დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ თემაზე, რომელიც ბევრ მშობელს აწუხებს: ცელქი ბავშვები.

რატომ მიმართავენ მშობლები ასე ხშირად ამ საკითხს, რატომ ხდებიან ბავშვები ურჩები?

დაუმორჩილებლობისას მშობლებს ესმით ისეთი მომენტი, როგორც მათთვის სასიამოვნო არ არის, საზოგადოებაში არ არის კომფორტული, ანუ როცა რცხვენიათ ბავშვის საქციელის, როცა სადმე სეირნობენ ან, მაგალითად, კლინიკაში არიან.

უპირველეს ყოვლისა, მინდა ვთქვა, რომ, რა თქმა უნდა, ყოველთვის, როდესაც ჩვენ ვსაუბრობთ დაუმორჩილებლობაზე, პირველი რაც გვახსენდება, ყურადღების ნაკლებობაა, მაგრამ მინდა ვთქვა, რომ დიდი განსხვავებაა ბავშვებს შორის. სურს ყურადღების კუთხით და როგორი ყურადღება აქცევს მშობელს შვილს.

რა თქმა უნდა, ბავშვს არ ესმის, რომ მას ყურადღება აკლია, ამიტომ მშობლების მოსაზიდად ისტერიკებს, ყვირილს და ა.შ. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა გაუმკლავდეთ კონკრეტულად თითოეულ შემთხვევას, ნამდვილად არ არის საკმარისი ყურადღება თუ არა.

კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი საკითხია, რატომ არ ემორჩილება ბავშვი, ცუდად იქცევა, არის ძილის მომენტი, კერძოდ, ძილი, ანუ არაკეთილსინდისიერი ცუდი ძილი იწვევს ცუდ ქცევას, ასე რომ, როდესაც ვსაუბრობთ დაუმორჩილებლობაზე, ხედავთ, როგორ სძინავს ბავშვს. მას აქვს საკმარისი ძილი, აქვს თუ არა მას ყოველდღიური რუტინა, ყველაფერი უხდება?

მას შემდეგ, რაც ბავშვი კარგად დაიძინებს, მას აქვს საკმარისი, მისი ქცევა შეიძლება შეიცვალოს და იმისათვის, რომ ბავშვმა გაიგოს, რა არის კარგი და რა არის ცუდი, რა თქმა უნდა, უნდა წაახალისოს და არა დასჯა. კარგი ქცევის დაჯილდოება ყოველთვის აძლიერებს უკეთესს, ვიდრე ცუდი. როცა მეტ ყურადღებას ვაქცევთ ცუდ ქცევას, ეს უარესია.

კარგი ქცევის ნიმუშების კონსოლიდაციისთვის, რა თქმა უნდა, საჭიროა შექება, წახალისება და შემდეგ ბავშვს შეუძლია მოგვიანებით გაიხსენოს მომენტები და შთააგონოს შემდგომი კარგი ქცევისთვის, მაგრამ აქ საკმარისი იყო ქება, კარგის თქმა, როგორ კარგი ხარ, მაგრამ ეს საკმარისი არ არის. მასაც მადლობა უნდა ვუთხრა, მადლობა, რომ დამეხმარე, მაგალითად, მოწესრიგება და გთხოვ, შეხედე, რა სუფთა და მოწესრიგებული გახდა ყველაფერი, შენ ჩემი დიდი, კარგი დამხმარე ხარ. ბავშვებს ძალიან უყვართ და აფასებენ, როცა მათ, შეიძლება ითქვას, თანასწორად ელაპარაკებიან.

ასევე შეიძლება აღინიშნოს ის ფაქტი, რომ ბავშვები ყოველთვის ირეკლავენ თავიანთ მშობლებს, ანუ თუ მშობელი ცუდად იქცევა, სჩადის რაიმე სახის გადაცდომებს და არ სჯის ამისთვის, მაგრამ ის სჯის ბავშვს იმავეს გამო, მაშინ რა თქმა უნდა ჩნდება ქაოსი. ბავშვის თავში და მას არ ესმის, რატომ არ სჯის მშობელი საკუთარ თავს იმავე საქციელის გამო, არამედ სჯის მე. ბავშვს არ ესმის ეს განსხვავება და, შესაბამისად, მომავალშიც ასე იქცევა. როგორ შეგიძლიათ თვალყური ადევნოთ მისი ქცევის მიზეზებს? კარგი გზაა ბავშვის ქცევის დღიურის შენახვა, ანუ თვალყურს ვადევნებთ იმ მომენტებს, რომლებიც მის ცუდ ქცევას იწვევს. დაახლოებით ერთთვიანი დაკვირვების შემდეგ უკვე შეგიძლიათ თვალყური ადევნოთ რა გიშლით ხელს ნორმალურად მოქცევაში.

მნიშვნელოვანია აღინიშნოს, რომ ყველა ბავშვი, რა თქმა უნდა, განსხვავებულია, ბევრი მშობელი ადარებს ბავშვებს სხვებს, თუმცა თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია, ამის საჭიროება არ არის. არ არის საჭირო დახმარების თხოვნის სირცხვილი, როდესაც ბავშვს, მაგალითად, უქმნის რაიმე პრობლემას, ან ვინმე ძალიან ხშირად უჩივის მას, რა თქმა უნდა, უნდა მიმართოთ სპეციალისტს, ეს არ არის სირცხვილი და არის არაფერი ცუდი მასში. ერთი რამ უნდა გვახსოვდეს, რომ ყველა მშობელს აქვს სირთულეები შვილებთან. თუ გააერთიანებთ მშობლებისა და სპეციალისტის ძალებს და გააანალიზებთ სიტუაციას, მიხვდებით, რატომ იქცევა ბავშვი ასე. რა თქმა უნდა, ყოველთვის უნდა დავიწყოთ საკუთარი თავისგან, ანუ თუ გვინდა დავეხმაროთ ბავშვს, რა თქმა უნდა, უნდა დავეხმაროთ საკუთარ თავს, რაღაც შევცვალოთ ქცევაში, ბავშვის მიმართ დამოკიდებულებაში, ანუ როგორმე ავაშენოთ განსხვავებული. ურთიერთობები ოჯახში.

აქვე მინდა აღვნიშნო არა მარტო დაუმორჩილებლობაზე, ხშირად სპეციალისტები უფრო მეტს ფიქრობენ იმაზე, თუ რატომ არის ბავშვი მორჩილი, ანუ მორჩილი ბავშვიც არის სპეციალისტების კლიენტი, რადგან როცა მორჩილი ბავშვი თრგუნავს რაიმე უარყოფით ემოციას, გამოდის, რომ ეს გულისხმობს იმას, რომ ბავშვი სრულად ვერ იღებს სიამოვნებას და სიხარულს, კერძოდ, პოზიტიურ ემოციებს და ზოგიერთ სტრესულ სიტუაციაში ეს არის მორჩილი ბავშვი, ის ნაკლებად ადაპტირებულია, მისთვის ძალიან ძნელია გაუმკლავდეს გარკვეულ სირთულეებს და პრობლემებს ცხოვრებაში. . აქაც ბავშვმა უნდა განავითაროს თავისი ემოციური სფერო, რათა როგორმე დაიცვას საკუთარი თავი, თავისი საზღვრები, რაც, სხვათა შორის, კარგად მუშაობს ცელქი ბავშვებისთვის, რომლებიც მშობლებთან საზღვრებს ამოწმებენ, რა არის კარგი, რა არის ცუდი. , როგორ უნდა მოიქცეთ მშობლებთან და როგორ აკრძალულია.

ჩვენი ბავშვთა ფსიქოლოგი არა მხოლოდ დაეხმარება ბავშვის ურთიერთობას გარე სამყაროსთან და დააბრუნებს მას მშობლებთან ჰარმონიაში, არამედ მშობლებს ეტყვის, თუ რომელი აღზრდის სტილია ყველაზე შესაფერისი თითოეულ კონკრეტულ შემთხვევაში, დარეკეთ ნომერზე 88005050274

ჩვენ ვმუშაობთ ყაზანში, ნაბერეჟნიე ჩელნიში და ალმეტიევსკში

როგორ ვეძებთ ჩვეულებრივ მიდგომას „რთული ბავშვის“ მიმართ? ჩვენ ვცდილობთ ვიპოვოთ განათლების წარმატებული მოდელი ჩვენს გარემოში. „ჩემი შვილი 3 წლის არ ემორჩილება, ყურებზე დგას, არავინ არის მისი ავტორიტეტი. მეზობელს კი ორი წლის ბავშვი ჰყავს - უკვე სრულყოფილი, მორჩილი. იქნებ უფრო ახლოს დავაკვირდეთ, როგორ იქცევა იგი მასთან, როგორ ზრდის მას და ვისწავლოთ გამოცდილებიდან?” დაუთმეთ დრო - აქ შეგიძლიათ შეცდომა დაუშვათ.

