Cuento de hadas de otoño.

Matiné en el grupo más joven.

En la sala de música hay hojas de otoño sobre la alfombra.

Los niños entran al salón al son de la música. Se sientan en las sillas.

Ved.: - El otoño ha vuelto a nosotros, ha traído unas alegres vacaciones,
Ella vistió todo y no se olvidó de nosotros.
El otoño dorado nos invitó a visitar.

Y ahora partiremos en el tren divertido. !

Los niños viajan en una locomotora de vapor - "La locomotora va, la locomotora va")

Ved.: - El otoño camina lentamente por los senderos.

Las hojas susurran bajo los pies del otoño.

mira la hoja (levanta uno)

Pintado por el sol,

Era verde en la primavera, pero ahora... NIÑOS: ¡NARANJA!

Ved.: - Las hojas doradas brillan

Como fuegos artificiales festivos,

Susurran, susurran, ríen

¡Te esperan invitaciones para bailar!

Chicos, recolectemos hojas de otoño y bailemos con ellas.

bailar con hojas

(después del baile los niños se escondieron detrás de las hojas)

Ved.: - ¿Por qué de repente se hizo el silencio en medio de la diversión?

Sólo quedaron las hojas... ¿Adónde desaparecieron los niños?

Hojas doradas, ¿has visto a nuestros muchachos? NIÑOS : ¡NO!

Ved.: - ¿De quién son estos bolígrafos? NIÑOS : ¡NUESTRO!

ved .: -¿De quién son estas piernas? NIÑOS : ¡NUESTRO!

Ved.: - ¡Así que estos son nuestros muchachos escondidos detrás de las hojas!

De repente se despertó una brisa

Y se apresuró, se apresuró la hoja. …

(los niños corren hacia las sillas)

Ved.: - Recogeré un ramo de hojas brillantes de vez en cuando y luego lo llevaré a nuestro grupo.

(el presentador recoge hojas en un ramo y saca a 2 lectores)

reb .: El viento barre las hojas amarillas en el jardín.

Esto sucede solo una vez al año: sucede en otoño.

reb .: ¿Qué época del año es?

La lluvia está lloviznando.

es solo otoño

Tiene prisa por ir al jardín de infancia.

(El otoño sale con la música con un paraguas y una canasta. )

Otoño: - ¡Hola mis amigos! ¡Me alegro de verlos a todos!

Llegué un poco tarde: todavía estaba trabajando, vistiéndome.

Distribuí bufandas multicolores a todos los álamos:

Brillante, perceptible, perceptible desde la distancia.

Y ahora quiero jugar contigo y saber cómo te va.

¿Cómo están ustedes?

NIÑOS :- COMO ESTO ! (los niños muestran un puño con el pulgar levantado)

Otoño :- ¿Cómo vas? NIÑOS :- ¡COMO ESTO! (los niños se levantan y caminan en el lugar)

Otoño:- ¿Cómo lo tomas? NIÑOS : COMO ESTO ! (los niños aprietan los puños)

Otoño:- ¿Cómo das? NIÑOS: COMO ESTO ! (abre los puños con las palmas hacia arriba)

Otoño:- ¿Cómo estás siendo travieso? NIÑOS : (inflar sus mejillas y “aplaudirles” con los puños)

Otoño:- ¿Cómo estás amenazando? NIÑOS : ¡COMO ESTO! (“amenazar” con el dedo índice)

Otoño:- ¿Puedes cantar canciones? NIÑOS : ¡SÍ!

Ved.: - Continuamos nuestras felices vacaciones juntos.

Le daremos una canción de otoño al otoño.

Canción “El otoño ha llegado a nosotros”

(se escucha el sonido de la lluvia)

ved : Chicos, ¿están escuchando? Parece que está empezando a llover.

Rebeco: El otoño camina por los senderos
¡Me mojé los pies en los charcos!

Rebeco: Está lloviendo, está lloviendo
¡No nos deja salir a caminar! ...

Ved.:- Otoño, ¿qué debemos hacer? ?

Otoño :- He aquí un paraguas que no es sencillo (lo da): es elegante y grande.

Cuando el sol brilla intensamente, los niños caminan sin él.

Y como la lluvia: toc-toc-toc, ¡todos correrán bajo el paraguas!

Juego "Sol y lluvia"

Otoño: - Déjame mirar en la canasta. Ay, aquí hay hongos, quieren jugar.

Juego "Recoge setas en cestas".

En el juego participan 3 niños.

Otoño: - Vine a tus vacaciones y traje un cuento de hadas.
Cierran los ojos, niños, nos encontraremos en un cuento de hadas.

Teatro de marionetas "Cesta de Otoño".

El presentador agradece a los animales, obsequia fruta a los niños y los lleva al grupo.

