Bármennyire is hatékony az álomelemzés módszere, nem ez az egyetlen gyakorlat a jungiánus hagyományban. IN normális helyzet nincs módszer jobb elemzésálmok, amelyek lehetővé teszik, hogy megértsd, mi történik mély tudattalanodban, azonban olyan helyzetekben, amikor a tudattalan tartalom beáramlik az ébrenléti tudatba, gyorsabb intézkedésekre van szükség.

Ez a módszer az aktív képzelőerő, amely nagyon világosan különbözik egy neurotikus passzív fantáziálásától. Az aktív képzelet megfelelő koncentrációt és tudatosságot igénylő folyamat.

Jung az aktív képzeletet „a jóga nyugati analógjának” nevezte, és nagyon sokat adott neki nagy érték. Nagyon jelentős a különbség Jung módszere és a jóga és bármely más spirituális gyakorlat között. Az aktív képzeletben aktiváljuk a tudattalant, és azokkal a képekkel dolgozunk, amelyek spontán módon születnek tudatunkban; míg szinte minden spirituális gyakorlatban fő feladata- konkrét és előre meghatározott képekre való koncentrálás (ami a fejlődés szempontjából is fontos, irányított képzeletnek nevezhető).

Az aktív képzelőerő első lépése az, hogy a tényleges tünetre koncentráljon. Lehet félelem, megszállottság, melankólia érzése vagy bármi más negatív érzelem. Ahogy megfigyeljük, a logosz erején keresztül hatalmat szerezünk felette, ahogy arról az előző előadásokon is beszéltünk. Ennek a koncentrációnak ahhoz a tényhez kell vezetnie, hogy a tünet egy bizonyos képpé alakuljon, amelynek megvannak a maga sajátos leírt jellemzői. Itt nincsenek utasítások vagy előírások – mindenki tudatalattija előállítja a saját szimbólumait és képeit, amelyekkel később dolgozni fogunk. Egyes esetekben egész csaták játszódnak le a képzeletben. Amint elérjük a tünet megszemélyesítését, könnyen észrevehető, hogy az általános hang emelkedni kezd. Ez azért történik, mert az elfojtott energia, miután lehetősége nyílt a képen keresztüli kifejezésre, felszabadul és tudatosabbá vált. Volt némi lazítás.

Ennek azonban nem szabad itt megállnia. A következő szakaszban aktívan kapcsolatba lépünk képzeletünk feltörekvő szereplőivel. Semmilyen körülmények között ne próbáljon semmit mesterségesen rájuk erőltetni, különben megszűnik a kapcsolat a tényleges képekkel, és az aktív képzelet passzív fantáziává változik. Ugyanakkor törekedni kell a kép minél részletesebb feltárására, és egy képzeletbeli valóság keretein belül arra törekedni, hogy az eredmény pozitívabb legyen. Vagyis egy képzeletbeli szituációban, amennyire csak lehetséges, próbáljon meg úgy reagálni, ahogyan a fizikai világban reagálna. Jung példát hozott fiatalember, aki képzeletében látta, hogy a menyasszonya fuldoklik, és nem reagált rá semmilyen módon. Ezt a megközelítést helytelennek tartják, mivel az aktív képzelőerő és az alvás közötti különbség a tudattalan folyamatainak befolyásolásának képessége. Az aktív képzelőerő gyakorlatában mindkét szélsőséget kerülni kell - mind a kép teljesen passzív elfogadását (mint az álomban), mind az olyan képek mesterséges bevezetését, amelyek nem kapcsolódnak az adott dinamikához. A második esetben a tudat által megkonstruált, mesterségesen létrehozott képek unalmasnak és életerőtlennek bizonyulnak, és a tudattalan tényleges képeivel megszakad a kapcsolat. Nem szabad megfeledkezni arról, hogy a tudattalannak alapvetően megvan a maga megoldási változata, és elég sok türelemre van szükségünk, hogy megtaláljuk ezt a megoldást.

Az alábbi idézet adja a legvilágosabb és legpontosabb megfogalmazást az aktív képzelőerő módszerének lényegéről: „A tudattalant vegyük maximum megfelelő formában(mondjuk spontán fantázia, álom, erős érzelem formájában), és operálj vele. Adj neki egy kis időt különös figyelmet, összpontosítson rá és objektíven kövesse a végbemenő változásokat. Minden energiáját fordítsa a probléma megoldására, gondosan figyelje meg a spontán fantázia átalakulásának folyamatát. A legfontosabb dolog: ne hagyd, hogy bármi belekerüljön. külvilág, mert már mindene megvan, amire szüksége van” (Jung „MS”, 749. sz.).

A következőkben a saját gyakorlatomból hozok egy példát. Három évvel ezelőtt az én utam teljesen elvált az enyémtől volt tanárés S.B. elemző, ő pedig, meg akarta akadályozni további önálló pszichoanalitikus tevékenységemet, elárult rólam néhány információt, ami, mint bizonyos voltam, teljesen lerombolta a hírnevemet. Az első pillanatban tudtam meg, hogy megsértette a során szerzett titkok felfedésének elvét pszichológiai elemzés, ledöbbentem. Úgy tűnt számomra, hogy a depresszió és a kilátástalanság legmélyére süllyedek. A vendégektől hazatérve úgy döntöttem, hogy kipróbálom az aktív képzelőerőt, és az érzéseimre koncentráltam. Egy perccel később egy kép jelent meg a szemem előtt - egy befagyott téli tó és egy pohár jég alatt - egy vízbe fulladt, de még élő ember, aki utolsó erejével próbál áttörni a jégen. Amint megjelent az első kép, egy kicsit jobban éreztem magam. Aztán a képre koncentráltam, és próbáltam néhány pozitív képet bevezetni, főleg Animát próbáltam hívni, hogy húzza ki a jég alól. Azonban minden pozitív kép felszínesnek és természetellenesnek tűnt – csak a jég alatti embernek volt igazi kifejezőereje.