პატარავ... ამ პაწაწინა, ძვირფასო პატარა კაცის გულისთვის დედა მზადაა სიცოცხლე გასწიროს. მინდა ბავშვს ყველაფერი საუკეთესო მივცე, ყველაფერი ვასწავლო, რომ მისი ბედი წარმატებული და ბედნიერი იყოს. მაგრამ ყველაფერი ყოველთვის არ არის გლუვი ამ გზაზე. ზოგჯერ უმწეოდ თმობს თავს. ბავშვი ურჩია, სრულიად უმართავია და არ გესმის - რა ვქნა?

ეს სტატია თქვენთვისაა, თუ:

• ახირება, სიჯიუტე, ისტერიკა ან მშობლების იგნორირება არ არის იშვიათი ბავშვისთვის;
• მარადიული შეძახილების რეჟიმში არსებობის ძალა აღარ მაქვს;
• ნერვები გამუდმებით მოშლილია და როცა გუნება გეკარგება, დანაშაულის გრძნობა გტანჯავს;
• ერთი „ასაკობრივი კრიზისი“ შეუფერხებლად მიედინება მეორეში და დასასრული არ ჩანს;
• მთელი „თალმუდი“ მაქვს თავში ფსიქოლოგის, შეყვარებულებისა და ბებიების რჩევით - მაგრამ შედეგი არ არის.

სისტემურ-ვექტორული ფსიქოლოგიის იური ბურლანის დახმარებით გავარკვევთ, როგორ მივაღწიოთ მორჩილებას ბავშვებში და დავამყაროთ მშვიდი, სანდო ურთიერთობები მათთან.

ასაკობრივი კრიზისები: დაელოდე თუ იმოქმედე?

ხშირად, ბავშვებში პრობლემური ქცევა დაკავშირებულია ბავშვობაში რთულ გარდამავალ პერიოდთან:

• ? - როგორც ჩანს, სამწლიანი კრიზისი უკვე იწყება.
• ? - ცხადია, კრიზისი გაჭიანურდა.

მაგრამ სანამ ჩვენ თავს ვიმშვიდებთ, ძვირფასი დრო იკარგება და პრობლემები მხოლოდ ძლიერდება. ის უკვე "გაბრაზებულია" - როგორ ისწავლის სკოლაში? როგორ შეუძლია მას ადამიანებთან ურთიერთობის დამყარება?

ბავშვის ფსიქიკის განვითარება რეალურად გადის გარკვეულ ასაკობრივ ეტაპებს. მაგრამ ეს საერთოდ არ ნიშნავს იმას, რომ მშობლებს მოუწევთ "კორვალოლზე ჯდომა", სანამ მათი საყვარელი შვილი არ გახდება. კრიზისული პერიოდები შეიძლება იქცეს პლაცდარმად ბავშვის განვითარების ახალ სიმაღლეებზე ასვლისთვის. და ამავე დროს, ბავშვის ურთიერთობა მშობლებთან უფრო მჭიდრო და თბილი გახდება. შეგიძლიათ დაიწყოთ მარტივი ნაბიჯებით.

ნაბიჯი 1. აირჩიეთ აღზრდის ოპტიმალური მოდელი

როგორ ვეძებთ ჩვეულებრივ მიდგომას „რთული ბავშვის“ მიმართ? ჩვენ ვცდილობთ ვიპოვოთ განათლების წარმატებული მოდელი ჩვენს გარემოში. „ჩემი შვილი 3 წლის არ ემორჩილება, ყურებზე დგას, არავინ არის მისი ავტორიტეტი. მეზობელს კი ორი წლის ბავშვი ჰყავს - უკვე სრულყოფილი, მორჩილი. იქნებ უფრო ახლოს დავაკვირდეთ, როგორ იქცევა იგი მასთან, როგორ ზრდის მას და ვისწავლოთ გამოცდილებიდან?”დაუთმეთ დრო - აქ შეგიძლიათ შეცდომა დაუშვათ.

აღზრდის ის მეთოდები, რომლებიც მშვენივრად მუშაობს მეზობლის შვილზე, შეიძლება აღმოჩნდეს უსარგებლო და დამღუპველიც კი თქვენი შვილისთვის. მოდით შევხედოთ მაგალითებს:

ბავშვს ენიჭება კანის ვექტორის თვისებები.ის არის სწრაფი, სწრაფი, სწრაფი. რაციონალური და პრაგმატული: ის ყველაფერში ეძებს სარგებელს და სარგებელს თავისთვის. ეს ბუნებრივი მომპოვებელია: ის სათამაშოებს სახლში ყველგან მიათრევს. უყვარს კონკურენცია და კონკურენცია, იყო პირველი ყველაფერში. ასეთი ბავშვების ურჩი საქციელი გამოიხატება იმაში, რომ ისინი „ყურებზე დგანან“, ყველაფერს ფანტავენ და არ ცდილობენ ისწავლონ და დაემორჩილონ. თუ თქვენ გაქვთ ე.წ., მნიშვნელოვანია იცოდეთ მის მიმართ სწორი მიდგომა.

მისთვის მოტივაცია შეიძლება იყოს სასურველი შენაძენი ან მოგზაურობა ახალ, საინტერესო ადგილას. კანის ბავშვმა ნათლად უნდა გაიგოს „რა გამოვა“, თუ ის შეასრულებს თქვენს მოთხოვნას. მაგალითად, ასე: ”თუ სათამაშოებს ახლავე მოაშორებთ, მაშინ ჩვენ გვექნება დრო არა მხოლოდ მაღაზიაში წასასვლელად, არამედ სათამაშო მოედანზეც.”მაგრამ ყვირილი და შერცხვენის მცდელობა უბრალოდ არ გამოდგება.

ასეთი ბავშვისთვის დაუმორჩილებლობის ეფექტური სასჯელია სივრცეში (მაგალითად, თავის ოთახში იზოლაცია) და დროში შეზღუდვა (გააუქმეთ ან შეამცირეთ მულტფილმების ყურებაში დახარჯული დრო, გაჯეტებით თამაში და ა.შ.). მაგრამ დარტყმა და დარტყმა მკაცრად აკრძალულია. ასეთი ბავშვის ჰიპერმგრძნობიარე კანი განიცდის უკიდურეს სტრესს. ტკივილის შესამსუბუქებლად გამოიყოფა ოპიატები (ენდორფინები), რომლებიც დროთა განმავლობაში იწვევს ბავშვის წონაში კლებას. შემდეგ კი, იმის გაგების გარეშე, რატომ, ის უბრალოდ "ქამარში ეშვება".

ბავშვს ენიჭება ანალური ვექტორის თვისებები.ის არის ნელი „განმწყობი“, ცოტა მოუხერხებელი და არაათლეტური. თქვენ არ შეგიძლიათ მას გადაათრიოთ სირბილზე და ხტუნვაზე - ის ბევრად უფრო მსურს იჯდეს დივანზე გაჯეტით. მისი ნიჭი არის სისტემატური და ანალიტიკური გონება. ამიტომ, მას გადაწყვეტილი აქვს ყველაფერი გააკეთოს ნელა, სკრუპულოზურად, დეტალებზე ყურადღების მიქცევით.

ასეთი ბავშვის მოტივაცია საჩუქრებითა და მოგზაურობით ვერ იქნება – მისთვის ასეთი მნიშვნელობა არ აქვთ. მაგრამ ის, რაც მას ნამდვილად სჭირდება, არის მშობლების მოწონება და ქება. მისი ბუნებრივი სურვილი მორჩილებაა, სურს იყოს საუკეთესო შვილი და მოსწავლე. გააკეთე ყველაფერი იდეალურად და მიიღე მაღალი ქულა.

მაგრამ ასეთი ბავშვი შეიძლება გახდეს. მის შემთხვევაში ის არის ჯიუტი, კამათი ნებისმიერ შემთხვევაში. რატომ ხდება ეს? ეს ხდება მაშინ, როდესაც მისი ცხოვრების რიტმი ეწინააღმდეგება დედის რიტმს - სწრაფი, აქტიური და მობილური. მაგალითად, ბავშვს მუდმივად მოუწოდებენ, აჩქარებენ და უკან აბრუნებენ. ის ამაზე რეაგირებს კიდევ უფრო ძლიერი დამუხრუჭებით -.

