1. teszt

Látogatóba jöttél, és olyan ételt szolgáltak fel, amit nem szeretsz. Például tészta. Mit fogsz csinálni, ha ez az étel a tányérodra kerül?

A) Azt mondod: „Nem szeretem a tésztát, olyanok, mint a férgek!” Ezt nem eszem meg!"

B) Nem mondasz semmit, de elmozdítod magadtól a tányért.

B) Tegyen erőfeszítéseket és egyen tésztát, hogy ne sértse meg a tulajdonosokat.

2. teszt

Eljöttél a barátod születésnapjára, és mindenkivel leültél az asztalhoz teát és süteményt inni. A tortát egy gyönyörű rózsa díszíti. Azt akarod, hogy egy szelet rózsás torta jusson hozzád. Mit fogsz csinálni?

A) Kérd meg a háziasszonyt: „Kérem, add ide azt a tortát, amelyen a rózsa van.”

B) Maradj csendben, és egyél még egy tortát, mert nem a te születésnapod van, de engedd, hogy a rózsa a barátodhoz kerüljön, akinek a születésnapját ünnepled.

B) Vedd ki a tortát egy kanállal, és tedd félre. Rózsa nélkül íztelen a torta.

3. teszt

Az asztalnál vászonszalvétát kaptál. A többi papírszalvéta a szalvétatartóban található. Izzadtál, és szósz került a kezedre. Mit fogsz csinálni?

A) Törölje meg a kezét egy papírszalvétával, a homlokát és az orrát pedig egy zsebkendővel, amely a zsebében van.

B) Vászonszalvétával szárítsa meg kezét és izzadt arcát.

B) Szárítsa meg arcát és kezét papírtörlővel.

4. teszt

Forró teát szolgáltak fel. Mit fogsz csinálni?

A) Öntsön egy csészéből teát egy csészealjba.

B) Teát fogsz fújni.

B) Várjon, amíg egy kicsit kihűl.

5. teszt

Nagyon éhes vagy, és mosatlan kézzel ülsz le az asztalhoz. Nagymama azt tanácsolja, hogy mosson kezet szappannal. Mit fogsz csinálni?

A) Hallgass a nagymamádra, és alaposan moss kezet.

B) Szárítsa meg a kezét egy szalvétával.

B) Ne figyelj nagymamád tanácsaira.

6. teszt

Képzeld el, hogy egy idős férfi beszállt a metrókocsiba, és veled szemben állt. Mit fogsz csinálni?

A) Azonnal álljon fel, és engedjen utat az idős embernek.

B) Tegyen úgy, mintha nem venné észre őt, nyissa ki a könyvet, és kezdje el lapozni vagy olvasni.

B) Kérd meg a melletted ülőt, hogy adja át a helyét a nagyapjának.

7. teszt

Ön villamoson utazik. Ez a te megállód. Sokan kijönnek ide. sietsz! Mit fogsz csinálni?

A) Elkezdesz nyomulni előre, és nem veszel észre senkit a közelben.

B) Hadd haladjanak előre az idősek, a kisgyermekes anyák, a nehéz terhekkel küzdők. Végül is néhány perc nem old meg semmit, de egy udvarias cselekedet segít másokon!

8. teszt

Születésnapi ajándékot kaptál. Mit fogsz csinálni?

A) Bontsa ki, mutassa meg minden jelenlévőnek, és dicsérje meg.

B) Köszönöm, és tedd félre, hogy később megnézhesd, amikor a vendégek elmentek.

B) Tedd a párnád alá, és ne mutasd meg senkinek.

9. teszt

Ettél egy csokit az utcán. Mi a teendő a papírcsomagolással, ha nincs a közelben szemetes?

A) Tekerje fel a papírt, és tegye a zsebébe vagy a táskájába, hogy otthon kidobja a szemetesbe.

B) Diszkréten dobja a papírdarabot a járda közelében lévő fűbe vagy bokrokba, vagy közvetlenül a járdára.

