Un lapbook es un libro plegable casero o una carpeta temática con diferentes bolsillos y partes móviles. Recopila material sobre un tema específico.

Trabajar con carpetas temáticas tiene como objetivo ampliar el acervo de conocimientos e ideas sobre el mundo que nos rodea y los eventos, enriqueciendo vocabulario, desarrollo de un habla coherente. Los niños realizan determinadas tareas que contribuyen al desarrollo del habla (adivinar acertijos, aprender poemas, componer una historia, escuchar y luego volver a contar). obra literaria, realizar observación).

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Títulos de diapositivas:

MBDOU "Jardín de infancia de tipo de desarrollo general No. 115" Distrito de Sovetsky Realizado por: maestra Manukovskaya Margarita Mikhailovna Tema de RMO: "Habilidades profesionales de los maestros de preescolar" Lugar: MBDOU "CRR - jardín de infantes No. 58" Tema del discurso: "Lapbook - una forma de trabajo sobre el desarrollo del habla de los niños "(de la experiencia laboral)

Un lapbook es un libro plegable casero o una carpeta temática con diferentes bolsillos y partes móviles. Recopila material sobre un tema específico. Trabajar con carpetas temáticas tiene como objetivo ampliar el acervo de conocimientos e ideas sobre el mundo y los eventos que nos rodean, enriquecer el vocabulario y desarrollar un habla coherente. Los niños realizan determinadas tareas que contribuyen al desarrollo del habla (adivinar acertijos, aprender poemas, componer una historia, escuchar y luego volver a contar una obra literaria, hacer observaciones).

Lapbook – “Desarrollo del habla” Objetivos: Formación del habla correcta, su activación y enriquecimiento; Desarrollo habilidades motoras finas dedos; Desarrollo pensamiento lógico, memoria, atención.

Lapbook “Alimentos” Objetivos: Consolidar el conocimiento sobre los productos alimenticios, sus beneficios y daños; Formación del habla correcta, su activación y enriquecimiento; Desarrollo de la motricidad fina de los dedos; Desarrollo del pensamiento lógico, memoria, atención.

¡Gracias por su atención!

Avance:

MBDOU "Jardín de infancia de desarrollo general núm. 115"
Distrito soviético

Tema RMO: “Excelencia profesional de los docentes de preescolar”

Lugar: MBDOU "CRR - jardín de infancia nº 58"

Tema del discurso: "Lapbook: una forma de trabajo sobre el desarrollo del habla de los niños" (de la experiencia laboral)

Vorónezh 2017

“Lapbook – una forma de trabajar en el desarrollo del habla de los niños” (basado en la experiencia laboral)

Un lapbook es un libro plegable casero o una carpeta temática con diferentes bolsillos y partes móviles. Recopila material sobre un tema específico.

Nuestro trabajo acumula mucho juegos didácticos dirigido a desarrollar determinadas cualidades en los niños. Una computadora portátil es una excelente manera de sistematizar el material recopilado, presentárselo a su hijo de una manera interesante y ayudarlo a consolidar los conocimientos adquiridos. Una carpeta pequeña y de forma cómoda contiene juegos y tareas que el niño puede realizar primero junto con el profesor y luego de forma independiente. Puede utilizar un lapbook en el proceso de individual, subgrupo y trabajo en grupo. Es conveniente para realizar diagnósticos pedagógicos.

Quiero presentarles libros de texto, cuyo contenido está dirigido a desarrollar el habla de los niños.

Primer lapbook – “Desarrollo del habla”

Objetivos:

1. Gimnasia de articulación.

Tareas: desarrollar movimientos correctos y completos y determinadas posiciones de los órganos articulatorios necesarios para la correcta pronunciación de los sonidos, y combinar movimientos simples en complejos.

1. D/juego “Di lo contrario”

Tareas: desarrollo del pensamiento lógico, observación, atención, ampliación de horizontes, promoviendo el desarrollo de un habla coherente.

1. Ficha de gimnasia con los dedos.

Tareas: Desarrollar el juego, cognitivo, sensorial, habilidades del habla, teniendo en cuenta individuos y características de edad niño.

1. D/juego “Adivina la Bestia”

Tareas: aprender a nombrar correctamente animales, partes del cuerpo de un animal, reconocer animales famosos a partir de una imagen incompleta; animar a los niños a diferenciar los animales por el color, el exterior características distintivas; enriquece tu vocabulario.

1. D/juego “¿Qué y para qué?”

Tareas: Enseñe a componer una historia, amplíe el vocabulario del niño, desarrolle el pensamiento lógico y el habla coherente.

1. D/juego “Uno - muchos”

Tareas: Un ejercicio de formación de sustantivos en plural.

1. D/juego “Hacer una historia según el diagrama”

Tareas: aprender a componer frases y una historia coherente basada en un diagrama; desarrollar el habla y el pensamiento lógico; mejorar la estructura gramatical del habla.

