A beszédfejlődés folyamata minden gyermeknél egyéni, de a beszédképzésnek vannak fő periódusai.

A gyermek két hónapos korában kezdi kiadni az első hangokat. Ezekkel a hangokkal a szülők könnyen meghatározhatják a baba állapotát és hangulatát. Idővel az anyák elsajátítják azokat a készségeket, amelyek segítségével meghatározhatják, hogy a baba sírása mikor akar enni; ha valami zavarja; és amikor egyszerűen csak figyelmet követel a személyére. A kisgyermekek olyan hangokat is kiadhatnak, amelyek örömet, örömöt és pozitív érzelmeket jelentenek.

Másfél-három hónapos korában a gyermek már elkezd olyan hangokat kiadni, mint a dúdolás és a búgás. Ebben a korban is a gyerekek elkezdenek reagálni a felnőttek beszédére.

Négy-öt hónapos korukban a csecsemők már babrálni kezdenek. A gyermek általában nyolc hónapos és egy éves kora között ejti ki első szavát. Ez a szó nem mindig lesz „anya”. A gyermek a számára legkényelmesebb szót ejti ki. Leggyakrabban ez egy olyan szó, amelynek ugyanazok a szótagjai: „anya”, „nő”, „lala” és mások.

Megjegyzendő, hogy nagyon gyakran a gyerekek, miután kimondták az első szót, elkezdik használni, amikor bármilyen tárgyat vagy felnőttet megszólítanak. Ez addig folytatódhat, amíg a gyermek észre nem veszi, hogy minden objektumnak külön neve van. Egy éves korában a gyermeknek már öt-nyolc szótagot kell tudnia.

A beszéd továbbfejlesztése

Másfél éves koruk körül a kisgyerekek elkezdik egyszerű szavakat egyszerű kifejezésekké tenni. Az ilyen kifejezések gyakran „enni akarok”, „hadd inni” és hasonlókká válnak.

Meg kell jegyezni, hogy a lányok beszédfejlődése sokkal gyorsabban és aktívabban megy végbe, mint a fiúknál. Azonban minden három-négy éves gyermeknek képesnek kell lennie frázisokban beszélni, és rendelkeznie kell néhány szóból álló szókinccsel. Ha ez nem történik meg, akkor kapcsolatba kell lépnie olyan szakemberekkel, mint a logopédus és a neurológus.

A szülőknek ösztönözniük kell gyermekük beszédfejlődését. Meg kell tanítaniuk a gyermeknek a saját és mások tetteire vonatkozó megjegyzések készségeit. Ehhez a baba anyjának magának kell leülnie, amikor meghallja az „üljön le” szót. A gyerekek nagyon jól érzékelik a szavak tanulását játékos formában. Ha egy nyolc hónapos gyermek szeret tenyérrel játszani, akkor, amikor az egyik felnőtt felkéri ennek bemutatására, a baba aktívan tapsolni kezd.

Az orosz nyelvben sok mondóka létezik, amelyek szintén jó hatással vannak a gyermek beszédtanítására. Fel kell hívni a gyermeket, hogy mutassa be az óvodai mondókákban leírt cselekvéseket. A felnőtteknek nagyobb figyelmet kell fordítaniuk arra, hogy megtanítsák gyermekeiket, hogy kommentáljanak tetteikről. A háztartási cikkek, játékok nevének memorizálása is jó hatással van.

A gyermek agya minden nap új információkat kap. Néha úgy tűnhet a szülőknek, hogy a beszédfejlődés folyamata zsákutcába jutott, de ez nem így van. Idővel minden gyermek verbális formában mutatja be tudását.

Minél közelebb jön a baba első születésnapja, a szülők annál nyugtalanabban kezdenek el gondolkodni: mikor kezd el igazán beszélni a gyerek? Hajlamosak a kisgyermek minden hangját az első szóként kezelni. Kérdeznek más szülőket, kérdéseket tesznek fel a gyermekorvosnak. Szerencsére az anyák és apák legtöbbször hiába aggódnak, nem tudják, hogy minden kicsi a maga útját járja.

Elsődleges beszéd: mikor mondja ki a gyermek az első szót?

Hogyan számoljuk meg, ha egy gyerek beszélni kezd: ha kimondta az első hangot, vagy felhívott valakit és kért valamit? A baba első beszédkísérlete nem más, mint névtelenítés. Vagyis a gyerekek megismétlik a felnőttek artikulációját (a száj mozgása: az ajkak, a nyelv, az arcizmok, a fogak közötti rés megnyitása).

Öt-hat hónapig a csecsemők csak sírni tudnak, és véletlenszerű hangokat kiadni: „au, agu, gu”... Ez az a gügyögés, ami annyira megérinti az anyákat és a nagymamákat. Egyes szülők helytelenül értékelik a dúdolás szerepét, és arra a kérdésre, hogy „Hány hónapja kezdett el beszélni a gyermeke?” Azt válaszolják: "Hatkor!"

Hat-nyolc hónapos kortól a csecsemők hangtartaléka összetettebbé válik. Szülei örömére egyszerű szavakat tud mondani: „pa-pa, ma-ma, ba-ba”. De ez csak egy nagy próba a komoly edzés előtt: a baba megtanulja irányítani az artikulációs apparátust. Egyelőre ez impulzív beszéd, véletlenszerű. Felnőttek és állatok utánzásán alapul. Sokkal fontosabb megérteni, hogy gyermekeink mely hónapokban kezdenek el tudatosan beszélni.

Melyik hónapban kezdenek el tudatosan beszélni a gyerekek?

Nyolc-kilenc hónapos korában a baba megtanulja megérteni azoknak a szavaknak a jelentését, amelyeket beszélni tanult, és megkülönbözteti a felnőtt beszéd intonációit. Amikor egy gyerek kimondja az első szót, az egyáltalán nem jelenti azt, hogy holnap aforizmákat kezd kiabálni.

