კოლექტიური შემოქმედებითი ნამუშევარი (CTD)

"სკოლების ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე"

ღონისძიების დრო: 1 საათი.

მონაწილეთა ასაკი: 13 – 14 წელი

განხორციელების ფორმა: თამაშის პროგრამა

ჩატარების ადგილი: აუდიტორია

მიზნები:

გააცნობს მოსწავლეებს დღესასწაულის ისტორიას;

გააფართოვოს მოსწავლეთა ჰორიზონტი;

გააჩინოს ინტერესი აღსანიშნავი დღესასწაულის მიმართ;

კოლექტივიზმის ხელშეწყობა;

ამოცანები:

განავითაროს დაკვირვება, ყურადღება, მეხსიერება;

განუვითარდებათ ინტელექტუალური აქტივობა, ანალიზის, განზოგადების, შედარების უნარი;

წაახალისეთ მოსწავლეები, წაიკითხონ ლიტერატურა და მოინახულონ ბიბლიოთეკები.

მონაწილეები: მე-7 კლასის მოსწავლეები. ბიჭები იყოფა თანაბარი ძალის გუნდებად. გუნდების რაოდენობა დამოკიდებულია ბავშვების საერთო რაოდენობაზე.

საჭირო აღჭურვილობა:

მწერლებისა და პოეტების პორტრეტების სურათები;

ვიქტორინის პასუხების ფურცლები;

დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებისთვის თავსატეხების ამოხსნის და წერილების წერის ფორმები;

მედლები დაჯილდოებისთვის.

ღონისძიების მიმდინარეობა

დაფაზე იწერება ციტატა და ერთ-ერთი მოსწავლე ხმამაღლა კითხულობს მას:

რა სასიამოვნოა კარგ ბიბლიოთეკაში ყოფნა. წიგნების ყურება უკვე ბედნიერებაა. თქვენს წინაშე არის ღმერთების ღირსი დღესასწაული; ხვდები, რომ შეგიძლია მიიღო მონაწილეობა და ფინჯანი აავსო.

(უილიამ მეიქპეის თეკერეი)

მასწავლებელი: ბიჭებო, აი, ინგლისელი სატირული მწერლის სიტყვებიXIXსაუკუნე უილიამ მეიიქპეის თეკერი. როგორ გესმით მათი?

ბავშვები გამოხატონ თავიანთი აზრი.

მასწავლებელი: აბა, ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, რა იქნება განხილული დღევანდელ ღონისძიებაზე?

ბავშვები გამოიცნობენ.

მასწავლებელი: აბსოლუტურად მართალია! დღეს ვისაუბრებთ ბიბლიოთეკებზე. 24 ოქტომბერი სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღეა, რომელიც ყოველწლიურად იმართება ოქტომბრის მეოთხე ორშაბათს. ეს დღესასწაული მრავალი წლის განმავლობაში, 1999 წლიდან აღინიშნება მრავალ ქვეყანაში.

ეს დღესასწაული პირველად სასკოლო ბიბლიოთეკართა საერთაშორისო ასოციაციის (IASL) პრეზიდენტმა ბლანშ ვულესმა გამოაცხადა. მხოლოდ 2005 წლისთვის, ამ ორგანიზაციის ახალმა პრეზიდენტმა პიტერ ჯენკომ დაადასტურა დღესასწაულის ოფიციალური სტატუსი. 2008 წლიდან სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე დაიწყო თვედ გადაქცევა, რომელიც იმართება სხვადასხვა დევიზით.

ჩვენს ქვეყანაში საერთაშორისო სასკოლო ბიბლიოთეკის თვე პირველად 2008 წელს ჩატარდა. ამ პერიოდში ჩატარდა სასწავლო სემინარები, ბიბლიოთეკარის ვეტერანთა პატივისცემა, სკოლის ბიბლიოთეკართა კონგრესები, მოეწყო უამრავი ღონისძიება სკოლის მოსწავლეებისთვის (კონკურსები, გამოფენები, კონფერენციები, წიგნების კრებულები).

აღსანიშნავია, რომ საერთაშორისო დღეს და სასკოლო ბიბლიოთეკების თვესთან ერთად პროფესიული დღესასწაული გაზაფხულზეც აღინიშნება. სრულიად რუსული ბიბლიოთეკის დღე, რომელიც 27 მაისს მოდის.

მასწავლებელი: ბიჭებო, მოგწონთ ბიბლიოთეკებში სიარული? რატომ?

ბავშვები პასუხობენ.

მასწავლებელი: სკოლის ბიბლიოთეკას ყოველთვის განსაკუთრებული ადგილი ეკავა განათლების სფეროში. ბიბლიოთეკები იყო ყველა საგანმანათლებლო დაწესებულებაში: სასულიერო სკოლებში, გიმნაზიაში, ლიცეუმებში და ა სტუდენტის სწავლის ხარისხი.

სკოლის ბიბლიოთეკა ვითარდება კონკრეტული საგანმანათლებლო დაწესებულების ფარგლებში და გეგმავს მუშაობას იმ მიზნებიდან გამომდინარე, რაც დასახული იყო სკოლის მასწავლებელთათვის. აღსანიშნავია, რომ სკოლის ბიბლიოთეკა პირველი ხდება ბავშვის ცხოვრებაში.

ასე რომ, ბიჭებო, ახლა ჩვენ გავარკვევთ, დადიხართ თუ არა ბიბლიოთეკებში, რამდენს კითხულობთ და რამდენი საინტერესო რამ იცით. მე გთავაზობთ ორ გუნდად გაყოფა, სახელი და დევიზი.

ბავშვები: პირველი გუნდი არის „ბიბლიოთეკარები“, ჩვენი დევიზია: „ბიბლიოთეკა ჩვენი სახლია და მასში თავს შესანიშნავად ვგრძნობთ“.

მეორე გუნდი არის „მკითხველი“, ჩვენი დევიზია „ჩვენ ყველგან ვკითხულობთ, რადგან ცოდნა ზურმუხტს ჰგავს“.

ეტაპი 1

მასწავლებელი: მაშ ასე, დავიწყოთ ჩვენი ღონისძიების პირველი ეტაპი. ყურადღება "ვიქტორინა"!!!

ბგერის გამეორება, ძირითადად, ბოლოს, ორ ან მეტ ლექსში (რითმა).

ლიცეუმში ეს ადამიანი სერიოზულად სწავლობდა ფრანგულ პოეზიას, რისთვისაც მას მეტსახელად "ფრანგი" (პუშკინი) შეარქვეს.

მოვლენათა ერთობლიობა მხატვრულ ნაწარმოებში, რომლებიც წარმოდგენილია გარკვეულ კავშირში (ნაკვეთი).

ახალგაზრდობაში ამ მწერალმა მონაწილეობა მიიღო სევასტოპოლის დაცვაში, რის შემდეგაც დაწერა სერია "სევასტოპოლის ისტორიები" (ტოლსტოი).

როგორ ფიქრობთ, როდის გამოჩნდა პირველი ბიბლიოთეკა? (პირველი ბიბლიებიოარქეოლოგების მიერ აღმოჩენილი კერები ეკუთვნისIVსაუკუნეში ძვ. უძველესი ასურეთის სახელმწიფოს გათხრების დროს აღმოაჩინეს უზარმაზარი სასახლე, სადაც თიხის ფირფიტები ტესტებით იყო მოთავსებული ყუთებში).

ზეპირი ამბავი, რომელიც დაფუძნებულია სასწაულზე, ფანტასტიკურ იმიჯზე ან სპექტაკლზე, რომელიც აღიქმება საიმედოდ (ლეგენდა).

ამ დიდ პოეტსა და დრამატურგს არასოდეს სურდა მისი პიესების ჩაწერა და გამოქვეყნება, მას მიაჩნდა, რომ მისი პიესები მხოლოდ სცენაზე უნდა შესრულებულიყო (შექსპირი).

