“아이의 발달 활동은 무엇이고, 무엇이고, 어떻게 유용한가요?” - 이것은 돌보는 부모를 걱정하는 가장 시급한 문제 중 하나입니다.

이 기사에서는 개발에 도움이 되는 교육용 게임의 예를 제시하겠습니다.

• 아기의 말과 생각,
• 기억과 주의
• 손의 미세한 운동 능력,

또한 다음과 같이 가르칩니다.

• 색 구성표의 이름
• 독서
• 계정.

요즘에는 키네틱 모래와 살아있는 모래를 이용한 어린이 놀이가 점점 인기를 얻고 있습니다. 촉감은 비슷하지만 색상과 구성이 근본적으로 다르다고 바로 말씀 드리겠습니다.

키네틱샌드는 천연모래 98%와 실리콘(바인더) 2%로 구성된 모래입니다. 외관상으로는 모래의 색 구성표는 천연 모래와 매우 유사합니다. 보관 및 사용방법에 따르면 습기를 두려워하지 않으며, 세척하여 어디서나 보관할 수 있습니다.

살아있는 모래는 조개 암석, 에센셜 오일 및 무독성 결합 성분의 일부를 포함하는 모래입니다. 겉으로 보기엔 촘촘한 편인데, 하얀색. 보관 및 사용 방법은 매우 까다 롭습니다. 습기와 직사광선을 두려워하고 물에 녹으며 뚜껑이 열린 용기에 보관하여 "호흡"합니다.

어린 이용 키네틱 모래와 살아있는 모래는 공예품 가게에서 구입하거나 직접 만들 수 있습니다.

자신의 손으로 살아있는 모래를 만드는 법

집에서 아이들을 위한 키네틱 샌드를 만들려면 다음 재료가 필요합니다.

• 고운 모래 5컵 (철물점에서 구매 가능)
• 옥수수 전분/옥수수가루 2 1/2컵
• 물 1잔
• 식용 색소.

준비 방법: 깨끗한 양동이에 모래와 전분을 섞습니다. 별도로 물이 담긴 용기에 원하는 색상의 식용 색소를 넣고 잘 저어줍니다. 용액을 모래와 전분의 혼합물에 붓고 잘 저어주면 키네틱 샌드가 완성됩니다! 용기에 담고 뚜껑을 덮습니다.

키네틱 모래나 살아있는 모래에서 아이들은 구슬, 다양한 인물, 구조물 등을 조각하는 것을 좋아합니다.

3. 한 살짜리 아기를 위한 게임

“1살짜리 아이에게 무엇을 해야 할까요?”라는 질문에 답하면서 저는 골판지 파이프로 게임을 제공하기로 결정했습니다.

먼저, 카톤 튜브로 스탠드를 만들어야 합니다.

필요한 자료를 가져 가십시오.

• 큰 판지
• 화장지, 종이 타월 등을 위한 판지 튜브 더 많은 파이프를 수집할수록 게임용 파이프가 길어집니다.
• 색종이
• 접착제 스틱
• 리본
• 파이프의 내부 표면을 따라 자유롭게 굴러다니는 크기의 폼폼
• 파이프에서 나오는 응원을 잡는 데 사용되는 용기 또는 용기.

나열된 재료를 사용하여 구조물을 조립하십시오. 그림에 표시된 것과 같습니다.

게임의 본질은 아이가 파이프의 윗부분에 응원을 던지고 그것이 아랫 부분에서 용기 안으로 어떻게 날아가는지 지켜보는 것입니다.

4. 빨래집게를 이용한 게임

믿거나 말거나, 일반 빨래집게는 소근육 운동 능력을 개발하는 데 이상적인 재료입니다. 또한, 다양한 물건과 재료에 빨래집게를 꽂아 자연스럽게 게임을 만들 수도 있다. 먼저 아이에게 빨래집게를 손에 제대로 쥐는 방법을 알려주고, 옷핀을 물건에 붙이는 방법을 보여줍니다. 게임에서는 원, 정사각형, 타원형 등의 기하학적 모양을 잘라낼 수 있습니다. 빨래집게를 집으면 아기가 다양한 공예품을 만들 수 있어요! 예를 들어, 원의 둘레에 빨래집게를 부착하면 태양이 됩니다.

게임의 또 다른 옵션은 빨래 집게가 물고기라고 자녀에게 상상하는 것입니다! 빨래 집게를 누르면 물고기가 "입"을 열고 아기가 먹이를 줄 수 있습니다. 음식의 경우 아기에게 건조 파스타, 단추 등을 줄 수 있습니다. 하지만, 그가 그것을 입으로 잡아당기지 않도록 주의하세요!

5. 스탬프로 그리기

이 활동을 위해 저는 다음과 같은 인쇄 가능한 야채를 준비했습니다.

• 후추
• 당근
• 셀러리 하트
• 감자
• 오이

스탬프를 만들려면 포크, 옥수수 속대, 호박, 양상추, 회향 램프, 야채 찌꺼기, 양파, 옥수수 속대 등 다른 야채와 물건을 사용할 수 있습니다. 예를 들어, 셀러리 스틱으로 만든 물개는 물고기 비늘과 비슷합니다.

야채의 작은 부분만으로도 물개를 만들기에 충분하므로 주요 부분을 요리에 사용할 수 있다고 바로 말씀 드리겠습니다.

세로로 자른 야채를 접시에 담습니다. 이것이 우표가 될 것입니다. 그런 다음 작은 용기에 페인트를 물과 크림색 농도가 될 때까지 섞은 다음, 아이에게 흰 종이나 판지 한 장을 주고, 먼저 야채를 페인트에 담가서 종이에 각인을 만드는 방법을 보여주세요.

아이들은 이 활동을 정말 좋아하며, 보시다시피 그림이 꽤 아름답습니다.

6. 어린이를 위한 모래 그림

모래는 우수한 감각재료로, 소량의 곡물(쌀, 기장, 메밀)과 혼합하면 더욱 좋습니다.

