პროექტი „ბავშვთა ინტელექტუალური განვითარება საგანმანათლებლო თამაშებით“

ავტორი: ლარისა ანატოლიევნა კოსტენკო, პოდგორენსკის №1 საბავშვო ბაღის უფროსი მასწავლებელი MKDOU
პრობლემის აქტუალობა
ბავშვის ირგვლივ თანამედროვე სამყარო მუდმივად იცვლება და დინამიურია. განათლების სისტემამ უნდა უზრუნველყოს, რომ ბავშვმა მიიღოს ისეთი ცოდნა, უნარები და შესაძლებლობები, რაც მას საშუალებას მისცემს წარმატებით მოერგოს საზოგადოების ახალ პირობებს.
დღეს საბავშვო ბაღისთვის უამრავი საგანმანათლებლო პროგრამა არსებობს და დაწესებულებებს აქვთ შესაძლებლობა აირჩიონ ის, რომელიც აკმაყოფილებს მათ მოთხოვნებსა და ინტერესებს.
თანამედროვე მოთხოვნები, სკოლამდელი აღზრდის ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის გათვალისწინებით, სკოლამდელი ბავშვობის განვითარებისათვის, კარნახობს სათამაშო აქტივობის ახალი ფორმების შექმნის აუცილებლობას, რომელიც შეინარჩუნებს შემეცნებითი, საგანმანათლებლო და სათამაშო კომუნიკაციის ელემენტებს.
ფედერალური სახელმწიფო საგანმანათლებლო სტანდარტის მიზნებიდან და ამოცანებიდან გამომდინარე, შევიმუშავე ჩემი პროექტი, რომელიც გამოავლენს ახალ შესაძლებლობებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის.
სკოლამდელ ბავშვებში მათემატიკური ცნებების ჩამოყალიბება და განვითარება არის ბავშვების ინტელექტუალური განვითარების საფუძველი და ხელს უწყობს სკოლამდელი აღზრდის ზოგად გონებრივ განათლებას. ინტელექტუალური განვითარება არის ინტელექტის ოპერატიული სტრუქტურების განვითარება, რომლის დროსაც გონებრივი ოპერაციები თანდათან იძენს თვისობრივად ახალ თვისებებს: კოორდინაცია, შექცევადობა, ავტომატიზაცია.
ამ პროექტის განსახორციელებლად მოვაწყე „გასართობი მათემატიკის“ წრის მუშაობა. წრე იძლევა შესაძლებლობას განავითაროს შემეცნებითი აქტივობა, მათემატიკისადმი ინტერესი, განავითაროს ლოგიკური აზროვნება და შემოქმედებითი წარმოსახვა. ამ ნამუშევრის თავისებურება ის არის, რომ ეს აქტივობა წარმოადგენს ბავშვებისთვის საინტერესო თამაშებისა და სავარჯიშოების სისტემას რიცხვებით, ნიშნებით, გეომეტრიული ფორმებით, რითაც მათ საშუალებას აძლევს ხარისხობრივად მოამზადონ ბავშვები სკოლაში.
ჯგუფური მუშაობისას განსაკუთრებულ ყურადღებას ვაქცევ აზროვნების ლოგიკური ფორმების განვითარებას. ვაწყობ საგანმანათლებლო აქტივობებს ბავშვების ინტერესებზე, საჭიროებებზე და მიდრეკილებებზე დაყრდნობით, რითაც აღვივებს ბავშვებს მათემატიკაში ჩართვის სურვილს. როგორც წრის აქტივობების ნაწილი, ბავშვებს არ აქვთ შეზღუდული თამაშებში საკუთარი აზრების, გრძნობების და განწყობის გამოხატვის უნარი. თამაშის მეთოდებისა და ტექნიკის, სიუჟეტების, ზღაპრის პერსონაჟებისა და სქემების გამოყენება ლოგიკური თამაშებისადმი მუდმივ ინტერესს იწვევს. წრის აქტივობა არ იღებს „სწავლისა და სწავლების“ ფორმას, არამედ გადადის მასწავლებლისა და ბავშვების შემოქმედებით პროცესში.
ჰიპოთეზა:
პროექტის დაწყებისას გამოვედი დაშვებიდან, რომ უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტუალური განვითარების წამყვანი პირობები პირველადი მათემატიკური ცნებების ჩამოყალიბების პროცესშია:
- სასწავლო პროცესის აშკარად დასაბუთებული მიზნებისა და შინაარსის არსებობა, რომელიც მიზნად ისახავს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტუალურ განვითარებას პირველადი მათემატიკური ცნებების ფორმირების პროცესში;
- მათემატიკური ცნებების ჩამოყალიბების პროცესში ბავშვების მახასიათებლების გათვალისწინება;
- სისტემატური მუშაობა თამაშებისა და სათამაშო ტექნიკის გააქტიურებით, რაც იწვევს ბავშვების ინტერესს აქტივობების მიმართ;
- სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში პროგრამების გამოყენების ცვალებადობა, რომელიც ასტიმულირებს სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტუალურ განვითარებას;
- საგანმანათლებლო პროცესის ჰუმანიზაცია, როგორც სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტუალური განვითარების პირობა.
პროექტის მიზანი:სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტუალური განვითარება, მათემატიკური შესაძლებლობების განვითარება, ლოგიკური აზროვნება, შემოქმედებითი წარმოსახვა ინოვაციური ტექნოლოგიების დანერგვით.
Დავალებები:
ძირითადი გონებრივი ოპერაციების განვითარება (შედარება, კლასიფიკაცია).
მეხსიერების, ყურადღების, წარმოსახვის აღქმის შემეცნებითი პროცესების განვითარება.
შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება.
წვრილი მოტორული უნარების განვითარება და ვიზუალურ-მოტორული კოორდინაცია.
მათემატიკური უნარებისა და უნარების განვითარება.
მიეცით ბავშვებს საშუალება იგრძნონ სწავლის ხალისი, ლოგიკური თამაშებით მიღებული ახალი ცოდნის ხალისი.
აზროვნების ალგორითმული კულტურის ძირითადი უნარ-ჩვევების დაუფლება.
პირდაპირი საგანმანათლებლო საქმიანობის პროცესში მიღებული ცოდნის კონსოლიდაცია.