B) Adj egy papírcsomagolást egy járókelőnek.

10. teszt

Vadonatúj biciklivel ülsz az udvaron. Egy barátod engedélyt kért, hogy lovagolhasson egy kicsit. Mit fogsz csinálni?

A) Gyorsítson és rohanjon be a szomszéd udvarba.

B) Hagyd, hogy a barátod üljön az új kerékpárodon.

B) Azt fogja mondani, hogy magának kell a bicikli, még nem ment vele eleget, és holnap odaadod egy barátjának, hogy lovagoljon vele.

11. teszt

A szomszéddal egy időben közelíted meg a bejárati ajtót. Mit fogsz csinálni?

A) Nyissa ki az ajtót, és tartva engedje előre a szomszédot, és csak ezután menjen be.

B) Lépj be először az ajtón, és csapd be a szomszédod arcába.

C) Megvárod, amíg kinyílik neked az ajtó.

12. teszt

A nagyapád chipsszel vendégelte meg. Mit fogsz csinálni?

A) Elfelejti azt mondani, hogy „köszönöm”, kicsomagolja a chipses zacskót, és elkezdi enni.

B) Köszönd meg nagyapádnak, és a zacskót kibontva hívd meg, hogy ropogassa a finom sült krumplit.

B) Rejtsd el a chipseket, és edd meg, amikor senki nincs a közelben.

13. teszt

Maradt egy finom szósz a tányérodon. Mit fogsz csinálni?

A) Hagyja a tányért a maradék szósszal.

B) Törölje tisztára a tányért egy darab kenyérrel.

B) Nyald meg a tányért a nyelveddel.

Ez a teszt a tanulók önismeretének, személyes tulajdonságaik önelemzésének eszköze, önfejlesztésre, önfejlesztésre ösztönzi őket. Olyan információkat adnak a tanulónak, amelyek segítik abban, hogy önmagáról gondolkodjon, és másokkal együtt megértse az erkölcsi problémákat. A legfontosabb feltétel az abszolút őszinteség biztosítása, amelyet az anonimitás és a tanulók egymásra gyakorolt ​​kölcsönös befolyásolásának hiánya ér el. A kérdésre a válasz „igen” vagy „nem” legyen.

Letöltés:

Előnézet:

Teszt "Kedves vagyok"

Felajánlunk Önnek kérdéseket és egy válaszűrlapot, amelyen minden kérdésszám mellett „igen” vagy „nem” jelölést kell adnia.

1. Van pénzed. Mindent el tudná költeni ajándékokra a barátoknak vagy a családnak?

2. Egy barát megosztja veled problémáit vagy gondjait egy beszélgetés során. Ha egy téma nem érdekli Önt, tudatni fogja ezt a beszélgetőpartnerével?

3. Párod rosszul sakkozik vagy más játékot. Engedsz neki, hogy ne veszítse el érdeklődését a játék iránt?

4. Szeretsz szép dolgokat mondani az embereknek, hogy felvidítsd őket?

5. Gyakran használsz gonosz vicceket?

6. Bosszúállóság és dühösség jellemzi?

7. Folytatja a beszélgetést egy barátjával, ha a téma egyáltalán nem érdekli?

8. Hajlandó vagy képességeidet mások javára használni?

9. Kilép a játékból, amikor már nyilvánvaló, hogy veszített?

10. Ha biztos benne, hogy igaza van, meghallgatja a másik érveit?

11. Szülei kérésére fog munkát végezni, ha az nem tartozik a kötelezettségei közé (pl. tenni valamit valakinek a háztartásban)?

12. Utánozni fog valakit, hogy szórakoztassa a barátait?

Az eredmény feldolgozása:

Egy pont az 1., 3., 4., 7., 11. kérdésre adott igenlő és a 2., 5., 6., 8., 9., 10., 12. kérdésre adott minden nemleges válaszért.

