დიდი სამამულო ომი ყოველწლიურად უფრო შორდება, სულ უფრო და უფრო ნაკლები ვეტერანი გვშორდება და დიდი დღესასწაულიგამარჯვება. დღეს ძალიან მწვავედ დგას ახალგაზრდა თაობის გრძნობების საკითხი. სამწუხაროდ, ბევრ ბავშვს არ ესმის 9 მაისის დღესასწაულის მნიშვნელობა, მიუხედავად იმისა, რომ მათმა ბაბუებმა გადაიხადეს დღევანდელი მშვიდობა და თავისუფლება. ჩვენივე ცხოვრებით. ამ თარიღისადმი პატივისცემის გრძნობა უნდა განვითარდეს ადრეული ბავშვობა. გამარჯვების დღეში საბავშვო ბაღიარის მშვიდობის დღესასწაული, ხარკი საბჭოთა ჯარისკაცების გამბედაობისა და გმირობისადმი ფაშიზმის წინააღმდეგ ბრძოლაში.

იმისათვის, რომ ახალგაზრდა თაობამ ნამდვილად გაიგოს მნიშვნელობა და სულით გამსჭვალული დიდი გამარჯვებასსრკ-ში 1945 წელს პედაგოგებმა და მეთოდოლოგებმა დიდი ძალისხმევა უნდა გააკეთონ საბავშვო ბაღში გამარჯვების დღის სცენარის შესაქმნელად. ის უნდა იყოს გამსჭვალული პატრიოტიზმითა და გარკვეული პათოსით, მაგრამ ამავე დროს გასაგები და საინტერესო სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.

როგორ გავატაროთ გამარჯვების დღე საბავშვო ბაღში?

ეს დღესასწაული ყოველწლიურად უნდა ჩატარდეს საშუალო, მაღალი და მოსამზადებელი ასაკობრივი ჯგუფი. ახლა მისი განხორციელების სახეები ძალიან მრავალფეროვანია - ეს შეიძლება იყოს:

• ბავშვთა მატიანეები საშუალო ჯგუფების ბავშვებისთვის.
• არდადეგები სცენარის მიხედვით საშუალო და უფროსი ასაკის ჯგუფებისთვის.
• სპორტული ღონისძიებები, დღისადმი მიძღვნილიგამარჯვებები უფროს ასაკობრივ და მოსამზადებელ ჯგუფებში.

როგორი ტიპის ღონისძიების არჩეულიც არ უნდა იყოს, მისი ჩასატარებლად აუცილებელია მაღალი ხარისხის მომზადება. მინდა აღვნიშნო, რომ ყოველწლიურად არ უნდა იმუშაოთ ერთი და იგივე სცენარით, რადგან ამან შეიძლება გამოიწვიოს გულგრილობის განცდა არა მარტო მასწავლებელში, არამედ ბავშვებშიც. ა მთავარი ამოცანაარდადეგები ბავშვის ნამდვილ პიროვნებად აღზრდას ეხება.

სამწუხაროდ, არის აღმზრდელთა კატეგორია, რომლებიც საბავშვო ბაღში გამარჯვების დღეს ოფიციალურ ღონისძიებად მიიჩნევენ და მას „საჩვენებლად“ ატარებენ. უფროსების ასეთი დამოკიდებულება ვერასოდეს ჩაუნერგავს ბავშვებს პატივისცემის, თანაგრძნობის, გმირებისადმი პატივისცემის გრძნობას, სამშობლოს სიყვარულს და მის ღვაწლს და რაც მთავარია, ბავშვები ვერ გაიგებენ გამარჯვების დღის ჭეშმარიტ სიდიადეს. .

დღესასწაულის მომზადება

ეს პრობლემური ამოცანაა, მაგრამ ღირს. საბავშვო ბაღებში გამარჯვების დღე მიზნად ისახავს ბავშვებში სიამაყისა და აღფრთოვანების გრძნობის აღძვრას საკუთარი ქვეყნისა და ხალხის მიმართ. ამისათვის თქვენ უნდა გახსოვდეთ, რომ ყველა ბავშვმა უნდა მიიღოს მონაწილეობა თავად დღესასწაულის მომზადებაში. მაგალითად, სთხოვეთ ბავშვებს დახატონ ნახატები თემებზე „მშვიდობა“, „საბჭოთა ჯარისკაცი“, „სამშობლო“ და შემდეგ მოაწყონ ნამუშევრების გამოფენა 9 მაისამდე.

მატიანეზე უნდა მოიწვიონ ვეტერანები ან მათი ახლობლები, რომლებისთვისაც ბავშვები წაიკითხავენ ლექსებს ან იმღერებენ სიმღერებს. თუ სტუმრები თანხმდებიან საბავშვო ბაღის მონახულებაზე, „გამარჯვების დღის“ სცენარი უნდა მოიცავდეს დროს ვეტერანსა და მოსწავლეებს შორის კომუნიკაციისთვის. შეხვედრის ბოლოს ბავშვები მათ ხელნაკეთ ბარათებსა და ყვავილებს გადასცემენ.

1945 წლის 9 მაისის თარიღისთვის მიძღვნილ ერთ-ერთ გაკვეთილზე შეგიძლიათ ბავშვებს აჩვენოთ თემატური დოკუმენტური. დაე, ბავშვებმა ნახონ, როგორ რეაგირებდნენ ხალხი ომის დასრულების ამბებზე. როგორ გულწრფელად, ცრემლების დამალვის გარეშე, ეხუტებოდნენ ერთმანეთს და ყვავილებით ხელში ესალმებოდნენ გამარჯვებულებს.

მინდა აღვნიშნო, რომ სკოლამდელ ასაკში არ არის საჭირო ბავშვებს მოუყვეთ სისხლიანი ბრძოლების შესახებ და რამდენი სიკვდილი და ტანჯვა იყო. ამან შეიძლება დააზიანოს ბავშვის დელიკატური ფსიქიკა. დაე, ბავშვებს დღესასწაული აღიქვან, როგორც სიხარული.

ოთახის გაფორმება

გამარჯვების დღე საბავშვო ბაღში ყველაზე ხშირად ტარდება მუსიკალური დარბაზი. ატმოსფეროს შესაქმნელად სადღესასწაულო განწყობა, საჭიროა ოთახის სწორად გაფორმება.

ამ ღონისძიებისთვის, მიუხედავად ღონისძიების მთელი საზეიმოებისა, დარბაზის გაფორმება უნდა იყოს დაცული სიმკაცრისა და თავშეკავების ფარგლებში. მაგალითად, მოდით მთავარი კედელიჩამოკიდებული იქნება ქაღალდის ყვავილები მათ შორის ბავშვების მხიარული სახეების გამოსახულებებით და მათ ქვეშ აუცილებელია განთავსება გიორგის ლენტიწარწერით „გამარჯვების დღე“.

თუ კეთილსინდისიერად შეასრულებთ დარბაზის გაფორმების ყველა მოთხოვნას, მაშინ საბავშვო ბაღში 9 მაისი დასამახსოვრებელი და ნათელი იქნება.

სცენარი

საბავშვო ბაღში არდადეგების უმეტესობა ტარდება სცენარის მიხედვით. ის უნდა იყოს შედგენილი მოსწავლეთა ასაკობრივი შესაძლებლობების გათვალისწინებით და მოიცავდეს ბავშვის განვითარებისთვის აუცილებელ და მის აღქმისთვის მისაწვდომ ინფორმაციას. მაგალითად, საბავშვო ბაღის სცენარი უნდა შეიცავდეს ფრაზას "9 მაისი - გამარჯვების დღე". ეს აუცილებელია ბავშვებში ამ ორ ცნებას შორის განუყოფელი კავშირის შესაქმნელად.

ასევე, საბავშვო ბაღში „გამარჯვების დღე - 9 მაისი“ სცენარის შედგენისას, უნდა გახსოვდეთ, რომ დღესასწაული არ უნდა იყოს ძალიან დახატული. 4-6 წლის ბავშვები სწრაფად იღლებიან, ამიტომ ღონისძიება საშუალოდ 40-60 წუთი უნდა გაგრძელდეს. სცენარის ფარგლებში ჩატარებული კონკურსები უნდა შეესაბამებოდეს დღესასწაულის თემას.

ღონისძიების სცენარი შეიძლება შეიცავდეს შემდეგ ელემენტებს:

1. ბავშვები დარბაზში მასწავლებლების თანხლებით სამხედრო ვალსის მუსიკაზე შედიან.
2. მასწავლებელი მიესალმება აუდიტორიას და რამდენიმე სიტყვით საუბრობს დღესასწაულზე. შეგიძლიათ წინასწარ მოამზადოთ პრეზენტაცია სლაიდების გამოყენებით.
3. ბიჭები ასრულებენ სიმღერას "გამარჯვების დღე".
4. ბავშვები უფროსი ჯგუფიისინი ასრულებენ სკეტს "დუგუთში".
5. გადაცემის გასართობი ნაწილი. ბიჭები მონაწილეობენ შეჯიბრებებში და ხსნიან გამოცანებს სამხედრო აღჭურვილობის შესახებ.
6. მასწავლებლის დასკვნითი გამოსვლა. ბავშვები დამსწრეებს ხელნაკეთ ბარათებს ურიგებენ.

ვინ მოიწვიოს წვეულებაზე

რა თქმა უნდა, არც ერთი საბავშვო ბაღის დღესასწაული არ არის სრულყოფილი მშობლების მონაწილეობის გარეშე. ღირს ბებია-ბაბუის მოწვევა საბავშვო ბაღში დღესასწაულზე სახელწოდებით "გამარჯვების დღე". ისინი გულწრფელად გაიხარებენ შვილიშვილის ან შვილიშვილის წარმატებას და დღესასწაული მათ სულში გააღვიძებს მოგონებებს მძიმე ომის ან ომის შემდგომი რთული პერიოდის შესახებ.

ჩვეულებრივ, ბიჭები ამას ძალიან ფრთხილად აკეთებენ მოსაწვევი ბარათებიმოცემულ თემაზე და მასწავლებელი ხელს აწერს მათ, უთითებს ამ მოვლენის დროს. ვერც ერთი შეძენილი საფოსტო ბარათი ვერ ჩაანაცვლებს ბავშვების ხელებით შესრულებულ ღია ბარათს, რადგან ისინი სავსეა სუფთა სულის სიყვარულით და სითბოთი.

როდის უნდა აღვნიშნოთ?

იმის გამო, რომ გამარჯვების დღე ყოველთვის გამოცხადებულია დასვენების დღედ მთელ რუსეთში, უმჯობესია 9 მაისი გაატაროთ საბავშვო ბაღში წინა სამუშაო დღეს. კანონიერი დღესასწაული. თუ მშობლები მოწვეულნი არიან, უმჯობესია ღონისძიება საღამოს დაგეგმოთ.

მასწავლებელმა უნდა მოიწვიოს ბავშვები თქვენს სახლში მიმდინარე ღონისძიებაზე დასასწრებად ლოკაცია. როგორიც არ უნდა იყოს დღესასწაული ბაღში, ის ვერ ჩაანაცვლებს ნამდვილ აღლუმს და იმ გრძნობებს, რომლებიც ყველა ბავშვს უჩნდება, როდესაც ხედავს ახალგაზრდა ჯარისკაცებს, რომლებიც მარში არიან ან მიდიან ყვავილების დასადებლად, სადაც მარადიული ალი იწვის.

