იყო და არაფერი იყო - ცხოვრობდა მხოლოდ ერთი მეფე. მეფეს მსახური ჰყავდა. ძალიან ჭკვიანი მსახური იყო და კარგად იცოდა თავისი საქმე. ასე რომ, ერთ დღეს მსახურმა გადაწყვიტა: „ნება მომეცით ვისწავლო სხვა ხელობა“. ვიფიქრე, ვიფიქრე, ვეძებე, ავირჩიე - და ქურდობა ავირჩიე. ის ქუდს სამეფო პალატებში დატოვებს, შემდეგ შემოიპარება და წაიღებს. მეფემ დაინახა, როგორ მოიპარა მისი ქუდი, დაუძახა და უთხრა:

გამარჯობა ბიჭო, რას აკეთებ იქ?
- ბატონო, - უპასუხა მსახურმა, - მე ვისწავლე თქვენი მსახურება, მაგრამ ასევე მინდა ვისწავლო ქურდობა.
- კარგი, - თქვა მეფემ, - მე მყავს თეთრი ცხენი; თუ მოიპარე, ორ ათასს მიიღებ, თუ არა, მე მოგიშორებ თავს.
- ძალიან კარგი, - თქვა ქურდმა.

მეფემ ბრძანა ცხენის თავლაში შეყვანა, ერთი კაცი ცხენზე დასვა, მეორეს სადავეები გადასცა, მესამე კი კართან დააყენა.

ქურდი ღამით ადგა, აიღო ყველანაირი საჭმელი და ერთი დოქი არაყი, მცველებს მიუტანა და უთხრა:
- მეფემ გამოგგზავნა, ისადილე და დალიე, რომ არ დაიძინო.
კარში მდგარს იქვე მდგომს ეძინა; სადავეებს სადავეები დაეცა, ცხენზე მჯდომს კი ცხენზე ჩაეძინა.

ქურდმა ცხენს სადავეები აიღო, მხედარი უნაგირთან ერთად ჩამოაძრო, ცხენზე დაჯდა და წავიდა. მეორე დილით მეფე თავლაში შედის - ცხენი არ არის. ქურდს დაუძახა და ორი ათასი მისცა. ქურდმა ცხენი მოიყვანა.
მეფემ უთხრა:
- შავი ხარები მყავს; თუ მოიპარე, სამ ათასს მიიღებ, თუ არა, მე მოგიშორებ თავს.
- კარგი, - ამბობს ქურდი.

მწყემსები იცავენ ხარებს მთებში. წავიდა ქურდი, აიღო ერთი ჩექმა, ერთი ჩექმა ტალახით შეასხია, მეორე კი სუფთა დატოვა. მან ჭუჭყიანი ჩექმა გადააგდო გზაზე, რომლითაც მწყემსებმა ხარები წყლისკენ მიჰყავდათ და სუფთა წყალი წყალთან დადო. თავი დაიმალა. მწყემსებმა ხარები წაიყვანეს საწყალ ადგილას და დაინახეს, რომ ჩექმა ეგდო; აიღეს, წაღება უნდოდათ, მაგრამ იფიქრეს: ერთი ჩექმაა და ისიც ტალახშია დაფარული, გარეცხვა არ ღირსო. წყალს მივადექით, მეორე ჩექმას დავხედეთ, აღფრთოვანებულები ვიყავით და პირველის უკან გავიქეცით. და გავიდა ქურდი და მოიპარა ხარები.

მწყემსები დაბრუნდნენ, მაგრამ ხარების კვალი არ იყო. დარბოდნენ აქეთ-იქით - ხარი არა. წავიდნენ მეფესთან შესატყობინებლად: ასე და ასე, უბედურება - ხარები გაუჩინარდნენ. მეფე მიხვდა ვისი საქმე იყო და ქურდი დაუძახა.
- ხარებს გაუძღვე, შენი სამი ათასი წაიღე.

ქურდმა ხარები გაატარა და სამი ათასი წაიღო. მესამედ იჩხუბეს.
- თუ მოახერხებ ჩემი ცოლის მოპარვას, მე მოგცემთ სამეფოს ნახევარს, - თქვა მეფემ, - მაგრამ თუ არა, მე მოგაშორებ თავს.
ქურდმა ორი კვირა სთხოვა. მისცეს მას.

და მეფემ ქურდის მოკვლა გადაწყვიტა. მან თავისი სასახლე ჯარით შემოარტყა და უბრძანა დახვრიტეს ვინც გამოჩნდებოდა.
ქურდმა გარდაცვლილი იპოვა, კაბაში ჩააცვა, მიათრია და ჭიშკართან მოათავსა. მესაზღვრეებმა ეგონათ, რომ ეს ქურდი იყო, მოდი, ვესროლოთო, მთლად გაცურეს. მოახსენეს მეფეს, რომ ქურდი მოკლეს. მეფე გახარებულმა ბრძანა წარმოსახვითი ქურდის დაკრძალვა და მთელი ჯარი დაშალა. და ქურდი შევარდა სასახლეში, აიტაცა დედოფალი და გაიქცა მასთან.

ქურდი მიჰყავს მშვენიერ დედოფალს, ეშმაკი კი მას ხვდება. ეშმაკს მოეწონა დედოფალი:
- გაყიდე!
- გავყიდი, მაგრამ რას მომცემ? - რაც გინდა, მოგცემ.
- მომეცი ოქროთი სავსე ქუდი.

ეშმაკი აღფრთოვანდა, გაიქცა ოქროსკენ, ქურდმა კი უზარმაზარი ორმო გათხარა, ნახვრეტი გაუკეთა ქუდს და ნახვრეტი დააფარა. ეშმაკი ოქროს ასხამს, ასხამს, ქუდს ვერ ავსებს, მთელი თავისი ოქრო გადმოათრია, ძლივს აავსო ხვრელი. ეშმაკმა წაიყვანა დედოფალი.

მეფე დაბრუნდა დაკრძალვიდან - დედოფალი წავიდა. ქურდს დავურეკე.
- წაიყვანე შენი ცოლი, აიღე ნახევარი სამეფო. წადი ჯოჯოხეთში, ქურდი ამბობს:
- შენი ოქრო არ მჭირდება! დედოფალი იყო, დააბრუნე - ითხოვს მეფე.
”არა,” ამბობს ეშმაკი, ”მოდით შეჯიბრება”. ვინც გაიმარჯვებს იღებს ოქროს და ქალს.
- მოდი, როგორ?
"მოდით გავიქცეთ, - ამბობს ეშმაკი, - ვინც პირველი მოვა, იმარჯვებს."
”კარგი,” თქვა ქურდმა, ”უბრალოდ უნდა გავიქცე ჩემს გარშემო, წავალ და ჩემს ბიძაშვილს მოვიყვან”.
- კარგია, - ამბობს ეშმაკი, - თუ ძმა გყავს, რომ გამასწრო. წავიდა ქურდი, ერთი ქვით დაიჭირა ორი ჩიტი, ერთი წიაღში ჩაიდო, მეორე ხელში აიტაცა.
ხელს უსვამს მას და ამბობს: "მოდი, პატარა კურდღელი ძმაო, გაიქეცი, ტრაკი ნუ ხარ".
"მზად ვარ", - ამბობს ეშმაკი, - მომეცი შენი ძმა.
- შენ გაიქეცი, ის მოაღწევს.

