კლასები 5-6 წლის ბავშვებისთვის ლოგიკური აზროვნების, მათემატიკური შესაძლებლობების და წერის გასავითარებლად. ეს ასევე საუკეთესო დროა კითხვის სწავლისთვის.

ხუთი წლის ბავშვებთან მუშაობა სიამოვნებაა. და თუ 5 წლამდე ბავშვი მაინც ეწინააღმდეგებოდა სკოლისთვის მომზადებას, მაშინ ამ ასაკიდან ის ოცნებობს რაც შეიძლება სწრაფად გაიზარდოს და გახდეს სტუდენტი. ახლა აღმოჩენილია ახალი ცოდნა და უნარები და გონებრივი ფუნქციების სიმწიფე საშუალებას გაძლევთ საკმაოდ დიდი ხნის განმავლობაში კონცენტრირდეთ დავალებაზე.

განვითარების კლასებში 5-6 წლის ბავშვები ეუფლებიან წერას, არითმეტიკულ მოქმედებებს და სწავლობენ სიტყვებით ყველა ბგერის ამოცნობას. ეს საუკეთესო დროა სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვისაც, რომ ინტერესით შეისწავლონ ასოები და სწრაფად გაითავისონ მათი მარცვლებად შერწყმის პრინციპი.

თუმცა, მთელი სასწავლო პროცესი მაინც უნდა იყოს დაფუძნებული სათამაშო აქტივობებზე და თავად კლასები უნდა გამოირჩეოდნენ გამოყენებული ინსტრუმენტების მრავალფეროვნებით. წინააღმდეგ შემთხვევაში, "მომაბეზრებელი" გაკვეთილები მხოლოდ გაღიზიანებას გამოიწვევს და ბავშვი ინტერესს დაკარგავს.

დავალებები კლასებისთვის 5-6 წლის ბავშვებთან

5-6 წლის ასაკში ბავშვებს უკვე აქვთ საკმაოდ დიდი ცოდნისა და უნარების დაგროვება. გაზრდილ ინტელექტუალურ შესაძლებლობებთან ერთად, ამოცანებიც რთულდება.

მათემატიკური სავარჯიშოები და დავალებები

ამ ასაკში, ბავშვი, სავარაუდოდ, უკვე ითვლის 10-მდე, იცის ძირითადი მაჩვენებლები და იცის როგორ შეადაროს ისინი.

ახლა მომავალმა პირველკლასელმა უნდა ისწავლოს 10-მდე რიცხვებით მოქმედება (გამოკლება და დამატება, პირველი ათეულის შემადგენლობის გაგება), თავსატეხების და ამოცანების ამოხსნა ერთ საფეხურზე, შედარება კომპლექტები (დიდი, ტოლი, ნაკლები). გარდა ამისა, სკოლამდე უნდა გააძლიერო სივრცეში ნავიგაციის უნარი, ისწავლო რიცხვების სერიების წინ/უკუ მიმდევრობა. უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები წრეს ან კვადრატს ყოფენ რამდენიმე თანაბარ ნაწილად, სწავლობენ რიცხვების და არითმეტიკული ნიშნების წერას.

შეეცადეთ ჩართოთ თქვენი ბავშვი სწავლაში შეუმჩნევლად. მაგალითად, თვითონვე დაასხით რეცეპტის მიხედვით ღვეზელს 5 სუფრის კოვზი შაქარი და გატეხეთ 3 კვერცხი. ან სთხოვეთ ფულის გამოთვლა მოგზაურობისთვის, გამოცვლისთვის, ღვეზელის გაყოფა ოჯახის წევრებს შორის და ა.შ.

ასევე დაგვეხმარება სამაგიდო თამაშები, რომლებშიც სვლების რაოდენობა დამოკიდებულია დაგორებული კამათლის ღირებულებაზე. მათგან საუკეთესო აღწერილია სტატიაში "".

ლოგიკური ამოცანები

სკოლისთვის მომზადებისას მშობლებმა უნდა გაიგონ, რომ მათი მთავარი ამოცანა არ არის ლამაზად დათვლა და წერა. ამას სკოლაშიც ასწავლიან. მთავარი მიზანი უნდა იყოს ფსიქიკური პროცესების განვითარება. კარგად განვითარებული მეხსიერების, ყურადღების და აზროვნების მქონე პატარა მოსწავლეს ყოველთვის ექნება წარმატება სწავლაში.

გარდა ამისა, იგივე ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარება ყველაზე ეფექტურია, როდესაც ბავშვი პატარაა.

• რაც შეეხება ლოგიკურ აზროვნებას, მეექვსე წელს ბავშვები ეუფლებიან შემდეგ უნარებს:
• ობიექტების ჯგუფებად დაყოფა, ზოგიერთი მახასიათებლის დასახელება;
• ნახატის მიხედვით მოთხრობის შედგენა ან მოთხრობის შედგენა თავიდან;
• იპოვნეთ დამატებითი ნივთი;

განსაზღვრეთ ნიმუში და გააგრძელეთ იგი.

