हम टेलीविज़न स्क्रीन या इंटरनेट से सुनते हैं "अनाथालय की मदद करें, धन हस्तांतरित करें, दान कार्य करें।" नया साल और क्रिसमस जल्द ही आ रहे हैं, और छुट्टियों के दौरान, सैकड़ों परोपकारी लोग कैंडी खरीदने और अनाथालयों में "अच्छा करने" के लिए आएंगे। मुझे यह जानकर आश्चर्य हुआ कि मनोवैज्ञानिकों के दृष्टिकोण से, ऐसी यात्राएँ केवल बच्चों को नुकसान पहुँचाती हैं। और अनाथालयों की व्यवस्था ही मुख्य रूप से अपराधियों, बेघर लोगों और आत्महत्या करने वालों को बड़े जीवन के लिए तैयार करती है।
आंकड़ों के अनुसार, रूस में अनाथालयों द्वारा वयस्कता में फेंके गए 20 हजार लोगों में से 40% पहले ही वर्षों में जेल में बंद हो जाते हैं, अन्य 40% बेघर हो जाते हैं, और 10% आत्महत्या कर लेते हैं। शेष 10% "सशर्त रूप से सफल" हैं, अर्थात, जो राज्य के लिए अधिक परेशानी नहीं पैदा करते हैं। वास्तव में सफल लोग प्रतिशत का एक अंश होते हैं। माता-पिता के बिना रह गए बच्चों की मदद के लिए बनाई गई यह राज्य मशीन वर्तमान में मानव नियति को मांस की चक्की की तरह पीस रही है। और मुद्दा यह नहीं है कि अनाथालयों में बच्चों के पास भोजन या कपड़ों की कमी है। प्रचुर मात्रा में है, लेकिन समस्या अनाथालय व्यवस्था में ही है। हमारे अनाथालयों में, जहां राज्य प्रति बच्चा प्रति माह 40 हजार रूबल तक आवंटित करता है, बच्चे ताजिकिस्तान की तरह पतले और भूरे होते हैं, जहां सार्वजनिक स्वास्थ्य देखभाल प्रणाली में प्रति बच्चा केवल 6-8 डॉलर प्रति वर्ष खर्च किए जाते हैं।

देखभाल, भोजन और सिर पर छत के अलावा, एक बच्चे को अपने विकास के लिए एक वयस्क के प्यार और स्नेह की आवश्यकता होती है जिसके साथ वह संवाद कर सके, जो पास में हो, रह सके, बच्चे को जान और समझ सके। कल्पना करें कि आपने किसी प्रियजन को खो दिया है, आप दुःख में हैं, आप कुछ भी नहीं करना चाहते हैं, आपका वजन कम हो रहा है और आप जीना नहीं चाहते हैं - यह अत्यधिक तनाव है जो तीन मुख्य महत्वपूर्ण प्रक्रियाओं को बाधित करता है: पाचन और अवशोषण भोजन ख़राब हो जाता है, संक्रमण के प्रति प्रतिरोधक क्षमता कम हो जाती है और सीखने की क्षमता कम हो जाती है, अनाथालय में एक बच्चे के साथ यही होता है। यह एक चिकित्सीय निदान है जिसे आधिकारिक तौर पर "व्यक्तिगत रिश्तों में कमी के कारण होने वाली विकासात्मक देरी और भावनात्मक गड़बड़ी" कहा जाता है।

अनाथालय में, बच्चे को उचित पोषण मिलता है, लेकिन विशिष्ट रहने की स्थिति के कारण - वह पास में किसी प्रियजन की अनुपस्थिति से लगातार तनाव का अनुभव करता है, उसने जो खाया है उसे आत्मसात नहीं करता है। सेंट पीटर्सबर्ग के वैज्ञानिकों के शोध के अनुसार, अनाथालय में 5 महीने रहने के दौरान, बच्चे का वजन और ऊंचाई 1 महीने तक नहीं बढ़ती है। रूस और विदेशों में अध्ययन से पता चलता है कि ऐसे संस्थान में रहने के एक महीने के दौरान एक बच्चा प्रति वर्ष 12 आईक्यू अंक खो देता है।

एक निश्चित सीमा होती है जब खोने के लिए और कुछ नहीं होता है और वजन कम करने के लिए कहीं नहीं होता है। आरंभ में सामान्य बुद्धि वाले बच्चे में एक निश्चित उम्र तक बौद्धिक समस्याएं होंगी। एक बच्चे का परिवार में स्थानांतरण इस तथ्य की ओर ले जाता है कि बौद्धिक विकास के संकेतक समतल होने लगते हैं। लेकिन समस्या उन मस्तिष्क कोशिकाओं की मृत्यु से जुड़ी हुई है जो स्वयं को, दूसरों को समझने और व्यक्तिगत संबंध स्थापित करने की क्षमता से जुड़ी हैं। यदि यह रिश्ता लंबे समय तक अस्तित्व में नहीं है, तो हम व्यवहार संबंधी समस्याओं का विकास देखते हैं जिनका सामना दत्तक माता-पिता और दत्तक माता-पिता को अक्सर करना पड़ता है। ये वे बच्चे हैं जो आग लगाते हैं, भाग जाते हैं, चोरी करते हैं, अकारण आक्रामकता दिखाते हैं, आदि।

अमेरिकी वैज्ञानिकों द्वारा किए गए मस्तिष्क अध्ययनों से पता चला है कि मस्तिष्क एक बहुत ही विशिष्ट तरीके से उस भयानक स्थिति के अनुकूल होना शुरू कर देता है जिसमें बच्चा होता है। यानी, लगातार तनाव से मस्तिष्क के कुछ हिस्से नष्ट हो जाते हैं जो मुख्य रूप से किसी की अपनी भावनाओं और अन्य लोगों के इरादों को समझने के लिए जिम्मेदार होते हैं। और एक महत्वपूर्ण उम्र होती है, जिसके बाद बेहतरी के लिए बदलाव न केवल असंभव होते हैं, बल्कि बहुत समय, धन और प्रयास की आवश्यकता होती है। कभी-कभी मानसिक स्वास्थ्य समस्याएं इतनी गंभीर होती हैं कि पेशेवर समर्थन के साथ भी स्थिति से निपटना असंभव होता है। ये बच्चे हैं - जिनका सामना हर पेशेवर मनोवैज्ञानिक नहीं कर पाता। और बिना तैयारी के दत्तक माता-पिता हताश हैं और नहीं जानते कि क्या करें। एक अंग्रेजी महिला जिसने रोमानिया से एक बच्चे को गोद लिया था, मनोचिकित्सक माइकल रटर के साथ एक साक्षात्कार में, जब पूछा गया कि "वह कैसा महसूस करती है", तो उसने उत्तर दिया कि वह वास्तव में इन रोमानियाई अनाथों, इस बच्चे की मदद करना चाहती थी, लेकिन "इन सभी 15 वर्षों से हम जी रहे हैं" साथ में, मैं उससे बहुत प्यार करता हूं, लेकिन मैं एक अवैतनिक मनोचिकित्सक नर्स की तरह महसूस करता हूं।

मनुष्य को इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि उसका विकास लगाव के इर्द-गिर्द घूमता है, और यह केवल तेज़ या धीमी गति से विकास का मामला नहीं है, बल्कि अस्तित्व का मामला है। अनुलग्नक कार्यक्रम शिशु स्तनधारियों को जन्म के बाद असहायता की अवधि से गुजरने की अनुमति देता है। शावक हमेशा अपने वयस्क से जुड़ा रहता है, जो उसकी देखभाल करता है, जो उसे खाना खिलाता है, जो खतरे के मामले में उसे ले जाता है, जो शिकारी आने पर उसके लिए लड़ता है। यह जीवन और मृत्यु के बारे में है। इसलिए, एक बच्चा जो आसक्ति की स्थिति में नहीं है वह एक ऐसा बच्चा है जो अपने अस्तित्व के हर मिनट में नश्वर भय का अनुभव करता है। उदासी और अकेलापन नहीं, बल्कि नश्वर भय।

और वह इस भयावहता से यथासंभव सर्वोत्तम ढंग से निपटता है। वह वियोग में चला जाता है - इस नीरसता और स्तब्धता में। जब वह हिलता-डुलता है और अपना सिर बिस्तर, दीवार पर मारता है तो वह जुनूनी हरकतें करने लगता है। वह भावनात्मक संवेदनहीनता में चला जाता है। यदि उसकी सारी मानसिक शक्ति आतंक पर काबू पाने में खर्च हो जाती है, तो उसका वहां किस प्रकार का विकास हुआ, उसे इस बात की परवाह क्यों है कि दुनिया दिलचस्प है?