Nem nyugodtam meg, és továbbra is erre a képre koncentráltam. Körülbelül öt perc elteltével éreztem, hogy nem akarok dolgozni – ezt a jelenséget a pszichológia „ellenállásnak” nevezi, és azóta már volt néhány ötletem pszichológiai munka, legyőztem ezt az érzést és tovább koncentráltam.

Ebben az állapotban a lehető legérzékenyebben kell reagálni a tudattalan rejtett áramlataira. És bizony úgy tíz perc múlva éreztem egy bizonyos belső ritmust, mint egy kovács mért ütései. Visszatérve a képhez, felfedeztem, hogy megváltozott, és most egy kis kört láttam, ahol báránybőrkabátos, borongós férfiak hatalmas kalapácsokat ütnek a fagyos jégen. Örültem a változásnak, és továbbra is koncentráltam. Úgy tűnt számomra, hogy most behozhatom a saját üdvösségképeimet, de a fantáziám úgy hatott, mint egy helyben megragadt lemez – a következő tíz percben ugyanazt a belső ritmust játszotta, ami egy ponton még az én képemre is hatni kezdett. a gerincvelő, egyetlen ritmussal hipnotizálva.

És csak tíz percnyi intenzív figyelem után értem el végre a következő képváltozást – láttam egy megmentett embert, akit szánra ültettek, letakartak, báránybőr kabátba burkoltak, és elvittek valahova a repülőre.

Az aktív képzelőerő foglalkozásának befejezése után elégedetten konstatáltam, hogy bár tárgyilagosan semmi sem változott, pszichológiai állapotom több ponttal nőtt, és elérte a normális állapotot. Még ennél is több - némi energiafeltöltést éreztem: ha elölről kell kezdenem, készen állok erre, elvégre a korábban bejárt út sokkal nehezebb, és a jelenlegi tapasztalataim szerint a nulláról kezdeni nem lesz. olyan nehéz. Mint kiderült, erre nem volt szükség, és annak, hogy saját elemzőm nyilvánosságra hozta komplexusaimat, gyakorlatilag semmi hatása nem volt.

Bátran definiálhatom ezt az élményt, mint az aktív képzelőerő rendkívül helyes gyakorlásának foglalkozását. Most azonban itt az ideje, hogy beszéljünk arról, ami nem az aktív képzelet.

A legtöbbet nagy hiba, amelyet Jung „passzív fantáziálásként” definiált, a fantázia általi önkábítószer. Vagyis szép és irreális fantáziáknak hódolni, menekülve a valóságtól. Ne feledje: a képzelet képeinek mindig karakteresnek kell lenniük, tükrözniük kell az aktuális állapotot. Ha hazaérve kellemes fantáziákba kezdenék Mr. S.B. halálával kapcsolatban, akkor csak a konfliktus elfojtását és a fantáziába való visszahúzódást kapnám.

Ebben a fejezetben szükségesnek tartom, hogy részletesebben szóljak a tudattalan veszélyes oldaláról. A jungiánus hagyományban mindenekelőtt a tudattalan pozitív oldalát szokás kiemelni - mint végtelen energia- és tudásforrást. Ez azonban csak az igazság fele, amelyet az igazi jungiánusok számára a tudattalan veszélyes oldalának ismerete ellensúlyoz. Például Edward Edinger a Tudatteremtésben hangsúlyozta, hogy az Én gyakran tudattalan, és szüksége van az emberi egóra, hogy lássa magát a tükörben. Az egyik korábbi előadásunkban szó volt a mindennel összekapcsoltságról, ami némi örömet okozhat a felkészületlen emberben, aki egyetlen lény abszolút jóságát feltételezi. Ezt az illúziót a korai misztikusok többsége aktívan támogatta. A végső lény azonban nem jó és nem rossz, egyszerűen a jó és a rossz másik oldalán áll. kreatív játék, amely mindkettőt generálja. A világirodalomban a legsikeresebb hasonlat Lem „Solaris”-ja lenne – a gondolkodó bolygó ereje, amellyel az emberek találkoztak, egyeseket öngyilkosságba sodort, míg a főszereplő lehetőséget adott a legmélyebb önismeretre. A létezés minden eleme, beleértve a gonoszt is, benne van ennek a bizarr játékban, amely minden ellentét másik oldalán található.

A tudat és a tudattalan kölcsönható dialektikus párost alkotnak, és az, hogy a tudattalan vele kapcsolatban hogyan fog megnyilvánulni, a tudat orientációjától függ. Tudni kell a tudattalannal való interakció veszélyes oldalait, mert az individuáció útja az oroszlán útja, míg a szamarak továbbra is rágják a hagyományos vallások tövisét.

Teljesen elrejtve a tudattalan sötétjében különböző erők, amelyekkel való érintkezés különböző eredményekhez vezethet. Erich Neumann "A tudat eredete és fejlődése" című kiváló munkájában meghatározta, hogy a tudatnak mivel kell szembenéznie, mint a "Nagy Anya", aki az egót vissza akarja fordítani egy eltartott gyermek állapotába. „A neurotikus arra törekszik, hogy visszatérjen a gyermekkorba” – ez a képlet minden szégyenletes tudatgyengeséghez. Aleister Crowley nyilvánvalóan feketemágusnak tartotta Jézus Krisztust a „legyetek olyanok, mint a gyerekek” alattomos kifejezés miatt, amely ürügyet ad különféle infantilis érzelmekre.

