A dadogás olyan beszédzavar, amely ritmuszavarban, kimondás közbeni akaratlan megállásokban, bizonyos hangok, szótagok ismétlésében nyilvánul meg, aminek következtében a szóbeli kommunikáció megnehezül. A legtöbb ember számára a beszéd magától értetődő. A dadogó ember azonban minden nap bizonyos kommunikációs nehézségekkel szembesül, mivel nem tud ritmikus, pontos, tiszta beszélgetést folytatni.

A dadogás annak a következménye, hogy a beszédkészülék izmai (ajkak, nyelv, alsó állkapocs, hangszalagok, lágyszájpad) időszakosan összehúzódnak. Ha ezek a görcsök rövid életűek, a gyermek önkéntelenül megismétli az egyes hangokat vagy szótagokat. A súlyos és hosszan tartó izomgörcsök beszédkéséshez vezetnek. Vannak esetek, amikor mindkét típusú rendellenesség kombinálódik.

Egészséges embernél a megszakítások (egyes szavak vagy kifejezések ismétlése, „uh”, „mmm” hangok használata) a beszéd hét-tíz százalékát teszik ki. Ha a megállások száma meghaladja a tíz százalékot, ez dadogásnak minősül.

A dadogás okai

A dadogás jellemzően két és öt év közötti gyermekeknél jelentkezik, mert ebben a korban kezd fejlődni a gyermek beszéde. „Fiatalságának” köszönhetően a beszédtevékenység a legsérülékenyebb és legsérülékenyebb az egyéb mentális folyamatok közül. Ezért a gyermek idegrendszerének bármilyen terhelése közvetlenül vagy közvetve hatással van rá. A kisgyermekekre jellemző a stabil gátló reakciók hiánya, könnyen izgatnak, ami görcsökhöz vezethet, beleértve a beszédszervek görcsösségét is, pl. a dadogáshoz.

A dadogás okai a következőkre oszlanak:

1. fiziológiai;
2. pszichológiai;
3. szociális.

Fiziológiai természetű okok közé tartoznak az idegrendszeri betegségek, a nehéz terhesség következményei, a születési sérülések és az örökletes hajlam. Egyes esetekben a dadogás az agy kéreg alatti részeinek szerves rendellenessége miatt következik be. A beszédproblémák gyakran az artikulációs szervek (orr, garat, gége) betegségeihez kapcsolódnak, vagy az idegrendszer kimerültsége miatt jelentkeznek angolkór, tífusz, szamárköhögés, kanyaró után.

Kívülről azok a gyerekek, akiknek a dadogás oka fiziológiás természetű, nagyon gyakran egészségesnek és okosnak tűnnek. A neurológiai vizsgálat eredményeként azonban megnövekedett koponyaűri nyomást és görcsös készenlétet, valamint reflexváltozásokat állapítanak meg náluk. A dadogást ebben az esetben neurózisszerűnek vagy szervesnek nevezzük.

A dadogás megjelenését az élettani okok mellett pszicho-érzelmi sokk is okozhatja. A külső ingerek, például a félelem, a nehéz érzelmi élmények és a konfliktushelyzetek egyfajta kiváltó okként szolgálnak.

A dadogás nagyon gyakran félelemmel jár.

Egy autóval való ütközés, egy tűz, egy állat támadása, fulladás, hangos kiáltás és még a szörnyű Baba Yagáról szóló mese is zavarokat okozhat a baba beszédében. A dadogás vagy nem dadogás ebben az esetben teljes mértékben az idegrendszer állapotától és a stressztényező erősségétől függ.

A fiziológiai és pszichológiai okok mellett vannak olyan szociális okok is, amelyek az egészséges és erős idegrendszerű gyermekeknél is beszédkárosodást okozhatnak. Ha a szülők túl kevés időt fordítanak gyermekük beszédtevékenységének fejlesztésére, előfordulhat, hogy dadogni kezd.

Néha a beszédzavarok oka a szülők túlzott szigorúsága gyermekükkel szemben. És ha van egy dadogó személy a baba környezetében, akkor a baba elkezdhet utánozni, lemásolni a beszédet a benne lévő hiányosságokkal együtt. Egyes gyerekek élethosszig dadogóssá válnak annak eredményeként, hogy balkezesből jobbkezessé nevelték őket. A pszichés vagy szociális okok által okozott dadogást neurotikus dadogásnak vagy logoneurózisnak nevezik.

A dadogás leküzdése egy gyermekben

A dadogás elleni küzdelemben a fő elv a „minél előbb, annál jobb”. Dadogónak lenni komoly próbatétel egy gyerek számára, hiszen a beszédfogyatékosság nemcsak a saját gondolatok és tapasztalatok kifejezésében, hanem a társaival való kommunikációban is megzavarja. Célszerű a beszédjavítást az első jelek megjelenésekor azonnal megkezdeni, mindent megtenve a dadogás iskola előtti megszüntetésére.