쟁반에 모래를 붓고 아이에게 놀이 아이디어를 제안하면서 완전한 행동의 자유를 주세요.

아이는 다음을 할 수 있습니다:

• 모래 한 줌을 잡고 손가락 사이로 체로 쳐보세요
• 막대기로 모래 위에 그림을 그리거나 글을 쓰세요
• 손가락으로 그림을 그리거나 글자를 쓰세요
• 컵, 삽, 숟가락, 플라스틱, 플라스틱 또는 고무 장난감을 가지고 모래를 가지고 놀아보세요. 그건 그렇고, 아이들은 모래를 차에 붓고 스프레이 병의 물로 모래를 뿌리는 것을 정말 좋아합니다.

7. 가위로 자르면서 소근육 운동 능력이 발달합니다.

이 게임은 4세 이상의 어린이에게 적합합니다.

예를 들어 어린이가 자신의 손으로 아플리케를 만드는 방법을 보여 드리겠습니다. 먼저 필요한 부분을 잘라낸 다음 접착제로 붙여 패턴을 만듭니다.

꽃밭을 만들기 위해 꽃 중앙에는 노란색 색종이, 줄기에는 녹색 색종이, 꽃잎에는 여러 가지 색의 종이를 사용했습니다.

원을 그리기 위해 어린 소녀는 컵 바닥을 따라 꽃잎과 줄기를 줄무늬로 잘라냈습니다.

또한 아이가 직접 부품을 접착해야 합니다. 올바르게 수행하는 방법만 제안하면 됩니다.

8. 집게로 제품 분류하기

집게는 소근육 운동 능력을 개발하는 데에도 훌륭한 옵션입니다. 이것이 바로 제가 만든 목록에 이 게임을 포함시킨 이유입니다.

게임의 핵심은 아기가 집게로 장난감 동물을 가져다가 서식지를 묘사한 그림이 표시된 그릇에 옮기는 것입니다. 사진에는 ​​바다, 농장, 나무(새용), 흙, 꽃이 나와 있습니다. 예를 들어, 어린 소녀는 농장 사진이 담긴 그릇에 소 모양의 조각상을 넣을 것입니다.

따라서 젊은이는 손으로 일할뿐만 아니라 새로운 것을 배우고, 추론하고, 생각하고, 분석합니다.

9. 한 살 어린이를 위한 게임 "그림 그리기"

아이에게 그림 그리는 법을 가르치는 이상적인 방법은 아이가 액체 물감으로 그림을 그리도록 하는 것입니다.

플레이하려면 다음 자료가 필요합니다.

• 액체 페인트 세트(예: 온라인 상점에서 구입할 수 있는 Ziploc)
• A4 용지
• 종이보다 약간 큰 셀로판 봉지
• 가방 가장자리를 밀봉하는 테이프.

종이에 붓는다 아니다 큰 수다양한 색상의 페인트를 가방에 넣고 테이프로 밀봉하세요. 아기가 셀로판 표면에 손가락을 대면 그에 따라 페인트가 퍼집니다. 이것은 매우 흥미롭고 아이들은 이 활동에 매우 기뻐합니다!

10. 아이들과 놀기 위한 재료

결론적으로 우리 주변의 많은 사물들이 게임의 이상적인 소재가 될 수 있다는 사실에 주목하고 싶다. 가장 중요한 것은 약간의 상상력을 보여주고 아이가 놀이에 관심을 갖도록하는 것입니다!

이 자료는 무엇입니까? 목록은 끝이 없을 수 있지만 가장 인기 있는 항목에 중점을 두겠습니다.

• 펠트

• 레이스

• 세척제 – 색깔 있는 강모가 있는 와이어

• 퍼즐
• 버튼

2년은 아기의 발전을 위한 출발점이 될 것이며, 아기가 또래들 사이에 적응하도록 돕고 여가 시간을 다양화할 것입니다. 유아기에 적절하고 효과적으로 교육받은 아이는 나이가 들어서도 과학과 창의성을 더 잘 받아들입니다.

아이를 가르치는 기본 원칙(2세)

오늘날 현대 어린이들은 컴퓨터에 정통하며 다양한 TV 프로그램을 보는 것을 좋아합니다. 물론 이것은 어머니의 삶을 더 쉽게 만듭니다. 그들은 아이들을 앉혀서 만화를 보고, 집안일을 침착하게 할 수 있습니다. 하지만 실제로 2세 아이와 함께 하는 활동이 그렇게 드물어서는 안 됩니다. 이 기간 동안 언어가 형성되고 기억력, 지능, 창의적 사고 능력이 발달합니다.

매일 아기와 함께 교육적인 게임을 할 시간을 따로 마련하세요. 하지만 이 기간 동안 아이들은 매우 불안하다는 사실을 명심하십시오. 그들은 한 가지 활동에 집중하기가 어렵습니다. 그들은 활동적인 오락에 에너지를 쏟고 싶어합니다. 시간을 올바르게 배분하세요. 한 수업은 15~20분을 넘지 않아야 합니다.

아기와 함께 노는 과정을 즐길 수 있어야 합니다. 물론, 유치원에 다니는 2세 아이를 위한 수업에는 교육 형식과 입문 시간이 포함됩니다. 많은 교육자들은 부모와 함께 완료하도록 고안된 숙제를 제공합니다. 그를 무시하지 마십시오. 그러나 자녀가 유치원에 다니지 않는다면 집에서 만들고 공부하십시오. 이렇게 어린 아이를 대상으로 한 수업은 놀이로만 진행되어야합니다. 아이가 하기 싫은 일을 억지로 하게 할 수는 없습니다. 이러한 접근 방식은 아주 어린 나이에 학습을 방해할 수 있습니다.

2세 아이와 함께 집에서 하는 활동은 쉽게 다양할 수 있습니다. 오늘날에는 많은 교육용 게임과 모든 종류의 자료가 제공됩니다. 어쨌든 그러한 과정은 밝고 긍정적인 측면만을 가져와야 합니다. 아기가 강요당한다고 느끼면 관심은 즉시 사라집니다.

