Minták az orosz nyelv és irodalom tantermek, történelem és tantermi sarok állványtervéhez. Iskolai állványok és anyagok tervezése.

Állj angolórára

Alumíniumprofilból (vagy MDF-ből) készülnek, színes nagyformátumú nyomtatással.
Elegendő számú rekesz van az aktuális és befejezett témákhoz kapcsolódó segédanyagok elhelyezésére angol nyelven:

• nyelvtani táblázatok
• információ az angol nyelvű országokról
• szabálytalan igék
• elöljárószavak
• stb.

A tanári idő megtakarítása és a tanulók segítése érdekében ajánlatos helyet biztosítani a következő információknak:

• a hallgatásról;
• a vizsgákra való további felkészülésről;
• válaszok és teszteredmények;
• egyéb hirdetések

Az iskolai angol tanterem tantárgyi állványai a tantermi sarokkal kombinálhatók.
Ez megtehető a zsebek csoportokba rendezésével vagy színes blokkok használatával, amelyek segítik a tanulókat a bemutatott információk között.
A téma stílusának megfelelő menő sarok alkalmas teszteredmények, vezetők nevei, születésnapi naptárak angol nyelvű közzétételére.

Angol íróállvány ötlet. Az állványon a szükséges számú átlátszó műanyag zseb található, ahol a tanulók munkáit helyezik el.
Nemcsak jó, de nem túl sikeres alkotásokat is bemutathat, ez kiváló lehetőséget ad a munka átírására, az anyag ismétlésére.

Tervezési ötletek iskolai állványokhoz orosz nyelv és történelem tantermekhez

Az információs tábla nagy segítség a tanulási folyamatban. Állványát tematikus dizájnnal díszítheti, amelyet a tervező választ ki az iroda kialakításához - a falak, bútorok és egyéb belső elemek színéhez. A képzés előrehaladtával segédanyagok kerülnek a zsebekbe, hogy megszilárdítsák az óra témájával kapcsolatos ismereteket.

A javasolt információkat mind magukon a lapokon, mind a zsebek előzetes és téma szerinti csoportosításával, mindegyikhez feliratozással közölheti. Nézze meg a fotót a történelemszoba kialakításának példájához.

Stand - az orosz nyelv és irodalom sarka

A történelem szobát jelöli

Pályaorientációs stand „Neked, diplomás”

Állj „Neked, diplomás”

A következő információk kerültek ki a táblára a leendő diplomások számára:

• a közelgő vizsgákról, előkészítő és kiegészítő órákról;
• emlékeztetők és ajánlások a diákok számára a vizsgákra való felkészüléshez;
• az iskola főbb eseményei a tanulók ballagásával kapcsolatban;
• információk a helyi felsőoktatási intézményekről.

Az öregdiák tábla a középfokú oktatási intézmény előterében található, hogy a tanulókat és szüleiket is megismertesse az anyagokkal. A színséma gazdag színekben történik. A tábla alapja alumíniumprofilból (vagy MDF-ből) készül, a színes nagy formátumú nyomtatás élénk színekkel történik.
A táblán található zsebek A4-es lapok számára lehetővé teszik az információk gyors cseréjét.

A sportlelátót a tornateremben, vagy a középiskola tanulóinak öltözői közötti folyosón helyezik el.

Alumínium profilból (vagy MDF-ből) készült. A lelátó teljes területére nagy formátumú nyomtatott panel kerül a sporteredményekről és a különböző sportágak felszereléséről készült képek alapján.

A sportsarok átlátszó műanyagból készült A4-es méretű zsebekkel van ellátva. A zsebek számát az elhelyezett anyagok mennyiségétől függően határozzák meg. A zsebek információkat tartalmaznak az edzőteremben, a sportpályán érvényes viselkedési szabályokról, a sportnormákról, a szakaszokról és a közelgő versenyekről.

A sarok a tanteremben található, ahol minden tanuló láthatja a mai és a közelgő órai eseményekről szóló információkat.

