La madre trabaja, el niño es criado por su madre y su padrastro, con quienes tiene una buena relación. El niño tiene todo el material necesario para estudiar y tiene un lugar para hacer los deberes. CONCLUSIÓN: He desarrollado una actitud indiferente-pasiva hacia el proceso educativo, no hay interés en ninguna materia académica. Pero el niño tiene una marcada necesidad de ser el centro de atención de los demás. Por tanto, se dan casos de violación sistemática de la disciplina con el fin de llamar la atención sobre uno mismo, lo que afecta la asimilación del material educativo no solo, sino también por parte de otros estudiantes. El niño a menudo se distrae, participa en actividades extrañas durante las clases y no tiene ningún deseo de superar las dificultades. No se toma en serio las actividades educativas y desempeña tareas públicas de forma irresponsable.

¿Cuáles son las condiciones económicas de vida de una familia?

Nombre completo): 2. Un niño en una situación de vida difícil (según ZRK No. 75)

• niños abandonados sin el cuidado de sus padres;
• niño discapacitado;
• niños con discapacidad, es decir, con deficiencias en el desarrollo físico y (o) mental;
• los niños son víctimas de desastres ambientales y provocados por el hombre, conflictos armados y étnicos, desastres naturales;
• niños de familias de refugiados y desplazados internos;
• niños en condiciones extremas;
• los niños son víctimas de la violencia;
• niños que viven en familias de bajos ingresos;
• niños con problemas de conducta;
• niños cuya actividad vital se ve objetivamente alterada como resultado de las circunstancias actuales y que no pueden superar estas circunstancias por sí solos o con la ayuda de su familia (desatendidos);

Informe de inspección de vivienda

El parque de viviendas se distribuye según el grado de desgaste, es decir, se asigna la superficie total de locales residenciales con un desgaste superior al 70% - piedra y más del 65% - madera, etc.; Área total de edificios de emergencia. Este indicador es muy similar al indicador “enajenación por deterioro y accidentalidad”. La construcción de viviendas es una fuente clave de reposición del parque de viviendas.
Lo implementan empresas y organizaciones estatales y no estatales, desarrolladores individuales con la ayuda de fondos presupuestarios, hipotecas, fondos personales de los ciudadanos y otras fuentes de financiación. Año tras año, la proporción de la construcción de viviendas aumenta a expensas de la población y con la ayuda del crédito. Reparaciones mayores y reconstrucción del parque de viviendas: 1) reparaciones mayores, m2 de superficie total; 2) reconstrucción del parque de viviendas, m2; 3) fuentes de financiamiento para reparaciones capitales.

Informe de inspección de las condiciones de vida.

Cooperativa de vivienda); 2) parque de viviendas estatales: un fondo propiedad de la Federación de Rusia y de entidades constitutivas de la Federación de Rusia; 3) parque de viviendas municipales: un fondo que pertenece a un distrito, ciudad, así como un fondo departamental que está bajo el control económico total de las empresas municipales o la gestión operativa de las instituciones municipales; 4) fondo de vivienda pública: un fondo propiedad de asociaciones públicas; 5) parque de viviendas de propiedad colectiva: un fondo que es propiedad conjunta o compartida de varias entidades, propiedad privada, estatal, municipal y propiedad de asociaciones públicas.

Material sobre el tema: informe de inspección de las condiciones de vida de un estudiante.

Según el Código Fiscal de la Federación de Rusia, se reconoce como espacio habitable el área de las salas de estar en edificios y locales residenciales, es decir, locales aislados que son bienes inmuebles y aptos para la residencia permanente de los ciudadanos, que cumplen con los requisitos sanitarios y técnicos establecidos. normas y reglamentos, y otros requisitos legales. El área total (utilizable) de un local residencial se define como la suma del área de todas las partes de dicho local y cuartos de servicio ubicados dentro de los apartamentos: cocinas, frente, pasillos interiores, baños o duchas, inodoros, vestidores, despensas, armarios empotrados, así como áticos, entrepisos, logias cubiertas, terrazas, climatizadas y aptas para vivir. Los locales auxiliares de los dormitorios, además de los considerados, son locales destinados a servicios médicos y a fines culturales y sociales.

