Problemas sobre el tema: "Restar números de tres dígitos en una columna. Ejemplos"

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Material didáctico y simuladores en la tienda online de Integral para 3º de primaria
LG Peterson M.I. Moreau T.E. Demidova

Restar números de dos cifras (repetición)

1.1. Del número 78 resta el número 49.
1.2. Del número 92 resta el número 63.
1.3. Del número 49 resta el número 38.

2. Resolver ejemplos.

Restar números de tres dígitos

1. Escribe las oraciones dadas en forma de expresiones numéricas y resuélvelas.

1.1. Del número 798, resta el número 647.
1.2. Del número 458 resta el número 412.
1.3. Del número 599 resta el número 241.

2. Resolver ejemplos.

Resolver problemas escritos que involucran resta

1. Hay 670 alumnos en la escuela, de los cuales 370 son niños. ¿Cuántas niñas hay en la escuela?

2. Se entregaron 690 sacos de azúcar al almacén. El primer día se llevaron 130 bolsas y el segundo día se llevaron otras 357 bolsas. ¿Cuántos sacos de azúcar quedan en el almacén después del segundo día?

3. Se trajeron a la biblioteca 702 libros, de los cuales 268 libros fueron distribuidos a 3er grado y 211 libros a 1er grado. ¿Cuántos libros quedan en la biblioteca para 2do grado?

4. Se vertieron 869 litros de gasolina en el tanque, se consumieron 347 litros de gasolina. ¿Cuantos litros de gasolina quedan en el tanque?

Prueba de resta y suma resta de tablas

1. Realiza la resta y comprueba el resultado.

2. Escribe las frases dadas en forma de expresiones numéricas, resuélvelas y comprueba el resultado.

2.1. Resta 18 del número 564.
2.2. Del número 851 resta el número 676.
2.3. Del número 352 resta el número 213.
2.4. Del número cuatrocientos dieciséis, resta el número trescientos treinta y cinco.

El simulador en línea “Suma de columnas” es un juego matemático gratuito que ayuda a los estudiantes de segundo, tercer y cuarto grado a dominar de manera simple, fácil y rápida la suma de números de tres, cuatro y cinco dígitos que van desde 100 a 100.000.

¿Cómo aprender a sumar números en una columna? Algoritmo

El juego tiene tres niveles: sumar números del 100 al 1000 (tres dígitos), sumar números del 1000 al 10 000 (cuatro dígitos), sumar números del 10 000 al 100 000 (cinco dígitos). Elige uno de los niveles. Un problema de suma aparecerá en el campo de juego. Arrastre los números necesarios con el mouse para obtener la cantidad correcta.

La adición de columnas se realiza de forma secuencial. ¡Definitivamente debes prestar atención al hecho de que los números del mismo dígito siempre se suman! Primero, se suman los dígitos del dígito más pequeño del número, uno. Luego se suman las decenas, luego las centenas, y así sucesivamente. así queda claro que la suma de números va de derecha a izquierda.

Si como resultado de sumar varios números obtenemos una suma igual o mayor que 10, entonces se suma una unidad al siguiente dígito, y en lugar del signo de interrogación se debe escribir un número 10 menor que la cantidad resultante. . Por ejemplo, sumamos 7 y 8. Obtuvimos 15. Ponemos el número 5 en lugar de la pregunta y sumamos 1 a la suma de los números del siguiente dígito (más grande).

Por cada respuesta correcta se otorga 1 punto. Por uno incorrecto se descuentan 3 puntos.

La regularidad de la práctica es lo más importante para aprender a sumar columnas. Por eso, ¡es muy importante hacer ejercicio con regularidad! 6 días a la semana es lo mejor. Trabaja poco a poco. No trabajes demasiado. Dos veces al día durante 10-15 minutos será suficiente. Y después de solo una semana de estas clases, sus habilidades para sumar números mejorarán significativamente. Y después de un tiempo conocerás y comprenderás perfectamente la suma de números de varios dígitos.

