Энэ асуулт магадгүй олон эцэг эхчүүдэд тулгардаг бөгөөд гэр бүл бүрт өөр өөрөөр шийдэгддэг. Мэдээж эцэг эхийн орлогоос их зүйл шалтгаална. Гэхдээ таны орлого хүүхдэдээ их хэмжээний мөнгө өгөхийг зөвшөөрвөл та ямар шийдвэр гаргах вэ?

Манай гэр бүлд энэ сэдвээр маргаан үе үе гардаг. Хүүхэд мөнгө авахын тулд санал бодлоо хамгаалдаг халаасны мөнгөаль болох их.

Эцэг эхчүүд бусад хүүхдүүдэд өдөрт 300-аас 500 рубль хүртэл их хэмжээний мөнгө өгдөг гэдгийг тэрээр жишээ болгон дурджээ. Энэ үнэн үү, эсвэл хоромхон зуурт залилангийн хэрэг үү гэдгийг хэлэхэд хэцүү байна. Энэ талаар миний бодлоор халаасны их хэмжээний зардал мөнгөний үнэ цэнийн асуудалд буруу хандлагыг бий болгож байна.

Нөхөр нь мөн өөрийн гэсэн бодолтой байдаг, хэрэв хүү нь зарим тохиолдолд мөнгөгүй бол тав тухтай байдалд орохгүй байх магадлалтай гэж үздэг. Хэрэв түүний найзууд чихэр худалдаж авах эсвэл кино театрт явахаар шийдсэн бол хүүхэд өөрөө өөрийгөө төлөх боломж байхгүй бол тэрээр эрх мэдэлд нь нөлөөлж болзошгүй эвгүй байдалд орох болно.

Хүүхдийн сурлагын амжилтаас шалтгаалаад мөнгөн урамшуулал авах уу, шийтгэх үү гэдэг өөр нэг асуулт гарч ирж байна. Энэ нь нэг талаас хүүхдийн сурах хүслийг өдөөж болох бөгөөд нөгөө талаас энэ хүсэл нь онолын хувьд ертөнцийг танин мэдэх, хамгийн шилдэг нь байх хүсэл, зорилгодоо хүрэх гэх мэт.

Хүүхдийг хэрхэн сургах вэ гэсэн сэдэв бас бий зөв хандлагамөнгө олох асуудалд? Эцсийн эцэст, өсвөр насны хүүхэд эцэг эхээсээ халаасны мөнгө авахдаа түүнд бие махбодийн, ёс суртахууны гэх мэт хичнээн их хүчин чармайлт гаргах ёстойг мэддэггүй. Миний эцэг эх энэ мөнгийг олохын тулд үүнийг зарцуулах шаардлагатай болсон. Өсвөр насны хүүхэд хоолондоо мөнгө олох боломжтой юу - ямар нюансуудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй вэ?

Хүүхдэд мөнгөнд хандах зөв хандлагыг хэрхэн сургах вэ?

Өчигдөр хүүгийнхээ мөнгөтэй холбоотой бас нэг асуудалтай тулгарлаа. Би түүний аавтай ярилцаж байгааг нь сонссон. Хүүхэд ямар нэгэн виртуал тоглоомд зориулж интернетэд мөнгө оруулахыг хүссэн.

Тоглоомонд илүү сэрүүн байхын тулд виртуал морь худалдаж ав, дараа нь та өлсөж үхэхгүйн тулд энэ морийг өвсөөр тэжээх хэрэгтэй болно, мөн мэдээжийн хэрэг мөнгөний төлөө. Морь худалдаж авах үнэ 800 рубль байв. Миний уур хилэн хязгааргүй байв. Би тайвширмагцаа тооны машин аваад хүүгээ энгийн тооцоолол хийхийг урьсан.

Эхлээд би түүнийг хэр чухал гэж үзэж байгааг асуув. Хүү нь 5000 рубльтэй бол сайхан байх болно гэж хариулав. Дараа нь тэр хоёр компьютер тоглоом худалдаж авах боломжтой. Би үргэлжлүүлэв:

Танай ангийн хэдэн хөвгүүд ийм виртуал морь худалдаж авахыг хүсдэг вэ?

10 залуу худалдаж авсан байх.

Танай сургуульд залуус энэ тоглоомоор тоглодог хэдэн анги байдаг вэ?

