ტატიანა ბოიარკინა
საზაფხულო რეკრეაციული ღონისძიებების ორგანიზება სკოლამდელ დაწესებულებაში

შუადღე მშვიდობისა ძვირფასო კოლეგებო!

თქვენს ყურადღებას ვაქცევ" საზაფხულო რეკრეაციული ღონისძიებების ორგანიზება სკოლამდელ დაწესებულებაში»

მაისის ფინალურ პედაგოგიურ საბჭოზე მასწავლებლებს ვაცნობ საბავშვო ბაღის მიზნებსა და ამოცანებს ზაფხულის პერიოდი.

წარმატებული განხორციელება ზაფხულის კეთილდღეობადიდწილად განისაზღვრება დაგეგმვის ინტეგრირებული მიდგომით ორგანიზაციებიდა სამედიცინო და პედაგოგიური კონტროლი. პროფილაქტიკური, გამკვრივების და რეკრეაციული აქტივობები ბავშვებთან ზაფხულშიპერიოდი აუცილებლად უნდა დარეგულირდეს მარეგულირებელი დოკუმენტებით.

წარმატებები ზაფხულის ჯანდაცვის სამუშაოები განისაზღვრებაუპირველეს ყოვლისა, რამდენად დროულად და ეფექტურად მოემზადა საბავშვო ბაღის გუნდი. მომზადება გავლენას ახდენს ცხოვრების ყველა ასპექტზე სკოლამდელი, გუნდის ყველა წევრი, მათი ფუნქციური მოვალეობების შესაბამისად.

ხელმძღვანელი შეიმუშავებს საბავშვო ბაღის მომზადების გეგმას ზაფხულის ველნესი პერიოდი, ანაწილებს პასუხისმგებლობებს ადმინისტრაციულ და მენეჯერულ, სამედიცინო, პედაგოგიურ და უმცროს პერსონალს შორის ტერიტორიის, ადგილების აღჭურვის, სპორტული მოედნების გასაუმჯობესებლად SaNPiN-ის შესაბამისად.

მედპერსონალი ასევე ადგენს სამედიცინო სამუშაოს გეგმას ზაფხულის ველნესი პერიოდი.

მოადგილე VMR და უფროსი პედაგოგი წარმოადგენენ აქტივობები ბავშვებთან ერთად ზაფხულის ველნესი პერიოდისთვის.

IN ზაფხულის კეთილდღეობაბავშვების აქტივობის პერიოდი გადადის სუფთა ჰაერზე.

სადილი 15 წუთით გადაიდო. ადრე. აღინიშნება დღის ძილის გახანგრძლივება.

ამისთვის ზაფხულის კეთილდღეობაპერიოდში აუცილებელია პირობების შექმნა.

ჩვენს სკოლამდელ დაწესებულებაში შექმნილია ყველა პირობა. ნაკვეთები გაფორმებულია, თითოეული ასაკობრივი ჯგუფის ვერანდები წარმოდგენილია ზღაპრების სცენებით. ყვავილების საწოლი და ბოსტანი ძალიან მშვენიერია. თითოეულ ადგილზე კეთდება დაჩრდილული ტილოები, სადაც ბავშვებს შეუძლიათ მზისგან დამალვა. თითოეულ ასაკობრივ ჯგუფს აქვს შხაპი, სადაც ბავშვები დილის გასეირნების შემდეგ თბილ წყალში იბანავენ. ნაკვეთებზე არის ქვიშის ყუთები. საღამოს ხუფებით იხურება. ქვიშას ამუშავებენ მდუღარე წყლით. ყოველთვიურად ქვიშას იკვლევენ ჰელმინთებზე. შედეგები უარყოფითია.

მუშაობის რა ფორმებს ვიყენებთ ბავშვებთან მუშაობისას?

გამკვრივება - სისტემა საქმიანობისრომელიც ზრდის გამძლეობას ორგანიზმიგარე გარემოს მრავალფეროვან გავლენას და უნარის აღზრდას ორგანიზმისწრაფად და ჯანმრთელობისთვის ზიანის მიყენების გარეშე ადაპტირება არასასურველ ეფექტებთან თავდაცვის გზით.

გამკვრივება დასაშვებია მხოლოდ ბავშვის სრული ჯანმრთელობის პირობებში; პროცედურის დაწყება შეგიძლიათ წელიწადის ნებისმიერ დროს, მაგრამ ამისთვის ყველაზე ხელსაყრელია ყველაზე თბილი დრო.

შხაპის გამოყენება ბავშვებს შეუძლიათ მხოლოდ 1,5-დან ზაფხულის ასაკი. წყლის ეს პროცედურა ატონიზირებს ბავშვის ნერვულ სისტემას, აძლევს მას ძალას, დადებითად მოქმედებს მადასა და ძილზე. შხაპი განსაკუთრებით სასარგებლოა მადის დაქვეითებული ლეთარგიული ბავშვებისთვის. ზაფხულში წყლის ტემპერატურა 33-35°-ია. თანდათანობით, ზაფხულში ყოველ კვირას 1 გრადუსით, 3-5 დღის შემდეგ, ის მცირდება 28 °-მდე.

ბავშვის სრული განვითარება შეუძლებელია ამის გარეშე ორგანიზაციებიდაბალანსებული დიეტა დადგენილი კვების სტანდარტების შესაბამისად.

შემუშავებულია ციკლური 10 დღიანი მენიუ გაზაფხულისთვის - ზაფხულის პერიოდიროსპოტრებნადზორის მიერ დამტკიცებული.

ზე ორგანიზაციებიბავშვთა კვება, უპირველეს ყოვლისა, აუცილებელია დიეტაში ცილოვანი კომპონენტის საკმარის შემცველობაზე ზრუნვა, რომლის ძირითადი წყაროა ხორცი, თევზი, კვერცხი, რძე და რძის პროდუქტები.

მიირთვით ბოსტნეული და ხილი

თევზი, რძის პროდუქტები

აქ არის ჯანსაღი საკვები

ვიტამინებით სავსე!

IN ზაფხულისპერიოდში, დიეტაში მნიშვნელოვანი ადგილი უკავია ბოსტნეულს და ხილს. ვიტამინებისა და მინერალების მარაგის გასაზრდელად ადრეული ბოსტნეული რაც შეიძლება ფართოდ უნდა იყოს შეტანილი ბავშვის დიეტაში. (რადიშ, სალათის ფოთოლი, მწვანე ხახვი, სხვადასხვა გამწვანება: კამა, ოხრახუში).

LOP-ში სამუშაო გეგმის მიხედვით, ბავშვები ყოველ დღე მეორე საუზმეზე იღებენ წვენებს და ხილს. ტარდება მესამე კერძის ვიტამინიზაცია.

