El escritor y publicista G.I. Andreev analiza en su texto la pregunta: ¿siguen siendo la madre y el padre las personas más cercanas a su hijo?

Al analizar el problema del apego de los niños, Georgy Ivanovich cuenta la historia de una niña que una vez se quedó sin padre. Dejó a la familia, por lo que la niña trató de convencerse de que a partir de ahora su papá era perfecto para ella. extraño. Pero cuando, después de un tiempo, el padre regresó del extranjero para visitar a su hija, ella lo saludó con alegría, porque su corazón le decía que él seguía siendo la persona más cercana y querida para ella.

Comparto plenamente el punto de vista del escritor moderno. En nuestra opinión, el padre y la madre son siempre las personas más queridas, pase lo que pase. Este tema se plantea a menudo en la ficción.

Puedes recordar la historia "Cabello gris" de Yu.M. La propia desafortunada madre entregó a sus hijos al cuidado del Estado. En la “casa de animales del orfanato” Oleg se puso gris siete años. La vida amargó al niño; incluso se negó a asistir al funeral de su madre. Y sin embargo, años después, él mismo fue a visitar la tumba de la mujer que le dio la vida. Esto significa que Oleg la perdonó; después de todo, ella es madre. Este cruel ejemplo muestra que incluso los padres que no cumplen con su deber siguen siendo las personas más cercanas en el alma de sus hijos.

Irina Kuramshina en la historia "Filial Duty" también plantea el problema de la actitud del niño hacia la madre que una vez lo abandonó.

La heroína Rena necesita urgentemente un trasplante de riñón, pero no hay ningún donante para ella. Son Max ofrece fácilmente su propio riñón para salvar a su madre. Este acto conmueve y al mismo tiempo sorprende a René: recuerda cómo hace muchos años colocó a su pequeño hijo en un internado abierto las 24 horas y rara vez lo llevaba los fines de semana. En ese momento, ella estaba saliendo con un extranjero y no quería que el niño le causara problemas.

Ahora, según su madre, debe odiarla. Sin embargo, Max piensa diferente y está dispuesto a cumplir con su deber filial. Esto sugiere que el apego de los niños a sus padres es tan fuerte que incluso perdonan la traición de los adultos.

Por lo tanto, todos debemos recordar que no hay personas en el mundo más cercanas que el padre y la madre. No importa cómo resulte la vida, el amor por los padres permanece para siempre en el corazón de los niños.

Preparación eficaz para el Examen Estatal Unificado (todas las materias): comience a prepararse

Actualizado: 2017-02-25

¡Atención!
Si observa un error o una errata, resalte el texto y haga clic en Ctrl+Entrar.
Al hacerlo, brindará un beneficio invaluable al proyecto y a otros lectores.

Gracias por su atención.

.

Material útil sobre el tema.

Lea un extracto de la reseña. Se discute características del lenguaje texto. Faltan algunos términos utilizados en la revisión. Complete los espacios en blanco con números correspondientes al número del término de la lista.

“Los complejos pensamientos de la heroína se transmiten principalmente a través de varios medios sintácticos, entre las que se encuentran (A)_____ (por ejemplo, oración 8) y (B)_____ (oraciones 20, 30, 31). mundo interior la heroína es recreada por el escritor utilizando tropos: por ejemplo, (B)_____ (“día soleado y nevado”, “sabor único”) ayudan a recrear una imagen serena de la infancia antes de la ruptura de la familia, y (D)_____ (oración 10) transmite angustia heroína, causada por el divorcio de sus padres”.

Lista de términos:

1) epítetos

2) anáfora

3) comparación detallada

4) metonimia

5) pregunta retórica

6) exclamación retórica

7) oraciones incompletas

8) palabras introductorias

9) parcelación

Escribe los números en tu respuesta, organizándolos en el orden correspondiente a las letras:

A	B	EN	GRAMO

(1) Y no hay nada en qué pensar: es un completo desconocido para mí...

(2) Cuando miro las fotografías, apenas puedo imaginar cómo se ve ahora, cómo habla, cómo ríe, cómo sostiene a su pequeña hija en brazos. (3) Parece que se llama Marina... (4) Sin embargo, todo esto es inútil. (5) Hace tiempo que somos completos desconocidos...

(6) Mamá rompió con papá hace diez años. (7) Y aunque ella me asegura que no puedo recordar nada porque era muy joven, lo recuerdo. (8) ¿Cómo olvidar esto?... (9) Esas tensas conversaciones nocturnas en la cocina, cuando de repente empezaron a llamarse oficialmente por su nombre y patronímico: "Georgy Ivanovich, Margarita Petrovna...". (10) Les parecía que hablaban en voz baja, pero para mí era como si las explosiones rugieran a nuestro alrededor, destrozando el pequeño y acogedor mundo. (11) Escondí mi cabeza debajo de la almohada, pero incluso allí era imposible esconderme de este terrible cañoneo...

(12) No... (13) Mamá dice correctamente: no es necesario recordar. (14) Hace mucho tiempo que somos completos desconocidos. (15) Han pasado tantos años. (16) Sí, fue doloroso y aterrador, pero poco a poco todo se fue calmando y fue olvidado... (17) ¿Es sólo a veces ese día nevado y soleado de invierno cuando él, sonrojado, cansado, pero tan feliz, nos llevaba con nosotros? ? mamá en un trineo, y luego bebimos té hirviendo en un termo, un sabor único de la infancia... (18) O esa mañana de verano cuando, mientras andaba en bicicleta, me caí y me rompí la pierna. (19) Mi padre me llevó en brazos hasta el hospital, y sentí la fuerza y ​​el calor de sus manos... (20) O...

(21) ¡No! (22) Sin "o". (23) No es necesario recordarlo. (24) Hace mucho tiempo que somos completos desconocidos. (25) Hay un abismo entre nosotros, diez años en los que cada uno vivió su propia vida. (26) Y es bueno que haya sucedido así. (27) ya estoy acostumbrado tiempo libre Pasar solo o con amigos, maduró rápidamente y se independizó. (28) A veces incluso me parece que nunca ha habido nadie en mi vida excepto mi madre...