El segundo lapbook incluye material de discursos sobre el tema: "Comida".

Objetivos:

• Consolidar el conocimiento sobre los productos alimenticios, sus beneficios y perjuicios;
• Formación del habla correcta, su activación y enriquecimiento;
• Desarrollo de la motricidad fina de los dedos;
• Desarrollo del pensamiento lógico, memoria, atención.

1. D/juego “Acertijos sabrosos”

Tareas: enseñar a adivinar un acertijo descriptivo enumerando las características de un objeto; Activar el vocabulario infantil nombrando objetos y designando sus características.

1. D/juego “Describe el producto según el diagrama”

Tareas: aprender a componer historias descriptivas, reconocer un objeto por descripción.

1. D/juego “Ir al supermercado”

Tareas: aprende a nombrar objetos en una palabra, enriquece tu vocabulario.

1. D/juego “¿Qué sopa? ¿Qué compota? ¿Qué ensalada?

Tareas: activación de adjetivos en el habla; desarrollo del pensamiento lógico; formación del concepto de qué están hechos los alimentos; formación de conocimientos sobre alimentación saludable.

1. "Apetitosos dibujos para colorear"

Tareas: desarrollo de la motricidad fina, atención, pensamiento lógico.

1. D/juego “Uno - muchos”

Tareas: Reforzar el uso correcto de los sustantivos en plural en el caso genitivo.

1. D/juego “¿Qué primero y luego qué?”

Tareas: enseñar a los niños a organizar las imágenes en orden de desarrollo de la trama; redactar una historia coherente utilizando imágenes; aprender a establecer relaciones de causa y efecto.

Relevancia del proyecto.

La formación del habla es una de las principales tareas. educación del habla niño en edad preescolar, porque juega un papel importante en la formación de la personalidad. Para desarrollar el habla de un niño, es necesario utilizar varios juegos, clases, manuales, tecnologías innovadoras. EN últimos años Se observa una fuerte disminución en el nivel de desarrollo del habla en los niños en edad preescolar. Los trastornos del habla son diversos, se manifiestan en trastornos de la pronunciación, estructura gramatical habla, vocabulario deficiente, así como alteraciones del ritmo y la fluidez del habla. Una dirección importante trabajo correccional es la corrección de los trastornos del habla, la prevención de los trastornos del habla. El éxito de la educación correccional está determinado en gran medida por la medida en que el maestro aplica nuevas tecnologías educativas. Uso eficaz de un material didáctico moderno: el portátil. Una computadora portátil ayuda al niño a organizar la información sobre el tema que se está estudiando y a comprender y recordar mejor el material. Este gran manera repetir lo hecho. En este sentido, el desarrollo de este proyecto es relevante.

Pasaporte del proyecto

Etapas de implementación del proyecto.

El manual incluye tareas para la automatización del sonido [Ш]. Se garantiza una complicación gradual del material de simple a complejo.

Gimnasia articulatoria en imágenes y poemas.

Ejercicios: * “Valla” - sonríe de modo que los dientes frontales superiores e inferiores sean visibles, mantén los labios en esta posición, contando de 2 a 5-10.

* "Panqueque": sonríe, abre un poco la boca, coloca la lengua ancha labio inferior;

* “Copa”: sonríe, abre un poco la boca, coloca el borde ancho de la lengua sobre el labio inferior, levanta todos los bordes de la lengua y mantén presionado durante 5 a 10 segundos;

* “Mermelada deliciosa”: abre un poco la boca y lámela con el borde frontal ancho de la lengua. labio superior, moviendo la lengua de arriba hacia abajo, pero no de lado a lado;

* “Swing”: abra ligeramente la boca, apoye la punta de la lengua alternativamente en los dientes superiores e inferiores;

* “Cepillarse los dientes”: abra la boca y use la punta de la lengua para “cepillarse” los dientes superiores con adentro, realizando movimientos con la lengua de lado a lado;

* "Caballo": sonríe, abre la boca, haz clic con la punta de la lengua;

* “Enfoque” - colocar en la punta de la nariz bola de algodon, la lengua toma la forma de una copa, levante la lengua ancha sobre el labio superior, sople el algodón para que vuele hacia arriba.

Juego "Ayuda a la serpiente a arrastrarse entre los juncos"

Objetivo: fortalecer la pronunciación aislada del sonido [Ш].

Juego "Cuaderno de voz"

Objetivo: consolidar el sonido [Ш] en sílabas.

El logopeda pronuncia una frase, el niño pronuncia las sílabas en rima.

Juego "Caracol sonoro"

Objetivo: consolidar el sonido [Ш] en palabras.

Juego “Ubica el lugar del sonido en la palabra”.

Objetivo: enseñar a los niños a encontrar el lugar del sonido en una palabra (al principio, en el medio, al final); desarrollo de la motricidad fina.