ერთი საგნის ან ფენომენის სახელის გადატანა სხვა საგანზე ან მოვლენაზე მსგავსებით (მეტაფორა).

მასწავლებელი: აბა, ბიჭებო, პირველი კონკურსის შედეგებით "ბიბლიოთეკარების" გუნდი იმარჯვებს.

ეტაპი 2

მასწავლებელი: შემდეგ ეტაპს "ახალგაზრდა პოეტი" ჰქვია. თითოეულ ბრძანებას ეძლევა სიტყვების სია, საიდანაც თქვენ უნდა შექმნათ თქვენი საკუთარი ლექსი.

პირველი ბრძანების სიტყვების სია: ლიტერატურა, სურვილი, ფიზიკური აღზრდა, გზავნილი, სიყვარული, მსახურება, სიხარული.

მეორე ბრძანების სიტყვების სია: დაწერე, პოეტი, განათლება, რჩევა, წიგნი, მოძრაობა, სამყარო.

ბავშვები ასრულებენ დავალებას.

მასწავლებელი: კარგი ბიჭებო! მოკლედ რომ ვთქვათ, „ბიბლიოთეკარების“ გუნდი კვლავ ლიდერობს.

ეტაპი 3

მასწავლებელი: მომდევნო შეჯიბრზე, სახელწოდებით "მე ვარ კამერა", გუნდის კაპიტნები არიან მოწვეულნი. ეს კონკურსი დაგვეხმარება გავარკვიოთ, რამდენად ყურადღებიანი არიან ჩვენი „ბიბლიოთეკარები“ და „მკითხველები“ ​​და რამდენად კარგად არის განვითარებული მათი მეხსიერება, რადგან ეს ძალიან მნიშვნელოვანია.

დაფაზე (თითოეული მოსწავლისთვის ცალ-ცალკე) გამოსახულია ცნობილი მწერლებისა და პოეტების პორტრეტები (მათი გვარების მითითებით). თქვენი ამოცანაა დაიმახსოვროთ ყველა პორტრეტი 30 წამში, ამის შემდეგ წაიშლება ერთი სურათი და თითოეულმა კაპიტანმა უნდა გაახმოვანოს ის, ვინც იყო გამოსახული გაუჩინარებულ პორტრეტზე.

შევაჯამოთ... მკითხველთა გუნდი იმარჯვებს.

ეტაპი 4

მასწავლებელი: დღეს წერილი შემოვიდა უცნობი მწერლისგან. მაგრამ, სამწუხაროდ, წერილის შინაარსი გაურკვეველია, რადგან ის შედგება ასოების ქაოტური ნაკრებისგან და თქვენ ბიჭებო უნდა გაარკვიოთ რომელი სიტყვებია დაშიფრული. წერილი პირველ გუნდს:

ქსელის იდაყვი onod derstvos tats rutkulmyn mechelokov – teinche.

პასუხი: "კულტურული ადამიანი გახდე მხოლოდ ერთი გზა - კითხვა." (A. Maurois)

წერილი მეორე გუნდისთვის:

Vodasbo tesuschetvus აუზი, ლულები მოკვდება ოლიბეტიკაში.

პასუხი: „თავისუფლება არსებობს ბიბლიოთეკაში წასასვლელად“. (ი. ბროდსკი)

ეტაპი 5

მასწავლებელი: კარგი ბიჭებო! სანამ ჟიური აჯამებს კონკურსების შედეგებს, თქვენი ამოცანაა, დაწყებითი სკოლის მოსწავლეებს დაწეროთ წერილი და უთხრათ, რატომ არის ასე მნიშვნელოვანი ბიბლიოთეკების მონახულება.

შეჯამება.

ბავშვები ასრულებენ სამუშაოს. გამოითვლება ქულების საერთო რაოდენობა. მასწავლებელი აცხადებს შედეგებს და აჯილდოვებს გამარჯვებულებს სამახსოვრო პრიზებით.

ყველა შეჯიბრის შედეგების მიხედვით, „ბიბლიოთეკარების“ გუნდი იმარჯვებს. (მასწავლებელი აძლევს მედლებს „გამარჯვებული“ „ბიბლიოთეკარების“ გუნდს, ხოლო „აქტიური მუშაობისთვის“ მედლებს „მკითხველთა“ გუნდს). მასწავლებელი ეკითხება ბავშვებს, მოეწონათ თუ არა ღონისძიება, მან უნდა ჰკითხოს, რას შესთავაზებენ შემდეგ ჯერზე.

სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე არდადეგების რეესტრში 1999 წელს იუნესკოს ინიციატივით გამოჩნდა. მას შემდეგ იგი ყოველწლიურად აღინიშნება ოქტომბრის ყოველ მეოთხე ორშაბათს. მაგრამ 2008 წელს ერთი დღესასწაული სკოლის ბიბლიოთეკის თვემ შეცვალა. ახლა ყველა ორგანიზაციას შეუძლია აირჩიოს ნებისმიერი შესაფერისი დღე დღესასწაულისა და ღონისძიებების ჩასატარებლად.

თვის მთავარი მიზანია საზოგადოების ყურადღების მიპყრობა სასკოლო ბიბლიოთეკებისადმი, რომლებსაც სჭირდებათ კლასიკური და თანამედროვე ლიტერატურის რეგულარული შევსება. სკოლის ბიბლიოთეკის დღის ფარგლებში ტარდება ღონისძიებები მოხალისეებისგან წიგნების შეგროვების მიზნით, შეხვედრები ავტორებთან და საინტერესო ადამიანებთან, ლიტერატურული პრეზენტაციები, პროფესიული კონფერენციები და კონკურსები.

აჩვენე მილოცვა

• გვერდი 1 3-დან

დღეს მშვენიერი დღესასწაულია - სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე. ბიბლიოთეკა მოსწავლეს უხსნის წიგნების უსაზღვრო სამყაროს, აძლევს შესაძლებლობას გაეცნოს გამორჩეულ მხატვრულ ნაწარმოებებს და უნერგავს კითხვის სიყვარულს. ამ პროფესიულ დღესასწაულზე სკოლის ბიბლიოთეკის ყველა თანამშრომელს ვუსურვებთ წარმატებებს ბიზნესში, კარგ განწყობას და მადლიერ მკითხველს.

ავტორი

ბიბლიოთეკარი უფრო მეტია ვიდრე პროფესია! ეს არის ღირსეული წოდება იმ ადამიანისათვის, რომელიც მოკრძალებულად გადასცემს ახალგაზრდა თაობას წიგნებში არსებულ ცოდნას. დღეს სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო დღეა, ამიტომ გულით მივულოცოთ კეთილგანწყობილ, ზრდილობიან სკოლის ბიბლიოთეკარებს, რომლებიც თავიანთ ერთი შეხედვით უხილავ საქმეს დიდი მოწიწებითა და მონდომებით ასრულებენ.

ავტორი

ყველა სკოლას აქვს ბიბლიოთეკა და სწორედ აქედან იწყება ყველა ცოდნა. ნებისმიერი თაობა, ძველი თუ ახალი, ითხოვს სანდო ინფორმაციის წყაროებს და ბეჭდური სიტყვა ყოველთვის ასე იყო და იქნება. გილოცავთ სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო დღეს, დაე, ისინი ყოველთვის აქტუალური იყოს ჩვენთვის.

ავტორი

სკოლის ბიბლიოთეკა ჩვენ აღვნიშნავთ დღესასწაულს,
მასში უამრავი სხვადასხვა სახელმძღვანელო და წიგნია.
აქ წიგნებს გასართობად არ გვაძლევენ.
ისინი გვაძლევენ ცოდნას და სარგებელს, ეჭვგარეშეა,
სკოლის ბიბლიოთეკაში სიჩუმე უნდა იყოს,
და გვერდების შრიალში ისმის მუსიკა,
აქ ასოები ცოცხლდებიან სასწაულის მოხდენისთვის,
ჩვენ არ შეგვიძლია არ გვიყვარდეს სკოლის ბიბლიოთეკა.

