2 어린이집 테마 어버이날을 기획합니다. 두 번째 후배 그룹 프로젝트(주니어 그룹)의 프로젝트 '어버이날'의 여권을 주제로. 예상되는 최종 결과

올가 아스타코바
주니어 그룹의 주제별 주간 계획 “모든 종류의 어머니가 필요하며 모든 종류의 어머니가 중요합니다.”

월요일

1 반나절

어머니의 날 "엄마가 사랑하는 사람"에 대한 대화

볼 게임 "어머니의 이름을 불러보세요"

GCD 인지 발달: "그렇습니다, 엄마, 그렇죠 황금색"

계속해서 아이들에게 어머니의 일을 소개하고 어머니에 대한 존경심과 어머니에 대해 이야기하고 싶은 욕구를 키우십시오.

2 반나절

E. Blaginin "어머니의 날"읽기

손가락 체조 “나는 어머니를 사랑해요.”

롤플레잉 게임 "가족"(게임 상황: 인형 마샤가 휴일에 어머니를 축하합니다).

화요일

1 반나절

어머니가 자녀를 돌보는 방법에 대한 대화입니다.

언어 게임: "가장 많은 행동에 이름을 붙일 수 있는 사람"(말에서 동사 사용 강화, 다양한 동사 형태를 형성하는 능력 통합)

GCD 인지 발달(FEMP).게임 상황 “꽃을 꽂을 꽃병을 선택하자”

애플리케이션을 사용하여 크기(높이) 및 비교 방법에 대한 아이디어를 향상시킵니다.

2 반나절

D. Gabe “마마” 읽기

D/i “부케”(어휘 확장, 식물(꽃) 이름 통합)

롤플레잉 게임 "엄마와 딸"(게임 상황: 어머니가 딸을 목욕시킵니다).

수요일

1 반나절

대화 "집에서 어머니를 돕는 방법."

D/i “테이블을 차려라.”

GCD 도면"엄마를 위한 꽃"

어머니를 위한 선물로 그림을 그리고 싶은 욕구를 키우고, 식물의 생김새에 대한 아이디어를 바탕으로 꽃을 그리는 법을 배우고, 구아슈 물감으로 그림을 그리는 기법을 연습하고, 형태와 색상에 대한 감각을 키워보세요.

손가락 게임 "눈꽃이 피었습니다"

2 반나절

E. Blaginin의 읽기 "침묵 속에 앉자"

D/i “누구의 아기”(아이들에게 아기와 엄마의 애완동물을 알아보고 이름을 지정하도록 가르칩니다.)

사진전 '엄마가 일한다'.

목요일

1 반나절

사진을 보면서 각 엄마의 관심사와 직업에 대해 아이들과 대화를 나누세요.

단어 게임: "직업"

(사람들의 행동을 직업과 연관시키고, 동사를 명사와 연관시키는 방법을 배우십시오)

GCD 음성 개발“나는 엄마를 사랑해요”

아이들에게 시를 소개하세요. I. Kosyakova "She's All"은 아이들의 대화 능력을 향상시킵니다.

2 반나절

"당신은 무엇을 가지고 있습니까?"를 읽으면서 S. 미할코바

수수께끼의 저녁: “엄마가 일할 때 필요한 것이 무엇인지 맞춰보세요”

롤플레잉 게임 '맘닥터'

금요일

1 반나절

대화 “엄마는 가장 친한 친구예요.”

박사과정 형성 – 게임 상황 "엄마는 작은 토끼에게 식탁에서 행동하는 방법을 가르칩니다."

GCD 적용"엄마에게 꽃선물"

세부 사항에서 이미지를 구성하는 방법을 배우십시오. 아름다운 것(선물)을 만들고 싶은 마음을 키워보세요. 미적 인식을 개발하고 비유적인 아이디어를 형성하십시오.

2 반나절

E. Blaginin "Sun"읽기

상황별 대화: 엄마가 집에서 하기 좋아하는 것. 엄마가 해주는 맛있는 요리.

롤플레잉 게임 “가족”(게임 상황: 엄마가 저녁을 준비하고 있습니다)

산책 중:

걷기 게임 “엄마는 어디 계시나요?”

다양한 새끼 동물의 어미 이름과 자녀를 부르는 방법을 반복합니다. 시각적 이미지에 의존하지 않고 소리를 듣는 법을 배웁니다.