Juego "Recoge la imagen"

Objetivo: automatización del sonido [Ш], percepción de la imagen holística de la letra.

Juego "Círculos mágicos"

Objetivo :

Descripción: en un círculo las imágenes de los sujetos son objetos inanimados, en el otro círculo las imágenes de los sujetos son objetos vivos. El niño nombra en parejas para que un objeto vivo quede emparejado con un objeto no vivo y proponga una oración. Por ejemplo: gato - armario (El gato se escondió debajo del armario. Hay un gato dibujado en el armario);Nosotrosshkuna - mamáwina (nosotroswka se escondió debajo de mamáwInú. Nosotroswka va con mawSí. en mamáwno estamos atraídoswká).

Juego "Dominó"

Objetivo: arreglar el sonido [Ш] en palabras, formando el plural de sustantivos.

Juego "caminante"

Objetivo: Objetivo: automatización del sonido Ш en palabras.

Descripción: El juego involucra a dos jugadores. Para jugar necesitarás un cubo y fichas (coches). El primer jugador tira el dado y cuenta el número de cuadrados que aparecen, mientras nombra el objeto que se muestra en la imagen. A continuación, el segundo jugador entra al juego.

"Trabalenguas"

Objetivo: automatizar el sonido [Ш] en un habla coherente; Desarrollar el sentido del ritmo y la rima, la entonación, la memoria y el control de la pronunciación del sonido.

"Decir"

Objetivo: automatización del sonido [Ш] en un habla coherente.

El manual incluye tareas para la automatización del sonido [P]. Se garantiza una complicación gradual del material de simple a complejo.

gimnasia de articulación

Objetivo: desarrollo de movimientos completos y determinadas posiciones de los órganos del aparato articulatorio necesarios para la correcta pronunciación de los sonidos.

Juego "Caracol sonoro"

Objetivo: consolidar el sonido [P] en ​​palabras.

Juego "Recoge la carta"

Objetivo: automatización del sonido [P], percepción de la imagen holística de la letra.

Juego "Repetir"

Objetivo: automatización del sonido [P] en ​​lenguas puras.

Juego "Adivina"

Objetivo: automatización del sonido [P] en ​​palabras.

Progreso del juego: se colocan imágenes de animales y el profesor lee los acertijos y tú debes adivinar el acertijo, encontrar la respuesta y pronunciar correctamente el nombre del animal.

Juego "Construir una casa"

Objetivo: automatización del sonido [P] en ​​palabras, desarrollo de la audición fonémica.

Progreso del juego: pueden jugar un niño, dos o tres. Frente a los niños se colocan los techos de las casas con símbolos para la ubicación de los sonidos en las palabras. La maestra muestra un ladrillo con una imagen y los niños deben determinar dónde está el sonido [P] y nombrar la imagen. Luego el niño toma la foto y la pone bajo el techo.

"Aprende trabalenguas"

Objetivo: automatización del sonido [P] en ​​trabalenguas, que se presentan en tablas mnemotécnicas.

juego de aventuras

Objetivo: automatización del sonido [P] al principio, medio y final de una palabra.

"Historias"

Objetivo: automatización del sonido [P] en ​​un habla coherente.

El manual incluye tareas de automatización y diferenciación de sonidos [С] y [С'].

gimnasia de articulación

Juego "¿Qué pasa con el pastel?"

Objetivo: aprender a escribir oraciones y formar adjetivos relativos.

Juego "Recoge la carta"

Objetivo: automatización de sonidos [С], [С’] percepción de una imagen holística de una letra.

Juego “Coloca las cajas”

Objetivo: automatización de la pronunciación del sonido [С] o [С’], aprender a determinar el sonido en una palabra, su lugar (al principio, en el medio, al final)

Juego "Duro y Blando"

Finalidad: clasificación por dureza y suavidad, por posición en una palabra, automatización de la pronunciación del sonido [C].

Juego "Pájaro-pez-bestia con sonido"

Objetivo: automatización de sonidos [С], [С’], desarrollo de la memoria, pensamiento, horizontes.

Juego "Cadena"

Objetivo: automatización de la pronunciación de los sonidos [С], [С’], entrenamiento en la selección de palabras con determinadas sílabas.

Juego "Círculos mágicos"(Círculos de Lullia, tecnología TRIZ)

Objetivo : automatización de sonidos entregados, formación de estructuras sintácticas.

"Trabalenguas"

Objetivo: automatizar el sonido [С], [С’] en un habla coherente; Desarrollar el sentido del ritmo y la rima, la entonación, la memoria y el control de la pronunciación del sonido.

El manual incluye tareas de automatización y diferenciación de sonidos [L] y [L’].

gimnasia de articulación

Objetivo: desarrollo de movimientos completos y determinadas posiciones de los órganos del aparato articulatorio necesarios para la correcta pronunciación de los sonidos.

Juego "Caracol sonoro"

Objetivo: arreglar el sonido [L], [L’] en palabras.

