მიეჩვია შედარებით ხანგრძლივ და კარგი ძილიმშობლებს შეუძლიათ დაიმახსოვრონ უძილო ღამეებისამშობიარო საავადმყოფოს შემდეგ. ბავშვის კბილები იწყებს აქტიურად შეწუხებას, უფრო სწორად, ქვედა საჭრელი, რომელიც ჩნდება 6-8 თვისთვის. ამის დასტური იქნება სილა, რომელიც უცებ წარმოუდგენლად უხვი გახდება. ბავშვი კაპრიზულია, ყველაფერს პირში დებს და ქვედა ღრძილები შეიძლება შეშუპებული ჩანდეს, ზედაპირზე თეთრი შეშუპებით.

ფიზიოლოგიური განვითარების თავისებურებები

ექვსი თვის ბავშვი, რომლის განვითარება ნორმას აკმაყოფილებს, ადვილად სწავლობს მოძრაობის ახალ უნარებს. ის უკვე თავისუფლად ზის, ზურგზე ეყრდნობა, ამიტომ ეტლში ჯდომისას სიარული შესაძლებელი ხდება. არ უნდა დაიღალოთ ბავშვი ძალიან სწორი ჯდომით, რადგან მისი ზურგი ჯერ არ არის მზად ხერხემალზე ასეთი მნიშვნელოვანი ზემოქმედებისთვის. გაივლის საკმაოდ ცოტა დრო და ბავშვი დაჯდება თავისით (ის ამას თავდაჯერებულად გააკეთებს). შემდეგ შეგიძლიათ ივარჯიშოთ გრძელი სეირნობით და ისწავლოთ ახალი თამაშები.

დამახასიათებელი სავალდებულო წერტილი ჯანსაღი განვითარება 6 ერთი თვის ბავშვი, ხდება დამატებითი საკვების დანერგვა. მაშინაც კი, თუ მანამდე თქვენი ბავშვი მხოლოდ ჭამდა დედის რძე sissy-დან და გსურთ გააგრძელოთ ძუძუთი კვება, გაეცანით მას ახალი საკვებიაუცილებლად აუცილებელია. ძუძუთი კვებაამავდროულად, შეგიძლიათ შეინახოთ იგი ერთ წლამდე და კიდევ უფრო მეტხანს.

6 თვის ბავშვის ძილის საერთო დრო დაახლოებით 16 საათია. აქედან ღამით 8-10 სძინავს, დღის დასვენებას კი 2-3 დოზად ყოფს. თუ ძილის სიხშირე არის 2-ჯერ დღეში, თითოეული პერიოდის ხანგრძლივობა უნდა იყოს ორ საათამდე. სამმაგი „მიდგომით“ დილა და საღამოს დასვენებაიქნება უფრო პატარა, ხოლო დღე ყველაზე გრძელი.

ბავშვის წონა 6 თვის განმავლობაში სტაბილურად იზრდება, მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი მუდმივად მოძრაობს. ეს იმაზე მეტყველებს, რომ დედის რძე ან ფორმულა ჯერ კიდევ სავსებით საკმარისია, მაგრამ ეს ასე დარჩება კიდევ ერთი თვე, მეტი არა. ქვემოთ მოცემულ ცხრილში მოცემულია 6 თვის ასაკის ბავშვის წონის, თავის გარშემოწერილობისა და სიმაღლის ნორმები.

5 აუცილებელი უნარი 6 თვის ბავშვისთვის

მაშ, რა უნდა გააკეთოს 6 თვის ბავშვმა? როგორც ზემოთ ვთქვით, იჯექით თავდაჯერებულად და იმოძრავეთ აქტიურად: დატრიალდით, სალტო, გადატრიალდით. ამიტომ, თუ 6 თვის ბავშვი არ შემოტრიალდება, უნდა მიმართოთ ნევროლოგს, რასაც აუცილებლად გირჩევთ ადგილობრივი პედიატრი. მიუხედავად იმისა, რომ თუ ბავშვი მხიარული და ჯანმრთელია, დაეუფლა ჯდომის უნარს და აქტიურად ავლენს სეირნობის სურვილს, ალბათ, უნდა დავეთანხმოთ, რომ ეს არის ინდივიდუალური თვისებაშენი პატარა. მაგრამ ეს სიტყვები არ უნდა მოდიოდეს თქვენი ბებიისგან ან მეგობრისგან, არამედ სპეციალისტისგან - პედიატრისგან ან ნევროლოგისგან.

სხვა უნარები, რომლებიც 6 თვის ბავშვს შეუძლია, მოიცავს შემდეგს.

• ბავშვი ზის მაღალ სკამზე ან ეტლში და მწოლიარე პოზიციიდან ცდილობს დაჯდეს დამოუკიდებლად.თუ ბავშვი 6 თვის განმავლობაში არ ზის, ეს არ არის შეშფოთების მიზეზი. თუ სხვა დარღვევები არ არის, მშვიდად უნდა დაელოდოთ კიდევ ერთი თვე, სანამ ბავშვი დაჯდება.
• ბავშვი ცდილობს სეირნობას და ამას კარგად აკეთებს ბრტყელ ზედაპირზე.წაახალისეთ ეს სასარგებლო უნარი! სეირნობისას ბავშვის კუნთები ძლიერდება და ვითარდება, სხეული კი სიარულისთვის ემზადება. და რაც უფრო ხანგრძლივად და აქტიურად დაცოცავს ბავშვი, მით უფრო ნაკლებად სავარაუდოა, რომ ზრდასრულ ასაკში ხერხემალთან დაკავშირებული პრობლემები იქნება.
• ბავშვი ზუსტად იღებს საგნებს, თამაშობს მათთან და ცდის მათ.დარწმუნდით, რომ სცადეთ როგორ მუშაობს თითოეული სათამაშო, ექსპერიმენტი: დარეკეთ, გადააგდეთ, დაარტყით ერთმანეთს. ამ ასაკში იწყება მიზეზ-შედეგობრივი ურთიერთობების ჩამოყალიბება: სახელური გამოწიე - სათამაშო დარეკა, ლოგინიდან გადააგდო - გაქრა. დარწმუნდით, რომ კომენტარი გააკეთეთ ბავშვისთვის ქმედებებზე და მათ შედეგებზე. ამ გზით თქვენ დაეხმარებით მას სწრაფად გაიგოს საგნების არსი არა მხოლოდ ჩვილობაში, არამედ ბავშვობაშიც ზრდასრული ცხოვრება.
• ბავშვი ხმამაღლა იცინის, ყვირის, იპყრობს ყურადღებას, დრტვინავს და მღერის კიდეც.მეტყველების იმიტაცია უფრო და უფრო თავდაჯერებული ხდება, ის შეიცავს უფრო მეტ ხმოვან ბგერებს, მაგრამ ჩნდება თანხმოვნებიც.
• ბავშვს ძალიან უყვარს დედასთან და მამასთან თამაში, განსაკუთრებით რხევა, ტრიალი და მუხლებზე ხტუნვა.ნუ უარყოფთ მას და საკუთარ თავს ამ სიამოვნებას, მით უმეტეს, რომ ასეთი ვარჯიშები შესანიშნავი ტანვარჯიშია 6 თვის ბავშვებისთვის. სანამ ბავშვი პატარაა, ივარჯიშეთ ნამდვილი „კოსმოსური ფრენები“: მიეცით მამას ნება მიეცით მას ხელებსა და ფეხებზე შემოახვიოს, გაშლილ ხელებზე დააგდოთ.

სასარგებლო საგანმანათლებლო თამაშები

6 თვის ასაკის ახალ თამაშებს შეიძლება მოიცავდეს წყლის პროცედურები. ვინაიდან ბავშვი თავდაჯერებულად ზის, ჩადეთ მის აბაზანაში მცურავი ფიგურები, რეზინის სათამაშოები და პლასტმასის ჭიქები. ჩვეულებრივი საყოფაცხოვრებო ნივთები ასევე შესაფერისია ყოველდღიური გამოყენებისთვის, რომლებშიც ბავშვი უფრო მეტად არის დაინტერესებული მათით, ვიდრე მისი სათამაშოებით. შესთავაზეთ მას ჩაის კოვზი, ტაფის თავსახური, საცერი, ხის ჩასადები. 6 თვის ბავშვის დასაქმების კიდევ ერთი ვარიანტი იქნება პლასტიკური სარკე, რომელშიც ბავშვს შეუძლია შეისწავლოს თავისი ანარეკლი. ან პატარა კალათა სათამაშოებით პატარა ნაწილების გარეშე, რომელშიც სიამოვნებით იჭრება.

6 თვის პატარასთან ერთად ყოველდღე მოგიწევთ ახალი აქტივობები და ის აუცილებლად დაგეხმარებათ. პატარა მკვლევარი გაიზარდა იმისთვის, რომ აქტიურად შეისწავლოს ყველაფერი, რაც მის გარშემოა!

ამ ვიდეოში ექსპერტი მუსიკალური განვითარებაატარებს გაკვეთილს 6 თვის ბავშვებისთვის.

ექვსი თვე - პირველი პატარა წლისთავიდა მნიშვნელოვანი ეტაპი პატარასთვის. ამ ასაკში მას შეუძლია სეირნობა და ჯდომა, რისი წყალობითაც მას აქვს შესაძლებლობა იხილოს მიმდებარე სივრცე ახლებურად - ვერტიკალური პოზიციიდან. იცვლება ბავშვის გართობაც: ის ყურადღებით უყურებს საკუთარ შვილებს, თითქოს ისევ სწავლობს მათ, იწყებს მათში სხვა თვისებების დანახვას და აღმოჩენას.

მშობლების მთავარი ამოცანაა დაეხმარონ შვილს უნარების შემდგომ განვითარებასა და გაუმჯობესებაში, რადგან ჯერ კიდევ ბევრია სასწავლი და ათვისება. შესანიშნავი ასისტენტიეს გულისხმობს ბავშვთან თამაშებს.

ექვსი თვის ბავშვის მშობლების მთავარი ამოცანაა დაეხმარონ ბავშვის ბუნებრივ განვითარებას, მიიპყრონ მისი ყურადღება და მიიპყრონ ახალი უნარ-ჩვევები.

თამაშების მნიშვნელობა ბავშვის განვითარებისთვის

ექვსი თვის ასაკში ბავშვი აქტიურად ვითარდება, ყურადღებით სწავლობს მის გარშემო არსებულ ყველაფერს და მშობლები ვალდებულნი არიან დაეხმარონ მას ამაში. ყველა ვარჯიში უნდა ჩატარდეს სათამაშო გზით.

თუ დედა და მამა ზრუნავენ ბავშვის კეთილდღეობაზე, მათ უბრალოდ უნდა რეგულარულად გაატარონ დრო მასთან თამაშში სახლში. რა ვუყოთ ბავშვს ამ ასაკში?

თანამედროვე ფსიქოლოგები მიუთითებენ დიდი მნიშვნელობასაგანმანათლებლო თამაშები 6 თვის ბავშვის ცხოვრებაში, ისინი ეხმარება პატარას გააუმჯობესოს არსებული უნარები, ასევე შეიძინოს ახლები.

ასეთი გართობის გარეშე ბავშვი თანატოლებს ჩამორჩება მხრივ ფიზიკური განვითარება, და ინტელექტუალური - ლაპარაკს მოგვიანებით იწყებს, ფეხზე დგება და სიარულს (დაწვრილებით სტატიაში :). ასეთი სტატისტიკა დღეს ბევრ ქვეყანაში ფიქსირდება.

მშვენიერი საავტომობილო უნარების ჩამოყალიბება

ეს სტატია საუბრობს თქვენი პრობლემების გადაჭრის ტიპურ გზებზე, მაგრამ თითოეული შემთხვევა უნიკალურია! თუ გსურთ ჩემგან გაიგოთ, თუ როგორ უნდა მოაგვაროთ თქვენი კონკრეტული პრობლემა, დასვით თქვენი შეკითხვა. ეს არის სწრაფი და უფასო!

Შენი შეკითხვა:

თქვენი შეკითხვა გაეგზავნა ექსპერტს. დაიმახსოვრეთ ეს გვერდი სოციალურ ქსელებში, რათა თვალი ადევნოთ ექსპერტის პასუხებს კომენტარებში:

დღეს საბავშვო მაღაზიებს აქვთ საგანმანათლებლო თამაშების უზარმაზარი ასორტიმენტი, მაგრამ 6 თვის ასაკის ბავშვისთვის უმარტივესი გასართობი შესაფერისია. ამისთვის მშობლებმა უნდა მოაგროვონ როგორც მარტივი სათამაშოები, რომლებიც გამოცდილია ბავშვების ერთზე მეტი თაობის მიერ და სხვადასხვა ნივთებისაყოფაცხოვრებო ნივთები (ყუთები, ქილები, ბურთები, პლასტმასის ჭიქები).

