6 сартай нас бол хүүхдийн хөгжлийн эргэлтийн үе юм. Энэ бол анхны шүд, нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх үе юм. Хүүхэд аль хэдийн бие даан суухыг хичээж, илүү хөдөлгөөнтэй, бие даасан болдог. Булчингууд хөгжиж, биеийн харьцаа өөрчлөгддөг. Зан төлөв, сэтгэл хөдлөл нь утга учиртай болдог. Хүүхэд шөнөжингөө тайван, тайван унтаж, хооллохоос сэрдэггүй. Тэрээр маш их энерги зарцуулж, орой ядарч, улмаар амархан унтдаг.

Гэсэн хэдий ч анхны шүд гарч ирэхэд санаа зовох нь таны хүүхдийн нойр, сэтгэлийн амар амгаланг алдагдуулж болзошгүй юм. Хүүхэд 6 сартайдаа юу хийх чадвартай байх ёстойг нарийвчлан авч үзье.

6 сартай хүүхэд юу хийж чадах вэ?

• Хардаггүй танил хүмүүсийн дуу хоолойг таньдаг;
• Хүмүүс, объектуудын хөдөлгөөнийг хянадаг;
• Нуугдсан тоглоом, битүү объектыг хайж олох;
• Бие даан мөлхөж, урд нь харсан тоглоом руугаа мөлхдөг;
• Хоёр гараа нэгэн зэрэг удирдана. алгаа таших, юм авах, шидэх, нэг гараас нөгөөд шилжүүлэх, гартаа тоглоом барьж чаддаг;
• Хүүхдийн хэлж чадах үений тоо нэмэгддэг. Насанд хүрэгчдийн дууг дуурайж, зургаа дахь сарын эцэс гэхэд 40 хүртэлх янзын дуу авиаг мэддэг, дууддаг;
• Насанд хүрэгчдийн тусламжтайгаар сууж, бие даан сууж эхэлдэг;
• 10-15 минутын турш тоглоомоор бие даан дасгал хийдэг;
• Пирамид, шоо гэх мэт боловсролын тоглоомуудад багтсан. Хүүхэд хайрцгийг бие даан нээж, хааж, объектуудыг байрлуулж болно;
• Гараа түшиж, гэдсэн дээр хэвтэж байхад нөгөө нь тоглоом эсвэл сонирхолтой зүйлийг шүүрэн авдаг;
• Толгойг нь барьж байхдаа шуу дээрээ бөхийж, гэдсэн дээр хэвтэж байх;
• Ходоодноосоо хажуу тийш, нуруу, гэдэс рүүгээ амархан эргэлддэг;
• Зарим нялх хүүхдүүд аль хэдийн зургаан сартайдаа өлгийийнхөө ирмэгээс бариад босохыг хичээдэг;
• Халбагын өмнө амаа нээж, халбагаар зөөлөн, хагас зузаан хоол иддэг.

6 сартай хүүхдийн хөгжлийн онцлог

Хүүхдийн биеийн хөгжил нь түүний жин, өндрийг тодорхойлдог. Эдгээр үзүүлэлтүүдийн өсөлт нь амьдралын эхний дөрвөн сартай харьцуулахад бага зэрэг буурч байна. Хүүхэд аль хэдийн жин нэмсэн бөгөөд өсөлт нь тийм ч хурдан биш юм. Энэ нь хүүхэд илүү идэвхтэй, хөдөлгөөнтэй болсонтой холбоотой юм. 6 сартай хүүхдийн жинг дараахь томъёогоор тооцоолно.

Зургаан сартай хүүхдийн биеийн жин = урсах жин + 800X6

Зургаан сартай хүүхдийн дундаж жин 7-8 кг, өндөр нь 66 сантиметр байна. ОХУ-ын Эрүүл мэндийн яамны мэдээлснээр 6 сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил дараахь үзүүлэлтээр тодорхойлогддог.

Хүүхдийн хөдөлгөөний хөгжил нь гар, хурууны хөдөлгөөн, тогтвортой байдалаар тодорхойлогддог. Хүүхэд тоглоомыг амархан шүүрэн авч, барьж, гартаа нэг зүйлийг нэгэн зэрэг барьж, нэг гараас нөгөө гарт нь шилжүүлэх чадвартай. Хүүхдийн алсын хараа нь хамгийн жижиг зүйлийг ч ялгаж чаддаг. Зургаан сартай хүүхэд насанд хүрсэн хүний ​​дуу чимээ, яриа, хөдөлгөөнийг дуурайдаг. Энэ насанд тэрээр айдас, хурцадмал байдал, түгшүүр, баяр баясгалан, баяр баясгалан ба хөгжилтэй байдал, сэтгэл ханамжгүй байдал, цочромтгой байдал, таагүй байдал зэрэг мэдрэмжийг мэдэрч, ялгадаг.

Хүүхдийн хоол тэжээл, өдөр тутмын дэглэм

Зургаан сартай хүүхдийн хоолны дэглэмд мөн хөхөөр хооллох хэрэгтэй. Эцсийн эцэст зөвхөн эхийн сүү нь хүүхдийн бие бялдар, оюун санааны хэвийн хөгжлийг хангадаг. Ийм хоол тэжээл нь дархлааны системийг бүрдүүлж, бэхжүүлж, өндөр, жинг тогтворжуулдаг. Зургаан сар гэхэд хүүхдийн колик, регургитаци бүрэн арилдаг тул хүүхэд илүү сайн мэдрэмж төрдөг.

Энэ хугацаанд хүүхдийн хоолны дэглэмд анхны нэмэлт хоол орно. Эхлээд хүүхдэд шингэн тууштай, бага хэмжээгээр хоол өг. Хүүхдэд хамгийн түрүүнд юу өгөх талаар янз бүрийн санал бодол байдаг. Олон хүүхдийн эмч нар энэ нь нухсан ногоо, жимс жимсгэнэ байх ёстой гэж үздэг.

Хүүхдэд зориулсан хамгийн аюулгүй хүнс бол брокколи ба цэцэгт байцаа, алим ба банана, цуккини, төмс юм. Насанд хүрэгчдийн бүтээгдэхүүн харшил үүсгэдэг тул болгоомжтой байгаарай! Ямар ч тохиолдолд нухаш нь зөвхөн нэг найрлагатай байх ёстой. Зөвхөн тус бүрийг нэвтрүүлсний дараа бүтээгдэхүүнийг хольж болно.

Алдарт телевизийн эмч Комаровский анхны хоол нь зуслангийн бяслаг, kefir байх ёстой гэж үздэг. Учир нь эдгээр бүтээгдэхүүн нь эхийн сүүтэй хамгийн төстэй найрлагатай байдаг. Энэ нь насанд хүрэгчдийн хоолонд шилжихэд хялбар, өвдөлтгүй болно. Хүүхдийг 6 сартайдаа хооллох, анхны нэмэлт хоолыг нэвтрүүлэх талаар дэлгэрэнгүй уншина уу.

6 сартай хүүхдийн хөгжилд өдөр шөнөгүй унтах, боловсролын тоглоом, үйл ажиллагаа, массаж, гимнастик, алхах зэрэг орно. Бид зургаан сартай хүүхдэд зориулсан ойролцоогоор өдрийн дэглэмийг санал болгож байна.

6:00 анхны хооллох (эхийн сүү)

6:30 гимнастик, арчилгаа, эрүүл ахуй;

7:00 боловсролын тоглоомууд;

8:30 цэвэр агаарт нойртой алхах;

10:30 секундын хооллолт (нэмэлт хооллох, шаардлагатай бол эхийн сүүгээр нэмэлт хооллох);

12:30 унтах;

14:30 гурав дахь хооллолт (нэмэлт хооллох, шаардлагатай бол эхийн сүүгээр нэмэлт хооллох);

15:00 сэрүүн байх (сургалтын тоглоом, үйл ажиллагаа, массаж);

16:00 цэвэр агаарт нойртой алхах;

18:30 дөрөв дэх хооллох (хөхний сүү);

19:00 сэрүүн байх (боловсролын тоглоом, усанд орох, усанд сэлэх, орондоо ороход бэлтгэх);

20:00 - 21:00 шөнө унтах, нэг удаа хөхүүлэх завсарлага.