Miután elkezdtünk kölcsönhatásba lépni a tudattalannal, tudnunk kell, hogy ott olyan erővel kell találkoznunk, amelynek célja, hogy visszatérjen a gyermekkorba, és elhagyja az Ego-t. Itt tudatunk Argójának Scylla és Charybdis között kell hajóznia. „Vedd le a kalapod, hajolj meg, de ne térdelj le” – ez a mottó kulcsfontosságú legyen mindenki számára, aki aktívan felfedezi a psziché mélységeit. Aki letérdel, azonnal elveszíti önmagát. Valószínűleg sok képviselővel találkoztál különféle fajtákálokkult szervezetek, amelyek megfigyelése során az ember valamiféle kétdimenziós síkját érzi. szellemi élet. A mi körünkben az ilyen lényeket „kasztrált”-ként definiálják, és egyébként egészen találóan. Visszatérve a gyermekkorba, megfosztják a szextől, nincsenek teljes értékű szenvedélyei, érzékisége elmosódik, sőt teljesen feloldódik, és úgy tűnik, lényét is megfosztják a rengetegtől. Természetesen az a személy, aki teljesen megszállottja a fékezhetetlen szenvedélyeknek, nincs sokkal jobb helyzetben, mint egy „kasztrált”, de legalább marad lehetőség az ego fejlődésére. A kasztráltak az anyai tudattalan szívós ölelésében vannak, így további fejlődésük nem valószínű. Neumann A tudat eredete és fejlődése című művében a Nagy Anyától származó kasztrálást a tudattól való megfosztás és az egyéni én elpusztításának szimbólumaként tekintette. Azt hiszem, Jung a Tavistock Lectures-ben, amikor a „szárnyas fejekről” beszélt, nagyjából ugyanezt értette.

A szexualitással való kapcsolata alapján határozhatjuk meg, hogy egy adott hagyomány mennyire értékes. Azok, akik a „szenvedélyek elhalására” szólítanak fel, valójában ürügyet adnak a gyermekkorba visszavezetett neurotikusoknak. Aleister Crowley egyébként kiábrándult az Arany Hajnal Rendjéből, és pontosan azért szakított meg vele minden kapcsolatot, mert általános életellenes magatartást érzett.

A tudattalanban van egy erő, amely képes magába szívni, elvinni más világokba, megfosztva a legkisebb kapcsolatot a földivel (ezt a veszélyt Brodszkij poétikailag nagyszerűen tükrözte „A sólyom őszi kiáltása” című versében), és ennek soha nem szabadna. alábecsülni. Egy igazán erős mester megengedheti magának, hogy átadja magát az áramlásnak, de ez általában nagyon magas fejlettségi szinten történik. Axiómaként emlékeznünk kell: nem a szellemi világokba való menekülés a feladat, hanem a szellemi és az anyagi lehető legjobb egyesítése.

Ami közössé teszi Jung analitikus pszichológiáját és Crowley Thelema-tanításait, az az ellentétek egyesítése felé való lehetséges és megvalósítható orientáció, ami az individuáció célja. Természetesen elméleti szempontból ez a gondolat nem új: kezdve Lao-ceés Cusai Miklóssal befejezve, a legmagasabb Ént úgy határozták meg, mint az ellentétes elvek paradox egységgé egyesülését, de csak Jung és Crowley fordította át az egyesülés titkát a gyakorlati alkalmazás szférájába.

Az aktív képzelőerő az egyik leghatékonyabb gyakorlatok, lehetővé téve az ellentétek egyesítését, de ennek a technikának a helytelen alkalmazása még nagyobb regresszióhoz vezet. Hasonló lényt figyeltem meg S.N. elemzésekor. - egy nő képtelen volt közvetlenül beszélni gyermekkori komplexusairól, és hatalmas védőszimbólumot használt.

Kétségtelenül, ha egy neurotikussal szembesülünk, eleinte nem ajánljuk neki az aktív képzelőerő technikáját, elég, ha az álmok elemzésére és a gyermekkor leggondosabb elemzésére szorítkozunk minden freudi és adleri motívum mellett. És csak akkor, ha sikeresen átadja ezt a szintet, akkor ajánlott óvatosan folytatni az aktív képzeletet.

A jungiánus terápia fő eszközei, amelyeket maga K.G. Jung az álomelemzés (amplifikációs módszerrel, nem szabad asszociációval) és az aktív képzelőerő módszere. Mit tudunk erről a módszerről? Nem sokat.

Ennek a módszernek a visszhangját találjuk a művészetterápiában, még a testorientált gyakorlatokban is. Ez a módszer azonban sokkal mélyebb és... veszélyesebb. És még a mágiától, az alkímiától és a mexikói indiánok sámáni gyakorlatától is illatos.

Ráadásul ez a módszer egyrészt mindenki számára elérhető önálló munkavégzés, hiszen a lényege, hogy a pszichológus a lehető legkevésbé avatkozzon bele ennek a folyamatnak a menetébe, ami az elemző fejében játszódik le, másrészt sajátossága miatt hozzáférhetetlen. Olyan ez, mint a meditáció. Úgy tűnik, mindenki számára elérhető, de ki gyakorolja? És azoké, akik gyakorolnak, akik biztosak abban, hogy megcsinálják Jobbra? A „helyesség” jelentése lehet a belső elégedettség és az arról való meggyőződés. Ahogy mondani szokták, itt a siker a bizonyítékod. Szubjektív azonban.

A jungiánusok szerint az aktív képzelet az individuációhoz vezető út. Szinte senki sem érti, mit jelent ez a szó. Mint az „önmegvalósítás” szó A. Maslownál. Mondok néhány idézetet Marie Louise Von Frantól, K.G. tanítványától és szellemi lányától. Jung, amely az aktív képzelet gyakorlatára és a személyiség fejlődésében és gyógyításában betöltött szerepére világít rá K.G. szemszögéből. Jung. Az alábbiakban egy idézet található az „egyéniség” meghatározásával, amelyet a mester maga határoz meg.