ავტორი

ყველა ამბობს, რომ კითხვა არ არის მოდური
ახალგაზრდებს შორის ახალ საუკუნეში.
მაგრამ ახლა საერთაშორისოში ვარ
ყველა სკოლის ბიბლიოთეკის დღე
ნება მომეცით გითხრათ, რომ ეს ჭორები
ძველი ქსოვის ძაფების მსგავსად,
მოხუც ქალებს ქარში უბერავს.
ასაკი ეუბნება, რომ ჭორაობენ...

და ჩვენ ვკითხულობთ და ვკითხულობთ!
ბიბლიოთეკარები გულითადად
ყველა სკოლის მოსწავლეს გილოცავთ დღევანდელ დღეს
გილოცავთ ბიბლიოთეკის დღესასწაულს.
დაე, ცხოვრება გაიხსნას რომანტიკით!
ბედნიერი შეთქმულება გაგათრევს,
რომელშიც ჟანრის კანონის მიხედვით
სიყვარული იძახის, ატყვევებს, მთვრალებს!

ავტორი

ტაბლეტები, კომპიუტერები, სმარტფონები, აიფონები -
დღეს ყველა სკოლის მოსწავლე იცნობს მათ!
მაგრამ რაც არ უნდა სწრაფად გადის დრო -
ბიბლიოთეკების გარეშე ვერ ვსწავლობთ!
სახელმძღვანელოები აქ ბრბოში დასახლდა,
და ჩვენ ვერ გავუვლით წიგნს თქვენთან ერთად,
ჩვენ არ ვაჭერთ კლავიშებს, არამედ ვაბრუნებთ გვერდებს,
წიგნების გარეშე ვერაფერს ვისწავლით!
ბოლოს და ბოლოს, კაცმა სულით დაწერა წიგნი,
აღვნიშნოთ სკოლის ბიბლიოთეკების დღე!

ავტორი

ბიბლიოთეკა არის ადგილი
სად იწყება წარმატება;
ეს უბრალოდ ტექსტების კითხვის გატაცებაა
ყველას არ აქვს ის სისხლში.

ისე ხდება, რომ სურვილი არ არსებობს
მიუხედავად იმისა, რომ თქვენი დრო კითხულობს;
და მაინც წიგნებს აქვთ აღიარება
სახელია "ბიბლიოთეკის დღე".

სკოლის ბიბლიოთეკის ადგილების დღე
შეუძლია სიხარულის მიცემა:
გიჟური, წარმავალი დღეების შუაგულში
სასიამოვნოა წიგნთან ყოფნა.

დაე იყოს ბევრი მათგანი, ასე მნიშვნელოვანი,
ხალხის სასიხარულოდ მხოლოდ ყველას;
გთხოვთ, გააგრძელოთ ქაღალდის წიგნების სიცოცხლე,
სულაც არ ვარ მოწყენილი.

ავტორი

იქ დაგეხმარებიან, იქ გიპოვიან,
წიგნს მალე აიღებენ.
ყველაფერს გეტყვიან, ყველაფერს გაჩვენებენ
და ხშირად გვეუბნებიან.

და დღეს ამ დღეს
არ არის ძალიან ზარმაცი დღესასწაულის აღნიშვნა.
კომფორტის გარეშე გეტყვით -
დღეს ბიბლიოთეკის დღეა.

ჩვენ უნდა მოგილოცოთ ეს დღე.
ჩვენ ამას ერთად გავაკეთებთ.

ავტორი

ცოდნის საწყობი, სადაც წიგნები ზედიზედ არის,
სკოლის ცოდნა და უბრალოდ ყველაფერი განსხვავებული,
ხანდახან აქ ბიჭების ნაკლებობა არ არის
უბრალოდ არა, ყოველი დღე წმინდა დღესასწაულია.

"მომეცი ატლასი!", "ომი და მშვიდობა ჩემთვის!"
"მე ვსაუბრობ ციხეებზე მე -15 საუკუნეში!"
აბა, ჩემთვის... მოსალოცად მოვედი
უბრალოდ გილოცავთ ბიბლიოთეკის დღეს!

ავტორი

დაე, მზე ყოველთვის ანათებს და მდინარეები სამუდამოდ მოედინება.
დაე, პლანეტა დედამიწა ყოველთვის წარმატებული იყოს.
სკოლის ბიბლიოთეკები თავიანთ დღეს აღნიშნავენ.
ისინი გვაძლევენ იმას, რის გარეშეც ვერ ვიცხოვრებთ.

ისინი გვაძლევენ ცოდნას, რწმენას, ცნობიერებას.
ისინი საშუალებას გვაძლევს გავიგოთ, როგორ მუშაობს ჩვენი სამყარო.
ასე რომ, მიიღეთ ჩემი სურვილები დღეს.
იყავი ყოველთვის ბედნიერი, წარმატებული, საყვარელი.

დაე, ყველა კარი და გზა ღია იყოს.
იღბალი ყოველთვის იყოს ნამდვილი მეგობარი.
თქვენი ოჯახი და მეგობრები ჯანმრთელები იყვნენ.
დაე, ცხოვრებამ დაგიცვათ ყველა უბედურებისგან და ბოროტებისგან.

ავტორი

სკოლაში არის წმინდა ადგილი -
ცოდნის სახლი, წიგნების სამყოფელი.
ჩვენ ყოველთვის გვაინტერესებს იქ,
ყოველთვის არის ბედნიერი მომენტი!

აქ არის სიყვარული და თავგადასავალი
არის ინტრიგები და მეგობრები.
არის ისტორიები, ეჭვები,
ყველა ცხოველი, პრინცი...

ჩვენ იქ გავრბივართ, როგორც ზღაპარში,
ეს ადამიანური სამოთხეა!
კულმინაცია, დაშლა...
ეს ყველაფერი - ბიბლიოთეკაა!

ავტორი

ჰაერიც კი იმალება აქ,
აქ არის დაღვრილი სიბრძნის ჭა,
დახატეთ მისგან უზომოდ.

სკოლაში არის წყნარი წყნარი ტერიტორია,
ყველა სახელმძღვანელო აქ ინახება,
აქ წიგნები დიდხანს არ აგროვებენ მტვერს,
მიიღეთ სიხარულით და წაიკითხეთ.

სკოლაში არის წყნარი წყნარი ტერიტორია,
მისი სახელია ბიბლიოთეკა
იქ უცოდინარი კაცი გახდება,
და ნუ დაივიწყებ მას!

ავტორი

სკოლაში წიგნის წაღება -
არის ბიბლიოთეკა
იქ ზედიზედ ინახება წიგნები,
ყველაფრისთვის არის ბარათის ინდექსი.

ეს დღე უნდა მივულოცოთ
ეს არის დაწესებულება
ბოლოს და ბოლოს, წიგნების გარეშე ჩვენი სკოლაა
ცარიელი დაწესებულება.

მხოლოდ ერთი რამის სურვილი შეგიძლია -
დიდი შევსება
კარები ყოველდღე იხსნება
და ხშირი ვიზიტები.

ავტორი

სკოლის ბიბლიოთეკა -
ლამაზი, კეთილი წიგნების ტაძარი,
ეს არის შანსი მამაკაცისთვის
დაე, მან გაიგოს ყველა მეცნიერება!

გაიხსენეთ ეს ბიჭებო,
უფრო ხშირად დადიხარ ამ ტაძარში,
მსოფლიოს მთელი საუკუნოვანი სიბრძნე,
მაშინ აქ გაგეხსნება!