Хүүхдийн эрүүл ахуйг сахихаа бүү мартаарай. Өглөө бүр нүүр нүдээ угааж арчиж, чих хамараа цэвэрлэ. Таны хүүхэд санамсаргүйгээр арьс, салст бүрхэвчийг гэмтээж болзошгүй тул хумсаа тогтмол тайрч байгаарай. Хүүхдийнхээ ариун цэврийг сахиж, живхийг нь сольж, алхаж явахад нь зөв хувцаслаарай.

Хүүхдийн анхны шүд

Зургаан сартайд хүүхдийн анхны шүд гарч эхэлдэг. Зургаан сартайд доод төв шүдний шүд гарч ирдэг. Бохь хавдаж, өвддөг тул хүүхэд таагүй, өвдөлтийг мэдэрдэг. Энэ хугацаанд тэр муу унтдаг, маш их эрч хүчтэй, ихэвчлэн идэхээс татгалздаг. Зарим хүүхдүүд халуурч, гэдэс нь суларч, суулгалт өвддөг.

Хүүхэддээ туслахын тулд та тусгай шүдний гель хэрэглэж болно. Эдгээр нь үрэвслийг арилгах, өвдөлтийг намдаахад зориулагдсан. Эмчтэй зөвлөлдөхгүйгээр ийм бүтээгдэхүүнийг бүү хэрэглээрэй! Олон эцэг эхчүүд шүдний оо хэрэглэдэг. Өнөөдөр хөргөх шүд, латекс, силикон бүтээгдэхүүн зэрэг олон загвар байдаг. Ердийн резинэн соосог бас ажиллах болно.

Боловсролын тоглоом, үйл ажиллагаа

Боловсролын тоглоом, үйл ажиллагаа нь хүүхдийн хөгжилд ихээхэн нөлөөлдөг. Энэ насанд тэд хөгжимт тоглоом, өнгөт шажигнуур, тод чимэглэлтэй ном, өнгөт шоо, пирамид зэргийг ашигладаг. Зургаан сартай хүүхэд аль хэдийн янз бүрийн объектыг хааж, нээж, задалж чаддаг гэдгийг санаарай.

Хүүхэдтэйгээ тогтмол ярилцаж, нүүрний хувирал, дохио зангаа, хөдөлгөөнөөр үлгэр ярьж өг. 6 сартай хүүхдүүд дуу хоолойны өнгө, өнгө, мэдрэмжийг амархан таньж чаддаг тул янз бүрийн аялгуу ашиглахаа мартуузай. Зургийн картуудын талаар бүү мартаарай. Зургийн нэрийг хэлнэ үү. Хэрэв тэд амьтан бол тэдэнтэй ижил дуу чимээ гарга. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн дараа баяртайгаар давтах болно. Ийм тоглоом, үйл ажиллагаа нь ярианы хөгжилд хувь нэмэр оруулдаг.

Хүүхдэдээ хөгжим асаагаарай, тэр дуртай аялгуугаа амархан таних болно. Хөдөлгөөний ур чадварын хувьд нөхөөсний даавуу, тусгай дүүргэлт бүхий тоглоомыг ашигла. Угаалгын өрөө эсвэл усан санд усан сэлэлтийн хичээлд хамрагдаарай. Олон эцэг эхчүүд хүүхэд зөв хөгжиж байгаа эсэх, үе тэнгийнхнээсээ хоцрох эсэх талаар санаа зовдог. Үүнийг тодорхойлохын тулд та хүүхдийн хөгжилд жижиг сорилт хийж болно.

Хүүхэд зөв хөгжиж байна уу?

Хөгжлийг тодорхойлохын тулд хүүхэдтэйгээ дараах дасгалуудыг хий.

• Тоглоомыг 20-30 см-ийн зайд харуул. Хүүхэд тоглоомыг харж, түүнийг хүрээлэн буй орчноос нь ялгах чадвартай байх ёстой. Үүнээс гадна, хүүхэд гараараа гараа сунгаж эсвэл объект руу мөлхөж болно;
• Хүүхдэдээ хөх, сүүтэй лонх эсвэл хоолтой халбага санал болго, тэр амаа нээх эсвэл хөхөх хөдөлгөөн хийх ёстой;
• Хэрэв та хүүхдээсээ тоглоом авч хаяхыг оролдвол тэр объектыг чанга барьж, суллаж, эсэргүүцэх ёсгүй;
• Олон хүүхэд аль хэдийн нэрэндээ хариулдаг;
• Хүүхэдтэйгээ ярилцаж, нүүрний хувирал, хөдөлгөөнөө өөрчил. Хүүхэд таны дараа давтаж эхлэх ёстой.

Та болгоомжтой байж, нялх хүүхэд сууж чадахгүй, тэр ч байтугай дэмжлэг үзүүлэхгүй бол хүүхдийн эмчид үзүүлэх хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд алган дээрээ ямар нэгэн зүйлийг барьж чадахгүй, нэг гараас нөгөө гар руу шилжүүлж чадахгүй бол. Хэрэв тэр инээмсэглэхгүй, эцэг эхээ танихгүй, дуу чимээ, тоглоомд хариу үйлдэл үзүүлэхгүй бол энэ нь түгшүүр төрүүлдэг.

Төрөхдөө жижигхэн хүн маш их ур чадвар, мэдлэггүй байдаг. Эцэг эхчүүд бие бялдар, оюун ухаан, ёс суртахууны хувьд хөгжсөн хувь хүнийг төлөвшүүлэх чадвартай байдаг. Хүүхдийн хувьслын удирдамжид найдаж, түүний ирээдүйд хувь нэмрээ оруулах нь ашигтай. Ингэснээр та хүүхэддээ байгалиас заяасан зүйлийг үржүүлж чадна.

Энэ нийтлэлээс та дараахь зүйлийг сурах болно.

Эмч нарын өрөөнд сар бүр товлосон уулзалтын үеэр 6 сартай хүүхдийн хөгжил түүний настай тохирч байгаа эсэхийг тодорхойлох мини тестийг хийдэг. Нялх хүүхдийг хэд хэдэн параметрийн дагуу үнэлдэг.

• тоглоом шидэх;
• яриа;
• объектуудыг барьж, нэг гарт эсвэл нөгөө гарт шилжүүлэх;
• тоглоомыг нэг савнаас нөгөө сав руу тавьдаг;
• ойролцоох тоглоом руу мөлхөж байна;
• бусдыг сонсдог;
• "бид" -ийг "танихгүй хүмүүс" -ээс ялгадаг;
• чанга инээх;
• тухайн агшинд ярьж буй объект руу харцаа чиглүүлдэг;
• бие даан суудаг;
• дэмжлэгийг барьж, босохыг оролддог;
• биеийн байрлалыг өөрчилдөг.

Байрлалыг өөрчлөх нь хөл дээрээ зогсох, хөл дээрээ тулгуурлан түших, хажуу тийшээ эргүүлэх, нуруунаасаа ходоод, нуруу руу чиглүүлэх, гараа сунган биеийг урагш татах, дараа нь арагшаа татах зэрэг болно. Хүүхэд нуруун дээрээ хэвтэж байхдаа өөрийгөө урагш татахыг хичээж, гараа сунгахад туслах болно.

Зарим 6 сартай нялх хүүхэд аль хэдийн дэмжлэгтэйгээр эсвэл дэмжлэггүйгээр алхаж чаддаг. Өвдөг, шагайнд байгалийн бус нугалж байвал үүнийг хийхийг зөвлөдөггүй. Хүүхэд насанд хүрэгчдийг спортын дэмжлэг үзүүлэх түнш болгон ашигладаг. Түлхэж, шүүрч аваад, өлгөдөг. Хүүхэд объектуудыг татаж, түлхэж өгдөг. Тэрээр эдгээр ур чадвар, тэр дундаа ээжийнхээ хөхийг дадлагажуулдаг.

