유치원의 다양한 연령층의 어린이들을 위한 "야채와 과일"을 적용하세요. 접시에 과일 아플리케: 교사를 위한 안내서

체적 종이 아플리케. 단계별 사진이 포함된 마스터 클래스입니다.
구성 "접시 위의 과일"

Kudinova Galina Efimovna, 추가 교육 교사, 모스크바 지역 아동 교육 기관 CDT "Iskatel"Lytkarino의 시립 교육 기관.
마스터 클래스의 목적:"접시 위의 과일"이라는 작곡 만들기
어린이 연령: 2학년(5~8년)
수준:평균. 생산 시간: 1시간 30분.
마스터 클래스의 목적: 3차원 응용 프로그램을 만들 수 있는 기술과 능력을 습득합니다.
마스터 클래스 목표:
교육적:
계속해서 기술 훈련 - 체적 아플리케
구성 기술 개발 - 줄거리에 따라 잘라낸 요소를 배치합니다.
교육적:
주의력, 기억력, 눈, 논리적이고 상상력이 풍부한 사고력을 개발합니다.
공간적 사고와 상상력의 발달을 촉진합니다.
미취학 아동과 초등학생의 정신 기능 발달에 기여하는 손 운동 기술을 개발합니다.
일에 대한 지속 가능한 관심을 계속해서 발전시키십시오.
교육자:
책임감을 기르십시오.
인내, 정확성, 작업 과정에 대한 사랑, 결과에 대한 열망 등의 기술을 심어줍니다.
자제력과 자존감의 기술을 심어줍니다.

설명!

이 작품은 5~8세 어린이가 할 수 있습니다. 아이의 나이에 따라 교사가 수행하는 작업량이 달라집니다. 아이가 5세라면, 예를 들어 부분을 잘라낼 때(아이의 준비 수준에 따라) 교사의 도움이 필요할 것입니다. 아이는 부분을 접고 풀고 붙일 것입니다.
업무 수행에 있어서 독립성 수준은 나이가 들수록 증가하며 아동의 개인적 특성에 따라 달라집니다.

일하려면 다음이 필요합니다.
1. 판지 흰색과 빨간색.
2. 색종이 : 빨간색, 노란색, 분홍색, 녹색, 라일락 브라운
3. 배, 포도, 딸기, 사과, 자두, 잎의 패턴입니다.
4. 접착제.
5. 가위.
6. 홀펀처(꽃).
7. 갈색 마커.

작업 진행:

선생님의 이야기:
과일, 열매, 말린 과일 및 야채는 인간 건강에 매우 중요합니다. 어린이와 성인 모두가 좋아합니다. 잘 익은 육즙이 많고 달콤한 맛은 항상 즐겁기 때문에 식단에서 항상 높은 평가를 받습니다. 게다가 맛있을 뿐만 아니라 건강에도 좋습니다. “건강을 위해 과일을 먹으면 항상 건강해질 것입니다.”라고 말하는 것은 아무것도 아닙니다. 또한 많은 전문가에 따르면 몸에 비타민과 미네랄을 지속적으로 보충하고 항상 좋은 몸매를 유지하려면 하루에 최소 2 개의 과일을 섭취해야합니다.
어떤 과일을 알고 있는지 기억해 볼까요? (어린이 답변).

나는 강하고 바삭하며
기적은 현실입니다.
노란색과 빨간색 -
피부는 새틴입니다.
사과가 붉네요
아이들을 위해 최선을 다하겠습니다!

그들은 나를 배라고 부릅니다.
내가 당신에게 말하면 당신은 듣습니다.
나를 사랑해주세요, 아이들!
나는 세상에서 가장 유용한 사람이다.

라일락 자두,
우리집은 정원이다
맛있고, 부드럽고,

매우 유용합니다.
그리고 잘 익은 자두에서도
잼을 만들 수 있어요!