პირამიდა რგოლებით

ჩვეულებრივი პირამიდა ერთად დიდი რგოლები- შეუცვლელი სათამაშო ექვსი თვის ბავშვის განვითარებისთვის. რა თქმა უნდა, ბავშვი დაუყოვნებლივ არ დაიწყებს მის შეკრებას და დაშლას, ჯერ უნდა აჩვენოთ, თუ როგორ კეთდება ეს. Პირველ რიგში, ჩვენ ვასწავლით პატარას პირამიდის დაშლას:ჩვენ ვაჩვენებთ ქვედა რგოლს და ვთხოვთ ბავშვს ამოიღოს იგი, ამას ჩვენ თვითონ ვაკეთებთ, შემდეგ ბავშვის ხელით და მხოლოდ სავარჯიშოების სერიის შემდეგ დაეუფლება ბავშვი ამ უნარს. როდესაც ბავშვი ისწავლის ერთი რგოლის მართვას, თქვენ უნდა გაურთულოთ მას დავალება და პირამიდას დაამატოთ კიდევ რამდენიმე რგოლი. უნარი ვითარდება და უმჯობესდება, რგოლების რაოდენობა კვლავ უნდა გაიზარდოს.

როგორც კი ბავშვი ისწავლის პირამიდის დაშლას, შეგიძლიათ გადახვიდეთ შემდეგ ეტაპზე - ღეროზე რგოლების დამაგრება.ეს ამოცანა მოითხოვს, რომ ბავშვი იყოს უფრო კონცენტრირებული და შეძლოს მისი მოძრაობების კოორდინაცია - ის დაეუფლება ასეთ მანიპულაციებს 7-8 თვემდე და შესაძლოა მოგვიანებით.

პირამიდა მრავალფუნქციური სათამაშოა, რომელიც ხელს უწყობს ყურადღების, ლოგიკისა და წვრილი მოტორიკის განვითარებას. მასთან თამაშისას ბავშვი გაეცნობა სხვადასხვა ფერისა და ზომის საგნებს.

მიუხედავად დიზაინის სიმარტივისა, პირამიდა არის შეუცვლელი რამ: ის ასწავლის ბავშვს საგნების ფორმების, ფერების და ზომის გარჩევას

ყუთი სათამაშოებით

გახდება პატარა კონტეინერები, უჯრები და ყუთები ხუფებით დიდი სათამაშოებიამისთვის ექვსი თვის ბავშვი. ცნობისმოყვარე ბავშვები შეეცდებიან დამოუკიდებლად გახსნას ისინი, სურთ გაარკვიონ რა იმალება შიგნით. თუ პატარას სათამაშო არ აინტერესებს, შეგიძლიათ მიიპყროთ მისი ყურადღება: შეანჯღრიეთ ყუთი, ჰკითხეთ რა არის მასში, შესთავაზეთ გახსნა.

როდის სწავლობს ბავშვი სახურავის ამოღებას?, თქვენ უნდა აჩვენოთ, როგორ ამოიღოს სათამაშოები კონტეინერიდან და შემდეგ დააბრუნოს. ყუთიდან საგნების ამოღებისას შეგიძლიათ ბავშვს მოუყვეთ მათ შესახებ და მათთან ერთად შეასრულოთ სხვადასხვა მანიპულაციები. თქვენ შეგიძლიათ შეაგროვოთ ქილების და კონტეინერების მთელი კოლექცია, ბავშვი მათ ინტერესით აინტერესებს მომდევნო რამდენიმე თვის განმავლობაში.

თასი და ბურთები

ბავშვის უნარების გაუმჯობესებასთან ერთად ჩვენ ვაგრძელებთ ვარჯიშების გართულებას. ახლა თქვენ უნდა იპოვოთ პატარა ყუთი, ბურთები (ეს შეიძლება იყოს ბურთები, ბურთები ან სხვა მრგვალი საგნები) და პლასტმასის ჭიქა. პატარას ამოცანაა გამოიყენეთ სახელური, რომ ამოიღოთ ბურთი კონტეინერიდან და ჩააგდეთ ჭიქაში. 6 თვის ბავშვისთვის ეს საკმარისია რთული ამოცანა, მაგრამ ის შესანიშნავად ავითარებს მოძრაობების კოორდინაციას, თვალებს (ბოლოს და ბოლოს, თასში უნდა მოხვდეთ) და თითის მოტორულ უნარებს.

უხეში მოტორული უნარების სწავლება

თქვენი ბავშვის უხეში მოტორული უნარების გასაუმჯობესებლად, შეგიძლიათ გაართოთ იგი ასე: დაწექით იატაკზე, ფეხებზე სქელი წინდები დაიდეთ და ბავშვი ფეხზე თქვენსკენ დაიდეთ. აწიეთ ბავშვს ხელებში, ასწიეთ ფეხები და გადაიტანეთ ჰაერში სხვადასხვა მიმართულებით (გვერდებზე, ზევით და ქვევით, წრეში).

ასეთი გართობა ასწავლის ბავშვს უფროსების ნდობას – მათ შორის სტაბილური ფსიქოლოგიური ურთიერთობა დამყარდება. ასევე, ბავშვი გაუმჯობესდება უხეში მოტორული უნარები, კოორდინაცია, ვესტიბულური აპარატი. ასეთი გართობის დროს ახალგაზრდა დედას შეეძლება მშობიარობის შემდეგ მუცლის მოწესრიგება და მუცელი ამოიღოს.

ეს გასართობი მოეწონება როგორც პატარას, ასევე მის დედას. ის დაეხმარება პატარას ისწავლოს სივრცეში ორიენტაცია და განუვითაროს წონასწორობის შენარჩუნების უნარი.

ცოცვის სწავლა

6-7 თვის ასაკში ბავშვების უმეტესობა აქტიურად სწავლობს სეირნობას. ბევრი ექსპერტი, მათ შორის დოქტორი კომაროვსკი, მიუთითებს, რომ საჭიროა ბავშვის დახმარება ამ უნარის დაუფლებაში.

ჩვილს სეირნობის სწავლების ტრადიციული გზაა (გირჩევთ წაიკითხოთ :) მიაკარით თქვენი საყვარელი საბავშვო სათამაშო პატარას, მაგრამ ისე, რომ სახელურით ვერ მიაღწია. რას გააკეთებს ბავშვი ასეთ სიტუაციაში? რა თქმა უნდა, ის შეეცდება ყველა ღონე გამოიყენოს სათამაშომდე მისასვლელად.

ის ამას მაშინვე ვერ შეძლებს, მაგრამ საკმარისია ბავშვთან რამდენჯერმე იმუშაოთ 10-15 წუთის განმავლობაში და საბოლოოდ ის დაცოცავს. პირველ რიგში, თქვენ უნდა დაეხმაროთ ბავშვს - მოათავსეთ მის მკერდზე შემოხვეული პირსახოცი ან საბანი, ამით პატარას გაუადვილდება ტანის აწევა და ცოცვის უნარის დაუფლება.

ასეთი უბრალო გართობა ნაყოფს ძალიან მალე გამოიღებს - ბავშვი, რომელიც ცდილობს საყვარელ სათამაშოს მიაღწიოს, აუცილებლად მისკენ დაიძვრება. მაგრამ თქვენ უნდა ჩაატაროთ გაკვეთილები თქვენს პატარასთან ყოველდღე.

ტაქტილური უნარების განვითარება

ახალშობილი ზუსტად იწყებს მიმდებარე სივრცის გაგებას ტაქტილური შეგრძნებებიექვსი თვის ასაკში მათ უნდა გააგრძელონ გაუმჯობესება. ბავშვთან მარტივი გართობა ამაში დაგეხმარებათ და ბუმბული, ლენტები, აბრეშუმის ან ტერი ქსოვილის ნაჭრებიგახდება მთავარი სათამაშოები.

ასეთი გართობა დაგეხმარებათ ახალი შეგრძნებების აღმოჩენაში: ბავშვის ტანზე უნდა გადაიტანოთ სხვადასხვა ფაქტურის მქონე საგნები (რაღაც გლუვი, ფუმფულა, უხეში). ახალი შეგრძნებების გამო ბავშვი განსხვავებულ ემოციებს განიცდის - ან ფრთხილად იყინება, ან მხიარულად „გუგუნებს“ და იღიმება (დაწვრილებით სტატიაში :). თქვენ უნდა დაიწყოთ მუცლიდან შეხება, შემდეგ გადახვიდეთ ხელებსა და ფეხებზე, როცა ბავშვი დამშვიდდება, უნდა გადაატრიალოთ და ზურგზე მოეფეროთ.

ერთი გაკვეთილის განმავლობაში არ უნდა გამოიყენოთ 2-3 ნივთზე მეტი, ეს საკმარისი იქნება ბავშვისთვის. ასეთი გართობა სიამოვნებას მოაქვს ყველა ბავშვს, ანიჭებს მათ ახალ შეგრძნებებს და ემოციებს. თქვენ შეგიძლიათ გაეცნოთ სხვა დედების გამოცდილებას და სხვა საინტერესო განვითარების გადაწყვეტილებებს ვიდეოში.

ესაუბრება პატარას

რაც შეიძლება ხშირად უნდა ესაუბროთ თქვენს ექვსი თვის ბავშვს. მრავალფეროვანი საბავშვო სიმღერები, რითმები და საბავშვო რითმები ხელს უწყობს ბავშვის მეტყველების უნარების განვითარებას მომავალში.

6-8 თვის ასაკში შეგიძლიათ ჩვილთან ერთად შეასრულოთ სავარჯიშო „ტელეფონი“. ამისათვის საჭიროა ტელეფონის მიმღები, რომელშიც ზრდასრულმა უნდა ისაუბროს მარტივი შრიფტები, მაგრამ განსხვავებული ინტონაციით. ასე რომ, ბავშვის გვერდით ვსხედვართ, ტელეფონს ყურთან მივუდგებით და ვამბობთ, მაგალითად, „მა-მა“, შემდეგ „მა-მა?“, შემდეგ ტელეფონს მივაქვთ პატარას, ნება დართეთ, გაიმეოროს რაღაც. .

უფროსი ბავშვებისთვის (ექვსი თვიდან ერთ წლამდე) შეგვიძლია გირჩიოთ თამაში სახელწოდებით "პირველი სიტყვები". მისი მიზანია ასწავლოს ბავშვს ბგერების მიბაძვა და ბგერა. შეგიძლიათ ბავშვი ზურგზე მოათავსოთ და ოდნავ დაეყრდნოთ მას, რომ ზრდასრულის სახე დაინახოს. ბავშვის ხელში აღებით, ჩვენ ვიწყებთ შრიფტების გამოთქმას და მოკლე სიტყვები. თითოეულ სიტყვაზე თამაშისას ხელებს ვხსნით და ხელახლა ვაგროვებთ მათ, ეს ტექნიკა დაეხმარება ბავშვს კონცენტრირება მოახდინოს მშობლებთან „კომუნიკაციის“ პროცესში. ბავშვი ყურადღებით მოუსმენს ზრდასრულის მეტყველებას, უყურებს მის ტუჩებს, ცდილობს გაიმეოროს მოძრაობები.

მიუხედავად იმისა, რომ ბავშვი ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა, მშობლებს სჭირდებათ მასთან აქტიური კომუნიკაცია და თამაშებში სასაუბრო ელემენტების გამოყენება - ბავშვს ეს ძალიან მალე დასჭირდება.

კიდევ რა უნდა იცოდეთ საგანმანათლებლო თამაშების შესახებ?

ყველა მზრუნველი მშობლებიისინი, რა თქმა უნდა, აკრავს ბავშვს ყურადღებით და ზრუნვით, დროს უთმობენ თამაშებსა და სწავლას. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ ამ აქტივობებმა მოიტანონ რეალური სარგებელი და სიამოვნება და არ იყოს ტვირთი ბავშვისთვის ან ზრდასრულისთვის. აუცილებელია ბავშვისთვის შეიქმნას ყველა პირობა, რომ სრულად განვითარდეს და ისწავლოს ახალი რამ.

მისი პირველი არაოფიციალური წლისთავისთვის ბავშვმა უკვე ბევრი რამ ისწავლა და შეძლო უზარმაზარი ინფორმაციის დამუშავება. მისი მშობლები და ახლობლები ამაყობენ მისი მიღწევებით, მაგრამ ჯერ კიდევ ბევრი მნიშვნელოვანი წამოწყება და რთული ამოცანაა, რომელიც მან უნდა დაასრულოს. ვინ, თუ არა დედა და მამა, შეუძლია დაეხმაროს მას ამაში? მაგრამ ამისათვის პედიატრები გვირჩევენ შეისწავლოთ სია, თუ რა უნდა შეძლოს ბავშვმა 6 თვის განმავლობაში. ეს კოორდინაციას გაუწევს მათ ძალისხმევას, რომელიც მიმართულია მათი ქალიშვილის ან ვაჟის განვითარებაზე.

ერთ თვეში ბავშვმა თითქმის 650 გ მოიმატა და მისი სიმაღლე 2 სმ-ით გაიზარდა, ამასთან ერთად გაიზარდა მისი გულმკერდის გარშემოწერილობა, რაც ოდნავ აღემატება მისი თავის დიამეტრს. მისი პროპორციები, იცვლება, თანდათან უახლოვდება ზრდასრული ადამიანის პროპორციებს.