¿Cuáles son las condiciones de vivienda y de vida?

¿Por qué se redacta un acto de inspección de las condiciones de vivienda? El objetivo de la elaboración del documento es registrar las condiciones de vida y preparar una conclusión: si las necesidades básicas del niño son cubiertas por las personas con las que vive, o si son cubiertas. listo para aceptar al niño (tras la restauración de la patria potestad, etc.). O si el ciudadano necesita mejorar sus condiciones de vida, etc. Si se producen daños en el apartamento, lo correcto sería redactar un informe de inspección del apartamento.

Es necesario un informe de inspección de las condiciones de la vivienda cuando se examinan reclamaciones por privación de la patria potestad, su restitución, determinación del lugar de residencia del niño, adopción de un niño, etc. La obligación de redactar dicho documento se asigna al registrar a un niño en la sala infantil de la policía, en los casos en que el menor incurra en responsabilidad administrativa o penal.
Provisión de vivienda para la población: 1) espacio habitable promedio por residente, m2/persona; 2) área total promedio por habitante, m2/persona; 3) el número de personas que viven: a) en un apartamento separado; b) en un apartamento comunal; c) en una casa separada o en parte de ella; d) en un dormitorio; 4) lo mismo, en % de todos los residentes; 5) superficie media de un apartamento independiente, m2/apartamento; 6) número promedio de residentes por habitación, personas/habitación; 7) el número de hogares registrados para vivienda municipal (absoluto y como porcentaje del número total de hogares); 8) el número de familias de refugiados y desplazados internos que necesitan vivienda. En nuestro país, según el indicador “espacio habitable promedio por habitante”, se introduce un valor que determina el valor del estándar higiénico.
La composición de la comisión depende del objetivo de elaborar el informe de inspección de la vivienda. Estos podrían ser agentes de policía (por regla general, agentes de policía locales), empleados de las autoridades de tutela y administración fiduciaria, profesores de escuela, empleados de la BTI, organizaciones de mantenimiento de viviendas, etc. También se puede realizar una inspección de las condiciones de vida en base a una queja de los vecinos o a petición de un médico.
Contenido del acto de inspección de las condiciones de la vivienda El acto de inspección de las condiciones de la vivienda se redacta en forma libre y su estructura está determinada por la finalidad. El requisito general para dichos documentos (para que tengan fuerza de prueba en un caso civil o tengan importancia legal) es:

1. Disponibilidad de una fecha para realizar una inspección de vivienda.

Al evaluar la comodidad del parque de viviendas, la proporción entre áreas residenciales y comunes también es importante: una alta proporción de espacio habitable indica un bajo confort de la vivienda, una baja puede indicar tanto una mala distribución, un espacio habitable insuficiente como un alto confort. del parque de viviendas. El parque de viviendas se registra por tipo de local residencial: 1) edificio residencial, parte de un edificio residencial; 2) apartamento, parte de un apartamento; 3) habitación. Un edificio residencial es un edificio definido individualmente, que consta de habitaciones, así como locales de uso auxiliar, destinados a satisfacer las necesidades domésticas y otras necesidades de las personas relacionadas con su residencia en este edificio (cláusula
2 cucharadas. 16 Código de Vivienda de la Federación de Rusia).
Zhukovsky Lazarev Igor Aleksandrovich, miembro del comité de padres de la clase 7 “B” Kolosov Petr Valerievich, el 20 de abril de 2017 comprobó las condiciones de vida del estudiante de la clase 7 “B” de MBOU “Escuela secundaria n.° 125” Zhukovsky Shcherbinin Bogdán Dmítrievich. Composición familiar: completa. Madre - Shcherbinina Anna Romanovna, padre - Shcherbinin Dmitry Timurovich, hermana menor - Shcherbinina Alisa Dmitrievna.

