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खेल और खिलौनों के बिना पूर्वस्कूली बचपन की कल्पना करना असंभव है। बच्चे के व्यक्तित्व के सभी पहलू यहीं बनते हैं। यह खेल की शैक्षिक संभावनाओं की व्याख्या करता है, जिसे मनोवैज्ञानिक प्रीस्कूलर की अग्रणी गतिविधि मानते हैं। खेल बच्चे के लिए मानसिक शिक्षा का एक महत्वपूर्ण साधन है। इसमें, बच्चों की मानसिक गतिविधि हमेशा कल्पना के काम से जुड़ी होती है, जो अपनी योजनाओं को पूरा करने के साधनों की खोज में प्रकट और विकसित होती है। दिलचस्प खेल एक हर्षित, आनंदमय मूड बनाते हैं, बच्चों के जीवन को पूर्ण बनाते हैं और सक्रिय गतिविधि की उनकी आवश्यकता को पूरा करते हैं।

अच्छी परिस्थितियों में भी, पर्याप्त पोषण के साथ, यदि बच्चे को रोमांचक खेलों से वंचित रखा जाए तो उसका विकास ख़राब होगा और वह सुस्त हो जाएगा।

खेल का एक अनिवार्य साथी एक खिलौना है। यह किस प्रकार का आधुनिक खिलौना है? और यह क्या होना चाहिए?

एक बड़े पैमाने पर उत्पादित खिलौना, जिसके साथ, दुर्भाग्य से, एक आधुनिक बच्चा निपटता है, अनिवार्य रूप से एक विरोधी खिलौना है: इसमें दुनिया की आनंदमय समझ के बजाय कब्जे का विचार शामिल है; यह शैक्षिक खेल और वास्तविक रचनात्मकता को खत्म करने की प्रवृत्ति पैदा करता है। किसी खिलौने का बाहरी आकर्षण उसके चंचल उपयोग से अधिक महत्वपूर्ण हो जाता है, इसलिए नए रूप और सामग्रियां जो पारंपरिक खिलौने के लिए असामान्य हैं।

एक सीरियल खिलौना एक विकासात्मक खिलौने का विरोध करता है, जो बच्चे की रचनात्मक क्षमता और उसके व्यक्तिगत, नैतिक और आध्यात्मिक विकास, रचनात्मक, बहुक्रियाशील (गेंद, घेरा, छड़ी, गेंद, छड़ियों पर रिबन, संगीत वाद्ययंत्र) के विकास में योगदान देता है।

एक बच्चे के लिए एक खिलौना खुशी का स्रोत, खेलने का मकसद होना चाहिए। इसे स्वतंत्र रचनात्मकता के लिए अवसर छोड़ते हुए विकास के लिए परिस्थितियाँ बनानी चाहिए। आधुनिक खिलौने कथानक में अनुमान के लिए कोई जगह नहीं छोड़ते।

एक उपयोगी खिलौना अपने आप में एक महान शैक्षिक कार्य निर्धारित करता है - अच्छाई और सुंदरता, ज्ञान और करुणा सिखाना।

इसलिए, पूर्वस्कूली उम्र में बार्बी डॉल न खरीदना ही बेहतर है। आख़िरकार, बार्बी एक महिला का मॉडल है। आप उसे कपड़े पहना सकते हैं, उसके कपड़े उतार सकते हैं और उसके लिए नई चीज़ें खरीद सकते हैं। बार्बी एक उपभोक्ता जीवनशैली का संदेश देती है - अंतहीन पोशाकें, मनोरंजन। इस गुड़िया के संबंध में, लड़की एक नौकरानी, ​​​​नौकर की तरह महसूस करेगी, न कि एक माँ या नानी की तरह।

यह कोई छोटा प्राणी नहीं है जिसे आप पालना, खिलाना, बिस्तर पर लिटाना, इलाज करना चाहते हैं, यानी। कम से कम एक कदम ऊपर, अधिक परिपक्व महसूस करना। इस उम्र में एक गुड़िया को बच्चे का ध्यान "सुंदरता" पर नहीं, बल्कि मुख्य रूप से देखभाल की भावनाओं पर केंद्रित करना चाहिए।

लेकिन यह सब उतना बुरा नहीं है. हमारे पास अच्छे, बुद्धिमान खिलौने हैं। दुकानों में आप अपने पसंदीदा टेलीविजन कार्यक्रम "गुड नाइट, किड्स" के पात्र पा सकते हैं: फिल्या, ख्रीयुशा, स्टेपश्का और करकुशा। वे अच्छाई और न्याय सिखाते हैं। वे धोखा न देना, विश्वासघात न करना तथा और भी बहुत कुछ सिखाते हैं। और यह सब बच्चों के लिए समझने योग्य रूप में बताया गया है। ये पात्र प्रत्येक दर्शक पर दया और प्रेम का संचार करते हैं, और वे प्रेम से प्रतिक्रिया भी देते हैं।

बड़े बच्चों के लिए, आप जहाज़, हवाई जहाज़ और नाव बनाने के लिए किट खरीद सकते हैं। लड़कियों के लिए वे उनकी पसंदीदा गुड़ियों के लिए कढ़ाई और सिलाई के कपड़े के लिए सुंदर किट बेचते हैं, और लड़कों के लिए - बढ़ईगीरी और नलसाजी उपकरण।

वे बच्चों को स्वतंत्रता, कड़ी मेहनत और दूसरों की देखभाल करना सिखाते हैं। ऐसे खिलौने भी हैं जिन्हें आपको खरीदने की ज़रूरत नहीं है। यह पार्क में टहलने और छड़ियाँ, शंकु, कंकड़ उठाने, अपनी माँ के कपड़े, रिबन के टुकड़ों की आपूर्ति की जाँच करने और इस सभी स्क्रैप सामग्री से एक खिलौना बनाने के लिए पर्याप्त है। यहां कल्पना और खेल का बहुत बड़ा मैदान है।

प्रिय माता-पिता! हम आपको फिर से याद दिलाते हैं कि...

1. प्रत्येक खिलौना एक निश्चित उम्र के लिए डिज़ाइन किया गया है। अगर 2-3 साल का बच्चा किसी ऐसी मशीन से पूरी तरह संतुष्ट है जिस पर पुर्जे बने हों, तो 6-7 साल के बच्चे को ऐसी मशीन से खेलने में कोई दिलचस्पी नहीं होगी।

2. बच्चा जितना छोटा होगा, निर्माण खेलों के लिए सामग्री उतनी ही बड़ी होनी चाहिए। 6-7 वर्ष की आयु में, बड़ी निर्माण सामग्री को छोटी सामग्री के साथ पूरक किया जाना चाहिए।

3. बच्चा एक साथ सभी खिलौनों से नहीं खेलता इसलिए समय-समय पर उनमें से कुछ को हटा दें। जब ये खिलौने दोबारा सामने आएंगे तो वह उनसे ऐसे खुश होगा जैसे कि वे नए हों।

4. खिलौना खरीदने से पहले यह सोच लें कि इससे क्या फायदे हो सकते हैं। बेशक, एक सक्रिय बच्चे के पास स्पोर्ट्स बॉल, जंप रस्सियाँ आदि होनी चाहिए, लेकिन उसे ऐसे खिलौनों की भी ज़रूरत होती है जो दृढ़ता और एकाग्रता (मोज़ाइक, पहेलियाँ, निर्माण सेट, सभी प्रकार के मैनुअल श्रम सेट) को बढ़ावा देते हैं।

5. खिलौने खरीदते समय बच्चों की रुचि का ध्यान रखें, लेकिन हमेशा केवल उनकी रुचि से निर्देशित न हों। बच्चे को विभिन्न खिलौने देकर हम उसकी विभिन्न रुचियों को जागृत करते हैं।

6. बच्चे को खिलौनों का "उपयोग" करना सिखाना आवश्यक है। सबसे अच्छे खिलौने वे हैं जिन्हें हर बार एक नए तरीके से जोड़ा जा सकता है। ये गुड़िया और उनके लिए कपड़े के विभिन्न सेट, फर्नीचर, व्यंजन, विभिन्न प्रयोजनों के लिए 2 - 3 कारें, जानवरों के खिलौने, निर्माण सामग्री, निर्माण सेट, थीम वाले खेलों के लिए सेट हैं: "हेयरड्रेसर", "डॉक्टर", "छोटी गृहिणी", "सीना सीखें" ", "इसे स्वयं करें" और कई अन्य।

7. आपका बच्चा कैसे खेलता है, इस पर बारीकी से नज़र रखें। यदि वह खिलौनों को एक जगह से दूसरी जगह ले जा रहा है, तो उसे खेल व्यवस्थित करने में मदद करें।

अपने बच्चों के साथ अक्सर खेलें!