დღე და სახლი

გამარჯვების დღე საბავშვო ბაღში არის მასშტაბური ღონისძიება, რომელიც ტარდება საგანმანათლებლო და საგანმანათლებლო მიზნებისთვის.

მაგრამ არ უნდა დაგვავიწყდეს, რომ ყველა ოჯახს ჰყავდა დიდი სამამულო ომის საკუთარი გმირები. და ბავშვებმა არ უნდა უყურონ ძველ ფოტოებს სურათებს, ყველა ბავშვმა უნდა იცოდეს იმ ადამიანის შესახებ, ვინც იბრძოდა მშვიდობიანი ცათავის თავზე. ამ ადამიანებს პატივით და პატივისცემით უნდა მოეპყროს.

საბავშვო ბაღებში გამარჯვების დღის ღონისძიებას შეუძლია ბავშვებს უთხრას ამ ღონისძიების მნიშვნელობა ქვეყნისთვის და ხალხისთვის. მაგრამ სანამ ჯერ კიდევ არის შესაძლებლობა, ბავშვს უნდა მოისმინოს ბებიის ან ბაბუის, დიდი ბებიის ან ბაბუის ისტორია იმ გმირების შესახებ, რომლებიც იბრძოდნენ სამშობლოსთვის, რომლებსაც პირადად ახსოვს. შესაძლოა, სახლში შემონახული იყოს ომის ტროფები ან წერილები - აჩვენეთ ისინი თქვენს შვილს, შესთავაზეთ ბაღის მასწავლებელს შექმნას თემატური გამოფენა დასამახსოვრებელი თარიღისთვის.

პრინციპები და წესები

ყველა მასწავლებელს უნდა ახსოვდეს, რომ საბავშვო ბაღში არის "გამარჯვების დღე". საუკეთესო დროჩამოყალიბდეს ისეთი ადამიანური თვისებები, ისევე როგორც სიყვარული და თანაგრძნობა მოყვასის მიმართ, რთულ დროს სამაშველოში მისვლის უნარი.

ამის მისაღწევად, თქვენ უნდა გახსოვდეთ შემდეგი პრინციპები:

• შეუძლებელია რაღაცის გაკეთება გულგრილად ყოფნისას ნამდვილი დღესასწაულიბავშვებისთვის.
• იმუშავეთ მშობლებთან ერთად წვეულების ორგანიზებაში, მათ შეუძლიათ დაგეხმაროთ ბევრი ახალი იდეით.
• შექმენით ჯგუფში განსაკუთრებული სადღესასწაულო ატმოსფერო. დაე ბავშვებმა იგრძნონ მოვლენის სერიოზულობა.
• გაუმხილეთ სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს ამ დღესასწაულის სრული მნიშვნელობა გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი აქტივობებითა და გამოფენებით.
• ეწვიეთ თემატურ გამოფენებსა და მუზეუმებს თქვენს სტუდენტებთან ერთად.
• აუხსენით ბავშვებს ფრაზის მნიშვნელობა "არავინ დავიწყებულია - არაფერი დავიწყებულია".

მხოლოდ სადღესასწაულო ატმოსფეროს ცოდნის მხრივ ემოციურად გამდიდრებით შეგიძლიათ მიაღწიოთ ბავშვების ცნობიერებას.

როგორ აღვნიშნოთ გამარჯვების დღე საბავშვო ბაღში საზეიმოდ და საგანმანათლებლო. ეს სცენარი 9 მაისისადმი მიძღვნილი დღესასწაული პედაგოგებსა და დღესასწაულების ორგანიზატორებს დახარჯვაში დაეხმარება საინტერესო დღესასწაულისაბავშვო ბაღში.

დარბაზი სადღესასწაულოდ არის მორთული. ბავშვები შედიან დარბაზში და სხედან სკამებზე.

წამყვანი. მეცხრე მაისი არის ჩვენი დიდებული გამარჯვების დღე ნაცისტურ გერმანიაზე! მთელი ქვეყანა ხარობს ამ დღეებში! ყოველ წელს მოსწონს მხიარული დღესასწაულიხალხი ამ დღეს აღნიშნავს. მრავალი წელი გავიდა, მაგრამ ყველას ახსოვს ეს მნიშვნელოვანი თარიღი და საზეიმოდ აღნიშნავს. ყველას გილოცავთ!

სიმღერა "ეს არის გამარჯვების დღე" (მუსიკა ფ. პოპატენკოს, ტექსტი ვ. ვიქტოროვი).

1 შვილი.

ჩვენს ბაბუებს ახსოვს

ძველი დროის შესახებ

ეცვა გამარჯვების საპატივცემულოდ

სამხედრო ბრძანებები.

ადექი დღეს დილით ადრე,

გადით ქალაქში და დაათვალიერეთ

როგორ დადიან ვეტერანები

მკერდზე ბრძანებებით.

მე-2 შვილი.

ჩვენი ბაბუები იცავდნენ

შრომა და ბედნიერება დედამიწაზე,

ისინი უფრო ანათებენ გამარჯვების საპატივცემულოდ

მსოფლიოს ვარსკვლავები კრემლზე.

ქვეყნისთვის მკვიდრი ხალხი

გასცეს თქვენი ცხოვრება,

Ჩვენ არასოდეს დავივიწყებთ

ვინც ვაჟკაცურ ბრძოლაში დაეცა.

Სიმღერა " მარადიული ალი(მუსიკა ა. ფილიპენკოს).

დრამატიზაცია "საზღვარზე"

სადარაჯოზე დადის სასაზღვრო პუნქტი, შემდეგ ჩერდება და ამბობს სიტყვებს.

საათობრივი.

ფარულად საზღვართან ახლოს

ვატარებ ფხიზლად სამსახურს,

ყველა გორაკზე ჩვენ ვართ პასუხისმგებელი,

ტყეში ყველა ნაძვის ხისთვის.

სასაზღვრო ფორპოსტი,

კედარი, ბორცვები, სიჩუმე.

უკვე შუაღამეა.

ყაზარმა დიდი ხანია ძილშია ჩაძირული.

ბიჭი.

იჩქარე, იჩქარე, დარაჯი,

ბოსი მჭირდება. გამიშვი, მე ჩემი ვარ!

ბოსი. Რა მოხდა?

ბიჭი.

დავინახე, როგორ გაუჩინარდა ძაღლი ტყეში

სადღაც შორიდან უსტვენდნენ ძაღლს,

კისერზე მძიმე საყელო ახურავს.

ძაღლი ჩვენი არ არის - ჩვენ არ გვყავს.

ბოსი. ცხენებზე!

დარბაზში ხტებიან. ისინი ჩერდებიან.

საათობრივი. Მისია შესრულებულია!

ბიჭი. საყელოში საიდუმლო დოკუმენტები იყო შეკერილი.

ბოსი.

მესაზღვრე, შენ ხარ პასუხისმგებელი

ხალხისთვის, მშვიდობიანი მუშაობისთვის,

დაე, გაიზარდონ ბედნიერები

ქალაქებსა და სოფლებში ბავშვები...

მე-3 შვილი.

პატივს სცემს დიდ გამარჯვების დღეს

ყველა უზარმაზარი ქვეყანა.

გამარჯვების დღეს ჩვენი ბაბუები

მათ მედლები დაამარცხეს.

ჩვენ ვსაუბრობთ პირველ გამარჯვების დღეს

ჩვენ გვიყვარს მათი ისტორიის მოსმენა -

როგორ იბრძოდნენ ჩვენი ბაბუები

მთელი მსოფლიოსთვის და ყველა ჩვენგანისთვის!

წამყვანი გვთავაზობს მოისმინოს ამბავი პირველი გამარჯვების დღის შესახებ. ერთ-ერთი სტუმარი საუბრობს - ვეტერანი.

სიმღერა-დრამატიზაცია „ჩვენ ვიმსახურებთ ჯარში“ (მუსიკა ი. ჩიჩკოვი, ტექსტი ვ. მალკოვი).

მე-3 შვილი.

ჩვენ ბედნიერი და მშვიდობიანი ქვეყნის შვილები ვართ.

ჩვენს დიდ ხალხს ომი არ უნდა.

არც ბავშვებს და არც უფროსებს ომი არ სჭირდებათ.

დაე გაქრეს ჩვენი პლანეტიდან!

მე-4 შვილი.

ამ უზარმაზარ სამყაროში ყველა ბავშვი მეგობარია!

პლანეტის შვილები ჩვენი ოჯახია!

ჩვენ მხოლოდ ფილმებში ვხედავთ ერთმანეთს,

მაგრამ მზე მაინც ანათებს მარტო ჩვენთვის ცაში.

მე-5 შვილი.

მშვიდობა იყოს მთელ დედამიწაზე,

Იყოს მშვიდობა ყოველთვის,

რათა გავიზარდოთ დიდებული საქმეებისთვის,

ბედნიერებისთვის და მუშაობისთვის.

მე-7 შვილი.

მზე ანათებს, პურის სუნი,

ტყე ხმაურიანია, მდინარე, ბალახი...

კარგია მშვიდი ცის ქვეშ

ისმინე კარგი სიტყვები,

კარგია ზამთარში და ზაფხულში,

შემოდგომისა და გაზაფხულის დღეს

ისიამოვნეთ კაშკაშა შუქით

რეზონანსული, მშვიდობიანი სიჩუმე.

„სიმღერა მშვიდობისა“ (მუსიკა ა. ფილიპენკოს, ტექსტი ტ. ვოლგინა).

ივარჯიშეთ ბუშტები(მუსიკა მ. კარმინსკი).

მე-8 შვილი.

დღეს ყველაფერი სხვაგვარადაა

არა როგორც ყოველთვის.

ყველა ჩართულია გადი ქუჩაში,

შემდეგ ყველა ყვირის "ჰურეი!"

ყველგან ხმაურიანი, საინტერესოა,

ყველგან მხიარული და ხალხმრავალია,

დოლები ხმამაღლა რეკავს,

ყველგან ცეკვავენ და მღერიან.

ცეკვა "მხიარული ბავშვები".

მე-9 შვილი.

მართალია არა ნამდვილი, მაგრამ მამაცი მეზღვაურები,

ჩვენ ახლა გაჩვენებთ ჩვენს მეზღვაურ ცეკვას!

ცეკვა "ვაშლი".

მიმზიდველი თამაში "იყავი ფრთხილად".

წამყვანი (უჩვენებს ბავშვებს ოთხ დროშას: ლურჯი, ლურჯი, მწვანე, წითელი). ბიჭებო, ფრთხილად იყავით. ლურჯ დროშას რომ ავწიო, გაცურავ, თუ ლურჯია, აფრინდები, თუ მწვანეა, ხტუნავ, თუ წითელია, იყვირე "ჰურაი!"

წამყვანი ზურგს უკან იმალება და დროშებს სწრაფად აღმართავს. ბავშვები ბაძავენ მეზღვაურების, მფრინავების, მხედართმთავრების მოძრაობებს და ყვირიან "ჰურეი!" დროშები აღმართულია სხვადასხვა თანმიმდევრობით. შესაძლებელია 2-3-ჯერ თამაში.

რელე "პაკეტი".

ორი გუნდი 5-7 კაციანი. თითოეული გადალახავს დაბრკოლებებს: ასვლა რგოლში, სიარული სკამზე, სეირნობა რკალის ქვეშ, გადახტომა ტანვარჯიშის ჯოხზე და ა.შ. Ნაბოლარააწვდის ამანათი ვეტერანს (შეიცავს მილოცვებს). გუნდი, რომელიც ამ პაკეტს სტუმარს სხვაზე სწრაფად მიაწვდის, იმარჯვებს.