თუ ხორცი, კვერცხი, რძე და რძის პროდუქტები ძირითადად 100%-ით მზადდება, მაშინ ახალი თევზის პრობლემაა. წლის განმავლობაში და LOP-ში თევზის ნორმა არ არის დაცული. ამჟამად თევზის მარაგი უმჯობესდება, ჩვენმა საბავშვო ბაღმა 186 კგ მიიღო. თევზი.

IN ზაფხულისამ პერიოდის განმავლობაში, მოსწავლეების მშობლებთან ძალიან დიდი მუშაობა მიმდინარეობს. ტარდება კონსულტაციები, საუბრები, სემინარები მშობლებისთვის, მშობელთა კუთხეებში რეგულარულად განახლდება ინფორმაცია ზაფხულში ბავშვების ჯანმრთელობის შენარჩუნებასა და გაძლიერებასთან დაკავშირებულ თემებზე, გამკვრივების შესახებ. ორგანიზმისუნთქვის ვარჯიშების შესახებ, დაახლოებით კვება და საზაფხულო არდადეგები ბავშვებისთვის.

მშობლებს დიდ დახმარებას უწევენ ჯგუფებისა და აღჭურვილობის შეკეთებაში ტერიტორიებზე, გამწვანების ადგილებში, ზაფხულში სკოლამდელ დაწესებულებაში გამართული ბავშვებისთვის არდადეგების და გართობის მომზადებაში.

მოხსენება საზაფხულო ჯანდაცვის სამუშაოების ორგანიზება

MBDOU No4 საბავშვო ბაღში "არყი"

მოეწყო საზაფხულო ჯანდაცვის სამუშაოებიდამტკიცებული გეგმის მიხედვით და მიზნად ისახავს მოსწავლეთა სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის დაცვას, ორგანიზაციაჯანმრთელობის დაზოგვის რეჟიმი, ავადობისა და ტრავმის პრევენცია.

აქცენტი გაკეთდა სუფთა ჰაერზე გატარებული დროის გაზრდაზე, ბავშვების საავტომობილო აქტივობის გაზრდაზე გარე თამაშების, სპორტული გართობის, ექსკურსიების და პორტატული მასალის საშუალებით. ბავშვები ხალისით მუშაობდნენ ყვავილების ბაღში, ბაღში, მონაწილეობდნენ როლურ თამაშებში, თამაშებში წყლით და ქვიშით, ორგანიზებულითეატრალური წარმოდგენები, გათამაშებული სათამაშო სიტუაციები ავტოსადგომზე.

ველნესიმუშაობა ეფუძნებოდა წრთობის პროცედურებს, როგორიცაა Როგორ: ჰაეროვანი აბაზანები, ფეხშიშველი სიარული, ფეხების დაბჟენა, ტრუსების გაშიშვლება, წყალთან თამაში და ორგანიზაციებივიტამინოთერაპიაზე დაფუძნებული კვება. წვენებზე სტანდარტებს აკმაყოფილებს 99%-ით, ბოსტნეულით 89%-ით, ხილით 90%-ით.

სულ რაღაც სამში ზაფხულისთვეში MBDOU-ში მოსწავლეთა დაავადებების 7 შემთხვევა მათ: 3 - SARS, 1 - ბრონქიტი, 1 - მწვავე რესპირატორული ინფექციები, 2 - სტრეპტოდერმია. ინციდენტი მიერ დაწესებულება იყო 24%რაც წინა წელთან შესაბამისობაშია. აგვისტოს ბოლოს შემდეგ ზაფხულის კეთილდღეობაისევ აიღეს სისხლი ბავშვებისგან. 200 ბავშვიდან 196-ს აქვს სტანდარტების შესაბამისი სისხლის ანალიზი, რაც 98%-ია, ბავშვის დაზიანებების შემთხვევა არ დაფიქსირებულა.

IN ზაფხულისპერიოდი წარმატებული იყო ორგანიზებული თემატური კვირები: "დახელოვნებული ხელები", "ჩვენი მეგობარი ბუნებაა", "თეატრალური კალეიდოსკოპი", "Ჩემი ქალაქი". MBDOU-მ შეაგროვა დიდაქტიკური და მეთოდოლოგიური მასალა ამ თემებზე.

ივნისში საბავშვო ბაღში ნათელი ემოციური დღესასწაული გაიმართა "ბავშვთა დაცვის დღე". მთელი ზაფხულის განმავლობაში MBDOU-ში მუშაობდა საინფორმაციო სტენდი ბავშვთა საგზაო მოძრაობის დაზიანებების პრევენციის შესახებ.

პედაგოგების აიმეშევა ზ.ტ., საპაროვა ა.ე., მუსტაკოვა ბ.დ., პოპოვა ტ.გ., გორუნი ე.პ. საზაფხულო დასვენების ორგანიზებამოსწავლეთა მუშაობა. თემატური პროექტის განხორციელების შედეგების საფუძველზე შედგენილი იქნა მეთოდოლოგიური მასალა "ყვავილების სამოსი".

შედეგების მიხედვით ზაფხული - ველნესინამუშევრების ჩარჩოში ჩასმული ფოტო გამოფენა « საზაფხულო განწყობა» , ბავშვებისა და მშობლების ერთობლივი შემოქმედების გამოფენა "ზაფხულის ყველა ფერი", ორგანიზებულიმიმოხილვის კონკურსი პედაგოგებს შორის ნაკვეთებისა და ბაღების საუკეთესო დიზაინისთვის.

პერიოდის განმავლობაში ზაფხული - ველნესისამუშაო მშობლებისთვის ორგანიზებულიკონსულტაციები თემებზე « საზაფხულო არდადეგები ბავშვებისთვის» , "ადაპტაცია საბავშვო ბაღის პირობებთან" (ახლად ჩამოსული ბავშვების მშობლებისთვის). თემებზე მუდმივად იდება სანიტარული ბიულეტენები "ნაწლავის ინფექცია", საზაფხულო ტრავმების პრევენცია, "ვიტამინები თქვენს მაგიდაზე". მშობლები აქტიურად იყვნენ ჩართულები საბავშვო ბაღების კეთილმოწყობაში. საბავშვო ბაღის აღსაზრდელების მშობლების ძალისხმევით ნაკვეთებში დამონტაჟდა ნაკვეთები საბავშვო თამაშებისთვის ზღაპრის მიხედვით.

ყველაფერი დაგეგმილი საზაფხულო ღონისძიებები - განხორციელდა გამაჯანსაღებელი სამუშაოები. MBDOU-ს მუშაობაში პრობლემად რჩება გაზების, ტროტუარების ბილიკების, შენობის ფასადის, შენობის ირგვლივ ბრმა ტერიტორიის შეკეთების აუცილებლობა.