क्या सचमुच अनाथालयों में पर्याप्त शिक्षक नहीं हैं? नहीं, वह बात नहीं है. यह अनुमान लगाया गया था कि एक अनाथालय में प्रति सप्ताह एक छात्र की आंखों के सामने लगभग पच्चीस अलग-अलग वयस्क चमकते हैं। शिक्षक, नानी, भाषण चिकित्सक, नर्स, मालिश चिकित्सक - हर कोई बदलता है। वहाँ उनमें से बहुत सारे हैं, और लगाव केवल उन स्थितियों में बनता है जब बच्चे के पास अपने वयस्क होते हैं और अजनबी होते हैं। एक सामान्य बच्चा, उदाहरण के लिए, किसी अजनबी को अपने पास आकर उसे उठाकर कहीं ले जाने की अनुमति नहीं देगा। उसे समझ नहीं आएगा कि क्या हो रहा है. वह विरोध करेगा, वह रोएगा, वह डरेगा। वह अपने माता-पिता की तलाश करेगा. और कोई भी अजनबी अनाथालय के बच्चे के पास आ सकता है, उसे पालने से बाहर निकाल सकता है और जहाँ चाहे ले जा सकता है। उदाहरण के लिए, यदि उसे दर्द होता है, तो उसे किसी प्रकार का टीकाकरण दें। और ऐसा कोई नहीं है जो उसे इससे बचा सके, कोई ऐसा नहीं है जिसे वह अपने वयस्कों के रूप में समझ सके, जिसे वह पकड़कर रखे, जो उसे नाराज न होने दे।

अनाथालय में उसका अपना कुछ भी नहीं है, रत्ती भर भी निजी स्थान नहीं है, वहाँ कोई व्यक्तिगत सीमाएँ नहीं हैं। वहां एक भी शौचालय बंद नहीं है, वहां एक भी शॉवर बंद नहीं है, खिलौने साझा किए जाते हैं, हम गठन में चलते हैं, हर कोई एक आकार का है जो सभी के लिए उपयुक्त है, आज्ञा मानें, अन्यथा यह बुरा होगा। कोई भी एक के साथ एडजस्ट नहीं करेगा, यहां सभी नियम समान हैं।
जब कोई बच्चा किसी परिवार में रहता है, तो उसे धीरे-धीरे अधिक से अधिक निर्णय लेने के अधिकार दिए जाते हैं। पाँच साल की उम्र में वह केवल अपने माता-पिता के साथ चल सकता है, दस या बारह साल की उम्र में वह अकेले चल सकता है, और पंद्रह साल की उम्र में वह अकेले शहर में घूमता है। अनाथालय में नियम सभी के लिए समान होते हैं, चाहे आप चार साल के हों या अठारह साल के। बच्चों के घर तेजी से बंद होते जा रहे हैं, जब इमारत के अंदर आप केवल इलेक्ट्रॉनिक पास का उपयोग करके एक मंजिल से दूसरी मंजिल तक जा सकते हैं। सबसे महंगे फैंसी अनाथालयों को जेलों की तरह डिजाइन किया गया है: सुरक्षा, सुरक्षा, सुरक्षा। और हर किसी की दिनचर्या है नौ बजे का कर्फ्यू। बच्चे पूरी तरह से नियंत्रित जीवन जीते हैं और उनके पास सब कुछ तैयार होता है, इसलिए यह स्वाभाविक है कि स्नातक होने के बाद वे आसानी से अपराध के प्रभाव में आ जाते हैं। बच्चे दूसरों की चीज़ आसानी से ले सकते हैं क्योंकि उन्हें इस बात का अंदाज़ा नहीं होता कि उनका क्या है या उनका क्या है, वे आसानी से अपराध कर बैठते हैं क्योंकि वे अपने कार्यों के परिणामों को नहीं समझते हैं; उनके पूरे वयस्क जीवन को नियंत्रित किया गया है, और रिहाई के बाद, कई लोग जल्द ही वह सब कुछ खो देते हैं जो राज्य उन्हें "रिहाई पर" प्रदान करता है और अपराध के नियंत्रण में आ जाते हैं।

स्वतंत्र जीवन के लिए पूरी तरह से अनुपयुक्त, क्योंकि अनाथालय में "बाल श्रम" निषिद्ध है, और यहां तक ​​कि रसोई या सफाई में किसी भी तरह की मदद भी निषिद्ध है। बड़ी मनोवैज्ञानिक समस्याओं के साथ, सेवा किए जाने और सब कुछ चुकाने के आदी, अनाथालय के प्रत्येक स्नातक को देखभाल की आवश्यकता होती है। सब कुछ तैयार होने और भोजन कक्ष की ओर मार्च करते हुए एक "प्रभुत्वपूर्ण" जीवन के बाद, आपको अपने लिए ज़िम्मेदार होना सीखना होगा। अपना खाना खुद खरीदें, कैंडी या शराब नहीं। स्नातक स्तर की पढ़ाई पर प्राप्त होने वाले धन का प्रबंधन करने के लिए, बिना किसी संकेत के अपना जीवन बनाने के लिए। लेकिन वे नहीं जानते कि यह कैसे करना है; इन बच्चों को सिखाने वाला कोई नहीं था।
अनाथालयों के कुछ प्रतिशत स्नातक जो फिर भी बड़े जीवन में प्रवेश करने और सफल व्यक्ति बनने में सक्षम थे, वे ऐसा केवल इसलिए कर पाए क्योंकि उन्हें वह व्यक्ति मिला जिससे वे जुड़े रह सकते थे और जिन्होंने उन्हें बस जीना सिखाया। यह कोई शिक्षक, पुजारी या सेवानिवृत्त पड़ोसी हो सकता है। अधिकांश अच्छी तरह से खिलाए गए और बाहरी रूप से अच्छी तरह से तैयार किए गए "मोगली", स्नातक होने के बाद, अपने दम पर समाज में रहना शुरू नहीं कर सकते हैं, व्यवस्था इन बच्चों को मार देती है;

क्या कुछ भी बदला जा सकता है? अनाथालयों की व्यवस्था ही स्वाभाविक रूप से दुष्ट है। एक बच्चे को परिवार में रहना चाहिए, तभी वह बड़ा होकर एक सामान्य व्यक्ति बनेगा। भले ही यह एक बुरा परिवार हो, भले ही माता-पिता शराब पीते हों, यह एक परिवार है। आंकड़ों के अनुसार, इस्लामी देशों में, उदाहरण के लिए उत्तरी काकेशस में, माता-पिता के बिना छोड़े गए केवल 1-2% बच्चे ही अनाथालय में जाते हैं। बाकी को करीबी या दूर के रिश्तेदारों द्वारा ले लिया जाता है। ऐसा ही होना चाहिए, यही बच्चों के लिए बेहतर है.

हमारे रूढ़िवादी देश में, ज्यादातर मामलों में अनाथता सामाजिक है। ऐसा नहीं है कि बच्चों के पास रिश्तेदार नहीं हैं जो उन्हें अपना सकें। बच्चों को उनके माता-पिता के जीवित रहते हुए अनाथालय भेज दिया जाता है, और यह बच्चे के मृत्यु वारंट पर हस्ताक्षर करता है। अनाथालयों की समस्या का एकमात्र समाधान परिवार में बच्चे का पालन-पोषण करना है। और सबसे पहले, हमें "मुश्किल" परिवारों के लिए मदद की ज़रूरत है। बच्चे को परिवार से दूर न करें और उसे अनाथालय में न भेजें, बल्कि परिवार को संरक्षित और पुनर्स्थापित करने के लिए हर संभव प्रयास करें। कैसे? मैं ऐसा कोई नुस्खा नहीं जानता जो सभी मामलों में मदद करेगा, और न ही सरकार। अलग-अलग स्वयंसेवी संगठन हैं जो परिवारों को एकजुट रखने में मदद करते हैं। यह कठिन है, लेकिन अधिक से अधिक लोग समझते हैं कि हमारे बच्चों को बचाने का यही एकमात्र तरीका है। और राज्य अनाथालयों के साथ अधिक आरामदायक है। यहां वे बच्चे हैं, हमने उनके लिए धन आवंटित किया है, बच्चों को अच्छी तरह से खाना खिलाया जाता है, कपड़े पहनाए जाते हैं, निगरानी में रखा जाता है। प्रायोजक आते हैं, मिठाइयाँ बाँटते हैं और धन आवंटित करते हैं, धन खर्च किया जाता है, रिपोर्ट लिखी जाती है। बच्चों के बारे में क्या? कौन परवाह करता है कि वह बाद में कैसे रहेगा।

राजकीय अनाथालयों की व्यवस्था को ही बदलने की जरूरत है. जेल कैंप से परिवार में बदलाव. एक पारिवारिक अनाथालय कम से कम कुछ तो है। यही एकमात्र चीज़ है जो एक बच्चे को जीवित रहने में मदद कर सकती है और आधुनिक मोगली नहीं बन सकती। मुझे हाल ही में ऐसे एक प्रकार के अनाथालय के बारे में पता चला”

अनाथालय के विद्यार्थियों के लिए यौन विषय विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, जैसा कि अक्सर होता है, यह चर्चा के लिए बंद है, जो दुनिया की धारणा की पूरी तस्वीर से वंचित करता है। विषय को स्पष्ट और समझने योग्य बनाने के लिए, मैं इसे व्यक्तिगत अनुभव के माध्यम से चलाऊंगा।