Todos los miembros de la familia viven juntos en el apartamento número 48 en la dirección: región de Moscú, Zhukovsky, avenida Lenina, 205. El apartamento con comodidades está ubicado en el sexto piso de un edificio de ladrillo de 12 pisos, con una superficie total de 56 metros cuadrados. m.Estudiante Shcherbinin B.D. Vive en una sala de estar con una superficie de 25 m2.

m., junto con su hermana menor (asiste a un preescolar). Parte de la habitación está destinada a zonas de dormitorio independientes. Hay 2 estaciones de trabajo separadas equipadas con papelería y útiles escolares.

Importante

El parque de viviendas está necesariamente sujeto a registro estatal en la forma prescrita por el Gobierno de la Federación de Rusia (cláusula 4 del artículo 19 del Código de Vivienda de la Federación de Rusia). La contabilidad estatal del parque de viviendas, junto con otras formas de contabilidad, debe prever la contabilidad técnica del parque de viviendas, incl. su inventario técnico y certificación técnica (cláusula 5 del artículo 19 del Código de Vivienda de RF). Movimiento del parque de viviendas: 1) pérdida de parque de viviendas, m2 totales, incl.

por motivos de eliminación: a) por deterioro y accidentes; b) de desastres naturales; c) en relación con la conversión de locales residenciales en locales no residenciales; d) en relación con la reconstrucción y la asignación de terrenos para nuevas construcciones; 2) construcción de viviendas: a) puesta en servicio de viviendas (área total, superficie habitable, m2); b) número de apartamentos construidos – total, unidades, incl. con el número de habitaciones: una, dos, tres, etc.

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Certificado de inspección de vivienda y condiciones de vida.

Se lleva a cabo un examen de las condiciones de vida de una familia si hay sospechas de disfunción de los padres y de una educación inadecuada de los hijos. La responsabilidad recae en el trabajador social, maestro o educador del niño.

El procedimiento será necesario en los siguientes casos:

• cuando los niños viven en condiciones de hacinamiento y no tienen la oportunidad de dedicar plenamente su tiempo libre, hacer sus deberes, es decir no cuentan con un espacio equipado separadamente para la educación y el desarrollo;
• si la familia está registrada como disfuncional y la situación indica trastornos del niño provocados por la situación tensa entre familiares;
• niño que vive en condiciones insalubres.

Estudiar las condiciones de vida de una familia no significa que los padres se verán inmediatamente limitados en su derecho a criar a un hijo o. El procedimiento es necesario a efectos procesales: dejar a un niño al cuidado de uno de los padres, privar a uno de los padres del derecho a criar a un niño, o separar a un menor de la familia y transferirlo a padres adoptivos o colocarlo en una institución social.

Es necesario comprobar las condiciones de vida si es necesario adoptar un niño o ponerlo bajo tutela. Se pueden estudiar las condiciones de vida de los padres adoptivos: en viviendas alquiladas o en un apartamento, casa privada, de propiedad privada. Los solicitantes de tutela o adopción deben confirmar que tienen todo lo necesario para vivir y criar plenamente a un niño.

La verificación es necesaria en los siguientes casos:

1. Si un niño viola la disciplina en una institución educativa, aparece en clase de manera descuidada, comete una infracción y (o) provoca que otros adopten un comportamiento antisocial. Luego, el procedimiento prevé fines preventivos: averiguar el motivo del mal comportamiento del menor. Si los resultados del examen indican violaciones de los derechos e intereses del niño, el iniciador del procedimiento está obligado a ponerse en contacto con las autoridades de tutela y los organismos encargados de hacer cumplir la ley.
2. Con el fin de registrar a un niño en la inspección de asuntos juveniles o colocarlo en una institución educativa cerrada, si el niño ha cometido un delito, pero debido a su edad no puede ser procesado.
3. Si un niño es separado de la familia y se decide la cuestión de su colocación en una institución social o bajo la tutela de un pariente cercano que tenga las condiciones necesarias para que el menor viva.
4. Cuando una familia cambia de lugar de residencia, vende la participación de un niño en un inmueble común o compra una vivienda para un menor como garantía de que el niño, si se enajena su propiedad, no se quedará sin lugar de residencia.
5. Si se ha recibido una denuncia contra los padres de un menor por sospecha de maltrato infantil.
6. Cuando un niño ha resultado lesionado y se sospecha que fue causado por una educación y apoyo económico inadecuados del menor.