Eredmények:

Több mint 8 pont. Kedves vagy, az emberek kedvelnek téged, és tudod, hogyan kell kommunikálni az emberekkel. Sok barátod van. Egy szó óvatosságra: soha ne engedd, hogy bárki kihasználja a kedvességedet.

4-től 8 pontig . A kedvességed a véletlen műve: nem vagy kedves mindenkivel. Bármit megtesz valakiért, de próbálj mindenkivel egyenlő lenni, hogy ne érjen sértést ellened.

Kevesebb, mint 4 pont. Nehéz munkát kell végezned magaddal.

A témában: módszertani fejlesztések, előadások és jegyzetek

Esszé "Optimista vagyok?"

Az új szabványok fő iránya az oktatás fejlesztő oldala, az iskolások tanulási képességének kialakítása iránti fokozott figyelem. Jól látható, hogy az általános elképzelések vörös szálként futnak át a szabványon...

Osztály óra "én" Ismerem magam?

Cél: segítse a tanulókat megérteni a belső világukat Forma: önismereti információ: „Nézz magadba gyakrabban” (Cicero).

Osztályóra: „A jóságról és a kedvességről. kedves vagy?

A gyerekekben a jóságról, kedvességről, jóságról, kedves cselekedetekről alkotott elképzelést; Olyan személyiségjegyeket csepegtetni a gyerekekbe, mint a kedvesség,...

igen, szinte mindig – 2 pont
néha – 1 pont
nem, szinte soha – 0 pont

1. Felbontod az ajándékot az ajándékozó előtt, és azonnal megköszönöd.

2. Köszöntsz a barátaid szüleinek, akiket meglátogatsz.

3. Először a véneket engeded el, amikor belépnek az ajtón.

4. Ebéd után azt mondod, hogy „köszönöm”.

5. Minden reggel azt mondod a családodnak: „Jó reggelt”.

6. Lefekvés előtt azt mondod a családodnak: „Jó éjszakát”.

7. Soha nem reagálsz egy másik ember durvaságára.

8. Mindig köszönsz az osztálytársaidnak, amikor belépsz az osztályterembe.

9. Próbálsz meghallgatni beszélgetőpartnereidet anélkül, hogy megzavarnád őket.

10. Mindig a kukába viszed a szemetet.

11. Ha barátokkal találkozik, akkor időben jöjjön el a találkozókra, anélkül, hogy megvárakoztassa a többieket.

12. Megpróbálsz abbahagyni a beszédet, ha valaki pletykálni kezd neked másokról.

13. Néha szépeket mondasz az embereknek, csak azért, hogy felvidítsd őket.

14. Néha türelmesen meghallgatsz még olyan dolgokat is, amelyek nem igazán érdekelnek.

15. Igyekszel ne játszani hangos zenét otthon, hogy ne zavard a szomszédokat vagy a családot.

16. Időseknek, kismamáknak, kisgyermekes anyukáknak adja át a tömegközlekedési helyét.

17. Ha valaki leejt valamit, lehajol, hogy segítsen felvenni.

18. Felnőtt megszólításakor próbálja kereszt- és családnevén szólítani (ha ismeri) és udvarias szavakat használni: elnézést, elnézést, kedves, köszönöm, kérem stb.

19. Köszönsz a szomszédaidnak.

20. Bocsánatot kérsz, ha véletlenül meglöktél valakit.

21. Elmondod a szüleidnek, hogy hova mentél és mikor térsz vissza.

Most számolja meg, hány pontot szerzett:

0–10 Jaj . Egyáltalán nem vagy udvarias ember. A veled való kommunikáció, legyünk őszinték, néha még a hozzád legközelebb állóknak is fájdalmas lehet. Nyilvánvalóan dolgoznod kell magadon. Reméljük, hogy egy idő után visszatér ehhez a teszthez, és minden kérdésre „igen, szinte mindig” választ fog adni. Tanács: Légy barátságosabb, és több barátod lesz.

