საოჯახო ქრონიკის მთავარი გმირის პიოტრ გრინევის გამოსახულების ანალიზის დაწყებისას, პირველ რიგში, ყურადღება უნდა მივაქციოთ გრინევის განსაკუთრებულ ადგილს ნაწარმოებში. ეს არის არა მხოლოდ ერთ-ერთი მთავარი გმირი, არამედ ნოტების „ავტორი“, მთხრობელი. დაბოლოს, მთხრობელის (იგივე გრინევი სიბერეში, მე-19 საუკუნის დასაწყისში) გამოსახულების მიღმა, „შენიშვნების“ ნამდვილი ავტორის, პუშკინის სახე „ბრწყინავს“. გარკვეულწილად, ცხოვრების შესახებ განსჯაში, მთხრობელის მოვლენებთან ურთიერთობაში, გამოჩნდება რეალობის წმინდა პუშკინისეული აღქმა.

ძნელია და აზრი არ აქვს, შევეხოთ კითხვას, გრინევის რომელ არგუმენტშია წარმოდგენილი რომანის ახალგაზრდა გმირის აზრები, რომელ რეალურ ავტორში, მაგრამ უნდა ვიცოდეთ სირთულის შესახებ. გრინევის იმიჯზე. თანაბრად მცდარი იქნებოდა გრინევის შეხედულებების იდენტიფიცირება პუშკინის მსოფლმხედველობასთან (ის განუზომლად უფრო სერიოზული, უფრო პროგრესული, ღრმა; გრინევი ძალიან მარტივი და შეზღუდულია) და გრინევის მსოფლმხედველობაში სრულიად უგულებელვყოთ პუშკინის ცხოვრებისეული შეხედულებების ზოგიერთი ელემენტი (მაგ. გრინევის განსჯებში ხალხის შესახებ, რასაც ის ხვდება პუგაჩოვის შესახებ ზოგიერთ განსჯაში, საბრძოლო ძალების სამთავრობო ბანაკის შეფასებებში).

აქვე აღვნიშნოთ, რომ გრინევის გამოსახულების კომპოზიციაში, თხრობის თავიდანვე, ყურადღება გამახვილებულია სიცხადეზე და სიმარტივეზე. მოიცადეთ, ამბავი ახალგაზრდობის საინტერესო და არც თუ ისე ჩვეულებრივი თავგადასავლების შესახებ. ბევრი მოვლენა, ცოტა ფიქრი. ფსიქოლოგია გადაეცემა მოქმედებებითა და მოქმედებებით. მოქმედებები და თავგადასავლები ძალიან მარტივად არის მოთხრობილი. ასე უყვება ბაბუა შვილიშვილს თავის გამოცდილებას. თუმცა ეს უბრალოება და უხელოვნება ზოგადად პუშკინის პროზას ახასიათებს. გრინევის იმიჯის გაანალიზებისას ეს ყველაფერი გასათვალისწინებელია. და არ დაკარგოთ განსხვავება გამოსახულ მოვლენებზე ორ თვალსაზრისს შორის: მთხრობელის თვალსაზრისს და პუშკინის თვალსაზრისს. ქვემოთ მოცემულია ზომების მაგალითები.

გმირის გამოვლენა ცხოვრების თანმიმდევრულად განვითარებად მოვლენებში, მის ქმედებებში, მის გარშემო მყოფებთან ურთიერთობაში, მიგვიყვანს ანალიზის გეგმამდე:

1) ბავშვობა და მოზარდობა, გარემო, რომელმაც აღზარდა გმირი;

2) ხასიათის გამოვლინება დამოუკიდებელ ცხოვრებაში პირველი შესვლისას;

3) სხვებისადმი დამოკიდებულება ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში მშვიდობიანი ცხოვრების პერიოდში;

4) სიყვარულის ისტორია მარია ივანოვნასა და

5) პუგაჩოვთან ურთიერთობის ისტორია (ხასიათი ვითარდება და ვლინდება სრულად და დგინდება შეხედულებები ცხოვრებაზე);

6) საბოლოო განზოგადება: გმირის ძირითადი პიროვნული თვისებები, გამოსახულების ტიპიურობა, მისი ადგილი რომანის კომპოზიციაში.

გრინევის ბავშვობაზე და ახალგაზრდობაზე საუბრისას, ყურადღება უნდა მიაქციოთ სხვადასხვა გავლენებს, რამაც გავლენა მოახდინა მასზე და ჩამოაყალიბა მისი პიროვნება. მამა არის გადამდგარი პრემიერ მინისტრი, შეზღუდული და ძლიერი მიწის მესაკუთრე და ოჯახის უფროსი, ამავდროულად მკაცრი დამოკიდებულება აქვს მორალურ საკითხებზე, შვილს უნერგავს ღირსების საკითხების მაღალ გაგებას კეთილშობილური გაგებით, მიიჩნევს. ოფიცრის სამსახური არ არის კარიერის დამკვიდრების საშუალება, არამედ კეთილშობილის მოვალეობა სახელმწიფოს წინაშე.