ამ მდგომარეობის შესაცვლელად, მიეცით თქვენს პატარას მეტი დრო ნებისმიერი დავალების შესასრულებლად. მხარი დაუჭირეთ მის სურვილს გააკეთოს რაიმე არა სწრაფად, არამედ ეფექტურად. დარწმუნდით, რომ შეაქეთ შესანიშნავი შედეგი. თუ სადმე მოგიწევთ წასვლა, ჯობია ბავშვი წინასწარ გააფრთხილოთ. უეცარი ცვლილებები მისთვის სტრესულია, ის უნდა მოემზადოს, მოაწესრიგოს და დაასრულოს სამუშაო, რომლითაც ამჟამად არის დაკავებული.

ბავშვი ვიზუალური ვექტორის მფლობელია.ემოციური, შთამბეჭდავი, "ცრემლები ახლოსაა". ამავე დროს ძალიან მორცხვი, შიშისკენ მიდრეკილი - და თანაგრძნობა. სწყალობს ბაგებს და ობობებს და იხსნის ქალბატონებს წვიმისგან. პოტენციურად, ის შეიძლება გაიზარდოს მთავარ კულტურულ ფიგურად ან გააცნობიეროს თავი ექიმის ან პედაგოგის ჰუმანისტურ პროფესიებში.

თუ ასეთი ბავშვი არ ემორჩილება, ეს გამოიხატება ცრემლით. ფაქტია, რომ ბავშვმა უბრალოდ ჯერ არ იცის როგორ გაუმკლავდეს იმ უზარმაზარ ემოციურ დიაპაზონს, რომელიც დაბადებიდანვე ენიჭება ვიზუალურ ადამიანს. გრძნობების აღზრდა თანაგრძნობის მეშვეობით დაგეხმარებათ აქ.

და ექვსი ან შვიდი წლის ასაკში, ასეთი ბავშვი უკვე შეიძლება ჩაერთოს სუსტთა ყველა შესაძლო დახმარებაში. დაეხმარეთ მოხუც მეზობელს, ეწვიეთ ავადმყოფ მეგობარს. როდესაც ბავშვი აცნობიერებს თავის ემოციებს სხვებთან თანაგრძნობით, მისი ისტერიკა და შიში ქრება.

ბავშვი არის ხმის ვექტორის მატარებელი.დაბალემოციური ინტროვერტი, ჩაძირული თავის ფიქრებში. სწრაფი და აქტიური მშობლებისთვის ამან შეიძლება გააჩინოს ეჭვი: არის თუ არა ყველაფერი რიგზე ბავშვისთვის? მაგალითად, 3 წლის სნეული ბავშვი არ უსმენს. რა უნდა გააკეთოს, თუ ის შეიძლება არც მოვიდეს დარეკვისას, იგნორირება გაუკეთოს თხოვნებს? როგორც ჩანს, ის "ნელია ფიქრში" - ის არ პასუხობს მაშინვე, მაგრამ დაგვიანებით. მან შეიძლება სხვა ბავშვებთან შედარებით გვიან დაიწყოს საუბარი. ხშირად ცდილობს იყოს მარტო, იზოლირებული ბავშვების ხმაურიანი კომპანიისგან. ეს ხდება, რომ თქვენ მას საერთოდ არ დააინტერესებთ "გაჯეტების" გარდა. რა უნდა გავაკეთო?

სინამდვილეში, ასეთ ბავშვს აბსტრაქტული ინტელექტის არა დაბალი, არამედ პირიქით, უმაღლესი პოტენციალი ეძლევა. მის აზროვნების პროცესს დიდი სიღრმე აქვს. ასეთი ბავშვი შესაძლოა დიდ მეცნიერად გაიზარდოს. ამისათვის აუცილებელია შეიქმნას აუცილებელი პირობები.

პირველ რიგში, ეს არის ჯანსაღი ეკოლოგია. ბავშვის განსაკუთრებით მგრძნობიარე ყური რეაგირებს ძლიერი სტრესით ხმაურზე, ყვირილზე და ხმამაღალ მუსიკაზე. შექმენით სიჩუმის ატმოსფერო თქვენს სახლში. კლასიკური მუსიკა სასარგებლოა - წყნარ ფონზე, რათა ბავშვმა ყურადღებით მოუსმინოს. ასევე ღირს მასთან საუბარი უფრო დაბალი ტონებით, რბილად, ნათლად და გასაგებად. მოერიდეთ უსაქმურ საუბარს და ზედმეტად გამოხატულ, ემოციურ პრეზენტაციას.

თანამედროვე ბავშვები რვა შესაძლო ვექტორიდან 3-4 ან მეტი ვექტორის მატარებლები არიან. განათლების ზუსტი მოდელის შესაქმნელად, თქვენ უნდა გაითვალისწინოთ თითოეული მათგანის თვისებები.

სულაც არ არის რთული ამ მეცნიერების გააზრება - მას წარმატებით იყენებს ათასობით მშობელი მთელს მსოფლიოში. ისინი სიამოვნებით გვიზიარებენ, თუ რამდენად ადვილი ხდება შვილთან ურთიერთობა. მუდმივი ომისა და ძალების გამოცდის შედეგად მათი მშობლობა დიდი სიხარულის წყარო გახდა:

ტრენინგი "სისტემა-ვექტორული ფსიქოლოგია" არა მხოლოდ ეხმარება ბავშვის სულის გაგებას და მის გასაღებებს. ის იძლევა რეკომენდაციების მთელ სისტემას, რომლის დახმარებითაც მშობლის სიტყვა ბავშვისთვის მნიშვნელოვანი და აზრიანი ხდება. მოდით გავუმხილოთ ამ საიდუმლოებიდან რამდენიმე.

ნაბიჯი 2: შექმენით მშობელი სიტყვა მნიშვნელოვანი

ბავშვები ყოველთვის ძალიან ღია და გულწრფელები არიან. მათ შეუძლიათ ჭეშმარიტად შეიყვარონ, მშობლებს ბედნიერება და სიხარული მოუტანონ. მაგრამ, იმისდა მიუხედავად, რომ ჩვილები ყოველთვის ძალიან საყვარლები არიან და გინდათ მუდამ ჩახუტოთ, აკოცოთ და განებივროთ ისინი, აღზრდის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანაა ბავშვების დისციპლინის სწავლება. ეს ძალიან მნიშვნელოვანია. მაშინაც კი, თუ ოჯახში სრულ დემოკრატიას აღიარებ, უკონტროლო ბავშვი მნიშვნელოვნად გაართულებს შენს ცხოვრებას. და საქმე ის კი არ არის, რომ ის მუდმივად აღიზიანებს და აღიზიანებს მშობლებს. გადაჭარბებული გაფუჭება და უფროსებისადმი პატივისცემის ნაკლებობა ხელს უშლის მას ნორმალურად განვითარებაში, სწავლაში და საკუთარი თავის გაუმჯობესებაში. შედეგად, თქვენი ცელქი ბავშვი არამარტო ზარმაცი გახდება ცხოვრებაში, არამედ განსაკუთრებით განათლებული.

მაგრამ რა უნდა გააკეთონ მშობლებმა კაპრიზულ და დაუმორჩილებელ ბიჭთან? თუ ბავშვი არ ემორჩილება, არავითარ შემთხვევაში არ უნდა მოახდინოთ მასზე ზეწოლა თქვენი ავტორიტეტით და მით უმეტეს, განაგრძოთ მუქარა და დასჯა. უნდა ვეცადოთ გავიგოთ მისი ცუდი საქციელის მიზეზი. და მხოლოდ თუ მოახერხებთ ოდნავ მაინც შეაღწიოთ ბავშვის ფიქრებსა და გამოცდილებას, შეძლებთ თქვენი ურთიერთობის მოწესრიგებას და წასვლას.

რატომ არ უსმენს ბავშვი?

ფსიქოლოგები მშობლების ყურადღებას ამახვილებენ ბავშვების დაუმორჩილებლობის შემდეგ ძირითად მიზეზებზე:

• ბავშვის სურვილი მიიპყროს მშობლების ყურადღება

ბავშვები ხშირად ხდებიან კაპრიზები, თუ დედისა და მამისგან სათანადო ყურადღებას არ აქცევენ. მათ იმდენად სჭირდებათ უფროსების მონაწილეობა, რომ ისინი არამარტო გახდებიან უნამუსო მტირალები და მოძალადეები, არამედ დაავადდებიან კიდეც. ეს ყველაფერი, რა თქმა უნდა, გაუცნობიერებლად ხდება და ბავშვის დადანაშაულებას აზრი არ აქვს. ამ სიტუაციაში ის ყველაზე მეტად განიცდის.