Juego "Recoge la carta"

Objetivo: automatización de sonidos [L], [L’] percepción de una imagen holística de una letra.

Juego "Duro y Blando"

Finalidad: clasificación por dureza y suavidad, por posición en una palabra, automatización de la pronunciación de los sonidos [L], [L’]

Juego "Cadena"

Objetivo: automatización de la pronunciación de los sonidos [L], [L’], aprender a seleccionar palabras con sílabas determinadas.

Juego "Pistas de sonido"

Objetivo: automatización de la pronunciación del sonido [L], consolidación del análisis sonoro de la palabra, desarrollo de la creatividad.

Juego "Submarino"

Objetivo: automatización de la pronunciación del sonido [L] o [L’], aprender a determinar el sonido de una palabra, su lugar (al principio, en el medio, al final)

"Trabalenguas"

Objetivo: automatizar el sonido [L], [L’] en un habla coherente; Desarrollar el sentido del ritmo y la rima, la entonación, la memoria y el control de la pronunciación del sonido.

Juego "Contar"

Objetivo: automatización de los sonidos [L], [L’] en un habla coherente, aprender a componer historias basadas en imágenes.

Podemos afirmar inequívocamente que el trabajo en el proyecto "Lapbook - como medio de educación correccional para niños en edad preescolar" trajo resultado positivo, porque:

El nivel de desarrollo del habla ha aumentado;

Ha aumentado el nivel de actividad cognitiva de los niños;

Los maestros de preescolar conocieron una nueva forma de trabajo sobre el desarrollo del habla coherente y la actividad cognitiva de los niños en edad preescolar.

Una computadora portátil para niños en edad preescolar es una guía sorprendente y muy útil que ha ganado popularidad en nuestro país hace relativamente poco tiempo. Lo que es especialmente bueno es que puedes (y debes) crear un juego educativo con tus propias manos. ¿Cómo es un portátil y qué es?

Libro educativo con carácter individual.

Una computadora portátil es una carpeta educativa dedicada a un tema específico. Este manual se elabora en casa y siempre con la ayuda de un niño. El secreto de un lapbook está en su diseño: conviene utilizar una variedad de bolsillos, pliegos adicionales, “ventanas” y otros. opciones interesantes registro Una computadora portátil para niños en edad preescolar puede contener no solo un resumen de los conocimientos básicos sobre el tema elegido, sino también tareas lógicas y creativas adicionales. Este “juego” es perfecto para verlo solo o estudiar con niños. Y lo más importante es que hacer un lapbook no es nada difícil, y este proceso seguramente cautivará a toda la familia y solo generará emociones positivas.

Materiales y herramientas

La forma más cómoda de hacer cuadernos de notas es con cartón, pero si no tienes uno a mano, puedes elegir una hoja de cartón normal como base. En cuanto al diseño interior, hay dos opciones: o dibujas y pegas todo a mano, o recortas las impresiones realizadas en la impresora. Cada una de estas opciones es buena a su manera, en el primer caso el alcance de la imaginación es ilimitado, en el segundo puedes hacer todo el trabajo mucho más rápido. ¿Cómo hacer una computadora portátil para niños en edad preescolar usando una computadora y una impresora? Las plantillas se pueden preparar en cualquier programa de gráficos. Presentamos a su atención. muestra terminada, que también puedes utilizar en tu trabajo. Y, sin embargo, si el niño es lo suficientemente grande e independiente, es mucho más interesante hacer cuadernos con sus propias manos, utilizando únicamente papel de colores, cartón y varios elementos decorativos. Y no tengan miedo de hacer algo torcidamente o sin suficiente cuidado; los niños, por regla general, no prestan atención a esas pequeñas cosas y las aprecian; hecho a mano mucho más que los adultos, independientemente de su calidad.

Elegir un tema para una ayuda visual.

¿Están sus materiales creativos listos y esperando entre bastidores? Genial, es hora de decidir a qué tema se dedicará tu primera carpeta de desarrollo. La ventaja de esto es que se puede dedicar a absolutamente cualquier tema. Puede recopilar en una carpeta un breve resumen sobre la flora y la fauna de un bosque o pradera, o dedicar dicho resumen visual a una profesión específica. También puedes hacer un lapbook basado en cuentos de hadas para niños en edad preescolar, sobre un animal u objeto específico. Las posibilidades de las carpetas educativas son casi ilimitadas, haga una guía sobre los tipos de estructura del Universo, la historia del estado.