Necesitará: una pantalla;
personajes de marionetas: liebre, zorro, erizo;
canasta con golosinas (dulces o manzanas);
paraguas;
hojas,
champiñones, 3 cestas.

Vacaciones de otoño en el 2º grupo junior.

Entrada de niños con hojas al pasillo.

Palabras del profesor sobre el otoño.

Ejercicios con hojas.

Los niños leen poemas sobre el otoño.

Canción sobre el otoño.

Teatro de marionetas.

Ved: Te contaré sobre el bosque

Lleno de cuentos de hadas y milagros.

Los hongos han crecido

En un pequeño bosque,

sus sombreros son grandes

Y ellos mismos son diferentes.

Pasó corriendo un ratón.

Y vi setas.

Ratón : ¡Son unas setas preciosas!

¡Los recogeré para mi hija!

Ved.: ¡Qué estás haciendo, ratón! ¡Qué ratón!

Les preguntas a los niños:

Todos los chicos dicen...

Niños (en coro): ¡Los ratones no comen hongos!

Ved.: Un pequeño zorro pasó corriendo

Y vi setas.

Zorro : Esa es la cantidad de hongos que hay aquí,

¡Se los llevaré a mis hijas!

ved : ¡Oh, Foxy, no lo hagas!

¡No alimentes a los zorros, Zorro!

Todos los chicos dicen:

Niños: ¡Los cachorros de zorro no comen setas!

Ved: Un oso pasó

Casi aplasto los champiñones.

Oso:

¡Oh, hay tantas setas aquí!

¡Me encantaría comerlos todos!

Ved: Eres gracioso, oso perezoso.

le preguntas a los niños

Todos los chicos dicen:

Niños: ¡Los osos no comen setas!

ved : Un erizo pasó corriendo y vio setas.

Preguntémosle a nuestros muchachos:

¿Los erizos comen setas?

Niños: ¡Sí!

Erizo: Tomaré mis champiñones.

Niños erizos en los arbustos.

Hojas.

Orquesta de animales.

Juegos.

Ex. Con lluvia.

Aparece un conejito en la pantalla.

Ved: una vez en el otoño a veces

El conejito se dirigía a su casa.

Caminó por el camino

Llevaba setas en una cesta.

Liebre: (canta )Bonito otoño en el bosque,

Las hojas caen,

En un claro junto al río

Se han acumulado setas.

Danza de las setas.

liebre : ¡Oh, cuántos de ustedes están en el bosque!

¡Lo tomaré todo y me lo llevaré!

ved : Vamos, conejito con el ojo de reojo,

Cierra los ojos ahora.

contar hasta cinco

¡Y trata de encontrarnos!

Liebre (cierra los ojos)¡Uno, dos, tres, cuatro, cinco!

(Los hongos se escapan)

Liebre: ¿A dónde se han ido todas las setas?

¡Justo estábamos aquí!

No hay nada que hacer, entonces tendrás que buscar bayas.

Danza de los serbales.

liebre : ¡Cuántas bayas hay en el bosque!

¡Lo recogeré y me lo llevaré!

Ved: Conejito, cuenta hasta cinco

¡Y luego intenta encontrarnos!

La liebre está contando. Los serbales huyen en este momento.

Liebre: Bueno, las bayas han desaparecido en alguna parte.

¿Por qué todos me tienen tanto miedo?

Suena música y aparece un zorro.

Zorro : ¡Oh, conejito, qué feliz estoy de haberte conocido finalmente!

¿Qué estás haciendo aquí?

Liebre: Colecciono setas y bayas. ¿Qué estás haciendo aquí?

Zorro: Yo también estoy buscando algo para almorzar, pero creo que ya lo encontré.

Liebre: ¿A quién encontraste?

Lisa: ¡Tú, querida!

liebre :¡¿Quieres comerme?!

Zorro : ¡Por supuesto, y ahora mismo!

Se acerca a la liebre, ella retrocede..

Liebre: ¡Espera, espera, Lisa! Parece que allí corren cazadores con perros. ¡Tú te escondes y yo observaré!

El zorro se agacha asustado, mira a su alrededor con miedo..

liebre (En un susurro fuerte) ¡Chicos, ayúdenme, aplaudan! Los niños aplauden)

Lisa: ¿Qué es ese ruido?

liebre : Son arbustos y las hojas crujen. Vienen cazadores con perros (Niños): ¡Ahora pisotea! ( Los niños están pisoteando)

Zorro :¿Qué clase de pisotón es este?

Liebre: ¡Y estos son los perros corriendo, olieron el rastro del zorro!

El zorro huye gritando..

Liebre: Chicos, muchas gracias, me salvaron del Fox. ¡El zorro escuchó tus pisotones y se escapó! Chicos, ¿pueden bailar?

Ved: Chicos, ¿complaceremos a Bunny y le mostraremos un baile?

Se puede realizar cualquier baile divertido.