Bódé kialakítás általános osztályok számára - „Cool Corner”

Az anyag az RPF "Arctic" - információs standok gyártója - közreműködésével készült

A weboldalon Információs állványok a következőket teheti:

• díszítse standját saját kezűleg a szolgáltatás segítségével" Készítsen állványtervet»
• válasszon kész állványt a megadott áron
• tanácsot kérhet és rendelhet kiszállítással Oroszország egész területén
• nézze meg az állvány tervezési lehetőségeit

Állj "Hamarosan iskolába"

Az ilyen típusú faliállványok a szülők értesítésére szolgálnak az iskolába való bekerülés menetéről, az iskolai felkészítő órákról és az értekezletekről, nyílt napokról, a dokumentumok átvételének időpontjáról, dokumentumlistáról stb.
Köszöntővel ellátott sarok formájában található minden középfokú oktatási intézmény előterében - olyan iskola, amely 1. osztályba vesz fel gyermekeket.

Az alábbi mintán látható sarok kialakítása őszi témát alkalmaz.

Az alumínium profilból készült falsarok teljes területén színes, nagy formátumú nyomtatást alkalmaznak a következő tanév tematikus képeivel. A sarok átlátszó A4-es műanyag zsebekkel van felszerelve, amelyekben elhelyezhetők az iskolai felvételi szabályokat tartalmazó tájékoztatók a leendő tanulók szülei számára, és gratulálunk a gyermekeknek a következő felnövekedési szakaszba lépéshez.

Iskolai világító állványok és anyagok tervezése az iskolában

Az iskola ma egy információáramlás, mind a tanulók, mind az apák és anyák számára. Fontos, hogy ez az áramlás világosan és helyesen strukturált legyen, és elérje fő célját - felhívja az iskolások és szüleik figyelmét az információkra. Ebben a kérdésben kiváló asszisztens az állvány, amelynek meg kell felelnie nagyon speciális követelményeknek: nagy mennyiségű információt tartalmaznia kell, relevánsnak kell lennie, fel kell hívnia a figyelmet, és megfelelő szinten kell észlelnie. Javasoljuk a teljes iskolai információáramlás felosztását, például:

• Az én hazám
• Iskolánk története
• Iskola ma

A tábla „Hazám” részében Ajánlott elhelyezni az elnök arcképét, zászlót, a himnuszt, információkat a történelmi és mai teljesítményekről. Például egy szórólap az első űrrepülésről Yu.A. képével. Gagarin. Vagy az orosz sportolók eredményei a 2014-es téli olimpián Ez egyértelmű és szükséges az iskolások hazaszeretetének neveléséhez.

Az "Iskolánk története" c. A legérdekesebb és legjelentősebb eseményeket lehetőleg fényképekkel kell közzétenni. Például írjon színesen és szívből jövő iskoláról a Nagy Honvédő Háború idején egy fotóriporttal az eseményeken részt vett diákokról és diákveteránokról.

"Iskola ma" szakasz feltétlenül tartalmaznia kell a szabályozási dokumentumokat - Charta, az oktatási intézmény szabályzata „Az iskolába való felvétel szabályairól”. Szabályzat: „A jegyzetfüzetek ellenőrzéséről”, „Az értékelési rendszerről”, „A középszintű minősítés rendjéről, formáiról és gyakoriságáról”, „Fizetett kiegészítő oktatási szolgáltatások nyújtásáról”. Valamint az iskola nyitva tartása, iskolai klubok a tanévre, információk a tanári karról, esetleg tanárok fényképeivel, köszönet és oklevél a diákoknak, az osztálynak, a tanárnak és a szülőknek.

Az iskolák tiszteletreméltóságra törekszenek, és ez sikerül is nekik. Ezért a LED-világítású iskolai információs sarok nemcsak tökéletesen illeszkedik egy modern középfokú oktatási intézmény kialakításába, hanem a belső tér szilárdságát is hozzáadja. Azt is meg kell jegyezni, hogy van egy háromdimenziós keret, egy kompozit panel (nehézfém vagy fa helyett), színes nyomtatás iskolai attribútumok képével, A4-es PET zsebek, amelyek univerzálisak és kényelmesen elhelyezhetők információk, különböző helyszínek a tábla felületén - fekvő és álló. Nem lehet elmenni egy ilyen tervezés mellett.