나는 작은 새가 아닙니다.
나는 유용한 딸기입니다.
나와 친구가 될 사람 -
겨울에도 감기에 걸리지 마세요!

자두야 자두야 나의 자두야
당신은 아름답고 맛있습니다.
놀랍게도 펄프가 많이 있습니다.
글쎄요, 뼈는 하나뿐입니다.

포도, 포도,
연속으로 많은 열매
가지에서 자랐습니다 -
점심을 먹자, 얘들아!

사랑하는 사과님,
우리 것, 액체.
그것은 우리 정원에서 자랄 것입니다.
가을에 그를 데리러 갈게요.

정원 장식 -
포도송이.
모든 브러시에는
태양빛 -
따뜻한 여름 안녕.

배는 전구와 같습니다.
나무에 매달려
냄새로 끌린다
성인과 어린이 모두:
노란색, 향기로운,
섬세한 황금색.
그들은 매달리고 넘어졌다...
벌들이 배를 다 먹었어요. (

1. 작업의 배경을 잘라냅니다. 저는 22cm x 20cm로 구매했어요.

2. 작은 노란색 종이 한 장을 준비하세요. 반으로 접은 다음 다시 반으로 접습니다. 템플릿 첨부 배네 번 접은 종이에 대고 따라 그려보세요. 윤곽선을 따라 배를 잘라냅니다.

3. 똑같은 방법으로 실루엣 디테일을 준비합니다. 딸기, 포도, 자두.

4. 사과는 2가지 색상으로 구성되어 있습니다. 노란색과 분홍색 종이 한 장을 반으로 접습니다. 사과 템플릿을 각 색상에 부착하고 추적한 다음 윤곽선을 따라 잘라냅니다.

5. 과일을 각각 4개씩 얻었습니다. 각 조각을 반으로 접으면 포도, 사과, 자두, 딸기가 반으로 4개가 됩니다.

6. 딸기 부분을 떼어냅니다. 반쪽 중 하나에 접착제를 바르고 다른 반쪽이 자유롭게 유지되도록 서로 붙입니다. 딸기 반쪽 4개를 함께 붙입니다.
포도와 자두의 모든 세부 사항에 대해서도 동일한 작업을 수행합니다.

7. 사과 반쪽을 번갈아 가며 노란색 – 분홍색, 노란색 – 분홍색으로 만듭니다.

8. 나뭇잎을 반으로 접어서 볼륨감 있게 만들어주세요.

9. 접시 템플릿을 가져와 선택한 색상의 종이에 따라 그립니다. 윤곽선을 따라 접시를 잘라냅니다.

10. 판을 판지에 붙입니다.

11. 과일의 포장을 모두 풀어주세요. 그것들을 방대하게 만들어 봅시다.

12. 과일을 판지에 붙이기 시작합니다.

13. 나뭇잎의 절반을 다른 절반에 붙입니다. 딸기에 붙입니다.

14. 갈색 펠트펜을 사용하여 자두, 배, 사과 가지를 그려주세요.

15. 나뭇가지를 포도에 붙입니다. 포도의 꼬리는 손가락으로 둥글게 만들 수 있습니다.

16. 접시 장식을 시작합니다. 완성된 꽃에 홀펀치를 이용해 풀을 붙입니다.

17. 프레임의 배경을 선택합니다. 우리는 작업을 구성합니다.

곧 아이들이 가장 좋아하는 시간인 여름이 올 것입니다. 여기에는 따뜻하고 잔잔한 바다에서의 수영, 황금빛 모래 위에서의 놀이, 종이 비행기와 연 날리기 등이 포함됩니다. 그러나 가장 중요한 것은 건강하고 맛있는 과일과 열매가 풍부하다는 것입니다. 따라서 종이로 만든 방대한 과일은 응용 프로그램의 가장 여름 테마입니다.

