Dinara Denisova
Pszichológiai légkör a családban

Minden azzal kezdődik családok.

A gyermek kialakulása, fejlődése, személyisége kialakulása, mint ismeretes, nagyban függ nemcsak anyagi helyzetétől, hanem erkölcsi állapotától is. a család pszichológiai légköre ahol él. Család- a társadalom elsődleges sejtje, egyik legfontosabb társadalmi intézménye. Itt készül fel a gyermek az életre, sajátítja el az első és legmélyebb társadalmi ideálokat, itt rakódik le az ember jelleme, szokásai, világnézete, és itt rakódik le állampolgárságának alapja. Család hagyományosan társadalmi, kulturális és erkölcsi értékeket és tapasztalatokat közvetít a gyerekek felé, kemény munkát és spiritualitást olt ki beléjük. Itt olyan fogalmakat tanulnak meg, mint az apaság és az anyaság, a családi kapcsolatok és a hagyományok. Életünk nem mindig stabil és nyugodt, néha kétségbeesés és nehézségek támadnak. Minden megpróbáltatás könnyebbé válik, ha az embert a hozzá közel álló és kedves emberek támogatják.

Pszichológiai légkör a családban meghatározza a családi kapcsolatok stabilitását, döntő befolyással van mind a gyermekek, mind a felnőttek fejlődésére. Ez nem valami megváltoztathatatlan, egyszer s mindenkorra megadva. Mindegyik tagjai hozzák létre családokés az erőfeszítéseiktől függ, hogy ez kedvező vagy kedvezőtlen lesz, és meddig fog tartani a házasság.

Tehát a szerencsésnek pszichológiai légkör jellemzőek a következők jelek:

1. kohézió,

2. minden egyes tag személyiségének átfogó fejlesztésének lehetősége,

3. a tagok magas jóindulatú igényei családok egymásnak,

4. biztonságérzet és érzelmi elégedettség, büszkeség a sajátjához való tartozásra család,

5. felelősség.

IN kedvező pszichológiai klímával rendelkező család minden tagja szeretettel, tisztelettel és bizalommal bánik a többiekkel, szüleikkel - szintén áhítattal, a gyengébbekkel - minden pillanatban segítő készséggel. Fontos mutatói a kedvezőnek a család pszichológiai légköre Tagjai arra törekednek, hogy az otthoni körben töltsék szabadidejüket, mindenkit érdeklő témákról beszéljenek, közösen készítsenek házi feladatokat, és hangsúlyozzák mindenki erényeit és jócselekedeteit. Ilyen éghajlat elősegíti a harmóniát, csökkenti a felmerülő konfliktusok súlyosságát, oldja a stresszt, növeli a saját társadalmi jelentőségének megítélését és megvalósítja az egyes tagok személyes potenciálját családok. A kezdeti alapja a kedvező családi légkör házastársi kapcsolatokról van szó. Az együttélés megköveteli, hogy a házastársak kompromisszumkészséget vállaljanak, képesek legyenek figyelembe venni partnerük szükségleteit, engedjenek egymásnak, és olyan tulajdonságokat fejlesszenek ki, mint a kölcsönös tisztelet, bizalom és megértés.

Amikor a tagok családok szorongást, érzelmi kényelmetlenséget, elidegenedést tapasztalnak, ebben az esetben kedvezőtlenről beszélnek pszichológiai légkör a családban. Mindez akadályozza a megvalósítást család egyik fő funkciója az pszichoterápiás, oldja a stresszt és a fáradtságot, emellett depresszióhoz, veszekedésekhez, mentális feszültség, a pozitív érzelmek hiánya. Ha tagok családok ne törekedj arra, hogy ezt a helyzetet, hanem a létezést is jobbá tegye családok problémássá válik.

Miért fontos beszélni a kapcsolatokról? család:

Először is, a gyermek fejlődése élete első napjaitól kezdve beindul család, ahol már telepítve van vagy telepítés alatt áll pszichológiai légkör.

Másodszor, minden család saját száma és összetétele van, ami hozzájárul a nevelési hatás sokoldalúságához, következetességéhez és időtartamához.

A nemzedékek közötti kapcsolat biztosítja a családi hagyományok megteremtését, fejlődését, a népi kultúra eredetére való felhívást. Az ilyen kapcsolatok meglétében megy végbe a gyermek szociális és erkölcsi fejlődése.

Harmadszor, be család megteremtődnek a feltételek a gyermekek bevonásához a különféle családon belüli kapcsolatokba, tevékenységekbe, és a gyermek saját magáról - Én-fogalmat - is kap információt, ahol először dönt magáról, és ahol szociális természete fejlődésnek indul.

Negyedszer, a szülők közötti interakció, a szülők és a gyermekek közötti kapcsolatok, a viselkedésminták, a tevékenységek befolyásolják az óvodások szabálytudatát, a másokkal való kommunikáció stílusát, majd átkerülnek saját viselkedésükbe, és a jövőben kivetítik család.