მისი დისკუსიები პეტერბურგზე, მისი ყოფილი თანამებრძოლების დაწინაურებაზე, რაღაც სახის წინააღმდეგობას სცემდა მთავრობასა და სასამართლოსთან ახლოს დამკვიდრებულ წესრიგს. ეს ყველაფერი ჩემს შვილზე აისახება. ცოტა რამ არის ნათქვამი პიოტრ გრინევის დედაზე, მაგრამ მოსიყვარულე და მზრუნველი ქალის გარეგნობა, თვინიერი და ნაზი, ჩნდება იმ პატარაობიდან, რაც მის შესახებ ვიგებთ. მისი გავლენა მოგვიანებით შეიგრძნობა, როცა პიოტრ გრინევის პერსონაჟი თავის გამოვლენას დაიწყებს.

ფრანგი ბოპრი "იყო პარიკმახერი თავის სამშობლოში" ის "გამოიწერეს მოსკოვიდან ღვინისა და პროვანსული ზეთის ერთწლიანი მარაგით". ფიგურა ფერადი და საკმაოდ ტიპიურია, ეხება თემას, რომელიც კარგად არის ცნობილი სტუდენტებისთვის "არასრულწლოვანი", "ცეცხლში ვარ" და "ევგენი ონეგინი".

პიოტრ გრინევის აღზრდაში დიდი ადგილი აშკარად ეკავა ყმის ბიძა საველიჩს, პატიოსან, ჭკვიან და წერა-კითხვის მცოდნე კაცს, თუმცა, ძალიან შეზღუდული. მისი გამოსახულება ასახავს ეზოს მსახურების მრავალსაუკუნოვან მონურ მდგომარეობას. ესენი არიან პიოტრ გრინევის გარშემო მყოფი ხალხი. პიოტრ გრინევის ცხოვრების წესი მშობლების სახლში დამახასიათებელია კეთილშობილური ჭინჭრისთვის: ”მე ვცხოვრობდი ეკლებად, მტრედებს ვედევებოდი და ეზოს ბიჭებთან ნახტომს ვთამაშობდი”. "მან დაასრულა გოგოების ოთახებში სირბილი და მტრედის ბინებში აძვრა", - ამბობს მამა. დამოუკიდებელი ცხოვრების პირველი ნაბიჯები (ეპიზოდი 3ურინთან ერთად) ავლენს განვითარებადი პიროვნების თავისებურებებს. სტუდენტები ადვილად გაიგებენ მათ, ახსოვთ გრინევის საქციელი. აი, მიწის მესაკუთრის შვილის თავხედობა და უხეშობა ძველი თავდადებული მსახურის მიმართ („მე შენი ბატონი ვარ, შენ კი ჩემი მსახური“): ამავდროულად, როგორც ჩანს, ფულის, ვალის დაბრუნების მცდელობაში. , არ არის ძალიან სერიოზული - წაგება ბილიარდის თამაშში - ჩვენ ვხედავთ გარკვეულ იდეას სიტყვის შენარჩუნების აუცილებლობის, პატიოსნების შესახებ. ამის შემდეგ არის გულთბილი საუბარი და მშვიდობა საველიჩთან, რომელიც ავლენს სითბოსა და სიკეთეს გრინევში.

რას იძლევა სიუჟეტი ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში მისი მშვიდობიანი ცხოვრების შესახებ გრინევის იმიჯის განვითარებისთვის? აღვნიშნოთ, რომ მირონოვების ოჯახი მას შესანიშნავად შეეფერებოდა: უბრალოება, კარგი ბუნება, მოკრძალება და არაპრეტენზიულობა, ურთიერთობების გულწრფელობა და გულწრფელობა - ეს ყველაფერი არ შეიძლება გავლენა იქონიოს გრინევზე. მისი ფსიქიკური მოთხოვნები მცირეა, სამსახურისადმი მისი დამოკიდებულება ფორმულას მიჰყვება „ნუ მოითხოვ სამსახურს; ნუ ლაპარაკობ საკუთარ თავს მსახურებაზე."

გრინევს ნაკლებად აწუხებს, რომ „ღვთის მიერ შენახულ ციხესიმაგრეში არ ყოფილა არც შემოწმება, არც ვარჯიში, არც მცველები და რომ ერთადერთი ქვემეხი კენჭებითა და ნაგვით იყო გადაჭედილი. მაგრამ ქვეტექსტში მკითხველი გრძნობს რომანის ავტორის დამოკიდებულებას იმის მიმართ, რაც აღწერილია: უზარმაზარი იმპერიის გარეუბნების დაცვის ამოცანა ცუდად არის შესრულებული. ეს არის რეალობის ასახვაში ხედვის ორი კუთხის არსებობის ერთ-ერთი მაგალითი. უკეთესი არაფერი აქვს, გრინევი შვაბრინიდან ამოღებულ ფრანგულ წიგნებს კითხულობს (თურმე ბოპრეც გამოუვიდა რაღაცას).