Jelenleg a leghatékonyabb egy átfogó módszer a dadogás leküzdésére, amely szerkezetileg két részből áll:

1. a terápiás és rekreációs tevékenységek hozzájárulnak a neuropszichés folyamatok normalizálásához és a gyermek idegrendszerének javításához;
2. A korrekciós oktatási intézkedések magukban foglalják a dadogó gyermekekkel való viselkedés alapelveit, valamint speciális gyakorlatokat a helyes beszédkészség fejlesztésére és megszilárdítására.

Orvosi és egészségügyi tevékenység

Ha gyermeke dadog, forduljon orvoshoz. Átfogó orvosi vizsgálat után a szakemberek kiderítik az okokat és meghatározzák a rendellenesség típusát. Az orvosok és a szülők további intézkedései ettől függenek.

Ha kiderül, hogy a baba logoneurózisban szenved, akkor gyermeke fő szakembere gyermekpszichológus lesz. Olyan gyakorlatokkal ismerteti meg a kis pácienst, amelyek enyhítik az izom- és mentális feszültséget, és segítenek növelni a baba érzelmi ellenállását a stresszel szemben. Ezenkívül a gyermekpszichológus megtanítja a szülőket, hogyan lépjenek hatékonyan kapcsolatba gyermekükkel, figyelembe véve idegrendszerének jellemzőit, és segít az optimális oktatási intézkedések kiválasztásában. Egy másik orvos, akivel a szülőknek kapcsolatba kell lépniük, egy neurológus. Ez a szakember olyan gyógyszereket választ ki, amelyek célja a gyermek izomgörcseinek megnyugtatása és enyhítése.

Szerves dadogás esetén logopédus-defektológussal való együttműködésre lesz szükség, mivel ez a fajta beszédzavar fokozottan igényli a logopédiai segítséget. A szakemberrel végzett foglalkozásoknak rendszeresnek kell lenniük, és legalább egy évig tarthatnak. A beszédpatológus fő célja a gyermek helyes beszédének megtanítása. De még ebben az esetben is szükség lesz egy neurológus dinamikus megfigyelésére és hosszú távú gyógyszeres kezelésre.

A dadogás típusától függetlenül a szülők fontos szerepet játszanak a gyermek idegrendszerének javításában. A feladat a gyermek számára nyugodt, kedvező környezet megteremtése, a gyász megelőzése, a vidámság csepegtetése.

A racionális rendszer fenntartása, az aktív tevékenység és a pihenés váltakozása, az alvás szabályozása - mindez segít általában a gyermek egész testének és különösen az idegrendszernek a működésében. Ügyeljen arra, hogy a különböző játékokra és a friss levegőn tett sétákra legyen idő.

A dadogó gyereknek változatos, dúsított és kellően magas kalóriatartalmú étrendre van szüksége. Naponta négyszer kell ennie, ugyanabban az időben, a megállapított rendszer szerint.

A keményedési eljárások rendkívül jótékony hatással vannak a baba egészségére. Fürdés, öblítés, törlődés, séta és szánkózás, testmozgás - mindez segít a gyermek testének gyógyulásában és megerősítésében, lépésről lépésre segítve a dadogás leküzdését.

Javító és nevelő tevékenység

Először is, a szülőknek meg kell érteniük a mindennapi életben a dadogó gyermekkel való viselkedés és kommunikáció alapvető szabályait.

Tehát mi a teendő, ha egy gyermek dadog:

1. mindig hagyja, hogy a gyermek befejezze a beszédet;
2. Nem állíthatja meg a gyermeket, nem kérheti meg, hogy kezdjen újra beszélni, vegyen egy mély lélegzetet vagy lassítsa le a beszédét;
3. nyugodtnak kell maradnia, és nem kell irritációt vagy türelmetlenséget mutatnia;
4. Nem tudsz segíteni a szavak kiválasztásában vagy a mondat befejezésében a babának;
5. beszélgetés közben ne veszítse el a szemkontaktust a babával, ne forduljon el tőle;
6. meg kell mutatnia, hogy nemcsak hallja, hanem hallgatja is, megismételve a gyermek szavait a párbeszéd során.

Ezeket a szabályokat figyelembe véve közvetlenül folytathatja a korrekciós és oktatási intézkedéseket. Az óraprogramnak a lehető legnagyobb mértékben figyelembe kell vennie a gyermek szükségleteit, hobbijait és érdeklődési körét. Más szóval, a beszédkorrekciót természetes körülmények között kell elvégezni a baba számára. Nem kényszerítheti a babát semmilyen gyakorlat elvégzésére.

Olyan gyerekkel kell dolgozni, aki rendszeresen dadog. Amikor korrekciós gyakorlatokat végeznek vele, a szülőknek figyelemmel kell kísérniük beszédét, és segíteniük kell helyesen beszélni. Ugyanakkor nem tud összpontosítani a baba beszédhibájára.

