Liečiant vaikų auklėjimo temą, būtina kalbėti apie visą kompleksą veiksnių, turinčių įtakos vaiko elgesiui. Visų pirma, reikia pažymėti, kad tėvai vaidina pagrindinį vaidmenį formuojant vaiko pasaulėžiūrą, elgesį ir požiūrį į gyvenimą apskritai, buvimą už jį pavyzdys nuo ankstyvos vaikystės. Tik gimęs vaikas šalia savęs mato tėvą ir mamą, laikydamas juos visatos centru. Prisimena jų balsus, pripranta prie jų mimikos, o vėliau, kiek paaugęs, vaikas ima mėgdžioti tėvus, stengdamasis būti panašus į tėtį ar mamą.

Nenuostabu, kad jie taip sako tėvai yra pavyzdys vaikams. Jei norite, kad jūsų vaikas augtų kaip vertas žmogus, gautų reikiamų žinių ir galėtų jas teisingai panaudoti gyvenime, tapkite jam pavyzdžiu. Nuo mažens vaikai turėtų matyti teisingas auklėjimo elgesysšeimoje geri, nuoširdūs santykiai. Būtent iš tėvų vaikas gauna vertybių pagrindą, kuris išlieka su juo iki gyvenimo pabaigos. Žinoma, ne tik tėvai daro įtaką vaiko pasaulėžiūrai. Tai – darželio auklėtojos ir mokykla, iš kurių vaikas įgyja daug naujų žinių, susipažįsta su naujais žmonėmis, įsilieja į naują kolektyvą. Ir čia labai svarbu, kad vaikas nenueitų klaidingu keliu, atsidurdamas netinkamoje kompanijoje. Štai kodėl tėvai turėtų nuo vaikystės įskiepyti savo vaikams pagrindines sąvokas, kas yra teisinga ir kas neteisinga.

Kai kurie tėvai mano, kad neturėtumėte rodyti matomos meilės savo vaikui, kitaip jis bus išlepintas. Tačiau iš tiesų, kai vaikas jaučia tikrąją tėvų meilę, jis auga nevaržomas. Tėvų meilė yra pagrindas, ant kurio kuriamas vaiko charakteris ir asmenybė. Jei jo nėra, tai sukelia izoliaciją, agresiją ir depresiją. Be to, nuo vaikystės jausdamas tėvų meilę, vaikas augs su stipriu jausmu, kad ir jo šeimoje turėtų būti tokie šilti santykiai.

Psichologai teigia, kad svarbiausias dalykas auginant vaiką – gilus psichologinis kontaktas su juo. Tai visų pirma reiškia bendravimą su vaiku. Tėvų ir vaikų santykiuose, kaip pabrėžia psichologai, svarbiausia yra dialogas. Kad dialogas būtų sėkmingas, jis turi būti grindžiamas bendra situacijos vizija, bendra kryptimi. Vaikas neturėtų gyventi savo atskiro gyvenimo, sėdėti kampe ir žaisti su žaislais. Deja, daugeliu atvejų būtent taip ir nutinka. Kai kurie tėvai mano, kad nupirkę vaikui naują žaislą, nebegali į jį kreipti dėmesio. Tai jokiu būdu ne tas rūpestis, apie kurį kalbame, o tiesiog materialiai išreikštas tėvų pareigų atleidimas.

Jei norite, kad jūsų vaikas taptų vertu žmogumi, pirmiausia atkreipkite dėmesį į save ir savo požiūrį į gyvenimą. Būtent tėvai yra pavyzdys vaikams. Veiksmai, elgesys namuose ir visuomenėje, vertybių sistema – visa tai vaikas pirmiausia mato namuose. Jei norite, kad vaikas jus gerbtų ir atsižvelgtų į jūsų nuomonę, tapkite jam autoritetu. Tiesiog reikia pradėti nuo vaikystės, kitaip vėliau gali būti per vėlu. Jei tėvų elgesys palieka daug norimų rezultatų, vaikas galiausiai gali eiti tuo pačiu keliu. Nebūkite neigiamu pavyzdžiu savo vaikams, tada turėsite pagrindą didžiuotis ir patikima pagalba senatvėje.

Vidurinių mokyklų nutarimuose ir dokumentuose ypač pabrėžiama dorinio ugdymo svarba ugdant naują žmogų, nurodant būtinybę formuoti vaikų ir paauglių aukštąjį išsilavinimą, elgesio kultūrą.

Šios problemos sprendimas turi prasidėti nuo pirmųjų vaiko gyvenimo dienų, formuojant jame moralinius jausmus ir įpročius, dorovinę sąmonę ir moralinį elgesį – visa tai, kas yra ugdymo pagrindas.

Žmogaus auklėjimas yra jo dvasingumas ir moralinių jausmų harmonija, psichikos subtilumas ir gebėjimas susivaldyti, taip pat atsakomybė ir pareigos visuomenei jausmas, pasireiškiantis darbu, bendravimu su žmonėmis, elgesio kultūra.

Visi tėvai nori matyti savo vaiką gerai išsilavinusį. Tačiau geros manieros nesusiformuoja savaime, kaip mano kiti tėvai. Pats „gerų manierų“ apibrėžimas rodo, kad tai yra ilgo ir atkaklio žmogaus šlifavimo rezultatas, jo auklėjimo plačiąja šio žodžio prasme rezultatas. Deja, kai kurie tėvai mano, kad elgesio ir bendravimo kultūra, mandagumas, santūrumas yra suaugusiųjų daug, todėl sako: „Viskas ateis su amžiumi, bet kol kas belieka paklausti, juk jis vaikas!

Jie nemano, kad būtina jį supažindinti su elementariais padorumo standartais. Jiems atrodo natūralu, kad vaikas, sutikęs suaugusįjį prie durų, atstumia jį ir bando veržtis į priekį, nemoka elgtis prie stalo ar transporte. Visi šie ir panašūs blogų manierų požymiai kai kurių tėvų kažkodėl netrikdo. Iš tiesų, kad ir koks išsivystęs, protingas ir išoriškai patrauklus būtų vaikas, jei jis kišasi į suaugusiųjų pokalbį, nemoka mandagiai užduoti klausimo, nemoka sveikintis su vyresniaisiais, yra per daug kalbus, tada toks vaikas. daro nemalonų įspūdį. Jie sako apie jį: „netinkamas“. O kaip dažnai tenka raudonuoti už vaikų, kurie jau užaugo, bet niekada neišmoko elgtis taip, kaip reikalauja aplinkybės, elgesį. Priežastis?

Jie nežino elementarių socialinio gyvenimo dėsnių: nemoka atskirti lengvumo nuo palaidumo; nėra susipažinęs su egzistuojančiu žmonių santykių etiketu...

Jau ikimokykliniame amžiuje reikėtų išsiugdyti tokius įgūdžius ir įpročius, kurie padėtų pagrindą tolesniam asmeniniam tobulėjimui, bendram tobulėjimui ir ugdymui. Šiuo atžvilgiu reikia nepamiršti ir suaugusiųjų prigimties, nes mažas vaikas elgesio formų pradeda mokytis mėgdžiodamas artimus žmones. Ne veltui sakoma: vaikai yra savo tėvų veidrodis. Vaikas pradeda perimti savo įpročius, gestus, bendravimo metodus, kai dar nemoka įvertinti, kokie jie gražūs ir moralūs. Štai kodėl taip svarbu, kad suaugusieji išrankiai pažvelgtų į save: ko mūsų pavyzdys moko vaiką.

„Šešimetis Antanas, pamatęs kaimynus prie įėjimo, draugiškai jiems nusišypso ir aiškiai sako: „Sveiki“. Iš jo veido matote, kad tai jam teikia malonumą. Taigi jis seka savo tėvo ir motinos pavyzdžiu. Be to, jis žino, ką reiškia šis pasisveikinimas, tėtis jam paaiškino:

Sakyti „Labas“ reiškia palinkėti sveikatos. Tai, kaip suprantate, yra geras noras, o tai reiškia, kad jis turi būti išreikštas maloniai ir mandagiai. Netoli įėjimo sutikęs suaugusiuosius, Antonas bando juos paleisti priekyje. Taip elgiasi ir jis, sekdamas tėvo pavyzdžiu.

Deja, vaikai mato kitų pavyzdžių. Kartą turėjau galimybę būti tokios scenos liudininku. Į autobusą įlipo jaunas tėvas ir jo sūnus. Berniukas atrodo ne daugiau kaip šešeri. Jie atsisėdo į tuščias keleivių su vaikais vietas, o tėtis, uždėjęs ranką berniukui ant nugaros, iškart užsnūdo. Tėvo pavyzdžiu užsimerkė ir sūnus. Tačiau iš po akies jis toliau stebėjo įvykius kelyje.

Kitoje stotelėje įlipo moteris ir atsistojo šalia jos. Berniukas bandė išsivaduoti iš po tėvo rankos, kad galėtų atsistoti, bet ranka įtaigiai prispaudė sūnų prie sėdynės:

Sėskis!“ – įsakė neatmerkęs akių.

Taigi, norint pasiduoti...

„Ir aš pasakiau: sėsk!“ – pakartojo tėvas.

Vaikinas klusniai atsisėdo ir, žiūrėdamas į bejausmis snūduriuojančio tėčio veidą, garsiai pasakė:

O darželyje Irina Petrovna sako, kad berniukai...

Ar gali užsičiaupti?!“ – pertraukė tėvas.

Ir čia ateina stotelė, privertusi jauną tėvą ir sūnų keltis...

Eidamas link išėjimo, jis pasilenkė prie sūnaus ir nusijuokė:

Mūsų šalyje moterys turi tokias pačias teises kaip ir vyrai. Viskas!

Gebėjimas elgtis gerai turėtų būti vertinamas glaudžiai susiję su asmens moralinio pagrindo raida, moralinių sampratų formavimu: jūs negalite išmokyti vaiko elgtis teisingai, neįvertinęs jo paties veiksmų. Bet moralinis vystymasis vyksta teisingai tik tada, kai suaugusieji atsižvelgia į su amžiumi susijusias vaikų galimybes, kai jų reikalavimai nenukrypsta nuo vaiko raidos.

Jau ankstyvoje vaikystėje vaikas geba išmokti paprasčiausių bendravimo su aplinkiniais taisyklių. Taigi, būdamas dvejų ar trejų metų vaikas gali parodyti pagrindinius reagavimo, geranoriškumo ir pagarbos visiems šeimos nariams ir bendraamžiams jausmus.

