El primer año de un niño pequeño es uno de los períodos más importantes de la vida. La primera sonrisa, los primeros pasos, las primeras palabras... La capacidad de hablar simplifica enormemente el proceso de comunicación con un niño pequeño. Los padres tienen claro por qué el niño no está satisfecho y qué es lo que realmente quiere. Es por eso que a todos los nuevos padres les preocupa la cuestión de a qué hora el niño comienza a hablar, cuándo deben aparecer las primeras palabras y qué hacer si el niño no intenta hablar con los demás durante mucho tiempo. Es muy importante que todos los padres conozcan las respuestas a las preguntas planteadas. Cada madre y padre deben saber claramente a qué hora el niño debe empezar a hablar, de modo que si hay alguna desviación, puedan contactar rápidamente a un especialista para solucionar el problema.

Características del desarrollo del habla del bebé.

Hablando sobre el desarrollo del habla de un niño pequeño, es necesario mencionar el surgimiento del proceso de comunicación como tal. Inmediatamente después del nacimiento y después de varios días, los bebés reaccionan muy mal a los estímulos auditivos. Las madres jóvenes, aún dentro de los muros de la maternidad, intentan establecer contacto con el bebé a través de canciones de cuna y palabras cariñosas.

Está científicamente demostrado que ya en el útero, el niño es capaz de reconocer el color emocional de los sonidos y distinguir las voces de sus padres. Por cierto, es por eso que muchos médicos recomiendan encarecidamente escuchar música tranquila durante el embarazo, que tendrá un efecto beneficioso sobre el sistema nervioso central del bebé.

Un niño recién nacido que acaba de nacer oye y reconoce perfectamente los sonidos del mundo circundante, pero no puede producir una respuesta.

Entonces, ¿a qué hora empiezan los niños a pronunciar palabras y frases coherentes? Con el desarrollo normal del bebé, la formación del habla se produce gradualmente. A la edad de cuatro años, el niño ha desarrollado un habla emocionalmente rica, en la que predominan oraciones complejas y frases largas.

¿A qué meses empieza a hablar un niño? Logros del bebé hasta los 6 meses.

La primera reacción del bebé a los estímulos que lo rodean es llorar. La etapa de llanto dura desde el momento en que nace el bebé hasta que el recién nacido tiene entre 6 y 8 semanas de edad. Al mes y medio, el niño comienza a emitir sus primeros sonidos, arrullos y arrullos. El bebé pronuncia sonidos y sílabas tranquilos y melodiosos. Los más comunes son gu, agu, wa. La etapa de caminar se considera la etapa más importante, ya que es el comienzo de la formación de la comunicación.

A la edad de 5 a 6 meses aparece un fenómeno llamado lenguaje infantil. El "vocabulario" del bebé se repone con nuevas sílabas ba, pa, ma, dia, etc. El bebé inconscientemente comienza a combinarlas en palabras. Como regla general, en este momento el balbuceo del bebé va acompañado de determinadas entonaciones. Además, el bebé, durante una especie de conversación con los demás, puede sonreír, reír y expresar otras emociones a través de expresiones faciales.

Desarrollo del habla de 6 a 12 meses.

Entre los 6 meses y el año, el habla del bebé sufre cambios importantes. De los 6 a los 10 meses, el niño comienza a repetir sílabas con bastante claridad varias veces. Se añaden nuevos sonidos al stock del bebé: k, i, e. El aparato articulatorio se vuelve más perfecto.

Entre un mes y medio o dos antes del tan esperado "primer aniversario", el bebé comienza a pronunciar de forma bastante consciente las palabras más simples: mamá, papá, baba, na, dai, etc. Al final del primer año de vida. , el bebé tiene unas veinte palabras en su vocabulario. Todos constan de las mismas sílabas. Durante este período, el bebé comienza a correlacionar los complejos de balbuceo con palabras realmente existentes.

Un niño pequeño comprende las palabras que se le dirigen. Mantiene contacto emocional con los adultos a través de medios objetivos y eficaces. Durante este período, el vocabulario pasivo del bebé se repone activamente. Vale la pena señalar que si los padres se comunican activamente con el niño, al final del primer año de vida el bebé adquiere la habilidad de pronunciar las frases más simples: "Mamá, dale", "Papá, dale", "Baba, na, " etc.

Desarrollo del habla de uno a dos años.

Es imposible dar una respuesta exacta a la pregunta de a qué edad empiezan a hablar los niños. Todo es individual. Pero hay promedios estadísticos. En el período de uno a dos años, se produce una reposición activa del vocabulario del bebé. En esta etapa, es muy importante dedicarle suficiente tiempo al bebé para promover un mejor desarrollo de sus habilidades comunicativas.

En este momento, los maestros y especialistas en el campo del desarrollo temprano recomiendan encarecidamente jugar con el niño varios juegos para desarrollar la entonación, leer libros con imágenes grandes y brillantes y decir en voz alta los nombres de los objetos y fenómenos que se representan. Los libros para niños no sólo ayudan a ampliar significativamente el vocabulario del niño, sino que también enriquecen la percepción emocional del bebé.

Al leer literatura destinada a niños pequeños, es muy importante cambiar las entonaciones según las situaciones de la trama, representar animales que participan en el desarrollo de un cuento de hadas y también intentar cambiar las voces.

Entre el año y el año y medio, el niño comienza a pronunciar frases sencillas, que incluyen un sustantivo, un verbo o un adjetivo. El bebé comienza a utilizar varias preposiciones. Desde el año y medio hasta los dos años, el bebé aprende a hacer preguntas por sí mismo y a formular respuestas de forma independiente a las preguntas que le hacen.

¿Cómo se desarrolla el habla de un bebé después de dos años?

Después de dos años, la tarea de los padres es realizar periódicamente actividades de desarrollo con el bebé, que ayudarán a enriquecer el vocabulario del pequeño. A esta edad, el vocabulario del bebé incluye entre 200 y 300 palabras.