Az órák alapelve az ismerőstől az ismeretlenig, az egyszerűtől a bonyolultig.

A legegyszerűbb szituációs gyakorlatoktól kezdve el kell jutni egy részletes megállapításhoz. Ez a feladat nem könnyű, és siker kíséri azokat a szülőket, akiket gyermekük első kudarcai sem állítanak meg.

Íme néhány gyakorlat a dadogás leküzdésére gyermekeknél.

• A logoritmikus tevékenységek kombinálják a mozgást és a beszélgetést. Például egy csecsemő körbejár a szobában, összecsapja a kezét, és vicces énekeket mond, mint például: „Lábunkkal taposunk, kezünkkel taposunk”.
• Gyakorlatok tárgyi képekkel. Válasszon képeket a legegyszerűbb objektumnevekkel. Nyújtás közben ejtse ki a neveket: „mashiiina”, „kniiiga”, „kutya”. Hagyja, hogy a baba ugyanúgy ismételje meg a szavakat. Ezután meg kell bonyolítania a feladatot cselekményképekkel ("az autó mozog", "leesik a könyv", "a kutya ugat").

Ez a következőképpen történik: egy szép napon a két-három éves kisgyermek valami furcsát kezd mondani: „Nem, nem, nem kérek kását!” Szívünkben aggasztóvá válik, mert mindannyian találkoztunk dadogókkal, el tudjuk képzelni, milyen korlátokat szab ez a betegség a normál beszédkommunikációban. Ennek ellenére nem kell pánikba esni. A dadogást nagyon gyakran összekeverik az úgynevezett „dadogásokkal” (fiziológiai iterációk), még a sok éve dolgozó logopédusok is. Mindkét beszédhiba megnyilvánulásaiban nagyon hasonló: rokonságban áll a beszédzavarral. Meg kell tudni különböztetni a dadogást a habozástól, mert ettől függ majd a javítómunka tartalma.

Dadogás a beszédtempó és -ritmus megsértése a beszédkészülék izomzatának görcsös állapota miatt. A görcsök különböző lokalizációjúak: vokális, artikulációs, légzőszervi.

Fiziológiai botlások (iterációk)- gyakori jelenség a 2-5 éves gyermekek beszédében, amely a dadogástól eltérő korrekciót igényel, és általában akkor fordul elő, ha a gyermek gondolkodásának fejlettsége meghaladja a beszédképességét. Gyakran jó szellemi és fizikai fejlődés kíséri. Az érzelmes, nagyon fejlett és befolyásolható gyermekeknél nagy a dadogás kockázata. Általában az anyák pánikba kezdenek, és a legrosszabbra számítanak - dadognak. Ne feledje, hogy a habozás távoli kapcsolatban áll a dadogással. Ha azonban nem figyel időben a szótagok és szavak ismétlésére a beszédben, és nem tesz megelőző intézkedéseket, akkor a dadogás kockázata meglehetősen magas.

Amint „botlást” hall a baba beszédében, próbálja meg eldönteni, hogy dadogásról vagy habozásról van-e szó.

1. Habozáskor általában nincs görcs a szájban, nyakban stb. a dadogással szemben.
2. Ügyeljen arra, hogy a gyermek hogyan reagál azokra a kérésekre, hogy jobban, lassabban, gördülékenyebben beszéljen. Ha egy gyereknek dadogása van, akkor a beszéde e kérés után csak rosszabb lesz, de a dadogós gyereknek jobb lesz. A dadogó embereket a hibájuk fájdalmas rögzítése jellemzi, és ez a beszéd további romlásához vezet.

3.Elemezze a gyermek beszédritmusának „váratlan” zavarának okait. A gyermek habozás problémáinak gyökerei az érzelmek, az idegrendszer jellemzői, a gyermek-szülő kapcsolatok problémáihoz nyúlnak vissza; a habozás gyakran a neurózis tünete. Előfordul, hogy akkor jelennek meg, amikor a gyermek különösen feszült (hosszat, újat, nehézet mond), izgatott stb. Ilyen pillanatokban a gyerekek egy része forgatni kezdi a haját az ujjain, rágja a körmét, még el is pirul, a gyerekek pedig habozva ismételni kezdik az első szótagokat vagy szavakat. A dadogás neurológiai probléma, és nehezebb kijavítani, mint a dadogást. Úgy tartják, hogy a dadogás mindig örökletes eredetű (a dédapa is tudott dadogni, és a dadogásra való hajlamot a dédunokája is átörökítette).