No existe una lista exhaustiva de cuándo será necesario comprobar las condiciones de vida de un menor. Los educadores sociales y las autoridades tutelares, incluidos los agentes del orden en nombre del tribunal, tienen derecho a iniciar el procedimiento. También tienen derecho a asistir a la inspección el inspector de menores, el médico local, los agentes de policía, los trabajadores de la inspección sanitaria y el BTI.

Al realizar la verificación, se tiene en cuenta el número de personas que viven en un apartamento o casa privada. Se tienen en cuenta el estado del espacio habitable, su cumplimiento de las normas sanitarias y si el niño tiene un lugar para dormir, hacer los deberes y pasar su tiempo libre. Se tienen en cuenta el estado técnico de la vivienda, la disponibilidad de los productos necesarios, la ropa del niño, el suministro de medicamentos y alimentos terapéuticos y dietéticos (si el menor padece enfermedades crónicas).

El control es posible en cualquier momento del día. Las personas autorizadas tienen derecho a presentarse sin previo aviso o notificar a los padres y demás representantes legales del menor sobre el próximo evento.

Con base en los resultados de la inspección se elabora un acta que refleja las siguientes circunstancias:

• disponibilidad de recursos básicos necesarios para mantener al niño;
• el estado de salud del niño, la presencia de necesidad de atención médica, identificación o ausencia de signos de abuso de un menor;
• la apariencia, higiene, disponibilidad de ropa y zapatos del niño;
• nivel de adaptación social del menor, disponibilidad de habilidades comunicativas;
• composición familiar, entorno del niño, relaciones entre los miembros de la familia.
• Nivel material y de vida del apoyo familiar: la disponibilidad del niño de ropa, útiles escolares, juguetes y otros medios necesarios para su pleno desarrollo.
• identificación de hechos que indiquen una amenaza a la vida o la salud de un menor. Cada situación se tiene en cuenta individualmente. Se pueden establecer hechos de abandono del niño, violencia mental y física contra él.

Al verificar las condiciones de vida, se tiene en cuenta el estado general de la propiedad: reparaciones, limpieza del baño, disponibilidad de los servicios públicos y servicios necesarios.

Registro del acto.

El informe de inspección de la vivienda deberá redactarse dentro de los tres días siguientes a la finalización de la inspección. El documento se redacta en dos copias, cada una de las cuales está certificada por el director de la institución que inició la inspección. Se debe presentar una copia del documento a las autoridades de tutela, la segunda permanece en la institución. Se envía copia del acta certificada por las autoridades tutelares al lugar de residencia de los padres, si se conoce.

Si, según los resultados de la inspección, resulta que los niños no cuentan con el cuidado parental necesario, se debe notificar a las autoridades de tutela al respecto dentro de 1 día después de la inspección.

La ley establece:

• Composición de la comisión.
• Información sobre la familia que vive en una dirección específica.
• Se proporciona una descripción completa del espacio habitable, indicando la presencia o ausencia de las comodidades necesarias, incluido un ascensor y un teléfono.
• La composición de la familia se indica por separado: Nombre completo. cada familiar que vive con el niño, lugar de trabajo/estudio, presencia de enfermedades, etc.
• Se podrá indicar la presencia de mascotas en el apartamento, así como otras circunstancias establecidas de la vida del niño.
• Sobre la base de los resultados de la inspección, la conclusión de la comisión se formula en el acto. Cada especialista pone su firma en él.
• El documento está fechado, escrito a mano o impreso.
• El formulario puede llevar el sello de la organización cuyos especialistas realizaron la inspección.

