Presentación sobre el tema: La historia de la aparición de las artes decorativas y aplicadas - punto de cruz

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Presentación sobre el tema: La historia de la aparición de las artes decorativas y aplicadas - punto de cruz

Diapositiva número 1

Descripción de la diapositiva:

Diapositiva número 2

Descripción de la diapositiva:

Punto de cruz El punto de cruz es uno de los tipos de costura más populares. ¿Es difícil aprender a bordar? Como cualquier empresa, el bordado requiere atención y precisión y, lo más importante, muchas ganas y perseverancia. Si tienes todas estas cualidades de carácter, aprender a bordar no será difícil. Una vez recibida la información inicial sobre las técnicas de bordado, podrá perfeccionar su técnica de ejecución de forma independiente. El trabajo hábilmente ejecutado hará las delicias de sus seres queridos y amigos. ¡Y qué lindo será recibir de regalo un trabajo bordado, en el que esté incrustado un pedacito de tu corazón!

Diapositiva número 3

Descripción de la diapositiva:

Punto de cruz El bordado siempre ha sido el pasatiempo favorito de las costureras. Hecho con sus propias manos, un hermoso bordado encajará fácilmente en cualquier interior y será un regalo maravilloso para cualquier ocasión. El punto de cruz es una costura magnífica y muy popular. El bordado tiene un aspecto impresionante, especialmente con una forma perfecta de punto de cruz. El punto de cruz es una actividad incomparable y apasionante. Sólo tienes que coger hilo y aguja y nunca abandonarás esta apasionante actividad. Y qué agradable es, en nuestros tiempos difíciles, escapar de las preocupaciones cotidianas y dedicarse a lo que más nos gusta: crear nuestra propia obra maestra única. Nada es tan relajante y reconfortante como nuestra forma favorita de costura: el punto de cruz. Hoy en día, un producto bordado a mano, aunque no sea una obra maestra, adquiere un valor especial.

Diapositiva número 4

Descripción de la diapositiva:

Historia del bordado No hay información exacta sobre dónde y cuándo apareció el bordado en general, y cuándo el punto de cruz se convirtió en un tipo de costura independiente. Casi no queda ningún bordado original que data del siglo XII. Pero las imágenes de la ropa y los elementos interiores, los colores y la propia visión de la belleza de cada uno indican que el bordado apareció mucho antes. Los patrones diferían de un país a otro en estilo y colores utilizados.

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Descripción de la diapositiva:

Historia del bordado En Europa occidental, el bordado contado se hizo especialmente popular en el siglo XVI. En aquella época, se componía principalmente de relatos y textos bíblicos, combinando diversas técnicas de ejecución. A finales del siglo XVIII, el clásico punto de cruz empezó a predominar claramente en los patrones de bordado. Y los temas del bordado se han vuelto más diversos.

Diapositiva número 6

Descripción de la diapositiva:

Historia del bordado En Oriente, los utensilios domésticos (alfombras, capas, bolsas) se decoraban tradicionalmente con bordados. Una característica distintiva del bordado oriental es la variedad de colores utilizados y la complejidad del adorno. La Gran Ruta de la Seda contribuyó a la difusión del bordado por toda Europa.

Diapositiva número 7

Descripción de la diapositiva:

Historia del bordado En Rusia, el bordado siempre ha sido muy simbólico. Algunos patrones nacieron en la antigüedad y llevan la huella del simbolismo pagano. Los hallazgos arqueológicos indican que ya en el siglo X se bordaba en Rusia. Poco a poco, el bordado se está generalizando cada vez más en la decoración de disfraces y artículos para el hogar. Desde el siglo XVIII forma parte de la vida de todos los segmentos de la población.

Diapositiva número 8

Descripción de la diapositiva:

Historia del bordado El bordado se dividió en popular y urbano. El bordado urbano no tenía tradiciones fuertes, ya que cambiaba constantemente bajo la influencia de la moda occidental. Y el punto de cruz popular se asoció con antiguas costumbres y rituales del campesinado ruso. Cada punto de cruz tenía su propio propósito. Los bordados en punto de cruz en las camisas se ubicaban donde el cuerpo humano entraba en contacto con el mundo exterior (es decir, a lo largo del cuello, las mangas, el dobladillo) y desempeñaban el papel de talismán. El punto de cruz de las toallas refleja las ideas populares asociadas con el culto a la fertilidad y el culto a los antepasados. En primer lugar, se trata del adorno de la costura popular, en el que se conservaron símbolos antiguos hasta el segundo cuarto del siglo XX. El patrón principal del punto de cruz popular son los adornos y las imágenes estilizadas de animales y pájaros. Cada patrón estaba bordado en un color específico, que también tenía un significado simbólico. Las diferentes regiones de Rusia tenían sus propias características y técnicas de bordado. Pero cada artesana, utilizando los adornos característicos de su región, intentó hacerlos individuales y únicos.

Institución educativa presupuestaria municipal

Escuela Secundaria No. 5

Plan- resumenlección

« El bordado como tipo de arte decorativo y aplicado y su uso en el traje popular y moderno.»

Compilado por:

profesor de tecnología

Gubínskaya

Galina Ivánovna

Severodvinsk

20 1 5

Clase : 5 "A"

Capítulo: Costura

Sujeto: El bordado como tipo de arte decorativo y aplicado y su uso en el traje popular y moderno.

Objetivo: Introducir a los estudiantes en la historia del bordado.y mostrar su uso en trajes folklóricos y modernos.Aprende técnicas de bordado.

Tareas :

Educativo: introducir estudiantes con el arte del bordado a mano; las herramientas y materiales utilizados, con técnicas de bordado;

De desarrollo: desarrollar habilidades creativas,habilidades sensoriales y motoras;

Educativo: cultivar el trabajo duro, la paciencia, la atención y la precisión.

Equipo : libro de texto, cuaderno de trabajo, tela de algodón teñida de forma sencilla, conjunto de herramientas y materiales para bordar.

Tipo de lección: conjunto.