Ha a beszéd sajátossága két-három héten belül nem szűnik meg, sőt inkább romlik, ideje cselekedni. Látogasson el egy logopédushoz és egy neuropszichiáterhez. Mindkettő segít a diagnózisban, azaz azonosítja a dadogást (néha logoneurózisnak nevezik). A neuropszichiáter olyan gyógyszereket ír fel, amelyeknek van értelme, ha a gyermeknek mérsékelt vagy súlyos dadogása van. A dadogáshoz nincs szükség gyógyszerekre, kivéve azokat a helyzeteket, amikor súlyos stressz okozta. A dadogás kijavításakor tegye a következőket:

• Gyermekpszichológussal konzultálunk és dolgozunk együtt. A pszichológus segít megszüntetni a dadogás okát. A gyermekpszichoterápia különféle módszerei jól segítenek: meseterápia, homokterápia, művészetterápia. Ellenőrizze, hogy a pszichológus rendelkezik-e bizonyítvánnyal a pszichokorrekció ezen területein végzett továbbképzések elvégzéséhez.
• Logopédussal dolgozunk. A logopédus játékos formában tanítja a gyermeket légzőgyakorlatokra, relaxációra, a beszéd folyékonyságának ellenőrzésére.
• Relaxáló masszázs tanfolyamot biztosítunk.
• Sok időt töltünk a vízben. A legjobb, ha elviszi gyermekét a medencébe, de szomatikus gyengeség esetén a rendszeres otthoni vízzel való játék is megfelelő. Van egy szabály: minél izgatottabb a baba, annál több vízre van szüksége.

A dadogás korrigálásakor ezt tesszük:

• Meglátogatjuk és betartjuk a neuropszichiáter minden ajánlását.
• Rendszeresen és szisztematikusan dolgozunk logopédussal. A dadogás kellemetlen hajlamos visszatérni, különösen stressz esetén. Tehát, miután megszüntette a dadogást az iskola előtt, különösen óvatosnak kell lennie, amikor gyermeke 1. osztályba lép. Az iskolai alkalmazkodás és az ezzel járó neuro-érzelmi stressz beszédzavarokat válthat ki.
• Nyújtunk egy relaxáló masszázs tanfolyamot, és nem is egyet.
• Pszichológussal dolgozunk.

Tanácsok a szülőknek minden nap.

Át kell gondolnia a gyermekneveléssel kapcsolatos viselkedését: felfújt követelések, elidegenedés, kritika, gúny, irritáció – mindez habozást válthat ki.

• Figyelje meg, milyen gyorsan vagy lassan beszél gyermekével, és milyen hangosan: ha habozás jelenik meg, akkor halkabban és lassabban kell beszélnie.
• Győződjön meg arról, hogy a habozás nem halálos ítélet, hanem egy mélyebb, általában pszichológiai és pedagógiai jellegű probléma tünete. Ha túlságosan aggódsz, a baba rád nézve szó szerint intuitív módon azt fogja érezni: „Valami nincs rendben velem”; Az idegi feszültség nő.
• Tegyen különösen komoly követelményeket a napi rutinjával szemben. A tévénézést és a számítógépes játékokat napi 15-20 percre kell korlátozni.
• Lefekvés előtt kapcsoljon be halk hangszeres zenét, klasszikusok adaptációit gyerekeknek. Az ilyen zenei kompozícióknak jó pszichoterápiás hatása van.

• Ha a baba intellektuális túlterhelés miatt kezd dadogni, például egy korai fejlesztő iskolában, akkor „le kell lassítania” az oktatási folyamatot. Hagyd, hogy a baba ne csináljon semmit egy-két hónapig, játsszon, ne csináljon semmit.

• Semmi esetre sem szabad a gyermek figyelmét beszédének egyediségére összpontosítani. Ezért jobb, ha nem követeljük meg tőle, hogy helyesen ismételje meg a szót, és általában értékelje az állításokat. Ha a gyerek sokat dadogni kezd beszélgetés közben, csak mondd neki: „Próbáljuk meg elénekelni ezt a szót” vagy: „Mondjuk ki ezt a szót suttogva”. Mutasd meg neki, hogyan készült. Általában nincs dadogás ezen technikák használatakor.

• Ha tétovázó gyerekkel kommunikál, érezze, hogy senki sem sietteti, hogy elmondja neki, hogy mindig mindenki várja a gondolata végét. Ez azt jelenti, hogy nem kell nyomkodnia, amikor válaszol, nem kell szót javasolnia, és ne használjon türelmetlen gesztusokat. Várjon csendben, amíg kiválasztja a szavakat és a megfelelő nyelvtani formát az állításhoz.

A beszédkészülék normális működése ugyanolyan fontos a gyermek fejlődése szempontjából, mint a teljes mozgás és mozgás képessége. Ha dadogás lép fel, óriási a veszélye annak, hogy a baba nemcsak lassabban tanul meg a körülötte lévő világról, mint más gyerekek, hanem eltávolodottabbá és visszahúzódóbbá is válik. Ha gyermekénél a dadogás első jeleit észleli, ne hagyja, hogy a helyzet a maga útján alakuljon.