5 წლის ბავშვებისთვის ლოგიკური დავალებები შეიძლება იყოს გრაფიკული (იპოვეთ მსგავსი რამ, შეღებეთ ნიმუშის მიხედვით, გაიარეთ ლაბირინთი, შეავსეთ ნახატი, ამოხსენით თავსატეხი), ვერბალური (გამომგონებლობის პრობლემები, გამოცანები), თავსატეხები. ეს ყველაფერი შეგიძლიათ იხილოთ დაბეჭდილ განვითარების სახელმძღვანელოებსა და პროგრამებში.

გამორჩეული სტატიები:

ლოგიკური ამოცანების რამდენიმე მაგალითი.

ბაყაყი ჟუ ვარდისფერ ფოთოლზე ჩამოჯდა. IA ბაყაყი არ არის ვარდისფერზე ან ლურჯზე. მოათავსეთ ბაყაყები სწორად.

ან, პრობლემა შაბლონებთან დაკავშირებით. თქვენ უნდა იფიქროთ იმაზე, რაც შეიძლება გამოგრჩეთ. (ამ შემთხვევაში, ცოცხალი და უსულო საგნები ერთმანეთს ენაცვლება.)

ბავშვებს, ისევე როგორც უფროსებს, აქვთ დამახსოვრების განსხვავებული უნარი. ერთი რამ ცხადია, მეხსიერების გაწვრთნა შესაძლებელია. ამიტომ, მეხსიერების განვითარებისთვის თამაშების ორგანიზებისას, დაიწყეთ მცირე რაოდენობით - ჯერ შესთავაზეთ სამი ობიექტის დამახსოვრება, შემდეგ მეტი. როგორც წესი, 5 წლის ასაკში ბავშვს შეუძლია გაიმეოროს 5-6 ვიზუალური გამოსახულება, 4-5 დაუკავშირებელი სიტყვა, 3-4 რიცხვი და გაიმეოროს 5-6 მოქმედება ზრდასრულის შემდეგ.

ასოების დამახსოვრების ამოცანები

სკოლაში წიგნიერებას ასწავლიან ბგერებიდან ასოებამდე. ამიტომ, სანამ ანბანის სწავლას დაიწყებთ, უნდა დარწმუნდეთ, რომ ბავშვს შეუძლია სიტყვაში ბგერების კარგად გარჩევა და სიტყვის ხმოვანი დიაგრამის აგება.

იმისათვის, რომ თქვენს შვილს სწრაფად დაიმახსოვროთ წერილის გრაფიკული გამოსახულება, შეგიძლიათ გამოძერწოთ იგი, გაარკვიოთ, როგორ გამოიყურება და დაკიდოთ ბარათები ასოებით მთელ ოთახში.

თუ თქვენ გაქვთ მაგნიტური ან ხის ასოები, შეგიძლიათ ჩადოთ ჩანთაში და ამოიღოთ შეხებით. თქვენ ასევე შეგიძლიათ გააკეთოთ "რელიეფური" ასოები მარცვლეულის, rhinestones და მძივების გამოყენებით.

თუ თქვენმა შვილმა უკვე ისწავლა ასოები და იცის, როგორ დაამატოს შრიფტები, შეგიძლიათ ითამაშოთ სიტყვებით.

მაგალითად, წაიკითხეთ სიტყვა მისი პირველი ასოებით.

ან დაფიქრდით ასეთ დავალებაზე.

გაამრავლეთ საშინაო წიგნიერების გაკვეთილები და თავსატეხები ასოებით.

მეტყველების განვითარება

5 წლის ასაკში სკოლამდელმა ბავშვმა მკაფიოდ უნდა მიუთითოს არა მხოლოდ სახელი და გვარი, არამედ მისამართი, ტელეფონის ნომერი და იცოდეს მშობლების დეტალები. ზოგადად, 5 წლის ბავშვის მეტყველება არაფრით განსხვავდება ზრდასრულის მეტყველებისგან. სკოლამდელი აღზრდის ბავშვი სწორად იყენებს გრამატიკულ ნორმებს, შეუძლია საუბრის წარმართვა, მსჯელობის აგება და კითხვების დასმა.

მეტყველების ბგერითი მხარის ფორმირება ხდება ენის გადახვევისა და არტიკულაციური ტანვარჯიშის საშუალებით. ასევე დაგვეხმარება თამაშები სიტყვაში ბგერების პოზიციის დასადგენად და ბგერებიდან სიტყვების გაერთიანებაში.

მაგალითად, მშობელი წარმოთქვამს სიტყვებს და ბავშვმა, წინასწარ შეთანხმებული ბგერა რომ გაიგო, მათ ტაშით ან ხტუნვით „იჭერს“.