Si te gustó este juego, asegúrate de compartirlo con tus amigos. Después de todo, puede que a ellos también les guste :-)

Este juego está diseñado y sumamente útil para niños y niñas de 7 a 10 años. No sólo ayuda a comprender de forma rápida y lúdica la suma de números, como podría parecer al principio. Durante el juego también se desarrolla la atención y la memoria de los niños. Y el juego de entrenamiento “Standard Addition” desarrolla la motricidad fina y fortalece los músculos de la mano. ¡Asegúrate de intentar arrastrar números con una mano diferente a la que usas habitualmente! Si controlas constantemente el mouse con tu mano derecha, comienza a arrastrar números con tu mano izquierda en este juego. Y viceversa: si casi siempre controlas el ratón con la mano izquierda, arrastra los números con la derecha. ¡Esto te hará bien!

Algoritmo para dividir números en una columna, enseñándole a un niño. Características de la división de polinomios y números de varios dígitos.

La escuela proporciona al niño no sólo disciplina, desarrollo de talentos y habilidades comunicativas, sino también conocimiento de las ciencias fundamentales. Uno de ellos son las matemáticas.

Aunque el programa y la carga de trabajo de los estudiantes cambian a menudo, dividir números con diferentes números de dígitos en una columna sigue siendo un pico inalcanzable para muchos de ellos desde el primer intento. Por lo tanto, a menudo es imposible prescindir de entrenar en casa con tus padres.

Para no perder el tiempo y evitar que su hijo se forme un bulto de incomprensibilidad en matemáticas, actualice su memoria sobre sus conocimientos sobre división de números en una columna. Este artículo te ayudará con esto.

Cómo dividir correctamente números en una columna: algoritmo de división

Para dividir números en una columna, siga estos pasos:

• Anota correctamente la acción de división en un papel. Seleccione la esquina superior derecha del cuaderno/hoja. Si recién estás aprendiendo a hacer divisiones largas, usa papel cuadriculado. De esta forma mantendrás la consistencia visual de la solución,
• Delinea el espacio entre el dividendo y el divisor.
  El siguiente diagrama le ayudará.

• Planifique el espacio para dividirlo en columnas. Cuanto más largo sea el número que se va a dividir y cuanto mayor sea el divisor, más abajo descenderá la solución en la página.
• Realiza la primera operación de división con el número de dígitos del dividendo que sea igual al divisor. Por ejemplo, si tienes un número de un solo dígito a la derecha de la línea divisoria, entonces considera el primero del dividendo, si es un número de dos dígitos, entonces considera los primeros 2,
• multiplica los números debajo y arriba de la línea y escribe el resultado debajo de los números del dividendo que indicaste para la primera acción,
• Completa la actividad restando y encontrando el resto. Dibuja una línea horizontal encima para separar el primer paso de la solución.
• suma el siguiente dígito del dividendo al resto y continúa resolviendo,
• El último paso de la división es cuando obtienes 0 o un número menor que el divisor de la resta. En el segundo caso, tu respuesta tendrá resto, por ejemplo 17 y 3 como resto.

¿Cómo explicarle la división a un niño y enseñarle a dividir usando una columna?

Primero, considere una serie de factores introductorios:

• el niño conoce la tabla de multiplicar
• Está bien versado y es capaz de aplicar en la práctica las operaciones de resta y suma.
• entiende la diferencia entre el todo y sus elementos constituyentes

• jugar con la tabla de multiplicar. Colóquelo frente al niño y muéstrele con ejemplos lo fácil que es usarlo al dividir,
• Explique la ubicación del dividendo, divisor, cociente y resto. Invite a su hijo a repetir estas categorías,
• convertir el proceso en un juego, inventar una historia sobre números y división,
• Preparar ayudas visuales para la enseñanza. Contar palitos, manzanas, monedas, juguetes, billetes pelados o naranjas será suficiente. Ofrezca distribuirlos entre diferentes números de personas, por ejemplo, entre mamá, papá y niño,
• Sé el primero en mostrarle a tu hijo las operaciones con números pares para que pueda ver el resultado de la división, múltiplo de dos.