Būdamas trejų-ketverių metų vaikas sugeba naudoti keletą paprastų organizuoto elgesio formų: netrukdyti aplinkiniams šauksmais ir triukšmu, nešaukti viešose vietose, nekalbėti garsiai, nestumdyti praeivių. Tokio amžiaus vaikai jau gali žaisti kartu su bendraamžiu, o prireikus jam nusileisti, dalintis žaislais, parodyti jam rūpestį.

Šešiamečiai: vaikai geba vertinti savo ir kitų veiksmus, todėl ypač svarbu ugdyti juose jautrumą teigiamiems pavyzdžiams ir neigiamą požiūrį į blogus. Jie pradeda vertinti savo elgesį: „Aš elgiausi gerai“ arba „Aš nusiminiau savo močiutę savo veiksmais!

Vaikas jaučia gėdą, kad blogai elgėsi, įžeidė draugą ar nuvylė mamą, netesėdamas pažado ir pan. Lavina kolektyvinius įgūdžius, traukia bendra veikla su vaikais, moka gerbti bendrą žaidimo sampratą ir paklusti jo taisyklėms. Suaugusiųjų užduotis – ypatingą dėmesį skirti tolesniam pagarbos, draugiškumo, santūrumo artimiesiems ir aplinkiniams ugdymui.

Svarbu užtikrinti, kad vaikų mandagumas būtų grindžiamas nuoširdumu, geranoriškumu ir pagarba kitiems, kitaip jis nustoja būti dorinio ugdymo ženklu. Vaikas negali būti laikomas mandagiu vien dėl to, kad lipdamas nuo stalo sako „ačiū“, o kreipdamasis į suaugusįjį sako privalomą „prašau“. To neužtenka. Pabandykite numesti kokį nors daiktą – nosinę, sąsiuvinį, pieštuką – ir pažiūrėkite, kaip vaikas reaguoja, paima jį ir duoda jums arba „nepastebi“. Kaip jis tai padarys – pasiruošęs, ar tiesiog garsiai pažymės: „Jie numetė“. O gal tarnaus tikėdamasis pagyrimo?

Kartais esame tolerantiški vaiko nerūpestingumui ir neįkyrumui. Kaip, pavyzdžiui, galima vertinti tokias apraiškas?

…. Kas įeina į namus, bėga prie durų ir apleidžia tai, ką daro. Jis laukdamas pažvelgia į naujoko rankas ir po trumpos pauzės klausia:

"Ką tu man atnešei?"

Tada jis įtraukia svečią į kambarį, bandydamas visiškai patraukti jo dėmesį: „Žaisk su manimi“, „Ar nori, kad padeklamuosiu eilėraštį? Ką daryti tokiais atvejais? Ar aiškinate vaikui, kaip jis turi elgtis, ar sakote, kad meilė nepažįstamiems žmonėms yra netinkama? „Taip galima elgtis su artimaisiais – mama, tėčiu, močiute. O su nepažįstamais žmonėmis geriau būti draugiškam, mandagiam, svetingam“. Ar pakeliui atskleidžiate, kad reikia būti santūriam: neparodyti smalsumo svečiui užduodant klausimus: „Kas jis toks? Iš kur tu? Kodėl atėjai? Kada jis išeis? ir taip toliau.; nepradėkite pokalbių, jei svečias nėra linkęs jų palaikyti.

Ar bandote ugdyti savo vaiko jautrumą? Ši moralinė savybė pasireiškia rūpinimu žmonėmis, gebėjimu užjausti, padėti ir paguosti. Ar tavo sūnus, dukra gali tai padaryti? Pavyzdžiui, parodyti užuojautą, jei namuose yra problemų ar kas nors serga? Ar mokote savo vaiką būti jautriems artimiems žmonėms – tėčiui, mamai, močiutei, seneliui, neerzinti jų savo elgesiu, pasiūlyti jam savo pagalbą, pastebėti jo nuotaiką ir fizinę būklę, teirautis apie jų savijautą? atsižvelgti į jų reikalus, netrukdyti jų poilsiui?

Jau vyresnis ikimokyklinukas turėtų turėti elementarų takto jausmą.

... Lena, grįžusi iš mokyklos ir pamačiusi, kad tėtis vakarieniauja, atstūmė nuo jo lėkštę ir padėjo priešais knygą: „Dabar aš tau skaitysiu! O kai tėvas paprieštaravo, sakydamas, kad pasiklausys kiek vėliau, dukra niūriai nuėjo į šalį: „Aš su tavimi nežaisiu!

Tokiais atvejais vaikui aiškinama, kad taip elgtis nevalia: „Tėtis grįžo iš darbo, pavargęs, turėtų pailsėti ir pavalgyti. Ir tu jam trukdai... kas myli savo tėtį, to nedaro.

Svarbu, kad tėvai, nepaisant viso savo artumo su vaiku, sugebėtų išlaikyti tam tikrą atstumą.

A.S. Makarenko sakė, kad tarp suaugusiojo ir vaiko reikia ne tik artumo, bet ir tam tikro atstumo. Neįmanoma vaikui leisti pažintis santykiuose su tėvais; kitu atveju ištrinami mokytojo ir mokinio ženklai, vaikui sunku nustatyti leistino ribas. Ar mokote savo vaiką būti dėmesingu? Kai siekiame vaikų mandagumo, norime, kad jie tai parodytų iš gerų ketinimų: parodytų dėmesį, padėtų artimiesiems ar aplinkiniams.

Jūs grįžote namo iš darbo. Kaip vaikas su tavimi pasisveikins – ar jis puls išlaisvinti tavo rankas nuo naštos, ar įteiks šlepetes? O kai pradėsite ruoštis vakarienei, pasiūlysite padėti padengti stalą? O gal jis pirmas atsisės ir lauks, kol bus aptarnaujamas? Ar skiepijate savo vaikui kuklumą? Šis moralinis bruožas apibūdina tikras geras manieras. Kuklus žmogus nesistengia atrodyti originalus, neišsiskiria savo „aš“ ir elgiasi paprastai, natūraliai, oriai.

Kuklumą lydi pagarba, jautrumas žmogui ir kartu aukšti reikalavimai sau. Ar mokote vaikus nesigirti savo sėkme, pavyzdžiui, sėkmingai atlikta užduotimi, gražia suknele ar žaislu? Nekalbėti apie tai, apie ką jis mažai žino? Ar giriate savo vaiką, kuriate jame išskirtinumo jausmą?

Kaip dažnai sakote: „Tu toks pat kaip ir visi kiti“, „Tai gali padaryti ne tik tu, bet ir kiti!

Deja, dažnai galima pastebėti, kaip kiti tėvai žavisi savo vaiku: jis anksti, sąmojingas, geriau už kitus piešia, išmano daug poezijos, puošnesnio kostiumo nei bendraamžiai. Jį bandoma paskirti lyderiu vaikų įmonėse, instruktuodami: „Nepasiduk kitiems, tegul jie nusileidžia tau. Nebūk toks atviras!" Jie skatina juos deklamuoti ar dainuoti viešai, prieš tai rekomendavo savo vaiką kaip neįprastai talentingą (jo akivaizdoje!)

Iš atskirų atsitiktinių veiksmų formuojasi charakterio bruožas – perdėtas pasipūtimas, noras į pirmą planą iškelti savo „aš“.

Iš čia ir atitinkamas egoistui būdingas elgesys. Tai nesuderinama su kuklumu. Pastaruoju metu daugelis tėvų nori, kad jų vaikas elgtųsi atsipalaidavęs (atkreipkite dėmesį, kad atsipalaidavęs, o ne atsipalaidavęs).

Bet, deja, jie ne visada gali nustatyti ribas, kur baigiasi laisvumas ir prasideda laisvė. Viena mama, kuri bandė priversti savo vaiką elgtis atsipalaidavę ir todėl nesigėdinti svetimų žmonių, liepė jam: „Nekreipk į nieką dėmesio, elkis taip, lyg į tave niekas nežiūrėtų“.

Vėliau, kai sūnus tapo moksleiviu, ji skundėsi: „Sūnus į mus visiškai neatsižvelgia, daro ką nori. Jis buvo toks įžūlus prieš nepažįstamus žmones, kad mes su tėvu buvome pasiruošę iš gėdos kristi į žemę! Jie jam priekaištavo, o jis atsakė: „Ką aš pasakiau ypatingo! Tik pagalvok!

Augantis žmogus įgyja konkrečių minčių apie tai, kaip elgtis, kartu su moralinių įpročių kaupimu ir moralinės sąmonės bei elgesio ugdymu. Ką Švietimo ir mokymo programa šiuo atžvilgiu rekomenduoja kiekviename amžiaus tarpsnyje? Naudinga apie tai žinoti jums, tėvams, norint orientuotis šeimos pedagogikoje.

Straipsnis tėvams „Asmeninis pavyzdys vaikams“.

Autorius: Skripnikova Valentina Michailovna.
Ši medžiaga bus naudinga tėvams, kurie augina savo vaikus nuo mažens, taip pat auklėms ir močiutėms, kurios augina vaikus.
Pagrindinis tikslas auginti vaikus šeimoje:
- sudaro visapusišką individo vystymąsi, derindamas dvasinius turtus, moralinį grynumą ir fizinį tobulumą.
Tėvų užduotis vaikystėje:
– yra ne tik ugdyti besiformuojančius suvokimo, dėmesio, atminties ir kalbos procesus, bet ir nuo pat mažens formuoti teisingą pasaulėžiūrą bei elgesio kultūrą visuomenėje.
Šiandien augina vaikus
tėvai augina
ateities dabarties istorija
šalys, taigi ir istorija
ramybė.
A. S. Makarenko

Šeima- vaiko tarpusavio santykių formavimo modelis, o tėtis ir mama yra sektinai pavyzdžiai.
Tėvai kartais vaiką augina aklai, intuityviai. Visa tai neduoda norimų rezultatų. Kaip paaiškinti tėvams, kad vaikas turi būti ne tik pamaitintas, gražiai aprengtas, bet ir su juo bendrauti, mokyti mąstyti, apmąstyti.
Tėvai neturėtų pamiršti, kad vaikas yra šeimos veidrodis, jei norite užauginti vertą žmogų, nepamirškite, kad pirmiausia turite elgtis oriai; Labai dažnai vaikai ypač atkreipia dėmesį į neteisingus tiek savo tėvų, tiek aplinkinių veiksmus. Frazė „Vaikas yra sielos veidrodis“.
Kūdikis dažnai atlieka tam tikrus veiksmus tik todėl, kad „mama taip pasakė“ arba „tėvas taip pasakė“. Jis dar negalvoja apie tai, kad jam būtų klausiama savo nuomonės.
Tai tikrai tiesa, nes jis visiškai kopijuoja viską: gestus, veido išraiškas, elgesį, žodžius, emocijas. Kokie jie nebūtų. Ir visa tai vyksta pasąmonės lygmenyje.
Labai svarbu auklėti vaiką pasitelkti asmeninį pavyzdį, būtinai stebėti savo veiksmus, žodžius ir darbus.
Jei staiga padarote ką nors ne taip, būtinai turite nedelsdami padaryti ką nors teigiamo, pavyzdžiui, perskaityti eilėraštį, padainuoti linksmą dainelę ir tai reikia padaryti, kad atitrauktumėte vaiko dėmesį.