두 살짜리 아이의 사고방식의 특징

아이는 매달 성장하며 더욱 활동적이고 똑똑해지고 있습니다. 이 기회를 놓치지 말고 모든 에너지를 올바른 방향으로 보내십시오. 성장하는 작은 사람이 변덕스러워지고 자신의 "나"를 주장하고 싶어한다는 것을 알 수 있습니다. 그는 종종 손으로 밀거나 발을 구르는 것을 사용합니다. 이는 모두 아동 심리학의 일부입니다. 할 수 있는 것과 할 수 없는 것을 참을성 있게 설명하는 방법을 배우십시오. 아기를 어른처럼 대하고 의사소통할 때 눈이 아기의 얼굴 높이에 오도록 쪼그려 앉으십시오.

2세 어린이는 모방을 통해 배웁니다. 그러므로 지식을 추구하는 호기심 많은 사람을 키우고 싶다면 하루 종일 TV 앞에 앉아 있지 말고 저녁 내내 친구들과 전화 통화를하지 마십시오. 당신의 게으름은 당신의 자녀에게 나쁜 본보기가 될 것입니다. 아들이나 딸을 테이블 옆에 앉히고 그림을 그릴 연필과 종이를주고 십자말 풀이를 풀거나 책을 읽는 것이 좋습니다. 아기와 함께 그릴 수 있습니다.

이 나이의 아이는 모든 것을 스스로 하고 싶어합니다. 처음부터 독립을 방해하지 마십시오! 아기가 스스로 스타킹을 입거나 스웨터의 단추를 채우고 싶어 한다면, 아기가 단추나 다루기 힘든 바지 다리를 더듬는 동안 참을성 있게 기다리십시오. 아이가 요청할 때만 도와주세요. 아이가 했는지 안 했는지에 관계없이 칭찬해주세요.

어디서부터 시작해야 할까요?

2세 어린이를 위한 수업은 발달 단계부터 시작해야 합니다. 아이와 함께 블록이나 조립 세트를 구입하고 탑과 집을 지으세요. 첫째, 원시적인 인물부터 시작하십시오. 며칠 후에 아이는 그러한 구조를 스스로 조립하기 시작할 것입니다. 조용히 놀지 말고 항상 아이와 이야기하고 감정을 표현하십시오. 긍정적인 말을 하고 칭찬해주세요.

아마도 모든 어머니는 이 기간 동안 아이들이 집안일에 적극적으로 참여하기를 원한다는 것을 알아차릴 것입니다. 스스로 쓸게 하거나 먼지떨이를 주어 먼지를 닦아내게 하십시오. 이것이 도움이 무엇인지 이해하기 위한 초기 기반을 마련하는 방법입니다. 항상 그가 당신을 돕게 하세요. 그렇지 않으면 앞으로는 그에게 집 청소를 강요해야 할 것입니다.

우리 스스로 아이들을 돌보기

물론 2세 아이의 양육은 전문 보모에게 맡길 수도 있습니다. 하지만 당신은 동의해야합니다. 왜 그렇게 멋진 시간에 아기를 다른 이모의 손에 맡깁니까? 재미있는 게임은 부모와 자녀를 더 가깝게 만들어 주며, 아버지의 관심을 끌 수 있습니다. 아이들은 가족의 온전함을 느껴야 합니다. 시간이 얼마나 빨리 지나고 아기가 자라는지 눈치 채지 못할 것입니다. 따라서 자녀와 함께 놀 수 있는 기회를 가지십시오. 동시에 중요한 능력을 개발하고 작은 성격의 숨겨진 잠재력을 발견하게 될 것입니다. 이 모든 것은 나중에 인생에서 매우 유용할 것입니다.

자녀의 특정 능력을 개발할 활동을 디자인하십시오. 예를 들어 창의적이거나 음성입니다. 야외 게임, 바람직하게는 야외 게임으로 대체 작업을 수행합니다. 2세 어린이의 각 수업 시간은 20분을 초과해서는 안 됩니다. 이 나이에는 한 가지 주제에 주의를 집중하는 것이 매우 어렵습니다.

아기의 언어 발달

2세가 되면 아이는 물건의 이름을 알아야 할 뿐만 아니라 물건에 대해 간단한 설명도 주어야 합니다. 아기가 본 것을 가능한 한 자주 이야기하고 읽은 동화를 다시 말하도록 요청하십시오. 이를 위해서는 아이와 함께 주제별 수업을 진행해야합니다. 2세는 아이들이 호기심이 많고 듣고 보는 것을 좋아하는 시기입니다. 이야기를 읽으면서 무슨 일이 일어나고 있는지 분석하십시오. 손가락 인형을 사용할 수 있습니다. 질문과 답변이 있는 작은 연극 공연을 해보세요.

예를 들어, 동화를 읽을 때 단어를 건너뛰고 아이가 의미에 맞는 단어를 추가하도록 요청하세요. 시에도 똑같이 하십시오. 아이가 결말을 말하게 하십시오. 또 다른 흥미로운 이야기를 할 때는 항상 얼굴 표정과 몸짓을 사용하세요. 아이들은 어떤 행동이 있을 때를 좋아합니다. 장난감, 카드보드 컷아웃, 인형은 이야기에 어울리는 훌륭한 캐릭터가 됩니다.

책을 읽을 때마다 내용에 대해 질문하세요. 아이의 주의력과 기억력을 키워주세요. 작은 것들과 세부 사항에주의를 기울이십시오. 대화를 읽을 때 항상 목소리를 바꾸십시오. 아이는 모든 등장인물을 자세히 상상해야 합니다. 또한 그에게 다시 말하도록 요청하십시오. 얼굴 표정과 목소리를 사용하게하십시오.

아이가 올바르게 말할 수 있도록

서점에서는 언어 발달을 위한 시를 소개하는 매우 흥미로운 출판물을 찾을 수 있습니다. 소리를 모방하고 이 동물이나 저 동물이 어떻게 말하는지 묻는 명백한 징후가 있는 어린이와 작업할 때 언어 치료사가 사용합니다. 다양한 동물의 사진을 찍어서 아기에게 보여주고, 아기가 그들의 목소리를 흉내 내도록 하세요. 일반적으로 아이들은 이 게임을 좋아하고 잠시 후 독립적으로 그림이 담긴 카드를 가져옵니다. 모든 부모는 2세 아이의 언어 발달을 위한 수업을 진행해야 합니다.