4-7 хүртэл 12 ангитай

Урьдчилсан тооцоог хийцгээе: 800*10*12 = 96,000 рубль. Энэ их хэмжээний мөнгө гэж та бодож байна уу?

Ээж ээ, энэ бол зүгээр л асар их мөнгө.

Одоо хотынхоо сургуулийн тоогоор, дараа нь хотын тоогоор үржүүл.

Хүү гүнзгий бодов. Би эдгээр бүх тооцоог хийсэн гол асуултаа асуув.

Одоо та аль талд нь байхыг хүсч байгаагаа бодоорой? Мөнгө олдог хүмүүсийн талд уу, эсвэл виртуал ашиг тусын төлөө бодлогогүй мөнгө зарцуулдаг хүмүүсийн талд уу? Та дажгүй байхыг хүсч байна уу эсвэл дажгүй юм шиг харагдаж байна уу?

Ээж ээ, гэхдээ би үнэхээр хүсч байсан ч одоо ийм тоглоом бүтээх боломжгүй, үүнээс гадна үүнийг бүтээхэд маш их мөнгө хэрэгтэй.

Та үнэхээр зөв, та одоо ийм тоглоом бүтээх боломжгүй, гэхдээ худалдаж авахыг хүссэн зүйлийнхээ төлөө мөнгө олох боломжтой.

Гэхдээ би сурсаар байгаа бөгөөд хэн ч намайг ажилд авахгүй.

Би чамайг ажилдаа хүргэж өгье. Тэгээд би хүүдээ зохиогчийн эрх гэж юу болохыг хэлсэн (холбоос). Эхлээд надад нэг нийтлэл бичээрэй, би үүнийг шалгах болно, шаардлагатай бол та миний сэтгэгдлийг харгалзан засаж залруулах болно. Эхний нийтлэлд би танд 100 рубль төлөх болно. Дараа нь та энэ мэргэжлээр өөрийгөө хэр зэрэг ухамсарлаж болохыг харцгаая.

Тиймээс би хэд хэдэн зорилго тавьсан:

1. Хүүхэддээ эссэ бичихийг заа (мөн энэ талаар тэр тийм ч сайн амжилтанд хүрээгүй байна),
2. Ингэснээр тэр Word програмтай ажиллах ур чадвар олж авах боломжтой (энэ нь үргэлж хэрэг болно),
3. Хүүдээ мөнгөний үнэ цэнийг зааж өгөөрэй
4. Виртуал сэрүүн байдалд мөнгийг утгагүй "шидэх" бодлоос сатааруулахын тулд,
5. Миний төсөлд туслаач.

Та асуудлыг хэрхэн шийдэж байна вэ? халаасны мөнгө, түүхээсээ хуваалцаарай.

Альберт Камю: Халаасны мөнгөтэй хүмүүс л баян байдаг.

Орчин үеийн хүүхдүүд үнийн шошготой ертөнцөд амьдардаг, тэд бүх зүйлийг төлөх ёстой гэдгийг мэддэг бөгөөд өөрийгөө юу ч үгүйсгэхгүй байхын тулд маш их мөнгө шаарддаг. "Аз жаргал нь мөнгөнд биш" гэсэн үг хамааралтай байсан цаг хугацаа аль эрт өнгөрчээ; Тиймээс хүүхдүүд наснаас үл хамааран өөрийн гэсэн хөрөнгөтэй болохыг хичээдэг нь гайхах зүйл биш юм. Мөн хүүхдэд тодорхой хэмжээний мөнгө хуваарилах эсэхээ шийдэхийн өмнө та бүх зүйлийг сайтар жинлэх хэрэгтэй. Энд эцэг эхчүүд маш ноцтой ажилтай тулгарч байна - хүүхдээ зөв бэлтгэх урт хугацааны харилцаамөнгөтэй.

Тэгэхээр, халаасны мөнгө: давуу болон сул талууд.

Эрт орой хэзээ нэгэн цагт айл бүрт хүүхэддээ халаасны мөнгө өгөх үү, ямар хэмжээгээр өгөх вэ гэдэг асуудал тулгардаг. Мэдээжийн хэрэг, гэр бүл бүрийн боломжууд өөр өөр байдаг, гэхдээ тэр ч байтугай тогтвортой орлогоЭнэ асуудал төвөгтэй бөгөөд нэлээд маргаантай хэвээр байна.