जैसा कि मैंने पहले लिखा था, दुर्भाग्य से, लड़कियों और लड़कों के बीच अंतर सीखने का मेरा अनुभव कुछ अधिक जटिल हो गया, क्योंकि 7 से 10 साल की उम्र में मेरे चचेरे भाई ने मेरा यौन शोषण किया था। यह कहते हुए मुझे बहुत गुस्सा आया, मैं हर चीज़ से डरता था, मैं सिर से पाँव तक नफरत से भर गया था। अब मेरी भी उसी उम्र की एक प्यारी बेटी है, और अगर मेरे पति नहीं होते, जो लगातार मेरे दर्द को "राहत" देते हैं, तो मैं इतनी चिंतित माँ होती कि शायद मुझे अपनी ओर रेंगने वाले कीड़े से भी डर लगता बेटी। मेरी बेटी ने, छह साल की उम्र से, घोषणा की कि लड़के लड़कियों से भिन्न होते हैं "सॉसेज", और फिर मेरे लिए घंटी बजी कि अब समय आ गया है कि मैं मतभेदों को समझाऊं और व्यवहार को समझाऊं। इस उम्र में, मैं अभी भी अपनी माँ के साथ रहता था, लेकिन वह हमेशा नशे में रहती थी या अनुपस्थित रहती थी, और ज्यादातर मामलों में, लड़कों के बारे में मेरे प्रश्न अनुत्तरित ही रहते थे। कोई भी मुझे यह नहीं समझा सका कि एक लड़के को एक लड़की को कैसे संबोधित करना चाहिए, कैसे संवाद करना चाहिए, लड़कों को अपनी सुरक्षा कैसे करनी चाहिए, आदि; कोई भी बुरे रवैये, गलतफहमी, अस्वीकृति, अपमान और इस मामले में खुद को कैसे सुरक्षित रखें आदि के बारे में सवालों का जवाब नहीं दे सका। मुझे याद है जब 7 साल की उम्र में "पहली बार" हुआ था, मेरे पास बताने वाला कोई नहीं था, मैं बताना चाहता था इसके बारे में चिल्लाने से मेरे पूरे व्यवहार से पता चला कि मेरे साथ कुछ गलत हुआ है, लेकिन किसी ने नहीं देखा। केवल एक चीज, जो मैं नहीं जानता... शायद यह एक चमत्कार है... लेकिन मुझे अपनी आत्मा की मासूमियत महसूस हुई, इसने मुझे अच्छे भविष्य में विश्वास के साथ देखने में मदद की।

10 साल की उम्र में मुझे और मेरी बहन को एक अनाथालय ले जाया गया। आइसोलेशन वार्ड में पहली रात को विस्तार से याद किया गया। "रिसेप्शन प्रक्रियाओं" के बाद हम बिस्तर पर चले गए, एक अन्य लड़की और एक युवक को हमारे साथ रखा गया था, इसलिए इस युवक ने लड़की को पूरी रात अपना बिस्तर गर्म करने की पेशकश की, उसके लगातार प्रस्तावों से, न तो मैं, न ही मेरी बहन, न ही यह बेचारी लड़की सो सकती थी. अनाथालय की तुलना में अनाथालय में रहना आसान था, क्योंकि बच्चे आते हैं और चले जाते हैं, और आपके पास उन्हें पहचानने का समय नहीं होता है, लेकिन इस तरह के प्रवाह के साथ भी, "वयस्क जीवन" के अनुरोध स्पष्ट रूप से ध्यान देने योग्य थे।

14 साल की उम्र तक मैं "चुप" था; केवल भाग्य से हमारा मनोवैज्ञानिक मुझसे बात कराने में कामयाब रहा, जिसके बाद उसने मुझे एक मनोचिकित्सक के पास भेजा, जिसे उसने विश्वासघात माना और निश्चित रूप से मनोचिकित्सक को दिखाया कि मेरे साथ सब कुछ ठीक है। . मैंने चारों ओर देखा... मैंने देखा, लेकिन महसूस नहीं किया, जीवन की अनुभूति - जैसे किसी खेल में, जैसे कि आप बस अपने शरीर को नियंत्रित कर रहे हों। चारों तरफ सेक्स था. शिष्य एक-दूसरे के साथ सोते थे, कभी-कभी यह भी भूल जाते थे कि कौन किसके साथ और किस क्रम में है। यह बलात्कार हो सकता है, या स्वेच्छा से यदि आप सहमत नहीं हैं, तो वे आपको पीटते हैं और अपमानित करते हैं; कई शिक्षकों ने देखा कि क्या हो रहा था लेकिन उन्होंने कोई प्रतिक्रिया नहीं दी। केवल अब मुझे एहसास हुआ कि मैं सहज स्तर पर डीडी में रहता था। यह कहना शर्म की बात है, लेकिन ऐसा ही था। छूने से बचने के लिए, किसी को जानबूझकर खुद को इतना अपमानित करना पड़ता था कि छूना भी घृणित लगता था (यह आम तौर पर स्वीकृत प्रथा थी)। उदाहरण के तौर पर, मैंने क्या किया: मैंने तीन ब्रा पहनीं, और जब उन्होंने छुआ, तो उन्हें यह मिला, उन्होंने मेरा मज़ाक उड़ाया, सामान्य तौर पर, "पंचिंग बैग" अपमानजनक व्यक्ति के आत्म-सम्मान को बढ़ाता हुआ दिखाई दिया। दूसरी चीज़ जो 100% काम करती थी, वह थी मासिक धर्म या गैर-मासिक दिनों में कुछ सैनिटरी पैड पहनना, और मैंने इसे "सुगंधित" करने और अपने शरीर के निचले हिस्से पर एक-दो या तीन स्वेटर "लटकाने" की बहुत कोशिश की, जो संभोग करने या पैंटी पहनने के लिए शॉवर रूम में एक कोने में बंद होने या ताला लगाने की इच्छा को पूरी तरह से हतोत्साहित किया। खैर, तीसरी बात, निश्चित रूप से, एक अनाथालय से भागना है। मैं कई बार पकड़ा गया. एक व्यक्ति के रूप में मेरे बारे में मेरी भावना बहुत ख़राब थी, मुझे अपनी चेतना के ख़िलाफ़ लगातार हिंसा महसूस होती थी, लेकिन मेरा शरीर बरकरार था।

हमारे अनाथालय में पुरुष कर्मचारी थे, और वे लगातार वयस्क लड़कियों में रुचि रखते थे। चाहे वह फायरमैन हो, प्लंबर हो या घरेलू मामलों का प्रबंधक हो। जबकि प्लंबर और फायरमैन को बचा लिया गया, हाउसकीपिंग मैनेजर को नहीं। वह लगातार लड़कियों के नितंबों, स्तनों को टटोलता था, उन्हें निचोड़ता था... उह... और वह किसी को "चखने" में शर्माता नहीं था। मैं भाग्यशाली था, मैं छूने और निचोड़ने से बच गया, और उसे इसकी परवाह नहीं थी कि मैं इस तरह के हेरफेर के खिलाफ था। अब यह आदमी जीवित है और ठीक है।

विशेष रूप से कठिन परिस्थितियाँ भी थीं। हमारे लड़के, और इससे कोई फर्क नहीं पड़ता कि वे एक लड़की के साथ एक ही समूह में बड़े हुए; वे उसे एक पुरानी इमारत में खींच ले गए और उनमें से पांच ने उसके साथ बलात्कार किया। और क्या? क्या किसी को इसके बारे में पता चला??? हम आपस में जानते थे कि कौन पकड़ रहा है और वे किस क्रम में हैं। लड़की के लिए यह कठिन था... लड़कों को कुछ नहीं हुआ; कल्पना कीजिए, उन्होंने आपके साथ बलात्कार किया और वे अगले कमरे में सो रहे हैं। दुर्भाग्य से, लड़की का जीवन नहीं चल पाया। एक और लड़की के साथ 12 लोगों ने बलात्कार किया, लेकिन ये पहले से ही गाँव के लड़के थे... और फिर किसी को पता नहीं चला! और अंततः लड़की की मृत्यु हो गई।

हमारी लड़कियाँ गर्भवती हो गईं, 5वीं कक्षा में उनका गर्भपात हो गया, 14 साल की उम्र में वे पुरुषों के साथ रहीं और कोई भी कुछ करने में सक्षम नहीं था, लड़कियाँ खुद ही भाग गईं; कोई लड़कियाँ नहीं - कोई समस्या नहीं, ठीक है, वे किसी के भी साथ रहते हैं, सोते हैं, लेकिन क्या यह वास्तव में एक समस्या है? जब तक वे वास्तविक समस्याएँ पैदा न करें।