ქურდმა კურდღელი გაუშვა, ის ბუჩქებში შევარდა და გაიქცა. ეშმაკი მივარდა მის უკან. ქურდმა წიაღიდან კიდევ ერთი კურდღელი ამოიღო, ხელში აიტაცა, მოფერა და თქვა:
-კარგი, ძმაო ბაჭია, არ შემარცხვინა. ეშმაკი უკან გარბის და ყვირის:
-აი მე, სად არის შენი ძმა?
"ის დიდი ხნის წინ მოვიდა სირბილით, გელოდებით", - ამბობს ქურდი. ეშმაკი ამტკიცებდა:
- არ ვეთანხმები, სხვანაირად ვიკამათოთ.
- მოდი, - ამბობს ქურდი, - მაგრამ როგორ?
- მოდი - ვინც უფრო ხმამაღლა იძახის.
- გაგიჟდი, რატომ უნდა ვიყვიროთ?
ეშმაკიც არ ჩამორჩებაო, დაეთანხმა ქურდი. როგორც კი ეშმაკი ყვიროდა, ჩვენი ქურდი კინაღამ დაყრუვდა და ძლივს გადარჩა. ქურდს უნდა უყვირო და ის ეუბნება:
”თქვენ არ გჭირდებათ ასე ყვირილი, არამედ როგორც მე გაჩვენებთ.” ყურები მხოლოდ ბამბის მატყლით დახუჭე და თვალები დახუჭე - თორემ მეშინია, რომ დაგაყრო ან დაგაბრმავო.

ეშმაკმა ყურები დახუჭა და თვალები დახუჭა.
”კარგი, მოითმინე,” ამბობს ქურდი, ”ახლა ვიყვირი!” - უზარმაზარი ჯოხი აიღო და ეშმაკს თავში დაარტყა.
-აუ კმარა აღარ ყვირი! - ლოცულობს ეშმაკი. და ქურდი კიდევ უფრო სცემს მას. იღრიალა ეშმაკმა.
- კარგი, გავიმარჯვე? - ჰკითხა ქურდმა.
"ჯერ არა," ამბობს ეშმაკი.
-კიდევ რა გინდა?
- ვიჩხუბოთ - რომელი უფრო ძლიერია, ოქროც და დედოფალიც აიღოს.
- კარგი, - ამბობს ქურდი, - უბრალოდ შენი მოკვლის მეშინია, მაგრამ ბებერი ბიძა მყავს, წავიდეთ, ის შეგებრძოლება.
ეშმაკი ბედნიერი იყო:
- ძალიან კარგი!

ქურდმა ის დათვის ბუნაგთან მიიყვანა და უთხრა:
”ის იქ წევს, წადი მასთან, მოკიდე ხელი, ჩაათრიე, გამოვა და შენ იბრძოლებ.” ეშმაკი ავიდა დათვთან, აიტაცა, აიტაცა, მიათრია, გაბრაზდა ბიძა ბერი, აიყვანა.
თათი და ეშმაკს დაასხა თავზე, დაარტყა და დაუწყო ცემა. მან ლამაზად დაასრულა.
ქურდთან წავიდა დედოფალიც და ოქროც. მეფესთან მოვიდა ქურდი, ჩამოაშორა მეფობას და თვითონ გახდა მეფე.

პატარა დათვი ცოტა ხანს გაურკვევლად იდგა მგლის სახლის წინ. ბოლოს და ბოლოს, პატარა მელამ თქვა, რომ მგელმა მოიპარა, პატარა კურდღელი მას ეჭვობს და ენოტიც, რაც იმას ნიშნავს, რომ ეს მართალია! ჩვენ ყველა ერთად უნდა მივიდეთ პატარა მელასთან და ვთხოვოთ მას რაიმე მტკიცებულება. და მიშუტკა სწრაფად დაბრუნდა უმოკლესი გზით. როცა მიშუტკა დიდ გაწმენდასთან მივიდა, მეგობრებმა მაშინვე შემოარტყეს მას. "ძალიან კარგია, რომ დაბრუნდი", - გაიხარა კურდღელმა. - ჩვენ გვეგონა, რომ მგელმა შეგჭამა, - რატომღაც ჩურჩულით თქვა ენოტმა. "ჩვენ გელოდებოდით, გელოდებოდით!" – ჩაეხუტა პატარა კურდღელი მიშუტკას. - მოიცადე, სად არის ჩემი ხტომა? - და ჩემი ბადე? – შეწუხდა ენოტი. - მგელმა არ დათმო, - ამოიოხრა დათვის ბელი. ”მან გვითხრა, რომ მტკიცებულებები და მტკიცებულებები ავიღოთ პატარა მელასგან.” - ეს რა არის? – ჰკითხეს ენოტმა და პატარა კურდღელმა ერთხმად. - მატყლი ღობეზეა, - ბუნდოვნად უპასუხა მიშუტკამ და ბილიკს გაუყვა დიდი მუხისკენ. მელამ კარი ცხოველებს გაუღო.

თერაპიული ზღაპრები ქურდობის შესახებ 5-7 წლის ბავშვებისთვის

მაგრამ რადგან ბევრი მსურველი იყო, მან დიდხანს ვერ შეძლო კალეიდოსკოპის თამაში. შუადღის ჩაის შემდეგ ყველა ცხოველი სასეირნოდ წაიყვანეს. ზაზუნა იაშა თათებში კალეიდოსკოპით დადიოდა დუსიას გვერდით. - იაშა, შენს სათამაშოს სახლში წაიღებ? - ჰკითხა დუსიას ზღვის გოჭმა: "რა თქმა უნდა, დუსია, მე წავიყვან, თორემ აქ დავიკარგები", - უპასუხა ზაზუნამ. ზღვის გოჭი დუსია ფიქრობდა: „თუ კალეიდოსკოპი დაიკარგება, იაშა მას სახლში ვერ წაიყვანს.

მაგრამ მე ასე ცოტა მითამაშია და ზღვის გოჭების ოჯახს ასეთი სათამაშო არასოდეს უნახავს. ასე რომ, ზაზუნა იაშა სლაიდს დაეშვა და კალეიდოსკოპი კიბეებთან დატოვა. დუსიამ ჩუმად გადაიტანა კალეიდოსკოპი უახლოეს ბუჩქებთან.
"ეს გაკეთდა!" - კმაყოფილმა შესძახა მან. - იაშა! ზაზუნა იაშა, მამაშენი მოვიდა! - დაუძახა მასწავლებელმა ბრძენმა კუს. ზაზუნა სლაიდს ბოლოჯერ დაეშვა და მამასთან მივარდა. - ნახვამდის, იაშა! - ხელი დაუქნია დუსიამ მეგობარს.