손의 협응과 운동 능력

아이들에게는 접촉이 중요합니다. 아마도 1.5세 때 아이가 손을 주의 깊게 관찰했다는 것을 눈치챘을 것입니다. 이제 팔다리를 제어하는 ​​​​방법을 배워야합니다. 2세 아이와 함께하는 활동에는 손가락 놀이가 포함되어야 합니다. 수업을 흥미로운 이야기로 바꿔줄 운율을 배우세요. 아기가 해당 손가락을 구부렸다 펴게 하고 "음식" 게임을 배우게 합니다. 이러한 운동의 도움으로 손의 협응력이 발달합니다. 가능한 한 자주 아이의 손을 만져주세요. 부모와의 그러한 신체적 접촉은 모든 어린이에게 매우 중요합니다.

훌륭한 운동 능력을 개발하는 것이 왜 그렇게 중요한가요? 손가락이 작동하면 신경 자극이 음성 장치를 담당하는 뇌 부분의 발달을 유발하기 때문입니다. 이는 그가 다음에 대한 책임을 지고 있음을 의미합니다. 또한 이는 향후 서예 수업을 위한 좋은 준비이기도 합니다.

수업자료

느낌이 다른 다양한 재료(모피 조각, 벨벳 종이, 호일, 구슬 봉지, 플라스틱, 가죽)를 가져오세요. 아기가 만져보고 느낀 점을 말하게 하세요. 2세 어린이에게 플라스틱을 이용한 운동은 운동 능력에 매우 유용합니다. 간단한 모양을 조각하는 것부터 시작해야 합니다. 아이들이 플라스틱으로 원, 사각형, 삼각형을 만드는 법을 배우도록 해야 합니다. 다음으로 컷아웃 양식을 구입할 수 있습니다. 얇은 플라스틱 층을 굴려 아기가 다양한 스텐실을 잘라내도록 하세요. 매주 수업을 더 어렵게 만들고 그러한 자료로 많은 것을 만들 수 있음을 보여주세요.

그에게 연필을 주고 아이가 그림 그리는 법을 배우게 하십시오. 작은 낙서는 특별 앨범에서만 만들 수 있다는 점을 바로 설명해보세요. 처음에는 펠트펜과 연필을 들고 아이들을 혼자 두지 마십시오. 그렇지 않으면 불쾌한 놀라움이 당신을 기다릴 수 있습니다. 막대와 원으로 구성된 기본 개체를 그리는 방법을 보여줍니다.

아기는주의를 기울여야합니다

주의력을 키워줄 2세 아이를 매일 생각해 보세요. 아기가 멍하니 있지 않는 것이 매우 중요합니다. 그렇지 않으면 수년에 걸쳐 이 품질을 근절하기 어려울 것입니다. 두 살이 되면 아이는 자신이 관심을 갖는 일만 합니다. 이 나이가 되면 아기는 갑자기 장난감 하나를 던지고 다른 장난감을 가지고 놀 수 있습니다. 2.5세가 되면 수동적 주의가 능동적 주의로 발전합니다. 그렇다면 부모가 그 순간을 놓치지 않는 것이 중요합니다.

숨바꼭질 놀이를 시작해 보세요. 아기 방에 장난감을 놓고 찾아보라고 하세요. 이 게임을 여러 번 반복하고 매번 새로운 장소에 항목을 숨깁니다. 방 전체에 모양을 붙일 수 있습니다. 예를 들어, 골판지에서 버섯을 잘라내어 상징적인 바구니를 만들고 아이들이 아파트 전체에서 "수확물"을 수집하도록 하십시오.

그림자 놀이는 나이가 많은 어린이에게 적합합니다. 이를 위해서는 물체와 그 실루엣이 필요합니다. 아이는 주요 그림과 올바른 그림자를 일치시키고 찾아야 합니다. "그림에 따라 만들기"게임은 관심을 잘 끌어냅니다. 이렇게 하려면 다양한 모양을 만들 수 있는 큐브와 기타 부품을 가져가세요. 그런 다음 종이에 미래 구조의 그림을 그리고 아이가 그 그림을 보고 조립하게 하세요. 모든 어린이는 이 게임을 정말 좋아합니다. 자녀와 함께 일하면 어떤 놀라운 결과가 나오는지 알게 될 것입니다. 두 살짜리 아이는 지속적인 보살핌이 필요합니다.

미래에는 주의를 서로 전환하는 기술이 매우 유용할 것입니다. 이것이 자연스럽게 일어나기 위해서는 어릴 때부터 훈련을 시작하는 것이 필요하다. 이렇게 하려면 아기가 어떤 것에 적극적으로 관심을 보이는 순간을 추측해 보세요. 다음으로 질문을 하고, 아이가 이에 반응하기 시작하면 과정이 시작된 것입니다. 예를 들어, 아이가 그림을 그릴 때 유치원에서 무엇을 먹었는지 물어보세요. 아이들은 자신의 일을 하면서 동시에 대화를 나눌 수 있어야 합니다. 그러면 성인 생활이 훨씬 쉬워질 것입니다. 당신은 아마도 무언가를 하고 있으면서도 말을 할 수 없을 뿐만 아니라 TV나 라디오를 끄는 사람들을 본 적이 있을 것입니다. 바스락거리는 소리나 배경 소음 때문에 주의가 산만해집니다.

나는 모든 것을 기억하고 싶다!

기억이란 무엇입니까? 과거의 경험을 되돌아보는 능력이다. 태어날 때부터 아기는 기억에 기초한 반사 신경을 완벽하게 발달시킵니다. 처음에 아기는 부모에게 전혀 반응하지 않지만 음식과 관련된 어머니에게 미소를 짓기 시작합니다. 그는 단지 이 특별한 여자가 젖을 줄 능력이 있다는 것을 기억했을 뿐입니다. 이것은 아이의 첫 번째 기억 경험을 바탕으로 한 원시적인 예입니다.