El proceso de dominar la división larga:

• Escribe los números, separándolos con límites. Repita con su hijo la ubicación de las categorías de división,
• Invítelo a analizar los dígitos del dividendo en el divisor “mayor que menor”. Ayuda con una pregunta: cuántas veces se coloca un número en el segundo. Como resultado, el niño debe seleccionar el número o números que utilizará para realizar la primera acción,
• Dígame el algoritmo para determinar la profundidad de bits de un cociente. Es conveniente representarlo con puntos, que luego se convertirán en números,
• ayuda a identificar y escribir correctamente el primer número como cociente, multiplicarlo por el divisor, escribir el resultado debajo del dividendo y restar. Explique que el resultado de una resta siempre debe ser menor que el divisor. De lo contrario, la acción se realizó con un error y debe rehacerse.
• el siguiente paso es analizar la situación al sumar el segundo número del dividendo y determinar el número de veces que se repite el divisor en él,
• nuevamente ayuda con la grabación de la acción,
• Continúe hasta que el resultado de la diferencia sea cero. Esto sólo es relevante para dividir números sin resto,
• Refuerce los conocimientos de su hijo con algunos ejemplos más. Asegúrate de que no se canse; en caso contrario, dale un respiro.

Cómo dividir un número de dos dígitos en un número de un solo dígito y de dos dígitos por escrito: ejemplos, explicación

Comencemos con un análisis paso a paso de ejemplos de división larga.

Realiza la acción sobre los números 25 y 2:

• escríbalos uno al lado del otro y sepárelos con líneas de borde,
• determinar el número requerido de dígitos del dividendo para la primera acción,
• escribe el valor debajo del divisor y el resultado de la multiplicación debajo del dividendo,
• hacer la resta,
• Suma el segundo dígito del dividendo y repite los pasos de multiplicación y resta.

Para ver una tarea parcialmente completa sobre cómo dividir un número de dos dígitos por un número de un solo dígito por una columna, consulte a continuación:

Tenga en cuenta que es posible dividir un número de dos dígitos por un número de un solo dígito con una columna en un solo paso.

Segundo ejemplo. Divide 87 entre 26 en una columna.

El algoritmo es similar al discutido anteriormente con la única diferencia de que es necesario tener en cuenta 2 números del divisor a la vez al determinar el número de veces que se repite el dividendo.

Para facilitarle la tarea a un niño que recién está aprendiendo los conceptos básicos de la división, pídale que se concentre en los primeros dígitos del dividendo y el divisor. Por ejemplo, 8:2=4. Haga que su hijo ponga este número debajo de la línea y haga la multiplicación. Necesita ver con sus propios ojos que 4 es mucho y probar con tres.

A continuación se muestra un ejemplo de una columna que divide un número de dos dígitos por un número de dos dígitos con resto.

Tercer ejemplo. Cómo dividir un número en una columna con un cero en la respuesta.

Primero dividimos 15 entre 15, el resto es 0, la respuesta es 1. Le quitamos 6, pero no es divisible por 15, así que ponemos 0 en la respuesta. Luego, 15 multiplicado por 0 será cero y restamos. de 6. Le quitamos el cero, que está al final del número, obtenemos 60, que lo dividimos entre 15 y le ponemos 4 como respuesta.

Cómo dividir un número de tres dígitos en un número de un solo dígito, de dos dígitos y de tres dígitos: ejemplos, explicación

Continuaremos el análisis de la acción de dividir por una columna usando ejemplos con un dividendo de tres dígitos.

Cuando el divisor es un número de un solo dígito, el algoritmo de operación es similar a los comentados anteriormente.

