კითხვის დრო: 5 წუთი

სამი თვის ბავშვი სიამოვნებს მშობლებს ახალი უნარებითა და შესაძლებლობებით, მაგრამ მნიშვნელოვანია იცოდეთ ზუსტად რისი გაკეთება უნდა შეეძლოს ბავშვს 3 თვის განმავლობაში, რათა დროულად აკონტროლოთ მისი ფიზიკური და გონებრივი განვითარება. ამ რთულ პერიოდს ახასიათებს ბავშვის აქტიური ზრდა და სიფხიზლის ფაზა მხოლოდ გახანგრძლივებულია. მოზარდების ამოცანაა შეამჩნიონ თუნდაც მცირედი ცვლილებები ბავშვის განვითარებასა და ქცევაში და სასწრაფოდ დაუკავშირდნენ ადგილობრივ ექიმს დეტალური რჩევისთვის. იმის დანახვა, თუ რისი გაკეთება შეუძლია ბავშვს 3 თვის ასაკში, შეიძლება განვსაჯოთ მისი ცნობიერება.

ბავშვის განვითარება 3 თვის განმავლობაში

ასაკისა და წონის მიხედვით რეკომენდებულია ყოველთვიურად მიმართოთ პედიატრს, რომელიც მოგცემთ რეკომენდაციებს ჯანმო-ს სტანდარტებით დადგენილი წონის მომატების ცხრილის მიხედვით. მშობლებს უნდა აინტერესებდეთ ის ფაქტი, რომ ბავშვს აქვს წონა და ზედმეტი არ არის კარგი. 3 თვის ბავშვები სწავლობენ სათამაშოების აღებას და ყურადღებით აკვირდებიან მათ მოძრაობებს თვალწინ. ბავშვი საგონებელში ჩავარდნილად გამოიყურება, მაგრამ არ დაკარგავს ინტერესს საგნების მიმართ, რომლებიც ხელახლა ჩნდებიან ხელის სიგრძეზე. სამი თვის ჩვილების უნარები ამით არ მთავრდება მშობლებს ბევრი საინტერესო რამ ელის.

ბავშვის მიღწევები 3 თვის განმავლობაში

განსაკუთრებული ცნობიერება ეხმარება პატარას ხელების მოძრაობაში და მისი ქმედებები წყვეტს ქაოტურ და უწესრიგობას. თავდაჯერებულად უჭირავს თავი, ცდილობს ზურგიდან მუცლისკენ გადატრიალდეს, მაგრამ მაინც მწოლიარე პოზიციას იკავებს. თუ მობილურ ტელეფონს დაკიდებთ ბავშვის საწოლში და ამუშავებთ, ის შეგნებულად რეაგირებს ხმის წყაროებზე. არ შეიძლება არ გაიხაროს 3 თვის ბავშვის სხვა უნარებით. აქ არის ჩვილების მცირე მიღწევები:

• დაიწყეთ რეაგირება მცირე ობიექტებზე;
• ისწავლეთ თავის მობრუნება მუცელზე მწოლიარე პოზიციიდან;
• დაიწყება გადახვევა;
• აწიეთ თავი მკვეთრი ხმების დროს;
• შეეცადეთ დაიჭიროთ სათამაშო;
• ისწავლეთ სიხარულისა და მწუხარების ჩვენება;
• შეუძლია ბგერების გარჩევა;
• დაიწყეთ მარტივი ფიზიკური ვარჯიშების გაკეთება.

რა უნდა შეეძლოს ბავშვს?

ამ ასაკში ბავშვი ჯერ კიდევ ძუძუთი იკვებება, ექვს თვემდე არ არის რეკომენდებული კვების ჩვევების შეცვლა. პედიატრთან ვიზიტისას ცხადი ხდება, რა უნარები და ახალი შესაძლებლობები უნდა ჰქონდეს ბავშვს ასეთ ნაზ ასაკში. არ არის რეკომენდებული წარმოდგენილი ინფორმაციის მკაცრად დაცვა, მაგრამ გარკვეული ნიუანსების ყურადღების მიქცევა მაინც ზედმეტი არ იქნება. აქ არის ჯანმო-ს ძირითადი მოთხოვნები, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 თვის განმავლობაში:

• ზოგიერთ ბავშვს შეუძლია გადახვევა;
• ბავშვი რეაგირებს ნათელ ჭექა-ქუხილზე;
• შეუძლია ისწავლოს კაშკაშა სათამაშოს დაჭერა;
• ზოგიერთი ბავშვი უკვე იღიმება;
• დაეყრდნოთ მშობლების თითებს და ეცადეთ ადგეთ.

ფსიქომოტორული განვითარება

თუ ვსაუბრობთ ჯანმრთელ ჩვილებზე, 3 თვის ასაკში ისინი ხასიათდებიან გაზრდილი აქტივობით, მორალური წონასწორობით, ცნობისმოყვარეობით და ზედმეტად აჟიტირებულობით. პატარა ხელების წვრილი მოტორული უნარები ძალიან მნიშვნელოვანია, მაგრამ ბოლომდე არ არის განვითარებული - არ არის საკმარისი უნარები, მაგრამ სხვა ყველაფრისთვის შეგვიძლია მივცეთ შემდეგი შეფასება 3 თვის ბავშვის განვითარების შესახებ. ასე რომ:

• ბავშვი სტაბილურად წევს ზურგზე;
• თავი სიმეტრიულად ფიქსირდება წონაში;
• სხეულის სიმძიმის ცენტრი კვლავ გადაადგილებულია;
• ფეხები კუჭისკენ იჭიმება, თუ პატარას ხელები ოდნავ აზიდავს;
• ბავშვის განლაგების მცდელობისას, ფეხები მოხრილ მდგომარეობაში რჩება;
• დასვენების დროს ხელები ღიაა, გაღვიძებისას იკუმშება;
• ავტომატური სიარული და დამხმარე რეფლექსები ქრება.

გონებრივი განვითარება

თუ ბავშვის კანს 3 თვის ასაკში მოეფერებით, ის აუცილებლად გაიღიმება ან განსხვავებულად რეაგირებს ამ ჟესტზე. ზურგის კუნთები ბოლომდე არ არის განვითარებული, მაგრამ ისინი ეხმარება ბავშვს დაიჭიროს თავი და შეისწავლოს მის გარშემო არსებული სამყარო. ეს აღარ არის ახალშობილი, არამედ ბავშვი, რომელსაც ასევე ახასიათებს განწყობის ცვალებადობა, ბლუზი და გაზრდილი შფოთვა. ბავშვმა ამ ასაკში არ უნდა თქვას უარი კომუნიკაციაზე, მან იცის როგორ უპასუხოს სახის გამონათქვამებსა და ინტონაციას. სიამოვნებს დედასთან ერთად ვარჯიში, მთავარია, დროულად იკვებებოდეს დედის რძით.

ბავშვის უნარები 3 თვის განმავლობაში

თუ ახალშობილს მეტი სძინავს, მაშინ 3 თვის ბავშვი ცდილობს შეისწავლოს მის გარშემო არსებული სამყარო, დაუკავშირდეს და მჭიდრო კონტაქტი ჰქონდეს მშობლებთან. ის ყველანაირად იპყრობს უფროსების ყურადღებას და საუბრობს თავის უნიკალურ ენაზე. ამ ეტაპზე ბავშვის ორგანიზმში გლობალური პროცესები არ მიმდინარეობს, მაგრამ მისი ცნობიერება უკვე მიდრეკილია სწავლისკენ. ბავშვი ბევრჯერ ასრულებს ერთსა და იმავე მოქმედებებს, ემზადება დამოუკიდებლობისთვის. აქ არის მისი ძირითადი უნარები, რომლებიც პატარა ბავშვმა უნდა შეძლოს 3 თვის ასაკში:

• დამოუკიდებლად უჭირავს თავი;
• აბრუნებს;
• ეყრდნობა ერთ ფეხს და უბიძგებს;
• ეჩვევა კვების დადგენილ რეჟიმს;
• ცდილობს ერთ ადგილზე დაცოცვას.