მხოლოდ გაოცება შეიძლება, თუ რა მეტამორფოზები მოხდა ბავშვის სხეულში სულ რაღაც ექვს თვეში:

1. ექვსი თვის ბავშვი სულ უფრო მეტად ავლენს აქტიურობას და დამოუკიდებლობას და ეს გასაკვირი არ არის, რადგან ახლა მისი ხელები და ფეხები გაძლიერდა, ხერხემალი გაძლიერდა, ბავშვების უმეტესობას უკვე შეუძლია ჯდომა უფროსების დახმარების გარეშე. მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის - ბავშვები ჯდომისას არ ეცემა, ინარჩუნებენ წონასწორობას და ამავდროულად შეუძლიათ ხელებით მანიპულირება, სათამაშოების დაჭერა.
2. ასაკის გამორჩეული მახასიათებელია სრულად განვითარებული მხედველობა. ახლა ბავშვები ხედავენ ისევე ნათლად და მკაფიოდ, როგორც მოზრდილები. ეს მათ ბევრ უპირატესობას ანიჭებს - მათ შეუძლიათ დააკვირდნენ გარშემომყოფებს, ობიექტებს და მათ მოძრაობებს. ბავშვები კარგად ასხვავებენ საკუთარ თავზე მიმართულ შეხედულებებს.
3. ბავშვის საჭმლის მომნელებელმა სისტემამ ასევე განიცადა ცვლილებები - ახლა ბავშვის სხეული აქტიურად იწყებს ფერმენტების გამომუშავებას, რომლებსაც შეუძლიათ ხელი შეუწყონ ცილის მაღალხარისხოვან მონელებას, რომელიც არ არის დაკავშირებული დედის სხეულთან.
4. კიდევ ერთი მოვლენა, რომლის იგნორირება არ შეიძლება, რა თქმა უნდა, პირველი რძის კბილების ამოფრქვევაა. ეს ასოცირდება ტკივილთან, ღამის სიფხიზლთან, და მაინც ეს არის ბავშვისთვის აუცილებელი ორგანოები, რადგან ახლა ჩვილები იწყებენ ზრდასრულ მენიუზე გადასვლას და მათ სჭირდებათ სხვადასხვა კონსისტენციის საკვების ღეჭვა. კბილები პირველად ჩნდება ქვედა ყბა, და ამასთან დაკავშირებით ბავშვებში სანერწყვე ჯირკვლების მუშაობა იმატებს.

6 თვის ბავშვების კიდევ ერთი თვისებაა ინფორმაციის შთანთქმის საოცარი სიჩქარე, ამიტომ მშობლებმა მხოლოდ სწორი მიმართულება უნდა მისცენ ბავშვის შესაძლებლობებს. გონებრივად და ემოციურად ექვსი წლის ბავშვი სრულფასოვანია პატარა კაციინდივიდუალური ხასიათის თვისებებითა და საკუთარი ტემპერამენტით.

6 თვის ბავშვის განვითარებამ მიაღწია იმ სოციალურ და ფსიქო-ემოციურ სტადიას, როცა სხვა ადამიანებთან კონტაქტი მისთვის აუცილებლობად იქცა და ახლა პატარას მოუწევს მეტი დათმობა. მეტი ყურადღება.

რა უნდა გააკეთოს 6 თვის ბავშვმა?

მეექვსე თვეში ბავშვის გრძნობები და საავტომობილო ფუნქცია კარგად არის განვითარებული, იწყება სოციალური და ყოველდღიური აღქმა და ქცევა.

როდესაც გაარკვიეთ, რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა ექვსი თვის განმავლობაში, ყურადღება უნდა გაამახვილოთ იმაზე, რისი გაკეთება შეუძლია ამ ასაკის ბავშვების უმეტესობას და ეს სია საკმაოდ შთამბეჭდავია:

1. რაც, მართლაც, ბევრმა ბავშვმა აითვისა, არის მცოცავი. ამავდროულად, ყველას აქვს მოძრაობის საკუთარი სტილი - ზოგს შეუძლია ოთხზე მოძრაობა, ზოგს მუცელზე წოლა, მუცელზე. ეს უნარი წინ უსწრებს ბავშვის ფეხზე ადგომას და შემდგომ სიარულს, ამიტომ ის ყველაზე მნიშვნელოვანი და მაჩვენებელია ბავშვის განვითარებაში.
2. ზოგიერთ ბავშვს უკვე შეუძლია ფეხზე წამოდგომა, სათამაშო მოედნის და საწოლზე ხელები, და როცა დედა ან მამა ბავშვს ხელში აიყვანს, მისი ფეხები ისწორებს. მხარდაჭერით ასეთი ბავშვები ფეხითაც კი ცდილობენ ფეხის დადგმას, რაც ძალიან კარგ ფიზიკურ ფორმაზე მიუთითებს.
3. ბავშვის მოძრაობამ ხელებით შეიძინა კოორდინაცია, მას შეუძლია თავისუფლად აწიოს დაცემული სათამაშო, გადააქვს ერთი ხელიდან მეორეზე, მიზანმიმართულად აღწევს მისთვის საინტერესო ობიექტს, ირჩევს მას დანარჩენიდან და გულდასმით იკვლევს.
4. საინტერესოა, რომ ხუთი თვის ჩვილებმა უკვე იციან მიზეზ-შედეგობრივი კავშირის შესახებ, მაგალითად, მათ ესმით, რომ თუ ცხოველის რეზინის ფიგურას დააჭერთ, ყვირილი ისმის, ხოლო თუ ზარს შეარყევთ, თქვენ. შეუძლია ზარის მოსმენა.
5. ბავშვის კომუნიკაცია გარშემო მყოფებთან უფრო მნიშვნელოვანი ხდება - ის პასუხობს მის სახელს, თვალით პოულობს საგანს, რომელზეც საუბრობენ, ყურადღებით უსმენს მშობლებს, ზოგჯერ ღიმილით ან ანიმაციით რეაგირებს ნაცნობ სიტყვებსა და სახელებზე.

ყველაფერი, რაც 6 თვის ბავშვმა უნდა შეძლოს, არის მარტივი, მაგრამ აუცილებელი რამ, რაც საჭიროა ზრდასრული ცხოვრების პირობებთან ადაპტაციისთვის. და ბავშვები ამ ასაკში უკვე ცდილობენ გამოიყენონ თავიანთი ცოდნა და უნარები ყოველდღიურ ცხოვრებაში, რაც, რა თქმა უნდა, ძალიან მნიშვნელოვანია მათი გაუმჯობესებისთვის და წინსვლისთვის.

ამაში მათ დიდად ეხმარება სრულფასოვანი ფუნქციონირება მხედველობა, სმენა და ფიზიკური აქტივობა. ბავშვების მეტყველება აღარ არის ხმაური, არამედ ნამდვილი ბავშვის საუბარი, რომელიც შედგება მრავალი მარცვლისგან, რომელთა რაოდენობა ყოველდღიურად ივსება.

მეექვსე თვისთვის ყოველთვის არის გარკვეული განსხვავებები სხვადასხვა სქესის ბავშვების განვითარებაში. იმის გათვალისწინებით, თუ რა უნდა შეძლოს გოგონამ 6 თვის განმავლობაში, ალბათ ღირს საუბარი მის მეტყველების უნარებზე, რომელიც უფრო სწრაფად ვითარდება, ვიდრე ბიჭების. პატარები უკვე წარმოთქვამენ ისეთ შრიფტებს, როგორიცაა „მა“, „ბა“ და „პა“, ხოლო ბიჭები ჯერ კიდევ დადიან.

ბიჭი ბუნებით განსხვავებულია, მას შეუძლია გააკეთოს ყველაფერი, რაც დაკავშირებულია მამრობითი სქესის შვილებთან, უფრო სწრაფად დაიწყოს სეირნობა, ჯდომა. ბავშვების კუნთოვანი განვითარება და ქცევა ერთნაირი არ არის, მაგრამ ეს არ არის უცნაური, რადგან თითოეული მათგანი მიჰყვება ზრდის საკუთარ გზას, რომელიც თან ახლავს მომავალ მამაკაცსა და ქალს.

არის რაიმე შეშფოთების მიზეზი?

იმისათვის, რომ დარწმუნდნენ, რომ ყველაფერი კარგად არის ბავშვის განვითარებასთან დაკავშირებით, მშობლებმა უნდა იცოდნენ, რა უნდა შეძლოს ჯანმრთელმა ბავშვმა ექვსი თვის განმავლობაში:

• უპირველეს ყოვლისა, ბავშვმა უნდა მოაბრუნოს თავი;
• ბავშვის უნარი ზურგიდან მუცელზე და ზურგზე გადახვევის აუცილებლობად ითვლება;
• ბავშვს უნდა შეეძლოს ჯდომა, სულ მცირე, ზრდასრული ადამიანის მხარდაჭერით;
• აბსოლუტურად ნორმალურია ბავშვის მიერ საგნების შესწავლა პირში მათი ჩადების გზით;
• ბავშვის მეტყველება ექვს თვეში შეიძლება იყოს გუგუნი, ეს მნიშვნელოვანია, რადგან ამის შემდეგ შრიფტები აუცილებლად დაიწყებს ცურვას.

საერთოდ, ჯანმრთელი ბავშვები- ეს დაუღალავი მკვლევარები არიან, რომლებიც ინტერესს იჩენენ ყველაფრის მიმართ, რაც მათ თვალში აქცევს. ამიტომ, ბავშვის ინტერესის ნაკლებობა მის გარშემო მყოფი ადამიანებისა და საგნების მიმართ საგანგაშო უნდა იყოს.

თამაშები და სავარჯიშოები განვითარებისთვის

არ არსებობს ვიწრო შეზღუდვები იმის შესახებ, თუ რა უნდა გააკეთოს 6 თვის ბავშვმა, ასე რომ მშობლებს შეუძლიათ ასწავლონ შვილს ყველაზე მეტი სხვადასხვა რამმისთვის საინტერესო თამაშებისა და საგნების გამოყენებით.

მაგრამ ბავშვებთან გაკვეთილები უნდა გახდეს სავალდებულო, რაც ხელს შეუწყობს მათი ფიზიკური, ემოციური მდგომარეობის განვითარებას, გაფართოებას პასიური მარაგისიტყვები, ვიზუალური და ხმოვანი სურათები.

ამისათვის საჭიროა:

• ჩაატარეთ ტანვარჯიში ბავშვთან ერთად, მათ შორის ჩაჯდომისა და ფეხის აწევის ჩათვლით სავარჯიშოების ტრადიციულ კომპლექტში, ასევე დაჯექით ბრტყელ სიბრტყეზე ფეხების შეხებით;
• მუსიკის ყურის განვითარება და სწორი აღქმარიტმი, მუსიკის მოსმენა, ხელების დარტყმა, საბავშვო დასარტყამი ინსტრუმენტების გამოყენება ან ჩვეულებრივი პლასტმასის ბოთლებისხვადასხვა რაოდენობის წყალთან ერთად;
• ითამაშე ბურთი შვილთან ერთად თვალის და კოორდინაციის გასავითარებლად;
• შეიზილეთ არა მხოლოდ ბავშვის სხეული, არამედ მკლავები და თითები;
• მიეცით ბავშვს სხვადასხვა ტექსტურის პატარა საგნები და პატარა მასალები, რომლითაც ითამაშებს ქილებში და ჭურჭელში ჩასხმისთვის, რათა გააუმჯობესოს საავტომობილო უნარები;
• იმისათვის, რომ ბავშვის მეტყველება წარმატებით განვითარდეს, მას სჭირდება მუდმივი კომუნიკაცია, მშობლებმა უნდა აცნობონ ბავშვს ყველაფრის შესახებ, რაც მის გარშემოა, გაკვეთილებისთვის მას დასჭირდება და დიდი წიგნებიზღაპრებთან და საბავშვო მოთხრობებთან ერთად მნიშვნელოვანია ბავშვებისთვის არა მხოლოდ პროზის, არამედ ლექსების წაკითხვაც.

თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ და ასწავლოთ თქვენს შვილს ცურვისას, ქუჩაში სეირნობისას ან ტყე-პარკში, და თუ ბავშვი სტუმრად მიდის მშობლებთან, მაშინ ღირს ასწავლოთ მას სხვა ბავშვებთან ურთიერთობა.

ბავშვის განვითარება 6 თვეში: ვიდეო

ექვსი თვე მნიშვნელოვანი ეტაპია, რომლის გადაკვეთასაც ბავშვები უფრო და უფრო აზრობრივად აღიქვამენ სამყაროდა მისი ფენომენები. მშობლებმა, რომლებსაც ესმით, რა უნდა გააკეთოს ბავშვმა 6 თვის ასაკში, არ უნდა ეცადონ დააჩქარონ ეს სასწავლო პროცესი, მაგრამ მათ შეუძლიათ დაეხმარონ შვილს სწორი გზით წავიდეს, განავითაროს მისი შესაძლებლობები და მნიშვნელოვანი ადამიანური თვისებები.

მეექვსე თვისთვის - კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ეტაპი ბავშვის ცხოვრებაში - მისი სხეულის წონა ორმაგდება ორიგინალთან შედარებით და ის სულ იზრდება 14-17 სანტიმეტრით. თუ გსურთ შეამოწმოთ მისი აღნაგობის ჰარმონია, გაზომეთ მისი მხრების სიგანე - იდეალურ შემთხვევაში ეს უნდა იყოს სხეულის სიგრძის 1/4.