ბავშვები ცენტრალურ კედელთან ნახევარწრიულად შედგნენ.

ბავშვები(ერთ დროს).

როცა ფეიერვერკი ჭექა ერთი ბოლოდან მეორეზე,

ჯარისკაცებო, თქვენ მიეცით პლანეტას

დიდი მაისი, გამარჯვებული მაისი!

მაშინაც არ ვიყავით სამყაროში,

როდესაც სამხედრო ცეცხლში

მომავალი საუკუნეების ბედის გადაწყვეტა,

თქვენ იბრძოდით წმინდა ბრძოლაში!

მაშინაც არ ვიყავით სამყაროში,

როცა სახლში გამარჯვებით დაბრუნდი.

მაისის ჯარისკაცებო, დიდება თქვენ სამუდამოდ,

მთელი მიწიდან, მთელი მიწიდან!

გმადლობთ, ჯარისკაცებო.

სიცოცხლისთვის, ბავშვობისთვის და გაზაფხულისთვის,

დუმილისთვის, მშვიდობიანი სახლისთვის,

იმ სამყაროსთვის, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ!

სიმღერა „მზიანი წრე“ (მუსიკა ა. ოსტროვსკის, ტექსტი ლ. ოშანინი).

უკრავს სიმღერის „გამარჯვების დღე“ ჩანაწერი (მუსიკა დ. ტუხმანოვი, ტექსტი ვ. ხარიტონოვი). სტუმრები ბავშვებს ჩუქნიან სამახსოვრო სამკერდე ნიშნებს ან ღია ბარათებს, რომლებიც ეძღვნება გამარჯვების დღეს. ბავშვები სტუმრებს ჩუქნიან ყვავილებს, ნახატებს, ბარათებს.

დამატებითი მასალა

ბაბუის შეკვეთა

ომი დიდი ხნის წინ იყო, მაგრამ ბაბუას აქვს სამხედრო ნივთები: ქამარი სპილენძის ბალთით, საველე ჩანთა და ბოულერის ქუდი.

ის უბრალოდ ამბობს, რომ ბაბუას აქვს ნივთები. ფაქტობრივად, მათი შვილიშვილი იგორეკი დაეპატრონა მათ. ქამარი შუაზე უნდა დაემოკლებინა და შვილიშვილს გარეთ გასვლისას ატარებს. იგორის ფერადი ფანქრები მის საველე ჩანთაშია. ქოთანიც ომის დროს დაწყებულ მსახურებას აგრძელებს: შვილიშვილმა თეფშიდან ჭამაზე უარი თქვა, ქვაბში წვნიანს ასხამენ და ქოთნის თავსახურში ფაფას ასხამენ - ნამდვილი ჯარისკაცივით.

ბაბუას ომიდან კიდევ რაღაც აქვს. მას აქვს შეკვეთა.

ერთ დღეს შვილიშვილი ამბობს:

ბაბუა, შეკვეთა ჩავიცვა. მაინც უაზროდ დევს ყუთში.

ბაბუა შეჩერდა, თავი დაუქნია, მაგრამ დათანხმდა:

აბა, ჩაიცვი...

იგორეკი ბედნიერი იყო. ასეთ საჩუქარს არ ველოდი. ყოველი შემთხვევისთვის ვკითხე:

გეწყინება? თუ ძალიან ცუდია, გადავცემ.

არა, არ არის სამწუხარო, - უპასუხა ბაბუამ. ”მხოლოდ ამას ვფიქრობ: რა მოხდება, თუ ქუჩაში გკითხავენ, რატომ მოგცეს ბრძანება?” შენ არც კი იცი...

რატომ მოგცეს? - ჰკითხა შვილიშვილმა.

- გეტყვი, - თქვა ბაბუამ. - მკლავში დავჭრი. და ამ დროს ფაშისტურ ტანკს სურდა ჩემი იარაღის ჩახშობა. მაგრამ მე ვესროლე და დავარტყი.

ძალიან მარტივი ამბავი, - თქვა იგორეკმა. - ყველაფერი მახსოვს.

კარგია, - ამოისუნთქა ბაბუამ. - Წადი.

იგორეკი ქუჩაში გავიდა. შეკვეთით. შემდეგ მისი მეზობელი დეიდა მაშა ეკითხება მას:

რატომ მოგცეს ბრძანება?

იგორეკი სიტყვასიტყვით პასუხობს:

მკლავში დავჭრი. და ამ დროს ფაშისტურ ტანკს სურდა ჩემი იარაღის დამსხვრევა. მაგრამ მე ვესროლე და დავარტყი.

რა გმირი ხარ! - ამბობს დეიდა მაშა. - დაჭრილიც კი, ესროლა! რომელი ხელი დაიჭრა? მარჯვნივ თუ მარცხნივ?

- არ ვიცი, - დაიბნა იგორეკი.

მაგრამ ამის გარკვევა ადვილია, - ამბობს დეიდა მაშა. - ტყვიის რომელი კვალიც იყო, ის იყო დაჭრილი. მოდით ერთად გადავხედოთ.

იგორეკმა ამჯერად არაფერი უპასუხა. გაიქცა ბაბუასთან, რათა მისთვის შეკვეთა.

Გამარჯვების დღე

უფროსი ჯგუფი

ცენტრალურ კედელზე არის მარადიული ალი, ფეიერვერკი, ყვავილები

მსვლელობისას "მშვიდობით სლავი ქალის" მუსიკაზე ბავშვები შედიან დარბაზში, მსვლელობენ და სვეტიდან წრეზე გადადიან, აუდიტორიის წინაშე.

ბავშვები: დღე ნათელია დილით, მშვენიერი,

იგი აყვავდა მთელს ყვავილებით,

მესმის სიმღერების ხმა,

დღესასწაული მოვიდა ჩემს ქალაქში!

დღეს არის დღესასწაული - გამარჯვების დღე!

გილოცავთ დღესასწაულს - გაზაფხულის დღეს,

ყველა ქუჩა ყვავილებშია გამოწყობილი,

და ისმის ხმოვანი სიმღერები.

მე ვიცი მამაჩემისგან, ვიცი ბაბუისგან -

ცხრა მაისს ჩვენთან გამარჯვება მოვიდა,

მთელი ხალხი ელოდა იმ დღეს,

ის დღე ყველაზე მხიარული გახდა!

დაე, გამარჯვების ფეიერვერკი ჭექა-ქუხილს,

სამყარო ამ სინათლით თბება.

ჩვენს ბაბუებს და ბაბუებს...

ყველა: ყველას ვუსურვებთ მრავალი წლის მომავალს!

სიმღერა დიდი ბაბუა

1. მე ახალი ვარ მსოფლიოში
   და მე ისტორია ვიცი წიგნებიდან,
   მაგრამ დიდ ომზე
   მესმის რეალური ისტორიები.

   მსოფლიოში ერთი ადამიანია
   ის ყოველთვის სიმართლეს მეუბნება.
   და კვალი რჩება სულში, -
   ჩემი დიდი ბაბუა ჩემთან რჩება!

   
   ვოლგიდან თავად ბერლინამდე.
   
   ცოლ-შვილს იცავდა

   .

   
   
   
   
   და რომ დავიბადო ამ სამყაროში!

   2. ასე ადრე წავიდა ომში,
   ის ჩემნაირი იყო ომის წლებში,
   ტყვეობაში მოხვედრის შანსი მქონდა
   და გაიარეთ ცეცხლი და წყალი.

   ის გახდა სამშობლოს დამცველი,
   
   და მოიგო გამარჯვება
   და ის წავიდა სახლში გამარჯვებული!

   გუნდი

Დაჯექი

წამყვანი: Ზაფხულის ღამე, გამთენიისას,

როცა ბავშვებს მშვიდად ეძინათ,

ჰიტლერმა ჯარებს ბრძანება მისცა

და გაგზავნა გერმანელი ჯარისკაცები

რუსების წინააღმდეგ, ჩვენს წინააღმდეგ!

ბავშვები: "ადექით ხალხო!" - ესმის დედამიწის ძახილი,

გმირი ჯარისკაცები წავიდნენ ფრონტზე,

გაბედულად და გაბედულად შევიდნენ ბრძოლაში,

ისინი იბრძოდნენ სამშობლოსთვის, შენთვის და ჩემთვის!

მათ სურდათ მტერზე შურისძიება სწრაფად

მოხუცებისთვის, ქალებისთვის, ბავშვებისთვის!

წამყვანი: ომის დროს მთელი ქვეყანა ფეხზე წამოდგა სამშობლოს დასაცავად! და ახალგაზრდა გოგონები ფრონტზე გაიქცნენ - ბევრი იყო მედდა, დაზვერვის ოფიცერი, თუნდაც მფრინავი. და მხატვრები და მუსიკოსები ეხმარებოდნენ ჯარისკაცებს მორალის შენარჩუნებაში.

ბიჭი: მებრძოლს არ შეეფერება განაწყენება,

ადგილი არ მომეცი დასაწვავად,

მაშინაც კი, თუ არსებობს მიზეზი, არასოდეს დაიდარდოთ,

და ითამაშეთ კოვზებზე!

კოვზი ორკესტრი, ქვეშ. რ.ნ.მ. "სამჭედლოში"

გოგონები: ჩემი დიდი ბებია არ იბრძოდა,

უკანა მხარეს მან გამარჯვება მოიტანა,

ჩვენ გვქონდა ქარხნები უკანა მხარეს,

იქ გააკეთეს ტანკები და თვითმფრინავები ფრონტზე...

გაკეთდა ჭურვები და ისროდნენ ტყვიებს,

ამზადებდნენ ტანსაცმელს, ჩექმებს,

ბომბები თვითმფრინავებისთვის, იარაღი ჯარისკაცებისთვის,

და იარაღი და, რა თქმა უნდა, დებულებები.

დღეს შესვენება გვაქვს,

ხვალ ისევ ბრძოლაში წავალთ,

ჩემი მებრძოლი მეგობარი

ვალსი იცეკვე ჩემთან ერთად!

გოგონების ცეკვა შარფებით "ლურჯი ცხვირსახოცი"

წამყვანი: ჩვენი ჯარისკაცები გამოირჩეოდნენ არა მხოლოდ გაბედული და ხალისიანი ხასიათით, არამედ უზარმაზარი სიმამაცით, გმირობითა და გამომგონებლობით. და რა გახდა მათი შვილიშვილები? არიან ისინი ისეთივე მოხერხებულები და საზრიანები?

თამაშები "ატარე ვაზნები", "ომის ჭიმვა", "აშენე"

და როგორი მამაცი და უშიშარი იყვნენ ექთნები, რომლებიც დაჭრილებს პირდაპირ ბრძოლის ველიდან მიჰყავდათ, როცა აფეთქებები ჭექა და ტყვიები ზემოდან ისმოდა. ისინი მამაცები და გაბედულები იყვნენ.

თამაში "დაეხმარე დაჭრილებს"

ბავშვები: ჯარისკაცები! Გმადლობთ

ბავშვობისთვის, გაზაფხულისთვის, სიცოცხლისთვის,

დუმილისთვის, მშვიდობიანი სახლისთვის,

იმ სამყაროსთვის, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ!

და მიუხედავად იმისა, რომ მრავალი წელი გავიდა,

მაგრამ ჩვენ არასოდეს დავივიწყებთ

ეს ძნელად მოპოვებული გამარჯვებები,

ჩვენ სამუდამოდ გვემახსოვრება ჩვენი გმირები!