დღეს ბიბლიოთეკის დღეა
და მასთან ერთად გილოცავ,
წაიკითხეთ მეტი ჭკვიანი წიგნები
და იყავით ბედნიერი მეგობრები!

ავტორი

სუფთა, კომფორტული, როგორც აფთიაქში
სკოლაში ყოველთვის ბიბლიოთეკაში ვარ.
საინტერესო წიგნი, სასარგებლო სახელმძღვანელო
ბიბლიოთეკარი მაგის მსგავსად იპოვის.

გისურვებთ თქვენი ბარათის ინდექსის შევსებას
ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით.
დაე, იყოს მეტი ახალგაზრდა მკითხველი,
თაროები კი სავსეა მწერლების ნაწარმოებებით.

სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე არდადეგების რეესტრში 1999 წელს იუნესკოს ინიციატივით გამოჩნდა. მას შემდეგ იგი ყოველწლიურად აღინიშნება ოქტომბრის ყოველ მეოთხე ორშაბათს. მაგრამ 2008 წელს ერთი დღესასწაული სკოლის ბიბლიოთეკის თვემ შეცვალა. ახლა ყველა ორგანიზაციას შეუძლია აირჩიოს ნებისმიერი შესაფერისი დღე დღესასწაულისა და ღონისძიებების ჩასატარებლად.

თვის მთავარი მიზანია საზოგადოების ყურადღების მიპყრობა სასკოლო ბიბლიოთეკებისადმი, რომლებსაც სჭირდებათ კლასიკური და თანამედროვე ლიტერატურის რეგულარული შევსება. სკოლის ბიბლიოთეკის დღის ფარგლებში ტარდება ღონისძიებები მოხალისეებისგან წიგნების შეგროვების მიზნით, შეხვედრები ავტორებთან და საინტერესო ადამიანებთან, ლიტერატურული პრეზენტაციები, პროფესიული კონფერენციები და კონკურსები.

ყოველწლიურად, სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე აღინიშნება ოქტომბრის მეოთხე ორშაბათს. 2018 წელს დღესასწაული 22 ოქტომბერს მოდის. დღესასწაულის მთავარი მიზანი: საზოგადოების ყურადღების მიპყრობა სასკოლო ბიბლიოთეკებზე, რომლებიც რეგულარულად უნდა შეივსოს ახალი ლიტერატურით. სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე არ არის ოფიციალური დღესასწაული.

სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღის ისტორია

სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღის აღნიშვნა 1999 წელს დაიწყო სპეციალიზებული ორგანიზაციის იუნესკოს ინიციატივით. გადაწყდა ამ დღესასწაულის აღნიშვნა ოქტომბრის ყოველ მეოთხე ორშაბათს.

2005 წელს დღესასწაულის ოფიციალური სტატუსი დაადასტურა სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო ასოციაციის პრეზიდენტმა პიტერ ჯენკომ.

2008 წელს გადაწყდა სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე საერთაშორისო სასკოლო ბიბლიოთეკის თვედ გადაკეთდეს. ამ აქციის მონაწილეებს შეეძლოთ დამოუკიდებლად აირჩიონ თვის თარიღი.

რუსეთში სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე პირველად 2008 წელს აღინიშნა. დღესასწაულის დევიზი იყო სიტყვები „დღის წესრიგშია სკოლის ბიბლიოთეკა“. ყოველწლიურად ამ დღეს იმართება სკოლის ბიბლიოთეკართა კონგრესები, იმართება ლექციები და სემინარები სკოლის მოსწავლეებისთვის, სტუდენტებისთვის, მათი მშობლებისთვის და მასწავლებლებისთვის. დღესასწაულის ტრადიციები შენარჩუნებულია და მხოლოდ იმპულსს იძენს მოსახლეობაში.

სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღის აღნიშვნის ტრადიციები

ყოველწლიურად 22 ოქტომბერს ტრადიციული ღონისძიებების სიაში შედის:

• საუკეთესო ბიბლიოთეკარების პრეზენტაცია;
• ლექციების, სემინარების და კონფერენციების გამართვა;
• ვეტერანთა პატივისცემა.

ამ დღეს ყველას შეუძლია დაესწროს საინტერესო ღონისძიებებს, სადაც განიხილება თანამედროვე ბიბლიოთეკების პრობლემები. ტრადიციულად, სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღეს ეწყობა კლასიკური ლიტერატურის კრებული. სკოლის მოსწავლეები სიამოვნებით ამზადებენ სადღესასწაულო კედლის გაზეთებს.

ამ დღესასწაულზე მწერლები ხშირად აწყობენ შეხვედრებს თაყვანისმცემლებთან, საუბრობენ თავიანთი შემოქმედების საიდუმლოებებზე და აძლევენ რჩევებს ახალგაზრდა თაობას.

სკოლის ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღეს იმართება კონკურსები ახალგაზრდა მკითხველებისა და პოეტებისთვის. ყველა მონაწილეს ეძლევა ძვირფასი საჩუქრები.

ლექსებში გილოცავთ სკოლის ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღეს

ეს დღესასწაული ადვილი არ არის,
საერთაშორისოა
ეზოში შევხვდებით დღეს
სკოლის ბიბლიოთეკები.
საბავშვო სახელმძღვანელოები ელოდება,
და მწერლები მოწყენილი არიან
წიგნები დაალაგეს
ცოდნა შენარჩუნებულია.
უფრო ხშირად დაბრუნდი
სკოლის ბიბლიოთეკამდე,
და წიგნები გეტყვიან
ბევრი საიდუმლო.

ჩვენს სკოლაში არის ბიბლიოთეკარი,
ის აძლევს წიგნებს ყველა ბავშვს,
და არ არსებობს უფრო მშვიდი და ბრძენი ადამიანი,
ის ყველას სიხარულით შეხვდება.
გარეთ საერთაშორისო დღესასწაულია,
ჩვენ გულწრფელად გილოცავთ დღეს,
შენი საქმე ძალიან კეთილშობილურია,
და ეს გრძელდება აბსოლუტურ სიჩუმეში.
დაე, ყველა ბიჭს გიყვარდეთ,
და ისინი მოგცემენ სიკეთეს,
და მაშინ გამოჩნდება ჩვენი სამყარო,
ახალ ნათელ ფერებში.

მსოფლიოს ყველა სკოლას აქვს ძვირფასი ოფისი, რომლის მთავარი „შევსება“ არ არის მოდური ავეჯი ან თანამედროვე ტექნოლოგია, არამედ წიგნები. რა თქმა უნდა, საუბარია სკოლის ბიბლიოთეკაზე. მასწავლებლებიც და სტუდენტებიც ყოველდღე მიმართავენ მის ფარგლებში მომუშავე სპეციალისტის - სკოლის ბიბლიოთეკარის მომსახურებას. საინტერესოა, რომ მსოფლიოში არის დღესასწაული, რომელიც ეძღვნება საგანმანათლებლო დაწესებულებების ბიბლიოთეკებს. მოდით გავიგოთ მეტი მის შესახებ!

ინფორმაცია დღესასწაულის შესახებ სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღეს

დღესასწაულს, რომელიც ჩვენ გვაინტერესებს, სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე ჰქვია. პირველად აღინიშნა 1999 წელს. ასეთი დღესასწაულის დაწესების ინიციატორები იყვნენ იუნესკოს წარმომადგენლები. სოციალურად მნიშვნელოვანი მოვლენის დრო ყოველთვის ერთი და იგივეა და მოდის საშუალო შემოდგომის თვის მეოთხე ორშაბათს.