ზაფხული ბავშვების ცხოვრებაში გართობის, შთაბეჭდილებების და ახალი გამოცდილების პერიოდია. აღმზრდელები, როგორც წესი, დროებით აჭიანურებენ გაკვეთილებს მასალის დათვლით, გეომეტრიული ფორმებით, რიცხვებითა და ასოებით და ბავშვებთან ერთად მიდიან ბუნების მდიდარი სამყაროს შესასწავლად. ისინი აკვირდებიან მცენარეების და მწერების ცხოვრებას, უსმენენ ჩიტების სიმღერას, აგროვებენ ბუნებრივ მასალას მომავალი ხელნაკეთობებისთვის.

იმისთვის, რომ ზაფხულში ბავშვებთან მუშაობა მოეწყოს, უნდა შემუშავდეს საბავშვო ბაღში საზაფხულო რეკრეაციული მუშაობის დეტალური გეგმა. მაგრამ სანამ ამ საქმეს დაიწყებდეთ, ჩვენ გთავაზობთ რამდენიმე სასარგებლო რჩევას – თქვენი გადასაწყვეტია რომელი გამოიყენოთ.

საბავშვო ბაღში ზაფხულის გეგმის შედგენამდე

სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში საზაფხულო რეკრეაციული მუშაობის გეგმის შედგენამდე მნიშვნელოვანია ვიფიქროთ ამ პერიოდის მიზნებსა და ამოცანებს. მოდი მათ მაგალითად მოვიყვანოთ, შეიძლება ოდნავ განსხვავებული მიზნები და ამოცანები გქონდეთ.

სამიზნე:

• რეკრეაციული აქტივობების საფუძველზე, ზაფხულის სეზონით გათვალისწინებული შესაძლებლობების გამოყენებით, საბავშვო ბაღის მოსწავლეებისთვის ყველაზე ეფექტური ცხოვრების პირობების შექმნა, რაც ხელს შეუწყობს მათი შემეცნებითი საქმიანობის ჰარმონიულ განვითარებას და განვითარებას.

Დავალებები:

• შეინარჩუნოს და გააძლიეროს ბავშვების ფიზიკური და გონებრივი ჯანმრთელობა, მზის, ჰაერის და წყლის შესაძლებლობების გამოყენებით ბავშვთა სხვადასხვა სახის საქმიანობაში;
• სკოლამდელ ბავშვებში ჯანსაღი და აქტიური ცხოვრების წესის ჩვევის ჩამოყალიბება;
• უსაფრთხო ქცევის უნარების ჩამოყალიბება;
• განავითაროს მოსწავლეთა შემეცნებითი ინტერესები;
• ბუნებისადმი სიყვარულის, მისდამი პატივისცემის, საწყისი გარემოსდაცვითი ცოდნის ჩამოყალიბება;
• საზაფხულო რეკრეაციული სამუშაოების ორგანიზებასთან დაკავშირებით მასწავლებელთა ცოდნისა და უნარების გაუმჯობესება;
• გაუწიოს მეთოდური დახმარება მოსწავლეთა საზაფხულო რეკრეაციული სამუშაოებისა და დასვენების დაგეგმვასა და ორგანიზებაში;
• გაზარდოს მშობლების კომპეტენცია ბავშვებისთვის საზაფხულო დასვენებისა და დასვენების ორგანიზებაში;
• ოჯახების ჩართვა სასწავლო პროცესში და თანამშრომლობის პედაგოგიკის საფუძველზე საბავშვო ბაღში ბავშვების რეაბილიტაციისა და საზაფხულო დასვენების გეგმების განხორციელებაში.

სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში საზაფხულო რეკრეაციული სამუშაოების ორგანიზება უნდა დაიწყოს მისთვის საბავშვო ჯგუფების, ბავშვთა სასეირნო ადგილებისა და საბავშვო ბაღის მიმდებარე ტერიტორიის მომზადებით.

საბავშვო ბაღის მასწავლებლებმა უნდა:

1. ჯგუფების თემატური დიზაინის ჩატარება;
2. მოამზადოს ინფორმაცია მშობლებისთვის ზაფხულში ბავშვების ჯანმრთელობის გაუმჯობესების, გამკვრივების, უსაფრთხოების ზომების შესახებ;
3. განახორციელოს საბავშვო ბაღის ტერიტორიის კეთილმოწყობა (ხის დარგვა, ბუჩქების დარგვა, არსებულის მოჭრა, ყვავილების საწოლების დალაგება);
4. განახორციელოს სათამაშო შენობების და მცირე არქიტექტურული ფორმების შეკეთება და მოხატვა, თუ ეს შესაძლებელია, განახორციელოს საბავშვო ბაღის მონაკვეთების დამატებითი დეკორატიული დიზაინი (მშობლების ჩართულობით).

შემდეგი, თქვენ უნდა იზრუნოთ თავად აღმზრდელების მომზადებაზე ზაფხულის სეზონისთვის.

1. ესმით თუ რა სამკურნალო შესაძლებლობებს იძლევა ეს პერიოდი?
2. იციან თუ არა რა და როგორ ასწავლონ სკოლამდელ ბავშვებს სასწავლო საგნების (მცენარეები, ფრინველები, მწერები და ა.შ.) ვიზუალურად დემონსტრირების შესაძლებლობის გამოყენებით?
3. იციან თუ არა, როგორ გამოიყენონ საბავშვო ბაღისთვის ხელმისაწვდომი სპორტული, სათამაშო, ექსპერიმენტული აღჭურვილობა მიზნების მისაღწევად?
4. იციან თუ არა უსაფრთხოების წესები ბავშვთა საზაფხულო გასეირნების, ექსკურსიების, ექსპერიმენტების, ექსპერიმენტების ჩატარებისას?

საბავშვო ბაღში ზაფხულის პერიოდისთვის მომზადების სავარაუდო გეგმა

ადმინისტრაციული მუშაობა

მშობლებთან მუშაობა

1. სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში საზაფხულო და საზაფხულო გეგმების მომზადების თაობაზე ჯგუფურად მშობელთა შეხვედრების ჩატარება, რომლებზეც სამედიცინო მუშაკს ევალება გააცნოს მშობლებს ბავშვთა ჯანმრთელობის არსებული მდგომარეობა, გააკეთოს რეკომენდაციები; აღმზრდელს - მოუყვეთ საბავშვო ბაღში საზაფხულო რეკრეაციული მუშაობის გეგმის შესახებ.
2. კონსულტაციები სამედიცინო და პედაგოგიურ თემებზე ბავშვების მშობლებისთვის, რომლებიც გეგმავენ ზაფხულში ქალაქიდან შვილებთან ერთად წასვლას და იმ მშობლებისთვის, რომელთა შვილებიც ქალაქში დარჩებიან.
3. მოამზადეთ და მოაწყეთ მშობლებისთვის მეთოდოლოგიურ ოფისში თემატური საინფორმაციო და საცნობარო სტენდი, საქაღალდეები ჯგუფებად გამოსატანად, პორტატული ქუჩის სტენდები.