ნაადრევი ბავშვის განვითარების თავისებურებები

მნიშვნელოვანია გვესმოდეს, რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 3 თვეში, თუ დედამ ის ნაადრევად გააჩინა. ზოგიერთ ბავშვს ჯერ კიდევ არ შეუძლია თავის მაღლა აწევა, ზოგი კი ვერ ახერხებს ჭექა-ქუხილის ხელში აყვანას რამდენიმე წამის განმავლობაში. 3 თვის ბავშვის ფიზიკურ და გონებრივ განვითარებას არღვევს პათოლოგიური მშობიარობა და მხოლოდ დამსწრე ექიმს შეუძლია შეაფასოს დაზარალებულის ფიზიოლოგიური და ქცევითი მახასიათებლები. ეს ყველაფერი დამოკიდებულია პათოლოგიური პროცესის ხარისხზე - მეტი არაფერი. აქ არის ნაადრევი ბავშვის ძირითადი მახასიათებლები 3 თვის ასაკში:

• მთავარი გასართობი მთელი დღის განმავლობაში არის კვება და ძილი;
• ბავშვი მზერას ამახვილებს მშობლებზე და აჩერებს მას რამდენიმე წამის განმავლობაში;
• ყალიბდება დაჭერისა და წოვის რეფლექსი;
• ღიმილი ჯერ კიდევ არ არის, მაგრამ უკვე შეიმჩნევა კონცენტრირებული მზერა;
• იცვლება განწყობა და მასთან ერთად სახის გამომეტყველებაც.

განვითარების დარღვევები

თუ ახალშობილი პათოლოგიური მშობიარობის შედეგად დაიბადება, შესაძლებელია მისი ჯანმრთელობა ადრეულ ასაკში შესამჩნევად დაზარალდეს. თუ სამი თვის ჩვილები განიცდიან განვითარების შეფერხებას, საჭიროა სასწრაფოდ აცნობოთ ამის შესახებ სპეციალისტს, გაიაროთ დიაგნოსტიკა და დაიწყოთ ეფექტური მკურნალობა. საკეისრო კვეთის შემდეგ ასევე შეიძლება განვითარდეს პოტენციური დარღვევები. ზოგადად, საუბარია შემდეგ ანომალიებზე. ბავშვი:

• არ შეუძლია თავის მაღლა აწევა ან მზერის ფოკუსირება;
• არ შეუძლია ფოკუსირება ახლომდებარე სათამაშოზე;
• არ პასუხობს ბგერებს, ხმამაღალ საუბრებს, ტაშს;
• შეწყვიტა ყურება მის მკლავებზე, აღარ იწევს ფეხს;
• ბავშვს ეხმარებიან სათამაშოს ახლო მანძილიდან აიღოს;
• თითს არ თამაშობს.

ბავშვის მოვლა

ჩვილები ახალშობილებზე ნაკლებად ტირიან, ამიტომ მშობლები იწყებენ სათანადო დასვენების ღამეებს. ბავშვი უნდა განვითარდეს, უფროსები კი მხოლოდ ამაში წვლილი შეაქვთ და იზრუნონ ახალ ადამიანზე. მასაჟი ხელს უწყობს თქვენი ბავშვის შესაძლებლობების გაუმჯობესებას. სეანსი შეიძლება ჩატარდეს წყალში ან ხმელეთზე. მასაჟი შესანიშნავია დასასვენებლად ძილის წინ. ბავშვის მოვლის სხვა აქტივობები წარმოდგენილია ქვემოთ:

1. ჩაიტარეთ წყლის პროცედურები ყოველდღე, ფრთხილად დაიბანეთ ხელები და ბავშვი ყოველი გასეირნების შემდეგ.
2. მშობელს უნდა შეეძლოს მასაჟის გაკეთება და სასურველია ამ პროცედურის ჩატარება დღეში ორჯერ - დილით და საღამოს.
3. გულდასმით გამოიკვლიეთ ხელების კანი ინფექციურ დაავადებებზე და ასეთის არსებობის შემთხვევაში მიდით კლინიკაში და მიმართეთ დერმატოლოგს.
4. საფენს ზედმეტად არ გაამჟღავნოთ, წინააღმდეგ შემთხვევაში ის წყლით გაივსება და მგრძნობიარე კანზე ხილულ და მტკივნეულ სიწითლეს და გაღიზიანებას შექმნის.
5. დედამ უნდა იკვებოს მხოლოდ დედის რძით;

ვიდეო

ღიმილი სულ უფრო მნიშვნელოვან როლს თამაშობს კომუნიკაციაში. ტირილი თანდათან ქრება უკანა პლანზე და ხდება აშკარა ფიზიკური ან ემოციური დისკომფორტის გამოხატულება. იცოდით, რომ ნეონატოლოგები 3 თვის ჩვილებში 70-ზე მეტ ღიმილს განასხვავებენ!? უცნაურად საკმარისია, ჩვეულებრივი დედა, რომელიც ყურადღებიანია ბავშვის მიმართ, ადვილად შეუძლია იგივე შედეგების მიღწევა. მთავარია, რაც შეიძლება მეტი კომუნიკაცია გქონდეთ შვილთან ან ქალიშვილთან!

და ამ ასაკში ბავშვი იწყებს სიცილს. სიყვარულით და გულწრფელად. ნეგატიური ემოციებით, ბავშვი ხმამაღლა ან გაბრაზებული ყვირის, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც ის ეშინია, უკმაყოფილოა ან სურს დაჟინებით მოითხოვოს „საკუთარი“.

ბავშვმა უკვე იცის როგორ იყოს კაპრიზული - ჩვეულებრივ ეს იმის გამო ხდება, რომ ის უბრალოდ მოწყენილია. როგორც კაპრიზული, ბავშვები ტირიან და ტირიან „არანამდვილად“. ესაუბრეთ თქვენს შვილს, ითამაშეთ, აიღეთ იგი, მოუყევით მას ზღაპარი ან საბავშვო რითმი - და მისი სახე კვლავ ღიმილით გაანათებს!

როგორც კი დედას ან მამას ხედავთ, ბავშვი ღიზიანდება მხიარული გუგუნით, კვნესით და ხმამაღალი ხმით. საპასუხოდ Coo, და თქვენი კომუნიკაცია გადაიქცევა სრულფასოვან დიალოგში, მრავალი ელფერით და ინტონაციით! ბავშვი, როგორც წესი, მთელი სხეულით მონაწილეობს საუბარში, ხელებს და ფეხებს აქნევს.

სხვათა შორის, 3 თვის ასაკში ხელები უკვე სრულად იშლება მუშტებით. და ერთ მშვენიერ დღეს, ბავშვი ჯერ აღმოაჩენს ხელების არსებობას, რომლებსაც სრულიად შეგნებულად იდებს პირში, ცდილობს მათთან ერთად დაარტყას საწოლზე ჩამოკიდებულ ჩხაკუნებს, შემდეგ კი ფეხებს. ქუსლის წოვა - არ არის მშვენიერი!

კიდევ ერთი უნარი ვითარდება - ახლა, სანამ სათამაშოს დარტყმას ცდილობთ, შეანჯღრიეთ, პირში ჩასვით, ბავშვი დიდხანს და ყურადღებით უყურებს მას, თითქოს აინტერესებს ღირს თუ არა ამ ძალისხმევის შედეგი.. სამი თვის განმავლობაში, თანდაყოლილი რეფლექსების უმეტესობა ქრება და მათ ადგილს თანდათანობით იკავებს ცნობიერი უნარები. რაც შეეხება პირობით რეფლექსებს, ისინი თანდათან იზრდებიან.