ახალშობილი სიყვარული მაშა მირონოვას მიმართ იწვევს პოეტური ძიების სურვილს. „იმ დროისთვის ჩემი გამოცდილება მნიშვნელოვანი იყო“, - მოგვითხრობს მთხრობელი და მაგალითს მოჰყავს: სიყვარულის აზრს ვანადგურებ, ვცდილობ დავივიწყო მშვენიერი... და ა.შ. ლექსები ცუდია. პუშკინმა ისინი არც ერთის მიერ გამოცემული კრებულიდან აიღო. ნოვიკოვი: ”რუსული სიმღერების ახალი და სრული კოლექცია”, 1780 - 1781, ოდნავ შეცვალა რამდენიმე სტრიქონი. ერთ-ერთი მკვლევარი აღნიშნავს: ”ეს ლექსი ეკუთვნის მათ, რომლებიც პუშკინმა ”სოფელ გორიუხინის ისტორიაში” აღწერა, როგორც ”ჯარისკაცების, კლერკების და ბოიარის მსახურების” მიერ შედგენილი. როგორც ვხედავთ, გმირის მედიდურობა არაერთხელ შეინიშნება მთელ თხრობაში. ის არ გვაოცებს არც ბრწყინვალე გონებით, არც არაჩვეულებრივი მისწრაფებებით და არც ძლიერი ვნებებით. ეს არ არის მისი მიმართვა.

ოხრახუშის ცხოვრება მშობლების სახლში (აღწერილობა)

• სიუჟეტის ავტორი გვიჩვენებს, როგორ გაიზარდა ბიჭი მისთვის დამახასიათებელ გარემოში
  იმდროინდელი მიწის მესაკუთრე ოჯახები. მისი დამრიგებლები იყვნენ ეზოს ბიჭი
  საველიჩი და ფრანგი პარიკმახერი ბოპრე, მასწავლებლის როლში.
  ჯერ კიდევ მის დაბადებამდე, ის "ჩარიცხული იყო სემენოვსკის პოლკში სერჟანტად". გასაგებია,
  რომ იმ პირობებში, რომელშიც ჭაბუკი აღიზარდა, ვერ მიიღო
  ძალიან ღრმა და საფუძვლიანი განათლება. მან „რუსული ისწავლა
  წიგნიერება და ძალიან გონივრულად შეეძლო განსჯა ჭაღარა მამრის თვისებები“. მას შემდეგ, რაც
  მისი ერთ-ერთი დამრიგებელი იყო ფრანგი, რა თქმა უნდა, პეტერი
  თავისი მასწავლებლის მშობლიური ენის შესწავლის ფარგლებში. ის მშობლების სახლში ცხოვრობდა
  უდარდელად, რაიმეზე სერიოზულად ფიქრის ჩვევის გარეშე
  პრობლემები და მით უფრო მნიშვნელოვანი ცხოვრებისეული საკითხების გადაჭრა: „მე ვცხოვრობდი
  არასრულწლოვანი, მტრედების დევნა და ეზოს ბიჭებთან ნახტომის თამაში“.
  მამა მოულოდნელად გადაწყვეტს, რომ დროა შეცვალოს შვილის უსაქმური ცხოვრების წესი -
  დროა დაუბრუნდეთ სამსახურს. ახალგაზრდა აღფრთოვანებულია, ის უკვე მოელის
  ცხოვრება სანკტ-პეტერბურგში, მხიარულებითა და სიამოვნებით სავსე. თუმცა მამას ესმის
  რომ შვილის პიროვნული განვითარებისთვის გვარდიის ოფიცრის უსაქმურ ცხოვრებას
  არაფერს მისცემს: „რას ისწავლის პეტერბურგში მსახურობისას? შეანჯღრიე დიახ
  გათიშეთ? არა, ჯარში იმსახუროს, თასმა გაიჭიმოს, იყოს
  ჯარისკაცი და არა შამატონი“. ასე რომ, ყველა ახალგაზრდა კაცის ნათელი იმედი
  კოლაფსი: პეტერბურგის ნაცვლად მიდის ორენბურგში, იქიდან კი მისი
  გაგზავნეს ბელოგორსკის ციხესიმაგრეში. ეს ყველაფერი იწვევს იმედგაცრუებას ახალგაზრდა კაცის სულში:
  „...რატომ მემსახურა, რომ დედის მუცელშიც უკვე მცველი ვიყავი
  სერჟანტი! საიდან მომიყვანა ამან? *** პოლკამდე და შორეულ ციხემდე
  ყირგიზეთ-კაისაკის სტეპების საზღვარი!...“
  თუმცა მამის ანდერძი პეტრეს მიმართ, ასევე
  იმდროინდელი ახალგაზრდების უმეტესობისთვის - კანონი; თქვენ ვერ იქნებით მასთან
  რომ ვიკამათოთ, მას მხოლოდ ჩივილის გარეშე შეიძლება დამორჩილება. განშორებამდე მამა
  შეაგონებს შვილს; მის მიერ წარმოთქმული რამდენიმე სიტყვით უზარმაზარი იყო
  რაც იმას ნიშნავს, რომ ის მოკლედ, მაგრამ ლაკონურად საუბრობს იმაზე, თუ რისგან შედგება პატივი
  დიდგვაროვანი. მიუხედავად მისი ახალგაზრდობისა და ამ ასაკისთვის დამახასიათებელი
  სისულელე, ახალგაზრდა მამაკაცი სამუდამოდ დაიმახსოვრებს მამის სიტყვებს და არ შეცვლის მას
  აღთქმები: „ერთგულად ემსახურეთ მას, ვისაც ერთგულების აღთქმა გაქვთ; დაემორჩილე უფროსებს; მათთვის
  ნუ დაედევნებით სიყვარულით; არ მოითხოვოთ მომსახურება; არა სამსახურიდან
  გამართლება; და დაიმახსოვრე ანდაზა: ისევ იზრუნე ჩაცმულობაზე, ოღონდ პატარაობიდანვე იზრუნე შენს ღირსებაზე“.