Labai dažnai tėvai vėl ir vėl išleidžia vaikus į darželį atsisveikinti su auklėtoja, nors patys išeidami niekada neatsisveikina su auklėtoja. Jei vienas iš jų reguliariai atsisveikina su mokytoju, vaikai tai padarys automatiškai be jokių prašymų.
Jūsų mažiems vaikams bus labai svarbu išgirsti jūsų nuomonę apie bendraamžius, merginas, draugus, stenkitės, kad jūsų nuomonė būtų teigiama.
Tėvų elgesys yra sektinas pavyzdys jų vaikams. Vaikai daugiau įsisavina to, ką mato. Jei mama savo kalboje vartoja meilius žodžius, tada ir vaikas juos vartos. Jei tėvai leidžia grubius posakius, vaikai žaidimuose ir bendraudami varto keiksmažodžius; Jei tėvai visada yra mandagūs ir malonūs savo vaikams ir vienas kitam, pasirengę bet kurią akimirką padėti savo artimiesiems, tada vaikai, kaip taisyklė, išmoksta elgtis taip pat.

Vaikams didelę įtaką daro ne tik tėvų, bet ir vyresnių brolių bei seserų poelgiai. Jei vyresni broliai ir seserys nepagarbiai elgiasi su savo tėvais ir seneliais, tai jaunesnieji dažniausiai jų atžvilgiu priima grubų, įžūlų toną.
Jei tėtis užleis savo vietą vyresnio amžiaus žmonėms ir moterims su vaikais viešajame transporte, greičiausiai taip elgsis ir jo vaikai, augdami. Vaiko naujų žinių apie pasaulį įgijimo procesas neturėtų apsiriboti tik darželiu. Kartais darželyje tėvai pasako tokią frazę: „Išleidome jūsų vaiką į darželį – augink, bet turime darbų, rūpesčių ir kitų svarbių reikalų“.
Atsiperka už tokius neapgalvotai ištartus žodžius – nepataisomai prarastas dvasinis ryšys su vaikais ir toks suglumimas: „Kaip mūsų vaikai prastai auklėjami darželyje!“
Taip, darželis yra vienas stipriausių vaikų vystymosi veiksnių.
Vienas iš daugelio, bet ne vienintelis veiksnys. Tėvai ir motinos turi to nepamiršti.
Nusistovėjęs tėvų ir pedagogų kontaktas padeda efektyviau perteikti vaikui naują informaciją.
Visi žino, kad neįmanoma išmokyti vaiko palaikyti švaros ir tvarkos, jei likusioje buto dalyje nuolat tvyro chaosas. Kokią teisę turi tėvai uždrausti savo vaikams rūkyti, jei jie patys nuolat rūko?

Nuo seniausių laikų buvo daug įvairių patarlių ir posakių, rodančių tėvų elgesio įtaką vaikams.
„Obuolys nekrenta toli nuo medžio“, „Kaip ąžuolas, kaip pleištas“, „Kaip šaknys, kaip šakos“ ir „Kaip sėkla, kaip gentis“. Kažkodėl visi aplinkiniai taip galvoja, bet ne visada taip pavyksta. Teigiama tėvų pavyzdžio ir autoriteto įtaka sustiprėja, jei nėra neatitikimų tėvų žodžiuose ir veiksmuose, jei reikalavimai vaikams yra vienodi, pastovūs ir nuoseklūs. Tik draugiški ir suderinti veiksmai suteikia reikiamą pedagoginį efektą.
Baigdamas norėčiau prisiminti šiuos žodžius:
„Atrodo, tapti geru yra labai sunku, bet iš tikrųjų tai lengva, jei nuo vaikystės gera pradžia. Ir tada, kai užaugsi, tau nesunku, nes gėris jau yra tavo viduje, tu juo gyveni. Tai jūsų nuosavybė, kurią išsaugosite, jei visą gyvenimą būsite atsargūs“.

Liečiant vaikų auklėjimo temą, būtina kalbėti apie visą kompleksą veiksnių, turinčių įtakos vaiko elgesiui. Visų pirma, reikia pažymėti, kad tėvai vaidina pagrindinį vaidmenį formuojant vaiko pasaulėžiūrą, elgesį ir požiūrį į gyvenimą apskritai, buvimą už jį pavyzdys nuo ankstyvos vaikystės. Tik gimęs vaikas šalia savęs mato tėvą ir mamą, laikydamas juos visatos centru. Prisimena jų balsus, pripranta prie jų mimikos, o vėliau, kiek paaugęs, vaikas ima mėgdžioti tėvus, stengdamasis būti panašus į tėtį ar mamą.

Parsisiųsti:

Peržiūra:

Tėvai yra pavyzdys vaikui

VAIKAS KĄ MOKO

KĄ JIS MATO SAVO NAME.

PAVYZDYS – JO TĖVAI.

Vieno tėvo šūkis

Liečiant vaikų auklėjimo temą, būtina kalbėti apie visą kompleksą veiksnių, turinčių įtakos vaiko elgesiui. Visų pirma, reikia pažymėti, kad tėvai vaidina pagrindinį vaidmenį formuojant vaiko pasaulėžiūrą, elgesį ir požiūrį į gyvenimą apskritai, buvimą už jį pavyzdys nuo ankstyvos vaikystės. Tik gimęs vaikas šalia savęs mato tėvą ir mamą, laikydamas juos visatos centru. Prisimena jų balsus, pripranta prie jų mimikos, o vėliau, kiek paaugęs, vaikas ima mėgdžioti tėvus, stengdamasis būti panašus į tėtį ar mamą.

Nenuostabu, kad jie taip sakotėvai yra pavyzdys vaikams. Jei norite, kad jūsų vaikas augtų kaip vertas žmogus, gautų reikiamų žinių ir galėtų jas teisingai panaudoti gyvenime, tapkite jam pavyzdžiu. Nuo mažens vaikai turėtų matytiteisingas auklėjimo elgesysšeimoje geri, nuoširdūs santykiai. Būtent iš tėvų vaikas gauna vertybių pagrindą, kuris išlieka su juo iki gyvenimo pabaigos. Žinoma, ne tik tėvai daro įtaką vaiko pasaulėžiūrai. Tai – darželio auklėtojos ir mokykla, iš kurių vaikas įgyja daug naujų žinių, susipažįsta su naujais žmonėmis, įsilieja į naują kolektyvą. Ir čia labai svarbu, kad vaikas nenueitų klaidingu keliu, atsidurdamas netinkamoje kompanijoje. Štai kodėl tėvai turėtų nuo vaikystės įskiepyti savo vaikams pagrindines sąvokas, kas yra teisinga ir kas neteisinga.

Kai kurie tėvai mano, kad neturėtumėte rodyti matomos meilės savo vaikui, kitaip jis bus išlepintas. Tačiau iš tiesų, kai vaikas jaučia tikrąją tėvų meilę, jis neauga su kompleksais. Tėvų meilė yra pagrindas, ant kurio kuriamas vaiko charakteris ir asmenybė. Jei jo nėra, tai sukelia izoliaciją, agresiją ir depresiją. Be to, nuo vaikystės jausdamas tėvų meilę, vaikas augs su stipriu jausmu, kad ir jo šeimoje turėtų būti tokie šilti santykiai.

Psichologai teigia, kad svarbiausias dalykas auginant vaiką – gilus psichologinis kontaktas su juo. Tai visų pirma reiškia bendravimą su vaiku. Tėvų ir vaikų santykiuose, kaip pabrėžia psichologai, svarbiausia yra dialogas. Kad dialogas būtų sėkmingas, jis turi būti grindžiamas bendra situacijos vizija, bendra kryptimi. Vaikas neturėtų gyventi savo atskiro gyvenimo, sėdėti kampe ir žaisti su žaislais. Deja, daugeliu atvejų būtent taip ir nutinka. Kai kurie tėvai mano, kad nupirkę vaikui naują žaislą, nebegali į jį kreipti dėmesio. Tai jokiu būdu ne tas rūpestis, apie kurį kalbame, o tiesiog materialiai išreikštas tėvų pareigų atleidimas.

Jei norite, kad jūsų vaikas taptų vertu žmogumi, pirmiausia atkreipkite dėmesį į save ir savo požiūrį į gyvenimą. Būtenttėvai yra pavyzdys vaikams. Veiksmai, elgesys namuose ir visuomenėje, vertybių sistema – visa tai vaikas pirmiausia mato namuose. Jei norite, kad vaikas jus gerbtų ir atsižvelgtų į jūsų nuomonę, tapkite jam autoritetu. Tiesiog reikia pradėti nuo vaikystės, kitaip vėliau gali būti per vėlu. Jei tėvų elgesys palieka daug norimų rezultatų, vaikas galiausiai gali eiti tuo pačiu keliu. Nebūkite neigiamu pavyzdžiu savo vaikams, tada turėsite pagrindą didžiuotis ir patikima pagalba senatvėje.

	JEI	TAI
	Vaikas nuolat kritikuojamas	Jis netrokšta tobulumo
	Vaikas gyvena priešiškai	Jis išmoksta būti agresyvus
	Iš vaiko tyčiojamasi	Jis tampa uždaras
	Vaikas gyvena priekaištuose	Jį nuolat slegia kaltės jausmas
	Vaikas patiria spaudimą	Jis pradeda slėptis ir meluoti
	Vaikas stebimas	Jis auga neatsakingas
	Vaikas pasiduoda viskam	Jis tampa abejingas ir kerštingas
	Vaikas gyvena tolerancija	Jis išmoksta priimti kitus žmones
	Vaikas skatinamas	Jis tiki savimi
	Vaikas gyvena sąžiningai	Jis išmoksta būti atviras
	Vaikas palaikomas	Jis vertina save
	Vaikas gyvena supratingai ir draugiškai	Jis stengiasi rasti meilę šiame pasaulyje

„Kelių taisyklės galioja visiems“
Aš ką tik išėjau iš kiemo -
Ir pamačiau šviesoforą.
Užsidegė raudona lemputė -
Mums nėra kelio į priekį.
Stoviu ir laukiu kada
Ar galiu eiti, bet net
Geltona šviesa, stebėtinai.
Man neduoda leidimo.
Man sako:
- Sustok ir palauk!
Kai dega žalia šviesa – pirmyn!
Žalia šviesa šviečia ryškiai -
Ateikite drąsiai, vaikai!