ბავშვი არა მხოლოდ აწევს თავს, არამედ ატრიალებს მას ყველა მიმართულებით, ატრიალებს სათამაშოს, ადამიანის, ხმის ან სინათლის წყაროს საძებნელად. მას უკვე აღარ უჭირს მკერდის აწევა;

ბევრ ჩვილს შეუძლია 3 თვის ბოლოს გადახვევა, განსაკუთრებით კი საწოლის გვერდიდან აწევა. დიდი სიამოვნება მოდის ბურთის დარტყმისგან, რომელიც შეიძლება ბავშვის ფეხებთან მოათავსოთ საწოლში ან სათამაშო მოედანზე. ამ ასაკში ბავშვებს სიამოვნებით მოუსმენენ ზღაპრებს (განსაკუთრებით რითმულ ან რიტმულ), ლექსებს, საბავშვო რითმების დაკვრას და დედის იავნანაზე „სიმღერას“.

თუ თქვენს შვილს უკვე „აღმოაჩინა“ ხელები და ფეხები, დაეხმარეთ მას სხეულის სხვა ნაწილების გაცნობაში. ჯერ საკუთარ თავს აჩვენე - დედის სახეზე საინტერესო არაფერია - სად არის ცხვირი, პირი, თვალები. და შემდეგ შეეხეთ ბავშვის სახეს. ასწავლეთ თქვენს პატარას ენის გამოძვრა, ლოყების ამობერვა, ტუჩების დარტყმა - ის სიხარულით გაიმეორებს თქვენს შემდეგ ამ მოძრაობებს, რომლებიც ასე მნიშვნელოვანია მეტყველების აქტივობის ფორმირებისთვის.

ბავშვი აღფრთოვანდება, თუ მასში იცეკვებთ, დაუტრიალებთ მსუბუქ, გლუვ მუსიკას და გვერდიდან გვერდში ატრიალებთ. სხვათა შორის, თქვენი ბავშვი შეიძლება გახდეს თქვენთვის მშვენიერი „სავარჯიშო მანქანა“: ვარჯიშის შესრულებისას დაიჭირეთ ბავშვი ხელში. სარგებელი არის როგორც თქვენთვის - მეტი დატვირთვა, ასევე მისთვის - თქვენი მოძრაობები, გულისცემა გადაეცემა პატარას და მისი კუნთები იმუშავებს თქვენსთან სინქრონულად.

ვითამაშოთ?

წაახალისეთ თქვენი ბავშვი მზერა მოძრავ და სტაციონალურ ობიექტებზე გაამახვილოს, წაახალისეთ, რომ კონცენტრირება მოახდინოს ობიექტზე დიდი ხნის განმავლობაში. აიღეთ ნათელი ბურთი თქვენს ხელში; როდესაც ბავშვს თვალი მოჰკრას, დაიწყეთ ბურთის მოძრაობა მარცხნიდან მარჯვნივ, ზევით და ქვევით. ამავე დროს თქვით: „სად არის ბურთი? შეხედე, ის აქ არის! ”

აქტიურად გამოიყენეთ სათამაშოები, რომლებიც სხვადასხვა ბგერებს გამოსცემს. ხმოვანი სათამაშოების გადაადგილებით მიიპყროთ თქვენი ბავშვის ყურადღება. დაურეკეთ სათამაშოს მარცხნივ, მარჯვნივ, ზემოდან და ქვევით. ჰკითხეთ: „სად რეკავს? დინგ-დინგი! სად ახლა?

მიეცით ბავშვს საშუალება, რაც შეიძლება მეტი პალპაციური მოძრაობა გააკეთოს ხელებით. ამავე დროს, ბავშვმა უნდა დაინახოს ის ობიექტი, რომელსაც გრძნობს. ამისათვის ჩადეთ საგანი თქვენს პატარას ხელში და მიიპყროთ მისი ყურადღება ამ საგანზე. ასეთი ობიექტების ფორმა, ზომა, ტექსტურა უნდა იყოს მრავალფეროვანი, მაგრამ მოსახერხებელი დასაჭერად. გამოთქვით ხმები, რომლებიც ბავშვისგან მოისმინეთ: "აბუ", "აგუ", "ბუ-ბუ", "ა-ა-ა", "ო-ო", "გა-გა" და ა.შ.

გადააგდე შარფი თავზე და ჰკითხე: "დედა სად არის?" სად დაიმალა დედა? იპოვე დედა!" დაეხმარეთ თქვენს შვილს, თუ მას ეს არ შეუძლია, გახსენით საკუთარი თავი და აუცილებლად შეაქეთ. ახლა შარფი გადააგდე ბავშვს, თითქოს თავს მალავდა. ”სად არის ჩემი სვიატოსლავი? არა სვიატოსლავი. სად გაიქცა?" გაიხადე შარფი: "აჰ-აჰ, აქ არის ჩემი სვიატოსლავი!" განაგრძეთ ბავშვთან თამაში მანამ, სანამ ის დაინტერესებულია, ამ თამაშის სხვადასხვა ვარიანტებით.

ამ ასაკში ბავშვის მოძრაობები ჯერ კიდევ არასრულყოფილია: კუნთები უბრალოდ თავისუფლდება ჰიპერტონიისგან. ასე რომ, ბავშვი მორცხვად და უხერხულად იწყებს ხელების მოძრაობას. ისარგებლეთ ამით, როდესაც ვარჯიშობთ მასთან.

წაახალისეთ თქვენი შვილის ყოველგვარი გადაადგილების სურვილი. მოათავსეთ ბავშვის გვერდით ნათელი სათამაშო ისე, რომ მან მიიპყროს მისი ყურადღება და დაეხმარეთ ბავშვს, რომელიც მისკენ იწევს, ფრთხილად გადატრიალდეს ზურგიდან მუცელზე.

მიამაგრეთ ზარები ან ზარები რგოლზე. ჩამოკიდეთ ისინი საწოლზე ზემოთ ლენტაზე. შეანჯღრიეთ რგოლი ისე, რომ ბავშვმა გაიგოს ზარის რეკვა და შეამჩნიოს საყვარელი გულსაკიდი. დაელაპარაკეთ თქვენს პატარას, მოისვით ხელები და გაუძღვეთ სათამაშოსკენ. თანდათან ბავშვი ისწავლის ზარების ხელში ჩაგდებას და თავად რეკავს. გრიპის ვარჯიში დაგეხმარებათ გაუმკლავდეთ ჰიპერტონულობას და გააღოთ ხელი, რადგან ის ასევე მასაჟია.

იმისთვის, რომ პალმა უფრო სწრაფად გაიხსნას, საჭიროა ბავშვის თითების უფრო ხშირად მოზელა და მასაჟი. ეს საუკეთესოდ კეთდება სათამაშო გზით. გარდა ხელის მოძრაობისა, აუცილებელია ყურადღება მიექცეს საყრდენი უნარების განვითარებას (მთელი სხეულის ერთობლივი მოძრაობები).

3 თვის ასაკში ბავშვი სწავლობს თავის მაღლა აწევას, მუცელზე წოლას და წინამხრებზე დაყრდნობას. ამ უნარის გამომუშავება შესაძლებელია ბავშვის სახის წინ მიმზიდველი სათამაშოს მაღლა აწევითა და დაწევით.

როდესაც ბავშვი იღვიძებს მუცლის პოზაში, აჩვენეთ მას რაიმე ძალიან საინტერესო, მაგალითად, თასმა: პატარას ყურადღებას მიიპყრობს ნათელი ფერი და სასიამოვნო ხმა. და რაც მთავარია, მისი მომღიმარი სახე. არ დაგავიწყდეთ, რომ ბავშვის კისრის კუნთები ჯერ კიდევ სუსტია და ის დიდხანს ვერ იჭერს თავის თავს, ამიტომ ვარჯიშის ხანგრძლივობა არ უნდა აღემატებოდეს 1-1,5 წუთს. ასევე დარწმუნდით, რომ ბავშვი სიმეტრიულად ეყრდნობა ორივე იდაყვს.

