Glavni mehanizam za provedbu općih aktivnosti kampa su tematski dani. Tematski dan je sustavan dan koji se temelji na određenoj ideji. Sadržaj tematskih dana određen je:

· ideja promjene;

univerzalne ljudske vrijednosti;

značajni datumi koji se obilježavaju

· godina pomaka, kao i važne prekretnice u povijesti čovječanstva.

Na primjer, tematski dani mogu se nazvati ovako: Dan planeta Zemlje, Dan mira, Dan čovjeka, Dan domovine, Dan znanja, Praznik rada, Dan kulture. U kontekstu igranja uloga, ovi dani mogu postati svojevrsni praznici.

Razvoj tematskog dana provodi se uzimajući u obzir sljedeće točke:

1. Logika razvoja vrijednosnih orijentacija, koja određuje tri glavne faze ovog procesa - znanje o vrijednosti, odnos prema vrijednosti, organizacija ponašanja u skladu s tom vrijednošću. Tematski dan stoga treba sadržavati aktivnosti koje pridonose stvaranju predodžbi o pojedinoj vrijednosti, aktivnosti koje pridonose stvaranju pozitivnog stava prema toj vrijednosti te aktivnosti u kojima će se, sudjelovanjem, tinejdžer pronaći u situacija odabira metode ponašanja, a jedan od izbora promicat će orijentaciju prema naznačenoj vrijednosti.

2. U okviru tematskog dana potrebno je predvidjeti organizaciju različitih aktivnosti:

· u orijentaciji - društveno i osobno značajni;

· prema obliku organizacije: oblici rada koji se temelje na organizaciji komunikacijske interakcije; aktivnosti u igri; organizacija svrhovitog opažanja; stvaranje informacijskog proizvoda; konkurentnost, konkurentnost; kognitivna aktivnost; organiziranje predmetnih praktičnih aktivnosti; organizacijska i obredna djelatnost; konačno, složeni oblici rada, uključujući sve prethodne.

3. Organizacija tematskih dana treba omogućiti logično uključivanje tradicijskih aktivnosti kampa u njihov sadržaj.

4. Organizacija tematskog dana treba uključivati ​​izvođenje ne samo općih logorskih aktivnosti, već i odredskih i međuodredskih aktivnosti određenih temom dana.

5. Prilikom organiziranja tematskog dana važno je identificirati područja rada ne samo za organizacijski tim, već i za ostale timove.

Razvoj tematskog dana uključuje:

1. Određivanje imena dana.

2. Određivanje glavnih općih logorskih poslova, njihovo planiranje i raspodjela zadataka u fazi njihove pripreme.

4. Organizacija glavnih rutinskih trenutaka u skladu s temom dana.

5. Izrada modela likovno-estetskog i glazbenog oblikovanja glavnih aktivnosti i cjelokupnog predmetnog okruženja kampa.

6. Skup tehnika za stvaranje i održavanje emocionalne i moralne atmosfere tijekom dana.

U okviru smjene može biti najrazličitiji sadržaj za tematske dane:

1. Dan osobe:

· debata “Heroj našeg vremena”;

· praznik sporta i umjetnosti “Male olimpijske igre”;

· Škola preživljavanja;

· dnevnik ljudske evolucije;

· razgovor “Čovjek je dijete prirode”;

· stvaranje društva za prava djeteta (teme za razgovor: “Što znači biti čovjek”, “Kako naučiti živjeti među ljudima”, “Abeceda života kod kuće, u školi, na ulici” , u državi, u društvu”, “Dijete sam, osoba sam: moja prava i obveze”, “Što je važnije - ispunjavati obveze ili poštivati ​​prava?”, “Zakon i ljudi”, “Tko štiti moja prava” ?”);

· talk show “Za građanska prava, čast i dostojanstvo”;

· festival “Djeca se moraju smijati”;

· večer “What’s in your name...”;

· “Škola zdravlja”;

· rad kreativnih radionica “Sedam aspekata sebe”;

2. Dan planeta Zemlje:

· radionički razgovor o stanju prirode, ekologiji;

· izleti u prirodu;

· djelovanje u obrani prirode;

· teorijska i praktična nastava “Sati prirode”;

· ekološki skup “U ime života”;

· izrada projekta na temu „Ekološka zaštita grada“ i njegova provedba u kampu;

· natječaj za ekološki plakat “Ja +”

· izrada projekta “Ekološka situacija u regiji”;

· igra uloga “SOS” - ekološka akcija za očuvanje područja oko kampa;

· Akademija znanja o okolišu;

· poduka o komunikaciji s prirodom;

· smotra propagandnih timova “Čuvajmo okoliš”;

· „Putovanje u blisko inozemstvo“ (istraživanje znamenitosti najbliže šume);

· projekt izgradnje spomenika “U obranu Zelenog prijatelja”;

· projekt “Legendarno mjesto” (istražite područje, smislite ime i legendu za neobično mjesto);

· produktivna i edukativna igra na terenu „Ekološki bumerang“;

· tematska svjetla “Sudbine su ujedinjene”.

3. Dan domovine:

· upoznavanje sa životima istaknutih ljudi;

· putovanje Zlatnim prstenom Rusije;

· natjecanje grbova;

· igra putovanja “Po selima i selima”;

· praznik slavenske pismenosti;

· festival "Vekhi";

· dopisno putovanje “Pokrajinska ekspedicija”;

· debatni klub “Ja sam domoljub!?”;

· festival folklora “Berendeevy Polyany”;

· intelektualna igra "Polje ruske slave".

4. Dan mira:

· međunarodni klub prijateljstva;

· igra “Sukob”;

· susret sa sudionicima neprijateljstava;

· natjecanje vojničke pjesme; razgovor na temu „Tolerancija“;

· informacije o suvremenom oružju;

· gledanje filmova o ratu i razgovor o njima;

· natjecanje u crtanju “Mir”;

· “Sport – ambasador mira” - sportski festival;

· Skupština “Planeta ljudi”;

· povijesno-književna večer “Veliki građani Zemlje”;

· sportsko-edukativna igra na terenu “Testni poligon ekstremnih uvjeta”.