  თავის მოთხრობაში "კაპიტნის ქალიშვილი" პუშკინმა აჩვენა, თუ როგორ თანდათანობით
  გარდაიქმნება მისი გმირის პიროვნება. ბუნებით, ის შეიცავს ბევრს
  ღირსეული თვისებები, მაგრამ ისინი ჭეშმარიტ გამოცხადებას აღწევენ მხოლოდ
  ცხოვრებისეული განსაცდელები და ჩვენ ვხედავთ, თუ როგორ უაზრო ახალგაზრდა კაცი, თითქმის
  ბიჭი ხდება მამაკაცი, მოწიფული ადამიანი, რომელსაც შეუძლია პასუხისმგებლობის აღება
  შენი ქმედებები.
  

• მოთხრობის პირველივე თავში ნათელი წარმოდგენაა გრინევის ცხოვრების შესახებ მშობლების სახლში.

  მამამისს თანაარსებობდა მაღალი იდეები დიდგვაროვანის პატივისა და მოვალეობის შესახებ, კარიერისტებისა და საერო ახალგაზრდების ზიზღი, გულწრფელი გულითადობა, რომელიც აღნიშნავდა „ძველი საუკუნის ხალხს“ და ყმის მფლობელის ჩვევებს. რბილი, მაგრამ სუსტი ნებისყოფის დედა; პატიოსანი და თავდადებული ვიწრო მოაზროვნე საველიჩი; კეთილი, მაგრამ დაშლილი ბატონი ბოპრე; ეზოს ბიჭები - ეს არის პეტრუშას ბავშვობის გარემო. ამიტომ, გასაკვირი არ არის, რომ საშინაო სწავლების კურსის ბოლოს ცოდნა შემოიფარგლებოდა „გრეიჰაუნდ ძაღლის თვისებების“ განსჯის უნარით, ფრანგულის წაკითხვისა და ხმლებით ბრძოლის უნარით. ყველაზე წარმოუდგენელი დაბნეულობა სუფევდა მორალურ ცნებებში. გვარდიაში სამსახური „ადამიანის კეთილდღეობის სიმაღლედ“ მიიჩნია, პეტერბურგში ხალისიან ცხოვრებას კი უდიდეს ბედნიერებად.

  არ შეიძლება ითქვას, რომ პეტრუშამ მთლიანად აითვისა მამის შეხედულებები, თუმცა, რა თქმა უნდა, ბევრი და ყველაზე მნიშვნელოვანი რამ ჩაიძირა მის სულში. ტყუილად არ არის ის, თუმც ირონიული ფორმით, მაგრამ თავისი ახალგაზრდული შეხედულებების სულისკვეთებით, აუხსნის ორენბურგის გენერალს გამონათქვამის "ზღარბის ხელთათმანების" მნიშვნელობას. სოფლად გაზრდილი, საერო საზოგადოებისგან შორს, გრინევმა ისწავლა ადამიანების მიუკერძოებლად განსჯა. მან მიიღო მამისგან გარკვეული ყმური მანერები, მაგრამ ამავე დროს პირდაპირობა და პატიოსნება.

  გრინევის დამოუკიდებელი ცხოვრება, რომელიც დაიწყო მისი სახლიდან გასვლის მომენტიდან, არის მრავალი ილუზიისა და ცრურწმენის დაკარგვის გზა და ამავე დროს მისი შინაგანი სამყაროს გამდიდრება. მამა პირველ დარტყმას აყენებს ილუზიებს, რადგან გადაწყვეტს შვილი ჯარში გაგზავნოს. ზურინთან და "მრჩეველთან" შეხვედრების ეპიზოდებში პერსონაჟის ორი მხარე ვლინდება. მხიარული და უდარდელი ცხოვრების ოცნება ქრება ზურინთან შეხვედრის შემდეგ, რაც სირცხვილსა და მონანიებას აძლევს ადგილს, მაგრამ „მრჩეველთან“ შეხვედრა ბიძგს აძლევს გრინევის სულში გააღვიძოს ის სიკეთე, რაც გმირმა წაიღო მშობლების სახლიდან.