თემატური მასალა:

სხვა სავარჯიშოში მშობელი ისვრის ბურთს და ასახელებს სიბრტყეს. ბავშვმა უნდა მოიფიქროს სიტყვა ამ სიბრტყისთვის და ბურთი უკან გადააგდოს.

5-6 წლის ბავშვების განვითარება ონლაინ

კომპიუტერი ასევე დაგეხმარებათ განვითარებასა და სახლში სწავლაში. დღესდღეობით, არსებობს მრავალი საგანმანათლებლო საიტი და ონლაინ პლატფორმა, რომელიც გთავაზობთ სხვადასხვა თავსატეხებს და თამაშზე დაფუძნებულ სავარჯიშოებს ბავშვებისთვის უფასოდ.

მათთვის დავალებები ჩვეულებრივ იყოფა კატეგორიებად ასაკისა და თემების მიხედვით - ლოგიკა, წიგნიერება, მათემატიკური მასალა, ჰორიზონტის გაფართოება და ა.შ. ამიტომ აუცილებელი სავარჯიშოების არჩევა არ არის რთული.

მაგალითად, ეილერის წრეებთან დაკავშირებული შემდეგი პრობლემა შეიძლება შევიდეს ლოგიკის განყოფილებაში 5 წლის განმავლობაში.

თუ პასუხი სწორია (ამ მაგალითში „მზე“), ბავშვს გამომცხადებელი შეაქებს. შეცდომის შემთხვევაში შეგიძლიათ გაიგოთ სწორი პასუხი და ახსნა. (ფარანი არ არის თბილი, ქათამი დაბნელებულია).

5-6 წლის ბავშვებისთვის საგანმანათლებლო ონლაინ სავარჯიშოების გამოყენებით, გაზომეთ კომპიუტერთან გატარებული დრო. თუ შესამჩნევია, რომ მოსწავლის ყურადღება გაფანტულია ან გადაწყვეტილების მიღება დაგვიანებულია, შეცვალეთ აქტივობის ტიპი.

5 წლის ბავშვები ძალიან ღრმად გრძნობენ თავიანთ წარუმატებლობას. ამიტომ, თუ რამე არ გამოვიდა, წაახალისეთ, შესთავაზეთ ერთად გაუმკლავდეთ სირთულეებს! ამგვარად ბავშვი არ დაკარგავს რწმენას საკუთარი თავის მიმართ და ღია იქნება ახალი ცოდნისთვის!

დავალება: „ერთ-ერთ სურათზე არის შეცდომა. რომელი? ახსენით რატომ"

დავალება: "რომელ თეფშზე დევს მსხალი ვაშლის წინ?"

დავალება: "სად არის ვისი ჩრდილი?"

დავალება: "რა მოხდება, თუ დაკეცილ ფურცელზე დახატულ ფიგურას ამოჭრით?"

დავალება: "რა უნდა იყოს დახატული ცარიელ უჯრედში?"

დავალება: „ამ კოშკებიდან ერთი უნდა ჩამოვარდეს. რომელი?"

დავალება: "რომელ სურათში დათვის და კურდღლის პოზა ემთხვევა ზედა სურათს?"

დავალება: „რამდენ შავ უჯრედს ფარავს ეს მსუქანი დინოზავრი? დათვალეთ მხოლოდ მთლიანი უჯრედები."

დავალება: „აირჩიე დაკარგული პატარა კუბი ისე, რომ დიდი კუბის თითოეული სახე იგივე ფერი იყოს“.

დავალება: „მწვრთნელის მათრახი ჩახლართულია. რამდენი კვანძი აქვს?”

დავალება: "რა ფერისაა ყველაზე დაბალი ჯოხი?"

დავალება: „ერთი თაგვი ჩამოვარდება. რომელი?"

დავალება: "რა არის გოგონასთან ახლოს, რა არის შორს?"

დავალება: "რომელ ნახატებში თოკები იკვრება კვანძში, თუკი მათ ბოლოებს აჭერთ?"

დავალება: "რამდენ ცხოველს ხედავს გოგონა, რამდენს ხედავს ბიჭი და რამდენს ხედავს მამა?"

დავალება: „თითო შოკოლადის ფილა გაყავით 4 თანაბარ ნაწილად“

დავალება: „შეცვალეთ ორი მოცეკვავის ადგილი ისე, რომ ბიჭები და გოგოები ერთის გვერდით დადგეს“.

დავალება: „მოგზაურებმა გადაწყვიტეს სახლის სურათი გადაეღოთ. ვის რა ფოტო აქვს?”

დავალება: "რა ნაწილებისგან არის აშენებული ეს ნავი?"

დავალება: „რობოტმა გადაწყვიტა გაწმენდა. რა დააშავა? იპოვეთ რვა "უწესობა"

ფიქრი ბავშვების ცხოვრებაში

როდესაც ბავშვი უახლოვდება 5-6 წელს, მშობლებმა ყურადღება უნდა მიაქციონ მისი აზროვნების დონეს. რადგან მიღებული ინფორმაციის ანალიზისა და სისტემატიზაციის უნარი გააუმჯობესებს სკოლის მუშაობას. გეომეტრიული ფორმების თამაშები ხელს უწყობს ცოდნის სისტემატიზაციას ცნებების შესახებ: ფორმა, ფერი და ზომა.