मेरी व्यक्तिगत पीड़ा यह थी कि कोई भी मेरे शरीर पर कब्ज़ा कर सकता है, लेकिन मैं अपनी सुरक्षा कैसे करूँ? एक निश्चित बिंदु पर, आप परवाह करना बंद कर देते हैं और ऊंचा उठना शुरू कर देते हैं, अपने कंधे सीधे कर लेते हैं और "मुखौटा लगाना" बंद कर देते हैं और अपनी आंतरिक शक्ति, आक्रामकता और नफरत दिखाना बंद कर देते हैं। अपराध को एक रक्षा उपकरण के रूप में इस्तेमाल किया गया था। मुझे किंडरगार्टन में खिड़कियाँ तोड़नी पड़ीं, भागना पड़ा, शिक्षकों की कसम खानी पड़ी, पागलों की तरह शराब पीनी पड़ी, रात में चलना पड़ा, लड़ना पड़ा; सबसे गंभीर मामला तब था जब मेरी बहन को "देखा" गया था। उस समय, मैं पहले से ही 11वीं कक्षा में था, एक तरह से वयस्कता की ओर बढ़ रहा था। और मेरी बहन आती है और कहती है कि उन्होंने उसे नाराज कर दिया है... मैं एक प्लेट लेता हूं, दूसरी मंजिल पर जाता हूं, लड़का शांति से टेनिस खेल रहा है; मैं गुस्से में हूं, इस व्यवस्था के खिलाफ एक आंतरिक संघर्ष... और मैं अपराधी के सिर पर वार करता हूं; टूटे हुए सिर और संघर्ष दोनों से बहुत खून बह गया था। तब से, किसी ने हमें नाराज नहीं किया है।

अनाथालय में विपरीत लिंग के प्रति रुचि घर के बच्चों की तुलना में पहले पैदा होती है। और जब परिवारों में बच्चों के साथ ऐसा होता है, तो माता-पिता समझाते हैं कि कैसे सही व्यवहार करें, सलाह दें, स्थितियों को समझने में मदद करें, लेकिन अनाथालय में शिक्षकों पर ऐसा कोई भरोसा नहीं है। आमतौर पर, यदि कोई लड़की देवदूत नहीं है, तो पहले से ही इस उम्र के चरण में उसे आसान गुण वाली महिला माना जाता है और वह "उचित दृष्टिकोण" प्रदर्शित करती है। "मैंने गड़बड़ कर दी" - इसका अर्थ है शिक्षक की प्रतिक्रिया तीन विकल्पों में: 1. ऐसा दिखावा करें जैसे कुछ हुआ ही नहीं। 2. चिल्लाना: “क्या आपने पर्याप्त आनंद लिया? बाद में आपसे कौन प्यार करेगा? आप क्या कर रहे हो? और अन्य आरोपात्मक शब्द, अक्सर अपशब्दों के प्रयोग के साथ। 3. उसे दोबारा ऐसा न करने के लिए मनाएं। शिक्षक को अपशब्द कहने या उसका उपहास करने की प्रतिक्रिया को छोड़कर, तीनों विकल्पों ने कभी भी सकारात्मक प्रभाव नहीं डाला।

और यह जो हुआ उसका एक छोटा सा अंश मात्र है। 25 साल तक जीना आसान नहीं था और समझ नहीं आ रहा था कि सही तरीके से कैसे जिया जाए, कैसे? इस वजह से, व्यक्तिगत रूप से मेरे साथ और मेरे आस-पास की दुनिया के साथ, लगातार समस्याएं आती रहीं। प्रश्न: अपने शरीर में सहजता कैसे महसूस करें? इसे महसूस करो और समझो कि मैं क्या हूं? आपका बच्चा क्या है (वह वास्तव में क्या है, न कि "कैसे जीवित रहें") के अंतराल में, रिश्ता क्या है? एक परिवार कैसा हो सकता है और कैसा होना चाहिए? - और अन्य प्रश्न वयस्कता में भी अनुत्तरित रहे।

स्थिति को बदलने और सचेत रूप से जीने के लिए, मैंने एक मनोविश्लेषक की सेवाओं का उपयोग करने का निर्णय लिया और उसके साथ छह महीने तक काम किया, जिसमें शरीर-उन्मुख मनोचिकित्सा भी शामिल थी। थेरेपी में, शरीर का दर्द दूर हो गया, मुझे 25 वर्षों में जमा की गई भावनाओं का सारा सामान याद आया और अनुभव हुआ, जकड़न और तनाव दूर हो गया। बेशक, यह मेरे निवेश के बिना नहीं हो सकता था - खुद पर कड़ी मेहनत, संयुक्त कार्य का फल हल्कापन की भावना और खुशी से जीने की इच्छा थी, साथ ही इसे सही तरीके से कैसे करना है इसकी समझ भी थी।

संक्षेप में, हम कह सकते हैं कि एक भी अनाथालय का छात्र अनियंत्रित शरीर वाला नहीं है, दुर्भाग्य से यह एक तथ्य है, चाहे वह लड़की हो या लड़का जिसे अपमानित किया जाता है, पीटा जाता है और हिंसा के अन्य कृत्य दिखाए जाते हैं; - जो एक गंभीर मनोवैज्ञानिक तनाव है जिसकी अभिव्यक्ति विभिन्न प्रकार से हो सकती है।

ग्रेजुएशन के इतने वर्षों बाद, स्थिति में थोड़ा बदलाव आया है, क्योंकि मैं अक्सर अनाथालयों में जाता हूँ, बच्चों का वही व्यवहार और शिक्षकों का वही उदासीन रवैया देखता हूँ। अपने अनुभव और आधुनिक वास्तविकताओं का विश्लेषण करने के बाद, मैं इस निष्कर्ष पर पहुंचा कि समस्या को हल करना इतना कठिन नहीं है, सरल उपाय छात्र के वातावरण और उसमें उसकी भावना को बदल देंगे।

1. सिर्फ किसी को काम पर न रखें, बल्कि विशेष रूप से प्रशिक्षित लोगों को काम पर रखें जो आने वाले काम की सभी बारीकियों से वाकिफ हों। लोगों को कैसे तैयार किया जाए, इसके लिए कई विकल्प हैं; तैयारी के अंत में, एक नियंत्रण अनुभाग संचालित करें और फिर तय करें कि क्या यह व्यक्ति ऐसे लक्षित दर्शकों के साथ काम कर सकता है। मान लीजिए कि एसपीडी पूरा करने के बाद, बच्चे को परिवार में रखने की संभावना के बारे में एक निष्कर्ष दिया जाता है; तो यहाँ दरअसल बच्चे का "एडमिशन" भी जरूरी है.

2. वर्ष में एक बार, अनाथालय के कर्मचारियों के कौशल में सुधार लाने के उद्देश्य से कार्यक्रम आयोजित करें, जिसमें एक लड़के को कैसे बड़ा किया जाए और एक लड़की को कैसे बड़ा किया जाए, इस पर निरंतर अनुस्मारक शामिल हों; कुछ शिक्षकों को पता ही नहीं है कि वे अपने बच्चों का पालन-पोषण कैसे करें। बच्चों के प्रति आंतरिक दृष्टिकोण, उनकी समस्याओं की पर्याप्त समझ और कठिन परिस्थितियों को सुलझाने में विविधता के मुद्दे। आयोजन से पहले, बच्चों के अनुरोधों - समस्याओं, चिंताओं, कठिनाइयों और निश्चित रूप से शिक्षकों को ध्यान में रखें; और साथ न आएं: “ओह! आज हम इस बारे में बात करेंगे कि रूस में अच्छे से कैसे रहा जाए'', बिना यह सोचे कि यह विषय दोनों पक्षों के हितों को संतुष्ट करता है या नहीं।

3. सिस्टम के वेक्टर को बदलें - सिस्टम का लक्ष्य बच्चे पर है। नई तकनीकें बनाएं जिसमें यह सोचा जाए कि एक बच्चा अनाथालय में कैसे सुरक्षित महसूस कर सकता है, उसे निश्चिंतता है कि कोई खतरा नहीं है। उनके अनुरोधों और प्राकृतिक जरूरतों का समय पर जवाब दिया जाता है; हम प्रणाली में ही दृष्टिकोण को पारंपरिक से पारिवारिक-उन्मुख में बदलने और, तदनुसार, शब्दावली को अद्यतन (जोड़ने) के बारे में बात कर रहे हैं।

4. यदि संभव हो, तो आरामदायक वेतन और स्वीकार्य कार्य परिस्थितियाँ प्रदान करें: जहाँ बच्चे रहते हैं, वहाँ शेड्यूल और आराम प्रदान करें। एक शिक्षक हफ्तों तक काम नहीं कर सकता, उसका अपना परिवार और जीवन है।