11–15 Elvileg udvarias ember vagy, de időnként. Van min dolgoznod, mert nem kommunikálsz tisztelettel mindenkivel. Azok számára, akiknek sikerült elnyerniük tetszésedet, bármire készen állsz másokkal, néha hidegen és távolságtartóan viselkedsz. Tanács: Akár tetszik, akár nem, próbálj meg mindenkivel egyformán viselkedni.

17–21 Szép munka! Nagyon udvarias ember vagy. (Reméljük őszintén válaszolt a kérdésekre.) Nagyon figyelmes hallgatónak és beszélgetőtársnak nevezhető. Jól képzett vagy, tudsz másokkal kommunikálni, ezért a körülötted lévők vonzódnak hozzád, és rád bízzák titkait. Valószínűleg sok barátod van. Tanács: Csak így tovább!

Nézd meg, mely kérdésekre válaszoltál „néha” vagy „nem, szinte soha”, és gondold át a viselkedésedet. Egy igazán udvarias embernek „igen, szinte mindig” kell válaszolnia a teszt minden kérdésére.

Udvarias szavaid:

• Kérem
• Helló
• Köszönöm
• Bocsáss meg kérlek
• Bocsáss meg kérlek
• kérem
• Jó napot
• Kérem, legyen kedves
• Jó éjszakát
• Legjobbakat kívánom
• Köszönöm
• Jó reggelt kívánok
• Köszönöm
• Viszontlátásra

Kvíz játék

"Legyen udvarias."

Készítette:

Kiegészítő oktatás tanára Negasheva E. A.

Novosahtinszk

2013-as év.

Cél: az idősek iránti tisztelet ápolása; ismételje meg az udvariassági szabályokat; alakítsd ki a vágyat, hogy figyelmes legyél a körülötted lévő emberekre.

1. forduló. Mondd ki a szót .

Ha találkozol egy ismerősöddel,

Akár az utcán, akár otthon -

Ne légy félénk, ne légy álnok,

Mondd hangosabban... ( Helló).

Szakadt veréb

Pókszálak.

Zavartan tweetelt:

Jól…( Sajnálom).

A Vakond kijött a fehér fénybe

És azt mondta Süninek... ( Helló).

Ha találkozol egy céggel,

Nem sietve, nem előre,

És az elválás pillanatában

Mondd el mindenkinek...( Viszontlátásra).

Ha kérsz valamit,

Először ne felejtsd el

Nyisd ki az ajkaidat

És azt mondják… ( Kérem).

Amikor adok valamit

Azt mondják:...( Köszönöm).

Adnak neked valamit...

Ne felejts el megköszönni !

Ha nem akarod, hogy tudatlannak tartsák,

Könyörgöm, légy bölcs,

Kezdje kérését egy udvarias szóval:

Lenni...( kedvesen),

Lenni...( kedves).

Ha szóval vagy tettével

Valaki segített neked?

Ne szégyellje magát hangosan, bátran

Beszélj… ( Köszönöm)!

2. fordulójáig. Srácok, találjátok ki a rejtvényt:

Joynak van egy barátja

Félkör alakú

Az arcon él;

Hirtelen elmegy valahova,

Aztán hirtelen vissza

A melankólia féljen tőle!

(Mosoly)

3. forduló. Kérdés és válasz. A csapatoknak egy-egy kérdést tesznek fel, a helyes válaszért pedig jelzőt kapnak.

Kérdés.Mi a teendő, ha egy idős ember jön be a szobájába, miközben Ön ül?

Válasz.Csak meghívásra kell felkelni, széket adni és leülni.

Kérdés.Hogyan kell viselkedni, ha egy idősebb belép az osztályterembe?

(A tanulóknak megfelelően kell válaszolniuk.)

Kérdés.Hogyan kell viselkednie, amikor az utcán vagy otthon találkozik vénekkel?