3 თვისთვის ბავშვი, თუ იჭერს მკლავების ქვეშ, მყარად ეყრდნობა ფეხებს მყარ ზედაპირზე. გთავაზობთ თამაშს, რომელიც აერთიანებს აქცენტის ვარჯიშსა და ძირის მასაჟს.

დაგჭირდებათ: სალათი, ბავშვის კრემი, ხალიჩა უხეში ზედაპირით. დაარტყით ბავშვის ფეხებს, მათ შორის ფეხებს. წაისვით კრემი გამოსაცვლელი მაგიდის საფარზე და დაასხით ცოტა წყალი. აიღეთ ბავშვი მკლავებში და ფეხები მაგიდაზე დაასვენეთ. როდესაც ბავშვს ლექსს კითხულობთ, შეასრულეთ სრიალი მოძრაობები გლუვ ზედაპირზე.

• დიდი ფეხები
• იარეთ გზაზე:
• ზემოდან ზევით,
• ზედა-ზედა-ზედა.
• პატარა ფეხები
• სირბილი ბილიკის გასწვრივ:
• ზემოდან ზევით,
• ზედა-ზედა-ზედა.

ახლა დადეთ ხალიჩა უხეში ზედაპირით და ლექსის კითხვისას შეასრულეთ სრიალი ნაბიჯები. ყურადღებით დააკვირდით ბავშვის ქცევას, დარწმუნდით, რომ მას არ სტკივა და სიხარულით იღებს თქვენს ქმედებებს. თამაშის დასასრულს, დააწექით საწოლს თქვენი ბავშვის ფეხებით.

ცოცვის სასწავლებლად სათამაშო მოათავსეთ ბავშვისგან ისეთ მანძილზე, რომ მან ვერ დაიჭიროს. დაეხმარეთ თქვენს პატარას მიუახლოვდეს მას, ხელისგულს დაადოთ ფეხის ძირებზე, რათა დაისვენოს და აიძულოს.

სამი თვის ბავშვის ფიზიკური და ნეიროფსიქიური განვითარება გრძელდება. ყოველდღე ხედავთ როგორ იცვლება მისი ქცევა. ახლა ის აღარ არის ის უმწეო არსება, როგორიც დაიბადა.

ბავშვის განვითარება

ბავშვის სხეული აგრძელებს ზრდას და განვითარებას. ტვინი აქტიურად ვითარდება და საჭმლის მომნელებელი სისტემა იცვლება. ზოგიერთი დედა იწყებს ბავშვისთვის პირველი დამატებითი საკვების დანერგვას. თუმცა, ექიმები არ გირჩევენ ამის გაკეთებას 5-6 თვემდე, ვინაიდან დედის რძე შეიცავს ვიტამინებსა და მიკროელემენტებს, რომლებიც აუცილებელია ბავშვის ნორმალური განვითარებისთვის. ერთადერთი რაც შეიძლება რაციონში შევიდეს არის ვიტამინი D, რომელიც ხელს უშლის რაქიტის განვითარებას.

ბავშვს უკვე შეუძლია მშობლების ამოცნობა ყნოსვით, ხმით და მხედველობით. მისი რეაქციები მრავალფეროვანი ხდება. ახლა, როცა თავს კარგად გრძნობს, აზრობრივად იღიმება და იცინის კიდეც, ხოლო როცა თავს ცუდად გრძნობს, ხმამაღლა ტირის. ბავშვი აქტიურად ურთიერთობს დედასთან და მამასთან. მათ სიტყვებზე პასუხობს შემაძრწუნებელი ღრიალით, ხელებსა და ფეხებს აქნევს.

ბავშვს უყვარს ხელში აყვანა. უკვე ხვდება, რომ დედის ან მამის მკლავებში ბევრად უკეთესი და საინტერესოა, ვიდრე აკვანში. მას ასევე უყვარს მუსიკის მოსმენა. ამიტომ რეკომენდებულია საწოლზე დაკიდოთ მუსიკალური მობილური დამამშვიდებელი მუსიკით და ნათელი სათამაშოებით.

ამ ასაკში ბავშვი იწყებს ტირილის ჩრდილების განვითარებას: ახლა ტირილის ბუნება დამოკიდებულია სიტუაციაზე - მას სურს ჭამა, ძილი, რაღაც გტკივა. თუ პატარას სურს ჭამა, მაშინ მისი ტირილი იწყება ტირილით და შეიძლება ისტერიკამდე მიაღწიოს, თუ მისი მოთხოვნა არ შესრულდება. თუ ბავშვს სურს დაძინება, მაშინ მისი ტირილი ერთფეროვანი იქნება, როგორც წესი, თან ახლავს თვალების ხელებით მოხუჭვა. ტკივილის დროს, რომელიც ყველაზე ხშირად გამოწვეულია ნაწლავის კოლიკით, ბავშვი მოულოდნელად და ხმამაღლა ყვირის, სანამ არ ჩაცხრება.

ბავშვის დაჭერის რეფლექსი ქრება, მისი მოძრაობები ხდება ცნობიერი და მიზანმიმართული. სამი თვის ბავშვს უკვე შეუძლია უკნიდან გვერდზე გადახვევა. მუცელზე დაწოლა შეგიძლიათ იდაყვებზე აწიოთ და თავი მაღლა აწიოთ 3-5 წუთის განმავლობაში. ასევე, ზრდასრულის მკლავებში თავდაყირა მდგომარეობაში ყოფნისას, ის თავდაჯერებულად უჭერს თავს.

ბავშვი 3 თვის ასაკში იწყებს მის გარშემო სამყაროს შესწავლას ტაქტილური შეგრძნებების დახმარებით. ყველაფერს თითებით იჭერს და მაშინვე გასინჯავს. ბავშვი აქტიურად იწყებს თითის ან მუშტის წოვას.

ბავშვის სიმაღლე და წონა

სიცოცხლის ამ პერიოდში ბავშვი მოიმატებს დაახლოებით 800 გ წონას და გაიზრდება 3 სმ-ით.

ყოველდღიური რუტინა

სამი თვის ბავშვს სჭირდება სწორად ორგანიზებული ყოველდღიური რუტინა. მას ჯერ კიდევ ბევრი სძინავს (დღეში 16-17 საათი), მაგრამ სიფხიზლის პერიოდები შესამჩნევად გახანგრძლივდა - 1,5-2 საათი. ღამის ძილის ხანგრძლივობა დაახლოებით 10 საათია. დღის ძილი შედგება 2 ხანგრძლივი 1-2 საათის განმავლობაში და 2 მოკლე 30-40 წუთის განმავლობაში. 3 თვის ბავშვი იწყებს რეაქციას ამინდზე, სავსე მთვარეზე, ახალ მთვარეზე - ის შეიძლება იყოს კაპრიზული და ცუდად ეძინოს.

ბავშვის კვება

სამი თვის ბავშვისთვის დედის რძე ან ფორმულა საკმარისია განვითარებისთვის. მან უნდა მიირთვას დაახლოებით 800-850 გრ რძე ან ფორმულა დღეში.

ფიზიკური განვითარება.