Lapbook para niños en edad preescolar: clase magistral con instrucciones paso a paso

Toma una carpeta de cartón y cubre sus partes internas con papel o cartón de colores. Ahora es el momento de empezar a preparar el contenido para nuestro portátil. Sería muy bueno si hubiera datos generales dentro del formulario. breve resumen sobre el tema que se está estudiando y las tareas para trabajo independiente. Por ejemplo, si está haciendo un cuaderno sobre reglas de tránsito para niños en edad preescolar, haga tarjetas con las reglas importantes y colóquelos en un bolsillo separado. Prepare tareas separadas: acertijos sobre el tema elegido, algunos no demasiado. tareas complejas. La forma más cómoda es colocar las cartas en bolsillos pegados a la base. También puede utilizar otras opciones de diseño: doblar hoja rectangular acordeón, haga con ventanas que se abren, sobres, use cinta voluminosa de doble cara para resaltar elementos individuales. No olvide decorar la portada: puede pegarle una hermosa impresión sobre el tema elegido, hacer un dibujo o hacer un aplique, y para los niños que ya saben leer, una portada de libro para "adultos" con un título es también adecuado.

Ejemplos de relleno

Cuando abres una carpeta de cartón estándar, obtienes dos o tres hojas A4 para llenar. ¿Qué tipo de material educativo se les debe colocar? Una computadora portátil le permite recolectar la mayor cantidad varias opciones actividades educativas para niños en edad preescolar. Para inspirarte puedes mirar juegos de mesa y libros de trabajo que su hijo ya tiene. Dependiendo de su edad, pueden ser tareas como “juntar un par de dos cartas”, rompecabezas, elementos para colorear, contar material, “encontrar las diferencias”. No te olvides de problemas lógicos y acertijos: ofrézcale a su hijo cuentos cortos o poemas, después de escucharlos deberás dar la respuesta correcta. Una computadora portátil para niños en edad preescolar también es un contorno colorido. Organizar información básica sobre el tema elegido mediante diagramas e imágenes, listas y signos.

Secretos de diseño

Muchas madres dudan si vale la pena involucrar a su hijo en el trabajo en una computadora portátil o es mejor regalarle una carpeta ya preparada como regalo sorpresa. Depende de usted, pero como muestra la práctica, a absolutamente todos los niños les encanta hacer manualidades utilizando diversas técnicas. Y sí, aunque el manual terminado no parezca ideal, su objetivo es enseñarle al niño algo nuevo y cautivarlo durante mucho tiempo. Por lo tanto, si es posible, asegúrese de hacer un cuaderno de notas no solo para el niño, sino también con él. idea interesante Para aquellos que deciden utilizar impresiones de una impresora: elija dibujos en blanco y negro que su hija o hijo coloreará solo. Intente usarlo para decorar sus útiles manualidades. varias técnicas- Deje que la computadora portátil esté decorada tanto con apliques como con dibujos. También puede pegar en el interior una decoración no demasiado voluminosa, por ejemplo, figuras de tela, botones planos o destellos.

¿Cómo trabajar con una computadora portátil?

Se recomienda dejar secar la carpeta educativa completamente terminada durante 24 horas, luego de lo cual podrás comenzar a practicar con ella. Una computadora portátil para niños en edad preescolar no solo es increíblemente útil e interesante, sino también universal. Con una carpeta de este tipo, un niño puede estudiar solo o con amigos/hermanos. Puedes simplemente examinar el contenido de la carpeta, revelando todos los bolsillos y páginas ocultas, o puedes completar todas las tareas y repetir los hechos indicados. Y lo mejor es que un cuaderno de notas hecho a mano para niños en edad preescolar es verdaderamente individual, en sus páginas puedes tener en cuenta y reflejar todos los intereses. propio bebe. Teniendo en cuenta el bajo costo de la artesanía y la velocidad de su producción, intente crear una colección casera de carpetas educativas sobre todo en el mundo, y en el futuro su hijo definitivamente lo sorprenderá con su versatilidad y flexibilidad de pensamiento.

Preescolar autónomo municipal institución educativa

"Jardín de infancia nº 203", Perm

Portátil “Sonido”

Desarrollado por:

profesora-logopeda: Shishmakova M.A.

profesores: Yakimets Yu.V.

Volegova E.A.

permanente 2016

PROYECTO

« Lapbook “Zvukovichok”.

“Cartas tan diferentes” dirigido al desarrollo sensaciones táctiles(las letras están hechas de varios materiales: papel de terciopelo, botones, tela)

gimnasia de articulación (los ejercicios de articulación se presentan en forma de ventanas desplegables y un ventilador de doble cara);

para realizar gimnasia articulatoria Se adjunta un espejo “Rana Alegre”.

"Aventura" (representado por varios campos de juego, hay fichas y un cubo)

"Chisporroteos y zumbadores" (desarrollar una pronunciación clara, larga y correcta de los silbidos);

"Acertijos", "Repetir" (los juegos tienen como objetivo automatizar los silbidos en sílabas, palabras, frases y oraciones

"Donde se esconde el sonido" (desarrollo de la audición fonémica: la capacidad de determinar el lugar de un sonido en una palabra).

“Pistas mnemotécnicas”, “Repetir dichos puros” - Los juegos tienen como objetivo automatizar los silbidos en sílabas, palabras, frases y oraciones.