कोई शीर्षक नहीं

बड़ी उम्र

शैक्षिक लक्ष्य: बच्चों में अपने, अपने शरीर और अपने स्वास्थ्य के बारे में जागरूकता बढ़ाना। मनुष्य की वृद्धि और विकास के बारे में विचारों के निर्माण में योगदान देना - प्रकृति का एक हिस्सा, एक विचारशील प्राणी।
विषय: बच्चों के साथ काम करने के तरीके; उद्देश्य; लाभ;

उपकरण
मानव शरीर की संरचना वार्तालाप "मैं किस चीज़ से बना हूँ?"

प्रयोग:

तरबूज या संतरे के फल के गूदे में, अलग-अलग कोशिकाओं को देखें और अलग करें। हमें यह महसूस करने में मदद करने के लिए कि हमारा पूरा शरीर, उसके सभी हिस्से, अनगिनत छोटी जीवित कोशिकाओं से बने हैं। वे सांस लेते हैं, भोजन करते हैं, विभाजित होते हैं, लगातार खुद को नवीनीकृत करते हैं, बढ़ते हैं और नष्ट हो जाते हैं। कोशिका विभाजन आरेख.
वार्तालाप "कंकाल मानव शरीर के लिए एक विश्वसनीय समर्थन है" अपने शरीर को महसूस करके साबित करें कि हम कई बड़ी और छोटी हड्डियों से मिलकर बने हैं जो एक दूसरे से मजबूती से जुड़ी हुई हैं (खोपड़ी, रीढ़, पसली पिंजरे)। ये सब मिलकर कंकाल बनाते हैं.. मानव कंकाल का मॉडल
नये घर के निर्माण हेतु भ्रमण। साबित करें कि कंकाल मानव शरीर के लिए एक मजबूत घर के साथ तुलना करके एक विश्वसनीय समर्थन है (निर्माण शुरू करने से पहले, लोग एक फ्रेम बनाते हैं - एक विशाल पिंजरा - एक "कंकाल", और फिर दीवारों, छत, फर्श के स्लैब को मजबूत करते हैं) एस/आर गेम "बिल्डर्स" के लिए विशेषताएँ
प्रयोग:

ट्यूबलर हड्डी (चिकन, राम, सुअर) की संरचना पर विचार और सपाट हड्डी (पसली, कंधे की ब्लेड) के साथ तुलना

स्थानीय इतिहास संग्रहालय का भ्रमण। बच्चों को निष्कर्ष पर लाएँ: हड्डियों की विशेष संरचना के कारण मानव कंकाल का वज़न इतना नहीं होता। बच्चों का ध्यान इस बात पर केन्द्रित करें कि जो लोग खेल और व्यायाम करते हैं उनकी हड्डियाँ बेहतर विकसित होती हैं। वे मजबूत और मोटे हो जाते हैं, क्योंकि एक मजबूत व्यक्ति को मजबूत समर्थन की आवश्यकता होती है। विचारार्थ एल्बम: "क्या हड्डियाँ बहुत पहले की कहानी बता सकती हैं?"
एस/आर गेम "ट्रॉम सेंटर" बता दें कि ऐसे मामले होते हैं जब लोगों का हाथ या पैर टूट जाता है। फिर डॉक्टर टूटी हुई हड्डियों को जोड़ते हैं और प्लास्टर लगाते हैं। फ्रैक्चर वाली जगह पर नई हड्डी कोशिकाएं विकसित होने लगती हैं और हड्डी ठीक हो जाती है। एस/आर गेम "ट्रम्पंकट" के लिए विशेषताएँ
बातचीत "एक व्यक्ति कैसे चलता है"

प्रयोग:

आराम और तनाव की स्थिति में कंधे (बाइसेप्स) में बांह की मांसपेशियों की मोटाई मापना। बच्चों को इस बात से परिचित कराएं कि हमें हरकत करने में क्या मदद मिलती है। मांसपेशियाँ सिकुड़ती हैं, छोटी हो जाती हैं, हड्डियाँ अपने साथ खींचती हैं - इसी तरह एक व्यक्ति चलता है। अलग-अलग खेल खेलते लोगों की तस्वीरें.
खेल "मांसपेशियों का प्रशिक्षण" यह साबित करने के लिए कि हमारे शरीर में एक अद्भुत संपत्ति है - काम इसके लिए उपयोगी है। शरीर हमेशा उन कोशिकाओं को अधिक रक्त भेजता है जो काम कर रही हैं। वे खाते हैं और बेहतर बढ़ते हैं - यही कारण है कि एथलीट प्रशिक्षण लेते हैं, यानी। व्यायाम करें. बच्चों को कुछ व्यायामों से परिचित कराएं। विचारार्थ एल्बम "हरक्यूलिस कैसे बनें?"
बातचीत: "सही मुद्रा स्वास्थ्य की कुंजी है।"

प्रयोग: बच्चों को दीवार के सहारे झुककर सही मुद्रा निर्धारित करना सिखाएं (यदि शरीर सही स्थिति में है, तो उसे सिर के पिछले हिस्से, कंधे के ब्लेड, नितंबों और एड़ी से दीवार को छूना चाहिए)। साबित करें कि आसन आपके स्वास्थ्य के लिए कितना बुरा है। गलत मुद्रा न केवल मानव शरीर को ख़राब करती है, बल्कि आंतरिक अंगों के कामकाज में भी बहुत बाधा डालती है। हृदय असामान्य रूप से संकुचित अवस्था में है, और उसका कार्य कठिन है। फेफड़े शरीर को ऑक्सीजन की आपूर्ति ठीक से नहीं कर पाते, पाचन अंग संकुचित हो जाते हैं। गलत मुद्रा को विशेष व्यायाम, स्व-प्रशिक्षण, आत्म-नियंत्रण और व्यायाम चिकित्सा से ठीक किया जा सकता है। खेल "निगल"

अपने आप को एक पक्षी के रूप में कल्पना करें, अपने दाहिने पैर पर खड़े होकर, अपने शरीर को क्षैतिज स्थिति में झुकाएं, अपने बाएं पैर को पीछे ले जाएं, अपनी पीठ को मोड़ें, भुजाओं को बगल में झुकाएं, अपनी आंखें बंद करें। यह व्यायाम मुद्रा, लचीलापन, अनुग्रह विकसित करता है और संतुलन को प्रशिक्षित करता है।
इंद्रियों। चमड़ा। प्रयोग: शरीर के विभिन्न हिस्सों पर एक आवर्धक कांच के माध्यम से त्वचा की जांच करना: उंगलियों की युक्तियों पर, हथेली पर, माथे पर। निष्कर्ष: शरीर के विभिन्न हिस्सों की त्वचा का पैटर्न अलग-अलग होता है।

प्रयोग:

अपनी आँखें बंद करके, त्वचा पर प्रभाव का तरीका निर्धारित करने का प्रयास करें:

इंजेक्ट:

चुटकी:

किसी वस्तु से एक रेखा खींचना;

बर्फ या कोई गर्म वस्तु लगाएं;

पानी गिराओ;

पंख आदि से स्वाइप करें। मनुष्य के लिए त्वचा के महत्व के बारे में बात करें:

पानी को गुजरने नहीं देता;

विश्वसनीय रूप से आंतरिक अंगों को क्षति, झटके और मार, खरोंच और जलन से बचाता है;

हमें गर्मी और सर्दी से बचाता है;

हमें सांस लेने में मदद करता है - ताजी हवा इसके छिद्रों से प्रवेश करती है;