ზღაპრული თერაპიის ოქროს მარცვლები

და როგორ იცი ვინ არის ქურდი? - კარგი, ვიღაცამ დაინახა, როგორ აიღო ჩემი ბურთი! - არავის უნახავს! – დარწმუნებით თქვა პატარა მელამ. - ქურდი არავის უნახავს! - და მინდა ვნახო. მე მინდა ჩემი ბურთი დავიბრუნო! პატარა მელა გაიფიქრა. - ესე იგი, ეჭვმიტანილი გვჭირდება! ეჭვი გეპარება ვინმეზე? – პატარა მელამ დაკვირვებით შეხედა დათვის ბელს. - ეს როგორ? - აბა, შენ გგონია, რომ მოიპარა... მაგალითად, კურდღელი! - არა, კურდღელი არ წაიღებს, - დათვი ბელს თავი დაუქნია. -ჩემი მეგობარია. - კარგი, თუ არ გინდა მასზე ეჭვი შევიტანოთ, სხვაზე ვიეჭვიანოთ. გავიგე! მგელია! - რატომ მგელი? – გაუკვირდა მიშუტკას.
- ძალიან მარტივია! თუ მოიპარე, ეს ნიშნავს, რომ რაღაც ცუდი გააკეთე! თუ ცუდად მოიქეცი, მაშინ ბოროტი ხარ! და ყველაზე ბოროტი მგელი ჩვენს ტყეში! - კარგი, მაშინ მე წავალ! -სად წახვედი? – პატარა მელამ მიშუტკას თათში ხელი მოუჭირა. - მგელს. დაე, დამიბრუნოს ბურთი. - არაა საჭირო! - შეშინდა პატარა მელა.

ბაჭია! წამოიძახა ზღარბმა... მაგრამ ბანიამ ყურადღება არ მიაქცია და ჩუმად გაემართა თავისი მაგიდისკენ. მერე ზღარბი მიუახლოვდა - ბანი, გამარჯობა! ვიცი, რატომ ხარ ასე მოწყენილი, ეს მმართველის გამოა, არა?! კურდღელმა გაკვირვებულმა ახედა ზღარბს - საიდან იცი? იპოვე იგი? -მე.. – ზღარბმა შერცხვა იმის აღიარება, რომ უკითხავად აიღო.. – დიახ, ვიპოვე! აი, კურდღელი აღფრთოვანებული იყო და მადლობა გადაუხადა ზღარბს, უთხრა, როგორ უსაყვედურა დედამ და როგორ უყვარდა ეს მმართველი. შემდეგ ზღარბი ძალიან, ძალიან შერცხვა და კურდღელს აღიარა, რომ მმართველი წაართვა.

მან პატიება ითხოვა - მაპატიე, ბაჭია! უბრალოდ შენი სახაზავი ძალიან ლამაზია და მისი გამოყენება მინდოდა. სხვის ნივთებს აღარასდროს ავიღებ, ძალიან მრცხვენია. მოძღვარმა, ბრძენმა ბუმ ეს ყველაფერი გაიგო. მან შეაქო ბიჭები საერთო ენის გამონახვისთვის და იმისთვის, რომ ზღარბმა შეძლო პასუხის გაცემა მისი ქმედებებისთვის.

მიშუტკინის ბურთი

არსებობს ოთხი ძირითადი აღზრდის წესი, რომლებიც დაგეხმარებათ ქურდობის შეჩერებაში, მიუხედავად იმისა, თქვენი შვილები ახალგაზრდა არიან თუ უფროსი. ეს ოთხი ნაბიჯი დაგეხმარებათ ქცევის გრძელვადიანი ცვლილების მიღწევაში. ნაბიჯი 1: მშვიდად მიუდექით სიტუაციას და შეაფასეთ ბავშვის განზრახვები. ნაბიჯი 1 არის პასუხის პოვნა ხუთ ფუნდამენტურ კითხვაზე: რა მოხდა? სად და როდის მოხდა ეს? ვისთან იყო შენი შვილი? რატომ მოიპარა? სამწუხაროდ, პირდაპირი კითხვა "რატომ გააკეთე ეს?" არსად მივყავართ.

დასაწყებად საუკეთესო ადგილია თქვენი რეაქციით, იმის ახსნა, თუ რას ფიქრობთ მოხდა და რას გრძნობთ ამის შესახებ. მაგალითად: „ტიმ, მე ვნერვიულობ, როცა შენს კარადაში ვიდეო თამაში ვიპოვე, რადგან ის შენი არ არის. როგორ მოხვდა იგი იქ? თუ პასუხი არ არის, შეგიძლიათ პირდაპირ იკითხოთ: ”თქვენ წაიყვანეთ იგი?” მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს ორი “არა” მშობლის ქცევაში.
პირველ რიგში, ნუ ზედმეტად რეაგირებთ.

შენი ფსიქოლოგი. მუშაობ სკოლაში ფსიქოლოგად.

ყურადღება

უმჯობესია ბავშვს თან ახლდეთ.) თუ ქურდობა მოხდა მაღაზიაში, ჯერ დაელაპარაკეთ მაღაზიის მფლობელს, რათა მეგობრულმა გამყიდველმა აპატიოს ბავშვს ჩადენილი. თუ ნივთი დაზიანებულია ან მისი დაბრუნება შეუძლებელია, ბავშვმა უნდა გადაიხადოს მისი ღირებულება. თქვენ ალბათ მოგიწევთ თქვენი ფულის გაცემა, მაგრამ ბავშვმა დროთა განმავლობაში უნდა დააბრუნოს ის ჯიბის ფულიდან ან დამატებითი ყოველდღიური პასუხისმგებლობით.

გახსოვდეთ: სანამ თქვენს შვილს მაღაზიაში წაიყვანთ, გაარკვიეთ, მოითხოვს თუ არა მაღაზია პოლიციის ჩარევას. და შემდეგ გადაწყვიტეთ რა არის საუკეთესო. ნაბიჯ-ნაბიჯ გეგმა თქვენი შვილის პრობლემური ქცევის შესაცვლელად თუ გსურთ, რომ თქვენი შვილები იყვნენ პატიოსნები, აჩვენეთ პატიოსნება თქვენს ქცევაში, რათა მათ იცოდნენ, რას მოელით მათგან. დაიწყეთ ყოველდღიურ ცხოვრებაში პატიოსნების მაგალითების შეფასებით.

დაიმახსოვრე, დუსია: არ უნდა აიღო ის, რაც შენ არ გეკუთვნის, მაშინაც კი, თუ ეს ნამდვილად მოგწონს“, - თქვა გვინეა გოჭის მამამ დუსიას ჩახუტება. მეორე დღეს ზღვის გოჭმა დუსიამ საბავშვო ბაღში კალეიდოსკოპი მოიტანა. თავს უხერხულად გრძნობდა, ჩანდა, რომ გარშემომყოფებმა იცოდნენ მისი ცუდი საქციელის შესახებ.