Válasz.Állj meg és köszönj először.

Kérdés.Hogyan viselkedjünk az idősekkel való beszélgetés során?

Válasz.Beszéljen állva, ne tegye zsebre a kezét, álljon egyenesen, beszéljen nyugodtan.

Kérdés.Ha megszólítasz véneket, minek nevezed őket? A "te" vagy a "te"? (Releváns válasz.)

Kérdés.Időnként idős emberekkel, fogyatékkal élőkkel vagy nőkkel kell találkoznia, akiknek segítségre van szükségük: át kell menni az utcán, cipelni valamit, felmászni a hegyre, lépcsőzni stb. Mit tegyen?

(Kérjen megfelelő választ.)

Kérdés:Milyen szavakat mondunk, amikor találkozunk?

Válasz:("Szia", ​​"Jó reggelt", "Jó napot", "Jó estét", "Örülök, hogy látlak", "Hogy érzed magad?")

Kérdés:Milyen szavakat mondunk, amikor szakítunk?

Válasz:(„Viszlát”, „Holnap találkozunk”, „Viszlát”, „Jó utazást”, „Minden jót”, „Minden jót”)

Kérdés:Milyen szavakat mondunk reggeli, ebéd, vacsora közben?

Válasz:("Jó étvágyat", "Köszönöm", "Köszönöm", "Minden nagyon finom volt"

Kérdés:Milyen szavakat mondunk lefekvés előtt?

Válasz:("Jó éjszakát", "Jó éjszakát", "Kellemes álmokat")

Kérdés:Játék közben véletlenül meglökted a barátodat, és ő elesett. Mit fogsz csinálni?

Válasz:(Kérj bocsánatot, és segíts neki felállni.

Kérdés:Rajzolni készül, de nincs meg a szükséges ceruzája, de a barátjának igen. Mit fogsz csinálni?

Válasz:(Kérd udvariasan: „Adj kérlek”)

4. forduló. Helyzet.

Egy nap egy idős férfi sétált az utcán, egy nagy göcsörtös botra támaszkodva. Nagyon idős volt, és a kor előrehaladtával meghajlott, ezért lenézett a lábára. Egy fiú odament hozzá, felemelte a fejét, és valamit nézett az égen. Összefutott egy öregemberrel. Az öreg nagyon dühös volt a fiúra. De ekkor a fiú mondott valamit, és az öreg azonnal jobban lett.

Mit mondott a fiú, ami miatt a nagyapa abbahagyta a dühöt? (Bocsáss meg kérlek, vagy bocsáss meg kérlek.)

5. forduló. "Légy óvatos."

Tanár:Játsszuk újra a játékot. Megkérlek, hogy tegyen valamit, ha udvarias a kérés, tegye meg; Ha egy kérés udvarias szó nélkül történik, ne teljesítse. A játék mindenki számára világos

-állj fel kérlek;

- tánc;

- tapsolj, kérlek;

- forgasd körbe, kérlek;

- tapossa a lábát;

- helyet cserél a szomszéddal;

- kölcsön a szomszédnak egy tollat, kérem;

- fogjon kezet a szomszédjával, kérem;

-menj az ajtóhoz;

- vedd vissza a szomszédodnak kölcsönadott tollat;

-ülj le kérlek.

6. forduló Ki tudja megnevezni a legudvariasabb szavakat? A csapatok papírlapokat kapnak, és a megadott időn belül minden csapat leírja a választási lehetőségeit, a tanár ellenőrzi a válaszokat és megszámolja őket.

(Például: kérem, köszönöm, jó reggelt, délutánt, estét, éjszakát, elnézést, elnézést, viszlát).

A forduló befejezése után a teljes kvíz eredményeinek összesítése. Mindkét csapat minden jelzőjét figyelembe veszik, a győztes és a vesztes csapatokat pedig ösztönző jutalomban részesítjük.