Mieli tėvai!

Šis puslapis skirtas tau ir tavo vaikams.

Taisyklės tėvams

Vaikas pradeda susipažinti su kelių eismo taisyklėmis dar gerokai prieš įeidamas į darželį. Pirmąsias žinias ir patirtį jis įgyja stebėdamas savo artimuosius, tėvus. Todėl labai svarbu, kad patys tėvai ne tik žinotų, bet ir kasdieniniame gyvenime laikytųsi kelių eismo taisyklių. Darželyje vyksta aktyvus darbas su vaikais mokytis kelių eismo taisyklių. Tačiau tik tėvai savo asmeniniu pavyzdžiu ir elgesio vertinimu galės šias taisykles paversti vaiko elgesio norma. Toliau pateiktose rekomendacijose aptariamos tipinės eismo situacijos, į kurias vaikai turi nuolat atkreipti dėmesį.

Pagrindinis pavojus – stovintis automobilis!

Stovintis automobilis yra pavojingas: jis gali užblokuoti kitą dideliu greičiu važiuojantį automobilį, todėl sunku laiku pastebėti pavojų. Negalite išeiti į kelią dėl stovinčių automobilių. Kraštutiniu atveju reikia atidžiai pasižiūrėti iš už stovinčio automobilio, įsitikinti, kad nėra pavojaus, ir tik tada pereiti kelią.

Nevažiuokite aplink stovintį autobusą nei priekyje, nei gale!

Stovintis autobusas blokuoja kelio atkarpą, kuria automobilis gali pravažiuoti tuo metu, kai nusprendžiate ją kirsti. Be to, šalia stotelės esantys žmonės dažniausiai skuba ir pamiršta apie saugumą. Iš stotelės reikia judėti link artimiausios pėsčiųjų perėjos.

Žinokite, kaip numatyti paslėptus pavojus!

Automobilis gali netikėtai išvažiuoti iš už stovinčio automobilio, namo, tvoros, krūmų ir pan. Norint kirsti kelią, reikia pasirinkti vietą, kurioje kelias būtų matomas į abi puses. Kraštutiniu atveju galite atidžiai žiūrėti iš už kliūties, įsitikinti, kad nėra pavojaus, ir tik tada pereiti kelią.

Automobilis lėtai artėja, bet vis tiek turite jį leisti.

Lėtai važiuojantis automobilis gali pasislėpti už dideliu greičiu važiuojančio automobilio. Vaikas dažnai neįtaria, kad už vieno automobilio gali būti paslėptas kitas automobilis.

O prie šviesoforo galite sutikti pavojų.

Šiandien miesto keliuose nuolat susiduriame su automobilių vairuotojais, pažeidžiančiais Kelių eismo taisykles: važiuojančiais dideliu greičiu, nepaisančiais šviesoforo ir perėjimo ženklų. Todėl neužtenka išmokyti vaikus orientuotis degant žaliam šviesoforo signalui, reikia įsitikinti, kad nėra pavojaus. Vaikai dažnai samprotauja taip: „Mašinos vis dar stovi, vairuotojai mane mato ir perleis“. Jie klysta.

Vaikai dažnai bėga per „apleistą“ gatvę nežiūrėdami.

Gatvėje, kurioje automobiliai pasirodo retai, vaikai išbėga į kelią prieš tai jo neapžiūrėję ir nukenčia nuo automobilio. Ugdykite įprotį visada sustoti, klausytis ir tik tada pereiti gatvę prieš išeinant į kelią.

Stovėdami ant vidurio linijos atminkite: už jūsų gali būti automobilis!

Pasiekę vidurio liniją ir sustoję vaikai dažniausiai tik stebi, ar mašina važiuoja dešine puse ir pamiršta už jų važiuojančius automobilius. Išsigandęs vaikas gali žengti žingsnį atgal – tiesiai po mašinos ratais. Jei turėjote sustoti viduryje kelio, turite būti ypač atsargūs ir nedaryti nė vieno judesio neįsitikinus, kad tai saugu.

Būdami lauke tvirtai laikykite vaiko ranką!

Būdamas šalia suaugusiojo vaikas juo pasikliauja ir arba visai nežiūri kelio, arba blogai žiūri. Suaugęs žmogus į tai neatsižvelgia. Gatvėje vaikai blaškosi nuo įvairiausių daiktų ir garsų, nepastebėdami važiuojančios mašinos, o manydami, kad kelias laisvas, atitrūksta nuo suaugusiojo rankų ir bėga per kelią. Eidami per kelią, turėtumėte tvirtai laikyti vaiko ranką.

Arkos ir išėjimai iš kiemų yra paslėpto pavojaus vietos!

Didžiuosiuose miestuose padidinto pavojaus vietos yra arkos, pro kurias iš kiemų į važiuojamąją dalį išvažiuoja automobiliai. Neleiskite vaikui bėgti pro arką suaugusiojo akivaizdoje: jį reikia laikyti už rankos.

Prisiminti!

Vaikas mokosi gatvės dėsnių, sekdamas jūsų, tėvų ir kitų suaugusiųjų pavyzdžiu. Tegul jūsų pavyzdys drausmingo elgesio gatvėje moko ne tik jūsų vaiką, bet ir kitus vaikus. Kirsti kelią laikydamiesi kelių eismo taisyklių.

Patarimas tėvams.

Tėtis! Tėtis! Nepamiršk,
Pririšk mane į kėdę!

Kaip dažnai matote šį paveikslą: ryte mamos ir tėčiai išleidžia savo brangius vaikus į darželį. Mažylis išdidžiai ilsisi ant priekinės automobilio sėdynės, šalia laimingo tėčio ir nė vienas neprisisegęs saugos diržo! Mamos šiuo klausimu „atsakingesnės“ nepamiršta prisisegti saugos diržu ir pasodinti mažylį ant galinės sėdynės. Vaikas kelyje paliekamas savieigai. Geriausiu atveju suaugęs žmogus sėdi šalia vaiko ant galinės sėdynės. Tėveliai, ar nevertinate savo vaikų gyvybės? Pirkdami automobilį, automobilių entuziastai vis didesnį dėmesį skiria saugumo klausimui: stabdžių sistemai, saugos diržams, oro pagalvėms ir kt. Kritinės situacijos atveju suaugusieji turi galimybę išgyventi. O vaikai susidūrimo metu skraido kaip „kamšteliai iš butelio“. Atminkite, kad smūgis trunka dešimtąją sekundės dalį, perkrovos avarijos metu padidina jūsų kūno svorį dešimtis kartų. Net jei vaikas bus laikomas suaugusiojo rankose, jo rankos negalės išvystyti šimtų kilogramų jėgos. O jei suaugęs žmogus susidūrimo metu dar neprisisegęs saugos diržo, kolosalios perkrovos jį irgi išmes į priekį. O vaiką jis tiesiog suplos su savimi... Mūsų vaikų saugumo garantija yra tik viena - speciali automobilinė kėdutė. Deja, vietiniai gamintojai vaikiškų automobilinių kėdučių negamina. O atvežtinės sėdynės nepigios. Kaip tinkamai sumontuoti vaikišką kėdutę automobilyje? Tai priklauso nuo vaiko amžiaus. Kūdikiai iki vienerių metų turi važiuoti atsilošę ir atsisukę atgal! Vaikišką kėdutę galite pasukti važiavimo kryptimi, kai vaikas tiek užauga, kad jo kojos pradeda remtis į automobilinės kėdutės atlošą. Paprastai tai įvyksta per dvejus metus.

Dėmesio! Naudodami vaikišką automobilinę kėdutę, griežtai laikykitės instrukcijų! Visais iškilusiais klausimais pasitarkite su parduotuvės pardavėjais, nes ant kortos gresia vaiko gyvybė!

Saugiausia vieta automobilyje yra už vairuotojo. Specialistai pataria ten vežtis mažąjį keleivį, o jei suaugęs vaiką laiko ant rankų, rekomenduoja sėdėti šonu ant sėdynės, nugara į duris. Laikykite vaiką ant kelių, kojomis į priekį.

Nepamirškite, kad Kelių eismo taisyklių 22.8 punkte nurodyta, kad draudžiama vežti vaikus iki 12 metų ant galinės motociklo sėdynės arba ant priekinės automobilio sėdynės, kai nėra specialios sulaikymo priemonės.

Pasirūpinkite mažųjų keleivių saugumu! Sėkmės keliuose!

„KĄ TURĖTŲ ŽINOTI JŪSŲ VAIKAS...“

Nuolat didėjančio eismo intensyvumo ir daugėjančių avarijų aplinkoje pėstiesiems sunku išsiversti nežinant kelių eismo taisyklių. Kelių eismo taisykles protingiau pradėti mokytis gerokai anksčiau nei vaikai eina į mokyklą.

Vaikas turi žinoti...

1. Kelias iš namų į darželį.

2. Žinokite šias eismo taisykles: nevaikščiokite šaligatviu, eikite per gatvę nurodytose vietose, eikite ramiai, nesistumdydami, kalbėkite tyliai ir pan.

3. Žinoti keletą kelio ženklų, jų reikšmę ir paskirtį (įspėjantis, draudžiantis, nurodantis), šviesoforų veikimą.

4. Žinoti elgesio viešose vietose ir transporte taisykles: laukti autobuso tik stotelėje, judant neliesti durų, nesilenkti pro langą, nekelti rankų pro atidarytą langą, daryti nestovėkite kojomis ant sėdynės, nevaikščiokite autobusu, neprisikabinkite prie judančio transporto.

„Būk mandagus – elgesio viešajame transporte taisyklės“.

Kurį nuvilia blogos manieros ir kodėl reikia žinoti visuotinai priimtas elgesio taisykles ir jų laikytis

Ikimokyklinio amžiaus vaikai ne visada laikosi visuotinai priimtų elgesio taisyklių, todėl jiems tai nuolaidžiai atleidžiama. Nes visi seniai žino: jei vaiko tėvai yra gero būdo žmonės, tada nereikia nerimauti dėl vaiko, nes laikui bėgant jis išmoks elgesio visuomenėje taisykles ir nenuliūdins suaugusiųjų.