გზაში დუსიას ფეხები მოეშვა, ძალიან შერცხვა. როდესაც ზაზუნა იაშამ თავისი სათამაშო დაინახა, ბედნიერი იყო. მივარდა დუსიას ზღვის გოჭისკენ, ცხვირზე აკოცა და სიხარულისგან ხტუნვით წამოიძახა: "დუსია, შენ ის იპოვე!" შენ იპოვე ჩემი საყვარელი კალეიდოსკოპი! ჰოო! შენ ნამდვილი მეგობარი ხარ! მოდით ერთად ვითამაშოთ: დავატრიალებთ კალეიდოსკოპს და ვუჩვენებთ ერთმანეთს ყველაზე ლამაზ ნიმუშებს! და მთელი დილა ერთად თამაშობდნენ.

ზღაპრები ქურდობის შესახებ 5 6 წლის ბავშვებისთვის

შემდეგ წადი სახლში და ხვალ მოდი დიდ გაწმენდაზე. წამოხვალ? - მოვალ! – სევდიანად თქვა დათვის ბელს. პატარა მელა გაიქცა სადილზე, პატარა დათვი კი ფიქრობდა სად წასულიყო. თუ სახლში დაბრუნდება, მაშინ აუცილებლად ჰკითხავენ, სად არის ბურთი და გალანძღავს.

მიშუტკას ეს საერთოდ არ უნდოდა და მგელთან წავიდა. პატარა დათვმა, რა თქმა უნდა, იცოდა, რომ მგლის ყველას ეშინოდა, მაგრამ თავად არ ეშინოდა. ალბათ იმიტომ, რომ დედამისს და მამას ტყეში არავის ეშინოდა.

მიშუტკა მდინარისკენ მიმავალ გზას მიუყვებოდა და ახლახან დაიწყო საყვარელი სიმღერის გუგუნი, როცა უცებ ვიღაცის ტირილი გაიგონა. მაღალი ბალახის დაშორებით დათვის ბელს კურდღელი დაინახა. - ვინმემ გაწყენინა? - იკითხა მიშუტკამ. -არა! -უბრალოდ ტირი? -არა! - კიდევ უფრო ხმამაღლა შესძახა პატარა კურდღელმა. -რა მოხდა? – მე მქონდა ხტომა, სრულიად ახალი. მე ისინი აქ დავტოვე გაწმენდაში. და როცა დაბრუნდა, ისინი იქ აღარ იყვნენ.

პატარა მელამ თქვა, რომ მგელმა მოიპარა ისინი.

ზღაპრები ქურდობის შესახებ 5-6 წლის ბავშვებისთვის

მნიშვნელოვანი

მეტი ამ თემაზე... ოლესია ემელიანოვა (ზღაპარი ბავშვებისთვის) ერთ დღეს დედამ და მამამ დათვს ახალი ბურთი აჩუქეს. ერთ მხარეს წითელი იყო, მეორე მხარეს ლურჯი, შუაში კი თეთრი ზოლი, რომელიც არასდროს მთავრდებოდა. მიშუტკას ძალიან გაუხარდა და მაშინვე გაიქცა დიდ გალავანში მეგობრებთან სათამაშოდ.

იქ, ხის ქვეშ, მას უკვე პატარა მელა ელოდა. - რატომ ხარ ასეთი ბედნიერი? – ჰკითხა მან. - გამოიცანით რა მაჩუქეს? - კანფეტი? – ამოისუნთქა პატარა მელამ და აკოცა. -არა! ბურთი! – ზევით გადააგდო პატარა დათვმა. "რა საყვარელია", - მივარდა პატარა მელა, ბურთი დაიჭირა და ორივე თათით თავისკენ მიიჭირა. - როგორ მშურს შენი! -ეჭვიანობ? – გაუკვირდა პატარა დათვს. - შენ თქვი, რომ ორი მთლიანი ბურთი გაქვს. და მე მხოლოდ ერთი მაქვს. - მაგრამ ის სულ ახალია! -მოდი ვითამაშოთ! - შესთავაზა მიშუტკამ. -გამიყარე.
ზღარბს საყვარელი ხელი ჰქონდა - ლამაზი და ძალიან კომფორტული, მერე დედამ სთხოვა წარმოედგინა, რომ უცებ ხელი გაუჩინარდა! ასე იჯდა კლასში, წერდა და შესვენების დროს ბიჭებთან ერთად გამოვიდა - კლასში დაბრუნდა, მაგრამ კალამი არ იყო. ეს არ შეიძლება მოხდეს! ეს არის ჩემი საყვარელი კალამი! -და წარმოიდგინე, რომ ვიღაცამ უკითხავად აიღო და არ დააბრუნა! -მაშინ გავწუწუნებ და ალბათ ვიტირებ... -ხედავ, კურდღელიც ნაწყენია, რადგან მისი მმართველი აიღე და არ უთხარი. და კიდევ უფრო ნერვიულობდა, როცა სახლში მივიდა და დედამისმა უსაყვედურა. — მაგრამ მე ძალიან მომწონს ეს ხაზი!!! -არა, ხელმწიფე უნდა დააბრუნო, რადგან შენი არაა. და კიდევ ერთი რამ - ბოდიში უნდა მოუხადოთ კურდღელს. არ უნდა ავიღოთ ის, რაც არ გვეკუთვნის - შეხედეთ, რა უსიამოვნო რამ მოხდა ხელმწიფის გამო! და ეს ყოველთვის ასე იქნება, თუ სხვისს ავიღებთ. სხვისს ვერ აიღებ. მთელი ღამე ზღარბი დედასთან საუბარზე ფიქრობდა.

