라이사 샤츠카야

휴일 절차:

선생님: 얘들아, 봐라, 이 흔적은 뭐지? 그들은 어디로 향하는가? 트랙을 따라가며 살펴보세요!

(어린이들은 음악과 함께 깃발, 공, 화환으로 장식된 공간으로 나가 벤치에 앉습니다.)

주요한:

태양이 높이 떠올랐다,

땅 위의 빛이 되었고,

광선이 위에서 날아오고 있습니다.

주변의 모든 사람들이 워밍업을 원합니다!

해, 해, 워밍업하세요!

휴가가 더 재미있을 것입니다!

주요한: 얘들아, 우리 그거 알아 태양은 하늘에 산다, 그 사람에게 전화해서 서로를 더 잘 알아가자!

해, 준비해!

레드야, 너 자신을 보여라!

아이들은 당신을 사랑합니다

아이들은 불안합니다.

어린이들 (이름): 해! 해!

(음악과 함께 해.)

해:

안녕 친구들!

나한테 전화했어? 나 여기있어!

주요한: 전화했어, 전화했어!

우리 아이들이 원하는

마음에서 즐거운 시간을 보내십시오!

해:

나는 가지고 있다, 나는 가지고 있다 태양 - 백가지 걱정:

정원을 따뜻하게 하세요

꽃을 다 피우고,

베란다에 있어라

비 온 뒤, 달리는 중,

무지개 호를 만드세요.

그리고 웃는 사람들에게

코에 대마를 던지십시오.

(경쾌한 음악에 맞춰 해아이들을 위해 대마를 그립니다)

해: 여러분, 노는 걸 좋아하시나요? 그럼 게임을 해볼 것을 제안합니다 « 햇빛과 비»

게임 « 태양과 비»

해: 봐봐, 나한테 꽃이 얼마나 아름다운지, 가지고 놀아볼까? 꽃잎이 바람에 흩날리네, 날려보자 (태양이 보여, 어린이 반복)

게임 « 해» -아이들은 원 안에 서 있습니다.

방법은 다음과 같습니다 해가 뜨고 있다(천천히 손을 위로 올린다)

더 높이, 더 높이, 더 높이!

밤에는 해가 질 것이다(천천히 팔을 내리고 쪼그리고 앉는다)

아래, 아래, 아래!

좋다 (좋아요, (손뼉을 치며 춤을 춰요)

태양이 웃는다!

그리고 아래 모두에게 햇빛

재미있게 보내세요!

해:그리고 저는 그림 그리는 것도 정말 좋아해요!

엄마라는 단어가 있어요

그 사람이 너무 사랑스러워요

가장 가까운 친애하는

가장 친절한 황금빛!

우리 엄마들을 위해 그림을 그려보자 해!

(테이블과 의자는 현장에 미리 준비되어 있습니다. 아이들도 함께 햇빛색깔있는 손바닥으로 엄마에게 선물을 그려주세요)

내가 그릴게 해

엄마한테 드릴게

그녀에게 보여주세요

나는 그녀를 너무 사랑해요!

해: 잘했어 얘들아!

그리고 연휴를 즐겁게 마무리할 수 있도록,

나는 남자들에게 과자를 대접하고 싶다!

(음식을 나눠준다.)나는 당신과 함께 많은 즐거움을 누렸지만 이제 천국의 집으로 돌아갈 시간입니다.

주요한: 감사합니다, 해그것은 우리와 함께 연주했습니다. 당신과 함께 있어서 정말 좋고, 따뜻하고, 재미있어요. 창밖을 더 자주 바라보며 따뜻함으로 우리를 따뜻하게 해주세요.

보육 그룹 "가을 이야기"의 예능 대본입니다.

Eliseeva Natalya Igorevna, 시립 유치원 교육 기관 "Kindergarten No. 7 "Kalinka", Yegoryevsk의 음악 감독
제시된 시나리오는 유치원 기관의 교사가 유용하고 사용할 수 있습니다.
표적:아이들에게 즐거운 분위기를 조성하십시오. 정서적 반응을 불러일으키고 주변 세계에 대한 관심의 발전을 촉진하십시오.