(29) Y recientemente llegó una carta suya: llegó, regresó del extranjero, donde trabajó durante varios años, y quiere reunirse conmigo. (Z0) ¿Por qué?.. (31) Hace tiempo que estamos completamente...

(32) ¡¿Quién está ahí?! (33) Una silueta tan familiar en nuestra puerta... (34) “¡Papá!” - Grito mientras corro, y de mi diario se caen hojas de papel densamente escritas y, atrapadas por el viento, se van volando.

(según G. I. Andreev*)

*Georgy Ivanovich Andreev (nacido en 1971) es un escritor y publicista moderno.

Explicación (ver también la regla a continuación).

Completemos los espacios en blanco.

“Los pensamientos complejos de la heroína se transmiten principalmente utilizando diversos medios sintácticos, que incluyen: pregunta retórica(por ejemplo, oración 8) y oraciones incompletas(frases 20, 30, 31). El escritor recrea el mundo interior de la heroína utilizando tropos: por ejemplo, epítetos(“día nevado y soleado”, “sabor único”) ayudan a recrear una imagen serena de la infancia antes de la ruptura de la familia, y comparación(frase 10) transmite el dolor emocional de la heroína causado por el divorcio de sus padres”.

Respuesta: 5713.

Respuesta: 5713

Regla: Medios lingüísticos de expresión Tarea 26.

ANÁLISIS DE MEDIOS DE EXPRESIÓN.

El objetivo de la tarea es determinar los medios de expresión utilizados en la reseña estableciendo correspondencia entre los espacios indicados por letras en el texto de la reseña y los números con definiciones. Debe escribir coincidencias solo en el orden en que aparecen las letras en el texto. Si no sabes qué se esconde debajo de una letra en particular, debes poner “0” en lugar de este número. Puedes obtener de 1 a 4 puntos por la tarea.

Al completar la tarea 26, debe recordar que está completando los vacíos en la revisión, es decir, restaurar el texto, y con él conexión semántica y gramatical. Por tanto, el análisis de la propia reseña puede servir muchas veces como pista adicional: adjetivos diversos de un tipo u otro, predicados acordes con las omisiones, etc. Será más fácil completar la tarea y dividir la lista de términos en dos grupos: el primero incluye términos basados ​​​​en el significado de la palabra, el segundo, la estructura de la oración. Puedes realizar esta división sabiendo que todos los medios se dividen en DOS grandes grupos: el primero incluye léxicos (medios no especiales) y tropos; en segundo lugar, figuras retóricas (algunas de ellas se llaman sintácticas).

26.1 PALABRA O EXPRESIÓN TRÓPICA UTILIZADA CON UN SIGNIFICADO FIGURABLE PARA CREAR UNA IMAGEN ARTÍSTICA Y LOGRAR MAYOR EXPRESIVIDAD. Los tropos incluyen técnicas como el epíteto, la comparación, la personificación, la metáfora, la metonimia y, a veces, incluyen hipérbole y litotes.

Nota: La tarea generalmente indica que estos son SENDEROS.

En la revisión, los ejemplos de tropos se indican entre paréntesis, como una frase.

1.Epíteto(en traducción del griego - aplicación, adición): esta es una definición figurativa que marca una característica en el fenómeno representado que es esencial para un contexto determinado. De definición sencilla el epíteto se distingue por la expresividad artística y las imágenes. El epíteto se basa en una comparación oculta.

Los epítetos incluyen todas las definiciones "coloridas" que se expresan con mayor frecuencia. adjetivos:

triste tierra huérfana(F.I. Tyutchev), niebla gris, luz limón, paz silenciosa(I.A. Bunin).

También se pueden expresar epítetos:

-sustantivos, actuando como aplicaciones o predicados, dando una característica figurada del sujeto: hechicera de invierno; madre es la tierra húmeda; El poeta es una lira, y no sólo la niñera de su alma.(M. Gorki);

-adverbios, actuando como circunstancias: En el norte salvaje se encuentra solo...(M. Yu. Lermontov); las hojas eran tensamente estirado en el viento (K. G. Paustovsky);

-participios: las olas se precipitan atronador y chispeante;

-pronombres, expresando el grado superlativo de un estado particular del alma humana:

Después de todo, hubo peleas, sí, dicen, todavía cual! (M. Yu. Lermontov);

-participios y frases participiales: Ruiseñores en vocabulario retumbante anunciar los límites del bosque (B. L. Pasternak); Admito también la aparición de... escritores galgos que no pueden demostrar dónde pasaron la noche ayer, y que no tienen otras palabras en su idioma excepto las palabras sin recordar el parentesco(M. E. Saltykov-Shchedrin).

2. Comparación Es una técnica visual basada en la comparación de un fenómeno o concepto con otro. A diferencia de la metáfora, la comparación es siempre binaria: nombra ambos objetos comparados (fenómenos, características, acciones).

Los pueblos arden, no tienen protección.

Los hijos de la patria son derrotados por el enemigo,

y el brillo como un meteorito eterno,

Jugar en las nubes asusta la vista. (M. Yu. Lermontov)

Las comparaciones se expresan de varias maneras:

Forma de caso instrumental de sustantivos:

Ruiseñor La juventud vagabunda pasó volando,

Ola con mal tiempo la alegría se desvanece (A.V. Koltsov)

Forma comparativa de un adjetivo o adverbio: Estos ojos verder mar y nuestros cipreses más oscuro(A. Ajmátova);

Frases comparativas con conjunciones como, como si, como si, etc.:

Como una bestia depredadora, a la humilde morada

El ganador irrumpe con bayonetas... (M. Yu. Lermontov);

Usando las palabras similar, similar, esto es:

A los ojos de un gato cauteloso.