Энэ асуудлын талаар сэтгэл судлаачид өөр өөр үзэл бодолтой байдаг. Зарим нь хүүхдэд мөнгө өгөх шаардлагатай гэдэгт итгэлтэй байгаа бол зарим нь эсрэг байр суурьтай байдаг. Хүүхдэд мөнгө хэрэгтэй эсэх, хэдий хэмжээний мөнгө өгөх талаар санал бодол яагаад маш их ялгаатай байдаг вэ?

Хүүхдэд халаасны мөнгө хэрэгтэй юу?

Бертольд Авербах: “Их мөнгө олох нь зориг; тэдгээрийг хадгалах нь мэргэн ухаан, чадварлаг зарцуулах нь урлаг юм."

Зарим сэтгэл судлаачид өсвөр насныханд мөнгө өгөх ёстой гэж үздэг бол зарим нь эсрэгээрээ халаасны мөнгө гаргахыг эсэргүүцэж, тэдний үзэл бодлыг тайлбарласан олон аргументыг иш татдаг. Тэгэхээр халаасны мөнгө гэж юу вэ: хорон муу эсвэл хүүхдүүдийн өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх боломж уу? Үнэн хэрэгтээ хоёр үзэл бодол нь оршин тогтнох эрхтэй боловч хоёр тайлбар нь сул талтай.

Та яагаад хүүхдүүддээ халаасны мөнгө өгөх ёстой вэ?

Бие даасан байдлыг хөгжүүлэх

Халаасны мөнгө нь таны үр удмыг бүх зардлыг нь харгалзан үзэх төсвийг бие даан гаргах болно гэж үздэг. Та хүүхдээ халаасны мөнгөгүй болгосноор та түүнийг өөрийн шийдвэр, дэлгүүрийн сонголтоос хамааралтай болгодог.

Өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлж, өөртөө итгэх итгэлийг өгдөг

Хүүхэд юуны түрүүнд насанд хүрэгчдийн ертөнцөд тав тухтай байх ёстой. Бэлэн мөнгө тогтмол олгох нь түүнд шаардлагатай зүйлд зарцуулах боломжийг олгоно. Эцсийн эцэст, хамгийн бага боломж хомс байгаа нь сурагчийн дотуур цогцолборыг бий болгодог. Мөн түүний үе тэнгийнхний ихэнх нь шаардлагатай зүйлсийг худалдаж авах боломжтой байдаг.

Хариуцлагыг төлөвшүүлэх

Бэлэн мөнгө тогтмол тараах нь хүүхдэд хариуцлагын мэдрэмжийг бий болгоно. Тэр зарцуулалтаа төлөвлөж, магадгүй бүр хэмнэж, хуримтлуулж эхэлнэ.

Хүүхдэд халаасны мөнгө яагаад өгч болохгүй гэж:

Үүний зэрэгцээ, бие даасан байдлын энэхүү илрэлийг эсэргүүцдэг мэргэжилтнүүд хүүхэд бага байхад бүх худалдан авалтыг насанд хүрэгчид хийх ёстой, учир нь түүнд үүнийг хийхэд хэцүү байх болно гэж хэлдэг. зөв сонголт. Нэмж дурдахад зарим хүмүүс хүүхэд бага наснаасаа мөнгөтэй байх нь түүнийг сүйтгэдэг гэж үздэг.

Хүүхдүүд байнгын санхүүжилтэд хурдан дасдаг

Халаасны мөнгө тогтмол авах нь зуршил болж болно. Хэрэв хүүхэд эхлээд бага ч гэсэн сэтгэл хангалуун байвал цаг хугацаа өнгөрөхөд энэ нь түүнд тохирохгүй болно. Нэмж дурдахад тэрээр хувийн зардалд зориулж мөнгө олгох ажлыг хэвийн гэж үзэх болно.

Өсвөр насны хүүхэд хувийн зардлаа өөрөө олох ёстой.

Халаасны мөнгийг эсэргүүцэгчид өсвөр насныхныг эш татах дуртай байдаг гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй Америкийн гэр бүлүүд, баян эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ бүх зүйлээр хангахын оронд халаасны мөнгө олох аргыг зааж өгдөг. Тэд үр удмаа нэр хүндтэй биш харин ажил руу явуулдаг: элч, машин угаагч. Америкчууд зөвхөн ингэж байж л хүүхдүүддээ хөдөлмөрлөж байж мөнгө олох ёстой гэсэн ойлголтыг суулгаж чадна гэж үздэг.