Leggyakrabban egy tudatos szó után a baba beszéde lefagy - több hónapig (körülbelül hat hónapig) csendben marad, és passzív szókincset halmoz fel (olyan szavak, amelyeket nem beszél, de megért). Márpedig az év második felének vége éppen az a régóta várt időszak, amikor a gyermek céltudatosan elkezdi azt mondani, hogy „mama”, vagy más szavakat.

1 év – a gyermek passzív szókincse sokkal gazdagabb, mint az aktívé (olyan szavak, amelyeket a gyermek gyakran használ). Szinte minden gyereknek 1 éves korára vannak tudatosan használt szavai: „adj, na, am”.

Ha egy gyermek egy éves korában nem beszél, az nem jelenti azt, hogy fejlődési rendellenessége van. Csak szakember tudja helyesen felmérni a gyermek gondolkodási szintjét. Leggyakrabban a gyermek csak az összetett szavak első szótagjait beszéli; rövideket tud ismételni teljes egészében, és torzítva.

Hány évesen kezdenek el a gyerekek egyszerű mondatokat beszélni? 1,5-2 év – alkotja meg a baba az első egyszerű mondatokat. Érdekes, hogy egyes kisgyermekek már mondókát is tudnak mondani, és az ilyen „jól olvasott” gyerekek beszéde fejlettebb, mint társaik beszéde. Egy kétéves hozzávetőleges mutatója a legfeljebb 50 szóból álló aktív szókincs és a felnőttek beszédének jó megértése. Az, hogy a gyermek hány évesen kezd el frázisokban beszélni, nagyban függ az anyától. Észrevették, hogy a beszédes szülőknek is vannak olyan babái, akik korábban kezdenek beszélni.

1 év 8 hónap – 1 év 10 hónap - a logopédusok által lexikális robbanásnak nevezett időszak. Ebben a korban sok gyermek nagyon gyorsan bővíti aktív szókincsét. Egyes szakértők azt mondják: ahhoz, hogy egy gyerek jól megtanuljon egy szót, körülbelül 100-szor kell hallania!

Íme egy hozzávetőleges táblázat arról, hogy egy gyermeknek hány szót kell beszélnie 1-2 éves 3 hónapos korában:

• 1 év – 1 év 2 hónap. – 3-50 szó;
• 1 év 3 hónap – 1 év 5 hónap – 4-től 232 szóig;
• 1 év 6 hónap – 1 év 8 hónap – 14-383 szó;
• 1 év 9 hónap – 2 év – 27-707 szó;
• 2 év – 2 év 3 hónap – 45-től 1227 szóig.

Amint látja, a határok szélesek. A szakértők azt tanácsolják, hogy ne arra figyeljenek, hogy egy gyereknek hány szót kell kimondania évente (vagy kettőre, háromra, négyre), hanem a baba általános fejlődésére. Hogyan érti a felnőtt beszédet? Mennyire helyesen teljesíti az egyszerű kéréseket és a rendelkezésre álló utasításokat?

Hány évesen kezdi a gyerek azt mondani, hogy „miért”?

A hároméves gyerkőcök rövid történeteket írhatnak a történtekről. Szókincsük 300-320 szó. De néhány gyerek csak most kezd beszélni. Mindkettő a norma. Vannak esetek, amikor a gyermek három évesen mondta először „anya” (és általában beszélni kezdett) - itt a „Mikor?” kérdés? ” a második szakaszba szorul, és a baba általános közérzetét tekintve érdemes feltenni magának a kérdést: miért?

A 4 év a kíváncsiskodó miértek időszaka a gyerekek beszéde tele van szavakkal-kérdésekkel: „Miért? Mit? Hogyan? Ahol? Amikor?"

Nem szabad azonban olyan szülőktől kapnia a jelzéseket, akik „nem aggódtak”. A kérdés: „Miért nem beszél a gyerek?” kétéves koruktól kezdve érdekelnie kell a szülőket.

Miért kezdenek el későn beszélni a gyerekek: lehetséges okok

Elvileg nincs pontos válasz arra, hogy a gyerekek mikor kezdenek beszélni. Vannak indikatív táblázatok, amelyeket gyermekorvosok, neurológusok, beszédpatológusok és logopédusok használnak.

A szülők érzései érthetőek, ha gyermekük hallgat, társai mondatokban beszélnek, verset olvasnak. Még ha az orvosok megnyugtatnak és biztosítanak is, hogy minden rendben van a gyerekkel, a szülő szíve akkor is aggódik.

Miért nem beszél a gyerek? Az SRD (beszédfejlődési késleltetés) okai.

• öröklődés (ha anya és apa későn kezdett beszélni, a babának minden esélye megvan, hogy kövesse az útjukat);
• a lányok korábban és jobban kezdenek beszélni, mint a fiúk;
• anyai betegség a terhesség alatt;
• komplikációk a szülés során;
• a központi idegrendszer (CNS) szülés utáni elváltozásai;
• A halláskárosodás;
• a beszédkészülék veleszületett hibái (ajakhasadék, szájpadhasadék);
• túlzott törődés (amikor a gyermeknek nincs szüksége beszélni, mert már megértették);
• figyelemhiány (a szociálisan hátrányos helyzetű családok gyermekei nem kapnak kellő figyelmet a szüleiktől; itt a legjellemzőbb a mentális retardáció, vagy a szellemi retardáció, és a „Hány évesen kezdenek beszélni a gyerekek” problémának komoly okai vannak).