Similar tus ojos (A. Akhmatova);

Usando cláusulas comparativas:

Las hojas doradas se arremolinaban

En el agua rosada del estanque,

Como una ligera bandada de mariposas

Vuela sin aliento hacia una estrella (S. A. Yesenin)

3.Metáfora(en traducción del griego - transferencia) es una palabra o expresión que se usa en sentido figurado basado en la similitud de dos objetos o fenómenos por alguna razón. A diferencia de una comparación, que contiene tanto lo que se compara como con qué se compara, una metáfora contiene sólo lo segundo, lo que crea compacidad y figuratividad en el uso de la palabra. Una metáfora puede basarse en la similitud de objetos en forma, color, volumen, finalidad, sensaciones, etc.: una cascada de estrellas, una avalancha de letras, un muro de fuego, un abismo de pena, una perla de poesía, una chispa de amor etc.

Todas las metáforas se dividen en dos grupos:

1) lenguaje general("borrado"): manos doradas, una tormenta en una taza de té, montañas en movimiento, hilos del alma, el amor se ha desvanecido;

2) artístico(de autor individual, poético):

Y las estrellas se desvanecen emoción de diamante

EN resfriado indoloro amanecer (M. Voloshin);

Cielos vacíos de cristal transparente (A. Akhmatova);

Y ojos azules y sin fondo

Florecen en la otra orilla. (A. A. Blok)

La metáfora sucede no solo soltero: puede desarrollarse en el texto, formando cadenas enteras de expresiones figurativas, en muchos casos cubriendo, como si impregnara todo el texto. Este metáfora extendida y compleja, una imagen artística completa.

4. Personificación- Este es un tipo de metáfora basada en la transferencia de signos de un ser vivo a fenómenos, objetos y conceptos naturales. Muy a menudo, las personificaciones se utilizan para describir la naturaleza:

Rodando por los valles adormecidos, las nieblas adormecidas se posan, Y sólo se pierde en la distancia el sonido del paso de un caballo. El día de otoño se ha desvanecido, palideciendo, con las hojas fragantes plegadas, las flores medio marchitas disfrutando de un sueño sin sueños.. (M. Yu. Lermontov)

5. Metonimia(traducido del griego - renombrar) es la transferencia de un nombre de un objeto a otro en función de su contigüidad. La adyacencia puede ser una manifestación de conexión:

Entre la acción y el instrumento de acción: sus pueblos y campos para una incursión violenta Lo condenó a espadas y fuegos.(A.S. Pushkin);

Entre un objeto y el material del que está hecho el objeto: ... o sobre plata, comí sobre oro(A. S. Griboedov);

Entre un lugar y la gente de ese lugar: La ciudad era ruidosa., banderas crujieron, rosas mojadas cayeron de los cuencos de las floristas... (Yu. K. Olesha)

6. Sinécdoque(en traducción del griego - correlación) - esto un tipo de metonimia, basado en la transferencia de significado de un fenómeno a otro a partir de la relación cuantitativa entre ellos. La transferencia más común ocurre:

De menos a más: Ni siquiera un pájaro vuela hacia él, Y un tigre no viene... (A.S. Pushkin);

De la parte al todo: Beard, ¿por qué sigues en silencio?(A.P. Chéjov)

7. Perífrasis o perífrasis(traducido del griego - expresión descriptiva) es una frase que se usa en lugar de cualquier palabra o frase. Por ejemplo, Petersburgo en verso.

A. S. Pushkin - "La creación de Pedro", "La belleza y la maravilla de los países llenos", "La ciudad de Petrov"; A. A. Blok en los poemas de M. I. Tsvetaeva - "un caballero sin reproche", "cantante de nieve de ojos azules", "cisne de nieve", "todopoderoso de mi alma".

8.hipérbole(traducido del griego - exageración) es una expresión figurativa que contiene una exageración exorbitante de cualquier atributo de un objeto, fenómeno o acción: Un pájaro raro volará hasta el centro del Dniéper(N.V. Gogol)

Y en ese mismo momento había mensajeros, mensajeros, mensajeros en las calles... ¿te imaginas? treinta y cinco mil¡solo mensajeros! (N.V. Gogol).

9. Litota(traducido del griego - pequeñez, moderación) es una expresión figurativa que contiene una subestimación exorbitante de cualquier atributo de un objeto, fenómeno o acción: ¡Qué vacas tan pequeñas! Hay, cierto, menos que la cabeza de un alfiler.(I. A. Krylov)

Y, lo que es más importante, caminando con decorosa calma, el caballo es conducido por las riendas por un campesino con grandes botas, un abrigo corto de piel de oveja y grandes guantes... ¡Y de las uñas yo mismo!(N.A. Nekrasov)

10. Ironía(en traducción del griego - pretensión) es el uso de una palabra o declaración en un sentido opuesto al directo. La ironía es un tipo de alegoría en la que la burla se esconde detrás de una valoración aparentemente positiva: ¿Por qué, listo, estás delirando, jefe?(I. A. Krylov)

26.2 MEDIOS DE LENGUAJE LÉXICO, VISUATIVO Y EXPRESIVO “NO ESPECIALES”

Nota: En las tareas a veces se indica que se trata de un recurso léxico. Normalmente, en una revisión de la tarea 24, se da entre paréntesis un ejemplo de un recurso léxico, ya sea como una palabra o como una frase en la que una de las palabras está en cursiva. Tenga en cuenta: estos son los productos que se necesitan con más frecuencia ¡Encuéntralo en la tarea 22!

11. Sinónimos, es decir, palabras de la misma parte del discurso, diferentes en sonido, pero idénticas o similares en significado léxico y diferenciándose entre sí ya sea en matices de significado o en colores estilísticos ( valiente - valiente, corre - corre, ojos(neutral) - ojos(poeta.)), tienen un gran poder expresivo.

Los sinónimos pueden ser contextuales.

12. Antónimos, es decir palabras de la misma parte del discurso, de significado opuesto ( verdad - mentira, bien - mal, repugnante - maravilloso), también tienen grandes capacidades expresivas.

Los antónimos pueden ser contextuales, es decir, se convierten en antónimos sólo en un contexto determinado.

las mentiras suceden bueno o malo,

Compasivo o despiadado,

las mentiras suceden diestro y torpe,

Prudente e imprudente,

Embriagador y sin alegría.