A dadogás első jelei

Dadogáskor szinte minden gyerek ugyanúgy viselkedik. A szülők fő feladata, hogy időben felismerjék az első vészharangokat, és megakadályozzák a probléma továbbfejlődését. A dadogás fő jelei a következő viselkedési jellemzők:

• A dadogás szinte mindig feszültséggel, szorongással és a beszédtől való félelemmel jár együtt;
• Dadogáskor természetellenes mozdulatok, arcfintorok vagy tikkek lehetségesek, amelyek segítségével a dadogó ember megpróbálja leküzdeni a dadogást;
• A gyermeknek hosszú ideig tarthat az első szótagok kiejtése, vagy többször megismétli ugyanazt a szót;
• A gyermek nem tud sokáig koncentrálni, hirtelen megszakad a beszéde, elhallgat;
• A mondat elején vagy közepén, a szavak között gyakran ismétlődnek az „A”, „O”, „I” extra hangok;
• A gyermek gyakran megáll, és minden szaván gondolkodik;
• Sekély, szabálytalan, clavicularis vagy mellkasi légzés, légzési koordináció. A baba teljes lélegzetvétel vagy belélegzés után beszélni kezd;
• Akaratlan mozgások beszéd közben - pislogás, az orr szárnyainak kiszélesedése, az arcizmok rángatózása;
• Beszédtrükkök alkalmazása a hiba elrejtésére - mosolygás, ásítás, köhögés;
• A baba szavak helyett gesztusokat kezd használni.

A dadogás életkortól függetlenül előfordul, de leggyakrabban 2 és 6 év közötti gyermekeknél fordul elő, amikor a beszédkészség fejlesztés alatt áll. A fiúk háromszor nagyobb valószínűséggel dadognak, mint a lányok. Néha a dadogás visszaesése 15-17 éves serdülőknél fordul elő, leggyakrabban ez a neurózisok előfordulásával jár.

A dadogó emberek pszichológiai jellemzői

• félénkség és zavar az emberek jelenlétében;
• túlzott befolyásolhatóság;
• a fantáziák élénksége, ami fokozza a dadogást;
• relatív akaratgyengeség;
• különféle pszichológiai trükkök a dadogás megszüntetésére vagy csökkentésére;
• félelem attól, hogy bizonyos emberek előtt vagy a társadalomban beszél.

A dadogás következményei

• A szociális alkalmazkodás megsértése;
• Csökkent önbecsülés;
• Logofóbia – félelem a beszédtől;
• Hangfóbia – félelem egyetlen hang kiejtésétől;
• Súlyos beszédhiba.

A dadogás okai

A dadogás teljesen váratlanul jelentkezhet. De minden típusú dadogásnak minden esetben megvan a maga oka az előfordulásának. Ezt az okot kell mielőbb megtalálni, hiszen ezen múlik a kezelés további sikere.

• Rémület;
• Korábbi agyhártyagyulladás vagy encephalitis;
• Diabetes mellitus;
• Gyakori álmatlanság és enuresis;
• Fizikai inaktivitás és fáradtság;
• Hosszan tartó tartózkodás feszült neurotikus állapotban;
• Hirtelen környezetváltozás (költözés, hosszú utazás);
• A szülők túlzottan szigorú hozzáállása a gyermekhez;
• Zavarok a központi idegrendszer működésében;
• Átöröklés;
• Fejsérülés, agyrázkódás;
• Rossz alkalmazkodóképesség a társadalomhoz;
• A beszéd túl késői vagy túl korai fejlődése;
• A központi idegrendszer normális működésének megsértése;
• Nagy érzékenység a megfázásra.

Összességében az orvostudományban a dadogás két fő típusát szokás megkülönböztetni:

1. Neurotikus - pszichés trauma, sokk (például félelem vagy stressz; a betegség ezen formája általában könnyen korrigálható) vagy túlzottan megnövekedett beszédterhelés következtében jelentkezik. Ez a fajta rendellenesség leginkább befolyásolható és sebezhető gyermekeket érint.
2. Neurózisszerű - gyakran az idegrendszer károsodásával alakul ki, amely örökölhető vagy az intrauterin fejlődés megsértésének következménye lehet.

A rohamok természetétől függően a dadogás előfordul:

• Tonik, amely az ajkak, a nyelv, az arc izomzatának éles hipertóniájához kapcsolódik, ami beszédszünethez vezet.
• Klónikus - az artikulációs izmok ismételt összehúzódásai jellemzik, és külön szótag vagy hang ismétléséhez vezet.
• Tonikus-klónusos.
• Clono-tonik.
• Artikulációs.
• Hang.
• Légzőszervi.
• Vegyes.