야외 게임:

“암탉과 병아리”, “새와 병아리”, “고양이와 새끼 고양이”

운동운동 '크고 작은'

눈이 내리는 게임 "엄마를 위해 파이를 굽자"

프로젝트:"어머니의 날"

관련성
어머니는 가족의 보호자로 간주됩니다. 그리고 물론 모든 사람의 삶에서 중요한 역할을 하는 것은 어머니입니다. 미취학 아동과 어머니 사이의 관계 형성은 아동의 성격 발달에 매우 중요합니다. 불행히도 때때로 아이들은 어머니에 대한 사랑을 영적인 가치가 아닌 물질적 가치와 연관시킵니다. 어머니날 명절은 사회뿐 아니라 가족 내에서도 존중의 필요성을 일깨워주는 역할을 합니다. 그리고 어머니들에게 아무리 좋은 말을해도, 이에 대한 이유가 아무리 많아도 불필요하지 않을 것입니다.

이 프로젝트는 아이들에게 보편적인 인간 가치, 가장 가깝고 소중한 사람인 어머니에 대한 사랑을 소개하는 것을 목표로 합니다.

이 프로젝트는 교육 영역의 통합을 통해 구현됩니다.

프로젝트 유형:정보를 제공하고 창의적입니다.

프로젝트 참가자:어린이, 학생 부모, 교사 Govtova I.A.

어린이 연령: 2학년 후배(3~4세)

자원 지원:풀, 붓, 색종이, 색종이, 어머니 사진, 어머니에 관한 책.

프로젝트 목표:가족 전통에 대한 어린이의 지식을 심화시킵니다. 가족과 어머니에 대한 사랑과 존경심을 키우십시오. 어머니의 보살핌에 감사하는 능력을 기르십시오.

프로젝트 목표:모든 사람의 삶에서 큰 역할을 하는 어머니의 전체적인 이미지를 어린이들에게 형성합니다.
'사랑하는 엄마'를 주제로 시와 소설을 소개합니다.
노래, 연극 활동, 어린이와 어머니의 창의적인 공동 활동을 통해 어린이의 창의력을 개발합니다.

예상 결과:가족관계의 문화와 전통에 대한 아이들의 이해가 넓어질 것입니다. 공통의 목표를 향해 노력하는 부모, 자녀, 교육자 사이에는 상호 작용이 있을 것입니다.

프로젝트 제품:응용 프로그램 "엄마의 초상화" 벽 신문 "해피 어머니의 날" 아이와 엄마, 선생님이 함께하는 명절 “엄마와 가까워서 좋아요.” 어머니들에게 바치는 합동 다과회.

프로젝트 단계:

1단계문제 진술 질문 “사람에게 어머니가 필요한 이유는 무엇입니까?”
엄마에 관한 시와 이야기가 담긴 책을 준비하세요. 생산적인 활동을 위한 자료를 준비합니다. 부모님을 위한 상담을 준비해보세요.

2단계프로젝트 구현.

사회적, 의사소통적 발달:대화: “왜 사람에게 어머니가 필요한가요?” , “내가 어머니를 돕는 방법”
가전제품과 안전수칙에 대한 대화 “엄마가 왜 나한테는 안 된다고 하시나요?”
'나는 누구와 함께 살고 있는가', '우리 엄마는 어떤 사람인가' 스토리 모음
게임 "엄마의 초상화"
롤플레잉 게임 '엄마와 딸'

신체 발달:야외 게임 "암탉과 병아리", "새와 병아리", "고양이와 새끼 고양이"

인지 발달: D/I “짝 찾기”, “누구 새끼야?”, “우리 엄마는 뭐야?”, “엄마 이름은 뭐래?”
대화 “어머니는 어디에서 일하시나요?” » 상황대화 “옷도 깔끔하게 정리하고 엄마 도와드릴께요”
게임 상황 "엄마의 도우미"

언어 발달:대화 “엄마를 기쁘게 하기 위해 무엇을 할 수 있나요?”
손가락 게임 “엄마가 갖고 있어요”, “가족”
게임 "엄마를 위한 친절한 말"

예술적, 미적 발전:어머니에 관한 소설, 속담, 속담, 시를 읽습니다.
동화 '곰 세 마리'의 드라마화
엄마에 대한 노래를 배워요"
창작 워크숍: “엄마의 초상” 애플리케이션, 모델링 “사랑하는 엄마를 위해 진저브레드 쿠키 두 개를 구울게요”, 그림 그리기 “아, 응, 다리에 엄마 부츠를 장식하자”

프로젝트 요약:

어머니들에게 바치는 합동 다과회. 합동휴가 “엄마랑 가까워서 좋아요”

주제별 주간: “내 세상에는 당신뿐이에요.”