13. Fraseologismos como medio de expresión lingüística

Fraseologismos (expresiones fraseológicas, modismos), es decir, reproducidos en forma terminada frases y oraciones en las que el significado integral domina los significados de sus componentes constituyentes y no es una simple suma de dichos significados ( meterse en problemas, estar en el séptimo cielo, manzana de discordia), tienen grandes capacidades expresivas. La expresividad de las unidades fraseológicas está determinada por:

1) sus vívidas imágenes, incluidas las mitológicas ( el gato lloraba como una ardilla en una rueda, hilo de Ariadna, espada de Damocles, talón de Aquiles);

2) la clasificación de muchos de ellos: a) a la categoría de alto ( La voz del que clama en el desierto, se hunde en el olvido.) o reducido (coloquial, coloquial: como pez en el agua, ni sueño ni espíritu, lleva por la nariz, enjabona tu cuello, cuelga tus orejas); b) a la categoría de medios lingüísticos con una connotación emocional-expresiva positiva ( para almacenar como la niña de tus ojos: comercia.) o con una coloración emocional-expresiva negativa (sin el rey en la cabeza - desaprobado, poca monta - desdeñado, inútil - despreciado.).

14. Vocabulario estilísticamente coloreado

Para mejorar la expresividad del texto, se pueden utilizar todas las categorías de vocabulario estilísticamente coloreado:

1) vocabulario emocional-expresivo (evaluativo), que incluye:

a) palabras con una valoración emocional y expresiva positiva: solemne, sublime (incluidos los antiguos eslavos eclesiásticos): inspiración, futuro, patria, aspiraciones, ocultas, inquebrantables; sublimemente poético: sereno, radiante, encantador, azul; aprobatorio: noble, destacado, asombroso, valiente; palabras cariñosas: sol, cariño, hija

b) palabras con valoración emocional-expresiva negativa: desaprobación: especulaciones, riñas, tonterías; desdeñoso: advenedizo, estafador; desdeñoso: burro, preparador, garabateando; abusivo/

2) vocabulario funcional y estilísticamente coloreado, que incluye:

a) libro: científico (términos: aliteración, coseno, interferencia); asunto oficial: el abajo firmante, informe; periodístico: informe, entrevista; artístico y poético: azul, ojos, mejillas

b) coloquial (cotidiano): papá, niño, fanfarrón, sano

15. Vocabulario de uso limitado

Para mejorar la expresividad del texto, también se pueden utilizar todas las categorías de vocabulario de uso limitado, incluyendo:

Vocabulario dialectal (palabras utilizadas por los residentes de un área en particular: kochet - gallo, veksha - ardilla);

Vocabulario coloquial (palabras con una connotación estilística reducida pronunciada: familiar, grosera, desdeñosa, abusiva, situada en la frontera o fuera de la norma literaria: mendigo, borracho, galleta, charlatán);

Vocabulario profesional (palabras que se utilizan en el habla profesional y no están incluidas en el sistema de lenguaje literario general: galera - en el discurso de los marineros, pato - en el discurso de los periodistas, ventana - en el discurso de los profesores);

Vocabulario de jerga (palabras características de la jerga juvenil: fiesta, volantes, genial; computadora: cerebros - memoria de la computadora, teclado - teclado; al soldado: desmovilización, primicia, perfume; jerga criminal: hermano, frambuesa);

El vocabulario está desactualizado (los historicismos son palabras que han caído en desuso debido a la desaparición de los objetos o fenómenos que denotan: boyardo, oprichnina, caballo tirado por caballos; Los arcaísmos son palabras obsoletas que nombran objetos y conceptos para los cuales han aparecido nuevos nombres en el idioma: frente - frente, vela - vela); - nuevo vocabulario (neologismos - palabras que han entrado recientemente en el idioma y aún no han perdido su novedad: blog, eslogan, adolescente).

26.3 LAS FIGURAS (FIGURAS RETÓRICAS, FIGURAS ESTILÍSTICAS, FIGURAS DISCURSIVAS) SON DISPOSITIVOS ESTILÍSTICOS basados ​​​​en combinaciones especiales de palabras que van más allá del alcance del uso práctico normal y tienen como objetivo mejorar la expresividad y figuratividad del texto. Las principales figuras retóricas incluyen: pregunta retórica, exclamación retórica, apelación retórica, repetición, paralelismo sintáctico, poliunión, no unión, elipsis, inversión, parcelación, antítesis, gradación, oxímoron. A diferencia de los medios léxicos, este es el nivel de una oración o varias oraciones.

Nota: En las tareas no existe un formato de definición claro que indique estos medios: se llaman medios sintácticos, técnica, y simplemente medio de expresividad, y figura. En la tarea 24, la figura retórica se indica mediante el número de la oración entre paréntesis.

16.Pregunta retórica Es una figura que contiene un enunciado en forma de pregunta. Una pregunta retórica no requiere respuesta; se utiliza para realzar la emotividad y expresividad del habla y para atraer la atención del lector sobre un fenómeno particular:

¿Por qué tendió la mano a calumniadores insignificantes? ¿Por qué creyó en palabras falsas y caricias? Él, con juventud¿Quién ha comprendido a la gente?.. (M. Yu. Lermontov);

17.Exclamación retórica Es una figura que contiene una afirmación en forma de exclamación. Las exclamaciones retóricas potencian la expresión de ciertos sentimientos en un mensaje; Por lo general, se distinguen no solo por una emotividad especial, sino también por su solemnidad y júbilo:

Eso fue en la mañana de nuestros años. ¡Oh felicidad! ¡ay lágrimas! ¡Oh bosque! ¡oh vida! ¡oh sol! ACERCA DE espíritu fresco abedules (A.K. Tolstoi);

¡Ay! El orgulloso país se inclinó ante el poder de un extraño. (M. Yu. Lermontov)

18.Apelación retórica- se trata de una figura estilística que consiste en una apelación enfatizada a alguien o algo para realzar la expresividad del habla. Sirve no tanto para nombrar al destinatario del discurso, sino para expresar la actitud ante lo dicho en el texto. Los llamamientos retóricos pueden crear solemnidad y patetismo en el habla, expresar alegría, arrepentimiento y otros matices de humor y estado emocional:

¡Mis amigos! Nuestra unión es maravillosa. Él, como el alma, es incontrolable y eterno (A.S. Pushkin);

¡Oh, noche profunda! ¡Oh, frío otoño!¡Silenciar! (KD Balmont)

19.Repetición (repetición posicional-léxica, repetición léxica)- se trata de una figura estilística que consiste en la repetición de cualquier miembro de una oración (palabra), parte de una oración o una oración completa, varias oraciones, estrofas para llamar especial atención sobre ellas.

