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천연재료를 이용한 창작공예 공모전이 열렸습니다. 사진과 함께 다우선을 타고 천연 소재로 만든 공예품을 전시합니다. 어린이와 부모의 손으로 만든 창작 작품

미취학 아동, 학생 및 모든 교육 기관의 학생을 위해 천연 재료로 만든 창의적인 공예품 대회가 공식 주최측에 의해 개최됩니다.

멋진 가을 시즌이 다가오고 있으며 자신의 손으로 흥미롭고 아름답고 독창적인 것을 만들 수 있는 많은 자유 시간이 있습니다. 자연은 우리의 아이디어를 실현하기 위해 다채로운 잎, 도토리, 씨앗, 말린 꽃, 야채, 이끼, 마가목 술 등 많은 독특한 재료를 제공합니다.

천연 소재로 만든 공예품 대회 "가을의 기적"에 여러분을 초대합니다!

우리는 작업 주제와 사용되는 추가 재료를 제한하지 않으며 가장 중요한 것은 귀하의 욕구와 영감입니다!

우리의 경쟁이 참가자들이 자신의 재능과 창의성을 개방하고 보여주는 데 도움이 된다면 기쁠 것입니다.

대회 절차:

경쟁사:

  • 모든 유형 및 유형의 기관의 학생.
  • 모든 유치원 기관의 학생.
  • 학교, lyceums, 체육관, 대학 및 기타 교육 기관의 1-11학년 학생.

참가자 카테고리:

  • 카테고리 미취학 아동
  • 카테고리 1-4 등급
  • 카테고리 5-8 등급
  • 카테고리 9-11 등급

공모전 후보:

  • 지명 "장식 및 응용 창의성"

대회 조건:

한 명의 참가자가 출품할 경우 후보당 하나의 작품이 허용됩니다. 작품에는 제목과 간단한 설명이 있어야 합니다. 첨부된 사진의 형식은 jpg 입니다. 작업 파일의 크기는 10MB를 초과할 수 없습니다.

심사위원단은 대회 우승자와 대회 수상자, 1위, 2위, 3위를 결정합니다.

우승자에게는 창의적인 대회 우승자 학위가 수여됩니다.

수상자에게는 창의적 경쟁 부문 수상자 학위가 수여됩니다.

대회 우승자 또는 수상자를 준비한 교사에게는 교사 자격증이 수여됩니다.

수상 문서는 이벤트 결과가 요약된 후에만 다운로드할 수 있습니다.

감사 편지 발행 절차:

1. 10명 이상 참가자를 준비해주신 선생님들께 감사장을 드립니다. 감사장 수신 신청서를 해당 이메일 주소로 보내주셔야 합니다. 신청서에는 대회에 참가한 참가자의 성명이 명시되어야 합니다. 감사장을 발행해야 하는 큐레이터의 이름, 직위(필요한 경우), 교육 기관 이름(참가 신청서에 표시된 이름과 다른 경우). 감사장은 신청서 접수일로부터 영업일 기준 3일 이내에 발행됩니다. 감사 편지는 전자적으로 전송됩니다.

2. 대회에 참가한 학생이 있는 교육기관(참가자 15명 이상)에게는 감사장을 발행합니다. 감사장 수신 신청서를 해당 이메일 주소로 보내주셔야 합니다. 신청서에는 대회에 참가한 참가자의 성명이 명시되어야 합니다. 감사장을 발행해야하는 교육 기관의 이름, 필요한 경우 교육 기관장의 성명을 표시하십시오. 감사장은 신청서 접수일로부터 영업일 기준 3일 이내에 발행됩니다. 감사 편지는 전자적으로 전송됩니다.

가을의 한가운데, 우리 유치원에서는 어린이뿐만 아니라 부모도 참가하는 천연 소재 공예품 대회 '황금빛 가을'을 개최했습니다. 아이들은 부모님과 함께 작업했고, 이미 준비반 아이들도 혼자 공예 작업을 하고 있었습니다. 단 한 명의 우승자를 식별하기가 어려웠습니다. 좋은 응모작이 너무 많았습니다! 전시참가자들은 작품을 진지하게 받아들였고, 그리고 많은 작품이 상을 받았습니다!

그들의 작업에서 사람들은 다양한 천연 재료를 사용했습니다. 작업은 아플리케, 플라스틱 아플리케, 모델링, 부케, 패널 등 다양한 기술로 수행되었습니다.

특히 아이들의 열정이 기뻤습니다. 일부는 공예품을 만드는 과정에 너무 몰입하여 한 참가자의 작품을 2개 이상 올려 공개 심사를 받았습니다!

결과가 요약되었으며 참가자에게는 인증서가 수여되었습니다. 대회참가자들에게 깊은 감사를 드립니다.

전시회를 관람하고 나면 생각이 머리 속을 스쳐 지나가고 공예품에 대한 아이디어가 탄생합니다. 일반적으로 천연 재료를 비축하고 모든 것을 건조시킨 후 작업 준비를 하는 것이 좋습니다. 추운 겨울 저녁이 다가오고 있으며 창의성과 아이디어 구현을 위한 시간이 있을 것입니다.

Istyak 마을에 있는 유치원 "Koyashkay"의 Gulnaz Valieva 교사

다운로드:


시사:

우리 유치원에는 가을의 한가운데에천연소재 공예품 공모전 “황금가을”, 어린이뿐만 아니라 부모도 참여했습니다. 아이들은 부모님과 함께 작업했고, 이미 준비반 아이들도 혼자 공예 작업을 하고 있었습니다. 단 한 명의 우승자를 식별하기가 어려웠습니다. 좋은 응모작이 너무 많았습니다! 전시참가자들은 작품을 진지하게 받아들였고,많은 상상력, 인내, 노력을 투자했습니다.그리고 많은 작품이 상을 받았습니다!