Nézd meg ezeket a legutóbbi fotókat a szavazóhelyiségekről – a legtöbbjük iskolákban készült. Tehát az ünnepélyes polgárok és az urnák kialakítása mellett ezekben a fényképekben még egy közös vonás van - halvány rózsaszín, halvány okker és halványzöld iskolafalak. Igen, választási plakátokkal, kiürítési tervekkel, lelátókkal „díszítik”, de az iskola belső terei még mindig ugyanolyanok – szomorúak, intézményesek.

Tervezőként ez lehangol. Az iskola falai vizuális kommunikáció csatornái a diákokkal, a személyzettel, a szülőkkel és a vendégekkel. Használni kell!

Hogyan lehet működőképessé tenni a falakat?

A jól megtervezett fal 10 előnye

1. A fal inspirál és motivál

Szeretné inspirálni diákjait? Hogy higgyenek magukban? Nos, mondd el nekik, és mutasd meg nekik!

Válassza ki a motivációs kifejezéseket, idézeteket és a megfelelő képeket. Itt van szükség a minőségi dizájnra és az érdekes, eredeti tartalomra.

2. A fal tudást, értékeket közvetít

A fali grafika segít a tanításban – egy adott tantárgy vagy emberi értékek. Nehéz dolgokról beszéljen így, például, hogy mi a tolerancia vagy a demokrácia. Mind a tantermi falak, mind a folyosó falai alkalmasak erre.

3. A falvezetők

Az orosz iskolákban még mindig rossz a navigáció. Valamilyen oknál fogva úgy gondolják, hogy a diákoknak és a tanároknak a madarakhoz hasonlóan beépített belső iránytűvel kell rendelkezniük, és pontosan meg kell találniuk a megfelelő irodát a hatalmas iskolaépületekben.

Helyezze a falakra, segít eligazodni a térben erőfeszítés nélkül. Bónusz: az átgondolt navigációs kialakítás szokatlanná és stílusossá teszi a nyilvános belső teret.

4. A fal beindítja a képzeletet

A végtelenül unalmas fal üres, monokróm felülete nem serkenti a képzeletet és nem kelt kíváncsiságot. De az absztrakt képek lendületet adhatnak egy ötletnek, felébreszthetik a képzeletet, és kreatív hangulatot teremthetnek. Még a megfelelő is csodákra képes. Bízzon a tervezőkben!

5. A fal alakítja az iskola arculatát és márkáját.

Vannak értékei az iskolának? Meg tudják majd nevezni őket az iskolások? Lehet, hogy az iskolának nagyobb története vagy mitológiája van?

Képzeld el ezt az információt. Használja a logót, és adja meg az iskola értékeit. Látni fogja: az iskola arculata egységesebbé, egyedibbé válik, és segít kezelni a tanulók és a szülők elvárásait.

6. A fal segít a kommunikációban

Az iskolának szüksége van egy élő helyre a bejelentésekhez és üzenetekhez: hivatalos és nem is az. Az egyik elveszett valamit, a másik meghív a saját koncertjére, vagy önkénteseket gyűjt egy jó ügy érdekében.

Hozzon létre egy ilyen helyet, és tegye kényelmessé és mindenki számára elérhetővé.

7. A fal segít emlékezni

Ha hasznos, akkor érthetőbbé és könnyebben érzékelhetővé válik. Idővel a tanulók minden további erőfeszítés nélkül emlékezni fognak rá.

Miért ne használna erre a célra egy nagy világtérképet vagy a területe térképét?

8. A fal megfelelő hangulatot teremt

Az iskolai étkezde, a gyülekezeti terem, a gardrób különböző rendeltetésű és hangulatú területek. A megfelelő kialakítás segítségével különleges érzelmi tartalmat adhat a térnek: beállíthatja tanulásra, egészséges táplálkozásra.