შესაძლებელია თუ არა მოცულობითი გარდერობის ტარება ვიწრო დერეფნის გასწვრივ? რა შევკეროთ, რა ჩავიცვათ გამოსაშვებზე? როგორ დავდგეთ ისე, რომ თითოეული ადამიანი ნათლად ჩანს მიღებულ ფოტოზე? ყველა ეს ამოცანა დასახულია წარმოსახვითი აზროვნებისთვის. თავად სურათები იყოფა რამდენიმე კატეგორიად, იმისდა მიხედვით თუ რომელი გრძნობის ორგანოები აღიქმება.

ცნებებიც შედის აზროვნების კატეგორიაში და ერთად წარმოადგენენ შეუცვლელ ელემენტებს. სურათების დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ ძალიან სწრაფად მიიღოთ გადაწყვეტილება ამ ობიექტის დამზადებისა და მოწყობის შესახებ. რა თქმა უნდა, აუცილებელია გამოსახულებების მანიპულირების (გონებრივად როტაციის), მათი გარდაქმნისა და მათი გაერთიანების შინაგანი უნარი. ასეთი აზროვნება სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია, მაგრამ ეს არ ხდება მაშინვე.

პატარა ბავშვებმა არ უნდა გადაკვეთონ ქუჩა მარტო, რადგან ჯერ არ შეუძლიათ სწორად შეაფასონ სწორი მანძილი მათსა და მანქანას შორის. ასეთი უნარი მხოლოდ 15 წლის ასაკში ჩამოყალიბდება. სურათების შესახებ მიღებული ინფორმაცია აღიქმება მყისიერად, რამდენიმე მილიწამში.

ნანახის ან წაკითხულის მოყოლას გაცილებით მეტი დრო დასჭირდება, ვიდრე კატის ხანმოკლე სირბილი და, უფრო მეტიც, ის ყოველთვის არ იქნება სრული, რადგან ბევრი ფენომენისთვის უბრალოდ არ არის შესაფერისი სახელები ან სიტყვები. ობიექტის ის თვისებები, რომლებიც აისახება სურათებზე, შეიძლება განთავსდეს ვიწრო კონცეპტუალურ ჩარჩოში. ისინი არ შეიძლება დაიყოს არსებით და არაარსებითად. სურათების ეს უნარი ძალიან ღირებულია პრობლემების გადაჭრისას.

ფიგურალური აზროვნების დახმარებით, თქვენ შეგიძლიათ იხილოთ ობიექტის სხვადასხვა თვისებები (მათ შორის ისეთებიც, რომლებიც ჩვეულებრივ ცნებებში უმნიშვნელოდ ითვლება) და, უკვე ამ თვისებების გამოყენებით, ამოიცნოთ კავშირები ობიექტებს შორის.

მე-20 საუკუნის ბოლოს ფოტოგრაფიამ, კინოსა და ტელევიზიამ მნიშვნელოვნად გაამარტივა სურათების შექმნა და ტრანსფორმაცია ტრადიციულ ხატვის ტექნიკასთან შედარებით. ახლა ბევრად უფრო ადვილი გახდა განსახილველი საგნის ნათლად ჩვენება, ცვლილებების დინამიკის ჩვენება და მოვლენის სხვადასხვა შესაძლო შედეგების იდენტიფიცირება. ეს მნიშვნელოვნად უწყობს ხელს ხარისხიანი სამუშაოს შესრულებას, აადვილებს ადამიანის ცხოვრებას.

დავალებული პრობლემების გადასაჭრელად ადამიანი იყენებს გარკვეულ ალგორითმებს და მოქმედების ნიმუშებს. ეს ალგორითმები შედგება როგორც სურათებისგან, ასევე ცნებებისგან. ფორმალური ცოდნით მოქმედი ადამიანი თავის გონებაში ასახავს ახალ, უნიკალურ სურათებს, რომლებიც მომავალში დაეხმარება მას უფრო სწრაფად გაუმკლავდეს ამოცანებს. ამიტომ, მაღალი ხარისხის საქმიანობისთვის აუცილებელია როგორც სურათებში ფიქრი, ასევე იმ ცნებებით მოქმედება, რომლებიც დიდი ხანია ყველასთვის ცნობილია.

ვიდეო იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა განვავითაროთ ბავშვების აზროვნება მუყაოსა და მაკრატლის გამოყენებით

ვალენტინა როჟკოვა
ლოგიკური პრობლემები უფროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის

სექტემბერი. სწავლა 1 წელი.

1 კვირა: - დაფიქრდი და გადაწყვიტოს: ვინ უფრო სწრაფად გაცურავს ნაპირს - იხვი თუ ქათმები?