इससे पसीने की बूंदें निकलती हैं, जो हमारे शरीर से कई हानिकारक अपशिष्ट पदार्थ बाहर निकाल देती हैं। त्वचा बहुत संवेदनशील होती है: यह हमें लगातार बताती रहती है कि हमारे शरीर के साथ क्या हो रहा है - क्या हम गर्म हैं या ठंडे, क्या कोई चीज़ हमें खरोंच रही है, क्या हवा हमारे ऊपर चल रही है, क्या कोई मच्छर हम पर आ रहा है? आरेख "हमारी त्वचा कैसा महसूस करती है?"
"उदार हीट" सौना में बातचीत बच्चों को सौना और स्विमिंग पूल के स्वास्थ्य लाभों के बारे में समझाएं: त्वचा को साफ करना, शरीर को सख्त करना, रक्त वाहिकाओं के लिए जिम्नास्टिक। स्नान के बाद ताकत और ऊर्जा का उछाल महसूस करें। सौना सहायक उपकरण.
कथानक-उपदेशात्मक खेल "त्वचा पर घाव का इलाज कैसे करें" बच्चों के व्यक्तिगत अनुभव का हवाला देते हुए, दमन से बचने के लिए त्वचा पर कटौती का इलाज करने की आवश्यकता को साबित करें। बच्चों को त्वचा पर छोटे घावों का इलाज करना सिखाएं, आयोडीन के प्रति उनके डर को दूर करने में मदद करें। "घाव" के रूप में कटे हुए फोम रबर के टुकड़े, सल्फर सिर के बिना माचिस, रूई जिसे बच्चे माचिस के चारों ओर लपेटते हैं, आयोडीन या शानदार हरे रंग की शीशियाँ।
नाक। प्रयोग:

"नाक से कैसी गंध आती है" बिना देखे और अपनी नाक को पकड़े, फिर अपनी नाक से साँस लेते हुए निर्धारित करें कि डिब्बे में क्या है।

निष्कर्ष: मुंह से सांस लेने पर गंध महसूस नहीं होती है; नाक से सांस लेने पर ही व्यक्ति को गंध महसूस होती है। पता लगाएं कि नाक की आवश्यकता क्या है (सांस लेने के लिए, गंध का पता लगाने के लिए) नाक जानवरों को जीवित रहने में मदद करती है:
कठफोड़वा अपनी नाक और चोंच का उपयोग पेड़ों को खोदने, कीड़ों को पकड़ने के लिए करता है;
स्वोर्डफ़िश अपनी भयानक नाक से मछली को छेदती है;
जंगली सूअर अपनी नाक से ज़मीन खोदता है, खाने योग्य जड़ें निकालता है;
मच्छर अपनी सुई जैसी नाक से खून चूसता है;
तोता अपनी नाक-चोंच से चिपककर पेड़ों पर चढ़ जाता है;
शुतुरमुर्ग रेत का तापमान मापने के लिए अपनी चोंच का उपयोग करते हैं। "किंडरसरप्राइज़" कंटेनर जिनमें गंधयुक्त पदार्थ होते हैं।
प्रकृति में जानवरों की आदतों का अवलोकन करना। जानवरों की भावना के बारे में बात करें. गंध की भावना जानवरों को भोजन चुनने और खोजने और शिकार का पता लगाने में मदद करती है। जानवरों के लिए सबसे महत्वपूर्ण चीज़ है चीज़ को सूंघना। जब घोड़ा किसी चीज़ से डरता है, तो वह खर्राटे लेता है - बेहतर गंध पाने के लिए वह अपनी नाक साफ़ करता है। कुत्ते एक-दूसरे को पहचानते हैं और गंध से एक-दूसरे को संकेत देते हैं। कीड़ों में सबसे सूक्ष्म भावना होती है (मधुमक्खी फूल की ओर उड़ती है, कीड़ा पत्ती की ओर रेंगता है, मच्छर व्यक्ति की गंध सूंघता है) बोर्ड गेम "कौन क्या महसूस करता है"
स्वाद का अंग. प्रयोग:

स्वाद की संवेदनाओं को पहचानने का अभ्यास करें, स्वाद की अनुभूति के लिए लार की आवश्यकता को सिद्ध करें। निष्कर्ष: जीभ स्वाद का अंग है।

प्रयोग:

अपनी जीभ को अपने दाँतों के बीच दबाएँ और कुछ कहने का प्रयास करें। निष्कर्ष: जीभ वाणी का एक अंग है। जीभ के स्वाद क्षेत्र का निर्धारण करें। मीठा और नमकीन जीभ की नोक से, खट्टा किनारों से और कड़वा जड़ से निर्धारित होता है। इस बात पर ध्यान दें कि कड़वी गोली को जीभ पर कैसे रखा जाए। जीभ के स्वाद क्षेत्रों का योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व।

जानवरों के लिए भाषा की भूमिका दर्शाने वाले चित्र:
शिकारी जीभ (गिरगिट, मेंढक, चींटीखोर);
जीभ-चम्मच (जानवरों की गोद);
फैन जीभ (कुत्ते, लोमड़ी, भेड़िये अपने शरीर को ठंडा करते हैं)।
दृष्टि का अंग. प्रयोग:

अपनी आँखों को आईने में देखना. आंख के हिस्सों (पलकें, पलकें) का अर्थ निर्धारित करें - पसीने, धूल, हवा से सुरक्षा।

बच्चों को यह समझने के लिए प्रोत्साहित करना कि दृष्टि प्रकृति का एक अमूल्य उपहार है जिसे संरक्षित किया जाना चाहिए। आंखें रंगों के बेहतरीन शेड्स, सबसे छोटे आकार को पहचानती हैं, दिन के दौरान अच्छी तरह से देखती हैं और शाम के समय काफी अच्छी तरह से देखती हैं। यदि आप अपनी आंखें बंद कर लेंगे तो आप खुद को अंधेरे में पाएंगे। बता दें कि कुछ जानवर (उल्लू, कुत्ते, चूहे) अपने आस-पास की हर चीज को रंग में नहीं, बल्कि काले और सफेद रंग में देखते हैं। कछुआ - केवल हरा. मेंढक की आंखें केवल वही देखती हैं जो चलता है। एक पतंग काफी ऊंचाई से जमीन पर एक छोटे मुर्गे को देख सकती है। खेल "सबसे अधिक रंगों और रंगों के रंगों का नाम कौन बता सकता है।"

चित्रों में नियम:

कम से कम 3 मीटर की दूरी से टीवी देखें;

हर दिन अपना चेहरा साबुन से धोएं;

अपनी आँखों को गंदे हाथों से न मलें।
रोल-प्लेइंग गेम "विज़न टेस्ट" बच्चों को बताएं कि कुछ लोग चश्मा क्यों पहनते हैं। अंधे लोगों की समस्याओं के बारे में बात करें. स्पर्श द्वारा कुछ वस्तुओं और अक्षरों का अनुमान लगाने का प्रयास करें। एस/आर गेम "नेत्र रोग विशेषज्ञ कार्यालय" के लिए विशेषताएँ

उपदेशात्मक खेल "अद्भुत बैग"
आँखों के लिए व्यायाम "डरावनी कहानियाँ" (एक तरफ ले जाएँ, पलकें झपकाएँ, इसे डरावना बनाने के लिए घुमाएँ, बंद करें)।

"मधुमक्खी" (अपनी दृष्टि को एक काल्पनिक चलती मधुमक्खी पर केंद्रित करें और अपनी आंखों से गोलाकार गति करें) अपनी आंखों को आराम देने के लिए नियमित रूप से व्यायाम करने की आदत को बढ़ावा दें। आँखों को आराम देने के लिए व्यायाम योजनाएँ
सुनने के अंग. बातचीत "मैं क्यों सुनता हूँ"

प्रयोग:

"आइए आपकी सुनने की क्षमता की जाँच करें" निर्धारित करें कि कोई व्यक्ति लगभग कितनी दूरी तक सुन सकता है। दिखाएँ कि कोई व्यक्ति ध्वनि कैसे सुनता है। बच्चों को मानव श्रवण विकास की विशिष्टताओं और इसकी हानि के विभिन्न कारणों से परिचित कराना। श्रवण संबंधी ध्यान विकसित करें। उपदेशात्मक खेल "कानों के लिए क्या अच्छा है" (कानों के लिए उपयोगी और हानिकारक स्थितियों वाले चित्र)

खेल "कान से पता लगाएं"
उत्पादक गतिविधियाँ:

वॉल्यूम स्केल बनाना. साबित करें कि तेज़ आवाज़ से कान के परदे में तेज़ कंपन होता है, जिससे सुनने की क्षमता ख़त्म हो सकती है। ध्वनि शक्ति और आयतन मीटर बनाने का सुझाव दें। चित्रण एल्बम "हू हियर्स हाउ" (एक उल्लू रात में अपने शिकार को कान से पकड़ता है, उल्लू के कान उसके पंखों के नीचे होते हैं। पतंगा अपनी मूंछों से सुनता है। टिड्डा अपने पेट से सुनता है। टिड्डे का श्रवण जीवाश्म पैर पर होता है। मछली का श्रवण अंग तैरने वाला मूत्राशय है। लोमड़ी बर्फ के नीचे चूहों को सुनती है। समुद्री जेलीफ़िश आने वाले तूफान को 15 घंटे पहले सुन लेती है)।
स्वस्थ शरीर में स्वस्थ मन! वार्तालाप "कठोरता की आवश्यकता क्यों है" इस समझ को बढ़ावा देने के लिए कि ताकत और सहनशक्ति किसी व्यक्ति के साथ पैदा नहीं होती है, बल्कि उसके द्वारा विकसित की जाती है। यहां तक ​​कि स्वाभाविक रूप से कमजोर व्यक्ति भी मजबूत और लचीला बन सकता है। (रूसी कमांडर ए. सुवोरोव के बारे में कहानी) चित्रों में सख्त होने के नियम और रहस्य:

मौसम के अनुसार कपड़े पहनें, बंडल न बनाएं;

व्यायाम करना;

गीले तौलिये से पोंछें;

प्रतिदिन स्नान करें;

अधिक घूमें, आउटडोर गेम खेलें, दौड़ें।
जिम्नास्टिक "स्वास्थ्य बिंदु" प्रतिदिन सुबह और शाम मालिश करने की आदत के विकास को बढ़ावा देना। मानव शरीर पर कुछ महत्वपूर्ण केंद्रों के बारे में ज्ञान को समेकित करना। एक्यूप्रेशर के माध्यम से इनके संपर्क में आने से सर्दी और अन्य बीमारियों से बचाव में मदद मिलती है। मानव शरीर पर स्वास्थ्य बिंदुओं का योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व।
प्रदर्शनी "ग्रीन फार्मेसी" बच्चों को सबसे आम औषधीय पौधों से परिचित कराती है - जीवन और स्वास्थ्य के स्रोत। बच्चों को "हर्बल मेडिसिन" की अवधारणा दें, डिडक्टिक गेम्स "सुनें और याद रखें" (बर्च, लिंगोनबेरी, सेंट जॉन पौधा, कैलेंडुला, बिछुआ, लिंडेन, नींबू, प्याज, कोल्टसफ़ूट, डेंडेलियन, प्लांटैन, कैमोमाइल, आदि के औषधीय गुण)

"एक पहेली का अनुमान लगाओ",

"औषधीय पौधों को जानना"

पी. सिन्याव्स्की की कविता "ग्रीन फार्मेसी"
वार्तालाप "विटामिन और स्वस्थ भोजन" बच्चों को समझाएं कि विटामिन सामान्य मानव वृद्धि और विकास के लिए आवश्यक हैं। वे सर्दी के प्रति शरीर की प्रतिरोधक क्षमता को बढ़ाते हैं। विटामिन केवल भोजन से ही आ सकते हैं; शरीर स्वयं उनका उत्पादन नहीं करता है। "स्वस्थ भोजन के 10 छोटे रहस्य" (चित्रों में)
खेल "इन उत्पादों में कौन सा विटामिन है" बच्चों को पोलिश वैज्ञानिक फंक द्वारा विटामिन की खोज की कहानी बताएं। लैटिन अक्षरों ए, बी, सी आदि में विटामिन के नामों का परिचय दें। कुछ विटामिन युक्त उत्पादों की छवियों वाला एक एल्बम।
प्रतियोगिता "मेरी पसंदीदा डिश" इस समझ को बढ़ावा देने के लिए कि सबसे स्वास्थ्यप्रद भोजन वह है जिसे व्यक्ति भूख से खाता है। भोजन विविध और स्वादिष्ट होना चाहिए और इसमें पौधे और पशु मूल के उत्पाद शामिल होने चाहिए। चित्रण पत्रिका "भोजन से - भोजन", "विभिन्न लोगों के अद्भुत स्वाद"

पशु जगत से:

केंचुआ मिट्टी खाता है;

मोल - कपड़े;

एक शिकारी पौधा, सनड्यू कीड़ों को अवशोषित कर लेता है।
वार्तालाप "खेल! खेल! खेल!" बच्चों में स्वस्थ जीवन शैली मूल्यों के निर्माण को बढ़ावा देना: खेल खेलना मानव स्वास्थ्य के लिए बहुत फायदेमंद है। चित्रण पत्रिका "स्वाद के अनुसार चुनें" (खेल)
उत्पादक गतिविधि: अपशिष्ट सामग्री से निर्माण "विभिन्न खेलों के लिए आवश्यक वस्तुएं" वस्तुओं को बदलने की संभावनाओं को देखने, सामूहिक परिवर्तन में भाग लेने, अपनी रचनात्मक क्षमता का एहसास करने की क्षमता विकसित करें। उपदेशात्मक खेल "किसे क्या चाहिए?"

(किसी विशेष खेल का अभ्यास करने के लिए आवश्यक वस्तुएँ)
"ओलंपिक" खेल समूह के शैक्षिक स्थान को व्यवस्थित करते हैं ताकि प्रत्येक बच्चा एक ऐसा खेल चुन सके जो उसे पसंद हो और उसके शरीर, उम्र, चरित्र के अनुकूल हो। विभिन्न खेलों में ओलंपिक खेलों के विजेताओं के बारे में सामग्री

इरीना डिमेंतिवा
प्रस्तुति "फ़ोल्डर फ़ोल्डर "परिवार में संचार के नियम"

काम को कैसे व्यवस्थित करें परिवार, ऐसी समस्याओं को प्रभावी ढंग से हल करें कैसे:

संभावित नकारात्मक प्रभाव को बेअसर करें प्रति बच्चा परिवार.

पारिवारिक शिक्षा की समस्याओं की भरपाई करना;

शैक्षिक क्षमता का समर्थन और विकास करना परिवार.

माता-पिता की शैक्षणिक और मनोवैज्ञानिक संस्कृति के स्तर में वृद्धि।

घर पर बच्चों के पालन-पोषण, शिक्षण और विकास में माता-पिता में व्यावहारिक कौशल विकसित करना।

इसमें काम के नए रूप और तरीके बहुत सारी दिशा. लेकिन मैं चाहूंगा कि पुरानी बातों को न भूलें। मेरा मानना ​​है कि फ़ोल्डर-माता-पिता के लिए आंदोलन अपने बच्चों के पालन-पोषण में माता-पिता की क्षमता बढ़ाने के प्रभावी तरीकों में से एक है।

एक वयस्क की तुलना में एक बच्चे के लिए जीवन अधिक कठिन होता है। ऐसा न हो इसके लिए उनका लगातार मूल्यांकन किया जा रहा है किया: अच्छा - अच्छा बच्चा; बुरा - बुरा बच्चा. यहां तक ​​कि एक दिन के भीतर ही हमें बच्चे को सज़ा, माफ़ी और प्रोत्साहन के बारे में भी निर्णय लेने होते हैं. गलतियों से कैसे बचें और उपाय कैसे खोजें?