5. उल्लंघन भी महत्वपूर्ण हैं. आजकल पुलिस में यह एक अच्छी नीति है - आप अपने दोषी सहकर्मी को दोषी मानते हैं और पदोन्नति पाते हैं। मेरा मानना ​​है कि डीडी में इस दिशा में कुछ होना चाहिए, फिर कर्मचारी गड़बड़ी करने से डरेंगे। यदि उल्लंघन का पता चलता है, तो बर्खास्तगी, इस निर्णय के साथ कि किसे जवाबदेह ठहराया जाए, ताकि निदेशक अपनी सरकारी स्थिति के डर से "अपने" को कवर न करें। जहाँ तक बच्चों के संबंध में अनाथालय में आपातकाल की बात है, तो अनाथालय में बनाए गए एक विशेषज्ञ आयोग द्वारा इसकी विस्तार से जाँच की जाएगी, लेकिन फिर, सब कुछ बच्चे के हित में होना चाहिए: कारण क्या था? यह कैसे हो गया? स्थिति बदलने के लिए क्या करें? वे। इस अभ्यास को तुरंत किसी मनोरोग अस्पताल या इससे भी अधिक सीमित स्वतंत्रता वाले स्थानों पर ले जाएं। ये उपाय तभी किये जाने चाहिए जब इसकी स्पष्ट आवश्यकता हो।

6. बच्चे की आंतरिक दुनिया की देखभाल करने वाले विशेषज्ञों के काम को मजबूत करें। मेरे अनुभव में, शरीर-उन्मुख मनोचिकित्सा वाले एक मनोविश्लेषक ने मुझे खरगोशों और कीड़ों की तस्वीरें दिखाने वाले एक सामान्य मनोवैज्ञानिक की तुलना में अधिक मदद की। चूँकि विद्यार्थियों का शरीर अपवित्र है, इसलिए मुझे लगता है कि यह दिशा सफल होगी।

अनाथालय में बच्चों के जीवन को ठीक से कैसे व्यवस्थित किया जाए, इसके बारे में अभी भी कई विचार हैं, दुर्भाग्य से, यह विश्वास करना कठिन है कि ऐसी संस्थाएँ यहाँ "गुमनामी में डूब जाएँगी"...

विशेष रूप से परियोजना "उज़्बेकिस्तान गणराज्य के सफल अनाथ" के लिए

एकातेरिना ल्युलचक द्वारा साक्षात्कार

निर्देश

मिथक एक: अनाथालयों में केवल अनाथ ही रहते हैं। दरअसल, आश्रय स्थलों में कुल संख्या में से उतने अनाथ नहीं हैं, यानी जिनके माता-पिता की मृत्यु हो चुकी है। सबसे अधिक अनाथालयों में ऐसे बच्चे होते हैं जिन्हें माता-पिता की देखभाल के बिना छोड़ दिया जाता है। क्या ? इसका मतलब यह है कि माँ (कम अक्सर पिता, यदि उपलब्ध हो) माता-पिता के अधिकारों से वंचित है या उनमें सीमित है। अदालत के फैसले से माता-पिता के अधिकार वंचित हो जाते हैं, और इसके कारण हो सकते हैं: बच्चे की अपर्याप्त देखभाल, माता-पिता का शराबीपन या नशीली दवाओं की लत, गंभीर बीमारी, या जेल में रहना। लेकिन सबसे पहले, माता-पिता अपने अधिकारों में सीमित हैं और बच्चों को परिवार से दूर कर दिया जाता है, जिससे उन्हें अपनी समस्याओं को हल करने का समय मिल जाता है। यदि माँ सीमांत जीवन जीना जारी रखती है, तो वह माता-पिता के अधिकारों से वंचित हो जाती है, और बच्चे को अनाथालय में भेज दिया जाता है।

मिथक दो: अनाथालयों में क्रूरता पनपती है। यह जानकारी साथियों या कर्मचारियों द्वारा विद्यार्थियों की पिटाई के बारे में समय-समय पर मीडिया में छपने वाले लेखों से मिली। निःसंदेह, यहां कुछ सच्चाई है, लेकिन ऐसी बातें कोई व्यापक घटना नहीं हैं। बहुत कुछ अनाथालयों के प्रबंधन पर, कर्मचारियों पर, वहां कौन है, इस पर निर्भर करता है। छोटे, "" आश्रय स्थल हैं जिनमें 40 से अधिक बच्चे नहीं हैं, जिसका अर्थ है कि प्रत्येक बच्चे की निगरानी की जाती है और प्रत्येक के लिए एक व्यक्तिगत दृष्टिकोण लागू किया जाता है। अधिकतर, अप्रिय घटनाएं सुधारात्मक अनाथालयों में होती हैं, जहां कुछ मानसिक विकार वाले बच्चे होते हैं। इसका मतलब यह है कि संघर्षों को टाला नहीं जा सकता।

मिथक तीन: अनाथालयों को कम वित्त पोषित किया जाता है। अनाथालयों में अब प्रति व्यक्ति वित्त पोषण होता है, ठीक वैसे ही जैसे। यह पता चला है कि जितने अधिक बच्चे, उतना अधिक पैसा। और आवंटित धन बुरा नहीं है. लेकिन अगर, उदाहरण के लिए, किसी अनाथालय में महंगी मरम्मत करने की आवश्यकता है, तो अतिरिक्त धन केवल अतिरिक्त-बजटीय स्रोतों - धर्मार्थ नींव, गैर-लाभकारी संगठनों में ही पाया जा सकता है। या फिर आपको बच्चों पर कटौती करनी होगी, उदाहरण के लिए, पोषण में या। इसलिए, अनाथालयों का प्रबंधन सक्रिय रूप से स्वयंसेवकों के साथ सहयोग करता है। लेकिन चूँकि पैसा संघीय और क्षेत्रीय बजट से आधा-आधा आवंटित किया जाता है, आर्थिक रूप से पिछड़े क्षेत्रों में अनाथालयों का कल्याण मॉस्को और क्षेत्र में वित्त पोषण से काफी भिन्न होता है, अधिक हद तक नहीं।

मिथक चार: विदेशियों द्वारा बच्चों को सक्रिय रूप से गोद लिया जाता है। वास्तव में, विदेशी दत्तक माता-पिता का प्रतिशत रूस से गोद लेने वाले माता-पिता के प्रतिशत के बराबर है। वे केवल विदेशियों को गंभीर बीमारियों से पीड़ित बच्चे देते हैं, जिन्हें घरेलू दत्तक माता-पिता केवल इसलिए नहीं लेते हैं क्योंकि हमारे पास ऐसे बच्चों का इलाज करने के लिए कोई जगह नहीं है। और विदेशियों को बच्चे केवल गोद लेने के लिए दिए जाते हैं, जबकि रूस में एक बच्चे को पालक परिवार में या संरक्षकता के तहत रखा जा सकता है।

कहता है ल्यूडमिला पेट्रानोव्स्काया, शिक्षक और मनोवैज्ञानिक, जिन्होंने कई वर्षों तक अनाथालयों के बच्चों, पालक माता-पिता, अनाथालयों और बाल देखभाल सेवाओं के कर्मचारियों के साथ काम किया है, पारिवारिक संरचना विकास संस्थान के संस्थापक।

पाठ भावनात्मक रूप से भारी है, मैं आपको पहले से चेतावनी देता हूँ! यदि आप अपना मूड खराब नहीं करना चाहते हैं, तो आगे बढ़ें... हालाँकि मैं सभी माता-पिता को इसे पढ़ने की सलाह दूंगा ताकि वे बेहतर ढंग से समझ सकें कि एक बच्चे को खुश रहने के लिए क्या चाहिए।

अनाथालय एक ऐसी व्यवस्था है जिसमें एक बच्चा अपने महत्वपूर्ण वयस्क के साथ लगाव या संबंध विकसित नहीं करता है। और मनुष्य को इस तरह से डिज़ाइन किया गया है कि उसका विकास लगाव के इर्द-गिर्द घूमता है। व्यक्तित्व का निर्माण, ज्ञान, दुनिया में रुचि, कोई भी कौशल, योग्यता और बाकी सभी चीजें लगाव पर टिकी होती हैं, जैसे छड़ी पर पिरामिड के छल्ले। यदि कोई छड़ नहीं है, तो पिरामिड दिखने में तब तक साधारण लग सकता है जब तक हम उसे धक्का देने की कोशिश नहीं करते और वह आसानी से टूट नहीं जाता। ऐसा लगता है कि अनाथालय में पला-बढ़ा बच्चा भी बच्चा ही होता है। वह स्कूल जाता है, वहां खिलौने रखता है, चीजों को शेल्फ पर रखता है, खेल खेलता है, इत्यादि। लेकिन यह कोर गायब है. और इसलिए, जैसे ही अनाथालय को फॉर्मवर्क के रूप में हटा दिया जाता है, बच्चे की इच्छा और चरित्र ढह जाता है।

जब वह सुरक्षित महसूस करता है, जब उसे लगता है कि उसका पिछला हिस्सा ढका हुआ है, तो हर चीज उसके लिए दिलचस्प होती है, उसके पास बहुत ताकत होती है, वह बहुत कोशिश करता है। भले ही उसने खुद को मारा हो, डर गया हो, किसी चीज में फंस गया हो, कुछ काम नहीं किया हो, फिर भी उसका अपना वयस्क होता है जिसके पास वह लौटता है।