როგორ გავაუმჯობესოთ ბავშვების ჯანმრთელობა ზაფხულში

პიროვნული განათლება განუყოფლად არის დაკავშირებული სხეულის ჯანმრთელობასთან. როდესაც, თუ არა ზაფხულში, ბავშვების ჯანმრთელობის გასაძლიერებლად, ორგანიზმის გასაუმჯობესებლად, დაავადებისადმი მდგრადობის გაზრდა. სწორედ თბილ სეზონზე ეძლევა საკმარისი შესაძლებლობები ამ ამოცანების განსახორციელებლად ჰაერის, მზისა და წყლის გამოყენებით; ახალი ხილით, კენკრით და ბოსტნეულით გამდიდრებული საკვები; მაღალი ფიზიკური აქტივობა.

მედდის, საბავშვო ბაღის მასწავლებლების მეთვალყურეობის ქვეშ მთელი ზაფხულის განმავლობაში (ხელსაყრელი ამინდის პირობებში), სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში შეიძლება ჩატარდეს სხვადასხვა სახის რეკრეაციული სამუშაო.

Მაგალითად:

• ფეხშიშველი სიარული ქვიშაზე, ბალახზე, კენჭებზე,
• ცურვა და თამაში გარე აუზში;
• ვარჯიში, გარე თამაშები, აქტიური სათამაშო პროგრამები და გარე აქტივობები.

და, რა თქმა უნდა, სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში საზაფხულო რეკრეაციული მუშაობის გეგმა უნდა მოიცავდეს ბავშვების მაქსიმალურ შესაძლო ყოფნას სუფთა ჰაერზე (ბავშვების დილის მიღება, ტანვარჯიში და ყველა სახის გასართობი შეიძლება მოხდეს ქუჩაში, დღისით გასეირნება. უნდა გაკეთდეს რაც შეიძლება დიდხანს).

საზაფხულო რეკრეაციული სამუშაოების ორგანიზება სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში სამყაროს ცოდნის მეშვეობით

საბავშვო ბაღში მუშაობის გაუმჯობესება შეიძლება მოხდეს ახლის სწავლის პროცესში. მასწავლებელი უნდა ცდილობდეს ბავშვების მოხიბვლას ბუნების მშვენიერ სამყაროში, გაუმხილოს ბავშვებს მისი მრავალფეროვნება და გასცეს პასუხი ბევრ კითხვაზე, რომელიც აინტერესებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს.

დააახლოეთ ბავშვები ბუნებრივ სამყაროსთან შემდეგი აქტივობებით:

• სამკურნალო მცენარეების გაცნობა, განსაკუთრებული ყურადღება უნდა მიექცეს მათ, რომლებიც სავარაუდოდ გაიზრდება თქვენს სასეირნო ადგილებში (პლანტანი, კოლტფუტი);
• პეპლების, ხოჭოების, ჭიანჭველების, ჭიების ქცევაზე დაკვირვება;
• ბავშვებმა მოისმინონ (თუმცა ჩაწერილი) ლარნაკის სიმღერა, ბულბული, კაჭკაჭის ჭიკჭიკი და ა.შ.
• ბავშვებთან ერთად დარგეთ მცენარე: ყვავილი (მარიგოლდები, იისფერი) ან ბოსტნეული (რადიშ, ტურფა) და უყურეთ მათ ზრდას, ყვავილობას, მომწიფებას.

ყველა ამ აქტივობის მიზანია ასწავლოს ბავშვებს ბუნების ცხოვრების მანიფესტაციის მთლიანობაში დანახვა. ამის მიღწევა უფრო ადვილი იქნება, თუ ბუნების საზაფხულო კალენდარს გააკეთებთ. ეს ხელს შეუწყობს მის მიერ ნანახის სისტემატიზაციას და განზოგადებას.

რა თქმა უნდა, თითოეული ღონისძიება მოითხოვს წინასწარ მომზადებას. მნიშვნელოვანია არა ძალადობა, არამედ ბავშვის ინტერესის გაღვივება ბაღში თხრის, ბალახების, ობობებისა და ბალახების მოძებნისა და გამოკვლევის მიმართ.

ეწვიეთ თქვენი მშობლიური მიწის თვალწარმტაცი კუთხეებს და ასწავლეთ ბავშვებს მათი ხიბლის დანახვა, ყვავილების სუნი, ბუნების უნიკალური ხმების მოსმენა. სეირნობისა და თემატური გაკვეთილების პროცესში მუდმივად შეახსენეთ ბავშვებს, რომ აუცილებელია ბუნების დაცვა, მასზე ზრუნვა - ასე ჩაეყრება საფუძველი ეკოლოგიურ განათლებას უკვე სკოლამდელ ასაკში.

დაკვირვებით დაეხმარეთ ბავშვებს ბუნებაში არსებული ჰარმონიის დანახვაში. ეს დაეხმარება მათ გააცნობიერონ, რატომ არის შეუძლებელია ტოტების ამაოდ გატეხვა, ნაგვის სადმე გადაყრა, ტყეების, მდინარეების დაბინძურება, გარეული ცხოველებისა და ფრინველების შეწუხება.

სკოლამდელ ბავშვებთან მუშაობის ძირითადი ფორმები:

• სიარული,
• ექსკურსიები,
• თემატური ვიქტორინები და კონკურსები,
• არდადეგები ზაფხულის კალენდრის გეგმის მიხედვით,
• წიგნების კითხვა და გამოცანების გამოცნობა ზაფხულისა და ბუნების თემაზე,
• სალაშქრო მოგზაურობები,
• სამკურნალო მცენარეების კოლექცია,
• მუშაობა ბაღში ან ყვავილების ბაღში.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მიერ ზაფხულში შეძენილი გამოცდილება და ცოდნა უფრო აზრს მოუტანს მათ ცხოვრებას, გააცნობს მათ გარე აქტივობებს და ასწავლის როგორ გამოიყენონ ბუნება სწორად საკუთარი ჯანმრთელობის გასაძლიერებლად და შესანარჩუნებლად.

• ბავშვებისთვის გასართობი საღამოები "გრას-ჭიანჭველა", "აი - ჩვენი ზაფხული!".
• კონსულტაციები მასწავლებლებისთვის "სკოლამდელი ასაკის ბავშვების მუშაობა ბაღში და ყვავილების ბაღში".
• სემინარი მასწავლებლებისთვის "ტექნიკის შექმნის ვარიანტები საკუთარი ხელით ქართან, ქვიშასთან, წყალთან სათამაშოდ".
• ბაღში კვლევითი და ექსპერიმენტული სამუშაოების ორგანიზება.

