Doktore, molim vas za pomoć! Djetetu od 3,5 godine napravljen je EEG i rečeno mu je da ima manje napadaje - neuroza opsesivnih pokreta. Zatim je napravljena magnetska rezonanca koja nije pokazala nikakve abnormalnosti. Ali činjenica je da dijete vrlo slabo zaspi (u vrijeme ručka i navečer), od 1-2 sata, u isto vrijeme počinje nervozno disati, prebira rukama (prilično snažno) po pregibima mojih laktova, pazuha i čak mi ulazi u usta. u nekom trenutku se počinje jako grčevito tresti, kao da ima ubrzane tikove, a pritom stišće zube i glasno stenje. u posljednje vrijeme Na isti je način počeo udarati nogama. Danju se događa ovakva slika: u svakom trenutku može nekontrolirano zuriti u jednu točku i mahati ručicama kao ptica i mukati, kad ga zaustavim, stisne zube i snažno pljesne rukama. ovo se događa vrlo često. Okrenuo sam se neurolozima u našem gradu. Rečeno mi je da je magnetska rezonanca dobra, nisu mi prepisali nikakve lijekove, samo su me kupali u sedativnim kupkama. okupana, praktički nije bilo rezultata. Dijete je jako aktivno, u vrtiću svu djecu jako udara, izbačeni smo iz vrtića. Mentalni razvoj je dobar, podučavamo zajedno kod kuće naučili smo sve boje na ruskom i engleski, broji do 13 i na engleskom. i još mnogo toga što treba pažljivo slušati je da stane i kaže gledajući ga u oči, inače moraš ponoviti 50 puta. Iskreno, ni sama nisam strpljiva majka i često vičem na bebu. Nervozni pokreti i hiperaktivnost počeli su otprilike godinu dana nakon što sam imao upalu grla. Zaboravila sam, kad sam se rodila, prsti mi nisu bili u šaci, nego rašireni, neonatolog je rekao da treba kod neurologa, bili su i kod njega, nešto su pili, ne sjećam se nekog lijeka. Fizički razvoj je kasnio; sjeo je s 9 mjeseci. i onda nakon tečaja masaža, otišla sam na 1.4. Što možete reći? Koje mjere treba poduzeti jer će ti neurotični pokreti svakim danom ispunjavati sve više i više djetetova života (oko 10-15 puta dnevno) Hvala!

Zdravo. moja kćer ima 1 godinu i skoro 2 mjeseca. Od rođenja je bila vrlo mirno dijete. Noću je spavala i rijetko je plakala. Kako je rasla, postajala je malo nemirnija. Počela sam biti hirovita s vremena na vrijeme, počela sam luđački vikati, tako da su me susjedi čuli meni da je moja kći već navikla na moje ispade i nikako nije reagirala na njih. Ali nedavno, prije otprilike mjesec dana, počeo sam primjećivati ​​da ona često trepće. To nije stalno, već povremeno. Na primjer, jednom svake dvije minute, umjesto 1 treptaja, može napraviti 2 odjednom. Također sam primijetio da žmiri. Prvo sam mislio da me kopira jer škiljim zbog vida. Ali sada vidim da se to događa uz treptanje. Dešava se da malo podigne oči. Čitam na internetu da je to jako znakovi upozorenja.ali u u trenutku Ne postoji mogućnost osobnog posjeta liječniku. Sada je također vrlo razdražljiva i cmizdrava. Ona traži da je stalno držimo. To je možda zbog njenih zuba odjednom . Prvo je naš neurolog rekao da je sve u redu. Kad sam imao 1 godinu, na pregledu sam se ponovno žalio na to. pili smo 3 tjedna. Gotovo je. Dovoljno smo razmišljali jer se činilo da ide na bolje. Tjedan dana kasnije vidjela sam da mi se kći opet trese. Kupili smo još jednu bocu. Uzimali smo ga još 3 tjedna, mislim da ne pomaže. moja kći se opet povremeno trese nakon spavanja. Ovo nije cijelo vrijeme, već dva puta tjedno i tek nakon drijemati i traju 5-10 sekundi. Ponekad sjedi i gleda u jednu točku 5-10 sekundi. Možda ona samo nešto smjera, ali sada u svemu tražim odstupanja. Samo se jako bojim što mogu ukazivati ​​svi ovi znakovi? Jesam li mogao toliko oštetiti djetetovu psihu? i kako to sada popraviti. Stvarno mi je žao što sam se ovako ponio. Sada se pokušavam kontrolirati. Pomoć

Danas ćemo na web stranici za majke govoriti o novoj fazi odrastanja vaše bebe, o krizi koja počinje kod djeteta u dobi od 5 godina. U ovoj dobi dolazi do promjena u bebinoj osobnosti, koje su povezane s drugačijom percepcijom svijeta oko njega.

To razdoblje ne mora nužno započeti nakon što se ugase svjećice na torti. Moguća je razlika po godinama, odnosno kriza može nastupiti i za 5 ili za šest godina. Njegovo trajanje također varira. Kod nekih nestane za mjesec dana, dok drugi prijeđu na sljedeći stupanj razvoja tijekom cijele godine.

Zašto se psiha djeteta restrukturira u dobi od pet godina?

Nastanak krize posljedica je sazrijevanja kore velikog mozga najmlađeg predškolskog djeteta u dobi od pet godina. Djeca otkrivaju neobične osjećaje za sebe, shvaćaju nova pravila u odnosima s drugima:

• početi razdvajati dječake i djevojčice po spolu;
• sposobni su predvidjeti što se događa;
• aktivno fantazirati;
• komunicirati s vršnjacima;
• traže svoje mjesto u timu;
• može analizirati svoje ponašanje;
• Pokušavaju biti stariji i oponašaju postupke odraslih.

Posebnost ove dobi je da djeca još nisu u stanju realno procijeniti svoje snage. U nastojanju da oponaša odraslu osobu i pomogne joj, vaše dijete može preuzeti ogromne obveze.