წამყვანი: სამშობლოსთვის დაღუპული გმირების ხსოვნას წუთიერი დუმილით პატივს მივაგებთ.

წუთიერი დუმილით, შემდეგ სლაიდ-შოუ ომის შესახებ მუსიკაზე "მოდით, ქედს ვიხრიოთ იმ დიდი წლების წინაშე"

ბავშვები: არასოდეს იყოს ომი!

დაე, ქალაქებმა მშვიდად დაიძინონ,

დაე, სირენები ღრიალებენ

არ ისმის ჩემს თავზე.

დაე, ჭურვი არ აფეთქდეს,

არც ერთი არ აკეთებს ავტომატს.

ჩვენმა ტყეებმა გამოაცხადონ

მშვიდად გაიაროს წლებმა...

ერთად: არასოდეს იყოს ომი!!!

ცეკვა "თეთრი ჩიტები"

ბავშვი: Გამარჯვების დღე! დიდი ხნის ნანატრი დღესასწაული!
მშვიდობიანი ცისფერი ცა.

ახსოვს ხალხები და ქვეყნები დედამიწაზე -

ამ დღეს ომი დასრულდა!

გამარჯვების დღის საპატივცემულოდ

ჩვენ ვიმღერებთ სიმღერას

და ჩვენ ყველას ვულოცავთ

გილოცავთ გაზაფხულის წმინდა დღეს!

Სიმღერა " დიდი ზეიმი“, ნ. სოლომიკინა

1. მაისი ისევ მწვანედ ყვავის,
   ხეები კი ფოთლებით შრიალებენ.
   საზეიმოდ ანათებს ცას,
   

ის ჩემთვისაც და შენთვისაც ძვირფასი გახდა.

ჩვენი ბაბუები ბრძოლებში თავს იცავდნენ

1. 
   და ბავშვები ყოველთვის იცინიან.
   
   

გუნდი

ბავშვები: მაშინ ჩვენ არ ვიყავით მსოფლიოში,

როცა ფეიერვერკი ერთი ბოლოდან მეორეზე ჭექა.

ჯარისკაცებო, თქვენ მიეცით პლანეტას,

დიდი მაისი, გამარჯვებული მაისი.

მაშინ ჩვენ არ ვიყავით მსოფლიოში,

როცა სახლში გამარჯვებით დაბრუნდი.

მაისის ჯარისკაცებო, დიდება თქვენ სამუდამოდ

მთელი დედამიწიდან, მთელი დედამიწიდან.

"მისალმება" (ლენტებით)

ჩვენი ჯარის პატივსაცემად,

ჩვენი ჯარის პატივსაცემად

წამყვანი: მხიარულ, საგაზაფხულო და მშვენიერ დღეს

ჩვენი სიმღერები იყო სამშობლოზე, სამყაროზე.

დაე, აღარ იყოს ომი!

და მოდით ყვავილები აყვავდეს ხალხის სიხარულისთვის!
Გმადლობთ! Ბედნიერი არდადეგები!

გასვლა დარბაზიდან სიმღერაზე "გამარჯვების დღე"

ძვირფასო მშობლებო, ერთად ვისწავლოთ სიმღერები)))

სიმღერა "დიდი ბაბუა"

1. მე ახალი ვარ მსოფლიოში
   და მე ისტორია ვიცი წიგნებიდან,
   მაგრამ დიდ ომზე
   მესმის რეალური ისტორიები.

   მსოფლიოში ერთი ადამიანია
   ის ყოველთვის სიმართლეს მეუბნება.
   და კვალი რჩება სულში, -
   ჩემი დიდი ბაბუა ჩემთან რჩება!

   გუნდი: დიდი ბაბუა, ბაბუა, მან გაიარა მთელი ომი,
   ვოლგიდან თავად ბერლინამდე.
   დიდი ბაბუა, ბაბუა, ის იცავდა ქვეყანას,
   ცოლ-შვილს იცავდა

   .

   ბაბუა, ბაბუა, მან სიცოცხლე საფრთხეში ჩაიგდო,
   ისე, რომ ჩიტები კვლავ მღერიან ცაში,
   და ცა ლურჯი გახდა და სიცილი არ ქრებოდა,
   და რომ დავიბადო ამ სამყაროში,
   და რომ დავიბადო ამ სამყაროში!

1. ასე ადრე წავიდა ომში.
   ომის წლებში ის ჩემნაირი იყო.
   ტყვეობაში მოხვედრის შანსი მქონდა
   და გაიარეთ ცეცხლი და წყალი.

   ის გახდა სამშობლოს დამცველი,
   მიუხედავად იმისა, რომ ჯერ კიდევ ბიჭი ვიყავი,
   და მოიგო გამარჯვება
   და ის წავიდა სახლში გამარჯვებული!

   გუნდი

სიმღერა "დიდი დღესასწაული"

1. მაისი ისევ მწვანედ ყვავის,
   ხეები კი ფოთლებით შრიალებენ.
   საზეიმოდ ანათებს ცას,
   ფეიერვერკი გამარჯვების პატივსაცემად მიდის.

გუნდი: ეს არის დიდი დღესასწაული - გამარჯვების დღე.

ის ჩემთვისაც და შენთვისაც ძვირფასი გახდა.

ჩვენი ბაბუები ბრძოლებში თავს იცავდნენ

მშვიდობა და ბედნიერება ჩვენს მიწაზე.

1. დაე იყოს მშვიდობა ჩვენს პლანეტაზე,
   და ბავშვები ყოველთვის იცინიან.
   მოდით ვიყოთ მეგობრული და ხმამაღალი
   გამარჯვების საპატივცემულოდ, მოდით, ყველამ ვიყვიროთ: "ჰრაი!"

გუნდი

"მისალმება" (ლენტებით)

1. წითელ მოედანზე, კრემლის ცის ქვეშ

ყვავილები ცისკრის მსგავსად ყვავის.

წითელი მოედნის ზემოთ - ფერადი განათებები,

დაფრინავენ სამხედროების ფორმაზე... (2-ჯერ)

გუნდი: წითელ მოედანზე თოფები ისვრიან:

ჩვენი ჯარის პატივსაცემად დღეს ფეიერვერკია!

ჩვენი ჯარის პატივსაცემად,

ჩვენი ჯარის პატივსაცემად

დღეს, დღეს არის ფეიერვერკი! ჰოო! ჰოო! ჰოო!

1. ცისფერი ყვავილი ჩამოდის ციდან.

ჩვენი პილოტებისთვის ის ყველაზე ძვირფასია.

ცაში მწვანე ფურცლები იწვის,

ისინი ახლოს არიან ჩვენს მესაზღვრეებთან. (2 ჯერ)

ეშვება ლურჯი ყვავილიღრუბლებიდან

როგორც ზღვის ტალღები ყველა მეზღვაურისთვის.

ყვითელი, ჟოლოსფერი ფერი ეშვება...

მშვიდობიანი სამშობლოს ზემოთ გაზაფხულის თაიგული. (2 ჯერ)

დღესასწაულზე მოწვეული სტუმრები ადგილს იკავებენ სადღესასწაულოდ მორთულ დარბაზში. შემოდის წამყვანი.

წამყვანი
სახეები სიხარულისგან ანათებენ.
მაისის ამ ნათელ დილას!
ფანჯრის მიღმა ჩიტები დაფრინავენ,
ფოთლები მარგალიტის დედასავით ბრწყინავს.
მიხაკებს ვაძლევთ ვეტერანებს,
ჩვენ ვიხსენებთ მამაც მებრძოლებს,
ჩვენ არ დავივიწყებთ დიდ წარმატებას,
ჩვენი ბაბუები და ჩვენი მამები!

(ჟღერს საზეიმო მუსიკა.)

წამყვანი
ძვირფასო ბიჭებო! დღეს ჩვენ აღვნიშნავთ მშვენიერ, მხიარულ დღესასწაულს - ჩვენი ხალხის გამარჯვების დღეს დიდში სამამულო ომინაცისტური გერმანიის თავზე. გამარჯვების გზა რთული და გრძელი იყო.
თავდასხმა საბჭოთა კავშირიმოულოდნელი იყო. ამ დღეებში ბავშვებმა სკოლა დაამთავრეს, სკოლები გამართეს გამოსაშვები. ბიჭები და გოგოები შედიან ელეგანტური ტანსაცმელიცეკვავდა, მღეროდა, მიესალმა გათენებას. აწყობდნენ მომავლის გეგმებს, ოცნებობდნენ ბედნიერებაზე და სიყვარულზე. მაგრამ ომმა სასტიკად გაანადგურა ეს გეგმები!

სკოლის ფანჯრები ღია იყო,
იასამნები ყვავის.
მხიარული სიცილი გაისმა ბაღში,
სიბნელე ანათებდა.
მანძილები უკვე ვარდისფერი გახდა
და მდინარის ზედაპირი,
და სიხარულით მიესალმა გათენებას
კურსდამთავრებულები!
იღიმება, მსუბუქი ტანსაცმელი,
ირგვლივ ყვავილებია.
მშვენიერია იმედის ახალგაზრდობა -
სიყვარული, ოცნებები!
თითქოს ტალღა იღვრებოდა
გამოსაშვები ბურთი,
მაგრამ ვინ იცოდა
რომ სამყარო აფეთქდება
ომი იყო იმ ღამეს?
22 ივნისს ნაცისტურმა გერმანიამ მოღალატურად შეუტია ჩვენს ქვეყანას, დაარღვია მისი საზღვრები (ისმის ლევიტანის ხმა - შეტყობინება დიდი სამამულო ომის დაწყების შესახებ)
ახალგაზრდები იღებდნენ სკოლის ფორმაჩაიცვეს თავიანთი ხალათები და სკოლიდანვე წავიდნენ ომში, გახდნენ მებრძოლები წითელ არმიაში.

(სიმღერის "წმინდა ომი" ფონოგრამა - ვიდეო ომის დაწყების შესახებ)

1 გოგო:
ო, ომი, რა სისასტიკე გააკეთე?
ჩვენი ეზოები გაჩუმდა,
ჩვენმა ბიჭებმა თავი ასწიეს
ისინი ამ დროისთვის მომწიფდნენ.

მე-2 გოგო:
ზღურბლზე ძლივს დაიძრნენ
და ჯარისკაცები ჯარისკაცს გაჰყვნენ.
მშვიდობით ბიჭებო

მე-3 გოგონა:
არ დაიხარო, დარჩი მაღლა
არ დაიშუროთ ტყვიები და ყუმბარები.
და ნუ დაზოგავ თავს, მაგრამ მაინც
სცადე უკან დაბრუნება.

ბიჭები გაემგზავრნენ "სლავების გამოსამშვიდობებელი" მსვლელობაში.

წამყვანი
ყველა ბიჭი, ვინც გუშინდელი სკოლის მოსწავლე იყო, თითქმის მაშინვე წავიდა ფრონტზე. ბევრი გოგონა გახდა არა მხოლოდ მედდა საველე ჰოსპიტალში და მრავალი ჯარისკაცი იხსნა სიკვდილისგან. მაგრამ ისინიც შეუერთდნენ რიგებს, როგორც რიგითი ჯარისკაცები.
მთელი ჩვენი უზარმაზარი ქვეყანა ადგა მტერთან საბრძოლველად. ყოველდღე მატარებლები ჯარისკაცებს ფრონტზე გადაჰყავდათ. ბავშვები ომს შეხვდნენ სხვადასხვა ასაკში. ზოგი ძალიან ახალგაზრდაა, ზოგი თინეიჯერი. ვიღაც მოზარდობის ზღურბლზე იყო. ომმა ისინი იპოვა დედაქალაქებში და პატარა სოფლებში, სახლში და ბებიებთან სტუმრად, ბანაკში, ფრონტის ხაზზე და უკანა მხარეს.