목표: 사랑하는 사람의 행위와 행동에 대한 자부심과 기쁨, 보살핌에 대한 감사를 불러일으킵니다.

마지막 행사: 부모님과 함께하는 “어머니 사랑의 빛” 엔터테인먼트. 날짜:

정권

활동 유형

공동 활동

조직

개발 환경

독립을 위해

활동

상호 작용 와 함께

부모

그룹,

하급 집단

개인

(교육노선 - O.M.)

월요일

모터,

노름,

의사소통.

대화 "나는 어머니를 매우 사랑합니다", 과제: 어머니와 관련된 어머니의 행동에 어린이의 관심을 활성화합니다.

"공 굴리기", 과제: 공을 굴릴 때 방향을 유지하는 능력을 개발합니다. (O.M.-Nadya, Ramil)

주제별 전시회를 관람합니다.

주제전시 "어머니 사랑의 빛"

주말에 자녀의 건강 상태에 관해 부모와 대화합니다.

부모에게 주중 활동에 대한 아이디어를 제공하십시오.

인식.

연구원

연설.

모터 생산성

1. 사회 세계. 주제 "나와 나의 엄마" 과제 : 가장 가까운 사람, 그의 관심, 사랑 및 보살핌에 대한 아이디어를 형성합니다. 독백 연설을 개발하십시오. 다른 사람을 돕고 싶은 마음과 공감 능력을 키우십시오.

2.H.E.R. 그리기 주제 : "나는 어머니를 위해 빗을 그릴 것입니다. 나는 사랑하는 사람을 기쁘게 할 것입니다." 과제 : 어머니에 대한 사랑, 그녀를 기쁘게하려는 열망을 키우는 것입니다. 획을 적용하고 길고 짧은 직선을 그리는 방법을 알아보세요. 동일한 압력을 사용하여 연필로 그리는 법을 배우십시오.

2. 신체 발달.

걷다

모터,

노름,

인식. 탐색합니다.

P/i “눈, 눈이 돌고 있다”, 과제: 본문에 따라 함께 행동하는 능력의 형성을 촉진합니다.

차례로 걷기, 작업: 공간에서의 방향 지정.

눈송이 관찰, 과제: 눈송이의 아름다움에 감탄하고, 그 모습을 살펴보세요. 실험: 따뜻한 손바닥 위에 떨어지는 눈송이가 녹아 물로 변합니다.

“길을 표시하자.”

자기 전에 일해라

소설 읽기 문학

1. "엄마가 집을 청소하는 방법"(진공 청소기로 카펫 청소를 관찰하고 청소 전후에 쓰레기 봉투를 보여줌), 과제: 엄마를 돕고 싶은 마음으로 행동을 수행해야 할 필요성에 아이들의 관심을 끌기 위해.

2. "마리나가 옷 입는 법을 배운 방법"읽기, 과제: 새로운 동화를 듣는 능력을 개발하고, 행동의 발전을 따르고, 작품의 영웅들과 함께 기뻐합니다.

모터,

노름

전달자

인식. 탐색합니다.

1. 게임 상황 "어미 다람쥐가 아기 다람쥐에게 기분을 상하게 한 방법", Z: 사랑하는 사람의 상태에 대해 세심한 태도를 기릅니다(변덕 때문에 출근에 늦을 수 있습니다).

카운트를 3으로 강화, 작업: 숫자와 숫자 간의 대응 형성(O.M. - Dima, Diana)

S/r 게임 “인형 옷 세탁하기”, 과제: 독립 게임을 위해 2~3명이 그룹으로 뭉치고, 대체 아이템을 사용하고, 집에서 엄마의 책임에 아이들의 주의를 집중시키는 S/F 기술.

여성의 실루엣을 배치하기 위한 기하학적 모양입니다.

걷다

모터,

노름,

의사소통.

1. 게임 – 어트랙션 “엄마를 위한 꽃다발을 줍다”, 과제: 정서적 스트레스 해소에 도움을 주고, 긍정적인 감정을 형성하며, 우호적인 경쟁에 대한 욕구를 키우는 데 도움을 줍니다.