2~3세에는 비자발적인 기억이 나타납니다. 아기는 몇 가지 단어와 간단한 시를 기억합니다. 당연히 기억하기 위해서는 반복해서 말하고 보여줘야 합니다. 이것이 바로 아이들에게 발달 활동이 필요한 이유입니다. 2세는 매우 중요한 나이입니다. 장난감과 그림 카드를 사용하고, 수업은 30분 이상 지속되어서는 안 된다는 점을 기억하세요.

기억력 발달에 도움이 되는 몇 가지 간단한 게임을 살펴보겠습니다.

1. 아기 앞에 장난감 세 개를 놓아주세요. 그들 각각에 대해 이야기하십시오. 다음으로, 아이에게 돌아서서 등 뒤에 있는 캐릭터 하나를 제거하도록 요청하세요. 이 셋 중에 빠진 아이의 이름을 지어주세요. 시간이 지남에 따라 참가자 수를 늘리십시오. 항목이 많을수록 기억하기가 더 어려워집니다.
2. 아이에게 그림을 보여주고 뒤집어서 그려진 동작을 설명하도록 요청하세요. 더 쉽게 하기 위해, 예를 들어 "소녀가 무슨 색 드레스를 입고 있나요?", "나무 근처에서 자라는 것은 무엇인가요?"와 같은 유도 질문을 할 수 있습니다. 다른 방에서 물건을 가져오도록 요청하세요.
3. 잠자리에 들기 전에 사람들과 어울리는 습관을 들이세요. 예를 들어, 동화를 읽고 내일 오후에는 아이가 들은 이야기를 말하게 하세요. 그 작은 가족 구성원에게 하루 종일 어떤 흥미로운 일이 일어났는지 말해달라고 요청하세요. 노래를 부르고 운율을 낭송하세요. 이 모든 것이 사랑하는 자녀의 기억력 발달에 기여합니다.

2~3세 어린이의 사고와 인식

2세 어린이는 밝은 물체를 선택합니다. 모양과 크기에 대한 정보를 담고 있는 논리 장난감 중에서 하나만 선택하세요. 오늘은 크기에 따라 반지를 놓아야 하는 피라미드를 가지고 놀아보세요. 지붕에 큐브 모양의 구멍이 있는 집에서 다음날을 바쳐보세요. 모든 품목을 아기와 함께 배치하십시오. 둥근 구멍이 정사각형에 맞지 않음을 실증적으로 보여줍니다.

2세 아이와 함께 색상을 배우는 활동을 조직해 보세요. 먼저 같은 색깔의 카드를 보여주고 어떤 색깔인지 명확하게 말해보세요. 그런 다음 색상 이름을 말할 때 아이에게 카드를 가리키도록 하세요. 그러면 작업이 더 복잡해집니다. 다양한 색상의 장난감을 던져서 다른 용기에 색상별로 배열하도록 요청하세요.

세부 사항을 추가하면 논리가 잘 발전합니다. 방을 나가서 예를 들어 스카프를 착용하십시오. 자녀에게 이미지에 어떤 항목이 추가되었는지 물어보세요.

그림을 두 부분으로 나누고 부분을 연결하면 이미지가 완성된다는 것을 보여줍니다. 다음으로 절단 조각 수를 늘리십시오.

실제로 사고력과 논리력을 발달시키는 다양한 장난감이 많이 발명되었습니다. 그런 아이템을 구입하고 게임에 주목하세요. 그래야만 아이가 복잡한 장난감을 가지고 노는 방법을 이해할 수 있습니다. 아기를 무시하지 마십시오. 아기가 그것을 알아낼 수 없다는 것을 알게 되면 항상 도와주세요. 모든 어린이는 퍼즐과 조립 세트를 가지고 있어야 합니다. 같은 색상의 탑을 쌓거나 상자에 노란색 물체만 넣어달라고 요청하세요. 2세 아이에게 색종이를 가지고 작업하면 아이가 색상을 기억하기 시작하게 됩니다. 항상 귀하의 행동을 설명하고 귀하의 요청을 자세히 기술하십시오. 예를 들어, “말 옆에 앉아 있는 분홍색 토끼를 가져와”, “우리가 작은 발에 신을 녹색 신발을 가져와”라고 말합니다. 이렇게 하면 더 많은 단어를 기억할 수 있습니다.

자녀를 위한 새로운 교육 활동을 생각해 보십시오. 2년은 사고력과 논리력이 형성되는 중요한 시기이다. 모든 아기는 부모와 함께 시간을 보내는 것을 좋아하므로 자녀에게 최대한 많은 관심을 기울이십시오. 독립적인 놀이는 아이들이 내성적이고 과묵하게 자라게 만듭니다. 그리고 그러한 아이들이 현대 사회에 적응하는 것은 매우 어렵습니다.

결론적으로

2세 어린이를 위한 집에서의 수업은 매일 진행되어야 합니다. 더 많이 읽고 이야기해 보세요. 재미있는 동요를 많이 듣고 아기에게 음악에 맞춰 움직이는 법을 가르쳐주세요. 그가 춤에 관심이 있다는 것을 알게 되었다면 그의 재능을 무시하지 말고 적절한 클럽에 자녀를 등록하십시오. 아이의 발달은 오직 부모에게 달려 있습니다. 수업을 통해 기술을 습득할 수 있을 뿐만 아니라 재능을 드러낼 수도 있습니다.

1. 인사말 (과제는 그룹에 긍정적인 감정적 소기후를 조성하는 것입니다)

어린이와 교사는 원 안에 서 있습니다. 아이들은 다음 동작을 반복합니다.
“안녕하세요 황금빛 태양 (팔을 옆으로 뻗음)
안녕 푸른 하늘 (손을 들어)
Hello free 미풍 (우리는 머리 위로 손을 휘두른다)
안녕 작은 친구!
선생님의 손에는 부드러운 장난감 고양이가 들려 있습니다. 그녀는 아이들에게 한 명씩 “인사”합니다.