El período de dos a tres años es sumamente importante para cualquier niño, ya que es a esta edad cuando los niños comienzan a asistir al jardín de infancia. La capacidad de hablar simplifica enormemente el proceso de comunicación entre un niño y otros niños y ayuda a establecer contacto lo antes posible.

Juegos para el desarrollo del habla del bebé.

A las nuevas madres y padres les preocupa no sólo la edad a la que los niños empiezan a hablar, sino también cómo promover el desarrollo de las habilidades del habla de un niño pequeño. El proceso de desarrollo del habla será más eficaz si se desarrolla de forma lúdica. Los expertos también recomiendan utilizar canciones infantiles, rimas infantiles y rimas para contar. Es muy importante involucrar ejercicios para desarrollar la motricidad fina en el proceso.

El desarrollo del habla de los niños se ve influenciado positivamente por la imitación de las voces de los animales, lo que hace que las actividades con el bebé sean interesantes y emocionantes, y también tiene un efecto beneficioso en la mejora del aparato articulatorio de un niño pequeño.

Cómo ayudar a tu hijo

La principal tarea de los padres jóvenes es crear un entorno emocional favorable para el desarrollo del habla del bebé. Además, mamá y papá, así como otros familiares, deben comunicarse periódicamente con el niño pequeño y familiarizarse con los fenómenos que lo rodean a través de cuentos, canciones y poemas.

Las actividades de desarrollo contribuirán a un mejor desarrollo del habla del bebé. Sin embargo, vale la pena considerar que deben ser regulares.

Como regla general, para la mayoría de los niños pequeños la primera palabra es mamá. Por eso muchas madres jóvenes se interesan por saber a qué hora sus hijos empiezan a decir madre. El bebé hace sus primeros intentos de nombrar a la persona más querida alrededor de los 7 meses. Sin embargo, esto sucede de manera inconsciente. Esta palabra es onomatopéyica. Si el bebé comienza a pronunciar las palabras mamá y papá en contexto, esto significa que ha dominado el habla consciente.

Para que el niño comience rápidamente a llamar conscientemente a su madre, es necesario representar varias situaciones. Por ejemplo, esconde tu cara detrás de tus palmas y pregúntale al bebé: "¿Dónde está mamá?". Luego debes abrir la cara y decir: "¡Aquí está mamá!"

Necesitas expresar tus acciones:

• "Mamá se está preparando para comer".
• "Mamá está haciendo sopa".
• "Mamá está vistiendo a su hija (hijo)".
• "Mamá se está limpiando la nariz".
• "Mamá se frota la barriga, etc."

De esta forma, podrás enseñarle a pronunciar la palabra mamá y luego otros nombres de objetos y fenómenos.

Causas del retraso en el desarrollo del habla.

Hay casos en los que un niño pequeño, al segundo año de vida, no domina el habla a un nivel suficiente o guarda silencio absoluto. Las razones del retraso en el desarrollo del habla en un niño pueden ser biológicas y sociales. Los problemas médicos pueden incluir la presencia de anomalías del crecimiento intrauterino. Además, las causas de la RRD pueden ser lesiones de nacimiento, anomalías genéticas, así como problemas con el analizador auditivo y el aparato articulatorio.

Las razones también pueden tener un aspecto psicológico. Los retrasos en el desarrollo del habla pueden ser consecuencia del bilingüismo o de la falta de nuevas impresiones y de comunicación y contacto emocional con los adultos, especialmente con los padres.

Vale la pena considerar que el desarrollo del habla y la velocidad con la que aparecen nuevas palabras pueden verse afectados por las características individuales del carácter del bebé, así como por su temperamento. Se sabe que los niños flemáticos empiezan a hablar un poco más tarde que los niños de la misma edad que son coléricos o sanguíneos. En este caso, vale la pena observar atentamente el comportamiento del bebé.

Si el niño guarda silencio

Si un niño ha cumplido dos años y su vocabulario es mucho menos de doscientas palabras, o el bebé no habla en absoluto con los demás, es necesario contactar a especialistas, un neurólogo y un pediatra. Realizarán un examen exhaustivo y solicitarán pruebas adicionales para identificar la causa del retraso en el habla. Puede empezar a hacer sonar la alarma antes si el niño no empieza a balbucear o arrullar de manera oportuna o si no empieza a balbucear, y luego las primeras sílabas y palabras. Vale la pena considerar que el desarrollo de cada bebé es puramente individual y una desviación hacia arriba o hacia abajo del promedio no es una patología y no requiere intervención médica (en ausencia de enfermedades).

En lugar de una conclusión

Ahora ya sabes a qué hora los niños empiezan a pronunciar sus primeras palabras. El desarrollo del habla de un bebé es una etapa importante en la vida de un bebé. La capacidad de hablar simplifica enormemente el proceso de comunicación entre un adulto y un bebé y ayuda a los padres a comprender mejor las necesidades de su hijo. Es por eso que las madres y los padres primerizos están muy preocupados por la cuestión de cuándo los niños comienzan a pronunciar sus primeras palabras y cómo se desarrolla el habla en un niño pequeño.

Los expertos dicen que cada niño es individual. Por eso es imposible dar una respuesta clara a la pregunta de a qué hora empieza a hablar un niño. El bebé pronunciará la primera palabra sólo cuando el desarrollo de su cerebro alcance un nivel suficiente. Según los expertos, esto ocurre entre los meses 10 y 12 de vida del bebé. Vale la pena señalar que los padres no solo necesitan comunicarse activamente con su hijo, sino también crear un trasfondo emocional favorable para el desarrollo del bebé. Es extremadamente importante que los padres estudien las preguntas sobre el desarrollo del habla del bebé y comprendan a qué hora debe empezar a hablar.

El primer medio de comunicación entre un niño y sus padres es el llanto del bebé. De esta forma intenta transmitir sus exigencias a sus padres. Precisamente porque la mayoría de padres no comprenden bien las necesidades del bebé, esperan a que éste emita los primeros sonidos que se pueden escuchar. Entonces, ¿a qué edad empiezan los niños a hablar y qué significa el largo silencio de su hijo? ¿Cuándo es necesario contactar a un especialista y en qué casos las preocupaciones son infundadas?