• თავდაჯერებულობის დაკარგვა

თუ მშობლები ბავშვს ყურადღებას არ აქცევენ და მას მხოლოდ კრიტიკა და უხეშობა ესმის, ბავშვი აგროვებს მთელ ამ ნეგატივს, თანდათან კარგავს რწმენას საკუთარი თავისა და უნარის იყოს „კარგი“ და მოეწონოს უფროსებს. გულის სიღრმეში ბავშვი ძალიან იტანჯება და წუხს, მაგრამ გარეგნულად ამას არ ავლენს და ხშირად გულგრილად გამოიყურება. მისი პირიდან ხშირად გამოდის ფრაზები: "მერე რა!", "არ მაინტერესებს!"

• ბრძოლა ოჯახში თვითდამკვიდრებისთვის

ხშირად ბავშვები იწყებენ სიჯიუტეს, რათა მშობლებს დაანახონ თავიანთი დამოუკიდებლობა და ინდივიდუალობა. თუ უფროსები მუდმივად დაუკავშირდნენ ბავშვს მბრძანებლური ტონით, არაფრის ახსნისა და მოსმენის გარეშე, ბავშვი, ალბათ, ერთ დღეს ფეხს დაარტყამს და მოინდომებს ყველაფერი თავისებურად გააკეთოს. და არ აქვს მნიშვნელობა, რომ მისი გადაწყვეტილება არ არის საუკეთესო და მისმა მშობლებმა იციან რა არის საუკეთესო. ბავშვს უბრალოდ სჭირდება საკუთარი თავის ინდივიდუალურობა.

• შურისძიება მოზარდებზე უსამართლო მოპყრობისთვის

ბოლო ყველაზე გავრცელებული მიზეზი უფროსებზე შურისძიების სურვილია. დიახ, დიახ, ბავშვებს ეს შეუძლიათ. მაგრამ ისინი ამას აკეთებენ არა მათი საზიზღარი ხასიათის გამო. თუ ბავშვი განიცდის ასეთ უსიამოვნო ემოციებს, ამის ბრალი მთლიანად უფროსებს ეკისრებათ, რომლებმაც არ მისცეს მას უნიკალურობის, სიყვარულისა და უსაფრთხოების განცდა. რატომ შურს იძიებენ ბავშვები მშობლებზე? რა აზარალებს მათ ყველაზე მეტად - შეუსრულებელი დაპირებები, მოტყუება და ა.შ. თუ თქვენი შვილი გახდა უკონტროლო, ნუ ჩქარობთ მის გაკიცხვას, დაიწყეთ საკუთარი თავით. დაფიქრდი რა გჭირს, რა დააშავე, სად დაუშვი შეცდომა. უმარტივესი გზაა, მაგრამ ეს პრობლემას არ მოაგვარებს. თქვენ შეგიძლიათ თავიდან აიცილოთ ბავშვების ტანჯვა მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ მთლიანად შეცვლით აღზრდის პრინციპებს და რადიკალურად გადახედავთ თქვენს ურთიერთობას ოჯახში. გაახარეთ თქვენი შვილი და ის არასოდეს იქნება კაპრიზული წვრილმანებზე.

როგორ აიძულოთ ბავშვი დაემორჩილოს

როგორ ვაიძულოთ ბავშვი დაემორჩილოს? იმისათვის, რომ ოჯახური ურთიერთობები უფრო მშვიდი და ჰარმონიული გახდეს, მშობლებმა ბავშვების აღზრდისას უნდა დაიცვან გარკვეული წესები.

მშობლებისა და შვილების ურთიერთობაში ყოველთვის არის ადგილი სიყვარულისა და ნდობისთვის. მთავარია, შეცდომები არ დაუშვათ და ეს თბილი გრძნობები მრავალი წლის განმავლობაში შეინარჩუნოთ. როდესაც ბავშვები განიცდიან დადებით ემოციებს, ისინი არ თამაშობენ ხუმრობით და არ არიან კაპრიზები, მათ უბრალოდ სურთ თავიანთი ბედნიერება სხვებს გაუზიარონ. და ეს არის მთავარი წესი, თუ როგორ უნდა შევინარჩუნოთ ჰარმონია ოჯახში. იზრუნეთ ერთმანეთზე, ეცადეთ, თქვენი ყოველი დღე ღიმილით აავსოთ და მაშინ თქვენს სახლში უბრალოდ ახირებისა და ტირილის ადგილი აღარ დარჩება.

ქალი, რომელიც ატარებს მის ბედნიერებას გულის ქვეშ, ხშირად ფიქრობს იმაზე, თუ როგორი იქნება მისი მომავალი ბავშვი. მის წინ ჩნდება სურათები, სადაც ლამაზი ბავშვი მშვიდად თამაშობს სათამაშოებს, ჭამს ყველაფერს და ტკბილად იძინებს მისი კოცნისგან. მაგრამ უმეტეს შემთხვევაში პირიქით ხდება. ბოროტი ბავშვები - როგორ გამოვასწოროთ ეს?

ბავშვების დაუმორჩილებლობის მიზეზები

რატომ არ ემორჩილებიან ბავშვები მშობლებს? მათი ბუნებით, ბავშვები არასოდეს იქნებოდნენ აღშფოთებული ან კაპრიზული, თუ დედა მათ ნებას მისცემდა გააკეთონ ის, რაც უნდათ.

ბავშვი გაიგებს, რა მოხდება, თუ წყალს დაასხამთ. რა სწრაფად მიფრინავს ფრაგმენტები სიმაღლიდან გადაგდებულ თეფშს. რა უჩვეულო ლამაზმანებს დაინახავს ის ყველაზე მაღალ კიბეზე ან სრიალზე ჯდომისას? ყოველივე ამის შემდეგ, ცხოვრება ისეთი მშვენიერია და ბევრი რამ არის გასაკეთებელი, სანამ მშვიდ დროში ხარ, რომელსაც ბავშვობა ჰქვია.

სამაგიეროდ, მხოლოდ სიტყვა "შეუძლებელი" ესმის. ირგვლივ მხოლოდ აკრძალვებია და არანაირი სიამოვნება.

სამი წლის კრიზისი

3 წლის ბავშვი არ ემორჩილება და კაპრიზულია შემდეგი მიზეზების გამო:

ამ ასაკში დაუმორჩილებლობის ძირითადი პრობლემები მდგომარეობს შემდეგში:

1. ბავშვმა, რომელმაც არ იცის როგორ მიიპყროს მშობლების ყურადღება, ყვირილით იკავებს გზას. შეწუხებული დედა გარბის დასახმარებლად და ისინი ერთად აგრძელებენ თამაშს.
2. ძალიან ბევრი მშობლის ზრუნვა. ისინი ყველაფერს აკონტროლებენ და ბავშვი თავისით ვერაფერს აკეთებს.
3. მშობლების დასჯის უნებლიე სურვილი მაღაზიაში სათამაშოს არ ყიდვის გამო.
4. ბავშვი იმედგაცრუებული იყო მისი შესაძლებლობებით. მას ძალიან უნდოდა დივნის საზურგეზე ასვლა, მაგრამ ვერ შეძლო. და სასოწარკვეთილების ცრემლები თავისით მოედინება.

ცელქი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები

4 წლის ბავშვმა სამი წლის კრიზისი უკვე გადალახა. რა უწყობს ხელს ბავშვების დაუმორჩილებლობას სკოლამდელ ასაკში?

1. ოთხი წლის ასაკში ბავშვები, როგორც საკუთარი სურვილების დაკმაყოფილების საშუალება, აგდებენ ტანჯვას „საჯაროში“, ქვეცნობიერად იციან, რომ მშობლები ყველაფერს გააკეთებენ მათ დასამშვიდებლად.
2. ბავშვები 5 წლის ასაკიდან უკვე იწყებენ საკუთარი თავისთვის გარკვეული ცხოვრების წესის ჩამოყალიბებას და მათ მიხედვით ცხოვრებას. ამ წესებიდან ნებისმიერი გადახვევა ბავშვს უარყოფითად აყალიბებს უფროსების მიმართ. ეს მათ აახლოებს 7 წლიანი კრიზისის ე.წ.

შვიდი წლის კრიზისი

ეს ასაკი მიუთითებს ბავშვების შემდეგ ქცევით მახასიათებლებზე:

1. ბავშვები აქტიურად ბაძავენ უფროსებს. სერიოზული, პატარა წიწილა ძალიან სასაცილოდ გამოიყურება.
2. ისინი მიზანმიმართულად აკეთებენ სისულელეს და ცუდს, რითაც ცდილობენ ყურადღების მიპყრობას.
3. ისინი სახეებს ქმნიან.
4. ჩნდება მოუსვენრობა და მანერები.