Počelo je

Kako razumjeti što je počelo nova pozornica razvoj? Savjeti psihologa pomoći će vam da prepoznate krizu od 5 godina kod djece. Postoji pet znakova:

1. Razdražljivost, neraspoloženje. Kada vaša beba počne vrištati iz vedra neba, bez plača prividni razlog, nešto što vas prije nije iritiralo odjednom vas počinje ljutiti.
2. , ljutnja. Učitelji u dječji vrtić Mogu primijetiti da je učenik postao agresivniji i da vrijeđa svoje vršnjake, iako to ranije nije bilo uočeno. U krugu obitelji beba može pogrdno nazivati ​​svoje bližnje, tući ga, govoriti da sve mrzi, da ga ne vole.
3. Sumnja u sebe, izolacija. Za neke s 5 godina mlađi predškolci kriza se očituje u alijenaciji. Takva se djeca udaljavaju od društva svojih vršnjaka, sve se više igraju odvojeno, nemaju povjerenja u sebe i svoje sposobnosti.
4. Budalaštine. Djeca rade grimase, grimase, daju sve od sebe da privuku pozornost odrasle osobe. I uspijevaju.
5. Želja za neovisnošću. Dijete se sve više izjašnjava kao odrasla osoba: govori kao odrasla osoba, a ponekad preuzima i poslove koji su izvan njegove snage.

Provedite jednostavan test, ako postoje podudaranja u najmanje 3 točke, možete sa sigurnošću reći da vaše dijete prolazi kroz još jedan krug mentalnog razvoja.

Kako preživjeti krizno razdoblje

Roditelji ne počinju uvijek ispravno reagirati na takvo ponašanje svojih potomaka. Jedni poduzimaju intenzivan odgoj i time lome djetetov karakter, dok drugi puštaju da sve ide svojim tokom. Na web stranici možete naučiti kako preživjeti kritične trenutke i ne potkopati svoj autoritet. Savjeti psihologa pomoći će u prevladavanju 5-godišnje krize kod djece:

1. Napravite kompromis. Nemojte biti previše kategorični, vaš autoritet neće ni na koji način stradati. Upoznajte ljude na pola puta, naučite pregovarati. U suprotnom, dijete može steći dojam da se povrijeđuju njegova osobna prava i želje te da se njegovi interesi ne uzimaju u obzir. Uostalom, vaš zadatak je naučiti dijete pregovarati, a ne odgajati robota.
2. Budite strpljivi. Roditelji su ti koji moraju pokazati toleranciju, ljubaznost i brigu. Što manje reakcije na hirove, kriza će prije proći. Ne povisujte glas na svoje dijete. Pružite više ljubavi, pokažite nježnost, zapamtite, unutra odnosi dijete-roditelj– ti si odrasla osoba, a ne obrnuto.
3. Ostavite se kritike. Češće hvalite bebu, pokušajte manje kritizirati, pogotovo pred strancima. Naprotiv, učinite sve da dijete osjeti vašu podršku i zaštitu. Komentirajte na prijateljski način kada ste sami.
4. Vodite razgovor. S obzirom na to da je razdoblje krize kod djece od 5 godina često popraćeno ljutnjom, agresijom i inkontinencijom, potrebno je svakodnevno provoditi preventivni razgovori. Objasnite zašto nije u redu vrijeđati ili nazivati ​​ljude pogrdnim imenima. Metoda terapije bajkama savršena je za to. Možete sami osmisliti bajku, zamijeniti imena, zatim zajedno s 5-godišnjim djetetom analizirati ponašanje glavnog lika, što je učinio loše, a što dobro.
5. Energija je izlaz. Aktivna djeca često pate zbog vlastite aktivnosti. Stoga psiholozi predlažu slanje potomaka u odjel za umjetnička gimnastika, plivanje, karate, nogomet, ples. Zapošljavanje u klupske aktivnosti pomoći će uravnotežiti bebu, uspjeh ovih aktivnosti će podići samopoštovanje, nova poznanstva i interesi odvratit će pozornost od vaših vlastitih iskustava.
6. Preraspodjelite odgovornosti. Povjerite svom djetetu jednostavne poslove koje je prije obavljao netko od starijih članova obitelji. Ovo će odobriti novi status beba - odrastao je, povjeren mu je posao za odrasle.

Roditelji bi trebali zapamtiti koje radnje trebaju izbjegavati u komunikaciji i interakciji s djecom:

1. Ne možete iskaliti svoj bijes na svom potomstvu. Ako se ne možete suzdržati, bolje je izaći ili se odmaknuti na neko vrijeme dok emocionalno stanje ne stabilizira. Razgovor trebate voditi samo kada ste i vi i dijete mirni.
2. Agresija i napad nedopustivi su postupci prema drugim ljudima. Nefleksibilnost ovog uvjerenja mora doći od vas. Nitko nema pravo narušavati neovisnost druge osobe, nanositi joj bol fizički utjecaj. Vodite redovite razgovore; ako dijete udari nekoga na igralištu bez razloga, bilo bi poželjno prestati šetati i otići kući.
3. Budite dosljedni u svojim postupcima. Ono što je zabranjeno zabranjeno je u svakoj situaciji. Nemojte mijenjati svoju odluku, unatoč bebinim protestima.
4. Nemojte potkopavati autoritet bliskih odraslih osoba. Ako majka nešto zabrani, otac mora podržati njenu odluku i obrnuto. Treba postojati jedan model odgoja u obitelji.
5. Ne dijete ako ponovi psovku koju je čuo. Samo objasnite zašto se to ne bi trebalo ponavljati, ili to zanemarite i postupite u skladu sa situacijom.

Najvažnije je da se vaše dijete ne osjeća usamljeno; priskočite mu u pomoć kad god to zatraži. Ali ne zaboravite na djetetovu neovisnost; ono što beba zna i može učiniti sama, mora učiniti sama.