"Sopla un copo de nieve" (desarrollo de la respiración correcta del habla); "Qué es lo primero, lo que sigue" (restaurar la secuencia de eventos y componer una historia coherente). Juego "Recoge cuentas" (desarrollo de la motricidad fina).

"Acertijos", "Repetir" (los juegos tienen como objetivo automatizar los silbidos en sílabas, palabras, frases y oraciones);

"Palabras polisemánticas" (automatización de silbidos en palabras; capacidad de explicar el significado de palabras polisemánticas);

"Rimas" (desarrollo de la capacidad de seleccionar una palabra que rima emparejada para una palabra).

"Sound Snail" y "Forest Path" (automatización y diferenciación de sonidos).

Resultó ser una excelente guía para revisar lo que se ha cubierto. Debido al atractivo visual del portátil, el aprendizaje se produce de forma involuntaria,

Los niños disfrutan estudiando y jugando.

De este modo, Una carpeta tan inusual, brillante, colorida y entretenida definitivamente atraerá la atención de los niños, lo que ayudará a consolidar los conocimientos adquiridos, desarrollar la atención, la memoria y la motricidad fina.

Anteriormente, la información se consolidaba en instituciones para preescolares y escolares mediante su repetición, presentación en forma de resúmenes, trabajo de diseño. Lapbook (libro plegable para niños) es nuevo método estudiar, memorizar un tema específico, que se construye según una plantilla y consta de muchos bolsillos, pestañas, ventanas, elementos móviles, dibujos, etc.

¿Qué es un portátil?

La palabra lapbook nos llegó desde América, traducida literalmente como "libro de rodilla" (regazo - rodilla, libro - libro). Se trata de una especie de carpetas interactivas caseras, que incluyen bolsillos, puertas, ventanas, tarjetas y piezas móviles de papel, con la ayuda de las cuales el niño aprende y consolida el material estudiado. Están dedicados a un tema específico, siendo la etapa final su estudio.

¿Para qué es?

Los Lapbooks ayudan a consolidar el material cubierto, comprender y recordar el contenido del libro, realizar proyecto de investigación, familiarizando a los niños con los procesos (buscar información, clasificarla y analizarla). Esta herramienta de aprendizaje es una de las áreas de colaboración entre un adulto y un niño, equiparándolos entre sí. El contenido depende del tema que requiere estudio y dominio.

En general, el lapbook incluye no sólo momentos educativos, sino también proceso educativo, ayudando a comprender las necesidades de los niños y ayudando a crear las condiciones para la exploración independiente del mundo. El "libro sobre la rodilla" puede ser elaborado por adultos (padres, profesores, educadores) y debe incluir los siguientes puntos:

1. Fortaleza. En manos de los niños, una carpeta interactiva de papel se convertirá rápidamente en un trapo, por lo que es mejor hacerla con materiales duraderos.
2. Estética. Debe ser brillante, colorido y llamativo, de lo contrario los niños no querrán jugar.
3. Contenido de la información. Indique la información incluida en la computadora portátil en comprensible para un niño lenguaje, revelando completamente el tema.
4. Disponibilidad. Los niños pueden elegir de forma independiente la sección que les guste. firmas, textos largos con descripciones, recomendaciones e instrucciones complicarán el juego y suprimirán el interés en el libro.
5. Variabilidad. Todas las secciones del tema incluidas en esta herramienta de aprendizaje deben realizarse en diferentes opciones, sugiriendo diferentes maneras dominar la información.
6. La posibilidad de utilizar este libro colectivo simultáneamente por varias personas, incluido un adulto.

Especies

Esta carpeta-libro tiene un formato A4 cuando está plegada y un formato A3 cuando está abierta. Se dividen en grupos según el método de presentación de la información, estructura y contenido. Existen estos tipos de portátiles:

1. Enciclopédico. La información se presenta como una enciclopedia.
2. Cuento de hadas, dibujos animados. Estos portátiles están hechos a partir de un cuento de hadas o dibujos animados y contienen una figura de tu héroe favorito, lo que te permite jugar con él, inventar diferentes historias, reproducir escenas.
3. Temático. Incluya canciones, poemas, cuentos de hadas, imágenes: todo lo que le guste específicamente al niño. tema dado.
4. Escuela. Contiene información sobre materias escolares. Esta es una excelente manera de consolidar el material y prepararse para el examen.

Lapbook para preescolares

Lapbook temático para kindergarten persigue varios objetivos a la vez: desarrolla actividades de investigación independientes, pensamiento creativo, observación, actividad cognitiva, crea interés en el objeto de estudio. Para los padres, un libro plegable ayuda a fortalecer las relaciones con los niños, ampliar sus conocimientos sobre un tema específico y lograr la autorrealización. Para profesores organización preescolar semejante material didáctico proporcionar asistencia en la implementación nueva forma trabajar con niños, organizar la interacción entre padres e hijos.