Ha a gyerek nem kezd el beszélni

Azok a szülők, akiknek gyermekeit a tartós hallgatás riasztja, a következő szakemberekhez forduljanak: neurológus, pszichiáter, logopédus, defektológus. Kezdheti a gyermekorvossal. A gyermekorvos részletesen elmagyarázza, mikor kezdenek beszélni a gyerekek, és szükség esetén szakemberrel való konzultációt ír elő.

Tehát annak érdekében, hogy a kisgyermek jobban fejlődjön, az órákat nem akkor kell elkezdeni, amikor a gyermek már elkezdi kimondani az első szavait, hanem sokkal korábban:

• anyának és apának, valamint szüleiknek el kell felejteniük a bababeszélgetést, és emlékezniük kell a helyes orosz nyelvre;
• ismételje meg többször az új szót különböző helyzetekben;
• ejtse ki a szót világosan, fülnek érthetően;
• olvass verseket és meséket minden nap;
• ösztönözze a gyermek kognitív érdeklődését (válaszoljon minden „Miért?” kérdésre, mondjon valami érdekeset);
• tanuljon és végezzen artikulációs gimnasztikát babájával;
• finom kézkoordináció fejlesztése;
• játsszon akár 10-15 percig, amíg a baba érdeklődik.

Mikor kezdjen el egy gyereknek minden hangot helyesen beszélni?

Sok okból a gyermeknek helyes beszéddel kell iskolába járnia. Ez nemcsak a műveltségre és az olvasási sebességre van hatással, hanem a csapaton belüli kapcsolatokra is.

A logopédiai órák általában 4 vagy 5 éves korban kezdődnek. Ez azonban nem jelenti azt, hogy a gyermek korábban ne tudna helyesen beszélni. De figyelembe kell vennie, hogy a logopédus órái specifikusak. Az óvodásnak figyelmesnek, szorgalmasnak kell lennie, meg kell értenie az órák előnyeit, és meg kell tanulnia jobban beszélni.

Azok a szülők, akik részt vesznek gyermekük beszédének javításában, kötelesek gondoskodni a folytonosságról és a rendszerességről. Ellenkező esetben, ha hosszú szünet van, minden nagy nehezen elért korrekció elveszik. Az órákat a nulláról kell kezdeni.

A szülők által kitalált játékok

Érdekes és egyszerű játékokkal befolyásolhatja, hogy a gyerekek milyen életkorban kezdik kimondani első szavaikat. Íme az olvasóink által javasolt rövid lista:

• Öntsön hajdinát (vagy más gabonát) egy vödörbe, és tegyen bele néhány kis játékot; A gyermek feladata, hogy megtaláljon egy tárgyat, kitalálja, mi az, és megszerezze.
• Alkalmazások rizsből, magvakból, babból, borsóból.
• Házi válogató: vágjon egy kört egy műanyag kávésdoboz fedelébe. A beszúráshoz használjon többszínű, különböző átmérőjű és vastagságú tárgyakat.
• Tenyérmasszázs hajdinával.
• Feeling zacskók (5x10 cm) különféle gabonafélékkel, sóval, homokkal...
• Különféle textúrájú golyók gurítása a tenyérben (nagy választék az állatkereskedésekben).
• Edényeken vagy ruhákon alapuló csipkék: szűrőszűrő + csipke; túl kicsi cipő.
• Húsvéti tortaformák fűzése: fúrjon lyukakat a kerület mentén.

Tehát, ha egy 2 év alatti gyermek szótárában több szó is van, és 3 évesen egyszerű mondatokban beszél, akkor nem kell csodálkozni azon, hogy a gyerekek mikor kezdik kimondani az első szavaikat. Ehelyett segíts babádnak: készíts oktatójátékokat, beszélgess, olvass. Bátorítsa kíváncsiságát, és dicsérje korai sikereit. És ami a legfontosabb, soha ne hasonlítsa össze babáját másokkal, mert minden szülő tudja, hogy az ő gyereke a legjobb, igaz?

Az az időpont, amikor a gyermek elkezdi beszélni az első szótagokat és szavakat, egyáltalán nem függ az öröklődéstől. A baba beszédkészülékének fejlesztése érdekében a szülőknek erőfeszítéseket kell tenniük ennek érdekében. Számos speciális ajánlás segíti a fiatal szülőket csecsemőik beszédkészségének elsajátításában. A szakértők arra a kérdésre válaszolnak, hogy átlagosan 14-18 hónaposan mikor kezdi ki a gyerek az első szavait.

A játék mobiltelefonon folytatott beszélgetések segítenek a gyerekeknek saját beszédük fejlesztésében, és az az időpont, amikor a gyermek beszélni kezd, leggyakrabban ezektől a beszélgetésektől függ.

Nincsenek azonos szabványok arra vonatkozóan, hogy a gyermek mikor kezd el beszélni. Ezért nem állítható biztosan, hogy a gyermek egy-két évesen elkezd szigorúan beszélni. A helyzet többé-kevésbé felméréséhez orvosi szempontból ajánlunk egy listát a normákról, amikor a gyermek elkezdi beszélni az első szavait és hangjait.

1. 1-2 hónapos korukban a babák sírhatnak és szeszélyesek lehetnek, miközben különböző intonációkat választanak.
2. A második-harmadik hónapban a baba kóvályogni kezd, ami azt jelzi, hogy a baba hamarosan babrálni kezd.
3. 5-6 hónapos korban a babák elkezdik kiejteni a „ba”, „pa”, „ma” szótagokat.
4. 10-12 hónaposan hallhatja a gyermek régóta várt szavait: „ma-ma”, „ba-ba”, „adj”.
5. Később a baba elkezdi aktívan felfedezni a világot, hallgatni a felnőttek beszélgetéseit, így itt az ideje, hogy érthető mondatokat mondjon.

Mit tehetnek a szülők annak érdekében, hogy a gyermek mielőbb kimondja az első szavait?