Cómo se forma el habla en los niños

Los padres suelen tener una pregunta: "¿Cuándo empiezan los niños a pronunciar sus primeras palabras?" En el primer año de vida, el bebé se adapta al medio, se desarrolla y crece rápidamente. Durante este importante período de la vida de un niño, los padres deben crear las mejores condiciones para su desarrollo y ayudarlo de todas las formas posibles a enfrentar las dificultades y obstáculos que surjan. En el primer año de vida, el bebé hace muchas cosas: gana peso rápidamente, le salen los dientes, digiere la comida, comienza a trepar, caminar y correr. Durante este año milagroso, un niño que necesitaba todo tipo de ayuda se convierte en una persona de pleno derecho que es capaz de hacer casi todo lo que hace una persona.

El desarrollo del habla es un momento muy importante en el desarrollo de un bebé. Este es un indicador del correcto desarrollo del sistema nervioso central y del cerebro.

Si se producen retrasos en el desarrollo del habla, esto puede ser un fenómeno tanto patológico como temporal.

Tu bebé debería emitir su primer sonido inmediatamente después de venir a este mundo. En el momento de su publicación utiliza su paladar y su lengua. Para gritar, el niño abre bien la boca y grita fuerte, conectando los músculos de su estómago con este proceso. Por tanto, un llanto prolongado de su hijo puede provocar la formación de una hernia umbilical. Los primeros sonidos inteligibles de su hijo son "u" y "a". Posteriormente, el bebé incluye en su llanto notas de carácter quejoso, enojado u ofendido. Así, el niño desarrolla emociones. El desarrollo activo del habla se ve facilitado por una abundante comunicación con el bebé y su interacción con los demás.

Cuando el bebé cumple un mes, empieza a reconocer la voz de su madre y a hacer burbujas. Ésta es otra forma de atraer la atención de los padres. Durante este período de la vida del niño aparecen los sonidos “agu” y “gu”. Estas son las primeras palabras de los niños.

Vocabulario pasivo

Muchos padres se preguntan cómo enseñar adecuadamente a hablar a sus hijos. El habla de un niño se domina mediante la copia y la imitación. Empieza a repetirlo todo:

1. sonidos;
2. movimiento de labios;
3. expresiones faciales

Durante este período de la vida del niño, la madre debe cuidar de reponer el vocabulario pasivo de su hijo. Muchos se preguntarán qué significa esto. Para hacer esto, debe señalar un objeto determinado y decir cómo se llama y qué sonido puede emitir. Visualmente, el niño recuerda y conecta estos conceptos. Están depositados en su memoria.

Un vocabulario pasivo de este tipo puede empezar a formarse en un niño alrededor de los 15 años. 6 meses cuando mira conscientemente los objetos y comienza a estudiarlos con los dedos. A esta edad, ya intenta expresar sus pensamientos, estado de ánimo y actitud hacia el mundo que lo rodea.

Para que el habla de su hijo pase rápidamente de pasivo a activo, debe:

1. jugar con él juegos que se desarrollen según su edad;
2. felicítelo lo más emocionalmente posible por cualquier éxito logrado;
3. Habla con él cada vez más a menudo.

Se desconoce exactamente cuántas veces es necesario repetir la misma palabra para que un niño la recuerde. Pero cada vez que le des un objeto dile cuál es. Debes comentar todo lo que haces tú y tu hijo. Las palabras deben pronunciarse correctamente y no distorsionadas. No debes imitar a tu bebé en este sentido.

Juegos que se desarrollan

Durante el juego, los niños adquieren información mucho más fácilmente que mediante una simple conversación. Puedes idear juegos como:

1. repetir sílabas después del niño;
2. ¿dónde están mamá y papá?
3. cantarle canciones a su hijo;
4. explora nuevos objetos con tus dedos.

A los 3 meses el bebé empieza a interesarse por los juguetes que le rodean. Vale la pena dejar que el niño tome todos los objetos y cualquier forma: crujientes, de tela, completamente lisos, cuadrados, redondos.

Cuanto más rápido desarrolle su bebé las habilidades motoras de los dedos, más rápido se desarrollará su aparato del habla. Por eso a esta edad es sumamente importante que el niño tenga la oportunidad de explorar juguetes fabricados con diversos materiales.

Cuando los niños empiezan a hablar

¿Cuándo empiezan los niños a decir "mamá"? Los niños comienzan conscientemente a pronunciar palabras de dos sílabas (mamá, papá, tío, mujer) alrededor de la edad. un año. La formación del habla infantil se puede dividir en las siguientes etapas:

1. tarareando (agu - gu);
2. lenguaje infantil (na-na-na-na, sí, sí);
3. palabras significativas de dos sílabas como papá, mamá, dar, baba.

EN Primer año En la vida infantil, el vocabulario del niño se llena significativamente y trata de explicar al máximo sus deseos, acompañándolo de una demostración del objeto.

Si un niño grita "dame" de forma exigente y al mismo tiempo señala un objeto, asegúrate de darle lo que quiere y especifica el nombre correcto de este objeto.

Se producen cambios significativos en el habla de los niños. niño de tercer año vida. En este período ya había:

1. usa diferentes partes del discurso en una conversación;
2. aprendió a componer oraciones completas a partir de palabras;
3. ve la diferencia entre singular y plural;
4. entiende el significado de las preguntas: “¿quién es?”, “¿por qué?” y muchos otros.

Durante ese período, es necesario contarle poemas, cuentos de hadas y cantar canciones con su bebé. Importante hacer preguntas aclaratorias como “dónde estabas con la abuela”, “qué hacías en el parque”. Estas preguntas obligarán al niño a utilizar su vocabulario de forma más activa. Querrá expresar sus impresiones y emociones.

El niño guarda silencio durante mucho tiempo.