5. Dan znanja:

· usmeni časopis “Tragovima velikih otkrića”;

· Maraton intelektualnih igara;

· natjecateljski program “Intelligence Show”;

· natjecanje "Whychek";

6. Praznik rada:

· natječaj “Operacija “Utjeha””;

· igra uloga "Timur i njegov tim";

· strip natječaj “Kako je rad od majmuna stvorio čovjeka”;

· “U posjetu Samodelkinu” (praznik rada);

· Operacija "Naprijed, spasioci" (spašavanje teritorija od ruševina);

· ekonomska igra “Sajam kreativnih usluga”;

· Operacija “Izviđanje. Učini to. Izvješće";

· natjecanje za obranu zanimanja “Profi-show”.

7. Dan kulture:

· debata “Dobro i zlo”;

· putovanje po zemljama, upoznavanje njihove kulture;

· radionice bontona;

· Kazalište Peršin;

· igra “Šareni planet” (susret s obiteljima različitih naroda);

· lirska večer;

· KTD „Maškare“;

· Ruski skupovi;

· likovni saloni - glazbeni, književni, slikarski, kiparski, dizajnerski i dr.;

· Festival stvaralaštva mladih; , Škola političkih znanosti;

· otvaranje „Kluba dizajna interijera“, izrada projekata dizajna prostorija i njihova provedba;

· odmor vrhunskih užitaka;

· edukativno-kreativna igra “Regata oko svijeta”;

· Festival plesa “Plesni vatromet”.

8. Obiteljski dan:

· izrada rodoslovnog stabla odreda;

· igra “Moja obitelj”;

· debata “Očevi i sinovi”;

· usmeni časopis “Knjiga solarnih prezimena”;

· squad light “Okupljanje na obiteljskom ognjištu.”

Koji se još tematski dani mogu provesti u kampu:

· ROĐENDAN

· DAN ČUDA

· DAN U PREKOMORSKU ili dan neposlušnosti. Djevojčice postaju dječaci, savjetnici formiraju grupu djece, vježbe se izvode nakon večere itd.

· Prvi travanj

· DAN NEVJEROJATNIH REKORDA u sportu, u hrani, u bilo čemu.

· DAN STARE GRČKE

· KARNEVAL U BRAZILU

· KRALJEVSTVO KRALJA GRAŠKA

· DAN BERENDEJA

KUSTOSI: Pripremite vlastiti materijal o planu kampa i njegovom pisanju. Domaća zadaća je udružiti se s 3-5 ljudi, odabrati temu i razviti mrežni plan za sljedeću lekciju za dane 1-4, 5-9, 10-14, 15-18, 19-21 zasebno. Na sljedećem satu kombinirajte i prilagodite.

Slobodno vrijeme djece u ljetnom kampu.

Galieva S.E.

Profesorica razredne nastave, SŠ br.20

DAN HUMORA.

1.Psihološki stav.

U: Svi, svi, svi! Pozdravljamo vas! Dobro jutro! Dobrodošli

Ovdje je sve spremno za zabavu! Plešite, pjevajte, zabavljajte se. I neka smijeh svuda vlada!

Što je praznik bez ljudi?
Što je odmor bez gostiju?
Bilo tko da dođe i proba
Nasmijte svoje prijatelje!

Miss Two-Bit nas je došla posjetiti
Donijeli su nam zabavu!
Osmijeh: Sasha i Marat, Nina i Natasha.
Iz svakog ugla nek se čuje: ha-ha!
Smijeh i humor, zabava zamjenjuju vitamine!

Volio bih igrati s dečkima! (Igra se igra "ogledalo"; djeca stoje u parovima, jedno pokazuje pokret, a drugo dijete mora ponavljati za njim. Igru pokazuju voditelj i Smeshinka)

2. Natjecanje "Gluma"

A) Zadatak će vam biti vrlo težak - pročitajte pjesmu A. Barta "Naša Tanya glasno plače ..." ili "Ljubavnica je napustila zeku ...", ali ne onako kako obično čitate, već kao da:

Vi ste uvrijeđeni;

Ti si malo dijete;

Ti si cool osoba

Vi ste strogi šef.

Voditelj daje kapetanima papiriće sa zadatkom.

B) Svaki sudionik treba pokazati zvukovima, izrazima lica, gestama:

vrata škripe; kuhalo za vodu; startno vozilo; listanje knjige; kako se kotlet prži; kako skijaš hoda po snijegu; kako se lomi staklo, ventilator;

C) Predočite hod osobe:

imati dobar ručak;

čije su cipele tijesne;

Baletna plesačica;

turist koji nosi teški ruksak.