პროექტის ტიპი:
საგანმანათლებლო-კვლევითი
ჯგუფური, გრძელვადიანი
პროექტის განხორციელების ვადები:სექტემბერი - მაისი

პროექტის მონაწილეები:მე-2 უმცროსი ჯგუფის ბავშვები, ხელოვნება. მასწავლებელი კოსტენკო ლ.ა.
მოსალოდნელი შედეგები
პროექტის დასასრულს ბავშვებმა უნდა იცოდნენ:
დათვალეთ 5-ის ფარგლებში, დათვლის სწორი ტექნიკის გამოყენებით (დაასახელეთ რიცხვები თანმიმდევრობით, მიუთითეთ ზედიზედ მდებარე ობიექტებზე; შეათანხმეთ რიცხვის სქესი, რიცხვი და შემთხვევა არსებითი სახელით).
დააკავშირეთ რიცხვი ნივთების რაოდენობასთან.
მათემატიკური გამოცანების ამოხსნა.
ობიექტთა ჯგუფების თანასწორობის და უთანასწორობის დადგენა.
იცოდე გეომეტრიული ფორმები: წრე, კვადრატი, სამკუთხედი, მართკუთხედი.
შეადარეთ კონტრასტული და იდენტური ზომის ობიექტები ზომით, სიმაღლით, სიგრძით, სიგანეში, სისქეში.
განასხვავეთ და სწორად დაასახელეთ დღის ნაწილები: დილა, შუადღე, საღამო, ღამე.
განასხვავებენ და ასახელებენ სეზონებს.
შეძლოს ცნებების გარჩევა: გუშინ, დღეს, ხვალ და სწორად გამოიყენე ეს სიტყვები.
ფოკუსირება ფურცელზე.
განსაზღვრეთ ობიექტის პოზიცია სხვასთან მიმართებაში.
ლოგიკური ამოცანების გადაჭრა შედარებისა და კლასიფიკაციის ჩათვლით.
ამოცანის გაგება და დამოუკიდებლად შესრულება.
განავითარეთ ასაკის შესაბამისი ლოგიკური შესაძლებლობები.

ორგანიზაციული ეტაპი
„გასართობი მათემატიკა“ წრის სამუშაო გეგმის შედგენა.
ბავშვთა დიაგნოსტიკა ინტელექტუალური განვითარების პროექტის დასაწყისში.
დიდაქტიკური მასალის შერჩევა.
პრაქტიკული ეტაპი
წრის ჩატარება კვირაში 2-ჯერ.
ლოგიკური თამაშების გამოყენება, ვერბალური, დიდაქტიკური.
დასკვნითი ეტაპი
ბავშვების დიაგნოსტიკა პროექტის ბოლოს
პროექტის პრეზენტაცია.
პროექტის დროს გამოყენებული საგანმანათლებლო თამაშები

საგანმანათლებლო თამაში არის დიდი ფაქტორი ბავშვის გონებრივი განვითარებისთვის. (ბლონსკი)
ავტორის ლოგიკური თამაში "დამალე პეპელა"

ლოგიკური თამაში "გააკეთე წრე"

თამაშები ხელს უწყობს მშვენიერი საავტომობილო უნარების განვითარებას, ლოგიკურ აზროვნებას, წარმოსახვას და ფერთა სპექტრის ცოდნის კონსოლიდაციას.
ვოსკობოვიჩის თამაშები- ეს არის ახალი ტიპის თამაშები, რომლებიც ახდენს შემოქმედებითი პროცესის სიმულაციას, ქმნის საკუთარ მიკროკლიმატს ინტელექტის შემოქმედებითი მხარის განვითარებისთვის.
ლოგიკური თამაში "სასწაული - თაფლი"

ლოგიკური თამაში "სასწაული - ჯვარი"

Გამოყენებით სამზარეულოს ჩხირებიბავშვი სწავლობს ფერების თამაშისა და რიცხვითი მიმართებების გაშიფვრას. ისინი აღძრავენ ბავშვებს ძლიერ ინტერესს, ავითარებენ აქტივობას და დამოუკიდებლობას მატერიალური მოქმედების გზების მოძიებაში, გონებრივი პრობლემების გადაჭრის გზებზე.

Dienesha ბლოკებიხელს უწყობს გეომეტრიული ფორმების მახასიათებლების მიხედვით კლასიფიკაციისა და განზოგადების უნარის განვითარებას, ყურადღებისა და ლოგიკური აზროვნების განვითარებას.

სავარჯიშო აღჭურვილობაგადააქციეთ სასწავლო პროცესი სახალისოდ და დაეხმარეთ ბავშვებს ირწმუნონ საკუთარი თავი და შესაძლებლობები. ტრენაჟორებთან თამაშით ბავშვები ხდებიან უფრო ჭკვიანები და მოაზროვნეები, ავარჯიშებენ ვიზუალურ მეხსიერებას, ნებაყოფლობით ყურადღებას, თითების მშვენიერ მოტორულ უნარებს და ეცნობიან ფერებსა და გეომეტრიულ ფორმებს.

მხატვარს სჭირდება ტილო,
მოქანდაკეს სივრცე სჭირდება,
მოაზროვნისთვის კი – გონებრივი ტანვარჯიში.
ზაკის თამაშები

ჯოხებით თამაშები ქმნის დიდ შესაძლებლობებს არა მხოლოდ გამომგონებლობისა და ინტელექტის, არამედ აზროვნების ისეთი თვისებების განვითარებისთვის, როგორიცაა აქტივობა და დამოუკიდებლობა.
ნიკიტინის თამაშები
ლოგიკური თამაში "დაკეცეთ ნიმუში"

თითოეული ჩვენგანი სულით დიზაინერი და მხატვარია,
მთავარია, არ შეგეშინდეთ თამამად მოქმედება და შექმნა.
თამაშები - თავსატეხებიგანავითაროს სივრცითი ცნებები, წარმოსახვა, კონსტრუქციული აზროვნება, კომბინატორული შესაძლებლობები, სწრაფი ჭკუა, გამომგონებლობა, მარაგი და ფოკუსირება პრაქტიკული და ინტელექტუალური პრობლემების გადაჭრაში.
"ლაბირინთი"

"აიღე გასაღები"

ბავშვის სიცოცხლე სრულდება მხოლოდ მაშინ, როცა
როდესაც ის თამაშის სამყაროში ცხოვრობს,
შემოქმედების სამყაროში.
V.A. სუხომლინსკი

ლოგიკური თამაში "ნომრების მოზაიკა"

"პითაგორას თავსატეხი"

საკუთარი ხელით რაღაცის კეთება სიამოვნებაა.

„ბავშვები ყოველთვის მზად არიან გააკეთონ რაღაც. ეს ძალიან სასარგებლოა და ამიტომ არა მხოლოდ არ უნდა ჩაერიოს, არამედ უნდა იქნას მიღებული ზომები, რათა მათ ყოველთვის ჰქონდეთ რაიმე გასაკეთებელი“.
ი.კამენსკი

ლოგიკური თამაში "კოლუმბის კვერცხი"

მესმის და მავიწყდება
ვხედავ და მახსოვს
ვაკეთებ და მესმის.
ჩინური სიბრძნე.