წონის მომატება სიცოცხლის მესამე თვეში უნდა იყოს 700-800 გ სიმაღლეზე საშუალოდ 2,5 სმ-ით, ბიჭებში თავის მოცულობა სამი თვის განმავლობაში არის დაახლოებით 40,9 სმ, ხოლო გულმკერდის მოცულობა 41,5 სმ. გოგონებში ეს მაჩვენებლები რამდენადმე მცირეა: სამი თვის გოგონას თავისა და გულმკერდის მოცულობა 40 სმ-ია. ამ დროს ბავშვის კუნთოვანი სისტემის გაძლიერება გრძელდება. გაუმჯობესებულია ცენტრალური ნერვული სისტემა. ბავშვის ძვლები ძალიან მყიფეა და მგრძნობიარეა გარე გავლენის მიმართ. მშობლებმა განსაკუთრებული სიფრთხილე უნდა გამოიჩინონ ბავშვის მოვლისას, რათა ზიანი არ მიაყენონ მას. მაგალითად, მჭიდროდ გადახვევა ან ბავშვის არასწორად განლაგება შეიძლება გამოიწვიოს ძვლის დეფორმაცია. მესამე თვის ბოლოს ბავშვის ფიზიოლოგიურად მომატებული კუნთების ტონუსი ქრება. ბავშვს შეუძლია გარკვეული შეგნებული მოძრაობა, მისი ხელები, ფეხები, კისერი და ტანი უფრო მოძრავი ხდება. სწვდება სათამაშოებს, იხსნის თითებს. ბავშვს შეუძლია ჭექა-ქუხილი დაიჭიროს და თავისკენ მიიზიდოს. მშობლების მკლავებში თავდაყირა მდგომარეობაში ბავშვი კარგად უჭერს თავს. თავისუფლად აბრუნებს თავს ყველა მიმართულებით. ბავშვი იკვლევს ხელებს, აკვირდება მათ მოძრაობას და სახესთან მიიყვანს.

ფსიქო-ემოციური განვითარება.

ბავშვი სამი თვის ასაკში კარგად რეაგირებს ხმაზე: მას შეუძლია განსაზღვროს, საიდან მოდის და მისკენ მიბრუნდეს. ბავშვი უსმენს დედას, როდესაც ის ესაუბრება მას. ბავშვს უკვე შეუძლია გაიღიმოს, ცნობს დედის ხმას და შეუძლია გამოხატოს თავისი ემოციები, სურვილები და უკმაყოფილება ბგერებით. ზურგზე დაწოლის დროს ბავშვი თავის აწევას ცდილობს. თუ მას მუცელზე დააყენებთ, ის იწყებს აწევას იდაყვებზე. ბავშვს უვითარდება დაჭერის მოძრაობები ხელებით. საწოლზე მაღლა ადევნებს თვალს მობილურის მოძრაობას, ცდილობს ხელი მოხვიოს და აიღოს. ბავშვი სათამაშოებს უყურებს. დიდი ნიმუშები იპყრობს მის ყურადღებას. ბავშვი აკვირდება ობიექტს, რომელიც მას აინტერესებს, წევს ზურგზე, მუცელზე, გვერდზე, მშობლების მკლავებში ყოფნისას.

ჯანმრთელ ბავშვს შეუძლია დაასვენოს ფეხები ზედაპირზე, თუ მას მკლავების ქვეშ ეყრდნობა. ამავდროულად, მისი ფეხები მოხრილია ბარძაყის სახსარში. ძილის დროს ბავშვი პოზიციებს იცვლის. ბავშვს შეუძლია თვალით ადევნოს მოძრავი მშობლები და შინაური ცხოველები. ბავშვი უსმენს ხმებს. ბავშვი იღიმება, როცა დედის სახეს ხედავს. სამ თვეში მას შეუძლია სიარული. შეუძლია მშობლების ხმის ან მუსიკის იმიტაცია ბგერებით. ბავშვს სურს მიექცეს სრული ყურადღება. ამისათვის ის ტირის, იღიმება, ყვირის, ღრიალებს და ა.შ. მან შეიძლება გამოავლინოს თავისი უკმაყოფილება, თუ შეწყვიტეს მასთან ურთიერთობა, თუ სათამაშო წაართვეს, ან თუ რამე აწუხებს. მკვეთრი ხმის გაგონებისას ბავშვი კანკალებს. უსმენს ხმებს. მას შეუძლია მცირე ხნით ფოკუსირება მოახდინოს სათამაშოზე. ნათესავების სახეებს უყურებს. ბავშვი ყვირილითა და ყვირილით ცდილობს უფროსებთან ურთიერთობას. მას შეუძლია საკუთარ თავთან მარტო სიარული. სამი თვის ასაკში ბავშვს შეუძლია დალიოს წყალი კოვზიდან. ის ბედნიერია, როცა ბანაობენ.

ყოველდღიური რუტინა.

მესამე თვისთვის ბავშვს უკვე განუვითარდა ძილისა და სიფხიზლის რეჟიმი. ბავშვს დღეში 16-17 საათი უნდა ეძინოს. დღის განმავლობაში ბავშვს სძინავს დაახლოებით 4-ჯერ 1,5-2 საათის განმავლობაში. ის უნდა იკვებებოდეს 6-7-ჯერ დღეში. კვებას შორის უნდა იყოს 3-3,5 საათი. ბავშვს აუცილებლად უნდა მიეცეს D ვიტამინი. პედიატრი დაგინიშნავთ როგორ და რამდენი უნდა მივცეთ ბავშვს.

დადის.

ბავშვთან ერთად ბევრი სიარული გჭირდებათ, დღეში 6 საათამდე. ბავშვს ნამდვილად სჭირდება სუფთა ჰაერი. იარეთ ნებისმიერ ამინდში. მხოლოდ მაშინ, როცა ყინვა -10-ზე დაბალია, პედიატრები არ გირჩევენ ბავშვთან სიარულს. ნაზად შეაჩვიეთ თქვენი შვილი მზეს. მზის სხივები ხელს უწყობს ორგანიზმის გაძლიერებას, ვინაიდან მათი გავლენით ბავშვის კანი დამოუკიდებლად გამოიმუშავებს D ვიტამინს. ამრიგად, ორგანიზმი ბუნებრივად იცავს რაქიტს, ანემიას და ამაღლებულია იმუნიტეტი. როგორც უკანასკნელი საშუალება, ბავშვის ეტლით გადაყვანა შესაძლებელია ლოჯიაში. უბრალოდ დარწმუნდით, რომ არ არის ნაკადი და რომ ბავშვი არ ექვემდებარება მზის პირდაპირ სხივებს.

კვება.

ძალიან რთულია თვალყური ადევნოთ რამდენ რძეს ჭამს თქვენი ბავშვი, როდესაც ის მხოლოდ ძუძუთი კვებავს. მაგრამ ცნობილია, რომ ბავშვი ჭამს 800 - 850 გ დღეში, ანუ ბავშვი ჭამს 120 - 140 გ. თქვენ შეგიძლიათ გამოთვალოთ საჭირო რაოდენობის რძე: გაყავით ბავშვის წონა ექვსზე. მიღებული შედეგი არის რძის რაოდენობა, რომელიც ბავშვს სჭირდება. უმჯობესია ბავშვს დედის რძით კვება. დედამ არ უნდა დაივიწყოს კვების შემდეგ დარჩენილი რძის გამოწურვა და სწორად ჭამა. თუ ბავშვის კვება გიწევთ დამატებით ან ხელოვნურ კვებაზე გადაყვანა, გამოიყენეთ ადაპტირებული რძის ფორმულები. შეფუთვაზე წერია დედის რძის შემცვლელის გამოყენების ინსტრუქცია და ბავშვის ასაკი, რომლითაც შესაძლებელია მისი კვება. დედის რძის შემცვლელების გარდა, ბავშვს შეიძლება მივცეთ ფერმენტირებული რძის პროდუქტები, როგორიცაა ბიოლაქტი, ნარინი, აციდოფილური რძე, მაწონი, კეფირი, რომლებიც შეგიძლიათ იპოვოთ რძის სამზარეულოში. მაღაზიაში ნაყიდი კეფირი არ არის შესაფერისი ამ ასაკის ბავშვისთვის, რადგან ის შეიცავს ძალიან ბევრ მიკრობს. ნებისმიერ შემთხვევაში, სანამ თქვენს შვილს რაიმე საკვებს მისცემთ, ყოველთვის მიმართეთ თქვენს პედიატრს! 3 თვიდან შეგიძლიათ ბავშვს მისცეთ წვეთი ხილის პიურე (სასურველია ვაშლის ან მსხლისგან დაწყებული) და წვენი, მაგრამ არა უმეტეს 2-ჯერ დღეში და ყოველთვის კვების შემდეგ. წვენის რაოდენობა არ უნდა აღემატებოდეს 25 გ-ს დაასხით წვენი რამდენიმე წვეთით და ყურადღებით დააკვირდით ბავშვის რეაქციას. ხილის პიურე შეიძლება მიღებულ იქნას 2-ჯერ დღეში კვების შემდეგ, 3 ჩაის კოვზი. უმჯობესია დამატებითი კვება დაიწყოთ ვაშლის სოუსით.