3. Natjecanje parodija popularnih pop izvođača

Obilježavanje praznika smijeha
Pa, zabava, kakva zabava!
Kao logor, bez sumnje
Za ručak pojeo jednu duhovitu!...
4. Igra "Ponovi frazu"
Ved: Imam frazu koju nikada nećeš ponoviti. Ne vjeruješ mi? Ali sad ćeš vidjeti.
Ved: Moraš ponoviti za mnom što sam rekao. Izgovorit ćeš dvije fraze, ali nikad nećeš ponoviti treću. Pa, što da počnemo?
Dakle, ponovite za mnom tri čarobne fraze.
"Jako se zabavljamo", ponavlja dijete.
– Dječaci se smiju, ali djevojčice ne. Dijete ponavlja. “Pa, pogriješio sam!” Dijete je zbunjeno.
Ved:
Zašto ne ponovite moju treću rečenicu? Moja posljednja rečenica je bila: "Pa, pogriješio sam!" Zašto nisi ponovio?
Ved:
(Obraća se drugom djetetu). Možda niste u krivu? Ponavljaj za mnom.
"Danas je lijepo vrijeme", ponavlja dijete.
"Svuda je tako lijepo", ponavlja dijete.
“Ponovite glasnije!” dijete glasno viče: "Svuda je tako lijepo!"
Ved:
Čudno, moja treća rečenica je bila: “Ponavljaj glasnije! Trebao sam ovo reći. Što da radim s tobom? Čak sam spreman dati nagradu svakome tko za mnom ponovi tri čarobne fraze. (Vadi nagradu – igračku).
Treće dijete se zove.
Ved: Ponavljaj za mnom.
“Nije lako ponoviti frazu.” Dijete ponavlja.
"Ali svejedno sam to ponovio." Dijete ponavlja.
“Sada uzmi nagradu.” Dijete pokušava uzeti nagradu.
Ved: Čekaj, čekaj. Moja treća rečenica bila je "Sada uzmi svoju nagradu." Trebao si je ponoviti. Morat ćete otići bez nagrade.
Ved: Ne, nemoj se uzrujavati, možeš dobiti nagradu ako to izgovoriš tri puta bez da se čak i nasmiješiš
“Kako sam lijep /a/, kako sam dobar /a/.”

5. Natjecanje “Veseli orkestar” sa šaljivom pjesmom

Student Petrov Kirill
Danas sam sve ubio:
Počeo sam oponašati životinje -
Vrana i cika.
Učitelj je došao u razred:
-Tko će sada u odbor?
I Kiril Petrov:
- Ku-ku! Lavež! Ku-ka-re-ku!
-Tko je tamo vrištao? ne razumijem!
A Kiril je na to odgovorio:
- Muu!
- Jesi li to ti, Kirill Petrov?
Jeste li dobro danas?
Možda trebate liječnika?
A Kiril je na to odgovorio:
-Pčela!
- Daj mi svoj dnevnik!
I Kiril:
- Cvrkut-cvrkut! mijau mijau! Kva-kva-kva!
- Svi! - rekla je učiteljica. - Dva!
-Oh, zbog čega? - zavapio je Kirill.
Ponovno je progovorio.

Vježba:

melodija pjesme “Koshakanym” - kora;

mijaukaj melodiju pjesme "U šumi je rođeno božićno drvce":

pjevušiti melodiju pjesme “Let them run clumsily”;

graknuti melodiju pjesme “Sunčani krug”.

6. Natjecanje "Uže".
Svaki tim dobiva uže. Na znak, svaka ekipa ga mora provući kroz odjeću (rukave) što je brže moguće.

Praznik je gotov, došao je čas rastanka,

Šalili su se, igrali i grijali nas

Osmijeh i sjaj u očima!

Zapamtite ovaj zabavan dan smijeha

I nećemo te zaboraviti!

Kamp je velika, pametna igra koja pomaže djeci
uživati ​​u životu, slaviti život gotovo iz sata u sat.
S.A. Šlakov

U kontekstu dinamike suvremenih gospodarskih i društvenih procesa, opterećenje školske djece kojoj je potreban kvalitetan odmor stalno raste.

Praznici su emocionalno najintenzivnije razdoblje za školarce. To je razdoblje kada su školarci potpuno oslobođeni problema školskog života i često su prepušteni sami sebi. Problem pravilnog odmora i poboljšanja zdravlja djece učinkovito rješavaju dnevni kampovi za djecu.

Međutim, ljeti je važno ne samo riješiti probleme zdravlja i rekreacije djece, već i organizirati obrazovni proces. Ljetna praksa rada s djecom uvjerava nas da svaki dan kamperske smjene može postati, u sposobnim rukama učitelja, izvrsna platforma za samootkrivanje, samopotvrđivanje i samoostvarenje djeteta. Koliko različitih vještina, sposobnosti, znanja o sebi i drugima djeca mogu steći za to vrijeme?Moći će naučiti puno toga novoga, shvatiti vrijednost prijateljstva i druženja, osjetiti radost rada za opće dobro, i naučite živjeti u timu.

Učinkovit oblik takvog obrazovnog procesa tijekom ljetnih praznika je održavanje tematskog dana.

Opseg razvoja: zdravstveni kamp s dnevnim boravkom za djecu.

Dob: od 6 do 15 godina

Svrha tematskog dana je organizirati zanimljiv odmor za djecu, produbiti znanje, razviti vještine, sposobnosti i osobne kvalitete u okviru određene teme.

• stvaranje uvjeta za održavanje tematskog dana
• organiziranje zajedničkih aktivnosti djece i odraslih
• izbor relevantnih tema i učinkovitih oblika za održavanje događaja
• planiranje

Očekivani rezultati: punopravan, zanimljiv odmor, formiranje novih znanja, kulturnih i moralnih vrijednosti, razvoj vještina i sposobnosti djece.

Oblici i metode provedbe: u okviru tematskog dana koriste se različiti oblici (kvizovi, natjecanja, natjecanja, štafete, kazališne predstave, praznici, okupljanja, igre, predstave, turniri, susreti itd.) objedinjeni jednom temom .

Logistika: improvizirani materijali, tehnička oprema, pisaći materijal, sportska oprema, metodološki razvoj, metodološka i književna literatura itd.

1. Pojmovi i definicije.

Što treba razumjeti pod pojmom "tematski dan?" Tematski dan je dan u kojem se održavaju događanja vezana uz jednu temu. Teme takvih dana su različite:

• intelektualne (igre, kvizovi, obrane, treninzi).
• kreativni (koncerti, natjecanja, konferencije).
• sport (natjecanja, turniri, sportski dani)

Tematski dani u pravilu imaju naziv koji precizno označava opseg odabira sadržaja: npr. Dan cvijeća, Rođendanski dan, Majčin dan. Ili figurativni “naslov-simbol” (stihovi iz pjesama, pjesama, poslovica i više...), na primjer: “Spašeni svijet pamti...”, “Njegovo Veličanstvo, kazalište...”