Tačiau kai moksleiviai nepasirodo iš visų jėgų, aplinkiniai pagrįstai piktinasi. Tiesą sakant, labai nemalonu žiūrėti į viešajame transporte rėkiančius ir besistumdančius vaikus, netvarkingai apsirengusius berniukus ir mergaites, nemokančius naudotis stalo įrankiais, į vyresnio amžiaus žmones nepagarbius moksleivius.

Ar tikrai taip sunku išmokti pagrindinių elgesio visuomenėje taisyklių: elgtis vienas su kitu pagarbiai, išmokti kalbėti mandagiais žodžiais, nešūkauti ir nesistumdyti viešajame transporte, atsargiai valgyti prie stalo ir tvarkingai rengtis?!

Tėvai visada reikalauja, kad vaikai laikytųsi padoraus elgesio taisyklių. Bet tai tampa ypač aktualu, kai pas tave ateina svečiai arba kai viešose vietose esi vienas, be suaugusiųjų. Nėra kam pasakyti, ką reikia daryti šiuo ar kitu atveju, niekas tavęs nepatrauks atgal, jei elgiesi negražiai. Tokiose situacijose pasireiškia jūsų branda ir nepriklausomybė.

Tačiau yra dar viena svarbi aplinkybė: jūs atstovaujate savo šeimai. Ar norite, kad žmonės blogai galvotų apie jūsų šeimą, tėvus? Tačiau dažniausiai visada nutinka taip, kad sutikę nemandagų, netinkamo būdo žmogų, visada pagalvojame ar garsiai ištariame štai ką: „Kokius tėvus turi šis vaikas? Argi jie negalėtų jo išmokyti padoriai elgtis visuomenėje? Ir dar dažniau žmonės garsiai piktinasi: „O ko jie moko mokykloje?

Kad nenuviltumėte savo tėvų ir gerų manierų mokančių mokytojų, stenkitės būti išauklėtas ir mandagus žmogus.

➤ Niekada nedaryk gėdos tų, kurie tave augina, kurie atsakingi už tavo auklėjimą: tavo šeimą ir mokyklą!

Jei esate gatvėje ar viešajame transporte

Kasdien išeiname iš namų gatvėje ir naudojamės viešuoju transportu. Žinoma, labai svarbu gatvėje laikytis kelių eismo taisyklių ir pirmiausia pagalvoti apie savo saugumą. Tačiau nereikia pamiršti, kad šalia mūsų yra žmonių. Dėmesingas, paslaugus ir draugiškas požiūris į juos yra privalomas išauklėtam žmogui.

➤ Būkite dėmesingi aplinkiniams žmonėms ir draugiški su jais bendraudami.

Tikriausiai bet kuriam iš jūsų ne kartą teko iš šono stebėti įvairias liūdnas keleivių kasdienybės scenas.

Metro vagone sėdi vaikinas, guli sukryžiavęs kojas, užsidėjęs ausines. Jo akys užmerktos, klausosi muzikos ir nesirūpina kitais. Jis apsimeta nepastebėjęs stovinčios senyvo amžiaus moters ir nekreipia dėmesio į tai, kad eidama link išėjimo mergina palietė jo koją, o apdulkėjęs batas paliko pėdsaką ant jos drabužių.

Štai dvi gražios merginos garsiai kalbasi. Jie juokiasi ir valgo ledus tiesiai troleibuse, visiškai negalvodami, kad jų juokas kam nors gali būti nemalonus, ar skanus skanėstas gali sutepti automobilio sėdynes ar vieno iš keleivių drabužius.

Tačiau keleivių minioje garsiai čiaudėjo moksleivis, pamiršęs prisidengti burną nosine ar bent delnu.

Štai mergina įeina į metro vestibiulį, pamiršusi laikyti už savęs užsidarančius sunkias įėjimo duris ir nekreipi jokio dėmesio į už jos einantį žmogų.

Visi šie berniukai ir mergaitės greičiausiai nėra blogi žmonės. Tačiau jiems akivaizdžiai trūksta gerų manierų. Bet šiuo atveju geros manieros pirmiausia reiškia tam tikrų elgesio taisyklių gatvėje ir viešajame transporte laikymąsi.

Elgesio gatvėje ir viešajame transporte taisyklės

Prieš išeidami iš namų gatvėje, pažiūrėkite į save veidrodyje ir įsitikinkite, kad jūsų išvaizdoje viskas tvarkoje.

Būkite pirmasis, kuris pasisveikina, kai gatvėje sutinkate pažįstamus žmones. Jei kas nors neatsakė į jūsų sveikinimą, neįsižeiskite – žmogus gali galvoti apie ką nors savo.

Jei reikia į ką nors ar ką nors atkreipti kompaniono dėmesį, niekada nerodykite pirštu – darykite tai žvilgsniu ar pasukdami galvą.

Jei šalia esantis praeivis paslydo ar nukrenta, padėkite jam atsikelti.

Jei prie jūsų ateina vyresnis žmogus, atsitraukite ir leiskite jam eiti į priekį.

Apeikite stotelėje stovintį automobilį, autobusą ar troleibusą tik iš galo, kad laiku pamatytumėte, ar už jo yra kitas automobilis. Bet tramvajų apvažiuokite tik iš priekio. Bet visada geriau palaukti, kol aiškiai matysite visą gatvę.

Įlipdami į autobusą, troleibusą ar tramvajų, pro duris leiskite savo palydovą, pagyvenusį žmogų ar moterį su mažu vaiku. Tačiau berniukas ar vyras turėtų pirmas išlipti iš autobuso, troleibuso ar tramvajaus ir paspausti ranką savo kompanionui.

Viešajame transporte visada užleisk savo vietą vyresnio amžiaus žmonėms ir moterims su mažais vaikais.

Nesiveržkite per keleivių minią, padėdami sau alkūnėmis – naudokite balsą, o ne rankas.

Kosint ar čiaudint uždenkite burną servetėle arba delnu.

Viešajame transporte nieko nevalgykite ir negerkite. Galite netyčia sutepti vežimėlio sėdynę arba keleivių drabužius. Be to, vaizdas, kai žmogus kramto, o tuo labiau geria iš butelio, yra nepatrauklus.

Automobiliai, autobusai, troleibusai – visų rūšių miesto transportas – visada važiuoja dešine puse. Tai yra pagrindinė mūsų šalies eismo taisyklė, kurią reikia atsiminti. Jei niekada nenorite su niekuo susidurti miesto gatvėse, būkite dešinėje ir atsiskirkite nuo praeivių tik į dešinę.

➤ Laikykitės kelių eismo taisyklių.

Ką tėvai turėtų žinoti būdami gatvėje su vaiku.

Ruošiasi kirsti kelią. Sustokite ir pažiūrėkite į važiuojamąją dalį. Ugdykite vaiko stebėjimą kelyje. Pabrėžkite savo judesius: pasukite galvą, kad nuskaitytumėte kelią. Sustojimas keliui apžiūrėti, sustojimas mašinoms pravažiuoti. Išmokykite vaiką pažvelgti į tolį ir atskirti artėjančius automobilius. Nestovėkite su vaiku ant šaligatvio krašto. Atkreipkite vaiko dėmesį į besiruošiančią sukti transporto priemonę, pakalbėkite apie automobilių posūkio signalus. Parodykite, kaip transporto priemonė sustoja perėjoje, kaip juda pagal inerciją. Kirsdami važiuojamąją dalį, eikite per kelią tik pėsčiųjų perėjoje arba sankryžoje. Važiuokite tik tada, kai dega žalias šviesoforo signalas, net jei nėra automobilių. Išeidami į važiuojamąją dalį nustokite kalbėti. Neskubėk, nebėk, ramiai perei kelią. Nekirskite gatvės kampu, paaiškinkite vaikui, kad tai apsunkina kelio matomumą. Neišeikite su vaiku į važiuojamąją dalį dėl eismo ar krūmų, prieš tai neapžiūrėję gatvės. Neskubėkite kirsti kelio, jei kitoje pusėje pamatysite draugus, tinkamą autobusą, mokykite vaiką, kad tai pavojinga. Kai kertate nekontroliuojamą sankryžą, išmokykite vaiką atidžiai stebėti, ar neprasideda eismas. Paaiškinkite vaikui, kad net ir kelyje, kuriame mažai automobilių, reikia pereiti atsargiai, nes automobilis gali išvažiuoti iš kiemo ar alėjos. Įlipdami ir išlipdami iš transporto priemonės išlipkite pirmas priešais vaiką, kitaip vaikas gali nukristi ar išbėgti į važiuojamąją dalį. Prie durų įlipkite tik visiškai sustoję. Nelipkite į transportą paskutinę akimirką (galite suspausti duris). Išmokykite vaiką būti atsargiems sustojimo zonoje – tai pavojinga vieta (blogas vaizdas į kelią, keleiviai gali nustumti vaiką ant kelio). Laukiant transporto. Stovėkite tik ant nusileidimo aikštelių, šaligatvių ar bortelių. Rekomendacijos elgsenos gatvėje įgūdžių ugdymui Įgūdžiai persijungti į gatvę: artėdami prie kelio sustokite, apžiūrėkite gatvę į abi puses. Ramaus, pasitikinčio elgesio gatvėje įgūdis: išeidami iš namų nevėluokite, išeikite anksti, kad ramiai eidami turėtumėte šiek tiek laiko. Įgūdis pereiti prie savikontrolės: gebėjimas stebėti savo elgesį ugdomas kasdien, vadovaujant tėvams. Pavojų numatymo įgūdis: vaikas turi savo akimis pamatyti, kad gatvėje už įvairių daiktų dažnai slypi pavojus. Svarbu, kad tėvai savo vaikams rodytų pavyzdį, kaip laikytis kelių eismo taisyklių! Neskubėkite, kirkite kelią išmatuotu greičiu! Išeidami į važiuojamąją dalį nustokite kalbėti – vaikas turi priprasti prie to, kad kertant kelią reikia susikaupti. Nekirskite kelio, kai dega raudonas arba geltonas šviesoforo signalas. Kelią kirsti tik kelio ženklu „Pėsčiųjų perėja“ pažymėtose vietose. Pirmiausia išlipkite iš autobuso, troleibuso, tramvajaus, taksi. Priešingu atveju vaikas gali nukristi arba išbėgti ant kelio. Pakvieskite vaiką dalyvauti jūsų situacijos kelyje stebėjimuose: parodykite jam tuos automobilius, kurie ruošiasi sukti, važiuoja dideliu greičiu ir pan. Nepalikite su vaiku iš už automobilio ar krūmų, prieš tai neapžiūrėję kelių – tai tipiška klaida, kurios vaikams neleisti kartoti. Kelio kirtimo taisyklėms skirkite atskirą pasivaikščiojimą. Patikrinkite, ar jūsų vaikas teisingai juos supranta ir žino, kaip šias žinias panaudoti realiose vairavimo situacijose. Norėdami tai padaryti, treniruokitės kartu pereiti pėsčiųjų perėją vienpusiame ir dvipusiame kelyje, per kontroliuojamas ir nereguliuojamas sankryžas. Per atostogas nesvarbu, ar vaikas lieka mieste, ar išvyksta, reikia pasinaudoti kiekviena proga priminti jam kelių eismo taisykles. Nepalikite vaikų be priežiūros gatvėje, neleiskite jiems žaisti šalia važiuojamosios dalies. Išmokykite vaikus nuo mažens laikytis kelių eismo taisyklių. Ir nepamirškite, kad asmeninis pavyzdys yra pati suprantamiausia mokymosi forma.