Azonnal kérjen segítséget szakembertől, miután gyermekénél a dadogás jeleit észleli. A korai szakaszban a probléma még gyorsan kiküszöbölhető. Ezért ne halassza későbbre az orvoshoz fordulást, az orvos segít meghatározni a rendellenesség típusát és típusát, valamint hatékony kezelést ír elő.

Miért dadog egy gyerek:

Megjegyzés anyukáknak!

sziasztok lányok) Nem gondoltam, hogy a striák problémája engem is érint majd, majd írok is róla))) De nincs hova menni, ezért ide írom: Hogyan szabadultam meg a nyúlástól szülés utáni nyomok? Nagyon örülnék, ha a módszerem neked is segít...

Segíts egy gyereknek

Ha dadogás van, egyszerre több orvost kell felkeresnie, nevezetesen logopédus, pszichológus, neurológus . A teljes körű vizsgálat elvégzése és a rendellenességgel nem összefüggő tünetek kizárása után megkezdheti a teljes körű kezelést.

A neurotikus típusú dadogás esetén az orvos speciális terápiát ír elő, amelynek csökkentenie kell a stressznek és az erőszakos érzelmeknek való kitettséget. Ez segít megtalálni a megfelelő megközelítést a gyermekhez, és megtanítja a szülőket, hogyan kell helyesen kommunikálni vele.

A neurózishoz hasonló dadogás esetén pszichológusi látogatással kombinált gyógyszeres kezelés szükséges. Annak érdekében, hogy az eredmény észrevehető és fenntartható legyen, hosszú távú kezelésre van szükség, amelyet a gyermek lakóhelyén a kényelmes körülmények fenntartása kísér.

A dadogás kezelése során be kell tartania az alábbi orvosi ajánlásokat:

• Teremtsen kényelmes környezetet gyermekének otthon. Ügyeljen arra, hogy semmi ne mozdítsa el a baba egyensúlyát, és ne váltson ki negatív érzelmeket, zárja ki a rajzfilmeket és az agresszív játékokat;
• Különös figyelmet kell fordítani a nyugodt környezetre a családban - a gyermek ne halljon sikoltozást, veszekedést, ne éljen át büntetést, ne lásson hirtelen mozdulatokat és gesztusokat;
• Nyugodt hangnemben kommunikáljon babával, beszéljen tisztán és olvashatóan;
• Soha ne mondja el gyermekének, hogy valamit rosszul mond vagy ejt ki;
• Olvasson még több gyermektündérmesét gyermekének (). Ne olvass ijesztő tündérmeséket éjszaka, mert ez állandó félelemérzetet vált ki: félelem, hogy meglátod Baba Yagát, az ördögöt, az ördögöt;
• Szerezd be a házba. Így a baba megszűnik magányosnak és depressziósnak érezni magát, és igazi barát lesz;
• Beszéljen egy dadogóval tisztán, simán (anélkül, hogy az egyik szót elválasztja a másiktól), szánjon rá időt, de ne ejtse ki a szavakat szótagosan vagy énekbe;
• Próbálja meg közelebb hozni a babát a kiegyensúlyozott, jó beszédű társaihoz, hogy megtanuljon tisztán és kifejezően beszélni;
• A dadogót lehetetlen bevonni egy olyan játékba, amely izgatja és beszédelőadásokat követel meg a résztvevőktől;
• Ha gyermeke valamikor nem akar kommunikálni emberekkel vagy társaival a játszótéren, ne kényszerítse rá.

Az idősebb gyermekek alaposabb kezelést igényelnek, amely magában foglalja a személyiség torzulásának megelőzését. Ezt a terápiát pszichológus végzi, hogy a gyermek ne érezze magát nyugtalannak, és ne tapasztaljon komplexusokat a problémája miatt. Ha nem folyamodik ehhez a terápiához, a gyermekben félhet a beszédtől és attól, hogy emberek veszik körül.

Megelőző intézkedések

Az esetleges dadogás kialakulásának megelőzése vagy a kezelés után elért hatás megszilárdítása érdekében a következő megelőző intézkedéseket kell betartani:

1. Alakítson ki egy ideális napi rutint babája számára, amelyben elegendő ideje lesz játszani, sétálni és aludni. 3 és 7 éves kor között egy gyermeknek legalább 10 óra éjszakai, napközbeni 2 óra alvásra van szüksége. A nappali alvás egyszerűen szükséges, mivel pozitív hatással van a baba pszicho-érzelmi állapotára.
2. Ne nézzen olyan műsorokat és rajzfilmeket, amelyek nem felelnek meg gyermeke korosztályának, és kiszámíthatatlan érzelmi kitöréseket okozhatnak.
3. Ne terhelje túl babáját új élményekkel (olvasás, filmek, tévéműsorok nézése) a kezelés utáni remisszió időszakában.
4. Ne terhelje túl gyermekét azzal, hogy kényszeríti őt, hogy memorizáljon egész verset, hogy megmutassa barátainak vagy szülőknek az óvodában.
5. Amikor megbüntetsz egy gyereket, ne hagyd egyedül a sötét szobában, mert nagy a veszélye a rögeszmés félelem kialakulásának. Jobb, ha a babát édesség vagy kedvenc játéka nélkül hagyja, ha valamit rosszul csinált.
6. Vonja be gyermekét a zenébe vagy a táncba, ez segít a megfelelő beszédlégzés, ritmus, tempó kialakításában, így a baba ellazul és magabiztosabb lesz. Az énekleckék hasznosak.