Dnevni program može uključivati ​​različita područja aktivnosti:

• intelektualni (kvizovi, igre)
• rada (radni desant, rad u kreativnim radionicama, prikupljanje i priprema..)
• kreativno (natjecanja, praznici, koncerti..)
• sport (natjecanje)
• organizacijski (akcijska vijeća, voditelji, kreativne grupe, članovi žirija i dr.)

3. Varijabilni modeli organiziranja tematskih dana.

Model br. 1.

Tematski dani se ističu u radu cjelokupnog tima kampa. A onda sadržaj dana uključuje aktivnosti za djecu različitih uzrasta, kao i programe za sve.

Izradu planiranja i organizaciju takvog dana poduzima koordinacijsko vijeće u čijem su sastavu predsjednici vijeća pojedinih poslova dana. Na primjer: “Dan mira”. Program može uključivati:

• Natjecanje crteža na asfaltu, plakata „Živimo od sna o miru“ (nositelji: kreativna grupa. Sudjeluju juniorske ekipe).
• Vojnosportska štafeta “Hrabro. Jaka. Okretan." Sudjeluju ekipe sastava (različite dobi). Odgovorni: Vijeće poslova, predstavnici odreda)
• Vrijeme sastanka. “Naši gosti su branitelji, domovinski radnici.” Događaj se odvija prema momčadi ili dobnoj skupini.
• Program “I pjesma ide u rat”

Model br. 2.

U planu za svaki dan određeni su tematski dani. Zatim se planiraju središnje stvari dana, za čiju organizaciju je odgovoran jedan ili drugi tim ili kreativna grupa među djecom koja pokazuju interes za određenu temu. Takvi dani mogu biti iu općem kampu i planovima odreda. Na primjer: “Sportski dan” (natjecanja, nagrade), “Turistički dan” (planinarenje, turistička štafeta), “Dan sjećanja” (ravnalo, natjecanje u crtanju, polaganje vijenaca na spomenik), “Veseli majstorski dan” (rad u radionice, natjecanje-izložba „Svojim rukama“, dodjela nagrada, improvizirani koncert, „Dan baruna Munchausena“ (natjecanje za najbolju basnu, pronalaženje pogrešaka u priči o barunu itd.), „Smiješni petak“ - Dan briga i zabava, “Dan zabave” (panorama smijeha), “Dan sanjara” (natjecanje fantastičnih projekata), “Dan glazbe” (koncertna dvorana “Melody”)

Model br. 3.

U raspored kampa mogu se uključiti tematski dani. Tada će programi ovih dana biti predstavljeni različitim sadržajima. Odgovornost za organiziranje takvih dana može biti na:

• dežurni vod;
• vijeće poslova (predstavnici različitih skupina);
• kreativne grupe

Primjer:

• Ponedjeljak - Dan šuma
• Utorak - Dan igre i igračaka
• Srijeda - Dan bajki
• Četvrtak - Dan kreativnosti
• Petak - Dan zdravlja
• Subota - Dan velikih otkrića
• Nedjelja - Dan putnika

Tematski dan uključuje program smislenih aktivnosti za djecu i odrasle oko neke teme ili problema.

Sudjelovanje u tematskom danu puno je zanimljivije za djecu od uobičajenih svakodnevnih igara, pogotovo ako je dan dobro osmišljen.

Pogodnost ovakvog dana prvenstveno je organizacijska i sadržajna: nema potrebe razbijati glavu što s djecom ujutro, a što poslijepodne. Logika dana se sama gradi; tema, poput Arijadnine niti, vodi odred od jednog događaja do drugog. Samo trebate u program uključiti nešto sportsko, nešto edukativno, nešto kreativno i natjecateljsko, nešto iz razgovornog žanra. Na primjer, ako planirate Dan šume, tada će program dana biti ovakav:

• “Zoološke utrke” (nešto sportsko);
• Kviz “Misterije šume” (nešto poučno);
• Razgovor “Čovjek je dijete prirode” (nešto iz razgovornog žanra).
• Natjecanje i fantazija (nešto kreativno).

Kod organiziranja bilo kojeg drugog dana algoritam ostaje isti. Samo se redoslijed može promijeniti. A može se nešto i dodati, npr.: plesno-igrani program ili koncert i sl. Stoga se tematski dan može usporediti s kaleidoskopom: perle su iste, ali je uzorak svaki put nov.

Još jedna prednost tematskog dana je ta što ne morate smišljati novi dizajn za svaki događaj. Dovoljno je večer prije napraviti nešto tematski prigodno i uspjet će za sve što se taj dan planira.

Tematski dan omogućuje vam da dodate „nešto svježe dosadnim organizacijskim trenucima. Uostalom, i vježbanje i doručak postaju tematski ciljani. Kao rezultat toga, umjesto vježbe pojavljuje se "pregled indijskih trupa", umjesto "doručak" "procedura punjenja goriva", itd.

4. Postupak izrade tematskog dana.

Sve počinje odabirom teme. O tom izboru uvelike ovisi uspjeh cijele priredbe, jer je učitelju lakše razviti dobru temu, a djeci je zanimljivije igrati se s njom. Odabir teme pomalo je poput smišljanja imena momčadi.

• Smisli poveznicu (zaplet, cilj, logika...)
• Može biti prisutna i ideja (misao) dana.
• Važno je moći umetnuti standardni događaj u tematski dan.
• Tematski dan može biti dan odreda ili opći dan kampa.
• Tema dana je bilo što (Dan Indijanaca, Dan Neptuna, Dan ljepote, Dan ljubavi, Dan znanosti, itd...)

Poželjno je da uz temu nisu vezani samo događaji, već i rutinski trenuci (tematske vježbe), razne značajke vezane uz temu (ne odredi, nego plemena, svako sa svojom prepoznatljivom bojom, itd.)