종이로 방대한 과일을 만드는 방법은 무엇입니까? 우리 마스터 클래스가 당신을 도울 것입니다. 오늘 우리는 딸기, 체리, 포도 등 3차원 아플리케를 만들어 보겠습니다. 아래에서는 색종이로 만든 3차원 아플리케에 대한 다이어그램과 템플릿을 볼 수 있습니다.

이러한 종이 공예에는 반드시 다음이 필요합니다.

빨간색, 녹색, 보라색 및 노란색 색종이(양면);
응용 프로그램의 기초가 될 두꺼운 판지;
가위;
연필;
PVA 접착제 또는 접착제 스틱;
검정색 마커.

체적 종이 과일: 딸기

방대한 종이 아플리케를 만들려면 빨간색 색종이, 나뭇잎용 녹색 종이, 두꺼운 판지 베이스가 필요합니다. 시트 전체에 딸기를 만들어 보겠습니다. 나뭇잎과 꼬리의 템플릿을 잘라냅니다.

방대한 딸기를 단계별로 적용하는 방법:

1. 템플릿을 녹색 종이로 옮기고 잘라냅니다.

2. 빨간색 색종이 2장을 반으로 접어 하트 모양으로 잘라주세요.

이것이 우리의 딸기가 될 것입니다. 그런 다음 한 부분을 기본 판지에 붙이고 두 번째 부분은 접는 선을 따라서만 붙입니다.

3. 잎과 꼬리 템플릿을 위에 놓습니다.

"꼬리"는 딸기의 위쪽(움직이는) 부분과 겹쳐서는 안 됩니다.

우리는 딸기의 "씨앗"을 마커로 표시합니다. 그게 다야 - 방대한 종이 딸기가 준비되었습니다!

종이로 만든 체적 체리 : 아플리케

종이로 입체 아플리케를 만드는 방법은 무엇입니까? 체적 아플리케를 수행하는 기술은 무엇입니까? 이전 섹션에서 설명한 기술을 사용하면 과일, 야채, 베리는 물론 동물이나 곤충까지 만들 수 있습니다. 방대한 체리의 경우 다음이 필요합니다.

빨간색 색지(양면);
A5 형식(A4 절반)의 응용 프로그램 기반;
가위;
연필;
양면 녹색 종이;
아교.

종이로 방대한 체리 만드는 법 : 마스터 클래스.

1. 빨간색 종이에서 직경 5-6cm의 원 4개를 잘라냅니다. 이를 위해 일종의 템플릿을 사용하는 것이 좋습니다.

2. 모든 원을 반으로 구부립니다. 우리는 녹색 종이에서 얇은 조각을 잘라 냈습니다. 이것이 체리의 줄기가 될 것입니다.

3. 12x6cm 크기의 녹색 직사각형에서 나뭇잎을 잘라낸 후 그림과 같이 구부립니다.

4. 먼저 줄기를 베이스 시트에 붙입니다. 그런 다음 나뭇잎 중 하나, 두 번째는 "자유 비행"으로 떠납니다. 그런 다음 한 번에 하나의 빨간 체리를 붙이고 그 위에 접힌 선을 따라 두 번째 체리를 붙입니다. 연필로 잎맥을 표시해 주세요.

그게 다입니다 - 체적 종이 체리 아플리케가 준비되었습니다!

체적 종이 포도. 애플리케이션

이 체적 아플리케는 약간 다르게 수행됩니다. 그러나 이 기술을 사용하면 오디, 라즈베리, 블랙베리와 같은 베리를 만들 수 있습니다.

일하려면 다음이 필요합니다.

흰색 종이 - 기초를 잘라야합니다.
보라색 또는 노란색(연한 녹색)의 색종이;
가위;
아교;
녹색 연필 또는 펠트펜;
간단한 연필이나 마커.

종이로 만든 체적 과일 : 포도, 단계별 마스터 클래스.

1. 시작하려면 기본 템플릿(아무거나 선택 가능)을 잘라내고 그 위에 포도를 붙입니다.