სამი თვის ბავშვის მოვლა.

ყოველ დილით, ბავშვს თვალები გარედან შიგნიდან გაუწმინდეთ სუფთა წყალში დასველებული ბამბის ტამპონით. შემდეგ გაიწმინდეთ მთელი სახე სუფთა წყალში დასველებული სხვა ბამბის ტამპონით. ამ ასაკში ბავშვის ცრემლსადენი ჯირკვლები უკვე ფუნქციონირებს. გამოიყენეთ ბამბა თქვენი ბავშვის ცხვირისა და ყურების გასაწმენდად. ფრჩხილები რეგულარულად უნდა მოიჭრათ, მაგრამ არა მოკლე, ხელებზე მომრგვალებული და ფეხებზე სწორი. კვებამდე ბავშვი ყოველდღე უნდა დაიბანოთ საპნის გარეშე. წყლის ტემპერატურა - 36-37 გრადუსი. საპონი გამოიყენება არა უმეტეს კვირაში 1-2-ჯერ. ბავშვს აღარ ახვევენ. სათამაშოები უნდა იყოს სუფთა და ადვილად გასარეცხი. არ მისცეთ ბავშვს პატარა საგნები ან სათამაშოები ბასრი კიდეებით.

რედაქტორი: პედიატრი ლუდმილა პოტაპოვა, დაამთავრა SarSMU-ს პედიატრიული ფაკულტეტი, კლინიკური ორდინატურა ინფექციურ დაავადებებში.

პედიატრი კოვალ ანასტასიას აზრი "ცხოვრების 3 თვე"

სამი თვე ცხოვრების პირველი ეტაპია, რომლის მიღწევასაც ყველა დედა მოუთმენლად ელის. ბავშვი ოდნავ გაიზარდა და უკვე შეუძლია მშობლებთან შეგნებული კონტაქტი. ის ცნობს ადამიანის სახეს, სახის გამომეტყველებასა და ხმას, მას მიმართავს ზრდასრული, ესალმება ღიმილით და კისკისით, იცის როგორ დაიჭიროს ჩხაკუნი, ცდილობს მიაღწიოს მის ზემოთ ჩამოკიდებულ სათამაშოებს, სიამოვნებით წევს მუცელზე დაყრდნობილი წინამხრებზე, ზოგიერთმა უკვე იცის. როგორ გადატრიალდეს საკუთარი.

კვება

ამ ასაკში ბავშვის კვების ძირითადი წყარო დედის რძეა. ბავშვების უმეტესობას არ სჭირდება დამატებითი წყალი. კვების რეჟიმი მკაცრად ინდივიდუალურია და ყოველი დედა-შვილი წყვილი ავითარებს საკუთარს. ნორმალური კვების მთავარი მახასიათებელია კარგი წონის მომატება და არა კვებას შორის გასული დრო. საშუალოდ, ეს შეიძლება იყოს 1,5-დან 3,5 საათამდე. არ არის საჭირო დარჩენილი რძის გამოწურვა, რადგან მისი რაოდენობა ბუნებრივი კვების დროს მორგებულია ბავშვის საჭიროებებზე. და ჭარბი შეიძლება გამოიწვიოს ლაქტოსტაზი და მასტიტი. თუ ყოველთვიური ზრდა არასაკმარისია, ექიმთან ერთად უნდა გადაწყვიტოთ, გჭირდებათ თუ არა ფორმულის დამატება.

თქვენი პედიატრი ასევე დაგეხმარებათ მის არჩევაში, ბავშვის მახასიათებლების გათვალისწინებით.

ამ ასაკში არ ინერგება დამატებითი საკვები. ნორმალური მომატება არის 800 გრამი (პლუს ან მინუს 200).

ზრუნვა

პატარა კაცის დილა რეცხვით იწყება. გაიწმინდეთ სახე და თვალები სუფთა წყლით. ცხვირი და ყურები იწმინდება, რადგან ისინი ჭუჭყიანდება.

დღის განმავლობაში ბავშვს რეცხავენ თბილი წყლითა და საპნით, ყოველთვის მას შემდეგ, რაც ის გამოდევნის და საჭიროებისამებრ, მაგრამ საპნის გარეშე. უმჯობესია გამოიყენოთ სველი ტილოები მხოლოდ მაშინ, როდესაც წყალი არ არის ხელმისაწვდომი. მიუხედავად ყველანაირი მოხერხებულობისა, ისინი მაინც შეიცავს სუნამოებს და სხვა ნივთიერებებს, რომლებიც ყოველთვის არ არის სასურველი ბავშვების კანისთვის.

დღე მთავრდება საღამოს აბანოთი. განსაკუთრებით აღგზნებული ბავშვები სჯობს დაიბანოთ ლანჩის დროს.

ტემპერატურა უნდა იყოს 37-37,5 გრადუსი, როგორც ყველაზე ხელსაყრელი ბავშვის კომფორტული კეთილდღეობისთვის. გასათვალისწინებელია, რომ მოზრდილებისგან განსხვავებით, ბავშვმა ჯერ კიდევ არ იცის როგორ კარგად მოერგოს ტემპერატურის ცვლილებებს. თუ გსურთ დაიწყოთ გამკვრივება, მაშინ უნდა გახსოვდეთ კანონზომიერებისა და თანდათანობითობის პრინციპი ცივ წყალთან შეგუებისას. ძირითადი აბაზანის შემდეგ ბავშვს ასხურებენ წყალს 0,5-1 გრადუსით დაბალ ტემპერატურაზე.

დადის

სიარული ძალიან მნიშვნელოვან როლს თამაშობს ბავშვის განვითარებაში. ისინი ხელს უწყობენ სისხლის ჟანგბადით გამდიდრებას და გამკვრივებისა და გარესამყაროს გაცნობის ნაწილია.

მათი ხანგრძლივობა საშუალოდ დღეში 2-დან 4 საათამდეა. და კარგ ამინდში 6-7 საათამდე.

თუ გარეთ გასვლა არ შეგიძლიათ, შეგიძლიათ ეტლი აივანზე წაიყვანოთ დღის ძილში. თქვენ უნდა ჩააცვათ თქვენს პატარას ისე, როგორც ჩაიცვით, დამატებით ტანსაცმლის ერთი ფენა. იმის გასარკვევად, გაციებულია თუ არა ბავშვი, ყურადღება უნდა მიაქციოთ ცხვირს, ყველაფერი რიგზეა. სასეირნოდ შეგიძლიათ გამოიყენოთ ეტლები, სლინგები ან კენგურუები. ამ უკანასკნელში ბავშვს ეძლევა არა მხოლოდ დედასთან კონტაქტი, არამედ უფრო სრულყოფილი მიმოხილვა ახალი შთაბეჭდილებების მოსაპოვებლად. ყურადღება მიაქციეთ ბავშვის პოზას და თქვენი პორტატული მოწყობილობის შესაბამის ასაკს.

დამატებითი კლასები

ამ ასაკში ბავშვს 3-5 წუთში შეუძლია რითმებისა და მუსიკის აღქმა, მას აინტერესებს სათამაშოები, შეგიძლიათ წაახალისოთ ბავშვს, რომ მისწვდეს მათ, სასარგებლოა სხვადასხვა ქსოვილისა და ტექსტურის გაცნობა, ასევე. ხმები. თუ ბავშვს არ სძინავს სეირნობის დროს, ღირს მეტი საუბარი იმაზე, რაც ხდება ირგვლივ.