Na primjer, razmislite o istom danu Indijanca:

Vježbe: zagrijavanje za mladog ratnika/lovca (bacanje koplja, svladavanje prepreka, tjeranje plijena)

Ujutro: Inicijacija u Indijance - igra na postajama sa zadacima za spretnost, prijateljstvo, završava posjetom tajanstvenom bogu vatre i crtanjem čarobnog simbola na čelu.

Zatim možete krenuti na ratni put i igrati munje u indijanskom stilu (umjesto naramenica - životvorni amulet, ratne boje...)

“Međutim,” kaže savjetnik, “rat nije najbolji način za rješavanje sukoba,” i zato nakon ručka: veliko okupljanje plemena - kreativno natjecanje: nastup iz plemena, plemenska pjesma, natjecanje vođa, šamani, lovci, kuhari.

Tematski dan je unaprijed planirani niz događaja tima i/ili tima, objedinjenih ciljevima, zajedničkim nazivom i temom, koji se održavaju tijekom 1 ili 2 dana.

Tematski dani su:

• Po prirodi ponašanja - opći logor i odred
• Po broju dana - jednostavni (1 dan) i složeni (više od 1 dana).

Zahtjevi za tematske dane:

• Tema dana nekako odjekuje temom sezone.
• Jednostavan tematski dan uključivat će najmanje dvije aktivnosti tima i kampa.
• Svi događaji imaju iste ciljeve, ali različite zadatke.
• Važno je predvidjeti ishod tematskog dana.

5. Uvjeti za izradu tematskog dana.

Prilikom izrade tematskog dana trebate:

• jasno formulirati ciljeve i ciljeve dana i pojedinih događaja;
• odabrati aktivnosti prema vrsti dana;
• uzeti u obzir da vrijeme ne ovisi o nama;
• znati da se dva događaja iste vrste ne održavaju na isti dan;
• statično događanje u kampu (s jednim zapletom ili jednim zadatkom) ne bi trebalo trajati duže od 1 sata, dinamično događanje - ne više od 1,5 sata;
• zapamtite da svaki element tematskog dana zahtijeva dizajn;
• zapamtite da svaki tematski dan zahtijeva sažimanje.

Obično postoje 3-4 tematska dana po smjeni kampa. Ako želite, možete ih učiniti tematskim barem svaki dan. Evo mogućih tema:

• Dan rekorda (Prilog br. 1),
• Dan zdravlja.
• Dan bajki (Prilog br. 2).
• Sportski dan.
• Dan cvijeća.
• Dan zezancije i šale.
• Dan kozmonautike (Prilog br. 3).
• Dan prijateljstva.
• Suprotan je dan.
• Dan dobrih manira.
• Dan državnosti itd.

Tako se ispostavlja da je tematski dan prekrasan organizacijski nalaz.

6. Primjeri metodoloških razvoja za tematske dane

Opcija 1

Dan kreativnosti "Moj Nazyvaevsk, dragi"

• kazališna predstava: “Nazyvaevsk govori”
• natjecanja (na različitim mjestima): govornici - "Dođite u grad da nas vidite", pjevači - "Melodije Sibira", obrtnici - "Sibirski suvenir", reklame - "Made in Nazyvaevsk", crteži - "Kutovi rodnog grada !”
• predstavljanje laureata, dodjela nagrada, demonstracija najboljih radova i izvedbi.

Opcija br. 2

Dan kreativnosti "Ruski uzorci"

• okupljanja “I evo nam...”;
• natjecanja: svirači pjesama “Sibirski pjevači”, bučni orkestri “Perezvon”, majstori slikanja “Matrjoška”, plesači “Vesela peta”, brzalice “Tatatorki”;
• galerija laureata: predstavljanje, dodjela nagrada, govori.

Opcija br. 3

Dan kreativnosti “Njegovo veličanstvo kazalište”

• natjecateljski program “Kazališni majstori”,
• natjecanja: umjetnici (“Plakat” za predstavu), pantomima, izražajno čitanje, scenski pokret, moja uloga... (u kostimu), kazivači šaljivih viceva, kazališni kostim.
• Gala koncert. Nagrađivanje.

Stoga tematski dani predstavljaju zanimljiv oblik organiziranja životnih aktivnosti dječjeg tima, omogućujući im da ujedine djecu i odrasle, daju originalnost kampu i stvaraju privlačnu sliku kampa.

Primjeri programa za tematske dane u dnevnom kampu:

“Dan dječaka”

• Jutarnje iznenađenje. Melodije o dječacima, šarene novine, plakati, foto kolaži pozdravljaju dječake na teritoriju, u blagovaonici itd.
• Kazališni pozdrav
• Blagdanska narudžba “Želimo vam reći sigurno.”
• Natjecanja: sportska, vojna, poslovna, bonton, voditeljska, polihistorijska (žiri samo djevojke)
• Koncert “Samo djevojke na pozornici”
• Dječačka parada

“Rođendanski dan”

• Novine Telegrami čestitki, razglednice djece, bajkovitih i pop zvijezda itd.
• Stol s darovima od prijatelja.
• Show program “U znaku Blizanaca”
• Koncert-kupus “Tebi posvećeno” (po želji)
• “Hvala...” (odgovor slavljenika)

Scenarij odmora za kamp "Zdravo, sunčano ljeto"

Scenarij za 1. ljetno ljenčarenje za dječji kamp. Zanimljiv i zabavan scenarij za djecu. Pjesme i mnoge pjesme, zabavne igre za školarce. Likovi: dvoje voditelja, djeca – čitatelji. Što je potrebno u pripremi: učiti pjesme i pjesme s djecom, organizirati timove, ukrasiti pozornicu.

Dan humora u Dječjem kampu

Scenarij za Dan humora u dječjem kampu. Zanimljiv i zabavan scenarij za djecu. Pjesme i mnoge pjesme, zabavne igre za školarce. Likovi: voditelj, timovi djece. Za pripremu je potrebno: rekviziti - papir i karton, olovke, marame, plastične boce, obruči, mobiteli, kineske kape, kartonski termometri.