ბავშვის ყურადღების წრე ფართოვდება და იზრდება მისი მოთხოვნილებები, რომლებსაც შესაძლოა სულიერი ვუწოდოთ.

ბავშვს აშკარად მეტი კომუნიკაცია სჭირდება უფროსებთან და ყველანაირად ცდილობს უფრო ხშირად მიუახლოვდეს მას. მან დიდი ხანია იცის ერთი წამალი: თუ იტირე, ხელში წაგიყვანენ. მაგრამ ახლა ზოგიერთი ბავშვი ასევე ახერხებს საკმაოდ შეგნებულად მოშარდვას მცირე ულუფებით, რადგან ისწავლეს: როგორც კი ეს უბედურება მოხდება, მაშინვე ჩნდება დედა.

თუ შეგექმნებათ შთაბეჭდილება, რომ თქვენი ბავშვი ასე იქცევა, თქვენ, რა თქმა უნდა, არ გაბრაზდებით მასზე, მაგრამ აღფრთოვანებული იქნებით მისი გამომგონებლობით და გაიხარებთ იმით, რომ მისთვის ძალიან ბევრს ნიშნავთ. ჯანმრთელობის პორტალი www.site

თქვენი უბრალო ქმედებებიც კი ტანსაცმლის გამოცვლის, რეცხვის, ბანაობის დროს ამდიდრებს თქვენს პატარას ახალი შეგრძნებებითა და შთაბეჭდილებებით. და ძალიან კარგია, თუ იცით, როგორ შეიყვანოთ ამ ყველაფერში თამაშის ელემენტები - ხელისგულს აწკაპუნებთ, მოიხარებთ და ასწორებთ თითებს („კაჭაჭა ყვავა“), შემდეგ შემთხვევით დარეკავთ ზარს, შემდეგ კი ბავშვს თქვენს თავზე დააყენებთ. წრე, თქვენ დაეხმარებით მას "გადახტომაში".

ბავშვი საოცრად დახვეწილად იწყებს ოჯახში არსებული განწყობის აღქმას, ემოციური მდგომარეობაგარშემომყოფებს. ისეთ სიტუაციებში, როდესაც დედა და მამა ახლოს არიან, მხიარულად ესაუბრებიან ერთმანეთს, აკეთებენ საცეკვაო მოძრაობებს მუსიკაზე, ის ასევე იწყებს ღიმილს, სიცილს, ხელების ქნევას. როდესაც მახლობლად გაბრაზებული ხმები ისმის, როცა დედა გაღიზიანებული და არაკეთილსინდისიერია, ის იწყებს შუბლშეკრულს, ცქერას და შესაძლოა ტირილიც კი.

თუ ადრე ის უფრო ხშირად ნერვიულობდა გარკვეული უხერხულობის გამო, ახლა შეიძლება მას ცრემლები მოჰყვეს სხვა რიგის ნივთებით. მაგალითად, მე მიჩვეული ვარ ყურებას გარკვეული ადგილიმაღვიძარა ან სხვა ნივთი, რომელიც მას ძალიან მოსწონს, მაგრამ მისმა ნელი გონების დედამ სადღაც გადაიტანა, ასე რომ თქვენ ეძებთ და ეძებთ და ვერ იპოვით - რა სირცხვილია!

მეექვსე თვეში სმენა უმჯობესდება და სულ უფრო მნიშვნელოვანი ხდება. ტირილი ბავშვიროგორც წესი, ის მშვიდდება და იწყებს მოსმენას, თუ მუსიკის დაკვრა მოულოდნელად იწყება, ან თუ დედამისი მოულოდნელად იწყებს სიმღერას.

ბავშვი უფრო ყურადღებით უსმენს, ვიდრე ოდესმე მის მიმართ გამოთქმულ სიტყვას, თითქოს მისი გაგება სურს. მისი საკუთარი "a-a-a-a", "il-la-la" გრძელდება და თვის ბოლოს ის იწყებს ლაბიალური თანხმოვნების და პირველი მარცვლების გამოთქმას - "ba-ba-ba", "pa-pa-pa" . უკვე არის ახალი ეტაპიმეტყველებისწინა რეაქციების განვითარება - ბაბუა, ტუჩების, ენის მოძრაობების ვარჯიში, ბგერების სუნთქვასთან შეთავსების უნარი. დაახლოებით იმავე ასაკის ბავშვები მთელ მსოფლიოში ყვირიან და მათ ბაბუას შეიძლება ეწოდოს ჩვეულებრივი ჩვილების ენა, რომ არა ერთი ექსპერიმენტი პარიზელი ენათმეცნიერების მიერ. მათ ფირზე ჩაწერეს ფრანგული და ჩინური ოჯახების ბავშვების ლაპარაკი. ამ ჩანაწერების მოსმენისას ფრანგებმა 75%-ში სწორად ამოიცნეს ფრანგი ბავშვები, ხოლო ჩინელებმა სწორად ამოიცნეს ჩინელი ბავშვები. გამოდის, რომ ეს ბაბუა უკვე შეიცავს მშობლიური ენის გარკვეულ ნიშნებს.

ესაუბრეთ თქვენს შვილს მეტი! მოაწყვეთ მასთან განმეორებითი ზარები, როდესაც, მაგალითად, ის წევს სათამაშო მოედანზე, თქვენ კი რაღაცით ხართ დაკავებული ოთახის მეორე ბოლოში, გამოიყენეთ ხალხური საბავშვო რითმები, რომლებიც მოსახერხებელია ონომატოპეიისთვის.

Მაგალითად:

ჩვენი იხვები დილაადრიან ჭკუაზე!

ჩვენი ბატები ტბასთან - ჰა-ჰა-რა, ჰა-ჰა-ჰა!

ჩვენი ქათმები ფანჯრიდან - თანამონაწილე!

ბავშვმა უკვე იცის, როგორ გაართოს თავი დიდი ხნის განმავლობაში. ეს უკეთ მუშაობს დღის პირველ ნახევარში, მაგრამ საღამოს ის ხდება კაპრიზული და მეტ ყურადღებას მოითხოვს. ბოლო ძილიმას აქვს ყველაზე დაბალი, ზოგჯერ ბავშვი საერთოდ არ იძინებს.

ბავშვებს, განსაკუთრებით მათ, ვისაც აწუხებთ ზოგიერთი ნევროლოგიური აშლილობა, აქვთ მაღალი მეტეოსენსიტიურობა. ისინი უარესად გრძნობენ ცვლილებას ატმოსფერული წნევა, ამინდი, ისინი თავს ცუდად გრძნობენ ჭექა-ქუხილის წინ, ამიტომ არ შეიძლება აბსოლუტურად გამოვრიცხოთ დღის ამ დროის გარკვეული გავლენა მათი სხეულის ბიორიტმებზე. მაგრამ სხვა ახსნა უფრო რეალურია: დღის ბოლოს ბავშვი იღლება, სახლი კი უფრო ხმაურიანი ხდება - ოჯახის ყველა წევრი იკრიბება და ტელევიზორს რთავს.

ჯობია დატოვო მოუსვენარი ბავშვიჰაერში - საღამოს სიგრილე, ზაფხულის მსუბუქი ქარი მასზე კარგად იმოქმედებს და ახლაც რომ არ დაიძინოს, მოვა კარგი ხასიათიდა ღამით უკეთ დაიძინე.

უკვე გააცანით თქვენს პატარას დამატებითი საკვები? თუ ბავშვი განვითარებაში არ ჩამორჩება თანატოლებს და მისი სისხლის რაოდენობა ნორმალურია, შეგიძლიათ ბავშვის კვება ექვსი თვის ასაკიდან დაიწყოთ, მაგრამ თუ რამე არასწორია, უმჯობესია ადრე დაიწყოთ. პირველი დამატებითი კვება წერია სტატიაში „ბავშვის განვითარება სიცოცხლის მეხუთე თვეში“ და თუ თქვენი ბავშვი ჯერ არ იცნობს ბოსტნეულის პიურეს, წაიკითხეთ.

ფაფა - მეორე დამატებითი საკვები

თუ ბავშვი უკვე მიეჩვია პიურეს ჭამას, ახლა მეორე დამატებითი საკვების - ფაფის დროა. ჩვეულებრივ, ბავშვები მას ნებით მიირთმევენ, შეიძლება ითქვას, ტრადიციული საბავშვო საჭმელია. დაიწყეთ ნებისმიერი, მაგრამ ყველაზე უხეში - მარგალიტის ქერი და ფეტვი. თუ ფაფას თავად მოამზადებთ, აუცილებლად გახეხეთ მარცვლეული ჯერ ყავის საფქვავში. ან გამოიყენეთ მაღაზიაში ნაყიდი ბავშვის მარცვლეული.

ტენდენციით ფხვიერი განავალი, უმჯობესია, ბავშვს ბრინჯის ფაფა მივცეთ თავიდან, ხოლო ყაბზობის დროს, გაბრტყელებული შვრია - მას აქვს მსუბუქი დამამშვიდებელი ეფექტი. ერთ-ერთი ყველაზე ჯანსაღი ფაფა არის წიწიბურა, რომელსაც ჩვეულებრივ კარგად იტანენ დიათეზით დაავადებული ბავშვები.

ჯერ ფაფა მოხარშეთ წყალში, შემდეგ დაუმატეთ რძე ან ნაზავი (თვიანი ბოლომდე შეგიძლიათ მოხარშოთ მთლიან რძესთან ერთად). ფაფა უნდა იყოს თხელი, სიმსივნის გარეშე და შეიძლება დაგჭირდეთ მისი პიურე. სრული ნაწილისთვის, ანუ 150 გ, საჭიროა 3 მლ (ნახევარი ჩაის კოვზი). გამოსავალიმარილი, 5 მლ (დონის ჩაის კოვზი) შაქრის სიროფი, 5 გ კარაქი. პიურეს მსგავსად, ფაფას იწყებენ ნახევარი - ერთი ან ორი ჩაის კოვზით და სრულ მოცულობამდე მიიღება ერთი კვირის განმავლობაში.

ახლა ბავშვის დიეტა შეიძლება ასე გამოიყურებოდეს:

დილის 6 საათი - დედის რძეან ნარევი (200 გ);

10 საათი - ფაფა (150 გრ), ხილის პიურე(40-50 გ);

14 საათი - ბოსტნეულის პიურე(180-200 გ) ყვითლით (U4-1/2), წვენით (30-40 გ);

18 საათი - დედის რძე ან ფორმულა (180-200 გ), 3-4 ჩაის კოვზი ხაჭო, რძით დაფქული;

20 საათი - დედის რძე ან ფორმულა (200 გრ).

თანდათან მიაჩვიეთ ბავშვი სხვადასხვა მარცვლეულს, მონაცვლეობით; შეგიძლიათ ფაფის ასორტი მოამზადოთ სხვადასხვა მარცვლეულისგან, ან კიდევ უკეთესი, ფაფას დაუმატოთ დაფქული ხილი.

მოსახერხებელი მზა ფაფამშრალი ნარევებიდან, ბევრი მათგანია. შეარჩიეთ ის, რაც უფრო შესაფერისია თქვენი შვილისთვის.

მადა დაკარგა

ბავშვი ყოველთვის კარგად ჭამდა, მაგრამ უცებ დღეს პირში ფაფა ან პიურე დიდხანს უჭირავს გადაყლაპვის გარეშე. კოვზს შორდება და ყველანაირად გამოხატავს უკმაყოფილებას.

Რა მოხდა? ჭამაზე უარი ნებისმიერი დაავადების პირველი სიმპტომია და შესაძლოა რამდენიმე საათში ყველაფერი გაირკვეს. მაგრამ შეიძლება სხვა მიზეზებიც იყოს. ბავშვი არ ჭამს კარგად, როდესაც ის დაღლილი, არ სძინავს ან გადახურებულია. ნერვული და ემოციური ბავშვების მადა არასტაბილურია - მათ შეუძლიათ ჭამა ან დუნე, უხალისოდ ან თითქმის ხარბად.

თუ ბავშვს მრავალი დღე ზედიზედ არ აქვს მადა, შეგიძლიათ იფიქროთ რაიმე ქრონიკულ, გარეგნულად ნაკლებად შესამჩნევ დაავადებაზე, მაგალითად, ანემიაზე.

მაგრამ ახლა გამოკვლევა ჩატარდა, ბავშვი, თქვენს სასიხარულოდ, ჯანმრთელია, მაგრამ ის მაინც ცუდად ჭამს. ასეთ შემთხვევებში ბებიებს ხშირად ახსოვს, რომ ბავშვობაში დედა ან მამაც ცუდი მჭამელი იყო. მაგრამ თუ ბავშვი რჩება ხალისიანი და ხალისიანი, ნორმალურად იმატებს წონაში (მეექვსე თვეში ეს დაახლოებით 600 გრამია), მაშინ შეწყვიტე ნერვიულობა!