9. A fal eseményekről és eredményekről mesél

Igyekezzen a tanulói munkákat, az iskolai események fényképeit ne „mint mindig”, hanem stílusosan és inspirálóan rendezni. Manapság sok olyan technológia létezik, amely segít a képek egyszerű, gyors csatolásában, és nem tűnik kézművesnek.

A függöny nem csak egy lakásban fontos a belső térben, hanem még egy közintézményben is, például egy iskolában. A megfelelően kiválasztott ablakfüggönyök segítenek fenntartani az általános stílust, és olyan helyiséget hoznak létre, amelyben a diákok és a tanárok a lehető legkényelmesebbek lesznek. Az iskolai ablaktervezés megfelelő elkészítése, figyelembe véve a függöny anyagát, színét, textúráját és dekoratív részleteit, nemcsak díszíti az osztálytermet vagy az irodát, hanem praktikussá is teszi. Ebben a cikkben az iskolai egyedi és megfelelően megtervezett ablak létrehozásának minden árnyalatáról fogunk beszélni.

Az iskolai függönyök követelményei

Az iskolákban sok különböző funkcionalitású szoba található, és mindegyik külön megközelítést igényel az ablakok függönyös díszítésekor. De egy oktatási intézmény számára hasonló követelmények vonatkoznak bármely helyiség ablakának függönyére:

Függönyök tantermekbe

Általában az iskolákban minden osztályterem hasonló egymáshoz, így a függönyök az a részlet, amely segít a belső tér enyhén egyedivé tételében. Mivel a gyermek a nap nagy részét az iskolában tölti, olyan légkört kell kialakítani, amely nyugodt és kényelmes lenne, akárcsak otthon.

Az általános iskolákban a függönyválasztást nagy figyelemmel kell végezni, mivel a gyerekek nemrég hagyták el az óvodát. Itt fontos az osztályterem ablakának fényes, de diszkrét díszítése, hogy a gyerekek minden nap szívesen visszatérjenek az osztályterembe. Ezek lehetnek függönytónusok, például barack, bézs, kék, zöld. Feltűnő, apró betűs nyomtatás használható. Jobb, ha a minta kicsi és ismétlődő.

A közép- és középiskolákat már nem kell fényes függönyökkel és dekorációval díszíteni. Elég, ha diszkrétebb modelleket akasztunk fel minimális díszítéssel, hogy tanulási légkört teremtsünk a tornateremben. Ez segít kényelmessé tenni az osztálytermet, ugyanakkor nem vonja el a gyerekek figyelmét.

Az iskolai osztályok ebbe a kategóriájába többnyire hideg tónusú függönyöket használnak, például zöldet, bordót és kéket. De a vászon sem lehet túl sötét. A választás során figyelembe veszik az ablakon kívüli időjárási lehetőségeket és a napszakot.

Tanács! Kiváló lehetőség a redőnyök, amelyek függönnyel vagy anélkül is használhatók.

A redőnyök ideálisak az osztálytermi fény szabályozására. Ezenkívül az iskolai osztályterem ilyen függönyei stílusos kiegészítői lesznek a modern designnak. A faldíszítésnek összhangban kell lennie a függöny színével és textúrájával. A belső tér csak akkor lesz teljes, ha minden elem szervesen beépül benne.

Ha rövid következtetést vonunk le, megérthetjük a hűvös függönyök fő kritériumait:

• Az optimális hosszúság az ablakpárkányig ér, hogy az alsó részük ne legyen a láb alatt, így kevésbé szennyeződik.
• Az anyag színe sima vagy kis mintás. A textúra jobban fog kinézni.
• Az anyag ne legyen túl sűrű vagy átlátszó, hogy a függöny védjen a naptól, ugyanakkor átengedje a természetes fényt.
• Az osztálytermi függönyöket elsősorban a fényszint beállításával választják ki. Ezek lehetnek görgős függönyök, redőnyök vagy hagyományos, bármikor mozgatható vásznak.

Tanács! Ne terhelje túl az ablak kialakítását lambrequinekkel és leeső hajtásokkal. A szokásos egyenes vásznak jobban illeszkednek az iskolai osztályterembe.