아이들과 함께 아플리케를 만드는 것은 아이들의 창의적인 사고와 창의력을 키우는 데 도움이 됩니다. 접시에 아름답게 놓인 과일과 채소의 아플리케는 창의력을 발휘할 수 있는 넓은 범위를 제공하며 선택한 재료와 복잡성에 따라 주니어 그룹과 시니어 그룹 모두에서 수행할 수 있습니다. 이 기사에서는 어떤 응용 프로그램이 어떤 연령대에 적합한지, 그리고 그러한 서류 작업을 수행하는 데 사용할 수 있는 특이한 기술에 대해 설명합니다.

우리는 꽃병과 접시에 과일을 담아 응용할 수 있는 옵션을 고려하고 있습니다.

과일 아플리케 그릇은 중간 그룹의 어린이를 위한 훌륭한 공예품입니다. 이러한 작업은 집단적으로 수행될 수도 있고 개별적으로 수행될 수도 있습니다. 할당된 작업에 따라 다릅니다. 집단적인 즐거운 오락, 창의성은 아이들이 팀으로 일하고 타협하는 법을 배우는 데 도움이 될 것이며 독립적인 작업은 각 어린이의 개성을 표현하는 데 도움이 될 것입니다. 아플리케를 만들기 전에 아이들에게 과일의 이름, 과일과 채소의 차이점, 각 과일의 모양이 어떤지에 대해 이야기하는 것이 도움이 될 것입니다(이것은 아플리케에 유용할 것입니다). 신청서를 작성하려면 다음이 필요합니다.

다양한 색상의 색종이
가위
베이스용 흰색 또는 중성색 판지
구아슈
술
연필

작업 진행:

1) 흰색 판지에 꽃병의 윤곽을 그립니다. 구아슈로 꽃병을 칠하세요

2) 색종이로 과일을 오려주세요

3) 꽃병에 과일을 붙인다

단체 신청의 경우, 교사는 큰 꽃병의 윤곽을 그리고 어린이들에게 색칠을 하도록 권유해야 합니다. 종이에서 과일을 자르는 방법을 보여줄 필요가 있습니다 (중간 그룹 수준에서는 과일 반쪽이 대칭이되도록 반으로 접힌 종이에 자르기 기술을 사용할 수 있습니다). 아이들에게 과일 자체의 윤곽선을 그리도록 요청하거나(과일을 기하학적 모양으로 연결하십시오. 사과는 원처럼 보이고 꼬리만 있고 자두는 타원형처럼 보이는 등) 기성 템플릿을 사용할 수 있습니다.

미취학 아동을 위한 과일로 애플리케이션을 만듭니다.

나이가 많은 그룹의 어린이에게는 과일 바구니와 같은 더 복잡한 버전의 아플리케가 더 적합합니다. 우리는 다음이 필요합니다:

다양한 색깔의 색종이
가위
마커 또는 펠트펜
베이스용 흰색 또는 중성 판지
연필

작업 진행:

1) 먼저 갈색 색종이에 바구니의 윤곽선을 그린 후 잘라주세요.

2) 바구니를 판지에 붙입니다. 그런 다음 마커를 사용하여 바구니에 패턴을 그릴 수 있습니다.

3) 색종이에 과일을 그리고 잘라냅니다. 녹색 종이에서 과일 절단을 잘라냅니다. 아플리케를 더욱 흥미롭게 만들려면 파인애플, 바나나와 같은 특징적인 실루엣으로 이국적인 과일을 잘라낼 수 있습니다. 파인애플과 바구니에 장식품을 그려야합니다.

4) 자른 과일을 바구니에 붙입니다. 정물을 완성하기 위해 여러 개를 옆에 붙일 수 있습니다.