Los tipos de repetición son anáfora, epífora y recogida.

Anáfora(traducido del griego - ascenso, ascenso), o unidad de comienzo, es la repetición de una palabra o grupo de palabras al comienzo de líneas, estrofas u oraciones:

Perezoso respira el brumoso mediodía,

Perezoso el río está rodando.

Y en el firmamento ardiente y puro

Las nubes se derriten perezosamente (F.I. Tyutchev);

Epífora(traducido del griego - adición, oración final de un punto) es la repetición de palabras o grupos de palabras al final de líneas, estrofas u oraciones:

Aunque el hombre no es eterno,

Lo que es eterno - humanamente.

¿Qué es un día o una edad?

¿Ante qué es infinito?

Aunque el hombre no es eterno,

Lo que es eterno - humanamente(A. A. Fet);

Consiguieron una barra de pan ligero. ¡alegría!

Hoy la película es buena en el club. ¡alegría!

Se llevó a la librería una edición en dos volúmenes de Paustovsky. ¡alegría!(A.I. Solzhenitsyn)

Levantar- se trata de una repetición de cualquier segmento del discurso (oración, línea poética) al comienzo del segmento de discurso correspondiente que le sigue:

el cayó en nieve fria,

Sobre la nieve fría, como un pino,

Como un pino en un bosque húmedo (M. Yu. Lermontov);

20. Paralelismo (paralelismo sintáctico)(en traducción del griego - caminando al lado de) - construcción idéntica o similar de partes adyacentes del texto: oraciones adyacentes, líneas poéticas, estrofas que, cuando se correlacionan, crean una sola imagen:

Miro el futuro con miedo,

Miro el pasado con nostalgia... (M. Yu. Lermontov);

Yo era una cuerda que sonaba para ti,

Yo era tu primavera floreciente,

Pero no querías flores

¿Y no escuchaste las palabras? (KD Balmont)

A menudo usando antítesis: ¿Qué busca en una tierra lejana? ¿Qué arrojó en su tierra natal?(M. Lérmontov); No el país es para los negocios, sino los negocios son para el país (del periódico).

21. inversión(traducido del griego - reordenamiento, inversión) es un cambio en el orden habitual de las palabras en una oración para enfatizar el significado semántico de cualquier elemento del texto (palabra, oración), dando a la frase un color estilístico especial: solemne, características altisonantes o, por el contrario, coloquiales, algo reducidas. Las siguientes combinaciones se consideran invertidas en ruso:

La definición acordada viene después de la palabra que se define: Estoy sentado tras las rejas en mazmorra húmeda(M. Yu. Lermontov); Pero no había olas en este mar; el aire viciado no fluía: se estaba gestando gran tormenta(I. S. Turgenev);

Las adiciones y circunstancias expresadas por los sustantivos van antes de la palabra a la que se refieren: Horas de batalla monótona(sonido monótono del reloj);

22.Parcelación(en traducción del francés - partícula): un recurso estilístico que consiste en dividir una única estructura sintáctica de una oración en varias unidades entonacionales y semánticas: frases. En el punto de división de una oración, se pueden utilizar un punto, signos de exclamación e interrogación y puntos suspensivos. Por la mañana, brillante como una férula. Aterrador. Largo. Ratnym. El regimiento de fusileros fue derrotado. Nuestro. En una batalla desigual(R. Rozhdestvensky); ¿Por qué nadie se indigna? ¡Educación y salud! ¡Las áreas más importantes de la sociedad! No mencionado en este documento en absoluto(De periódicos); Es necesario que el Estado recuerde lo principal: sus ciudadanos no individuos. y la gente. (De periódicos)

23. No sindicalizados y plurisindicales- figuras sintácticas basadas en omisión deliberada o, por el contrario, repetición deliberada de conjunciones. En el primer caso, al omitir conjunciones, el habla se vuelve condensada, compacta y dinámica. Las acciones y eventos descritos aquí se desarrollan rápida e instantáneamente, reemplazándose entre sí:

Sueco, ruso: apuñalamientos, cortes, cortes.

Tamborileos, clics, chirridos.

El trueno de las armas, pisotones, relinchos, gemidos,

Y muerte e infierno por todos lados. (A. S. Pushkin)

En caso unión múltiple el habla, por el contrario, se ralentiza, las pausas y las conjunciones repetidas resaltan las palabras, enfatizando expresivamente su significado semántico:

Pero Y nieto, Y bisnieto, Y tataranieto

Crecen en mí mientras yo crezco... (P.G. Antokolsky)

24.Período- una oración polinómica larga o una oración simple muy común, que se distingue por su integridad, unidad de tema y división entonacional en dos partes. En la primera parte, la repetición sintáctica del mismo tipo de cláusulas subordinadas (o miembros de la oración) ocurre con un aumento creciente de la entonación, luego hay una pausa significativa que las separa, y en la segunda parte, donde se da la conclusión. , el tono de voz disminuye notablemente. Este diseño de entonación forma una especie de círculo:

Si quisiera limitar mi vida al círculo familiar, / Cuando un destino agradable me ordenó ser padre, esposo, / Si por un solo momento me cautivara la imagen familiar, entonces es verdad que no lo haría. busca otra novia además de ti. (A. S. Pushkin)

25.Antítesis u oposición(en traducción del griego - oposición) es un giro en el que conceptos, posiciones e imágenes opuestos se contrastan marcadamente. Para crear una antítesis, se suelen utilizar antónimos: lingüístico general y contextual:

Eres rico, yo soy muy pobre, Eres prosista, yo soy poeta.(A.S. Pushkin);

Ayer te miré a los ojos,

Y ahora todo mira de reojo

Ayer estaba sentado ante los pájaros,

¡Todas las alondras hoy en día son cuervos!