რა არის საუკეთესო და ყველაზე სწრაფი გზა საზამთროს ხიდან ამოსაღებად? (საზამთრო ხეზე არ იზრდება).

მე-2 კვირა:

თაროზე საბავშვო წიგნები იდო. ძაღლი გაიქცა, აიღო ერთი წიგნი, შემდეგ მეორე, შემდეგ კიდევ ორი. რამდენ წიგნს წაიკითხავს იგი? (სულაც არა. ძაღლებს არ შეუძლიათ კითხვა)

მუხის ხეზე 3 ტოტია, თითოეულ ტოტზე 3 ვაშლი. სულ რამდენი ვაშლია? (ვაშლი არ იზრდება მუხის ხეებზე.)

მე-3 კვირა:

ვინ მიაღწევს ყვავილს უფრო სწრაფად - პეპელა თუ მუხლუხა?

თეფშში 3 სტაფილო და 4 ვაშლი იყო. რამდენი ხილი იყო თეფშში? (4 ვაშლი. სტაფილო არა ხილი, არამედ ბოსტნეულია)

კატა მურკამ გააჩინა ლეკვები: ერთი შავი და ორი თეთრი. რამდენი ლეკვი ჰყავს მურკას? (არცერთი. კატას კნუტები ჰყავს.)

მე-4 კვირა: - ვინ არის საუკეთესო თქვენს ოჯახში? უფროსი? ვინ არის ყველაზე მოკლე? ვინ არის უფრო მაღალი - მამა თუ დედა? Ჯანმო შენზე უფროსი? ვინ არის შენზე მაღალი, მაგრამ დედაზე დაბალი?

წყალზე სამი ბეღურა დაჯდა. ერთი გაფრინდა. რამდენი დარჩა? (ბეღურები წყალზე არ სხედან).

– ჭრიალებს ფერადი ბორბალი: ერთი კუთხე წითელია, მეორე მწვანე, მესამე ყვითელი. როდესაც ბორბალი მაგიდის კიდეს მიაღწევს, რა ფერი გამოჩნდება? (არცერთი. ბორბალს კუთხეები არ აქვს)

ოქტომბერი. სწავლის 1 წელი.

1 კვირა.

- თაროზე იყვნენ: პირამიდა, ჭურჭელი, ჩაიდანი და თოჯინა. რამდენი სათამაშოა თაროზე? (სამი. ჩაიდანი არის კერძები).

რამდენი ბოლო აქვს ჯოხს? ორი ჯოხი?

მე-2 კვირა:

ეზოში მამალი და ქათამი დადიოდნენ. მამალს ორი ფეხი აქვს, ქათამს კი ოთხი.

რამდენი ფუტი დადიოდა ეზოში? (ქათამს 2 ფეხი აქვს და არა ოთხი).

რამდენი ქათამი გამოჩეკა მამალი, თუ 5 კვერცხს დადებს?

(სულაც არა. მამლები კვერცხებს არ დებენ)

ვინ უფრო ხმამაღლა იტირებს - მამალი თუ ძროხა? (მამლები არ წუწუნებენ)

მე-3 კვირა:

მარინა და ტანია დალიეს სხვადასხვა წვენები - ვაშლი და ყურძენი. მარინა ვაშლის წვენს არ სვამდა. რა წვენი დალია ტანიამ?

კატია და ლენა საღებავებითა და ფანქრებით ხატავდნენ. კატია საღებავებით არ ხატავდა. რითი დახატა ლენამ?

დედას ჰყავს კატა ფლუფი, ქალიშვილი დაშა და ძაღლი შარიკი. რამდენი დედის შვილები?

მე-4 კვირა:

კოსტიას და არტემს სხვადასხვა პიჯაკები ეცვათ ფერები: ლურჯი და მწვანე. კოსტიას ლურჯი ქურთუკი არ ეცვა. რა ფერის პიჯაკი ეცვა არტემს?

ყოველ წუთში ხიდან ერთი ბანანი ვარდება. რამდენი მათგანი დაეცემა 5 წუთში?

ნოემბერი. სწავლის 1 წელი.

1 კვირა.

როგორ გამოვიყენოთ ორი ჯოხი მაგიდაზე კვადრატის შესაქმნელად?

ბებიას ჰყავს შვილიშვილი მაშა, კატა ფლუფი და ძაღლი დრუჟოკი. რამდენი შვილიშვილი ჰყავს ბებიას?

მე-2 კვირა:

როგორ ჩამოვაყალიბოთ სამკუთხედი მაგიდაზე მხოლოდ ერთი ჯოხის გამოყენებით?

კატა ვასკა და მისი პატრონი ნავში სხედან. პატრონი ისვრის სათევზაო ჯოხს და წინადადებები: "დაიჭირე, პატარა თევზი, დიდი - ძალიან დიდი". და ვასკა ნელ-ნელა დრტვინავს: "- პატარა დაჭერა, პატარავ". რატომ თქვა მან ეს?

