어린이를 위한 DIY 여름 공예.

청중:주어진 여름 아플리케나이가 많은 미취학 아동과 어린 학생이 함께 만들 수 있습니다.

목적:실내 장식, 여름 카드 플롯.

5세 이상의 어린이를 위한 애플리케이션 "여름 오후"

태양이 밝게 빛나고, 꽃들이 태양을 향해 꽃잎을 당기고 있습니다. 나비, 잠자리, 무당벌레가 빛이 가득한 공터에서 일광욕을 하고 있습니다.

다음이 필요합니다.

베이스용 판지, 노란색; 중간 무게 종이 녹색, 빨간색, 레몬색 노란색, 보라색, 분홍색, 파란색, 갈색; 녹색 호일 종이; 트레이싱지 또는 카본지; 도화지; 접착제 스틱; 가위; 브레드보드 칼; 기판; 자; 연필; 검정색과 노란색 마커; 꽃무늬의 홀펀치입니다.

템플릿 및 부품 준비

구성 템플릿 "여름 오후"

템플릿의 숫자는 부품이 접착되는 순서를 나타냅니다.

1. 템플릿 도면을 도화지에 전사합니다.

2. 구성의 모든 세부 사항에 대한 템플릿을 잘라냅니다.

3. 템플릿에 따라 컴포지션의 세부 사항을 잘라냅니다.

빨간 종이에서 : 태양 - 1 PC., 광선 - 5 PC., 무당 벌레 몸체 - 1 PC.;

녹색 종이에서 : 잔디 - 1 개, 잔디 - 1 개, 꽃 잎 - 1 개, 줄기 - 1 개, 잠자리 몸체 - 1 개;

보라색 종이로 만든 : 꽃 - 3-4 개;

담황색 종이에서 : 나비 날개-2 개; 갈색 종이로 만든: 나비 몸체-1 개;

호일 종이로 만든 것 : 잠자리 날개 - 2 개.

4. 파란색과 분홍색 종이로 만든 구멍 펀치를 사용하여 꽃 10~15개를 준비합니다.

5. 두꺼운 판지에서 19 x 19cm 크기의 공예품 받침대를 잘라냅니다.

붙여넣기

1. 잔디 아래쪽에 접착제 비드를 발라서 잔디를 잔디 위쪽에 붙입니다.

2. 꽃의 줄기와 잎을 베이스에 붙입니다.

3. 베이스에 꽃을 붙입니다.

4. 꽃의 바닥을 덮도록 잔디를 붙입니다.

5. 태양과 광선을 베이스에 붙입니다.

6. 나비 날개를 베이스에 붙인 후 몸체를 접착하여 베이스를 덮습니다.

7. 또한 잠자리의 날개와 몸통을 베이스에 붙입니다.

8. 무당벌레의 몸을 올바른 위치에 붙입니다.

조언

잔디를 건드리지 않고 잔디밭에 접착제를 바르면 공예품의 볼륨이 커집니다.

공예 디자인

1. 검정색 펠트펜을 사용하여 나비의 눈과 더듬이를 그립니다. 무당벌레 몸의 머리, 발, 더듬이, 점, 줄무늬, 잠자리의 눈.

2. 잔디밭에 작은 꽃을 꽂아주세요.

3. 노란색 펠트펜을 사용하여 꽃의 중심을 그립니다.

조언

노란색 펠트펜 대신 같은 색상의 아크릴 윤곽선을 사용할 수 있습니다. 그러면 중앙이 볼록해집니다.

유치원 여름 테마 DIY 응용 프로그램

마스터 클래스 "앉아서 이야기하자"

어린이를 위한 연습 과제:종이접기 요소를 사용하여 애플리케이션 만들기
교육적 업무:
1. 아이의 미세한 운동 능력을 발달시킵니다.
2. 종이접기 요소를 활용한 애플리케이션 제작을 통해 아이의 창의력을 키워주세요.
3. 기술적인 절단 기술을 강화하십시오.
설명:마스터 클래스는 교육자들의 관심을 끌 것입니다. 작업은 두 번째 주니어 또는 중간 그룹의 어린이가 완료할 수 있습니다. 작업을 시작하기 전에 아이들과 곤충에 관해 대화를 나누고 무당벌레에 대한 수수께끼를 풀 수 있습니다. 이 작품은 아이들의 창의력과 훌륭한 운동 능력을 개발하는 것을 목표로 합니다.
여름
주변의 모든 것이 녹색으로 변했습니다.
빨갛게 변했다, 파랗게 변했다!
여름이다!
여름이다!
따뜻한 바다와 함께,
밝은 빛으로.
(G. Lagzdyn)

그녀는 방문하기 위해 하늘에서 날아갔습니다.
그녀는 어머니의 꽃 위에 앉았습니다.
폴카 도트 날개.
여섯 개의 아름다운 다리.
블랙헤드 -
무당벌레.
(T. 아이덴존)

오늘 우리가 무당벌레로 여름 아플리케를 만들 것이라는 것을 이미 이해하셨을 겁니다.
작업을 완료하려면 다음이 필요합니다.
1. 컬러 양면 용지.
2. 접착제.
3. 가위.
4. 검정색 마커 또는 펠트펜.
5. 베이스용 ½ 가로 시트.