Soy estúpido y tú eres inteligente.

Vivo, pero estoy estupefacto.

Oh grito de las mujeres de todos los tiempos:

“Querida, ¿qué te he hecho?” (M. I. Tsvetáeva)

26.Gradación(en traducción del latín - aumento gradual, fortalecimiento): una técnica que consiste en una disposición secuencial de palabras, expresiones, tropos (epítetos, metáforas, comparaciones) en el orden de fortalecer (aumentar) o debilitar (disminuir) una característica. Graduación creciente Generalmente se utiliza para mejorar las imágenes, la expresividad emocional y el impacto del texto:

Te llamé, pero no miraste atrás, derramé lágrimas, pero no fuiste condescendiente(A. A. Blok);

Brillaba, quemaba, brillaba enorme ojos azules. (V. A. Soloukhin)

Gradación descendente se usa con menos frecuencia y generalmente sirve para mejorar el contenido semántico del texto y crear imágenes:

Trajo resina mortal

Sí, una rama con hojas marchitas. (A. S. Pushkin)

27. Oxímoron(traducido del griego - ingenioso-estúpido) es una figura estilística en la que se combinan conceptos generalmente incompatibles, que generalmente se contradicen entre sí ( alegría amarga, silencio sonoro etc.); resulta nuevo significado, y el discurso adquiere una expresividad especial: A partir de esa hora comenzó para Ilya dulce tormento, ligeramente abrasador del alma (I. S. Shmelev);

Comer melancolía alegre en el rojo del amanecer (S. A. Yesenin);

Pero su fea belleza Pronto comprendí el misterio. (M. Yu. Lermontov)

28. Alegoría– alegoría, transmisión de un concepto abstracto a través de una imagen concreta: Los zorros y los lobos deben ganar(astucia, malicia, avaricia).

29.Predeterminado- una pausa deliberada en la declaración, que transmite la emoción del discurso y sugiere que el lector adivinará lo que no se dijo: Pero yo quería... Quizás tú...

Además de los medios sintácticos de expresividad anteriores, las pruebas también contienen lo siguiente:

-oraciones de exclamación;

- diálogo, diálogo oculto;

-forma de presentación de preguntas y respuestas una forma de presentación en la que se alternan preguntas y respuestas a preguntas;

-filas de miembros homogéneos;

-citación;

-palabras y construcciones introductorias

-Oraciones incompletas– oraciones en las que falta algún miembro necesario para completar la estructura y el significado. Los miembros de la oración que faltan se pueden restaurar y contextualizar.

.
Cuando miro las fotografías, apenas puedo imaginar cómo es él ahora, cómo habla, ríe, cómo sostiene a su pequeña hija en brazos. Creo que su nombre es Marina. . Sin embargo, todo esto es inútil. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. . .
Mi madre rompió con mi padre hace unos diez años. Y aunque me asegura que no puedo recordar nada, como era demasiado joven, lo recuerdo. ¿Cómo olvidar esto?... Aquellas tensas conversaciones nocturnas en la cocina, cuando de pronto empezaban a llamarse oficialmente por su nombre y patronímico: >. Les parecía que hablaban en voz baja, pero para mí era como si las explosiones rugieran a mi alrededor, destrozando un mundo pequeño y acogedor. Escondí mi cabeza debajo de la almohada, pero incluso allí era imposible esconderme de este terrible cañoneo...

No. . .Mamá tiene razón cuando dice: no hace falta recordar. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. Han pasado tantos años. Sí. Fue doloroso y aterrador, pero poco a poco todo se fue calmando y fue olvidado. . .es sólo que a veces el recuerdo vuelve inesperadamente a aquel día nevado y soleado de invierno en el que él, sonrojado, cansado, pero muy feliz, nos llevaba a mi madre y a mí en un trineo, y luego bebíamos té hirviendo en un termo. un sabor único de infancia... O aquella mañana de verano en la que, yendo en bicicleta, me caí y me rompí una pierna. Mi padre me llevó en brazos hasta el hospital y sentí la fuerza y ​​el calor de sus manos.... O. . .
¡No! No > . No es necesario recordarlo. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. Hay un abismo entre nosotros, diez años en los que cada uno vivió su propia vida. Y es bueno que haya sucedido así. Me acostumbré a pasar mi tiempo libre sola o con amigos, rápidamente crecí y me independicé. A veces incluso me parece que nunca ha habido nadie en mi vida excepto mi madre. . .
Y recientemente recibí una carta suya: vino, regresó del extranjero, donde trabajó durante varios años, y quiere reunirse conmigo. ¿Para qué? . .Hemos estado completamente durante mucho tiempo. .
¿Quién está ahí? ! Una silueta tan familiar en nuestra puerta.... >
(Según G.I. Andreev*)

Chicos, ayúdenme a formular el problema.