Métodos: dialógico,algorítmico.

Duración de la lección: 45 minutos.

Durante las clases:

Organizacional y preparatorioescenario.

Saludos;

Designación de funcionarios de turno;

Identificar a los ausentes de clase;

Verificar la preparación de los estudiantes para la lección;

Ánimoestudiantestrabajar.

Aprender material nuevo.

La lección de hoy estará dedicada a uno de los tipos más comunes de artes y oficios, pero cuál debe adivinar usted mismo a partir de una breve historia: una pista.(Defina el tema de la lección).

1. El tipo de arte decorativo y aplicado más antiguo y más extendido. Ampliamente distribuido entre todos los pueblos de nuestro país. Las técnicas fueron desarrolladas por muchas generaciones de maestros que conservaron cuidadosamente todo lo valioso (si los estudiantes no adivinaron, se lee la segunda parte).

2. Se elaboraba con lino, lana, seda (normalmente de colores), piedras, monedas, etc.

¿De qué vamos a hablar hoy? ¿Cómo podemos formular el tema de nuestra lección?

El bordado como tipo de arte decorativo y aplicado y su uso en el traje popular y moderno. (los niños abren sus cuadernos, firman la fecha y el tema de la lección)

Según nuestro tema, ¿qué tareas podemos plantearnos para la lección de hoy?

- familiarizarse con la historia del bordado;

Considere su uso en trajes populares y modernos.

Desde tiempos inmemoriales, nuestra tierra ha sido famosa por el arte de las artesanas: las costureras. Toda la mitad femenina hilaba, tejía y bordaba.

¿Qué crees que es el bordado? El bordado es el arte de crear patrones (¿con qué?) sobre telas utilizando aguja e hilos. La existencia del bordado en la época de la antigua Rusia (siglo IX) se evidencia en los hallazgos arqueológicos (Apéndice 1). Se trata de fragmentos de ropa decorados con estampados elaborados con hilos de oro.. Este trabajo difícil pero fascinante acompañó a la mujer rusa toda su vida. A partir de los siete u ocho años, las niñas comenzaban a preparar su dote para la boda. Fue necesario bordar manteles, colchas, toallas, así como prendas diversas. Una campesina tenía que preparar su dote: traje de boda, ropa de fin de semana, sombreros, regalos. En la boda, la novia obsequió a los familiares del novio productos de su trabajo. Antes de la boda, se organizó una exposición de la dote, que debía dar testimonio de la habilidad y el arduo trabajo de la novia.

¿Por qué crees que las artesanas decoraban sus productos con bordados?

El bordado no sólo hacía el traje más bello y rico, sino que también tenía otro propósito. Según la creencia popular, se suponía que traería felicidad a una persona, la protegería de todo mal y desgracia y la acercaría a la naturaleza circundante. Los antiguos guerreros de Rusia recibían camisas blancas con bordados rojos antes de una campaña.

¿Dónde podría ubicarse el bordado?

Bordaron patrones especiales en el pecho, las mangas y el dobladillo que, según la leyenda, protegían a una persona en la batalla (león, leopardo, sabiduría, amuleto de protección).

En la antigüedad, el bordado ruso a menudo se asociaba con las creencias religiosas de los eslavos, cuyo culto principal era el culto a la diosa de la fertilidad, representada como una majestuosa figura femenina rodeada de flores, pájaros, animales o jinetes.. (Apéndice 2)

Ahora veremos los símbolos que las artesanas utilizaban para sus patrones. (Apéndice 3)

Sol-fuente de vida con poder vivificante

Tierra-imagen de una figura femenina,“La enfermera es la madre del queso, la Tierra”. Madre Tierra.

Caballo-amuleto del hogar, símbolo de bondadoty

Pájaro -satélites del sol, símbolo de bondad, amor, paz, armonía en el hogar.

El árbol es un símbolo de vida, de unidad de la familia.

El fuego es una fuerza limpiadora.

Espiral: símbolo de los deseos de bien.

Decorar un disfraz no es un pasatiempo inútil. Eran como escritos preciados transmitidos de generación en generación que podían leerse como un libro. El elemento principal del bordado es el adorno. (Apéndice 4)

Ornamento – Esta es la repetición secuencial de patrones individuales o de un grupo completo de ellos. Cada elemento del adorno tenía su propio significado y significado. Hay varios tipos de adornos: florales, zoomorfos y geométricos, humanoides. El patrón favorito de los bordadores rusos era el geométrico. Estaban dominados por rombos, rectángulos y cuadrados. Estos elementos consistían en figuras de personas, animales y pájaros, imágenes de plantas, solo que estaban estilizadas y simplificadas.

minuto de educación física

Aquí tenemos un minuto de educación física,

¡Inclinémonos, vamos, vamos!

Enderezado, estirado,

Y ahora han hecho todo lo posible.

(inclinándose hacia adelante y hacia atrás)

Mi cabeza también está cansada.

¡Así que ayudémosla!

Derecha e izquierda, uno y dos.

Piensa, piensa, cabeza.

(rotación de la cabeza)

Y las gaviotas dan vueltas sobre el mar,

Volemos juntos tras ellos.

Salpicaduras de espuma, sonido de las olas,

Y sobre el mar, ¡tú y yo!

(agita las manos)

Ahora estamos navegando en el mar.

Y retozamos en el espacio abierto.

Diviértete rastrillando

Y ponte al día con los delfines.

(movimientos de natación con las manos)

Mira: las gaviotas son importantes

Caminan por la playa del mar.

(caminando en el lugar)

Aunque la carga es corta,

Descansamos un poco.

Para decorar cualquier producto con bordado es necesario utilizar determinadas herramientas y materiales.

¿Qué herramientas y dispositivos se utilizan en el bordado?

(aro, agujas de bordar, tijeras, lápiz, papel de calco, papel carbón)

¿Qué materiales se pueden utilizar para bordar?

(tejidos: algodón, lino, seda, mixtos, lienzos, hilos: iris, hilo dental, garus, lana)

El bordado es muy rico en diferentes tipos y métodos de bordado.