Niti jedan psiholog svojim savjetima ne može zamijeniti roditeljska ljubav, brige i strpljenja. Svaki roditelj ima intuiciju i nitko ne poznaje vaše dijete bolje od vas. Upamtite, ovo će razdoblje brzo proći, a koliko će dugo trajati petogodišnja kriza vašeg djeteta ovisi uvelike o vama.

Vrlo često na recepciji pedijatar neurolog ili se psihijatar majke žale “pogrešno” ponašanje, težak karakter sina ili kćeri. Kažu da su neobuzdani, nepristojni, svaka primjedba izaziva u njima bijes, često bježe s nastave, napuštaju školu... Nije svako “teško” dijete nužno bolesno, ali liječnici smatraju da neki oblici poremećaja u ponašanju kod djece manifestacija nervoze.

U nervozno dijete promjene ponašanja ponekad se pojavljuju već u predškolska dob . Najčešće se izražavaju u povećana ekscitabilnost i motorički nemir. U ovoj dobi proces inhibicije još nije dovoljno razvijen, prevladava proces ekscitacije, pa čak i zdravo dijete teško je potisnuti želju za kretanjem. Dijete iznenađeno gleda odrasle: kako mogu sjediti tako dugo? Rijetko ćete čuti da se dijete žali da je umorno od igre ili trčanja, ali roditeljima često kaže: “ Umorna sam od sjedenja».

Zašto su "drugačiji"?

Karakteristična je povećana aktivnost zdravu djecu. Međutim, razlikuje se od besciljan, kaotičan motorički nemir nervoznog djeteta. Nervozna djeca se puno kreću, galame, svašta njihova okolina privlači njihovu pozornost, ali samo nakratko: uzmu igračku i odmah je bace, zahtijevaju čitanje bajke, ali vrlo brzo je prestanu slušati i ometu se. Ovu tjeskobu obično prati razgovorljivost, a iskazi djeteta su nedosljedni i fragmentarni. Beskrajno postavlja pitanja, ali ne čekajući odgovor, sam počinje govoriti o nečemu. Kada je umoran, situacija se mijenja, nova osoba se pojavljuje u kući ili kada putuje, beba postaje posebno uzrujan, neposlušan, ne može mirno sjediti.

Motorički nemir i dezinhibicija češće se javljaju kod djece koja su imala niz bolesti ili ozljeda glave. Ovo ponašanje bebe lako se pojačava kada pogrešan stav roditelji njemu.

Primjećujući djetetovu pretjeranu anksioznost, roditelji mu ne bi trebali stalno komentirati. Kao što je već spomenuto, proces inhibicije kod takvog djeteta je oslabljen i nije u stanju potisnuti svoju pretjeranu pokretljivost. Moramo ga usmjeriti na korisne aktivnosti, dajte djetetu izvedive zadatke po kući, bavite ga igrama vezanim uz kretanje (kotrljanje autića, slaganje kocki i sl.). Djetetu biste trebali dopustiti da slobodno trči po dvorištu bez brige da će zaprljati odjeću. Ojačati živčani sustav bebi se mora osigurati da slijedi dnevna rutina(ispravno izmijenjeni sati učenja i odmora). Štetni su mu česti posjeti gostiju i dugi boravci na odmoru.

Stalne zabrane, komentari, kazne dovode do toga da se neka djeca razvijaju protestna reakcija: rade sve u prkos starijima, vrište, padaju na pod, lupaju nogama, pokušavaju se potući.

Ova reakcija se može pojaviti ne samo kod motorički nesposobne djece. U dobi od 3-4 godine dijete se razvija želju za neovisnošću, želi sve raditi sam: oblačiti se, jesti, igrati se. I mnogi roditelji, bojeći se da će dijete ispustiti čašu, opeći se ili se pogrešno odjenuti, ograničavaju ga. Protiv tih ograničenja dijete se počinje buniti. Takav odgoj može izazvati i protest kod starije djece. Pogledajmo nekoliko tipične situacije tko će pomoći vidjeti razliku između strogog i prestrogog, između brižnog i pretjerano brižnog odnosa roditelja prema djeci. Roditeljstvo je vrlo delikatna stvar u kojoj je ponekad teško povući granicu između dobrog i lošeg, zbog čega u razgovoru sa zabrinutim roditeljima moramo koristiti riječi poput “pretjerano”, “nedovoljno”, “nepotrebno” itd. .. Ali upravo ova, oprostite na primitivnoj usporedbi, "prekomjerna ili premala tjelesna težina", koja se odrasloj osobi čini potpuno bezopasnom, može duboko raniti djetetovu psihu i pokreću mehanizam neprimjerenog ponašanja, “nekontroliranosti” djeteta.

Mrkva i batina

Sašin protest protiv odraslih izražen je u odbijanje čitanja naglas u razredu i kod kuće. Sashina majka uvijek je zahtijevala da joj se sin pokorava i puno mu je zabranjivala, ne objašnjavajući razloge zabrane. Jednog dana dijete je tražilo dopuštenje da ponese igračku sa sobom. Majka je, ne objasnivši zašto to radi, izbacila igračku iz torbe. Drugi put, kada se Sasha posvađao s dječakom i udario ga, majka se okrenula i ostavila dijete, izazvavši dugi plač i suze...

Ovo je bila bebina reakcija na majčin previše "kul" pristup. A Sasha je odbio čitati naglas nakon svoje majke u prisutnosti kolega iz razreda rekla je da on najgore čita. Dječak je bio uvrijeđen, plakao je, bacio knjigu i nekoliko tjedana ga nisu mogli natjerati da uzme knjigu u ruke. Dakle, pretjerani (i nerazumni) zahtjevi, oštri komentari koji povrijeđuju djetetov ponos mogu dovesti do poremećaja u ponašanju.