Тогтмол бус байдал эсвэл алхам алгасах

6 сартай хүүхдийн хөгжил нь арай өөр хувилбараар явагддаг. Жишээлбэл, тэр мөлхөж байснаас эрт сууж эхэлдэг эсвэл мөлхөх үйл явцыг алгасдаг. Эцэг эхчүүд хүүхдээ алхагч, үсрэгчтэй танилцуулах замаар түүний хөгжлийг хурдасгахыг хичээдэг.

Ортопедистууд эдгээр төхөөрөмжүүдийн эсрэг байдаг. Тэд хүүхдийг алхаж, үсрэхийг заадаггүй ч булчингийн тогтолцоонд шаардлагагүй стресс үүсгэдэг. Энэ насанд дэмжлэгтэйгээр богино хугацаанд сууж, зогсохыг зөвшөөрдөг. Урт хугацааны биеийн тамирын дасгал нь шинэ моторт ур чадварыг хөгжүүлэхэд сөргөөр нөлөөлдөг.

Хамгийн их хүлээгдэж буй ур чадвар

Энэ нь мэдээж дэмжлэггүйгээр суух чадвар юм. Хүүхэд мөн өндөр сандал дээр суудаг боловч сандлын ар тал дээр тулгуурладаг. Хүүхэд бие даан биеэ өргөж, өгзөг дээрээ сууж чаддаг бол энэ нь маш том амжилт юм. Энэ үед хүүхдүүд, дүрмээр, мөлхөхийг аль хэдийн мэддэг болсон. 5 сартайгаас хойш арагшаа болон тойрог хэлбэрээр мөлхөж, зургаан сартайдаа урагшаа мөлхөж дасгал хийдэг. Хүүхэд гэдсэн дээрээ авирах тохиолдол байдаг.

Жишээлбэл, хэрэв та дэмжлэггүйгээр сууж амжаагүй байгаа ч нэг тал руугаа унасан эсвэл нуруугаа бөхийлгөж амжаагүй бол айхад эрт байна. Магадгүй долоо хоногийн дотор энэ цайзыг авах болно.

Сарын дотор нөхцөл байдал өөрчлөгдөөгүй тохиолдолд мэдрэлийн эмч, ортопедист үзлэг хийх шаардлагатай болно. Ихэнхдээ асуудал нь булчингийн ая буурсантай холбоотой байдаг. Нөхцөл байдлыг массаж, физик эмчилгээний тусламжтайгаар засч залруулах боломжтой.

Жин, өндөр, толгой, цээжний тойргийн норм

ДЭМБ-аас санал болгож буй зургаан сартай хүүхдийн хөгжлийн үзүүлэлтүүд нь манай хүүхдийн эмч нарын мэдээлэлтэй харьцуулахад үзүүлэлтүүдийн хил хязгаарыг өргөжүүлж байна. Зургаан сартай хүүхдийн хэвийн хөгжилд өндрийг дунджаар 15-17 см, нярайн жингийн өсөлт 4 кг 100 гр - 4 кг 600 граммаар нэмэгддэг. Сүүлийн нэг сарын хугацаанд хүүхэд 1.5-2 см-ээр өсөж, цээжний тойргийг эс тооцвол хөвгүүдийнхээс ихэвчлэн 300-600 гр нэмэгддэг.

Мөрөөдөл

Сэрүүн байх нь эрүүл ахуйн зохих арга хэмжээ, тоглоом, гимнастикаар массаж хийх, хооллох, өдөрт 14 цаг унтдаг хүүхдүүд. Өдрийн турш тэд 2-3-аас илүүгүй удаа унтаж чаддаг. Амрах хугацаа бүрийн үргэлжлэх хугацаа хагас цагаас хоёр цаг хүртэл байна. Одоо хүүхэд шөнө сэрэхгүйгээр удаан унтдаг. Тэр аль хэдийн зургаан цаг завсарлагагүйгээр унтаж чаддаг тул хооллох шаардлагатай байж магадгүй юм. Тэгээд мөрөөдлийн үргэлжлэл.

Шүдлэх

Хагас жил нь ихэвчлэн хүүхдийн шүд нь түүнийг зовоож эхэлдэг гэдгийг тэмдэглэдэг. Эхний шүд нь 8 сар ба түүнээс дээш хугацааны дараа гарч ирж болно. Зарим хүүхдүүд зургаан сар хүрэхээсээ өмнө шүдтэй болдог. 4.5 сарын чухал үе нь нэлээд түгээмэл байдаг.

Вакцинжуулалтын өдөр

Та энэ хүртэл вакцинжуулалтын зөвлөмжийг дагаж мөрдсөн үү? Дараа нь та зургаан сартай хүүхэдтэйгээ хүүхдийн эмнэлэгт очихдоо вакцинжуулалтын өдөртөө бэлтгэлтэй байгаарай. DTP (хөөх ханиалга, сахуу, татрангийн эсрэг ганц вакцин), полиомиелит, вируст гепатит В-ийн эсрэг вакцин хийх цаг болжээ.

Энэ бүх вакциныг гурав дахь удаагаа хийж байна. Гэхдээ энэ хүртэл DTP-ийг нэг нэгж, түүний дотор гурван бүрэлдэхүүн хэсэг болгон тоолж, хэдхэн вакциныг нэгэн зэрэг хийжээ. Одоо хүүхдийн бие олон тооны микробын дайралтыг тэсвэрлэх шаардлагатай болно.

Тиймээс вакцин хийлгэсний дараах үеийг одоо өндөр хариуцлагатай хандах хэрэгтэй.

Ямар нэг шалтгааны улмаас та өмнө нь вакцинд хамрагдаагүй байсан уу? Энэ нь одоо хүүхэд бага хэмжээгээр авах болно гэсэн үг юм. Дүрмээр бол хөгжил нь бага зэрэг хоцрогдсон 6 сартай хүүхдүүдийг зарим вакцинаас чөлөөлдөг. Мэдээжийн хэрэг, хэрэв та эхлээд вакцин хийлгэхээс татгалзсан бичгээр өгсөн бол эмчилгээний өрөөнд урихгүй. Бодит өвчний үр дагавар, вакцин хийлгэсний дараа гарч болзошгүй өвчлөлийн эрсдлийг та өөрөө жинлэнэ.

Сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн сайжруулалт

Дараах шинж тэмдгээр илэрдэг.

• ухамсар, авъяас чадвар, бие даасан байдлыг бэхжүүлэх;
• толинд өөрийгөө таних;
• хайртай хүмүүсийн дуу хоолойд эерэг хариу үйлдэл үзүүлэх.

Хүүхэд зөвхөн баяр баясгалан, аз жаргал биш харин өргөн хүрээний сэтгэл хөдлөлийг илэрхийлдэг. Хэрэв та хүүхдийн хүлээлтэд нийцэхгүй үйлдэл хийвэл уур бухимдал хүртэл илэрч болно. Үүний үр дүнд үг хэлэх нь сайжирна. Хүүхэд өөрийгөө бусдаас ялгадаг. Тэр өөрийгөө цохиход өвдөж байгааг ойлгодог, гэхдээ өөр хүүхэд цохиход тэр ямар ч өвдөлтийг мэдэрдэггүй.

Харилцаа холбоо

Ийм харагдаж байна:

• түүний нэрийг мэддэг, хариу үйлдэл үзүүлдэг;
• үеийг давтдаг (хэрэв та түүний араас давтвал хүүхэд баярлаж, дахин хэлдэг);
• зарим хүслээ тодорхой болгох чадвартай;
• байнга инээмсэглэдэг;
• эргэн тойрныхоо хүмүүсийн хэлсэн үгсийг санаж байна;
• анхаарлыг удаан хугацаагаар хадгалдаг;
• насанд хүрэгчдийн найтаах, ханиах, инээх зэргийг дуурайдаг.