Az alábbiakban fotók találhatók az osztályterem legsikeresebb függönyopcióiról:

Függönyök a gyülekezeti terem díszítésére

A gyülekezeti terem egy iskola helyisége, ahol ünnepi rendezvények, különféle találkozók zajlanak, ezért a függönyök elegánsak és elegánsak legyenek.

Ebben a funkcionális helyiségben a függönyöknek nem szabad nagy számú árnyalatot kombinálniuk; Jobb, ha olyan vásznakat veszünk, amelyeket hagyományosan, például csokoládé, bézs, smaragd, bordó és sötétkék árnyalatokkal festenek.

A szerelőterem ablakait vastag függönyök és fényfüggöny kombinációja díszíti, hogy szükség esetén szabályozható legyen a világítás. A színpadot sűrű, nehéz függönyök díszítik, amelyek nem gyűrődnek meg a súlyuk alatt. A pamut bársonynak van ez a mutatója.

Ha úgy döntenek, hogy a konferenciateremben elmozdítják a függönyt, a veszélyes helyzetek elkerülése érdekében különös figyelmet kell fordítani a mechanizmus biztonságos működésére.

A gyülekezeti terem belsejében az osztályteremmel ellentétben gyakrabban használnak drapériákat, lambrequineket, nyakkendőket és többrétegűt. Ezért, ha mindezt nem lehet saját kezűleg kombinálni, akkor jobb, ha szakembert hív fel, aki hozzáértő és tömör tervet készít.

Függönyök high-tech helyiségekhez

Manapság a legtöbb iskola rendelkezik számítógépes és egyéb osztályokkal, amelyek a legújabb technikával vannak felszerelve. Az ilyen osztályok kialakításának el kell térnie a klasszikustól.

Például a projektor használata megköveteli a fényerő-szabályozás szükségességét. Ezért fontos a megfelelő stílusú nagy sűrűségű függöny kiválasztása. A vastag redőnyök, a redőnyök vagy a speciális fekete függönyök tökéletesek.

Függöny az igazgatói irodába és a tanári szobába

A pedagógusok számára külön iroda jön létre, ahol pihenhetnek, megbeszélhetik a munkatervet a kollégákkal, felkészülhetnek az órákra, vagy dokumentumokat tölthetnek ki. A személyzeti helyiségnek is elegáns légkörnek kell lennie. A pasztell színű római redőny használható ablaktervezéshez. Az eredmény egy világos, szellős szoba. Egy ilyen tanári szoba lehetővé teszi, hogy ellazuljon, és gondolatait a megfelelő irányba terelje. Ezenkívül a kialakítás egyszerűsége miatt nem lesz probléma a szellőzéssel.

Az igazgatói irodába római függönyök vagy ezek amerikai megfelelője is megfelelhet. A második lehetőség a legelőnyösebb, mivel fontos az ünnepélyes, de diszkrét kialakítás fenntartása az igazgatói irodában, mivel itt tartják az összes fontos megbeszélést. Ideálisak a drapériákkal ellátott, drága szövetből készült függönyök. De a legfontosabb dolog az, hogy ne vigyük túlzásba, és kerüljük a túlzott teátrálisságot.

Függönyök más helyiségekhez

Az iskoláknak is vannak folyosói, étkezdéi, amelyeket nem szabad megkerülni, hiszen ablakdekorációra is szükség van. A folyosókon például általában kisebbek az ablaknyílások, mint az osztálytermekben, így a függöny kiválasztása egyszerűbb. Itt az a fontos, hogy valami rövidet és légieset válassz. Mivel a folyosók többnyire keskenyek, egy súlytalan fátyol vagy könnyű anyagból készült redőny segít vizuálisan bővíteni a teret. A második lehetőség stílust és modernitást ad a folyosó belsejének. A színvilág alapján az árnyalatokat is úgy választják meg, hogy nyugodtak és ne feltűnőek legyenek. Több szín vagy textúra kombinációja is lehetséges.