Es posible que un niño no hable durante mucho tiempo por varias razones:

1. puede haber una enfermedad de naturaleza mental;
2. la herencia puede tener un efecto;
3. esto puede ser consecuencia de un traumatismo de nacimiento;
4. fisiología en la estructura del aparato del habla;
5. comunicación insuficiente con su hijo.

No se preocupe de antemano si su hijo comprende todo y cumple correctamente con todas sus solicitudes, pero aún guarda silencio. La mayoría de los niños tienen esta característica. Su hijo seguramente será completamente funcional. habla a los 3-4 años.

Si el silencio es hereditario, entonces es deseable la intervención de un especialista. En caso de lesiones de nacimiento y enfermedades mentales, la intervención médica es simplemente necesaria.

Defectos en el habla de los niños.

¿A qué edad hay que empezar a hacer sonar la alarma sobre el silencio de un niño? Aproximadamente a los 7 años En la infancia, su hijo debe poder hablar lo suficiente para empezar la escuela con libertad. Lamentablemente, hay padres que no prestan la debida atención al desarrollo del habla de los niños. En este caso, el niño no podrá dominar plenamente el plan de estudios escolar y se sentirá inferior entre sus compañeros.

La alarma debería empezar a saltar en las siguientes situaciones:

1. su bebé distorsiona las palabras más allá del reconocimiento;
2. el niño continúa acortando palabras incluso después de los tres años;
3. el niño no puede hablar en frases a la edad de tres años;
4. a los dos años el niño no habla;
5. a los 9 meses el niño no comprende conscientemente la pregunta: “¿dónde está mamá?”;
6. El niño no pronuncia los sonidos vocálicos.

También se debe dar la alarma en las siguientes situaciones:

1. el niño habla por vía nasal;
2. no mira a los ojos;
3. el niño no tiene suficiente aire para decir la frase;
4. se comporta de manera inapropiada;
5. el habla es diferente a la nuestra y se emiten sonidos extraños;
6. aparecen sonidos silenciadores durante una conversación;
7. mantiene la comida en la boca y no puede masticarla;
8. la punta de la lengua sobresale y la boca está ligeramente abierta;
9. A los tres años la producción de saliva está activa.

Tales manifestaciones pueden indicar anomalía neurológica en el desarrollo de su hijo. Mientras el niño tenga solo tres años, comuníquese inmediatamente con un neurólogo o psiquiatra. Estos defectos no desaparecen por sí solos.

¿Qué es necesario para que tu bebé hable a tiempo?

Es difícil decir exactamente en qué momento los niños comienzan a hablar; depende en gran medida de las características individuales del desarrollo del niño, de su comunicación con mamá, papá y otros.

Con la llegada de un niño a la familia, las nuevas mamás y padres no solo tienen una gran cantidad de motivos de alegría, sino también muchas preguntas. Las cuestiones relacionadas con determinadas normas resultan especialmente difíciles.

Existe una gran cantidad de tablas que indican las fechas en las que un niño debería poder realizar determinadas acciones. Pero si, con la capacidad de mantener la cabeza erguida, sentarse o caminar, por regla general, todas las preocupaciones causadas por el incumplimiento de las normas promedio desaparecen después de uno o dos meses, entonces la espera hasta que el bebé hable puede durar meses y a veces años.

Entonces, ¿cuándo debería empezar a hablar un niño? Es difícil dar una respuesta definitiva en este caso, porque todos los niños son diferentes. Sin embargo hay indicadores promedio.

7-10 meses

A esta edad, el bebé ya debería, como mínimo, intenta balbucear , es decir, producir algo como “da-da-da”, “ba”, “ma”, “la”, “dya”, etc.

Además, nena debe responder al discurso adultos y tratan de realizar ciertas acciones cuando escuchan ciertas palabras, por ejemplo, aplaudir cuando escuchan "ok" o saludar con la mano en respuesta a "adiós".

12 meses

A esta edad, el niño es bastante capaz de hablar. Promedio, Los niños de un año pronuncian de tres a quince palabras. . Además, no sólo se tienen en cuenta las palabras completas, sino también "yo", que significa gato, "ava", que se utiliza para llamar a un perro, "comprar", pronunciado antes del baño, y otras palabras infantiles.

Sin embargo, también hay gente silenciosa que no quiere decir nada. A esta edad vale la pena prestar atención a reserva pasiva del habla . Incluso si el bebé está en silencio, debe entender al menos cincuenta, y preferiblemente cien palabras. Al mismo tiempo, alguien sabe qué es un cubo y alguien sabe qué es un tractor, alguien entiende la frase "vamos a comer" y alguien la ignora obstinadamente, pero se desnuda cuando escucha las palabras "vamos a nadar".

24 meses

hasta este momento al menos cincuenta palabras se considera la norma y ser capaz de construir a partir de ellas frases sencillas, como “madre, dame”, “mujer, aquí”, “tira la pelota”, “dame de beber”. Sin embargo, este es el límite inferior de la norma. Como regla general, los niños hablan mejor a los dos años. Además, ya cuentan con un enorme vocabulario pasivo.

30 meses

En ésta época el niño usa al menos doscientas palabras en el habla , y si antes eran principalmente sustantivos, verbos y pronombres, ahora se les añaden adjetivos. El bebé debe conocer a todos los parientes, pronunciar nombres, conocer su propio nombre, imitar a los animales, intentar hacer preguntas sencillas.

36 meses

Bien Los niños de tres años ya deberían poder hablar de tal forma que un extraño pueda entenderlo. La mayor parte de lo que se dijo fue minúsculo. Las oraciones ya deberían ser coherentes y complejas. A esta edad, el bebé dice muchas palabras nuevas cada día.

¿Por qué el niño no habla durante mucho tiempo?

Vale la pena recordar que todos los niños son individuales . Y si uno lee poesía a los once meses y el otro sólo sabe dos palabras, esto todavía no es motivo para clasificar al bebé taciturno como rezagado.