ლოგიკური თამაში "ჯადოსნური წრე"

ლოგიკური თამაში "ფოთოლი"

თამაშები ინტერაქტიული დაფის გამოყენებით
ინტერაქტიულ დაფასთან მუშაობა საშუალებას გაძლევთ საგანმანათლებლო საქმიანობაში ახლებურად გამოიყენოთ დიდაქტიკური თამაშები და სავარჯიშოები, კომუნიკაციური თამაშები, პრობლემური სიტუაციები და შემოქმედებითი ამოცანები. პირადობის მოწმობის გამოყენება ბავშვის ერთობლივ და დამოუკიდებელ საქმიანობაში ერთ-ერთი ეფექტური გზაა სწავლის მოტივაციისა და ინდივიდუალიზაციის, შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარებისა და ხელსაყრელი ემოციური ფონის შესაქმნელად.

ინტერაქტიულ დაფასთან მუშაობისას ვითარდება ბავშვების შემეცნებითი და შემოქმედებითი აქტივობა, ცნობისმოყვარეობა, ფანტაზია, აზროვნება.
საბავშვო ბაღში ინტერაქტიული დაფის გამოყენება საშუალებას აძლევს ბავშვებს განავითარონ მათ გარშემო არსებული ინფორმაციის ნაკადების ნავიგაციის უნარი, დაეუფლონ ინფორმაციასთან მუშაობის პრაქტიკულ უნარებს და განავითარონ მრავალმხრივი უნარები.
თამაში "თვალების დაცვა"- ეს არის ვიზუალური ანალიზატორების ვარჯიში, ჰოლისტიკური აღქმის, ყურადღების, მეხსიერების განვითარება.

სამაგიდო და ნაბეჭდი თამაშებიაღქმის, ყურადღების, მეხსიერების, ლოგიკური და სივრცითი აზროვნების განვითარება.

სამაგიდო თამაშები იწვევს ბავშვების ინტერესს, რადგან ისინი უჩვეულო და გასართობია, საჭიროებენ გონებრივ და ნებაყოფლობით ძალისხმევას და ხელს უწყობენ სივრცითი კონცეფციების განვითარებას, შემოქმედებით ინიციატივას, გამომგონებლობას და გამომგონებლობას.

საგანმანათლებლო თამაშები "იპოვე წყვილი", "შეესაბამება სილუეტს", "ვისი სილუეტი?" დაეხმარეთ ბავშვებს ლოგიკური აზროვნების, ყურადღების, ვიზუალური მეხსიერების და მეტყველების განვითარებაში. ისინი ახდენენ ცოდნის კონსოლიდაციას მათ გარშემო არსებული სამყაროს შესახებ და გამოიყენებენ ობიექტების ფორმის მიხედვით დაჯგუფების უნარს.

ლოგიკური თამაში "ლოტო"

ლოგიკური შინაარსის თამაშები ხელს უწყობს ბავშვებში შემეცნებითი ინტერესის განვითარებას, ხელს უწყობს კვლევასა და შემოქმედებით ძიებას, სწავლის სურვილსა და უნარს.

GOOGLE IMAGES-->

სკოლამდელ ბავშვებში ინტელექტის განვითარება გართობის გზით

საერთო კითხვაარა მხოლოდ შესანიშნავი საშუალებაა ბავშვის გასართობად საინტერესო ისტორიით ან ზღაპრით. კითხვა ასევე გადამწყვეტია ბავშვის გონებრივი შესაძლებლობების გასაძლიერებლად. კითხვის კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი ღირებულებაა ადრეული წიგნიერების გაჩენა და გაუმჯობესება. ბავშვი იწყებს უკეთ ლაპარაკს და ასევე უკეთესად გაიგოს მისთვის მიმართული მეტყველება. Ჰო მართლა! Იცი ?

სკოლამდელ ბავშვს, როგორც წესი, აქვს მაღალგანვითარებული ფანტაზია. მიუხედავად იმისა, რომ თამაშს კიდევ უფრო ადრე იწყებს, 3-5 წლის ასაკში ბავშვი უფრო ხშირად და სრულად აგრძელებს ფანტაზიის გამოყენებას. ბავშვი ასახავს ცნობილი მულტფილმების გმირებს, ცდილობს გადმოსცეს არა მხოლოდ მეტყველება, არამედ ლაპარაკის, მოძრაობისა და ჩაცმის მანერაც. გარდა იმისა, რომ სახალისოა, ვითომ თამაში ბავშვებს საშუალებას აძლევს განავითარონ კრეატიულობა, ენობრივი უნარები და თანატოლებთან ურთიერთობის უნარები. როდესაც ბავშვები თამაშობენ თამაშს გარკვეული წესებით, ისინი აუმჯობესებენ სოციალურ უნარებს, თვითკონტროლს და კომუნიკაციის უნარებს. ბავშვები ასევე უცვლიან ერთმანეთს არსებულ გამოცდილებას და ცოდნას. აქედან გამომდინარე, მნიშვნელოვანია, რომ მეგობრები იყვნენ არა მხოლოდ თანატოლები, არამედ უფროსი თანამებრძოლებიც.

კვლევა აჩვენებს, რომ რაც უფრო პატარაა ბავშვი, მით უფრო ადვილია მისთვის ერთდროულად რამდენიმე ენის სწავლა. მეორე ენის შესწავლაადრეულ ეტაპზე, ორმაგად ასტიმულირებს ტვინის იმ უბანს, რომელიც პასუხისმგებელია სიტყვების შესანახად და თანმიმდევრობაზე. მეორე ენა ასევე ხელს უწყობს ვერბალური და სივრცითი უნარების განვითარებას, ლექსიკისა და კითხვის უნარების გაუმჯობესებას.
საგანმანათლებლო თამაშები და სატელევიზიო გადაცემები დაგეხმარებათ თქვენი შვილის განვითარებაში, მაგრამ არა ყველაფერი. ბავშვი უბრალოდ არ უნდა იჯდეს და უყუროს პროგრამას ან თამაშს, მექანიკურად შეასრულოს საჭირო მოქმედებები. თქვენ უნდა იყოთ ახლოს, რათა აგიხსნათ რა ხდება ტელევიზორის ან მონიტორის ეკრანზე. მშობლებმა ჯერ თავად უნდა უყურონ პროგრამას ან თამაშს და მოიწონონ, რათა გაიგონ, რა სარგებელს მოუტანს ის ბავშვს. ეცადეთ, თქვენი შვილი ტელევიზორისა და კომპიუტერის ყურებაში დახარჯული დრო არ აღემატებოდეს დღეში ორ საათს.

ბავშვთა სპორტული კლუბები აუმჯობესებენ სოციალურ და მოტორულ უნარებს. მუსიკისა და ხელოვნების კლუბები ავითარებენ ბავშვის მუსიკალურ და მხატვრულ ინტელექტს.

არსებობს მოსაზრება, რომ თუ 3 წლის ბავშვს უკვე შეუძლია კარგად წაიკითხოს, მაშინ ეს ზრდის მის ინტელექტს. მაგრამ კვლევა აჩვენებს, რომ ხშირად ტექსტის კითხვისას ასეთ ბავშვს არ ესმის ზოგიერთი სიტყვის მნიშვნელობა და წაკითხული ტექსტის ზოგადი მნიშვნელობა.