¿Qué tipos conoces?

(punto de cruz, punto de satén, cuentas, lentejuelas, cintas, etc.)

Comenzaremos nuestro estudio del bordado con los puntos más simples.

Tipos de puntadas decorativas para bordado a mano.

La costura más simple es la "aguja hacia adelante": las puntadas en el frente y la espalda son iguales.

Costura "aguja hacia adelante con leno": primero se realiza una puntada "aguja hacia adelante" y luego se entrelazan los puntos con un hilo de un color diferente o con los mismos hilos (para decorar ropa, mantelería)

Puntada trasera- forma una fila continua de puntos en el frente, en el lado revés estos puntos son 2 veces más largos (Esta costura a veces se llama “punto” porque es similar a un punto a máquina).Hoy el bordado no ha perdido su popularidad. Esta es una excelente manera de darle a las cosas y prendas comunes un aspecto original y único.

Una puntada de tallo es una fila continua de puntadas oblicuas que encajan perfectamente entre sí. (Para hacer tallo de planta , hacer un monograma - ligadura de las letras iniciales del nombre y apellido)

Punto de cadeneta: una serie continua de bucles que emergen uno del otro (para bordar pétalos de flores, hojas, etc.)

Puntada de bucle- esta es una serie de puntadas de bucle ubicadas a lo largo del borde del producto; con esta puntada puede asegurar el aplique y procesar el borde del producto;

Trabajo practico.

Revisión de normas de seguridad:

al trabajar con tijeras:

Guarde las tijeras en un estuche;

Sobre la mesa, las tijeras deben estar con las hojas de espaldas a usted;

No deje las hojas de las tijeras abiertas mientras trabaja.

Pase las tijeras con las hojas cerradas hacia adelante.

cuando se trabaja con agujas y alfileres:

Guarde las agujas y los alfileres en un lugar determinado (caja especial, almohadilla, etc.);

No los dejes en el lugar de trabajo;

No se meta agujas ni alfileres en la boca bajo ninguna circunstancia;

No los inyecte en la ropa;

Antes del trabajo y al finalizar, cuente las agujas y los alfileres;

No utilice una aguja oxidada para coser;

Recoge trozos de agujas o alfileres rotos y dáselos al profesor.

P/r: realizar costuras simples, en base a muestras y mapa tecnológico (Anexo 5)

4. Repartir tareas.

Libro de texto págs. 96-100, 108-113 notas en cuadernos.

5. Resumiendo la lección.

- ¿Qué herramientas y dispositivos se utilizan para bordar?

¿A qué se refiere el bordado a los materiales?

¿Qué nuevo aprendiste en la lección?

¿Qué aprendiste en esta lección?

¿Hemos logrado los objetivos que nos propusimos al inicio de la lección?

Aprender a bordar no es difícil, sólo hay que tener paciencia y perseverancia. La ropa bordada con tus propias manos se volverá elegante y original.

Reflexión: a los estudiantes se les entregan círculos, en ellos deben dibujar su estado de ánimo, escribir en el reverso + y – de la lección.

El profesor recuerda a los asistentes sus responsabilidades: después de que suene el timbre de clase, quedarse y ordenar el aula; agradece a los estudiantes por sus actividades educativas y cognitivas y finaliza la lección.

Anexo 1

Apéndice 2

Apéndice 3

Sol -

Tierra -

Caballo -

Pájaro -

Árbol -

Fuego -

Apéndice 4

Apéndice 5

Mapa tecnológico N°1:

“Realización de puntos sencillos a mano”

Secuencia de operaciones

Imagen gráfica

Costura "aguja hacia adelante"

1. Seleccionar material.

3. Coser según el patrón. Intenta que los puntos y las distancias entre ellos sean del mismo tamaño.

4. Control de calidad del trabajo.

Costura "por aguja"

1. Seleccionar material.

2. Marcar (aplicar una imagen).

3. Coser según el patrón: mover la aguja de derecha a izquierda para hacer el primer punto y espacio en la tela del mismo largo. Para realizar la segunda puntada, el hilo se coloca de izquierda a derecha. La aguja se inserta en el mismo punto donde termina el primer punto y se sacan hacia el frente cuatro hilos de tela a la izquierda del segundo punto. De esta manera el punto del revés será el doble de largo que el del derecho.

4. Control de calidad del trabajo.

Costura de encaje.

1. Seleccionar material.

2. Marcar (aplicar una imagen).

3. Coser según el patrón: coser el contorno del patrón con una puntada de “aguja hacia adelante”. Luego una aguja e hilo

(generalmente de un color diferente) se coloca debajo de cada punto de arriba a abajo, sin perforar la tela.

4. Control de calidad del trabajo.

Cadeneta

1. Seleccionar material.

2. Marcar (aplicar una imagen).

3. Coser según el patrón: desde el punto inicial, mueva la aguja debajo de la tela a lo largo de la línea del patrón a una distancia igual a la puntada; el hilo de trabajo en forma de bucle permanece debajo de la aguja. Al realizar puntos posteriores, introduzca la aguja en el bucle formado por el punto anterior.

4. Control de calidad del trabajo.

Costura del tallo.

1. Seleccionar material.

2. Marcar (aplicar una imagen).

3. Coser según el patrón: primero mueva el hilo hacia adelante desde el punto inicial y luego, después de perforar la tela, pase la aguja y el hilo de trabajo hacia atrás por el lado revés, sacándolo por la mitad del punto anterior (el el hilo de trabajo siempre sale por un lado del punto).

4. Control de calidad del trabajo.

Puntada de bucle. (costura de borde)

1. Seleccionar material.

2. Marcar (aplicar una imagen).

3. Haz puntadas para ojales de izquierda a derecha, colocándolas perpendiculares al borde de la tela. Coloca el borde de la tela en el dedo índice de tu mano izquierda y sujétalo con el pulgar.

Artesanía" href="/text/category/rukodelie/" rel="bookmark">artesanía, libros.