Pero no debe ir al otro extremo, creyendo que si a los dos años un niño no dice nada, solo balbucea, entonces esto es simplemente una característica del desarrollo. Sí, esta puede ser la norma, pero Es mejor consultar con especialistas por si acaso. .

Los niños pueden retrasarse con respecto a los estándares promedio entre tres y cinco meses, dependiendo de la salud, el temperamento, los factores sociales y otros, por lo que si a los dos años un niño no sabe las cinco docenas de palabras requeridas, debe esperar un poco. Pero si a los dos años y medio todavía no puede pronunciar más de veinte, al menos las palabras más simples, este es un motivo para visitar a un médico. Recuerde que cuanto antes se identifiquen los problemas, más fácil será solucionarlos.

Un niño puede retrasarse en el desarrollo del habla. debido a enfermedades, alteración del suministro de sangre al cerebro, retrasos en el desarrollo general, problemas con el aparato auditivo o del habla, autismo y otras discapacidades.

Sin embargo, estos diagnósticos son raros. La mayoría de las veces, los niños no hablan no por discapacidades del desarrollo, sino por el estilo de vida que ellos y sus padres llevan.

Los niños que leen mucho empiezan a hablar antes. Además, un niño debe empezar a leer libros mucho antes del año. Pero los frecuentes Sentarse frente al televisor puede ralentizar el desarrollo del habla .

Cuanto más te comuniques con tu bebé, antes hablará. Por desgracia, muchos padres cometen el error de creer que un niño muy pequeño no entiende nada, por lo que no tiene sentido hablar con él. Pero eso no es cierto. En primer lugar, cuando los adultos hablan con un niño, éste desarrolla un vocabulario pasivo. Y en segundo lugar, al mirar las caras de los adultos cuando le hablan, el bebé imita las expresiones faciales y la articulación, lo cual es sumamente importante para el desarrollo del aparato del habla.

Ligeramente por detrás de sus compañeros en locuacidad niños con un frenillo corto debajo de la lengua . Si este retraso se vuelve severo, vale la pena recortar la brida.

Los niños demasiado activos pueden empezar a hablar más tarde . Sus emociones están desbordadas y los niños simplemente no tienen tiempo para expresar todo con palabras. Además, los niños demasiado callados y tranquilos pueden empezar a hablar más tarde que sus compañeros. Están contentos con todo y no hace falta llamar a nadie ni preguntar nada.

El primer año ha pasado volando como un día y ahora pasas a una nueva etapa de desarrollo, cuando el niño comienza a hablar. No hay necesidad de apresurar especialmente las cosas, deja que todo siga su curso.

No te obsesiones con las historias de tu vecina, cuya hija de 10 meses casi habla en poesía.

Sin embargo, es útil saber a qué edad los niños comienzan a hablar para poder comprender si tiene un retraso en el desarrollo.

Etapas del desarrollo del habla infantil.

Desde el momento en que nace el bebé y hasta los 6 meses, al comunicarse con el niño, se comienzan a sentar las bases de su futuro discurso.

Logros hasta seis meses.

• Al mes, el niño comienza a responder al habla de un adulto. Deja de llorar cuando mamá o papá se inclinan y empiezan a hablarle con ternura;
• Al final de los 3 meses, cuando se comunica con adultos, se anima y comienza a charlar en respuesta. Los sonidos predominantes son “g”, “k”, “n”;
• A los 5 meses, el bebé busca de dónde viene el sonido girando la cabeza. Durante el “cantar”, la entonación de la voz cambia; Lea sobre lo que debería poder hacer un bebé a los 5 meses >>>
• Más cerca de los 7 meses, el niño aprende a decir "ba", "ma". Se comprende lo que se dice: al escuchar la voz se puede distinguir cuándo habla mamá, cuándo habla papá y cuándo hablan los abuelos. Información actual sobre lo que debería poder hacer un bebé a los 7 meses >>>

¿Qué puede decir un bebé antes de los 12 meses?

• A los 8 meses, el bebé empieza a hablar con las sílabas: “ma-ma-ma” o “ba-ba-ba”. Los sonidos “p”, “b”, “m”, “g”, “k”, “e”, “a” se escapan;
• A los 10 meses, comienzan a aparecer un par de sílabas en la comunicación, por ejemplo: mamá, lalya; Descubra lo que debería poder hacer un niño a los 10 meses >>>
• En el año El bebé puede pronunciar unas cinco palabras de dos sílabas. Coloca cubos, una pirámide, una bola. Busca a su papá a pedido suyo o besa a su mamá, entiende si le dicen “no permitido”. Al final del primer año, su hijo o hija lo deleitará con la primera palabra tan reverente y tan esperada "madre"; Información importante sobre lo que un niño debería poder hacer por año >>>
• De 1 a 3 años, el vocabulario del niño se amplía rápidamente, porque a esta edad aprende más sobre el mundo. Se conoce todos los temas, conectándolos entre sí.

¿Qué dice un bebé de uno a dos años?

• Al año y tres meses, el bebé habla entre 5 y 6 palabras. Entiende lo que quieren de él, señala con el dedo las imágenes de animales que le son familiares;
• Un año y medio. El bebé habla de 8 a 15 palabras, muestra 2 partes del cuerpo;
• Al final del segundo año de vida, muchas partes del cuerpo comienzan a verse. Conecta 2 palabras, por ejemplo “vava pen” o “mama Give”. Ya hay 20 palabras en el vocabulario.

¿Qué dice un niño en el segundo año de vida?

• A los 2 años, el bebé habla 50 palabras. Si le pides a tu hijo que entre en la habitación y lleve un cuenco a la cocina, lo hará. Sabe cuándo decir “yo” y cuándo decir “a mí” o “a ti”;
• A los 2 años y medio ya puede señalar y decir “quién está de pie” y quién está acostado”. Comienza a comprender el significado de las preposiciones, por ejemplo “¿sobre qué estás acostado?” Recuerda los números en el orden correcto y puede contar hasta 3.

A los 3 años un niño te habla, sabe preguntar y decir con frases. Sabe su nombre, cuántos años tiene e incluso dónde vive. Recuerda un libro que mamá o papá leyeron y les gustó.