ए मकरेंको ने लिखा: “आपका अपना व्यवहार ही सबसे निर्णायक चीज़ है। यह मत सोचिए कि आप एक बच्चे का पालन-पोषण केवल तभी कर रहे हैं जब आप उससे बात करते हैं, या उसे पढ़ाते हैं, या उसे आदेश देते हैं। आप अपने जीवन के हर पल में उसका पालन-पोषण करते हैं, तब भी जब आप घर पर नहीं होते हैं। शैक्षणिक कार्य का असली सार बच्चे के साथ आपकी बातचीत में नहीं, बच्चे पर सीधे प्रभाव में नहीं, बल्कि आपके संगठन में निहित है। परिवार, आपका व्यक्तिगत और जनताजीवन और एक बच्चे के जीवन को व्यवस्थित करने में। शैक्षिक कार्य, सबसे पहले, एक आयोजक का कार्य है। इसलिए, इस मामले में कोई छोटी-मोटी बात नहीं है।”

मेरा फ़ोल्डर- माता-पिता के लिए परिवहन " परिवार में संचार के नियमया किसी बच्चे की प्रशंसा करने के 54 तरीके।”

विषय पर प्रकाशन:

माता-पिता के लिए परामर्श "परिवार में संचार की संस्कृति"परिवार में संचार की संस्कृति. बच्चों को अपनी और दूसरे लोगों की वाणी पर ध्यान देना, शब्दों के सभी रंगों को अच्छी तरह समझना और धाराप्रवाह होना सिखाएं।

माता-पिता के लिए परामर्श "बच्चे के भाषण के निर्माण पर परिवार में संचार का प्रभाव"माता-पिता के लिए परामर्श: "बच्चे के भाषण के निर्माण पर परिवार में संचार का प्रभाव" एक बच्चे के लिए परिवार उसका पहला स्कूल है। के साथ संचार.

उद्देश्य: माता-पिता को बच्चों के पालन-पोषण के मुद्दों पर विभिन्न जानकारी, विभिन्न घटनाओं, समूह में होने वाली घटनाओं, सूचनाओं से अवगत कराना।

प्रस्तुति "मोबाइल फ़ोल्डर" अल्ताई क्षेत्र"मैं आपके ध्यान में "अल्ताई टेरिटरी" थीम पर एक क्षैतिज स्लाइडिंग फ़ोल्डर का एक उदाहरण लाता हूं। हर कोई जानता है कि लोग अल्ताई क्षेत्र की यात्रा कर रहे हैं।

एमबीडीओयू - डी/एस "टोपोलेक" गांव। सेराटोव क्षेत्र के लिसोगोर्स्की जिले की कुंजी बच्चों को सड़क नियमों के बारे में पता होना चाहिए हमारा आदर्श वाक्य: हमें अच्छी तरह से पता होना चाहिए।

आसमान नीला हो, आसमान में धुंआ न उड़े, खतरनाक बंदूकें शांत रहें और मशीनगनों से गोलीबारी न हो, ताकि लोग और शहर जीवित रह सकें। दुनिया।

एक बच्चे के साथ संवाद करने के नियमबच्चे के साथ संचार के नियम 1) इससे पहले कि आप अपने बच्चे को कुछ भी करने का निर्देश दें, ध्यान से विचार करें कि क्या वह इसका सामना कर सकता है। उम्मीद मत करो...

अपने बच्चे के साथ सकारात्मक संचार के नियमबच्चे को जितनी अधिक स्वतंत्रता होगी, सज़ा की आवश्यकता उतनी ही कम होगी। जितना अधिक पुरस्कार, उतनी कम सज़ा! (जे. कोरज़ाक.) नियम.

माता-पिता के लिए मेमो

"परिवार और किताब"
परिवार व्यक्ति के विश्वदृष्टिकोण का आधार बनता है
जीवनशैली और मूल्य।
परिवार परिचय कराने वाली एक विशेष सामाजिक संस्था है
बच्चे को पढ़ने सहित संस्कृति की दुनिया में ले जाना।
किताब वाले व्यक्ति की पहली मुलाकात परिवार में होती है।
पारिवारिक पढ़ना शुरू में बच्चे को दुनिया से परिचित कराता है
पुस्तक संस्कृति, सबसे प्राचीन है,
किसी व्यक्ति को शिक्षित करने का एक सिद्ध तरीका, जिसमें शामिल है
और एक पाठक के रूप में जो बहुत पहले बनना शुरू हो जाता है
वर्णमाला सीखने से पहले.
पारिवारिक वाचन एक व्यक्ति को रिश्तों के लिए तैयार करता है
पुस्तक, ध्यान को जागृत और गहरा करती है, बनाती है
पढ़ने की आवश्यकता. पढ़ने की जरूरत नहीं
वयस्क - कम उम्र से ही इसके गठन की कमी का परिणाम है
बचपन।
पारिवारिक पठन जल्दी और सही ढंग से पढ़ने को बढ़ावा देता है
देशी भाषण में महारत हासिल करना। प्रशिक्षण के प्रकार एवं तरीके
मनुष्य काफी हद तक अपने पर्यावरण से निर्धारित होते हैं,
संचार और उसके मुख्य साधन - डिग्री पर निर्भर हैं
भाषण में महारत हासिल करना.
बचपन से ही नियमित रूप से जोर से पढ़ना परिचय देता है
बच्चे को पढ़ने की प्रक्रिया से ही बढ़ावा मिलता है
स्वतंत्र पढ़ने में महारत हासिल करना, निर्धारित करता है
भावी पाठकों की गुणवत्ता और प्राथमिकताएँ।
पारिवारिक पढ़ना भावनात्मक और सौंदर्यपूर्ण बनाता है
पुस्तक स्वीकार करने में. सुनते समय व्यक्ति को तीव्र अनुभूति होती है
किसी ध्वनियुक्त शब्द का प्रभाव जो आपको अपनी बात कहने की अनुमति देता है
विजय, खुशी, उदासी, उदासी, मजाक, उपहास।

परिवार के साथ पढ़ने से उन क्षमताओं का विकास होता है
कलात्मक छवियों की धारणा के लिए आधार। यह
कल्पना, दृश्य के बिना धारणा असंभव है
विचार,
वीरों के सुख-दुःख का अनुभव करने की क्षमता
कलाकारी के काम।
ज़ोर से पढ़ना न केवल शिशुओं के लिए, बल्कि उनके लिए भी महत्वपूर्ण है
बड़े बच्चों के साथ-साथ बड़े लोगों के लिए भी। में
पारिवारिक प्रक्रिया: बच्चे ध्यान से पढ़ना सीखते हैं
आप जो पढ़ते हैं उसे सुनें, आत्मसात करें और दोबारा बताएं, और
वृद्ध लोगों को कम अकेलेपन का अनुभव होता है और
मैं नैतिकता या संकेतन के बिना, स्वाभाविक रूप में व्यक्त करता हूं:
युवाओं को उनके जीवन का अनुभव। इसके अलावा, वयस्क
आध्यात्मिक विकास देखने का अवसर मिले
बच्चे और उसे प्रबंधित करें.
पारिवारिक पढ़ना समाजीकरण का एक प्रभावी तरीका है
युवा पीढ़ी। ऐसा संचार ज़मीन तैयार करता है
विचारों के आदान-प्रदान के लिए यह वयस्कों के लिए भी आवश्यक है,
जो बच्चों के साथ बातचीत करके समृद्ध होते हैं
भावनात्मक रूप से.
परिवार में पढ़ना एक निवारक उपाय के रूप में काम कर सकता है
उम्र बढ़ना क्योंकि, कुछ विशेषज्ञों के अनुसार,
उम्र बढ़ना बिना किताब, बिना पढ़े जीने का परिणाम है,
जो सक्रिय मानसिक गतिविधियों को उत्तेजित करता है
गतिविधियाँ।

क्या आप चाहते हैं कि आपका बच्चा पढ़े?
इन अच्छे सुझावों को ध्यान में रखें और आपकी इच्छाएँ पूरी होंगी।
बच्चों में बचपन से ही पढ़ने के प्रति रुचि पैदा करें।
किताबें खरीदते समय, डिज़ाइन और चमकीली किताबें चुनें
सामग्री में दिलचस्प. जब भी संभव हो खरीदें
आपके बच्चे के पसंदीदा लेखकों की पुस्तकें, एक व्यक्तिगत रचना बनाएँ
आपके बेटे या बेटी की लाइब्रेरी.
व्यवस्थित रूप से स्वयं पढ़ें, इससे बच्चे में विकास होता है
घर में हमेशा किताब देखने की आदत।
आप जो किताब पढ़ते हैं उस पर अपने परिवार के साथ चर्चा करें, भले ही
आपको टुकड़ा पसंद नहीं आया. यह योगदान देता है
आपके और आपके बच्चे के भाषण का विकास।
अपने बच्चे को अपने बचपन की एक किताब सुझाएं, साझा करें
इसे या उसे पढ़ने पर आपके बचपन के प्रभाव
किताबें, अपने और उसके इंप्रेशन की तुलना करें।
जोर से पढ़ने से बच्चों की शब्दावली का विस्तार करने में मदद मिलती है,
और उनकी सुनने और ध्यान केंद्रित करने की क्षमता भी विकसित होती है
ध्यान। ज़ोर से पढ़ने से माता-पिता और बच्चे एक-दूसरे के करीब आते हैं।
सांस्कृतिक और सावधानीपूर्वक संचालन का कौशल विकसित करें
एक किताब के साथ.
साझा पढ़ना विकास का सबसे आसान तरीका है
बच्चों में पढ़ने का कौशल. समीक्षा, चर्चा और
किताबें पढ़ना सबसे महत्वपूर्ण क्षण होता है
माता-पिता अपने बच्चों में पढ़ने के प्रति रुचि पैदा कर सकते हैं।
पसंदीदा किताबों पर आधारित चित्र बच्चों के लिए हैं
अपने विचारों को व्यक्त करने के तरीकों में से एक
काम करता है.