Халаасны мөнгө сайн муу тал олонтой тул өрх бүр өөрсдөө л дундыг нь олох хэрэгтэй болно.

Светлана, 10 настай Лизагийн ээж: "Хүүхдэд халаасны мөнгө өгөх ёстой гэж хэлдэг хүмүүсийг би хувьдаа дэмждэг. Долоо хоног бүр би охиндоо тодорхой хэмжээний зардал өгдөг, үүнд: сургуульд орох, буцах замын төлбөр, боов, компот, чихэр худалдаж авах зэрэг орно. Нэмж дурдахад тэр өөрийн хэрэгцээнд зориулж ижил хэмжээний мөнгө авдаг. Тийм ээ, мэдээжийн хэрэг, хэрэв мөнгө дууссан бол хүүхдэд тайлбарлахад хэцүү байсан төлөвлөсөн хугацаанаасаа өмнө, Би үүнийг дахиж өгөхгүй. Хэсэг хугацааны дараа охин маань зарцуулалтаа хянаад зогсохгүй мөнгөө хэмнэсэн нь миний гайхшралыг төсөөлөөд үз дээ. Хэсэг хугацааны дараа тэрээр өөрийн хөрөнгөөр ​​хүүхэлдэй худалдаж авах боломжтой эсэхийг асуухад мэдээж эерэг хариулт авсан."

Гэсэн хэдий ч мөнгө өгөх эсэхээ шийдэхдээ зарим нэг нюансуудыг анхаарч үзэх хэрэгтэй.

Та хэдэн насандаа хувийн зардалд мөнгө өгч болох вэ?

Хүүхэд сургуульд явж эхлэх хүртэл халаасны мөнгө хэрэггүй. IN цэцэрлэгийн насХүүхэд тоглоомын талаар бодож, орлогоо тоолж, халаасны мөнгөө юунд зарцуулахаа бодох хэрэгтэй. Гэхдээ өмнө нь бэлэн мөнгө олгохыг дэмжсэн шийдвэр гарсан бол сургуулийн нас, та санхүүгийн асуудал нь хүүхдийг харлуулахын тулд концесс биш гэдгийг анхаарах хэрэгтэй. Үгүй бол дотор өсвөр насхүүхэд хүссэн зүйлээ авахын тулд янз бүрийн арга заль хэрэглэх болно.

Халаасны мөнгө олох хамгийн тохиромжтой нас бол 7-8 нас юм. Энэ үед нялх хүүхэд өөрт хэрэгтэй бүх зүйлийг мөнгөөр ​​худалдаж авч болно гэдгийг ойлгож эхэлж байна, тэр тэднийг үнэлж, халамжилдаг. Үүний зэрэгцээ эцэг эхийн мөнгө тэнгэрээс буудаггүй, харин шаргуу хөдөлмөрөөр олддог гэдгийг хүүхэд ойлгох ёстой. Эс бөгөөс таны хүүхдэд бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмжийг нэмэгдүүлэх хүсэл тань хэрэглээний хандлагад хүргэнэ.

Наталья, Сережагийн ээж, 9 настай: "Би хүүдээ 8 настайгаасаа халаасны мөнгө өгч эхэлсэн. Энэ наснаас эхлэн тэрээр бие даан сургуульд орж эхэлсэн. Замдаа тэрээр шаардлагатай зүйлийг худалдаж авах боломжтой, жишээлбэл, 3-р сарын 8-нд худалдаж авсан сайхан үзэгбагшдаа."

Хэмжээ нь юунаас хамаарах ёстой вэ?

Юуны өмнө оюутанд олгох хөрөнгийн хэмжээ нь гэр бүлийн боломжоос хамаарна. Гэсэн хэдий ч зарим хүчин зүйлийг харгалзан үзэх шаардлагатай хэвээр байна:

• хүүхдийн нас хэд вэ;
• Тэр мөнгөө юунд зарцуулж чадах вэ?
• Үе тэнгийнхэн, ангийнхандаа хэр их мөнгө өгдөг вэ;
• Хүүхэд, эцэг эхийн хооронд тохиролцоо бий юу?