Az iskolai étkezde egy külön helyiség, ahol a tanulók és az iskola dolgozói nem csak étkeznek, hanem a hosszabb szünetekben pihennek is. Ezért itt nem szabad szigorú stílusban díszíteni az ablakot. Jobb olyan otthoni környezetet kialakítani, ahol nyugodtan és kényelmesen érezheti magát.

Redőnyök az iskolába

Mivel ez a modern típusú függöny ma már egyre gyakrabban használatos, érdemes részletesebben is beszélni róla. Az iskolai helyiségekben a redőnyök használata formális légkört teremt, amelyet modernitása jellemez. Ezenkívül az ablakredőnyök meglehetősen praktikusak és funkcionálisak a felhasznált anyagok és a helyzet beállításának köszönhetően. Nézzük meg az iskolai redőnyök főbb lehetőségeit:

Az ilyen eszközök azonban szenvednek a diákok kezétől is, akik meghúzzák a lécet vagy a mechanizmust, ami meghibásodást eredményez. Az ilyen redőnyök tisztítása meglehetősen nehéz;

Következtetés

Az iskolai függönyök nagyon fontos elemei a belső térnek, amely légkört teremt a munkafolyamat megfelelő áramlásához. A különböző helyiségek különböző technikákat alkalmaznak az ablaknyílások díszítésére. A cikk tanácsait követve olyan függönyöket választhat, amelyek elegánsan illeszkednek a belső térbe, és támogatják az általános kialakítást anélkül, hogy megzavarnák a munkahelyi légkört.

3. osztályos tanulók: Alexey Turuta, Alexandra Ivanchenko, Matvey Turuta

A gyerekeknek a szépség, a játékok, a mesék, a zene, a rajz, a fantázia és a kreativitás világában kell élniük. Ennek a világnak kell körülvennie a gyermeket akkor is, ha meg akarjuk tanítani írni és olvasni. Igen, az, hogy a gyermek hogyan fogja érezni magát a tudás létrájának első fokára felkapaszkodva, mit fog tapasztalni, meghatározza a tudáshoz vezető további útját.
V. A. Sukhomlinsky

Relevancia

Minden reggel a gyerekeink és több millió más orosz gyerek iskolába járnak. Idejük nagy részét az iskolában töltik. Mindenki megérti, hogy ez az idő nagyon fontos a gyerekek számára. Hogy érzik magukat az iskolában? Milyen kapcsolataik vannak osztálytársaikkal, tanáraikkal? Érdekli őket a tanulás? Milyen tudásra és képességekre tesznek szert? Körülbelül így vagy úgy, minden szülő vitatja. Milyennek akarja látni a társadalom az iskolai végzettséget, és milyenek a tanárok a diákjaikat? Először is sikeres. Az iskola átgondolt kialakítása, felszereltsége jótékony hatással van a tanulókra, vidám hangulatot teremt, hozzájárul minden oktatási és munkatevékenységükhöz. Közismert igazság, hogy a fiatalokat gyermekkoruktól kezdve meg kell tanítani a szépség megértésére.

Cél

A kényelem és a jóakarat feltételeinek megteremtése egy oktatási intézményben a szellemi és kreatív potenciál megvalósításához

Feladatok :

1. A tanulók és a szülők erőfeszítéseinek egyesítése az iskola fejlesztésére, esztétikai kialakítására.

2. Az iskola imázsának erősítése a nyilvánosság előtt.

3. A tanulók esztétikai ízlésének és kemény munkájának elősegítése.

Letöltés:

Előnézet:

A prezentáció előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot, és jelentkezzen be: https://accounts.google.com

Diafeliratok:

„Együtt éljen a szépség és a kényelem” A 3. osztályos tanulók Ivanchenko Alexandra Turuta Alexey Turuta Matvey Osztályfőnök: S.L. Korepanova

Szépség…

Mese és zene...

Rajz, fantázia...

Relevancia Az iskola átgondolt kialakítása, felszerelése jótékony hatással van a tanulókra, vidám hangulatot teremt, hozzájárul minden oktatási és munkatevékenységükhöz. Közismert igazság, hogy az embernek gyermekkorától meg kell tanulnia megérteni a szépséget.