A gyerekek dadogása meglehetősen komoly probléma, de teljesen kiküszöbölhető, ha időben odafigyelünk rá, és a megfelelő szakembertől kérünk segítséget.

Mi a teendő, ha gyermeke dadogni kezd?

SDK: Órák logopédussal: dadogás

Dr. Komarovsky Victoria Goncharenko logopédussal közösen megtudja, hogyan viselkedjenek a szülők, ha gyermekük beszédzavarral küzd: melyik orvoshoz forduljon, milyen napirendet válasszon, mit tegyen a babával. Emellett Jevgenyij Olegovics és vendége válaszol a közönség kérdéseire, és algoritmusokat ír le a dadogó gyermekes szülők viselkedésére.

Ha a gyerek beszélgetés közben egész szavakat vagy szótagokat nyel le, megbotlik bizonyos hangokban, vagy „elakad” a helyén, nem tud befejezni egy mondatot, akkor beszélhetünk dadogásról. A statisztikák szerint ez a beszédzavar a világ lakosságának 1% -ánál figyelhető meg.

Leggyakrabban azonban a 2-5 éves gyermekek dadognak, vagyis abban a korban, amikor a frazális beszéd aktívan fejlődik. A dadogó gyermeken segíteni lehet, de integrált orvosi, pszichológiai és pedagógiai megközelítéssel és a beszédpatológia pontos okának azonosításával.

A dadogás a beszéd ritmikus aspektusának megsértése, amelyet a beszédkészülék izmainak görcsös állapota okoz. A tudósok két fő tényezőcsoportot azonosítanak az állapot kialakulásában: hajlamosító és provokáló.

Az okok első csoportja a következőket tartalmazza:

1. Agykárosodás a magzatban. Az anya hasában lévő gyermek agykéregének beszédközpontjai hipoxia és különféle fertőző betegségek miatt károsodhatnak. A gyors vagy éppen ellenkezőleg, az elhúzódó vajúdás szintén negatívan befolyásolja a baba beszédfunkcióit.
2. Csecsemőkorban elszenvedett fertőzések. A dadogás vírusos vagy bakteriális fertőző betegség szövődménye lehet. Például a kanyaró, a diftéria, a szamárköhögés vagy a skarlát, ha nem megfelelően választják ki, az idegrendszer károsodásához vezet.
3. Traumás agyi sérülések. Az agy mechanikai károsodásával a dadogás általában más, különböző súlyosságú beszédpatológiákkal kombinálódik.
4. Örökletes teher. Az a gyermek, akinek közeli hozzátartozója gyermekkorában dadogástól szenvedett, nagy valószínűséggel szintén elkezd dadogni.

A korai és óvodás korú beszédpatológia kialakulásának provokáló tényezői a következők:

• mentális és érzelmi nélkülözés (különböző benyomások, érzések hiánya);
• súlyos érzelmi sokk (félelem);
• több nyelv tanulása (kétnyelvűség);
• jelentős személy utánzása.

Így a fenti provokáló tényezők az egyértelmű hajlamú gyermekek beszédzavarainak katalizátoraivá válnak. Ezért nehéz azt mondani, hogy a baba dadogásának oka egy hatalmas, dühös kutya volt. A hirtelen érzelmi sokk egyfajta kiváltó ok, amely elindítja a kóros folyamatot.

A betegség osztályozása

Az orvosi és logopédiai gyakorlatban a dadogásnak többféle típusa létezik. Különböző tényezőkön alapulnak - a betegség okán, a vezető tüneteken és azok súlyosságán.

Olvassa el még: Második terhesség. Nehézségek ebben az időszakban és azok kezelése

1. Klinikai megnyilvánulások. A klinikai képtől függően a beszédpatológia következő formáit különböztetjük meg:

1. Klónikus. A csecsemő nehézségeket tapasztal az összetett szavak kiejtésében a légzőrendszer és a beszédkészülék időszakos görcsös mozgása miatt. A beszédben ez a szótagok ismétlésével nyilvánul meg, leggyakrabban az első. Például: „Ka-ka-ka-rusel.”
2. Tonik. Beszélgetés közben a gyerek kihúz néhány hangot, másokat „lenyel”. A beszéd zavart, kisebb szünetek fordulnak elő, amelyek során a szájkészülék és a nyelv izmainak akaratlan feszültsége figyelhető meg. Például: „P...palota.”
3. Vegyes. Ahogy a neve is sugallja, ez a forma ötvözi az előző kettő jellemzőit. A gyermek beszéd közben egyszerre nyújt hangokat és szótagokat ismétel. Például: „P...pppo-be-da.”