Scenarij otvaranja kamp smjene

Scenarij otvaranja kamp smjene u dječjem školskom kampu. Zakletva vjernosti logoru, drugi zanimljivi rituali usmjereni na jačanje prijateljstva među djecom. Likovi: dvoje voditelja, djeca. Što je potrebno u pripremi: djeca trebaju nacrtati plakate, ambleme svoje ekipe, osmisliti moto, ime ekipe, pjesmu ekipe.

Scenarij za Dan upoznavanja u kampu

Događaj za prvi dan kampa, kada djeca još nisu upoznata jedni s drugima, učiteljima i zakonima kampa. Igre upoznavanja za školarce da se upoznaju na razigran način. Likovi: učitelji, djeca. Što je potrebno u pripremi: odgajatelji moraju pripremiti rekvizite za igru ​​i dati upute djeci.

Scenarij za ljetni zdravstveni kamp "Mysteries of Summer"

Scenarij događanja u kampu škole zdravlja za djecu od 7 do 10 godina, koji se odvija u zanimljivoj formi putovanja kroz zamišljene postaje. Glumci: voditelji za svaku stanicu, ekipa. Što je potrebno u pripremi: priprema i izvedba zadataka; mjesto održavanja; formiranje timova, žirija; izrada karata.

Scenarij događaja posvećenog 1. lipnja - Dječjem danu u dječjem kampu. Na ovaj dan djeci se priča o prazniku. Kolektivne igre djece u kampu. Likovi: voditelj, mačak Basilio i lisica Alisa. Što je potrebno u pripremi: rekviziti za igre, nagrade, dekoracija sobe, kostimi likova iz bajki.

Scenarij za Dječji dan u kampu "Odmor djetinjstva".

Scenarij predstave posvećene Međunarodnom danu djeteta. Preporučljivo je ovaj događaj održati na ulici, gdje se nalaze izložbe knjiga i igrališta. Likovi: voditelj, klaunovi, umjetnik, ujak Styopa, Fiona, Fionine pomoćnice 2-3 djevojčice, robot - Palamarchuk. Što je potrebno u pripremi: rekviziti za igre, kostimi likova, oprema za sobu.

Scenarij za vrtić ili školski kamp na temu praznika - Dječji dan. Odvija se vani. Djeca, predvođena duhovitim voditeljima, igraju se i rješavaju zagonetke. Likovi: Lažljivac-nasilnik, klaun Smeshinkin (u izvedbi odraslih). Što je potrebno u pripremi: kostimi junaka - voditelja, rekviziti za igre.

Scenarij ljetnog glazbeno-sportskog festivalskog kampa “Živjela djeca diljem planeta”

Scenarij sportskog događaja na otvorenom za dječji kamp. Odmor se održava na ulici, djeca su podijeljena u timove i sudjeluju u igrama na otvorenom. Likovi: voditeljica, baka, dvije djevojčice. Što je potrebno za pripremu: prostor lijepo ukrašen balonima, vrpcama, zastavicama i rekvizitima za igru.

Scenarij za ljetni kamp “Festival sunca”

Scenarij Festivala sunca za dječji kamp idealan je za druženje i prijateljstvo s djecom. Igre, zagonetke, zanimljivosti iz Sunca. Likovi: voditelj. Što je potrebno u pripremi: ukrašavanje stranice s mnogo „sunca“, kostim „Sunčani zeko“, glazba, poster s kviz pitanjima o suncu.

Scenarij događaja za ljetni kamp "Dan čuda"

Scenarij za zabavan, zanimljiv odmor za dječji kamp. Prema scenariju, 2 tima djece moraju pronaći čarobno drvo koristeći fragment karte. Likovi: voditelj, Baba Yaga, mačak Basilio, lisica Alice. Što je potrebno za pripremu: kupiti banane prema broju djece koja sudjeluju i objesiti ih na drvo, pripremiti kartice i zadatke za timove, kostime za junake.

Scenarij "Dan lažljivaca" u ljetnom kampu

Scenarij za vrlo zabavan odmor u školskom ljetnom kampu "Dan lažljivaca". Odmor razvija dječju maštu i kreativne sposobnosti. Zabavne igre i natjecanja. Likovi: dva voditelja, dva lažova. Što je potrebno u pripremi: dan prije, svaka ekipa mora sastaviti nevjerojatnu smiješnu priču o životu u kampu za natjecanje. Trebat će vam i rekvizite za natjecanja i zabavnu glazbu.

Scenarij natjecateljskog programa za ljetni kamp “Najbolji”

Scenarij natjecateljskog programa "Najviše" idealan je za zabavu djece u školskom ljetnom kampu. Na natjecanjima se trebaju vrednovati i intelektualna i sportska postignuća djece, erudicija i domišljatost. Likovi: dva voditelja, žiri. Što vam je potrebno u pripremi: nagrade za pobjednike, rekviziti za natjecanja, zabavna glazba.

Scenarij za odmor "Dan kreativnosti" u ljetnom kampu

Vrlo zanimljiv scenarij odmora za ljetni kamp za školarce. Kreativni natječaji u kategorijama „Plesači“, „Modni dizajneri“, „Pisci“, „Umjetnici“, „Pjesnici“ trebali bi pomoći svakom djetetu da pokaže svoj talent. Likovi: voditelji. Što je potrebno za pripremu: listovi sa zadacima za svaku cjelinu, rekviziti za kreativna natjecanja, nagrade za pobjednike, glazba za plesno natjecanje.