먼저 공백을 만들어 보겠습니다. 1cm 너비의 꽃잎을 만들기 위한 종이 조각, 꽃 중앙을 위한 원, 꽃잎 두 개, 줄기를 위한 녹색 스트립, 무당벌레를 만들기 위한 빨간색 반원입니다.

우리는 꽃잎에 고리를 만듭니다. 다양한 색상의 어린이 줄무늬를 제공할 수 있습니다.

꽃잎을 중앙에 붙입니다.

이것이 일어난 일입니다.

무당벌레 만들기. 이렇게하려면 공작물의 중앙을 표시하고 "날개"를 중앙쪽으로 구부립니다.

전체 그림을 모아보자. 줄기, 꽃, 잎을 붙입니다. 우리는 나뭇잎 위에 무당벌레를 놓습니다. 펠트펜을 사용하여 머리, 더듬이 및 발을 그립니다.

날개 때문에 무당벌레가 곧 날아오르려는 것 같습니다. 우리는 이미 앉아서 이야기를 나눴습니다.

소는 울지 않는다
뿔, 발굽, 꼬리가 없습니다.
우리에게 우유를 주지 않아요
나뭇잎 아래에 산다.
검은 점이 있는 빨간 망토
딱정벌레를 운반합니다. 식물은 수호자입니다.
해로운 진딧물을 능숙하게 퇴치합니다.
이거... (무당벌레.)
V. 아노시나

우리 아이들과 그들의 부모님은 이 애플리케이션을 정말 좋아했습니다.
모두가 여름 기분을 느끼기를 바랍니다.

설레는 여름 애플리케이션 마스터 클래스

머리: Natalya Nikolaevna Filinkova, 볼고돈스크 MBDOU d/s “Druzhba” 교사. 로스토프 지역

마스터 클래스는 미취학 아동을 대상으로 설계되었습니다. 선생님과 부모님을 위해.

목적: 인테리어 장식 및 선물 만들기.

목표:종이를 다루는 과정에서 아이들의 창의적인 상상력이 발달합니다.”

작업:

상상력, 공간적 사고, 미세 운동 능력을 개발하고,

예술적 취향, 구성감각,

이전에 습득한 기술을 적용하는 능력을 개발하고,

독립성, 자신감, 주도성을 키우십시오.

정말 멋진 시간이에요

아침에 나비 한 마리가 날아들었고,

그녀는 계속해서 날개를 퍼덕거렸다

그녀는 폴카를 아름답게 춤췄어요

그녀는 꽃에게 모든 것을 속삭였다

- “오, 내가 그 사람을 얼마나 사랑하는지,

세상에 더 아름다운 것은 없습니다

나는 지금 여름에 대해 이야기하고 있습니다!” (에라토.E)

작업 완료를 위한 단계별 프로세스:

1. 작업을 위해서는 양면 색종이, 가위, 접착제가 필요합니다.

2. 찢어짐 기술을 사용하여 작업할 공작물을 준비합니다.

2.1 태양의 경우 종이 시트를 5cm 너비의 스트립으로 찢은 다음 십자형으로 얇고 직선 스트립으로 찢습니다.

우리는 아코디언처럼 접힌 종이에서 작은 꽃을 잘라서 컬러 양면 종이를 사용하여 한 번에 여러 조각을 얻습니다.

2.2 하늘에는 원형 컷을 사용합니다. 우리는 연한 파란색 종이 한 장을 1.5cm 너비의 스트립으로 찢은 다음 스트립을 사각형으로, 그로부터 원으로 찢습니다.

2.3 반으로 접은 종이에서 다양한 크기의 나비를 잘라냅니다. 이렇게하려면 필요한 크기의 직사각형 시트를 반으로 접고 한쪽에 나비의 실루엣을 그린 다음 잘라내어 열어서 나비를 얻으십시오.