„A védő tulajdonsága mellett az aktív képzelőerő még inkább eszköze annak, amit Jung az individuáció folyamatának nevezett. Vagyis az egyéni integritás teljes és tudatos önmegvalósítása.” [M.L. Von Franz pszichoterápia]

Mi az aktív képzelőerő módszere? Így lehet kapcsolatot teremteni a tudattalannal.

Tudatosan kapcsolatot létesíthet tudattalanja tartalmával különféle módokon művészetterápia. Jung a rajzolásról és a szobrászatról beszél, ritkábban pedig a táncról. A kommunikáció elsősorban leíráson keresztül történik belső jelenségek. Ami azonban gyakran a művészetterápia „kulisszái mögött” marad, az beszélgetések belső figurákkal.

– Ellentétben az álmokkal, amelyek azok tiszta termék A tudattalan, aktív képzelőerő kifejezi a pszichikai tényezőt, amelyet Jung transzcendentális funkciónak nevezett. (Ez az a funkció, amely a tudatos és tudattalan személyiség szintézisét végzi)” – írja M.L. Von Franz a pszichoterápiában.

Az aktív képzeletet gyakran összekeverik a passzív, úgynevezett belső mozival. Meditációval, álmokkal és álmodozásokkal.

„De az aktív képzelet, amelyet Jung szkeptikusan „látens pszichózisnak” is nevezett, abban különbözik a fantázia e formáitól, hogy az ember teljesen tudatosan lép be az eseménybe. [Uo.]. És „A kívánságteljesítő fantáziáknak semmi közük nincs az aktív képzelőerőhöz.” [Uo.]

„Az aktív képzelőerő alkalmazása nem mindig ajánlható az elemzőknek. Ennek az a határa, hogy jó néhány ember egyszerűen nem tudja legyőzni az ezzel szembeni ellenállást. Sőt, látens pszichózisok vagy határállapotok esetén ez nagyon veszélyes. Aktív képzelőerő alkalmazása akkor javasolt, ha a tudattalanból egyre nagyobb nyomás nehezedik. Vagyis amikor vagy túl sok az álom, vagy amikor az életnek ez a része blokkolva van, és nincs áramlás.”

„A rögeszmés affektusoktól és gondolatoktól való gyors, hatékony önfelszabadítás eleme az aktív képzelőerőt különösen fontos eszközzé teszi magának az orvosnak. K.G. Jung még azt is hitte, hogy feltétlenül szükséges, hogy az elemző elsajátítsa ezt a meditációs technikát. Mint tudjuk erős érzelmek nagyon fertőzőek, és az elemzőnek nehéz megszabadulni káros hatásuktól, bár általában nem mondják. Ez különösen fontos, ha más elemzők is megérkeznek ugyanazon a napon; elvégre nem szedhetők ilyen zavart állapotban, így tovább terjesztve a fertőzést. Azonban mindig egy rövid aktív képzelőerőbe helyezheti magát - ilyenkor ritkán tart 10 percnél tovább -, és így felszabadíthatja magát.

Hogyan működik az aktív képzelet? M.L. Von Franz ennek a folyamatnak 4 fázisát adja meg, különféle magyarázatokkal és figyelmeztetésekkel lehetséges hibákat. Általában a folyamat így néz ki:

Az aktív képzelet fázisai.

1. Stop belső párbeszéd. A rajz segít itt, homokterápiaés más kreativitás, amely megragadja a gondolatokat.
2. Engedje, hogy a tudattalan képei behatoljanak a belső érzékelés területére. Ugyanakkor nem szabad a képre koncentrálni, vagy absztrakt tanúként „indítani egy belső filmet”.
3. A harmadik fázis az, hogy formát adjunk a belső fantáziáknak. Vagyis rajzolj, faragj, táncold el az észleléseidet. Az első típusú hibák ebben a fázisban az, hogy a tevékenység eredménye túl esztétikus formát kap, ami elvezet a lényegtől, a második típus az, hogy teljesen hanyagul végzik a munkát.
4. A fő fázis, amely a legtöbb képzelet alapú technikából hiányzik. Ez erkölcsi konfrontáció az előállított anyaggal.

Természetesen az aktív képzelet ezen fázisait könnyebb leírni, mint ténylegesen megvalósítani. Annak ellenére, hogy ha elolvassa és teljesen elsajátítja az anyagot, és emlékszik minden hibára. Olyan ez, mint a meditáció (ismétlem). Még azok sem jártak sikerrel, akik intuitív módon a meditáció állapotába kerültek és abban is maradtak, és a könyvekben leírtak szerint próbálták ezt megtenni, azoknak sem sikerült, mert ez egy teljesen más, szinte lehetetlen történet.

„Carlos Castaneda könyvei egy új (vagy inkább nagyon régi) megközelítést írnak le az aktív képzeletről. Ez Don Juan sámán módszere, amit ő álmodásnak nevezett. Mögötte a mexikói indián sámánok ősi hagyományai vannak. A pletykák szerint ezeknek a könyveknek a nagy részét Castaneda találta ki, bár azok valódi sámánanyagokon alapulnak. A "Dream" kétségtelenül ennek az eredeti anyagnak a része. Kizárólag indiai, és soha nem találhatta volna fel fehér ember. „Az álmodozás külső természeti jelenségek segítségével valósul meg. Don Juan tanár elviszi Castanedát sétálni a vad sivatagi helyekre. Az esti szürkületben Castaneda azt hiszi, egy haldokló állat sötét alakját látja. Halálra rémülve el akar menekülni, de aztán jobban megnézi, és látja, hogy ez csak egy száraz ág. Mindenek után Don Juan azt mondja: „Amit tettél, semmiképpen sem diadal. Csodálatos erőt vesztegettél el – azt az erőt, amely életet lehelt a száraz bozótba. Az ág valóban vadállat volt, igazi vadállat, és az a vadállat élt, amikor az erő megérintette az ágat. És mivel az erő életre keltette, az egész trükk az volt, hogy minél tovább megőrizze a fenevad képét, mint egy álomban” [K. Castaneda, "Utazás Ixtlanba"].