კალენდარში ახალი თარიღის შეტანის ფაქტი შესაბამის მომენტში გამოაცხადა ბლანშ ვულესმა, ადამიანმა, რომელიც იმ დროს ASL-ის (სკოლების ბიბლიოთეკების საერთაშორისო ასოციაციის) პრეზიდენტის თანამდებობას იკავებდა. სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღის ოფიციალური სტატუსი მიენიჭა 6 წლის შემდეგ, 2005 წელს, როგორც განაცხადა პიტერ ჯენკომ, რომელმაც აღნიშნული ასოციაციის პრეზიდენტის პოსტზე ადრე ნახსენები ბლანშ ვულესი შეცვალა.

გავიდა კიდევ ორი ​​წელი და სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე ერთჯერადი ყოველწლიური ღონისძიებიდან ერთთვიან ღონისძიებად გადაიქცა. პროექტის მხარდამჭერი სხვადასხვა ქვეყნის საგანმანათლებლო დაწესებულებების „წიგნების საცავების“ თანამშრომლებმა ამ სიახლის შესახებ სადღესასწაულო ღონისძიების კოორდინატორის რიკ მალჰოლანდისგან შეიტყვეს. სოციალურად მნიშვნელოვანი თარიღის პირველი ოქტომბრის თვის დევიზი იყო: „წერა-კითხვა და სწავლა თქვენს სკოლის ბიბლიოთეკაში“. აღსანიშნავია, რომ კონკრეტული დღესასწაულის ჩასატარებლად სკოლის ბიბლიოთეკარებს არ მოეთხოვებოდათ მკაცრი წესების დაცვა: საკმარისი იყო შემოდგომის მითითებულ თვეში ერთი დღე აერჩიათ მათი შეხედულებისამებრ თემატური ღონისძიების მოსაწყობად. თუმცა, ბევრი გამოეხმაურა ამ ინიციატივას განსაკუთრებული ენთუზიაზმით, რის შედეგადაც ერთი კვირა დაუთმო სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღეს.

როგორ მიდის საქმეები სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღესთან დაკავშირებით ჩვენს ქვეყანაში? რუსული სკოლები სკოლის ბიბლიოთეკის თვეს შედარებით ცოტა ხნის წინ შეუერთდნენ - მხოლოდ 2008 წელს. სწორედ მაშინ მოეწყო და განხორციელდა ეს შესანიშნავი, სასარგებლო აქცია. მისი დევიზი იყო მშვენიერი ფრაზა: „სკოლის ბიბლიოთეკა დღის წესრიგშია“. ეროვნული თვის ფარგლებში, რუსული სკოლების უმეტესობამ მასპინძლობდა სხვადასხვა სახის ღონისძიებებს: გამოფენები, კონკურსები, სემინარები, კონფერენციები, პრეზენტაციები და ბიბლიოთეკის კონგრესები.

სკოლის ბიბლიოთეკის ისტორია

სასკოლო ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე შესანიშნავი შესაძლებლობაა გადახედოთ ისტორიის გვერდს.

საგანმანათლებლო დაწესებულების ისეთი სტრუქტურული ერთეული, როგორიცაა სკოლის ბიბლიოთეკა, მე -17 საუკუნის ბოლოს გამოჩნდა. ეს მოხდა მოსკოველთა ძალისხმევის წყალობით, რომლებმაც არაერთხელ წარადგინეს შესაბამისი შუამდგომლობები და შუამდგომლობები უმაღლეს ორგანოებში.

სასკოლო ბიბლიოთეკები პირველები გამოჩნდა პრესტიჟულ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში - გიმნაზიებში, კოლეჯებში და კადეტთა კორპუსებში. თანდათან ეს პროცესი გავრცელდა საშუალო და დაბალი საფეხურის სკოლებში. ცოტა მოგვიანებით, ეს სტრუქტურული ერთეული სამრევლო სკოლებშიც კი დასახლდა. სასკოლო ბიბლიოთეკების გაჩენის ტემპზე შეიძლება ვიმსჯელოთ შემდეგი სტატისტიკით: 30-იან წლებში. წინა საუკუნემდე მხოლოდ გიმნაზიებში 60-ზე მეტი ბიბლიოთეკა იყო, სამრევლო სკოლებში კი 30-მდე.

1860 წელს ხელისუფლებამ გაატარა რეფორმა, რომელსაც დიდი მნიშვნელობა ჰქონდა სასკოლო „წიგნების საცავების“ განვითარებისთვის. იგი შედგებოდა ე.წ საჯარო სკოლის შექმნასგან, რასთან დაკავშირებითაც დაიწყო სტუდენტური ბიბლიოთეკების ქსელის ფორმირება. ამ სისტემის ჩამოყალიბება მოხდა მშობლების ჯიბიდან შემოსული თანხების ხარჯზე, რომლებიც სახელმწიფოს შვილების სწავლაში ფულს უხდიდნენ და მზრუნველი მოსახლეობის ნებაყოფლობითი შემოწირულობების წყალობით.

იმ დროს სასკოლო ბიბლიოთეკების ქსელს მართავდა სამი სამთავრობო ორგანო: სახელმწიფო ქონების, განათლებისა და განათლების სამინისტრო და სინოდი. მე-20 საუკუნის დასაწყისისთვის სასკოლო ბიბლიოთეკების წილი ამ ტიპის ყველა სტრუქტურული ერთეულის საერთო რაოდენობაში თითქმის 80% იყო. 30-იან წლებში გაჩნდა სკოლის ბიბლიოთეკარის პროფესია. მისი გაჩენა გამოწვეული იყო საბიბლიოთეკო მომსახურების გაუმჯობესების აუცილებლობით.

გასაკვირია, რომ დიდმა სამამულო ომმა ერთხელ და სამუდამოდ ვერ დაასრულა სასკოლო ბიბლიოთეკების ფართო ქსელის იდეა. მისი დასრულების შემდეგ ამ უკანასკნელის აღდგენა რეკორდულ დროში მოხდა. 1975 წლამდე სკოლის ბიბლიოთეკარები პასუხისმგებელნი იყვნენ მხოლოდ სტუდენტების მომსახურებაზე. მაგრამ, გამოცხადებული მომენტიდან, მოსწავლეებს მასწავლებლებიც შეუერთდებიან.

2 წლის შემდეგ სასკოლო ბიბლიოთეკებმა უფასო სახელმძღვანელოებით აღჭურვა დაიწყეს. სკოლის ბიბლიოთეკარის გარდა, დაემატა ახალი სპეციალისტები: საგანმანათლებლო კოლექციების ინსპექტორი და მეთოდოლოგი.

ამჟამად 60 ათასზე მეტი ბიბლიოთეკა მუშაობს სკოლებსა და მსგავს საგანმანათლებლო დაწესებულებებში რუსეთში.

ამოცანები და ფუნქციები

სკოლის ბიბლიოთეკას ფიგურალურად სკოლის „ტვინი“ ეწოდება. ამ არაფორმალური სტატუსის მართებულობას ადასტურებს ბიბლიოთეკის მიერ ზოგადსაგანმანათლებლო დაწესებულების კედლებში შესრულებული ფუნქციები.

საერთო ჯამში, შეიძლება განვასხვავოთ სამი ძირითადი ფუნქცია:

ინფორმაცია. ის მოიცავს სკოლის მოსწავლეებსა და მათ მენტორებს შესაძლებლობას, მიიღონ და გამოიყენონ თავიანთი შეხედულებისამებრ ნებისმიერი ინფორმაცია, რასაც მოითხოვენ.

კულტურული. სკოლის ბიბლიოთეკარები ვალდებულნი არიან, თავიანთი მუშაობის ფარგლებში, დროდადრო მოაწყონ თემატური ღონისძიებები, რომელთა მიზანია მოსწავლეთა სოციალური ცნობიერების განვითარება და კულტურული განვითარება.

ზოგადი განათლება. ეს ნიშნავს წვლილის შეტანას სასკოლო სასწავლო გეგმით ასახული და საგანმანათლებლო დაწესებულების კონცეფციაში არსებული საგანმანათლებლო ამოცანების შესრულებაში.