La liebre elogia a los niños, les da una golosina y se despide (Cestas con setas y nueces).

alina romanova
“Cómo buscaba el erizo el otoño” Escenario de las vacaciones de otoño para niños con discapacidad de 3 a 7 años con elementos de un espectáculo de marionetas

(música: Zheleznovy)

Presentador: Poema sobre el otoño (el que quieras)

Había una vez un pequeño erizo en el bosque. Todo el verano caminó por el bosque, retozando. Recogió bayas y setas y las escondió en su agujero, preparándose para la llegada del otoño. Pero el otoño aún no llegaba y el Erizo se puso triste. Decidí dar la vuelta al mundo para buscarla.

Erizo(sale al son de la música y camina alrededor de los niños):

Hola, chicos. Todo el verano jugué y me divertí, hice provisiones para el otoño, pero aún así no llegó. ¿No puedo imaginar dónde buscar la belleza del otoño? Tenemos que dar la vuelta al mundo para buscarlo.

Presentador: ¿Tal vez está de vacaciones en países cálidos y no puede llegar hasta nosotros?

Erizo: Comprobemos. Tengo una amiga jirafa que vive en un país cálido. ¿Quizás estaba dando la bienvenida al otoño? Pero no se puede llegar a pie, hay que ir en autobús. Soy el único que está aburrido, ¿quieren venir conmigo?

¿Dónde está mi volante grande? (busca y toma el volante).

Primero necesitas traer un autobús (sonido).

Los muchachos reciben "timones".

Erizo: ¡Eso es todo, hemos llegado! ¡Uf, hace tanto calor aquí! Chicos, necesito llamar a mi amiga Jirafa (llamando a la pantalla).

Jirafa: ¿Quién es ese que llama ahí? ¡Y eres tú, erizo! ¿Cómo llegaste aquí, tan lejos?

Erizo: Llegué con los chicos en autobús. Tengo un negocio importante para ti. Me abastecí para el verano. Recogí bayas, setas, en general, me preparé para la llegada del otoño, pero aún así no llegó. Me aconsejaron que la buscara en países cálidos, así que acudí a ti. ¿Eres mi amigo?

Jirafa: Por supuesto, soy tu amigo. Sí, Erizo, veo que estás completamente triste. Primero tenemos que animarte. ¡Chicos, cantemos conmigo nuestra canción Hedgehog!

Canta la canción “La jirafa tiene manchas”.

Erizo: Bueno, ¡gracias Jirafa y gracias a todos por esta canción! ¡Me estoy divirtiendo más! Ahora dime, ¿has visto Autumn en tu zona?

Jirafa: No, Erizo, no tenemos otoño. No sé dónde buscarla, pero tengo un amigo, Krabik, es muy inteligente. ¿Quizás él pueda ayudarte? Ve con los chicos hacia él.

Erizo: ¡Gracias jirafa! Vamos chicos a Krabik.

¿Dónde está mi volante?

Primero necesitas traer el autobús (sonido)

Todos viajan al ritmo de la canción "Bus".

Erizo: Así llegamos a la orilla del mar, no hay más camino. Necesitamos llamar a Krabik (llama a la pantalla).

Cangrejo:¿Quién llama ahí? ¿Quién eres y de dónde eres?

Erizo: ¡Hola Cangrejo! Soy el erizo. La jirafa me habló de ti. Dijo que eres muy inteligente y lo sabes todo. Tengo un negocio importante para ti. Me abastecí para el verano. Recogí bayas, setas, en general, me preparé para la llegada del otoño, pero aún así no llegó. Me aconsejaron que lo buscara en países cálidos, así que fui a Giraffe y me dijo que no tienen otoño. Ni siquiera sé qué hacer ni dónde buscarla (me puse triste y comencé a llorar).

Cangrejo: Bueno, Erizo, ¡no estés triste! ¡Hoy es un buen día! ¡Cantemos una canción y bailemos y te sentirás bien de inmediato! ¡Siéntate bajo mi palmera!

¡Chicos, cantemos conmigo nuestra canción Hedgehog!

Canta la canción "Cangrejo"

Erizo: Bueno, gracias Krabik y gracias a todos por esta canción. ¡Me estoy divirtiendo más! Ahora dime, ¿has visto Autumn en tu zona?

Cangrejo: Sé mucho sobre el otoño. No vive en países cálidos; hay que buscarla en pantanos, campos y bosques. Tú mismo eres de esos lugares, ¿por qué no lo buscaste?

Erizo: Esperé a Autumn, esperé, pero ella no vino, así que fui a buscarla.

Cangrejo: ¡Qué impaciente estás, erizo! Tuvimos que esperar bastante, ella habría aparecido. Está bien, te ayudaré. Necesitas encontrar animalitos en el bosque y en los claros, reunirte con ellos y llamar a Otoño. ¿Conoces algún animal del bosque?