("ადექი, უზარმაზარი ქვეყანა" მელოდიაზე - კლიპების ჩვენება)
მაგრამ ომის დროს ჯარისკაცები არამარტო იბრძოდნენ, არამედ სიმღერებისა და ხუმრობებისთვისაც ჰქონდათ დრო. გამორჩეული ჯარისკაცები შვებულებაში წავიდნენ და გოგოებს შეხვდნენ. და, რა თქმა უნდა, ჯარისკაცებს ენატრებოდათ თავიანთი ოჯახი და მეგობრები, რომლებიც ხაზს მიღმა დარჩნენ. სიმშვიდის მომენტებში ისინი წერილებს წერდნენ საყვარელ ადამიანებს.

(ლექსი იკითხება სიმღერის "დუგუტი" საუნდტრეკზე)
ჩემო ძვირფასო, ოჯახო! Ღამე. სანთლის ალი ციმციმებს.
ეს პირველი შემთხვევა არ არის, რაც მახსოვს
როგორ გძინავთ თბილ ღუმელზე.
ჩვენს პატარა ძველ ქოხში,
ღრმა ტყეებში დაკარგული,
მახსოვს ველი, მდინარე,
ისევ და ისევ მახსენდები.
ჩემო ძვირფასო ძმებო და დებო!
ხვალ ისევ ბრძოლაში მივდივარ
თქვენი სამშობლოსთვის, რუსეთისთვის,
რა შევიდა ცუდი იღბალი.
მე მოვიკრებ გამბედაობას, ძალას,
გერმანელებს უმოწყალოდ დავამარცხებ.
ისე რომ არაფერი გემუქრებათ,
რომ ისწავლო და იცხოვრო!

წამყვანი
ასეთი წერილები აუცილებელი იყო ჯარისკაცისთვის. შემთხვევითი არ არის, რომ გოგონა კატიუშა სიმღერიდან, რომელიც ახლა ყველამ იცის - როგორც მოზრდილებმა, ისე ბავშვებმა - ერთგულების და იმედის სიმბოლოდ იქცა.
ბავშვები გამოდიან სიმღერაზე Katyusha. KATYUSHA VIDEO TURN ON, ფრენბურთი. ბავშვები მღერიან სიმღერას "კატიუშა"
წამყვანი
რუსებმა გერმანელი ჯარისკაცი ბერლინამდე მიიყვანეს. და მათ უკან მოდიოდნენ მხატვრების ფრონტის ბრიგადები, რომლებმაც აამაღლეს ჯარისკაცების ზნე და კონცერტები გამართეს.
DITTS

1. ჩემო ძვირფასო სცემს ფაშისტებს და მეც მინდა
მომეცი, მომეცი ავტომატი, მე ვიქნები ავტომატი.

2. ჩავწერ პარტიზანებს, იქაც არ დავიკარგები,
ახალგაზრდა გოგო ვარ, ექთანად დავამთავრებ!

3. გოგოებო, გოგოებო, სად არიან ჩვენი პატარები,
და ჩვენი დაღლილი პატარები, სანგრებში, თოფზე!

4. ჭიდან წყალი მოედინება, წყალი სუფთაალოლიპოპი.
ჩვენი არმია იბრძვის, რაც ჰიტლერის დასასრულს ნიშნავს.

5. გერმანელები მოვიდნენ ტანკებით, პარტიზანებმა დაწვეს ხიდი.
ტანკები წყალთან იდგა, არც აქეთ და არც იქით!

6. ეჰ, კიდევ ერთხელ გაიხარო!
ეჰ, კიდევ ერთხელ, კიდევ ერთხელ და ჯანმრთელობა რეზერვში!

წამყვანი
ბევრი სიცოცხლე შიმშილმა და სიცივემ შეიწირა. ერთადერთი საჭმელი იყო ჭვავის პური, მაგრამ ესეც არ იყო საკმარისი. დღიური ნორმა იყო 125 გრამი.
(წამყვანი ბავშვებს უჩვენებს 125 გრამიანი პურის ნაჭერს უჯრაზე - ეს არის პურის ნორმა დღეში ერთი ადამიანისთვის.)
სამოცდაათი წელი გავიდა მას შემდეგ, რაც ჩვენმა ვაჟკაცმა მეომრებმა მტერი დაამარცხეს. ომმა ბევრი სიცოცხლე შეიწირა და ყოველწლიურად ამ დღეს ვიხსენებთ ყველა იმ ადამიანს, ვინც დაიღუპება სამშობლოსთვის ბრძოლებში, ღრმად ქედს ვიხრით მათ წინაშე, ვინც ჩვენთვის დადგა. მშვიდობიანი ცხოვრებადა თავისუფლება. არავინ არის დავიწყებული! არაფერი არ არის დავიწყებული!
(პოემა იკითხება სიმღერის "Out the Heroes of Gone Times" საუნდტრეკზე)

მაშინაც არ ვიყავით სამყაროში
როცა ფეიერვერკი ჭექა ერთი ბოლოდან მეორეზე,
ჯარისკაცებო, თქვენ მიეცით პლანეტას,
დიდი მაისი, გამარჯვებული მაისი.
მადლობას გიხდით ჯარისკაცებო!
სიცოცხლისთვის, ბავშვობისთვის, გაზაფხულისთვის,
დუმილისთვის, მშვიდობიანი სახლისთვის,
იმ სამყაროსთვის, რომელშიც ჩვენ ვცხოვრობთ.
ყველაფრისთვის, რაც ახლა გვაქვს
ყოველი ბედნიერი საათისთვის, რაც გვაქვს
რადგან მზე ანათებს ჩვენზე,
მადლობა მამაცი ჯარისკაცებს -
ჩვენს ბაბუებსა და მამებს.

წამყვანი
ჩვენს ქვეყანაში ყოველწლიურად წუთიერი დუმილით იმართება დაღუპული ჯარისკაცების ხსოვნა. წუთიერი დუმილით არის ჩვენი დაპირება, რომ შევინარჩუნოთ მადლიერი მეხსიერება.
ყველას სახელით გავიხსენოთ,
ჩვენი მწუხარებით გავიხსენოთ.
ეს მკვდრებს არ სჭირდებათ,
ცოცხალს ეს სჭირდება!

ომში გამარჯვება არის სიხარულიც და მწუხარებაც. დრო მათ არ აფერხებს. და მე და თქვენ უნდა გადავიტანოთ ეს მოგონება ყველაზე საშინელი ომის შესახებ, რომელიც გავლენას ახდენდა ყველა ოჯახზე თაობიდან თაობას. გამარჯვების დღე იყო, არის და უნდა დარჩეს ყველაზე წმინდა დღესასწაული. ბოლოს და ბოლოს, ვინც ეს თავისი ცხოვრებით გადაიხადა, მოგვცა საშუალება ახლა გვეცხოვრა. ეს ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს. წუთიერი დუმილით პატივი მივაგოთ დაღუპულთა ხსოვნას და დღემდე ვერ იცოცხლეს... (მეტრონომი)
ხალხს არ დაუკარგავს გამარჯვების რწმენა, თუნდაც ყველაზე მეტად მძიმე დრო. "მტერი დამარცხდება, გამარჯვება ჩვენი იქნება" - ეს სიტყვები ყველგან ჟღერდა. და დადგა დღე, როცა ომის დასრულება რადიოში გამოცხადდა. გაიხარა ქვეყანამ! (ჩანაწერის ფონოგრამა) მღეროდნენ და ცეკვავდნენ ქუჩებში, უცნობებიჩაეხუტნენ ერთმანეთს, ბევრი სიხარულისგან ტიროდა.
ვალსი შესრულებულია სიმღერაზე "აჰ, ეს ღრუბლები ლურჯი ..."

წამყვანი.
მსოფლიოში ბედნიერებისა და სიცოცხლისთვის,
მაშინ დაცემული ჯარისკაცების გულისთვის,
დაე, არ იყოს ომი პლანეტაზე!
ყველა (ერთად)
არასოდეს!
არასოდეს!
არასოდეს!
წამყვანი. დაე მზემ დაახრჩოს მთელი დედამიწა თავის სხივებში!
ესე იგი (ერთად). დაე იყოს!
წამყვანი. დაე, მშვიდობიანი ვარსკვლავები ბრწყინავდნენ მის ზემოთ!
ესე იგი (ერთად). დაე იყოს!
წამყვანი. ნება მიბოძეთ ისუნთქოთ უფრო ღრმად, მშვიდად, თავისუფლად!
ბიჭებო (ერთად). დაე იყოს! დაე იყოს! დაე იყოს!

გამარჯვების დღე ჩვენი ქვეყნისთვის ყველაზე საყვარელი, ყველაზე მნიშვნელოვანი, უწმინდესი დღესასწაულია, რომელსაც უდიდესი მნიშვნელობა აქვს მისი ისტორიისთვის. ამიტომ აუცილებელია ბავშვების ჩართვა გამარჯვების დღის აღნიშვნაში, საბავშვო ბაღიდან დაწყებული.

გამარჯვების დღის დღესასწაული საბავშვო ბაღში არ არის ერთჯერადი მოვლენა. ეს არის მოვლენების მთელი სისტემა, რომელიც ორგანულად ჯდება სასწავლო პროცესისკოლამდელი დაწესებულება.

საბავშვო ბაღში 9 მაისის დღესასწაულისთვის მზადების დროს ბავშვებს უნდა გააცნონ დიდი სამამულო ომის გმირები. ეს შეიძლება გაკეთდეს მუზეუმში საუბრების ან ექსკურსიების დროს, ქალაქის ქუჩებში. ექსკურსიების ჩატარება შესაძლებელია ექვსიდან შვიდ წლამდე ბავშვებთან ერთად. ამ ასაკში ბავშვები უკვე მიიღებენ ინფორმაციას, მათი ყურადღება საკმარისად არის ჩამოყალიბებული.

შესაძლებელია შემდეგი თემატური ექსკურსიების ჩატარება:

• „მათ სახელს ატარებენ“ - იმ ქუჩების ისტორიის შესახებ, რომლებიც დასახელებულია დიდი სამამულო ომის გმირების პატივსაცემად;
• "Immortal Feat" - თქვენს ქალაქში ან სოფელში დიდი სამამულო ომისადმი მიძღვნილი ძეგლების შესახებ;
• ექსკურსია მარადიული ცეცხლის ძეგლზე;
• „Feat-ის ადგილი“ - მნიშვნელოვანი ადგილების შესახებ ქალაქში, სოფელში, ქალაქში, სოფელში და მიმდებარე ტერიტორიაზე. ასეთი ექსკურსია ყველაზე აქტუალურია იმ ადგილებისთვის, სადაც ბრძოლები გაიმართა დიდი სამამულო ომის დროს, მაგრამ ის ასევე შეიძლება განხორციელდეს იმ ადგილებში, სადაც შეიქმნა დივიზიები და იმ შენობების მახლობლად, სადაც ომის დროს მდებარეობდა საავადმყოფოები და სამხედრო საწარმოები, ე.ი. , სადაც ხალხი ასრულებდა საქციელს უკანა მხარეს ;
• ექსკურსიების სერია "შრომის დიდების ქალაქი" - საწარმოებში, რომლებიც ომის დროს უკანა მხარეს მუშაობდნენ.