D. S. Makarenko: „A saját viselkedésed a legmeghatározóbb. - írta. - Ne gondold, hogy csak akkor nevelsz gyereket, amikor beszélsz vele, tanítod, vagy parancsolod. Életed minden pillanatában felneveled, még akkor is, ha nem vagy otthon. Hogyan öltözködik, hogyan beszél másokkal és másokról, hogyan boldog vagy szomorú, hogyan kommunikál barátaival és ellenségeivel, hogyan nevet, újságot olvas - mindez nagyon fontos egy gyermek számára. A gyermek látja vagy érzi a legapróbb tónusváltozásokat is, gondolataid minden fordulata láthatatlan módon eléri őt, te nem veszed észre. És ha otthon durva vagy, kérkedsz, vagy részeg, és ami még rosszabb, ha sértegeted az anyádat, máris nagy kárt okozol a gyerekeidnek, máris rosszul neveled őket, és a méltatlan viselkedésed lesz a legrosszabb. következményei.

Csak az, aki magas követelményeket támaszt, mindenekelőtt önmagával szemben, remélheti, hogy másokkal szemben támasztott követelményeit helyesnek és tisztességesnek fogják fel. Először meg kell változtatnod a viselkedésed, majd követelned kell másoktól.

A gyerekek abból tanulnak, ami körülveszi őket.

Ha egy gyereket gyakran kritizálnak, megtanul elítélni;

Ha a gyermek gyakran ellenségesnek mutatkozik, megtanul harcolni;

Ha a gyereket gyakran kigúnyolják, megtanul félénk lenni;

Ha egy gyereket gyakran szégyellnek, megtanulja bűntudatot érezni;

Ha egy gyereket gyakran lekezelően kezelnek, megtanul toleránsnak lenni;

Ha a gyereket gyakran biztatják, önbizalmat tanul;

Ha egy gyereket gyakran dicsérnek, megtanul értékelni;

Ha általában őszinte vagy egy gyerekkel, megtanulja az igazságot;

Ha a gyerek biztonságérzettel él, megtanul hinni;

Ha egy gyerek baráti légkörben él, és szükségnek érzi magát, megtanulja megtalálni a szerelmet ebben a világban.

Minden családban vannak bizonyos domináns kapcsolatok. Egyszerre pozitívak és rombolóak, meghatározzák a családi élet általános légkörét, előre meghatározzák annak kényelmét, a családtagok összetartását, egymásra utaltságukat. Nem beszélünk másról, mint a családon belüli pszichológiai légkörről.

„Pszichológiai klíma” - mi ez?

Egyszerűen fogalmazva, a családi pszichológiai légkör az a hangulat, amely egy kapcsolatban uralkodik. Nem titok, hogy veszekedések és félreértések minden családban előfordulnak, de ha a konfliktusok a jellemzőek ("nem egy nap botrány nélkül"), akkor azt mondhatjuk, hogy ennek a családnak a pszichológiai légköre kedvezőtlen. Ellenkezőleg, ha bizalmi, tiszteletteljes kapcsolatok uralkodnak a házastársak és a gyerekek között, a légkör megfelelő lesz.

A jó pszichológiai légkör a családtagok egymás iránti bizalmát, a támogatás, a biztonság érzését, a családjuk iránti felelősségérzetet és a hozzátartozásra való büszkeséget ad. Másrészt a negatív légkör szorongást, családtól való elidegenedést és érzelmi kényelmetlenséget okoz. Ezért a boldog házassághoz pozitív családi légkör kialakítása szükséges.

Családias légkör kialakítása

A család pszichológiai légkörének javítása érdekében mindenekelőtt (ha lehetséges) el kell hagynia a „tiéd”, „enyém”, „én” névmásokat, és helyettesíteni kell a „mi” és a „mi” névmással. Ez a látszólag apróság tudatalatti szinten hat, kiküszöböli a többi családtagtól való elidegenedés hatását, ugyanakkor nem emel ki valakit külön egységként.

A pszichológiai családi kényelem másik kívánatos tulajdonsága a közös étkezés. A vacsora legyen egy kicsit később, de a házastársak és a gyerekek is összegyűlnek az asztalnál. Jobb kizárni a telefonokat, a számítógépeket és a TV-t, előnyben részesítve a személyes kommunikációt. Például megbeszélheti, hogyan töltötte valaki a napját, megtudhatja a holnapi vagy a közeljövő terveit, megoldhat olyan összetett kérdéseket, amelyekhez szeretteinek támogatása vagy részvétele szükséges. Ez a gyakorlat közösségi érzést, „vállt” hoz létre, a családhoz tartozás érzését kelti az emberben.

A mindennapi élet megosztása nagyon fontos. Sajnos, ha az egyik házastárs későn dolgozik, nem valószínű, hogy a háztartási feladatokat egyenlően osztják el. És mégis, meg kell határoznia néhány üzletet, amelyet a családtagok csak együtt csinálnak. Legyen szó szombati takarításról vagy vasárnapi ebéd elkészítéséről, esetleg közös bevásárlásról, de abban mindkét házastársnak és minden gyermeknek részt kell vennie.