Amit Don Juan itt erőnek nevez, az mana, mulungu stb., más szóval a kollektív tudattalan energetikai aspektusa. Azzal, hogy racionális megfontoláson keresztül leértékelte fantáziáját, Castaneda elpazarolta az erejét, és elszalasztotta a lehetőséget, hogy „megállítsa a világot” (Don Juan kifejezése az ego-gondolkodás leállítására). Don Juan is ilyen álmot hívott " irányított hülyeség", ami Jung megjegyzésére utal, miszerint az aktív képzelőerő önkéntes pszichózis».

Ez a fajta, külső természeti tárgyakat használó aktív képzelőerő az alkimisták művészetére emlékeztet, akik fémekkel, növényekkel és kövekkel fejtették ki aktív képzelőerejüket, de egy különbséggel: az alkimistáknak mindig volt edényük. Az edény a képzeletük vera et non fantasztikusa vagy az ő elméletük volt. Ugyanakkor nem veszítették el önmagukat, hanem bizonyos szó szerinti értelemben vett „megértésük” volt az eseményekről, valami olyasmi, mint a vallásfilozófia. Don Juan is megértette ezt, de ezt nem tudta átadni Castanedának, és mindig kénytelen volt vezető pozíciót betölteni.

Mint már említettük, az aktív képzelőerőt kísérő rituálék rendkívül hatékonyak, ugyanakkor veszélyesek is. Ebben az esetben gyakran nagyszámú szinkron esemény konstellálódik, amelyeket könnyű varázslatként értelmezni. A pszichotikussá válás kockázatának kitett emberek gyakran nagyon veszélyes módon félreértelmezik az ilyen eseményeket." [M.L. Von Franz pszichoterápia"]

Ezért mielőtt bármilyen gyakorlatot önállóan elsajátítana, győződjön meg arról, hogy megvan-e ehhez az alapja. Mint ebben a példázatban:

Élt egyszer egy király egy országban, és annak a királynak sok szolgája és még több alattvalója volt. És sok miniszter volt a kormányában.

Aztán valahogy eljutottak a pletykák a királyhoz, amit az egyik minisztere használt titkos jelek, és még néhány furcsa varázsigét is elmotyog.

A király magyarázatot követelt miniszterétől, aki készségesen elmondott mindent. Elmondta, hogy tettei a spirituális világ elsajátítását célozták.

A király rettenetesen tanácstalan volt és aggódott. Hogyan? Kiderül, hogy van egy egész világ, amely nem az ő irányítása alatt áll!

A kétségek gyötörte ravasz király hallgatott miniszterére, aki őszintén elmondott neki mindent, amit tudott. Amikor azonban a király azt követelte, hogy a miniszter tanítsa meg e jelek és varázslatok használatára, így válaszolt: „Nem, felség, ez sajnos lehetetlen. Nincs jogom beavatni ebbe a tudásba.”

A király attól tartva, hogy elveszítheti hatalmát, és nem akarta, hogy ezt a miniszterek észrevegyék, hírnököket küldött országa minden részébe, hogy hozzáértő embereket keressenek.

És végre talált egy személyt, akit sikerült rákényszerítenie, hogy megtanítsa jelek és mantrák használatára.

Egy idő után találkozva a miniszterrel, büszkén mutatott neki jeleket, varázslatokkal kísérte tetteit, és végezetül megkérdezte tőle, hogy mindent jól csinált-e.

Válaszul a miniszter jóízűen felnevetett. „Nem, ez nem helyes” – válaszolta. – Bár természetesen ezek a megfelelő jelek és a megfelelő mantrák. De önnek, felség, nincs joga használni őket.

Aztán a király magyarázatot követelt, mit jelent mindez. Erre válaszul a miniszter felhívta a szolgákat, és megparancsolta nekik: „Tartsák le a királyt!”

A szolgák megtagadták az ilyen parancs végrehajtását, és bármennyire is ragaszkodott a miniszterhez, parancsa teljesítetlen maradt.

A király belefáradt az előadásba, nagyon ostobának tűnt neki, és kiadta a parancsot a szolgáknak: „Fogják le ezt a minisztert!”

A szolgák pedig azonnal láncra verték a minisztert.

A miniszter szívből nevetve így szólt a királyhoz: „Most megkaptad a választ a kérdésedre.”

– Hogyan? – lepődött meg a király.

A miniszter pedig így válaszolt: „A parancs és a végrehajtók is ugyanazok voltak, de nem mindenkinek van joga ilyen parancsot adni. Amikor kiadtam a parancsot, senkinek nem jutott eszébe, hogy végrehajtsa, de amikor Ön, felség, kiadta, azonnal végrehajtották.

Királyként neked hatalmad van alattvalóid felett, és én hatalmam van ezeken a jeleken. Ahhoz, hogy a jelek és a szavak elkezdjenek hatni, hatalmat kell szerezned felettük.

És a király megértette, mit akart neki mondani a miniszter.

Miért nem megy ma már diploma nélkül, hol lehet beszerezni és cégünk miben tud segíteni?