यह अनुमान लगाया गया है कि अनाथालय में एक बच्चे की आंखों के सामने प्रति सप्ताह लगभग पच्चीस अलग-अलग वयस्क चमकते हैं। शिक्षक, आयाएँ, भाषण चिकित्सक, नर्सें, मालिश चिकित्सक - आप इसे नाम दें - परिवर्तन। वहाँ उनमें से बहुत सारे हैं, और लगाव केवल उन स्थितियों में बनता है जब बच्चे के पास अपने वयस्क होते हैं और अजनबी होते हैं। एक सामान्य बच्चा, उदाहरण के लिए, किसी अजनबी को अपने पास आकर उसे उठाकर कहीं ले जाने की अनुमति नहीं देगा। उसे समझ नहीं आएगा कि क्या हो रहा है. वह विरोध करेगा, वह रोएगा, वह डरेगा। वह अपने माता-पिता की तलाश करेगा. और कोई भी अजनबी अनाथालय के बच्चे के पास आ सकता है, उसे पालने से बाहर निकाल सकता है और जहाँ चाहे ले जा सकता है। उदाहरण के लिए, यदि उसे दर्द होता है, तो उसे किसी प्रकार का टीकाकरण दें। और ऐसा कोई नहीं है जो उसे इससे बचा सके, कोई ऐसा नहीं है जिसे वह अपने वयस्कों के रूप में समझ सके, जिसे वह पकड़कर रखे, जो उसे नाराज न होने दे। लगाव चयनात्मक है, वह एक साथ पच्चीस आंटियों से नहीं जुड़ सकता, भले ही वे उसके साथ एक बच्चे की तरह व्यवहार करें, बैग की तरह नहीं।

अनुलग्नक कार्यक्रम प्यार-गाजर के बारे में नहीं है, बल्कि अस्तित्व के बारे में है।यह एक ऐसा कार्यक्रम है जो शिशु स्तनधारियों को जन्म के बाद असहायता के दौर से गुजरने की अनुमति देता है। शावक हमेशा अपने वयस्क से जुड़ा रहता है, जो उसकी देखभाल करता है, जो उसे खाना खिलाता है, जो खतरे के मामले में उसे ले जाता है, जो शिकारी आने पर उसके लिए लड़ता है। यह जीवन और मृत्यु के बारे में है। इसलिए, एक बच्चा जो आसक्ति की स्थिति में नहीं है वह एक ऐसा बच्चा है जो अपने अस्तित्व के हर मिनट में नश्वर भय का अनुभव करता है।

उदासी और अकेलापन नहीं, बल्कि नश्वर भय।

मुझे ऐसा अनुभव तब हुआ जब मैंने अनाथालयों के कर्मचारियों के लिए एक प्रांतीय शहर में कक्षाएं संचालित कीं। जब हम एक-दूसरे को जानते हैं, तो मैं लोगों से उनकी पहली धारणा को याद रखने के लिए कहता हूं: आप इस नौकरी में आए, इन बच्चों को पहली बार देखा - किस चीज़ ने आपका ध्यान खींचा, आपको क्या याद आया, किस चीज़ ने आश्चर्यचकित किया, क्या प्रभावित किया? और ऐसा हुआ कि सबसे पहले हमारे पास अनाथालय के कर्मचारी थे जहाँ वे बच्चे जाते थे जिन्हें अभी-अभी उनके परिवारों से लिया गया था। और फिर बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारी थे, जहाँ बच्चों को अनाथालय से भेजा जाता है। और अनाथालय के कर्मचारी उनके पास आए बच्चों के बारे में बात करने लगे: वे दुखी हैं, वे ऊब गए हैं, वे अपने माता-पिता से प्यार करते हैं - यहां तक ​​​​कि सबसे बदकिस्मत लोग भी जो शराब पीते हैं, वे चिंतित हैं कि कोई उनकी मां या दादी की मदद नहीं कर रहा है। तब बोर्डिंग स्कूल के कर्मचारी, जहां बच्चों ने कई साल बिताए थे, बात की। और वे कहते हैं: बच्चों को कोई परवाह नहीं है, वे किसी से प्यार नहीं करते, उन्हें किसी की ज़रूरत नहीं है। वे लोगों के साथ उपभोक्ता के रूप में व्यवहार करते हैं; वे किसी व्यक्ति में केवल इस दृष्टिकोण से रुचि रखते हैं कि वे उससे क्या प्राप्त कर सकते हैं। उन्हें बताया गया कि उनकी माँ की मृत्यु हो गई है, वे कहते हैं: "ठीक है, पेंशन अधिक होगी।" और यह संयोग से हुआ, मैंने इसकी योजना नहीं बनाई थी, लेकिन जब यह चक्र गुजरा, तो बस एक सन्नाटा छा गया...

बच्चे सिस्टम में आते हैं, हाँ, वे गंदे हो सकते हैं, वे घटिया हो सकते हैं, वे कुछ नहीं जानते या नहीं जानते, लेकिन वे जीवित, प्यार करने वाले, समर्पित, सामान्य दिल वाले होते हैं। और कई वर्षों तक संतुलित आहार और कंप्यूटर कक्षाओं के साथ रहने के बाद, वे कुछ भयावह हो जाते हैं, जिसके साथ आप कहते हैं कि आपकी माँ की मृत्यु हो गई है, वे उत्तर देते हैं: "ठीक है, पेंशन अधिक होगी।" और यही इस व्यवस्था की सबसे बड़ी भयावहता है.

अगली समस्या - इन सभी बच्चों के संस्थानों में व्यक्तिगत सीमाओं का पूर्ण उल्लंघन।वहां एक भी शौचालय बंद नहीं है, वहां एक भी शॉवर बंद नहीं है. वहां पूरे समूह के लिए एक ही डिब्बे में पैंटी रखना सामान्य बात है। यह वहां सामान्य बात है जब किसी लड़की को पैड की जरूरत होती है और उसे इसके लिए दूसरी मंजिल पर नर्स के पास जाना पड़ता है। सीमाओं का निरंतर पूर्ण उल्लंघन, जब पूर्ण अजनबी आपको लगातार कुछ निरीक्षण के लिए ले जा सकते हैं। मुझे कुछ टॉक शो याद हैं जहां उन्होंने एक घोटाले के बारे में बताया था कि कैसे एक अनाथालय में एक आदमी, जो खुद एक अभिभावक था, सप्ताहांत के लिए अनाथालय से लड़कों को ले गया और उनके साथ छेड़छाड़ की। ऐसा नहीं कि उसने रेप किया, बल्कि उसने छेड़छाड़ की. वह क्रोधित हो गया क्योंकि उसने बच्चे को आँगन से बुलाया और उसके पास भी चढ़ गया - परिवार के बच्चे के पास। और परिवार का बच्चा सदमे की स्थिति में, रोते हुए घर आया। उसकी माँ ने तुरंत इस पर ध्यान दिया, उससे पूछना शुरू किया और पूरी बात खुल गई। इससे पहले, वह दो साल के लिए सप्ताहांत के लिए अनाथालय से बच्चों को ले जाता था, और अनाथालय का एक और लड़का स्थायी रूप से उसके साथ रहता था। वे एक बार भी चौंके नहीं या आँसू में नहीं डूबे। पत्रकारों ने निदेशक का साक्षात्कार लिया, वह कहती है: "यह सच नहीं हो सकता, उन्होंने बिल्कुल भी शिकायत नहीं की, एक नर्स हर हफ्ते उनकी जांच करती है, हमने देखा होगा।" वह वास्तव में यह भी नहीं जानती कि वह क्या कह रही है। वास्तव में, बच्चे वर्षों तक ऐसी स्थिति में रहते हैं जहां कोई भी अजनबी उनके कपड़े उतार सकता है, उनकी जांच कर सकता है और किसी भी समय सभी प्रकार के स्थानों में घुस सकता है। इसके बाद पीडोफाइल उन्हें कैसे आश्चर्यचकित करेगा? ख़ैर, वे प्रभावित नहीं हुए, वह अभी भी एक लड़का है। वैसे, शायद वह यह काम नर्स की तुलना में अधिक स्नेह और सावधानी से करता है।

बच्चे लगातार ऐसी स्थितियों में रहते हैं जहां व्यक्तिगत सीमाओं का उल्लंघन होता है। स्वाभाविक रूप से, फिर वे किसी भी बदमाश के लिए बहुत आसान शिकार बन जाते हैं, क्योंकि वे नहीं जानते कि "नहीं" कैसे कहा जाए। और बच्चों के समूहों के भीतर बहुत अधिक हिंसा है, क्योंकि बच्चे इसे एक समस्या के रूप में नहीं देखते हैं: ठीक है, उन्हें एक कोने में डाल दिया जाता है, उन्हें परेशान किया जाता है, लेकिन क्या? और निःसंदेह, यह उन बच्चों के लिए बहुत कठिन हो सकता है जो अपने परिवार से वयस्क होकर अनाथालय में चले गए, उनके लिए यह एक गंभीर आघात है;