Természetesen a családi nyaralások is szerepet játszanak. Megállapították, hogy azok a családok, amelyeknek közös hobbija és családi hagyományai vannak, kisebb eséllyel veszekednek apróságokon. Szabálysá teheti, hogy minden hétvégén elmegy például focizni vagy moziba. Vagy csak sétáljon az egész családdal. Jó, ha van lehetőség elmenni valahova a nyári vagy a téli szünetben - a közös utazásra való várakozás és várakozás is pozitív hatással lesz az általános családi légkörre.

Nem szabad azonban megfeledkezni a személyes térről, amelynek minden házastársnak kell maradnia még a legbarátságosabb családban is. Néha a férjnek és a feleségnek is egyedül kell maradnia. Vannak, akiknek „szökniük” kell otthonról, másoknak elég, ha csendben üldögélnek egy könyv mellett, megfeledkezve a családi dolgokról. Egy ilyen haladék lehetővé teszi a felgyülemlett fáradtság enyhítését anélkül, hogy károsítaná házassági kapcsolatát. Nem véletlen, hogy minden munkához vakáció kell - a pihenés után az ember energiával és pozitív érzelmekkel telve tér vissza a családi kandallóhoz.

A kedvező családi légkör kialakítása mindennapos folyamat, amely minden családtag részvételét igényli, de nem jár anyagi befektetéssel vagy munkaigényes akcióval. Elég csak szeretni, tisztelni szeretteit, és értékelni a jelenlétüket. És akkor a családon belüli légkör ragyogó érzésekkel lesz tele.

A pszichológiai klíma az emberek pszichológiai állapotainak, hangulatainak és kapcsolatainak összessége egy csoportban és csapatban. A pszichológiai légkörnek két kategóriája van: kedvező és kedvezőtlen. Az éghajlatot a következő főbb jellemzők határozzák meg: kölcsönös megértés és stabilitás, kohézió, érzelmi állapot stb.

A család pszichológiai klímáját befolyásolja a házastársaknak általában az emberekhez, a családtagokhoz és egymáshoz való viszonya is. A család jólétét a tagok olyan tulajdonságai is meghatározzák, mint az egymás iránti jóakarat, a felelősségvállalás vágya és az önmagukkal való kritikusabb bánásmód képessége.

A virágzó család pszichológiai légkörét a házastársak közös érdekei jellemzik.

A pszichológiai légkör legvilágosabban az emberek összeférhetőségében nyilvánul meg. Ez általában az értékek, az érdekek, az érzelmi attitűdök és az általános életmód bizonyos összhangját jelenti. Ha van ilyen összhang a családban, akkor az embert olyannak fogadják el, amilyen. A kompatibilitás abban nyilvánul meg, hogy a családtagok véleménye és értékítélete konvergenciája van.

Mi a kompatibilitás mutatója egy családban? A család megőrzésének ténye és a lelki kényelem, megbízhatóság, biztonság érzése a családtagok körében. Egy ilyen családnak kedvező pszichológiai légköre van.

A kompatibilitás antipódja az emberek összeférhetetlenségének jelensége, amikor az emberek elidegenednek. A házastársak átmeneti elidegenedést, „lelki telítettséget” tapasztalhatnak az egymással való kommunikáció miatt. A tudósok úgy vélik, hogy ezek a kapcsolatok akkor lehetnek erősek, ha a szeretteik elismerik egymás „magányossághoz való jogát”, és ezt követően az emberek ismét a kölcsönös kommunikációra törekszenek.

A kompatibilitás összetett jelenség, és több szintje van. Ez ideológiai és morális közösség, valamint szociálpszichológiai kompatibilitás. Akkor nyilvánulnak meg, ha az alapvető értékorientációk, az őket körülvevő világról és abban elfoglalt helyükről alkotott nézetek egybeesnek.

A kompatibilitás egyéb szempontjai pszichológiai és pszichofiziológiaiak, amelyek a házastársak személyiségétől, jellemétől és temperamentumától függenek.

A kompatibilis partnerek bizonyos tulajdonságaikban hasonlóságokat mutatnak (intelligencia szintje, neveltetési szintje stb.), ugyanakkor másokban a temperamentumos jellemzőkkel kapcsolatos ellentétek lehetnek. A mindennapi életben rá kell hangolódni, hogy kompatibilis embert keress. De nincsenek ideálok, és meg kell érteni egymást, egyensúlyba kell hozni saját vágyainkat és szükségleteinket a másik ember törekvéseivel.

A családi boldogság nem a sors ajándéka, hanem a házastársak munkája, intelligenciájuk, kedvességük, emberségük és szeretetük. Jó házastársnak lenni minden bizonnyal összetett dolog, amely, mint fentebb említettük, nagyfokú tudást és készségeket igényel - például azt a képességet, hogy kifejezze érzéseit, és ugyanakkor ne reagáljon apró dolgokra; az önmaga legyőzésének képessége; a szeretett személy hangulatának rögzítésének képessége; felelősségvállalási szándék az összetett kérdések megoldásáért; végül az a képesség, hogy kedvező pszichológiai légkört teremtsen a családjában.