Cuando miro fotografías, apenas puedo imaginarme cómo es ahora, cómo habla, ríe, cómo sostiene
sosteniendo a su pequeña hija en sus brazos. Creo que su nombre es Marina. . Sin embargo, todo esto es inútil. Hemos existido por mucho tiempo
completos desconocidos. . .
Mi madre rompió con mi padre hace unos diez años. Y aunque ella me asegura que no recuerdo nada como fue
demasiado pequeño, lo recuerdo. ¿Cómo olvidar esto?... Esas tensas conversaciones nocturnas en la cocina, cuando de repente
Comenzaron a llamarse oficialmente por nombre y patronímico: >. Les parecía que hablaban en voz baja, pero para mí había
era como si las explosiones rugieran, destrozando el pequeño y acogedor mundo. Escondí mi cabeza debajo de la almohada, pero
Incluso allí era imposible esconderse de este terrible cañoneo...
No. . .Mamá tiene razón cuando dice: no hace falta recordar. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. ha pasado tanto tiempo
años. Sí. Fue doloroso y aterrador, pero poco a poco todo se fue calmando y fue olvidado. . .excepto a veces inesperadamente
recuerda aquel día nevado y soleado de invierno en el que él, sonrojado, cansado, pero tan
feliz, nos llevó a mi madre y a mí en un trineo y luego bebimos té hirviendo en un termo: un sabor único
infancia... O aquella mañana de verano en la que, yendo en bicicleta, me caí y me rompí una pierna. Mi padre me llevó en sus brazos.
Todo el camino hasta el hospital, y sentí la fuerza y ​​el calor de sus manos.... O. . .
¡No! No > . No es necesario recordarlo. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. Hay un abismo entre nosotros, diez
años en los que cada uno vivía su propia vida. Y es bueno que haya sucedido así. estoy acostumbrado al tiempo libre
Pasar solo o con amigos, maduró rápidamente y se independizó. A veces incluso me parece que
En mi vida, nunca ha habido nadie excepto mi madre. . .
Y recientemente llegó una carta suya: llegó, regresó del extranjero, donde trabajó durante varios años, y quiere
Encuéntrame. ¿Para qué? . .Hemos estado completamente durante mucho tiempo. .
¿Quién está ahí? ! Una silueta tan familiar en nuestra puerta... > - Grito en la orilla, y las gruesas hojas de papel escritas
salir de mi diario y, atrapado por el viento, volar.

¡¡URGENTEMENTE!! ¡MUY NECESARIO! ayuda por favor

¿Cuál es la posición del autor aquí? ¿Y qué conclusión se puede sacar de este texto?
Y no hay nada en qué pensar: es un completo desconocido para mí. .
Cuando miro las fotografías, apenas puedo imaginar cómo es él ahora, cómo habla, ríe, cómo sostiene a su pequeña hija en brazos. Creo que su nombre es Marina. . Sin embargo, todo esto es inútil. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. .
Mi madre rompió con mi padre hace unos diez años. Y aunque me asegura que no puedo recordar nada, como era demasiado joven, lo recuerdo. ¿Cómo olvidar esto?... Esas tensas conversaciones nocturnas en la cocina, cuando de repente comenzaron a llamarse oficialmente por su nombre y patronímico:<<Георгий Иванович, Маргарита Петровна. . >>. Les parecía que hablaban en voz baja, pero para mí era como si las explosiones rugieran a mi alrededor, destrozando un mundo pequeño y acogedor. Escondí mi cabeza debajo de la almohada, pero incluso allí era imposible esconderme de este terrible cañón. . .

No. . Mamá tiene razón cuando dice: no hace falta recordar. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. Han pasado tantos años. Sí. Fue doloroso y aterrador, pero poco a poco todo se fue calmando y fue olvidado. . a menos que a veces el recuerdo vuelva inesperadamente a aquel día nevado y soleado de invierno en el que él, sonrojado, cansado, pero muy feliz, nos llevaba a mi madre y a mí en un trineo, y luego bebimos té hirviendo en un termo, un sabor único de infancia... O aquella mañana de verano en la que, yendo en bicicleta, me caí y me rompí una pierna. Mi padre me llevó en brazos hasta el hospital y sentí la fuerza y ​​el calor de sus manos.... O. .
¡No! Ninguno<<или>> . No es necesario recordarlo. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. Hay un abismo entre nosotros, diez años en los que cada uno vivió su propia vida. Y es bueno que haya sucedido así. Me acostumbré a pasar mi tiempo libre sola o con amigos, rápidamente crecí y me independicé. A veces incluso me parece que nunca ha habido nadie en mi vida excepto mi madre. .
Y recientemente recibí una carta suya: vino, regresó del extranjero, donde trabajó durante varios años, y quiere reunirse conmigo. ¿Para qué? . Hemos sido perfectos desde hace mucho tiempo. .
¿Quién está ahí? ! Una silueta tan familiar en nuestra puerta....<<Папочка! >> - Grito en la orilla, y de mi diario caen hojas de papel gruesamente escritas y, atrapadas por el viento, se van volando.
(Según G.I. Andreev*)

¡¡¡Resalte el problema del texto y dé dos argumentos de la literatura!!!

Y no hay nada en qué pensar: es un completo desconocido para mí. .
Cuando miro las fotografías, apenas puedo imaginar cómo es él ahora, cómo habla, ríe, cómo sostiene a su pequeña hija en brazos. Creo que su nombre es Marina. . Sin embargo, todo esto es inútil. Hace tiempo que somos unos completos desconocidos. .

Ayúdenme a dar ejemplos de la literatura, por favor. Cuando L.N Tolstoi desató su ira contra el vacío "arte por el arte" y en plena lucha ideológica.

Los polemistas clasificaron precipitadamente la pintura de paisajes como arte de este tipo, I.E. Repin, objetando, la refutó decisivamente. Los paisajes nos son queridos no sólo porque, según él, representan correctamente la naturaleza, sino también porque reflejan la impresión del artista, su actitud personal hacia la naturaleza y su comprensión de su belleza. De hecho, los mejores paisajistas rusos refutaron con su creatividad el punto de vista de Tolstoi. ¿Quién puede dudar de que desde la época de F.A. Vasiliev, el paisaje ruso despierta en la gente un noble sentimiento de amor por tierra natal, revelando inesperadamente la belleza de lo ordinario y ayudando así a una persona a ser, en palabras de I.N. Kramskoy, “mejor, más amable y más saludable”. ¿No es aquí donde se respira la verdadera maestría y no es en eso en lo que consiste? objetivo principal¿arte? Junto a Vasiliev, que era sensible a los cambios de humor de la naturaleza, trabajaba su maestro I.I. Ambos artistas mostraron de diferentes maneras su “actitud personal” hacia la naturaleza, y cada uno expresó su propia comprensión de su belleza, que quedó plenamente plasmada en su obra. "Shishkin simplemente nos sorprende con sus conocimientos", escribió Kramskoy. "Creo que es la única persona que tenemos que conoce el paisaje". Además, lo conoce de la manera más científica”. Las pinturas de Shishkin cautivaron a sus contemporáneos precisamente por este conocimiento excepcional de la naturaleza. Sus lienzos claros eran como historias detalladas sobre la vida de imponentes arboledas, ruidosos bosques de robles y campos interminables con centeno maduro mecidos por el viento. En sus historias, Shishkin no se perdió ni un solo detalle. Sólo podemos sorprendernos de la impecable fidelidad con la que lo describió todo: la edad de los árboles, su carácter, el suelo en el que crecen, cómo las raíces tenaces quedan al descubierto en los bordes de los acantilados arenosos, y cómo yacen las piedras y los cantos rodados. en aguas limpias arroyo del bosque, y cómo los puntos de luz solar se ubican en troncos redondeados y hierba verde... Sí, en su narrativa lenta, pausada y clara, lo que Kramskoy llamó en sentido figurado "un hilo del alma que podría convertirse en una canción" casi no aparecer. El trabajador Shishkin fue un prosista del paisaje ruso, Vasiliev, sensible y lírico, se convirtió en su poeta. Al mismo tiempo, el arte de cada uno de ellos nunca podría llamarse “vacío y sin sentido”; cada uno de los autores transmitió el amor por su tierra natal a su manera. La creatividad de cada uno de ellos confirmó plenamente la exactitud de Repin y la falacia de la posición de Tolstoi.