Kényelem és jóakarat feltételeinek megteremtése egy oktatási intézményben a szellemi és kreatív potenciál kiaknázásához Cél

1. A tanulók és a szülők erőfeszítéseinek egyesítése az iskola fejlesztésére, esztétikai kialakítására. 2. Az iskola imázsának erősítése a nyilvánosság előtt. 3. A tanulók esztétikai ízlésének és kemény munkájának elősegítése. Feladatok:

A projekt megvalósításának szakaszai Sorszám Szakasz megnevezése Cél Teljesítés határideje 1. Előkészítő Motiváció, projekt cél kitűzése 2014. szeptember 2. Tervezés Indikatív tevékenységi séma kidolgozása. 2014. október - 2015. január

3. A projekt gyakorlati megvalósítása 2015. június-július 4. Elemző - korrekciós Köztes munkaeredmények elemzése és változtatások végrehajtása. 2015. augusztus 5 A tényleges és a kívánt munkaeredmények végső összehasonlítása. 2015. augusztus

Projekt költségvetés száma Költségek Mennyiség Költség (dörzsölje) Összköltség (dörzsölje) 1. Festék 2 vödör 750 1 500 2. Szín 12 db. 40 480 3. Állványok 4 db. 7.000 28.000 4. Kemény iskolapad 6 db. 1500 9 000 5. LED lámpák 8 db. 420 3360 6. Őrzőasztal 1 db. 1780 1780 7. Elveszett holmik tárolására szolgáló szekrény 1 db. 1 880 1 880 8. Telefon 1 db. 600 600 9. Virágok 3 db. 3 000 9 000 10. Függöny 4 000 Összesen 59 600

Fal színe

Általános iskolai információk

Információ Végleges tanúsítás

Kényelmes ülőhelyek a hallban

Függönyök-redőnyök

Világítás. LED lámpák.

Éjjeliszekrény az elveszett tárgyak tárolására Telefonkészlet Asztal Hely az őrnek

Ötletek, amelyeket iskolai hallunk díszítésére használtunk. - Tisztaság - A vendégeket fogadó személyzet barátságossága - Sok hasznos, elérhető információ (standokon) - Kényelmes pihenési (várakozási) helyek az előcsarnokban - Ápolt virágok (a szemnek tetsző) - Becsületi Testület „Az iskola büszke rájuk” - Telefon (szinte szabad hozzáférésben) Megvalósítás

Bármely belső tér kialakítása elképzelhetetlen virágok és növényzet nélkül. A friss virágok frissességet hoznak a helyiségbe, különleges vonzerőt és kényelmet adva nekik. A nagy, ingyenes iskolai rekreációs területeken dísznövényeket kell elhelyezni. Ehhez ültessen magas növényeket: pálmafákat, ficusokat, dracaenákat.

Köszönöm a figyelmet!

Előnézet:

„A szépség és a kényelem éljen az iskolában” projekt az iskola előcsarnokának kialakítása

A gyerekeknek a szépség, a játékok, a mesék, a zene, a rajz, a fantázia világában kell élniük,

kreativitás. Ennek a világnak kell körülvennie a gyermeket akkor is, ha tanítani akarjuk

lépj fel a tudás létráján, az egész jövőjén múlik, hogy mit fog tapasztalni

a tudáshoz vezető út

V. A. Sukhomlinsky

Relevancia

Minden reggel a gyerekeink és több millió más orosz gyerek iskolába járnak.

Idejük nagy részét az iskolában töltik. Mindenki megérti, hogy ez egy nagyon

fontos a gyerekek számára. Hogy érzik magukat az iskolában? Milyen kapcsolatuk van velük

osztálytársak és tanárok? Érdekli őket a tanulás? Milyen tudással és képességekkel rendelkeznek

kapnak majd? Körülbelül így vagy úgy, minden szülő vitatja.

Milyennek akarja látni a társadalom az iskolai végzettséget, és milyenek a tanárok a diákjaikat? IN

mindenekelőtt sikeres.