1. 언어 발달(과제는 어린이를 놀이 및 언어 상호 작용에 참여시키고, 비유적인 단어로 어린이의 어휘를 풍부하게 하고, 전치사 통합(on, under, back, before), 언어 주의력 및 청력 개발)

교사: “여러분, 오늘 Murka 고양이가 여러분을 찾아왔습니다. 친해지자!” 그는 아이들에게 한 명씩 다가갑니다. “야옹! 이름이 뭐에요? 나를 쓰다듬어주세요!
교사는 고양이를 쓰다듬습니다. “고양이는 털복숭이이고, 콧수염이 있고, 우유를 마시고, 노래를 부릅니다. 고양이는 어떻게 노래를 부르나요? (아이들과 야옹야옹) 보지는 스스로 씻지만 물에 대해서는 아무것도 모릅니다. 작은 발로 털, 귀, 코를 씻는다(아이들과의 표현동작)
-아, 고양이야!
시원한.
나랑 놀아줘, 고양이야
어린 고양이 무르카와 함께!
그리고 고양이는 길에 누워서 떠나고 싶어하지 않습니다.
게임
“예를 들어, 네 보지를 엿먹여라! 길에 앉지 마세요! 손가락을 흔들어보자! 게임은 3~4회 반복됩니다.
“이제 고양이는 숨바꼭질을 하고 싶어해요. 선생님은 아이들에게 돌아서라고 하고, 이때 고양이를 탁자 위에 올려 놓습니다. 명령에 따라 아이들은 고양이를 찾습니다. 우리 고양이는 어디에 있나요? 테이블 위에! (아이들과 함께)
등등...의자 밑, 공 뒤. 아이들이 전치사 -on, -under, before, -for의 이름을 지정하도록 권장합니다.
마지막에 고양이는 아이들에게 “야옹야옹, 안녕!”이라고 작별 인사를 합니다. 안녕!" (아이들이 대답하고 손을 흔든다)
3. 음악에 맞춰 운동(과제 - 워밍업, 음악에 맞춰 동작 조정, 청각 주의력 개발)
E. Zheleznova의 노래에 맞춰 "우리는 발로 최고입니다"
4. 손가락 체조(과제: 미세 운동 능력 습득, 불안 완화, 언어 능력, 기억력, 주의력 발달)
아이들은 바닥에 깔개 위에 둥글게 앉아 있다 .
선생님은 각 사람에게 마사지 볼 .

• 손바닥 사이로 공을 굴려라
• 손바닥으로 바닥을 누르고 왼손으로 원을 그리며 굴린 다음 오른손으로 굴립니다.
• 살짝 던져봐

양배추
“우리는 양배추를 자르고 자릅니다! (손등을 바닥에 대고 베는 동작)
우리는 양배추 3~3개를 먹고 있어요! (손바닥 세 개)
우리는 양배추에 소금을 뿌리고 소금을 뿌린다!” (세손가락으로 꼬집어)
양배추를 으깨고 으깬다! 주먹을 움켜쥐었다 풀다)
토끼
작은 토끼가 앉아서 귀를 흔들고 있어요
이렇게 귀를 이렇게 움직인다 (양손의 두 손가락을 움직인다)
토끼가 앉기엔 추워요
발을 따뜻하게 해야 해요
이렇게 이렇게 발을 따뜻하게 해야지 (손뼉을 친다)
5. 창의력 (색종이 + 풀, 손가락 페인트, 성인의 도움으로 소금 반죽 등 다양한 재료로 작업하는 기술을 습득하고 원색의 개념을 통합하는 작업).
아이들은 각자의 자리에 테이블에 앉습니다. 각 사람은 색색의 소금 반죽 조각, 약간의 페인트, 풀, 색종이로 잘라낸 풍선을 가지고 있습니다. 교사는 풍선 윤곽선이 그려진 시트를 배포합니다.
“하늘에 풍선을 띄우자! 첫 번째 노란색.
-아이들은 윤곽선 위에 빈 종이를 붙입니다.
- 이제 손가락을 사용하여 빨간색 페인트로 다른 공을 칠해 봅시다.
- 이제 반죽을 손에 쥐고 눌러주세요.
주먹. 녹색 공으로 밝혀졌습니다 !! 시리얼로 장식해보자!
“풍선을 위로 올리면,
그러면 그는 날아갈 것입니다.
실을 묶어야 하는데,
공을 잡기 위해.
어린이를 위해 제작됨
여러 가지 빛깔의 공!”
교사는 실 조각을 나눠주고 공에 실 조각을 "묶는"(접착제) 방법을 보여줍니다. 공의 색상을 표시하고 이름을 지정합니다.
우리는 그 결과에 감탄했습니다!
6. 체육
마사지 정형매트 위에서 운동 (과제: 발 마사지, 어린이 평발 예방, 혈액순환 개선, 발목 관절 형성, 피로 해소)
교사는 아이들에게 자기 앞에 있는 여러 색깔의 양탄자 위에 서도록 요청합니다. 명령에 따라 아이들은 경쾌한 리듬 음악에 맞춰 동작을 반복합니다.
- 조용한 곳에서 걷기
-롤링(뒤꿈치부터 발가락까지) - 3~5회
- 발끝으로 일어서기(머리를 위로) 3~5회
— 발뒤꿈치로 서기(안되면 손을 잡으세요) 3~5회
-7~10번 점프
- 양탄자 위에서 원을 그리며 걷기
발달 수업에서 만나요!
우리는 수업시간에도 그것을 사용해요

2~3세가 되면 아이는 유아기 상태에서 취학 전 초기 단계로 넘어가면서 발달에 있어 상당한 도약을 이룹니다. 심리학자들은 이때 개발된 지식과 기술이 이후의 아동 발달의 기초를 형성한다고 믿습니다.