Prijetnje i stalni strah od kazne čine dijete “ugažen”, uplašen, ovisan. Neka djeca završe u ovoj situaciji lažljiv, neiskren.

Osobito nepovoljno utječu na zdravlje i razvoj djetetove osobnosti proturječja između roditelja u obrazovanju. Često je jedna od njih pretjerano stroga i zahtjevna, u potpunosti pokušava podrediti dijete svojoj volji, dok ga druga (najčešće majka) štiti od tako oštrog stava oca, „potajno“ ugađa njegovim hirovima, nastoji udovoljiti nova igračka, slatkiše, ali u slučaju neposluha, pribjegava autoritetu svog oca, prijeti da će mu se žaliti, podsjeća ga da će "otac kazniti".

Ovdje druga situacija, koji prikazuje kako su se razvijali odnosi u obitelji u kojoj odrasta dvoje djece. Majka ne radi, a Katya i Seryozha uvijek su pod njezinim nadzorom. Otac i djeca su vrlo strogi, osiguravaju bespogovornu provedbu svih njegovih uputa, bez objašnjenja njihove nužnosti. Jednom u vlaku nije dopustio dječaku da ode topli džemper, unatoč činjenici da je bilo jako zagušljivo i vruće. Zabranu je izazvalo to što je dječak neovlašteno obukao džemper, a kada ga je otac upozorio da će biti vruće, obećao je da se neće buniti. Otac smatra da će samo takvim odgojem djeca odrasti snažna, hrabra i samostalna.

Majka je brižna, nježna, ljubazna žena, sažalijeva djecu, pokušava ih osloboditi nepotrebnog stresa, smatrajući da su preumorna. Sažaljevajući djecu, često u odsutnosti oca otkazuje njegove narudžbe, tetoši ih i puno im dopušta.

A djeca ne odrastaju onako kako bi njihovi roditelji htjeli. Oni slabe volje, nervozan i razdražljiv, Seryozha je čak dobio živčani tik(trzanje mišića lica i ramena). U odsutnosti oca djeca su gruba prema majci i drugima, traže ispunjenje njihovih hirova, svađaju se i tuku. U školi često imaju sukobe s kolegama iz razreda. Kad je otac kod kuće, u obitelji se uspostavlja vanjski mir, djeca rade sve što im roditelji kažu. Ali ta poslušnost Katje i Serjože samo je vanjski oblik ponašanja, ali u biti oni rastu nediscipliniran, neiskren.

U obitelji, unatoč roditeljskoj ljubavi, uvjeti odgoja pokazali su se vrlo teškim za djecu. Prisiljeni su prilagoditi uvjetima koji se stalno mijenjaju, ne razvijaju integralni karakter, kao što bismo željeli, ali loše navike i vještine. Štoviše, takvi uvjeti uzrokuju prenaprezanje živčanog sustava, zbog čega je Seryozha dobio živčani tik.

Svađe i nesloge

Čest razlog promjena u ponašanju djeteta je svađe, neslaganje između roditelja. Djeca to bolno doživljavaju, u stanju su tjeskobe, postaju plašljiva i cmizdrava. Starija djeca imaju smanjenu izvedbu; žale se na umor i glavobolje.

Lyubini roditelji iznenađeni su zašto se karakter njihove kćeri promijenio. Djevojka je uvijek bila nježna, vesela i vesela. A sada, kada ima 9 godina, ona je prerazdražljiva, cvili, nemirna je i trza ramenima. Ljuba je postala mračna, nepovjerljiva, nekomunikativna, ne voli da priča o sebi, povlači se u sebe...

U posljednje dvije godine situacija u obitelji se promijenila. Otac se sve češće vraća kući pijan. Gledanje česte svađe, Lyuba ne može shvatiti što se događa između njezinih roditelja, ali ona stalno je u stanju živčana napetost . Prvo se okrene ocu, a zatim majci i zamoli ih da se ne vrijeđaju, žao joj je oboje. Roditelji vole djevojčicu, brinu se za nju, ali svojom nesuzdržanošću i sami joj štete.

U neprijateljskoj obitelji, gdje su česte svađe i nesloga, gdje su ljudi grubi jedni prema drugima, dijete se često razvija grubost, neljubaznost prema drugima, te karakterne osobine postaju fiksne i s osobom postaje teško komunicirati. U školi dijete dolazi u sukob s učiteljima, jer za njega nema autoriteta.

Djeca su vrlo osjetljiva, lako usvajaju oblik ponašanja i odnosa prema drugima koji su navikli promatrati kod svojih bližnjih. Eto zašto odgoj djeteta je, prije svega, visoki zahtjevi prema sebi.

Dječji strahovi

Često je prvi znak nervoze strahovi koji se javljaju u ranoj dobi. Dijete se boji mraka, strašnih likova iz knjiga, boji se biti samo u sobi, strahuje za svoj život i zdravlje. Međutim, bojažljivost i strah nisu uvijek znak bolnog stanja. Dijete još uči svijet oko nas, mnoge mu se stvari u prvi mah čine neshvatljivima, a samim time i strašnima. S godinama, kao nakupljanje životno iskustvo, upoznavanje s novim pojavama, strahovi obično nestaju.

Strahovi kao manifestacija nervoze mogu nastati pod utjecajem strahovi, strašne priče, s neočekivanom promjenom situacije, s nevoljama i svađama u obitelji. U malo dijeteČak i pas, mačka, glasan vrisak ili zvižduk parne lokomotive mogu izazvati strah, pogotovo ako dijete sve to prije nije vidjelo ili čulo.

I opet želim pribjeći primjerima iz medicinske prakse.

Gala ima 5 godina. Već godinu dana budi se ne samo noću, već i tijekom dnevnog sna, plače, vrišti, ponavlja ono što vidi loš san « o Baba Yagi" Ti su se strahovi pojavili kod Galye nakon što je čula bajku od odgojiteljice u vrtiću. Kako to možemo objasniti? Ispostavilo se da je tek u vrtiću Gale prvi put počeo čitati knjige...