ივნისის მთავარი მოვლენები

• დიდი საზაფხულო არდადეგები "წითელი ზაფხული - შესანიშნავი წამალია ჯანმრთელობისთვის".
• ჯანმრთელობის გასართობი ბავშვებისთვის "მზე, ჰაერი და წყალი ჩვენი საუკეთესო მეგობრები არიან."
• კონსულტაციები აღმზრდელებისთვის "ბავშვთა გარემოსდაცვითი განათლება საბავშვო ბაღში ზაფხულში"
• ასფალტის ხატვის კონკურსი "გადავარჩინოთ მშობლიური ბუნება"

აგვისტოს მთავარი მოვლენები

• სპორტული გასართობი "ფიზიკური აღზრდა - გაიხარე!".
• ბავშვებისთვის გასართობი საღამოები "მე მიყვარს რუსული არყები", "რა სამწუხაროა ზაფხულის განშორება".
• გამოცდილების გაცვლა მასწავლებლებს შორის კლასებში ორმხრივი ვიზიტების გზით (თემები მოწოდებულია ასარჩევად).
• საწარმოო შეხვედრა თემაზე საზაფხულო ჯანდაცვის მუშაობის შედეგების შეჯამება.

საბავშვო ბაღში ზაფხულის დაგეგმვისას მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს მთავარი: მოსწავლეთა ფიზიკური და ფსიქოლოგიური გამოჯანმრთელების საკითხში მთავარია აღმზრდელების გულწრფელი სიყვარული და ზრუნვა მათთვის.

საზაფხულო ჯანმრთელობის სამუშაო ბავშვებთან საბავშვო ბაღში

საზაფხულო დასვენების პერიოდი სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში

ბავშვების მუდმივი ყოფნა სუფთა ჰაერზე, ბუნებაში ფორმების, ფერების და ბგერების მრავალფეროვნება, მრავალი განსხვავებული გამოცდილება და ახალი შთაბეჭდილება, ვიტამინებით მდიდარი საკვები, ბუნებრივ პირობებში მოძრაობის სივრცე - ეს ყველაფერი ბავშვს აძლევს მნიშვნელოვან ფიზიკურ და ემოციურ მდგომარეობას. ძალის რეზერვი წარმატებული სრული განვითარებისა და გაუმჯობესებისთვის.იმუნიტეტი.
ამავდროულად, ზაფხული სავსეა ბავშვებისთვის ჯანმრთელობის გარკვეული საშიშროებით - გადახურების, მზის დამწვრობის, ცხელ დღეებში ზოგადი დასვენების, გადაჭარბებული სირბილისგან დაღლილობისა და წყლის ჭარბი გამოყენებისას მავნე ზემოქმედებით.
ზაფხულში ყოველდღიური რუტინა მაქსიმალურად გაჯერებულია გარე აქტივობებით: გასეირნება, ექსკურსიები, ლაშქრობები, გარე თამაშები - ეს ყველაფერი საშუალებას აძლევს ბავშვებს მიიღონ ახალი საავტომობილო გამოცდილება.
ასე რომ, ზაფხულში სკოლამდელი დაწესებულების გუნდის მთავარი მიზანი ბავშვის სხეულის ზოგადი გაუმჯობესება და გაძლიერებაა. ამის მიღწევა შესაძლებელია მხოლოდ მასწავლებელთა და მომსახურე პერსონალის ერთობლივი ძალისხმევით, ზაფხულის დასვენების სეზონისთვის მათი დროული მომზადებით.
ზაფხულში ფიზიკურ აღზრდას აქვს თავისი მახასიათებლები, თუმცა ეს არის სასწავლო წლის განმავლობაში განხორციელებული სამუშაოს გაგრძელება, ეწყობა შემდეგი ღონისძიებები: დილის ვარჯიშები, ფიზიკური აღზრდა, ფიზიკური აღზრდის ელემენტები ყოველდღიურ რუტინაში (დამოუკიდებელი საავტომობილო აქტივობა, გარე თამაშები), წრთობის პროცედურები, ერთობლივი და დამოუკიდებელი აქტივობები (სხვადასხვა თამაშები ფიზიკური აღზრდის აღჭურვილობის გამოყენებით), სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ტერიტორიის გარეთ გასეირნება (გასეირნება, ლაშქრობა, სირბილი, თამაშები).
დილის ვარჯიშები უნდა ჩატარდეს სპორტულ მოედანზე ან ადგილზე. ტანვარჯიში ზრდის კუნთების ტონუსს და ქმნის დადებით ემოციურ განწყობას. ერთ-ერთი მთავარი მოთხოვნაა, რომ დილის ვარჯიშები არ იყოს იძულებითი.
იმისათვის, რომ ტანვარჯიში იყოს საინტერესო, დინამიური, აუცილებელია ფართოდ გამოიყენოთ მუსიკალური აკომპანიმენტი, სპორტული ინვენტარი, მიმზიდველი ატრიბუტები (ხელსახოცები, ლენტები, დროშები და ა.შ. - მოძრაობების კოლექტიური შესრულებისთვის).
დილის ვარჯიშების შინაარსი დამოკიდებულია ბავშვების ასაკზე (მათ აქვთ მოტორული უნარები), ჩატარების პირობებზე და დღის განმავლობაში დაგეგმილ მოტორულ აქტივობაზე.
თუ იმავე დღეს იმართება სპორტული ფესტივალი ან გასართობი, მაშინ დილის ვარჯიშების ნაწილი მათთვის ერთგვარი მომზადება იქნება.
შეგიძლიათ გამოიყენოთ დილის ვარჯიშების სხვადასხვა ფორმა: ტრადიციული; ნაკვეთი ("ზღვების გადაღმა, ტალღების გასწვრივ", "ტყის ბილიკების გასწვრივ" და ა.შ.); ჯანმრთელობის სირბილი სავარჯიშოების კომპლექტით; სავარჯიშოები საცეკვაო-რიტმული მოძრაობების, სხვადასხვა მობილობის თამაშების ჩართვით და ა.შ.
ზაფხულში ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილები მიზნად ისახავს ბავშვების მოზიდვას ოპტიმალური საავტომობილო აქტივობისკენ, რაც მოაქვს "კუნთების სიხარულის" განცდას. გაკვეთილები ეფუძნება ნაცნობ მასალას. ბავშვები ივარჯიშებენ და ახდენენ სასწავლო წელს შეძენილ მოტორულ უნარებს.
მცირეწლოვან ბავშვებს უნდა ჩაუტარდეთ ტრენინგი აღჭურვილობის სწორად გამოყენებაში, სივრცეში (ადგილზე, სპორტულ მოედანზე) ორიენტაციის უნარების გამოყენებაში.
უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მნიშვნელოვანია, რომ მათ გააცნობიერონ თავიანთი ინტერესები სპორტულ თამაშებში და ვარჯიშებში, აჩვენონ თავიანთი საავტომობილო შესაძლებლობები და განავითარონ ისინი ყველა შესაძლო გზით.
საავტომობილო აქტივობა უნდა შეესაბამებოდეს ბავშვის საავტომობილო გამოცდილებას, მის ინტერესებს, სურვილებს და ფუნქციურ შესაძლებლობებს.
ზაფხული ხელსაყრელი დროა სკოლამდელ ბავშვებთან მუშაობის მრავალი პრობლემის გადასაჭრელად, მათ შორის შემეცნებითი. მასწავლებელმა მაქსიმალურად უნდა გამოიყენოს ზაფხულის პერიოდის პირობები სხვადასხვა აქტივობებში, რაც ბავშვებს სასწავლო წლის განმავლობაში მიღებული ცოდნის კონსოლიდაციისა და გამოყენების საშუალებას მისცემს.
ადგილობრივი და უცხოელი მკვლევარები აღნიშნავენ იმ აქტივობების მნიშვნელობას განათლებაში, რომლებიც სიხარულს მოაქვს ბავშვს, ახდენს დადებით მორალურ გავლენას და ჰარმონიულად ავითარებს მზარდი ადამიანის გონებრივ და ფიზიკურ შესაძლებლობებს.
ნებისმიერი ობიექტის ან ფენომენის გაცნობა იძლევა ყველაზე ოპტიმალურ შედეგს, თუ ის ეფექტურია. აუცილებელია ბავშვებს მივცეთ საშუალება „იმოქმედონ“ მათ გარშემო არსებული სამყაროს შესწავლილ ობიექტებთან. სპეციალურად ორგანიზებული კვლევითი აქტივობა საშუალებას აძლევს მოსწავლეებს მიიღონ ინფორმაცია შესასწავლი ფენომენების ან საგნების შესახებ, მასწავლებელს კი სასწავლო პროცესი მაქსიმალურად ეფექტური გახადოს და უფრო სრულად დააკმაყოფილოს სკოლამდელი აღზრდის ბუნებრივი ცნობისმოყვარეობა.
კვლევითი მუშაობის დროს ჩართულია ყველა გრძნობა: ბავშვი უსმენს, თანატოლებს, ეხება, ყნოსავს, ცდილობს. გამდიდრებულია მისი აქტიური ლექსიკა, გაუმჯობესებულია მეტყველების მარეგულირებელი და დაგეგმარების ფუნქცია. ხელსაწყოს მოქმედებების დაუფლება ავითარებს ბავშვის ხელს.
ზაფხულში ნიადაგი, ქვიშა, წყალი, ჰაერი, ქვები ბავშვებისთვის უფრო ხელმისაწვდომი ხდება - როგორც კვლევის მასალა. ბავშვები გაეცნობიან ამ ბუნებრივი ობიექტების თვისებებს, თვისებებს, ურთიერთკავშირს და მათ გამოყენებას ადამიანების მიერ მარტივი ექსპერიმენტებისა და ექსპერიმენტების ჩატარების პროცესში.
ექსპერიმენტი შედის ბავშვებთან მუშაობის სხვადასხვა ფორმებში:
- ექსკურსიები;
- სიარული;
- მოგზაურობები;
- შრომითი საქმიანობა;
- დაკვირვებები;
- ექსპერიმენტების ჩატარება, ორგანიზებული როგორც დამოუკიდებელი ან ერთობლივი აქტივობა.
ზაფხული ხელსაყრელ შესაძლებლობებს აძლევს ბავშვებისთვის მრავალფეროვანი ვიზუალური აქტივობებისთვის, სავსე ახალი ნათელი შთაბეჭდილებებით. სამუშაოს შემდეგი ფორმები შეიძლება გამოყენებულ იქნას:
- მხატვრული და ვიზუალური აქტივობა ღია ცის ქვეშ;
- ბავშვთა და მოზრდილთა ერთობლივი საქმიანობა;
- ჰობის გაკვეთილები;
- დამოუკიდებელი ვიზუალური აქტივობა;
- ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენების ორგანიზება;
- არდადეგების, ვიქტორინების, კონკურსების ჩატარება.
ზაფხულში შეგიძლიათ ფართოდ გამოიყენოთ ხელოვნების არატრადიციული ტექნიკა, როგორიცაა:
- "პლასტილინის ფერწერა";
- "Აეროზოლი";
- „ბეჭდვა ბუნებრივი ფორმებით“;
- „დაქუცმაცებული ქაღალდით, სხვადასხვა ტექსტურის მუყაოს ნაჭრებით დახატვა“;
- "ბლოტოგრაფია";
- "ჯადოსნური ძაფები";
- "სველი მარლის მეშვეობით ხატვა."
ზაფხულში საჭიროა მეტი დასვენება, გართობა, ბავშვებს განსაკუთრებით აინტერესებთ "მოულოდნელი" არდადეგები: "მხიარული ბურთების ფესტივალი", "საპნის ბუშტების ფესტივალი", "საყვარელი სათამაშოების დღე", "ჯუნგლები რეკავს", „სკიტი - გოგონას სილამაზე“, „მხიარული ნივის ფესტივალი“, „ეზოს თამაშების ფესტივალი“ და ა.შ. ასეთი დღესასწაულები არ საჭიროებს ხანგრძლივ მომზადებას, მაგრამ უცვლელად იწვევს ბავშვების დიდ ინტერესს.
ზაფხულში ყველაზე საყვარელი თამაში ქვიშის მშენებლობაა. ამ შემთხვევაში წარმატებული საქმიანობის მთავარი პირობა სამუშაოსთვის ქვიშის მომზადებაა. ის უნდა იყოს სუფთა და ტენიანი. პატარებმა ჯერ კიდევ არ იციან როგორ შექმნან დიდი შენობები, მათი სტრუქტურები არასრულყოფილი და მარტივია. უფროსი ბავშვები აშენებენ დიდ კოლექტიურ შენობებს, კომპლექსური დიზაინით, ავითარებენ საინტერესო სიუჟეტურ თამაშებს. ამ ტიპის თამაშებისადმი ინტერესის შესანარჩუნებლად, ნაკვეთის გასამდიდრებლად გამოყენებული უნდა იქნეს დამატებითი მასალა, დიდი სამშენებლო მასალა, სათამაშოები, სხვადასხვა კონტეინერები, დაფები და ა.შ.. წყალთან თამაში ბავშვებსაც არანაკლებ ინტერესს გაუჩენს, ამისათვის საჭიროა. საკმაოდ ცოტა - საბავშვო გასაბერი აუზი ან აუზი წყლით, სათამაშოებით და ატრიბუტებით.
საპნის ბუშტები, ბუშტები, სპინერები და სხვა ხელნაკეთი სათამაშოები დაეხმარება მოსწავლეებს საინტერესო საქმიანობით დაკავებაში, კარგ განწყობას შეუქმნის მთელი დღის განმავლობაში.
ზაფხულში ბავშვები მაქსიმალურ შთაბეჭდილებებს, სიამოვნებას და სიხარულს იღებენ თანატოლებთან ურთიერთობისა და ახალი აღმოჩენებისგან. ამასთან, რაც უფრო მეტ დროს ატარებენ სკოლამდელი ბავშვები ქუჩაში, მით მეტი ყურადღება უნდა მიაქციონ მოზარდებმა ზაფხულში ბავშვთა აქტივობების ორგანიზებას. ამ საკითხების კომპეტენტური გადაწყვეტა ხელს შეუწყობს პრობლემების თავიდან აცილებას და სასწავლო პროცესის ყველა მონაწილისთვის ემოციურად მდიდარი ცხოვრების უზრუნველყოფას.
ზაფხული განსაკუთრებული პერიოდია ყველა ბავშვის ცხოვრებაში. გარშემო მყოფ მოზარდებზეა დამოკიდებული, როგორ გაატარებს ამ დროს ჯანმრთელობის სარგებლით, ემოციური და შემეცნებითი პროცესების განვითარებით. ასე რომ, ზაფხულის წინა დღეს სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში აუცილებელია შესაბამისი მოსამზადებელი ღონისძიებების ჩატარება, კერძოდ:
დაარეგულირეთ ბავშვების ცხოვრების რეჟიმი თბილი სეზონის გათვალისწინებით (ეს რეჟიმი უნდა განთავსდეს როგორც მშობელთა კუთხეებში, ასევე კვების განყოფილებაში - საკვების განაწილების განრიგი);
გადახედოს უშუალოდ საგანმანათლებლო აქტივობების განრიგს, მასში მოტორული, მუსიკალური და მხატვრული საქმიანობის ჩათვლით;
ბავშვების ჯანმრთელობის მდგომარეობისა და თითოეულ ასაკობრივ ჯგუფში შექმნილი პირობების გათვალისწინებით ბავშვების გამკვრივების სისტემის შემუშავება;
მიეცით რეკომენდაციები მშობლებს, თუ როგორ მოაწყონ ბავშვის დასვენება ზაფხულში, რა წიგნები წაიკითხონ, რა დაკვირვებები გააკეთონ ბუნებაში და ასევე აცნობონ მშობლებს, რომელთა შვილები ბაღში რჩებიან ზაფხულის თვეებში სკოლამდელი განათლების სისტემის ცვლილებების შესახებ.
ზაფხულში სიარულის ხანგრძლივობა იზრდება. ჯანმრთელობის გამაუმჯობესებელი ეფექტის მისაღწევად, დღის რეჟიმი ითვალისწინებს ბავშვების მაქსიმალურ შესაძლო ყოფნას ღია ცის ქვეშ, ძილის ხანგრძლივობას და მათი ასაკის შესაბამისი დასვენების სხვა ტიპებს. აუცილებელია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს სუფთა ჰაერზე მაქსიმალური ზემოქმედება, ფიზიკური დატვირთვის შესაძლებლობა. აღმზრდელების გეგმები დღის განმავლობაში უნდა ითვალისწინებდეს ბავშვთა ყველა სახის აქტივობას: მოტორული, პროდუქტიული, კომუნიკაბელური, შრომითი, შემეცნებითი კვლევა, მუსიკალური და მხატვრული, მხატვრული ლიტერატურის კითხვა, თამაშები.