Erizo: Sí, lo tengo. Soy amigo de Frog y Spider. ¡Gracias Krabik por el consejo! ¡Iré a casa con mis amigos y todos llamaremos a Autumn juntos! ¡Adiós Krabik!

Cangrejo: ¡Adiós, erizo!

Erizo: Los chicos fueron a visitar a Frog and Spider en las regiones forestales. Tomo mi volante. Primero necesitas traer el autobús (sonido)

Todos viajan al ritmo de la canción "Bus".

Erizo: ¡Así que regresé a casa! ¡Fue un buen viaje! ¿Qué tan geniales éramos chicos en el autobús?

¿Qué tipo de canciones escuchas en el bosque? Ah, ahí está saltando la Ranita. ¡Hola, ranita! ¿Por qué eres tan gracioso?

pequeña rana: ¡Erizo, hola! ¿Dónde has estado? Estamos celebrando una fiesta, le damos la bienvenida al Otoño, está por llegar. Le preparé una sorpresa: mi canción. ¿Quieres escuchar?

Erizo: Sí, con mucho gusto. Y los chicos y yo te ayudaremos a bailar.

Cantan la canción "Kva-kva".

Erizo: ¡Guau, qué canción tan maravillosa! Tengo un asunto importante para ti, ranita. Me abastecí para el verano. Recogí bayas, setas, en general, me preparé para la llegada del otoño, pero aún así no llegó. Me aconsejaron que la buscara en países cálidos, así que fui primero a Jirafa y luego a Cangrejo. Me dijo que resulta que Autumn viene a nuestro bosque y solo tenemos que llamarla. Para ello, debo reunir a los habitantes del bosque, mis amigos. Ya te conocí, ahora necesito encontrar a Spider. ¿Me puedes ayudar?

Rana: Por supuesto que te ayudaré, erizo. Dicen que pronto llegará el otoño con nosotros. Si quieres que ella venga rápidamente, debes seguir a Spider.

Erizo: ¿Quizás sería más rápido llegar en autobús? ¡Ven con nosotros, ranita!

Los chicos fueron a visitar a Spider. Tomo mi volante. Primero necesitas traer el autobús (sonido)

Todos viajan al ritmo de la canción "Bus".

Erizo: ¡Aquí estamos! Necesitamos llamar a la araña (llama a la pantalla).

Araña: ¡Oh, hola erizo! Hola Rana! ¡Qué bueno que hayas venido a mí! ¡Qué alegría! ¿Has oído? Se acerca el otoño, todos están felices en los bosques y prados, cantando canciones. Entonces decidí cantar mi canción en otoño. ¿Me ayudarás?

Erizo y rana: Por supuesto, ayudaremos a Spider y les preguntaremos a los chicos, ellos conocen tu canción.

Canta la canción "Araña".

(Llaman a la puerta)

Otoño: Oigo, oigo con qué fervor cantas. ¿Me vas a encontrar? Llego un poco tarde.

Erizo: ¡Ahí estás! ¡Ella está aquí! ¡Ella está aquí! ¡Finalmente! ¡Hola querido otoño!

Otoño: Extraño los bosques y los campos. Les traje hojas amarillas en los árboles, charcos en el suelo después de la lluvia, una brisa otoñal y también una rica cosecha de bayas y setas.

Es hora de que todos se pongan ropa abrigada y botas de goma. ¿En serio, chicos? Y para esconderte de la lluvia otoñal, ¿qué deberías llevar afuera? Así es, debes esconderte bajo un paraguas. Juguemos a mi juego contigo y veamos si estás listo para la lluvia de otoño.

Ahora sonará una canción alegre y podrás divertirte en nuestro claro. Tan pronto como escuches el sonido de la lluvia, escóndete inmediatamente bajo mi paraguas. ¿Estás listo?

Hay un juego con un paraguas SOL-LLUVIA (música - bailamos, el sonido de la lluvia - nos escondemos bajo el paraguas de otoño).

Presentador: ¡Qué bueno conocerte, Autumn! ¡Qué divertido jugamos y bailamos! ¡Estamos muy contentos de verte y queremos invitarte a tomar un té!

Otoño: ¡Muchas gracias! Estaré feliz de tomar té y galletas contigo. El anfitrión invita a todos a la mesa.

Publicaciones sobre el tema:

Guión del espectáculo de títeres “La aventura de la bola de nieve”"La aventura de la bola de nieve" Personajes: Adultos: Narrador. Muñecas (adultos): Hombre de jengibre, Zorro, Oso, Liebre, Gato, Lobo, Masha.

Reportaje fotográfico del espectáculo interactivo de títeres “El cuento de invierno” para niños de edad preescolar primaria, se puede realizar de forma conjunta.