A család pszichológiai légköre meghatározza a családon belüli kapcsolatok stabilitását, és döntően befolyásolja mind a gyermekek, mind a felnőttek fejlődését. Ez nem valami megváltoztathatatlan, egyszer s mindenkorra megadva. Minden család tagjai hozzák létre, és erőfeszítéseiktől függ, hogy kedvező vagy kedvezőtlen lesz-e, és meddig fog tartani a házasság. A kedvező pszichológiai klímát tehát a következő jellemzők jellemzik: összetartás, minden tag személyiségének átfogó fejlesztésének lehetősége, a családtagok egymás iránti magas jóindulatú igényei, biztonságérzet és érzelmi elégedettség, büszkeség az egyénhez tartozásra. család, felelősség. A kedvező pszichés klímájú családban minden tag szeretettel, tisztelettel és bizalommal bánik a többiekkel, a szülőkkel is áhítattal, a gyengébbekkel pedig minden pillanatban készséggel bánik. A család kedvező pszichológiai légkörének fontos mutatója a tagjainak vágya, hogy az otthoni körben töltsék szabadidejüket, beszéljenek mindenkit érdeklő témákról, közösen végezzenek házi feladatot, és hangsúlyozzák mindenki erényeit és jócselekedeteit. Az ilyen légkör elősegíti a harmóniát, csökkenti a felmerülő konfliktusok súlyosságát, oldja a stresszt, növeli a saját társadalmi jelentőségének megítélését, és megvalósítja az egyes családtagok személyes lehetőségeit. A kedvező családi légkör kezdeti alapja a házastársi kapcsolatok. Az együttélés megköveteli, hogy a házastársak kompromisszumkészséget vállaljanak, képesek legyenek figyelembe venni partnerük szükségleteit, engedjenek egymásnak, és olyan tulajdonságokat fejlesszenek ki, mint a kölcsönös tisztelet, bizalom és megértés.

Amikor a családtagok szorongást, érzelmi kényelmetlenséget és elidegenedést tapasztalnak, ebben az esetben a családban kedvezőtlen pszichés légkörről beszélnek. Mindez megakadályozza, hogy a család betöltse egyik fő funkcióját - pszichoterápiás, stressz- és fáradtságoldó -, valamint depresszióhoz, veszekedésekhez, mentális feszültséghez és a pozitív érzelmek hiányához vezet. Ha a családtagok nem törekednek arra, hogy ezt a helyzetet jobbra változtassák, akkor a család léte is problémássá válik. A bajok mértékétől függően megkülönböztetünk családokat: - konfliktusos családok, amelyekben a családtagok érdekei és vágyai között nézeteltérések keletkeznek, amelyek erős és tartós negatív érzelmeket, válságokat váltanak ki, ahol a családtagok szükségletei és érdekei különösen ütköznek. élesen, mivel a család életének legfontosabb területeihez kapcsolódnak; - problémás emberek, akiknek segítségre van szükségük a konfliktusok konstruktív megoldásában, az objektív nehéz élethelyzetek (például lakás- és létfenntartási hiány) leküzdésében, az általános pozitív családi motiváció fenntartása mellett.

A pszichológiai klímát egy adott családra jellemző többé-kevésbé stabil érzelmi hangulatként határozhatjuk meg, amely a családi kommunikáció következménye, vagyis a családtagok hangulatának, érzelmi élményeinek, aggodalmaik összességének eredményeként jön létre. , egymáshoz, más emberekhez, munkához, környező eseményekhez való viszonyulás. Érdemes megjegyezni, hogy a család érzelmi légköre fontos tényező a család létfontosságú funkcióinak hatékonyságában és általában véve az egészségi állapotában, ez határozza meg a házasság stabilitását.

Sok nyugati kutató úgy véli, hogy a modern társadalomban a család elveszíti hagyományos funkcióit, az érzelmi érintkezés intézményévé, egyfajta „pszichológiai menedékmé” válik. A hazai tudósok is hangsúlyozzák az érzelmi tényezők növekvő szerepét a család működésében.

Szeretném figyelembe venni V.S. Torohtiya a szociálpszichológiai klíma és a család pszichológiai egészségének problémájáról. A család pszichés egészségéről beszél, és arról, hogy ez „az életfunkciók dinamikájának szerves mutatója, amely kifejezi a benne zajló szociálpszichológiai folyamatok minőségi oldalát, és különösen a család ellenálló képességét a társadalmi környezet nemkívánatos hatásai” nem azonos a „szociálpszichológiai klíma” fogalommal, amely inkább a heterogén összetételű csoportokra (beleértve a kicsiket is) vonatkozik, amelyek gyakran a szakmai tevékenység és a rendelkezésre állás alapján egyesítik tagjaikat. bőséges lehetőség a csoport elhagyására stb. Olyan kis csoportnak, ahol családi kötelékek állnak fenn, amelyek biztosítják a stabil és hosszú távú pszichológiai egymásrautaltságot, ahol megőrződik az interperszonális intim élmények közelsége, ahol különösen jelentős az értékorientáció hasonlósága, ahol nem egy, hanem több családi cél egyszerre érvényesül. kiemelve, prioritásuk és célzásuk rugalmassága megmarad, ahol létezésének fő feltétele az integritás - elfogadhatóbb a „család pszichológiai egészsége” kifejezés.