მე-3 კვირა:

იყიდა ერთი რუბლი, გადაიხადა ორი მანეთი. რამდენ ცვლილებას მისცემენ?

პატარა პინგვინმა პინგვინმა სიცივე იგრძნო და 6-ჯერ წამოხტა გასათბობად. მისმა ძმამ გვინმაც გადაწყვიტა გახურება და 4-ჯერ გადახტა. ვისაც სცივა უფრო ძლიერი: პინი თუ გვინი?

მე-4 კვირა:

შენ, მე, შენ და მე. რამდენი ვართ?

პოპულარული რწმენის საწინააღმდეგოდ, ლოგიკური აზროვნება არ არის ბუნებრივი ნიჭი, რომელიც ან გაქვს ან არ გაქვს („ვასიას მამა მათემატიკაში კარგია“), არამედ საკმაოდ უნარია, რომლის ვარჯიშიც შესაძლებელია, მაგალითად, კუნთების ვარჯიში სპორტდარბაზში. .

განსაკუთრებით კარგია, თუ ამ უნარის განვითარება ხდება ბავშვობაში, როდესაც ყველა უნარი ახლახან ვითარდება და ბავშვის ტვინი უფრო ადვილია მიმართული ამა თუ იმ მიმართულებით. და ბოლოს, მშობლებისთვისაც და მათი შვილებისთვისაც უფრო მშვიდი და სასიამოვნოა აზროვნების სწავლება არა მათემატიკის ან ქიმიის გაკვეთილის სტრესულ ატმოსფეროში, არამედ თამაშის სახალისო და მოდუნებულ ფორმატში. სხვათა შორის, არ უნდა გეშინოდეს, რომ თამაში არ იქნება ისეთი ეფექტური, როგორც სწავლა: მოგეხსენებათ, ჩვენ ყველაზე კარგად გვახსოვს ის, რაც ემოციურად დატვირთული იყო ჩვენთვის, მაგრამ რა იწვევს ბავშვში უფრო დადებით და ნათელ ემოციებს, ვიდრე თამაში?

ჩვენ ყველაფერი ვიცით სამაგიდო თამაშებში დადებითი ემოციების შესახებ. იხილეთ ჩვენი არჩევანი და აირჩიეთ თამაში თქვენი გემოვნებით.

ლოგიკური და სააზროვნო თამაშები 4-დან 5 წლამდე ბავშვებისთვის

კატამინო

მოთამაშეთა რაოდენობა: 1-დან 2-მდე
ლამაზი ხის დაფა ჩაღრმავებით, და მასზე არის ფერადი ხის ფიგურები, რომლებიც ყველაზე მეტად ჰგავს სამგანზომილებიან ტეტრისს. როგორც ტეტრისში, ისინი უნდა განთავსდეს ერთმანეთის გვერდით, მხოლოდ აქ რიგები არ ქრება: პირიქით, მიზანია მთელი ველის შეგროვება ხარვეზების გარეშე.

პატარა ქალთევზები

მოთამაშეთა რაოდენობა: 2-დან 6-მდე
ლოგიკური თამაში ღრმა ზღვის მოყვარულთათვის. სათამაშო მოედანი სავსეა ბარათებით, რომლებზედაც დახატულია პატარა ქალთევზების მეგობრები, ფერადი თევზი და მათი მტრები - ბოროტი ნაცრისფერი ზვიგენები სხვადასხვა ბრძანებითა და კომპოზიციით. ახლა თქვენ უნდა დაფაროთ ველი არარეგულარული ფორმის ფირფიტებით, რომლებზეც გამჭვირვალე ბუშტებია დახატული, ისე რომ ყველა ზვიგენი ბუშტების ქვეშ იყოს. წარმატებული იყო? რა, თევზი გადარჩა! მაგრამ ეს არც ისე მარტივია, როგორც ერთი შეხედვით ჩანს: ფირფიტების შეერთება და ბუშტების ადგილმდებარეობის არჩევა ამოცანაა როგორც ლოგიკის, ასევე სივრცითი აზროვნებისთვის.

რბილი ნიშანი

მოთამაშეთა რაოდენობა: 1-დან 6-მდე
ეკლიანი, სველი, ფუმფულა, ლამაზი! ჩვენ ამოვიღებთ ბარათს, ვკითხულობთ მას ბავშვთან ერთად, შემდეგ ვცდილობთ მოვიფიქროთ რაც შეიძლება მეტი ობიექტი, რომელიც შეესაბამება განმარტებას. შეგიძლიათ ბარათები ხმამაღლა წაიკითხოთ ბავშვებისთვის - სხვათა შორის, ეს კარგი ასოციაციის თამაშია, რომელსაც შეუძლია გამოავლინოს თქვენი შვილის აზროვნების მოულოდნელი ასპექტები.