작업:자연에 대한 사랑과 노력을 키우십시오. 게임과 극화를 통해 독립성, 선의, 사교성, 도움을 주려는 의지를 개발합니다. 창의적인 상상력, 기억력, 주의력, 언어 능력을 개발하십시오. 가을과 숲 동물의 징후에 대한 어린이의 지식을 통합하고 확장합니다. 군무 과정에서 보컬 및 합창 실력을 강화합니다. 춤, 운동, 게임을 통해 어린이의 음악적, 리듬적 기술을 향상시킵니다.
주요 캐릭터:발표자, 고슴도치

축하 진행 상황:

아이들은 음악을 들으며 음악실에 들어갑니다. 그들은 복도를 돌아 다닙니다.
진행자: 여러분, 우리는 가을 숲에 있었습니다. 얼마나 아름다운지 보세요. 노란색, 빨간색, 주황색 등 다양한 색상의 잎이 땅에 놓여 있습니다. 그들과 함께 춤추고 싶나요? 그런 다음 한 번에 한 장의 잎사귀를 가져다가 원을 그리며 서십시오. (아이들은 나뭇잎을 가져갑니다.)
"나뭇잎과 함께 춤을 춰요"
주요한: 그래서 바람이 불고 모든 나뭇잎이 의자 위로 날아갔습니다. (아이들에게 불면 아이들은 의자로 달려갑니다. 발표자는 나뭇잎을 수집합니다.)
밖은 시원해졌고 모든 새는 날아갔고 새 한 마리만 남았습니다(새가 앉아 있는 나무에 주목하세요). 새를 불러보자.
노래 “새”(M. Rauchwerger)
주요한:새가 우리 노래를 좋아했나봐요. 여러분, 가을에는 새들이 따뜻한 지역으로 날아간다는 사실을 알고 계시나요? 그런데 이 새는 왜 숲에 남아 있었던 걸까요? 그녀에게 물어보자(아이들이 묻는다). 새가 나에게 뭐라고 대답했는지 아세요? 그녀는 매우 배가 고프다고 말했습니다. 새를 어떻게 도울 수 있나요? (생각한다). 나는 아이디어를 생각해 냈습니다! 나 무언 갈 가지고있어! (새 모이통을 꺼냅니다). 보세요 여러분, 이것이 무엇인지 아시나요? 이것은 새 모이통입니다. 새들이 추운 계절에 살아남고 굶주림으로 죽지 않도록 돕는 것이 필요합니다. 피더를 나무에 걸고 (나무에 걸림) 음식을 그 안에 붓습니다 (붓습니다). 어떤 새든 먹이통으로 날아가 곡물이나 빵을 쪼을 수 있습니다(새를 먹이통에 넣습니다). 먹어라, 작은 새야! 그리고 추위가 다가오고 있으니 서둘러 따뜻한 땅으로 날아가세요. 보세요, 여러분, 우리가 얼마나 좋은 일을 했는지, 새에게 먹이를 주었어요. 우리 스스로 박수를 치자(박수). 내가 제안하는 것이 무엇인지 아십니까? 숲 속 산책을 해보자. (아이들이 복도를 걷고 있는데 비가 내리기 시작한다.)
게임 "걷기와 비"
(게임은 세 번 진행됩니다)
주요한: 잘했어요, 그들은 교묘하게 비를 피해 숨었습니다. 의자에 앉아서 쉬자. 아, 누군가 길을 따라 걷는 소리가 들리는데...누구세요?
고슴도치가 음악에 맞춰 나옵니다. 그는 손에 바구니를 가지고 있습니다.
호스트: 여러분! 응, 고슴도치가 오고 있어!
고슴도치: 안녕하세요! 정말 귀여운 아이들이 나를 찾아왔습니다.
사회자: 고슴도치야, 왜 손에 바구니를 갖고 있니?
고슴도치: 숲에 비가 내렸어요. 그리고 그 후에 많은 버섯이 나타납니다! 같이 모아 볼까요? (아이들이 대답한다)
게임 "버섯 수집"[ /나]
고슴도치: 버섯은 몇 개나 모았나요? 잘하셨어요! 당신이 나를 도와주고 있는 동안, 내가 아는 새 한 마리가 당신이 자신을 구해줬다고 말하더군요...
주요한: 예. 그녀는 배가 고팠기 때문에 우리는 그녀와 다른 새들을 위해 먹이가 담긴 모이통을 걸었습니다.
고슴도치: 당신은 정말 친절하고 배려심이 깊은 사람이에요. 나는 당신의 반응에 대해 보상하고 싶습니다 (아이들에게 과자를 나눠주는 것). 여러분, 이제 제가 떠날 시간입니다. 나는 새가 우리 숲을 떠나 따뜻한 나라로 갈 수 있도록 돕고 싶습니다. 그리고 봄에 그녀는 확실히 우리에게 돌아올 것입니다. 안녕히 가세요!
주요한:그리고 이제 우리 친구들이 그룹으로 돌아와 모두에게 숲 속의 우리 이야기를 들려줄 시간입니다.
음악에 맞춰 아이들은 그룹에 들어갑니다.