Ирина, 6 настай хүүгийн ээж: "Бид сургуулийн ойролцоо амьдардаг бөгөөд би сургуулиасаа буцаж ирсэн хүүхдүүд хэрхэн чипс идэж, кола ууж байгааг өдөр бүр хардаг. хортой бүтээгдэхүүн. Эцэг эх нь тэднийг үүнийг хийхийг хориглодог нь лавтай, эс тэгвээс тэд манай вандан сандал дээр нууцаар суухгүй, харин шууд гэр лүүгээ явна. Би хүүтэйгээ хамт байх болно гэдэгт итгэх хандлагатай байна хатуу дүрэмТа юунд мөнгө үрэх ёсгүй талаар."

Хэмжээ нь юунаас хамаарах ёсгүй вэ?

Олон сэтгэл судлаачдын үзэж байгаагаар маш их чухал үүрэгхүүхэд, эцэг эхийн хооронд тохиролцоонд хүрдэг. Хөрөнгө мөнгө олгох нь тохиролцсон үйл явдал бол хамгийн сайн арга юм. Гэсэн хэдий ч хэмжээ нь дараахь хүчин зүйлээс хамаарах ёсгүй.

• Сургуульд авсан дүн;
• Гэрийн ажилд туслах;
• Эцэг эхийн сэтгэлийн байдал.

Ямар ч тохиолдолд та хүүхэддээ хэрхэн мөнгө олох талаар зөвлөгөө өгөх ёсгүй. Тэр юу болохыг тодорхой ойлгох ёстой хувийн хөрөнгө, тэр сургуулийн гүйцэтгэл, зан төлөвөөс үл хамааран хүлээн авах болно.

Та хэр их мөнгө өгөх ёстой вэ?

Б.Франклин: "Мөнгөгүй хүн зохистой хэвээр байх нь хэцүү байдаг."

Мэдээжийн хэрэг, олон эцэг эхчүүд хэр их мөнгө өгөх вэ гэсэн асуултанд санаа зовж байна уу? Энэ бол хүн бүрийн хувийн асуудал тул энд тодорхой санал байхгүй гэдгийг шууд хэлэх нь зүйтэй болов уу. Энэ тоо нь гэр бүлийн зардал, орлогоос бүрэн хамаарна. Гэхдээ боломж хязгаарлагдмал биш байсан ч гэсэн хүүхдээ сүйтгэх шаардлагагүй. Эхний үед бага хэмжээгээр өгч, хүүхэд өсч томрох тусам нэмэгдүүлэх шаардлагатай.

Бага сургуулийн хүүхдүүдэд хэдэн төгрөг өгөх вэ

Тэгэхээр та хүүхдэдээ хэдэн төгрөг өгөх ёстой вэ? Мэдээжийн хэрэг, долоон настай хүүхдэд хоёр тэгтэй мөнгө өгөх шаардлагагүй - тэр юу худалдаж авах вэ? Мэдээжийн хэрэг, хэрэв энэ нь бэлэг юм бол энэ нь өөр хэрэг, гэхдээ хэрэв ийм мөнгийг хүүхдэд халаасны зардалд хуваарилвал тэр огт хэрэггүй зүйл худалдаж авч магадгүй бөгөөд эцэст нь эцэг эх нь түүнийг загнах болно.

Хэрэв хүүхэд сургуульд сурдаг бол (1-3-р анги) хэрэгцээнд үндэслэн хэмжээг тооцоолж болно.

• Аялалд шаардагдах хөрөнгө нийтийн тээвэр;
• Буфет дээр амттан, шүүс, компот худалдаж авах мөнгө;
• Шаардлагатай албан тасалгааны хэрэгслийг худалдан авах: үзэг, захирагч, харандаа;
• Жижиг зүйл эсвэл тоглоом худалдаж авах.

Дүрмээр бол бага сургуулийн хүүхдүүдийн долоо хоногийн халаасны мөнгө 300-500 рублиас хэтрэхгүй байна. Мэдээжийн хэрэг, энэ нь хүүхдийн хэрэгцээ шаардлагаас хамаарч өөр өөр байж болно.

Өсвөр насныханд зориулсан халаасны мөнгө

Хүүхэд өсч томрох тусам түүний хэрэгцээ нэмэгддэг. Энд та зөвхөн түүний өдөр тутмын зардлын хэмжээг төдийгүй түүний хүсэлтийг харгалзан үзэх хэрэгтэй. Гаргасан бэлэн мөнгөний хэмжээ нэмэгдэхэд бүх зүйл эмх цэгцтэй байгаа бөгөөд төсөв нь илүү их мөнгө хуваарилах боломжийг олгодог бол халаасны мөнгөний хэмжээг нэмэгдүүлэх боломжтой. Дүрмээр бол энэ нь дунджаар 800 рубль байж болно.