მშობლებთან ერთად გასართობი უნდა იყოს. გახსოვდეთ, რომ თქვენ შეგიძლიათ და უნდა მიიღოთ მონაწილეობა თქვენი შვილის გართობაში, მაგრამ არ დაუშვათ ზედმეტი კონტროლი. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ისინი შეიძლება გახდნენ არც თუ ისე მიმზიდველი ბავშვისთვის და დაკარგონ გარკვეული მნიშვნელობა ბავშვის უნარების განვითარებისთვის. ასევე მნიშვნელოვანია, რომ არ გადატვირთოთ თქვენი შვილი სხვადასხვა წრეში საქმიანობით, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს დაღლილობა, ცუდი განწყობა და საერთოდ რაიმეს უხალისობა. მიუხედავად იმისა, თუ რა ტიპის საქმიანობას აირჩევთ თქვენი შვილისთვის, დარწმუნდით, რომ მას სიამოვნებს და სიამოვნებს აქტივობა.

ნახეთ ძალიან საინტერესო ვიდეო ბავშვებში ინტელექტის განვითარების შესახებ: როგორ, რა გზებით, რა ასაკში და რა უნდა გააკეთოთ თქვენს შვილთან.

როგორ და რას აკეთებთ შვილებთან? ინტელექტის განვითარება გართობის გზით?

ისევ გნახავ!

სტატიის ტექსტის კოპირება და მესამე მხარის რესურსებზე განთავსება მხოლოდ წყაროზე აქტიური ბმულის დამატებით.

მიიღეთ ახალი საიტის სტატიები ელექტრონული ფოსტით, იყავით პირველი

შეიყვანეთ თქვენი ელ.ფოსტის მისამართი:

მოგეწონათ სტატია? გაუზიარე მეგობრებს!

დაკავშირებული მასალები:

ფლეშ საღებარი წიგნი წყლის სამყარო ბავშვის განვითარებისა და გართობისთვის. შესანიშნავი საღებარი გვერდები ონლაინ. შეგიძლიათ ბავშვებთან ერთად ითამაშოთ და ასწავლოთ, როგორ გააფერადონ სურათები კომპიუტერში. შემდეგ კი მათ თავად შეუძლიათ...

სტომატოლოგიური განვითარება ბავშვებში მინდოდა შემეხო ისეთ „მტკივნეულ“ თემას ბევრი მშობლისთვის, როგორიცაა კბილების განვითარება ბავშვებში. ეს ძალიან აქტუალური თემაა ჩემთვის და ჩემი შვილისთვის...

ფლეშ საღებარი წიგნი ვეშაპი შეუძლია თუ არა თქვენს შვილს ხატვა? რაც შეეხება კომპიუტერის მაუსის მართვას? თუ კი, მაშინ თქვენს შვილს ვთავაზობთ ფლეშ საღებავ წიგნს Whale. ფლეშ საღებარი წიგნების დახმარებით ბავშვი შეძლებს ფერების შესწავლას, განვითარებას...

ფლეშ საღებარი წიგნები ბავშვებისთვის ონლაინ ბავშვებისთვის, რომლებმაც იციან როგორ გამოიყენონ კომპიუტერი და მაუსი, გთავაზობთ ფლეშ საღებავ წიგნებს ონლაინ. გთავაზობთ უმარტივეს ფლეშ საღებავ წიგნებს...

რატომ სჭირდება მოზარდს გარდამავალი ასაკი? გყავთ მოზარდობის შვილი ან მალე გახდებით. იცით, რატომ სჭირდება მოზარდს ეს გარდამავალი ასაკი? "ადრე...

ავტორის შესახებ

ირინა

სამი მშვენიერი შვილის დედა. ჩვენ შესახებ შეგიძლიათ წაიკითხოთ ამავე სახელწოდების გვერდზე. მე შევქმენი ეს საიტი, რათა დავეხმარო ახალგაზრდა მშობლებს შვილების აღზრდაში. და ჩემი საიტი ასევე სასარგებლო იქნება როგორც თავად ბავშვებისთვის, ასევე მომავალი მშობლებისთვის. გვესტუმრეთ უფრო ხშირად, გამოიწერეთ საიტის სიახლეების მისაღებად. ჩვენ ყოველთვის მოხარული ვართ, რომ გხედავთ ჩვენს სტუმრად!

1. ირინა ზაიცევა

   ოჰ, ირინე, წავიკითხე თემა და იმდენი მოგონება დამიბრუნდა... ჩემი ქალიშვილებიც ადრე იყვნენ. და იმისთვის, რომ როგორმე ერთად დავმჯდარიყავი, ვერაფერი მოვიფიქრე. ადრე ასეთი შესაძლებლობები არ იყო. მაგრამ მე მაინც მახსოვს ჩვენი ყველა გაკვეთილი. ისეთი მშვენიერი გაკვეთილები იყო ფაფალიასთან. იყო ასეთი პერსონაჟი. და ფაფალია ყველაფერს ასწავლიდა. ყველა დისკი ვიყიდეთ ამით. ხატვაც ვისწავლეთ. რა მშვენიერი გაკვეთილები იყო ეს და ბევრი მუსიკა იყო და გაკვეთილები უბრალოდ სუპერ იყო, ამის თქმა სხვა გზა არ არის. და მე ნამდვილად მახსოვდა ყველა გაკვეთილი პლასტილინით მისგან და ინგლისურად. ათასჯერ ვუყურეთ ყველაფერს. და მათ ეს ერთად გააკეთეს.
   და რამდენი წიგნი გაქვს ხელახლა წაკითხული? ეს იყო ჩვენი საყვარელი საქმიანობა. და ადრე დაიწყეს ბიბლიოთეკაში სიარული. რა თქმა უნდა, ბევრს ვმუშაობდი ჩემს ქალიშვილებთან. მაშინ თითქმის არ ვმუშაობდი. არც ინტერნეტი იყო... ასე რომ სულ ის იყო... რაც ძალიან, ძალიან მიხარია...

   უპასუხა:
   2013 წლის 15 ივნისი, 20:38

   გამარჯობა, ირინე! მაგრამ რატომღაც არ მახსოვს ისეთი პერსონაჟი, როგორიც ფაფალია. Მაინტერესებს როგორ. მეც მინდოდა იგივე გაკვეთილები. მიუხედავად იმისა, რომ ახლა ბავშვებისთვის ბევრი სიბრძნეა, ზოგჯერ ხარისხი არ არის საკმარისი.