A pszichológiai egészség a család mentális és pszichés jólétének olyan állapota, amely biztosítja minden családtag viselkedésének és tevékenységének életkörülményeinek megfelelő szabályozását. A család pszichológiai egészségének fő kritériumaihoz Kr. e. A Torokhtiy magában foglalja a családi értékek hasonlóságát, a funkcionális szerepek következetességét, a társadalmi szerepek megfelelőségét a családban, az érzelmi elégedettséget, a mikroszociális kapcsolatokban való alkalmazkodóképességet és a család hosszú életére való törekvést. A család pszichológiai egészségére vonatkozó kritériumok általános pszichológiai portrét alkotnak a modern családról, és mindenekelőtt jólétének mértékét jellemzik.

Az egyszülős családok egy szülővel és gyermekekkel rendelkező családok. 1989-ben - 15,1%, 1994-ben - 18,6% az egyszülős családok. Oroszországban minden hetedik gyermek egyszülős családban nevelkedik. A városokban több az egyszülős család, mint a vidéken.

• 1. A szülők válása. A válások aránya növekszik – a férfiak és nők körülbelül 22%-a vált el egyszer életében.
• 2. Törvénytelen születések. A 60-70-es években. a törvénytelen gyermekek aránya 10-12%. 1996-ban - 23%. Minden 5. gyermek házasságon kívüli.
• A házasságon kívül született gyermekek 40%-át apának ismeri el és anyakönyvezi az anyakönyvi hivatal. A férfiak gyakran nem tartják kötelességüknek, hogy életüket nőkkel kössék, és csak anyagi segítséget nyújtsanak a gyermeknek.
• 3. Az egyik szülő halála. A statisztikák szerint több az egyszülős család, mint az apacsalád (halandóság a férfiak körében).
• 4. Kibővített egyszülős családok. A szülők elvesztése (halál, szülői jogok elvesztése, részegség, börtönben) következtében az unokákat nyugdíjasok - nagyszülők - nevelik.

Hiányos család az a család, ahol az egyik szülő hiányzik. Leggyakrabban vannak olyan helyzetek, amikor nincs apa a családban. Ez általában 3 éves kortól válik problémássá, mert ebben a korban kezdenek óvodába járni a gyerekek, vagy aktívabban kommunikálnak társaikkal, és kezdik észrevenni, hogy más családoknak van apukája. Előbb-utóbb az anya felteszi a kérdést: hol van apánk, vagy miért nincs apukánk. Nem lehet pontos ajánlásokat adni, amikor igazat kell mondani a gyereknek, ez természetesen az egész helyzettől függ, hogy egy gyerek kérdésére válaszolva kerülni kell; erős negativitás vagy túl kemény vagy durva megjegyzések a gyermek apjával szemben. Természetesen az egyszülős családból származó gyerekek egy kicsit félénkebbek és kiszolgáltatottabbak lehetnek, mint a teljes családból származó gyerekek, de ez általában akkor történik, ha az anya érzelmi állapota túl összetett. Egy olyan édesanya, aki bízik abban, hogy megbirkózik gyermeke nevelésének feladatával, aki mindenben támogatja és igyekszik megérteni kisbabáját, és nem veszíti el lelki egyensúlyát, csodálatos fiút vagy lányt tud nevelni.

Különösen sürgető probléma egy új pápa megjelenése. Ha a gyermek még nagyon kicsi, akkor ez az időszak nem nehéz a baba számára. Ha az apa a gyermek tudatosabb korában jelenik meg, akkor másképp reagálhat. 3 évesen az új családtag megismerésének időszaka többé-kevésbé nyugodtan telhet el, de 6 évesen, amikor a gyermek már megszokta, hogy csak az anyjával él, tiltakozni kezdhet. A szülőknek meg kell érteniük, hogy a gyermeknek nincs negatív hozzáállása egy adott személyhez, még akkor sem, ha annak tűnik, és negatív érzelmei alatt gyakran rejtőzik a félelem, hogy most minden más lesz, és ezért rossz. A gyermek félni kezd attól, hogy anyja kevésbé fogja szeretni, több időt tölt ezzel az idegennel stb. Ilyen helyzetben megértést és türelmet kell tanúsítania mind az anyának, mind az újdonsült apának. Tölts több időt együtt, mondd el neki, mennyire szereted, magyarázd el, hogy az új jelenlegi helyzetben nincs semmi rossz, stb.