Escenario de vacaciones para niños de 5 a 6 años “Otoño dorado” Vacaciones para niños de 5 a 6 años Tema: Otoño dorado Progreso de las vacaciones Los niños en parejas de dos lados opuestos caminan uno hacia el otro y se forman.

Vacaciones con elementos matemáticos “Visitando a la Reina del Otoño” para niños de 4 a 5 años Suena una melodía otoñal, los niños entran a la sala, en la que están esparcidas varias hojas de otoño, y son recibidos por el director musical. Musical.

Anfitrión: Chicos, hoy los invito al bosque, ¡pero el camino no está cerca! (los niños siguen a la serpiente líder).

Por la mañana vamos al patio
Las hojas caen como lluvia.
Susurran bajo los pies
Y vuelan, vuelan, vuelan.

¡Tantas hojas han caído en nuestro bosque! ¡Tanto amarillo como rojo! ¡Mira qué bonito es! (los niños miran alrededor del pasillo). ¿Sabes quién decora tan bellamente el bosque? Esta es una hechicera: ¡Otoño!

El juego de dedos “Autumn Leaves” de M.Yu. Kartushina (“Notas de clases logorítmicas”).

Festival de otoño en el bosque.
Es a la vez ligero y divertido.
estas son las decoraciones
El otoño está aquí.

El viento juega con las hojas,
Las hojas se arrancan de las ramas.
Las hojas amarillas vuelan
Justo debajo de los pies de los chicos.

Canción “Otoño”. Música I. Kishko.

Presentador: Ahora descansemos, sentémonos en los muñones y escuchemos. ¿Qué nos susurra el bosque?

Suena el fonograma “Sonidos del bosque”.

Anfitrión: Chicos, escuché que alguien viene hacia nosotros. ¿Adivinemos quién es?

Sale con el sol,
“Ku-ka-re-ku” canta.
Hay espuelas y un peine.
¿Quién es?

Niños: Gallo.

Anfitrión: Y así es, este es un gallo de cresta dorada.

El Gallo entra al son de la música.

Aquí está, Petya el Gallo,
peine dorado,
El gallo viene a visitarnos,
Canta una bonita canción.
Gallo: ¡Ku-ka-re-ku!
soy el amo en el patio
Y despierto a todos al amanecer.
¡Ku-ka-re-ku! ¡Despertar!
¡Ku-ka-re-ku! ¡Levantarse!
Me levanto con el sol,
¡Canto la canción en voz alta!

Canción “El sol tiene un amigo”

Se escucha el sonido de la lluvia en el metalófono.

mira, mira
Que milagros
Junto con la música de hoy.
La lluvia empezó a bailar.

Se juega el juego de ritmo “Drops”. M. Yu.

Suelta uno, suelta dos,
Al principio cae lentamente.

Los niños acompañan estas palabras con lentas palmadas.

Las gotas comenzaron a seguir el ritmo,
Ajustar caída de caída -
Goteo, goteo, goteo, goteo.

Los aplausos se vuelven más frecuentes.

Abramos el paraguas lo antes posible,
Protejámonos de la lluvia.

Los niños levantan los brazos por encima de la cabeza imitando un paraguas.

Anfitrión: Cantemos una canción sobre la lluvia.

Canción “Lluvia”. Música Yu.

si llueve
el clima esta llorando
¿Qué los esconderá de la lluvia?

Juego “Sol y Lluvia”. Música Sr. Rauchwerger. (grupo juvenil).

Juego: baila con sombrillas. Música V. Kostenko. (grupo medio).

El sol volvió a salir
Todos pueden salir a caminar.
Y es hora para mí.

Anfitrión: Gracias, Gallo.

El gallo se va de manera importante.

Suena la banda sonora “El sonido del bosque”.

Anfitrión: ¿Quién más corre hacia nosotros?

Bunny corre hacia el pasillo.

Mamá me pidió que le recogiera unos hongos.
Y no quiero buscarlos por mucho tiempo.

Anfitrión: Chicos, ayudemos al conejito a recolectar hongos.

Después de la lluvia de hongos en el bosque, es visible, invisible.
estoy caminando en el bosque
Estoy buscando setas.
Hongo - hongo, métete en la caja.

Los niños recogen setas de debajo de los árboles y las ponen en una cesta para la liebre.

Bunny: Gracias a todos por ayudarme. Oh…

El conejito deja caer las setas y los chicos las recogen nuevamente.

Anfitrión: Sostén la canasta con fuerza, conejito, no la vuelvas a dejar caer.

Bunny: Que divertida eres, quiero jugar contigo.

Canción "Hay un conejito en el jardín". Música V. Karaseva.

Al final del juego el conejito se escapa.

Presentador: Nuestro conejito se escapó. Probablemente le trajo champiñones a mamá.

Suena como un vals.

Anfitrión: Y alguien vino a visitarnos nuevamente.

El otoño entra con la música y gira.