  მამის მითითებები:
  დაე, ჯარში იმსახუროს, თასმა გაიჭიმოს, დენთის სუნი ისუნთქოს, ჯარისკაცი იყოს და არა შამატონი.
  ემსახურეთ ერთგულად ვისაც ერთგულების პირობას დებთ.
  ისევ ჩაცმულობაზე იზრუნე და ბავშვობიდანვე იზრუნე შენს ღირსებაზე.
  ეს სიტყვები პეტრუშას სიცოცხლის ბოლომდე ახსოვდა. სწორედ ამ ინსტრუქციების მიყოლებით ცდილობს გმირი თავისი ცხოვრების აშენებას. მაგრამ მასში ყველაფერი არ მიდის ისე შეუფერხებლად, როგორც ჩვენ გვსურს.
  იწყება გმირის დამოუკიდებელი ცხოვრება – ეს არის მრავალი ილუზიის, ცრურწმენის და ამავდროულად მისი შინაგანი სამყაროს გამდიდრების გზა. მხიარული და უდარდელი ცხოვრების ოცნება სწრაფად ქრება ზურინთან შეხვედრის შემდეგ, რომელიც შეცვალა ღრმა სინანულმა და სირცხვილმა. გრინევმა საველიჩს უსაყვედურა, მაგრამ პეტრუშას სინდისი ტანჯავს. და სანამ ადამიანს აქვს სინდისი, ეს საშუალებას აძლევს მას გახდეს უკეთესი. მეორე დილით ის საველიჩს პატიებას სთხოვს და ინანიებს.
  გრინევის ცხოვრების გზა არის პატივის, სინდისისა და ჭეშმარიტების გზა. მოთხრობის გმირის შეცდომების მიუხედავად, ჩვენს, მკითხველთა წინაშე იზრდება პატიოსანი, კეთილი, მამაცი ადამიანის, დიდი გრძნობის უნარის მქონე, სიყვარულის ერთგული, თავისი სინდისის მიხედვით მცხოვრები ადამიანის იმიჯი. ეს თვისებები არის მთავარი, ისინი მას ასე მიმზიდველს ხდიან.
  აბა, თუ გრინევია?!

მთავარი თემა

რომანში A.S. პუშკინი "კაპიტნის ქალიშვილი"

გრინევის სახლი არის სასიცოცხლო და მორალური ციხესიმაგრე ღრმა და ძლიერი მორალური ფესვებით.

გეგმა:

1. გრინევების პროვინციული საგვარეულო „ბუდე“ (შესავალი).

2 .მამის დასაწყისი გრინევის სახლის სიმბოლოა.

3. დედათა ხაზის როლი გრინევის სახლში.

4. ძლიერი ოჯახური კავშირი გრინევის სახლის მთავარი ღირებულებაა.

5. ოჯახისა და სახლის გავლენა შვილის ხასიათის განვითარებაზე.

6. მშობლიური „ბუდის“ პატივისცემა და სიყვარული მე-18 საუკუნის რუსული სახლის მთავარი მახასიათებელია.

A.S. პუშკინის რომანში "კაპიტნის ქალიშვილი" ჩვენ წინ გვაქვს ორი სახლი - გრინევების სახლი და კაპიტანი მირონოვის სახლი. პირველ რიგში, ჩვენ გავეცნობით გრინევების პროვინციულ ოჯახურ "ბუდეს".

ამ ოჯახის მფლობელი და უფროსი გრინევია უფროსი. პრინციპული ადამიანი, კეთილშობილი, პატივის, მოვალეობისა და თვითშეფასების ცნებით. მამა მკაცრია, მაგრამ სამართლიანი. ვიგებთ, როგორ მკაცრად ეპყრობოდა პეტრუშას მამა ფრანგულ მასწავლებელ ბოპრეს მისი ამორალური საქციელის გამო.

გრინევების სახლში არის ცხოვრების გაზომილი, მშვიდი რიტმი, სადაც ყველა თავისი საქმით არის დაკავებული.

ასეთ ოჯახებში ბავშვი დაწყებითი სკოლის პროგრამას ესწრებოდა. და ვინ და როგორ ასწავლიდა ბავშვს, ეს დამოკიდებულია მშობლების საშუალებებზე და მდგომარეობაზე. "კაპიტნის ქალიშვილში" ეს არის საველიჩი. პეტრუშამ წერა-კითხვა თორმეტი წლის ასაკში ისწავლა.

რომანში ჩვენ ვხედავთ ყველაზე გადამწყვეტ მომენტს - როცა უნდა გადავწყვიტოთ ჩვენი ერთადერთი შვილის ბედი. გრინევის მამისთვის ადვილი არ იყო ერთადერთი შვილის ბედის გადაწყვეტა. მშობლიურ სახლში მამამ შვილს აკურთხა სამსახური და შემდეგი მითითებები მისცა: „ერთგულად ემსახურე, ვისაც ერთგულება აღუთქვა; დაემორჩილე უფროსებს; ნუ დაედევნები მათ სიყვარულს... და დაიმახსოვრე ანდაზა: ისევ გაუფრთხილდი ჩაცმულობას, მაგრამ პატარაობიდანვე გაუფრთხილდი შენს პატივს. მამობრივი პრინციპი გრინევის სახლის სიმბოლოა. ანდრეი პეტროვიჩს უყვარს თავისი შვილი და ზრუნავს მასზე. მაგრამ მამისთვის მთავარია შვილში შეინარჩუნოს პატივისა და მოვალეობის ის ცნებები, რომლითაც იგი შეაგონებდა მას. მამა წუხს, რომ მისი შვილი „ჯერ არ არის ღირსი მახვილის ტარებისთვის“.