Ugyanez a nehéz helyzet azokra a családokra vonatkozik, ahol új anya jelenik meg. Sok nő bízik abban, hogy mindig sikerül megtalálnia a közös nyelvet a férfi gyermekével, de gyakran teljesen ellentétes helyzettel szembesülnek, és teljesen felkészületlenül találják magukat erre. Itt érdemes egy tanácsot adni: egy új otthonba belépő nő ​​próbál valahogy megváltoztatni azt, amit most a magáénak tekint, beleértve a gyermekeinek „helyes nevelését”, de ez egy téveszme. A már nélküled kialakított életmód újratervezésére tett kísérletek súlyos következményekkel járhatnak. Kezdetben jó és bizalmi kapcsolatot kell kialakítani a gyermekkel, és csak ezután kell gondosan irányítani. Egy nő különösen erős féltékenységgel szembesülhet, ha egy férfinak lánya van. Itt különösen fontos a kölcsönös megértés fokozatos kialakítása. Ne próbálja nyomást gyakorolni, fenyegetni vagy szidni a gyermeket, ez nem vezet sehova, és csak bonyolítja a helyzetet.

Ha egy gyermek átélt egy szülői válást, és jól emlékszik apjára vagy anyjára, további problémák merülhetnek fel, például az új családtaggal való összehasonlítás. Az összehasonlító kifejezések hangosan kimondása, amelyek természetesen nem mindig az új apa vagy anya javára szólnak, felboríthatja az egyensúlyt, de ezt soha nem szabad megengedni. Ellenkezőleg, érdemes részletesebben megkérdezni a gyereket arról, hogy milyen jó tulajdonságaira emlékezik a szülőjéről, és esetleg reprodukál is valamit.

Ha a gyermek apja (anyja) annak ellenére, hogy nem él a családban, aktívan részt vesz gyermeke nevelésében, ebben az esetben el kell magyarázni a gyermeknek, hogy mindig egy igazi apja lesz ( anya), és nem fogsz, erre a helyre jelentkezel, és csak a gyerek közelében akarsz lenni, segíteni neki, kommunikálni stb.

Csak a türelem és gyermeke érzéseinek megértése segít igazán boldog család létrehozásában!

Natalja Izbasarova
Konzultáció szülőknek „Kedvező környezet kialakítása a családban a gyermek fejlődéséhez”

A gyerekek jóvá tételének legjobb módja

hogy boldoggá tegye őket.

Oscar Wilde

Gyermek fejlődése, emberré formálása, valamint a környező életben való sikeres alkalmazkodás szorosan összefügg érzelmi jólét.

Számos jellemvonás és szokás, amelyektől a jövőbeli viselkedés függ baba, gyermekkorban alakulnak ki. Ebben óriási szerepe van az őt körülvevő környezetnek. helyzet, amely családot és óvodát hozzon létre. Mi segítünk neki abban, hogy hinni tudjon önmagában, sikeres legyen, megbirkózzon az élet problémáival és bátran járja az életet. Íme néhány Montessori-állítás, amelyek befolyásolják a szemléletformálást gyerek másoknak, az életét pozíciókat:

Ha baba folyamatosan kritizálni -

Megtanul gyűlölni.

Ha a gyerek ellenségeskedésben él -

Megtanul agresszív lenni.

Ha a gyereket kinevetik -

Visszahúzódóvá válik.

Ha a gyerek szemrehányásban él -

Megtanul együtt élni a bűntudattal.

Ha a gyermeket bátorítják -

Megtanul hinni önmagában.

Ha a gyereket dicsérik -

Megtanul lenni nemes.

Ha a gyerek őszintén él -

Megtanul igazságosnak lenni.

Ha gyermek biztonságban él -

Megtanul hinni az emberekben.

Ha a gyereket támogatják -

Megtanulja értékelni önmagát.

Ha gyermek megértésben és barátságban él -

Megtanulja megtalálni a szerelmet ebben a világban.

Remélem, hogy ezek a kijelentések segítenek abban, hogy más szemszögből tekintsenek a gyerekekkel való kapcsolatok és nevelésük kérdéseire, és hasznot hoznak Önnek és gyermekeinek. De ehhez szükséges hozzon létre otthonában, családbarát környezet, amelyben gyermek képes lesz jól érezni magát, bizalmasan kommunikálni és fejleszteni.

Először is ne hagyd figyelmen kívül baba. Ez elég gyakran megtörténik gyakran: sok szülők Elárasztják a gyerekeket játékokkal, etetik, felöltöztetik, vigyáznak rájuk, de nincs idejük a gyerekekre. A szülők dolgoznak, háztartási munkákkal elfoglalt, lelkes saját gondjait, és nem veszik észre a gyerek kommunikációs kéréseit, közös játékait, legjobb esetben a tévéhez küldik. Ezért többet kommunikáljon vele, türelmesen és érdeklődéssel hallgassa meg a gyermek történeteit az életének eseményeiről. Ha van lehetőséged sétálni gyermekeddel, ne hagyd ki. A közös séta kommunikációt, diszkrét tanácsokat és a környezet megfigyelését jelenti. Örüljön gyermeke sikerének. Ne bosszankodj átmeneti kudarcai pillanatában. Ne hasonlítsd össze a tiédet gyerek más gyerekekkel, lesz fejleszteni van önbizalma. Ne tegyél olyan ígéreteket, amelyeket nem tudsz betartani, különben gyermekeid nem bíznak benned.