¡Hola, chicos!
Soy otoño dorado,
Vine a ti para las vacaciones
Les llevé hojas de otoño a los niños.

Saca hojas de la cesta y las esparce.

Vamos, toma las hojas
Diviértete bailando con ellos.

Los niños bailan con hojas al son de un vals.

Otoño: Y ahora, hijos míos, adivinen los acertijos (para el grupo intermedio).

Antes de comerlo,
Todos lograron llorar. (Cebolla).

Cien prendas y todas sin cierres. (Repollo).

Para las cimas, como para una cuerda.
Puedes sacar... (Zanahoria).

Creciendo en el jardín
Jugoso y dulce
Compañero verde,
Se llama...(Pepino).

Anfitrión: Los chicos y yo hemos preparado un regalo para ti. Ahora cantaremos una canción y les contaremos qué cultivo ha crecido en nuestro jardín.

Canción “Jardín - danza circular”. Música B. Mozhzhevelova.

Hojas de otoño con música.

El otoño, desapercibido, se retiró al bosque.
Dejando un cuento interesante para los niños.

Escena para el teatro de marionetas “Otoño en el bosque”. L. Olifirova.

Muñecas participantes: niña Katya, liebre, oso, zorro, gorrión.

Suena la música “Rain”. El presentador sale de detrás del biombo con un paraguas, lo abre y anuncia: “Escena musical “Otoño en el bosque”. Va detrás de la pantalla.

Suena la música “Liebre”.

Cada dia hace mas frio
Hace mucho frío bajo la lluvia.
¡Apchhi!
Estoy temblando por todas partes, estoy toda mojada.
Como una hoja de álamo temblón.
Me gustaría un visón, pero más seco.
Allí me calentaría las patas y las orejas.
¡Apchhi!

El conejito salta al son de la música, se calienta las patas y las orejas.

Me resultó muy útil aquí.
La muñeca Katya sostiene un paraguas.

Suena la obra "Paraguas", el paraguas gira en las manos de la muñeca.

¡Métete bajo el paraguas, cariño!
¡Calienta tus patas y huye!

Al son de la música “Rain”, el conejito se esconde bajo un paraguas.

Suena la música “Fox”.

Tu paraguas es tan maravilloso.
¡No habrá mucha gente para nosotros tres!

Date prisa con nosotros, pequeño zorro,
Seca tu cola esponjosa.

Al son de la música “Rain”, el zorro se esconde bajo un paraguas.

Suena la música “Bear”.

Oso: ¡Buenas tardes a ti!

Todos: ¡Hola, Mishka!

Oso: Les invitaré a todos con un cono.

Todos: ¡Gracias!

¿Puedes meterte bajo mi paraguas?
¿Calienta tu nariz y orejas?

¡Oh, oh, oh!
¡Tu altura es muy grande!
¿Recuerdas mi cola tupida?

¡Suficiente espacio bajo el paraguas!
¡Los cuatro no estamos abarrotados!

Al son de la música “Rain”, el oso se esconde bajo un paraguas.

Aquí vuela un gorrión,
Dice, apenas audible:

Se reproduce la obra “Pájaro”.

volé bajo la lluvia
Busqué granos por todas partes,
Las alas se han vuelto pesadas
Apenas puedo volar.

¡Vuelad hacia nosotros, pequeños gorriones!
Espacio suficiente para los cinco.

Aquí, bajo el paraguas de Katya,
¡Cantemos una canción juntos!

Todos cantan la canción "Si eres amable" (música de B. Savelyev).

Katya: ¡La lluvia ha parado!

(Cierra el paraguas).

Liebre: Bueno, entonces galopé.

Adiós, tengo que irme
Ahí está mi agujero en el bosque.

Bueno, es hora de que salga a la carretera.
¡Iré a mi guarida a dormir!

Entonces yo también volé
¡Adiós amigos!

Katya: (dando la espalda al público y agitando la mano).

¡Adiós animales!

(Se vuelve hacia el público, sostiene en la mano una canasta con hojas de otoño, fresno de montaña y piñas).

Yo también correré hacia los chicos.
Del bosque de otoño
te traeré unos champiñones
Un cono de un cedro gigante,
El olor a agujas de pino, a hojas, a viento.
¡Hasta luego, amigos!

El profesor selecciona piezas musicales a su propio criterio.

Literatura:

1. Kartushina M.Yu. Diversión para niños.
2. Animación teatral para niños de 2 a 3 años.
3. Kartushina M.Yu. Apuntes de clases de logorrítmica con niños de 3-4 años.
4. Kartushina M.Yu. Actividades logorrítmicas en el jardín de infantes.
5. Olifirova L. Escena para el teatro de marionetas “Otoño en el bosque” // Educación preescolar, núm. 7, 1993

Escenarios para sesiones matinales y entretenimiento para niños en edad preescolar (compilado por: N. M. Amirova, O. P. Vlasenko, T. A. Luneva, G. P. Popova). “El otoño ha venido a visitarnos”.