Esquemáticamente se ve así:

En el caso de dividir un dividendo de tres cifras por un divisor de dos cifras, elige con tu hijo un número correspondiente al número de espacios del segundo en la primera parte del primero o en general. Es decir, considere primero los 2 dígitos del dividendo de tres dígitos si son menores que el divisor, luego los tres;

Cuando su hijo recién haya comenzado a dominar la división larga, dígale cómo realizar acciones con números de un solo dígito. Es decir, con los primeros en el dividendo y el divisor. Deje que el niño cometa un error que dará lugar a un valor de resta negativo y vuelva a seleccionar el número debajo de la línea, confundiéndose así con la acción inmediatamente para el divisor de dos dígitos.

El esquema para dividir un número de tres cifras por un número de dos cifras es el siguiente:

Los valores de tres dígitos en el divisor y el dividendo parecen engorrosos y aterradores para un niño. Tranquilícelo explicándole que el principio de funcionamiento es idéntico al de dividir números primos.

El método de enumerar un dígito a la vez ayudará a su hijo a calcular cada número por separado. Solo necesitará más tiempo para esta acción que en ejemplos anteriores. Para una mejor percepción visual, combine con arcos la cantidad de números que participarán en la primera acción.

Diagrama para dividir un número de tres cifras por un número de tres cifras.

Cómo dividir números grandes de cuatro dígitos y varios dígitos, polinomios en polinomios: ejemplos, explicación

En el caso de dividir un número de cuatro cifras por cualquier número que contenga hasta 4 órdenes de magnitud al mismo tiempo, preste atención al niño a los matices:

• Determinar el número correcto de órdenes después de la acción de división. Por ejemplo, en el ejemplo 6734:56 debería obtener un número entero de dos dígitos en la columna "cociente", y en el ejemplo 8956:1243 - un número entero de un solo dígito,
• la aparición de ceros en el cociente. Cuando, durante la solución, al trasladar el siguiente número del dividendo, el resultado resulta ser menor que el divisor,
• comprobar el resultado obtenido al realizar una operación de multiplicación. Este matiz es relevante para dividir números grandes sin resto. Si este último está presente, aconseje al niño que se pruebe a sí mismo y vuelva a dividir los números en una columna.

A continuación se muestra una solución de ejemplo.

Para números grandes de varios dígitos que son divisibles en valores específicos menores o iguales a ellos en número de dígitos, todos los algoritmos discutidos anteriormente son relevantes.

El niño debe tener especial cuidado en tales casos y determinar correctamente:

• el número de caracteres del cociente, es decir, el resultado
• dígitos del dividendo de la primera acción
• exactitud de la transferencia de los números restantes

A continuación se muestran ejemplos de soluciones detalladas.

Al realizar operaciones de división de polinomios, llame la atención de los niños sobre una serie de características:

• una acción puede tener o no un resto. En el primer caso, escríbelo en el numerador y el divisor en el denominador,
• para realizar la operación de resta, suma las potencias faltantes de la función multiplicada por cero al polinomio,
• transformar polinomios resaltando bi-/polinomios repetidos. Luego redúcelas y obtendrás el resultado sin dejar rastro.

A continuación se muestran una serie de ejemplos detallados con soluciones.

¿Cómo dividir con resto?

El algoritmo de división larga con resto es similar al clásico. La única diferencia es la aparición de un resto, que es menor que el divisor. Esto significa que el primero permanece sin cambios.

Escríbalo en su respuesta:

• como una fracción, donde el numerador es el resto y el denominador es el divisor
• en palabras, por ejemplo, 73 enteros y 6 restantes

¿Cómo dividir fracciones decimales con coma?