Equipo: herramientas y accesorios para bordado, PC, proyector.

El propósito de la lección:

1. Introducir la creatividad de varios pueblos; contribuir a la formación de cualidades laborales y estéticas, desarrollar e inculcar el interés y el amor por el bordado popular nacional.

2. Revelar las habilidades individuales que influyen en la autoeducación como elemento de la actividad laboral de los estudiantes, las cualidades de precisión y perseverancia; cultivar la iniciativa y la independencia.

3. Dar una idea básica de cómo decorar las costuras del contorno; familiarizar a los estudiantes con la tecnología de realización de costuras decorativas de contorno; Enseñe a los estudiantes a realizar puntadas de “aguja hacia atrás”, “aguja hacia adelante” y de tallo.

4. Recordar sobre la organización del lugar de trabajo, normas de seguridad laboral.

Plan de estudios:

· Una pequeña historia.

· Clasificación de los bordados.

· Herramientas y accesorios.

· Trabajos prácticos: técnicas de bordado, confección de muestras.

Conexiones interdisciplinarias: historia.

Durante las clases:

1. Organizar el tiempo.

2. Cuento de profesora sobre los orígenes y técnicas del bordado.

Porque nos olvidamos del sol, él nunca deja de brillar sobre nosotros, perdonándonos a los que olvidamos. Asimismo, el pueblo, en general, recuerda perfectamente y conserva con esmero sus costumbres, ritos, tradiciones, leyendas, creencias, rezos, adornos tradicionales de vestimenta y hogares. Cada nación es ahorrativa, pero sólo queda lo más valioso y necesario para la vida cotidiana. También lo es el bordado.

El bordado es una forma de decorar ropa y elementos de interior con patrones realizados con hilos de colores. Este tipo de costura surgió hace mucho tiempo, quizás precisamente cuando una mujer primitiva cosía las primeras prendas con pieles.

Muy a menudo, el estatus social se enfatizaba con la ayuda del bordado. Así, en la túnica del faraón encontrada en Egipto, junto con los motivos florales, hay motivos bordados que sólo las personas pertenecientes a la familia real tenían derecho a representar en sus ropas. El bordado era común no sólo en el Antiguo Egipto, sino también en la Antigua Grecia. Prueba de ello es un jarrón encontrado durante las excavaciones, que data del siglo V a.C. e., que representa a una mujer bordando en un aro. Los hábiles bordados chinos que han sobrevivido hasta nuestros días, realizados en seda con hilos de oro y plata, se remontan aproximadamente a la misma época.

En los siglos X - XII. Los bordados comenzaron a utilizarse para decorar diversas cosas (vestidos de verano, sombreros, toallas, manteles, cortinas, ropa de cama, etc.). En aquella época, las costureras sabían bordar una amplia variedad de patrones, desde simples formas geométricas hasta escenas de la vida. Compitiendo entre sí en habilidad, mejoraron constantemente sus técnicas de bordado. Algunos de los tipos más comunes son el punto de cruz, el punto de tallo, el punto de cadena y otros.

Bordan con hilos, papel, lana, seda, oro, plata mezclados con abalorios, cuentas de vidrio, a veces perlas reales, piedras semipreciosas, destellos y también monedas, lo que se hace principalmente en Georgia y Asia Menor. El bordado de muchos pueblos orientales incluye una amplia variedad de elementos: insectos de colores brillantes, garras, dientes, pieles de algunos animales y piel de serpiente. Las mujeres indias bordan con su propio cabello, así como con el pelo de varios animales. Las plumas se utilizan con mucha habilidad y mucho gusto, especialmente en Brasil, donde existe tanta abundancia y variedad de aves hermosas y coloridas.

Hoy el bordado no ha perdido su popularidad. Esta es una excelente manera de darle a las cosas y prendas comunes un aspecto original y único.

Hoy hablaremos de las cuentas de vidrio más habituales.

Resulta que la fabricación de vidrio se originó hace 6 mil años. Cuenta la leyenda que una vez, en tiempos muy lejanos, los marineros fenicios llevaban a través del mar Mediterráneo refresco natural obtenido en África. Tras detenerse a pasar la noche en una orilla arenosa, encendieron un fuego y lo cubrieron con trozos de soda. Por la mañana, los comerciantes descubrieron entre las cenizas un maravilloso lingote, duro como una piedra, transparente como el agua y brillando bajo los rayos del sol. Entonces se abrió el vaso.

Hizo una enorme contribución a la historia de la fabricación de vidrio en Rusia. Estudió las propiedades del vidrio y abrió la primera fábrica en Rusia para producir cuentas y vidrio para mosaicos.

Se empezaron a hacer cuentas de vidrio, que se hacían cada vez más pequeñas, y así aparecieron las cuentas. Su nombre proviene de la palabra árabe "busra", que significa perlas falsas. La segunda mitad del siglo XVIII y la primera mitad del XIX fueron la “edad de oro” de las cuentas en Rusia. No sacaron nada de eso.

Las cuentas pueden ser un signo, un símbolo, y este es el comienzo de la cultura y la espiritualidad. Una cuenta es una baratija que no tiene un uso práctico específico. Los científicos creen que con la invención de las cuentas el hombre finalmente se separó del mundo animal. Las primeras joyas de cuentas no eran como las modernas. El tamaño de las cuentas variaba de tres a cinco centímetros y el resultado final era un producto bastante pesado.

La tradición de bordar ropa y artículos para el hogar con cuentas, conchas y perlas existe no sólo entre nosotros, sino también entre muchas naciones.

3. Aprender material nuevo.

Para empezar, para experimentar la belleza del bordado, necesitarás herramientas muy sencillas: agujas, un dedal, tijeras, una regla o cinta métrica y un aro.