유아(1~2세)를 위한 여름 예능 '여우가 우리를 찾아왔다'

Repina Vera Andreevna, 음악 감독, MBDOU No. 22 "Orlyonok", 스베르들롭스크 지역 카르핀스크 시.

재료 설명:이 여름 엔터테인먼트 시나리오는 음악 감독과 보육원의 유치원 교사가 사용할 수 있습니다. 연령은 1세부터 2세까지입니다. 어릴 때의 음악 교육은 어린이의 전반적인 조화로운 발달에 기여하고 창의적 발달의 기회를 창출합니다.

표적:아이들에게 즐거운 감정을 불러일으키고 새롭고 생생한 감동을 선사합니다.

작업:어린이의 음악에 대한 미학적 인식을 개발합니다. 자연과 동물을 소개합니다.

행동 양식:노래, 연습, 게임.

참가자들:
지도하는 교사
살구 - 성인

소품:
여우 의상;
여름에 관한 그림;
우산;
작은 장난감(동물)이 담긴 바구니.

엔터테인먼트 진행:
안녕하세요 여러분. 말해 보세요, 지금은 몇시입니까?
어린이들:
여름.
주요한:
오른쪽. 여름!

여름에는 일광욕을 할 수 있다
그리고 잔디에 누워서,
숲에 가서 버섯을 따고,
강에서 물고기를 잡으세요.
강에서 수영도 할 수 있고,
영웅적인 힘을 얻으세요
여름이 다시 우리에게 왔습니다 -
이것은 매우 좋습니다!

주요한:
손을 꽉 잡자
길을 따라 달리자,
여름까지 서둘러 방문하도록 하겠습니다!

여름의 소리에 관한 노래
(노래는 음악 감독의 재량에 따라 선택됩니다. 아이들은 그룹 주위를 산책하고 원을 그리며 숲 개간지로옵니다.)

운동 "숲에서"가 수행됩니다

"In the Forest"를 연습하세요("Oh, you, my canopy, my canopy"의 멜로디에 맞춰).
바람이 우리 얼굴에 분다
나무가 흔들렸다
아직도 바람이 불고,
그는 그것들을 좌우로 구부렸습니다. (손을 들고 좌우로 기울임)

우리는 아름다운 꽃이에요
우리는 잔디밭에서 자랍니다.
갑자기 바람이 불면
고개를 숙이겠습니다. ( 서서 벨트에 손을 얹으세요. 앞으로 굽히기 수행)

딱정벌레가 넘어져서 일어나지 못했는데,
우리는 딱정벌레를 매우 유감스럽게 생각합니다.
그는 기다리고 있는데 누가 그를 도와줄 것인가?
그는 아직 스스로 일어날 수 없습니다. (등을 대고 누워 팔과 다리의 차분한 움직임)

배를 뒤집어 놓았습니다 -
이제 그는 일어날 수 있다.
이제 그는 원하지 않습니다
태양과 놀고 싶어합니다. (배를 대고 누워 팔꿈치를 대고 머리를 올리고 내린다)

한 줄기 햇빛이 날아들었고,
그는 우리와 함께 재미있게 놀았습니다.
우리는 나무로 변했습니다 -
우리는 함께 태양을 향해 절했습니다. (서서 숨을 내쉬면서 몸을 낮추세요)

살구가 나타납니다

살구:
안녕하세요 여러분.
다들 너무 웃기시네요
당신은 무엇에 대해 행복합니까?

주요한:
Chanterelle, 여름이 와서 너무 아름다워서 기뻐요. 꽃이 피고 우리는 태양을 즐기고 있습니다.

'햇빛'이라는 곡이 연주됩니다.

살구:
잘했어요!
그리고 나는 햇빛과 비에 관한 게임을 알고 있습니다. 놀자.

"Sun and Rain" 게임이 진행됩니다.