Durante la inspección se podrán tomar fotografías y grabaciones de vídeo, pero para ello podrá ser necesario el consentimiento del propietario del local.

Consecuencias jurídicamente significativas del documento.

Las consecuencias dependen del contenido del documento:

Se pueden examinar las condiciones de vida de los padres que viven separados, por ejemplo, cuando uno de ellos quiere privar al otro de la patria potestad.

El acto se considera prueba escrita y puede adjuntarse al material del caso. A partir del documento, las autoridades de tutela preparan una conclusión sobre la recomendación de privar al padre del derecho a criar al niño. El contenido del acto puede ser impugnado ante los tribunales debido a la parcialidad de la información especificada en el documento y la parcialidad de los empleados en su elaboración. Para impugnar un documento es necesario presentar un reclamo administrativo, incluida una solicitud de nueva inspección. Las situaciones controvertidas relacionadas con la educación de menores deben resolverse con la ayuda de un abogado.

Últimos cambios

En 2019 no se han producido cambios significativos en la legislación en esta materia. Nuestros expertos monitorean todos los cambios en la legislación para brindarle información confiable.

Olga Perková
Un acto de examinar las condiciones de vida, de vida y materiales de la familia de un menor.

examen de las condiciones materiales y de vida de la familia del menor.

Organización educativa___

Objetivo exámenes: identificación condiciones de vida familiar ___

"12" mayo de 2011

Direccion de casa:

Compuesto familias:

Condiciones de vida: Apartamento de 2 habitaciones en el 1. piso de una casa de ladrillo. El estado del apartamento es bueno, el niño tiene lo necesario. condiciones para una vida segura y estudio.

Condición sanitaria: Durante la inspección no se encontraron violaciones de las normas sanitarias e higiénicas. Las habitaciones están limpias. Las cosas y los juguetes están ordenados. Se han creado condiciones para el menor.: hay una habitación donde hace los deberes y se relaja, el apartamento es cálido, acogedor, el niño recibe comida, está vestido y ordenado.

Clima psicológico en familia: todos los miembros familias comunicarse bien entre sí, la relación es positiva.

Señales de problemas: no se encontraron signos evidentes de problemas al visitar el apartamento. Madre trabaja, cría a su hijo madre y padrastro con quién ___ ha desarrollado buenas relaciones. El niño tiene todo el material necesario para estudiar y tiene un lugar para hacer los deberes.

CONCLUSIÓN:

___ ha desarrollado una actitud indiferente-pasiva hacia el proceso educativo y no tiene ningún interés en ninguna materia académica. Pero el niño tiene una marcada necesidad de ser el centro de atención de los demás. Por tanto, se dan casos de violación sistemática de la disciplina con el fin de llamar la atención sobre uno mismo, lo que incide en el proceso de aprendizaje. material no solo ___, pero también otros estudiantes.

El niño a menudo se distrae, participa en actividades extrañas durante las clases y no tiene ningún deseo de superar las dificultades. No se toma en serio las actividades educativas y desempeña tareas públicas de forma irresponsable.

En abril-mayo, hubo frecuentes ausencias a lecciones individuales y ausencias ___ de la escuela en ciertos días. Los motivos de ausencia no son válidos (dormir durante la clase o no querer asistir a la escuela en determinados días, principalmente martes y jueves). Los padres siempre despiertan a sus hijos antes de irse a trabajar.

Las conversaciones educativas se llevan a cabo sistemáticamente con ___ el maestro de la clase; el niño ha sido llamado repetidamente a conversar con el maestro social y el director de la escuela, pero estos trabajos preventivos no arrojan resultados positivos significativos.