젊은 그룹에게 가장 적합한 활동은 과일 “통조림”에 관한 수업입니다. 아플리케 만들기를 시작하기 전에 아이들에게 과일에 대해 이야기하고 좋아하는 과일의 이름을 기억하도록 요청해야합니다. 우리가 과일을 보존하는 이유를 물을 수도 있고, 수수께끼를 풀거나 시를 읽을 수도 있습니다. 그런 다음 아이들에게 응용 프로그램의 기반과 종이 과일을 위해 판지로 만든 기성품 "항아리"템플릿을 제공하고 "설탕에 절인 과일"에 추가하고 싶은 과일을 선택하도록 초대하여 병에 넣어야합니다. . 아이들이 과일을 어떻게 배열했는지 (가장자리가 튀어 나오지 않고 과일이 교차하지 않도록) 평가 한 후 접착을 진행합니다.

준비 그룹에서는 아이들에게 종이 작업을 위한 특이한 기술(예: 3차원 그림 만들기 또는 깨진 모자이크 아플리케 기술)을 익히는 것이 중요합니다. 컷오프 아플리케에 대해 이야기하겠습니다. 꽃병에 과일 아플리케를 완성하려면 다음이 필요합니다.

베이스용 흰색 또는 컬러 판지
연필
다양한 색깔의 색종이

작업 진행:

1) 베이스용 시트에 꽃병과 과일의 윤곽선을 그립니다. 윤곽선은 너무 작아서는 안 되며, 부품을 그 안에 집어넣는 것이 편리해야 합니다.

2) 원하는 색상의 종이를 선택하여 잘게 찢어주세요. 조각은 깔끔한 모양이어야 하며 너무 길거나 너무 커서는 안 됩니다.

3) 베이스에 색종이 조각을 붙입니다. 스케치의 가장자리를 벗어나지 않도록 하세요.

가위를 사용하여 비슷한 아플리케를 만들 수 있습니다. 이 경우 부품을 찢지 말고 윤곽선을 유지하기 위해 서로 짧은 거리에서 잘라내어 접착해야 합니다. 응용 프로그램은 개별적인 밝은 조각의 모자이크처럼 보입니다.

기사 주제에 관한 비디오

5~6세 어린이를 위한 애플리케이션 "접시 위의 과일" 단계별 사진이 포함된 마스터 클래스입니다.

저자: MBDOU 시니어 그룹 "Cherlak 유치원 No. 2" 학생 Ivan Golovatov
머리: 첫 번째 카테고리 교사 Shaikina Liliya Aleksandrovna.
재료 설명:저는 색종이로 아플리케를 만드는 방법에 대한 마스터 클래스를 제공합니다. 이 자료는 유치원 교사가 어린이, 부모, 심지어 조부모에게도 유용할 것입니다!
목적: 마스터클래스는 아이방 꾸미기, 누군가에게 선물하기, 유치원이나 단체실 전시장 꾸미기 등으로 활용할 수 있습니다.
목표:색종이로 아플리케 만들기 "접시 위의 과일"
프로그램 작업: 반으로 접은 종이와 아코디언처럼 접은 종이에서 대칭 모양의 과일을 자르는 방법을 배웁니다.
수수께끼를 풀 때 논리적으로 사고하는 능력을 강화하세요.
정확성과 인내심을 기르십시오.
구성 감각을 개발하십시오.

마스터 클래스 진행 상황:

교육자:수수께끼를 푸는 것을 좋아하시나요?
아이: 예
교육자:수수께끼를 맞춰보세요:
배, 사과, 바나나,
더운 나라의 파인애플.
이런 맛있는 음식들
모두 함께 부름을 받습니다...
어린이: 과일
교육자:
이 과일은 밝은 셔츠에 들어있어요
뜨거운 것을 좋아합니다.
사시나무 사이에서는 자라지 않는다
둥근 빨간색...