2. P/i "Merry Carousel", 작업: 전정 기관 훈련, 움직임 조정 개발, 게임 규칙에 따라 행동하는 방법 학습.

그룹 : 주니어 혼합 연령

정권

활동 유형

공동 활동

조직

개발 환경

독립을 위해

활동

상호 작용 와 함께

부모

그룹,

하급 집단

개인

(교육노선-O.M)

특별한 순간의 교육 활동

화요일

모터,

노름,

의사소통하다.

대화 “어머니의 기쁨을 위해 자라다”, 과제: 엄청난 모성애, 부모를 기쁘고 슬프게 만드는 자녀의 행동에 대한 s/f 아이디어.

P/체조 "파이", Z: 소근육 운동 능력 발달, 집 주변의 어머니 걱정에 대한 관심. (O.M. - 라밀, 알료샤)

예/d “엄마가 어떻게 씻는 법을 가르쳐줬는지 꼬마여우에게 보여주자” 과제: s/f 식사 전 손을 씻는 습관, 펼쳐진 수건으로 닦는 습관.

설명적인 이야기 "그녀는 어떤 사람입니까 - 우리 어머니"를 편집하기 위한 니모닉 테이블.

유치원 생활에 참여하고 주제별 전시회를 준비하는 데 적시에 도움을 주신 부모님 께 감사드립니다. Caroline K.의 어머니를 초대하여 “비전통적인 그림”이라는 주제로 학부모 클럽을 열도록 하십시오.

인지

연구

뮤지컬

연설.

모터

1 1FEMP. 주제: “삼각형에 대해 알아가기. 3까지 세기, 작업: 관찰 능력, 감각 표준을 주변 세계의 사물과 연관시키는 능력, 정신 작용 개발, 자신을 중심으로 "오른쪽에서 왼쪽으로" 방향을 잡는 능력을 개발합니다. "더 - 덜." 세는 능력과 3 이내의 숫자와 양의 관계를 강화하고,

2.음악적 발전.

걷다

모터,

노름,

인지.연구.

노동

P/n “닭이 산책나갔어요”, Z: 에프. 긍정적인 감정, 노래 가사에 맞춰 동작을 수행하는 능력.

벤치에서 걷기 목표: 제한된 표면을 걸을 때 균형 감각을 개발합니다.

자작나무에 서리를 관찰하고, 목표: 다양한 기상 조건에서 자연의 아름다움을 감상하는 능력을 개발하고 추운 날씨에 나무의 "의복"에 대한 아이디어를 제공합니다.

벤치에 쌓인 눈을 치우세요.

자기 전에 일해라

x/리터 읽기.

전달자

노동

1. 동화 "매춘부 땅의 영광"읽기, 과제 : 관심 형성 및 독서 필요성, KGN.

2. 엄마에 관한 노래를 들어보세요.

모터,

노름,

인지.연구원.

전달자

1.i/s “작은 토끼에게 엄마를 기쁘게 하도록 가르치자”, 과제: 어머니를 기쁘게 하는 방법에 아이들의 관심을 집중시키는 것

나이가 많은 어린이를 위한 게임 “말씀해 보세요” ", 과제: 엄마와 아기 사이의 연관성을 확립합니다.

Sr 게임 "인형들을 위한 집을 짓자" 목표: 인형과 건축 자재를 가지고 노는 것에 대한 관심을 계속해서 키워보세요. 게임의 속성과 장난감을 선택하는 방법을 알아보세요.

니모닉 테이블 - "엄마가 할 수 있는 일" 다이어그램

걷다

모터,

노름,

의사소통하다.

1.게임 – “주부” 매력(쓰레기 수거), 작업: 정서적 스트레스 해소, 긍정적인 감정 형성, 우호적인 경쟁 조성에 도움을 줍니다.

2. “다양한 색깔의 공을 굴리자”(그룹 활동을 위한 부분 준비) 과제: 어머니를 기쁘게 해드릴 수 있는 일을 하고 싶은 욕구를 키우는 것입니다.

그룹 : 주니어 혼합 연령

정권

활동 유형

공동 활동

조직

개발 환경

독립을 위해

활동

상호 작용 와 함께

부모

그룹,

하급 집단

개인

(교육노선 - O.M)

특별한 순간의 교육 활동

수요일

모터,

노름,

의사소통.

휴일을 위해시를 연습하려면 : 크고 명확한 발음을 얻으십시오.

공 게임, H: 양손으로 아래에서 위로 공을 던지는 연습을 합니다. (O.M. - Alyosha, Sasha M.)