Reakcija straha kod malog djeteta Posebno se lako javlja u razdoblju kada je oslabljena nekom bolešću. Nakon bolesti, dijete je obično kapriciozno i ​​zahtijeva povećanu pažnju. A odrasli ga pokušavaju zabaviti na bilo koji način - čitaju knjige, ali ne uvijek prikladne, dopuštaju mu da gleda programe na televiziji. Roditelji ne uzimaju u obzir da u tom razdoblju manji iritant, neko iznenađenje koje im se čini bezopasnim, može izazvati strah kod djeteta.

Stradala je četverogodišnja Nina teški oblik zaušnjaci, slabo jeli, bili hiroviti. Roditelji su pokušali učiniti nešto da je oraspolože i smire. Ponovno su pročitali sve dječje knjige koje su bile u kući, kupili puno novih i navečer uključili TV. Djevojčici se to svidjelo, a kad bi TV bio isključen, počela je plakati. Roditeljima je bilo žao Nine, te su poslušali njezine zahtjeve. Nakon nekog vremena Nina se počela buditi usred noći od straha. Drhtala je, plakala, nije puštala majku, vikala je da se boji “čike”, pokazivala na televizor i ponavljala: “Eno ga, eno je”.

Ozbiljan strah također može zdravo dijete izazvati strahove. Ovo stanje ponekad traje dugo.

strahovi, koje je dijete pretrpjelo u ranoj dobi, ako se ne poduzmu odgovarajuće mjere za njihovo uklanjanje, mogu dovesti do razvoja bolnog stanja, što dovodi do formiranje negativne osobine lik: djeca odrastaju plašljiva, plašljiva, gube se u novim uvjetima. U školi su zabrinut, boji se usmenog odgovora za pločom. Sve slobodno vrijeme troše na pripremanje lekcija, nastoje pažljivo zapamtiti zadatak i boje se da neće moći odgovoriti na pitanja nastavnika. U školi se brinu i čekaju poziv profesora, a ako ih se pita, zaborave ono što su pomno učili. Neposredan uzrok straha od odgovaranja u razredu može biti dječje podsmijeh zbog neuspješnog odgovora. Ali taj strah, strah se obično javlja kod djece koja su ranije pokazivala znakove nervoze.

Pojava osjećaja straha kod djeteta zahtijeva poseban pristup njemu od roditelja. Dijete ne treba tjerati da prevlada strah. U prvim danima nakon straha potrebno je isključiti sve razgovore o temi koja ga je uplašila i pokušati stvoriti mirno okruženje. Preporuča se konzultirati liječnika koji će propisati potreban lijek. U budućnosti je to vrlo važno postupno upoznajte dijete s predmetom kojeg se bojalo, - igre, razgovori, primjeri. Pokušajte ga uvjeriti da nema razloga za strah. Dakle, ako se dijete boji neke životinje, korisno je tu životinju u njegovom prisustvu pogladiti i igrati se s njom.

Kako bi se spriječio nastanak straha i razvoj karakternih osobina kao što su bojažljivost, bojažljivost, neodlučnost, potrebno je ranoj dobi usaditi aktivnost u dijete. On mora ispuniti izvediv posao, oblačenje samostalno, a kako stariš, pospremi krevet, pomozi postaviti stol, pospremiti suđe. Važno je da dijete uvijek ima određene odgovornosti, čije je ispunjavanje potrebno drugima.

Očito ste primijetili da sam tijekom razgovora naglasio da postoje odstupanja u ponašanju zdravog djeteta uzrokovana greškama u odgoju, a evo dosta roditelji sami analiziraju i korigiraju svoje ponašanje, obiteljski odnosi. Možete se poslužiti popularnom literaturom, posavjetujte se s učiteljem ili psihologom. Ali postoje odstupanja u ponašanju djeteta koja već ukazuju bolno stanje njegovu psihu. Ovdje je najčešće potrebna kvalificirana pomoć. psihoneurolog, psihoterapeut.

Takvih stručnjaka imamo i ne treba odgađati posjet njima, ne treba se bojati da će to biti krivo protumačeno od strane susjeda, rodbine i učitelja. Uostalom, najvažnije vam je zdravlje djeteta.

Natalija GRIGORJEVA, kandidat medicinskih znanosti.
Objavljeno u časopisu “Zdravlje i uspjeh”, broj 1 za 1997. godinu.

Vrijeme čitanja: 4 minute

Djetetova psiha ima preosjetljivost na vanjske podražaje, što zapravo izaziva nešto pojačanu reakciju maloljetnika na razne vrste provokativne situacije. Uz sve to, ponašanje nestašnog, nervoznog djeteta koje bez razloga pokazuje razdražljivost zahtijeva procjenu psihologa. Saznajte koji znakovi ukazuju da vaša beba ima emocionalnih problema.

Nervoza kod djece

Proces formiranja osobnosti, kao i viši mehanizmi koji osiguravaju provedbu reakcija ponašanja, pokreće se od rođenja, ali počinje se aktivnije razvijati bliže trećoj godini. U tom razdoblju beba još ne može jasno izraziti svoje emocije, strahove i potrebe. U pozadini nerazumijevanja od strane odraslih i svijesti o vlastitom "ja", nervozno dijete pokazuje svjesne voljne impulse.

Ako dijete od 2-3 godine postane hirovito bez ikakvog razloga, trebate se posavjetovati s liječnikom kako biste isključili ozbiljne mentalne poremećaje. Inače, pojava simptoma neuroze kod djece smatra se potpuno prirodnom pojavom, koju karakterizira povećana razdražljivost i pojačana reakcija na manje vanjske podražaje.