주요한:
Chanterelle, 당신은 바구니를 가지고 우리에게 왔습니다. 당신의 바구니에는 무엇이 들어있나요?

살구:
그리고 바구니는 단순하지 않습니다 ...
비어 있지도 않습니다!

"내 바구니에 뭐가 있지?" 게임을 해보자.

'내 바구니에 무엇이 들어있나' 게임이 진행 중입니다.

살구:
당신과 함께 놀 수 있어서 너무 좋아요. 당신은 너무 활기차고 장난스럽습니다.

여름에는 휴식을 취하세요.
여름에는 공기,
여름에도 심심하지 않을 것 같아요
육체적인 운동을 하고,
달리고, 점프하고, 질주하세요!

"여행"을 주제로 한 보육 그룹의 엔터테인먼트

얄데바 리나 리포브나.
재료 설명:이 자료는 유아반 어린이들을 위한 것입니다. 노트는 교육 및 체육 수업에 사용될 수 있습니다.
표적:아이들을 스포츠에 참여시킵니다.
작업:
- 어린이 보호를 위한 여건 조성(운동 활동 및 어린이 건강 증진)
- 다양한 형태의 운동 활동 조직
-신체 활동에 대한 관심을 키우십시오.

엔터테인먼트 진행:

주요한:
- 여러분, 오늘 우리는 이상한 나라로 여행을 떠납니다. 우리는 거기까지 기차로 갈 거예요. 우리 기관차에 타자 (아이들은 어른들과 함께 차례로 서서 버티십시오) 자, 여기 있습니다 : 작은 엔진.

방향 지시등에 두두두.
고양이(캐릭터)가 나와서 말합니다. "야옹, 안녕 얘들아. 어디 갔어? 얘들아, 나 공이 있는데 혼자 놀고 싶지 않아, 같이 놀자." ( "더 멀리 던져"공 게임). 고양이를 격려하고, 고양이를 데리고 가세요.
-자 여러분, 더 멀리 가서 기차를 타자.
여우는 앉아서 운다.
주요한:
- 아 얘들아 여기서 울고 있는 사람은 누구지? (여우) 인사하고 그녀에게 무슨 일이 일어났는지 물어보자.
여우:"안녕하세요 여러분. 어제는 제 생일이었는데 친구들이 인형을 줬는데 잃어버렸어요. (아이들이 예전에 숨겼던 인형을 찾고 있어요.)" 여우는 아이들에게 감사하며 함께 갑니다. (야외 게임 "인형 따라잡기").
주요한:
- 여러분, Soldatiki 역에 도착했습니다. 이 역에는 군인들이 살고 있는데, 그들을 살펴보겠습니다. (목표를 가진 곤충 병사 관찰 : 아이들에게 구조와 특징에 대한 일반적인 아이디어 제공). 이제 "Catch Me" 게임을 해보자.
- 아, 얘들아, 더 이상 갈 수 없어. 우리 앞에 웅덩이가 있습니다. 웅덩이를 뛰어넘자(성인 시연). 여러분, 이 공터가 얼마나 아름다운지 보세요. 우리는 여기서 쉬어야 합니다. (바닥에 종이꽃이 여러 개 있습니다.) 여러분, 여기 꽃들이 얼마나 아름답고 마술적인지 보세요. 그 뒤에는 작업이 적혀 있습니다. 꽃 하나를 가져다가 읽어 보겠습니다(토끼가 점프하는 방법을 보여줍니다).
2 꽃 - 고양이처럼 야옹
3 꽃 - 나비가 나는 방법
4 꽃 - 소가 울부짖는 것처럼.
- 이제 계속 진행하겠습니다. 역 "Medvezhonok"을 중지합니다. 야외 게임 "숲속의 곰" 계속하자, 얘들아.
우리는 간다, 우리는 간다, 우리는 간다
먼 땅으로
좋은 이웃, 행복한 친구들.
- 여기 여러분, 우리는 "Wonderland"에 도착했습니다. 여기 아름다운 나비가 우리를 기다리고 있습니다 (종이 나비를 공중으로 던지기), 태양 토끼 (태양 토끼와 놀기). 자, 이제 우리는 집으로 돌아갈 시간입니다. 기차를 타고 두두두(doo-doo-doo) 가자.