6 сартай хүүхдийн хөгжил нь шинэ хүнийг хараад сэтгэл ханамжгүй байгааг харуулж байна, ялангуяа танихгүй хүн зочлохоор ирсэн бол. Хүүхэд олон нийтийн газар, тээврийн хэрэгсэлд өөрийгөө олохдоо үл мэдэгдэх царайнд илүү тайван хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Тоглоомууд

Нарийн моторт ур чадварт чиглэсэн байх ёстой. Тоглож байхдаа хүүхэд дуртай:

• объектуудыг нарийвчлан судлах;
• шинэ зүйлийг сонирхолтойгоор мэдрэх;
• тоглоомыг зориулалтын дагуу ашиглах;
• алга таших, тогших, сэгсрэх;

Хүүхдүүд дуу, хүүхдийн шүлэгт дуртай. Тэд "тогтоол"-ыг, ялангуяа үйлдлээр илэрхийлсэн бол хүлээж байна. Жишээлбэл, "тэд хүрч ирээд толгой дээр суулаа" гэж хэлэхэд насанд хүрсэн хүн алгаа хүүхдийнхээ толгой дээр тавьдаг. Тэр болсон явдалд сэтгэл хангалуун байгаа тул энэ үйлдлийг аль хэдийн хүлээж байна. Хүүхэд эхлээд тоглоомыг судалж, шалгаж, гартаа эргүүлж, дараа нь амандаа хийдэг. Зургаан сартай хүүхдийн сонирхлын хүрээ мэдэгдэхүйц өргөжиж байна. Эцсийн эцэст тэр зөвхөн бүх зүйлийг амтлахыг хүсдэг байсан.

Нэмэлт тэжээлийн үе шат

Хэрэв регургитаци үүссэн бол энэ нь багасч, элбэг дэлбэг байх эсвэл алга болдог. Энэ нас хүртэл хүүхдийг гэр бүлийн хоолны үеэр хамт авч явах ёстой. Тиймээс тэрээр насанд хүрэгчид юу хийдэг, хооллохдоо ямар заль мэх хийдэг, энэ үйл явц нь тэдэнд тааламжтай байдаг гэдгийг сонирхох болно. Хэрэв та түүнд халбага авчирвал хүүхэд бага зэрэг амаа нээж чадна. Уруултай хоолыг арилгаж, халбагаар нухаш иддэг.

Ихэнх шинж тэмдгүүдийн дагуу хүүхэд нэмэлт хоол хүнс хэрэглэхэд бэлэн байдаг ч идэхээс татгалздаг. Зарим хүмүүс шинэ зүйлд дургүй байдаг - халбага. Бусад нь нухсан хоол гарч ирэхэд хойшлогддог. Бусад нь халбагаар эрүү рүү нь шингэн будаа дусдаг тул лонхтой хоол идэхийг илүүд үздэг. Тиймээс та гастрономийн давуу талыг задлах арга замыг хайх хэрэгтэй болно. Хоолны дуршилгүй болох нь шүд нь өвдөхөд хүргэдэг.

Ихэнх эцэг эхчүүд зургаан сартай хүүхдээ ямар ч дэмжлэггүйгээр сууж чадна гэж боддог. Энэ үеийн хувьслын үсрэлт бол нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх явдал юм. Хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийн илрэл нь илүү олон янз байдаг. Анхаарал сайжрахын зэрэгцээ судалгааны зөн совин гарч ирдэг.

Зургаан сарыг хүүхдийн хөгжлийн тодорхой үе шат гэж үздэг. Хүүхэд зургаан сартайдаа юу хийж чадах вэ, бяцхан хүнийг хөгжүүлэхэд нь хэрхэн туслах вэ гэж та гайхаж байна.

Өнөөдөр би энэ тухай танд хэлэх болно, гэхдээ хүүхдүүд өөр өөр цаг үед, өөр өөр хурдаар шинэ ур чадвар эзэмшиж чадна гэдгийг санаарай.

Биеийн хөгжил, хүүхдийнхээ шинэ хөдөлгөөн

Зургаан сартайдаа хүүхдийн мэддэг зүйлсийн ихэнх нь сайжирч, зургаан сартайдаа шинэ ур чадварууд гарч ирдэг.

• Энэ насанд нялх хүүхэд нуруунаасаа гэдэс, нуруу руугаа эргэлдэж болно;
• Тэд ихэвчлэн гэдсэн дээрээ удаан хугацаагаар хэвтдэг;
• Булчингийн хөгжлийн ачаар хүүхэд аль хэдийн сунгасан гар дээрээ түшиж, энэ байрлалаас өөр өөр чиглэлд эргэж чаддаг;
• Энэ байрлалд зогсож байхдаа тэрээр нэг гараа өргөж эсвэл дотор нь ямар нэгэн зүйлийг барьж чадна;
• Хүүхэд гэдсэн дээрээ мөлхөхийг оролдож байна.
• Хүүхдийн бие бялдрын хөгжил нь түүнд өрөөг тойрон явах боломжийг олгодог. Зургаан сартайдаа ихэнх нялх хүүхдүүд гэдсэн дээрээ мөлхөж эсвэл эргэлдэж чаддаг тул аль хэдийн ямар ч объектод хүрч чаддаг. Хүүхэд хэзээ мөлхөж эхлэхийг нийтлэлээс олж мэдээрэй >>>

Хэрэв таны хүүхэд мөлхөж амжаагүй байгаа бол түүнийг энэ чадварыг эзэмшүүлэхийг дэмжээрэй: шинэ тоглоомыг тодорхой зайд байрлуул. Хүүхэд сонирхож, түүндээ хүрэхийг хичээх болно. Эцсийн эцэст хүүхдийн булчингууд хүчтэй болж, мөлхөх болно.

• Энэ насны хамгийн идэвхтэй хүүхдүүд зөвхөн мөлхөж зогсохгүй хөл дээрээ тулгуурлан зогсдог.
• 6 сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил нь суух ур чадвар бий болсноор тодорхойлогддог. Зарим хүүхдүүд суугаад хэдэн секундын турш дэмжлэггүйгээр сууж чаддаг. Хүүхэд хэзээ сууж эхлэхийг мэдэхийн тулд нийтлэлийг уншина уу >>>

• Зургаан сартайдаа хүүхэд хоёр гараа сайн ашиглаж, нүд нь хурдан хөгждөг. Энэ нь хүүхэд гартаа тоглоомоо барьж аваад хамтдаа тогших боломжтой гэсэн үг юм. Эрхий хуруу нь ихэвчлэн атга эсвэл дөрвөн хуруугаараа барьж авахдаа ховор хэрэглэгддэг.

Хүүхэд зургаан сартайдаа хийх ёстой зүйлсийн жагсаалт нэлээд өргөн боловч хэрэв зургаан сартайдаа хүүхэд энэ болон бусад үйлдлийг хийхгүй бол битгий бухимдаарай, энэ нь бага зэрэг хожуу хүүхэд энэ чадварыг эзэмшинэ гэсэн үг юм. .

Тоглоом, тоглоом

6 сартай хүүхдийн сэтгэцийн хөдөлгөөний хөгжил нь хүүхдийн гадаад ертөнцтэй харилцах харилцааны мөн чанарыг өөрчлөхөд хүргэдэг. Одоо бяцхан хүүхэд эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг судалж, болж буй бүх үйл явдалд идэвхтэй оролцохыг хүсч байна.