Hay varias características de esta división. Si realiza una acción con:

• un dividendo fraccionario decimal y un divisor entero, luego se procede según el algoritmo habitual hasta que el dividendo se quede sin dígitos antes del punto decimal. Luego ponlo en el cociente y continúa moviendo números hasta el final de la división,
• un número que es divisible por 10, 100, 100, etc., luego mueve la coma en el dividendo hacia la izquierda una cantidad de dígitos igual a la cantidad de ceros del divisor. Por ejemplo, 749,5:100=7,495,
• fracciones decimales tanto en el divisor como en el dividendo al mismo tiempo, luego primero elimine la coma del segundo elemento. Para ello, muévalo hacia la derecha en ambos números fraccionarios por la cantidad de dígitos que están separados del divisor. Por ejemplo, convierta 416.788:5.3 a 4167.88:53 y realice una división larga normal.

¿Cómo dividir un número menor por un número mayor usando una columna?

Con esta división, tu cociente comenzará en 0 y tendrá una coma después.

Para ayudar a tu hijo a comprender mejor esta división y no confundirse con el número de ceros y dónde se coloca la coma en el cociente, dale el siguiente ejemplo:

• realizar la primera operación de resta con ceros, escrita uno a la vez debajo del divisor y en la columna “cociente”,
• ponga una coma en el cociente, agregue un cero para el resto después de la diferencia y continúe con la división larga habitual,
• cuando el resto de la resta sea nuevamente menor que el divisor, suma un cero al primero y continúa la acción. El resultado final es obtener un cero por la diferencia entre los números superior e inferior o repetir el resto. En el último caso, hay un valor en el período, es decir, un número o números que se repiten infinitamente.

A continuación se muestra un ejemplo.

¿Cómo dividir números con ceros usando una columna?

La secuencia y algoritmo de acciones es similar al clásico discutido en la primera sección.

Entre los matices destacamos:

• Si hay ceros al final del divisor y del dividendo, no dudes en reducirlos. Invita a tu hijo a tacharlos con un lápiz y seguir dividiéndolos como de costumbre. Por ejemplo, en una situación de 1200:400, un niño puede eliminar ambos ceros de ambos números, pero en una situación de 15600:560, solo un extremo,
• Si cero está solo en el divisor, seleccione el primer dígito para la acción, centrándose en el número que tiene delante. Por ejemplo, en el ejemplo 6537:70, ponga 9 en el cociente como primer número. Para este ejemplo, multiplica por ambos dígitos del divisor y fírmalos debajo del tres del dividendo.

Cuando el dividendo tenga muchos ceros y el proceso de división termine antes de que los hayas usado todos, muévelos al cociente después de los números que se formaron antes. Ejemplo, 1000:2=500: moviste los dos últimos ceros.

Entonces, examinamos las situaciones básicas de dividir números de diferentes números de dígitos en una columna, determinamos el algoritmo de acción y el énfasis para enseñar a un niño.

Practica los conocimientos adquiridos y ayuda a tu hijo a dominar las matemáticas.

Video: ¿cómo dividir correctamente números en una columna?

Enseñarle a su hijo la división larga es fácil. Es necesario explicar el algoritmo de esta acción y consolidar el material tratado.

• Según el plan de estudios escolar, la división por columnas comienza a explicarse a los niños de tercer grado. Los estudiantes que captan todo sobre la marcha entienden rápidamente este tema.
• Pero, si el niño se enfermó y se perdió las lecciones de matemáticas, o no entendió el tema, los padres deben explicarle el material ellos mismos. Es necesario transmitirle información de la forma más clara posible.
• Las mamás y los papás deben tener paciencia durante el proceso educativo del niño, mostrando tacto hacia su hijo. Bajo ninguna circunstancia debes gritarle a tu hijo si no logra algo, porque esto puede disuadirlo de hacer cualquier cosa.

Importante: Para que un niño comprenda la división de números, debe conocer a fondo la tabla de multiplicar. Si tu hijo no sabe bien la multiplicación, no entenderá la división.

Durante las actividades extracurriculares en casa, puedes usar hojas de trucos, pero el niño debe aprender la tabla de multiplicar antes de comenzar con el tema "División".