„Būkite atsargūs, gatvėje yra vaikas!

Vaikas gimsta, išmoksta vaikščioti, užauga, tada ateina momentas, kai jis paskelbia savo nepriklausomybę. Dar vakar išėjo pasivaikščioti tvirtai laikydamas mamos ar tėčio ranką, o šiandien pademonstravo norą išeiti į kiemą nedalyvaujant suaugusiems. Tokiam svarbiam žingsniui, kaip savarankiškas pasivaikščiojimas, reikia ruoštis iš anksto, nes nuo to priklauso suaugusio vaiko saugumas, be abejo, saugumo užtikrinimas ir vaiko paruošimas savarankiškam „išėjimui“. tėvų, kurie turi iš anksto paaiškinti, kokios bėdos gali kilti jaunojo nuotykių ieškotojo laukti kieme, gatvėje, prie kelių. Vaikščiodami su vaiku reikia atkreipti dėmesį į didelės rizikos vietas, tokias kaip kanalizacijos liukai, statybvietės, rūsiai ir palėpės. Nuo jų geriau laikytis saugaus atstumo, nes net uždaras šulinio dangtis negarantuoja, kad ant jo užlipęs vaikas neiškris. Taip pat verta numatyti vaikų elgesio taisykles žaidimų aikštelėse, kur rizikuoja traumos taip pat yra didelės. Sūpynės, čiuožyklos, horizontalios juostos ir beždžionių juostos yra labai smagūs vaikų žaidimų aikštelių atributai, tačiau jie gali atnešti ir rimtų rūpesčių, jei nesilaikysite paprastų saugos taisyklių vaiko sveikata yra nesaugūs radiniai. Kiemuose ir gatvėse dažnai galima rasti tokių daiktų kaip panaudoti švirkštai, nežinomos tabletės ir aštrios stiklo šukės. Visa tai kelia potencialią grėsmę net ir suaugusio žmogaus saugumui, nes nežinoma, kokia liga serga švirkštą naudojęs žmogus - tai gali būti hepatitas ar AIDS... Taip pat reikėtų atkreipti dėmesį į augalus, augančius m. kiemas. Daugelis vaikų mėgsta žaisti „virėjas“, „ligoninė“, „mama-dukra“. Tuo pačiu metu jie „verda sriubą“ iš žolės, sėklų, šalia augančių krūmų vaisių ir „išrašo vaistus“, kuriuos paskui bando, o ne „smagiai“. Tačiau daugelis augalų nėra nekenksmingi, o mūsų kiemuose yra tokių, kurių lapai, uogos, sėklos yra nuodingi. Patekę į vaiko organizmą, jie gali rimtai apsinuodyti. Vaikai turėtų žinoti apie tai, taip pat apie tai, kokius augalus galima naudoti žaidimams, nebijant sveikatos. Ypatingą pavojų gatvėse ir kiemuose gali kelti benamiai šunys. Labai dažnai jie juda būriais po 6-8 individus ir elgiasi gana agresyviai. Jei įmanoma, prie beglobių gyvūnų geriau nesiartinti. Vaikas turi suprasti, kad šunų negalima provokuoti mėtant į juos akmenis ar mojuojant lazda priešais juos. Pikto gyvūno užpuolimas gali baigtis nelaime. Norėdami pabėgti nuo šunų persekiojimo, galite pasislėpti įėjime, užlipti į kalną ar medį. Jei ištinka priepuolis, vaikui geriau susigrupuoti, prispausti smakrą prie krūtinės ir stengtis apsaugoti veidą rankomis ) informuoja jį apie galimus situacijų raidos variantus bendraujant su nepažįstamais žmonėmis. Remiantis naujausia statistika, per pastaruosius metus pagrobimų, įskaitant vaikus, skaičius išaugo kelis kartus. Todėl būtina aiškiai suprasti ir griežtai laikytis elgesio su nepažįstamais žmonėmis taisyklių. Šios taisyklės paprastos: pirma, vaikas niekada neturėtų kalbėtis su nepažįstamais žmonėmis ir nieko iš jų neimti. Antra, jokiu būdu nereikėtų niekur eiti su nepažįstamais žmonėmis ar sėsti į jų mašiną. Tačiau suaugusiųjų nusikalstamų planų aukomis dažniausiai tampa tylūs ir gero būdo vaikai, nes juos taip lengva apgauti, nors jie patys visada sako tiesą. Vaikui reikia paaiškinti, kad tarp suaugusiųjų yra ir gerų, ir blogų žmonių, todėl iš svetimų rankų nieko negalima paimti – nei dovanų, nei saldainių, nei ko nors kito, ką reikia „padovanoti mamai“. Be to, jūs negalite kur nors eiti su nepažįstamuoju ar įsėsti į jo automobilį. Jei susiklosto situacija, kai nepažįstamasis pasiūlo „žiūrėti į kačiukus“, „vairuoti mašiną“ ar „žaisti filmą“, vaikas turėtų atsakyti: „Reikia paprašyti mamos leidimo“. Jei nusikaltėlis griebia už rankų ir bando įtempti į automobilį, reikia rėkti, kad atkreiptum kitų dėmesį, o taip pat priešintis iš visų jėgų. Geriau šaukti ne „Padėk!“, o „Tai ne mano tėtis (mama), mano vardas toks ir toks, skambink mano tėvams! Taip pat vaikas turėtų žinoti, kad į darželį ar mokyklą niekada neleis už jį nepažįstamo žmogaus, kad ir ką jis besakytų, vaikai neturėtų pasivaikščioti brangiais papuošalais, demonstruoti telefono, grotuvo ir buto raktų, kad išvengtų nereikalingo. aplinkinių nesąžiningų asmenų ar bendraamžių dėmesys. Tačiau net ir šios priemonės negali užtikrinti visiško saugumo kelyje. Prieš žengiant į zebrą degant žaliam šviesoforo signalui, reikia įvertinti situaciją pėsčiųjų perėjoje, įsitikinti, kad visas eismas sustojo ir nekelia pavojaus pėstiesiems Kiemuose prie įėjimų gali stovėti automobiliai kelia didesnį pavojų. Stovintis automobilis vaikams nekelia nerimo, tačiau gali sukelti tragediją. Automobilis gali staiga pradėti judėti ir vairuotojas iš karto nepastebės vaiko, besislepiančio už variklio dangčio ar besiekiančio po automobiliu pasiriedėjusio kamuolio. Vaikų žaidimai šalia transporto priemonės neleidžiami.

Norint geriau įsiminti ir aiškiai reaguoti į pavojingas situacijas, ekspertai rekomenduoja tėvams su vaikais aptarti galimus įvykių raidos variantus, o iškilusias bėdas bandyti spręsti žaismingai.

Mieli tėveliai, vaikai dėl savo amžiaus ne visada sugeba teisingai įvertinti situaciją kelyje ir atpažinti pavojų! Darykite viską, kas būtina, kad jūsų šeimos nepatektų į bėdą, laiku išmokykite vaikus orientuotis eismo situacijoje, ugdykite poreikį būti drausmingam gatvėje, atidiems ir apdairiems! Atminkite, kad jei pažeisite Taisykles, jūsų vaikas darys tą patį. Išmokykite savo vaikus saugaus kelio kirtimo taisyklių! Kartu aptarkite saugiausius judėjimo maršrutus, kiekvieną dieną priminkite savo vaikui: PRIEŠ KELIĄ PASITIKINKITE, KAD JIS YRA SAUGU Paaiškinkite savo vaikui, kad sustabdyti automobilį iš karto neįmanoma yra pavojingas gyvybei. Išmokykite juos numatyti paslėptus pavojus. Kartu aptarkite saugiausius maršrutus!

Dėmesio, mieli tėveliai! Dažniausiai esi užsiėmęs savais reikalais, turi daug rūpesčių, tau visada trūksta laiko. Ir dar... nepaisant savo rūpesčių, amžino skubėjimo, prisiminkite apie tuos, kuriems reikia jūsų pagalbos, patarimo, globos – vaikus ir paauglius Skirkite kelių kirtimo taisyklėms. patikrinkite, ar jūsų vaikas teisingai juos supranta ir žino, kaip šias žinias panaudoti realiose vairavimo situacijose. Norėdami tai padaryti, treniruokitės kartu kirsti pėsčiųjų perėjas per vienpusius ir abipusius kelius, per kontroliuojamas ir nereguliuojamas sankryžas Eikite su vaiku įprastu maršrutu iki mokyklos ir atgal. Pakalbėkite apie tai, kodėl svarbu eiti tuo pačiu keliu. Atkreipkite vaiko dėmesį į visus pavojus ir paslėptus „spąstus“, kurie gali jo laukti kelyje. apgalvoti maršrutą, kad jis taptų saugesnis, prieš įgyvendindami vaiko svajonę ir įsigydami dviratį (mokiką ar mopedą), tėvai turėtų atkreipti dėmesį į vietovę, kurioje gyvena, ir pasirūpinti, kad būtų saugios vietos – dviračių takai, stadionas. , parkas ar mokyklos kiemas. Leisdami vaikams būti neramiems, verta pagalvoti, kad jis bet kurią akimirką gali išeiti iš savo kiemo ir eiti pas draugą ar bendraklasį kitame kvartale. Atsidūrus važiuojamojoje dalyje transporto priemonių sraute, net apmokytam žmogui pirmosiomis judėjimo minutėmis sunku susiorientuoti, bet ką jau galima pasakyti apie vaiką - tuo pat metu dirbkite kojomis, laikykite vairą. vairą rankomis, kontroliuokite situaciją aplink jį ir nepamirškite laikytis saugos priemonių. Reaguodamas į bet kokius kelio situacijos pokyčius, neturėdamas patirties ir įgūdžių vaikas gali sugluminti, imti panikuoti ir elgtis netinkamai. Reikėtų nepamiršti, kad dviratis yra viena nestabiliausių ir neapsaugotų transporto priemonių, o net smulkūs susidūrimai gali turėti labai rimtų pasekmių . Saugiausia vieta automobilyje yra už vairuotojo.