სასკოლო ბიბლიოთეკებს ასევე აქვთ საქმიანობის რამდენიმე მიმართულება. ისინი უნდა იყოს აღჭურვილი ისე, რომ ბავშვებს, მათ მშობლებსა და მასწავლებლებს ადვილად მიუწვდებოდეთ წიგნები და პერიოდული გამოცემები წასაკითხად და გასაცნობად; კომპიუტერულ პროგრამებზე. რაც შეეხება თავად მასწავლებლებს, მათ ასევე უნდა ჰქონდეთ საშუალება გამოიყენონ მეთოდური და პედაგოგიური ლიტერატურა. ყველა ჩამოთვლილი კატეგორიის მოქალაქეებისთვის მიწოდებული მეთოდოლოგიური კონსულტაციები ასევე შედის სკოლის ბიბლიოთეკებისა და მათი თანამშრომლების მიერ გაწეული მომსახურების ნუსხაში. გარდა ამისა, სასკოლო ბიბლიოთეკების საქმიანობა მიზნად ისახავს წიგნების კოლექციის შენარჩუნებას, შევსებასა და დაცვას.

რა გამოწვევების წინაშე დგანან სასკოლო ბიბლიოთეკები? მოსწავლეებში წიგნის სიყვარულის, ჯანსაღი ცხოვრების წესის, კითხვის პროცესის, მასწავლებელთა საინფორმაციო მოთხოვნილებების დაკმაყოფილების, იდეოლოგიური და საგანმანათლებლო სამუშაოს შესრულება. ამავდროულად, სკოლის ბიბლიოთეკარებმა უნდა გამოიყენონ ახალი კომპიუტერული ტექნოლოგიები თავიანთ საქმიანობაში და შეინახონ ელექტრონული კატალოგები, რათა გაუადვილონ თავიანთი მუშაობა და წვდომა ბიბლიოთეკის სერვისებზე მათთვის, ვინც სტუმრობს.

ჩვენ გულწრფელად ვულოცავთ სკოლის ბიბლიოთეკის თანამშრომლებს დღესასწაულს, სკოლის ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღეს!

ეს განვითარება წარმოგიდგენთ სცენარს საკლასო საათის განმავლობაში თემაზე „სკოლის ბიბლიოთეკის საერთაშორისო დღე“ სცენარს თანდართული პრეზენტაციით. განვითარებაში წარმოდგენილია ბიბლიოთეკების ისტორია და დღესასწაულის ისტორია. შემდეგ ღონისძიება გადაიქცევა თამაშის ფორმად, მოსწავლეებს ეწვევათ გუნდებად დაყოფა და დავალებების შესრულება (ბლიცის გამოკითხვა, ანდაზები, დრამატიზაცია, ბიბლიოთეკარად მუშაობის სირთულეები, კრეატიული ნახატი მთავრდება ბიბლიოთეკარისადმი მიძღვნილი ლექსით). .

დოკუმენტის შინაარსის ნახვა
"აბსტრაქტული"

საკლასო საათი

სამიზნე:მოსწავლეთა საინფორმაციო და ლიტერატურული კულტურის დონის ამაღლება

ამოცანები:

გააფართოვეთ თქვენი ჰორიზონტები ბიბლიოთეკის ისტორიის სფეროში

მოსწავლეთა კითხვის დონის განსაზღვრა

ჩამოაყალიბეთ იდეა ბიბლიოთეკარის მუშაობის შესახებ

თემა "სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო დღე"

გამარჯობა, ძვირფასო სტუმრებო, ბიჭებო. მოგწონთ კითხვა? მოდით თითოეულმა თქვენგანმა დაასახელოს თქვენი საყვარელი წიგნი (ბავშვთა პასუხები) წიგნებზე ვკითხე მიზეზით, დღეს ჩვენი საკლასო საათი სკოლის ბიბლიოთეკებს დაეთმობა.

სლაიდი 1.

ლიხაჩეავის განცხადებაში ნათქვამია: „სანამ ბიბლიოთეკა ცოცხალია, ხალხი ცოცხალია.

თუ ის მოკვდება, ჩვენი წარსული და მომავალი მოკვდება, როგორ გესმით ამ განცხადების მნიშვნელობა?

მოდით, ცოტათი გადავხედოთ ბიბლიოთეკების ისტორიას და გავიგოთ, პირველად როდის აღინიშნა სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო დღე. სლაიდი 2 -5.

- ბევრ საერთაშორისო და ეროვნულ ღონისძიებას აქვს საკუთარი ემბლემა ან თილისმად სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო ასოციაცია. იგი განასახიერებს ყვავილს ექვსი ფურცლით, რომელიც გამოსახულია ღია წიგნის ფონზე. სლაიდი 6.

ბიჭებო, დღეს გიწვევთ ბიბლიოთეკარის როლის შესრულებაზე. ამისათვის მოდით დავყოთ გუნდებად. მოსწავლეები რიგრიგობით ხატავენ ჟეტონებს კონვერტიდან.

ახლა თითოეულმა თქვენგანმა მოიფიქრა საკუთარი სახელი, რომელიც ასოცირდება ბიბლიოთეკასთან ან წიგნებთან. მოიფიქრეთ გუნდების სახელები.

1 ამოცანა – სწრაფი გამოკითხვა.

პირველი ამოცანა თქვენთვის არის ბლიც გამოკითხვა. კითხვები თითოეულ გუნდს რიგრიგობით დაისმება. სწორი პასუხისთვის 1 ქულა. პირველი სალაპარაკო პასუხი მიიღება მაშინვე, თუ პასუხი არასწორია, მაშინ ამ კითხვაზე პასუხის გაცემის უფლება გადაეცემა სხვა გუნდს.

ვინ დადიოდა დღე და ღამე მუხის ხეზე? (კატების მეცნიერი)

ვინ იყო ველური ანდერსენის ზღაპარში? (გედები)

რა ჰქვია სიას, სადაც თავების სათაურებია ჩამოთვლილი? (შინაარსი)

რა დარჩა მოხუც ქალს ოქროს თევზის ამბავში? (თხრილით)

რამდენი გმირი იყო პუშკინის ზღაპარში მძინარე მზეთუნახავის შესახებ? (შვიდი)

რა ატარებდა წითელქუდას ბებიას? (ღვეზელები)

რა ეჭირა ყვას პირში კრილოვის იგავში "ყვავი და მელა"? (ყველი)

რა ჰქვია, მაგალითად, სახელმძღვანელოს ნაწილს, სადაც წესები, ფორმულები და ა.შ. (ფარსაცი)

ვინ იყო ციპოლინო? (ხახვი)

გოგონას სახელი ფაიფურის თავით (მალვინა)

რას ეძახით ადამიანს, რომელიც წერს პოეზიას? (პოეტი)

რა უნდა გააკეთოს ადამიანმა თავის ბარათზე ბიბლიოთეკარისგან წიგნის მიღების შემდეგ?

(ხელმოწერა)

2 ამოცანა – ანდაზები

სლაიდი 7

სანამ ანდაზის დასაწყისი იქნებით, თქვენი ამოცანაა სწორად იპოვოთ მისი დასასრული.

სალაპარაკო სიტყვა იყო დიახ და არა, მაგრამ დაწერილი სიტყვა სამუდამოდ ცოცხლობს

თუ წიგნს თამაშობ, უფრო ჭკვიანი გახდები

დაუმთავრებელი წიგნი არის მოგზაურობა, რომელიც არ დასრულებულა

წიგნი პატარაა, მაგრამ რაღაც აზრზე მომცა.

ყველამ, ვინც კითხულობს, არ იცის კითხვის ძალა.

3. დავალება – დრამატიზაცია.