ბავშვთა ისტორიები ქურდობის შესახებ

• მშობლების მხრიდან „არ მოეწონება“. ბავშვი სასოწარკვეთილად ცდილობს მშობლების ყურადღების მიქცევას სხვადასხვა გზით, მათ შორის ქურდობით შოკისმომგვრელი. ის მოქმედებს პრინციპით "ყველა საშუალება სამართლიანია" და შეუძლია მოიპაროს მეტი, ვიდრე უბრალოდ შეცვლა დედის საფულედან.
• თანატოლების წინაშე "მაგარი" გამოჩენის სურვილი. ეს განსაკუთრებით ეხება მოზარდობის პერიოდში. ბავშვს სჭირდება ავტორიტეტი, მაგრამ მან არ იცის როგორ მოიპოვოს იგი. საკმარისად უყურებს ფილმებს მომხიბვლელ ქურდებზე, ის ცდილობს საკუთარი გზით გამოავლინოს "გაბედულობა". არა უშავს, რომ მშობლების მხრიდან შეურაცხყოფა იქნება, მთავარია, რომ შენი თანაკლასელები აღფრთოვანდებიან!
• სურვილი გქონდეს ისეთი რამ, რისი საშუალებაც მშობლებს არ შეუძლიათ. ბოლო დროს ამ ტიპის ქურდობა ძალიან ხშირია გოგონებში. პრესაში და ტელევიზიაში საკმაოდ ბევრი ამბავია იმის შესახებ, რომ გოგოებმა თანატოლებს წაართვეს ძვირადღირებული ტელეფონები, საათები და სამკაულები. ისინი ყოველგვარ საბაბს იგონებენ თავიანთი ქმედებისთვის, მაგრამ მოტივი იგივეა - სურვილი, ჰქონდეთ ის, რისი საშუალებაც მათ და მათ მშობლებს არ შეუძლიათ.
• დაუსჯელობა. ზოგიერთ დედას და მამას არ აქვს ჩვევა, თვალყური ადევნოს საკუთარ ფინანსებს და გადასახადები სხვადასხვა უჯრაში და თაროში ჩაყაროს. ბავშვებს შეუძლიათ მშობლების ცოდნის გარეშე აიღონ ცოტა და, დარწმუნდნენ, რომ დანაკარგი არ შენიშნეს, ისევ და ისევ გააკეთებენ ამას.

თერაპიული ზღაპრები ქურდობის შესახებ 5-7 წლის ბავშვებისთვის

პატარა დათვი ცოტა ხანს გაურკვევლად იდგა მგლის სახლის წინ. ბოლოს და ბოლოს, პატარა მელამ თქვა, რომ მგელმა მოიპარა, პატარა კურდღელი მას ეჭვობს და ენოტიც, რაც იმას ნიშნავს, რომ ეს მართალია! ჩვენ ყველა ერთად უნდა მივიდეთ პატარა მელასთან და ვთხოვოთ მას რაიმე მტკიცებულება. და მიშუტკა სწრაფად დაბრუნდა უმოკლესი გზით.

ზღაპრული თერაპიის ოქროს მარცვლები

ყოველ შემთხვევაში, ათი მცნებიდან ერთ-ერთი „არ იპარო“ დაირღვა. ბავშვს არ აქვს ცნება "მისი, ჩემი" და "სხვისი" მისთვის ყველაფერი "ჩემია". არ არსებობს ტაბუ, მკაცრი აკრძალვა - სხვისი ქონება არავითარ შემთხვევაში არ შეგიძლია წაიღო! არ არის ჩამოყალიბებული გარკვეული სოციალური ნორმები. ნებისმიერ შემთხვევაში, ქურდობაზე როგორმე რეაგირება უნდა მოხდეს, მაგრამ ეს რეაქცია განისაზღვრება იმ მიზეზით, თუ რატომ იპარავს ბავშვი.

ზღაპარი ქურდობის შესახებ ბავშვებისთვის

ბავშვთა ქურდობა საკმაოდ გავრცელებული პრობლემაა, თუმცა ბევრ მშობელს უხერხულია ამაზე ლაპარაკი, რადგან მას სამარცხვინო ოჯახურ საიდუმლოდ მიიჩნევს. მათმა უმეტესობამ არ იცის როგორ მოიქცეს სწორად: ან იფიცებს, ან თავს იჩენს, რომ არაფერი მომხდარა, ან საკუთარ თავს ადანაშაულებენ ბავშვის არასწორ აღზრდაში.

ქურდი - კიდევ ერთი სასწავლო ზღაპარი ქურდზე - რუსული ზღაპრები

და თუ არ გესმის, წადი ღმერთთან დასაძინებლად დამლაგებლები სამზარეულოში შევიდნენ, მატროხამ ჭიშკარი გააღო, შეუშვა მასწავლებელმა და ორივემ შეუდგა საქმეს: დაიწყეს საკეტების მსხვრევა, გაწმენდა. ბეღლები; აიღეს ყველაფერი, რაც უკეთესი იყო, და ეს იყო ის, რომ გაყოფა იყო; კარგი, ეს კარგია

ფსიქოკორექციული ზღაპრები

უღრან ტყეში, გაწმენდის პირას, ჩამოვარდნილი ხე იწვა. ხის ფესვების ქვეშ იმდროინდელი შესასვლელი იყო. ეს იყო ვრცელი, მყუდრო ხვრელი: იატაკზე ჩალა იყო, რათა ის თბილი და რბილი ყოფილიყო, ხოლო ფესვებისა და მიწისგან გაკეთებული სახურავი წვიმისგან დაცული. ამ ხვრელში ცხოვრობდა დიდი და ძლიერი კბილი პაპა მგელი, დედა მგელი(ისიც ძლიერი და დაკბილული იყო, მაგრამ მხოლოდ ქმარზე პატარა) და პატარა მოზარდი მგელი. პატარა მგლის თათები მოკლე იყო, კბილები პატარა, ბეწვი კი რბილი და ფუმფულა.

ბავშვთა ისტორიები ქურდობის შესახებ

იყო და არაფერი იყო - ცხოვრობდა მხოლოდ ერთი მეფე. მეფეს მსახური ჰყავდა. ძალიან ჭკვიანი მსახური იყო და კარგად იცოდა თავისი საქმე. ასე რომ, ერთ დღეს მსახურმა გადაწყვიტა: „ნება მომეცით ვისწავლო სხვა ხელობა“. ვიფიქრე, ვიფიქრე, ვეძებე, ავირჩიე - და ქურდობა ავირჩიე. ის დატოვებს ქუდს სამეფო პალატებში, შემდეგ შეიპარება და წაართმევს მას. მეფემ დაინახა, როგორ მოიპარა მისი ქუდი, დაუძახა და უთხრა:

ქურდობა ზღაპრებში

რუსული დახმარების სერვისი ესპანეთში გიწვევთ ისარგებლოთ რუსულ-ესპანური პროფესიონალი თარჯიმნებისა და კონსულტანტების მომსახურებით, პროფილების ფართო სპექტრით. ნებისმიერ მსურველს შეუძლია მიიღოს რუსეთის დახმარების სამსახურის მომსახურება ესპანეთში დარეკვით 807 450 888. რუსული დახმარების სამსახურის სამუშაო საათები ესპანეთში არის 9:00-დან 21:00 საათამდე, ორშაბათიდან პარასკევის ჩათვლით.

ბავშვის ქურდობა

აუცილებელია ავხსნათ, რომ ეს არ არის მიღებული საზოგადოებაში, ისაუბრეთ შედეგებზე და სხვების დამოკიდებულებაზე ქურდობის მიმართ. წაიკითხეთ სასწავლო ისტორიები, უყურეთ ფილმებს ან მულტფილმებს იმის შესახებ, თუ როგორ ხდება ადრე თუ გვიან აღმოჩენილი ქურდობა, რაც ბავშვს აძლევს შესაძლებლობას, პერსონაჟების მეშვეობით, საკუთარ თავზე გამოხატოს სოციალური სირცხვილის გრძნობა, რომელიც განიცდის ქურდობის აღმოჩენის შემდეგ.