Tecnología Lapbook para niños en edad preescolar

En comparación con los niños mayores, a los niños en edad preescolar les resulta difícil percibir información de oído, especialmente cuando hay mucha. Los "Kneebooks" ayudan a que las clases sean brillantes, emotivas y emocionantes con la ayuda de elementos visuales, percepción táctil. Una computadora portátil para niños en edad preescolar promueve el desarrollo de la memoria, la creatividad y las habilidades comunicativas. Al usar tarea creativa Los niños estudian con gusto el tema, repiten lo aprendido y sistematizan la información recibida.

Gracias a su colorido, la carpeta contribuye al desarrollo de habilidades artísticas y estéticas en el niño, introduciéndolo en el campo del arte. Tecnología de creación de portátiles educación preescolar consta de los siguientes pasos:

1. Seleccionar un tema. Ella puede ser cualquier cosa. Tenga en cuenta que los niños grupo juvenil La información del jardín de infantes se puede presentar en forma global, por ejemplo, información general sobre animales. Los niños mayores necesitan detalles, es decir, es necesario hacer un cuaderno sobre un animal.
2. Haciendo un plan. Decide qué puntos y hechos quieres resaltar y revelar.
3. Creando un diseño. Dibuja en detalle una pequeña copia del futuro libro plegable.
4. Pegar una computadora portátil.

Temas de portátiles

uno de puntos importantes La clave para crear una carpeta de lapbook es determinar el tema de la lección. Puede ser absolutamente cualquier cosa, dependiendo de lo que quieras enseñarle a tu hijo. Una computadora portátil para niños suele ser una descripción general, introductoria, que contiene aspectos y conceptos generales. Los niños en edad escolar reciben una carpeta temática para ayudarles a dominar y consolidar visualmente los temas de materias específicas. El material didáctico contenido en ellos debe incluir información completa y ser lo más útil posible para el estudio de la lección.

Por profesión

El objetivo de este libro-carpeta interactivo es una excursión general a las profesiones existentes. Aquí es importante explicarle al niño cuál es el principio de trabajo de una persona en una determinada especialidad, para ayudarlo a navegar en el mundo de las profesiones y comprender quién quiere convertirse en quién. Una computadora portátil de este tipo puede contener lo siguiente secciones educativas Y elementos auxiliares:

1. Para qué sirve cada especialidad, utilizando dibujos y tarjetas en los bolsillos. Para niños mayores, puede adjuntar minilibros o libros de acordeón que contengan descripciones de texto.
2. Demostración de monos en tarjetas, pero es mejor hacer un hombrecito de papel y varios conjuntos de ropa. De esta forma el niño podrá identificar y vestir él mismo al muñeco.
3. Atributos relacionados, herramientas en forma de imágenes en tu bolsillo.
4. Sobre con acertijos.
5. Sobre con pequeñas páginas para colorear.
6. Círculo giratorio con una flecha: el juego "¿Quién trabaja y dónde?"

en biología

Lapbook de biología promueve el aprendizaje diferentes clases organismos vivos (aves, animales, insectos, hongos, etc.). A los niños en edad preescolar les interesará aprender sobre la evolución y la interacción de toda la vida en la Tierra, construida en forma de cadenas con imágenes, tarjetas con descripciones de los seres vivos y su papel en la naturaleza. Semejante material didáctico presentado en forma resumida. Concretar la información realizando una carpeta sobre una clase específica o representante de seres vivos.

en matematicas

La carpeta de matemáticas para niños en edad preescolar tiene como objetivo desarrollar el concepto de números, números y contar. Coloque aquí tarjetas con poemas sobre números, acertijos, minibolsillos que contienen formas geométricas, páginas para colorear, tareas sencillas de suma y resta. Es mejor para los niños en edad de escuela primaria construir una computadora portátil en forma de casa a partir de varias páginas y colocarla en ella:

• Tarjetas para aprender a escribir números;
• cofres llenos de acertijos tema de matematicas;
• reloj para aprender a decir la hora;
• un bolsillo con libros para colorear, donde cada número corresponde a un color específico;
• minicarpeta con tareas;
• mueble con muestras de cuadros compuestos por formas geométricas y un sobre con figuras, etc.

alrededor del mundo

Los lapbooks educativos sobre el mundo que nos rodea ayudan a ampliar los horizontes del conocimiento de los niños sobre las estaciones, los fenómenos meteorológicos, las plantas, etc. Es mejor hacerlos por separado para los temas de otoño, invierno, primavera, invierno, proporcionándoles las siguientes secciones:

• un minilibro con un cuento de hadas sobre la temporada;
• sobres con tarjetas: signos de la temporada, acertijos, poemas;
• abriendo círculos con características distintivas cada mes;
• bolsillos con rompecabezas, libros para colorear;
• ilustraciones coloridas, atributos inherentes a una época determinada.