그들의 작업에서 사람들은 다양한 천연 재료를 사용했습니다.호박, 마가목 열매, 밤, 다양한 원뿔, 잎, 꽃 및 잔가지.작업은 아플리케, 플라스틱 아플리케, 모델링, 부케, 패널 등 다양한 기술로 수행되었습니다.

특히 아이들의 열정이 기뻤습니다. 일부는 공예품을 만드는 과정에 너무 몰입하여 한 참가자의 작품을 2개 이상 올려 공개 심사를 받았습니다!

결과가 요약되었으며 참가자에게는 인증서가 수여되었습니다. 대회참가자들에게 깊은 감사를 드립니다.

유치원의 가을 전시회


표적:
유치원 생활에 부모를 참여시키는 것.
작업:
- 부모와 자녀에게 창의적인 환상을 표현할 수 있는 기회를 제공합니다.
- 재능 개발을 촉진합니다.
설명:
가을은 아름다운 시간입니다! 올해의 황금 시간입니다. 아이들을 소개할 때 이 시기의 특징에 대해 이야기합니다. 그의 징후. 가을을 주제로 한 작업 결과, 가을 선물 전시회를 조직하기로 결정했습니다.
우리 유치원 교육 기관에서 천연 소재로 만든 공예품 전시회를 개최했습니다! 전시자는 부모였습니다. 아이들은 나이 때문에 스스로 공예품을 완성하는 데 어려움을 겪습니다.
공동 전시회를 개최하는 것은 우리 유아 교육 기관의 전통입니다. 이러한 전시회를 조직함으로써 우리는 유치원 생활에 부모를 참여시키는 목표를 추구합니다. 많은 부모들이 전시회에 참여하기로 응답했으며 공예품의 재료는 솔방울, 나뭇잎, 마가목 열매, 이끼, 야채, 과일, 씨앗 등이었습니다. 불행히도 이러한 공예품은 빨리 그 모습을 잃습니다. 따라서 우리는 모든 것을 사진 보고서에 기록합니다. 그 결과는 독창적인 공예품입니다.
"두 마리의 애벌레"

"마을의 가을"


"작은 고슴도치가 겨울을 준비하고 있어요"


가을 풍경


오리지널 고슴도치. 안 그래?

2017.11.14 천연소재 공예품 전시 및 공모전 “가을이 우리에게 준 것”

우리 유치원에서는 천연 재료로 만든 공예품 전시 대회를 개최했습니다.

“가을이 우리에게 준 것”

어린이와 부모의 손으로 만든 창의적인 작품입니다.

목표: 아이들에게 아름다움의 세계를 소개하고 꽃, 다양한 식물의 열매, 단풍, 솔방울, 밤의 기괴한 아름다움에 감탄하도록 가르치십시오. 천연 재료 작업에 대한 지속 가능한 관심을 향상시킵니다. 자연에 대한 사랑과 존경심을 키우십시오. 자녀와 부모 사이에 우호적 인 관계를 형성하십시오. 전시회의 예를 통해 부모들에게 천연 소재는 아이들의 창의력 발달을 위한 창고임을 보여주세요.

가을은 그 아름다움으로 인해 아름다운 것을 창조하도록 영감을 주는 멋진 시간입니다! 우리 유치원에서는 가을을 주제로 연례 전시회를 조직하는 것이 이미 전통이 되었습니다. 올해도 예외는 아니었습니다. 11월 8일에는 유치원 홀에서 '가을이 우리에게 준 것'이라는 주제로 가을 공예품 전시회가 열렸고, 전 연령층이 참가했다.

어린이와 부모는 천연 재료로 만든 수공예품을 유치원에 가져가는 데 큰 기쁨을 느꼈습니다. 공예품은 야채, 잔가지, 나무 껍질, 열매, 풀로 만들어졌습니다. 모든 공예품은 욕망과 즐거움, 매우 신중함과 상상력으로 만들어졌다는 것이 분명했습니다.

모든 공예품에는 "가을 선물", "가을 환상", "가을 이야기", "야채 기적", "가을 구성", "야채 요리", "가을 숲", "가을 기적"과 같은 고유한 이름이 지정되었습니다. , “가을봉사”, “가을배”, “신데렐라”, “동화마당”, “가을마당” 등

이번 전시의 주제는 가을 선물이었기 때문에 야채와 과일을 담은 바구니와 넉넉한 겨울 준비물을 볼 수 있었습니다.

전시 작품은 유치원 홀에 설치되어 누구나 감상할 수 있었습니다.

대회 결과를 바탕으로 우리는 이 분야에서 어린이와 부모를 대상으로 한 교육자의 업무가 적절한 수준에서 수행되고 있다는 결론을 내릴 수 있습니다. 학생들의 부모들은 공예 대회에 적극적으로 참여했습니다. 부모와 자녀가 발명에 대한 준비가 되어 있고 많은 일을 할 수 있다는 것은 분명했습니다.


실제 예술 작품을 감상하면서 얻은 미학적 즐거움에 대해 전체 교직원을 대신하여 전시회에 참여한 모든 참가자에게 진심으로 감사를 표하며 유치원과 창작 가족 간의 더욱 협력을 바랍니다.

감리교인: Merzhoeva Z.S.

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