1. Хүүхэд өрөөг тойрон хөдөлж, эргэн тойрон дахь тавилга, янз бүрийн объектуудыг сайтар шалгаж үздэг;
2. Түүний гар, хөлийг шалгана;
3. Амьдралын зургаа дахь сард хүүхдийн хөгжилд нялх хүүхдийн маш их дуртай шүлэг, хүүхдийн шүлэг, хурууны тоглоомыг насанд хүрэгчид унших нь зайлшгүй шаардлагатай. Хэрэв хүүхэд өмнө нь зөвхөн ээждээ шүлэг уншиж байхыг анхааралтай сонсдог байсан бол одоо тэр эдгээр үйл ажиллагаанд сэтгэл хөдлөлөөр хариу үйлдэл үзүүлдэг; инээх, инээх, ярих.

Хүүхэдтэйгээ хуруугаараа төдийгүй биеийн тамирын тоглоом тоглоорой: "Том хөл зам дагуу явлаа", "Бид жолоодсон, бид жолоодсон", "Зүтгүүр унаж байна, унаж байна" гэх мэт.

Хүүхдээ гартаа авахдаа янз бүрийн дэмжлэг үзүүлэх арга хэрэглэж, хүүхэдтэй бүжиглээрэй. Ингэснээр та хүүхдийн булчинг бэхжүүлээд зогсохгүй бяцхан хүнтэй эерэг холбоо тогтоож, шинэ хүрэлцэх мэдрэмжээс хүүхдэд таашаал өгөх болно.

6 сартайгаас эхлэн хүүхдийн хүрэлцэх мэдрэмж хөгжиж эхэлдэг; Тэр бүх зүйлийг амандаа хийгээд зогсохгүй хуруугаараа болгоомжтой мэдэрдэг.

"Миний хайрт хүүхэд" нарийвчилсан сургалтанд та энэ насны хүүхдийг хөгжүүлэх, хүмүүжүүлэх талаар алхам алхмаар зөвлөмжийг авах болно, >>>

Зургаан сартайдаа хүүхэд шинэ тоглоом авдаг.

• Зурагтай зөөлөн шоо. Кубуудын гадаргуу нь өөр өөр бүтэцтэй байвал сайн байх болно. Хүүхдүүд зургуудыг харж, ээжийнхээ тайлбарыг сонсож, эцэг эхийнхээ барьсан цамхагуудыг эвддэг;
• Тааламжтай хөгжимтэй хөгжимт тоглоом. 6 сартай хүүхдэд дарахад хялбар хэд хэдэн том товчлууртай төгөлдөр хуур тохиромжтой. Логикийг хөгжүүлэхэд ийм тоглоом хэрэгтэй: хүүхдүүд янз бүрийн товчлуур дарахад янз бүрийн аялгуу сонсогддог гэдгийг ойлгодог;
• Усанд орох тоглоом. Хамгийн гол нь хүүхдүүд резинэн чимээ шуугиантай амьтан, хүүхэлдэйнд дуртай;
• Төрөл бүрийн сав суулга: том модон халбага, хуванцар таваг, аяга. Зургаан сартайдаа хүүхэд насанд хүрэгчдийн хоолтой холбоотой бүх зүйлийг сонирхож байна; иймээс сав суулга ашиглах нь охид, хөвгүүдийн аль алиных нь хийх чадвартай байх ёстой зүйл юм;
• Картон зурагтай ном. Бяцхан нь тэднийг харж, ээжийнхээ уншихыг сонсох дуртай. Таны хүүхэд амандаа хийсээр байгаад бүү уурлаарай, энэ бол туйлын хэвийн зүйл;
• Зөөлөн цаас, төрөл бүрийн уут. Тэдгээрийг зөвхөн насанд хүрэгчдийн хяналтан дор хүүхдэд өг! Хүүхдүүд цаас урж, цүнхийг чимээлэх дуртай;
• Явган явахдаа 6 сартай хүүхэд аль хэдийн савангийн хөөс үзэх дуртай; бөмбөлөг сонирхож байна.

Чухал!Тоглоом сонгохдоо хамгийн чухал зүйл бол хүүхэд залгихад амархан тасардаг жижиг хэсгүүдгүй байх явдал юм.

Хүүхдийн сэтгэлийн байдал, сэтгэл хөдлөл

Зургаан сартай хүүхдийн сэтгэцийн хөгжил нь түүнд эцэг эх, хамаатан садангаа танихгүй хүмүүсээс салгах чадварыг өгдөг.

1. Хүүхэд байнга уулздаг хайртай хүмүүстэйгээ харилцах дуртай;
2. Бяцхан нь сайхан санагдсан үедээ инээж, инээж, ямар нэгэн зүйлд сэтгэл хангалуун бус байвал уйлдаг;
3. 6 сартайдаа хүүхэд сөрөг сэтгэл хөдлөлөө илэрхийлж сурдаг: нялх хүүхэд хөмсгөө зангидаж, дургүйцэн үглэхийг мэддэг;
4. Хүүхэд шинэ тоглоомыг шалгаж үзэхэд түүний нүүрэн дээр төвлөрсөн илэрхийлэл гарч ирдэг;
5. Хүүхдүүд интонацийг мэдэрч, түүнд тохирсон хариу үйлдэл үзүүлдэг: зөөлөн дуу хоолой нь нялх хүүхдийн нүүрэнд инээмсэглэл авчирдаг, гэхдээ хатуу чанга нь түүнийг уйлуулдаг;
6. Бяцхан эр ээжийнхээ сэтгэл санааг маш нарийн мэдэрдэг, хэрвээ ээж нь гунигтай байвал тэр гаслан, сэтгэл хөдлөм байж чаддаг. Танихгүй хүмүүс нялх хүүхдэд түгшүүр төрүүлдэг. Тэр тэр даруй тэдэнд итгэж эхэлдэггүй, тэр гартаа очиж, айснаасаа уйлахгүй байж магадгүй юм.

Хүүхдийн хөгжлийн онцлогт анхаарлаа хандуулснаар та хүүхдийн зан чанарыг урьдчилан таамаглах боломжтой, учир нь 6 сартайд түүний анхны гол шинж чанарууд гарч ирдэг.

6 сартайдаа дутуу төрсөн хүүхдийн хөгжил нь хагас дутуу төрсөн хүүхдийн хөгжилтэй бараг бүрэн нийцдэг. Энэ насанд "яарах" хүүхдүүд ойр дотны хүмүүстэйгээ бүрэн харилцаж эхэлдэг бөгөөд ээжүүд нь тэдэнтэй аль болох их цагийг өнгөрөөхийг зөвлөж байна.

Хүүхдийн хувьд зургаан сар бол эцэг эх нь юу хийх ёстойг нь хянах үе юм; охид, хөвгүүдийн хөгжлийн өөр өөр хэм хэмжээ байдаг. Охид шинэ ур чадварыг хөвгүүдээс арай хурдан эзэмшдэг болохыг сэтгэл судлаачид тогтоожээ.

Миний видео хичээлээс 6 сартай хүүхдийн хөгжлийн талаар олон сонирхолтой зүйлийг мэдэж аваарай.

Хүүхдүүд хэлдэг

Зургаан сартайдаа хүүхдийн ярианы хөгжил үргэлжилсээр байна. Хүүхэд одоо үеийг илүү итгэлтэйгээр хэлж, "репертуар" нь өргөжиж байна. Хэл, уруулаа сургахын тулд хүүхэдтэйгээ дараах дасгалыг хий. Хүүхэд "фа-фа-фа" гэх мэт хэд хэдэн үеийг хэлэхийг хүлээнэ. "fo-fo-fo" эсвэл "fi-fi-fi" гэж хэл.

Ингэснээр та нялх хүүхдэд үг хэллэгийг хэрхэн бүрдүүлэхийг харуулах болно. Нялх хүүхэдтэйгээ ярилцахдаа түүн рүү шууд харж, үгээ тодорхой хэлээрэй. Тэр янз бүрийн дууг хэрхэн дууддагийг санах болно.