Dedal necesario para proteger los dedos de pinchazos. Puede ser de metal o de plástico. El dedal se coloca en el dedo medio de la mano derecha, seleccionado exactamente de acuerdo con el tamaño del dedo: no debe apretar el dedo ni caerse. Un dedal bien elegido hace que el bordado sea más fácil y rápido.
Tijeras para el trabajo es bueno tener tres tipos: pequeños con extremos curvos - para cortar hilos de trabajo, cortar y sacar hilos de la tela, para decorar los bordes de la tela al cortar, tamaños medianos - para procesar los bordes del producto y cortar ovillos de hilo y grandes, para cortar tela. Las tijeras deben estar bien afiladas y los extremos de las hojas deben encontrarse completamente.
Aro necesario para mantener la tela tensa y proteger el trabajo bordado de tirones. Los hay de madera, metal y plástico, redondos, cuadrados y rectangulares. Es recomendable tener en tu arsenal varios aros redondos de diferentes tamaños. Es necesario enhebrar la tela en el aro para que no se deforme y así evitar la deformación del diseño bordado después de retirar la tela del aro.
Agujas de bordar. En comparación con las agujas de coser, estas agujas tienen un extremo redondeado que no perfora, sino que separa las fibras de la tela, así como un ojo grande y alargado, en el que es más fácil enhebrar el hilo de trabajo en varios pliegues. Contar y separar hilos con estas agujas es muy conveniente.
Regla o cinta métrica necesario para determinar el tamaño del producto, marcar patrones en la tela, al realizar trabajos de costura.

Las herramientas y dispositivos se encuentran a la derecha y los materiales a la izquierda. Es muy importante adoptar la posición correcta al bordar. La distancia desde los ojos hasta la obra es de 25 – 30 cm.

Hilos de bordar.

El hilo dental suele estar hecho de algodón, pero también se encuentran disponibles hilo dental con hilos metalizados e hilo hecho de algodón mercerizado (especialmente tratado para aumentar el brillo y la resistencia de las fibras). Puedes bordar con seda, lana e hilos sintéticos. Los hilos brillantes comprueban si se caen.

Cuentas – Este es un concepto general. Viene en una variedad de tamaños y colores. Se distingue por tonos de flores muy hermosos: delicados y profundos. En realidad, las cuentas suelen denominarse cuentas pequeñas, redondas o multifacéticas, ligeramente aplanadas, hechas de diversos materiales (vidrio pulido, cristal, metal, cerámica) con orificios para enhebrar. Las cuentas más grandes se suelen llamar cuentas. Las cornetas, a diferencia de las cuentas, son trozos de tubos de vidrio de más de 3 mm de largo.

Ornamento. El término proviene del latín y significa “decoración”.

Ornamento- estos son signos convencionales, símbolos que denotan la expresión de la actitud de una persona hacia los fenómenos naturales.

hay adornos:

· Geométrico (varias formas geométricas).

· Plantas, animales, pájaros.

· Antropoide

· Fuente (signos que recuerdan a la escritura oriental).

Composición: traducido del latín "composición", "composición", "conexión".

Composición- se trata de una determinada disposición del patrón o sus partes individuales en la tela, es decir, un todo único.

En el bordado se concedía gran importancia no sólo al tipo de adorno, sino también a su combinación de colores. Ciertas combinaciones de colores eran la tarjeta de presentación de una determinada nacionalidad, región y, a veces, incluso de un pueblo en particular.

Hoy en día, el bordado con cuentas está recuperando su antigua popularidad. En los productos modernos han aparecido una amplia variedad de cuentas, pedrería para coser, cuentas, lentejuelas y cornetas, que causan admiración.

Existen muchas técnicas para el bordado de cuentas. Pero todos se basan en líneas y puntadas hechas a mano.

Tipos de puntadas decorativas para bordado a mano.

Puntada “aguja delantera”, “aguja trasera”, punto de tallo, punto de cadeneta, punto de bucle, nudos, puntos contados, media cruz, cruz, punto de cabra, “punto Vladimir” (punto de un solo lado), “Alexandrovskaya” y “ “puntada” blanca (puntada a doble cara), puntada tapiz.

Clasificación del bordado. Todas las técnicas de bordado se dividen en contadas, es decir, bordado con hilos contados de la urdimbre, punto de cruz, bordado sobre lienzo con punto satinado contado.

4. Minuto de educación física. Relajación.

5. Preguntas para la consolidación.

a) ¿Qué adorno se muestra en estas imágenes?

b) ¿Qué tipos de puntos aprendiste hoy?

c) ¿Qué se necesita para el trabajo?

d) ¿Qué normas de seguridad se deben seguir al trabajar?

6. Trabajo practico.

- Ahora comencemos a trabajar. Ser paciente.

Las niñas realizan ejercicios de entrenamiento. Bordan diseños en sus telas teniendo en cuenta las costuras seleccionadas. El docente realiza un trabajo individual con los estudiantes:

1. Ayuda a los niños débiles.

3. Comprueba la calidad del trabajo realizado.

7. La etapa final.

Resumiendo el trabajo.

No estés ansioso por poseer cofres de oro

Y sables blancos acuñados

Soñar con tener manos de oro

¿Quién lo hizo todo?

Calificación.

8. Tarea: Continuar trabajando en el bordado.

Tema de la lección: “El bordado como uno de los tipos de artes decorativas y aplicadas. Punto de cruz." Tecnología 2do grado.

Akhmetdinova Gulnara Granitovna, maestra de escuela primaria de primera categoría.

Objetivo: familiarizar a los niños con la tecnología del punto de cruz; ampliar el conocimiento sobre la historia del bordado de diferentes pueblos; repita las reglas de seguridad cuando trabaje con agujas.

Tareas:

Ampliar los conocimientos de los estudiantes sobre el punto de cruz, realizado en sentido horizontal, vertical y diagonal;

practicar habilidades prácticas para colocar tela en un aro;

consolidar las habilidades de preparación de herramientas y materiales para bordar productos;

desarrollar destreza y coordinación de movimientos;

inculcar precisión y paciencia en el trabajo;

desarrollar el pensamiento;

promover el desarrollo de competencias;

Siga las normas de seguridad;

cultivar la pulcritud y organización de las actividades laborales.