Per atostogas nesvarbu, ar vaikas lieka mieste, ar išvyksta. Būtina išnaudoti kiekvieną galimybę priminti jam kelių eismo taisykles. Nepalikite vaikų be priežiūros gatvėje, neleiskite jiems žaisti šalia važiuojamosios dalies. Mokykite vaikus nuo mažens laikytis kelių eismo taisyklių. Ir nepamirškite, kad asmeninis pavyzdys yra pati suprantamiausia mokymosi forma.

Kaip išmokyti vaiką nepakliūti į įprastas kelių „spąstus“.

Pagrindinis pavojus – stovintis automobilis – pavojingas: jis gali užblokuoti kitą dideliu greičiu važiuojantį automobilį, todėl sunku laiku pastebėti pavojų! Negalite išeiti į kelią dėl stovinčių automobilių. Kraštutiniu atveju reikia atidžiai žiūrėti iš užpakalio stovinčiam automobiliui, įsitikinti, kad nėra pavojaus, ir tik tada kirsti važiuojamąją kelio dalį kelio atkarpa, kuria tuo metu, kai nusprendėme kirsti, gali važiuoti automobilis. Be to, šalia stotelės esantys žmonės dažniausiai skuba ir pamiršta apie saugumą. Iš stotelės reikia judėti link artimiausios pėsčiųjų perėjos. Žinokite, kaip numatyti paslėptus pavojus. Automobilis gali netikėtai išvažiuoti iš už stovinčio automobilio, namo, tvoros, krūmų ir pan. Norint kirsti kelią, reikia pasirinkti vietą, kurioje kelias būtų matomas į abi puses. Kraštutiniu atveju galite atsargiai pažvelgti iš už kliūties, įsitikinti, kad nėra pavojaus, ir tik tada pereiti kelią Automobilis artėja lėtai, bet vis tiek reikia leisti gali pasislėpti už dideliu greičiu lekiančio automobilio. Vaikas dažnai neįtaria, kad už vieno automobilio gali slypėti kitas, o prie šviesoforo galite susidurti su pavojumi Šiandien miesto keliuose nuolat susiduriame su tuo, kad automobilių vairuotojai pažeidžia kelių eismo taisykles. nepaisydami šviesoforo ir perėjimo ženklų . Todėl neužtenka išmokyti vaikus orientuotis degant žaliam šviesoforo signalui, reikia įsitikinti, kad nėra pavojaus. Vaikai dažnai samprotauja taip: „Mašinos vis dar stovi, vairuotojai mane mato ir perleis“. Jie klysta Vaikai dažnai bėga per „apleistą“ gatvę. Ugdykite savo vaiką įprotį visada sustoti prieš išeinant į kelią, apsidairyti, klausytis – ir tik tada pereiti gatvę, kai stovite ant vidurio linijos, atsiminkite: už jūsų gali būti automobilis ir sustodami vaikai dažniausiai tik stebi, ar mašina važiuoja dešine puse, o už jų pravažiuojančias mašinas pamiršta. Išsigandęs vaikas gali žengti žingsnį atgal – tiesiai po mašinos ratais. Jei turėjote sustoti viduryje kelio, turite būti ypač atsargūs ir nedaryti nė vieno judesio, neįsitikinęs, kad tai saugu Gatvėje tvirtai laikykite vaiko ranką! Būdamas šalia suaugusiojo vaikas juo pasikliauja ir arba visai nežiūri kelio, arba blogai žiūri. Suaugęs žmogus į tai neatsižvelgia. Gatvėje vaikai blaškosi nuo įvairiausių daiktų ir garsų, nepastebėdami važiuojančios mašinos, o manydami, kad kelias laisvas, atitrūksta nuo suaugusiojo rankų ir bėga per kelią. Netoli kelio perėjos turite tvirtai laikyti vaiko ranką Arkos ir išėjimai iš kiemų yra paslėpto pavojaus vietos!

Didžiuosiuose miestuose padidinto pavojaus vietos yra arkos, pro kurias iš kiemų į važiuojamąją dalį išvažiuoja automobiliai. Neleiskite vaikui bėgti pro arką priešais suaugusįjį: jis turi būti laikomas už rankos. Vaikas mokosi gatvės dėsnių, sekdamas jūsų, tėvų ir kitų suaugusiųjų pavyzdžiu. Tegul jūsų pavyzdys drausmingo elgesio gatvėje moko ne tik jūsų vaiką, bet ir kitus vaikus. Kirsti kelią laikydamiesi kelių eismo taisyklių.

Testas tėvams.

Mieli tėveliai, skirkite keletą minučių su vaikais aptardami svarbią saugaus eismo tema. Pirmiausia paprašykite vaiko teisingai atsakyti į klausimus, kaip jis elgtųsi ar galėtų pasielgti panašiose situacijose. Vaikas priartėjo prie kelio ir yra atokiau nuo saugios važiuojamosios dalies kirsti. Ką jis darys šioje situacijoje?

A - eis į artimiausią pėsčiųjų perėją ar sankryžą, net jei jam teks nukrypti nuo jo krypties tako, kur kirs kelią

B - leis pagrindiniam važiuojamosios dalies automobilių srautui praleisti ir greitai kirsti kelią.

Vaikas prieš pėsčiųjų perėją

A – prieš įvažiuodami į važiuojamąją dalį įsitikinkite, kad automobiliai duoda jam kelią arba yra saugiu atstumu nuo pėsčiųjų perėjos

B – užtikrintai įvažiuoja į važiuojamąją dalį, teisingai manydamas, kad ši zona yra saugi ir specialiai sukurta pėstiesiems.

Vaikas sankryžoje, valdomas šviesoforu

A - kirs kelią degant žaliam šviesoforo signalui, leidžiantį kirsti važiuojamąją dalį, tik įsitikinęs, kad transporto priemonės duoda kelią pėstiesiems

B - kirs važiuojamąją dalį degant bet kokiam šviesoforui, jei nėra važiuojančių automobilių.

Ką jūsų vaikui reiškia elgesys kelyje?

A – žmogus turi būti kultūringas visada, visur ir visame kame, taip pat ir kelyje su kitais eismo dalyviais

B - kai kuriais atvejais, pavyzdžiui, kelyje, elgesio kultūra yra visiškai netinkama.

Apibendrinti:

Dauguma atsakymų yra A: Jūsų vaikas yra dėmesingas, apdairus, punktualus ir gero būdo. Jūs neturite jaudintis dėl jo savarankiškų pasivaikščiojimų miesto gatvėmis, trumpiausias kelias yra vienodas atsakymų skaičius A ir B: Jūsų vaikas gerai žino, kaip elgtis keliuose, tačiau jam trūksta savidisciplinos. gali sukelti neapgalvotus veiksmus. Turėtumėte atkreipti vaiko dėmesį į tokių veiksmų pasekmių rimtumą, išmokyti taupyti atstumą ir laiką nekeliant pavojaus savo gyvybei.

Dauguma atsakymų yra B: Jūsų vaikas nėra susipažinęs su saugaus elgesio kelyje taisyklėmis arba per daug pasitiki savimi. Į šią problemą žiūrėkite rimtai ir nesuteikite savo vaikui galimybės daryti nepataisomų klaidų.

Apie kelių „spąstus“.

Daugelis žmonių mano, kad nelaimingi atsitikimai keliuose yra nelaimingi atsitikimai ir nuo jų apsisaugoti neįmanoma. Tai netiesa. Nelaimingi atsitikimai keliuose yra akivaizdūs nelaimingi atsitikimai. Nedaug žmonių žino, kad 95% eismo įvykiuose keliuose sužalotų vaikų pasikartojančiose situacijose nukentėjo automobiliai, vadinamieji kelių „spąstai“. Kelio spąstai yra apgaulingo saugumo situacija. Reikia mokėti išspręsti tokias „spąstus“ ir jų vengti, deja, nei namuose, nei mokykloje vaikai nemokomi kelių situacijų ABC. Ir tai nenuostabu. Suaugusieji patys nežino daugelio kelių eismo dėsnių ir subtilybių. Kaip išmokyti vaiką saugiai elgtis kelyje? Kartu su juo išanalizuokite tipines pavojingas situacijas kelyje, paaiškinkite, kodėl iš pirmo momento jam atrodė, kad situacija yra saugi ir kuo jis klydo. Sustiprinkite savo žinias piešiniais ir vaidmenų žaidimo situacijomis ant modelio su žaislais. Atsiminkite: vien paaiškinimų neužtenka, stiprūs vaikų elgesio įgūdžiai formuojasi tik kasdien sistemingai treniruojant! Kiekvieno pasivaikščiojimo su vaikais metu, kelionėse su jais verslo reikalais, vizituojant, išvykstant į miestą ir pan. išmokyti stebėti gatvę ir transportą, analizuoti susidariusias situacijas kelyje, įžvelgti jose pavojingus elementus, tiksliai veikti įvairiomis aplinkybėmis.

VAIKAS SKUBĖDAS Į AUTOBUSĄ NIEKO APLINK NEMATIO VAIKAS DAŽNAI NEĮtaria, KAD UŽ VIENO AUTOMOBILIO GALI PASLĖPTI KITA „Mašina važiuoja lėtai, turėsiu laiko perbėgti“, – svarsto vaikas. ir atsitrenkia į automobilį. Parodykite vaikui panašias situacijas, paaiškinkite jam gatvėje, kodėl lėtai artėjanti mašina už savęs gali paslėpti ką nors pavojingo!