Vásároljon Goznak diplomát

Sokan tudják, hogy az államunkban kialakult oktatási rendszer nemhogy nem ideális, de elavult is. Az oktatás megszerzése sok időt vesz igénybe és készpénz. Még nehezebb megszerezni, ha volt diplomás az iskola nem lépett be azonnal az egyetemre a diploma megszerzése után. Ennek eredményeként a volt hallgatók egyre gyakrabban szembesülnek azzal, hogy meg kell vásárolniuk az oklevelet, amely lehetővé teszi számukra, hogy minden problémát megoldjanak anélkül, hogy időt töltenének egy fizetéssel.

Az ügyfeleinknek kínált dokumentumok teljesen legálisak. Nyomtatásuk a goznaki gyár hivatalos nyomtatványaival történik. Az oklevél adatait az állami nyilvántartás tartalmazza. Minőség kész eredmény szakembereink által biztosított, lehetővé teszi, hogy megbizonyosodjon arról, hogy választása teljesen biztonságos és helyes. A cégvezetők választják ki a szükséges dokumentumot, az oktatási intézményt és az érettségi évét.

Oklevél olcsó vásárlása eredeti nyomtatványokon

Vásároljon diplomát egy orosz egyetem nem jelenti az egész oktatási és foglalkoztatási rendszer megtévesztését. Egyetértek, gyakran megesik, hogy egy személy egy kapcsolódó szakon kap oktatást, majd rájön, hogy valamit rosszul csinált az iskola után. helyes választás. Vagy hosszú évekig dolgozik egy vállalkozásnál, mígnem egy szép napon a munkáltató feltételt szab: „a munkavállalóknak csak szakirányú végzettségük lehet”. És lehetsz százszor tapasztaltabb, megbízhatóbb, szorgalmasabb és felelősségteljesebb bárkinél fiatal szakember, azonban elsőbbséget adnak neki - elvégre diplomája van! Mit tegyek? Elkezdi a felkészülést az egységes államvizsgára? Mi van akkor, ha nincs pénz a képzésre, és nincs lehetőség további öt év eltöltésére az áhított „kéreg” megszerzésére? Ez az oka annak, hogy a felhasználók egyre gyakrabban írják be a keresőmotorokba a „veszek egy moszkvai diplomát” lekérdezést, és megpróbálnak megbízható eladót találni az oktatási dokumentumokhoz. És itt a legfontosabb az, hogy ne hagyja magát megtéveszteni, és csak valódi diplomát vásároljon!

Dokumentumköltség kalkulátor

Dokumentumtípus kiválasztása Felsőoktatás Középfokú prof. végzettség Bizonyítványok Anyakönyvi hivatali bizonyítványok Bizonyítványok Egyéb dokumentumok

Dokumentum neve

Kibocsátási év

Gyártási idő

1-2 nap 3-5 nap és 10 nap

Szállítás

Oroszország FÁK országok Dr. külföldön

Amit kínálunk

szeretné elérni karrier növekedés, tisztességes pénzkereseti lehetőségeket vázoltak fel, törekedj az anyagi függetlenségre. A terv sikerétől függ a jólét, a személyes elismerés és a jövőbe vetett bizalom. Már csak egy felsőfokú vagy középfokú végzettség hiányzik.

Szerezzen érettségit ill felsőoktatás könnyű, ha:

iratkozz be oktatási intézmény 1 alkalomtól

szorgalmasan járjon előadásokra és időben tegye le a vizsgákat

sikeresen ötvözi az órákat a munkával

Készen állsz az ilyen tesztekre?

A tanulási évek során helyzete megváltozik. Az elvárások nem teljesülnek.

MOST KELL egy diploma!

SEGÍTÜNK a kívánt cél elérésében!

VALÓDI Felső- vagy középfokú végzettséget biztosítunk.

Nincsenek kérdések. Gyors. Minőségi garanciával.

Teljesen bizalmas!

Előnyeink

Az oklevelek eredetisége GOZNAK nyomtatványokon.

A megkérdőjelezhető minőségű nyomtatott formát SOHA nem adjuk ki valódi GOZNAK-nak. SOHA nem fogunk „félbe” nyomtatni (mint egyes cégek ez a fajta tevékenységek). Magát az oklevelet mindig GOZNAK nyomtatványon kapja meg és egy érdemjegyekkel ellátott jelentkezést, szintén valódi GOZNAK nyomtatványon.
MINDIG megengedjük ügyfeleinknek, hogy a futárral való megbeszélésre vigyenek magukkal valaki ténylegesen kiállított oklevelének vagy bármilyen más dokumentumának mintáját, és hasonlítsák össze a miénkkel... Soha nem lesz különbség! Az oklevél teljes mértékben megfelel az eredetinek!

Korrekt ár és egyszerű szállítás.

Az oklevél ára, különösen a teljes GOZNAK nyomtatványokon, teljes mértékben megfelel a megszerzésére és a helyes kitöltésére fordított összegnek. Lehetőség van egy opció megvalósítására nyomtatott űrlapokkal, ezek egy kicsit olcsóbbak. A kész dokumentumot a megrendeléstől számított 2-5 napon belül az Ön számára kényelmes módon kézhez kapja. Egy napon belül sürgős dokumentumkészítés van.
Velünk az együttműködés kényelmes, biztonságos és jövedelmező!

Szakemberek kollektív tevékenységei.

15 éves tapasztalat, az oklevelek tervezésének és kitöltésének bonyolult ismerete, nagyon szoros együttműködés az oroszországi egyetemekkel, műszaki iskolákkal és főiskolákkal - lehetővé teszi, hogy megrendeléseit a legmagasabb minőségben és időben teljesítse. Az oklevél regisztráció során elkövetett hibák kizártak!

Az elkészült dokumentum diplomatervének és fotó-videójának egyeztetése.