Resultados planificados:

Resultados de la asignatura:

Ampliar el conocimiento de los estudiantes sobre el punto de cruz;

Fortalecer la capacidad de preparar herramientas y materiales para los trabajos de bordado.

Resultados de meta-temas: (desarrollando)

UUD regulatorio:

Enseñar a desarrollar imágenes, atención, habla;

UUD cognitivo:

Ser capaz de buscar y resaltar la información principal de la fuente del libro propuesta (recursos educativos de Internet, enciclopedias, etc.);

UUD de comunicación:

Desarrollar la habilidad de trabajar en grupo al realizar trabajos prácticos;

Encontrar formas de trabajo creativo dentro de la comunicación grupal;

Ser capaz de generalizar y sacar conclusiones.

Resultados personales:
- la capacidad de expresar en el trabajo creativo la actitud emocional hacia el conocimiento adquirido, mostrar actividad e iniciativa al encontrar información adicional y compartirla con sus compañeros de equipo;

Cultivar la curiosidad, la cultura laboral, la precisión, el respeto por el trabajo propio y ajeno.

tipo de lección : investigación de lecciones.

Ayudas visuales: muestras de bordado, bocetos, disposición de patrones, dibujos estilizados.

Equipo: libro de texto, cuaderno de trabajo, juego de herramientas manuales, hilo de bordar: hilo dental, aro, lienzo, tela gruesa, diagrama de patrones, carteles.

Libro de texto: N.I. Rogovtseva, N.V. Bogdanova, N.V. Dobromyslova “Tecnología” 2º grado.

Durante las clases:

I.Organización de la lección:

Comprobar la preparación de los estudiantes para la lección.

Preguntas para repasar el tema anterior:

¿Qué tipo de tela se utiliza para bordar?

¿Por qué se estira la tela en un aro?

Nombra los puntos y costuras básicos según ellos.

¿Por qué es necesario retirar la tela del bastidor después de cada sesión de bordado?

Comprobación y evaluación de los deberes de los alumnos. Mostrando los mejores trabajos.

II.Estudiar material nuevo:

Cuéntele a los estudiantes sobre la historia de los adornos bordados, su composición, relación y tipos de adornos. Muestra cómo hacer un punto de cruz y un punto de tapiz.

La explicación del profesor.

La creatividad nos ayuda a descubrir habilidades ocultas, a desconectarnos temporalmente de los problemas cotidianos y, lo más importante, a crear cosas asombrosas que diversifiquen nuestra vida y la hagan más brillante y rica.

El bordado es una técnica con la que se puede decorar una amplia variedad de productos elaborados con diferentes materiales, dándoles un aspecto completamente nuevo. Los bordados decoraban abundantemente los bordes inferiores de la ropa de cama que colgaba de las camas, toallas, manteles y cortinas, vestidos de verano de lona, ​​sombreros y bufandas, camisas de boda y festivas.

Muchas cruces de diferentes colores y matices como elementos individuales de mosaico pueden crear un milagro y crear un paisaje, una naturaleza muerta o un retrato. Hay muchos tipos y técnicas diferentes de bordado.

Los bordados de Letonia, Lituania y Estonia son decorativos y coloridos. Están dominados por motivos geométricos y florales de patrones.

El bordado de los pueblos del Cáucaso es rico y elegante. El bordado con seda, lana, oro y cuentas es común en Georgia.

El bordado en Kazajstán y Kirguistán se distingue por diferentes tipos de bordados hechos de fieltro, tela y cuero. Los patrones a menudo contienen rizos de cuernos, figuras estilizadas de animales y, con menos frecuencia, imágenes de plantas.

Entre los pueblos del Extremo Norte son comunes los bordados de piel de reno sobre gamuza, telas y aplicaciones de tela y cuero con abalorios.

El bordado de los pueblos de la región del Volga (Mari, Mordovia, Chuvash) se distingue por patrones geométricos a partir de una combinación de plantas, animales y pájaros.

El bordado tártaro se caracteriza por bordados de oro y cuentas sobre terciopelo en diversos artículos del hogar y prendas de vestir.

Realiza el cruce tradicional de la siguiente manera: terminas el cruce anterior y comienzas el siguiente.

La cruz danesa se hace así: primero bordas la mitad de la cruz y terminas las cruces a medida que avanzas. (Mostrar fotos)

Bordado cruz Realizado sobre tela gruesa o lienzo. Canva – Esta es una tela especial para bordar.

La técnica del bordado en cruz o media cruz es una de las más famosas y populares del arte popular. Esta técnica se conoce desde hace mucho tiempo, pero se generalizó en la segunda mitad del siglo pasado.

La cruz está hecha con dos puntos diagonales que se cruzan. (Muestre a los estudiantes cómo hacer puntos de cruz en sentido horizontal, vertical y diagonal)

El patrón principal del punto de cruz popular es un adorno geométrico, floral y zoomorfo (imágenes de animales, pájaros).

El bordado moderno está representado por una amplia variedad de patrones: personajes de dibujos animados, plantas, bayas, animales, etc.

Durante el trabajo práctico, se lleva a cabo. minuto físico.

" Mariposa". Con frecuencia, aplaude con frecuencia, es decir, parpadea

Qué materiales y herramientas necesitamos para bordar con puntos contados:

Materiales:

El lienzo es una tela especial similar a una malla para punto de cruz;

Hilos de hilo dental

Herramientas:

Dedal

Prácticas de trabajo seguras.

AGUJAS. Para el punto de cruz se utilizan agujas de tapiz con punta roma. No sostengas la aguja entre tus dientes. Un aliento accidental y puedes tragarlo. No clave agujas en la ropa, sillas, sofás ni las deje en la mesa del comedor. ¡Es peligroso!

TIJERAS. Debe tener extremos afilados y bien cerrados.

Trabajo práctico "Realización de un sencillo punto de cruz".

III.Refuerzo del material estudiado.