जब कोई बच्चा किसी परिवार में रहता है, तो हम धीरे-धीरे उसे अधिक से अधिक निर्णय लेने का अधिकार देते हैं. पांच साल की उम्र में वह केवल हमारे साथ चल सकता है, दस साल की उम्र में वह अकेले चल सकता है, और पंद्रह साल की उम्र में वह अकेले ही शहर में घूम सकता है। अनाथालय में नियम सभी के लिए समान होते हैं, चाहे आप चार साल के हों या अठारह साल के। बच्चों के घर तेजी से बंद होते जा रहे हैं, जब इमारत के अंदर आप केवल इलेक्ट्रॉनिक पास का उपयोग करके एक मंजिल से दूसरी मंजिल तक जा सकते हैं। सबसे महंगे फैंसी अनाथालयों को जेलों की तरह डिजाइन किया गया है: सुरक्षा, सुरक्षा, सुरक्षा। और हर किसी की दिनचर्या है नौ बजे का कर्फ्यू। बच्चे पूर्णतः नियंत्रित जीवन जीते हैं।

एक ओर, सब कुछ आपके लिए विनियमित है, दूसरी ओर, सब कुछ आपके लिए किया जाता है। स्वतंत्र जीवन के लिए तैयारी कक्ष अब वहां प्रचलन में हैं। उदाहरण के लिए, रसोई, जहां वे खाना बनाना सिखाते हैं। लेकिन स्वतंत्र जीवन की तैयारी में आपको पास्ता पकाना सिखाना शामिल नहीं है - आप इंटरनेट पर पांच मिनट में पास्ता पकाना सीख सकते हैं। मैं हमेशा पूछता हूं: यदि आपने उन्हें किराने के सामान के लिए पैसे दिए, और वे दुकान पर गए और इसके बजाय चॉकलेट या सिगरेट के साथ पेप्सी-कोला खरीदा, रात के खाने के लिए खाना नहीं खरीदा और रात का खाना नहीं पकाया, या इसे इस तरह से पकाया कि यह अखाद्य हो गए तो क्या वे उस दिन बिना रात्रि भोज के रह जाएंगे? चिल्लाने के लिए पर्याप्त शिक्षक हैं: "क्यों, बिल्कुल नहीं, यह असंभव है!" के बारे में वे मुख्य बात नहीं समझते: जीवन जिस तरह से चलता है वह यह है कि यदि आपने रात का खाना तैयार नहीं किया है, तो आप रात का खाना नहीं खा पाएंगे।कोई आपको शिक्षित नहीं करेगा, कोई आपको व्याख्यान नहीं देगा - वे बस नहीं करेंगे, बस इतना ही।

बिल्कुल कोई देनदारी नहीं है.यदि कोई बच्चा टी-शर्ट फाड़ देता है या उस पर दाग लग जाता है, तो वह उसे उतारकर खिड़की से बाहर फेंक देता है। फिर वह देखभाल करने वाले से कहेगा: "मैंने इसे खो दिया," और देखभाल करने वाला एक और निकाल लेगा। उसके लिए, यह किसी प्रकार का समझ से बाहर और अथाह स्रोत है जो एक और टी-शर्ट उगल देगा। और ये सभी परोपकारी जो उपहार लेकर आते हैं - फिर स्वयंसेवक इस बारे में बात करते हैं कि कैसे बच्चे कैंडी के साथ फुटबॉल खेलते हैं और अपने मोबाइल फोन पर खाना खाते हुए घूमते हैं। बच्चे की कल्पना है कि वह एक गरीब अनाथ है और दुनिया इस तरह से व्यवस्थित है कि हर कोई उसका ऋणी है।

मनोवैज्ञानिक अनाथालयों के बच्चों के जीवन के बारे में विचारों से आश्चर्यचकित हैं। बच्चे कहते हैं हम बड़े मकान में रहेंगे, नौकर-चाकर रखेंगे। और वे ऐसे ही रहते हैं - एक बड़े घर में जहां उनके नौकर रहते हैं। क्योंकि अब सेनेटरी और महामारी विज्ञान स्टेशन ने हर चीज पर प्रतिबंध लगा दिया है: वे खाना पकाने में भाग नहीं ले सकते, वे धो नहीं सकते।

पागलपन, सिर्फ पागलपन: बच्चे स्वयं किसी के प्रति जिम्मेदार नहीं हो सकते, उन्हें स्वयं शून्य प्रतिशत स्वतंत्रता और सौ प्रतिशत गारंटी होती है। फिर वे बड़े हो जाते हैं और एक दिन सब कुछ बदल जाता है। उन्हें दो से तीन लाख रूबल वाली एक बचत पुस्तक दी जाती है। उन्हें स्वनियमन का कोई अनुभव नहीं है. ये सारा पैसा वे एक हफ्ते में रेस्तरां और सौना में खर्च कर देते हैं। और, जैसा कि जीवन के पिछले सभी अठारह वर्षों ने उन्हें बताया है, वे भोज जारी रहने की प्रतीक्षा कर रहे हैं, लेकिन वह नहीं आता है। खैर, फिर शुरू होती है जुर्म की कहानी. हमारे सभी कार्यक्रम, जो अक्सर पैसा खर्च करने के लिए आते हैं, केवल इस स्थिति को मजबूत करते हैं। उदाहरण के लिए, मॉस्को में, यदि किसी अनाथालय के स्नातक को कॉलेज के बाद तुरंत नौकरी नहीं मिली (और वे तलाश नहीं कर रहे हैं, क्योंकि यह कहना बेहतर है कि उसे नौकरी नहीं मिली), तो वह श्रम विनिमय में जा सकता है, पंजीकरण करा सकता है वहाँ, और अनाथालय के स्नातक के रूप में उसे काम न करने के लिए छह महीने के लिए, कुछ बहुत अच्छी रकम - पैंतालीस, या कुछ, हजार मासिक प्राप्त होगी। फिर छह महीने पूरे हो गये. और यह पता चला है कि कल से नियम बदल रहे हैं, उसे एक अरुचिकर काम पर आठ घंटे काम करना होगा - लेकिन दिलचस्प काम कहां से आएगा? - और पंद्रह हजार के लिए एक अप्रिय नौकरी। कौन करेगा? वे दूसरे विकल्प तलाशने लगते हैं. इसलिए, एक अनाथालय समाज का एक महंगा आत्म-धोखा है, यह पागल पैसे का उपभोग करता है - प्रति माह प्रति बच्चा पैंतालीस से एक सौ दस हजार रूबल तक - और बच्चों को विकृत करता है।

हमारी सरकार केवल एक चीज जानती है कि कैसे नियंत्रण करना है। वे कहते हैं कि हम एक ऐसा देश हैं जहां पार्किंसन ने विजय प्राप्त कर ली है। नियंत्रण प्रणाली अपने लिए काम करना शुरू कर देती है। अब शिक्षक हंसते हैं कि स्कूल एक ऐसी जगह बन गया है जहां बच्चे उच्च अधिकारियों के लिए दस्तावेजों के साथ शिक्षकों के काम में हस्तक्षेप करते हैं। यदि अभिभावक और दत्तक माता-पिता लाभ प्राप्त कर रहे हैं, तो उन्हें अपने खर्चों की रिपोर्ट देनी होगी। सिर्फ चेक ही नहीं, बल्कि सुपरमार्केट से चेक, जहां उत्पाद का नाम लिखा होता है। और पूरी गंभीरता से, लोग एक पेंसिल और एक महीने से एकत्र किए गए चेक के साथ बैठे हैं, लाइन दर लाइन जाँच रहे हैं: कहीं सिगरेट या बीयर तो नहीं है? इसकी कोई ज़रूरत नहीं है और इससे कई लोगों के लिए मुश्किलें खड़ी हो जाती हैं.