როგორ ვასწავლოთ ბავშვებს რაღაცისკენ სწრაფვა და მორჩილება?

რა უნდა გააკეთოს იმისთვის, რომ ბავშვები დაემორჩილონ მშობლებს და გააკეთონ ის, რაც მათ სთხოვენ სიამოვნებით. უმაღლესი კატეგორიის ექიმს, პედიატრს ევგენი ოლეგოვიჩ კომაროვსკის აქვს საკუთარი მოსაზრება ამ საკითხზე:

1. აუცილებელია ბავშვის დაინტერესება.

არ უნდა აიძულოთ ის გააკეთოს ის, რისთვისაც მზად არ არის. მაგალითად, იმისთვის, რომ ბავშვმა კარგად ისწავლოს ხატვა, არ უნდა წაიყვანოთ იგი სამხატვრო სკოლაში. დასაწყისისთვის, მოათავსეთ მის ოთახში ბევრი ფერადი ფანქარი და ქაღალდი. და ვნახოთ, იჩენს თუ არა ინტერესს. ან იქნებ ის სიმღერა მიიზიდოს, რომელსაც ტელევიზორის ეკრანიდან მოისმენს და უსმენს. დაფიქრდი, იქნებ საბავშვო გუნდში სიარული მისთვის ბევრად სასიამოვნო და სახალისო იყოს.

1. შექებისა და დადანაშაულების მეთოდი.

ნებისმიერი უსიამოვნო შეგრძნება ყოველთვის მოდის იქიდან, რასაც ადამიანი განიცდის კონკრეტული დავალების შესრულების პროცესში. არც ბავშვები არიან გამონაკლისი. თუ ბავშვს უთხარით, რომ კარგად არ კითხულობს, იტყუება სიტყვებს და ჩქარობს, მაშინ წიგნი მისი ყველაზე საშინელი მტერი გახდება.

1. მშობლებსა და შვილებს შორის ხშირი კონტაქტი ხელს შეუწყობს ბავშვის გარკვეული პრეფერენციების იდენტიფიცირებას. საგანმანათლებლო თამაშები დაგეხმარებათ გაიგოთ, რაშია თქვენი შვილი კარგი და რას ებრძვის.
2. არ უარყოთ თქვენი შვილის მოთხოვნა, წაიკითხოს ლექსი ან მოთხრობა კიდევ რამდენჯერმე. დიდი ალბათობით, მას ძალიან მოეწონა ეს ნამუშევრები და სწორედ ისინი აძლევენ მის ტვინს იმ წარმოსახვას, რომელსაც ის ესმის სამყაროს ამოცნობისას.
3. ასწავლეთ თქვენს შვილს საგანმანათლებლო სატელევიზიო შოუებისა და ვიდეოების ყურება. კეთილი და პოზიტიური ფილმი დაეხმარება მის დამშვიდებაში და ბევრ რამეს ასწავლის.
4. აუცილებლად წაუკითხეთ ბავშვებს ზღაპრები. ზღაპარი დაეხმარება პატარას გაეცნოს ადამიანურ ურთიერთობებს და ზოგადად გარემოს.
5. ძველი საბჭოთა მულტფილმი თქვენს შვილს მეგობრობას, პატივისცემასა და ურთიერთგაგებას ასწავლის.

ოდესღაც ცნობილი სატირიკოსი ჟვანეცკი თავის მინიატურაში ამტკიცებდა: მრავალი ადამიანის გამოცდილება დაკავშირებულია იმასთან, რომ საკუთარ თავს არასწორად ვუსვამთ კითხვებს და არასწორად ვპასუხობთ. არ არის საჭირო გაბრაზებული: "რატომ არ მიდის ტროლეიბუსი რაც შეიძლება დიდხანს?!", ბევრად უკეთესი ფილოსოფიური: "რატომ უნდა მოვიდეს?" ეს, რა თქმა უნდა, ხუმრობაა, მაგრამ როცა ბავშვი ოჯახში ჩნდება, ასეთი პოზა ზოგჯერ ძალიან სასარგებლოა ცხოვრებაში, მით უმეტეს, თუ სცენაზე ბოროტი ბავშვები ჩნდებიან, რის გამოც მშობლებს ღამით არ სძინავთ (სევდის ნაცვლად. ეკითხება საკუთარ თავს: "რატომ უნდა იყვნენ ისინი მორჩილი?").

რეგულაცია "არ არის დაშვებული"

ბავშვი ახალბედაა სამყაროში. ერთის მხრივ, ყველაფერი აინტერესებს, მეორე მხრივ, აბსოლუტურად არანაირი გამოცდილება არ აქვს. მან არ იცის, რომ შეიძლება ცეცხლში დაწვა, სიმაღლიდან ჩამოვარდნა ან დანით დაიჭრა. საუკეთესო გამოცდილება, რა თქმა უნდა, პირადია, მაგრამ ყველა მშობელს არ შეეძლება გულგრილად უყუროს შვილს ბუდეში ასვლას. და აქ მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ ბოროტი ბავშვების შესახებ: რაც მეტი აკრძალვა იქნება, მით უფრო უკონტროლო მოეჩვენება მშობლებს ბავშვი.

ცნობილი და მოდური ჯერ კიდევ 60-იან წლებში დოქტორი სპოკი გვირჩევს: არაუმეტეს სამი „არა“ თითო ოთახში. ამ პრინციპზე დაფუძნებული სივრცის ორგანიზება მშობლების ამოცანაა: საწოლის მაგიდების ბაფთით დაჭერა, ჭრის, პირსინგის და ცემა მიუწვდომელ ადგილას. განსაკუთრებით მნიშვნელოვანია ყველაფრის ამოღება ან დამაგრება, რამაც შეიძლება ჯანმრთელობისთვის მნიშვნელოვანი ზიანი მიაყენოს და საფრთხე შეუქმნას სიცოცხლეს: როდესაც ბავშვები სახლში არიან, საყოფაცხოვრებო ქიმიკატები მიუწვდომელ ადგილას არ უნდა იყოს და უმჯობესია მდუღარე წყლის ქვაბი შორეულ ცეცხლზე დადოთ. .

ყველა ეს ღონისძიება შეიძლება ჩაითვალოს პასიურ პრევენციულად, მაგრამ ისინი ეფექტურია და საშუალებას გაძლევთ დაიცვათ ბავშვი უბედურებისგან, ხოლო მშობლები ნერვული აშლილობისგან, რაც გარდაუვალია იმ შემთხვევაში, როდესაც ყოველ ხუთ წუთში უნდა "არაფერი გააკეთო". უფროსების ასეთი ქცევა ან დაბლოკავს ბავშვის ცნობისმოყვარეობას ან გამოიწვევს სრულ დაუმორჩილებლობას: სამყაროში, სადაც არაფერია ნებადართული, უნდა ისწავლოს აკრძალვების გვერდის ავლით.

არ შეგიძლია - ყოველთვის არ შეგიძლია

წარუმატებლობის კიდევ ერთი დარწმუნებული გზა არასტაბილურობაა. ბავშვს უნდა ჰქონდეს სამყაროს სტაბილური, თანმიმდევრული სურათი. თუ დღეს აკვარიუმში ვერ წახვალ, ხვალაც ვერ წახვალ, ვერც ბებიასთან წახვალ და ვერც მამასთან. ბევრად უკეთესია, თუ ოჯახში ბავშვების აღზრდა იგივე სტილით წარიმართება, რის გამოც ძალიან მნიშვნელოვანია ამ საკითხზე წინასწარი კონსენსუსის მიღწევა.

ხშირად ეს შეუძლებელია, მაგრამ ამ შემთხვევაში ძალიან არ უნდა იმედგაცრუდეთ. ბავშვები შესანიშნავი ფსიქოლოგები არიან, რომ აღარაფერი ვთქვათ მანიპულატორები. ისინი ამყარებენ ურთიერთობას ოჯახის თითოეულ წევრთან ინდივიდუალურად და ძალიან სწრაფად იწყებენ იმის გაგებას, ვისთან შეუძლიათ დაჟინებით მოითხოვონ საკუთარი თავი და ვისთან არის ეს უსარგებლო. ბებიის გავლენა, რომელიც აფუჭებს და აფუჭებს, არ იქნება გადამწყვეტი, თუ დედა და მამა წარმოადგენენ ერთიან ფრონტს.