Entonces, ¿cómo explicarle a un niño? división por columna:

• Intente explicar primero en números pequeños. Tomemos como ejemplo palitos para contar, por ejemplo 8 unidades.
• Pregúntele a su hijo cuántos pares hay en esta fila de palos. Correcto: 4. Entonces, si divides 8 entre 2, obtienes 4, y cuando divides 8 entre 4, obtienes 2.
• Deje que el niño divida él mismo otro número, por ejemplo uno más complejo: 24:4
• Cuando el bebé domine la división de números primos, podrá pasar a dividir números de tres dígitos en números de un solo dígito.

La división siempre es un poco más difícil para los niños que la multiplicación. Pero un estudio adicional diligente en casa ayudará al niño a comprender el algoritmo de esta acción y a mantenerse al día con sus compañeros en la escuela.

Comience con algo simple: dividir por un número de un solo dígito:

Importante: Calcula mentalmente para que la división salga sin resto, de lo contrario el niño puede confundirse.

Por ejemplo, 256 dividido por 4:

• Dibuja una línea vertical en una hoja de papel y divídela por la mitad desde el lado derecho. Escribe el primer número a la izquierda y el segundo número a la derecha encima de la línea.
• Pregúntele a su hijo cuántos cuatros caben en un dos: en absoluto
• Luego tomamos 25. Para mayor claridad, separe este número desde arriba con una esquina. Pregúntele nuevamente al niño cuántos cuatros caben en veinticinco. Así es, seis. Escribimos el número “6” en la esquina inferior derecha debajo de la línea. El niño debe utilizar la tabla de multiplicar para obtener la respuesta correcta.
• Escriba el número 24 debajo de 25 y subráyelo para escribir la respuesta: 1
• Pregunte de nuevo: ¿cuántos cuatros caben en una unidad? En absoluto. Luego bajamos el número “6” a uno.
• Resultó 16: ¿cuántos cuatro caben en este número? Correcto - 4. Escriba "4" junto a "6" en la respuesta
• Debajo de 16 escribimos 16, lo subrayamos y resulta “0”, lo que significa que dividimos correctamente y la respuesta resultó ser “64”

División escrita por dos dígitos

Cuando el niño haya dominado la división por números de un solo dígito, podrá continuar. La división escrita por un número de dos dígitos es un poco más difícil, pero si el niño comprende cómo se realiza esta acción, no le resultará difícil resolver tales ejemplos.

Importante: Nuevamente, comience a explicar con pasos simples. El niño aprenderá a seleccionar los números correctamente y le resultará fácil dividir números complejos.

Hagan juntos esta sencilla acción: 184:23 - cómo explicar:

• Primero dividamos 184 entre 20, resulta aproximadamente 8. Pero no escribimos el número 8 en la respuesta, ya que este es un número de prueba.
• Comprobemos si 8 es adecuado o no. Multiplicamos 8 por 23, obtenemos 184; este es exactamente el número que está en nuestro divisor. la respuesta sera 8

Importante: para que su hijo lo entienda, intente tomar 9 en lugar de 8, déjelo multiplicar 9 por 23 y obtendrá 207; esto es más de lo que tenemos en el divisor. El número 9 no nos conviene.

Así, poco a poco, el bebé entenderá la división y le resultará fácil dividir números más complejos:

• Divide 768 entre 24. Determina el primer dígito del cociente: divide 76 no entre 24, sino entre 20, obtenemos 3. Escribe 3 en la respuesta debajo de la línea de la derecha.
• Debajo de 76 escribimos 72 y trazamos una línea, anotamos la diferencia; resulta 4. ¿Es este número divisible por 24? No, eliminamos 8, resulta 48
• ¿48 es divisible por 24? Así es, sí. Resulta 2, escribe este número como respuesta.
• El resultado es 32. Ahora podemos comprobar si realizamos la operación de división correctamente. Haz la multiplicación en una columna: 24x32, resulta 768, entonces todo está correcto

Si el niño ha aprendido a dividir por un número de dos dígitos, entonces es necesario pasar al siguiente tema. El algoritmo para dividir por un número de tres dígitos es el mismo que el algoritmo para dividir por un número de dos dígitos.