“UNA HOJA VOLÓ HACIA NOSOTROS”

Vacaciones de otoño para niños del grupo más joven con necesidades especiales.

Adultos:

Presentador -

hoja - teatro de marionetas:

(padres)

Tanya –

Oso -

Zorro -

Lobo -

Gallo -

Liebre - .

Suena la canción “Machine”. L. Vakhrusheva. Los niños entran al salón, que está decorado con hojas de colores. Principal:

Miren, niños, ¡qué elegante está hoy en nuestro salón! ¡Tantas hojas amarillas, rojas y verdes! Otoño hizo lo mejor que pudo. ¡Pinté las hojas y decoré nuestra habitación!

Suena la canción “Machine”. L. Vakhrusheva. Los niños entran al salón, que está decorado con hojas de colores. Efecto de sonido. Un adulto vestido como una Hoja entra volando al salón mientras baila.

¡Hola hoja de oro! ¡Te admiramos!

Tu color es el amarillo: todo el mundo está asombrado. ¡Qué hermosa eres! Prospecto:

Suena la canción “Machine”. L. Vakhrusheva. Los niños entran al salón, que está decorado con hojas de colores. ¡Hola, chicos! ¡Y tú también eres elegante y hermosa! Descubrí que hoy son tus vacaciones y volé. Pero estoy aburrido solo. Me encanta cuando hay muchas hojas.

Tu color es el amarillo: todo el mundo está asombrado. ¡Qué hermosa eres! ¿Qué debemos hacer para conseguir muchas hojas?

Suena la canción “Machine”. L. Vakhrusheva. Los niños entran al salón, que está decorado con hojas de colores. Y le pides al viento que los traiga consigo.

Chicos, ¿pedimos el viento? : hablan a coro

¡Brisa ventosa, trae algunas hojas!

Efecto de sonido: un adulto dispersa hojas detrás de una pantalla para bailar.

Música “BAILA CON HOJAS”. A. Filippenko

Tu color es el amarillo: todo el mundo está asombrado. ¡Qué hermosa eres! Después del baile, los niños colocan hojas en el podio.

¡Qué bonito bailaron! Y el salón estaba decorado con hojas. Ahora siéntate en las sillas y ayúdame a cantar una canción sobre la caída de las hojas.

Después de la canción suena la música y la hoja baila un vals por la sala.

Suena la canción “Machine”. L. Vakhrusheva. Los niños entran al salón, que está decorado con hojas de colores. Una hoja vuela, gira,

¿A quién volará?

Togo para un baile festivo

Ahora invitará.

La hoja toca a los chicos.

BAILE música “SOL Y LLUVIA”. M. Rauchwerger

La hoja suena al final del baile al son de la música. triángulo. El presentador saca un paraguas, los niños se esconden.

Suena la canción “Machine”. L. Vakhrusheva. Los niños entran al salón, que está decorado con hojas de colores. ¡Escucha, está empezando a llover, llamando a los chicos a jugar!

Los niños juegan con la lluvia y se sientan y cantan una canción sobre la lluvia.

CANCIÓN “¿QUIÉN CORRE POR LA VENTANA?” música T.Bokach

Tu color es el amarillo: todo el mundo está asombrado. ¡Qué hermosa eres! ¿Quién estaba gastando bromas fuera de la ventana?

Líder y niños: Estaba lloviendo mucho.

Suena la canción “Machine”. L. Vakhrusheva. Los niños entran al salón, que está decorado con hojas de colores. Una hoja vuela, gira,

Está a punto de caer...

Y todos los niños y todos los invitados.

¡Te invitará a un cuento de hadas!

Demostración del espectáculo de títeres “MANZANO” por parte de los padres.

Una hoja vuela, gira y está a punto de caer.

¡Invitará a todos los niños y a todos los invitados a un cuento de hadas!

"Leaflet" gira frente a la pantalla, invita a los padres-artistas y luego se sienta con los niños.

Suena la música “En el jardín, en el huerto” r.n.m. Tanya sale con una regadera.

Presentador. Tanya plantó un manzano y lo regó con agua.

tania canta: Ya sea en el jardín o en la huerta, planto un manzano.

Lo riego con agua fresca de una regadera...

Tanya riega el manzano, tararea una canción y luego pone una regadera debajo del manzano.

tanya: Ha llegado el otoño y las manzanas están doradas. Recogeré manzanas y trataré a los niños.Se dirige a los niños. Chicos, yo voy a buscar la canasta y ustedes cuidan el manzano para que no se lastime, para que no recojan manzanas sin mí.

Hojas. Ved pregunta a los niños qué pidió Tanya. Los niños responden.

El Oso aparece al son de la música.