STOPTELĖ – TAI VIETA, KUR VAIKAI AUTOMOBILIU DAŽNIAUSIAI VEIKIA

Kur pavojingiausia vieta kirsti gatvę: sustojimo zonoje ar sankryžoje? Užduokite savo vaikui šį klausimą. Vaikai paprastai sako: „Sankryžoje pavojingiau“. Tai yra blogai. Tris kartus daugiau vaikų nukenčia nuo automobilio sustojimo zonoje nei sankryžoje MOKYTI VAIKAS STEBĖTI KELIĄ, MATYTI IR UŽSPRĘSTI PAVOJUS. TADA BĖKITE PER KELIĄ. TAI LABAI PAVOJINGA! Pirmomis akimirkomis ką tik pravažiavęs automobilis dažnai blokuoja atvažiuojantį automobilį. Vaikas gali pakliūti po juo, jei, paleidęs pirmąją mašiną, iškart bėga per kelią. Parodykite vaikui kelyje, kaip ką tik pravažiavęs automobilis kliudė priešinga kryptimi važiuojantį automobilį ir paaiškinkite, kaip tokiomis aplinkybėmis jis turėtų elgtis. IŠMOKykite VAIKĄ STEBĖTI KELIO SITUACIJĄ KAIRĖJE IR DEŠINĖJE, KAI STOVĖTE Centrinėje linijoje Sustoję ties vidurio linija vaikai, kaip taisyklė, stebi tik tuos automobilius, kurie prie jų artėja iš dešinės, o ne. pagalvokite apie automobilius, važiuojančius už jų. Išsigandęs vaikas gali žengti žingsnį atgal – tiesiai po iš kairės prie jo artėjančio automobilio ratais. Parodykite vaikui kelyje, kad jei stovite ant vidurio linijos, automobiliai artėja iš abiejų pusių, ir paaiškinkite, kaip jis turėtų elgtis. VAIKAS NEGALI NUSIMATYTI PAslėpto pavojaus Kaip gali būti pavojingas stovintis automobilis? Jūsų vaikas nežino teisingo atsakymo. Už stovinčio automobilio dažnai slepiasi kitas važiuojantis. Stebėkite kartu su vaiku važiuojamosios dalies pakraštyje stovinčius automobilius ir nukreipkite jo dėmesį į akimirką, kai iš už stovinčio staiga išnyra kitas automobilis. Saugoti vaikų gyvybę ir sveikatą reiškia išsaugoti tautos ateitį. Ši problema šiandien kaip niekad opi: kasmet daugėja eismo įvykių, kuriuose žūsta, tampa neįgalūs ir sunkiai sužalojami rusų vaikai. Atsižvelgiant į tai, kad keliuose nuolat daugėja transporto priemonių, būtina suvienyti valdžios institucijas, valstybines institucijas ir šeimas kovai su vaikų eismo traumomis. Visiems žinoma, kad „vaikai mokomi mokykloje“. Yra net tokia daina. Tačiau mokant vaikus saugiai elgtis gatvėje, šis šūkis, švelniai tariant, prieštaringas. Atėjęs į mokyklą vaikas jau turi didelę patirtį keliauti savarankiškai ir kartu su tėvais gatvėmis ir keliais, įskaitant šimtus, tūkstančius perėjų per kelią. Jis jau yra išsiugdęs tam tikrus „transportavimo“ elgesio įgūdžius - tiek teisingą, tiek neteisingą. Deja, pastarųjų yra ir daugiau. Tai apima bėgimą per kelią, užuot kirtus išmatuotu tempu, stebint eismą dešinėje ir kairėje. Tai apima nuolatinį gatvės kirtimą trumpiausiu keliu – įstrižai. Tačiau blogiausia – daug įgūdžių kol kas sėkmingai išbėgti iš už stovinčių automobilių ir kitų vaizdo kliūčių: krūmų, tvorų, medžių, iš už namų kampų, iš arkų ir pan. Jūs turite kuo anksčiau išmokyti vaiką saugaus elgesio, tiesiogine prasme nuo pirmųjų žingsnių už rankos gatvėje. Ir šeima čia vaidina pagrindinį vaidmenį. Pirmiausia dėl to, kad vaikas ikimokykliniame amžiuje, kai šalia yra artimiausi žmonės – tėvai, sau ir aplinkiniams saugaus kompetentingo elgesio gatvėje ir kelyje modelį išmoksta. Visų pirma, mama. Tačiau praktika parodė, kad patys tėvai dažnai nežino pagrindinių saugaus eismo taisyklių ir su amžiumi susijusių vaiko psichikos ypatybių. Kaip ir ko jie mokys vaikus?

Vaikams, kurie yra pėstieji. Kai eini gatve, esi pėstysis. Eiti gatve leidžiama tik šaligatviais, laikantis dešinės pusės, kad netrukdytų atvažiuojantiems pėstiesiems. Jei nėra šaligatvio, eikite link eismo kelkraščiu arba kelio pakraščiu. Tada ne tik vairuotojas mato tave iš tolo, bet ir tu matai artėjantį automobilį Norint pereiti į kitą gatvės pusę, yra tam tikros vietos ir jos vadinamos pėsčiųjų perėjomis. Jie pažymėti Pėsčiųjų perėjos kelio ženklais ir baltomis zebrų linijomis. Jei nėra paskirtos pėsčiųjų perėjos, galite kirsti gatvę sankryžose išilgai šaligatvių arba kelkraščio linijų. Sustokite važiuojamosios dalies pakraštyje, klausykite, pažiūrėkite į kairę ir, jei nėra automobilių, eikite į važiuojamosios dalies vidurį. Dar kartą pažiūrėkite į dešinę ir, jei nėra eismo, užbaikite perėją. Kelią reikia kirsti stačiu kampu ir tose vietose, kur kelias gerai matomas į abi puses. Raudona šviesa pėstiesiems – sustok, geltona – lauk, žalia – eik. Niekada nepereikite per gatvę degant raudonam šviesoforo signalui, net jei šalia nėra automobilių Vos tik užsidegs žalia šviesa, „nemeskite“ nuo šaligatvio ant kelio. Pasitaiko, kad sugenda automobilio stabdžiai ir jis gali netikėtai įvažiuoti į pėsčiųjų perėją. Todėl kelią reikia pereiti ramiai. Kryžius, nebėk Kad nepatektum į avarinį kelią, turi suprasti, kada automobilis tampa pavojingas! Automobilis negali akimirksniu sustoti, net jei vairuotojas paspaudžia stabdį. Greitai nuslys keliu dar kelis metrus. Taip greitai, kad net neturėsite laiko žengti atgal. Daug saugiau, jei jūs ir vairuotojas matote vienas kitą iš toli. Tada jis turės laiko stabdyti iš anksto, o jūs spėsite laiku sustoti Pagrindinė saugaus elgesio taisyklė – numatyti pavojų. Sulėtinkite, klausykite, kai priartėsite prie arkos, namo kampo – apskritai bet kuri vieta, kur netikėtai gali išvažiuoti automobilis. Protingas pėstysis niekada neišbėgs į kelią, net jei tai būtų perėjimo vieta. Jis eis ramiai, nes vairuotojui į kelią iššokęs žmogus visada būna staigmena, o ar vairuotojas susidoros su šia staigmena, pavojinga žaisti šalia kelio: įvažiuoti dviračiu vasarą ar rogutėmis žiemą Žinokite pėsčiųjų saugos taisykles, jų nepažeiskite, išmokite tai taikyti gyvenime!

Vaikams, keliaujantiems transportu, esate keleivis. Atrodo, nieko čia sunku – atsisėdau ir nuvažiavau. Tačiau keleiviui galioja ir saugumo taisyklės. Nekantriausi iššoka tiesiai į važiuojamąją dalį. Tokiu atveju galite paslysti ir pakliūti po autobuso ratais. Kas bus toliau, nesunku atspėti. Todėl laukdami autobuso ar troleibuso niekada nestovėkite ant šaligatvio krašto ir neišbėkite į važiuojamąją dalį. Patyręs keleivis nesistengia sėdėti pirmoje eilėje, žinodamas, kad spaudžianti minia gali netyčia jį pastumti tiesiai po ratais, įlipti į transporto priemonę per vidurines ir galines duris, išlipti per priekines. Nedelskite, eikite tiesiai į saloną. Nestovėkite prie durų trukdydami kitiems žmonėms. Be to, tai nesaugu, nes sėdėdami autobuse durys užsidaro ir atsidaro, nemanykite, kad dabar už jūsų saugumą atsakingas vairuotojas. O avarija gali įvykti keleivinio automobilio viduje, jei vairuotojui staigiai tenka stabdyti. Laikykitės už turėklų! Avarinio stabdymo situacijoje blogiausi yra tie, kurie negali labai gerai reaguoti į staigų sustojimą – tai sergantys ir pagyvenę žmonės. Atsiminkite: užleisti jiems vietą yra ne tik mandagumo, bet ir saugumo taisyklė. Išėjimui pasiruoškite iš anksto, kad nereikėtų skubėti. Išeidami iš transporto neskubėkite. Ypač jei reikia pereiti į kitą gatvės pusę. Įpraskite prie taisyklės: eikite gatvę tik tada, kai transporto priemonė išvažiavo iš stotelės. Nes ši vieta yra pati pavojingiausia. O saugiausia vieta yra už vairuotojo. Jei čia važiuosite, sustoję avariniu būdu turėsite mažiausią galimybę rimtai susižeisti. Būdami automobilyje netrukdykite vairuotojui ir neblaškykite jo dėmesio.

Dviratininkams pagal Rusijos Federacijos teisės aktus leidžiama važiuoti dviračiu nuo 14 metų, mopedu - nuo 16 metų, pagal Karelijos įstatymus - dviračiu nuo 12 metų, mopedu. - nuo 14 metų. Tačiau vargu ar sulaukęs 12 metų vaikas suvokia visą atsakomybę ir turi tam tikrų gebėjimų bei pakankamai psichofiziologinių savybių savarankiškam keliavimui miesto aplinkoje. Mūsų miesto keliai ir gatvės nelabai tinka važinėjimui dviračiu, o treniruočių galimybės šiuo metu taip pat ribotos, reikiamų žinių galima įgyti, ko gero, tik visos Rusijos automobilininkų draugijoje.

Ką pirmiausia turėtų žinoti dviratininkai? Dviratininkai turėtų važiuoti tolima dešine eismo juosta, jei tai netrukdo pėstiesiems. Draudžiama važiuoti šaligatviais ir pėsčiųjų takais arba vežti krovinius, kurių ilgis ar plotis išsikiša daugiau nei pusė metro už matmenų, arba krovinius, kurie trukdo valdyti. Nepriimtina važiuoti dviračiu nesilaikant už vairo. Nei dviračio ar mopedo rėmas, nei bagažinė negali vežti kitų keleivių, išskyrus vaiką iki 7 metų, tačiau tokiu atveju papildomai reikia įsigyti specialias apsaugos nuo sužalojimų priemones. Šiuo metu parduodami apsauginiai šalmai, įklotai alkūnių ir kelių sąnariams, žinoma, tai neišspręs visų problemų, tačiau ženkliai sumažins smūgio jėgą šioms kūno dalims netyčia nukritus.