9 მაისის დღესასწაულისადმი მიძღვნილი ექსკურსიის დრო ბავშვებისთვის სკოლამდელი ასაკიარ უნდა აღემატებოდეს 40-45 წუთს. ამ ექსკურსიების ჩატარება შესაძლებელია მთელი წლის განმავლობაში, დაუთმეთ მათ და მნიშვნელოვანი თარიღებიდიდი სამამულო ომი.

ძალიან ხშირად ასეთ გაკვეთილებს სთავაზობენ სახლში ბავშვთა შემოქმედებითობა, სადაც შეგიძლიათ წაიყვანოთ თქვენი შვილები თემატურ გაკვეთილზე.

საბავშვო ბაღში 9 მაისის დღესასწაულისთვის მომზადების პროცესში არის შესაძლებლობა განიმარტოს და გაფართოვდეს ბავშვების ცოდნა სამხედრო აღჭურვილობისა და სამხედრო პროფესიის ადამიანების შესახებ. ამისათვის შეგიძლიათ გამოიყენოთ სათამაშოები სამხედრო აღჭურვილობის ამსახველი, სადემონსტრაციო მასალებიკომპიუტერულ პრეზენტაციას პირობების ნებართვის შემთხვევაში ან ექსკურსია ძეგლზე - სამხედრო ტექნიკა. ბავშვები იკვლევენ ძეგლს და უსმენენ მასწავლებლის ამბავს მის შესახებ.

9 მაისისადმი მიძღვნილი აქტივობები საბავშვო ბაღში შეიძლება მიეკუთვნოს სხვადასხვა საგანმანათლებლო სფეროს:

• სოციალიზაცია,
• ფიზიკური კულტურა,
• მუშაობა,
• შემეცნება,
• კომუნიკაცია,
• კითხვა მხატვრული ლიტერატურა,
• მხატვრული შემოქმედება,
• მუსიკა.

საგანმანათლებლო სფერო „სოციალიზაცია“.

9 მაისს გამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი ღონისძიებები, რომელიც შედის საგანმანათლებლო ზონაში „სოციალიზაცია“, გენდერის, მოქალაქეობის, პატრიოტული გრძნობები. შეგიძლიათ გაატაროთ ბავშვებთან ერთად როლური თამაშები„ტანკერები“, „მეზღვაურები“, „პილოტები“, „სასაზღვროები“; თამაშები ჯარისკაცებთან "ჩვენი არმია ძლიერია, ის იცავს მსოფლიოს." ამ თამაშებისთვის ასევე შეგიძლიათ გამოიყენოთ პლასტმასის თოჯინები Mitya Military, Mitya Sailor, Mitya Spetsnaz და Mitya Border Guard სერიიდან "Pro", რომელიც წარმოებულია კიროვის სათამაშოების ქარხანაში. ამას საგანმანათლებლო სფეროასევე შესაძლებელია ექსკურსიების ჩართვა თემაზე "გამარჯვების დღე 9 მაისი".

საგანმანათლებლო სფერო „შრომა“.

საგანმანათლებლო სფერო „შრომა“ მოიცავს შემდეგ აქტივობებს:

• მშობლებთან და მასწავლებლებთან ერთად საბავშვო ბაღის ტერიტორიის 9 მაისის დღესასწაულისთვის მოსამზადებლად ღონისძიებებსა და დასუფთავების დღეებში მონაწილეობა;
• დახმარება ძეგლებთან მიმდებარე ტერიტორიის მოწესრიგებაში სამხედრო დიდება, სამხედრო ძეგლები;
• ყვავილების დარგვა ყვავილების საწოლში დღესასწაულის სახელის სახით 9 მაისი;
• ომისა და შრომის ვეტერანებისთვის, ომის ბავშვებისთვის სუვენირების საჩუქრების მომზადება;
• ამზადებს მილოცვებს 9 მაისის დღესასწაულზე, რომელსაც ბავშვები და მათი მშობლები ჩამოკიდებენ თავიანთი შესასვლელების კარებზე და კიბეებზე.

საგანმანათლებლო სფერო „შემეცნება“.

საგანმანათლებლო ზონა "შემეცნება" მოიცავს ღონისძიებებს, რომლებიც ქმნიან იდეას ჯარზე და 9 მაისის დღესასწაულზე. ეს:

• საგანმანათლებლო საქმიანობათემაზე: „შეიარაღებული ძალების ფილიალები“;
• სწავლა საგვარეულო ხეოჯახები, ეკითხებიან მშობლებს დიდ სამამულო ომში მონაწილე ნათესავების შესახებ;
• მშობლების ჩართვაში ერთობლივი რეგისტრაციაგამოფენა, ექსპონატების შერჩევა (ფოტოები და წერილები საოჯახო არქივიდან) და გამოფენის ორგანიზება: „მახსოვს, ვამაყობ!“
• თემატური ექსკურსიები;
• საგანმანათლებლო გაკვეთილები თემაზე: ”ბაბუაჩემი ჯარისკაცია”, ”გამარჯვების აღლუმი”, ” სამხედრო ტექნიკა"; "ოჯახის ბედი ქვეყნის ბედში", "გმირები ჩვენს ოჯახში", "დიდი სამამულო ომის გმირები არიან ჩვენი თანამემამულეები", " წმინდა გიორგის ლენტი- გამარჯვების დღის სიმბოლო"; შეხვედრები ომისა და საშინაო ფრონტის ვეტერანებთან, ომის ბავშვებთან.

საგანმანათლებლო სფერო „კომუნიკაცია“ მოიცავს:

• სიტუაციური საუბრები და საუბრები ბავშვებთან თემაზე „გამარჯვების დღე“;
• ომის შესახებ ნახატებზე დაფუძნებული საუბრები. სურათები ბავშვებთან საუბრისთვის: ი. თოიძე ომის წლების პლაკატი "სამშობლო მოუწოდებს", პ. კრივონოგოვი "გამარჯვება", "ბრესტის ციხის დამცველები", ს. გერასიმოვი "პარტიზანის დედა", ა. ლოკტიონოვი "წერილი". ფრონტიდან“, ა.მერკულოვი „გამარჯვების სალამი“ ი.ნეპრინცევი „დაისვენე ბრძოლის შემდეგ“, გ.მარჩენკო „მარცხის დასაწყისი...“, პ.კრივონოგოვი „დუელი“, „გამარჯვება“, ი.ტრუზე. "საბჭოთა არტილერია გადაკვეთს დნეპერს", ა. სამსონოვი "გზა სიცოცხლესა და სიკვდილს შორის", ა. სიტოვი "შეხვედრა ელბაზე" და სხვა.

თუ შესაძლებელია, თქვენ არ შეგიძლიათ შემოიფარგლოთ რეპროდუქციების ან სლაიდების ჩვენებით, არამედ წაიყვანოთ ბავშვები ექსკურსიაზე ხელოვნების მუზეუმში ან საგამოფენო დარბაზში. როგორც წესი, 9 მაისის დღესასწაულამდე სამხატვრო სკოლებში და ხელოვნების სკოლებში იხსნება თემატური გამოფენები, სადაც ხელოვნების პატარა მცოდნეები სიამოვნებით შეხვდებიან მათ.

საგანმანათლებლო ზონა "კითხულობს მხატვრულ ლიტერატურას".

საგანმანათლებლო არეალი "კითხულობს მხატვრულ ლიტერატურას" მოიცავს ომის ისტორიების კითხვას შემდეგი ნაწარმოებებიდან:

• ზ. ალექსანდროვა "საათი",
• Y. Akim "დედამიწა",
• ა.ნეხოდი „პილოტები“,
• ე. კარასევი "გმირთა ქალაქი",
• S. Baruzdin "დიდება", "ზუსტად მიზანში", "სამშობლოსათვის",
• ა. აგებაევი "გამარჯვების დღე",
• ა. მიტიაევი "შვრიის ტომარა",
• ო. ვისოვსკაია "მისალმება",
• ი. კოვალი "ალისფერი",
• ს.მიხალკოვის ლექსები.

ხელოვნების ნიმუშების დახმარებით ბავშვებს უვითარდებათ იდეები ომის, ჯარისა და გმირობის შესახებ. საბჭოთა ხალხიდიდ სამამულო ომში.

ომის შესახებ მხატვრული ნაწარმოებების ერთად წაკითხვის პროცესში ბავშვებს უვითარდებათ ახალი ნაწარმოებების მოსმენის, მოქმედების განვითარებას და პერსონაჟების თანაგრძნობის უნარი. მასწავლებელი უხსნის ბავშვებს პერსონაჟების ქმედებებს და ამ ქმედებების შედეგებს. ბავშვებს შეუძლიათ გაიმეორონ ყველაზე საინტერესო, გამომხატველი ნაწყვეტები წაკითხული ნაწარმოებიდან. საგანმანათლებლო სფეროების ინტეგრაცია გულისხმობს ერთ საგანმანათლებლო სფეროსთან დაკავშირებული აქტივობების გაგრძელებას სხვა საგანმანათლებლო სფეროში მუშაობის ფორმების განხორციელებით. მაგალითად, წაკითხვის შემდეგ ლიტერატურული ნაწარმოებიომის შესახებ ბავშვებს შეუძლიათ მონაწილეობა მიიღონ ამ ნამუშევრის ნახატებისა და ილუსტრაციების კონკურსში, შემდეგ კი მოაწყონ ამ ნახატების გამოფენა.

სასწავლო სფერო „მხატვრული შემოქმედება“.

შეგიძლიათ აირჩიოთ გამარჯვების დღესთან დაკავშირებული ნებისმიერი თემა და ბავშვების ასაკისთვის შესაბამისი და ჩაატაროთ ხატვის გაკვეთილი. ხატვის ტექნიკა ასევე შეიძლება იყოს მრავალფეროვანი და ემთხვევა თემატური გეგმაგაკვეთილები საბავშვო ბაღში. თემები შეიძლება იყოს: "მესაზღვრე საზღვარზე", "სადღესასწაულო ფეიერვერკი", "საზღვაო ხომალდები", "თვითმფრინავები", "აღლუმი", "ჩვენ ვზეიმობთ გამარჯვების დღეს!"

მოდელირება პლასტილინისგან: "თვითმფრინავი", "ტანკი", "იარაღი", "ციხე", "ჯარისკაცები".

წარმოება სადღესასწაულო ბარათიბავშვებისთვის ცნობილი მეთოდები: აპლიკა, სკრაპბუკინგი, კვილინგი, მარცვლებით ხატვა და ა.შ.

წარმოება კოლექტიური სამუშაოები 9 მაისის დღესასწაულის თემაზე "მილოცვა, გამარჯვება!", "მარადიული ალი", "გამარჯვების აღლუმი", კოლაჟის შედგენა "სამხედრო ტექნიკა".

ქაღალდისგან დიზაინი, ორიგამის დამზადება: "თვითმფრინავი", "ტანკი", "გამარჯვების ყვავილები".

მშენებლობა საწყისი ბუნებრივი მასალადა იმპროვიზირებული საშუალებები.

საგანმანათლებლო სფერო „მუსიკა“.