საგაკვეთილო საათი თემაზე: ქურდობა

ერთ დღეს ბიჭმა წიგნების თაროზე სქელ წიგნში ფული იპოვა. ფიქრობდა, რომ აქ უფროსებმა დაივიწყეს ისინი და არ გაიხსენებდნენ. ბიჭმა გადაწყვიტა მაღაზიაში წასულიყო და რაც სურდა ეყიდა. ის თავს სრულიად ზრდად გრძნობდა და სიამოვნებდა შოპინგი. ბიჭმა სათამაშოების ნაწილი ეზოში მყოფ ბავშვებს მისცა, ნაწილი კი სახლში მიიტანა. საღამოს დედას ფული გაახსენდა და შვილს ჰკითხა: ფული არ აიღე? ბიჭი გაჩუმდა.

ქურდობის ამბავი

— მაცივარი ბორის ლვოვიჩისგან ქრთამით იყიდა. და ასე დაუსრულებლად მთელი დღის განმავლობაში, აუცილებლად გაგიჟდებით. მისი ორივე ცოლი შეიკრიბა კონსულტაციაზე და გადაწყვიტა ბიგამისტი დეპუტატი გაეგზავნა სამკურნალოდ. საგიჟეთში. რა თქმა უნდა, კანარის კუნძულებზე სახელმწიფო ხარჯებით დასვენება არ გევალებათ, მაგრამ რა უნდა გააკეთოთ?

შენი ფსიქოლოგი

2. როგორც კი მიხვდებით, რატომ იპარავს თქვენი შვილი, ჰკითხეთ საკუთარ თავს, როგორ მოიშოროთ ეს პრობლემა. მაგალითად, თუ ფიქრობთ, რომ თქვენი შვილი იპარავს, რათა თანატოლებისგან აღიარება მოიპოვოს, დაეხმარეთ მას მეგობრების პოვნაში, რომლებიც დაეხმარებიან მას ხასიათის ჩამოყალიბებაში და ასწავლიან მას თანატოლებთან წინ აღუდგეს. დაწერეთ, რას აპირებთ პრობლემის გადასაჭრელად და მიიღეთ ვალდებულება, მიჰყვეთ მას თქვენს შვილთან ერთად.

ქურდის ზღაპარი

მწყემსები იცავენ ხარებს მთებში. წავიდა ქურდი, აიღო ერთი ჩექმა, ერთი ჩექმა ტალახით შეასხია, მეორე კი სუფთა დატოვა. მან ჭუჭყიანი ჩექმა გადააგდო გზაზე, რომლითაც მწყემსებმა ხარები წყლისკენ მიჰყავდათ და სუფთა წყალი წყალთან დადო. თავი დაიმალა. მწყემსებმა ხარები წაიყვანეს საწყალ ადგილას და დაინახეს, რომ ჩექმა ეგდო; აიღეს, წაღება უნდოდათ, მაგრამ იფიქრეს: ერთი ჩექმაა და ისიც ტალახშია დაფარული, გარეცხვა არ ღირსო. წყალს მივადექით, მეორე ჩექმას დავხედეთ, აღფრთოვანებულები ვიყავით და პირველის უკან გავიქეცით. და გავიდა ქურდი და მოიპარა ხარები.

ბავშვთა ისტორიები ქურდობის შესახებ

აქვე უნდა აღინიშნოს, რომ არ ვგულისხმობთ ჭეშმარიტი კლეპტომანიის შემთხვევებს, რომელიც ფსიქიკური დაავადებაა და საკმაოდ იშვიათია. თუ ჩატარებულმა მაკორექტირებელმა სამუშაოებმა დადებითი შედეგი არ მოიტანა და დანაშაულის განმეორება მოხდა, მშობლებს ურჩევენ მიმართონ ნეიროფსიქიატრს.

ზღაპარი ქურდზე. ქართული ზღაპარი

იყო და არაფერი იყო - ცხოვრობდა მხოლოდ ერთი მეფე. მეფეს მსახური ჰყავდა. ძალიან ჭკვიანი მსახური იყო და კარგად იცოდა თავისი საქმე. ასე რომ, ერთ დღეს მსახურმა გადაწყვიტა: „ნება მომეცით ვისწავლო სხვა ხელობა“. ვიფიქრე, ვიფიქრე, ვეძებე, ავირჩიე - და ქურდობა ავირჩიე. ის დატოვებს ქუდს სამეფო პალატებში, შემდეგ შეიპარება და წაართმევს მას. მეფემ დაინახა, როგორ მოიპარა მისი ქუდი, დაუძახა და უთხრა:

-აი ბიჭო რას აკეთებ მანდ?
- ბატონო, - უპასუხა მსახურმა, - მე ვისწავლე თქვენი მსახურება, მაგრამ ასევე მინდა ვისწავლო ქურდობა.
- კარგი, - თქვა მეფემ, - მე მყავს თეთრი ცხენი; თუ მოიპარე, ორ ათასს მიიღებ, თუ არა, მე მოგიშორებ თავს.
- ძალიან კარგი, - თქვა ქურდმა.

მეფემ ბრძანა ცხენის თავლაში შეყვანა, ერთი კაცი ცხენზე დასვეს, მეორეს სადავეები გადასცა, მესამე კი კართან დააყენა.

ქურდი ღამით ადგა, აიღო ყველანაირი საჭმელი და ერთი დოქი არაყი, მიუტანა მცველებს და უთხრა:
- მეფემ გამოგგზავნა, ისადილე და დალიე, რომ არ დაიძინო.
კარში მდგარს იქვე მდგომს ეძინა; სადავეებს სადავეები დაეცა, ცხენზე მჯდომს კი ცხენზე ჩაეძინა.

ქურდმა ცხენს სადავეები აიღო, მხედარი უნაგირთან ერთად ჩამოაძრო, ცხენზე დაჯდა და წავიდა. მეორე დილით მეფე თავლაში შედის - ცხენი არ არის. ქურდს დაუძახა და ორი ათასი მისცა. ქურდმა ცხენი მოიყვანა.
მეფემ უთხრა:
- შავი ხარები მყავს; თუ მოიპარე, სამი ათასს მიიღებ, თუ არა, მე მოგიშორებ თავს.
- კარგი, - ამბობს ქურდი.

მწყემსები იცავენ ხარებს მთებში. წავიდა ქურდი, აიღო ერთი ჩექმა, ერთი ჩექმა ტალახით შეასხია, მეორე კი სუფთა დატოვა. მან ჭუჭყიანი ჩექმა გადააგდო გზაზე, რომლითაც მწყემსებმა ხარები წყლისკენ მიჰყავდათ და სუფთა წყალი წყალთან დადო. თავი დაიმალა. მწყემსებმა ხარები წაიყვანეს საწყალ ადგილას და დაინახეს, რომ ჩექმა ეგდო; აიღეს, წაღება უნდოდათ, მაგრამ იფიქრეს: ერთი ჩექმა და ისიც ტალახით არის დაფარული, გარეცხვა არ ღირსო. წყალს მივადექით, კიდევ ერთი ჩექმა დავინახეთ, გახარებულები გავიქეცით პირველის უკან. და გავიდა ქურდი და მოიპარა ხარები.