목적이 있는 활동은 지식 습득에 대한 관심, 창의성, 사고 자극, 주의력 안정, 언어 발달과 같은 유용한 자질을 개발하는 데 도움이 될 것입니다.

주의할 점

많은 부모들은 자녀를 발달 센터에 데려가는 것보다 집에서 공부하는 것을 선호합니다. 이는 아이에게 전문가의 교정이 필요한 장애가 없는 경우에 가능합니다.

2~3세 어린이가 무엇을 할 수 있어야 합니까?

1. 2~3개의 후속 조치로 구성된 요청을 이해하고 준수합니다.
2. 연령에 따라 그림을 그리고 큐브와 구성 세트를 조립하세요.
3. 신체 부위를 알고 이름을 지정하십시오.
4. 연설에서 여러 단어로 구성된 간단한 문장을 사용하십시오. 동시에, 3세가 되면 복잡한 문장 구조를 익히게 됩니다.
5. 일상어휘를 알고, 1000단어 이상의 활발한 어휘력을 가지고 있습니다.
6. 간단한 작업을 수행하는 동안 한동안 주의를 집중할 수 있습니다.

2~3년 발달 수업 진행 규칙

• 모든 "수업"은 재미있는 방식으로 가르쳐야 합니다. 이 나이의 어린이에게 놀이는 자연스러운 활동입니다.
• 아이들이 한 가지 일을 오랫동안 하는 것은 여전히 ​​어렵기 때문에 활동 유형을 자주 변경해야 합니다. 자녀에게 인내심을 요구하지 마십시오. 그림을 그렸으니 이제 달릴 수 있습니다.
• 수업은 15~20분을 넘지 않아야 합니다. 무언가가 완성되지 않은 경우(그림이 완성되지 않았거나 퍼즐이 완성되지 않은 경우) 아이를 도와주세요. 따라서 결과를 얻는 것이 얼마나 중요한지 보여줍니다.
• 당신의 “학생”을 칭찬하고 격려해 주십시오. 플라스틱 토끼가 곰처럼 보이는 것은 중요하지 않습니다! 가장 중요한 것은 아이가 새로운 것을 시도하고 시도했다는 것입니다.
• 개발에 대해 자세히 알아보세요.

교육 활동을 위한 샘플 게임

올바른 음성 호흡을 형성하려면 다음을 수행하십시오.

• 눈송이를 날려 버립니다. 아이의 손바닥에 가벼운 면모 조각을 놓고 "눈송이"가 날아가도록 불어 보라고 권유하십시오. 골대에 면봉을 불어 넣어 '축구'를 할 수 있습니다.
• 아이들은 촛불 끄는 것을 좋아합니다. 물론 이것은 부모님과 함께 할 수 있습니다.
• 꽃 냄새를 맡는 것도 잊지 마세요. 때때로 아이들은 흡입과 호기 과정을 혼동하고 자동성을 개발합니다.

관절 체조는 올바른 소리 생성에 도움이 될 것입니다.혀는 이를 닦고, 입술에서 상상의 아이스크림을 핥고, 튜브 모양으로 말리고, 컵을 표현하고, 말처럼 클릭하는 등의 작업을 할 수 있습니다.

어휘력을 키우려면 자녀에게 더 많은 책을 읽어주세요.사진을 보고 이에 대해 질문해 보세요. 아이가 자신이 본 것과 이미지에서 무슨 일이 일어나고 있는지 스스로 말하도록 하세요.

짧은 어린이 시를 배우세요- 이것은 기억력과 언어 능력을 완벽하게 발달시킵니다.

일반 운동 능력의 발달은 야외 게임과 대수 운동을 통해 촉진됩니다.. 특정 동작을 설명하는 시를 선택하고 자녀에게 이를 보여주도록 권유하세요. 한 가지 옵션은 작은 오리 새끼들의 노래입니다. 함께 춤을 춰요!

훌륭한 운동 기술을 개발하는 데 시간을 투자하십시오.

• 창작 활동 - 드로잉, 모델링, 아플리케.
• 레이싱 게임.
• 곡물에 손가락 그림 그리기, 완두콩과 콩 분류(무도회에 가기 전에 렌즈콩에서 완두콩을 분리해야 했던 신데렐라를 기억하세요).

감각적 감각을 발달시키는 게임 "Magic Bag"아이에게 논리의 기초를 가르치고, 기하학적 모양을 연구하고, 언어 발달을 돕는 데 도움이 될 것입니다. 가방에 다양한 장난감을 넣어보세요. 아이는 만져서 알아보고 이름을 붙여야 합니다. 그가 어떻게 추론했는지 설명하도록 도와주세요. 예를 들어 오이는 길고, 타원형이고, 오렌지는 둥글다.

장난감은 자녀의 논리적 사고력을 키우고 약간의 계산을 수행하는 데 도움이 됩니다.

• "다소요." 큐브를 사용하여 인형의 긴 "기차"를 만드세요. 마차 근처에 두십시오. 모든 인형이 방문할 수 있나요? 열차의 차량 수보다 차량 수가 더 많으면 어떻게 해야 하나요? 모두가 충분한 공간을 확보하려면 몇 개의 예고편을 추가해야 합니까?
• “한 켤레 사세요.” 장난감 접시나 진짜 접시도 괜찮습니다. 아이는 각 팬에 적합한 뚜껑을 선택해야 합니다. (접시를 가져갈 필요는 없습니다. 상자나 관을 이용하세요.) 특정 구멍에 맞는 그림을 선택해야 하는 분류기 장난감에도 유사한 원칙이 적용됩니다.
• "누가 무엇을 먹나요?" 점심 식사에 장난감을 초대하세요. 우리는 자연 속에서 누구에게나 어울리는 음식으로 대접해야 합니다.

이 나이의 어린이 발달을 위해 특별 수업을 조직하는 것은 전혀 필요하지 않습니다. 게임, 산책, 일상적인 의사소통을 통해 모든 것을 가르칠 수 있습니다. 더 많이 말하고, 질문하고, 대화와 새로운 "발견"을 장려하십시오. 잘 알려진 "Ladushki"를 플레이함으로써 아기의 움직임 조정과 주의력을 개발하고 큐브 타워를 만들어 논리적 사고와 공간적 상상력을 자극합니다. 플레이하고 채팅할 수 있는 기회를 놓치지 마세요! 이런 방식으로 귀하는 자녀의 지적 능력의 기초를 다지고 성장하고 발전하도록 돕습니다.