A esta edad se le llama “por qué”, el bebé se interesa: ¿por qué se mueve el coche? ¿Cómo conduce? ¿por qué ladra el perro?

Cuando el bebe empieza a hablar

¿A qué hora empiezan a hablar los niños? No hay límites claros, solo aproximados, porque cada niño es individual.

Los adultos no deben hablar en voz alta en presencia de un bebé, porque en este caso el niño no hablará antes. Así que comuníquese entre sí y con su hijo con amabilidad y gentileza.

El gran error de las madres que acuden a mí a consultas es que ni siquiera le dan la oportunidad de hablar al niño. Tienen un contacto tan cercano y bueno con el niño que en cuanto el bebé levanta una ceja, la madre ya lo ha entendido todo y corre a buscar lo correcto.

¿Dónde está el incentivo para el desarrollo?

¿Dónde están las dificultades que el niño supera y estimula así los centros del habla?

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• organizar adecuadamente el espacio en casa para que el niño se desarrolle a pasos agigantados;
• construir relaciones adecuadas en las que el niño se sienta tranquilo, seguro y pueda desarrollarse;
• comunicarse con el niño de tal manera que estimule los centros del habla del cerebro y no enfrentar un diagnóstico de retraso mental.

Existen algunos ejercicios que ayudan a fortalecer los músculos de la boca:

• Soplar el sibato. Cualquier actividad que implique cerrar los labios tensos produce un buen efecto. Las pompas de jabón, las pipas y varios silbatos pueden ayudarte con esto;
• Chupar. Deje que su bebé beba jugos, compotas o con pajita con más frecuencia para que pueda chupar sus mejillas;
• Imitar sonidos. Ofrézcase a imitar los sonidos de animales, sirenas de automóviles y trenes varias veces al día.

1. Mala concentración de la atención auditiva. Con este problema, el niño prácticamente no entiende frases largas o no escucha ruidos de fondo.

• Lea libros que le sean familiares, asegúrese de que el bebé se concentre en cada sonido y sílaba;
• Llamar la atención sobre el humor, por ejemplo, reemplazar una palabra familiar en un poema por otra divertida y darle la oportunidad de pensar en lo que ha cambiado en la oración.

¿Qué hacer si un niño de 2 años no habla? ¿Cómo deben reaccionar los padres? ¿Existen métodos de enseñanza destinados al desarrollo del habla? ¿Cuándo dice un niño su primera palabra? ¿Con qué especialistas debo contactar? Lea sobre esto en nuestro artículo.

¿A qué hora empiezan a hablar los niños?

Por lo general, a la edad de un año, los bebés pronuncian con confianza las palabras más simples: "dar", "mamá", "baba", "papá". Este es el momento en el que el niño dice su primera palabra, incluso de forma inconsciente. A la edad de dos años y medio, un niño, en teoría, no solo debería reponer su vocabulario, sino también aprender a formar oraciones simples a partir de palabras: "¡Dame un oso!", "¡Vamos a caminar!", “¡Cómprame una pelota!”, “¡Dame un bolígrafo!” etc. Pero, ¿qué hacer si un niño de 2 años no habla en absoluto o emite sonidos confusos que sólo la madre puede entender? ¿Por qué el bebé tiene “papilla en la boca” cuando sus compañeros ya están “piando” con todas sus fuerzas? ¿Vale la pena hablar en este caso de algún tipo de atraso, o ese silencio obstinado es sólo un rasgo individual? Y lo más importante, ¿cómo enseñar a hablar a un niño que ha cumplido dos o tres años?

Razones para el silencio

Hay muchas razones por las que un niño de 2 años no habla.

Daño en el oido. Cuando un bebé no oye muy bien, en consecuencia, percibirá mal el habla de los demás. En casos más graves (incluso sordera), es posible que el bebé no hable en absoluto o que distorsione mucho los sonidos y las palabras en general.

Herencia. Si, por ejemplo, usted mismo pronunció tarde las primeras palabras inteligibles, entonces no hay nada extraño en el hecho de que un niño de 2 años no hable. Aunque, si el niño no ha dominado oraciones simples a la edad de tres años, vale la pena preocuparse y examinarlo.

Debilitamiento del cuerpo. La prematuridad o una enfermedad grave, por ejemplo, pueden retrasar la maduración (desarrollo) del sistema nervioso y, por tanto, el habla misma.

Hipoxia.

Lesiones (incluidas las lesiones de nacimiento).

Intoxicación grave.

1. Cirugía pospuesta.

   Crianza incorrecta (por ejemplo, tutela excesiva, cuando se predicen literalmente los deseos del niño).

   Trastornos del desarrollo en general.

Entre los padres hay rumores de que las niñas supuestamente comienzan a caminar y hablar antes que los niños. De hecho, esta teoría no tiene evidencia fundamentada. Sucede que un niño no quiere hablar durante dos o incluso tres años y, de repente, "se abre paso" en oraciones completas y correctamente compuestas. Si el bebé comprende perfectamente lo que le dicen sus padres y otras personas y al mismo tiempo incluso sigue algunas instrucciones sencillas ("ven", "toma", "deja", "siéntate", etc.), lo más probable es que preocuparse por nada.

El habla activa puede ocurrir repentinamente

Si tu bebé repite contigo las palabras que le dices, esto no significa en absoluto que realmente las asimile. No lo tortures, no lo obligues a decir lo que quieres oír. Para algunos niños, la imitación puede retrasarse. Trate de animar a su hijo a hablar. Por ejemplo, haga preguntas a su hijo con más frecuencia, no se apresure a cumplir sus deseos (déjele que los exprese). Los niños tienen sus propios ritmos de desarrollo. Por supuesto, existen las llamadas "normas", pero no debemos olvidarnos de la individualidad. Algunas personas muestran los dientes más tarde, otras se saltan el período de gateo y empiezan a correr inmediatamente. Por tanto, si tu hijo no habla mucho, no te asustes. Sólo dale tiempo al pequeño. No te apures. No hagas por él lo que él podría hacer solo (ponerse pantuflas, beber leche o comer). ¿No funciona? Ayuda. Pero sólo para que sea discreto. Anima a tu pequeño a ser independiente.