Director: ___

profesora social: ___

Comité de padres representado por N.V. Golovko ---

Maestro de la clase ---

Un informe de inspección sobre las condiciones de vida es un formulario que muestra en detalle las condiciones de vida de una familia o un niño. El contenido del formulario aborda cuestiones no sólo de las condiciones técnicas de la vivienda, sino también de la provisión de ingresos y alimentos adecuados para la familia.

Las autoridades educativas y de tutela tienen derecho a iniciar una inspección. El procedimiento será necesario para reconocer a una familia como de bajos ingresos y que necesita mejores condiciones de vivienda y apoyo gubernamental.

El acto de examinar las condiciones de vida debe distinguirse del documento de control del estado técnico del espacio habitable. Esto último será necesario si se detecta una reurbanización ilegal o el grado de deterioro del espacio habitable. La inspección es obligatoria si la vivienda municipal se considera insegura e inadecuada para la vida familiar. El procedimiento para realizar la encuesta está regulado por las regulaciones locales. El estado de los locales residenciales está indicado en el art. 15 Código de Vivienda de la Federación de Rusia.

La necesidad de un informe de inspección de la vivienda y las condiciones de vida.

El documento se redacta si hay motivos para creer que el niño está siendo criado en un mal ambiente, sometido a violencia e influencias emocionales adversas en la familia. El formulario debe cumplimentarse al adoptar un niño, de conformidad con el Capítulo. 19 IC de la Federación de Rusia.

Se requerirá un examen cuando un niño sea separado de la familia y deba ser puesto bajo tutela. Será necesario un control cuando un menor acuda a un centro médico para conocer la naturaleza de las lesiones recibidas.

Por lo general, se notifica a la familia con anticipación sobre la visita de funcionarios. Pero si hay una queja contra los padres por parte de vecinos o profesores, se puede realizar un estudio de las instalaciones y características de la residencia del niño por iniciativa de las autoridades de protección social.

Diseño de muestra

El informe de inspección de la vivienda se completa según el propósito de la inspección. Si es necesario reconocer a una familia como de bajos ingresos, se indica el tamaño real del espacio habitable para cada persona.

El documento contiene el nombre y la fecha de finalización. Los siguientes puntos indican:

• Nombre completo, fecha de nacimiento del menor;
• institución educativa donde estudia el niño;
• la dirección en la que se realiza la inspección de la vivienda;
• composición de la familia del menor, incluido el número de personas que realmente viven con el menor, sus datos personales y su ocupación.

Se determina el material de construcción de la casa (piedra, madera, etc.). Se determina el grado de mejora de la vivienda (completa / incompleta). Si la disposición de la vivienda está incompleta, esto indica una falta de comunicaciones, de un baño o de una bañera. Se indica el número de habitaciones en una casa de apartamentos (privada). Complete la línea indicando que la temperatura en la habitación corresponde a los estándares establecidos.

El modelo de acta debe contener información sobre si el niño tiene su propia habitación o rincón con muebles, incluida una cama. Los expertos también prestan atención a proporcionar al niño libros, juguetes y otras cosas para el estudio y el tiempo libre.

El informe de inspección de la vivienda contiene una breve descripción del entorno del hogar. La opinión del experto se proporciona en forma de conclusión sobre el cumplimiento de las condiciones de vida con los requisitos establecidos.

Se identifica la posibilidad/imposibilidad de que el niño viva en una familia y hogar. El acto sirve como prueba escrita ante el tribunal cuando se priva o limita la patria potestad. El documento lo completan especialistas autorizados y no requiere firma de los padres.

El acta se redacta dentro de los 3 días siguientes a la inspección real. A los padres se les envía una copia del documento, certificada con la firma y el sello de un funcionario.

Las conclusiones de los especialistas sólo pueden ser reconocidas como sesgadas ante los tribunales. Es posible la situación contraria: cuando unas condiciones de vida aparentemente desfavorables se reconocen deliberadamente como aceptables, con el objetivo de no proporcionar a la familia el apoyo social necesario. Estos conflictos también deben resolverse ante los tribunales.

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