Por ejemplo:

• Dividamos 146064 entre 716. Primero tome 146; pregúntele a su hijo si este número es divisible por 716 o no. Así es, no, entonces tomamos 1460.
• ¿Cuántas veces cabe el número 716 en el número 1460? Correcto - 2, entonces escribimos este número en la respuesta.
• Multiplicamos 2 por 716, obtenemos 1432. Escribimos esta cifra debajo de 1460. La diferencia es 28, la escribimos debajo de la línea
• Anotemos 6. Pregúntele a su hijo: ¿286 es divisible entre 716? Así es, no, entonces escribimos 0 en la respuesta junto al 2. También eliminamos el número 4.
• Divide 2864 entre 716. Toma 3 - un poco, 5 - mucho, lo que significa que obtienes 4. Multiplica 4 por 716 y obtienes 2864
• Escribe 2864 debajo de 2864, la diferencia es 0. Respuesta 204

Importante: para comprobar la exactitud de la división, multiplique junto con su hijo en una columna: 204x716 = 146064. La división se realiza correctamente.

Ha llegado el momento de explicarle al niño que la división no solo puede ser entera, sino también con resto. El resto siempre es menor o igual que el divisor.

La división con resto debe explicarse usando un ejemplo sencillo: 35:8=4 (resto 3):

• ¿Cuántos ochos caben en 35? Correcto: quedan 4, 3
• ¿Este número es divisible por 8? Así es, no. resulta que el resto son 3

Después de esto, el niño debe aprender que la división se puede continuar sumando 0 al número 3:

• La respuesta contiene el número 4. Después escribimos una coma, ya que sumar un cero indica que el número será una fracción.
• Resulta 30. Dividimos 30 entre 8, resulta 3. Escríbelo, y debajo de 30 escribimos 24, lo subrayamos y escribimos 6.
• Sumamos el número 0 al número 6. Divide 60 entre 8. Toma 7 cada uno, resulta 56. Escribe debajo de 60 y anota la diferencia 4
• Al número 4 le sumamos 0 y lo dividimos entre 8, obtenemos 5 - escríbelo como respuesta
• Restamos 40 de 40 y obtenemos 0. Entonces, la respuesta es: 35:8 = 4,375

Consejo: Si tu hijo no entiende algo, no te enfades. Deja pasar un par de días y vuelve a intentar explicar el material.

Las lecciones de matemáticas en la escuela también reforzarán los conocimientos. Pasará el tiempo y el niño resolverá rápida y fácilmente cualquier problema de división.

El algoritmo para dividir números es el siguiente:

• Haz una estimación del número que aparecerá en la respuesta.
• Encuentra el primer dividendo incompleto.
• Determinar el número de dígitos en el cociente.
• Encuentra los números en cada dígito del cociente.
• Encuentra el resto (si lo hay)

Según este algoritmo, la división se realiza tanto por números de un solo dígito como por cualquier número de varios dígitos (dos dígitos, tres dígitos, cuatro dígitos, etc.).

Cuando trabaje con su hijo, bríndele a menudo ejemplos de cómo realizar la estimación. Debe calcular rápidamente la respuesta en su cabeza. Por ejemplo:

• 1428:42
• 2924:68
• 30296:56
• 136576:64
• 16514:718

Para consolidar el resultado, puedes utilizar los siguientes juegos de división:

• "Rompecabezas". Escribe cinco ejemplos en una hoja de papel. Sólo uno de ellos debe tener la respuesta correcta.

Condición para el niño: Entre varios ejemplos, sólo uno se resolvió correctamente. Encuéntralo en un minuto.

Vídeo: Juego aritmético para niños de suma, resta, división y multiplicación.

Vídeo: Dibujos animados educativos Matemáticas Aprender de memoria las tablas de multiplicar y dividir por 2