Хүүхэд зургаан сартай болоход түүний хөгжил маш хурдан явагдаж, түүний хийх ёстой зүйлсийн жагсаалт өргөжиж байна; Таны хүүхдийн амьдралын янз бүрийн мөчүүдийг харуулсан видео нь түүнийг зургаан сартайд нь санахад тусална. Эдгээр өдрүүдийг хөгжилтэй өнгөрөөж, хүүхэдтэйгээ илүү их цагийг өнгөрүүлээрэй. Таны бяцхан хүүхэд хэрхэн гүйж, ярьж эхэлснийг та анзаарахгүй байх болно.

Хүүхэд болон түүний эцэг эхийн хувьд анхны ноцтой болзоо бол төрснөөс хойш зургаан сар юм. 6 сартай хүүхдийн хөгжил хоёр, гурван сарын өмнөхөөс эрс ялгаатай. Ур чадвар, чадварыг эзэмших өндөр хувь нь хүүхэд зургаан сартайдаа илүү хөдөлгөөнтэй, бие даасан, нийгэмших боломжийг олгодог. Бие бялдар, оюун ухаан, сэтгэл хөдлөлийн хөгжлийн түвшинг үнэлэхийн тулд залуу ээж тухайн насны нормыг шалгаж болно.

Зургаан сартай хүүхдийн өндөр, жин нэмэгдэх

Хүүхдийг 6 сартай болтол зөвхөн эхийн сүүгээр хооллох нь зөв. Зургаан сартайгаас эхлэн бусад хоолыг хүүхдийн цэсэнд аажмаар, аажмаар оруулдаг. Тийм ч учраас зургаан сартайдаа хүүхдийн өндөр, жингийн асуудал нэлээд хурцаар тавигддаг. Өсөлт нь хүүхэд хангалттай идэж байгаа эсэх, эхийн сүү хангалттай байгаа эсэхийг харуулдаг. Түүнчлэн, тураал эсвэл илүүдэл жин нь нялх хүүхдийн эрүүл мэндэд учирч болзошгүй асуудлуудыг илтгэнэ.

Дундаж статистик үзүүлэлтээс харахад хүүхдийн өндөр нь 64-ээс 67 см-ийн хооронд хэлбэлздэг бөгөөд энэ нь 6800-аас 7200 гр хүртэл байдаг 600-700 гр.

Эдгээр нь зургаан сартай хүүхдийн ойролцоо тоо юм. Бие даасан өндөр, жингийн шинж чанарыг хүүхдийн эмч сар бүр шалгаж байх ёстой. Дүрмээр бол тэдгээрийг төрөх үед эдгээр үзүүлэлтүүд дээр үндэслэн тооцдог. Та бүхний мэдэж байгаачлан хүүхдүүд том, жижиг төрдөг.

6 сартай хүүхдийн чадвар

Ээж бүр хүүхдээрээ бахархахыг үнэхээр хүсдэг! Хамгийн хариуцлагатай эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ амжилтыг сар бүр тусгай өдрийн тэмдэглэлд тэмдэглэдэг. Зургаан сартайд хүүхэд өдрөөс өдөрт өөрчлөгдөж, улам бүр шинэ ур чадвар эзэмшдэг. Хэрэв бид хөгжлийн стандартын талаар ярих юм бол хүүхэд 6 сартайдаа юу хийх чадвартай байх ёстой вэ?

Түүний чадварыг хөгжлийн тодорхой хэсэгт хамаарах хэд хэдэн бүлэгт хувааж болно.

• физик;
• хүрэлцэх;
• сэтгэл хөдлөлийн;
• оюунлаг.

Тэд тус бүрийг авч үзээд 6 сартайдаа хүүхэд юу хийж чадахыг жагсаацгаая.

Хүүхэд дараахь зүйлийг хийх боломжтой.

• Хажуу тийшээ эргэж, нуруун дээрээ, бага зэрэг дараа нь гэдсэн дээрээ эргэлдэнэ.
• Тэр хөлийг нь гараараа барьж, толгойгоо дээш өргөв.
• Тэр тоглоомыг гартаа чанга барьж, гараас гарт шилжүүлж, зөвхөн ээжийнхээ гараас ч биш, ямар ч байрлалаас авдаг.
• Дүрмээр бол хоёр гартаа хоёр шажигнуур барьж чаддаг, хүүхэд тэднийг бие биенийхээ эсрэг тогшиж эхэлдэг.
• Хүүхдийн орны ёроолд толгой, хөлөө тавиад нэг төрлийн "гүүр" хийдэг.
• Дөрвөн хөл дээрээ дүүжин.
• Тэр мөлхөж, сонирхож буй объект руу "мөлхөх" гэж оролддог.
• Сууж сурдаг.
• Тав тухтай тулгуурын дэргэд зогсохыг хичээдэг.

Зургаан сарын хугацаанд хүүхдийн хөдөлгөөний үйл ажиллагаанд онцгой анхаарал хандуулах хэрэгтэй. Зургаан сартайдаа биш бол долоон сартайдаа мөлхөх болно. Энэ хооронд олон хүүхэд “мөлхөж” байна. Өөрөөр хэлбэл, тэд биеийг өргөж, гараа түшиж, хөлөөрөө түлхэж өгдөг. Тиймээс тэд тод тоглоом эсвэл өөр сонирхолтой зүйлд хүрэхийг хичээдэг.

Хэрэв эх нь тайлбарласан зүйлсийн ихэнх нь нялх хүүхдэд тохирохгүй байгааг анзаарсан бол энэ талаар хүүхдийн эмчид хэлэх нь зүйтэй. Тусгай массажны цогцолбор нь биеийн хөдөлгөөнийг сайн өдөөдөг. Энэ бол ээжийн хийдэг нөхөн сэргээх массаж биш юм. Сургалтыг мэргэжлийн хүүхдийн массажны эмч хийх ёстой. Эхний хичээлүүдийн дараа хүүхдийн үйл ажиллагаа нэмэгдэж, булчингууд нь хүчтэй болдог.

Хүүхэд дараахь зүйлийг хийх ёстой.

• Объектуудыг амандаа хийх.

Гарт орсон бүхнээ долоох, амандаа хийх нь муу зуршил биш юм. Зургаан сартайдаа хүрээлэн буй ертөнцийн талаарх мэдлэг амаар дамждаг. Энэ шинж чанар нь хүүхэд ярьж эхлэх хүртэл нь хэвээр байх болно. Хүүхдийн ам нь мэдрэлийн төгсгөл ба рецептороор дүүрэн байдаг бөгөөд энэ нь түүнд зөвхөн амтыг тодорхойлох төдийгүй объектын гадаргуугийн хэмжээ, шинж чанарын талаар сэтгэгдэл төрүүлэх боломжийг олгодог.

Ийм хүүхдүүд амаар дамжуулан объектыг судлах нь гарцаагүй гэдгийг мэддэг тул эцэг эхчүүд байшин доторх тоглоом, шалны цэвэр байдлыг хянах хэрэгтэй. Хэрэв тоглоомонд "уугуул, гар хийцийн" бичил биетэн байгаа бол энэ нь хүүхдэд тийм ч аюултай биш гэж үздэг. Ээж нь эмнэлэг эсвэл бусад олон нийтийн газар очихдоо гудамжинд онцгой анхаарал тавих хэрэгтэй. Тэнд унасан соосог, тоглоомыг буцалсан ус, савангаар угаах хүртэл шууд гэртээ авч явах хэрэгтэй.

Хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, оюун ухааны хөгжил

Хүүхэд дараахь зүйлийг хийх боломжтой.

• Тоглоомтой харьцах: тэднийг харж, тогшиж, хаяж, авах;
• Шалтгаан-үр дагаврын холбоог бий болгох;
• ярих;
• Сэтгэл хөдлөлийг (эерэг ба сөрөг) ялгах;
• Найз нөхөд, танихгүй хүмүүсийг ялгах;
• Бидний яриад байгаа сэдвийг ойлгоорой, нүдээрээ олоорой.