3. 작업을 하나로 합치기:

3.1 태양의 스케치를 그리고 짧고 얇은 노란색 스트립을 붙이기 시작합니다. 여러 줄의 노란색 줄무늬를 붙인 후 모든 색상의 작은 꽃 줄을 붙이고 노란색 줄무늬를 계속 붙이므로 끝까지 번갈아 가며 태양이 준비됩니다.

3.2 준비된 원을 사용하여 하늘 배치를 시작합니다. 어느 쪽으로든 배치할 수 있습니다. 더 어두운 파란색 음영의 여러 원을 사용하면 구름 모양을 만들 수 있으며 작품에서는 꽃 모양입니다.

4. 잘라낸 나비를 원하는대로 크고 작은 또는 큰 것에서 작은 것으로 번갈아 가며 발산하는 광선 모양으로 배치하고 펄럭이는 나비를 붙이고 날개가 올라간 상태로 유지되도록 복부에만 접착제를 바르십시오.

이것이 우리의 '설렘의 여름'이 된 방법입니다.

액자 작품

그림에서 날아갈 것 같아

열 생성이 준비되었습니다...

그것은 돌도 구리도 아니다.

그러나 무중력이 기본입니다.

이 테마를 이어가며 새로운 여름 아플리케를 제작합니다.

Menshikova의 또 다른 학생인 Valeria는 종이 작업에 이러한 기술을 사용하여 "The Birth of the New"라는 작품을 만들었습니다.

업무를 위해서는 다음이 필요합니다.: 양면 컬러, 녹색 및 금색 골판지, 가위, 풀, 나무 막대기.

1. 업무용으로 파란색 복사용지를 선택하세요. 이것이 배경이 됩니다. 스케치를 그려 봅시다.

2. 태양의 경우: 종이 시트를 5cm 너비의 스트립으로 찢은 다음 더 짧고 얇은 스트립으로 자릅니다. 우리는 노란색과 황금색 골판지를 사용하여 교대로 접착합니다. 한 줄은 노란색이고 다른 줄은 금색입니다.

2.1 녹색 종이에서 나뭇가지를 잘라서 붙입니다.

3. 가로 5cm, 세로 10cm의 녹색 골판지와 나무 막대기를 준비합니다.

3.1 종이 가장자리에 풀을 바르고 종이를 막대에 감습니다.

3.2 그런 다음 한 손으로 막대기를 잡고 다른 손으로 종이를 꽉 쥐기 시작합니다. 그것은 아코디언으로 밝혀졌습니다. 우리는 그것으로 애벌레를 만들어 나뭇 가지에 붙입니다.

4. 갈색 종이를 비틀어서 밧줄을 만들고, 이를 반으로 접고 그 가운데에 나비의 몸을 닮은 파란색 모양을 붙입니다. 이것은 나비 번데기입니다.

5. 노란색과 분홍색 종이를 직사각형으로 붙여서 반으로 접고 한쪽에 나비의 실루엣을 그립니다. 우리는 그것을 잘라서 나비를 얻고 장식하고 나뭇 가지에 붙입니다. 프레임을 붙입니다.

마스터 클래스. 5~7세 어린이와 함께하는 종이 공예.

5~7세 어린이를 위한 단계별 사진이 포함된 아플리케의 "밝은 여름" 마스터 클래스입니다.

Karpova Veronica 6 세, 준비 그룹 MBDOU No. 202 "일반 발달 유형 유치원 "동화"
감독자: Kokorina Tatyana Nikolaevna, MBDOU No. 202 “일반 발달 유형 “동화”를 위한 유치원, Kemerovo
목표:여름 테마의 색종이로 반권 구성 만들기
작업:
- 가위를 올바르게 사용하는 방법을 계속해서 가르칩니다.
- 대칭 모양을 자르는 방법을 계속해서 배우세요.
- 템플릿을 사용하여 작업하는 방법을 계속해서 배웁니다.
- 접착제를 조심스럽게 사용하는 방법을 계속 가르치십시오.
- 아플리케용 작은 부품을 잘라 손의 미세한 운동 능력 개발을 촉진합니다.
- 아플리케에 대한 관심을 키우고 종이공예에 대한 욕구를 키워줍니다.
설명:이 마스터 클래스는 시니어 및 준비 그룹의 교사, 종이로 새로운 것을 만들고 싶어하는 모든 사람, 1-2학년 어린이, 많은 어린이의 어머니 및 창의적인 사람들에게 흥미로울 것입니다.
목적:이 공예품은 실내 장식이 될 수도 있고, 사랑하는 사람에게 생일 선물로 줄 수도 있고, 대회에 참가할 수도 있습니다.
필요한 도구 및 재료:
- 색깔이 있고 착색된 종이;
- 흰색 판지;
- 판지 일회용 접시;
- 간단한 연필;
- 자;
- 가위;
- 접착제;
- 검정색 펠트펜.