A.S. პუშკინი აჩვენებს სახლისა და ოჯახის ჰარმონიულ სურათს.

დედა რბილი, კეთილი, მოსიყვარულეა. პეტრუშა იყო მისი საყვარელი, ერთადერთი და საყვარელი შვილი. უფრო ხშირად ცდილობდა დედასთან ახლოს ყოფილიყო. ავდოტია ვასილიევნა არა მხოლოდ ნაზი და მოსიყვარულე დედაა, არამედ სახლის ბედია. ის მსახურებსაც დედასავით ექცევა და ცდილობს მათ გაუგოს.

პუშკინი ყურადღებას ამახვილებს იმ ფაქტზე, რომ დედისა და მამის ქცევის ნიმუშები სახლში განსხვავებულია. მაგრამ ეს განსხვავება სახლში ქმნის საოცრად ძლიერი კავშირის შესაძლებლობას, სახლში ერთიანობის განუყოფელობას, რაც რუსული სახლისა და რუსული ოჯახის მთავარი ღირებულებაა.

გრინევის სახლი და ოჯახი არის სასიცოცხლო და მორალური ციხესიმაგრე, სადაც ღრმა და ძლიერი მორალური ფესვები დევს. სწორედ ამ ციხიდან ჩამოიტანა პიოტრ ანდრეევიჩ გრინევმა ის მორალური ფასეულობები და მითითებები, რომლებიც მას ძალიან დაეხმარა ცხოვრებაში.

გაგრძელება…

მოთხრობაში "კაპიტნის ქალიშვილი" ერთ-ერთი ცენტრალური პერსონაჟია გრინევის მშობლები: მამა ანდრეი პეტროვიჩი, გადამდგარი პრემიერ მინისტრი, რომელიც ახალგაზრდობაში მსახურობდა გრაფ მინიჩის ქვეშ (სამხედრო ლიდერი, რომელიც ცნობილი გახდა თურქეთთან ომებში) და დედა. ავდოტია ვასილიევნა, ღარიბი დიდგვაროვანის ქალიშვილი. სიმბირსკის მიწის მესაკუთრეები, 300 სულის მფლობელები.

ორივე საზოგადოების ყველაზე ინტელექტუალური ნაწილის წარმომადგენელია, იმ დროს საკმაოდ განათლებული და კულტურული ხალხი. მამის საყვარელი გართობა სასამართლოს კალენდრის კითხვა და წაკითხულის შესახებ კომენტარის გაკეთებაა. დედა, რომელიც მრავალი წლის განმავლობაში ცხოვრობდა მამასთან, "ზეპირად იცოდა მისი ყველა ჩვევა და ჩვეულება", ცდილობდა კალენდარი სადმე შორს დამალულიყო. ზოგიერთი ყოფილი სერჟანტის, ახლა კი გენერლისა და ბრძანების მატარებლის შესახებ ამბებმა უცვლელად გააფუჭა ანდრეი პეტროვიჩის განწყობა და ის ჩაეფლო "სევდაში, რაც კარგს არ მოჰყოლია". ამრიგად, ავდოტია ვასილიევნამ შეიყვარა ქმრის კარგი განწყობა.

ოჯახში ურყევი პატრიარქალური წესრიგი სუფევდა. ოჯახის უფროსის სიტყვა კანონი იყო, შინაურობა მკაცრად იცავდა ბრძანებას. დედას უყვარდა ხელსაქმა, „ჩუმად ქსოვდა შალის მაისურს“, ამზადებდა რუსულ სამზარეულოს, ამზადებდა ჯემს. მან სიყვარულით უწოდა თავის საყვარელ შვილს, ერთადერთ გადარჩენილ პეტრუშას. ბიჭი გაიზარდა სიყვარულისა და ზრუნვის ატმოსფეროში. მას უვლიდა ყოფილი მონდომებული საველიჩი, მთელი ოჯახისთვის ღრმად თავდადებული ადამიანი, წიგნიერი, გონიერი და მთვრალი. ერთ დროს, მოსკოვიდან განთავისუფლებული ყოფილი დალაქი, ბატონი ბოპრე, პიოტრ გრინევის აღზრდაში იყო ჩართული, მაგრამ თავად გრინევის მამამ მოგვიანებით ეს ქმედება მცდარად მიიჩნია.