მადის სტიმულირება შესაძლებელია. იარეთ ბავშვთან ერთად მეტი, მაგრამ არა ღია მზეზე. ჭამამდე 10-15 წუთით ადრე შესთავაზეთ მას ხილის ან კენკრის უშაქრო წვენი ან ლიმონით მჟავე წყალი. და გთხოვთ, ნუ ნერვიულობთ, ნუ შექმნით პრობლემას, რომ ბავშვმა არ დაასრულა 15-20 გრამი ფორმულა ან არ დაასრულა რამდენიმე კოვზი ფაფა.

დოქტორმა სპოკმა ​​ერთხელ აღნიშნა, რომ ეს ყველაზე დიდი ნაკლია ხელოვნური კვებაის ფაქტი, რომ დედა ხედავს, რამდენი დარჩა ბოთლში. მართლაც, ის ჩვეულებრივ ვერ იტანს ამას მშვიდად და ყველანაირად ცდილობს აიძულოს ბავშვი გადაყლაპოს ის, რაც მას აღარ სურს.

უცნაურად საკმარისია, რომ ჭარბი კვება ხშირად იწყება სწორედ იმის შიშით, რომ ის არასრულფასოვანია. იმისათვის, რომ საკვები უფრო მკვებავი გახდეს, დედა გახეხილია ვაშლის სოუსიასევე ფუნთუშებს, ამზადებს რძის ნარევს ზედმეტად კონცენტრირებულს, ფაფაში ასხამს მეტი კარაქი და შაქარი.

გეშინოდეთ, გეშინოდეთ, დედებო, თქვენი შვილის ზედმეტი კვება! იცოდეთ, რომ საკითხი უკვე გადაწყვეტილია, დაზარალდება თუ არა თქვენი ვაჟი ან ქალიშვილი, როგორც ზრდასრული ზედმეტი ფუნტი... ცხიმოვანი უჯრედები ყალიბდება სიცოცხლის პირველ თვეებში. ჭარბი კვებით, ისინი უფრო მეტია, ისინი უფრო ინტენსიურად ივსება. ეს საფრთხე განსაკუთრებით დიდია ბავშვისთვის, რომლის მშობლები მიდრეკილნი არიან ჭარბი წონისკენ. მას შეუძლია მემკვიდრეობით მიიღოს მათი ტიპის მეტაბოლიზმი, შემდეგ კი ყოველი დამატებითი კოვზი ფაფა არის სტიმული ჭარბი ცხიმოვანი ქსოვილის გაჩენისთვის. და, გახსოვდეთ, მადა არის კაპრიზული რამ, მას ფრთხილად უნდა მოეპყროთ. იძულებით კვებამ შეიძლება გამოიწვიოს ბავშვს საკვებისადმი ზიზღი, სუფრასთან ჩვეულ ღებინებამდეც კი და ჭამის დროს გართობისას სხვადასხვა ხრიკების გამოყენებით, მას შეუძლია დიდი ულუფების მიჩვევა. გადაჭარბებული მადის ერთ-ერთი მექანიზმი არის ის, რომ კუჭი თანდათან იჭიმება და უფრო და უფრო მეტი საკვებია საჭირო, რათა მის კედლებში ჩადგმულმა ნერვულმა დაბოლოებებმა ტვინს მიაწოდონ სიგნალი „კმარა!“

მეექვსე თვეში ბავშვმა ყოველდღე უნდა მიიღოს საკვების რაოდენობა, რომელიც უდრის მისი წონის 1/7-ს, მაგრამ მოცულობით არაუმეტეს ლიტრისა და კალორიული შემცველობით არაუმეტეს მისი ასაკისათვის შესაფერის დიეტაზე.

ცოტა ხნის წინ გამოქვეყნდა მსოფლიო ორგანიზაციაჯანმრთელობის რეკომენდაციები საბავშვო საკვებიამბობენ, რომ კალორიების მიღებას მხოლოდ 15%-ით გადამეტება შეიძლება უკვე არასასურველი შედეგები მოჰყვეს. ექიმებს ეწერება რეკომენდაციები, მაგრამ რას გააკეთებენ ექიმები მშობლების გარეშე? როდესაც კვების დრო მოდის, დედა ხდება გადამწყვეტი ავტორიტეტი!

ახალი ვარჯიშები

თქვენ ძალიან გინდათ, რომ ბავშვი რაც შეიძლება მალე დაჯდეს - ეს არის ის, რაც უნდა მოხდეს, ზუსტად ახლა. მაგრამ ნუ აიძულებთ რამეს, ნუ ჩასვამთ თქვენს პატარას ბალიშებში, როგორც ამას ხშირად აკეთებენ. თუ ბავშვი თავისთავად არ ჯდება, ეს ნიშნავს, რომ ის ჯერ არ არის ამისთვის მზად და თქვენ შეგიძლიათ დაეხმაროთ ტანვარჯიშის ფრთხილად გაკეთებით. მომავალი „ვერტიკალიზაციის“ და სიარულისთვის ძალიან მნიშვნელოვანია ცოცვის უნარი. ამისათვის მას ამზადებს ახალი სავარჯიშოები, რომლებიც სასარგებლოა უკვე დაუფლებულ ტანვარჯიშის კომპლექსში შესატანად.

მაგალითად, ფეხის მასაჟის შემდეგ, სცადეთ სრიალის საფეხურების ვარჯიში. მოხარეთ ზურგზე მწოლიარე ბავშვის ფეხები მუხლებზე, მონაცვლეობით დააჭირეთ დუნდულებს. ამავე დროს, მისი ფეხები თითქოს მაგიდაზე სრიალებს. ვარჯიშის კიდევ ერთი ვარიანტი, რომელიც აძლიერებს ფეხის კუნთებს, არის მათი მონაცვლეობით მოხრა ბარძაყისა და მუხლის სახსრებში. ეს შეიძლება გაკეთდეს 6-10 ჯერ თანდათან აჩქარებული ტემპით.

გალიის მასაჟის შემდეგ მკერდით რამდენჯერმე მოხარეთ და გაისწორეთ ხელები. ამის გასაადვილებლად, ნება მიეცით თქვენს პატარას ხელში აიყვანოს თითებიშენი ხელები.

კიდევ ერთი ახალი სავარჯიშოა ჩაჯდომა. მოათავსეთ ბავშვი ზურგზე, კვლავ მიეცით თითები დაჭერით, დანარჩენით კი ხელზე მაღლა დაიჭირეთ და გასწორებული ხელები გვერდებზე გაშალეთ, ოდნავ მიიზიდეთ თქვენსკენ, წაახალისეთ დაჯდეს. ეს შეიძლება 2-3-ჯერ განმეორდეს, თუ, რა თქმა უნდა, ბავშვი ნებით შეგხვდებათ შუა გზაზე და მისთვის ეს არ არის რთული, პირიქით, მხიარული და საინტერესო. თუმცა ბავშვის ინტერესები და მისი განწყობა ყოველთვის უნდა იყოს გათვალისწინებული!

ექვსი თვის ასაკიდან იწყება ბავშვის განვითარებაში ახალი ეტაპი. ამ დროიდან იწყება მიბაძვის ე.წ.

რა თქმა უნდა, ბავშვი ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა იმისთვის, რომ მოიქცეს ისე, როგორც ზრდასრული იქცევა. გარეგნულად, ბავშვს შეიძლება არც კი ჰქონდეს რაიმე რეაქცია (მიბაძვის გაგებით) ჩვენს ქცევაზე, რომელსაც აკვირდება. მაგრამ მის ცნობიერებაში, მის მეხსიერებაში, თითქოს მატრიცაზე, ჩვენს მიერ ნათქვამ სიტყვებსა და მთელ გამონათქვამებზე, აღბეჭდილია ჩვენი ქცევის სტილი, გრძნობების გამოვლინებები.
ბავშვმა შეიძლება ჯერ ვერ გაიგოს, რა არის მასზე აღბეჭდილი, მაგრამ დროთა განმავლობაში ის გაერკვევა. ამიტომ, უყურეთ საკუთარ თავს უფრო ყურადღებით, ვიდრე ადრე; განსაკუთრებით მიაქციეთ ყურადღება ნეგატიური ემოციების გამოვლინებას – ბუნებრივია, თქვენ არ აჩვენებთ ამ ემოციებს ბავშვთან მიმართებაში. მაგრამ ის არის უნებლიე მოწმე. არ გაგიკვირდეთ, თუ ის ოდესმე მოგცემთ იმას, რაც ახლა „ჩამოწერა“.

არაერთხელ შეგიმჩნევიათ როგორ სძინავს თქვენს შვილს? თქვენ კი აღფრთოვანებული ხართ მისით - სძინავთ. შეგიმჩნევიათ, რომ მას ღია პირით სძინავს? თუ ის ღიაა, მაშინ ამას ორი მიზეზი შეიძლება ჰქონდეს: ან ბავშვს აქვს გაციებული და ცხვირი აქვს ჩაჭედილი, ან ბავშვს აქვს ადენოიდები. ორივე შემთხვევაში საჭიროა დაუყოვნებლად დაუკავშირდეთ პედიატრს. პედიატრი კი, თუ ჩათვლის საჭიროდ, დაგინიშნავთ სპეციალისტთან კონსულტაციას.

ექვსი თვის ასაკში ზოგიერთ ბავშვს უკვე შეუძლია პირველი კბილების ამოჭრა - ორი საჭრელი ქვედა ყბაზე. ბავშვების უმეტესობისთვის ეს „შეძენა“, რომელიც ოჯახში დიდ სიხარულს იწვევს, ხდება შვიდი თვის ასაკში. ზოგიერთ ბავშვს პირველი კბილები გვიან ამოსცვივდება.

დროთა განმავლობაში, როცა ყველა სარძევე კბილი ამოიჭრება, მათგან ოცს დაითვალებთ. და მათ უნდა გაძლოთ ბავშვი მანამ სკოლის ასაკი. ამიტომ, ძალიან მნიშვნელოვანია მათზე ზრუნვა.

ბავშვის რძის კბილები, ისევე როგორც მუდმივი კბილები, არ იზრდება ჰაერიდან. ბავშვის სარძევე კბილები ბავშვის ღრძილებშია მოთავსებული, ხოლო მუდმივი კბილები კიდევ უფრო ღრმად ყბებში. ამიტომ ბავშვის კბილების მოვლა დაბადებამდე დიდი ხნით ადრე უნდა დაიწყოს. ორსულობის დროს ეს საზრუნავი პრაქტიკულად ერთისაგან შედგება - სათანადო კვებაისე, რომ ყველა ვიტამინი და მიკროელემენტი იყოს დედის ორგანიზმში საკმარისი რაოდენობით. იგივე მოთხოვნა შემდგომში ვრცელდება ბავშვის კვებაზე.
მუდმივი კბილები იწყება დაახლოებით ექვსი წლის ასაკში.

ბავშვის კვებაში, მიუხედავად იმისა, იკვებება თუ არა დედის რძეან ძროხის ან რძის
ნარევები უნდა შეიცავდეს საკმარის ელემენტებს, როგორიცაა კალციუმი და ფოსფორი. სწორედ მათი მონაწილეობით იზრდება ძვლოვანი ქსოვილი სრულად. ასევე აუცილებელია A, C, D ვიტამინების საკმარისი არსებობა.

შენიშნა, რომ რეგულარული მზის აბაზანების მიღებააქვს სასარგებლო გავლენა ძვლოვანი ქსოვილის, კერძოდ კბილების ფორმირებაზე.

ის შენიშნეს ბავშვში კბილების ამოსვლისას გაიზარდა ნერწყვდენა. არსებობს მოსაზრება, რომ ეს პროცესები რაღაცნაირად ურთიერთდაკავშირებულია. ზოგიერთი ავტორი თვლის, რომ აქ არანაირი კავშირი არ არის, რომ ეს მხოლოდ დამთხვევაა. ბავშვზე მზრუნველი დედისთვის დიდი პრაქტიკული მნიშვნელობა არ აქვს, კბილთა ამოღება ასოცირდება თუ არა გახშირებულ ნერწყვთან, გარდა იმისა, რომ უფრო ხშირად უნდა მოათავსოთ ბავშვის თავის ქვეშ რამდენჯერმე დაკეცილი საფენი.

თუ ერთხელ შეგიმჩნევიათ, რომ ბავშვს ნერწყვდენა გაუძლიერდა და გეგონებოდათ, რომ კბილები ამოსულიყო, დროზე ადრე ნუ მისცემთ შვილს საღეჭი მძიმე საგნებს: მაგალითად, კრეკერებს, ბაგელებს. , პურის ქერქი... აქ არის იმის საშიშროება, რომ ბავშვმა ღრძილებით ნერწყვით დასველებულ მშრალ საკვებს დაკბინოს, მაგრამ ვერ გადაყლაპოს; მაშინ ამ სამწუხარო ნაჭერს შეუძლია ჩაჭედოს სასუნთქი გზები. ახლა გესმით რა რისკია ეს...
ნუ აიძულებთ ბუნებრივ პროცესებს.