Jót tesz az iskola átgondolt kialakítása és felszereltsége

hatással van a tanulókra, vidám hangulatot teremt, hozzájárul egész oktatási és munkavégzésükhöz

tevékenységeket. Közismert igazság, hogy a fiatalokat gyermekkoruktól kezdve meg kell tanítani a szépség megértésére.

Cél

A kényelem és barátságos feltételek megteremtése az oktatási intézményben

az intellektuális és kreatív potenciál megvalósítása

Feladatok:

1. A tanulók és a szülők erőfeszítéseinek egyesítése az iskola fejlesztésére, esztétikai kialakítására.

2. Az iskola imázsának erősítése a nyilvánosság előtt.

3. A tanulók esztétikai ízlésének és kemény munkájának elősegítése.

A „Szépség és kényelem éljen az iskolában” projekt megvalósításának szakaszai

A projekt költségvetése

Végrehajtás

Az előcsarnok az iskola bejárata. Minden nap nagyszámú

diákok, szülők és vendégek gyakran látogatják.

A főelőtér belső kialakítása tükrözi az iskola és az iskola elválaszthatatlan kapcsolatát

életet, tükrözi a nap főbb eseményeit. Ezért a fő információs blokk mellett döntöttünk

helyezze az előcsarnokba.

Ötletek, amelyeket iskolai hallunk díszítésére használtunk.
- Tisztaság
- A vendégeket fogadó személyzet barátságossága
- Sok hasznos, elérhető információ (standokon)
- Kényelmes pihenőhelyek (várakozás): az előcsarnokokban véleményünk szerint elegendő számú „ülőhely” legyen
- Ápolt virágok (a szem örömére)
- Dísztábla „Az iskola büszke rájuk”
- Telefon (szinte ingyenesen elérhető)

Hatás az oktatási és oktatási tevékenységekben

Bármilyen belső tér kialakítása elképzelhetetlen virágok és növényzet nélkül. Friss virágok hoznak

frissesség a szobába, különleges vonzerőt és kényelmet adva nekik. Használják

az elrendezés megváltoztatására, a forgalom megszervezésére, valamint a helyiségek funkcionális zónákra és eredetiségre való felosztására is. Szervesen illeszkednek az iskola helyiségeinek teljes építészeti együttesébe.

A nagyméretű, ingyenes iskolai rekreációs területeken dísznövényeket kell elhelyezni. Ehhez ültessen magas növényeket: pálmafákat, ficusokat, dracénákat.

Fizika és csillagászat tanterem díszítése állványokkal és szemléltető eszközökkel

A fizika tanteremben sok állvány referencia és információs segédlet a témában, táblázatok a fizikai mennyiségekről. A nagy fizikusok portréi és felfedezéseik leírásai semmihez sem hasonlítva díszítik majd a termet, és felkeltik a diákok érdeklődését a téma iránt. Az „élő” fizika atmoszféráját a tudósok felfedezéseiről és munkásságáról szóló friss anyagok fogják megteremteni. Érdekes optikai csalódásokat helyezni az állvány zsebeibe, amelyeket például erről az oldalról lehet átvenni. Egy jó hűvös sarok az általános stílusban kiegészíti a fizika tanterem megjelenését.

A fizika tanteremben általában van egy laboratóriumi helyiség, ahol a bemutató és a laboratóriumi műszereket és anyagokat tárolják. Jó, ha néhány tárgyat és kézikönyvet hozzáférhető helyen helyezünk el az osztályteremben, az ilyen kézikönyvek élő interakciója az iskolásokkal segíti a tanárt a fizika egész témakörének elmagyarázásában.

Ne feledkezzünk meg az iroda előtti terekről sem, a csupasz pihenőfalak nem jók rájuk, például egy nagyméretű „Solar System” állvány, lásd a gyártó weboldalát, nem csak az iskolát díszíti, hanem gondoskodik is róla; sok szükséges tudás. Ha a kép panel formájában készül bannerszövetre, a költség háromszor alacsonyabb lesz.