앨범 "Mom's Profession" 리뷰, 과제: 아이들의 지평을 넓히기 위해.

D/게임 “엄마의 직업” - 판매자, 세탁소, 요리사, 간호사.

어머니를 기리는 공동 행사에 대해 부모가 긍정적인 인식을 갖도록 설정합니다.

연설.

모터

1.언어발달. 주제:"모든 종류의 어머니가 필요합니다. 모든 종류의 어머니가 중요합니다." 과제: 질문에 대답하는 능력, 알고리즘을 사용하여 짧은 이야기를 쓰는 능력. 형용사와 동사를 선택하고 말하기를 활성화하는 능력을 개발하십시오. 아이들에게 부모, 즉 어머니, 할머니에 대한 좋은 태도를 기르십시오.

2. 신체 발달.

걷다

모터,

노름,

인지 연구자.

의사소통.

게임 m./n: "장난감 찾기", 작업: 공간 방향, 주의.

벤치 위 걷기, 작업: 제한된 표면을 걸을 때 균형 감각 개발.

창밖으로 날씨를 보는 중 Z: 춥고 따뜻한 겨울날에 대한 s/f 아이디어. 그룹을 떠나지 않고 날씨를 확인하는 방법을 소개합니다. (아침을 기억하고, 나무를 보고, 창문을 열어보세요).

자기 전에 일해라

독서

예술/문학

1. 동화 "다샤와 완고한 변덕스러운 자의 이야기"읽기, 과제 : 독서에 대한 관심과 필요성 형성.

2. 엄마에 관한 노래를 들어보세요.

모터,

노름,

인지 연구자.

의사소통하다.

1.이 게임은 "우리 어머니가 우리에게 가르친 것"을 모방한 것입니다.

2. 대화 "엄마가 얼마나 화났는지", 과제: 자신의 행동과 그것이 사랑하는 사람에게 미치는 영향에 집중합니다.

재미로 시를 반복해 보세요

주제 게임 “인형을 언덕 아래로 굴리자” 과제: 인형 게임에서 건축 자재로 만든 구조물을 사용하세요. Formirov. 함께 놀고, 장난감을 공유하는 능력.

사람을 그리고 조각하는 알고리즘.

2. 여성의 실루엣을 배치하기 위한 기하학적 모양.

걷다

모터,

노름,

의사소통.

1. 게임 - 매력 "가게에 가기", 작업: 정서적 스트레스 해소에 도움이 되도록 우호적인 경쟁을 조성합니다.

2. '엄마 축하해요' 포스터 제작

그룹 : 주니어 혼합 연령

정권

활동 유형

공동 활동

조직

개발 환경

독립을 위해

활동

상호 작용 와 함께

부모

그룹,

하급 집단

개인

(교육노선 - O.M.)

특별한 순간의 교육 활동

목요일

모터,

노름,

의사소통.

대화 "엄마가 나를 돌보는 방법", 문제 상황: "엄마가 늦게 자는 이유",Z: 대화 형식의 연설을 개발합니다. 관찰 내용을 교사 및 어린이와 공유해야 할 필요성

멋진 가방 - "엄마의 물건", (구슬, 반지, 립스틱, 마스카라, 귀걸이, 시계, 광택제, 팔찌, 머리핀, 시계), Z: 촉각 감각 발달. (O.M – 다이아나, 디마)

'엄마의 일'이라는 시를 읽고 ", G. Zharkova, 과제: 여성 어머니의 사회적 지위에 관한 s/f 아이디어.

"엄마, 나의 사랑하는 어머니" 이야기의 알고리즘.

자녀의 부정적인 경험을 피하기 위해 공동 휴가에 지각하는 것이 허용되지 않는 것에 대해 부모와 이야기하십시오.

생기게 하는

연설.

모터.

1. 자연계에 대한 지식. 주제: “모든 사람에게는 어머니가 있습니다”, 과제: 어린이들에게 모든 사람에게 어머니가 있다는 생각을 심어줍니다. 유사점의 예를 통해 사랑하는 사람에 대한 친절하고 부드러운 감정과 동물 가족에 대한 존경심을 키우십시오.

2.음악적 발전.

걷다

모터,

노름,

인지 및 연구.

P/i "말불", 목표: 발을 섞지 않고 머리를 낮추지 않고 자유롭게 걷고 달리는 능력을 개발하고 전체 그룹으로 행동하도록 가르치는 것입니다.