ზაფხული წელიწადის მშვენიერი დროა. დასვენების, მოგზაურობის, შეხვედრების დრო. ზაფხულში საბავშვო ბაღში ნაკლები ბავშვია - ვიღაც ისვენებს ქვეყანაში, ზოგი მშობლებთან ერთად მიდის, მაგალითად, ზღვაზე. მაგრამ ბევრი სკოლამდელი ბავშვი რჩება ქალაქში და მთელი ზაფხული დადის საბავშვო ბაღში. როგორ გავხადოთ ეს დრო მათთვის ინფორმატიული, სახალისო, ახალი გამოცდილებით სავსე?

სახალისო თამაშების საშუალებით შეგიძლიათ გაერთოთ და საინტერესოდ მოაწყოთ ბავშვების დასვენება როგორც ქუჩაში, ასევე სახლში. საინტერესო მულტფილმების ყურება ხელს უწყობს ბავშვების გონებრივი და მეტყველების აქტივობის განვითარებას. აღმზრდელის მიერ შეგროვებული ლექსები, გამოცანები, ანდაზები, დამთვლელი რითმები ზაფხულის პერიოდში საკმაოდ უხდებათ.

ზაფხულის პერიოდში ჯგუფური გაკვეთილები არ ტარდება. მაგრამ პროგრამაში ცალკე ხაზგასმულია კულტურული და დასასვენებელი აქტივობები, რაც თითოეულ ბავშვს საშუალებას აძლევს უზრუნველყოს დასვენება, ემოციური კეთილდღეობა, ხელი შეუწყოს საკუთარი თავის დაკავების უნარის ჩამოყალიბებას.

ბავშვების პრაქტიკული აქტივობა მნიშვნელოვანია მათი ესთეტიკური განვითარებისთვის. და მასში განსაკუთრებული ადგილი მხატვრულ საქმიანობას უჭირავს. ბავშვებს უყვართ სიმღერები და ლექსები, ისინი ძალიან მზად არიან შეუერთდნენ მათთან გაჯერებულ კლასებს. ზაფხულის არდადეგების დროს სკოლამდელი აღზრდის ბავშვები მონაწილეობენ არდადეგებში: "ბავშვთა დღე", "რუსეთი ჩემი სამშობლოა", "გამარჯობა, ზაფხული!". ისინი სიამოვნებით ასწავლიან და კითხულობენ პოეზიას, მღერიან სიმღერებს, ცეკვავენ, ცეკვავენ.

ზაფხულში ბავშვები დღის უმეტეს ნაწილს ღია ცის ქვეშ ატარებენ. ამასთან, არ ივიწყებენ სიფრთხილის ზომებს - ახურავენ ქუდს, დაჩრდილულ ადგილას იხსნიან ტანსაცმლის ნაწილს. კარგია, თუ საჰაერო აბაზანები გარე თამაშებთან არის შერწყმული.

ყოველ ზაფხულს საბავშვო ბაღის სპორტულ მოედანზე ტარდება თამაშები და სპორტული აქტივობები: „ჩემი მხიარული ხმოვანი ბურთი“, „ზღაპრის მონახულება“.

საზაფხულო გასართობი სცენარების შედგენისას შეეცადეთ ბავშვებს გააცნოთ ზაფხულის ნიშნები, რუსი ხალხის წეს-ჩვეულებები და ტრადიციები, მიეცით ბავშვებს საშუალება ისწავლონ ლექსები და ანდაზები ზაფხულის შესახებ, იცეკვონ, იმღერონ რუსული ხალხური სიმღერები, ითამაშონ ხალხური თამაშები.