მუსიკალური ნაწარმოებები გამოიყენება როგორც ბავშვთა იდეების გამდიდრების საშუალება ომის, არმიისა და გამარჯვების შესახებ. ამისათვის შესაფერისია შემდეგი სამუშაოები:

• P.I. ჩაიკოვსკი "ხის ჯარისკაცების მარში".
• გ. სვირიდოვი "სამხედრო მარში",
• დ.შოსტაკოვიჩი "მარტი",
• "კატიუშა" (მუსიკა მ. ბლანტერი, ტექსტი მ. ისაკოვსკი),
• „გამარჯვების დღე“ (მუსიკა დ. ტუხმანოვი, ტექსტი ვ. ხარიტონოვი),
• "იუნგი" (მუსიკა ე. შმაკოვა),
• "Apple" (მუსიკა R. Gliere),
• "სამი ტანკმენი" (მუსიკა დმ. და დან. პოკრასოვები, ტექსტი ბ. ლასკინი),
• « მამაცი ჯარისკაცები(მუსიკა ვ. სოლოვიოვი-სედოი, ტექსტი მ. მატუსოვსკი)
• „რუსეთის ჰიმნი“ (მუსიკა ა. ალექსანდროვი, ტექსტი ს. მიხალკოვი),
• „გამარჯვების მარში“ (მ. სტაროკადომსკი),
• "ნუ გეშინია, დედა" (მუსიკა: მ. პროტასოვი, ტექსტი: ე. შკლოვსკი),
• "კაპიტანი" (მუსიკა და ტექსტი იუ. ვერიჟნიკოვი),
• „ჩვენ გვჭირდება ერთი გამარჯვება“ (ავტორი ბ. ოკუჯავა),
• „ვეტერანები სულით არ ბერდება“ (მუსიკა ს. ტულიკოვი, ტექსტი ია ბელინსკი),
• "ღრუბლები" (მუსიკა და ტექსტი ვ. ეგოროვი),
• "მოდით, ქედს ვიხრიოთ ამ შესანიშნავი წლების წინაშე!" (მუსიკა ა პახმუტოვას, ტექსტი მ. ლვოვის),
• "მე ვიღებ აღლუმს" (მუსიკა ო. დევოჩკინი, ტექსტი ე. შკლოვსკი),
• მუდამ იყოს მზე" მუზები. ა.ოსტროვსკი, ლექსები. ლ. ოშანინი),
• „ყველაფერი შეგეძლო, ჩემო რუსეთო“ (მუსიკა ს. ტულიკოვი, ტექსტი გ. ხოდოსოვი).

9 მაისის დღესასწაულამდე საბავშვო ბაღში „მუსიკის“ საგანმანათლებლო სფეროსთან დაკავშირებული მუშაობის ერთ-ერთი ფორმაა ომის ვეტერანებისთვის, ომის ბავშვებისა და სახლის ფრონტის მუშაკებისთვის კონცერტის მომზადება და გამართვა; სკოლამდელი აღზრდის ჯგუფების რეგიონულ საქალაქო და რეგიონულ შეჯიბრებებში მონაწილეობა საგანმანათლებო ინსტიტუტებიგამარჯვების დღისადმი მიძღვნილი.

საგანმანათლებლო სფერო „ფიზიკური აღზრდა“.

ეს საგანმანათლებლო სფერო მოიცავს თემატურ ფიზიკური აღზრდის გაკვეთილებიდა სპორტული არდადეგები, რომელიც დაკავშირებულია არმიის თემასთან, გამარჯვების დღეს 9 მაისს.

სარელეო რბოლა "ჩვენ მალე ჯარში წავალთ!"

ამ სარელეო რბოლის დროს ბავშვები ეცნობიან რა ტიპის ჯარები არსებობს ჯარში, მათი საქმიანობის ტიპებს. სარელეო რბოლის დაწყებამდე ბავშვები საუბრობენ სამხედრო ფილიალების შესახებ ვიზუალური ინფორმაციის გამოყენებით საჩვენებელი მასალების სახით.

სამხედრო ძალების სხვადასხვა ფილიალების საჩვენებლად, შეგიძლიათ გამოიყენოთ თოჯინები კიროვის სათამაშოების ქარხნის "პრო" კოლექციიდან - მიტია სამხედრო, მიტია მეზღვაური, მიტია მესაზღვრე. ეს თოჯინები ჩაცმულია სტილიზებული სამხედრო ფორმა, მათ აქვთ სკოლამდელი ასაკის ბიჭის დადებითი იმიჯი, რაც ძალიან მიმზიდველია ბავშვებისთვის. ეს თოჯინები ხელს უწყობენ ბავშვებში სამხედრო პროფესიის პოზიტიური იმიჯის შექმნას.

ესტაფეტაში მონაწილეობა შეუძლიათ 5-7 წლის ბავშვებს, თითო 6-8 კაციანი სამი გუნდი.

თითოეული სარელეო დავალება დაკავშირებულია კონკრეტული ტიპის სამხედრო ძალის სტილიზებულ გამოსახულებასთან. თითოეულ ინდივიდუალურ დავალებაში გამარჯვებული გუნდი დგინდება, ყველა სარელეო რბოლის შედეგების საფუძველზე, ყველაზე მეტად სწრაფი ბრძანებადა მეორე და მესამე ადგილზე გასული გუნდები. ასევე შეიძლება განისაზღვროს ყველაზე მოხერხებული გუნდი, ყველაზე მეგობრული გუნდი, ყველაზე ხმამაღალი გუნდი, ყველაზე მამაცი გუნდი და ა.შ.

ყოველი სარელეო დავალების წინ მასწავლებელი ეხმარება ბავშვებს დაიმახსოვრონ რას აკეთებენ ეს ჯარები, უხსნის ბავშვებს რა კავშირია ამ დავალებასა და შემოთავაზებულ ჯარების ტიპს შორის და ნათლად და ზუსტად უხსნის ბავშვებს დავალებას, არ ავიწყდება დარწმუნდეს. რომ აბსოლუტურად სწორად ესმით. ეს აუცილებელია იმისათვის, რომ ბავშვებმა არ დაუშვან შეცდომები დავალების შესრულებისას.

ამ წარმოდგენილ სარელეო რბოლაში არის რამდენიმე ამოცანის არჩევა.

რელეს დაწყებამდე მოწმდება ჯარების მზადყოფნა. წამყვანი განმარტავს, რომ ის სიგნალებს სასტვენით მისცემს და ბავშვებმა უნდა შეასრულონ ბრძანებები.

ერთი სასტვენი - ყველა ადგილზე მიდის.

ორი სასტვენი - ყველა ბრუნდება.

სამი სასტვენი - ყველა ყვირის "Hurray!"

ამ გახურების თამაშის შემდეგ იწყება სარელეო შეჯიბრი.

სარელეო ამოცანები

• ქვეითი

კონკურსი "ნაბიჯი მარტი!"

პირველი გუნდის წევრი მიდის საწყისი ხაზიდან ფინიშამდე, რომელიც მონიშნულია დროშით. შეგიძლია უკან დაბრუნდე თავისუფალი სტილიმაგალითად, გასაშვებად. მას შემდეგ, რაც პირველი მონაწილე თავის გუნდს მიაღწევს, ის ხელკეტს გადასცემს მეორეს, ხოლო მეორე გუნდის წევრი ასევე მიემართება დროშისკენ და გარბის უკან. როდესაც გუნდის ბოლო წევრი მიაღწევს თავის გუნდს, ყველამ უნდა ასწიოს ხელები და თქვას: "მზადაა!" გუნდები იწყებენ მსვლელობას ლიდერის ბრძანებით, "მსვლელობა ნაბიჯებით!"

სარელეო რბოლის უფრო რთული ვერსია, უფრო ფიზიკურად მომზადებული ბავშვებისთვის: მონაწილეები რიგრიგობით კი არ მიდიან, არამედ უერთდებიან ერთმანეთს: პირველი, დაბრუნებული, ისევ დროშისკენ მიემართება, მაგრამ მას უკვე შეუერთდა მეორე მონაწილე, შემდეგ მესამე და ასე შემდეგ, ანუ ყველა ფორმირებულად მიდის, ორ-ორ-ორად.

კონკურსი "ჭაობი"

რგოლები იატაკზე იდება საწყისი ხაზიდან ფინიშამდე. ეს არის ჰუმაკები ჭაობში. გუნდების ამოცანაა სირბილი თავიდან ბოლომდე, ხტუნვაში. შეგიძლიათ უკან გაიქცეთ "ჭაობის" გასწვრივ. თუ ფინიშისკენ მიმავალ გზაზე ვინმე წაბრძანდება და "ბუჩქიდან" "ჭაობში" ვარდება, მან გზა თავიდან უნდა დაიწყოს.

კონკურსი "გადაკვეთა"

დამონტაჟებულია ტანვარჯიშის სკამები. ეს არის მდინარის გადაკვეთა. გუნდების ამოცანაა, თავიდან ბოლომდე გაიარონ ტანვარჯიშის სკამების გასწვრივ. შეგიძლიათ უკან გაიქცეთ სკამების გასწვრივ.

კონკურსი „დაგდებული მარტი“.

ეს არის ე.წ. შერეული სარელეო რბოლა. გუნდის თითოეულმა წევრმა უნდა გადალახოს რამდენიმე ეტაპი: ასვლა რგოლში, ორი მეტრის გადახტომა თოკზე, სეირნობა ტანვარჯიშის ჯოხის ქვეშ. ყველა უბრალოდ უკან გარბის.

• არტილერია

კონკურსი "დაარტყი მიზანს"

ფინიშის ხაზზე მოთავსებულია "სამიზნე" - ყუთი ან სხვა კონტეინერი, რომელშიც გუნდის წევრები გარკვეული ხაზიდან რიგრიგობით ისვრიან "ჭურვებს" - პატარა ბურთებს. გუნდი, რომელიც ყველაზე მეტ "ჭურვებს" ისვრის, იმარჯვებს.

• დაზვერვის სამსახური

კონკურსი "ღამის დაზვერვა"

მასწავლებელი განმარტავს, რომ სკაუტები, ინფორმაციის ან რაიმე მასალის მოპოვებისას, ხშირად მოქმედებენ ბნელი დროდღეები, რომ დარჩეს უხილავი. გუნდიდან გამოძახებულია ერთი მოხალისე - სკაუტი. მას ეძლევა დავალება: თვალდახუჭული, შეხებით გაარკვიოს რა საგნები დგას მის წინ. ნივთები სკამზე იდება მას შემდეგ, რაც სკაუტს თვალდახუჭული აქვს. ეს შეიძლება იყოს საბავშვო ბაღის ტრადიციული ნივთები, როგორიცაა სათამაშოები, ან უჩვეულო ნივთები, რომლებსაც ჩვეულებრივ საბავშვო ბაღში ვერ ნახავთ.

კონკურსი "დაიხვიე და არ დამარტყაო"

გაანაწილეთ იატაკზე ტანვარჯიშის ხალიჩები. მონაწილეთა დავალება: მორიგეობით, ერთმანეთის მიყოლებით, დაცურონ საგებების გასწვრივ ტანვარჯიშის ჯოხის ქვეშ, მისი დაჭერის გარეშე. ვარიანტი არის გაჭიმული თოკი ან თოკი, რომელზეც ზარებია მიმაგრებული. ისე უნდა იარო, რომ არ დარეკონ.

• ფრენის ჯარები

კონკურსი "ფრენის დიაპაზონი"

დავალება მონაწილეებისთვის: დადექით ერთ ხაზზე და გაუშვით თვითმფრინავები. გუნდებს უნდა ჰქონდეთ თვითმფრინავები განსხვავებული ფერი, ასე რომ თქვენ შეგიძლიათ განსაზღვროთ რომელი გუნდის წევრის თვითმფრინავი გაფრინდება ყველაზე შორს.