Az eredeti elkészítése előtt egyeztetjük Önnel az oklevél teljes elektronikus változatát, minden tárgygal, kötelező érdemjegyekkel, a szakdolgozat témájával, ill. végső munka, és ha készen van, az elkészült dokumentumról beszkennelt, fotót és videót mutatunk az Ön adataival kitöltve. Sőt, alatta fotózhatunk és videózhatunk is ultraibolya lámpa. A megrendelt oklevél minőségét távolról is ellenőrizheti. Mindig nyugodt az elért eredményeket illetően!

Teljes titoktartás.

Ön megkapja a kincses dokumentumot, és elfelejtjük, hogy Ön felvette a kapcsolatot cégünkkel, és minden személyes adatot törölt a további helyreállítás lehetősége nélkül. Biztos lehetsz a vásárlás teljes biztonságában!

Megrendelése végrehajtásának szakaszai

Hagyjon igényt weboldalunkon a szükséges megrendelőlap kitöltésével, vagy küldjön levelet postánkra az összes adatával, megjelölve a szükséges dokumentum minőségét és típusát. Ha nehézségei vannak a kitöltéssel, forduljon a menedzserhez online, vagy kérjen visszahívást.

Megrendelésének részletei tisztázás alatt állnak. A vezetők ellenőrzik az Ön által megadott adatok pontosságát, és tanácsot adnak a felmerülő kérdésekben.

A dokumentum elrendezését elkészítik, egyeztetik Önnel és teljes mértékben jóváhagyják. Ebben a szakaszban a dokumentum bármilyen módosítása lehetséges.

Magát az eredeti oklevelet elkészítik, ha készen van, lefotózzák, lefilmezik, hitelességét pedig bemutatják. UV lámpával használható

A dokumentumot az Ön számára kényelmes módon kézbesítjük (megbeszélve) Ön 100%-ban elégedett lesz az eredménnyel!

Rendeljen dokumentumot

Weboldalunk bemutatja minden oklevélminta, amelyet az 1980-as évek végétől napjainkig adtak ki egyetemisták számára Oroszország különböző régióiban. Megrendeléskor mérlegelni kell, hogy milyen diplomára van szüksége: régi vagy új, 1996 előtti, vagy jelenlegi, 2016-os. Az egyes oklevelek ára kissé eltérő lesz: mindez a kiválasztott forma minőségétől, a dokumentum kiállításának évétől és a megrendelés sürgősségétől függ. A kész, kitöltött dokumentum elküldése előtt minden esetben megmutatjuk a megrendelőnek az oklevélről vagy bármilyen más dokumentumról készült fényképet és videót, hogy meggyőződhessen arról, hogy a dokumentum tartalmazza-e a szükséges vízjelet, mikroszöveget, ultraibolya és egyéb védelmet. Okleveleket készítünk valódi GOZNAK nyomtatványokon az alábbi típusokból: - új alapdiploma; - új szakirányú végzettség; - új mesterdiploma; - 2003 előtt kiadott orosz egyetemi diplomák; - régi típusú oklevelek (1996-ig); - technikum vagy főiskola végzettsége; - kitüntetési oklevelek; - oklevelek az Orosz Föderációban nem lakóhellyel rendelkezők számára stb.

Felsőfokú végzettség: miért érdemes tőlünk megrendelni a dokumentációt

Több éve készítünk felsőoktatási oklevelet, jól ismerjük az ilyen jellegű dokumentációk készítésének jellemzőit, árnyalatait, és tisztában vagyunk a minőség és a hitelesség fontosságával. Hiszen a leendő munkaadója valószínűleg érdeklődik a felvétel iránt jó alkalmazott tisztességes végzettséggel. Diploma rendelése előtt kérjük, adja meg: dokumentumot, amelyből melyik orosz egyetem érdekli (egyetem, kar, szakterület neve); a dokumentáció szerint melyik évben kellett volna befejeznie tanulmányait; a szükséges képzési forma és a forma minősége (igazi GOZNAK vagy nyomda).

Minden dokumentum egyedi rendelésre készül. Garantáljuk a termék minőségét, amit cégünk jó hírneve is megerősít! Nálunk gyorsan építhet sikeres karriert az Ön által választott szakiránynak megfelelően! Hívás! Vezetőink készséggel válaszolnak minden kérdésére a felsőoktatási okmányok megszerzésével kapcsolatban!

Azon képek listája, amelyekkel az ember élete során operál, nem csak az objektív valóságban létező tárgyakat vagy jelenségeket tartalmazza. Olyan is lehet, amit korábban az egyén nem érzékelt közvetlenül: a távoli múlt vagy jövő, olyan helyek, ahol soha nem járt és nem is fog meglátogatni, olyan élőlények, amelyek nem léteznek az Univerzumban. Arra a kérdésre válaszolva, hogy mi az a képzelet, aminek a fő jellemzője elképesztő mindennapi élet képek, azt mondhatjuk, hogy ez túlmutat való világ időben és térben egyaránt.

Azonban a mindennapi és tudományos meghatározások az emberi fantáziák nagyon változatosak. Az első esetben csak minden irreális, nem felel meg a körülöttünk lévő valóságnak, ezért nincs gyakorlati jelentősége. A tudósok nem egészen osztják a hétköznapi emberek véleményét arról, hogy mi a képzelet. Ezzel definiálva tudományos szempont A jövőkép lefedi az egyén kulturális életének minden aspektusát, és ösztönzi a művészi, tudományos és műszaki kreativitás fejlődését.

A képzelet jelenségéről

Az ember az egyetlen élőlény bolygónkon, aki hajlamos a fantáziálásra, vagyis arra, hogy a jövőt tükrözze, és a várható (képzeletbeli) helyzetnek megfelelően cselekedjen, felhasználva érzeteit, érzékelését, gondolkodását.