   ირინა ზაიცევამ უპასუხა:
   2013 წლის 15 ივნისი, 20:52

   @ირინა, უბრალოდ, ეს იყო თითქმის 20 წლის წინ... ახლაც მაქვს ყველა ფირი ასეთი გაკვეთილებით. მხოლოდ მათ ამ ფორმატში თითქმის არავინ უყურებს. მაგრამ მაშინ ეს იყო სასწაული ...

   უპასუხა:
   2013 წლის 15 ივნისი, 21:20

   @ირინა, ჩემი უფროსი თითქმის 16 წლისაა. ფაფალია მანამდე იყო? მაშინ შეიძლება არ გამიგია მის შესახებ ირინა გიწვევთ სტუმრად და გიწვევთ პოსტის წასაკითხად

   ირინა ზაიცევამ უპასუხა:
   2013 წლის 15 ივნისს, 22:00 საათზე

   ირლანდიელი, ფაფალია იყო, როცა ჩემი ქალიშვილები 2 წელზე ცოტა მეტი იყვნენ, ე.ი. დაახლოებით 18 წლის წინ.. არც თუ ისე შორს ჩემი ქალიშვილის ასაკიდან. უბრალოდ, შესაძლოა ყველაფერი ცოტათი გავიდა. მართალი გითხრათ, არ მახსოვს, საიდან ვისწავლეთ ყველაფერი... თუ მეხსიერება არ გეხმარებათ, მასთან ერთად იყო საბავშვო გადაცემები ტელევიზიაში. და ამის შემდეგ შევუკვეთე ყველა დისკი გაკვეთილებით.

როდესაც ბავშვი იბადება, სამყაროს ცოდნა ემოციურ დონეზე იწყება. ბავშვი გრძნობს დედის მზრუნველობას და სიყვარულს, ის გარშემორტყმულია მრავალფეროვანი ხმებითა და სუნით. განავითარეთ გარე სამყაროსთან გაცნობის ეს სფერო, ესაუბრეთ თქვენს პატარას, გაუღიმეთ მას, ის მუდმივად უნდა გრძნობდეს თქვენს სითბოს, რადგან თქვენ აძლევთ მას ნდობას უსაფრთხოებაში.

დაახლოებით ორი თვიდან ბავშვის გარშემო სამყაროს შემეცნების მთავარი ორგანო არის პირი. ამიტომ ბავშვები იწყებენ ყველაფრის ცდას, რასაც ხედავენ. ბავშვის ინტელექტი ვითარდება ახალ გამოცდილებასთან ერთად. მიეცით თქვენს პატარას შესაძლებლობა მოუსმინოს ახალ ხმებს, იგრძნოს და შეხედოს საგნებს. ცუდი არაფერია იმაში, რომ ბავშვს შეუძლია თითი ან ჭექა-ქუხილი ჩააწვას პირში, ხშირად ამშვიდებენ თავს. მუდმივად ესაუბრეთ თქვენს შვილს, უწოდეთ საგნებს მათი შესაბამისი სახელები. არ დაგავიწყდეთ: რასაც თქვენ უსმენთ და უყურებთ არის ის, რასაც თქვენი ბავშვი შთანთქავს.

ოთხი თვიდან ბავშვი უკვე უფრო მჭიდროდ უჭირავს საგნებს. ის იწყებს "სიარულის", პასუხობს დედას, ღიმილით, აქტიურად მოძრაობს ხელებსა და ფეხებს. ამ ასაკის ბავშვისთვის შეგიძლიათ შეიძინოთ უფრო რთული სათამაშოები. მანქანის მბრუნავი ბორბლები ბავშვის არაჩვეულებრივ ინტერესს გააღვიძებს და მომღერალი დათვი აუცილებლად მიიპყრობს ბავშვის ყურადღებას.

6 თვიდან ბავშვს შეუძლია იჯდეს. ეს არის ახალი პოზიცია იმისათვის, რომ გაეცნოთ ყველაფერს, რაც თქვენს გარშემო ხდება. ამ დროიდან მოტორული უნარები აქტიურად ვითარდება. "მოსიარულეები", "მხტუნავები", საგანმანათლებლო ხალიჩები - ეს ყველაფერი ბავშვს მისცემს შესაძლებლობას აღმოაჩინოს სამყარო. შესთავაზეთ თქვენს პატარას კუბურები, პირამიდები და მობუდარი თოჯინები. ამ ნივთებით თამაშის მრავალი ვარიანტი არსებობს, გაართულეთ ისინი ბავშვის ასაკის მიხედვით. წაუკითხეთ თქვენს შვილს ლექსები და ზღაპრები, ყურადღება მიაქციეთ ცხოველების ხმებს. შევადაროთ მუსიკალური ინსტრუმენტების ხმები.

1-დან 3 წლამდე ბავშვი აქტიურად იკვლევს სამყაროს უფროსების მიბაძვით. ბავშვი ხედავს მშობლების ცხოვრების წესს და მასშიც თანდათან ვითარდება იგივე ქცევა. ისე, რომ თქვენი შვილი ცოდნის შეძენას იბრძვის, რათა მისი ინტელექტი განვითარდეს, შეავსოთ მისი ცხოვრება სასარგებლო და საინტერესო ნივთებით. დააკვირდით რა ხდება ქუჩაში, აჩვენეთ როგორ მოიქცეთ კონკრეტულ სიტუაციაზე. ბავშვმა უნდა ნახოს მაგალითი, რათა აღიქვას ის, რასაც თქვენ ასწავლით არა მხოლოდ ყურით. დახატეთ შვილთან ერთად პლასტილინისგან გამოძერწილი საღებავებით - ეს ავითარებს ბევრ გონებრივ პროცესს.

ბავშვთან მუშაობისას შეგიძლიათ შეაფასოთ, რა მოსწონს და რას ჭამს. ბავშვების სპექტაკლებსა და კონცერტებზე დასწრება, ისინი აძლიერებენ სულიერ კულტურას და, შესაბამისად, გრძნობისა და აზროვნების უნარს. როდესაც ბავშვი სკოლაში მიდის, ინტელექტის შემდგომი განვითარებისთვის, მას უნდა ჰქონდეს გარკვეული დაგროვილი შეგრძნებები და უნარები. ყველაფერი, რაც მას ასწავლეთ, საგანმანათლებლო აქტივობებში დაიწყება, ასე რომ ნუ დაკარგავთ დროს თქვენს პატარასთან.

მოსიყვარულე მშობლისთვის მისი ბავშვი ყველაზე ჭკვიანია. დიახ, ინტელექტი ადამიანის თანდაყოლილი უნარია და მისი განვითარების დონე ადრეულ წლებში დამოკიდებულია მემკვიდრეობაზე. მაგრამ მაშინაც კი, თუ გენომი არ დაემთხვა დედის ან მამის მოლოდინებს, რომ პატარა გენიოსობა მიეღო, შეგიძლიათ მისი აღზრდა.