"쌍으로 달리다" Z: 신호에 빠르게 반응하는 능력을 기릅니다.

덤불에 서리가 내리는 것을 바라보며, H: 겨울 자연의 아름다움에 감탄하는 능력, 자연을 보호하는 현상으로서의 서리에 대한 생각을 개발합니다.

경로 청소

자기 전에 일해라

B/h/문학.

노동

동화 "사시노를 원해요" 읽기, Z: 독서에 대한 관심과 필요성 형성, 매장 방문 중 적절한 행동. 엄마에 관한 노래를 듣습니다.

엔진.

노름,

뮤지컬

1. "엄마는 자고 피곤해요"(E. Blaginina)시 읽기.

2. 대화 “엄마가 자시거나 아플 땐 어떻게 해요” Z: s/f 사랑하는 사람을 보살피고 싶은 욕구.

"코끼리에게 반지를 던져주세요" 과제: 눈, 손 m/m, 고리 던지기 기술 개발(O.M.-Ramil)

S-r/게임 "Katya가 아프다", 목표: 인형을 가지고 놀 때 아이들의 역할극 참여를 다양화합니다. 어린이 게임의 줄거리를 풍부하게 하는 데 기여합니다.

그림 – 색칠하기 – 돌보는 엄마(캥거루).

걷다

엔진.

노름,

커뮤니케이터 연설.

자녀-부모 공동 휴가- "어머니 사랑의 빛".

프로젝트 이름: “인생은 좋고, 엄마가 곁에 있으면 인생도 좋다.”

프로젝트 유형:단기, 그룹.

프로젝트 목표:미취학 아동의 포괄적인 발달을 위한 조건을 조성하고, 어머니에 대한 존경심과 신중하고 배려하는 태도를 심어줍니다. 창의적 능력 개발.

프로젝트 목표:

1. 아이들에게 "어머니의 날"이라는 명절을 소개합니다.

2. 자신의 삶에서 어머니의 역할에 대한 어린이의 지식을 심화시킵니다.

3. 사랑하는 사람에 대한 자녀의 관심을 키워 주십시오.

4. 세상에서 가장 사랑하는 사람인 어머니에 대해 존중하고 경건한 태도를 기르십시오.

5. 그녀가 어린 시절의 에피소드를 인식하고 자신을 어린 엄마와 비교하여 정서적 통합을 경험할 수 있도록 도와주세요.

단계:

주요 프로젝트 구현 활동 목록:

1. 주제에 관한 시, 동요, 노래, 속담 및 속담을 읽습니다.

2. 주제별 수업 : 대화 "어머니가 나를 돌보는 방법". 테이블 극장 “늑대와 일곱 마리의 작은 염소”(어린이를 위한 공연).

3. 엄마에 관한 시를 암기합니다. 어머니들을 위한 선물 만들기.

4. 부모님을 위한 상담 “엄마, 놀자!”

5. 엔터테인먼트 "우리 어머니의 어린 시절부터."

프로젝트 시행자: 그룹 교사, 어린이, 부모.

예상되는 최종 결과:

3. 어린이, 교사, 부모의 공동 활동은 조화롭게 성장하는 어린이를 양육한다는 공동 목표를 달성하기 위해 함께 모입니다.

4. 작품 검색 및 결과:

사진전 “나의 엄마”; Lotto "Moms and Cubs"), 롤플레잉 게임 "Mothers and Daughters"의 속성으로 플레이 코너를 보충합니다.

주제의 관련성:

어머니의 날은 유치원에서 가장 빛나는 휴일 중 하나입니다. 11월의 악천후에도 불구하고 따뜻함과 사랑, 부드러움의 바다를 담고 있습니다. 이 휴가는 이미 어린이와 성인 사이에서 인정을 받았습니다.

문제:사람에게 어머니가 필요한 이유는 무엇입니까?

프로젝트 대상 그룹과 관심 분야:

3~4세 어린이 - 사랑하는 사람에 대한 관심을 키우고 어머니에 대한 존중하는 태도를 기릅니다.

부모 - 그룹 생활에 참여합니다.

교사 - 창의적인 잠재력을 실현하고, 미취학 아동 교육 문제에 관심을 끌고, 미취학 아동 교육 기관의 등급을 높입니다.

프로젝트 구현 메커니즘.

주제, 목표, 목표, 프로젝트 내용을 정의하고 결과를 예측합니다.