Oso: ¿Qué tipo de milagro estoy viendo? ¡Hermoso manzano! ¡Comamos una manzana ahora, a Mishenka le gustará!

Ved: Chicos, ahuyentemos al oso, ladremos como perros. Se asustará y huirá.Los niños ladran. El oso está “tiembla de miedo”.

Oso: Al parecer aquí el vigilante es bueno, apenas puedes llevar los pies... Me escapo, me escapo, te dejo las manzanas.El oso se va. Al son de la música aparece un zorro: corre, se pavonea, mueve la cola...

Zorro: ¿Qué tipo de milagro estoy viendo?Paseos alrededor del manzano. ¡Hermoso manzano!

¡Comamos una manzana ahora, al zorrito le gustará!

Ved: Chicos, asustemos al zorro. Aplaudimos fuerte y ella huirá.

Los niños aplauden. El zorro "tiembla de miedo"

Zorro: El zorro huye. El lobo aparece con la música. .

Lobo: ¡Guau! Caminé por todo el bosque y me dolían los pies.

Pero la presa no fue atrapada: todos huyeron por el bosque.

Camina, “huele”, “busca conejitos”.

¡Tengo hambre! ¿Dónde está la comida? Liebres. ¡Traiga a todos aquí rápidamente!Él nota un manzano.

Lobo: ¿Qué tipo de milagro estoy viendo?Paseos alrededor del manzano. . ¡Hermoso manzano! Comamos una manzana ahora, a Gray le gustará.

Presentador. Chicos, asustemos al lobo también. Si le damos una palmada en las rodillas pensará que vienen los cazadores y huirá.Los niños azotan. El lobo "tiembla de miedo"

Lobo: Al parecer el vigilante aquí es bueno, apenas puedes sostener los pies. Me escapo, me escapo, te dejo las manzanas.

El lobo huye detrás de la cortina. El gallo camina al son de la música: levanta las rodillas en alto,

bate sus “alas”.

Gallo: ¡¡¡Ku-ka-re-ku!!! ¿Qué tipo de milagro estoy viendo?Paseos alrededor del manzano. ¡Hermoso manzano! ¡Comamos una manzana ahora, al Gallo le gustará!

Ved: Chicos, pisoteemos. El gallo se asustará y huirá.

Los niños están pisoteando. El gallo tiembla de “miedo”.

Gallo joven: Al parecer aquí el vigilante es bueno, apenas puedes llevar los pies... Me escapo, me escapo, te dejo las manzanas.El gallo se escapa. Al son de la música aparece un conejito.

Liebre: Soy un conejito gris, un cobarde terrible.

Rápidamente galopó por el bosque y se escapó del zorro.Él nota un manzano. corre alrededor .

¿Qué tipo de milagro estoy viendo? ¡Hermoso manzano!

¡Comamos una manzana ahora, al conejito le gustará!

Presentador. Niños, aullemos como cachorros de lobo: “oooh”. El conejito se asustará y huirá.

Los niños aúllan como lobos. El conejito tiembla mucho.

Liebre: Al parecer aquí el vigilante es bueno, apenas puedes sostener los pies... ¡Me escapo, me escapo, te dejo las manzanas!

Tanya sale a encontrarse con Bunny.

Tanya. ¡Espera un momento, amiguito conejito! ¡Ven al prado!

¡Hoy tenemos unas vacaciones divertidas y todos los animales están bailando ahora!

Niños, aplaudan, ¡hoy es un buen día!

Baile de todos los participantes en la actuación. Después del baile, todos hablan al unísono.

terminamos nuestro baile

¡Y tratamos a los niños!

Los animales “pasan” una cesta de manzanas al presentador, un regalo para los niños. Los niños agradecen a Tanya por las manzanas.

Tu color es el amarillo: todo el mundo está asombrado. ¡Qué hermosa eres! ¿Te gustó el cuento de hadas? ¿Qué tal un regalo de otoño? Bueno, me tengo que ir, la brisa me llama.

Mientras baila “se aleja volando” de la sala.

Suena la canción “Machine”. L. Vakhrusheva. Los niños entran al salón, que está decorado con hojas de colores. invita a los niños a despedirse del bosque de cuento e ir a comer manzanas en grupo. Suena la música, niños y adultos entran en el grupo.

ATRIBUTOS PARA LAS VACACIONES:

Disfraz de folleto

Fonograma “Una hoja vuela”

Hojas (roble, arce) según el número de niños y adultos en una canasta plana

Paraguas para el presentador.

triangulo musical

Pantalla de suelo

Decoraciones para un espectáculo de marionetas (manzano en una pantalla)

Muñecas: Tanya, Osito de Peluche, Zorro, Gallo, Lobo, Conejito

Cesta con manzanas (golosina para niños)

Biombo decorado con la temática “Otoño” para un momento sorpresa