A kommunikáció és a figyelem nagyon fontos ahhoz, hogy megtanítsd a babádat beszélni. Attól függ, hogy a gyermek mikor kezd beszélni, és mely szavak lesznek az elsők és a fontosabbak számára. Másfél hónapos kortól fontos, hogy a babára nagyobb odafigyelést, törődést, szeretetet mutassunk. Így a baba érezni fogja, hogy törődsz vele, és hamarabb kezd alkalmazkodni a környezethez, és megpróbál beszélni.

Gyerekek mondják! A lányom (6 éves) imád egy könyvet nézegetni dinoszauruszokkal. Aztán egy nap nem akarta befonni a haját, ezért rábeszéltem, és befontam egy francia copfba. Mondom:
- Nézd, milyen szép lett.
Megérintette, és elégedetlenül motyogta:
- Nos, igen, mint egy ankiloszaurusz gerince.

Nincsenek egyértelmű korlátozások, amikor a gyermek beszélni kezd, de ha a baba legfeljebb három évig csendben marad, vagy csak eszméletlen szótagokat ejt, konzultáljon gyermekorvossal és logopédussal.

Figyelem! A gyermek beszédproblémáit idegrendszeri zavarok vagy általános testi fejlődési retardáció okozhatja. Egy tapasztalt orvos segíthet felismerni a jeleket.

Az, hogy a gyermek mikor kezd beszélni, a vele folytatott kommunikációtól függ. A csecsemővel végzett minden tevékenységet hangoztatni kell.

A szakértők azt tanácsolják, hogy a baba gyorsabban kezdjen beszélni:

• Rendszeresen végezzen finommotorikus gyakorlatokat (hat hónapos kortól, kis tárgyakkal, gabonapelyhekkel, tésztákkal való játék megengedett) csak az Ön szigorú felügyelete mellett. Gyakrabban masszírozza gyermeke ujjait;
• olvass meséket és szórakoztató mondókákat: felgyorsítják azt az időszakot, amikor a baba beszélni kezd. Ezt játék közben ill. Az ilyen tevékenységekhez jobb, ha speciális gyermekirodalmat használnak mondókákkal és vicces dalokkal;
• kapcsolja be a pozitív gyermekzenét. Felnőtt dalokat játszhatsz vidám ritmusban. Ez elvonja a baba figyelmét szeszélyétől, és elkezdi hallgatni az őt érő dallamokat;
• Ismertesse meg a babával az állatok által kiadott hangokat. Egy vagy másfél hónap múlva megkérdezheti a babát, mit mond a kutya, és könnyen megadja a helyes választ;
• hat hónapos kortól a baba tudatos hangokat ad ki. Ebben a pillanatban fontos, hogy a kiejtésük helyes legyen, ezért a szülőknek ki kell javítaniuk a gyermeket;

Az az időpont, amikor a gyermek elkezd beszélni, teljes mértékben a szülők erőfeszítéseitől függ, hogy segítsenek a gyermeknek ebben.

Nyolc hónapos korától a baba tudatosan kezdi kimondani az első szavait, és megpróbál valamit kérni a szüleitől.

Megjegyzés anyukáknak! Nem kell aggódnia, ha gyermeke egy éven belül nem mondja ki az „anya” szót. Sok kicsi számára az első szó lehet „dai” vagy „baba”. Ha a baba szavakat kezd mondani, a szülőknek válaszolniuk kell rájuk, és teljesíteniük kell a baba kérését. Így a baba gyorsan megérti, mit jelent a kiejtése.

1,5-2 éves korban a szülők észrevehetik, hogy a baba mondatokban és mondatokban kezd beszélni. Ebben a korban ezt egészen tudatosan teszi. Egy teljesen egészséges gyermek azonban már három évesen is tud teljesen beszélni. Ez nem tekinthető a normától való eltérésnek.

A videó segítségére lesz, és megmondja, hogy a gyermek mikor kezd beszélni, és hogyan lehet fejleszteni erre a célra.

A baba rosszul beszél, vagy egyáltalán nem beszél - mit kell tenni

Számos oka van annak, hogy a gyermek későn kezd beszélni, vagy nem beszél, miközben társai már aktívan „csevegnek”. A beszéd enyhe késése, amely a normába esik, nem tekinthető patológiának. Számos tényező közvetlenül befolyásolja azt az életkort, amikor a gyermek elkezdi kimondani az első szavait:

Gyerekek mondják! Kiveszem a datolyaszilva a hűtőből egy csészealjra. A gyümölcs annyira túlérett, hogy a tetejéről repedés ment át a csészelevelekre, és egy kis világos lé gyűlt össze a csészealjzaton. Taya alaposan megvizsgálja ezt a csendéletet, és így szól:
- És maga a datolyaszilva is bepisil...

A csecsemők szüleivel végzett felméréseket elemezve megjegyezhetjük a gyermek első szavainak statisztikáit. A megkérdezett csecsemők közül az anyák 44%-a azt válaszolta, hogy a gyermek első szava „mama”, a szülők 20%-a azt, hogy „apa”, 10% – „nagymama”, „néni”, „nagyapa”. ; A felnőttek 7%-a megjegyezte babája első szavát, hogy „adj”, a többi szülő pedig más kiejtési lehetőségeket nevez meg.

Pánikot okozó helyzetek

Négy éves korára a gyermek már egyáltalán nem mond ki szavakat, csak aktívan gügyög és egyszerűen utánozza a környezet hangjait. Ez a helyzet aggodalomra ad okot a szülők számára, ezért ebben a korban fontos, hogy konzultáljon olyan szakemberekkel, akik speciális nyelvgyakorlatokat írhatnak elő a kis beteg számára.