Sobre la familia

Dicho material forma la idea que el niño tiene de la familia, el papel de cada miembro en ella y fomenta el respeto por los familiares. Puedes incluir en la carpeta:

1. Un sobre con fotografías recortadas de cada miembro de la familia para coleccionar.
2. Bolsillo con rayas multicolores, a partir del cual es necesario hacer una alfombra de cierta forma.
3. Un bolsillo con figuras de personas que forman la familia del niño con una descripción de cada persona.
4. Un conjunto de imágenes con escenas de la vida, el niño debe componer una historia a partir de ellas.
5. Tarjetas que representan casos, deben coincidir con cada miembro de la familia.
6. Un pequeño libro con acertijos.

animales

manual didáctico sobre animales habla de representantes específicos de esta clase. Al compilar un libro portátil de este tipo, asegúrese de tener los siguientes elementos:

• foto del animal;
• mapa con hábitats;
• bolsillo con un rompecabezas;
• un círculo giratorio que representa el alimento consumido por el animal en estudio;
• mini libro con hechos interesantes;
• una franja donde se puede ingresar el estado del animal en el Libro Rojo;
• sobre con libro para colorear;
• manzanilla con acertijos y refranes en los pétalos.

Sobre el desarrollo del habla

Un ordenador portátil para el desarrollo del habla tiene como objetivo eliminar problemas en esta área en los niños: pronunciar correctamente los sonidos, componer frases y cuentos utilizando preposiciones, ser capaz de comprender el significado de los poemas y volver a contarlos. Al compilar un lapbook de este tipo, utilice:

• refranes, rimas para contar, acertijos;
• poemas, parábolas, cuentos;
• tarjetas con letras, palabras;
• libros para colorear;
• fotografías para su descripción oral;
• sobres con tareas: nombrar la palabra, decirla amablemente, encontrar la diferencia, etc.

Sobre la escuela

Dichos temas deben contener información sobre esta institución, reglas de comportamiento en ella, interacción con otros niños, maestros, etc. Utilice las siguientes ideas para crear su propia carpeta de libros:

1. Bolsillo de mochila y sobre con imágenes pequeñas. útiles escolares. Invite a su hijo a jugar el juego “Recoge un maletín”.
2. Imagen de una escuela con ventanas y puertas que se abren.
3. Bolsillo con libros de texto (en imágenes).
4. Sobre con acertijos sobre la escuela.
5. Un librito con reglas de comportamiento.
6. Tarjetas que contienen las reglas de interacción entre los niños y el maestro.

Como hacerlo tu mismo

Puedes construir cualquier computadora portátil tú mismo. Para hacer esto, familiarícese con la tecnología de su creación, decida el tema y abastézcase de los materiales y herramientas necesarios. Uso por primera vez plantillas listas para usar proporcionado en formulario electrónico en Internet, pero luego intente hacerlo todo usted mismo, involucrando a los niños en el emocionante proceso.

De que hacer

Al comenzar a crear un cuaderno de papel didáctico educativo, prepare los siguientes materiales:

1. Carpeta de cartón. Cómprelo o hágalo usted mismo con papel Whatman.
2. papel de colores, cartón, foamiran, varios trozos de tela.
3. Tijeras, pegamento.
4. Cinta adhesiva, grapadora, hilo.
5. Tarjetas, fotografías, imágenes de animales, personas, etc. Recórtelos, dibújelos o imprímalos en una impresora a color.
6. Lápices, pinturas, rotuladores, rotuladores.

Disposición

El siguiente paso es dibujar el diseño (cómo se verá la computadora portátil). Para hacer esto, doble su carpeta de inmediato para que luego se abra, se despliegue y con un simple lápiz Dibuja los lugares donde habrá bolsillos, libros, dibujos, en qué forma y tamaño se presentará todo esto. A continuación, solo queda pegar todas las piezas y fijarlas a la pieza de trabajo.

Ideas

Es posible diversificar su "libro de rodillas" interactivo y hacerlo más interesante gracias a ideas diferentes Por creación original zonas temáticas. Por ejemplo, utilice sobres. diferentes tamaños y formas, puedes llevar envases para discos o hacerlos tú mismo. Los libros en forma de acordeón, los cuadernos recortados, las tarjetas divisorias y las ventanas que se abren se ven muy inusuales. Sin embargo, lo que más les gusta a los niños son las piezas giratorias y las piezas con múltiples aberturas.

Como hacerlo paso a paso

Entonces, detallado instrucciones paso a paso para crear una carpeta interactiva en papel se ve así:

1. Decidir sobre un tema.
2. Prepara el diseño y listo. materiales necesarios.
3. A continuación, debe hacer bolsillos para una computadora portátil, sobres, libros, acordeones, tarjetas, imágenes, figuras, etc.
4. Pegue los espacios en blanco al diseño según el plan planificado.

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