6 сартай хүүхдийн оюуны болон сэтгэл хөдлөлийн хөгжил эрчимтэй явагдаж байна. Хүүхэд үйлдлүүд болон тэдгээрийн үр дагаврын хоорондын уялдаа холбоог ойлгож эхэлдэг. Мөн энэ үед хүүхэд аль хэдийн хоол хүнс сонирхож эхэлжээ. Энэ нь сайн хэрэг, учир нь зургаан сараас эхлэн нэмэлт хоол хүнс хэрэглэж эхэлдэг.

Хэрвээ хүүхэд түүний ойролцоо сонсогдох дуу чимээнд хариу өгөхгүй эсвэл барьж авахыг хүсээгүй бол эцэг эхчүүд болгоомжтой байх хэрэгтэй.

Хөгжиж, нэгэн зэрэг тоглоцгооё!

Бүрэн хөгжихийн тулд та хүүхэдтэйгээ зургаан сарын турш тоглох хэрэгтэй. Таны мэдэж байгаагаар танин мэдэхүйн олон үйл явц тоглоом хэлбэрээр явагддаг бол илүү сайн суралцдаг. Эдгээр нь бие бялдар, моторт хөгжил, түүнчлэн сэтгэл хөдлөл, оюун ухааныг хөгжүүлэхэд чиглэгдэж болно.

Тоглоомын хувьд хүүхдэд зориулсан тоглоом хэрэгтэй. Тэд өндөр чанартай байх ёстой бөгөөд наснаас хамааран сонгосон байх ёстой. Хүүхдийн сонирхлыг татах, анхаарлыг сарниулах хэрэгтэй тоглоомууд энд байна.

• Боловсролын дэвсгэр, нуман хаалга. Энэ төрлийн тоглоом нь хүүхдүүдэд шалтгаан, үр дагаврын холбоо тогтооход тусалдаг. Жишээлбэл, хүүхэд товчлуур дарах - гэрлийн чийдэн асдаг, хүүхэд тоглоомонд цохих - инээх гэх мэт. Үүнээс гадна тэврэлтийг бэхлэх, тайлах, товчлуурыг дарах, Velcro тоглох нь гарны нарийн моторт чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
• Бөмбөлгүүдийг хөдөлгөх хэрэгтэй спираль оньсого. Энэ тоглоом нь нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлдэг. Гэсэн хэдий ч та үүнийг өндөр чанартайгаар хийсэн эсэхийг шалгах хэрэгтэй: энэ нь хурц өнцөггүй, бөмбөлгүүдийг нь найдвартай бэхлэгдсэн байна.
• Цохилттой тоглоомууд. Энэ нь чичирч буй алх, бөмбөр, модон халбага гэсэн үг юм. Хүүхдүүд тэдний үйлдлээс чанга дуу гаргадгийг ойлгоод тогших дуртай. 6 сартай хүүхэд ийм заль мэхийг маш их баяртайгаар хийдэг!
• Салхины тоглоомууд. Энэ төрлийн тоглоом нь хүүхдийн моторт үйл ажиллагааг идэвхжүүлдэг. Хүүхэд мөлхөж буй алдаа эсвэл үсэрч буй туулайг гүйцэхийг хүсч байгаа тул өөрийн эрхгүй түүн рүү хөдөлж эхэлдэг.
• Тоглоом хэлбэрийн шүд. Зургаан сартайдаа хүүхдийн бохь эхний шүд гарч ирэхийг хүлээж загатнаж эхэлдэг бөгөөд хүүхэд ямар нэгэн зүйлээр маажахыг хүсдэг. Тусгай эмийн шүдний шүд нь батлагдсан материалаар хийгдсэн, бохь илүү сайн өдөөдөг барзгар, хөлдөөх боломжтой. Энэ өмч нь дараа нь хүүхэд шүд ургаж эхлэхэд хэрэг болно.

Хүүхдийн анхаарлыг сарниулах өөр нэг арга. Олон эцэг эхчүүд ингэж боддог. Зурагт эсвэл компьютераа асааснаар тэд амрах чөлөөт цагаа олдог. Гэхдээ зургаан сартайдаа хүүхэлдэйн киног сонирхож чаддаг хүүхэд тийм ч олон байдаггүй. Ихэнх нь тэдэнд огт хариу үйлдэл үзүүлдэггүй.

Магадгүй энэ нь хүүхдийг шаардлагагүй мэдээллээс хамгаалах нэг төрлийн дотоод арга юм. Мөн хүүхэлдэйн кино үзэх нь хүүхдийн нүдэнд аюултай. Тиймээс хүүхдийн эмч нар хүүхдэд 2-3 наснаас өмнө зурагт үзэхийг зааж өгөхийг зөвлөж байна. Тиймээс хүүхэд дөнгөж 6 сартай байхад зурагтаа мартсан нь дээр.

Хүүхэд эргэн тойрныхоо ертөнцийг ойлгохыг хичээдэг. Тэрээр ойролцоох объектуудыг ашиглах боломжийг хайж олохыг хичээдэг. Тэр тоглоомоо аваад тоглох боломжтой. Үүний зэрэгцээ, хүүхэд тоглоомыг сонирхохоо больсон тул түүнийг унагадаг. Хэрэв хүүхэд ямар нэгэн зүйлд хүрч чадахгүй бол тэр түүн рүү харж, нэгэн зэрэг аажмаар нударгаа зангидаж, тайлдаг. Түүний оюун ухаанд тоглоом нь онцгой утгатай болдог. Энэ бол зүгээр нэг объект биш, харин таны авч, амталж, мэдрэх боломжтой зүйл юм.

Шинэ хүмүүстэй эелдэг харьцахдаа хүүхэд таньдаг хүмүүсээ үргэлж илүүд үздэг. Зөвхөн эцэг эх нь бухимдсан хүүхдийг тайвшруулж чадна. Хүүхдийн мэдрэмжийн палитр ч илүү олон янз болдог. Өмнө нь түүний амьдрал аз жаргалтай эсвэл аз жаргалгүй байсан хоёр муж улсын хооронд урсдаг байв.

Одоо нялх хүүхдийн зан төлөвт болж буй зүйлд илүү олон янзын хариу үйлдэл үзүүлж байгааг анзаарч болно - тэр догдолж, баярлаж, тайван, болгоомжилж, гунигтай, айдастай байж болно. Мэдрэмжийн хүрээ тэлэх нь үг хэлэх чанарын өөрчлөлтийг дагуулдаг. Энэ насанд хүүхдийн гаргаж буй дуу чимээний ард "намайг хараач", "намайг тэврээрэй", "би үүнд дургүй" гэсэн маш тодорхой хүсэлтүүд байдаг.

Бие биенээ ойлгож сурах

6 сартайдаа хүүхэд олон гийгүүлэгч авиаг аль хэдийн эзэмшсэн бөгөөд түүний дуугарах үеэр та "ма-ма-ма", "да-да", "та-та-та" гэх мэт давталтыг сонсож болно. Хүүхэд "ма-ма" эсвэл "па-па" гэх мэт хослолуудыг хэлэх үед эцэг эхчүүд ихэвчлэн тэднийг авч, давтаж, таашаал авдаг.

Хүүхэд тэдний баяр баясгаланг хариулж, эдгээр үгсийг дахин дахин хэлдэг. Ингэснээр тэрээр дэмжлэг хүлээн авснаар уялдаа холбоогүй үг хэллэгээс ухамсартай яриа хүртэл эхний алхамыг хийдэг. Хэдийгээр нялх хүүхэд хэлсэн үгэндээ утга учир өгдөггүй ч түүний ярианы дасгалууд нь яриаг эзэмшихэд зайлшгүй шаардлагатай нөхцөл юм.