- ახლა გუნდები დახატავდნენ ბასანის სახელს, რომლის დრამატიზირებაც მოუწევთ, მეორე გუნდს კი უნდა გამოიცნოს რომელი ზღაპარიდან არის ნაწყვეტი.

გუნდი 1 - მაიმუნი და სათვალეები

გუნდი 2 - Crow და Fox

მაიმუნი და სათვალეები

პერსონაჟები:

მაიმუნი
თუთიყუში

მარცხნივ და მარჯვნივ წინა პლანზე ბუჩქებია, შუაში პალმის ხე, ფონზე კი ჯუნგლები. მაიმუნი ბუჩქების უკნიდან მუსიკაზე გამოდის. პალმის ხეს ეჯახება და ზემოდან ქოქოსი ეცემა.

მაიმუნი (დაბნეული)

ასაკის მატებასთან ერთად თვალები საკმაოდ სუსტდება.
მივდივარ, გზაში ყველაფერი ნისლშია...

თუთიყუში ბუჩქების უკნიდან გამოფრინდება და მაიმუნის გვერდით ჯდება.

მაშინ იყიდე შენთვის სათვალე.

მაიმუნი

სათვალეები? მე არასოდეს მსმენია მათ შესახებ.

არ გსმენიათ? ეს დროა!
სათვალე არის ძალიან სასარგებლო რამ!
მეცნიერებამ გამოიგონა ისინი,
ჩვენი თვალების სიფხიზლე დაგვიბრუნდეს.

მაიმუნი (სიხარულით)

სათვალე მინდა! გინდა! გინდა! გინდა!
ბრმის უარესი ბედი მსოფლიოში არ არსებობს!
იფრინეთ და მიიღეთ მეტი ქულა!
მე გადავიხდი მათთვის ნებისმიერ ფასს.

გავიგე, რომ მარტო საკმარისია.

მაიმუნი (გაბრაზებული)

მარტო?! ეს არ მაძლევს თავს უკეთესად!
ატარეთ ნახევარი ათეული, ყოველი შემთხვევისთვის,
მაშინ ისინი აუცილებლად გამოადგებათ.

თუთიყუში გაფრინდება, შემდეგ ბრუნდება და მაიმუნის წინ ჭიქების მთელ კალათას დებს. მაიმუნი კალათიდან ჭიქებს იღებს და ათვალიერებს.

მაიმუნი (უარყოფითად)

და ეს... რა დაარქვით მათ?

თუთიყუშის სათვალე!
დაიდეთ ისინი ცხვირზე და ჩაიხედეთ ჭიქაში! თუთიყუში ცდილობს მაიმუნს სათვალე დაადოს, მაგრამ ის აშორებს მას.

ყვავი და მელა

პერსონაჟები:

მთხრობელი

რამდენჯერ უთხრეს მსოფლიოს,
ეს მლიქვნელობა საზიზღარი და მავნეა; მაგრამ ყველაფერი არ არის მომავლისთვის,
და მაამებელი ყოველთვის იპოვის კუთხეს გულში.
ერთხელ ღმერთმა ყველის ნაჭერი გაუგზავნა ყვავს.

ყვავი გამოფრინავს ბუჩქის უკნიდან, რომელსაც ყველის უზარმაზარი ნაჭერი აქვს და ხის თავზე ზის.

მთხრობელი

ნაძვის ხეზე დაჯდა ყორანი,
საუზმისთვის მზად ვიყავი,
კი, ჩაფიქრებული გავხდი, მაგრამ ყველი პირში მეჭირა.
შემდეგ, სამწუხაროდ, მელა ძალიან ახლოს გაიქცა.

მელა ჩნდება ბუჩქის უკნიდან და იწყებს ყნოსვას.

მთხრობელი

უცებ ყველის სულმა გააჩერა მელა:
მელა ყველს ხედავს, მელა ყველით იტაცებს.
თაღლითი უახლოვდება ხეს ფეხის წვერებზე;
ის ატრიალებს კუდს და თვალს არ აშორებს კროუს.
და ისე ტკბილად ლაპარაკობს, ძლივს სუნთქავს.

ჩემო ძვირფასო, ოჰ, რა ლამაზი ხარ!
რა კისერი, რა თვალები!
უთხარი, მართლა, ზღაპარში!
რა ბუმბული! რა წინდაა!
და, ჭეშმარიტად, უნდა იყოს ანგელოზის ხმა!
იმღერე, პატარა შუქი, არ გრცხვენოდეს! რა მოხდება, და,
ასეთი სილამაზით სიმღერის ოსტატი ხარ, -
ბოლოს და ბოლოს, შენ იქნებოდი ჩვენი მეფე ჩიტი!

მთხრობელი

ვეშჰუნინს თავი ქებით ტრიალებდა,
სიხარულისგან სუნთქვა მომეპარა ყელიდან, -
და ლისიცინის მეგობრული სიტყვები
ყვავა ფილტვებზე აკოცა.

კარ! ყველი ვარდება. მელა ხელში აიყვანს და გარბის.

მთხრობელი

ყველი ამოვარდა და თან ხრიკი იყო.
ყვავი წუწუნებს.

ოჰ, რომ მცოდნოდა
მისი ეშმაკობა, მე პირს არ ვაღებდი.
არც ცრუ მეტყველება და არც ტკბილი შხამიანი მლიქვნელობა
ამიერიდან არაფერი დამიშავებს.
მეზიზღება ისინი! მე ვიცი მათი ფასი!
მე აუცილებლად განვასხვავებ მას სიმართლისგან!
ოჰ სიცოცხლე! შენ მასწავლე გაკვეთილი.

ყვავი მიფრინავს.

დავალება 4 – ბიბლიოთეკარად მუშაობის სირთულეები.

- როგორ ფიქრობთ, რთულია ბიბლიოთეკარის საქმე? (ბავშვების პასუხები)

ბიბლიოთეკარის მუშაობა ძალიან შრომატევადია; თვალყურს ადევნებს, არის თუ არა ყველა წიგნი წესრიგში და დააბრუნეს თუ არა მკითხველებმა ყველაფერი. და, რა თქმა უნდა, ბიბლიოთეკარი, ისევე როგორც არავინ, უნდა აჰყვეს დროს. ბოლოს და ბოლოს, სწორედ მას მივმართავთ დახმარებისთვის, როცა არ ვიცით რა წავიკითხოთ. ის დაგვეხმარება ჟანრის, ავტორის შერჩევაში და გვეტყვის, როგორი ლიტერატურით არიან ამჟამად დაინტერესებული.

მაგრამ ერთი ბიბლიოთეკარი წიგნებში დაიბნა და ბიბლიოთეკის ბარათებში ყველაფერი აირია. ბიჭებო, თქვენი ამოცანაა შეასწოროთ შეცდომები ნამუშევრების სათაურებში. თითოეული სწორი ნაწილისთვის 1 ქულა.

გუნდებს ეძლევათ ბარათები.

თოვლის პრინცესა

სამი Smetanny-დან

წითელი ქუდი

18 თვე

პინოქიო და ოქროს საკეტი

ივანე - ცარევიჩი და თეთრი მგელი

წითელი ლოყა და შვიდი ჯუჯა

ჭრიჭინა და კალია

მგელი და ექვსი ბავშვი

გარეული ბატები

ამპარტავანი თავგადასავალი

ალი ბაბა და 41 ქურდი

დავალება 5 – ხატვა

- კარგად გააკეთე, ყველაფერი სწორად მოაგვარე. ჩვენ ვნახეთ, რომ ბიბლიოთეკარის მუშაობა არც ისე მარტივია. ახლა კი ჩვენ ბოლო შეჯიბრს გავმართავთ. გთხოვთ, წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ და თქვენი მთელი გუნდი წიგნს კიდებდით. დახაზეთ ყდა ამ წიგნისთვის. ნაწილდება A4 ზომის ფურცლები.