დაუმორჩილებლობა, როგორც ურთიერთობების სარკე

პრინციპში, სანამ იჩივლებთ იმაზე, თუ რამდენად ბოროტები არიან თქვენი შვილები, მკაფიოდ უნდა განსაზღვროთ ვინ არის "დამნაშავე". სავსებით შესაძლებელია, რომ ისინი არ იყვნენ ოჯახის უმცროსი წევრები, მაგრამ პირიქით.

ხშირად მშობლები არასწორად ექცევიან შვილს: არ ითვალისწინებენ მის აზრს, ზეწოლას ახდენენ მასზე, აიძულებენ ჭამა, ხატვა, კითხვა და ა.შ., როცა ეს საერთოდ არ არის საჭირო და არ შეესაბამება პატარა ადამიანის სურვილები.

არის კიდევ ერთი სიტუაცია: სიტყვით ზრდასრული ამბობს ერთს, მაგრამ მისი მოქმედებები, ტონი, სხვებთან საუბარი ეუბნება ბავშვს, რომ სინამდვილეში მისი ქცევა წახალისებულია. ილუსტრაციად შეიძლება შემდეგი ვითარება გამოდგეს: პატარა გოგონა თანატოლებს სცემს სათამაშო მოედანზე. დედა, რა თქმა უნდა, საყვედურობს, რომ მუშტები არ უნდა ქანაო. და მაშინვე სახლში, სიამაყითა და აღფრთოვანებით ყვება, თუ როგორ დაარბიეს ჩვენმა ყველას. ამ შემთხვევაში, აშკარაა არა მხოლოდ როგორ მოიქცევა ქალიშვილი, არამედ როგორ განვითარდება ბავშვის ხასიათი: ის სწრაფად მიხვდება, რომ დედას შეუძლია ერთი რამ თქვას, მაგრამ სხვა იფიქროს. ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ეს ხელს შეუწყობს ურთიერთნდობის დამყარებას და თქვენ მოგიწევთ მთლიანად დაივიწყოთ თანატოლებთან ჩხუბის შეწყვეტა.

უფროსებს ყოველთვის უნდა ახსოვდეთ, რომ განათლების საუკეთესო საშუალება პირადი მაგალითია. უსარგებლოა ბავშვისგან ისეთი რამის მოთხოვნა, რასაც თავად მშობლები არ აკეთებენ და პირიქით. რაც არ უნდა ბანალურად ჟღერდეს, სიტყვები არ უნდა ეწინააღმდეგებოდეს საქმეს. თუ ასწავლით თქვენს შვილს, რომ არ დააზარალოს ცხოველები, ნუ დაარტყით თქვენს კატას.

თითოეულისგან - თავისი შესაძლებლობების მიხედვით!

შემდეგი შეცდომა, რომელსაც მშობლები უშვებენ, განსაკუთრებით მაშინ, როდესაც მათ პირველი შვილი ჰყავთ, არის ზედმეტად მომთხოვნი. ახალგაზრდა დედა და მამა, სხვადასხვა მოწინავე ტექნიკით შეიარაღებული, გაუთავებლად „ავარჯიშებენ“ შვილს. მისი ყოველი შეცდომა, ისევე როგორც საკუთარი, ტრაგედიად იქცევა, უსაფუძვლო აღშფოთებასაც კი იწვევს.

ამ შემთხვევაში, თქვენ უბრალოდ უნდა დამშვიდდეთ და გაიგოთ, რომ ბავშვი არ აკეთებს იმას, რაც მას მოეთხოვება, არა იმიტომ, რომ არ სურს, არამედ იმიტომ, რომ არ შეუძლია ამის გაკეთება: მისი ნერვული კავშირები ჯერ კიდევ ძალიან სუსტია, ის არ არის. დიდი მასივების ადეკვატურად დამუშავების უნარი ადვილად ივიწყება. არ იფიქროთ, რომ ცელქი ბავშვები მხოლოდ მშობლების გასაღიზიანებლად ცდილობენ ტაბუების დარღვევას. გულუბრყვილოა იმის დაჯერება, რომ წელიწადნახევრის ბავშვს ერთი ნაბიჯით გაახსენდება, რომ ქვიშაში მეზობლების ქვიშით დაფარვა აკრძალულია. თქვენ მოგიწევთ აკრძალვის გამეორება ათობით ჯერ, ვერაფერს გააკეთებთ.

პრინციპში, მოთმინება მასწავლებლის ყველაზე საჭირო, ყველაზე მნიშვნელოვანი თვისებაა. ოჰ, რამდენი იქნება საჭირო, სანამ ბავშვის ხასიათი ჩამოყალიბდება და ის შეძლებს ზრდასრული ცხოვრების დაწყებას და შეძლებს ნორმალური ურთიერთობების დამყარებას გარშემომყოფებთან.

ცნობილი ასაკობრივი კრიზისები

განსაკუთრებული მოთმინებაა საჭირო ე.წ ასაკობრივი კრიზისების დროს. ბავშვები ვითარდებიან, ასე ვთქვათ, „ნახტომებით და საზღვრებით“. სულ რაღაც ერთი კვირის წინ ძლივს იჭერდა ფანქარს - და აი, ენთუზიაზმით ხატავს საკმაოდ ცნობად გოჭებს. ერთი თვით ადრე შეუძლებელი იყო პასუხის მიღება კითხვაზე, შუქნიშანი წითელია თუ მწვანე, მაგრამ დღეს ბავშვი უკვე აჩქარებულად ასახელებს სურათზე ყველა ფერს. ეს არის რამდენიმე კარგი მაგალითი.

მაგრამ აქ არის უსიამოვნო: ჩვეულებრივ მორჩილი ბავშვი უეცრად იქცევა ნამდვილ ბოროტმოქმედად. საუზმის დროს აფურთხებს საყვარელ ფაფას, სეირნობისას სისულელეების გამო ისტერიკა ემართება, საღამოს დაძინებაზე უარს ამბობს და საერთოდ ისეთი განცდაა, რომ შვილი ან ქალიშვილი გამოიცვალეს. ის ყოველთვის ამბობს "არას" ყველა კითხვასა და კომენტარს. დედაჩემის უდანაშაულოებსაც კი: "ჩვენ ახლავე მოვიწმენდთ იატაკს", უპასუხა პატარა ურჩხული: "ჩვენ არ გავწმენდთ, არც იატაკს, არც ახლა". დედა სასოწარკვეთილებაშია: "ცელქი ბავშვი, 2 წლის, რა ვქნა?!"

პასუხების უმეტესობა ასე თუ ისე დაეცემა ყველა დროის უდიდესი პოზიტივისტი ფილოსოფოსის - კარლსონის გამონათქვამს, რომელიც ცხოვრობს სახურავზე: "მშვიდი, მხოლოდ მშვიდი". ყველაფერი რაც თქვენ უნდა გახსოვდეთ თქვენი ბავშვის ასაკობრივი კრიზისის შესახებ არის:

• გაივლის;

• ბავშვისთვისაც ძალიან რთულია, მას გაგებით უნდა მოეპყრო.

ფსიქოლოგებს ჯერ არ მოსვლიათ კონსენსუსი "დაუმორჩილებლობის დღესასწაულის" დაწყების დროზე. შიდა ექსპერტები უფრო ხშირად საუბრობენ სამი წლის კრიზისზე, დასავლელი ექსპერტები - ორი. ზოგიერთი ადამიანი აღნიშნავს მსგავს მოვლენას ერთი, ექვსი ან ცხრა წლის ასაკში. ეს „დაბნეულობა და მერყეობა“ საკმაოდ მარტივი ასახსნელია: ყველა ბავშვი ინდივიდუალურია და ყოველი კრიზისი თავის დროზე მოდის. ყველაფერი ზედმეტად მარტივი იქნებოდა, თუ ეს დაიწყება გრაფიკის მიხედვით: მათ აღნიშნეს მესამე დაბადების დღე და მეორე დილით დაიწყო. გასაგებია, რომ ეს ასე არ ხდება: „კატასტროფა“ აუცილებლად ატყდება მოულოდნელად, მშობლებს საშინელება - განსაკუთრებით თუ ეს პირველი შვილია და, შესაბამისად, პირველი კრიზისი.

როგორ გადარჩეს იგი

როგორ მოიქცეთ ამ რთულ პერიოდში დიდწილად დამოკიდებულია თქვენი საყვარელი ბავშვის ასაკზე. თუ ის მხოლოდ ერთი წლისაა, არის მინიმალური იმედი, რომ მას სიტყვებით რაღაც აზრი ელაპარაკოს. თქვენ მოგიწევთ ანაზღაურება ქმედებებით, მათ შორის „დატაცება და გატანა“. სულ სხვა საქმეა, როცა წინ გვყავს უფრო შეგნებული და კარგად მოლაპარაკე ურჩი ბავშვი: 4 წელი ის ასაკია, როცა შეგიძლია შეხვიდე მოლაპარაკებაში „კრიმინალთან“ და ან აუხსნა გარკვეული ქმედებების განხორციელების აუცილებლობა, ან დაემუქრო. ყოველგვარი სარგებლის ჩამორთმევით.