खामिदुल्लीना फरजाना खिसमातुलोवना, शहर के MADOU डी/एस नंबर 3 में शिक्षिका। Tyumen
सामग्री का विवरण:मैं आपको वरिष्ठ प्रीस्कूल उम्र के बच्चों, शिक्षकों और अभिभावकों के लिए "मेरा परिवार मेरी खुशी है" परियोजना का सारांश प्रदान करता हूं। यह कार्य मूल्यवान है क्योंकि परिवारों के साथ काम के गैर-पारंपरिक रूपों का उपयोग किया जाता है, क्योंकि प्रीस्कूल संस्थान और परिवार के बीच बातचीत के गैर-पारंपरिक रूपों को खोजने और लागू करने का मुद्दा आज सबसे अधिक दबाव वाले मुद्दों में से एक है।
प्रोजेक्ट "मेरा परिवार ही मेरी ख़ुशी है"

परियोजना का उद्देश्य:प्रीस्कूल बच्चों के शारीरिक और मानसिक स्वास्थ्य को संरक्षित करने, पारिवारिक शिक्षा की परंपराओं के पुनरुद्धार को बढ़ावा देने के मामलों में प्रीस्कूल शिक्षकों और परिवारों के बीच सहयोग।

इस लक्ष्य को प्राप्त करने के लिए निम्नलिखित कार्यों की पहचान की गई:
- परिवार में माता-पिता के गुणों और पालन-पोषण की शैली का निदान करना; पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के साथ सक्रिय बातचीत के लिए परिवार की तत्परता की पहचान करना;
-माता-पिता को शिक्षित करके उनकी शैक्षणिक संस्कृति में सुधार करना;
- एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में शैक्षिक प्रक्रिया पर माता-पिता के उपभोक्ता दृष्टिकोण को बदलना ("वे आपके लिए एक बच्चा लाए, उन्होंने आपको भुगतान किया, और जाओ इसे करो")
-प्रत्येक बच्चे के परिवार के साथ विश्वास और साझेदारी स्थापित करना;

परियोजना प्रतिभागी:वरिष्ठ पूर्वस्कूली उम्र के बच्चे, माता-पिता और शिक्षक।

परियोजना के अनुमानित परिणाम:
- शैक्षिक क्षेत्र में प्रतिभागियों की सामाजिक-मनोवैज्ञानिक संस्कृति के स्तर में वृद्धि;
- पारिवारिक शिक्षा परंपराओं का पुनरुद्धार;
- माता-पिता द्वारा परिवार में बच्चों के पालन-पोषण के बारे में शैक्षणिक ज्ञान का उपयोग;
- परिवार में साझेदारी का विकास;

परियोजना संरचना:
विश्लेषणात्मक ब्लॉक.
- सर्वे;
- निदान;
- परिक्षण;
- साक्षात्कार;
सूचना (शैक्षिक) ब्लॉक:
- दृश्य जानकारी का चयन;
- प्रदर्शनियों, प्रस्तुतियों का आयोजन,
- स्टैंड, फोटो डिस्प्ले, मोबाइल फ़ोल्डर्स का डिज़ाइन;
- माता-पिता के लिए निर्देश तैयार करना;
- समाचार पत्रों का प्रकाशन;
व्यावहारिक ब्लॉक:
काम के पारंपरिक रूप और तरीके।
- अभिभावक बैठकें;
- गोल मेज;
- सवालों और जवाबों की शाम;
- विशेषज्ञों के साथ परामर्श;
- खुले दिन;
- पारिवारिक फोटो समाचार पत्रों का डिज़ाइन;
- "स्वागत है" मेलबॉक्स

काम के गैर-पारंपरिक रूप और तरीके:
- कला चिकित्सीय तकनीकों का उपयोग (विषयगत ड्राइंग, कोलाज);
- एक विशिष्ट विषय पर माता-पिता के लिए होमवर्क (एल्बम "दिस इज़ मी," निबंध "वन डे ऑफ़ माई चाइल्ड इन किंडरगार्टन" का संकलन);
- मूल क्लब "नो-इट-ऑल" का संगठन;
- स्वशासन दिवस का संगठन (शिक्षक के रूप में माता-पिता);
अवकाश ब्लॉक:
- सायंकालीन मनोरंजन;
-रचनात्मक प्रतियोगिताएं और प्रदर्शनियां;
-पारिवारिक खेल और बौद्धिक प्रतियोगिताएं;
- मैटिनीज़;
- परिवारों द्वारा थिएटर का दौरा करना;
-प्रकृति की पारिवारिक यात्राएँ;
अवरोध पैदा करना
- स्लाइड शो "मेरा परिवार मेरी खुशी है"
- स्लाइड शो "पांच खुशहाल साल"

संचार के व्यक्तित्व-उन्मुख मॉडल "शिक्षक - बच्चे - माता-पिता" के कार्यान्वयन के आधार पर बच्चों के साथ शैक्षिक कार्य
परियोजना कार्यान्वयन के तरीके:
1. इंद्रधनुषी परंपराएँ:
- आनंदमय बैठकों की सुबह (सोमवार)
- दिन का सारांश (दैनिक)
- जन्मदिन
- ख़ाली समय (महीने में एक बार)
2. छुट्टियाँ और मनोरंजन:
- "ज्ञान का दिन"
- "ओसेनिंका"
- "परिवार दिवस"
- "नया साल", आदि।
बच्चों का फुर्सत का समय एक साथ
- मातृ दिवस के लिए खेल उत्सव
- परिवार दिवस के लिए कार्यक्रम।
3. कथानक - भूमिका निभाने वाले, रचनात्मक खेल।
लक्ष्य: परिवार के बारे में ज्ञान को मजबूत करना, भूमिकाओं को वितरित करने की क्षमता को मजबूत करना, कहानी बनाना, रुचि को गहरा करना और इसके प्रति सकारात्मक दृष्टिकोण रखना।
4. बच्चों के साथ शिक्षक की संयुक्त गतिविधियाँ:
- परिवार के बारे में बातचीत, एल्बम देखना;
- एल्बम "दिस इज़ मी" का संकलन और समीक्षा;
- कविता याद करना, कहानियाँ पढ़ना आदि।
5. बच्चों के चित्र "मेरा परिवार", "मेरी प्यारी माँ" की प्रदर्शनी
6. "पारिवारिक परंपराएँ", "पारिवारिक शौक" विषय पर पारिवारिक कार्यों की प्रदर्शनी
अंतिम चरण:
नियंत्रण और मूल्यांकन ब्लॉक:
- सर्वेक्षण;
- पुस्तकों की समीक्षा करें;
- मूल्यांकन पत्रक;
- एक्सप्रेस डायग्नोस्टिक्स;
- "माता-पिता के साथ काम करना" विषय पर शिक्षकों का आत्मनिरीक्षण;
-बच्चों के साथ साक्षात्कार
- अभिभावक गतिविधि की रिकॉर्डिंग

दीर्घकालिक परियोजना "माई फ़ैमिली इज़ माई जॉय" के हिस्से के रूप में आयोजित कार्यक्रम।