Próbáld meg kimutatni a szeretetedet a gyerekeknek. Pontosan erre van a legnagyobb szükségük. Az óvodáskorú gyermekeknek állandó megerősítésre és mások szeretetébe vetett bizalomra van szükségük. szülők. Sajnos nem mindet a szülők megértik mennyire fontos, hogy ne csak szeresd a gyerekeidet, hanem az is, hogy ki tudd mutatni hozzáállásodat és érzéseidet gyermek. És nem kell félni attól, hogy a csókok és a szerelem egyéb megnyilvánulásai túlzóak és akaratosak lehetnek elkényeztetett gyerek.

Emlékezz: a gyermeknevelés folyamatában sok múlik nemcsak a tapasztalaton és a tudáson szülők, hanem az érzékelési és sejtési képességüktől is!

És a gyereknek éreznie kell, hogy szeretik. Teremts a családban a szeretet és a tisztelet légköre!

sok sikert kívánok.

Amikor a családtagok szorongást, érzelmi kényelmetlenséget és elidegenedést tapasztalnak, ebben az esetben a családban kedvezőtlen pszichés légkörről beszélnek. Mindez megakadályozza, hogy a család betöltse egyik fő funkcióját - pszichoterápiás, stressz- és fáradtságoldó -, valamint depresszióhoz, veszekedésekhez, mentális feszültséghez és a pozitív érzelmek hiányához vezet. Ha a családtagok nem törekednek arra, hogy ezt a helyzetet jobbra változtassák, akkor a család léte is problémássá válik. Sokszor sajnos vannak olyan családok, ahol nincs összetartás és barátság. Minden a házastársak és a gyerekek közötti értelmes kommunikáció hiányával kezdődik. A kommunikációs szféra nagy jelentőséggel bír a család fejlődése, egysége szempontjából. Nem feltétlenül alakul ki negatív pszichológiai klíma egy szociálisan diszfunkcionális családban, vagyis egy hiányos családban, vagy olyanban, ahol drogosok, alkoholisták vagy elmebetegek élnek. Előfordul, hogy egy család anyagilag biztonságos, minden tagja tanul vagy dolgozik, a gyerekek fejlődnek, a szülők egészségesen élnek, de nincs kommunikáció és megértés. Akkor érdemes odafigyelni, hogy mi okozta az elidegenedést. Talán ez a férfi és egy nő összeférhetetlensége a házasságban, a gyermekek nemkívánatossága, a közös célok és a jövőre vonatkozó tervek hiánya. Az ilyen családokban a gyerekek elszakadva nőnek fel, vagy éppen ellenkezőleg, túlságosan elkényeztetettek, ha a szülők ajándékokkal és pénzzel vásárolják meg a velük való kommunikáció szükségességét. Minden család egy egésznek tekinthető, amelynek megvan a maga karaktere. A tinédzser személyiségének fejlődése a családban a szülők közötti kapcsolat típusától függ. Minden típusú családi kapcsolat egy bizonyos típusú nevelés előfeltétele. Itt értjük a nevelés céljainak, nevelési módszereinek megértését, annak figyelembe vételét, hogy a gyermekkel kapcsolatban mit lehet és mit nem. A családban uralkodó kedvezőtlen klímához a családban 3 nevelési taktika és az ezeknek megfelelő 3 típusú családi kapcsolat különböztethető meg, amelyek előfeltétele és eredménye: diktálás, gyámság, „be nem avatkozás”. A családban a diktátum abban nyilvánul meg, hogy a szülők szisztematikusan elnyomják a kezdeményezést és az önbecsülést a gyermekekben. Egy ilyen családban vannak olyan emberek, akik véleményüket megkérdőjelezhetetlennek és mindig helyesnek tartják. Gyakran ez vagy az egyik szülő, vagy mindkettő, és elnyomják a gyengébb családtag, vagyis a gyermek akaratát. Természetesen a szülők a nevelési célok, az erkölcsi normák, illetve az olyan konkrét helyzetek alapján, amelyekben pedagógiailag és erkölcsileg indokolt döntéseket kell hozniuk, igényeket támaszthatnak és kell is gyermekükkel szemben. Azok azonban, akik a rendet és az erőszakot részesítik előnyben mindenféle befolyással szemben, egy olyan gyermek ellenállásával szembesülnek, aki a nyomásra, a kényszerre és a fenyegetésekre képmutatással, megtévesztéssel, durvaság kitöréseivel és néha nyílt gyűlölettel válaszol. De még ha az ellenállás meg is törik, ezzel együtt számos személyiségi tulajdonság megbomlása következik be: függetlenség, önbecsülés, kezdeményezőkészség, önmagunkba és képességeinkbe vetett hit, mindez a sikertelen személyiségformálás garanciája. Felnőve a gyerek bármely más tekintélyelvű rendszer befolyása alá kerülhet: egy szekta, egy bűnöző társaság, amelyben ugyanolyan engedelmes és irányított lesz. Felnőttként vagy maga nagyon tekintélyelvű, vagy valaki más akaratának végrehajtója lesz: passzív, függő és depressziós. A családgondozás olyan kapcsolatrendszer, amelyben a szülők kielégítik a gyermek minden szükségletét, megvédik őt a gondoktól, erőfeszítésektől és nehézségektől, magára vállalva azokat. Az aktív személyiségformálás kérdése háttérbe szorul. A szülők valójában megakadályozzák egy tinédzser komoly felkészítését az otthona küszöbén túli valóságra. Az ilyen túlzott gondoskodást a gyermekről, az egész élete feletti túlzott kontrollt, amely szoros érzelmi kapcsolaton alapul, túlvédésnek nevezzük. Ez passzivitáshoz, függetlenség hiányához és kommunikációs nehézségekhez vezet. A gyermekben infantilis-fogyasztói attitűd alakul ki a világgal szemben, fájdalmasan reagál minden igényre, korlátozásra. A készségek fejlődése késik, az értelmi és fizikai fejlődés csökkenése következtében. Létezik az ellenkező koncepció is - a hipoprotekció, amely a közömbös szülői hozzáállás és az ellenőrzés teljes hiányának kombinációját jelenti. A tinédzserek azt csinálhatnak, amit akarnak. Ennek eredményeként önző, cinikus emberekké válnak, akik nem képesek tisztelni senkit, nem érdemlik meg önmaguk tiszteletét, de mégis minden szeszélyük teljesítését követelik. A családon belüli interperszonális kapcsolatrendszer, amely a felnőttek gyermektől független létezésének lehetőségének, sőt célszerűségének felismerésére épül, a „be nem avatkozás” taktikájával generálható. Feltételezik, hogy két világ létezhet egymás mellett: felnőttek és gyerekek, és sem egyiknek, sem másiknak nem szabad átlépnie az így meghúzott határvonalat. Az ilyen típusú kapcsolatok leggyakrabban a szülők, mint pedagógusok passzivitására épülnek, olykor pedig érzelmi hidegségükre, közönyükre, képtelenségükre és nem hajlandóságukra, hogy szülővé váljanak. Az interperszonális kapcsolatok ilyen rendszere mind a diszfunkcionális családokban, ahol a szülők isznak vagy erkölcstelen életmódot folytatnak, mind a magas jövedelmű családokban, ahol a szülők saját ügyeikkel vannak elfoglalva. A családi kapcsolatok eltérései negatívan befolyásolják a tinédzser személyiségének fejlődését, jellemét, önbecsülését és az egyén egyéb pszichológiai tulajdonságait; Ezek a gyerekek különféle problémákkal küzdhetnek: szorongás, iskolai teljesítmény romlása, kommunikációs nehézségek és sok más. A szülőknek együtt kell érezniük a gyermek személyiségének változatos megnyilvánulásait, képesnek kell lenniük arra, hogy gyermekeiket olyannak érzékeljék és szeressék, amilyenek. Ez lehetőséget ad a gyerekeknek arra, hogy elfogadható, nem versengő pozíciókat találjanak egymáshoz képest, és fenntartja az érzelmi kapcsolatot a szülők és a gyerekek között. A tinédzser nevelésében nem a szigorú megszorításokkal történő közvetlen manipuláció a hatékonyabb, hanem a gyermek önfejlesztő erejébe, önállóságának kibontakoztatásába vetett hit.