ასე რომ, თქვენ გადაწყვიტეთ გაერკვნენ, როგორ განავითაროთ ბავშვის ინტელექტუალური შესაძლებლობები, აღზარდოთ თქვენი ქალიშვილი ან ვაჟი ჭკვიანი, ნიჭიერი და კიდევ უფრო წარმატებული, ვიდრე თქვენ. 4-6 წლის ასაკში მასწავლებლებზე ან დამრიგებლებზე პასუხისმგებლობის გადატანა შესაძლებელია, მაგრამ ჯობია ერთად ვისწავლოთ.

ჩვენ შევიმუშავეთ LogicLike პლატფორმა მშობლების დასახმარებლად.
ახლა უბრალოდ შექმენით პროფილი ბავშვისთვისდა ჩვენ შეგახსენებთ და გეტყვით საიდან დაიწყოთ.

ძირითადი ინტელექტუალური შესაძლებლობები, რომლებიც უნდა განვითარდეს ბავშვებში

განავითარეთ თქვენი სკოლამდელი აღზრდის პრაქტიკული და ემოციური ინტელექტი, მისი შემოქმედებითი და ლოგიკური აზროვნება შეგნებულად, იმის გაგებით, რაზე უნდა იმუშაოთ. ხუთიდან შვიდ წლამდე ბავშვებს სასწრაფოდ ესაჭიროებათ ტრენინგი:

• აღქმა - შემეცნებითი პროცესი (ის შეიძლება იყოს მარტივი, რთული და განსაკუთრებული აბსტრაქტულ ცნებებთან მიმართებაში - დრო, მოძრაობა, მოვლენები);
• მეხსიერება - საფუძვლები, რომელთა გარეშე შეუძლებელია სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტუალური და შემოქმედებითი შესაძლებლობების შემდგომი ეფექტური განვითარება;
• ყურადღება: საინტერესო გონებრივი აქტივობები ხელს უწყობს ნებაყოფლობითი ყურადღების ფორმირებას; მშობლების ამოცანაა თამაშის დროს ბავშვის უნებლიე ყურადღების მიქცევა ნებაყოფლობით ყურადღებაზე ახალი ინფორმაციის უკეთ აღქმისა და ათვისებისთვის.

ამ ეტაპზე, თქვენ უნდა გქონდეთ დრო, რომ განავითაროთ ზოგადი ინტელექტუალური შესაძლებლობები - ანალიტიკური, ლოგიკური, დედუქციური. შემდეგ კი, როცა ბავშვი ახალ საფეხურზე გადავა, შეძენილი სააზროვნო უნარები გახდება ახალი, უფრო რთული ვარჯიშებისა და სავარჯიშოების მაღალი შედეგების მიღწევის საფუძველი.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარება

ემოციური და სოციალური ინტელექტის განვითარების საკითხები ცალკე სტატიის თემაა. ძირითადად ვისაუბრებთ იმაზე, თუ როგორ უნდა განვავითაროთ გონებრივი ინტელექტი (ლოგიკურ-მათემატიკური და სივრცითი) და ყოველდღიური ინტელექტი (გონიერება და ინტელექტი).

ინტელექტი რეალიზდება მთელი რიგი შესაძლებლობების მეშვეობით, რომლებიც უნდა განვითარდეს ადრეული ბავშვობიდან:

• ისწავლოს და ისწავლოს;
• ინფორმაციის გაანალიზება მისი სისტემატიზაციისა და მაღალი ხარისხის ასიმილაციისთვის;
• ლოგიკური აზროვნების უნარი;
• მიღებულ ინფორმაციაში მოძებნეთ შაბლონები და განსხვავებები, შექმენით ასოციაციები ადრე ნასწავლ ფაქტებთან.

ეჭვი გეპარებათ, დამოუკიდებლად გაუმკლავდებით ამ ყველაფერს? მაგრამ თქვენ არ ხართ ის, ვინც დანებდება სირთულეებს. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ისინი არ წაიკითხავდნენ ჩვენს მასალას, რომელიც არც ისე ადვილი გასაგებია ადამიანისთვის, დატვირთული ათობით მრავალფეროვანი ყოველდღიური ამოცანებით. 🙂

თქვენ შეგიძლიათ მარტივად აქციოთ აქტივობები ერთად გასართობად. გადააქციეთ ინტელექტუალური და შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება სახალისო თამაშად და თქვენი შვილი ისწავლის უამრავი ინფორმაციის დაუფლებას და ათვისებას.

სკოლამდელი აღზრდის გონებისა და ინტელექტის განვითარების ყველაზე ეფექტურ დავალებებსა და სავარჯიშოებს შორის:

1. . სანამ ბავშვი და დედა პასუხზე ფიქრობენ (კარგია, თუ ვაჟი ან ქალიშვილი შეეგუება საკუთარი მსჯელობის ლოგიკის გამოთქმას), გამოცანების ამოხსნა ავითარებს ლოგიკურ აზროვნებას, კონცენტრაციას და მეხსიერებას. თავსატეხების, შარადებისა და სხვა გამოცანების მთავარი სარგებელი არის ტვინის ეფექტური ვარჯიში. ასეთი სავარჯიშოები ინტელექტუალური შესაძლებლობების გასავითარებლად გახდება დათბობის მსგავსი სპორტული თამაშების დაწყებამდე (მხოლოდ ტვინი და არა კუნთები ამოტუმბავს).
2. ლოგიკური პრობლემები (,). თუ გამოცანები, უპირველეს ყოვლისა, ვარჯიშია აზროვნების სიჩქარისთვის, მაშინ დავალებები უკვე კლასებია სიტუაციის ღრმა და ყოვლისმომცველი ანალიზის უნარის გასავითარებლად, აზროვნების მოქნილობისა და სწრაფი გონების განვითარებისთვის. ლოგიკური პრობლემები კარგად ავარჯიშებს რამდენიმე პირობის ერთდროულად გათვალისწინების უნარს და ქმნის საკუთარი მიდგომის განვითარების უნარს სწორი ან უკეთესი პასუხის პოვნაში.
3. - დასაწყისისთვის ყველაზე მარტივი ვარიანტი. ისინი ნათელნი არიან, „მორგებულნი“ არიან ნებაყოფლობითი ყურადღების მომზადებაზე და ასტიმულირებენ აქტიურ ლოგიკურ აზროვნებას (პლუს მათ შეუძლიათ განავითარონ მეხსიერება, პროგნოზების გაკეთების უნარი და სტრატეგიების შექმნა). ამ ტიპის ბევრი თამაში ეფუძნება დავალებული ამოცანების შესრულების სიჩქარეს.