Ha a csecsemőnek nincs fejlődési lemaradása, de még nem kezdett el beszélni, ez gyakran összefügg örökletes tényezőkkel, az anya terhesség alatti stresszével és a születés utáni első hónapok idegösszeomlásával.

A fő ösztönzőnek arra, hogy a gyermek korábban kezdje kimondani első szavait, a szüleivel való közvetlen kommunikációt, a szeretet, törődés és figyelem megnyilvánulását tekintik.

A babák életük első hónapjaiban csak sírás és egyéni hangok segítségével fejezik ki érzelmeiket, és a szerető szülőknek meg kell tanulniuk megérteni ezt a nehéz nyelvet. De a gyerek öregszik, figyelmesen meghallgatja a felnőtteket, és egyre többet ért. Mikor jön létre a „visszacsatolás”? Az anyukák és az apukák természetesen nagyon szeretnének beszélni szeretett babájukkal, megtudni, mit érez és mit gondol. Ma egy olyan fontos képesség fejlesztéséről fogunk beszélni, mint a beszéd.

Amikor a gyerek beszélni kezd: orvosi normák

A „norma” fogalma a gyermek beszédével kapcsolatban meglehetősen relatív. Csak bizonyos átlagéletkorhatárok vannak, amelyek szerint a gyermekorvosok és a neurológusok felmérik a gyermekek pszicho-érzelmi fejlettségi szintjét. Röviden soroljuk fel a gyermekek beszédfejlődésének főbb szakaszait.

• Az 1-2 hónapos babák csak sokféle hanglejtéssel tudnak sikoltozni, ezáltal örömüket vagy elégedetlenségüket fejezik ki.
• 2-3 hónaposan eljön a búgás vagy dúdolás ideje – ez egy köztes fázis a sikoltozás és a bömbölés között.
• 5-6 hónapos korukban a gyerekek általában zúgó hangokat (ba, ma, pa, boo, ga) kezdenek kiadni, amelyek ismételhetők és váltakoznak.
• A 7-10 hónapos kort az aktív gügyögés, az ismétlődő szótagok kiejtése (ma-ma, pa-pa-pa) jellemzi. A babák még nem tulajdonítanak értelmet a gügyögésnek – csak a felnőttek után ismételve tanulják meg a szótagok kiejtését.
• 10-12 hónapos korban megjelennek a régóta várt első szavak. Általában ezek vagy ismétlődő szótagú szavak (mama, apa, baba, kaka, bácsi, bibi, am-am, aw-aw) vagy egyszótagos (na, dai).
• 18-24 hónapos korban, i.e. Másfél-két év múlva számítani lehet a kifejezések és az első mondatok megjelenésére a gyermek beszédében. A beszéd későbbi fejlődése szintén a norma egyik változata lehet, de nem szabad túl sokat számítani rá.
• Úgy gondolják, hogy a gyermeknek 3 éves korára már jól kell beszélnie, egyszerű kifejezéseket használva, 4 éves korára pedig összetett, gyakori mondatokkal kell fejlődnie.

Mikor kezdik kimondani az első szavaikat a gyerekek?

Az anyák fórumain gyakran lehet olvasni 6-7 hónapos babák anyukáinak örömteli nyilatkozatait: „És ma a lányom TUDATOSAN anyának hívott!”, „Hurrá, a fiam mondta az első szavát!” Nem akarom elkeseríteni őket, de a neurológusok azt mondják, hogy 9-10 hónapos korig nem lehet beszélni a gügyögések tudatosságáról.

A gügyögés és a gügyögés közötti határ vékony, de a különbség észrevehető: amikor a gyerek babrál, csak „gyakorol” kedvenc szótagjainak többszöri ismétlésével. De amikor kifejezetten az abban a pillanatban a szobába belépő anyával kapcsolatban kezdi azt mondani, hogy „anya”, „bácsinak” nevezi az utcán látott férfit, vagy „adj”-t követel, ha meglát egy érdekes tárgyat – ezek szavak, nem csak gügyög!

Az első szavakat könnyű kiejteni, és zökkenőmentesen folyik a gügyögésből. Alapvetően a gyerekek arról kezdenek beszélni, ami számukra fontos, ismerős és ismerős dolgokról (néha cselekvésekről). Az egyszerű beszédszerkezetek, amelyek nem tartalmaznak hangsúlyos szótagot - yum-yum, mom, aw-aw, mu, dai, na, tu-tu - megfelelnek a gyerekek szavak kiejtési képességének.

A gyerekek rendkívül eltérően halmozzák fel a passzív és az aktív szókincset. Az egyes beszédszavak megértése, és nem csak az intonáció, 8-9 hónapos korban derül ki bennük. Minél tovább megy, annál nagyobb a szakadék aközött, amit a gyermek ért, és amit mondani tud. Az egyéves babák körülbelül 50 szó jelentését ismerik fel, és akár 10-15 szót is ki tudnak mondani. Egyes gyerekek egyéves korukra már csak 2-4 szót beszélnek, mások úgy tűnik, csak „a saját nyelvükön” babrálnak - mindez a norma egy változata. A lényeg az, hogy a baba megértse a neki címzett beszédet.

Hogyan ellenőrizhető, hogy gyermeke megérti-e, amit mondasz neki? A figyelmes szülők ezt könnyen megtehetik. Amikor megkéred a babádat, hogy adjon neked labdát, megpróbálja teljesíteni a kérést, vagy legalább a szemével megtalálni a kívánt tárgyat? Ez a passzív szókincs sikeres fejlesztésének jele. Általában 8-9 hónap után gyorsan és fokozatosan növekszik.