Цаг хугацаа өнгөрөхөд, хэрэв хүүхэд энэ хэмжээгээр сэтгэл хангалуун бус байвал мөнгө олох хүслээ илэрхийлж болно. Энд та түүнд үүнийг хэрхэн хийхийг тайлбарлах хэрэгтэй. Амралтын үеэр үр удам нь ажил олох хүсэл эрмэлзэлтэй байвал маш сайн.

Ингэснээр хүүхэд мөнгөө зөв захиран зарцуулахаас гадна зардлаа төлөвлөж сурах болно. Энэ бүхэн эцэг эхээс шалтгаална: хүүхдийн хүсэл тэмүүллийг өөгшүүлэх, буруу зарцуулсан эсвэл алдсан тохиолдолд мөнгийг нөхөн төлөх шаардлагагүй.

Та хэр олон удаа мөнгө гаргах ёстой вэ?

Сургуулийн хүүхдүүдСард нэг удаа мөнгө өгөх ёсгүй, учир нь энэ хугацаа тэдэнд хэтэрхий урт байдаг. Долоо хоног бүр бэлэн мөнгө олгох нь хамгийн сайн арга юм, мөнгө нь аялал, сургуулийн гуанзанд талх, бусад бүтээгдэхүүн худалдан авах, түүнчлэн төрөл бүрийн чихэр болон бусад зүйлд хангалттай байх ёстой.

Өсвөр насныхандТа сард нэг удаа халаасны мөнгө өгч болно. Ийм давтамж нь тэднийг хөрөнгийн зөв хуваарилалтад дасгах болно. Гэсэн хэдий ч та үүнийг шууд хийх ёсгүй; асуудлын хоорондох хугацааг аажмаар нэмэгдүүлэх нь дээр.

Гаргасан халаасны мөнгийг хэрхэн хянах вэ?

Мэдээжийн хэрэг, санхүүжилтийг хянах шаардлагатай, гэхдээ энэ нь хүүхдүүдийн ур чадвар хараахан болоогүй байгаа эхнээс нь хийх ёстой. мөнгөний харилцаа. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд өсч томрох тусам халаасны мөнгө гэж юу болох, хаана зарцуулж болохыг тайлбарлах хэрэгтэй. Гэхдээ та юунд мөнгө зарцуулах талаар хатуу ярьж болохгүй, эс тэгвээс хөрөнгө хуваарилах, бие даасан төсөв хадгалах чадварыг хөгжүүлэх хэрэгсэл алга болно.

Гэсэн хэдий ч, хэрэв хүүхэд мөнгө зүй бус зарцуулж байгааг анзаарсан бол түүнийг шийтгэх ёстой, гэхдээ халаасны мөнгөөр ​​бүү хас. Үр удамд нь ямар алдаа гаргасан, цаашдаа түүнээс хэрхэн зайлсхийх талаар олон нийтэд сурталчлан тайлбарласан нь дээр. Гэсэн хэдий ч үүнд хэт их анхаарал хандуулж, түүнийг байнга зэмлэх шаардлагагүй, учир нь сөрөг туршлага нь бас туршлага юм.

Өсвөр насны хүүхэд эсвэл сургуулийн сурагчдад үнэтэй зүйл худалдаж авахдаа зөвлөгөө авахыг заах нь чухал юм. Хэдийгээр хүүхэд ноцтой худалдан авалт хийхийг хүсч байгаа ч энэ нь буруу гэдгийг та ойлгож байгаа ч үүнийг хориглож чадахгүй, түүнийг итгүүлэхийн тулд аргумент хайх нь дээр. Энэ асуудалд эцэг эхийн дуу хоолой зөвхөн зөвлөгөө өгөх ёстой. Эцсийн эцэст, санхүүгийн алдагдал бол мөнгийг хэрхэн зөв удирдах шинжлэх ухааны нэг хэсэг юм.

Халаасны мөнгө гаргахдаа баримтлах дүрэм

Гэр бүл бүр хүүхдийн зан чанар, түүний зардал, хэрэгцээ шаардлагаас хамааран тэдгээрийг бие даан тохируулах ёстой. Гэсэн хэдий ч дагаж мөрдөх ёстой хэд хэдэн дүрэм байдаг:

Дүрмийг бүү өөрчил

Хэрэв та болон таны хүүхэд хэдэн төгрөгийн халаасны мөнгө өгөхөө тохиролцсон бол ямар ч тохиолдолд эдгээр дүрмийг өөрчлөх ёсгүй. Үл тоомсорлох, хойшлуулах нь хүүхдэд санхүүгийн үл хамаарах байдлыг бий болгодог.