Хүүхэд ээжийгээ өрөөнд дуудах, эсвэл эргэж буцсан бол түүнд анхаарлаа хандуулах арга замыг олдог. Хүүхдийн дуудлагад хариулснаар ээж нь түүнд хүний ​​ярианы хүч чадлын тухай ойлголтыг өгдөг. Ээж, аав хоёр хүүхдээ түр орхиод буцаж ирэхэд нь урам зоригтойгоор угтан авч, бүх хүчээрээ гараа даллаж, догдолж, үсэрч, чанга дуу чимээ гаргадаг.

Би харж, сонсож, мэдэрч байна ...

Хүүхдийн хувьд түүний тааралдсан зургууд онцгой чухал болдог. Үүнээс өмнө нялх хүүхэд сонирхолтой мэдрэмжийг хайж объектыг цохиж, дараа нь амандаа хийх гэж шүүрэн авчээ. Одоо хүүхэд шалгаж үзэхийн тулд объектуудыг авч байна. Шаржигнуурыг амандаа хийхээсээ өмнө сэгсэрч, эргүүлж, сайтар шалгаж үздэг.

Бяцхан хүн эргэн тойрныхоо ертөнцийн талаархи мэдлэгийг олж авснаар эргэн тойрныхоо дуу чимээнд онцгой анхаарал хандуулсаар байна. Амьдралын энэ үе шатанд тэрээр дуу хоолойг чихээр ялгаж сурдаг. Хэрэв нялх хүүхэд таньдаг хүнийхээ дуу хоолойг сонссон ч түүнийг хараагүй бол тэр хүнийг таньсан гэдгээ баяр хөөртэйгөөр хэлэх болно. Хүүхдийн өрөөнд орж ирээд түүнд хандахад тэр чамайг харахаас өмнө инээмсэглэх болно. Хэрэв танихгүй хүн өрөөнд орж ирээд түүнтэй ярих юм бол хүүхдийн царай итгэлгүй, болгоомжгүй байх болно.

Хүүхэд өөрийн дуу хоолойтой холбоотой шинэ нээлтүүдийг хийдэг. Хэрэв тэр хуруугаа эсвэл тоглоомоо амандаа хийвэл түүний гаргаж буй дуу өөрчлөгддөг болохыг олж мэдэв. Энэ нь хүүхэд хөхүүл ер бусын хэрэглээг тайлбарлаж болох юм. Одоо түүнд түүнийг тайвшруулахаас илүүтэйгээр өөрийнхөө хоолойг судлах нь түүнд хэрэгтэй байна.

Хүүхэд зөвхөн харилцахаас гадна эргэн тойрныхоо ертөнцтэй харьцаж сурдаг. Тэр ээжтэйгээ ч бай, усанд орох ус ч бай бүх зүйлээр тоглох дуртай. Ихэнх хүүхдүүд усанд ормогцоо яаж цацаж, яаж цацахаа мэддэг болсон. Тэд ихэвчлэн хоёр гараараа усыг нэгэн зэрэг цохидог. Таны хүүхэд энэ тоглоомыг тоглож сурсны дараа нүүр, нүд рүү нь ус цацаж, баярласандаа хашгирч, дахин шүрших болно. Тэр яаж хариу үйлдэл үзүүлэхээ ойлгохыг хичээж байгаа бололтой. Түүний нүүрэнд ус хүрэх үед.

Усанд сэлэх явцдаа хүүхэд усан дотор сэтгэлээ ханатлаа тоглохын зэрэгцээ өөрийн биеийн ямар хэсгүүдтэй болохыг мэдэж болно. Хэрэв эцэг эх нь хүүхдийн нурууг дэмжиж байвал тэр гараа сунгаж, хөлийн хуруунд хүрнэ. Дараа нь түүнийг арчиж байхдаа хэвлийн товчийг олж мэдэх эсвэл хамар, чихэндээ хүрэхэд таатай байх болно. Хэрэв та нялх хүүхдэд ойртох юм бол тэр таны царайг мэдэрч, өөрийн царайтай "харьцуулах" гэж оролдох болно.

6 сартай хүүхэдтэй хийх үйл ажиллагаа

Хүүхэддээ хүрэлцэх үед янз бүрийн мэдрэмжийг авах боломжийг олго. Түүнийг янз бүрийн температурт (мөсөн шоо эсвэл шинэхэн чанасан өндөг), бүтэц, шингэн, хатуу биетүүдэд хүргээрэй. Хайртай хүүхдээ олон төрлийн харааны материалаар хүрээлүүлээрэй - эдгээр нь хүүхдийн зураг, уран зургийн хуулбар, гэрэл зураг байж болно.

Хүүхдэдээ том гялалзсан тогоо өгөөд үз. Түүнийг бүх талаас нь эргүүлж, алгадаж, алхаарай. Дүрмээр бол хүүхдүүд насанд хүрэгчдийн "тоглоом" -д дуртай байдаг. Хүүхдээ том толины өмнө тэврээрэй, тэр том толины өмнө өөрийгөө бүхэлд нь харж болно. Хүүхэд шар шувууны дүр төрхийг сайтар шалгаж үзээрэй. Ээж нь толинд хаана, хаана байгааг түүнд харуул.

Энэ насанд хүүхдүүд шинэ сонирхолтой зүйлсийг нээх дуртай байдаг тул таны хүүхэд аягатай хүүхэлдэйгээр тоглох дуртай байх болно. Тэр ийм тоглоомыг унагамагц тэр даруй өөрөө зогсох байр сууриа эзэлдэг. Хүүхдийн төсөөлөл нь түүний үйлдэлд ийм ер бусын хариу үйлдэл үзүүлэхэд гайхдаг.

Хүүхдээ гэрийн савлуурт суулгаад зөөлөн сэгсэрч эхлээрэй. Савлуур таныг орхих үед: "Баяртай" гэж хэлээрэй, буцаж ирэхэд: "Сайн уу" гэж хэлээрэй. Хэдийгээр хүүхэд хэлсэн зүйлийн утгыг хараахан ойлгоогүй байгаа ч таныг хоёр өөр үг хэрэглэж байна гэж таамаглаж байна. Хэсэг хугацааны дараа тэр өөр сонсогдож байгаа үгс өөр өөр утгатай болохыг олж мэдэх болно.

Таны хүүхэд дуу хоолойгоо туршиж эхлэхэд тэр хэд хэдэн авиаг тодорхой хэлж байгааг анзаарах болно: b, m, d, a, i, u. Хүү, охиныхоо дараа тэдгээрийг давтаж үзээрэй. Дуу чимээ гаргахдаа хүүхдийнхээ хурууг уруул дээрээ тавь. Чиний хоолойн чичиргээ, уруул чинь чичрэхийг түүнд мэдрүүл.

6 сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

Хүүхдээ гараа өргөж, буулгаж сур. Үүнийг хийхийн тулд хүүхдийг өндөр сандал дээр тавиад гараа доошлуулан "Чи том уу?" Гэж асуу. Дараа нь гараа толгой дээрээ өргөж, "Би ийм том байна!" Гэж хэлээрэй. Удалгүй хүүхэд тантай хамт энэ тоглоомыг тоглож эхэлнэ.

Хүүхдүүд ээж эсвэл аавынхаа өвөр дээр суугаад хөгжилтэй дуу, шүлэг сонсох дуртай. Тэднийг ялангуяа “сюрприз”-тэй дуунууд хөгжөөдөг. Хүүхэд дууны төгсгөлд түүнийг юу хүлээж байгааг урьдчилан таамаглаж, инээмсэглэл эсвэл инээх дохио өгдөг. Энэ урвал нь санах ойг аажмаар бэхжүүлж байгааг харуулж байна.

Хуванцар цагирагуудыг хүүхдийн орны урд талын түшлэгт холбоно. Хүүхэд тэднийг шүүрэн авч, урагш татахыг хичээх болно. Дулааны улиралд хүүхэдтэйгээ гадаа гарч, бага зэрэг налуу газар зүлгэн дээр хөнжил дэвсээрэй. Хүүхдийг хөнжил дээр тавиад, түүнийг барьж, хэд хэдэн удаа эргүүлэхэд нь тусал.