გრინევ უფროსს სურდა შვილი ნამდვილ ოფიცრად, მეომრად ენახა. ის ცვლის თავის „სარეგისტრაციო პუნქტს“ სემენოვსკის პოლკში, რომელიც მდებარეობს პეტერბურგში და აგზავნის ახალგაზრდას უდაბნოში „დენთის საწურში“. „დაე, ჯარში იმსახუროს, თოკი აიყვანოს...“ ამრიგად, პეტრეს შეხედულებებისა და ხასიათის ჩამოყალიბებაზე ყველაზე პირდაპირ გავლენას ახდენდა მამის მკაცრი აღზრდა, დედის სათუთი სიყვარული, ბუნებასთან სიახლოვე და ბაზრობასთან ურთიერთობა. და გონიერი არხიპ საველიჩი. მამის სურვილისამებრ, გრინევის აღზრდა მოიცავდა მასში მაღალი ზნეობრივი და ნებაყოფლობითი თვისებების აღძვრას და თითქმის არაფერი ჰქონდა საერთო მეცნიერებათა დაუფლებასთან.

მთელი სიუჟეტის განმავლობაში მშობლები არაერთხელ მოახდენენ მნიშვნელოვან გავლენას შვილის ქცევასა და დამოკიდებულებაზე. ასე რომ, მას შემდეგ რაც შეიტყო, რომ პეტრემ მონაწილეობა მიიღო დუელში, მამამისი მას ძალიან სერიოზულად გაკიცხავს. საჭიროების შემთხვევაში, სიმბირსკის მიწის მესაკუთრეები მიიღებენ მაშას, რომელიც უსახლკაროდ დარჩა ციხის აღების შემდეგ. და ისინი ამას გააკეთებენ „იმ გულწრფელი გულითადობით, რომელიც განასხვავებდა ძველი საუკუნის ხალხს. მათ ღვთის მადლი იმაში დაინახეს, რომ საშუალება ჰქონდათ შეეფარებინათ და მოეფერებინათ ღარიბი ობოლი“.

ბოლო გვერდებზე ჩანს, თუ რა მძიმედ განიცადა უბედურება იმპერატორისადმი გულწრფელი ერთგულებით გრინევის ოჯახი, როგორ გაანადგურა საშინელმა ამბავმა მათი მამა და დედა. „ამ მოულოდნელმა დარტყმამ მამაჩემი კინაღამ მოკლა...“, „აზნაურმა ფიცს უღალატა, ყაჩაღებს, მკვლელებს და გაქცეულ მონებს შეუერთდეს! სირცხვილი და სირცხვილი ჩვენი ოჯახის! დედა კი, როგორც ყოველთვის, ცდილობდა მელანქოლიისა და სასოწარკვეთის შეტევების განეიტრალებას, „ვერ ბედავდა მის წინაშე ტირილს და ცდილობდა აღედგინა მხიარულება, ჭორების ურწმუნოებაზე საუბრისას“. რა თქმა უნდა, მშობლებმა არ დაიჯერეს ცილისწამება, ისინი უკეთ იცნობდნენ შვილს. გრინევებისთვის ღირსების შეწირვა წარმოუდგენელია.

პეტრეს უხილავი კავშირი მამის სახლთან, განსაკუთრებით მის სულიერ, ემოციურ და სენსორულ კომპონენტთან, ძლიერი, განუყოფელი და საიმედოა. ვაჟი ყველაფერს აკეთებს იმისთვის, რომ გვარი არ შელახოს, იყოს საგულდაგულოდ დაცული ოჯახური ტრადიციების ღირსეული მემკვიდრე და საზოგადოებაში პატივსაცემი ადამიანი. ის სრულიად წარმატებას მიაღწევს.

სამუშაო ტესტი

მოთხრობაში "კაპიტნის ქალიშვილი" ერთ-ერთი ცენტრალური პერსონაჟია გრინევის მშობლები: მამა ანდრეი პეტროვიჩი, გადამდგარი პრემიერ მინისტრი, რომელიც ახალგაზრდობაში მსახურობდა გრაფ მინიჩის ქვეშ (სამხედრო ლიდერი, რომელიც ცნობილი გახდა თურქეთთან ომებში) და დედა. ავდოტია ვასილიევნა, ღარიბი დიდგვაროვანის ქალიშვილი. სიმბირსკის მიწის მესაკუთრეები, 300 სულის მფლობელები.

ორივე საზოგადოების ყველაზე ინტელექტუალური ნაწილის წარმომადგენელია, იმ დროს საკმაოდ განათლებული და კულტურული ხალხი. მამის საყვარელი გართობა სასამართლოს კალენდრის კითხვა და წაკითხულის შესახებ კომენტარის გაკეთებაა. დედა, რომელიც მრავალი წლის განმავლობაში ცხოვრობდა მამასთან, "ზეპირად იცოდა მისი ყველა ჩვევა და ჩვეულება", ცდილობდა კალენდარი სადმე შორს დამალულიყო. ზოგიერთი ყოფილი სერჟანტის, ახლა კი გენერლისა და ბრძანების მატარებლის შესახებ ამბებმა უცვლელად გააფუჭა ანდრეი პეტროვიჩის განწყობა და ის ჩაეფლო "სევდაში, რაც კარგს არ მოჰყოლია". ამრიგად, ავდოტია ვასილიევნამ შეიყვარა ქმრის კარგი განწყობა.

