sémola y la arena común están muy sueltas, ocupan rápidamente el territorio y, por lo tanto, no son convenientes. Trabajamos con ellos en contadas ocasiones, sólo cuando la actividad requiere textura fina (aprendemos a utilizar un colador o salero).

Desarrollo de la motricidad fina en juegos para los más pequeños

La motricidad fina, según diversas fuentes, son movimientos de los dedos o de las manos y los dedos. Por cierto, la motricidad gruesa es el movimiento de brazos y piernas y no es menos importante :-).
El desarrollo de la motricidad fina debe comenzar desde el momento en que el niño aprende a sujetar el primer sonajero. Para empezar, te sugerimos conservar las prendas más cómodas, ligeras y pequeñas. Poco a poco complicamos la tarea: repartimos objetos más pequeños y los invitamos a tocarlos, sacarlos, dejarlos, esconderlos, seleccionarlos, clasificarlos de varios contenedores, etc. Debería haber muchos juegos porque la mayoría son desechables y se vuelven aburridos después de un juego.
Para juegos con los más pequeños es mejor utilizar:

Las opciones ideales para desarrollar la motricidad fina son muchos elementos que se encuentran en todos los hogares:

• bolsitas de té en envases individuales;
• un juego de esponjas para lavar platos (es aún más interesante jugar con ellas si se cortan en pedazos);
• ajedrez;
• cintas para el cabello;
• Para desarrollar sensaciones táctiles, vierta rellenos de diferentes texturas (frijoles, sémola, arroz, algodón, etc.) en calcetines pequeños y cóselos para que el relleno no se derrame. Algunos calcetines se pueden rellenar con fuerza y ​​otros con suavidad. Proporcione esta variedad para que su hijo explore. El juego probablemente durará unos 5 minutos. Después de perder interés en los calcetines, escóndelos y sácalos en uno o dos meses. El interés por los calcetines volverá cada vez hasta que el niño descubra su secreto, es decir, hasta 4-5 años, y tal vez más.
• papel higiénico multicolor :-).

Daré algunas de nuestras opciones de juego, espero ser original:

Desarrollo de la motricidad fina en niños mayores de 1 año (en casos raros, 9 meses)

Dependiendo del ritmo de desarrollo (para los más rápidos, en 9 meses, para los más lentos, en un año), agregamos juegos con:

• cereales;
• accesorios de arena;
• platos de juguete;
• pirámide con tazas.

Algunas madres recomiendan darles una cuchara a sus bebés lo antes posible para que aprendan rápidamente a comer de forma independiente. Estoy en contra de esto, porque si tienes un niño con un ritmo de desarrollo lento, tendrás que lavar toda la cocina y al niño durante mucho tiempo. ¡Aprender a usar una cuchara con el cereal es otra cosa completamente distinta!

Desarrollo de la motricidad fina en niños avanzados (a partir de 1,5 años)

A una edad mayor, el niño comienza a inventar juegos por sí mismo, a menudo convirtiéndolos en juegos de rol.

Muchos de los juegos de esta publicación están tomados de observaciones de Jana.

Habilidades motoras finas | Algunas palabras sobre Jan

Para aquellos interesados ​​en nuestros éxitos, escribiré sobre su desarrollo (ahora tiene casi 1 año y 10 meses). A pesar del entrenamiento activo y abundante en la motricidad fina y otras cosas, los resultados de nuestro desarrollo del habla son muy modestos: en nuestro vocabulario activo solo hay unas 10 palabras. A veces tengo la impresión de que mi hija decidió demostrar la inconsistencia de las teorías pedagógicas modernas :-).
Sin embargo, esto no es motivo para no seguirlos y, a un ritmo lento de desarrollo, considerar sus esfuerzos en vano, ya que lo más probable es que los resultados no sean visibles a simple vista. Después de todo, de hecho Es muy difícil evaluar objetivamente el desarrollo de un niño.(el grado de comprensión de la situación circundante, la capacidad de tomar decisiones y otras cosas realmente importantes); por lo tanto, aceptaron como estándares lo que se puede contar y medir (signos tan superficiales como el número de palabras en el diccionario activo, cubos en una torre, etc.).

Una de las áreas más importantes al trabajar con un niño es el desarrollo de la motricidad fina.

Los principales ayudantes en este asunto: ejercicios con los dedos, masajes de manos y, por supuesto, juegos.