Ami az aktív beszéd kialakulását illeti, görcsösen és eleinte lassan jelentkezik. Egy egyéves baba havonta 1-6 szót tanul meg. Egyesek számára ez a szakasz hosszú ideig elhúzódik - akár egy évig is. Ezután jön a „lexikális ugrás” időszaka, amikor a gyerek hetente akár 8-12 új szót is megtanulhat. 2-3 hónap elteltével „lexikális robbanás” következhet be, melynek során akár napi 12 szó is megjelenik az aktív szótárban! Ezt követően az aktív és passzív szótárak szószámát tekintve kiegyenlítésre kerülnek, és szinte szinkronban frissülnek.

Mikor kezdenek el a gyerekek frázisokban beszélni?

Általában egy éves korukig a gyerekek legalább néhány szót beszélnek. A következő szakasz, amelyet minden szülő nagyon vár, a kifejezések és egyszerű kifejezések megjelenése. Valójában a frázisbeszéd megjelenése azt jelenti, hogy gyermeke fejlődése megfelelő ütemben halad.

Tehát próbáljunk meg a lehető legvilágosabban válaszolni az anyákat aggasztja kérdésre – mikor kezd el egy gyerek mondatokban beszélni? A gyermekek beszédével foglalkozó szakemberek szemszögéből egy mondat akár egy szóból is állhat. Az első szóösszetételek, egyszerű kifejezések kialakulásának kiindulópontjának a 1,5 éves kort tekintjük. A szavak kiejtése egy másfél éves babánál persze korántsem tökéletes. Jelölhet egy tárgyat a nevének első szótagjával, és egy egyszerű kifejezés így hangozhat: „Adj egy babát”. Másfél éves kortól kezdődően a gyerekek gügyögő szavait, „saját nyelvén” beszédet fokozatosan felváltja a felnőttek beszédének utánzása. A gyerekek 1,5-2 évesen megtanulják a szavakat egyszerű kifejezésekké összevonni. Ha egy gyermek 2 éves korában nem beszél mondatokban, meg kell beszélnie ezt a kérdést egy neurológussal, hogy kizárja a fejlődési problémákat. Ha a baba egyébként normálisan fejlődik, orvosa azt tanácsolhatja, hogy várjon. A frázisbeszéd hiánya 2,5 éves korban riasztó tünet, amely általában orvosi beavatkozást igényel. Annak ellenére, hogy 2-2,5 évesen még korai a logopédushoz fordulni, időben meg kell találni a beszédproblémák okát, hogy később, 3 évesen ne legyen késő .

Így nem lehet határozott választ adni arra a kérdésre, hogy mikor kezd el jól beszélni egy gyerek. Mindenkinek más elképzelése van arról, hogy mi a „jó”. Ha frázisbeszédet vár, ez 1,5-2 év, ha egy gyerek úgy beszél, mint egy felnőtt, akkor ez már egy 3 év utáni időszak.

Egy gyerek későn kezd beszélni, ha...

A késői beszédfejlődésnek több oka is van. Manapság sok gyereknek vannak ilyen vagy olyan beszédproblémái. Ez nemcsak az öröklődésnek és az adott baba egyéni jellemzőinek köszönhető, hanem annak is, hogy a család hogyan kommunikál a gyermekkel.

Tehát a fő okok, amelyek miatt a gyermek nem kezd el beszélni:

1. Egészségügyi gondok(rövid frenulum, a beszédkészülék fejletlensége, halláskárosodás). Ezeket először a megfelelő szakemberek felkeresésével kell kizárni.
2. Kevés kommunikáció a gyerekkel. A beszéd társas funkció, fejlesztése folyamatos képzést igényel.
3. A gyerek izgul. Leggyakrabban a lányok beszéde korábban fejlődik egyszerűen azért, mert nyugodtabbak és szorgalmasabbak. A fiúk nyugtalanok, és gyakrabban vannak elfoglalva az őket körülvevő világ felfedezésével. Beszédfejlődésük jellege pedig némileg eltér: a lányokkal ellentétben, akik elsősorban a tárgyak neveit sajátítják el, ők elsősorban cselekvési szavakat használnak.
4. Negatív légkör a családban minden tagját komor és hallgataggá teszi. Ennek eredményeként a gyermek is visszahúzódóvá és hallgatólagossá válik.
5. A szülők tökéletesen megértik gyermeküket. Valóban, minek beszélni, ha nem szükséges?

Hogyan segíthetünk egy gyereknek beszélni?

Annak érdekében, hogy a baba időben elkezdjen beszélni, az anyának követnie kell az alábbi egyszerű ajánlásokat:

• Mindig beszélj gyermekeddel, még akkor is, ha úgy tűnik, hogy haszontalan, mert még mindig nem ért semmit. Lehet, hogy még nem érti, de minél többet beszélsz, annál hamarabb fog beszélni a baba.
• Használjon egyszerű, rövid kifejezéseket a beszédében. A gyermek egyszerűen figyelmen kívül hagyja az összetett mondatokat.
• Csökkentse minimálisra a tévézés számát babája életében.
• Utánozd a baba által kiadott hangokat – búgást, dúdolást, gügyögést. Összpontosítsa figyelmét ajkaira: így asszociatív kapcsolatot hoz létre a gyermekben az artikuláció és a megfelelő hangok között.
• Beszéljen énekes hangon - az ilyen beszédet a gyerekek könnyebben megértik.
• Ne babázzon, tanítsa meg gyermekét a helyes és érthető beszédre.
• Az objektumokat kettős névvel is hívhatja: például egy kutya aw-aw. Így a baba beszédét gazdagítja egy passzív szóval, amelyet még nehezen ejt ki, és egy aktív szóval, amelyet hamarosan használni kezd. A „helyes” szóra való áttérés akkor következik be, amikor a gyermek készen áll rá.
• A lehető legkorábban kezdjen el könyveket olvasni a babának. Általában egy éves korukban a gyerekek már egy ideig nézhetik a képeket és hallgathatnak rövid szövegeket.