- 템플릿: 원 d – 13 및 4 cm, 반쪽 잎 – 높이 8 cm;

작업 진행.
여름, 여름, 당신은 훌륭합니다.
온갖 꽃이 피고 하늘은 맑아요...
여름은 멋진 시간입니다. 꽃, 열매, 나비, 무당벌레, 푸른 나무, 강물의 따뜻한 물, 밝고 뜨거운 태양 - 여름에 관해 듣는 모든 사람은 이 모든 것을 기억할 것입니다. 그리고 여름 공예품은 밝기, 색상의 풍부함으로 구별되며 태양과 향기로 가득 찬 것 같습니다.
그래서 우리는 참지 못하고 여름 공예품을 만들기로 결정했습니다.
배경을 준비 중입니다.

1. 13cm 원형 템플릿(접시 안쪽 원의 직경에 해당)을 사용하여 파란색, 연녹색, 밝은 녹색 종이에 원을 그려 잘라냅니다.

2. 파란색과 연한 녹색 원을 반으로 접습니다.

3. 형성된 접힌 선을 따라 펼쳐서 자릅니다.

4.밝은 녹색 원 위에 잔디를 그립니다.

5.잘라내세요.

꽃과 무당벌레를 위한 요소를 준비합니다.
여름 – 밝은 꽃
흔하지 않은 아름다움!
각 꽃은 두 개의 하트가 서로 붙어 있습니다. 대칭 절단 기술을 사용하여 하트와 잎을 잘라냅니다. 이를 만들려면 다음을 수행하십시오.
6. 노란색 4x4cm 정사각형 6개를 잘라냅니다.

7. 반으로 접어 접은 선을 따라 하트 반쪽을 그려주세요.

8. 자르고 펼치고 하트를 받으세요.

9. 두 개의 하트를 하나로 묶어서 입체적인 꽃을 만드세요.

나뭇잎 자르기를 시작합시다.
10. 나뭇잎을 넣을 녹색 5x8cm 직사각형 두 개를 잘라냅니다.

11. 직사각형을 세로로 반으로 접습니다. 반 잎 템플릿을 사용하여 접힌 각 직사각형에 잎 반을 그립니다.

12. 잘라서 펼쳐서 꽃 잎을 준비합니다.

무당벌레 만들기로 넘어 갑시다.
무당벌레가 기어오르다
풀잎 위에서 매우 능숙하게.
꽃잎 같은 날개
그리고 점들은 검게 변합니다.
멀리서도 뒷모습이 보입니다 -
밝은 빨간색이에요!
I. 볼크
13. 템플릿(d 4cm의 원)을 사용하여 빨간색 종이에 두 개의 원을 추적하고 잘라냅니다.

14.첫 번째 원에서 가장자리에서 약 0.5mm 뒤로 물러나서 연필로 선을 그리고 그 결과 반원을 잘라냅니다.

15.두 번째 원을 반으로 접고 펼친 후 접힌 선을 따라 반으로 자릅니다. 그 결과 나온 시체는 무당벌레였습니다.

16. 검은 종이에 빨간색 원과 반원을 놓고 간단한 연필로 머리 부분을 그립니다.

17. 검정색 펠트펜을 사용하여 무당벌레 몸에 점을 그려줍니다.
준비가 완료되었습니다.

18. 배경을 붙입니다. 연한 녹색 반원, 파란색 반원, 밝은 녹색 잔디 및 꽃 줄기가 위에 있습니다.

19. 노란 꽃을 풀로 붙여주세요. 접시 가장자리에 살짝 올려 놓습니다.

20. 녹색 잎을 한쪽 면에 풀로 붙여 반 정도 볼륨을 만들어줍니다.

21. 아래 잔디에 무당벌레를 붙이고 더듬이를 그립니다.

22. 두 번째 무당벌레를 꽃 줄기에 붙이고, 펠트펜으로 더듬이와 다리를 추가합니다.

23. 공예품이 준비되었습니다.

공예품 제작에 대한 더 창의적인 아이디어를 기원합니다!
내 아이디어가 누군가에게 유용하길 바랍니다.
귀하의 의견에 감사드립니다.
관심을 가져주셔서 감사합니다!

엘레나 갈라크

목표: 시각 예술에 대한 창의적 능력과 관심을 키우고 어린이의 기술을 개발합니다. 설계공을 굴리고 편모를 굴리는 기술을 사용하여 종이 냅킨에서. 작업: 접착제 작업 기술을 강화하고 어린이의 창의적인 상상력과 시각 예술에 대한 관심을 키우고 깔끔함을 키우며 훌륭한 운동 능력을 개발합니다.