თუ თქვენს შვილს კბილები „დაიკარგა“ და აღმოაჩენთ, რომ ტემპერატურა ოდნავ გაიზარდა, ბავშვს აქვს ღებინება და ფაღარათი, ნუ დააბრალებთ ამ უსიამოვნო მომენტებს კბილებს. შეიძლება ასეც იყოს
ბრალი არის ახალი საკვები პროდუქტი, რომელიც დღეს აჩუქეთ თქვენს შვილს. ან ბავშვი ავად გახდა...
ნუ გატანჯავთ ეჭვებით, დაურეკეთ ექიმს.

თუ თქვენი ბავშვის კბილები დროულად არ ამოვიდა, არ ინერვიულოთ. ეს არ არის დაკავშირებული რაიმე დაავადებასთან. გახსოვდეთ, რომ თითოეული ადამიანი ინდივიდუალურია და ეს ინდივიდუალობა ყველაფერში ვლინდება.

ხდება ისე, რომ ბავშვს უჭირს კბილების გამომუშავება: ღრძილები შეშუპებულია, მტკივნეულია, ბავშვი კი კაპრიზულია. ამ შემთხვევაში, თქვენ უნდა დაუკავშირდეთ თქვენს სტომატოლოგს თქვენს კლინიკაში.

არ არის გამორიცხული შემდეგი ვითარება: ბავშვის კბილები დროულად ჩნდება, მაგრამ ისინი, როგორც ჩანს, არასწორად არის განლაგებული - თითქოს წინ არის მიმართული. ეს შეიძლება იყოს ბავშვის თითების წოვის ან ზედმეტად მეგობრული საწოვარას შედეგი. მიიღეთ დაუყოვნებელი მაკორექტირებელი მოქმედება ცუდი ჩვევები. და გაიარეთ კონსულტაცია სპეციალისტ სტომატოლოგთან.

ექვსი თვის ასაკში თქვენი ბავშვი იწყებს ნელ-ნელა ჯდომას. მაგრამ მას ჯერ კიდევ არ შეუძლია თავდაჯერებულად და დიდხანს ჯდომა. მისი ზურგის კუნთები ახლახან უვითარდება... ძალიან გინდა, რომ ბავშვი დაჯდეს, ზოგადად გინდა, რომ სწრაფად გაიზარდოს. შენ კი ბავშვს ბალიშებში ჩასვამ... ამას ნუ აკეთებ! ბავშვი თავისით დაჯდება, როცა სხეული მომზადებულია და კუნთები გაძლიერდება. ამ პროცესის იძულება შეიძლება გამოიწვიოს ხერხემლის გამრუდება.

შეამჩნევთ, რომ ბავშვი ხელებს იჭიმავს და ჯდომა სურს. შეგიძლიათ შესთავაზოთ მას თქვენი თითები და მისცეთ ნება, აითვისოს ისინი; დაეხმარეთ მას დაჯდეს ერთი წუთით - მაგრამ არა მეტი. ამ თამაშმა უნდა გააძლიეროს ბავშვს კუნთები და არ დაიღალოს.

მეექვსე თვისთვის ბავშვების უმეტესობას უკვე შეუძლია საკმაოდ თავდაჯერებულად აწიოს თავი. მაგრამ თქვენ მაინც შეგიძლიათ დაეხმაროთ მას ამაში გარკვეული დროის განმავლობაში. როცა ბავშვს აიყვანთ, ღრმად ნუ დაიჭერთ მკლავებში - ამ შემთხვევაში, თქვენ აწებებთ ბავშვს. სისხლძარღვებიდა ნერვები. და ამით თქვენ აძლევთ ბავშვს უსიამოვნო შეგრძნებებს.

დასვენების დროს, ახალგაზრდა მშობლებს არ სურთ ბავშვებთან თამაში. ბავშვს ხომ თამაშებიც მიეწოდება. დიდი სიამოვნება... ფრთხილად იყავით ამ თამაშების დროს. არ ასწიოთ თქვენი შვილი ხელებით. მისი კუნთები და ლიგატები ჯერ კიდევ სუსტია და შეიძლება ვერ გაუძლოს დატვირთვას; ეს გამოიწვევს მხრის სახსრების დისლოკაციას.

თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენი შვილი მოუსვენარი, ნერვიული, მაგრამ ჯანმრთელია, რას შეიძლება ნიშნავდეს ეს?
ეს შეიძლება მხოლოდ ერთ რამეს ნიშნავდეს: ბავშვის გარშემო არახელსაყრელი გარემო. ან გამუდმებით უყვირიან ბავშვს, უკან აბრუნებენ, საყვედურობენ, ავიწყდებათ, რომ ჯერ კიდევ ძალიან პატარაა; ან ბავშვი მუდმივად ხდება საოჯახო კამათის და ჩხუბის მოწმე. ბავშვს შეიძლება არ ესმოდეს ჩხუბის მნიშვნელობა, მაგრამ მშვენივრად გრძნობს მათ უარყოფით ემოციურ კონოტაციას.

ნუ მოითხოვთ ძალიან ბევრს თქვენი ბავშვისგან. იყავით მასთან მშვიდი, ზომიერად მომთხოვნი და არც ისე მკაცრი. და ნუ მისცემთ საკუთარ თავს უფლებას უყვიროთ თქვენს შვილს, თუ არ გსურთ, რომ ის ნერვიულად გაიზარდოს.

არ დაიწყოთ ჩხუბი თქვენი შვილის თანდასწრებით. არცერთ ოჯახს არ შეუძლია ჩხუბის გარეშე, რაც არ უნდა იდეალური გამოაცხადოს იგი. მაგრამ თქვენ, ახალგაზრდა მშობლებო, შეგიძლიათ დაალაგოთ საქმეები სამზარეულოში ან სხვა ოთახში ჩაკეტვით. ბავშვისთვის საზიანოა ამაღლებული ხმით საუბარი.

ბავშვის ირგვლივ უნდა იყოს სიმშვიდე და სიმშვიდე - ეს არის შეუცვლელი პირობები ნორმალური, სტაბილური ფსიქიკის განვითარებისთვის. შეეცადეთ ესაუბროთ თქვენს შვილს მშვიდი, სერიოზული ან მოსიყვარულე (ბავშვის გარეშე) ხმით. მაგრამ ნუ განებივრებთ თქვენს პატარას ზედმეტი ყურადღებით - ამან შეიძლება გამოიწვიოს მას კაპრიზული ხასიათის განვითარება.

შეეცადეთ არ დაპატიჟოთ სახლში ხმაურიანი კომპანიებიდა თავად მოერიდეთ ძალიან ხალხმრავალ ადგილებს. საიუბილეო თარიღები, ზეიმი შემთხვევებით ან მის გარეშე, წვეულებები - არა საუკეთესო ადგილითქვენი ბავშვისთვის, მაშინაც კი, თუ სანახავად მისვლისას ჩასვით მას ცალკე ოთახი. არ დაგავიწყდეთ, რომ თქვენ ის ჩვეული გარემოდან გამოიყვანეთ. კედლის მიღმა კი ისევ ხმაური, ხმამაღალი მუსიკა, სიცილი... და ერთ კვირაში გაგიკვირდებათ, რატომ განერვიულდა და აკანკალდა თქვენი შვილი.

ბავშვში ნერვიულობა ასევე ვლინდება ყოველდღიური რუტინის მუდმივი დარღვევით, რომელსაც ბავშვი უკვე მიეჩვია. ისწავლეთ თქვენი დღის დაგეგმვა ისე, რომ არ დაარღვიოთ მისი რუტინა.

ნუ მისცემთ უფლებას საკუთარ თავს ან თქვენს ახლობელს, მოაწყოთ ძალიან ხმაურიანი თამაშები თქვენს შვილთან, ეს შეიძლება იყოს მისი ნერვიულობის ერთ-ერთი მიზეზი.

ექვსი თვის ასაკში ბავშვი ღამით აღარ უნდა გაიღვიძოს. აქტიური მოძრაობა რომ დაიწყო, საღამოს იღლება; გარდა ამისა, ის უკვე ჭამს უფრო მეტს, ვიდრე ადრე, საღამოს კვების დროს და მხოლოდ დილით ახერხებს შიმშილს. თუ თქვენი შვილი ღამით იღვიძებს, თქვენ უნდა მოძებნოთ მიზეზი, რის გამოც ის წუხს. მიზანშეწონილი იქნება ამ საკითხზე პედიატრთან კონსულტაცია.

ბავშვის დასაძინებლად დაწოლისას ნუ წაიყვანთ მას ოთახიდან ოთახში. ბავშვმა უკვე უნდა იცოდეს მისი ძილის საათები. აიძულეთ იგი იყოს უფრო დამოუკიდებელი: ჩასვით ბავშვი საწოლში ან თქვენს გვერდით, იმღერეთ სიმღერა, აუცილებლობის შემთხვევაში აკოცათ და ორი წუთის შემდეგ ის დაიძინებს. რა თქმა უნდა, ბავშვისგან ასეთი დამოუკიდებლობის მიღწევა ადვილი არ არის; და ამის მიღწევა შეუძლებელია ყველა ბავშვისგან, მით უმეტეს, თუ ის დაბადებიდან თქვენს ხელშია. მაგრამ თქვენ იცით, რისკენ უნდა იბრძოლოთ.

თუ თქვენს შვილს სათანადო ძილის წინ მაინც არ ჩაეძინება ან ღამით რამდენჯერმე იღვიძებს, ნუ გაბრაზდებით მას, არ იფიცოთ, ხმაც კი არ ამოიღოთ, თორემ კიდევ უფრო გააუარესებთ. იყავით მომთმენი, თუ გსურთ, რომ თქვენი შვილი ჯანმრთელი და გაწონასწორებული გაიზარდოს.

უცებ მოგეჩვენათ, რომ თქვენი შვილი ხმამაღალია - და ეს განასხვავებს მას თავისი ასაკის სხვა ბავშვებისგან. Შესაძლოა. მაგრამ არ დაგავიწყდეთ, რომ ბავშვი თქვენი პატარა სარკეა. იქნებ შენ თვითონ ხარ ხმამაღალი? თუ ასეა, გამოიტანეთ დასკვნები და გააგრძელეთ სიმშვიდე თქვენი შვილის გარშემო. ბავშვებისთვის იმიტაცია ცხოვრების წესია გრძელი წლები(და ალბათ არა მხოლოდ ბავშვებისთვის).

თუ დარწმუნებული ხართ, რომ ყოველთვის მშვიდად იქცევით ბავშვის გარშემო, მოძებნეთ ყვირილის მიზეზი: შესაძლოა
ბავშვს რაღაც სჭირდება ან ცუდად არის. დაურეკეთ ადგილობრივ პედიატრს.

ბევრ ლიტერატურას კითხულობ პატარა ბავშვებზე, გყავს მეგობრები იმავე პატარა ბავშვებთან, ან შენმა მეგობრებმა უკვე გაზარდეს საკუთარი შვილები და ახლა ავტორიტეტულად გეუბნებიან, რომ შენმა შვილმა ექვსი თვის ასაკში უნდა შეძლოს ეს და რომ... და თქვენ, როგორც ჩანს, შენიშნეთ, რომ თქვენმა ბავშვმა ჯერ არ იცის როგორ გააკეთოს ეს. არ ინერვიულო, ყველაფერი მოვა. დააკვირდით თქვენს შვილს, შესაძლოა, მას შეუძლია გააკეთოს ის, რაც სხვებს ჯერ არ შეუძლიათ. ყველა ბავშვი დაბადებიდან ინდივიდუალურია.

რა უნდა იცოდნენ ხუთი თვის ბავშვის მშობლებმა

თქვენი ბავშვი უკვე 5 თვისაა. მისი ზრდის პროცესი თქვენთვის შეუმჩნეველი იყო, მაგრამ ხედავთ, რომ ბავშვი ისე გაიზარდა, როგორც ტანისამოსს აჯობა. თქვენ უნდა იყიდოთ მისთვის მაისურები უფრო დიდი ზომა. თქვენ უკვე იცით ტანსაცმლის მოთხოვნები: ის უნდა იყოს თბილი, არ შეზღუდოს მოძრაობა, არ დააჭიროს სადმე, არ შეიზილოს. არ შეცდებით, თუ თქვენი ბავშვის ტანსაცმელს დიდი ზომით იყიდით.

თუ თქვენი შვილი მთელი ამ ხნის განმავლობაში კმაყოფილი იყო პატარა საწოლით, მაშინ დროა იყიდოთ უფრო დიდი საწოლი - რომელიც მოემსახურება თქვენს პატარას სკოლამდე. თუ მაშინვე იყიდეთ დიდი საწოლი, მაშინ დროა დაწიოთ ქვედა.

თქვენს შვილს მაინც უნდა ეძინოს არც თუ ისე რბილ, თუნდაც რაიმე სახის ლეიბზე ბუნებრივი მასალა. ბავშვს ასევე არ სჭირდება ბალიში (შეიძლება დასჭირდეს გაცილებით გვიან - ორი წლის შემდეგ). მაშინაც კი, როცა თქვენი შვილი გაიზრდება და სკოლაში მიდის, ხანდახან შეამჩნევთ: მას გვერდზე გადადებული ბალიში სძინავს. მისთვის ეს უფრო მოსახერხებელია.