Responde la pregunta:

1. ¿Un dispositivo para estirar telas? (aro)

2. ¿Tejido de malla especial para punto de cruz? (lienzo)

3. ¿Hilos utilizados para bordar? (seda floja)

IV.Resumiendo

¿Qué nuevo aprendiste en la lección?

¿En qué parte de la vida puedes usar esto?

¿Qué nota te darías por un trabajo práctico?

V. Tarea

Practica habilidades simples de bordado en punto de cruz. Prepárate para el trabajo práctico. Trae lienzo, hilo, aro.

El arte decorativo y aplicado se refiere a una amplia sección del arte que cubre diversas ramas de la actividad creativa destinadas a crear productos artísticos con funciones utilitarias y artísticas. Término colectivo que une convencionalmente dos amplios tipos de artes: decorativas y aplicadas. A diferencia de las obras de arte, destinadas al placer estético y pertenecientes al arte puro, numerosas manifestaciones de creatividad decorativa y aplicada pueden tener una utilidad práctica en la vida cotidiana.

Las obras de artes decorativas y aplicadas reúnen varias características: tienen calidad estética; diseñado para efectos artísticos; utilizado para la decoración del hogar y de interiores. Dichos productos son: prendas de vestir, vestidos y tejidos decorativos, alfombras, muebles, vidrio artístico, joyería y otros productos artísticos.

El bordado es un tipo común de arte decorativo y aplicado en el que los patrones e imágenes se hacen a mano o a máquina en diversos tejidos, cuero, fieltro y otros materiales utilizando hilos de lino, algodón, seda, lana, así como cuentas, perlas y piedras preciosas. , destellos, etc.

Las raíces históricas del arte del bordado se remontan a siglos atrás. Evidentemente, nunca podremos saber quién y cuándo por primera vez en la historia pensó en plasmar la belleza de su naturaleza nativa, sus vivencias y sensaciones en un motivo estampado, ya que debido a la fragilidad de la tela y los hilos, la ciencia Es incapaz de determinar con precisión el momento del surgimiento de este arte. Después de todo, las muestras de los bordados más antiguos que se encuentran en los museos europeos se remontan al siglo V. norte. oh..

Los datos de las excavaciones arqueológicas, los testimonios de cronistas históricos y viajeros sugieren que el arte del bordado se origina en la antigüedad y su desarrollo nunca se ha detenido, desde tiempos inmemoriales hasta nuestros días.

Un hecho histórico: la ropa de los escitas, los habitantes de las estepas del Mar Negro, estaba decorada con bordados. El historiador griego antiguo Heródoto lo atestigua. La historia conoce muchas pruebas arqueológicas de la longevidad y prevalencia de la costumbre popular de bordar ropa. En el pueblo En Martynovka, región de Cherkasy, se encontró un tesoro que data del siglo VI. norte. mi. Entre otras cosas, aquí se descubrieron platos de plata con figuras de hombres vestidos con camisas anchas y bordados en el pecho; hasta hace poco, así vestían los campesinos. Platos similares a los encontrados en el pueblo. Martynovka, fueron descubiertos en Tesalia, en los Balcanes. Los historiadores y científicos creen que fueron traídos allí por los eslavos desde la región media del Dniéper. En las placas de Tesalia, la imagen de un guerrero es tan expresiva que se ve un inserto bordado en la camisa.

Otro hecho histórico: el viajero árabe Ibn Fadlan (siglo X d.C.) en su historia sobre los rusos señala que vestían ropas bordadas.

En la época histórica de la Rus de Kiev, el arte del bordado artístico era muy valorado. La hermana de Vladimir Monomakh, Anna-Yanka, organizó una escuela en Kiev, en el Monasterio de San Andrés, donde las jóvenes aprendían a bordar en oro y plata.

Las excavaciones arqueológicas confirman el uso generalizado del bordado en la antigüedad: en broches y pulseras de plata del siglo XIII. Las figuras están representadas con camisas con pecheras anchas bordadas. La Crónica de Ipatiev de 1252 cuenta la historia del príncipe Daniil de Galitsky, quien, durante una reunión con el rey, vestía una túnica adornada con dobladillos planos dorados.

La gente creó, encontró y aprobó su propio estilo original. Artesanos desconocidos, a través de un trabajo minucioso, han desarrollado una variedad de técnicas de bordado establecidas que, gracias a la persistencia de la tradición, han sobrevivido durante siglos hasta nuestros días. Por supuesto, con el tiempo, la habilidad del bordado mejoró. La experiencia popular ha conservado los patrones de ornamentación más típicos, apropiados y marcados por un alto gusto artístico, su colorido y técnicas de bordado.

El viajero italiano Gilbert de Lanois recordó que las manoplas y sombreros de los rusos estaban decorados con bordados. En los dibujos e íconos de ese período histórico vemos imágenes de personas con ropas bordadas, cuyos patrones no difieren mucho de los adornos modernos característicos de una determinada zona. Solo cabe señalar que los modelos antiguos recuerdan más a patrones tejidos y son más geométricos que los bordados de épocas posteriores. Los recolectores y etnógrafos comenzaron a interesarse por el bordado artístico, gracias a cuyos esfuerzos se organizaron las primeras exposiciones de artes aplicadas y artesanías.

El bordado artístico es uno de los tipos de arte popular más difundidos, que encarna las mejores tradiciones del pueblo y trae y traerá alegría a miles de sus admiradores.

El bordado ruso es muy diverso en la naturaleza de los patrones y métodos de implementación en su técnica, uno no es similar al otro; Se sabe que cada región, y a veces incluso un distrito, tiene sus propias técnicas de bordado, sus propios motivos ornamentales y combinaciones de colores que sólo existen aquí. Esto estuvo determinado en gran medida por las condiciones locales, el modo de vida, las costumbres y el entorno natural. En relación con las características establecidas del bordado en varias regiones, territorios y repúblicas, el bordado suele recibir el nombre del lugar donde se originó o de la técnica de su ejecución. A estos se les pueden llamar los bordados famosos: guipures de Nizhny Novgorod, nizi, Vladimir Verkhoshov, puntada Krestetsko-Valdai, listas y ramas de Oryol, tejido de color Kaluga, puntada de satén blanco de taller, puntada de satén de color Alexandrovsk, puntada de letras Vologda, etc.