Scenarij igre za ljetni kamp "Polundra"

Scenarij zabavne igre na otvorenom za ljetni školski kamp. Bit igre je da timovi završe natjecanja i kao rezultat toga dođu do mjesta gdje je skrivena velika bombonijera za pobjednike. Likovi: voditelji. Što je potrebno u pripremi: zadaci za timove, rekviziti za natjecanja, slatkiši, glazba. Igru je moguće igrati na otvorenom i u zatvorenom prostoru.

Scenarij patriotskog odmora na Dan Rusije za ljetni školski kamp. Prekrasne pjesme i pjesme o Rusiji. Dobro je ako djeca čitaju svoje pjesme o domovini. Likovi: voditelji, čitači poezije. Što je potrebno u pripremi: naučiti pjesme i pjesme, ukrasiti dvoranu zastavicama i balonima u boji ruske zastave, postaviti stolove i stolice.

Scenarij za zatvaranje smjene u ljetnom kampu

Scenarij za zatvaranje smjene u ljetnom kampu "Dobro došli s druge strane!" Veseli odmor idealan je za djecu koja se opraštaju od kampa. Likovi: 2 lakrdijaša, voditelj, padišah, prevoditelj, vrtlar, medicinska sestra. Što je potrebno u pripremi: sastavite pjesme, pjesme ili pjesme o svakom savjetniku, učitelju itd., unaprijed podijelite riječi, jer prilično su složeni.

Scenarij diskoteke s natjecanjima u školskom kampu

Scenarij za zabavnu diskoteku u ljetnom školskom kampu. Sudionicima će biti zanimljiviji ples i druga natjecanja u disku. Likovi: voditelj diskoteke, ribari. Što je potrebno za pripremu: ribarske nošnje, rekviziti za natjecanja, nagrade za pobjednike, glazbena oprema.

Scenarij za odmor za upoznavanje na otvaranju školskog kampa

Predlaže se da se ovaj scenarij praznika za upoznavanje održi u "laganom" formatu na otvaranju školskog kampa. Svrha ljetovanja je međusobno upoznavanje djece i stvaranje atmosfere povjerenja u kampu. Likovi: voditelj, savjetnici. Što je potrebno u pripremi: kartonske zvijezde s pitanjima za djecu, osmislite pjesme.

Scenarij Olimpijskih igara u ljetnom kampu “Brže, više, jače”

Scenarij sportskog događaja za školski ljetni kamp, ​​koji se može održati poput Olimpijskih igara. Sportska natjecanja, natjecanja, zanimljivosti o Olimpijskim igrama. Likovi: voditelji, Prometej, Zeus. Što je potrebno u pripremi: rekviziti i sportska oprema za sportska natjecanja, nagrade za pobjednike, glazba.

Scenarij za otvaranje školskog kampa za djecu od 7 - 10 godina

Ovaj scenarij za otvaranje smjene u školskom kampu prikladan je za mlađe školarce - djecu od 7 do 10 godina. Svrha ljetovanja je pružiti djeci priliku da se upoznaju i izraze. Igre, zagonetke za djecu. Likovi: voditelj. Što vam je potrebno za pripremu: rekviziti za natjecanja i igre.

Scenarij otvaranja logorske smjene uz sudjelovanje lutaka u prirodnoj veličini

Ovaj scenarij za otvaranje smjene u ljetnom kampu prilično je naporan, ali vrlo svijetao i zanimljiv. Igre, natjecanja, zagonetke za djecu, prezentacije savjetnika, priče o kampu. Likovi: 2 voditelja, lutke u prirodnoj veličini: Baba - Yaga, Mačka, Zec, Tigar. koliba. Što je potrebno za pripremu: Kostimi lutaka u prirodnoj veličini, glazbeni zapisi, osvježenje, majice za savjetnike.

Scenarij koncerta savjetnika na otvaranju kamp smjene

Koncert savjetnika bit će uspješan događaj na otvaranju smjene u ljetnom kampu. Djeca će moći saznati više o svojim savjetnicima i sprijateljiti se s njima. Koncert treba završiti večernjim okupljanjem ekipe. Likovi: savjetnici, djeca. Što je potrebno za pripremu: kostimi za savjetnike, zvjezdice za davanje djeci.

Scenarij svečane ceremonije otvaranja smjene u logoru

Obično otvaranje logorske smjene počinje svečanim skupom. Nudimo scenarij za postrojavanje uz skidanje ruske zastave i pozdravne riječi uprave kampa djeci. Likovi: savjetnici, učitelji, direktor kampa, djeca. Što je potrebno za pripremu: ruska zastava, glazbena oprema, mikrofoni.

Scenarij zabavnog programa igre za Dječji dan

Zabavni program igre posvećen Međunarodnom danu djeteta namijenjen je starijim predškolcima - djeci od 5 - 6 godina. Preporučljivo je održavati igre i natjecanja za djecu vani. Likovi: 2 voditelja, djeca - čitači, Vredina (odrasla osoba). Što je potrebno za pripremu: rekviziti za igre, Vredina nošnja, nagrade za pobjednike natjecanja, glazba.

Događaj za prvi travanj "Dan obrnutog"

Ciljevi: provesti edukativno-zabavni događaj; razvijati kreativnost, domišljatost i spretnost učenika; djeci i odraslima pružiti radost zajedničke komunikacije i zajedničke tjelesne aktivnosti, upoznati djecu i odrasle s tjelesnim odgojem i zdravim načinom života.

Napredak događaja

Voditelj:(zvuči smiješna glazba. Voditelji blagdanskog programa izlaze na pozornicu. Dobar dan, dragi dečki! Sretan praznik! Sretan dan smiješnih prijevara i praktičnih šala! Neka vas veselo raspoloženje danas ne napusti! Koji je danas dan, tko može odgovorite mi? Tako je, ljudi! Danas je 1. travnja! I zahvaljujući kome se na našim usnama i u svakom čovjeku događa jedna od najčudesnijih pojava na svijetu - osmijeh. I zahvaljujući - Smijehu i Humoru!