Következtetés az 1. fejezethez:

A modern tudomány számos adattal rendelkezik, amelyek azt mutatják, hogy a családi nevelés ereje és hatékonysága összehasonlíthatatlan bármely, még a képzett óvodai vagy iskolai oktatással sem. Az otthoni nevelés egyediségét elsősorban a közeli felnőttek elsőbbsége és különleges jelentősége magyarázza a gyermek életében a tőlük való biológiai és pszichológiai függőség miatt. Az egészséges mikroklímát biztosító erkölcsi, lelki családon belüli kapcsolatok kialakítása a sikeres személyiségfejlődés alapja. A családon belüli kapcsolatok stabilitásának meghatározója a család pszichés légköre, amely döntően befolyásolja a gyermek személyiségének fejlődését, formálódását. A gyermek helyzete a családban életkorától függően változik. Minél fiatalabb, minél központibb helyet foglal el a családban, annál erősebben függ a szüleitől. Az életkor előrehaladtával csökken a függősége, növekszik a jogai a család többi tagjával. Ennek előfeltétele a gyermek e kor előtt kialakult személyiségszerkezetének, belső világának, élményrendszerének lerombolása. A családi kapcsolatokban tapasztalható eltérések negatívan befolyásolják jellemét, önértékelését és az egyén egyéb pszichológiai tulajdonságait Olyan család, ahol a kapcsolat vezető típusa az együttműködés, ahol a szülők egyenlő feltételekkel kommunikálnak a tinédzserekkel, ahol mindenki kérdezhet, kérhet és fogadhat. a segítség különleges minőséget szerez, magas szintű fejlettségű csoporttá - csapattá válik. Azokban a családokban, ahol a nevelés típusa a diktatúra, a gyámság vagy a „be nem avatkozás”, a serdülők különféle problémákkal szembesülhetnek: szorongás, iskolai teljesítmény romlása, kommunikációs nehézségek és sok más a gyermek személyiségének, képesnek kell lennie arra, hogy gyermekeit olyannak érzékelje és szeresse, amilyenek.