예비 작업: 여름에 관한 시를 읽고, 패턴을 이용하여 꽃을 오려냅니다.

수업 진행:

어린이 입장 그룹 A. Kudryashov의 노래에서 발췌한 내용을 들어보세요. « 여름» . 선생님은 태양의 모습으로 아이들을 만납니다. 바닥에는 선생님이 미리 준비한 꽃이 흩뿌려져 있습니다. (각 꽃에는 아이의 사진이 있습니다).

교육자:

-“안녕하세요 여러분!

온 세상을 따뜻하게 해요

피로도는 모르겠어

창가에 미소 짓는다

그리고 모두가 나를 부른다 -… (해).»

“얘들아, 우리가 지금 왜 여름에 관한 노래를 듣고 있다고 생각하니?”

아이들의 답변 (도착했습니다) 여름, 태양이 따뜻해지고, 잔디가 녹색으로 변하고 있습니다.)

맞아 얘들아 여기야 여름. 주위를 둘러보세요. 모든 것이 형형색색의 꽃으로 뒤덮여 있습니다. 그것들이 어디서 온 것 같나요? (아이들의 답변)

- “널 만나려고 서둘러 왔어.

나는 그것이 헛된 것이 아니라는 것을 확신합니다!

여러분, 도와주세요.

한 줄기 햇빛을 지켜주세요!

나는 아이가 많다

따뜻함이 부족해요!

냅킨 좀 챙겨가세요

당신은 그들을 태양으로 바꾸실 것입니다.

그리고 허브를 넣고,

꽃이 잘 피기를 바랍니다!

나는 당신이 훌륭하다는 것을 알고 있습니다.

젊은이 여러분, 여름을 기다려왔습니다.

벌써 여름이 다가왔네요,

많은 행복을 가져다줬어요

나도 당신을 원해요

이제 여름이 왔어요.

내가 도와줄게

그룹을 여름으로 바꿔보세요!»

아이들은 테이블에 초대됩니다. 교사의 지시에 따라 아이들은 냅킨에서 공을 굴려서 Whatman 종이에 붙입니다. (통합적으로 필요한 경우 교사가 프롬프트하고 도움을 줍니다). 태양과 잔디를 장식한 후 꽃을 붙입니다. (아이들 얼굴의 꽃에)

신체검사가 실시됩니다. 잠시만요: “보세요, 나비가 날아다니네요.”

보라, 나비가 날아다니고 있다. (우리는 날개 달린 손을 흔들었다.)

초원의 꽃을 세어보세요. (손가락으로 세어보세요.)

하나, 둘, 셋, 넷, 다섯. (손뼉을 치세요.)

하루, 이틀, 한 달 만에. (우리는 제자리에 걷는다.)

여섯, 일곱, 여덟, 아홉, 열. (손뼉을 치세요.)

현명한 벌이라도 (우리는 날개 달린 손을 흔들었다.)

작업이 끝나면 "해"아이들의 노고에 감사드립니다.

-“보세요, 정말 기적이고, 정말 아름다움이에요.

자, 간다 여름이 우리 그룹에 정착한 데는 이유가 있다,

꽃이 되셨네요 수고가 많으셨습니다

에 있을 것이다 우리 그룹의 여름, 많은 태양, 많은 빛!”

태양이 작별 인사를 해요 어린이들.

우리는 나중에 이 공동 작업을 사용하여 라커룸을 장식했습니다. 아이들은 그저 행복했습니다.

주제에 관한 출판물:

시니어 그룹 "별과 혜성"의 아이들과 함께하는 신청목표: 패턴에 따라 사각형을 접어 다섯개 별을 잘라내는 방법을 배우고, 다양한 재료를 사용하여 혜성의 이미지를 만듭니다(구겨진 것).

내 작업의 최우선 방향은 미취학 아동의 예술적, 미적 발달이기 때문에 서클을 구성하는 것이 필요하다고 생각했습니다.

노년층 어린이를 위한 NOD OO “예술적 및 미적 발달” 개요. 응용 프로그램 "도시 교통"목표: 1. 아이들에게 다양한 기계 부품의 모양과 상대적 위치를 전달하도록 가르칩니다. 2. 다양한 직선절단 기술을 강화한다.

MBDOU No. 104 크라스노야르스크 시니어 그룹 교육자: Olimova E. A. 2015 시니어 그룹 아이들과 함께하는 여름 환경 프로젝트 “이거다.

목표는 새로운 아플리케 기술, 모사, 스팽글 사용에 대한 다양한 가능성을 소개하고 관심을 유지하는 것입니다.