ასევე ამ ეტაპზე ღირს ბავშვებში კითხვისა და სპორტის, მუსიკისა და ცეკვის სიყვარულის ჩანერგვა. ცეკვაში, საბრძოლო ხელოვნებაში და გუნდურ სპორტში, თქვენ ყოველთვის უნდა იმოძრაოთ და იფიქროთ ერთდროულად საკუთარი თავისთვის და პროცესის სხვა მონაწილეებისთვის. ეს ყველაფერი მშვენივრად მუშაობს ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარებისთვის არა მხოლოდ სკოლამდელ ბავშვებში, არამედ ნებისმიერ ასაკში. ძველი რომაელებიც და თანამედროვე მეცნიერებიც ერთსულოვანი არიან თავიანთ აზრში: გონების შესაძლებლობები და ფიზიკური განვითარების ხარისხი ურთიერთდაკავშირებულია.

სკოლის მოსწავლეების ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარება

დაწყებითი სკოლიდან მოყოლებული, ბიჭებისა და გოგოებისთვის აუცილებელია კრიტიკული და ლოგიკური აზროვნების განვითარება (დეტალური ინფორმაცია კონკრეტული გადაწყვეტით -).

6-10 წლის ასაკში ყალიბდება ადამიანის მენტალიტეტი - ანალიტიკური, ვიზუალურ-ფიგურული თუ შერეული.

უკვე დაწყებით სკოლაში ბავშვები აქტიურად უნდა განვითარდნენ:

• სამუშაო მეხსიერება (რამდენიმე შუალედური ფაქტის, გადაწყვეტილების, დასკვნის თავში ჩატარების უნარი);
• განსჯაში აზრების დალაგების უნარები, აზროვნების სწორი არქიტექტურის აგების სწრაფვა;
• მიღებული ინფორმაციის მასივიდან დასკვნების გამოტანის უნარი;
• თანდათან გაზარდეთ ანალიტიკური და სხვა ოპერაციების შესრულების სიჩქარე.

იმისათვის, რომ უკეთ გაიგოთ, თუ როგორ უნდა განვითარდეს ინტელექტი ბავშვში, როგორ დავეხმაროთ მას გონებრივი შესაძლებლობების გაუმჯობესებაში, თქვენ უნდა გააცნობიეროთ:

• მხოლოდ ყოვლისმომცველი მუშაობა დაწყებითი სკოლის ასაკში ინტელექტუალური შესაძლებლობების გაზრდაზე (ლოგიკა, კრეატიულობა, ერუდიცია, ემოციური, სოციალური და პრაქტიკული ინტელექტი) ჩამოაყალიბებს წარმატებულ პიროვნებას;
• გამოხატული მიდრეკილება ანალიტიკური აზროვნებისკენ არ აუქმებს შემოქმედებით იმპულსებს, ისინი მხოლოდ ლოგიკის მიღმა „იმალებიან“, მაგრამ შეიძლება და უნდა განვითარდეს ჰარმონიული პიროვნების ასამაღლებლად;
• აუცილებელია თქვენი ინტელექტუალური შესაძლებლობების გაზრდა არა მხოლოდ კომპიუტერთან ან სხვა შედარებით პასიურად, არამედ სპორტის საშუალებით: უდავო ლიდერები არიან ჭადრაკი, კარატე; ნებისმიერი გუნდური სპორტი, ზოგადი ფიზიკური მომზადება და მძლეოსნობა ასევე სასარგებლოა.

სავარჯიშოები უმცროსი სკოლის მოსწავლეებში ინტელექტუალური და შემოქმედებითი შესაძლებლობების გასავითარებლად

პირველ კლასებში ბავშვები ჯერ კიდევ არ სწავლობენ მათემატიკის სწავლებას. თუმცა, უკვე შესაძლებელია მათთან ერთად შაბლონების ძიების მარტივი პრობლემების გადაჭრა და სხვა ლოგიკური ამოცანები.

LogicLike საგანმანათლებლო ვებგვერდი მოიცავს 2500-ზე მეტ გასართობ საგანმანათლებლო დავალებას ბავშვებისთვის. რეგისტრაციადა აჩვენე ეს თქვენს შვილს.

ასეთი სავარჯიშოები შესანიშნავი ვარჯიშია აზროვნებისა და მსჯელობის უნარში. ის სავარჯიშოები, რომლებიც რეკომენდებულია უმცროსი ბავშვებისთვის, ასევე ეფექტურია დაწყებითი სკოლის ასაკში ინტელექტუალური შესაძლებლობების განვითარებისთვის (დაწვრილებით იხილეთ ზემოთ ლოგიკური გამოცანები, ამოცანები და ინტელექტუალური თამაშები).

შვიდიდან ათ წლამდე პერიოდი ყველაზე ინტენსიურია ინტელექტუალური განვითარების თვალსაზრისით. ამ დროს ბუნება ეხმარება: ბავშვს უძლიერდება კონკურენციის გრძნობა და ყალიბდება ნებაყოფლობითი ყურადღება და გაცნობიერებული ინტერესი ანალიტიკური აქტივობის მიმართ. თქვენ შეგიძლიათ უსაფრთხოდ დაამატოთ მათემატიკური და ლოგიკური ამოცანები:

• ამოცანები სივრცითი აზროვნების შესახებ (ფიგურები და მათი განვითარება, ასახვა და ა.შ.);
• ჭადრაკი - სრულყოფილად ავითარებს ინტელექტს და მოტივაციას აძლევს მოწინააღმდეგეს გონების მოქნილობითა და გამომგონებლობით გადალახვის შესაძლებლობით; – შეუძლიათ დამწყებთათვისაც კი ასწავლონ ჭადრაკის სტანდარტ დონეზე თამაში და მნიშვნელოვნად გაზარდონ ინტერესი ამ თამაშის მიმართ;
• სხვადასხვა თავსატეხები ვერბალურ-ლოგიკური, ვიზუალური-ფიგურალური და აბსტრაქტულ-ლოგიკური აზროვნებისთვის, კრეატიულობის, გამომგონებლობისა და გამომგონებლობისთვის, მათ შორის სიმართლისა და ტყუილის ამოცანები, ალგორითმები, თავსატეხები მატჩებით და მრავალი სხვა.

ყოვლისმომცველი სასწავლო პროგრამა სტრუქტურირებულია ისე, რომ სირთულის დონე დავალებების თითოეულ კატეგორიაში თანდათან იზრდება. სად უნდა დაიწყოს?

ლოგიკური აზროვნებისა და ინტელექტის განვითარების კურსის გავლის შედეგად, 10-12 წლის ბავშვი შეძლებს არა მხოლოდ ისეთი რთული პრობლემების გადაჭრას, რომლებიც შეიძლება ბევრმა ზრდასრულმა ვერ შეძლოს, არამედ ინტელექტუალური მრავალ ასპექტში. განვითარება იქნება ორი თავით მაღალი ვიდრე მათი ნაკლებად მიზანდასახული კოლეგები.