Razlozi

Intelektualno preopterećenje povezano s iracionalnim dokolicom i loša prehrana može postati okidač za razvoj poremećaja u ponašanju djeteta. Temeljni uzroci dječje nervoze utječu na težinu njezine simptomatske slike. Dakle, ovisno o prirodi osnovne bolesti (ako postoji), koja je rezultirala psihološkim poremećajem, potonji može biti dopunjen sklonošću depresiji; poremećaji spavanja i druga negativna stanja. U isto vrijeme, drugi razlozi zbog kojih je dijete vrlo nervozno i ​​razdražljivo mogu uključivati:

• prethodne zarazne bolesti;
• psihotrauma (odvajanje od roditelja, početak pohađanja dječjih grupa);
• neispravan model odgoja (autoritarni, permisivni model);
• mentalna bolest;
• živčana napetost;
• karakterne osobine.

Znakovi

Stalni stres i hirovi na kraju se razviju u neurozu ili prolazni psihički poremećaj. U većini slučajeva ovo se stanje razvije do 4-6 godine, ali osjetljivi roditelji mogu primijetiti neke znakove emocionalnih poremećaja i ranije. Istovremeno velika pozornost Od strane odraslih potrebno je ponašanje djeteta tijekom mentalnih promjena povezanih s dobi.

• U pravilu, u tom razdoblju, nervozno dijete posebno intenzivno doživljava sljedeća stanja:
• poremećaj sna; izgled anksiozna stanja
• , strahovi;
• razvoj enureze, gastrointestinalnih poremećaja;
• poremećaji govora;
• živčani tikovi (kašalj, treptanje, stiskanje zuba);

nevoljkost komunikacije s vršnjacima.

Što učiniti ako je dijete nervozno Ako su napadi agresije uzrokovani patološka stanja , na primjer, psihičke bolesti, s njima se treba boriti zajedno popravni učitelji i psiholozima. U situaciji kadaživčani slomovi uzrokovano promjene vezane uz dob ili bilo koji stresne situacije

, morate biti strpljivi i pokušati shvatiti koji čimbenici pridonose pojavi napada. U ovoj situaciji korisno je ponovno razmotriti. Dakle, ako ste jedan od autoritarnih roditelja, pokušajte malo olabaviti kontrolu. Izuzetno je važno zaštititi ranjivu dječju psihu kako bi se izbjeglo pogoršanje situacije u budućnosti. U tu svrhu potrebno je stvoriti povoljnu mikroklimu u obitelji i izbjegavati nerazumne zabrane i kazne.

Uspješno prevladavanje manifestacija neuroze kod lako razdražljivog djeteta ovisi prije svega o reakciji odraslih na trenutnu situaciju. Psiholozi savjetuju strpljivo izdržati manifestacije agresije. U isto vrijeme, izravno tijekom napada, važno je pokušati smiriti bebu i razumjeti razlog njegovog nezadovoljstva. Ako je dijete nervozno i ​​agresivno, ne smijete ga plašiti niti na bilo koji način omalovažavati njegovo dostojanstvo. Kako bi prevladali simptome povećane razdražljivosti kod djece, psiholozi preporučuju korištenje sljedećih tehnika:

1. Zamolite dijete da crta list albuma uzrok problema i zatim predložiti da ga se potrga.
2. Preusmjerite pažnju hirovite bebe na nešto drugo.
3. Zaokupite svoju bebu sportskom igrom.

Metode obrazovanja

U većini slučajeva liječenje živčanog prenaprezanja svodi se na utvrđivanje i promatranje ispravan način rada dan. Iz očiglednih razloga, bebi se možda neće svidjeti promjena u uobičajenom načinu života, pa je bolje napraviti bilo kakve prilagodbe u obliku planiranja slobodnog vremena malog djeteta. Uzbuđeno dijete zahtijeva posebnu pozornost i strpljenje, zbog čega neurolozi preporučuju provođenje više vremena s takvom bebom. Dakle, dobra alternativa gledanju televizije može biti šetnja prirodom ili odlazak u zoološki vrt. U isto vrijeme, ne zaboravite na roditeljsku ljubav i pažnju.

Prevencija

Većina provokativnih situacija kada je dijete nervozno nastaje u pozadini obiteljski problemi. S obzirom na to, roditelji preosjetljivog djeteta trebaju prije svega uspostaviti odnose i pokušati stvoriti za svoje voljeno dijete. ugodnim uvjetima za osobni rast i razvoj. Zapamtite, povoljna emocionalna klima u obitelji je najviše najbolji lijek prevencija mentalnih poremećaja u djece.

Video

Živčani poremećaji u djece moderni svijet javljaju se sve češće. To je zbog razni faktori: teška opterećenja, koje djeca dobivaju u odgojno-obrazovnim ustanovama, nedovoljan odnos s roditeljima koji su zauzeti poslom te visoki standardi koje društvo postavlja. Važno je na vrijeme prepoznati znakove upozorenja i započeti rad s djetetom. U suprotnom, to može dovesti do ozbiljnih problema s psihom u budućnosti.

Živčane bolesti mogu se pojaviti u bilo kojoj dobi, ali povećan rizik pada u razdobljima kriza povezanih sa starenjem:

• 3-4 godine;
• 6-7 godina;
• 13-18 godina.

U mlađa dob dijete ne može uvijek reći što ga muči. U tom razdoblju roditelji bi trebali biti oprezni s takvima nekarakteristični znakovi, Kako:

• Česti hirovi i razdražljivost;
• Umor;
• Povećana emocionalnost i ranjivost;
• Tvrdoglavost i protesti;
• Osjećaj stalne napetosti i nelagode;
• Zatvorenost.

Dijete može početi osjećati poteškoće s govorom, čak i ako je do tog vremena bilo dobro vokabular. Također može početi pokazivati ​​interes za jedno određeno područje: igranje samo s jednom igračkom, čitanje samo jedne knjige, crtanje istih oblika. Štoviše, njegove igre postaju za njega prava stvarnost, tako da roditelji mogu primijetiti koliko je dijete uzbuđeno u ovom trenutku. Može puno maštati i stvarno vjerovati u svoje fantazije. Na sličnih simptoma, preporuča se otići psihološka dijagnostika od dječjeg psihologa bit će posebno važno to učiniti godinu dana prije škole.