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व्यक्ति के जीवन में परिवार सबसे महत्वपूर्ण चीज है।

वेबसाइटबाल दिवस पर मैंने उन बच्चों के बारे में बात करने का फैसला किया जिनके पास यह सबसे महत्वपूर्ण चीज़ नहीं है। आइए इन बेहद मजबूत छोटे लोगों को याद रखें और हर संभव तरीके से उनकी मदद करें।

• पहला कोर्स, सर्दी। एक कार्यकर्ता के रूप में, मुझे एक अनाथालय में सांता क्लॉज़ बनने की पेशकश की गई थी।
  मैंने कुछ तुकबंदी और खेल सीखे, सूट पहना, दाढ़ी चिपकाई और सोचा कि मैं तैयार हूं। नहीं, अरे, इसके लिए तैयार रहना असंभव है। क्योंकि जब मैं पहुंचा तो बच्चे चिल्लाने लगे कि मैं असली नहीं हूं (मुझे लगा कि यह असफलता है)। जब उपहारों का समय आया, तो प्रत्येक बच्चा, एक कविता सुनाने के बाद, अपने कान में अगले वर्ष के लिए एक इच्छा फुसफुसाया: माँ और पिताजी को ढूँढ़ने के लिए या उन्हें ढूँढ़ने के लिए। बिना किसी अपवाद के सभी बच्चों ने यह माँगा।मैटिनी के बाद मैंने चुपचाप धूम्रपान किया और रोया।

• मैं अक्सर अनाथालय जाता था। बच्चों ने मुझे बहुत कुछ सिखाया, अच्छी प्रेरणा मिली। लेकिन एक घटना मुझे हमेशा याद रहेगी. एक दिन मैं गलियारे में बैठा हुआ था. एक लड़का एक महिला के साथ कोने में दिखाई देता है, ऐसा लगता है कि उसकी माँ उससे मिलने आई है। और उपहार के रूप में वह रोल्टन नूडल्स का एक पैकेज लेकर आई। लेकिन यह लड़का ख़ुशी से चमक रहा था, क्योंकि उसकी माँ उसके बगल में थी।और हमारे iPhones का रंग गलत है - और तुरंत एक घोटाला हो गया।

• मैं और मेरा जुड़वाँ भाई अनाथ हो गए और 5 साल की उम्र तक अनाथालय में रहे। फिर अलग-अलग परिवार हमें ले गए. मुझे अपने भाई के बारे में बहुत कुछ याद नहीं है, लेकिन मुझे हमारा आखिरी दिन हर विवरण में याद है: हम एक विशाल खिलौने के बक्से में छिप गए और आंसुओं और मुस्कुराहट के साथ एक-दूसरे को बताया कि हम आगे कैसे रहेंगे और हम कौन बनेंगे। हमने वादा किया था कि हम एक-दूसरे को ढूंढेंगे।

  साल बीत गए. अनाथालय में वे उसके बारे में जानकारी नहीं देते - उनके पास अधिकार नहीं है, मैं खुद उसे नहीं ढूंढ सकता। मैं स्कूल खत्म कर रहा हूं और समुद्री जीवविज्ञानी बनने के लिए अध्ययन करने जा रहा हूं, क्योंकि तब, इस बॉक्स में बैठकर, मैंने कहा था कि मैं यही बनूंगा। मेरा मानना ​​है कि अगर मैंने अपना जीवन उस तरह व्यवस्थित किया जैसा मैंने उस समय योजना बनाई थी, तो मैं निश्चित रूप से अपने भाई से मिलूंगा।मुझे इस जीवन से कुछ भी नहीं चाहिए, बस उसे ढूंढना है।

• अनाथालय. मैं सभी शयनकक्षों को देखते हुए गलियारे से नीचे चलता हूँ। चुप, सब अभी भी सो रहे हैं. मेरे कार्य दिवस के अंतिम शांत मिनट। मैं कमरों में जाता हूं, पर्दे हटा देता हूं और धीमी रोशनी चालू कर देता हूं। लड़के करवट बदलने लगते हैं, अपना अस्त-व्यस्त सिर उठाते हैं, कोई पहले ही उठ चुका होता है। एक शयनकक्ष में, एक लड़का एक हाथ से, किनारे पर बैठकर और अपनी आँखें खोले बिना "बिस्तर बनाता है"। दालान और शौचालय में असंतुष्ट एक-दूसरे पर बड़बड़ा रहे हैं। बच्चों में से एक, शयनकक्ष से बाहर निकलकर, मेरे पास आता है और अपनी नाक मेरी बगल में दबा देता है। वह कई सेकंड तक वहीं खड़ा रहता है और अपनी नींद को काबू में रखने की कोशिश करता है:
  - सुप्रभात मां।
  • मैंने छोटे बच्चों की देखभाल करने वाले लोगों से लेकर अनाथालय तक दोस्तों के लिए उपहार लाने में मदद की। मैं स्वयं व्यवसाय में शामिल नहीं हूं, विशुद्ध रूप से एक ड्राइवर के रूप में। लेकिन मैं बच्चों की खुशी का रूप और पवित्रता बयां नहीं कर सकता! मैं उनके साथ खेला, मैं एक विशालकाय व्यक्ति था और उन्होंने भीड़ में हमला कर दिया।
    छोड़ना सबसे कठिन काम था. इससे मुझे इतना दुख हुआ कि मैं, एक वयस्क व्यक्ति, घर लौट आया और पूरी शाम रोता रहा। अब मैं बहुत सोचता हूं. मैं बच्चों की यथासंभव मदद करूंगा.
  • मेरी एक मित्र ने अपनी सेवानिवृत्ति तक लातवियाई प्रसूति अस्पताल में काम किया। उसने कहा कि उसने बार-बार प्रसव के बाद मरने वाले बच्चों को उनके माता-पिता द्वारा छोड़े गए बच्चों से बदला है। मैंने एक सूची रखी. 1963 से 2005 तक 42 वर्षों के दौरान, उन्होंने 282 बच्चों को एक अनाथालय से बचाया। जब उनसे पूछा गया कि क्या उन्हें कानून तोड़ने का पछतावा है, तो उन्होंने जवाब दिया: उन्हें पछतावा है कि वह कितना कम काम कर पाईं।
    और मैं इस सूची में से एक हूं.
  • अनाथालय पहुंचे पत्रकार. गलियारे में, बच्चों ने तुरंत शिक्षक को गले लगा लिया: "तात्याना युरेवना, क्या प्रायोजक या परोपकारी, यानी उम्मीदवार या प्रतिनिधि, आज हमारे पास आएंगे?" लोगों को ज्यादा अंतर नहीं दिखता, लेकिन वे समझते हैं: अब एक संगीत कार्यक्रम होगा, और फिर सभी को खिलौने दिए जाएंगे और कैंडी खिलाई जाएगी। दान का सबसे लोकप्रिय प्रकार है थोड़ी देर के लिए आना, पार्टी आयोजित करना, उपहार देना और खुश होना। और सब कुछ वैसा ही छोड़कर चले जाओ।
  • मैंने यह कहानी स्पैनिश दूतावास के कर्मचारियों से सुनी। वहाँ एक धनी परिवार रहता था और वे वास्तव में पोते-पोतियाँ चाहते थे। लेकिन बेटी और बेटे को बच्चे पैदा करने की कोई जल्दी नहीं थी। और एक दिन वे टेलीविजन पर एक कार्यक्रम देख रहे थे ("जबकि हर कोई घर पर है"), और वहां उन्होंने एक अनाथ लड़के की कहानी दिखाई। और फिर उन्होंने सुना कि लड़के का उपनाम उनके जैसा ही था। उन्होंने निर्णय लिया कि यही भाग्य है और उन्होंने बच्चे को गोद ले लिया। अब सभी लोग स्पेन में अपने घर में एक साथ खुशी से रहते हैं।
  • मेरा प्रेमी एक प्रसिद्ध प्रतिष्ठान में बारटेंडर के रूप में काम करता है। चेहरे पर नियंत्रण है और बच्चों के साथ आना सख्त मना है। कल मैंने कहा था कि उसकी शिफ्ट शुरू होने से पहले, लगभग 6 साल की एक लड़की बार में आई और शौचालय का उपयोग करने के लिए कहा। उसने उसे जाने की अनुमति दी, और फिर छोटे बच्चों की एक पूरी कतार उसके लिए आई। पता चला कि बच्चे एक अनाथालय से भ्रमण पर थे। मेरे दयालु आदमी ने नेता सहित सभी लोगों को बार में आमंत्रित किया, सभी से बातचीत की और उन्हें मुफ्त सोडा दिया। फिर शिक्षक उसके लिए एक चॉकलेट बार लाए।
  • मैंने लगभग 12 साल के एक लड़के को स्टेशन पर उठाया, वह अनाथालय से भाग गया, भीख माँगा और भटकता रहा। खिलाया, धोया। लड़का होशियार और साफ-सुथरा निकला. मुझे एहसास हुआ कि मैं उसे अनाथालय में नहीं लौटा सकता। मैं इसे सप्ताहांत के लिए लेने के लिए सहमत हो गया। फिर वह सप्ताह भर मेरे साथ रहने लगा। परिचितों और मित्रों ने निंदा की. लड़के को भी कुछ हो गया. और झगड़े, और चिल्लाते हैं कि "तुम मेरे पिता नहीं हो!" और जब पासपोर्ट बनवाने का समय आया तो उसने मेरा मध्य नाम और अंतिम नाम ले लिया। मैंने एक अच्छे बेटे का पालन-पोषण किया।
  • उन्होंने एक अनाथालय के लिए मदद जुटाई. हम खिलौने, चीज़ें और मिठाइयाँ लेकर वहाँ पहुँचे। हमने बच्चों के साथ बातें करते और खेलते हुए काफी समय बिताया। जब हम जाने के लिए तैयार हो रहे थे, लगभग 12 साल की एक लड़की मेरे पास आई और बोली: “मुझे अच्छा लगा कि तुम हमारे पास आये। मुझे अच्छा लगता है जब लोग हमारे पास बातचीत करने के लिए आते हैं, न कि केवल तस्वीरें लेने के लिए और फिर खिलौने वापस लेकर चले जाते हैं।”