Y muchos psicólogos recomiendan encender el televisor con menos frecuencia, ya que su habla prácticamente se fusiona con los sonidos del televisor y, en consecuencia, su hijo percibe su voz como un ruido general. Por tanto, en la mayoría de los casos depende de los padres a qué hora los niños empiezan a hablar.

¿Qué especialistas podrían ayudar?

Si un niño no habla a los dos años, averigüe el motivo del silencio. ¿Qué especialistas serán necesarios? En primer lugar, un pediatra. No solo realizará un examen general, sino que también lo derivará a especialistas especializados en niños: otorrinolaringólogo, logopeda, neurólogo, psiquiatra.

El logopeda, tras las pruebas, determinará la correspondencia entre los niveles del habla y el desarrollo mental. Para confirmar o refutar, puede derivar al bebé a un neuropsiquiatra para que lo examine.

La tarea del otorrinolaringólogo es comprobar si existe una relación entre el retraso del habla y los problemas con el aparato articulatorio (por ejemplo, un frenillo hioides acortado) y la audición. El médico examinará su boca y realizará un audiograma.

Cuanto antes se identifique el problema, más fácil será solucionarlo. Pero ¿qué pasa si el bebé está sano y desarrollado intelectualmente? Algunos expertos sostienen que los padres deberían esperar hasta los tres años, ya que esta es la edad en la que se produce un salto brusco en el desarrollo general y el niño, después de un largo silencio, puede hablar no solo en frases separadas, sino en oraciones completas. . Por cierto, estos niños no sólo están a la altura de sus compañeros en el aspecto académico, sino que a veces incluso los superan. Por supuesto, si un niño no habla a los 2 años, no se puede simplemente esperar a que llegue este maravilloso salto. Necesitamos ayudarlo a desarrollarse utilizando métodos simples y bastante interesantes.

¿Cuándo debería empezar a enseñarle a hablar a su bebé?

No hay una respuesta clara a esta pregunta. En realidad, el proceso de aprendizaje comienza esencialmente en el útero. Se ha demostrado que el niño percibe sonidos y reacciona a ellos mientras está en el estómago de su madre. Se calma, “escucha” cuando una mujer tararea una canción o, por el contrario, “pelea” cuando dice malas palabras. La psicología es una ciencia sutil y lo que se establece antes del nacimiento ciertamente se manifestará después. Las actividades activas con su bebé deben comenzar cuando el bebé:

intenta explicar algo con sonidos (o gestos);

no sólo oye todo, sino que también comprende el habla;

cuando está a solas consigo mismo, dice tonterías, pero pronuncia casi todos los sonidos con bastante claridad.

La relación entre el desarrollo del habla y la motricidad fina.

Hasta los seis meses, el niño repite con entusiasmo las expresiones faciales de la madre que le habla. Sin embargo, después de unos siete meses, esta imitación se debilita. El bebé está explorando activamente un mundo exterior tan rico y su atención ya no está tan centrada en sus padres.

Se ha observado que el desarrollo del habla ocurre en paralelo con el desarrollo de las habilidades motoras. El significado especial reside en la oposición del pulgar a todos los demás. Deja que tu pequeño haga rodar una pelota, enséñale a trabajar con plastilina, cómprale cuentas de madera multicolores (las más grandes). A la edad de un año y medio, comience a dominar manipulaciones más complejas:

cierres de cerraduras y botones;

atar nudos;

cordones (todavía no estamos hablando de la capacidad de atar los cordones de los zapatos, enséñele a su hijo a insertar los cordones en pequeños agujeros), etc.

Los movimientos de la mano izquierda son responsables del desarrollo del hemisferio derecho y viceversa. Son muy útiles aquellos juegos conjuntos que contienen elementos de flexión de dedos.

Períodos críticos en el desarrollo de la función del habla.

Los médicos distinguen varios períodos:

Entre el primer y el segundo año se pueden encontrar requisitos previos claros para el habla en el desarrollo del habla. Este es el momento de "balbucear" palabras: "la-la", "nya-nya", "la-la", "ba-ba", etc. Ya en este momento debemos pensar en cómo enseñarle al niño. para hablar correctamente. Más a menudo pídale a su bebé que le muestre un pájaro, un caballo, una vaca, un perro, un gato, etc. Anímelo a pronunciar acciones (con voz). El modelo ideal a seguir es el tuyo. Enséñele a su bebé nuevos movimientos: "sentarse", "dar", "acostarse", "tomar". Utilice juegos en los que las acciones se realicen por orden de adultos: "Ladushki", "Magpie-Crow", "Top-Top", etc.

Entre los 1,5 y los 2,2 años, los niños intentan conectar dos o incluso tres palabras. ¿Qué suele decir un bebé a esta edad? Por ejemplo, frases como: “¿De baba?”, “Dame pi”, etc. A esta edad, el niño domina conceptos generalizados. La palabra “no puedo”, por ejemplo, se utiliza en todo tipo de situaciones. Comience a aumentar el número y reducir el significado de las palabras que entiende su bebé: nombre partes de la ropa (gorro, calcetín, blusa, medias, etc.), muebles, juguetes. Es importante comentar las acciones que se utilizan: “coger un juguete”, “ponerse una camiseta”, “abrocharse un botón”, etc. Es recomendable acompañar cualquier acción del bebé con un mensaje.