მწყემსები დაბრუნდნენ, მაგრამ ხარების კვალი არ იყო. დარბოდნენ აქეთ-იქით - ხარი არა. წავიდნენ მეფესთან შესატყობინებლად: ასე და ასე, უბედურება - ხარები გაუჩინარდნენ. მეფე მიხვდა ვისი საქმე იყო და ქურდი დაუძახა.
- ხარებს გაუძღვე, შენი სამი ათასი წაიღე.

ქურდმა ხარები გაატარა და სამი ათასი წაიღო. მესამედ იჩხუბეს.
- თუ მოახერხებ ჩემი ცოლის მოპარვას, მე მოგცემთ სამეფოს ნახევარს, - თქვა მეფემ, - მაგრამ თუ არა, მე მოგაშორებ თავს.
ქურდმა ორი კვირა სთხოვა. მისცეს მას.

და მეფემ ქურდის მოკვლა გადაწყვიტა. მან თავისი სასახლე ჯარით შემოარტყა და უბრძანა დახვრიტეს ვინც გამოჩნდებოდა.
ქურდმა გარდაცვლილი იპოვა, კაბაში ჩააცვა, მიათრია და ჭიშკართან მოათავსა. მესაზღვრეებმა ეგონათ, რომ ეს ქურდი იყო, მოდი, ვესროლოთო, მთლად გაცურეს. მოახსენეს მეფეს, რომ ქურდი მოკლეს. მეფე გახარებულმა ბრძანა წარმოსახვითი ქურდის დაკრძალვა და მთელი ჯარი დაშალა. და ქურდი შევარდა სასახლეში, აიტაცა დედოფალი და გაიქცა მასთან.

ქურდი მიჰყავს მშვენიერ დედოფალს, ეშმაკი კი მას ხვდება. ეშმაკს მოეწონა დედოფალი:
- გაყიდე!
- გავყიდი, მაგრამ რას მომცემ? - რაც გინდა, მოგცემ.
- მომეცი ოქროთი სავსე ქუდი.

ეშმაკი აღფრთოვანდა, გაიქცა ოქროსკენ, ქურდმა კი უზარმაზარი ორმო გათხარა, ნახვრეტი გაუკეთა ქუდს და ნახვრეტი დააფარა. ეშმაკი ოქროს ასხამს, ასხამს, ქუდს ვერ ავსებს, მთელი თავისი ოქრო გადმოათრია, ძლივს აავსო ხვრელი. ეშმაკმა წაიყვანა დედოფალი.

მეფე დაბრუნდა დაკრძალვიდან - დედოფალი წავიდა. ქურდს დავურეკე.
- წაიყვანე შენი ცოლი, აიღე ნახევარი სამეფო. წადი ჯოჯოხეთში, ქურდი ამბობს:
"მე არ მჭირდება შენი ოქრო!" დედოფალი იყო, დააბრუნე - ითხოვს მეფე.
”არა,” ამბობს ეშმაკი, ”მოდით შეჯიბრება”. ვინც გაიმარჯვებს იღებს ოქროს და ქალს.
- მოდი, როგორ?
"მოდით გავიქცეთ, - ამბობს ეშმაკი, - ვინც პირველი დარბის, იმარჯვებს."
- კარგი, - თქვა ქურდმა, - მე თვითონ უნდა გავიქცე, წავალ და ჩემს ბიძაშვილს მოვიყვან.
- კარგია, - ამბობს ეშმაკი, - თუ ძმა გყავს, რომ გამასწრო. წავიდა ქურდი, ერთი ქვით დაიჭირა ორი ჩიტი, ერთი წიაღში ჩაიდო, მეორე ხელში აიტაცა.
ხელს უსვამს მას და ამბობს: "მოდი, პატარა კურდღელი ძმაო, გაიქეცი, ტრაკი ნუ ხარ".
"მზად ვარ", - ამბობს ეშმაკი, - მომეცი შენი ძმა.
- შენ გაიქეცი, ის მოაღწევს.

ქურდმა კურდღელი გაუშვა, ის ბუჩქებში შევარდა და გაიქცა. ეშმაკი მივარდა მის უკან. ქურდმა წიაღიდან კიდევ ერთი კურდღელი ამოიღო, ხელში აიტაცა, მოფერა და თქვა:
-კარგი, ძმაო ბაჭია, არ შემარცხვინე. ეშმაკი უკან გარბის და ყვირის:
-აი მე, სად არის შენი ძმა?
"ის დიდი ხნის წინ მოვიდა სირბილით, გელოდებით", - ამბობს ქურდი. ეშმაკი ამტკიცებდა:
- არ ვეთანხმები, სხვანაირად ვიკამათოთ.
- მოდი, - ამბობს ქურდი, - მაგრამ როგორ?
- მოდი - ვინც უფრო ხმამაღლა იძახის.
"გიჟი ხარ, რატომ უნდა ვიყვიროთ?"
ეშმაკიც არ ჩამორჩებაო, დაეთანხმა ქურდი. როგორც კი ეშმაკი ყვიროდა, ჩვენი ქურდი კინაღამ დაყრუვდა და ძლივს გადარჩა. ქურდს უნდა უყვირო და ის ეუბნება:
”თქვენ არ გჭირდებათ ასე ყვირილი, არამედ როგორც მე გაჩვენებთ.” ყურები მხოლოდ ბამბის მატყლით დახუჭე და თვალები დახუჭე - თორემ მეშინია, რომ დაგაყრო ან დაგაბრმავო.

ეშმაკმა ყურები დახუჭა და თვალები დახუჭა.
”კარგი, მოითმინე,” ამბობს ქურდი, ”ახლა ვიყვირი!” - უზარმაზარი ჯოხი აიღო და ეშმაკს თავში დაარტყა.
-აუ კმარა აღარ ყვირი! - ლოცულობს ეშმაკი. და ქურდი კიდევ უფრო სცემს მას. იღრიალა ეშმაკმა.
- კარგი, გავიმარჯვე? - ჰკითხა ქურდმა.
"ჯერ არა," ამბობს ეშმაკი.
-კიდევ რა გინდა?
- ვიჩხუბოთ - რომელი უფრო ძლიერია, ოქროც და დედოფალიც აიღოს.
- კარგი, - ამბობს ქურდი, - უბრალოდ შენი მოკვლის მეშინია, მაგრამ ბებერი ბიძა მყავს, წავიდეთ, ის შეგებრძოლება.
ეშმაკი ბედნიერი იყო:
- ძალიან კარგი!