Existe una gran variedad de juegos para desarrollar la motricidad fina. En este artículo intenté recopilar aquellos que son más fáciles de organizar y con los que disfrutamos jugando nosotros mismos.

Es importante recordar la regla: cuanto más pequeño es el niño, más grandes deben ser los objetos con los que juega. Todo es pequeño sólo bajo tu atenta mirada.

Y una cosa más: a cualquier edad no utilizamos el popular hidrogel hoy en día; es realmente peligroso.

Una de las actividades favoritas de los niños es meter y sacar algo. Por eso los juguetes clasificadores son tan interesantes para los niños. Aprovechamos este interés y ofrecemos los siguientes juegos:

Empujar objetos. Haga un agujero en un recipiente adecuado (frasco con tapa de plástico, botella, caja) e invite a su hijo a poner allí lo siguiente:

• palos para contar, fósforos, hisopos de algodón, tapas de rotuladores;
• cuentas, monedas, botones, damas, castañas, frijoles, pasta.
• tapas pequeñas - en agujeros pequeños, grandes - en agujeros grandes.

Puedes pegar una foto de un animal en la caja y alimentarlo. Está claro que cuanto más pequeño es el objeto, menor será el diámetro del agujero que realizamos.

Insertamos el alambre de chenilla.(Mi-tienda) en un colador o recipiente a baño maría.

Juegos con cuchara, cucharón, colador.. Estos juegos desarrollan no tanto la motricidad fina como la grande. Pero son muy útiles, porque... Contribuir al desarrollo de la coordinación de las manos. Mi hijo pudo hacer esto durante mucho tiempo y todavía le encanta.

• cucharas para castañas, nueces y recipientes para niños;
• vierta los cereales y los frijoles;
• verter agua;
• atrapar objetos del agua.

batir la espuma.

También es más una actividad de motricidad gruesa, pero una actividad muy divertida.

Jugando con pinzas de cocina:

• clasificamos castañas, nueces, piñas, guijarros, envases sorpresa Kinder;
• Atrapamos objetos flotantes del agua.

Retire los clips del CD.

O de cartón. Los de colores se pueden ordenar por color.

Desenrosque y apriete las tapas. Apertura y cierre de diversos contenedores.

Nos ponemos:

• anillos de la pirámide, cintas para el cabello, en la varilla de la pirámide;
• secado - con un lápiz;
• pasta - en brochetas. Los prepintamos y los clasificamos por color al mismo tiempo;
• Capuchones para rotuladores. Es bueno utilizar los secos para que el niño no se ensucie.

Cordones. Los cordones vienen en diferentes tipos. Puedes comprar los ya preparados (Labyrinth, Ozone, My-shop).

Para los más pequeños, estos son en los que hay que introducir un hilo con punta dura en los agujeros.

Para los niños mayores, sugerimos ensartar figuras y cuentas en una cuerda.

Y la opción más difícil es unir las figuras a la base mediante el método de cordones:

Puedes crear tus propios juegos:

• ensartar cuentas en alambre de chenilla;
• tubos de cóctel cortados en trozos, con un cordón;
• secado - en una cuerda;
• atar un zapato real.

También puedes hacer tus propios cordones. Para ello son adecuados: cartón grueso, fieltro, servilletas de cocina absorbentes y tapas grandes de plástico. Creé en el grupo VKontakte. álbum “Habilidades Motrices Finas”. En él encontrarás muchas ideas para crear cordones con tus propias manos.

Hay un gran mosaico especial para los más pequeños.

El mosaico no se trata sólo de diseñar patrones. Puedes jugar juegos de cuentos. Por ejemplo:

• Invitamos al niño a pegar elementos de color amarillo (plantar flores, rojo), ya han llegado.
• mariposas azules - empezó a llover, quita las rojas - las mariposas se fueron volando por la lluvia;
• trazamos caminos para la gente, linternas para la pista;
• alimentamos a los pájaros pegándoles “semillas” y poniendo los huevos en el nido;
• desarrollamos la lógica jugando a “continuar la serie, secuencia”;
• reparamos o destruimos la carretera. El propio Antoshka inventó este juego. El campo está completamente pavimentado con grandes mosaicos y de repente empiezan a formarse agujeros en el suelo. La tarea de Antoshka es remendarlos rápidamente para que “el tío no falle”;
• Crea un dibujo usando plantillas de papel.