El bordado ruso se diferencia del bordado de otras naciones. En él, los patrones geométricos y las formas geometrizadas de plantas y animales desempeñan un papel importante: rombos, motivos de una figura femenina, un pájaro, un árbol o un arbusto en flor, así como un leopardo con una pata levantada. El sol estaba representado en forma de rombo, círculo o roseta, símbolo de calidez y vida; una figura femenina y un árbol en flor simbolizaban la fertilidad, un pájaro simbolizaba la llegada de la primavera y una cruz en forma de gancho simbolizaba el deseo de bondad y comprensión mutua.

El motivo más común en los patrones de bordado popular es el "rombo". En el bordado de diferentes naciones, se ve diferente y tiene diferentes significados. Un rombo con ganchos en el bordado se considera un símbolo de fertilidad, asociado con la idea de la madre, la antepasada, el comienzo inmediato de todos los nacimientos en la tierra. El rombo - "bardana" en el folclore se compara con un roble, un árbol sagrado de muchos pueblos, y es una metáfora del "color" celestial - un rayo que golpea a los demonios y protege al ganado. Entre los motivos favoritos se encontraba la "roseta", que consta de ocho pétalos, unidos en el centro. Actúa como símbolo del principio femenino, la fertilidad.

Entre los motivos de los adornos florales, un lugar destacado lo ocupa el "árbol del mundo", el árbol de la vida. Un motivo común en el bordado facial es una figura femenina estilizada. Puede aparecer en varias composiciones: en el centro, jinetes o pájaros a los lados; sosteniendo ramas o lámparas; con pájaros en manos, etc. Todas estas historias difieren en la naturaleza de su interpretación. Pero en la mayoría de ellos, la mujer Diosa Madre, que personifica a Syra, la Tierra, actúa como patrona de la agricultura y la fertilidad de la tierra. Estaba llamada a velar por los beneficios de la vida y la reproducción de la familia.

Los bordados se dividen en bordado libre (bordado siguiendo el contorno del diseño con puntadas libres, sin contar) y contado (bordado contando los hilos de la tela).

Un patrón con formas geométricas se realiza principalmente mediante bordado contado (contando los hilos de la tela), y un patrón curvilíneo se realiza mediante bordado "libre" (a lo largo de un contorno aplicado previamente).

Hoy en día podemos distinguir los siguientes tipos de bordado artístico:

Clasificación del bordado artístico.

Bordado

Manual de la máquina

Regular (simple, multi- Contando (cruz, media cruz,

color) “hardanger”, vainica, Blackwork

Usando consumibles puntada de color, puntada contada)

materiales (apliques, calados- Gratis (superficie blanca, vestíbulo,

bordados, cintas independientes, cuentas, “Decisión”,

Bordados, etc.) bordados en técnica de alfombra,

Usando adicional bordado de oro, isothread, bordado

dispositivos corporales (aburrido, chenilla,

cordón, lentejuelas, bucles, etc.) puntada libre)

El bordado es uno de los tipos de arte popular más antiguos y difundidos, en el que se realiza una imagen con una aguja o un gancho especial con varios hilos sobre telas, prendas de punto, cuero, fieltro y otros materiales.

El bordado es el arte de decorar la tela con puntadas que enriquecen su superficie y resaltan su belleza. A lo largo de los siglos, los bordadores han experimentado con materiales adecuados, desarrollando y mejorando su arte, inspirándose en el mundo que los rodea, en el arte y en adornos de otras épocas y culturas. El bordado artístico se utilizaba para muchos propósitos: perpetuar la memoria de acontecimientos de la vida pública o privada, expresar diversos tipos de ideas políticas o espirituales, demostrar estatus, contar una historia o celebrar la belleza del mundo natural. La moda de varios tipos de bordado aparece y desaparece, pero los tipos principales permanecen sin cambios. Diferentes tipos de bordado desde simples puntos de cruz hasta exquisitos bordados dorados acumulados con el tiempo. Las técnicas de bordado, los patrones y su implementación de colores se mejoraron de generación en generación. Poco a poco, se seleccionó lo mejor y se crearon imágenes de bordado únicas con rasgos característicos. Habiendo conservado las técnicas, patrones y adornos básicos que nuestro pueblo conoce desde hace mucho tiempo, el bordado se ha enriquecido enormemente con nuevas técnicas debido a la aparición de nuevos materiales y tecnologías, lo que se refleja mejor en la variedad y complejidad de diseños y patrones para bordados, así como una amplia variedad de temas y estilos modernos. El bordado folklórico tradicional es una fuente de conocimiento de la historia étnica y la cultura del pueblo y su evolución en el tiempo.

Los bordados únicos se exponen a menudo en salas de exposiciones y museos y son una clara prueba del potencial creativo del pueblo. Puede familiarizarse con las colecciones de arte popular del bordado en los museos de arte e historia local de nuestro país: por ejemplo, el Museo Estatal de Historia y el Museo de Arte Popular de Moscú, el Museo Estatal de Etnografía y el Museo Estatal Ruso en San Petersburgo. . Petersburgo, el Museo-Reserva Histórico y de Arte de Sergiev Posad y otros. Comparando el bordado moderno con ejemplos antiguos, se puede ver el constante desarrollo y mejora de este tipo de arte popular.

Como se mencionó anteriormente, el bordado se remonta a más de un siglo en la historia del arte aplicado en Rusia. Continuando con los tipos de artesanía tradicional históricamente establecidos, el bordado se está desarrollando en Rusia y en las regiones nacionales de Rusia. La sostenibilidad de este oficio a lo largo de los siglos, la variedad de tipos y técnicas de bordado, el gran interés por este tipo de creatividad en la cultura y el arte modernos lo convierten en un fenómeno artístico especial y demuestran su viabilidad.