ქურდმა ის დათვის ბუნაგთან მიიყვანა და უთხრა:
”ის იქ წევს, წადი მასთან, მოკიდე ხელი, ჩაათრიე, გამოვა და შენ იბრძოლებ.” ეშმაკი ავიდა დათვთან, აიტაცა, აიტაცა, მიათრია, გაბრაზდა ბიძა ბერი, აიყვანა.
.თაკი და ეშმაკს თავზე დაასხა, დაარტყა და დაუწყო თრთოლვა. მან ლამაზად დაასრულა.
ქურდთან წავიდა დედოფალიც და ოქროც. მეფესთან მოვიდა ქურდი, ჩამოაშორა მეფობას და თვითონ გახდა მეფე.

რას გრძნობენ მშობლები, როდესაც პირველად იგებენ, რომ მათმა შვილმა სხვისი წაართვა? პანიკა, აღშფოთება, დაბნეულობა, სირცხვილი. თუ ბავშვი იპარავს, ეს ხშირად ახლობლების მიერ ტრაგედიად აღიქმება.

როგორ ბედავს? ჩვენს ოჯახში ქურდები არასოდეს ყოფილან!
- ახლა როგორ შევხედოთ ხალხს თვალებში?! სირცხვილია!

არსებობს სურვილი ერთხელ და სამუდამოდ მოგვარდეს პრობლემა რადიკალური ზომებით:

კარგი, ახლა მე მას ვკითხავ! იმდენი ფული, რომ სხვისი ქონების წაღება სამარცხვინო იქნება!

სინამდვილეში, ყველა ბავშვმა ერთხელ მაინც სცადა აეღო ის, რაც მას არ ეკუთვნოდა, თუნდაც ეს მომხდარიყო საბავშვო ბაღში ან ეზოში ქვიშის ყუთში. 4 წლამდე ყველა ბავშვი ეგოისტია და შედეგებზე ფიქრის გარეშე იღებს იმას, რაც მოსწონს, იქნება ეს საკუთარი თუ სხვისი. 4-5 წლის ასაკში „საკუთარი“ და „სხვისი“ ცნებები უფრო კონკრეტულ მონახაზებს იძენს და თუ ბავშვი სხვის საქმეს სწვდება, ეს კეთდება შეგნებულად, თუმცა შედეგების „გაანგარიშების“ გარეშე.

თუ ბავშვი იპარავს, ყოველთვის არის მიზეზი.

ბავშვის ქურდობის მიზეზები

• მშობლების მხრიდან „არ მოეწონება“. ბავშვი სასოწარკვეთილად ცდილობს მშობლების ყურადღების მიქცევას სხვადასხვა გზით, მათ შორის ქურდობით შოკისმომგვრელი. ის მოქმედებს პრინციპით "ყველა საშუალება სამართლიანია" და შეუძლია მოიპაროს მეტი, ვიდრე უბრალოდ შეცვლა დედის საფულედან.
• თანატოლების წინაშე "მაგარი" გამოჩენის სურვილი. ეს განსაკუთრებით ეხება მოზარდობის პერიოდში. ბავშვს სჭირდება ავტორიტეტი, მაგრამ მან არ იცის როგორ მოიპოვოს იგი. საკმარისად უყურებს ფილმებს მომხიბვლელ ქურდებზე, ის ცდილობს საკუთარი გზით გამოავლინოს "გაბედულობა". არა უშავს, რომ მშობლების მხრიდან შეურაცხყოფა იქნება, მთავარია, რომ შენი თანაკლასელები აღფრთოვანდებიან!
• სურვილი გქონდეს ისეთი რამ, რისი საშუალებაც მშობლებს არ შეუძლიათ. ბოლო დროს ამ ტიპის ქურდობა ძალიან ხშირია გოგონებში. პრესაში და ტელევიზიაში საკმაოდ ბევრი ამბავია იმის შესახებ, რომ გოგოებმა თანატოლებს წაართვეს ძვირადღირებული ტელეფონები, საათები და სამკაულები. ისინი ყოველგვარ საბაბს იგონებენ თავიანთი ქმედებისთვის, მაგრამ მოტივი იგივეა - სურვილი, ჰქონდეთ ის, რისი საშუალებაც მათ და მათ მშობლებს არ შეუძლიათ.
• დაუსჯელობა. ზოგიერთ დედას და მამას არ აქვს ჩვევა, თვალყური ადევნოს საკუთარ ფინანსებს და გადასახადები სხვადასხვა უჯრაში და თაროში ჩაყაროს. ბავშვებს შეუძლიათ მშობლების ცოდნის გარეშე აიღონ ცოტა და, დარწმუნდნენ, რომ დანაკარგი არ შენიშნეს, ისევ და ისევ გააკეთებენ ამას.

როგორ ავიცილოთ თავიდან ბავშვის ქურდობა?

• 4-5 წლიდან დაწყებული, ღირს შვილთან საუბარი იმაზე, თუ რა არის ქურდობა, რატომ არის ეს ცუდი, განსაკუთრებით თუ შეამჩნევთ მის ინტერესს სხვისი ნივთების მიმართ და მათი მითვისების მცდელობას.
• შეაჩერეთ თქვენი შვილი ნივთების შეხებისგან თქვენი ნებართვის გარეშე.
• აუხსენით თქვენს შვილს, რომ ის ვერ გამოიყენებს მოპარულ ნივთს, რადგან მოუწევს მისი დაბრუნება ან გადახდა. მაგრამ ამავე დროს ის რისკავს თქვენი ნდობის და მეგობრების დაკარგვას.
• ბავშვმა უნდა გაიგოს, რომ ქურდობით არასწორს აკეთებს და ამისთვის დაისჯება.
• გამოიჩინეთ საკმარისი სიყვარული თქვენი შვილის მიმართ და იყავით მის მიმართ ყურადღებიანი. ფსიქოლოგები ამბობენ, რომ ოჯახური დრამის წყარო, სახელწოდებით „ბავშვთა ქურდობა“, ყველაზე ხშირად მშობლების მხრიდან სიყვარულისა და პატივისცემის ნაკლებობაა.

თუ მიღებული ზომების მიუხედავად, მაინც შეგხვდებათ ქურდობა, ნუ ეცდებით პრობლემის მოგვარებას „ერთჯერად“ ფიზიკური დასჯის და უხეშობის გამოყენებით. ამან შესაძლოა საპირისპირო ეფექტი მოიტანოს: ბავშვი დაეძებს გზებს თქვენგან ასეთი ფაქტების დასამალად.

ეთიკური პრობლემების გადაჭრისას დიდი ტაქტია საჭირო და რაც უფრო მეტად ენდობით თქვენს შვილთან ურთიერთობას, მით უფრო მაღალია მასთან ურთიერთგაგების დონე, მით უფრო დიდია ბავშვის ქურდობის პრობლემასთან გამკლავების ალბათობა. ფსიქოლოგები ამტკიცებენ, რომ ბავშვის ქცევაში ამ და სხვა პრობლემების მთავარი მიზეზი მის აღზრდაში წარუმატებლობაა.