A betegség klónos típusa enyhébbnek tekinthető, mivel a beszédtöredékek ismétlődései ritmikusabbak, és a beszédkészülék akaratlan feszültsége nem olyan hosszú és intenzív, mint a dadogás egyéb formáinál.

1. A tanfolyam jellemzői. A beszédzavar természetétől függően a következők lehetnek:

• hullámos - a jelek időszakosan erősödnek és gyengülnek, de nem tűnnek el teljesen;
• állandó - a klinikai megnyilvánulások stabilitása fennáll, jelentős ingadozások nélkül egyik vagy másik irányba;
• visszatérő - a dadogás tünetei a relatív beszédjólét után jelentkeznek.

1. Etiológiai tényezők. A betegség okaitól függően a beszédpatológiának két fő formája van:

1. Neurotikus (vagy logoneurózis). A dadogás kialakulásának fő oka bármilyen akut pszichés trauma (súlyos félelem) vagy krónikus traumatikus helyzet (szülőktől való elszakadás, kegyetlen nevelési módszerek). Az örökletes szövődmények nem zárhatók ki. A logoneurózist a tünetek fokozódása jellemzi izgalom és szorongás idején.
2. Neurózis-szerű. A dadogás az agykéreg szervi károsodásának következménye, amelyet fertőző betegség, traumás agysérülés vagy oxigénhiány okoz. Ezenkívül nem zárható ki az örökletes hajlam tényezője. A görcsös reakciók általában nem függenek külső tényezőktől, és nem fokozódnak a gyermek szorongása miatt. A tünetek fokozódása lehetséges, ha a baba túl fáradt vagy túlzott pszichomotoros izgatottsága van.

Olvassa el még: Gyermeki kapzsiság avagy Hogyan tanítsuk meg a gyereket megosztani?

Hogyan alakul ki a dadogás?

Fiziológiai szempontból a kiejtési folyamat két izomcsoport összehangolt munkájának tűnik, amelyek egy része összehúzódik, míg mások ellazulnak. Ez azonban normálisan megtörténik. A dadogó gyermeknél ezeknek az izmoknak egy speciális szabályozója károsodás vagy érzelmi túlingerlés miatt blokkolva van. Ennek eredményeként klónikus ismétlődések vagy tónusos görcsök figyelhetők meg.

Minőségi segítség hiányában a jogsértés megerősödik, és feltételes reflexmé válik. A szakértők a dadogás kialakulásának 4 fázisát különböztetik meg, amelyek mindegyike különbözik a betegség fő tüneteinek súlyosságában.

Első fázis

A gyermek szórványosan dadog, de idővel a folyékony beszéd intervallumai egyre rövidebbek lesznek. A görcsös beszédzavarok kezdeti szakaszának fő jelei a következő megnyilvánulások:

• A kiejtési nehézségek általában a kifejezések kezdeti szavaiban jelennek meg;
• a baba dadog a rövid beszédrészek kiejtésekor - közbeszólások, kötőszavak és elöljárószavak;
• a dadogás fokozódik a nagy beszédterheléssel;
• a gyerek gyakorlatilag nem figyel saját problémáira, zavartalanul kommunikál, nem tapasztal félelmet vagy szorongást.

Második fázis

Ebben a szakaszban a gyerekek bizonyos kommunikációs nehézségeket kezdenek tapasztalni. A baba még nem kerüli a kommunikációs helyzeteket, de nem mindig kezdeményez beszélgetés közben. A következő tünetek jellemzőek erre a fázisra:

• a dadogás krónikussá válik, vagyis gyakorlatilag nincsenek folyékony beszédepizódok;
• a gyermek „elakad” a többszótagú szavakon, különösen, ha nagyon gyorsan beszél;
• A kis dadogó nem tulajdonít különösebb jelentőséget sajátosságának, ezért szívesen válaszol a kérdésekre, de anélkül, hogy a kommunikáció kezdeményezője lenne.

Harmadik fázis

A görcsös szindróma megszilárdult, de a kisgyermekek még mindig nem érzik magukat kínosan. Szívesen kommunikálnak társaikkal, különösen, ha normálisan reagálnak beszélgetési stílusukra. Ennek a fázisnak a jellegzetes jelei a következő tünetek:

• a gyermek kezdi megérteni, hogy beszéde eltér a többi gyermek kiejtésétől;
• bizonyos szótagok és hangok kiejtésével kapcsolatos nehézségek;
• a dadogó megpróbálja a „nehéz” szavakat másokkal helyettesíteni, vagy gesztusokkal kezd beérni.