아이: 오렌지
교육자:
끈 줄기에
달콤한 열매 더미
당신은 그들을 넣을 수 있습니다
큰 접시에.
아이: 포도
교육자:
과일이 텀블러처럼 생겼어요
노란색 셔츠를 입습니다.
정원의 침묵을 깨고,
나무에서 떨어졌다...
아이: 배
교육자:
누가 나뭇잎 밑에 숨겼나요?
당신의 붉고 강한면?
시트 아래 Pomochki
더위에 숨어서...
아이: 사과
교육자: 내 수수께끼를 얼마나 빨리 푸셨나요!
과일이 담긴 접시를 보세요. 그림에 어떤 과일이 들어있나요?
아이: 배, 포도, 오렌지, 사과!
교육자:얼마나 밝고 아름다운지 보세요. 먹고 싶을 정도예요! 색종이, 풀, 가위로 작업하는 것을 좋아하시나요?
아이: 응!
교육자:그런 과일을 접시에 아플리케 만드는 것을 도와 주시겠습니까?
아이: 갖고 싶어요!
교육자:취업을 위해 우리는 무엇을 준비해야 합니까?
어린이: 접시용 물방울 무늬가 있는 노란색, 보라색, 갈색, 분홍색의 색종이, 주황색 및 빨간색, 풀, 가위, 절단선을 그리기 위한 연필.

필요한 모든 것을 준비해드립니다.
교육자:작업을 더 쉽게하기 위해 먼저 색종이에서 사과, 배, 오렌지의 경우 대략 동일한 사각형을 잘라내고 접시, 포도 및 접시의 경우 직사각형을 잘라내는 것이 좋습니다.
정사각형과 직사각형을 잘라냅니다.

그런 다음 정사각형과 직사각형을 반으로 접거나 모서리에서 모서리로 접어서 지금은 포도용 직사각형을 따로 둡니다.

접힌 부분의 오른쪽에는 오렌지, 배, 사과, 접시, 과일 장식용 잎의 실루엣을 그립니다.
아이가 자른다(가위 사용 규칙을 기억하라)

따로 보관하십시오.
보라색 띠를 아코디언처럼 접어 타원형 포도를 자릅니다. (아이가 어려워하면 먼저 첫 번째 접힌 부분에 연필로 그리는 것이 좋습니다)
우리는 시트에 과일을 놓고 그것을 가장 잘 배포하는 방법에 대해 논의합니다.
접착제 작업을 시작하겠습니다 (작업 순서 논의)

우리는 신청을 수행합니다.

1. 시트 바닥에 접시 스탠드를 붙입니다. (아플리케가 시트 중앙에 있는지 확인하십시오)

2. 접시를 조금 더 높게 붙입니다.

3. 배를 풀로 붙인다

4. 포도를 나눠서 아래부터 하나씩 붙여준다.

5. 오렌지를 붙입니다.

6. 사과를 붙입니다. 녹색 종이 조각으로 만든 잎으로 과일을 장식하십시오.

이것은 Vanya와 제가 생각해 낸 아플리케입니다!

과일 패턴

아주 어린 시절부터 자녀는 다양한 과일과 열매를 볼 기회가 있습니다. 즉, 그때도 아이가 그들과 친해지기 시작한다는 의미입니다. 아이는 점차적으로 이 과일이나 저 과일의 모양과 이름을 기억하고 과일과 열매의 특성과 품질을 결정하기 시작합니다.

이 기사에서 뉴스 포털 "사이트"는 과일과 열매를 주제로 한 방대한 종이 신청서에 대한 몇 가지 옵션을 준비했습니다.

자녀와 함께 예술과 공예를 함으로써 자녀에게 창의력을 심어줄 수 있을 뿐만 아니라 과일과 열매에 더욱 가까이 다가갈 수 있습니다. 응용 프로그램을 만드는 과정에서 주제별 노래, 수수께끼, 속담, 속담, 운율 및 농담을 추가하여 특정 과일의 이점에 대해 자녀에게 말할 수 있습니다.

자, 이제 과일과 열매 종이 아플리케 제작에 대한 마스터 클래스로 바로 넘어가겠습니다.