სახლში, თქვენ უნდა ჩაატაროთ გამკვრივების პროცედურები (ჰაეროვანი აბაზანები, გახეხვა), აირჩიოთ მასაჟისა და ტანვარჯიშის კომპლექსი, რომელიც შეესაბამება ბავშვის უნარებს. მას ჩვეულებრივ აცნობენ კლინიკაში, ჯანმრთელი ბავშვის ოთახში. ასევე შესაძლებელია მისი შერწყმა სანერგე რითმებთან. ცურვა ასევე კარგია კუნთების ტონუსის განვითარებისა და ნორმალიზებისთვის.

სტატიის ავტორი ანასტასია ანდრეევნა კოვალი,
პედიატრი, დაამთავრა კიროვის სახელობის სახელმწიფო სამედიცინო ინსტიტუტი, გამოცდილი დედა

გამოცემის თარიღი: 20.09.2011წ
განახლების თარიღი: 16.03.2012.
აქტიური ბმულის გარეშე რეპროდუცირება აკრძალულია!

ელენა 23.06.2016 19:18
საინტერესოა, რომ ერთ სტატიაში არის ორი საპირისპირო რეკომენდაცია, არ მესმის დამატებითი გადახდა თუ არა?

ანასტასია 10.06.2016 14:16
სტატიები მართალია 2012 წლისთვის. ყველა დედას ვუსურვებ იყოს ადეკვატურად თანამედროვე და წიგნიერი.

ალინა აჰ 04.06.2015 18:51
ირინა ყველას თავისი აზრი აქვს ამ საკითხზე!!! ვეთანხმები მოსაზრებას, რომ ექვს თვემდე ბავშვს სჯობს მხოლოდ საკუთარი რძით ან ფორმულით კვება, შემდეგ კი მხოლოდ დამატებითი საკვების დანერგვა. ვთქვათ, დედაჩემმაც ადრე დაიწყო ფაფების მიცემა, ასე რომ, ჩემი და გაიზარდა გასტრიტით. ასე რომ, თავიდან თოჯინას რძეს ვაჭმევდი, მერე კი რძე გაქრა, ძიძის ფორმულაზე გადავედი და მხოლოდ 6 თვემდე დავიწყე დამატებითი საკვების შემოტანა, ნორმალურად ვვითარდებით და ვიზრდებით, მთავარია, კუჭ-ნაწლავის მხრივ პრობლემები არ არის. ტრაქტატი.

ირინა 28.04.2015 22:27
ყველაფერი რასაც წერ დამატებით კვებაზე და 3 თვეზე დალევაზე სისულელეა. ბავშვისთვის რძის ფაფის მომზადება დავიწყე 2,5 თვის ასაკში და ყველაფერი კარგადაა. მაგრამ ადრე როგორი იყო, დედაჩემი ძუძუთი რომ ვერ იკვებებოდა, ფაფასაც ასე ამზადებდნენ და ყველაფერი კარგად იყო, ახლა კი ექიმები ფაფას ადრე ვერ აჭმევენ, ფორმულით უწევთ კვება. ასე რომ, ნარევები სისულელეა, ამიტომაც შეიძლება იყოს პრობლემები

ბაევა მ 24.04.2015 12:17
ბავშვსაც მოთხოვნით ვაჭმევდით. მე ვფიქრობ, რომ გრაფიკით კვება უბრალოდ აბსურდია. ბავშვი საკმარისად არ ჭამს და კაპრიზულია. მაგრამ ეს ეხება მხოლოდ ძუძუთი კვებას. რაც შეეხება ბოთლით კვებავს ბავშვებს, მათ უბრალოდ გრაფიკი სჭირდებათ. იქ ნამდვილად სამი საათი უნდა იდგე. ჩემი და თავისი დისშვილი ძიძის ფორმულით კვებავს. ბავშვს აქვს საკმარისი, ის სრულიად სავსეა კვებიდან კვებამდე.

3 თვის ასაკში ბავშვი აქტიურად იზრდება და ვითარდება, ეუფლება ახალ უნარებსა და შესაძლებლობებს და ეცნობა მის გარშემო არსებულ სამყაროს. ბავშვი უკვე ცნობს დედას, მამას და სხვა ახლო ადამიანებს, ცდილობს მკლავებზე აწიოს მუცელზე დაწოლისას, ხარობს, სიცილში იფეთქებს, უკმაყოფილებას გამოხატავს ხმამაღალი ტირილით და ახირებებით.

3 თვის ბავშვი ავითარებს საკუთარ ყოველდღიურ რუტინას და დიეტას, ნაკლებად სძინავს და უფრო ფხიზლობს, ახლა მას აინტერესებს არა მხოლოდ დაწოლა, არამედ სათამაშოების შეხება, დედასთან ურთიერთობა და გარემოს დათვალიერება.

3 თვის ბავშვის განვითარება

ამ 4 კვირის განმავლობაში ბავშვი აღწევს წონაში და სიმაღლეში მაქსიმალურ ზრდას - დაახლოებით 900 გ და 2-2,5 სმ თითქმის ყოველდღე ბავშვი სწავლობს რაღაც ახალს და მისი მიღწევების სია მუდმივად იზრდება.

ბავშვის ცხოვრების მესამე თვისთვის ყველაზე დამახასიათებელია „აღორძინების კომპლექსი“, როდესაც ის ხარობს და აქტიურად მოძრაობს ხელებსა და ფეხებს დედის საწოლთან მიახლოებისას. ეს კომპლექსი მიუთითებს 3 თვის ბავშვის ნორმალურ ფსიქოფიზიკურ განვითარებაზე.

როდესაც ბავშვი მშობლების მკლავებში თავდაყირა მდგომარეობაშია, ის უკვე საკმაოდ თავდაჯერებულად უჭერს თავს და მუცელზე წოლისას ცდილობს ოდნავ აწიოს მხრები. თუ თქვენს პატარას მყარ ზედაპირზე დადებთ, ის კარგად დაისვენებს ფეხებს.

3 თვის ასაკში უკვე აღარ კმარა ბავშვს მხოლოდ სათამაშოს ყურება. ბავშვს უღვიძებს კოგნიტურ ინტერესს, ავარჯიშებს ტაქტილურ შეგრძნებებს და აძლიერებს თითების მცირე კუნთებს.

3 თვის ბავშვის რუტინა იცვლება, მას ნაკლებად სძინავს და მეტად ფხიზლობს, უკვე შეგიძლიათ ესაუბროთ, რადგან მას სულ უფრო მეტად აინტერესებს გარშემო მყოფი ხმები. თუ ბავშვს ესმის ზარის რეკვა ან ტელეფონის რეკვა, ის არა მხოლოდ თვალებით ეძებს ხმის წყაროს, არამედ ცდილობს თავი მოაბრუნოს, რათა გაიგოს, რა არის და საიდან მოდის.

სიცოცხლის 3 თვის ბოლოს ბავშვს უნდა შეეძლოს:

• მუცელზე დაწოლისას თავი ასწიეთ 45°-ით;
• თვალით მიჰყევით მის წინ მოძრავ ობიექტს რკალში სახიდან 15 სმ დაშორებით.

3 თვის ბავშვის ყოველდღიური რუტინა

ძილისა და სიფხიზლის რეჟიმი ამ ასაკში, როგორც წესი, უკვე ჩამოყალიბებულია. ღამით ბავშვს სძინავს 8-10 საათის განმავლობაში, ზოგჯერ იღვიძებს დაჭიმვისთვის. თქვენ არ უნდა ადგეთ ბავშვს ოდნავი შრიალით, შემდეგ დროთა განმავლობაში ის შეწყვეტს გაღვიძებას. იმისდა მიუხედავად, რომ ღამის ძილი საკმაოდ გრძელია, ბავშვს დღისითაც სძინავს. საერთო ჯამში 3 თვის ბავშვის რეჟიმში 3-4 დღის ძილი თითო 1,5-2 საათი.