2~3세가 되면 아이는 주변 세계를 적극적으로 탐색하기 시작합니다. 그 주변에서 일어나는 일은 그에게 매우 중요합니다. 아기는 부모의 행동이나 말을 따라하고 반복하며 장난감을 가지고 놀고 종종 성인 세계의 물건을 사용합니다. 그러므로 아기가 내면 세계를 형성하도록 돕고 아기에게 다양한 물건을 적절하게 다루는 법을 가르치고 심지어 부모를 도와야하는 것이 바로 이 나이입니다. 물론 학습을 위한 가장 좋은 재료는 장난감이지만 아기 자신은 아직 대처할 수 없기 때문에 게임에서는 신뢰할 수 있는 도우미가 필요합니다. 이들은 부모와 형, 자매입니다.

2~3세 아이와 함께 플레이하려면 어떤 게임을 추천하나요?
어린이의 모든 인지 과정과 기술 및 능력의 조화로운 발달을 위해서는 어린이에게 다양한 게임과 장난감을 제공해야 합니다. 논리, 기억력, 사고력, 손가락의 미세한 운동 능력, 색상, 모양 및 도형에 대한 지식 등이 아기가 배우고 발달하는 데 도움이 되는 전부입니다.

꽃에 관한 수채화 책과 게임.
왜 수채화 색칠공부를 해야 할까요? 아이들의 시야를 넓히고 원색을 소개하는 데 도움이 될 것이며 매우 편리하고 이 연령대에 가장 적합한 색칠 공부 책입니다. 색칠 페이지는 모든 주제에서 찾을 수 있습니다. 동물, 식물, 과일, 야채, 모든 가정 용품.

모양과 크기에 관한 게임.
이 게임은 자녀에게 기본적인 기하학적 모양을 소개합니다. 또한 크기별로 물체를 구별하는 방법도 가르쳐줍니다. 또한 일반적으로 모든 그림은 서로 다른 색상으로 구성되므로 색상에 대한 지식을 통합하는 데 도움이 됩니다.

논리적 사고력 개발을 위한 게임입니다.
여기서 가장 중요한 것은 연령에 따라 게임을 선택하는 것입니다. 게임의 예: 퍼즐, 짝 찾기, 인물의 그림자 찾기, 누가 어디에 사는지, 누구의 자녀가 있는지 찾기.

언어 발달을 위한 게임.
문자와 단어가 포함된 카드를 사용할 수 있습니다. 또한 사물, 동물, 행동을 묘사하는 그림도 있습니다. 아이에게 물건의 이름을 물어보고 그림에 표시된 내용을 자세히 설명하고 말해야합니다. 작은 시나 동요를 배우세요. 연령별 동화책: “Kolobok”, “Turnip” - 3세 어린이가 암송해야 하는 동화입니다.

숫자가 있는 게임.
이 나이의 어린이는 숫자 1과 2를 알아야 하지만, 물질이 쉽게 소화될 수 있다면 더 많은 것도 가능합니다. 아기에게 물건이 어디에 있고 몇 개가 있는지 구별하도록 가르쳐야 합니다. 예를 들어 큐브와 같이 필요한 양을 따로 보관해 달라고 요청하세요. 이렇게 하려면 항목을 쉽게 제거할 수 있는 상자 두 개를 앞에 놓아야 합니다.

주변 세계를 소개하는 게임입니다.
이러한 게임에는 "어디, 누구의 집", "누가 소리를 내는가", "어디, 누구의 어머니" 등이 있습니다. 인터넷에서 소리에 대해 찾을 수 있습니다. 그리고 사진을 선택하고 공부해야 하는 게임은 눈이 손상되지 않도록 매장에서 구입하는 것이 가장 좋습니다.

물건을 이용한 게임.
너무 크지 않은 개체 일 수 있습니다. 아이의 임무는 공통된 특성에 따라 그것들을 분류하는 것입니다. 예를 들어 색상이나 모양입니다. 아니면 어떤 항목이 추가되나요?
이러한 게임 중 다수는 하나의 더 복잡한 게임으로 결합될 수 있습니다. 물론, 아이가 이미 그것들을 따로 익히지 않았다면 말이다. 자녀에게 많은 것을 가르쳐야 한다는 것을 기억하는 것이 매우 중요합니다.

2세에서 3세 사이의 아이들이 할 수 있어야 하는 것.
아이가 얼마나 올바르게 발달하고 있는지 평가하려면 아이가 2~3세에 무엇을 할 수 있는지 알아야 합니다.
2~3개의 작업으로 구성된 복잡한 요청을 처리합니다. 예를 들어, 옷장으로 가서 문을 열고 재킷을 입고 문을 닫습니다.
간단한 문구를 말하고 부모를 이해할 수 있습니다.
스스로 옷을 벗고 옷을 입을 수 있는 것이 좋습니다. 몇 번 보여주면 쉽게 가르칠 수 있습니다.
변기를 직접 사용하고 손을 씻으십시오.
가위로 종이를 자릅니다. 위험하지 않아요.
큐브나 구성 세트로 간단한 건물을 짓습니다.
8개 부분으로 피라미드를 조립하세요.
구멍의 부품을 올바르게 선택하여 논리 큐브를 조립하세요.

가장 중요한 것은 아이를 서두르지 않는 것입니다. 그가 당신이 그에게 원하는 것을 이해하지 못한다면 더 쉬운 일을 생각해보십시오. 그리고 한 점을 더 추가합니다. 아이에게는 많은 것들이 새로운 것임을 잊지 마십시오.
자녀가 모든 일에서 도와주고 인내심을 나타내십시오. 자녀가 처음에 모든 일에서 항상 성공할 수는 없기 때문입니다.