საგანმანათლებლო თამაშები ლოგიკური აზროვნებისთვის 6-დან 7 წლამდე

კვერკლე

მოთამაშეთა რაოდენობა: 2-დან 4-მდე
2011 წლის თამაში გერმანიაში, პრინციპში სკრაბლის მსგავსი, მაგრამ ასოების გარეშე: მასში თქვენ უნდა შეაგროვოთ იმავე ფერის ფიგურების რიგები, რაც უფრო გრძელია, მით უკეთესი. მოთამაშეთა ინტერესები მოედანზე იკვეთება ამ სიტყვის პირდაპირი მნიშვნელობით, ამიტომ თამაში ავარჯიშებს სტრატეგიულ აზროვნებას, ასევე ყურადღებას.

ყველის ხვრელები

მოთამაშეთა რაოდენობა: 1
მომხიბლავი თამაში-საჩუქარი რვეულის სახით, რომელშიც შიგნით მაგნიტია: გვერდზე ასახულია ცნობისმოყვარე თაგვების ბარათები, შემდეგ კი მათ ზემოდან უნდა დაადოთ ყველის ნაჭრები ისე, რომ ყველა თაგვმა გამოიყურებოდეს გარეთ. ხვრელები. თამაშს აქვს 4 სირთულის დონე სხვადასხვა განლაგებით და ბოლო ამოცანები უფროსებსაც კი დააფიქრებს.

კოტოსოვს

მოთამაშეთა რაოდენობა: 2-დან 5-მდე
ელეგანტური და მრავალვარიანტი თამაში ჰელოუინის სტილში: მას აქვს ღამე, მთვარე, შიშველი ხის ტოტები, ჯადოქრები და, რაც მთავარია, მათი ბუები და კატები. Owlcats აქვს მახასიათებლები: ფერი, ნიმუში და, ფაქტობრივად, catness ან owlness. თამაშში თქვენ მოგიწევთ დათვალოთ რამდენი და რა ნიმუში ან ფერია ბარათებზე, დაიმახსოვროთ განლაგება, შეჯიბრდეთ კიდეც სიჩქარისთვის - სწრაფად აიღეთ ტოტემი ნიმუშით ან დიზაინით, თუ იპოვით იგივე შაბლონს ან დიზაინს. ბარათი. ზოგადად, არ მოგბეზრდებათ. და ეს ბუ-კატები ასევე მდიდრულადაა დახატული!

მოთამაშეთა რაოდენობა: 1
ლოგიკისა და სივრცითი აზროვნების მაგარი თამაში, რომელშიც თქვენ უნდა შეაგროვოთ რგოლებისა და ჩხირების სხვადასხვა კომბინაციები, რომლებიც მოგაგონებთ მოლეკულურ დიაგრამებს მათი ფორმით და ხილის ტკბილეულს გარეგნულად. 120 თავსატეხი იმის შესახებ, თუ როგორ სწორად მოათავსოთ ისინი სათამაშო მოედანზე, დიდხანს დაიპყრობს ყველაზე ცნობისმოყვარე გონებასაც კი, ხოლო მსუბუქი და კომპაქტური ყუთი შესანიშნავად ინახავს ყველა ჯოხს და რგოლს.

გთხოვთ, ყურადღება მიაქციოთ: ლოგიკისა და გამომგონებლობის პატარა, ტევადი და საშინლად ამაღელვებელი თამაშები უცვლელად იზიდავს როგორც მოზრდილებს, ასევე ბავშვებს.

თამაშები ლოგიკისა და სტრატეგიული აზროვნების განვითარებისთვის 10 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის

ჯაკალის განძის კუნძული

ასაკი: 8 წლიდან
მოთამაშეთა რაოდენობა: 2-დან 4-მდე
იო-ჰო-ჰო, კაპიტანო, ჩვენ ჩამოვედით! და, ვფიცავ ჩემს ხის ფეხს, ეს მხოლოდ ჩვენ არ ვართ! Jackal: Treasure Island, ასევე ცნობილი როგორც საუკეთესო სტრატეგია 2012, ასევე ცნობილი როგორც შესანიშნავი სამაგიდო თამაში საიდუმლოებით მოცულ კუნძულზე განძის ძიების შესახებ, ელოდება თავის მამაც კაცებსა და ჭკვიან ადამიანებს, რადგან თავგადასავლების გარდა ყოველ ნაბიჯზე, თამაში დასჭირდება თქვენგან სტრატეგიული აზროვნება, ამაღლებული ლოგიკა და მინდორზე არსებული ზოგადი სიტუაციის მუდმივი გათვალისწინება. ბოლოს და ბოლოს, საქმე იმაშია, რომ რამდენიმე მეკობრე ერთდროულად უახლოვდება საგანძურს სხვადასხვა მიმართულებით!