ზაფხულისთვის ბავშვებისთვის დასასვენებელი აქტივობების დაგეგმვისას მნიშვნელოვანია არ დაივიწყოთ მთავარი - ბავშვის მიმართ რაც შეიძლება მეტი სიყვარული გამოავლინოთ, მის განვითარებაზე უფრო გულწრფელი, გონივრული ზრუნვა - ფიზიკური, გონებრივი, ემოციური, მორალური.

საზაფხულო პერიოდი საბავშვო ბაღში.

ზაფხული ყველაზე ნაყოფიერი დროა ბავშვების ჯანმრთელობის შენარჩუნებისა და განმტკიცებისთვის, პირობების შესაქმნელად მათი სრულფასოვანი ყოვლისმომცველი გონებრივი და ფიზიკური განვითარებისთვის. ზაფხულის პერიოდი ყველაზე ოპტიმალური და ხელსაყრელია სკოლამდელ ბავშვებთან ჯანმრთელობის გაუმჯობესებისა და საგანმანათლებლო მუშაობისთვის.
ბავშვებთან საგანმანათლებლო სამუშაოები ამ პერიოდის განმავლობაში, როგორც წესი, ტარდება ქუჩაში. მუშაობის რეჟიმი ისეა შერჩეული, რომ ზაფხულში ბავშვები მუდმივად იყვნენ სუფთა ჰაერზე. ეს არ გულისხმობს სკოლამდელ ბავშვებთან საგანმანათლებლო აქტივობების გაუქმებას, არამედ აფართოებს აღმზრდელებს შესაძლებლობას განახორციელონ სრულფასოვანი მუშაობა ბავშვებთან სასეირნოდ. ეს არის საუბრები და როლური თამაშები, თამაშები წყალთან და ქვიშასთან, სხვადასხვა დაკვირვება, ბუნებაში მუშაობა და ა.შ.
ამ პერიოდის განმავლობაში მასწავლებლების ძალისხმევა მიმართულია არა მხოლოდ პირობების შექმნაზე, რომლებიც უზრუნველყოფენ სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის დაცვას, ავადობისა და დაზიანებების პრევენციას, არამედ ღონისძიებების სისტემის დანერგვას, რომელიც ხელს უწყობს ჯანმრთელობის გაუმჯობესებას და ფიზიკურ განვითარებას, მორალურ განათლებას, ცნობისმოყვარეობისა და შემეცნებითი აქტივობის განვითარება, კულტურულ-ჰიგიენური და სამუშაო უნარების ჩამოყალიბება.
სასეირნოდ საგანმანათლებლო სამუშაოები შეიძლება დაიყოს შემდეგ ასპექტებად:
- ფიზიკური განვითარება: დილის ვარჯიშები, დათრგუნვის პროცედურები, მეტყველების ფიზიკური ვარჯიშები, დინამიური პაუზები, გარე თამაშები და სპორტული აქტივობები, წყლისა და სასმელის რეჟიმი დაცულია ყველა ასაკობრივ ჯგუფში;
- სოციალური განვითარება: გიდის ექსკურსია, მორალური საუბრები კულტურაზე, მშობლიური მიწის ისტორიაზე, ეკოლოგიური ორიენტაციის საუბრები;
- შემეცნებითი განვითარება: ტარდება თამაშები-კლასები, მინი ვიქტორინები საბავშვო მწერლების შემოქმედებაზე; გართობა საპნის ბუშტებითა და მზის სხივებით, გამოცანებისა და გამოცანების საღამოები, ექსპერიმენტები და გარემოზე დაკვირვება;
- ესთეტიკური განვითარება: ლექსების, ანდაზებისა და გამონათქვამების სწავლა, კონკრეტულ თემაზე სიმღერების მოსმენა, ნახატების გამოფენების ორგანიზება, მკითხველთა კონკურსები და შემოქმედებითი ისტორიები.
ასე რომ, ჩვენ ვიყენებთ ჩვენს საქმიანობაში ზაფხულში სკოლამდელი აღზრდის საქმიანობის ორგანიზების მრავალფეროვან ფორმებს. ეს არის ექსკურსიები, კრეატიული თამაშები, ვიქტორინები, ლაშქრობები, სამოგზაურო თამაშები, სპორტული არდადეგები და გართობა. ყველას შეუძლია გამოავლინოს თავისი შემოქმედებითი შესაძლებლობები, მოიძიოს საინტერესო აქტივობები, გააფართოოს ცოდნა, გააუმჯობესოს საავტომობილო უნარები და შესაძლებლობები.
ამ პერიოდში ვატარებთ ზაფხულის ოლიმპიურ თამაშებს. ეს სპორტული გართობა შეიძლება განხორციელდეს მშობლებთან ერთად. ღონისძიების სცენარი მოიცავს საინტერესო ზღაპრის გმირებს. ასეთი დღესასწაულები ბავშვებს ასწავლის, რომ სპორტი არა მხოლოდ აუმჯობესებს ჯანმრთელობას, არამედ ადამიანს აძლიერებს, ძლიერს, გამძლეს და ხალისიანს.
ჩვენ განსაკუთრებულ ყურადღებას ვაქცევთ ბავშვების უსაფრთხოებას ზაფხულში, ქალაქის ქუჩებსა და გზებზე. ტრავმის პრევენციაზე მუშაობა ტარდება არა მხოლოდ ბავშვებთან, არამედ მათ მშობლებთან.
ზაფხულის რეკრეაციული პერიოდი ხელს უწყობს არა მხოლოდ აქტიურ საგანმანათლებლო მუშაობას, არამედ აღმზრდელსა და ბავშვს, აღმზრდელსა და მშობლებს შორის ფსიქოლოგიური ბარიერის გადალახვას.

თემაზე: მეთოდოლოგიური განვითარება, პრეზენტაციები და შენიშვნები

გასეირნება და დაკვირვება ზაფხულში საბავშვო ბაღში

გასეირნება და დაკვირვება ზაფხულში საბავშვო ბაღში მასალის აღწერა: გთავაზობთ სკოლამდელი აღზრდის მასწავლებლებისთვის გასეირნების ბარათის ფაილს. ეს მასალა სასარგებლო იქნება მასწავლებლებისთვის ...

რჩევა მშობლებისთვის "ტანსაცმელი ზაფხულში საბავშვო ბაღში".

ბავშვისთვის ტანსაცმლის არჩევისას ეცადეთ არ შეიძინოთ ძალიან ძვირი მოდელები. არ დაგავიწყდეთ, რომ ბავშვი ვერ შეაფასებს ნივთის ფასეულობას და ადვილად დაჯდება მასში ბალახზე, გაჭუჭყიანდება ან ტირის...