Az az idő, amikor a gyermek beszélni kezd, szokatlanul örömteli a szülők számára. Ez azt jelenti, hogy a baba életkorának megfelelően fejlődik, és a körülötte lévő felnőttek mindent megtesznek, ahogy kell. Gyermekeiknek egészséget, helyes, szépen felépített beszédet kívánunk!

A gondolkodás és a gondolatok szavakkal való kifejezésének képessége csak az emberre jellemző, ez különbözteti meg őt mint racionális lényt a többi élőlénytől. Amikor a gyermek beszélni kezd, utánozva a felnőtteket, a gondolkodás fejlődésével fejezi ki vágyait, a baba beszéde szinkronban fejlődik, szókincse feltöltődik, és megjelenik az intonáció.

De ahhoz, hogy a gyermek beszéde megfelelően alakuljon, számos tényezőnek jelen kell lennie, nevezetesen:

• Fiziológiai– hallás, hangszálak
• Szellemi– a gyermek intelligenciájának fejlesztése a normák szerint
• Szociális– anyanyelvi beszélők jelenléte.

Amikor egy gyermek elkezdi kimondani az első szavait, azoknak általában több jelentése van. Így, az „anya” szót akkor lehet kiejteni, ha a baba éhes, unatkozik, vagy valami fájÍgy magára vonja a figyelmet, olyan emberre, aki nélkül nem tudja elképzelni a létezését. A szókincs gyorsasága és feltöltése közvetlenül attól függ, hogy a gyermek mikor kezd beszélni.

Beszédfejlődés 6 hónaposnál fiatalabb gyermekeknél

Sok szülő izgatottan várja babája első szavait, és gyakran azon tűnődik, hány hónapig kezd el beszélni a gyermek? De erre a kérdésre nagyon nehéz egyértelműen válaszolni, hiszen a gyermek fejlődése egyéni, és az, hogy a gyermek később kezd beszélni, mint társai, nem utal értelmi fejlődésének késleltetésére. Ennek ellenére léteznek feltételes kritériumok a beszédkészség korosztályonkénti fejlesztésére, és ezek nem azon alapulnak, hogy egy adott életkorban mit kell tudnia a gyermeknek, hanem azon, hogy kísérő tényezők hiányában mire kell figyelmeztetnie a szülőket.

Hány évesen kezd el beszélni egy gyerek? A legfeljebb hat hónapos kort beszéd előttinek tekintik, mivel ebben az időszakban a beszéd két fő kritériumának kialakulása következik be - a felnőtt beszéd észlelése és megértése, valamint az egyes hangok vokalizálása. Ebben az időszakban a gyerekek egyedi kihúzott magánhangzókat ejtenek ki, amelyek artikulációjukban, hangszínükben és kiejtésükben különböznek egymástól. 5 hónapra a baba beszédkészüléke be van állítva, és az egyes hangok ismétlődő szótagokká alakulnak, amelyekben már megtalálhatók a mássalhangzók. Hat hónapra a gyermek már tudatosan ki tudja ejteni a „ma-ma”, „ba-ba” szavakat, a „pa-pa”, „na”, „ad” szavak kicsit nehezebbek. Amikor egy gyerek azt mondja, hogy anya, nem tudatosan teszi, csak ahelyett, hogy sírna, amivel korábban kifejezte vágyait, most egy könnyen kiejthető szó jelent meg, olyan mély, mint a sírás. Az anya szó gyengédség és fájdalom, szomorúság és öröm jelentését hordozza.

Ebben az időszakban a szociális kommunikációs készségek aktívan fejlődnek, és az, hogy a szülők milyen figyelmet fordítanak a babával való kommunikációra, attól függ, hogy a gyerekek mikor kezdenek beszélni. Mindenekelőtt a kommunikáció hiánya befolyásolja a gyermek pszichológiai felfogását a világképről. Azokban a gyerekekben, akiket a szülei figyelmen kívül hagynak és csecsemőkorukban sírnak, azt hiszik, hogy a babát nem szabad gyakran fogni, különben megszokják, idővel csalódásszindrómát alakítanak ki. A kép valahogy így néz ki: a baba sírva vonzza magára a figyelmet, majd hosszú idő után elhallgat, a plafont nézi. Ez az állapot nagyon veszélyes a gyermek lelki állapotára, hiszen ebben az időszakban a baba nem lehet egyedül a szülővel való vizuális, tapintási vagy hangkapcsolatban. Az anyanyelvi beszélők hiánya befolyásolja azt az életkort, amikor a gyermek elkezd beszélni. Példa erre, hogy a csecsemőkoruktól fogva bentlakásos iskolákban nevelkedett gyerekek, ahol nincs annyi tanár, hogy minden gyerekre kellő figyelmet fordítsanak, csak 3-4 éves korukra kezdenek beszélni.

A kommunikáció hiányának második veszélye a gyermek csekély passzív szókincse, hogy a gyermek tudatosan kiejtse a szavakat, először meg kell értenie az emberi beszédet, ami a kommunikáció hiányával lehetetlen.

Jóval azelőtt, hogy a gyerekek elkezdenék kimondani az első szavaikat, kommunikációs módjukat animáció fejezi ki egy felnőtt láttán, egyéni hangok kiejtésével, dúdolással, egy tárgy megnevezésével vagy vágyának kifejezésével. Ebben az időszakban aggodalomra ad okot:

• A gyermek hangulatának változásának hiánya, amikor egy felnőtt megjelenik - autizmus.
• A felnőttkori beszédre adott reakció hiánya, hangos hangok – süketség.
• A felnőttek utánzásának hiánya a szavak kiejtésében, az őket körülvevő világ iránti érdeklődés elvesztése - társadalmi elhanyagolás, oktatási problémák, amelyek az értelmi fejlődés leállásához vezethetnek.