დასკვნა

ჩვენი კლასის საათი დასრულდა. რა იყო თქვენთვის ახალი და საინტერესო დღეს? (ბავშვების პასუხები)

მადლობა ბიჭებს აქტიური მუშაობისთვის, მადლობა სტუმრებს. ვიმედოვნებ, რომ მოგეწონათ ჩვენი საგაკვეთილო საათი და მინდა დავასრულო ლექსით, რომელიც მიეძღვნა სკოლის ბიბლიოთეკარს. სლაიდი 8

სკოლის ბიბლიოთეკარი

ბიბლიოთეკარი არ არის მოწოდებული

და სულის მდგომარეობა განსაკუთრებულია.

სკოლის ბიბლიოთეკარი დილით ადრე,

ბიჭების მსგავსად ის ყოველთვის ეჩქარება კლასში მისვლას.

რა თქმა უნდა, ის არ არის ჯადოქარი ან ჯადოქარი,

მაგრამ ზოგჯერ მას შეუძლია გაოცება

უცებ ამოიღეს სახელმძღვანელო არსაიდან,

რომელიც უბრალოდ არსად იყო!

საჭიროებისამებრ ჩაატარებს ყველა გაკვეთილს.

და ეს დაეხმარება, მხოლოდ ვინმე ავადდება,

ის არ დაივიწყებს შეხვედრებს, თარიღებს, ვადებს,

დღეში უამრავ ნივთს ამოიღებს!

მისი ყოფნა ჩვეულებრივ შეუმჩნეველია,

მისი არყოფნა მაშინვე ყველასთვის შესამჩნევია,

სულიერი გაგებით, ადამიანი საერთოდ არ არის ღარიბი,

მაგრამ ეს არ წყვეტს ყველა პრობლემას...

ის, როგორც მასწავლებელი, ბევრს აკეთებს,

ბევრს არ ესმის მისი საქმე.

ის არის ძალიან მოკრძალებული, საერთოდ არ არის მკაცრი,

არ ელის განსაკუთრებულ პატივს, ქებას,

ის მიდის თავისი გზით, თავისი გზით,

ისე რომ ეს სამყარო ცოტა უფრო კეთილი გახდეს.

პრეზენტაციის შინაარსის ნახვა
"ბიბტექნიკის საერთაშორისო დღე"

სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო დღე

„სანამ ბიბლიოთეკა ცოცხალია, ხალხი ცოცხალია.

თუ ის მოკვდება, ჩვენი წარსული და მომავალი მოკვდება."

დ.ლიხაჩოვი

ბიბლიოთეკების ისტორია

ბერძნულიდან თარგმნილი სიტყვა "ბიბლიოთეკა" ნიშნავს "წიგნის საცავს" ("ბიბლიონიდან" -

წიგნი და „ტეკე“ - საცავი).

პირველი რუსული ბიბლიოთეკები გაჩნდა კიევან რუსის დროს. კიევში, ნოვგოროდში,

ჩერნიგოვი, ვლადიმირ თარგმნიდნენ, გადაწერდნენ და ინახავდნენ საეკლესიო წიგნებს. მატიანეში

ამბობენ, რომ 1037 წელს უფლისწულმა იაროსლავ ბრძენმა კიევში შეკრიბა მრავალი მწიგნობარი, რომლებსაც შეეძლოთ

წიგნების გადაწერა.

უბრალო ადამიანებს - არც მეფეებს, არც აკადემიკოსებს და არც მონარქებს - შეეძლოთ წიგნების აღება

ბიბლიოთეკების კითხვა წიგნის მაღაზიებში. წასაკითხი წიგნები მცირე საფასურად

ყველასთვის გაიცა.

ამჟამად რუსეთსა და ევროპაში ყველაზე დიდი ბიბლიოთეკა რუსულია

სახელმწიფო ბიბლიოთეკა, მისი კოლექცია მოიცავს 43 მილიონ ერთეულს.

პირველი საჯარო ბიბლიოთეკა ჩვენს წელთაღრიცხვამდე VI საუკუნეში გამოჩნდა

ძველი საბერძნეთი.

რუსეთში სასკოლო ბიბლიოთეკები წარმოიშვა მე -18 საუკუნის დასაწყისში და არის

ერთ-ერთი უძველესი ტიპის ბიბლიოთეკა ჩვენს ქვეყანაში.

1911 წელს, პირველ რუსულ კონგრესზე ბიბლიოთეკარობა კომუნიკაციებში.

სასკოლო ქსელის გაფართოებასთან ერთად შემოთავაზებული იყო უნივერსალური სასკოლო ქსელის შექმნა

ბიბლიოთეკები. 1914 წელს საგანმანათლებლო ბიბლიოთეკები რუსეთის ტერიტორიაზე

საგანმანათლებლო დაწესებულებებმა შეადგინა ბიბლიოთეკების მთლიანი რაოდენობის 78%.

პირველი სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო დღე

პირველი სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო დღე, სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო ასოციაციის გადაწყვეტილებით, გაიმართა

მას შემდეგ სკოლის ბიბლიოთეკის დღე ყოველწლიურად მეოთხედ აღინიშნება

ორშაბათი ოქტომბერში.

რუსეთში ეს დღესასწაული პირველად აღინიშნა 2008 წელს, თემაზე

„დღის წესრიგში სკოლის ბიბლიოთეკა“ 2017 წელს დღის თემა იყო „დაკავშირება

კულტურა და საზოგადოება"

სასკოლო ბიბლიოთეკების საერთაშორისო დღის ემბლემა

სიმბოლოა ყვავილი ექვსი ფურცლით, რომელიც გამოსახულია ღია წიგნის ფონზე.

შენ უფრო ჭკვიანი გახდები

წარმოთქმული სიტყვა -

დიახ არა

და ტვინი მომცა

თქვენ დაეცემა მას -

და რაც წერია

ცხოვრობს საუკუნე

წიგნები გექნება?

ყველაფერს გაიგებ

წაუკითხავი

ძალა ესმის

წიგნი პატარაა

ყველას არა

ვინც კითხულობს

ვერ მოხერხდა

მთელი გზა ბოლომდე

სკოლის ბიბლიოთეკარი

ბიბლიოთეკარი არ არის მოწოდებული

და სულის მდგომარეობა განსაკუთრებულია.

სკოლის ბიბლიოთეკარი დილით ადრე,

ბიჭების მსგავსად ის ყოველთვის ეჩქარება კლასში მისვლას.

რა თქმა უნდა, ის არ არის ჯადოქარი ან ჯადოქარი,

მაგრამ ზოგჯერ მას შეუძლია გაოცება

უცებ ამოიღეს სახელმძღვანელო არსაიდან,

რომელიც უბრალოდ არსად იყო!

საჭიროებისამებრ ჩაატარებს ყველა გაკვეთილს.

და ეს დაეხმარება, მხოლოდ ვინმე ავადდება,

ის არ დაივიწყებს შეხვედრებს, თარიღებს, ვადებს,

დღეში უამრავ ნივთს ამოიღებს!

მისი ყოფნა ჩვეულებრივ შეუმჩნეველია,

მისი არყოფნა მაშინვე ყველასთვის შესამჩნევია,

სულიერი გაგებით, ადამიანი საერთოდ არ არის ღარიბი,

მაგრამ ეს არ წყვეტს ყველა პრობლემას...

ის, როგორც მასწავლებელი, ბევრს აკეთებს,

ბევრს არ ესმის მისი საქმე.

ის არის ძალიან მოკრძალებული, საერთოდ არ არის მკაცრი,

არ ელის განსაკუთრებულ პატივს, ქებას,

ის მიდის თავისი გზით, თავისი გზით,

ისე რომ ეს სამყარო ცოტა უფრო კეთილი გახდეს.