ზოგჯერ მშობლებმა უნდა აიღონ მინიმალური წინააღმდეგობის გზა, განსაზღვრონ საკუთარი თავისთვის მკაფიო საზღვარი, რომლის გადაკვეთაც შეუძლებელია და გაიგონ, რაზე შეუძლიათ უარი თქვან. არ არის საჭირო „სიკვდილამდე ბრძოლა“ ყველა წვრილმანზე: ეს მხოლოდ ნერვებს მოუშლის როგორც საკუთარ თავს, ასევე ბავშვს. სიგიჟეში ჩავარდნილი მშობელი უფრო ხშირად აკეთებს სისულელეს, რასაც მოგვიანებით ინანიებს, ამიტომ ზოგიერთ საკითხში სჯობს დინებას მიჰყვეს.

თუ კრიზისს აგრესია ახლავს, აზრი აქვს თანატოლებთან ურთიერთობაში შესვენებას და ერთად გასეირნებას. ფაფის ჭამა არ გინდა? გთხოვ მშიერი დაჯდეს. გინდა კამათი? დაე, იჩხუბოს. მშობლის პოზიცია ამ შემთხვევაში უნდა იყოს მეგობრული, მაგრამ რკინაბეტონი.

და თქვენ არ უნდა ინერვიულოთ იმაზე, თუ რამდენად მახინჯი ჩანს სცენა გარედან. ყველაზე ხშირად, გამოუცდელი ხალხი (და, შესაბამისად, მათ, ვინც ყველაზე კარგად იციან ბავშვების აღზრდა), როდესაც ხედავენ, რომ ბავშვი ყვირილით იფეთქებს, ფიქრობენ: "ღმერთო, საწყალი ბავშვი!" ისინი, ვინც მშობლების ადგილზე იყვნენ, ხშირად სულ სხვაგვარად ფიქრობენ: "ოჰ, საწყალი დედა!" და ბოლოს, სხვების აზრმა ყველაზე ნაკლებად უნდა იმოქმედოს განათლების პროცესზე, რომელშიც თანმიმდევრულობა თამაშობს მთავარ როლს: თუ რაიმეს გაკეთება არ შეიძლება, როცა ბავშვები სახლში არიან, ეს არ უნდა იყოს დაშვებული მაშინაც კი, როცა ისინი გარეთ არიან. სასეირნოდ.

პატარა მაკიაველი

პატარა მანიპულატორები მზად არიან იმდენი ცრემლი დაღვარონ, რამდენიც უნდათ და იატაკზეც კი გაბრაზებული დააგორონ - იქნება ეს სახლში თუ მაღაზიაში. მაგრამ მშვიდი და თანმიმდევრული ქცევა აუცილებლად გადაწყვეტს საქმეს მშობლის სასარგებლოდ. როგორც ექიმმა და პოპულარულმა ტელეწამყვანმა ე.კომაროვსკიმ სწორად აღნიშნა, ბავშვი კარადის წინ ტანჯვას არ აგდებს - ეს არაპროდუქტიულია. ის აუცილებლად დარწმუნდება, რომ ჰყავს ანიმაციური მაყურებელი, ვისგანაც შეძლებს მიაღწიოს იმას, რაც სურს. თუ სასურველ შედეგს ვერ მიაღწევთ, სოლო ნომრის გამეორება არ იქნება.

ახლა, ალბათ, ღირს დეტალურად იმის გაგება, თუ რას თვლის ბავშვი "საჭირო შედეგად". ეს ყოველთვის არ არის ისეთი აშკარა, როგორც ჩანს. ძალიან ხშირად, ცუდი ქცევის მიზეზი არის არა ნომინალური თოჯინა ფანჯარაში, არამედ უფროსების ყურადღების მიქცევის სურვილი. ბავშვები ძალიან მომთხოვნი არიან ამ მხრივ, მათი სამყარო მშობლების გარშემო ტრიალებს. ამავდროულად, დამახასიათებელია, რომ „პლუს“ ნიშნით ყურადღების არარსებობის შემთხვევაში ისინი კმაყოფილდებიან ნეგატივით. ასე ჩნდებიან ქრონიკულად დაუმორჩილებელი ბავშვები, რომლებიც ამჯობინებენ ყვირილის მოსმენას და დასჯასაც კი, ვიდრე მშობლების გულგრილობის „მკვდარ ზონაში“ დარჩენას. ყოველთვის ჩაძირულები ტელეფონში ან კომპიუტერში, დედა და მამა გარანტირებულად მიიღებენ შედეგს, რომელიც არ მოეწონებათ: რაც უფრო ნაკლებ ყურადღებას აქცევენ ბავშვს, მით მეტია დაუმორჩილებლობის შეხვედრის შანსი.

გამოსავალი აშკარაა: გადახედეთ საკუთარ ქცევას და გამონახეთ დრო შვილებისთვის, რადგან სიტუაცია მხოლოდ გაუარესდება.

მშობლებმა უნდა გაანათლონ

ეს ხშირად ხდება მაშინ, როცა ჯერ კიდევ მოუმწიფებელ ახალგაზრდებს ე.წ ადრეული შვილები ჰყავთ: მშობლები, რომლებიც თავად ჯერ არ გაზრდილნენ და გართობა სურთ, სიამოვნებით გადასცემენ ძალაუფლების სადავეებს უფროს თაობას. ბებია-ბაბუა აღზრდით არიან დაკავებულნი, დედა და მამა კი საკუთარი ცხოვრებით ცხოვრობენ, ზოგჯერ ცდილობენ ბავშვის გადახდას საჩუქრებით. ამ შემთხვევაში, რამდენიმე წლის შემდეგ აღმოჩნდება, რომ ბავშვი არ ცნობს მშობლების ავტორიტეტს და იქცევა აგრესიულად და უპატივცემულოდ. როგორი მორჩილებაა...

ურთიერთობები დაახლოებით ისევე ვითარდება, როდესაც ახალგაზრდა დედა, თანაბრად ახალგაზრდა მამისგან განქორწინების შემდეგ, ცდილობს გააუმჯობესოს პირადი ცხოვრება შვილთან კომუნიკაციის საზიანოდ.

შეცდომაა ვიფიქროთ, რომ „ბავშვს სჭირდება მოვლა“ - თქვენ უბრალოდ უნდა იცხოვროთ მასთან, დაუკავშირდეთ, დაამყაროთ ურთიერთობები, მუდმივად გახსოვდეთ, რომ ის არის დამოუკიდებელი ადამიანი, რომელიც არანაირად არ არის მისი საკუთრება. მშობლები. მათი ამოცანაა მისცენ გზა იმ ცხოვრებაში, რომლითაც ის თავად იცხოვრებს.

როდესაც მშობლებს აინტერესებთ რა უნდა გააკეთონ, თუ ბავშვი ნერვიულობს და დაუმორჩილებელია, მათ ჯერ უნდა შეაფასონ საკუთარი ქმედებები და გადაწყვიტონ:

ექცევა თუ არა პატარა ადამიანი საკმარის ყურადღებას?

თანმიმდევრულია თუ არა მისი მასწავლებლების ქმედებები;

როგორი ურთიერთობა აქვთ დედას და მამას?

როგორი გარემო აკრავს მას სახლში.

ხდება ისე, რომ ბავშვებს უჭირთ ცხოვრებისეული ცვლილებების დაძლევა. თუ მოხდა გადაადგილება, მშობლების განქორწინება ან ერთ-ერთი ახლო ნათესავის გარდაცვალება, რომელთანაც ბავშვს ხშირი და ფართო კონტაქტი ჰქონდა, მაშინვე არ უნდა მოძებნოთ გადაწყვეტილებები, თუ როგორ უნდა აღზარდოთ დაუმორჩილებელი ბავშვი, არამედ დაეხმაროთ მას გადარჩენაში. ტრავმა. უნდა გვახსოვდეს, რომ ადაპტაციას ექვსი თვიდან ერთ წლამდე სჭირდება და ამ პერიოდში მისი ქცევა შეიძლება შორს იყოს იდეალურისგან. თქვენ შეგიძლიათ მოეპყროთ ამას დათმობით, თუმცა შეაჩეროთ ღიად აგრესიული, უსამართლო თავდასხმები.