იმისათვის, რომ ბავშვის საწოლი თანაბარი იყოს, დაადეთ მატრასზე ოთხად დაკეცილი საბანი. არ დაგავიწყდეთ საბანზე ზეთის ქსოვილის დადება თუ ბავშვს საფენის გარეშე სძინავს და მხოლოდ ამის შემდეგ ზეწარი. ფურცლის ბოლოები კარგად უნდა იყოს ჩასმული ლეიბის ქვეშ - არ დატოვოთ ნაკეცები ფურცელზე.

საბანი, რომლითაც აფარებთ თქვენს პატარას, უნდა იყოს მსუბუქი და თბილი. საბანზე ბამბის საფენის საფარი ედება.

ზოგჯერ ოთახში არის შემთხვევითი ნახაზები. ბავშვის მისგან დასაცავად, საფენის საფენი ან მსუბუქი საბანი გადააგდეთ საწოლის უკანა მხარეს. დაე, ეს საფენი ან საბანი ყოველთვის აქ დარჩეს.

თქვენ უკვე შენიშნეთ, რომ თქვენი შვილი გააქტიურდა და ბუნებრივია, ეს გიხარიათ. მაგრამ ასევე არის მნიშვნელოვანი საფრთხეები იმალება ბავშვის მობილურობაში. ირგვლივ სამყაროს შესწავლისას, თქვენი ბავშვი ცდილობს ყველაფერი აითვისოს, რათა უფრო ახლოს დააკვირდეს. მას განსაკუთრებით იზიდავს კაშკაშა მბზინავი საგნები, რომლებსაც დროდადრო ხედავს შენს ხელში: მაკრატელი, თითი, ნემსი, დანა, ფრჩხილის ქლიავი, ქსოვის ნემსებიდა ა.შ.

გესმით, რომ ეს არ არის ის საგნები, რომლითაც ბავშვს შეუძლია თამაში - უფროს ასაკშიც კი. Არ წახვიდე ჩამოთვლილი ნივთებიბავშვისთვის ხელმისაწვდომ ადგილებში. თუ ამ ნივთებთან მუშაობთ და თქვენი შვილი ახლოს არის, ფრთხილად იყავით.

გამოცდილება გვიჩვენებს, რომ სახლში სანიმუშო წესრიგი ბავშვის უსაფრთხოების გარანტია. ყველა ნივთი თავის ადგილზე უნდა იყოს. და იმისათვის, რომ ის იქ იწვა, არ უნდა დაგვავიწყდეს მისი დაყენება. უსიამოვნო სიურპრიზები, გაუგებრობები და უბედურებები ხდება სახლში, როდესაც ნივთები წყვეტენ „თავისი ადგილის ცოდნას“. დაფიქრდით თქვენს ყოველდღიურ ცხოვრებაზე უმცირეს დეტალებამდე, სცადეთ რამდენიმე სახიფათო სიტუაციის სიმულაცია, ამოიღეთ ყველაფერი არასაჭირო ბავშვთა ოთახიდან.

დარწმუნებული ხართ, რომ, მაგალითად, გჭირდებათ ვაზა მაგიდაზე ბავშვთა ოთახში? და სუფრის გადასაფარებელი?.. ერთ დღესაც ბავშვმა შეიძლება მაგიდის კიდე აიტაცოს და თავისკენ გაიწიოს. და ვაზა არ მოიქცევა საუკეთესოდ.

არ დატოვოთ ბავშვი ახლოს ბასრი საგნები. რა თქმა უნდა, განზრახ არ მიატოვებთ მათ, მაგრამ შეიძლება ჩამოაგდოთ. ნემსი იატაკზე დაეცა. დაიხარე და ეძებე და ვერ იპოვე. და დამშვიდდნენ. დარწმუნებული იყავით: გარკვეული დრო დასჭირდება სანამ თქვენი შვილი ამ ნემსს იპოვის. როგორ იცის მან რა საფრთხეს უქმნის იგი? მაგალითად, თვალებისთვის. ან მიხაკი, რომელიც მამაჩემმა შემთხვევით ჩამოაგდო.

მოერიდეთ ქარიან ამინდში სიარულს. ქარის უეცარმა აფეთქებამ შეიძლება მტვერი გამოაგზავნოს თქვენს შვილს თვალებში. და ეს დასრულდება კონიუნქტივიტით. ამ ასაკში ნებისმიერი დაავადება ზედმეტად საშიშია ბავშვისთვის და სავსეა გართულებებით. ეს მოიცავს კონიუნქტივიტს, ისეთი რთული ორგანოს დაავადებას, როგორიცაა თვალი.

როცა ბავშვს ხუთი თვის უსრულდება, აღარ სძინავს ისე მშვიდად, როგორც ადრე და, რა თქმა უნდა, საბანს აგდებს. მით უმეტეს, თუ საბანი არასასიამოვნოდ თბილია, ბავშვს მის ქვეშ ცხელდება და ოფლიანდება. საბანი გამოიცვალე, მაგრამ ბავშვი მაინც აგდებს და ძილში ფეხებს ურტყამს. შენ კი უკვე დაიღალე მასთან ასვლით; თქვენ მუდმივად ღელავთ, რომ თქვენი ბავშვი გაცივდება და დაავადდება...
საბნის კუთხეებში შეკერეთ ჰალსტუხები. უკეთესი იქნებოდა, რომ ისინი რეზინის ზოლები იყვნენ. მათი დახმარებით თქვენ შეგიძლიათ საბანი მიაკრათ საწოლის გისოსებს და დარწმუნებული იქნებით, რომ ბავშვი ღამით არ გაიხსნება.

თუ თქვენი ბავშვი ღამით იხსნება, საძილე ტომრის გამოყენება შეიძლება შესანიშნავი გამოსავალი იყოს.

არ უნდა დაივიწყოთ თქვენი პედიატრის რეგულარული მონიტორინგი. ექიმი პროფესიონალურად შეაფასებს ფიზიკურ და გონებრივი განვითარებათქვენი ბავშვი, შეესაბამება თუ არა ეს განვითარება მის ასაკს; საჭიროების შემთხვევაში, აჩვენეთ ბავშვი სპეციალიზებულ სპეციალისტს; შეაფასეთ თქვენი ჯანმრთელობის მდგომარეობა; მოვლის რჩევებს მოგცემთ.

მოდით ვისაუბროთ სათამაშოებზე.

ამ ასაკში ბავშვს ჯერ კიდევ საკმაოდ მარტივი სათამაშოები სჭირდება. მათთვის ძირითადი მოთხოვნები ერთი და იგივეა: სათამაშოები არ უნდა შეუქმნას საფრთხეს ბავშვის ჯანმრთელობას - არ უნდა მიეცეს ბასრი კიდეებით სათამაშოები, არ შეიძლება დაიშალა სათამაშოები. მცირე ნაწილები. სათამაშოები უნდა იყოს დამზადებული ადვილად გასარეცხი მასალისგან: რეზინის, ხის, პლასტმასის.

შეარჩიეთ თქვენი ბავშვისთვის ნათელი, ფერადი, ფერადი და სხვადასხვა ფორმის სათამაშოები. გახსოვდეთ, რომ სათამაშო არ არის მხოლოდ აბსტრაქტული გართობა, არამედ ობიექტი, რომელიც ავითარებს ბავშვს; სათამაშო ავითარებს ფერის აღქმას, სივრცით წარმოსახვას (ფორმის ურთიერთობებს); სათამაშოთი თამაშით ბავშვი სწავლობს მოძრაობების კოორდინაციას და საგნის ვიზუალურად აღქმას სხვადასხვა მანძილიდან; შეხებით ცდის – მძიმე სათამაშო თუ რბილი; და აგემოვნებს კიდეც.

რა თქმა უნდა, იყიდეთ ბავშვის სათამაშოები მისი ასაკის მიხედვით. მაგრამ თუ მაღაზიაში რაიმე უფრო რთულს წააწყდებით და წინააღმდეგობას ვერ გაუწევთ, იყიდეთ ეს სათამაშოც. ბავშვი გაიზრდება და ის გამოდგება. მაგრამ თუ ასეთი სათამაშო იყიდეთ, არ აჩვენოთ ის თქვენს შვილს ნაადრევად - რათა არ შეეგუოს მას და შემდგომში დაკარგოს ინტერესი ამ სათამაშოს მიმართ.

მნიშვნელოვანია ბავშვის ინტერესი სათამაშოს მიმართ. დროდადრო შეცვალეთ სათამაშოები, რომლებთანაც თქვენი შვილი თამაშობს. თუ შეამჩნევთ, რომ თქვენი ბავშვი გულგრილი გახდა გარკვეული სათამაშოს მიმართ, დამალეთ იგი კარადაში ერთი კვირის განმავლობაში და იყიდეთ სხვა სათამაშო. როდესაც ერთი კვირის შემდეგ ამოიღებთ ძველ სათამაშოს, დარწმუნდებით, რომ ბავშვი კვლავ სიამოვნებით ითამაშებს მას - და აღიქვამს მას ისე, როგორც თქვენ აღიქვამთ ძველ ნაცნობს.

ასევე ითამაშეთ სათამაშოებით თქვენს შვილთან ერთად. ბოლოს და ბოლოს, მხოლოდ თქვენგან შეუძლია გაარკვიოს, როგორი სათამაშოებია ისინი: რომ ძაღლი არის ძაღლი, ხოლო მშვილდის კატა არის კატა მშვილდი; ძაღლი ყეფს, კატა მეოვს. ეს ყველაფერი ბავშვისთვის წარმოუდგენლად საინტერესოა. ამ პირველ თამაშებში მას სამყაროს უბრალო მოდელი წარუდგინეს.

თქვენ უნდა იცოდეთ, რომ ბავშვთან თამაში უფრო მჭიდრო ემოციურ კონტაქტს ამყარებს თქვენ შორის. ასეთი კონტაქტები შვილთან თქვენი შემდგომი ურთიერთობის ერთ-ერთი საფუძველია. კერძოდ - პატივისცემა, სიყვარული... გინდათ, რომ თქვენი შვილი მრავალი წლის განმავლობაში მოგექცეთ ყველაზე დიდი პატივისცემით. ნაზი სიყვარული... უფრო მეტად იმუშავე მასთან. ნება მიეცით მას აღმოაჩინოს სამყარო თქვენი წინადადებით, მიეცით საშუალება დაინახოს თავისი გარემო თქვენი თვალით.

ბავშვის მიცემა სხვადასხვა სათამაშოები(სასურველია ერთ დროს), დაასახელეთ ისინი. ბავშვი, მაშინაც კი, თუ ჯერ კიდევ არ შეუძლია ლაპარაკი, ახსოვს სიტყვები და მათი მნიშვნელობა. დროთა განმავლობაში ეს დაეხმარება მას უფრო სწრაფად ისაუბროს.

თუ თქვენს შვილს აჩუქეთ დასაკეცი სათამაშოები, მაშინ შეარჩიეთ ისეთი, რომელიც საფრთხეს არ წარმოადგენს ბავშვისთვის: მაგალითად, დასაკეცი მობუდარი თოჯინები, კუბურები, პირამიდები. დაშლილი სათამაშოების ნაწილები არ უნდა იყოს ძალიან პატარა. ამ ასაკში მცირეწლოვანი ბავშვები ესმით არა მხოლოდ მათ გარშემო არსებულ სამყაროს, არამედ საკუთარი სხეული. და შეიძლება ძალიან საინტერესო იყოს ბავშვისთვის მოზაიკის ფრაგმენტის ცხვირში ჩასმა ან ყურში თოჯინის კაბიდან გამოსული ღილის დამალვა და ა.შ.

რა უნდა გააკეთოს 6 თვის ბავშვმა?