როგორც წესი, ბავშვი ყველაზე კარგად იძინებს და სძინავს სუფთა ჰაერზე. რეკომენდებულია ბავშვთან ერთად სიარული დღეში სამჯერ, ხოლო სიარულის საერთო ხანგრძლივობა უნდა იყოს დაახლოებით 6 საათი. რეკომენდირებულია ფეხით სიარული ნებისმიერ ამინდში, გარდა დღეებისა, როდესაც წვიმს ან გარეთ ტემპერატურა 10°C-ზე დაბალია.

ბავშვის დღე უნდა დაიწყოს დილის ჰიგიენური პროცედურებით: დედა იბანს სახეს და თვალებს, იწმენდს სუფთა წყალში დასველებული ბამბის დისკით და საჭიროებისამებრ იწმენდს ცხვირსა და ყურებს. დღის განმავლობაში თქვენ უნდა დაიბანოთ ბავშვი ყოველ ჯერზე, როცა ის ტუალეტში მიდის, საპნითა და წყლის გამოყენებით, თუ ის გამონაყარს.

3 თვის ბავშვის ყოველდღიურობაში განსაკუთრებულ ყურადღებას იმსახურებს საღამოს აბაზანის მიღება ძილის წინ. თუ ბავშვი ზედმეტად აგზნებულია და დაბანის შემდეგ დიდხანს ვერ წყნარდება, შეგიძლიათ დაიბანოთ ლანჩზე. ბავშვისთვის კომფორტული წყლის ტემპერატურაა 37-38°C, კარგია მცენარეული ნახარშების დამატება, მაგალითად, გვირილა ან სიმებიანი.

კვება 3 თვის ბავშვისთვის

სამი თვის ბავშვის კვების რეჟიმი დამოკიდებულია კვების მეთოდზე. ძუძუთი ჩვილები, როგორც წესი, ჭამენ მოთხოვნისამებრ, ანუ დროის შეზღუდვის გარეშე. ხელოვნურ ჩვილებთან საქმე სხვაგვარადაა. რეკომენდებულია მათი კვება დღეში 6-ჯერ ყოველ 3,5 საათში, ღამით ექვსსაათიანი შესვენებით. დღენაკლულ და დასუსტებულ ბავშვებს ესაჭიროებათ უფრო ხშირი კვება - 7-ჯერ ყოველ სამ საათში.

3 თვის ბავშვის სხვა კვების მახასიათებლები მკაცრად ინდივიდუალურია. მაგალითად, ცუდი მადის ან არასაკმარისი წონის მქონე ბავშვებისთვის დადგენილია საკუთარი კვების რეჟიმი. დამატებითი საკვების შეყვანისთანავე, ისინი გადაიყვანება კვებაზე ყოველ 4 საათში ერთხელ, დღეში ხუთჯერ, ღამის შესვენებით 8 საათის განმავლობაში.

ბავშვისთვის საჭირო სითხის რაოდენობა განისაზღვრება ჯანმრთელობის მდგომარეობით, კვების ბუნებით და საცხოვრებელი კლიმატური პირობებით. 1 კგ სხეულის მასაზე, როგორც წესი, საჭიროა 100-120 მლ სითხე. თუ ბავშვს აქვს წყურვილის გრძნობა, მაშინ ინიშნება დამატებითი დოზა 50-დან 200 მლ-მდე დღეში. მიეცით ბავშვს 1-2 ჩაის კოვზი წყალი კვებას შორის ან ღამის გაღვიძების დროს.

3 თვის ბავშვის რაციონალური კვება, პირველ რიგში, დედის რძეა. ბოლო კვლევებმა აჩვენა, რომ პირველ 3-4 თვეში ბავშვი უნდა იკვებებოდეს ექსკლუზიურად დედის რძით. ადრეულმა დამატებითმა კვებამ წვენებისა და პიურეს სახით შეიძლება გამოიწვიოს ალერგიული რეაქციები ან საჭმლის მომნელებელი დარღვევები.

დამატებითი საკვების შეყვანა 3,5 თვიდან გამართლებულია მხოლოდ სხეულის წონის არასაკმარისი მატების შემთხვევაში, რაქიტის ან ანემიის ნიშნებით და ასევე, როდესაც ბავშვი იმყოფება ხელოვნურ ან შერეულ კვებაზე.

დამატებითი საკვები შეჰყავთ ფრთხილად, დაწყებული რამდენიმე წვეთი წვენით განზავებული ადუღებულ წყალში ან ჩაის კოვზი უშაქრო ხილის პიურედან. ალერგიული და სხვა რეაქციების არარსებობის შემთხვევაში, 3-5 დღის შემდეგ შეგიძლიათ გაზარდოთ დამატებითი საკვების შემოთავაზებული მოცულობა.

უმჯობესია დაიწყოთ ვაშლის წვენით, შემდეგ კი თანდათან გააცანით ბავშვს სხვა ხილისა და ბოსტნეულის წვენები. ნებისმიერი დამატებითი საკვების მიღებამდე უნდა გაიაროთ კონსულტაცია პედიატრთან.

საგანმანათლებლო აქტივობები და თამაშები 3 თვის ბავშვისთვის

თამაშები და საგანმანათლებლო აქტივობები უბრალოდ აუცილებელია სამი თვის ბავშვისთვის, რადგან მისი უნარები ყოველდღიურად უმჯობესდება, ყალიბდება ახალი პირობითი რეფლექსები და ვითარდება პიროვნული მახასიათებლები.

3 თვის ბავშვის განვითარებაში მზერის ფოკუსირების აქტივობები კვლავ მნიშვნელოვან როლს თამაშობს. აუცილებელია ბავშვის წახალისება, რომ მზერა სხვადასხვა ობიექტზე - სტაციონარული და მოძრავი იყოს. მაგალითად, შეგიძლიათ მოიწვიოთ თქვენი შვილი ნათელ სათამაშოს საყურებლად, სხვადასხვა მიმართულებით გადაადგილებით.

ბავშვისთვის საინტერესოა მუსიკალური სათამაშოები, რომლებიც გამოსცემს სხვადასხვა ხმებს, რადგან ისინი ავითარებენ არა მხოლოდ ბავშვის ყურადღებას და მხედველობას, არამედ სმენას. საწოლზე შეიძლება დაკიდოთ სხვადასხვა ღრიალი და ზარები. შემდეგ ბავშვი მოისმენს მათ მოძრაობისას და დროთა განმავლობაში შეეცდება მათ ხელში ჩაგდებას, რაც ჰიპერტონიურობის კარგი პროფილაქტიკაა.

ასევე ძალიან მნიშვნელოვანია 3 თვის ბავშვების ტაქტილური შეგრძნებები. ბავშვს სხვადასხვა მასალისა და საგნის გაცნობა შეუძლია მას სხვადასხვა ტექსტურის, ფორმისა და ზომის სათამაშოების შეთავაზებით.

ბავშვის გადაადგილების ნებისმიერი სურვილი უნდა წახალისდეს, რადგან ამის წყალობით ის საბოლოოდ ისწავლის გადახვევას, ცოცვას და დაჯდომას. ბავშვს სჭირდება მოტივაცია, მიიპყროს მისი ყურადღება, მაგალითად, მახლობლად ნათელი სათამაშოს განთავსებით, რომლის ნახვაც მას სურს და მიახლოვდება.

3 თვის ბავშვის რუტინა უნდა მოიცავდეს არა მხოლოდ ძილს და კვებას, არამედ თამაშებს და დედასთან ურთიერთობას, რადგან მხოლოდ ასე განვითარდება ბავშვი სწორად და სრულად და სწრაფად დაეუფლოს ასაკის შესაბამის უნარებს.