A la edad de 2,6 años, el vocabulario del bebé comienza a crecer rápidamente. Él mismo pregunta, señalando con el dedo un objeto desconocido: "¿Qué es esto?" Es difícil decir en qué momento los niños empiezan a hablar. Si nos referimos al habla ya consciente (no al período de imitación), entonces, quizás, precisamente a esta edad. El niño no pronuncia las palabras con suficiente claridad y, a menudo, las distorsiona. Y los adultos, al intentar "bajar al nivel" del niño, también comienzan a distorsionar su conversación, ralentizando el desarrollo del habla del bebé. De hecho, ¿por qué un niño necesita aprender a pronunciar palabras clara y correctamente si de todos modos las entiende? Recuerde: ¡el bebé debe escuchar todas las palabras en la presentación correcta! Luego, a la edad de tres o tres años y medio, él mismo hablará bastante bien. A esta edad, las palabras cambiarán en caso y número, y las oraciones se volverán más complejas. Sin embargo, no puede exagerar sus exigencias, de lo contrario el niño simplemente se retirará. Por cierto, ésta es una de las razones por las que el niño no habla.

Tres años es el momento en que un niño cambia al habla contextual. Aquí ya se requiere la coordinación de la atención, la memoria, el análisis y el aparato motor del habla. La inconsistencia en el funcionamiento del sistema nervioso central puede provocar terquedad y negativismo por parte del bebé. Este sistema todavía es bastante vulnerable, por lo que en condiciones de estrés (incluso pequeños), son posibles el llamado mutismo y la tartamudez. Por cierto, las averías también son posibles a los 6-7 años, cuando llega el momento de comenzar el desarrollo. En este momento, el sistema nervioso central está sujeto a una gran carga y está al borde del estrés.

Si el retraso en el desarrollo del habla no está asociado con enfermedades del sistema nervioso central...

Si un niño de 2 años no habla, si se niega a repetir palabras después de usted, si no busca ayuda y resuelve sus problemas infantiles por sí solo, definitivamente necesita ayuda en el desarrollo del habla. Algunos padres atribuyen este comportamiento a la terquedad o a la independencia temprana y no escuchan las “primeras campanadas”. Ignorarlo provoca retrasos en el desarrollo del habla. Esto, a su vez, está plagado de un agravamiento de la terquedad y la obstinación. Las reacciones histéricas también pueden intensificarse. Si un niño de dos años y medio no habla y los adultos lo molestan sin cesar pidiéndole que "repita", "conte", puede esperar un aumento de la negatividad. Como resultado, su hijo no sólo no querrá duplicar palabras, sino que también guardará silencio por completo. Olvídese de tales solicitudes. Al menos un rato.

¿Qué hacer?



Primero, cree las condiciones en las que el niño se verá obligado a comunicarse. Una excelente opción son los parques infantiles, una opción ideal es un jardín de infancia. Los niños allí se desarrollan más rápido, porque no solo se ven obligados a seguir el ejemplo de sus compañeros que ya se están comunicando con todas sus fuerzas, sino que también de alguna manera expresan sus deseos y necesidades. Muchos niños, que estuvieron en silencio hasta por tres años, de repente comienzan a "repartir" palabras tan complejas como "transporte blindado de personal", "sincrofasotrón", etc. Por cierto, a menudo comienzan a hablar solos, negándose por completo para comunicarse con los adultos.

Y asegúrate de estudiar. El desarrollo del habla es un proceso minucioso que requiere perseverancia, rutina y paciencia. Prepárese para el hecho de que no se limitará a clases con un logopeda.

Responsabilidades de los padres

Interactúe con su bebé. Pero convierta las lecciones en un juego. Di los nombres de los objetos que ven juntos. Si el bebé no los repite, no insistas; deja que el aprendizaje sea imperceptible y discreto. Alégrate sinceramente si tu hijo dice una palabra nueva. Alábalo. No anticipes todos los deseos de tu bebé, hazle preguntas capciosas: “¿De qué color?”, “¿Quieres comer?”, “¿Qué está haciendo la vaca?” Además, aumente gradualmente la complejidad de las respuestas, comenzando por las simples. Lea canciones infantiles, cuentos de hadas y cántele canciones a su bebé. Además, asegúrese de reproducir sonidos (maullidos, zumbidos), fomentando los intentos de repetir lo que acaba de decir. No cuides a los niños: las palabras deben pronunciarse correcta y claramente. Comenta las acciones (tanto las suyas como las tuyas). Enséñele a su bebé a hacer muecas (estire los labios, métalos en un tubo, mueva la lengua), este es un excelente ejercicio para el aparato articulatorio. Si su bebé expresa sus deseos con algunos gestos, corríjalo expresando sus deseos en forma de pregunta: “¿Tienes sed?”, “¿Se cayó el juguete?” etc. Lleve un diario en el que realizará todos los cambios: nuevos sonidos. Esto facilitará el seguimiento del crecimiento del desarrollo del habla.

Juegos de conversación para niños.



Esta es otra moneda importante para la alcancía. Este tipo de actividad atraerá a los niños a los que les gusta mirar televisión. Si un niño de 2 años no habla, cómprele CD con estos juegos. ¡Aprender se convertirá en verdadera diversión!

Los juegos están diseñados teniendo en cuenta los rasgos característicos del desarrollo del habla y ampliando los horizontes en general. Cada edad tiene su propio programa, que también está dividido por temas: pronunciación de sonidos (“Buzz”, “Tick-Tock”, etc.), desarrollo de horizontes (“Mascotas”, “Animales salvajes”, “Quién dijo “Moo” Aquí) etc.), desarrollo de la atención, la memoria, la audición ("Misterios de los sonidos", "Visitando un insecto", "Mago", "Hada", etc.), desarrollo de la respiración (principalmente juegos con micrófono: "Helicóptero ”, “Abeja” ", "Pastel y velas"), hablar e incluso creatividad conjunta (puedes inventar historias grandes y pequeñas, comparar, nombrar, repetir). Los niños perciben mucho mejor este tipo de actividades, ya que en realidad se desarrollan de forma lúdica. Por un lado, los adultos no presionan, por otro lado, el bebé recibe independencia (por supuesto, bajo su supervisión, pero él ni siquiera lo sabe). Hay uno que, hasta cierto punto, puede sustituir a un logopeda. Toda esta colección se llama “Aprender a Hablar” para niños de 2 a 7 años.