Kada dijete ide u školu, ono može dodatno pokazivati ​​znakove kao što su:

• Smanjen apetit;
• Poremećaj spavanja;
• Vrtoglavica;
• Česti prekomjerni rad.

Djetetu se teško koncentrirati i u potpunosti obavljati mentalnu aktivnost.

Simptomi živčanih poremećaja kod djece adolescencije su najteži. Nestabilna psiha tijekom ovog razdoblja dovodi do činjenice da mogu doživjeti:

• Impulzivnost. Čak ih i male stvari mogu razljutiti;
• Osjećaj stalne tjeskobe i straha;
• Strah od okolnih ljudi;
• Mržnja prema sebi. Često se tinejdžerima ne sviđa vlastiti izgled;
• Česta nesanica;
• Halucinacije.

Fiziološke manifestacije mogu uključivati ​​jake glavobolje, abnormalni krvni tlak, znakove astme itd. Najgore je što u nedostatku pravodobnog liječenja poremećena psiha može izazvati suicidalne misli.

Neuropsihijatrijski poremećaji kod djece mogu imati različite korijene. U nekim slučajevima to jest genetska predispozicija, ali ne uvijek.

Poremećaj može biti uzrokovan:

• Bolesti djeteta koje dovode do disfunkcije autonomnog živčanog sustava;
• Dječje bolesti koje utječu na mozak;
• Bolesti majke tijekom trudnoće;
• Emocionalno stanje majke tijekom trudnoće;
• Problemi u obitelji: sukobi između roditelja, razvod;
• Previše je zahtjeva pred dijete u odgojnom procesu.

Posljednji razlog može se činiti kontroverznim, jer je odgoj sastavni dio djetetove formacije. U u ovom slučaju Važno je da zahtjevi roditelja budu adekvatni i umjereno ispunjeni. Kada roditelji od djeteta traže previše, nastoje u njemu pronaći odraz svojih neostvarenih potencijala i, štoviše, vrše pritisak na njega, postavljajući previsoke standarde, rezultat postaje samo gori. Beba doživljava depresiju, što izravno dovodi do razvoja poremećaja u živčanom sustavu.

Vrlo važan faktoršto kod djeteta može izazvati mentalne probleme je nedosljednost emocionalni temperament njega i njegovu majku. To se može izraziti iu nedostatku pažnje iu njenom višku. Ponekad žena može primijetiti odsutnost emocionalna povezanost s djetetom daje sve potrebne radnje brinuti se za njega: hrani ga, kupa ga, stavlja u krevet, ali ga ne želi više zagrliti ili mu se nasmiješiti. Ali također pretjerano zaštitništvo roditelji u odnosu na dijete nisu najbolja opcija, također nosi rizik od razvoja nestabilnog neuropsihičkog stanja djeteta.

Prisutnost fobije također može reći roditeljima mogući problemi neuropsihičko stanje djeteta.

Vrste neuroza u dječjoj dobi

Neuroza kod djeteta, kao i kod odrasle osobe, podijeljena je u nekoliko vrsta ovisno o prisutnim simptomima. Poremećaji živčanog sustava kod djece mogu imati sljedeće oblike:

• Živčani tik. Javlja se prilično često i izražava se u obliku nevoljnih pokreta dijelova tijela: obraza, kapaka, ramena, ruku. Dijete ih ne može kontrolirati, ali nastaju u razdobljima njegovog uzbuđenja ili napetog stanja. Živčani tik nestaje kada je dijete jako strastveno oko nečega;
• Mucanje. Mladi pacijent počinje osjećati poteškoće u govoru zbog grčenja mišića odgovornih za ovu aktivnost. Mucanje se posebno pojačava u razdobljima uzbuđenja ili u prisutnosti vanjskog podražaja;
• Astenična neuroza. Uzrok ove vrste bolesti je velika količina stresa koja pada na djetetovu psihu. Kao rezultat toga, on može patiti od čestih i oštri skokovi raspoloženje, povećana razdražljivost i neraspoloženje, nedostatak apetita i osjećaj mučnine;
• Opsesivna neuroza. Može se izraziti u stalno navirućim mislima alarmantne ili zastrašujuće prirode, kao iu pokretima koji se često ponavljaju. Dijete se može ljuljati, okretati glavu, micati rukama i češkati se po glavi.
• Anksiozna neuroza. Djeca tek uče o svijetu oko sebe, pa ih neke stvari mogu plašiti, a ponekad u njima razviti pravu fobiju. Najčešće strahovi leže u mraku, glasnim zvukovima, visinama, strancima;
• Neuroza spavanja. Dijete teško zaspi i često pati od noćnih mora. Sve to dovodi do činjenice da beba ne spava dovoljno i stalno se osjeća umorno;
• Histerija. Nastaje na pozadini nekih emocionalno iskustvo. Dijete se ne može nositi sa svojim osjećajima i pokušava privući pozornost drugih glasnim plačem, ležanjem na podu, bacanjem predmeta;
• Enureza. U ovom slučaju, neuroza se izražava u inkontinenciji urina. Ali važno je to uzeti u obzir ovaj fenomen prije nego što dijete navrši 4-5 godina, možda neće biti informativno u dijagnozi mentalnih poremećaja;
• Ponašanje u ishrani. Djeca često pokazuju povećanu selektivnost hrane. Ali ako se ovaj znak pojavi neočekivano, onda biste trebali obratiti pozornost na njega. Možda je tome prethodio poremećaj u djetetovoj psihi. Pretjerana konzumacija hrane također može ukazivati ​​na više od samog rizika višak kilograma, ali i o prisutnosti neuroze;
• Živčane alergije. Karakterizira ga činjenica da je vrlo teško odrediti izvor reakcije tijela.