A fenti problémák hiányában teljesen mindegy, hogy a gyermek hány évesen kezd beszélni - 9 hónaposan vagy két évesen.

Beszédfejlődés egy éves gyermekeknél

A beszédfejlődés 6 hónaptól egy évig terjedő időszakában, amikor a gyerekek elkezdenek beszélni az anyjukkal, a gyermek passzív szókincse feltöltődik (a baba nem csak az intonációt és a hozzá intézett egyszerű kifejezéseket érti), hanem megérti annak jelentését is. mondták, amikor a felnőttek kommunikálnak egymással. A beszéd meghallgatásának és az elhangzottak jelentésének elmélyülésének vágya fejleszti a gyermek fonetikus hallását, ami lehetővé teszi számára, hogy az egyes szavakat elkülönítse a beszédfolyamtól. Ebben az időszakban, amikor a gyerekek elkezdenek egyszerű szavakat beszélni, vagy megpróbálják megismételni a tárgyak nevét a felnőttek után, aktív szókincs kerül kialakításra.

A gyermekkel való kommunikáció során nagyon fontos, hogy ne torzítsuk el a szavakat kicsinyítő vagy kedves változatuk kiejtésével, hanem a szót egyértelműen ejtsük ki, miközben a tárgyra mutatunk, amit jelent. Azokban a családokban, ahol a szülők beszédhibás, vagy nem tisztán és nagyon gyorsan ejtik ki a szavakat, a gyerekek általában később kezdenek beszélni, mint társaik, beszédük pedig csak a hozzátartozóik számára nem egyértelmű és érthető.

7 és 9 hónap között a gügyögést felváltja az egyes szavak és több jelentésű szótagok tiszta kiejtése. Például a „kaka” tagadást is jelenthet – amikor a baba tiltakozást fejez ki, és nem tetszik neki, ami megijeszti, a kényelmetlenséget okozó ruhákat „kakának” is nevezik. Így még kis szókincs mellett is, amikor a gyermek beszélni kezd, az anya általában tökéletesen megérti, ez jót tesz a kommunikációnak, de lassítja a beszédfejlődést és a baba aktív szókincsének feltöltését. Éppen ellenkezőleg, ha egy ismeretlen kommunikációs környezetben a baba kénytelen nem gesztusokkal magyarázni magát, hanem megpróbálja kiejteni a szavakat.

Mikor kezdjen el beszélni egy gyerek? Ez egy költői kérdés, és a rá adott válasz sok tényezőtől függ egy adott gyermekkel kapcsolatban. A beszédfejlődést az öröklődés, a gyermek jelleme, szociabilitása és testi egészsége is befolyásolja. Egy gyermekideg- és gyógytornász megfigyelései szerint, aki évek óta foglalkozik a gyerekek agyi betegségeinek problémáival, a testileg nem fejlődő gyerekek értelmi fejlődésében is lemaradnak. A baba mozgásának kényszerű korlátozása járókával vagy bölcsőhordozással oda vezet, hogy amikor a gyermeknek beszélni kell, azt a beszédkészülék nem engedi meg, amelynek fejlődése közvetlenül összefügg.

Az általános óvodás kor beszédfejlődésének jellemzői

Mit mondjon egy gyermek évente, és mikor kell aggódnia a baba beszédhiánya miatt? A gyermek egy év alatti beszédhiánya nem jelent komoly eltérést, ha a baba megérti a szülők mondanivalójának jelentését, teljesíti kéréseit, válaszol a nevére, és a „dübörgés” időszaka kicsit hosszabb. Szókincsének azonban továbbra is minimum 2-4 szóból és több szótagból kell állnia, amelyeket minden módon ismétel, a felnőttek beszélgetésének intonációját utánozva. Általában a késleltetett beszédfejlődésű gyermekek találnak egy kedvenc szótagot vagy betűt, amelyet a nap folyamán kiejtenek, például - ga, gu, go, gi - csökkentik és átrendezik.

Intelligenciájuk és tanulmányi sikerük egyáltalán nem függ attól, hogy a gyerekek milyen életkorban kezdenek beszélni, kivéve, ha a késést nevelési probléma vagy szellemi retardáció okozza. Van, amikor a gyerek mondatokban kezd beszélni, bár előtte alig volt pár-három szó a szókincsében. Ezt a jelenséget „nyelvi robbanásnak” nevezik, de gyakrabban a szavak mondatokká történő felépítése és az aktív szókincs feltöltése fokozatosan megy végbe, a lányoknál másfél évvel, a fiúknál pedig két évvel.

Amikor a gyermek elkezdi beszélni az első mondatokat, megjegyezhető, hogy nevén szólítja magát, az „én” névmás használata nélkül, néha az igéket jövő időbe helyezik, például: „Vanya zabkását eszik”, „Alya megy”. játék." A gyerekek gyakran összekeverik az „ad” és „na” szavak jelentését, de ez inkább beszédészlelési probléma, mint nyelvi. A szavak torzulása és helytelen kiejtése a korai óvodás korban azt jelzi, hogy a gyermek fonetikus hallása gyengén fejlett, és hallás közben ejti ki a szavakat. Az ilyen hibák kijavításához hallásfejlesztő gyakorlatokat kell végeznie gyermekével. Például adjon ki különféle hangokat, papírzúgást, vízöntés hangját, és a fal felé fordulva a babának helyesen kell megneveznie a hang forrását.

Mikor kezdjen el beszélni egy gyerek? Három éves korig a gyermekeknél a beszéd hiánya az értelmi és fizikai képességek megőrzése mellett nem tekinthető eltérésnek. Ha még három éves kor után is néhány szóra korlátozódik a gyermek aktív szókincse, akkor beszélhetünk agyi tevékenység zavarairól, és ennek következtében aláliáról.