Ha arról beszélünk, hogy mi a képzelet a biológiában, akkor azt mondhatjuk, hogy ezek bármilyen jövőbeli esemény reprezentációi, amelyek új képek létrehozásán alapulnak, amelyeket egy adott egyén világáról alkotott észlelés, gondolkodás és tudás eredményeként dolgoznak fel. az előzőben szerzett élethelyzetek. Minden fantázia lényege egy átalakulás, amelyben olyan tárgyak és jelenségek vannak, amelyeknek nincs érintkezési pontja a valósággal. Ez a jelenség a legfontosabb az emberré válás folyamatában, mint aktív szubjektum.

A gondolkodásról és a képzeletről

Álmok

Az emberi képzelet ezen termékei arra irányulnak amit az ember akar jövőbeli. Általában meglehetősen reális és általában megvalósítható terveket tartalmaznak a tanulásra, munkára, karrierre és családra vonatkozóan. A képzeletnek ez a formája azokra a fiatalokra jellemző, akiknek életük nagy része előttük áll.

Álmok

Ezt a sajátos fantáziatípust az objektív valóságtól való elszigeteltség jellemzi, és a legtöbb esetben soha nem lehet életre kelteni a belőlük készült képeket. Ezek a hallucinációk és az álmok keresztezése, de emlékezni kell arra, hogy az előbbiekkel ellentétben az álmok a normális emberi tudat tevékenységének termékei.

Álmok

Az álmok mindig is képviselték különleges érdeklődés agyi tevékenységet kutató szakemberek számára. Ma a tudósok hajlamosak azt hinni, hogy ezek a különféle információk tudat általi feldolgozásának folyamatát tükrözik, és az álmok nemcsak funkcionálisan kapcsolódnak ehhez a tevékenységhez, hanem emberi álmokat és ábrándokat, valamint új értékes ötleteket és felfedezéseket is tartalmazhatnak. Itt érdemes felidézni Dmitrij Ivanovics Mengyelejev orosz vegyészt, aki a legenda szerint látta periódusos rendszer elemeket, később róla nevezték el.

Önkéntelen fantáziák

Ha arról beszélünk, hogy mi a képzelet, a szakértők így vagy úgy összekapcsolják az emberi akarattal. Önkéntelen típusában a képek a legyengült tudat tevékenysége eredményeként jönnek létre. Ez lehet félálom vagy alvási állapot, valamint bizonyos mentális zavarok. A folyamat ebben az esetben semmilyen módon nem szabályozott, és teljesen öntudatlan.

Szabad képzelőerő

Ezt a típust tudatos, irányított tevékenységnek nevezik, amelyben az egyén teljes mértékben megérti indítékait és céljait. Jellemzője a szándékos képalkotás, a képzelet önkényessége és aktivitása sokféleképpen ötvöződik. Élénk példák a passzívra önkényes képzeletálmok, aktív pedig hosszú, céltudatos keresés, jellemző az írói, művészi és a feltalálói munkára.

A képzelet újrateremtése

Ez a típus olyan tárgyak képeinek létrehozásán alapul, amelyeket az egyén korábban nem észlelt teljes formában, annak ellenére, hogy van elképzelése a hasonló tárgyakról és azok egyedi elemeiről. Valószínűleg mindenki jól tudja, mi az a térbeli képzelet. De nem mindenki érti, hogy ez rekreatív. Valamennyi kép a valóságban rajzok, rajzok és más hasonló diagramok révén jön létre a rájuk vonatkozó ismeretek felhasználásával. Az elemek rugalmasabbak, változatosabbak, dinamikusabbak és reproduktív jellegűek.

Kreatív képzelőerő

Ez az a folyamat, amikor az alkotó önállóan hoz létre új, minden mástól eltérően képeket, amelyek különböző típusú tevékenységek eredeti eredményeiben testesülnek meg. Ugyanakkor az alkotó közvetett támaszkodása a múltjára élettapasztalat minimális, és főszerep csak a képzelete repülése játszik.

Reális képzelet

Akkor fordul elő, amikor az ember hisz a létrejött képek életre keltésének lehetőségében. A jövőre való várakozás jellemzi, tökéletes teljesítmény eredményt, mielőtt elérné. Az irodalomban számos példa van arra, hogy egy csupán az író képzeletéből született és irreálisnak tartott kép vagy helyzet pontosan megismétlődik az objektív valóságban.

Szociológiai képzelet

Nehéz vitatkozni azzal, hogy az egyén élete nem választható el a társadalom életétől. Ha arról beszélünk, hogy mi a szociológiai képzelet, akkor azt mondhatjuk, hogy képes felismerni mindannak az összefüggését, ami a valóságban történik, figyelembe véve a strukturális, kulturális és történelmi feltételeket. Ez a változatosság figyelembe veszi mind az egyéni, mind a kollektív társadalmi szereplők cselekedeteit, amelyek egy összetett és heterogén emberi társadalmat alkotnak.

Részletesen beszélve arról, hogy mi a képzelet, kiemelve azt különféle típusok Jellemzőik ismertetése után nyugodtan kijelenthetjük, hogy a sokféle kreativitás egyike sem képzelhető el fantáziaelem nélkül, legyen az tudomány, irodalom, festészet. Általános értelemben ez annak a várakozása, ami még nem létezik, de ami talán életünk részévé válik. A képzelet közvetlenül kapcsolódik az intuícióhoz, a sejtéshez, a belátáshoz. Minden ember, ilyen vagy olyan mértékben, hajlamos a fantáziálásra, de ne feledkezzünk meg a való életről, hogy az álmok ne váljanak fájdalmas hallucinációkká, és ne dőljenek össze a légvárak a szürke hétköznapokban.