სარელეო რბოლის მეორე ვერსია: თუ ბავშვებმა იციან ორიგამი და იციან თვითმფრინავების დამზადება, შეგიძლიათ თითოეულ მათგანს მიეცით A-4 ქაღალდის ფურცელი რეკვიზიტების წინასწარი წარმოებისთვის. ამ ეტაპზესარელეო რბოლები

• საზღვაო ძალები

კონკურსი "კვანძების შეკვრა"

გუნდების ამოცანაა, ერთ წუთში შეასრულონ რაც შეიძლება მეტი კვანძი მათთვის შეთავაზებულ თოკებზე.

შეჯიბრის ვარიანტი: გუნდში ყველა იყოფა პირველ-მეორე, ყოველი პირველი კვანძი, ყოველი მეორე ხსნის. ამას ყველა აკეთებს რიგში დგომისას. გამარჯვებულია გუნდი, რომლის თოკი კვანძით გადის ყველაზე მეტ ადამიანს ერთ წუთში.

კონკურსი "ომის ჭიმვა"

თითოეული გუნდი იჭერს თოკის თავის ბოლოს და ლიდერის ბრძანებით იწყება ბრძოლა. გუნდი, რომელიც იმარჯვებს, არის ის, ვინც მას ყველაზე სწრაფად აყენებს თავის მხარეს.

კონკურსი "ზღვის მოგზაურობა"

ტრანსპორტირება წყლით სავსე აუზებში რაც შეიძლება სწრაფად ქაღალდის ნავიერთი ნაპირიდან მეორეზე, უბერავს მასზე. ან ერთ ადამიანს ან მთელ გუნდს შეუძლია აფეთქება.

სამოგზაურო თამაში "გამარჯვება გველოდება!"

სამოგზაურო თამაშის მიზანია გუნდურად შეასრულოთ სხვადასხვა დავალება, რომლებიც დავალებულია სხვადასხვა ე.წ. ეს ფორმასამუშაო შეიძლება ჰქონდეს სხვადასხვა სახელები: სარელეო თამაში, სადგურის თამაში და ქვესტ თამაშიც კი. მნიშვნელობა იგივე რჩება: სხვადასხვა დავალების შესრულება.

გამარჯვების კრიტერიუმები ასევე შეიძლება განსხვავებული იყოს:

• გუნდს, რომელიც პირველად შემოივლის ყველა სადგურს, შეუძლია გაიმარჯვოს;
• გუნდი, რომელიც მიიღებს ყველაზე მეტ ქულას სადგურებზე დასრულებული დავალებისთვის;
• გუნდი, რომელიც გვერდს აუვლის რაც შეიძლება მეტ შემოთავაზებულ სადგურს გარკვეულ დროში.

სამოგზაურო თამაშების ბუნება ასევე შეიძლება განსხვავებული იყოს. სამოგზაურო თამაში შეიძლება მიეძღვნას ცოდნის გამოცდას ნებისმიერ თემაზე; სადგურებზე ბავშვებს შეუძლიათ გარკვეული ინფორმაციის გარკვევა, მაგალითად, როგორც ჩვენს შემთხვევაში, 9 მაისის დღესასწაულთან დაკავშირებით.

შეიძლება ასევე იყოს განსხვავებული სისტემაგამვლელი სადგურები. გუნდებს შეიძლება ჰქონდეთ მარშრუტის ფურცელი, რომელიც აჩვენებს სადგურების ადგილმდებარეობას. ამ შემთხვევაში შეგიძლიათ ეწვიოთ ნებისმიერ უფასოდ ამ მომენტშისადგურები. შეიძლება მითითებული იყოს სადგურების ადგილმდებარეობა და რიგი. ამ შემთხვევაში დაგროვების შესაძლებლობა გამოირიცხება დიდი რაოდენობითბრძანებებს ერთდროულად ერთ სადგურზე. მარშრუტის ფურცელზე შეიძლება მითითებული იყოს სადგურების სახელები, მაგრამ არ არის ნათქვამი სად არიან ისინი. ეს შესაძლებელია, მაგალითად, თუ ყველა სადგური განლაგებულია ერთ ოთახში, მაგ. სააქტო დარბაზში. მარშრუტის ფურცელი ასევე საჭიროა განვლილი სადგურების ან მათზე მიღებული ქულების აღსანიშნავად ამოცანების შესასრულებლად.

6-7 წლის ბავშვებისთვის, რომლებისთვისაც შესაძლებელია 9 მაისის დღესასწაულზე საბავშვო ბაღში მოგზაურობის თამაში, უმჯობესია მიუთითოთ სადგურების გავლის რიგი და მათი მდებარეობა. და, რა თქმა უნდა, ამ შემთხვევაში, ზრდასრულმა ადამიანმა უნდა გაიაროს სამოგზაურო თამაში თითოეულ ჯგუფთან, რათა აღმოფხვრას სხვადასხვა სლოკინი.

გუნდში ადამიანების რაოდენობა შეიძლება იყოს ხუთიდან შვიდამდე. სადგურების რაოდენობა ან უნდა ემთხვეოდეს გუნდების რაოდენობას ან იყოს კიდევ ერთი.

ნებისმიერი სამოგზაურო თამაში აუცილებლად იწყება თამაშის გახსნის სტრიქონით ან კოლექციით, სადაც ბავშვებს ეუბნებიან თამაშის თემას და ხსნიან წესებს. ბავშვები იყოფიან გუნდებად, ეძლევათ მარშრუტის ფურცლები, ეუბნებიან სად არის სამოგზაურო თამაშის სადგურები და ეძლევა თამაში დაწყებას.

1 სადგური "პოეტური"

ბავშვები შემოთავაზებულ რითმებზე დაყრდნობით ქმნიან ოთხეულებს. რითმები მოცემულია როგორც საბოლოო რითმები და მათი შეცვლა შესაძლებელია.

რითმების მაგალითები:

ჭავლი მაი სალიუტ რად გმირი

უშკო გილოცავ ჩემს აღლუმს აქ

გამარჯვების თაიგულები სილამაზის ჯარისკაცების სროლა

გამარჯვების მამა გილოცავთ სიწმინდის ჯილდოებს

2 სადგური "პესენნაია"

ბავშვები მღერიან ომის სიმღერებს, რომლებიც იციან.

3 სადგური "პოზდრავატელნაია"

ბავშვები აკეთებენ მისალოცი ბარათიშემოთავაზებულის გამოყენებით დეკორატიული ელემენტები: წინასწარ მომზადებული ყვავილები, მშვილდ და სხვა სახის დეკორაცია.

4 სადგური "ისტორიჩესკაია"

ბავშვები პასუხობენ კითხვებს გამარჯვების დღის თემაზე.

კითხვების მაგალითები:

როდის აღინიშნება გამარჯვების დღე ჩვენს ქვეყანაში?

დაასახელეთ წლები, როდესაც მოხდა დიდი სამამულო ომი.

დაასახელეთ დიდი სამამულო ომის გმირების გვარები, რომლებიც იცით.

დაასახელეთ დიდი სამამულო ომისადმი მიძღვნილი ძეგლები, რომლებიც ჩვენს ქალაქშია.

დაასახელეთ ჩვენი ქალაქის ქუჩები, რომლებიც დასახელებულია დიდი სამამულო ომის გმირების პატივსაცემად.

5 სადგური "იდუმალი"

ბავშვები გამოცნობენ გამოცანებს მოგზაურობის თამაშის თემაზე.

გამოცანების მაგალითები:

ეს ნავი არ არის მარტივი,
და ასეთი უზარმაზარი!
იცავს ჩვენს მშვიდობას
ბანაობს მხოლოდ წყლის ქვეშ.
(წყალქვეშა ნავი)

როგორც სადღესასწაულო თაიგული
ცაზე შუქი აინთო!
აქ ბევრი კაშკაშა ციმციმებია!
ეს არის სადღესასწაულო... (ფეიერვერკი)!

ეს ხაზი დაუშვებელია
არავითარ შემთხვევაში არ წახვიდეთ მეგობრებო.
ის მკაცრად არის დაცული
და ისინი არ უშვებენ მტრებს!
(საზღვარი).

მიფრინავს ღრუბლებს
ის უზარმაზარი და ძლიერია.
იღებს თავის ფრენას
ჩვენი სამხედრო... (თვითმფრინავი)!

დამნაშავეს დაიჭერენ
და ის ცნობს მას სუნით.
უშიშრად მსახურობს ჯარში
საზღვარი… (ძაღლი)!

თვითმფრინავიდან გადმოხტომა,
ისინი აფრინდნენ
ცისფერ, ზაფხულში, სუფთა ცაში.
Ვინ არიან? (Skydivers)

დილით აღლუმზე მივდივართ,
ჩვენ ბაბუას ვუყვირით: "ჰრაი!"
ჩვენ გილოცავთ დღესასწაულს,
ვუსურვებთ მას ბედნიერებას
საღამოს ველოდებით ფეიერვერკებს
და წავიდეთ ვუყუროთ,
და ჩვენი ბაბუები გვიმღერიან სიმღერებს.
დღესასწაული არის... (Გამარჯვების დღე)!

მე-6 სადგური "Artisticheskaya"

დავალება: ასახეთ რაიმე ობიექტი ან კონცეფცია არმიის თემაზე, გამარჯვების დღე.

სახელები შეიძლება დაიწეროს ბარათებზე, რომლებიც შეიძლება განთავსდეს ჯარისკაცის თავსახურში, საიდანაც მათი გუნდები ამოიღებენ მათ. ობიექტებისა და ცნებების მაგალითები: ფეიერვერკი, ქვემეხი, ჯარისკაცი, სასაზღვრო ძაღლი, გამარჯვების დღე, თავდასხმა, დაზვერვა და ა.შ.

7 სადგური "ბისტრაია"

დავალება "საზღვარი"

30 წამში გუნდმა კუბებიდან უნდა დაასხას "სასაზღვრო" ხაზი. კუბების რაოდენობა დაფიქსირებულია მარშრუტის ფურცელზე. გუნდი, რომლის ხაზიც ყველაზე გრძელია, იმარჯვებს.

შესრულებული დავალების შეფასების მეორე ვარიანტი: თითოეულ გუნდს ეძლევა იგივე რაოდენობის კუბურები. სადგურის წამყვანი წამზომით აფიქსირებს, რამდენი დრო სჭირდება გუნდს "სასაზღვრის" ხაზის გაყვანას. დავალების შესრულების მთლიანი დრო შეიტანება მარშრუტის ფურცელში. გუნდი, რომელიც ხაზს დანარჩენზე სწრაფად აყალიბებს, იმარჯვებს.

მოგზაურობის თამაშის დასასრულს, ყველა კვლავ იკრიბება შედეგების შესაჯამებლად და თამაშის დახურვის მიზნით. თქვენ შეგიძლიათ დააჯილდოოთ ყველა გუნდი სხვადასხვა კატეგორიაში: ყველაზე მეგობრული გუნდი, ყველაზე სწრაფი, ყველაზე პოეტური, ყველაზე მუსიკალური, ყველაზე მცოდნე, ყველაზე მოხერხებული და ა.შ. რაც მთავარია, ბავშვებს გაუჩნდებათ სურვილი, კვლავ მიიღონ მონაწილეობა ასეთ თამაშში.