ოჯახში ურყევი პატრიარქალური წესრიგი სუფევდა. ოჯახის უფროსის სიტყვა კანონი იყო, შინაურობა მკაცრად იცავდა ბრძანებას. დედას უყვარდა ხელსაქმა, „ჩუმად ქსოვდა შალის მაისურს“, ამზადებდა რუსულ სამზარეულოს, ამზადებდა ჯემს. მან სიყვარულით უწოდა თავის საყვარელ შვილს, ერთადერთ გადარჩენილ პეტრუშას. ბიჭი გაიზარდა სიყვარულისა და ზრუნვის ატმოსფეროში. მას უვლიდა ყოფილი მონდომებული საველიჩი, მთელი ოჯახისთვის ღრმად თავდადებული ადამიანი, წიგნიერი, გონიერი და მთვრალი. ერთ დროს, მოსკოვიდან განთავისუფლებული ყოფილი დალაქი, ბატონი ბოპრე, პიოტრ გრინევის აღზრდაში იყო ჩართული, მაგრამ თავად გრინევის მამამ მოგვიანებით ეს ქმედება მცდარად მიიჩნია.

გრინევ უფროსს სურდა შვილი ნამდვილ ოფიცრად, მეომრად ენახა. ის ცვლის თავის „სარეგისტრაციო პუნქტს“ სემენოვსკის პოლკში, რომელიც მდებარეობს პეტერბურგში და აგზავნის ახალგაზრდას უდაბნოში „დენთის საწურში“. „დაე, ჯარში იმსახუროს, თოკი აიყვანოს...“ ამრიგად, პეტრეს შეხედულებებისა და ხასიათის ჩამოყალიბებაზე ყველაზე პირდაპირ გავლენას ახდენდა მამის მკაცრი აღზრდა, დედის სათუთი სიყვარული, ბუნებასთან სიახლოვე და ბაზრობასთან ურთიერთობა. და გონიერი არხიპ საველიჩი. მამის სურვილისამებრ, გრინევის აღზრდა მოიცავდა მასში მაღალი ზნეობრივი და ნებაყოფლობითი თვისებების აღძვრას და თითქმის არაფერი ჰქონდა საერთო მეცნიერებათა დაუფლებასთან.

მთელი სიუჟეტის განმავლობაში მშობლები არაერთხელ მოახდენენ მნიშვნელოვან გავლენას შვილის ქცევასა და დამოკიდებულებაზე. ასე რომ, მას შემდეგ რაც შეიტყო, რომ პეტრემ მონაწილეობა მიიღო დუელში, მამამისი მას ძალიან სერიოზულად გაკიცხავს. საჭიროების შემთხვევაში, სიმბირსკის მიწის მესაკუთრეები მიიღებენ მაშას, რომელიც უსახლკაროდ დარჩა ციხის აღების შემდეგ. და ისინი ამას გააკეთებენ „იმ გულწრფელი გულითადობით, რომელიც განასხვავებდა ძველი საუკუნის ხალხს. მათ ღვთის მადლი იმაში დაინახეს, რომ საშუალება ჰქონდათ შეეფარებინათ და მოეფერებინათ ღარიბი ობოლი“.

ბოლო გვერდებზე ჩანს, თუ რა მძიმედ განიცადა უბედურება იმპერატორისადმი გულწრფელი ერთგულებით გრინევის ოჯახი, როგორ გაანადგურა საშინელმა ამბავმა მათი მამა და დედა. „ამ მოულოდნელმა დარტყმამ მამაჩემი კინაღამ მოკლა...“, „აზნაურმა ფიცს უღალატა, ყაჩაღებს, მკვლელებს და გაქცეულ მონებს შეუერთდეს! სირცხვილი და სირცხვილი ჩვენი ოჯახის! დედა კი, როგორც ყოველთვის, ცდილობდა მელანქოლიისა და სასოწარკვეთის შეტევების განეიტრალებას, „ვერ ბედავდა მის წინაშე ტირილს და ცდილობდა აღედგინა მხიარულება, ჭორების ურწმუნოებაზე საუბრისას“. რა თქმა უნდა, მშობლებმა არ დაიჯერეს ცილისწამება, ისინი უკეთ იცნობდნენ შვილს. გრინევებისთვის ღირსების შეწირვა წარმოუდგენელია.

პეტრეს უხილავი კავშირი მამის სახლთან, განსაკუთრებით მის სულიერ, ემოციურ და სენსორულ კომპონენტთან, ძლიერი, განუყოფელი და საიმედოა. ვაჟი ყველაფერს აკეთებს იმისთვის, რომ გვარი არ შელახოს, იყოს საგულდაგულოდ დაცული ოჯახური ტრადიციების ღირსეული მემკვიდრე და საზოგადოებაში პატივსაცემი ადამიანი. ის სრულიად წარმატებას მიაღწევს.

სამუშაო ტესტი