Hive Carbon

მოთამაშეთა რაოდენობა: 2
ელეგანტური შავი და თეთრი დაფა და შიგნით ორი დანამატით. სკა თითქმის ჭადრაკს ჰგავს მწერების სამყაროში: მტრის ორი ჭიანჭველა შეეხო და ახლა თქვენ უნდა შემოუაროთ მტრის სკირის დედოფალს, ან ერთი თქვენი ფიგურის გადატანა ან ერთი სვლით მიამაგროთ მეორე ფიგურა თქვენს სკასთან. თითოეული ნაკრები შეიცავს 1 დედოფალ ფუტკარს, 2 ობობას, 2 ხოჭოს, 3 ბალახს, 3 ჭიანჭველას, ლედიბუგს და კოღოს - და თითოეულ ფიგურას, როგორც ჭადრაკში, აქვს მოძრაობის საკუთარი წესები. შესანიშნავი ტაქტიკური ლოგიკური თამაში ბავშვებისთვის და მოზრდილებისთვის.

კატეგორიაში არის უამრავი ლოგიკური სამაგიდო თამაშები. ვერ გადაწყვეტთ რომელი თამაში აირჩიოთ? დარეკეთ და ჩვენი ოპერატორი გეტყვით, რომელი დაფაა საუკეთესო თქვენი შვილისთვის!

დავალება 1

შეადარეთ ზომით

გაზომეთ ფანქრების სიგრძე სახაზავის გამოყენებით. რომელია ყველაზე გრძელი? რომელია ყველაზე მოკლე? აჩვენეთ ფანქრები თანმიმდევრობით ყველაზე გრძელიდან უმოკლესამდე. შეღებეთ თითოეული ფანქარი განსხვავებული ფერით.

დავალება 2

აირჩიეთ ფორმის მიხედვით

იპოვეთ შესაბამისი ლაქები თქვენი ხალიჩებისთვის. რა ფორმისაა ისინი (რა გეომეტრიულ ფორმებს ჰგვანან)?

დავალება 3

ხელის მომზადება წერისთვის

დაასრულეთ ნიმუში და გააფერადეთ სურათები

დავალება 4

ფერადი გვერდი

რა ფერები მიიღება წითელი და მწვანე, ლურჯი და წითელი საღებავების შერევით? შეღებეთ საგნები შესაბამისი ფერებით.

დავალება 5

ფრთხილად იყავი

იპოვეთ ზუსტად იგივე ჯუჯა, როგორც სურათზე

დავალება 6

დაიმახსოვრე სურათები

ცხოველები თამაშობენ ფეხბურთს. დაიმახსოვრეთ ვის რა ნომერი აქვს. იხილეთ შემდეგი დავალება ქვემოთ.

დავალება 7

გაიხსენეთ რა რიცხვი ჰქონდა თითოეულ ცხოველს. იხილეთ წინა დავალება

დავალება 8

გაიარეთ გზა

იარეთ ბილიკების გასწვრივ კიდეების მიღმა და ქაღალდიდან ფანქრის აწევის გარეშე.

დავალება 9

როგორ არის შედგენილი ნომერი 10? დაასახელეთ ყველა ვარიანტი.

დავალება 10

შეადარეთ ლაქები ფარდაგებს. ახსენით, რატომ არის შესაფერისი ეს კონკრეტული პატჩები.

დავალება 11

დახაზეთ ზუსტად იგივე ფორმები ცარიელ კვადრატებში.

დავალება 12

შეადარეთ ზომით

რომელი თოჯინაა ყველაზე მაღალი და რომელი ყველაზე დაბალი? რომელი საწოლია ყველაზე გრძელი და რომელი ყველაზე მოკლე? შეარჩიეთ შესაფერისი საწოლი თითოეული თოჯინისთვის.

დავალება 13

დახაზეთ ზუსტად იგივე ფიგურები ცარიელ უჯრედებში. რა გეომეტრიული ფორმებისგან შედგება?

დავალება 14

ხელის მომზადება წერისთვის

დაასრულეთ ნიმუში და გააფერადეთ სურათი

დავალება 15

ფერადი გვერდი

რა ფერები მიიღება წითელი და თეთრი, თეთრი და შავი საღებავების შერევით? შეღებეთ საგნები შესაბამისი ფერებით.

დავალება 16

ფრთხილად იყავი

იპოვეთ სათამაშოები თაროებზე, რომლებიც დახატულია ქვემოთ მოცემულ ჩარჩოებში.

დავალება 17

გაიარეთ გზა

დაეხმარეთ მწერებს ყვავილებთან მისვლაში.

დავალება 18

მხიარული ანგარიში

გვითხარით, როგორ შეადგინეს ისინი. მაგალითად: 8 შედგება 6 თეთრი და ორი შავი წრისგან.

დავალება 19

ინტელექტუალური თამაშები

რა მოხდა ჯერ და რა მოვიდა შემდეგ? აჩვენეთ სურათები სწორი თანმიმდევრობით. შეადგინეთ ამბავი ნახატებზე დაყრდნობით.

დავალება 20

დაასრულეთ სურათები და გააფერადეთ ისინი.