1. माता-पिता की शिक्षण क्षमताओं के स्तर की पहचान करने के लिए प्रश्नावली
प्रिय माता-पिता!
हम आपसे एक अनाम प्रश्नावली भरने के लिए कहते हैं।
1.आपको अपना शैक्षणिक ज्ञान कहां से मिलता है:
एक। अपने स्वयं के जीवन के अनुभव, मित्रों की सलाह का उपयोग करें;
बी। शैक्षणिक साहित्य पढ़ना;

बी. अपने शिक्षकों की सलाह का प्रयोग करें;
घ. रेडियो प्रसारण सुनें और टेलीविजन प्रसारण देखें;
2. आप पालन-पोषण के किन तरीकों को सबसे प्रभावी मानते हैं:
एक। आस्था;
बी. जबरदस्ती;
सी.आवश्यकता;
घ. प्रोत्साहन;
घ. सज़ा;
ई. प्रशिक्षण और व्यक्तिगत उदाहरण;
3. आप किस प्रकार के प्रोत्साहनों का सबसे अधिक उपयोग करते हैं:
एक। मौखिक;
बी.उपहार;
सी.मनोरंजन;
4. आपकी राय में किस प्रकार की सज़ा शिक्षा में सबसे प्रभावी है;
एक। धमकी;
बी.अस्वीकृति दिखाना (मौखिक रूप से, चेहरे के भाव या हावभाव के माध्यम से)
वी शारीरिक दण्ड;
घ. मनोरंजन या वादा किए गए उपहारों से वंचित होना;
घ. मौखिक धमकी;

5.क्या आपके परिवार के सदस्य बच्चे के लिए अपनी आवश्यकताओं पर एकमत हैं:
एक। सदैव एकमत;
बी.कभी-कभी वे असहमत होते हैं;
वी वहाँ कभी एकमत नहीं होता;
धन्यवाद!

2. प्रश्नावली "आप किस प्रकार के माता-पिता हैं?"
परीक्षा
निर्देश: उन वाक्यांशों को चिह्नित करें जिनका उपयोग आप अक्सर बच्चों के साथ संचार में करते हैं (अंकों की संख्या कोष्ठक में इंगित की गई है)।
1. मुझे इसे कितनी बार दोहराना होगा? (2)
2. कृपया मुझे सलाह दें... (1)
3. मुझे नहीं पता कि मैं तुम्हारे बिना क्या करूंगा? (1)
4. और आप किसके जैसे हैं?! (2)
5. आपके कितने अद्भुत मित्र हैं! (1)
6. अच्छा, आप किसकी तरह दिखते हैं? (2)
7. मैं आपकी उम्र का हूं!.. (2)
8. आप मेरे समर्थन और सहायक हैं! (1)
9. आपके किस तरह के दोस्त हैं? (2)
10. आप किस बारे में सोच रहे हैं? (2)
11. आप कैसे (ओह) इतने स्मार्ट हैं! (1)
12. तुम क्या सोचते हो, बेटा (बेटी)? (1)
13. सबके बच्चे बच्चों जैसे हैं, और तुम... (2)
14. आप कितने चतुर हैं! (1_
परिणामों का मूल्यांकन:
5 - 7 अंक: आप अपने बच्चे के साथ पूर्ण सामंजस्य के साथ रहते हैं। वह ईमानदारी से प्यार करता है और सम्मान करता है, आपका रिश्ता उसके व्यक्तित्व के विकास में योगदान देता है।
8 - 10 अंक: आपके अपने बच्चे के साथ संबंधों में कठिनाइयाँ हैं, उसकी समस्याओं को समझने की कमी है, उसके विकास में कमियों का दोष खुद पर डालने का प्रयास करते हैं।
11 अंक और उससे अधिक: आप अपने बच्चे के साथ संवाद करने में असंगत हैं। इसका विकास यादृच्छिक परिस्थितियों के प्रभाव के अधीन है।

3. फ़ोल्डर - "माता-पिता बनने की कला" को आगे बढ़ाते हुए
1. आपका शिशु आपके लिए किसी भी चीज़ का दोषी नहीं है। ऐसा नहीं है कि इसने आपके लिए अतिरिक्त कठिनाइयाँ पैदा कर दीं। ऐसा नहीं कि इससे अपेक्षित ख़ुशी नहीं मिली. न ही यह आपकी उम्मीदों पर खरा उतरा. और आपको यह मांग करने का कोई अधिकार नहीं है कि वह आपकी इन समस्याओं का समाधान करे।

2. आपका बच्चा आपकी संपत्ति नहीं है, बल्कि एक स्वतंत्र व्यक्ति है। और आपको अंत तक उसके भाग्य का फैसला करने का अधिकार नहीं है, अपने विवेक से उसका जीवन बर्बाद करने का तो बिल्कुल भी अधिकार नहीं है। आप केवल उसकी क्षमताओं और रुचियों का अध्ययन करके और उनके कार्यान्वयन के लिए परिस्थितियाँ बनाकर ही उसे जीवन में रास्ता चुनने में मदद कर सकते हैं।

3. आपका बच्चा हमेशा आज्ञाकारी और मधुर नहीं रहेगा. उसकी ज़िद और सनक उसकी उपस्थिति के तथ्य की तरह ही अपरिहार्य है।

4. बच्चे की कई सनक और शरारतों के लिए आप स्वयं दोषी हैं, क्योंकि आप उसे समय पर समझ नहीं पाए, वह जैसा है उसे वैसे ही स्वीकार नहीं करना चाहते।

5. आपको हमेशा अपने बच्चे में सर्वश्रेष्ठ पर विश्वास करना चाहिए। आश्वस्त रहें कि देर-सबेर यह सर्वश्रेष्ठ अवश्य ही प्रकट होगा

4. फ़ोल्डर - चल रहा है "दंड देते समय, सोचें: क्यों?"
1. सज़ा से स्वास्थ्य को कोई नुकसान नहीं होना चाहिए - न तो शारीरिक और न ही मानसिक।
2. यदि दंड देने या न देने को लेकर कोई संदेह हो तो दंड न दें। "रोकथाम" उद्देश्यों के लिए कोई सज़ा नहीं।
3. एक समय में एक. अपने बच्चे को योग्य प्रशंसा और पुरस्कार से वंचित न करें।
4. सीमाओं का क़ानून. देर से सज़ा देने से बेहतर है कि सज़ा न दी जाए।
5. दण्डित - क्षमा किया हुआ।
6. बिना अपमान के सज़ा.
7. बच्चे को सज़ा से नहीं डरना चाहिए

5. काम का गैर-पारंपरिक रूप (होमवर्क)
एल्बम "दिस इज़ मी"
1. यह मैं हूं (फोटो और/या ड्राइंग);
2. मेरा नाम है... (नाम, नाम के साथ आवेदन, नाम का अर्थ);
3. मेरे माता-पिता (नाम, तस्वीरें और या/चित्र);
4. मेरे रिश्तेदार (सादृश्य)
5. हथियारों का एक पारिवारिक कोट लेकर आएं (ड्राइंग और कहानी)
6. मैं रहता हूँ...;
7. धूप में मेरा चित्र या मैं कौन हूँ? (बच्चे की हथेली के मूल में एक छोटी सी तस्वीर है, प्रत्येक उंगली में एक अच्छी विशेषता (विशेषता) है);
8. मुझे प्यार है...;
9. मैं खूबसूरत हूं (फोटो और कहानी);
10. मैं मजबूत और फुर्तीला हूं (फोटो और कहानी);
11. मैं होशियार हूं (ड्राइंग और कहानी);
12. मैं होशियार हूं (ड्राइंग और कहानी);
13. मुझे चाहिए... (ड्राइंग और कहानी);
14. मैंने सीखा (ड्राइंग और कहानी);
15. मैं किंडरगार्टन जाता हूँ... (ड्राइंग और कहानी);
16. मुझे इसमें रुचि है... (ड्राइंग और कहानी);
लक्ष्य:
- एक प्रीस्कूलर द्वारा महत्वपूर्ण लोगों से अपने प्रति बिना शर्त सकारात्मक दृष्टिकोण को स्वीकार करना, आत्मसात करना।

- किसी की अपनी धारणा और स्वयं के अत्यंत आवश्यक, अत्यंत व्यक्तिगत पहलुओं का मूल्यांकन। (फोटो 1, फोटो.2)