프로젝트 부모와의 논의, 기회 식별, 프로젝트 구현에 필요한 자금, 모든 프로젝트 참가자의 활동 내용 결정

목표 달성을 위한 다양한 수단을 찾아보세요.

주제에 관한 시, 동요, 노래, 속담 및 속담을 읽습니다.

주제별 수업 : 대화 "어머니가 나를 돌보는 방법" 테이블 극장 “늑대와 일곱 마리의 작은 염소”(어린이를 위한 공연).

엄마에 관한시를 외우고 있습니다. 어머니들을 위한 선물 만들기.

부모를 위한 상담 “엄마, 놀자!”

엔터테인먼트 "우리 어머니의 어린 시절부터."

사진 삽입물 'My Mommy' 디자인

수집된 자료의 분석 및 분류

예상 결과:

1. 가족 내 어머니의 역할에 대한 어린이의 생각을 확장합니다.

2. 어린이의 어휘력 강화 및 활성화.

3. 어린이, 교사, 부모의 공동 활동은 공통 목표를 달성하기 위해 함께 모입니다.

4. 교육 과정에 학생 가족의 참여.

젊은 그룹의 어머니 날

재료 설명:어머니날은 어머니를 기리는 국제적인 명절이다. 이날은 모든 여성 대표가 축하를 받아들이는 세계 여성의 날과 달리 산모와 임산부를 축하하는 것이 관례이다. 나는 이번 명절을 어린 그룹의 아이들에게 소개하기로 결정했습니다.
프로젝트 목표:
어린이들에게 "어머니의 날"이라는 휴일을 소개하십시오.
프로젝트 목표:
가족 내 어머니의 역할에 대한 어린이의 이해를 넓힙니다.
"가족"의 개념에 대한 지식을 명확하고 확장합니다.
어머니에 대한 배려심 있고 세심한 태도를 개발하십시오.
어머니에 대한 사랑과 존경심을 키우고 어머니를 돕고 기쁘게 하려는 열망을 키우십시오.
아이들의 언어 발달을 촉진합니다(시 읽기, 손가락 체조, 어머니에 관한 이야기 쓰기).
아이들의 의사소통 능력을 개발하세요.

아이들과 함께 다음과 같은 형태의 작업이 사용되었습니다.
어머니, 가족에 관해 아이들과 대화:“네 엄마에 대해 말해봐”, “우리 엄마가 최고야”, “엄마의 직업”, “엄마는 왜 화를 내는가?”, “엄마를 어떻게 도와주나요?”, “나는 엄마를 기쁘게 하기 위해 무엇을 했나요?”
가족 사진 앨범, 어머니 사진 보기
어머니에 관한 작품 읽기: E. Blaginina. “묵묵히 앉자”, “엄마가 바로 이런 거야”, “엄마의 날”, 야. "어머니", A. Barto "분리", "어머니 노래", V. Berestov "어머니의 향연", E. Moshkovskaya "나는 어머니를 화나게했습니다 ...", S. Mikhalkov "무엇을 가지고 있습니까?"
수수께끼 만들기:모든 엄마에게 필요한 것들에 대해.
노래 듣기 및 학습:'써니서클', '엄마는 항상 내 곁에 있어', '아기 맘모스 노래', '엄마'(첫 단어, 주요 단어...).
검토:위대한 예술가 Leonardo da Vinci "Madonna Lita", K. Petrov-Vodkin "Mother", "Petrograd Madonna"의 복제품; M. Vasnetsov “처녀와 아이.”
단어 게임:“엄마, 어느 거요?” (애정이 많고, 친절하고, 다정하고, 온화한 등). “친절하게 말해주세요”, “엄마를 찾아보세요”, “누구 엄마예요?”
교훈적인 게임:"휴일 복장 선택", "테이블 설정", "엄마-새끼".
플롯 롤플레잉 게임:“가족”, “엄마의 도우미”, “손님 모임”, “딸-엄마”, “가족”, “유치원”, “엄마-요리사”, “엄마-의사”, “엄마-미용사”.
손가락 체조:“엄마께 가을 꽃다발을 드릴께요”, “우리 엄마들”, “도우미들”, “엄마를 위한 샐러드”.
물리. 잠시만요.게임 "엄마", "워시"
벽 신문 릴리스:"우리 어머니들 축하드립니다"
그림:“엄마를 위한 드레스”, “엄마를 위한 가을 꽃다발”