Ovisno o stanju djeteta, može doživjeti znakove nekoliko vrsta neuroza odjednom, na primjer, poremećaje spavanja i opsesivne misli.

Kome se obratiti

Ako se kod djeteta pojave znakovi psihičkih i živčanih poremećaja, roditelji trebaju potražiti pomoć liječnika. Prije svega, trebali biste posjetiti neurologa. On je taj koji će moći utvrditi koji je razlog promijenjenom ponašanju djeteta i postoji li potreba za terapijom lijekovima.

Sljedeći korak je posjet psihoterapeutu. U nekim će slučajevima trebati konzultacije i s roditeljima, jer je često uzrok dječjih neuralgičnih poremećaja napet odnos među njima. U ovom slučaju može pomoći u rješavanju problema obiteljski psiholog, koji će raditi sa svim članovima obitelji u isto vrijeme.

Liječenje

Liječenje se u svakom slučaju odabire pojedinačno. Može uključivati ​​mjere u jednom ili više područja odjednom: uzimanje lijekova, psihološka pomoć, dodatni postupci.

Droge

Djeca se ne liječe uvijek terapijom lijekovima. Liječnik mora na temelju dijagnostičkih rezultata utvrditi potrebu lijekovi. Ako ih dijete stvarno treba, tada se može naznačiti sljedeće:

• Sedativi. Većina ih ima biljnog porijekla, tako da ne štete dječje tijelo. Njihov učinak je smanjenje emocionalnog stresa djeteta. Oni također pomažu normalizirati san;
• Lijekovi koji poboljšavaju cirkulaciju krvi u području mozga. Takvi lijekovi imaju blagotvoran učinak na stanje krvnih žila, šireći ih i opskrbljujući ih prehranom;
• Antipsihotični lijekovi. Neophodno da se dijete oslobodi opsesivnih strahova i povećane tjeskobe;
• Sredstva za smirenje. Oni također pripadaju skupini sedativi, ali imaju više izražen učinak. Eliminirati emocionalna napetost, imaju opuštajući učinak. San, u pravilu, postaje dublji i jači;
• Kompleksi koji sadrže kalcij. Oni nadoknađuju nedostatak ovog elementa u djetetovom tijelu, što pozitivno utječe na stanje njegovog živčanog sustava i rad mozga.

Koji lijek dijete treba iu kojoj dozi određuje samo liječnik. Inače se stanje može pogoršati nuspojave od uzimanja lijekova.

Obiteljska psihoterapija

Posjetiti dječji psihologčini osnovu za liječenje većine živčanih poremećaja u djece. Na pregledu specijalist pokušava od pacijenta saznati što ga točno brine, plaši ili čini nervoznim. U tom slučaju psiholog mora uspostaviti najpovjerljiviji kontakt s djetetom. Po potrebi se radi i s roditeljima.

Osim rada sa unutarnji svijet dijete, važno je stvoriti uvjete za njegov život. Mora imati normalnu dnevnu rutinu, dovoljan san od najmanje 8 sati dnevno, zdrava prehrana, kao i uravnoteženu količinu rada i odmora.

Tradicionalna medicina

Sve narodni lijekovi, usmjeren na uklanjanje znakova živčanog poremećaja kod djeteta, sastoji se od uzimanja biljni lijekovi imajući sedativni učinak. Najpopularnije metode su:

• Tinktura Motherwort. Suhe biljke se kuhaju s kipućom vodom i filtriraju kroz gazu. Uzmite ovaj lijek 1-2 žličice 3 puta dnevno. Ne preporučuje se djeci mlađoj od 7 godina;
• Tinktura valerijane. U tom slučaju, zdrobljeni korijen biljke prelije se kipućom vodom. Procijeđeno piti po 1 žličicu 3-4 puta dnevno;
• Uvarak kamilice. Osušeni cvjetovi se kuhaju kipućom vodom, a zatim ostavljaju 3 sata. Čak i dojenčad mogu piti ovaj uvarak. Ako postoje neurološki poremećaji, dijete se preporučuje piti do 150 ml dnevno.

Važno je napomenuti da bilje može uzrokovati alergijske reakcije, pa se prvo treba uvjeriti da ih dijete ne podnosi.

Prevencija

Prevencija živčanih poremećaja važna je ne samo za djecu koja su se već susrela s ovim problemom. Svaki bi roditelj trebao biti svjestan da dječja psiha nije tako formirana kao kod odrasle osobe, te je stoga podložna raznim destabilizirajućim čimbenicima.

Kako bi spriječili pojavu neuroloških poremećaja kod djeteta, važno je pridržavati se sljedećih mjera:

• Slušajte njegove emocije. Važno je ne propustiti trenutak kada mu je potrebna podrška ili jednostavna pažnja;
• Procijenite djetetov emocionalni potencijal. Puno pažnje – ne uvijek najbolje rješenje. Djeca također trebaju imati svoj osobni prostor;
• Razgovaraj s njim. Nemojte se bojati reći djetetu svoje osjećaje i misli. I, naravno, važno ga je naučiti da daje povratnu informaciju;
• Izgradite povjerenje. Dijete treba znati da su ga roditelji uvijek spremni saslušati i prihvatiti, čak i ako je pogriješilo;
• Stvoriti uvjete za otključavanje njegovog potencijala. Ako dijete ima želju za crtanjem, ne biste mu trebali braniti da se bavi tom aktivnošću, navodeći činjenicu da je, na primjer, sport zanimljivija aktivnost.

Općenito, roditelji jednostavno moraju naučiti voljeti i razumjeti svoje dijete, i nije važno koliko je staro, 1 godina ili 18. Ako je to teško učiniti sami, onda možete potražiti pomoć u psihološkim knjigama, seminarima , ili izravno od stručnjaka u ovom području.