• 6 თვისთვის ჩვილების უმეტესობას შეუძლია ადვილად გადატრიალდეს ორივე მხრიდან და ზურგიდან მუცელზე. ზოგი კი, ყველაზე მოხერხებული, იწყებს ოთხზე ადგომას და ნელა მოძრაობს, მკლავებს მოძრაობს ან ოდნავ ცოცავს, სათამაშოს მოპოვებას ცდილობს. ეს არის ბავშვის პირველი მოძრაობების დრო, როდესაც ის იწყებს სეირნობის სწავლას. ისიც სასაცილოა, ხანდახან, უკუღმაც, თითქოს უბიძგებს... და ბავშვი იწყებს ცოცვას არა იმდენად იმიტომ, რომ ზურგი, ხელები და ფეხები გაუმაგრა, არამედ იმიტომ, რომ გონებრივად მომწიფდა! ბავშვი უკვე მომწიფებულია ფიქრისთვის და წინსვლისთვის, სივრცის დასაუფლებლად. დღეს ბავშვმა დაცოცა, ხვალ კი შეეცდება დაჯდეს, ხელები გაათავისუფლოს სათამაშოდ და მერე იაროს...
  ცოცხალი ასტიმულირებს და ავითარებს ბავშვს ფიზიკურად, ამაგრებს ზურგს. უმჯობესია, როცა ცოცხალი წინ უსწრებს ჯდომას, რადგან ეს დადებითად იმოქმედებს ხერხემლის განვითარებაზე და შინაგანი ორგანოები. მიეცით თქვენს ფიჯიტს სივრცე სამყაროს შესასწავლად! ნება მიეცით იირბინოს ბინაში, მაგრამ დარწმუნდით, რომ უზრუნველყოთ მას უსაფრთხოება.
  ახალი გამოცდილება პატარას ძალიან ახარებს და ხელს უწყობს მის განვითარებას. როდესაც ცოცხალი ისწავლა, ბავშვი ძალიან სწრაფად ავითარებს ამ უნარს და აღწევს ისეთ ტემპს, რომ შეგვიძლია დარწმუნებით ვთქვათ: მშობლებისთვის მშვიდობის დრო დასრულდა!
• 6 თვის ბავშვს უკვე შეუძლია თავისუფლად და მარტივად აიღოს სათამაშოები სხვადასხვა პოზიციიდან, ითამაშოს მათთან და გადაიტანოს სათამაშოები ხელიდან ხელში.
• ბავშვმა ისწავლა სხეულის კონტროლი, მას ახლა შეუძლია დაიხრება მარჯვნიდან მარცხნივ და პირიქით - მაშინ როცა მთელ წონას შესაბამის მხარეს გადასცემს. ბავშვს უკვე შეუძლია თითოეულ ხელში სათამაშო დაიჭიროს. ამ დროს ის სწავლობს ორივე ხელის ერთდროულად მართვას. არ გამოტოვოთ ამ სწრაფი ზრდის მომენტები, გაააქტიურეთ თქვენი ბავშვი მისი ინტელექტუალური განვითარება, კვებავს მის გონებას პირველი საგანმანათლებლო სათამაშოებით. ამ ასაკში ბავშვებს ძალიან უყვართ ყველა სახის ქილა და ყუთი - მათი გახსნა და დახურვა, ნივთების ჩადება ან ამოღება. ითამაშეთ მასთან და ერთდროულად წაიკითხეთ რითმები. ამ გზით, ბავშვი ისწავლის თქვენი ლექსების თანხლებას სხვადასხვა ხმის მოდულაციებით, ცვლის ხმის სიძლიერეს. ბედნიერი იქნება, როცა სანაცვლოდ მშობლების მოწონების რეაქციას იგრძნობს!
• 6 თვის ასაკში ბავშვმა უკვე იცის მისი სახელი. ის ძალიან ბედნიერია, თუ ხალხი მისკენ მიმართავს და ზრდასრული ადამიანისკენ იქცევა.
• თუ ადრე ბავშვიუყვარდა, როცა ხალხი ესაუბრებოდა მას, ახლა ის ცდილობს მონაწილეობა მიიღოს აქტიურ საუბარში. ის იწყებს თავისი პირველი მარცვლების შემუშავებას, რომელთა წარმოთქმას ზრდასრულის შემდეგ ცდილობს. ეს არის პირველი შეგნებული ლაპარაკი. მას ესმის მისადმი მიმართული მეტყველება: ეძებს დასახელებულ საგანს (სად არის ნათურა? სად არის მაგიდა?), ან ადამიანს (მამა ან დედა), ყურადღებით უყურებს მოსაუბრეს.
• ახლა თქვენი ბავშვი უკვე ცნობს ახლობლებს მეზობელი ოთახის ხმებით. მამა სამსახურიდან სახლში ბრუნდება, ის ხარობს და ენთუზიაზმით უხარია მის მკლავებში! პირიქით, ახლა ძალიან ფრთხილად ექცევა უცნობებს. ბავშვს შეუძლია დიდხანს და ყურადღებით უყუროს უცნობს, შემდეგ კი გაიღიმოს ან იტიროს. ეს უკვე 3-4 თვის სულელია!
• 6 თვის ბავშვი უსმენს მუსიკას, თან მღერის და კვნესის. ბავშვს შეუძლია სიცილი, ის უკვე აღიქვამს მუსიკას ემოციურად და ექსპრესიულად.
• 6 თვის ასაკში ბავშვი შეიძლება იყოს გაბრაზებული, თუ რაიმეში ჩავარდა, ან ბედნიერი იყოს, თუ საგანს დაეუფლება. მას შეგნებულად ეწყინება, თუ სათამაშოს წაართმევენ ან ყურადღებას არ აქცევენ.
• დააკვირდით, როგორ შეუძლია 6 თვის ბავშვს კარგად ჭამა. უკვე თავდაჯერებულად ხსნის პირს და კოვზიდან ჭამს. ზოგიერთი ბავშვი ამ ასაკში იწყებს კარგად დალევას ჭიქიდან. ამ ასაკიდან თქვენს პატარას უკვე შეუძლია მონაწილეობა მიიღოს თქვენში ოჯახური ვახშამი. ასე იძენს ოჯახში კომუნიკაციის გამოცდილებას.

მეექვსე თვის განმავლობაში ბავშვი იმატებს საშუალოდ 650 გრამამდე და იზრდება 2 სმ-ით ექვსი თვის ბავშვიდაახლოებით 7100 - 7400 გ და სიმაღლე - 66-70 სმ.

კარგია, თუ ბავშვი წონაში უფრო სწრაფად ან ნელა იმატებს (ექვს თვემდე წონაში შეიძლება იყოს 2 კგ-მდე თვეში), მაგრამ ფრთხილად იყავით, თუ მკვეთრი ცვლილებაწონის ან სიმაღლის centile დერეფანი (დამატებითი ინფორმაციისთვის იხილეთ centile ცხრილები ბიჭებისთვის ან გოგოებისთვის). ფიზიკური განვითარების ნორმები უფრო დეტალურად არის აღწერილი ცენტილ ცხრილებში: ბიჭებისთვის, გოგონებისთვის.

რა შეუძლია 6 თვის ბავშვს?

• ის დიდხანს თამაშობს სათამაშოებს, უყვარს მათი დაკაკუნება, ქნევა და სროლა;
• გადასცემს სათამაშოებს ერთი ხელიდან მეორეზე;
• ისვრის იმას, რაც დაიჭირეს, შეუძლია სათამაშოს ძაფით სწრაფად მოზიდვა;
• გადააქვს ობიექტები ერთი კონტეინერიდან მეორეში;
• ბაბუალებს და ბაძავს გასაგონ ბგერებს;
• ყურადღებით უსმენს მეტყველებას;
• თვალით პოულობს ობიექტებს, რომლებზეც საუბრობთ;
• ინარჩუნებს გარკვეულ დისტანციას უცნობებთან;
• იწყებს სეირნობას
• მიცოცავს სათამაშოზე, რომელიც წევს გაშლილი მკლავიდან 10-20 სმ მანძილზე;
• სწავლობს ადგომას მხარდაჭერის დაჭერისას.

ბავშვის განვითარების ტესტი 6 თვეში

1. ბავშვი მზერის მოძრაობით განასხვავებს ნივთს გარემოსგან. ჩოჩქოლი შეინახეთ ბავშვისგან 25 სმ დაშორებით. ის უყურებს ღრიალს, შემდეგ გარემოცვას, მზერით აშკარად ხაზს უსვამს ჭექა-ქუხილს.

2. თუ ბავშვს შესთავაზებთ რქას და თოჯინას, მისი რეაქცია განსხვავებული იქნება: რქაზე ბავშვი ხსნის პირს და აკეთებს წოვას, ხოლო თოჯინას პასუხობს ანიმაციის მხიარული რეაქციებით.

3. ბავშვი მწოლიარე მდგომარეობაშია. ზარის ზარს მიახლოვებთ და შემდეგ აშორებთ მას. ბავშვი ადგება და ზრდასრულის დახმარებით, რომელიც მას თითებს უჭერს, შეძლებს დაჯდეს.

4. სცადეთ შეცვალოთ სახის გამომეტყველება შვილთან საუბრისას – მოსიყვარულედან გაბრაზებულამდე. ბავშვი ამ ცვლილებებზე სხვადასხვანაირად რეაგირებს: შუბლზე ნაოჭებს, იღიმება, ღრიალებს და ა.შ.

5. ბავშვი წინააღმდეგობას გაუწევს, თუ ზრდასრული შეეცდება ხელიდან გამოართვას სათამაშო, რომელიც რამდენიმე წუთის განმავლობაში უჭირავს. გარეგნულად, ეს შეიძლება გამოიხატოს უკმაყოფილების რეაქციებით.

6. რეაქციები საკუთარ და სხვის სახელზე არის განსხვავებული ხასიათი. ბავშვი მის სახელზე რეაგირებს "აღორძინების" კომპლექსით.

7. ბავშვს შეუძლია ოდნავ სეირნობა და სათამაშოს ხელში აყვანა, ასევე შეუძლია კუჭიდან ზურგზე გადახვევა.

8. ჩნდება ბაბუაწვერა მეტყველების პირველი ნიშნები – ბავშვს შეუძლია ცალკეული მარცვლების წარმოთქმაც კი.

9. ბავშვი შეიძლება უკვე კოვზიდან ჭამს. ჭიქიდან იწყებს დალევას.

10. ხმამაღლა იცინის მისადმი მიმართული ემოციური გამოსვლის საპასუხოდ, სწვდება სარკისებურ გამოსახულებას.

რამდენ ხანს სძინავს 6 თვის ბავშვს?

6-დან 9 თვემდე ასაკის ჩვილებს დღეში დაახლოებით 14-15 საათი სჭირდებათ ძილი და მათ შეუძლიათ 7 საათის განმავლობაში ძილი. თუ თქვენს პატარას შვიდ საათზე მეტხანს სძინავს, ის, ალბათ, ხანმოკლედ იღვიძებს, მაგრამ შეუძლია დამოუკიდებლად დაიძინოს - ეს შესანიშნავი ნიშანია. ეს ნიშნავს, რომ თქვენ იზრდებით მშვენიერ საძინებელში.

რამდენს ჭამს 6 თვის ბავშვი?

5 კვება ყოველ 4 საათში. შეგიძლიათ დაიწყოთ დამატებითი საკვების თანდათანობით დანერგვა, თუ ეს ადრე არ გაგიკეთებიათ. ჯანდაცვის მსოფლიო ორგანიზაციის რეკომენდაციების მიხედვით, მიზანშეწონილია დამატებითი საკვების შეყვანა არაუგვიანეს 6 თვისა, რადგან წინააღმდეგ შემთხვევაში შეიძლება წარმოიშვას პრობლემები ღეჭვისას და ბავშვის საჭირო რაოდენობით ვიტამინებითა და მიკროელემენტებით უზრუნველყოფას.

6 თვის ბავშვის რეჟიმი და ყოველდღიური რუტინა

ყოველდღიური რუტინა დამოკიდებულია კვების რაოდენობაზე და ბავშვის ბიორიტმზე (ზოგი დილით ადრე დგება, ზოგს გვიან, ზოგს უფრო მეტად სძინავს დღის განმავლობაში) და ხშირად განსხვავდება იმავე ასაკის ყველა ბავშვისთვის. მოერგეთ თქვენს შვილს, მაგრამ შეეცადეთ აჭამოთ და დააძინოთ თქვენი შვილი ყოველდღე ერთსა და იმავე დროს, ასე რომ მას ექნება ნაკლები პრობლემებისაჭმლის მონელებასთან და ძილთან ერთად. ბავშვის ყოველდღიური რუტინის ნიმუში.

ეს რეჟიმი შორს არის დედისა და ბავშვის ცხოვრების სახელმძღვანელოდან საათობრივად, მაგრამ მხოლოდ მაგალითია, რომლითაც შეგიძლიათ წარმოიდგინოთ, როგორი შეიძლება იყოს ძილისა და სიფხიზლის ფაზების ხანგრძლივობა და შესვენებები კვებას შორის.

ბავშვის ჯანმრთელობა 6 თვეში

6 თვეში პირველი კბილები იწყებენ ამოსვლას, მათ შეგიძლიათ კოვზით კვების დროს შეამჩნიოთ - კოვზი ღრძილზე აკაკუნებს. ღრძილების შეშუპება და ქავილი, რაც ბავშვს დისკომფორტს უქმნის.

საგანმანათლებლო აქტივობები და თამაშები 6 თვის ბავშვისთვის

6 თვის ასაკში ბავშვი უკვე ზის და ხელები თავისუფალია სხვადასხვა საგნების საოპერაციოდ. დავეხმაროთ მას განვითარებაში შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელები, ეს ძალიან მნიშვნელოვანია მეტყველების შემდგომი განვითარებისთვის. გარდა მუსიკალური სათამაშოებიამ ასაკში ბავშვს ძალიან უყვარს ერთმანეთში მოქცეული საგნებით თამაში - სხვადასხვა ზომის ყალიბები, მობუდარი თოჯინები, პირამიდები. დავიწყოთ ლადუშკის თამაში. ჯერ აიღეთ ბავშვის ხელები თქვენს ხელში და დაუკრათ ტაში, თქვით: კარგი, კარგი, სად იყავი - ბებიასთან, რას ჭამ - ფაფა, რა დალიე - დაასხით (რძე), დალიეთ და შეჭამეს - გაფრინდნენ, ისინი. იჯდა თავზე (ხელები თავზე).

გამოდგება ბავშვისთვის და მუსიკალური თამაშებიღილაკზე დაჭერისას ცხოველების ხმის იმიტაცია.