Najavljujemo početak našeg odmora! Osmijesi su obasjali cijelu našu dvoranu sjajnim svjetlima i dobrim raspoloženjem. Pjesma humora i smijeha u izvedbi 5-7 razreda (prema pjesmi “Osmijeh”

Voditelj: Neka u dvorani ne bude melankolije i tuge, prije početka - želim svima uspjeh! Živio humor i radost smijeha!

Najavljuje se “sramotni odmor”.

Dopušteno:

• učiniti suprotno
• obuci sve naopako,
• lavež, mijau, vrana,
• šali se, smij se i smij se dok ne padneš.

Proslavimo praznik smijeha.

Pa zabavno! Kakva zabava!

Kao cijela bijela svjetlost

Pojeo si smiješnu za ručak!

I luda djeca

Odmah od jutra

Potpisao ugovor:

Razveselite svoje omiljeno dvorište.

Mi, zaboravivši na tugu i lijenost,

Šalit ćemo se cijeli dan.

To bi bilo deset puta tjedno

Bio je prvi april!

Kome nije drago igrati?

Mladi i stari ljubavne igre!

Želiš li se zabavljati sa mnom?

Igrati i zabaviti se?

Reproducira se audio zapis. Održanog igra "Lavata". Djeca stoje u krugu i pjevaju.

Plešemo zajedno

Tra-ta-ta, tra-ta-ta.

Naš veseli ples,

Lavat ples.

Naše ruke su dobre

I kod susjeda je bolje.

(Svi se uhvate za ruke.)

Naši laktovi su dobri

I kod susjeda je bolje.

(Hvataju djecu koja stoje u blizini za laktove.)

Uši su nam dobre

I susjed je bolji

(Dodirnite uši susjeda koji stoji u blizini) itd.

Kako je danas sve obrnuto, igrajmo se japanke!

Za točne odgovore dečki dobivaju žetone.

Natjecanje "Mjenjači"

Zovu se "obrnuti" naslovi knjiga. Dečki odgovaraju.

1. Plava bejzbol kapa. ("Crvenkapica".)

2. Trg. (“Kolobok.”)

3. Miš u sandalama. ("Mačak u čizmama".)

4. Kontinent smeća. ("Otok s blagom".)

5. Prikovan smirenošću. ("Nestao s vjetrom".)

6. Sreća dolazi iz gluposti. (“Jao od pameti.”)

7. Zakon i poticaj. ("Zločin i kazna".)

8. Homebody miš. ("Žaba putnik".)

9. Uzgajivačnica pasa. ("Kuća za mačke".)

10. Sunčani princ. ("Snježna kraljica".)

11. Crveni brkovi. ("Plava brada".)

12. Bijeli pijetao. (“Crna kokoš.”)

13. Bezbojni pijetao. (“Piletina Ryaba.”)

14. Djevojka s dlanom. ("Tom Thumb.")

15. Pinokio. (“Pinokio.”)

16. Manka. (“Vanka.”)

17. Majke i roditelji. ("Očevi i sinovi".)

18. Sutra. ("Dan prije.")

19. Prekrasan labud. ("Ružna patka".)

Ples 5-7 razreda

Voditelj 1. A sada obrnute pjesme!

Natjecanje "Pogodi"

To se nazivaju "obrnuti" stihovi iz pjesama. Dečki odgovaraju.

1. Mrziš moju kravu. (Volim svog konja.)

2. Vaša Maša se tiho smije. (Naša Tanja glasno plače.)

3. Zaboravio si strašnu vječnost. (Sjećam se prekrasnog trenutka.)

4. Otišla si od mene bez pozdrava. (Došla sam ti s pozdravom.)

5. Izletio komarac iz pilava. (Muha je sjela na pekmez.)

6. Velika kći pobjegla od majke. (Mali sin je došao ocu.)

7. Vrtovi su posijani, cvjetne gredice uređene. (Zbijena su polja, goli gajevi.)

8. Stojim na širom otvorenom prozoru suhe sobe ispunjene svjetlom. (Sjedim iza rešetaka u vlažnoj tamnici.)

9. Jednom je vrag orlu ukrao krug kobasice. (Bog je jednom poslao Ravenu komad sira.)

10. Tvoja nećakinja običnih podlih nedjela. (Moj ujak ima najpoštenija pravila.)

11. Glasnije, mačke, pas u podrum! (Tiho, miševi, mačka na krovu!) Voditelj 1. A sada vrlo jednostavan zadatak: dodajte traženu riječ u rimovanu zagonetku.

Natječaj "Zidovi novina" ( izraditi prema crtežima)

Natjecanje "Zagonetke"

1. Vozi se na dva kotača,

Ne klizi na padinama.

A u rezervoaru nema benzina,

Ovo je moj... (bicikl).

2. Kad se ponekad osjećam usamljeno

On će vam dati... (telefon).

3. Vrti se na jednoj nozi,

Bezbrižno, veselo,

Plesačica u šarenoj suknji,

Glazbeni... (vrtilja).

4. Hoda mirno, polako -

Neka svi vide kako je dobra!

Udobna i izdržljiva majica

U kojem hoda... (kornjača).

Voditelj 1. Dakle, nastavimo!

Voditelj 2. Sada ćemo provjeriti vašu zadaću!

Voditelj 1. Prvi tim izlazi pokazati svoju izvedbu! Molimo izađite na pozornicu!

Voditeljica 2. Pa hrabro!

Voditelj 1. Ha! Sretan 1. april!

Voditelj 2. Svemu je došao kraj! Recimo zbogom! Prilazi jednom od djece, pruža mu ruku, au trenutku kada ga dijete pokušava stisnuti, on mu makne ruku.

Voditelj 2 (smijeh). Budite danas na oprezu!

Rukuje se s ovim djetetom.

Prezenteri. Šalite se, smijte se, zabavljajte! Sve to nekažnjeno u samo jednom danu! Danas! Prvog travnja!

Počinje zabavni disko.