Juegos con papel:

• buscando sorpresas envueltas en papel, servilleta, papel de aluminio;
• escondemos el tesoro envolviéndolo;
• rompemos servilletas, periódicos, papel higiénico, papel de aluminio y hacemos fuegos artificiales;
• arrugar papel, haciendo "bolas de nieve" con él;
• desenvolver los caramelos;
• alise el papel arrugado.

Jugando con pinzas:

• Jugamos al farmacéutico: ponemos “pastillas” (frijoles, guisantes, vitaminas) en las celdas de una cubitera de hielo, Lego;

• alimentamos al pájaro con trozos de papel arrugado;
• Sacamos las lombrices con unas pinzas y damos de comer a las gallinas. Para este juego, cosí hilo dental sobre fieltro y lo corté por detrás para que a mi hijo le resultara interesante sacar los gusanos "de la tierra".

Juegos con pipeta, jeringa:

• A mi joven químico le encanta mezclar pinturas con una pipeta. Y le gusta hacer esto en hieleras.
• Utilice una jeringa para verter agua de un recipiente a otro.

Juegos con cerillas:

• Sácalo y ponlo en una caja. Puedes colorear cerillas y cuadros y ordenarlos por color;
  insértelo en un pequeño agujero;
• lo pegamos en plastilina, haciendo un tallo de cereza, una cerca, una piruleta;
  Disponemos las figuras según la muestra.

Diseñar el dibujo según la muestra. de botones, guijarros, monedas, frijoles.

Para hacer esto, necesitas dibujar los contornos de la imagen futura. Cuanto más pequeño es el niño, más sencillo es el dibujo. Para los niños muy pequeños, pídales que tracen un camino.

Enrollar cintas, cuerdas, enrollar rollos.

Jugando con botones de colores:

• Recortamos una herradura de cartón grueso (de una caja) e invitamos al niño a insertar "tachuelas" (botones) en ella.
• Colocamos “luces” en la pista para que el avión pueda ver dónde aterrizar.

También disponemos de un set de construcción de Djeco con tablero de corcho y martillo. Aquí necesitas clavar piezas de la máquina.

Imanes.

Pegamos y despegamos. Los niños pueden hacer esto durante mucho tiempo. A los niños mayores les interesarán los rompecabezas y mosaicos magnéticos.

Pegatinas.

Hasta los dos años sólo usábamos pegatinas reutilizables (Labyrin t, Ozone, My-shop). Esto es muy conveniente porque... Los niños muy pequeños a menudo fallan o pegan mal y se molestan mucho si no pueden rehacer su idea.

Teatro de dedos.

Puedes prescindir de los juguetes dibujando ojos y boca en tus dedos, o puedes comprarlos.

Es útil llevar esos juguetes de viaje, de esto hablé en el artículo. "Juguetes para el camino".

Masaje y bolitas regulares:

• apriete y afloje con las palmas, entre dos dedos;
• ruede sobre la mesa con el dedo o la palma;
• Movemos la pelota a lo largo del camino sinuoso dibujado.

Juegos de dedos.

Esta es una de las actividades más beneficiosas para desarrollar la motricidad fina.

Hay tantos juegos con los dedos que podrías escribir un artículo aparte. Comience con Soroka-Soroka y agregue otros nuevos con el tiempo.

Tenemos un libro “Cuenta poemas con las manos” (Laberinto, Ozono, Mi-tienda). Lees poemas y el niño los interpreta con las manos. Al mismo tiempo, con el tiempo, él mismo aprenderá estos poemas.

El desarrollo de la motricidad fina también se ve favorecido por:

• masaje de palmas y dedos;
• dibujar con plantillas;
• sombrear, pintar, trazar contornos;
• sacar juguetes de gelatina;
• ponerse bandas elásticas en los dedos;
• juegos con horquillas, rulos, sujetadores;
• pequeño diseñador;
• rompecabezas;
• Juegos de velcro;
• laberintos;
• juegos en los que hay que meter algo y atornillarlo;
• copa y pirámide regular;
• inserciones de marco;
• cajas sensoriales;
• tablero de negocios().

Enseñamos a los niños mayores a coser, bordar, tejer y tejer con cuentas.

Esta no es la lista completa de juegos. Pero ya, junto con los enlaces que mencioné al principio del artículo, será suficiente para no pensar en qué más jugar con su hijo.