Ensayo basado en el texto:

¿El padre y la madre seguirán siendo para siempre las personas más cercanas al niño? Esto es lo que analiza el escritor y publicista moderno Georgy Ivanovich Andreev en el texto propuesto para el análisis.

Revelador este problema, el autor describe la historia de una niña cuyo padre abandonó a su familia cuando era niña. Ella trata desesperadamente de convencerse de que ahora ella y su padre son completamente extraños, pero cuando su padre regresa del extranjero y viene a ella, la niña corre felizmente a encontrarse con él, dándose cuenta de que él sigue siendo la persona más querida para ella.

La posición del escritor se expresa con bastante claridad: pase lo que pase, los padres seguirán siendo para siempre las personas más cercanas a nosotros.

Recordemos el cuento "Canoso" de Yu.M. La madre cuco entregó a sus hijos a orfanato. En esta “casa de animales del orfanato”, el niño, que se puso gris a la edad de siete años, se amargó, odiaba a su madre, ni siquiera quería ir a su funeral... Pero años después, Oleg va al cementerio para cumplir con su deber. ... Él va solo. Entonces lo perdoné: después de todo, ella es madre... ¿No es este un ejemplo de cómo los padres siempre serán los más querida gente, incluso si alguna vez le hicieron algo malo al niño?

En la historia "Filial Duty" de Irina Kuramshina, la protagonista principal, Rena, necesita un trasplante de riñón, pero no puede encontrar un donante. Su hijo Max declara que le dará el suyo, y esto sorprende y conmueve a su madre. Después de todo, ella cree que él debería odiarla, porque cuando él era niño, Rena, saliendo con un extranjero, lo colocó en un internado abierto las 24 horas para que no le causara problemas, e incluso los fines de semana rara vez lo elegía. arriba. A pesar de esto, Max decide ayudar a su madre. ¡Este es un deber filial! ¡Aquí está, amor por los padres, pase lo que pase!

Por eso, debemos recordar que para nosotros no hay personas más cercanas y queridas que nuestro padre y nuestra madre. Y pase lo que pase, siempre seguirán siendo los más cercanos y queridos.

Texto de G. I. Andreev:

(1) Y no hay nada en qué pensar: es un completo desconocido para mí...
(2) Cuando miro las fotografías, apenas puedo imaginar cómo se ve ahora, cómo habla, cómo ríe, cómo sostiene a su pequeña hija en brazos. (3) Parece que se llama Marina... (4) Sin embargo, todo esto es inútil. (5) Hace tiempo que somos completos desconocidos...
(6) Mamá rompió con papá hace diez años. (7) Y aunque ella me asegura que no puedo recordar nada porque era muy joven, lo recuerdo. (8) ¿Cómo olvidar esto?... (9) Esas tensas conversaciones nocturnas en la cocina, cuando de repente empezaron a llamarse oficialmente por su nombre y patronímico: "Georgy Ivanovich, Margarita Petrovna...". (10) Les parecía que hablaban en voz baja, pero para mí era como si las explosiones rugieran a nuestro alrededor, destrozando el pequeño y acogedor mundo. (11) Escondí mi cabeza debajo de la almohada, pero incluso allí era imposible esconderme de este terrible cañoneo...
(12) No... (13) Mamá dice correctamente: no es necesario recordar. (14) Hace mucho tiempo que somos completos desconocidos. (15) Han pasado tantos años. (16) Sí, fue doloroso y aterrador, pero poco a poco todo se fue calmando y fue olvidado... (17) ¿Es sólo a veces ese día nevado y soleado de invierno cuando él, sonrojado, cansado, pero tan feliz, nos llevaba con nosotros? ? mamá en un trineo, y luego bebimos té hirviendo en un termo, un sabor único de la infancia... (18) O esa mañana de verano cuando, mientras andaba en bicicleta, me caí y me rompí la pierna. (19) Mi padre me llevó en brazos hasta el hospital, y sentí la fuerza y ​​el calor de sus manos... (20) O...
(21) ¡No! (22) Sin "o". (23) No es necesario recordarlo. (24) Hace mucho tiempo que somos completos desconocidos. (25) Hay un abismo entre nosotros, diez años en los que cada uno vivió su propia vida. (26) Y es bueno que haya sucedido así. (27) Me acostumbré a pasar mi tiempo libre solo o con amigos, rápidamente crecí y me independicé. (28) A veces incluso me parece que nunca ha habido nadie en mi vida excepto mi madre...
(29) Y recientemente llegó una carta suya: llegó, regresó del extranjero, donde trabajó durante varios años, y quiere reunirse conmigo. (Z0) ¿Por qué?.. (31) Hace tiempo que estamos completamente...
(32) ¡¿Quién está ahí?! (33) Una silueta tan familiar en nuestra puerta... (34) “¡Papá!” - Grito mientras corro, y de mi diario se caen hojas de papel densamente escritas y, atrapadas por el viento, se van volando.