ძალიან ხშირად ბავშვი ხდება უკონტროლო, როდესაც მას ჰყავს უმცროსი ძმა ან და. ბავშვების ეჭვიანობა ხშირად ხდება აგრესიული ქცევის მიზეზი, უფროსი ბავშვი იწყებს ცუდად სწავლას, ხდება უხეში და თავს იხევს. მხოლოდ ერთი რჩევაა – შექმნას ისეთი გარემო, რომელშიც ის არ იგრძნობს თავს მოკლებულად, მიტოვებულად, ზედმეტად. დიახ, დედას შეიძლება გაუჭირდეს თავის კონტროლი, როცა ბავშვი მოვლას საჭიროებს, მაგრამ უფროსის ქცევის ცვლილება ის ზარია, რომელსაც ყურადღება უნდა მიექცეს.

დემოკრატია და ოჯახი

დღესდღეობით ნორმალურად ითვლება ურთიერთობები ოჯახში, რომელშიც ბავშვი არ არის დაქვემდებარებული, არამედ თანასწორი არსება. მაგრამ ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ურთიერთობების დამყარების ასეთი სქემა სრულიად ადეკვატურია. მშობელს ჯერ კიდევ უნდა ჰქონდეს ავტორიტეტი შვილების თვალში და გარკვეულ სიტუაციებს მხოლოდ მშობლის ავტორიტეტით უნდა გაუმკლავდეს: ოჯახში ბავშვების აღზრდა ითვალისწინებს ასეთ შემთხვევებს. ეს ხდება მაშინ, როდესაც ბავშვი კაპრიზულია, არ სურს დაძინება. ალბათ მისაღებია მისთვის ხანგრძლივი ლექციის წაკითხვა კარგი ღამის დასვენების მნიშვნელობაზე – და დასაძინებლად ერთი დილის საათისთვის. ან შეგიძლიათ უბრალოდ უბრძანოთ დასაძინებლად, მკაცრად და თავდაჯერებულად. რაც უფრო მჭიდრო და პრინციპულად ენდობა შვილთან ურთიერთობა, მით მეტად შეეშინდება დაუმორჩილებლობისა და სათაყვანებელი მშობლის უკმაყოფილების გამოწვევას.

მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ არ არის საჭირო ბავშვზე დიდი ხნის განმავლობაში „გადაბუჟება“. ამას არავითარი სასიკეთო ეფექტი არ აქვს – ის მხოლოდ თავს მიტოვებულად და არასაჭიროდ იგრძნობს. დამნაშავე ბავშვებთან კვირების განმავლობაში არ ლაპარაკი არის ღრმად ტრავმირებული ფსიქიკის მქონე ადამიანები. ბევრად უკეთესი შედეგები მიიღება თამაშში შექმნილი ჯილდოებისა და დასჯების სისტემით.

მაგალითად, დაწესებულია „ყოველკვირეული პრიზი“: მოგზაურობა წყლის პარკში, ფილმი, მოგზაურობა სოკოს მოსაკრეფად ან სხვა რამ, რაც ბავშვისთვის მნიშვნელოვანია. ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ "გამარჯვება" გულისხმობს არა მხოლოდ შეძენილ სათამაშოს, არამედ ოჯახთან ერთად გატარებულ დროს.

ასე რომ, ერთი კვირის განმავლობაში ბავშვმა უნდა მოიპოვოს თავისი მოგება: შეაგროვოს გარკვეული რაოდენობის ქულები (მათი შეიძლება განხორციელდეს სპეციალურად შექმნილ ჩიპებში, ბონუსებში, სტიკერებში, ან უბრალოდ მაცივარზე გრაფიკის დახატვა). კარგი ქცევისთვის, "კონკურსის მონაწილე" იღებს ქულების გარკვეულ რაოდენობას - და, შესაბამისად, ეს ქულები აკლდება ცუდი ქცევისთვის. მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ ამ თამაშში ყველაზე მნიშვნელოვანი სამართლიანობაა. და ასევე - დადებითი შედეგის გარანტია. მაშინაც კი, თუ შეუძლებელი იყო ქულების საჭირო რაოდენობის დაგროვება, მაგრამ ბავშვი მაინც ცდილობდა, პრიზი უნდა მიეღო, თუმცა არც ისე მდიდრული, მაგრამ მაინც არ დარჩეს ხელცარიელი.

კომუნიკაციის მნიშვნელობა

ბავშვი არ უნდა იყოს შემოსაზღვრული ოთხ კედელში - მას სჭირდება ადამიანებთან ურთიერთობა. რაც უფრო მეტ გამოცდილებას მიიღებს, მით უფრო ადვილი იქნება სხვებთან ურთიერთობის დამყარება. ზედმეტი ფიქრი არ არის საჭირო იმაზე, თუ რას გააკეთებს თქვენი ბოროტი ბავშვი საბავშვო ბაღში: სავსებით შესაძლებელია, რომ იქ ის ანგელოზივით მოიქცეს თოვლივით თეთრი ფრთებით. როგორც ზემოთ აღინიშნა, ბავშვები უფროსებთან ურთიერთობას ამყარებენ მათი ქცევის საფუძველზე. ბავშვთან, უფრო მეტად, ვიდრე ვინმესთან, გამონათქვამი "რაც მოდის, მოდის გარშემო" მართალია. ბაღის სხვა ბავშვები დაკვირვებისა და ვარჯიშის შესანიშნავი შესაძლებლობაა. ბავშვი მიხვდება, რომ ადამიანები განსხვავებულები არიან, განსხვავებულად იქცევიან და მათთან ურთიერთობაც შეიძლება განსხვავებული იყოს. ის იძენს თავის პირველ მეგობრებს და მტრებს, უერთდება საზოგადოებას, თანდათან ემზადება ზრდასრულ ასაკში შესვლისთვის.

ბავშვების ქცევა საბავშვო ბაღში დიდწილად დამოკიდებულია არა მხოლოდ მათ პიროვნულ მახასიათებლებზე, არამედ მასწავლებელზეც. გამოცდილი, მგრძნობიარე მასწავლებელი აუცილებლად შექმნის შესაბამის ატმოსფეროს ჯგუფში. ამიტომ, ბავშვთა მოვლის დაწესებულების არჩევისას, პირველ რიგში ყურადღება უნდა გაამახვილოთ არა იმდენად კვებაზე და კომფორტულ პირობებზე, არამედ იმ ადამიანის პიროვნებაზე, ვისთან ერთადაც ბავშვი დღის დიდ ნაწილს გაატარებს.

რა თქმა უნდა, ოჯახური ურთიერთობები ფუნდამენტური ფაქტორია ბავშვის ფსიქიკის ფორმირებაში. მშობლებს ყოველთვის უნდა ახსოვდეთ, რომ ბავშვების აღზრდის საფუძვლები არ არის დალუქული საიდუმლო. მთავარია გახსოვდეთ, რომ თქვენს წინაშე არის ადამიანი და ინდივიდი, რომელსაც პატივისცემით უნდა მოეპყროთ. მნიშვნელოვანია, არ უგულებელყოთ ბავშვის აზრი, იყოთ მგრძნობიარე მისი გამოცდილების მიმართ, მოიქცეთ მეგობრულად და მომთმენი, შეეცადეთ მიდგომით მშობლობას, ყურადღებით გააანალიზოთ საკუთარი ქცევა, რომელიც უნდა იყოს თანმიმდევრული და სამართლიანი. სრულიად მიუღებელია ბავშვზე გაბრაზება სამსახურში წარუმატებლობისგან, ქმართან (ცოლთან) ჩხუბის ან სხვა უსიამოვნებებისგან. თუ ეს მოხდება, თქვენ უნდა იპოვოთ ძალა საკუთარ თავში, რომ ბოდიში მოიხადოთ.

რა თქმა უნდა, ბევრი შეცდომა იქნება, მაგრამ არ დაიდარდოთ: იდეალური ადამიანები (და მშობლები) ბუნებაში არ არსებობენ. რაც არ უნდა ტრივიალურად ჟღერდეს, როცა ოჯახში სიყვარული, გაგება და მზრუნველობაა, ყველაფერი მოგვარდება. ამ შემთხვევაში, თქვენ არ მოგიწევთ იმის გარკვევა, თუ რა უნდა გააკეთოთ, თუ ბავშვი ნერვული და დაუმორჩილებელია. შესაძლებელი იქნება კრიზისების გადარჩენა, პრობლემების მოგვარება და ცხოვრებით ტკბობა და კომუნიკაცია ახალ ადამიანთან, საინტერესო, კეთილი და ნიჭიერი.