საშუალო სკოლა და მოზარდობა

10-12 წლის ასაკიდან, ინტელექტის განვითარების კლასებში, შეგიძლიათ ფოკუსირება მოახდინოთ კონკურენციაზე ან გასართობ და სათამაშო ფორმაზე გონებისა და განწყობისთვის. ალბათ საუკეთესო პასუხი ნებისმიერი მშობლისთვის კითხვაზე, თუ როგორ უნდა განვითარდეს ინტელექტი სკოლის მოსწავლეში:

• სხვადასხვა ოლიმპიადები (რეალური და „თამაში“, სკოლაში და სახლში მეგობრებს შორის);
• გასართობი კონკურსები ლოგიკური პრობლემების გადასაჭრელად;
• საოჯახო, მეგობრული და ოფიციალური საჭადრაკო ტურნირები;
• სუდოკუს ერთობლივი გადაჭრა, კროსვორდების ამოხსნა;
• რებუსების გამოცნობა, ლოგიკური გამოცანები, ამოცანები და თავსატეხები ლოგიკისა და გამომგონებლობისთვის და მრავალი სხვა.

მაგალითის მიცემა: როგორ განვავითაროთ ინტელექტი მოზრდილებში

იგივე ეხება დედას და მამას. დიახ, პასუხი კითხვაზე, შესაძლებელია თუ არა ინტელექტის განვითარება მოზრდილებში 40 წლის შემდეგ, არის ცალსახა და დადებითი. თქვენ შეგიძლიათ გაზარდოთ თქვენი დონე 20, 35 და 55 წლის ასაკში. რაც იცვლება არის შედეგის მისაღწევად საჭირო დრო და საჭირო ძალისხმევა.

როგორ მოვიქცეთ ზრდასრულ ასაკში საკუთარი ტვინის ფუნქციონირების გასაუმჯობესებლად?

1. წაშალეთ ბარიერები, რომლებმაც შეიძლება ხელი შეგიშალოთ წინსვლაში:
   - გამორთეთ ახალ საქმიანობაში წარუმატებლობის შიში;
   - გააცნობიერე, რომ ვიწრო თემის მხოლოდ ცოდნა, თუნდაც უმაღლეს დონეზე, არ აქცევს ადამიანს ჭკვიანს ყველა ფრონტზე და ხშირად, პირიქით, დიდად უშლის ხელს ინტელექტისა და პიროვნების მრავალმხრივ ჰარმონიულ განვითარებას;
   - მაშინაც კი, თუ უკვე ჩამოყალიბებული სუპერ პროფესიონალი ხართ თქვენს ბიზნესში, თქვენი მოტივაცია არ უნდა დაზარალდეს, განსაკუთრებით თუ უკვე გყავთ შვილები: ივარჯიშეთ მათთან, მათთვის და საკუთარი თავისთვის.
2. გესმით რეგულარული ვარჯიშის მნიშვნელობა? ადამიანის ტვინი იგივე კუნთია. თუ ის წლების განმავლობაში არ ივარჯიშება, ის გახდება ფაქიზი, მაგრამ შეიძლება ჩამოყალიბდეს კლასების ციკლის მეშვეობით, რათა გაიზარდოს მისი ინტელექტუალური დონე შემოქმედებითი შესაძლებლობებისა და ლოგიკური აზროვნების განვითარებით. გადაჭრით ბავშვებთან ერთად ლოგიკური პრობლემები, ითამაშეთ ჭადრაკი, ამოხსენით გამოცანები, მოხიბლეთ ისინი თავსატეხებითა და თავსატეხებით, განსაკუთრებით მათემატიკური.
3. წაიკითხეთ მეტი წიგნი. მაგრამ მაშინაც კი, თუ თქვენ გაქვთ სწრაფი კითხვის უნარები, არ დაგავიწყდეთ, რომ ზოგჯერ უბრალოდ სიამოვნებისთვის გჭირდებათ კითხვა: ღრმად ჩაუღრმავდით სიუჟეტებს, ისიამოვნეთ ნაწარმოებებით, „იცხოვრეთ მთავარი გმირის თავგადასავლებით“. კარგ წიგნს (გახსოვდეთ, რამ შთაგაგონა ბავშვობაში და ახალგაზრდობაში) შეიძლება იმუშაოს როგორც სრულფასოვანი „ვიტამინური კომპლექსი გონებისთვის“. ეს არის ნაყოფიერი ნიადაგი, მაგრამ იმისათვის, რომ ტვინი მუდმივად იყოს კარგ ფორმაში, ის რეგულარულად უნდა ივარჯიშოთ.

როგორ გავზარდოთ ინტელექტის დონე ზრდასრულსა და ბავშვში ერთდროულად?

ჩაერთეთ სპორტში, კითხვაში და ლოგიკური აზროვნების და ინტელექტუალური შესაძლებლობების ყოვლისმომცველი განვითარება ოჯახთან ერთად.

კარგი, ყველაფერი ნათელია სპორტული აქტივობებით და კითხვით. კარგი იქნებოდა იპოვოთ ადგილი, სადაც თავმოყრილია ყველაზე საინტერესო და მრავალფეროვანი ამოცანები, გამოცანები, თავსატეხები და სხვა ამოცანები ინტელექტის სრული განვითარებისთვის... იქნებ ჭკვიანი ბავშვებისა და მოზრდილების აღსაზრდელად შექმნილი ონლაინ სერვისი?

აიღეთ პასუხისმგებლობა როგორც ნებისმიერი ოფლაინ საოჯახო აქტივობების, ასევე ონლაინ ერთობლივი აქტივობების ორგანიზებაზე:

• შეგიძლიათ ისწავლოთ ტაბლეტზე, მაგრამ უმჯობესია გამოიყენოთ სახლის კომპიუტერი ან ლეპტოპი;
• დანიშნეთ ყველასთვის მოსახერხებელი დრო და ასწავლეთ თქვენს შვილს დისციპლინა: თქვენი ინტელექტუალური შესაძლებლობების ერთობლივი ვარჯიში აქციეთ ოჯახურ რიტუალად, მაგალითად, სადილის შემდეგ;
• შეგიძლიათ დაიწყოთ დღეში 20-30 წუთით, მნიშვნელოვანია გონებრივი დათბობის გაკეთება „შესვენების გარეშე“ - რეგულარულად, ყოველდღე;
• ზაფხულის არდადეგების დროს ზოგიერთმა ბავშვმა უნდა გაზარდოს დატვირთვა, რათა ტვინი კარგ ფორმაში იყოს.

განავითარეთ თქვენი ლოგიკა და ინტელექტი მხიარულად, მარტივად და სიამოვნებით, ოჯახთან ერთად სასიამოვნო დროის გატარებით: თქვენი სულისა და გონების სასარგებლოდ.

ჩვენ მოვამზადეთ სპეციალური კომპლექსი აზროვნების ლოგიკური საფუძვლის ფორმირებისთვის

• 2500 დავალება, 15 კატეგორია, 5 სირთულის დონე.
• ვიდეო გაკვეთილები და ბლოკები თეორიით.
• მინიშნებები და განმარტებები ექსპერტებისგან.