माता-पिता के लिए असाइनमेंट.
उपयुक्त स्थिति में (जब बच्चा आपसे संवाद करने के लिए तैयार हो), आपको उसे यह बताना होगा कि उसे ऐसा क्यों बुलाया गया और यह कैसे हुआ। बच्चे को इस घटना के सकारात्मक भावनात्मक माहौल, इसके महत्व और परिवार के सभी सदस्यों के सकारात्मक अनुभवों से अवगत कराना महत्वपूर्ण है।
अपने बच्चे के साथ मिलकर उसके नाम की तालियां बनाएं।

इस कार्य का मनोवैज्ञानिक अर्थ:
1.जैसा कि शोध से पता चलता है, आधुनिक सामाजिक परिस्थितियों में, कई बच्चे अपने परिवार में अपर्याप्त एकीकरण महसूस करते हैं। माता-पिता बहुत काम करते हैं और उनका अपने बच्चों से बहुत कम संपर्क होता है। बच्चे के जन्म और उसके लिए नाम चुनने का क्षण शायद वह समय होता है जब माता-पिता सबसे अधिक उत्सुकता से उसके महत्व और मूल्य को महसूस करते हैं। इसे याद रखने से परिवार को एक साथ लाने में मदद मिलती है, बच्चे के लिए मूल्य और महत्व की भावना बढ़ती है, परिवार में शामिल होने की भावना बढ़ती है, और, इससे भी महत्वपूर्ण बात, उसकी स्वयं की स्वीकृति का निर्माण, आत्म-सम्मान का विकास होता है।

2. जब कोई बच्चा समूह में इसके बारे में बात करता है, आत्म-सम्मान महसूस करता है, खुशी महसूस करता है कि उसका नाम इस तरह रखा गया है, तो वह खुद प्यार और आत्मविश्वास में मजबूत हो जाएगा, और अन्य लोग इन भावनाओं से संक्रमित हो जाएंगे और स्वीकार करेंगे, सराहना करेंगे और स्वीकार करेंगे। इस बच्चे का अधिक सम्मान करें. इसीलिए माता-पिता की कहानी में मुख्य बात बच्चे को सकारात्मक अनुभव, महत्व, प्यार की भावनाओं से अवगत कराना है

6. "आओ, माताओं!"
मातृ दिवस को समर्पित खेल उत्सव।
लक्ष्य:
- कार्यक्रम के संयुक्त उत्सव से बच्चों और अभिभावकों के लिए सकारात्मक भावनात्मक अनुभवों के निर्माण में योगदान करें।
- कविताओं को अभिव्यंजक ढंग से प्रस्तुत करना सीखें, उन्हें सामग्री के आधार पर विभिन्न प्रकार के स्वर-शैली में संसाधित करें, प्राकृतिक स्वर-शैली, तार्किक विराम, तनाव का उपयोग करें और सामग्री के प्रति अपना दृष्टिकोण व्यक्त करें।
- बच्चों और अभिभावकों को किंडरगार्टन के खेल जीवन में सक्रिय रूप से भाग लेने के लिए प्रोत्साहित करें।
- बच्चों में अपनी मां के प्रति सम्मान और प्यार पैदा करना।
प्रारंभिक काम
- मातृ दिवस की छुट्टी की उत्पत्ति के इतिहास के बारे में बच्चों के साथ बातचीत।
- साहित्यिक सामग्री का चयन, खेल उत्सव की स्क्रिप्ट तैयार करना, निमंत्रण कार्ड, पोस्टर और टीम प्रतीक बनाना, टीमों को पुरस्कृत करने के लिए प्रमाण पत्र तैयार करना।
-मनोरंजन पर सहयोग के उद्देश्य से अभिभावकों से मुलाकात।
उत्सव की प्रगति:
बच्चे संगीत के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं।
अग्रणी। रूस में नवंबर के हर आखिरी रविवार को मदर्स डे मनाया जाता है।
माँ, माँ, क्या शब्द है!
स्नेही, प्रिय!
माताएं सब कुछ कर सकती हैं और हमारा खेल महोत्सव विशेष रूप से माताओं को समर्पित है। आइए उनका स्वागत करें!
(स्पोर्ट्सवियर में माताएं संगीत के पास आती हैं और बेंचों पर बैठती हैं)
प्रस्तुतकर्ता: इस अद्भुत दिन पर, हम अपनी माताओं को बधाई देते हैं और उन्हें एक गीत देते हैं।
गाना "लोरी फॉर मॉम"
अग्रणी। तो, आज हमारी माताएँ खेल उत्सव "आओ, माताओं!" में भाग ले रही हैं।
बच्चे। हम माताओं को शुभकामनाएँ देते हैं
और नई खेल जीतें!
लड़ो, लड़ो, साहस करो!
हम माताओं को खेल हेलो भेजते हैं!
अग्रणी। आइए वार्म-अप से शुरुआत करें। (बत्तख का बच्चा नृत्य)
प्रतियोगिता में 2 टीमें भाग लेती हैं:
टीम "प्यारी"
टीम "प्यारी"
मैं जूरी का प्रतिनिधित्व करता हूं: अध्यक्ष MADOU का प्रमुख है, और जूरी सदस्य बच्चे और माता-पिता हैं। हमारा सुझाव है कि प्रशंसक तालियों की गड़गड़ाहट के साथ टीमों का समर्थन करें! और अब प्रतियोगिताएं!
"सूरज का चित्र बनाओ!" बच्चों और माताओं के लिए असाइनमेंट: लाल और पीले रिबन का उपयोग करके, घेरा के चारों ओर सूर्य की "किरणें" बनाएं।
"मुझे एक फूल दो।" बच्चों और माताओं के लिए कार्य: दूसरी टीम के एक प्रतिभागी को "एक फूल दो" स्टैंड पर फूल लेकर दौड़ें, स्टैंड के चारों ओर दौड़ें और बैटन पास करें।
"कटाई।" माताओं और बच्चों के लिए कार्य: आपको सब्जियों और फलों को "बगीचे से" एक गाड़ी में टोकरी तक ले जाना होगा।
"अपार्टमेंट की सफाई।" बच्चों और माताओं के लिए कार्य: आपको एक टोकरी में छोटी गेंदें इकट्ठा करने की ज़रूरत है।
अग्रणी। और जब जूरी परिणामों का सारांश दे रही है, हम सभी को "एक मित्र खोजें" नृत्य के लिए आमंत्रित करते हैं।
अग्रणी। हमारी प्रतियोगिता समाप्त हो रही है, जूरी ने मंजिल दे दी है।
प्रतियोगिता का समग्र परिणाम घोषित किया गया। विजेताओं को सम्मान दिया गया।
बच्चे: हम आपको बिना अलंकरण के बताएंगे,
हमारी माताएँ सचमुच अद्भुत हैं!
लंबा, पतला, स्मार्ट!
हमें अपनी माँ की ज़रूरत है!
प्रस्तुतकर्ता: सभी को हमारी शुरुआत याद रखने दें!
सारी विपत्तियाँ बीत जाएँ!
आपके सभी मुरादें पूरी हो,
और शारीरिक शिक्षा देशी हो जायेगी!
(फोटो 3, फोटो 4)

7. मूल क्लब "नो-इट-ऑल" के कार्य का संगठन
क्लब की मुख्य गतिविधियाँ:
- माता-पिता को शैक्षणिक सहायता प्रदान करना;
- सकारात्मक पारिवारिक शिक्षा को बढ़ावा देना;
- माता-पिता के शैक्षणिक ज्ञान में वृद्धि;
- पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों की गतिविधियों को लोकप्रिय बनाना;

माता-पिता क्लब की गोल मेज।
विषय:"बच्चे को सख्त बनाना ही सफलता का रहस्य है"
लक्ष्य:
- स्वस्थ जीवन शैली को बढ़ावा देना;
- घर पर बच्चों के स्वास्थ्य के मुद्दों पर परिवार का ध्यान आकर्षित करना;
प्रगति:
1.सर्वेक्षण के परिणाम;
2. हमारे "मजबूत बच्चे";
3.घर पर बच्चों के स्वास्थ्य के मुद्दों पर परिवारों के अनुभवों का आदान-प्रदान;
4. खेल "त्वरित प्रश्न - त्वरित उत्तर।"
5. उपचार के लिए पौधे!