유치원 보육 그룹의 즐거움

부모님께! 여러분의 자녀의 첫 졸업을 축하드립니다. 졸업은 성인을 의미한다. 그리고 우리 아이들은 이미 눈에 띄게 성장했습니다. 동의하시나요? 오늘 우리는 그들이 유아반에서 무엇을 배웠는지, 그리고 유치원에 갈 준비가 되었는지 알아보겠습니다. 여러분에게 놀라운 마스터 클래스를 보여드리겠습니다! 그리고 무대 연설에 대한 마스터 클래스에 주목하십시오.

어린이시

오늘 우리는 강당에 모였습니다

농담하고 웃고 춤추고

소중한 손님을 초대했습니다

축하하는 즐거운 명절

세상에 기적이 있습니다 - 정원.

나는 이 정원에 갈 수 있어서 기쁘다.

여기 여름에도 겨울에도

내 친구들은 모두 나와 함께 있어

우리 유치원은 괜찮아요

더 나은 정원을 찾을 수 없습니다.

그리고 우리는 그것에 대해 여러분에게 노래할 것입니다.

우리는 얼마나 재미있게 살고 있습니까?

여기 살기 좋아요

그리고 그들은 우리 정원에서 자랍니다.

체리도 아니고 배가 아니고,

다샤, 폴리, 타뉴샤.

우리 유치원은 좋아요.

더 나은 정원을 찾을 수 없습니다.

그리고 우리는 그것에 대해 당신에게 노래할 것입니다

우리는 얼마나 재미있게 살고 있습니까?

그것이 우리가 얼마나 큰지입니다.

우리는 모든 것을 스스로 할 수 있습니다.

그것이 우리가 얼마나 큰지입니다.

엄마를 도와주세요.

그 정도로 우리는 크다

우리는 죽을 먹을 수 있어요

그 정도로 우리는 크다

우리는 동화를 들을 수 있어요

나는 옷 입을 줄 안다

내가 원한다면

나와 남동생

옷 입는 법을 가르쳐 줄게

그 정도로 우리는 크다

인형을 침대에 눕히자.

그 정도로 우리는 크다

우리는 그들을 잠들게 할 수 있습니다.

나는 숟가락으로 먹이를 먹었습니다.

그런데 좀 컸어요

봐, 빨리!

혼자서도 먹을 수 있어요

그 정도로 우리는 크다

우리는 노래를 부를 수 있어요

그 정도로 우리는 크다

춤을 시작하겠습니다.

우리는 빨리 씻는다

우리는 자신을 깨끗이 닦습니다.

너무 깔끔해요, 깔끔해요,

모두가 우리를 보는 것을 좋아합니다.

맞아요 이미 컸어요

내가 직접 신발을 신었다.

그리고 차가운 물

나는 스스로 손을 씻는다.

그리고 난 아침부터 울지 않았어

이제 유치원에 갈 시간이 된 것 아닐까요?

사회자: 우리는 새벽까지 음악가와 함께 노래할 준비가 되어 있습니다. 폴로네즈와 쿼드리유, 폴카도 잊혀지지 않았습니다.

어린이의 시:

나는 아름다운 마트료시카다!

그녀가 얼마나 귀여운지보세요!

오늘은 휴가를 위해

여자친구를 데려왔어요!

당신을 위해 노래와 춤 '마트료시카'가 공연됩니다

어린이 공연:

우리는 메리 인형이에요, 알았어, 알았어.

우리 발에는 부츠가 있습니다. 알았어, 알았어.

알록달록한 선드레스를 입고, 알았어, 알았어,

우리는 자매처럼 보입니다. 알겠습니다.

우리는 스카프를 두르고 있었어, 알았어, 알았어,

우리 뺨이 붉어졌어, 알았어, 알았어.

이제 아이들아, 놀 시간이다.

게임 "고슴도치"

우리는 노래하고 연주했지만 아직 춤을 추지는 않았습니다. 댄스 "반지"

아이를 축하합니다 :

그룹에서 아늑하고 아름다웠습니다! 우리는 아침에 유치원까지 즐겁게 걸어갔습니다. 우리는 여러분 모두에게 한마음으로 이렇게 말합니다. 감사합니다. 땅바닥에 엎드려 절하십시오!”

이제 똑같이 중요한 문제인 부모에게 보상하는 문제로 넘어 갑시다. 각 부모는 자녀를 성공적으로 양육한 데 대해 명예 증서를 받습니다.