Халаасны мөнгө хүүхдийнх

Та хүүхдэдээ яагаад түүнд мөнгө хуваарилж байгаа, ямар зардлаа нөхөх ёстойг тодорхой тайлбарлах хэрэгтэй. Гэсэн хэдий ч өсвөр насны хүүхдэд мөнгө өгч, түүнд хоол хүнс, хувцас хунар авч өгөхийг үүрэг болгох шаардлагагүй. Энэ бол амьжиргааны хэрэгсэл биш халаасны мөнгө хэвээр байна.

Хэмжээг бууруулах боломжгүй

Хэрэв ямар нэг шалтгаанаар халаасны мөнгөний хэмжээг багасгах шаардлагатай бол өсвөр насныханд яагаад ийм зүйл болж байгааг тайлбарлах хэрэгтэй. Гэхдээ ямар ч тохиолдолд та "Чи муухай аашилсан бөгөөд үүнийг хүртэх ёсгүй!" Та халаасны мөнгийг багасгаж хүүхдийг хэзээ ч шийтгэж болохгүй.

Та хэмжээг нэмэгдүүлэх боломжгүй

Хэрэв хүүхэд өгсөн мөнгөө тохиролцсон хугацаанаас өмнө зарцуулсан бол түүнд нөхцөл байдлыг бүхэлд нь тайлбарлаж, алдааг нь зааж өгөх хэрэгтэй. Хэрэв нөхцөл байдал дахин давтагдах юм бол ямар ч тохиолдолд та ямар ч татаас өгөх ёсгүй, эс тэгвээс таны үр удам таныг хязгааргүй хязгаартай банк гэж ойлгож, санхүүгийн бие даасан байдлыг хянах бүх хэрэгсэл алдагдах болно.

Санхүүгийн боловсролыг бага наснаас нь авах ёстой. Тэгж байж л хүүхэд мөнгөний үнэ цэнэ, түүнийг зарцуулах зарчмыг ойлгох болно. Хүүхдийг бие дааж сургавал илүү практик болж хувирна.

Хүүхдүүд нас ахих тусам улам олон шинэ сонирхол гарч ирдэг бөгөөд энэ нь гайхмаар зүйл биш юм: анхаарал татдаг зүйл гурван настай хүүхэд, өсвөр насныхны сонирхлыг татах магадлал багатай. Тэгээд нэг өдөр хүүхэд халаасны мөнгө хэрэгтэйгээ ойлгох цаг ирдэг.

Өсвөр насныханд халаасны мөнгө үнэхээр хэрэгтэй эсэх, мөн халаасны сайн муу талуудыг та энэ нийтлэлээс олж мэдэх болно.

Халаасны мөнгө юунд зориулагдсан вэ?

Хүүхдүүд аажмаар эцэг эхээсээ хараат бус болдог. Сургуульд тэд өөрсдийн гэсэн нийгмийн тойрог, өөрийн гэсэн үйл ажиллагаа, зуршилтай байдаг. Сургуулийн насны хүүхэд аль хэдийн бараг төлөвшсөн хувь хүн юм. Гэхдээ үүнтэй зэрэгцэн тэрээр өөрийнх нь талаар хараахан шийдээгүй байна амьдралын зорилгомөн туршилтаа үргэлжлүүлж, алдаанаасаа суралцаж, ийм чухал зүйлийг олж авдаг амьдралын туршлага. Мөн энэ туршлага нь ихэвчлэн санхүүгийн хөрөнгө оруулалт шаарддаг.

Нэмж дурдахад, хүүхэд нийгэмд, сургуулийн бүлэгт байхдаа өөрийн гэсэн мөнгөтэй болохыг хүсдэг, ядаж илүү "дэвшилтэт" ангийн хүүхдүүдийн дунд хар хонь шиг харагдахгүй байх, эсвэл эсрэгээрээ бусдаас ялгарах, " шоудлаа” хэмээн нөхдөд нь ханджээ.

Өөр яагаад халаасны мөнгө хэрэгтэй байна вэ? Завсарлагааны үеэр хөнгөн зууш идэх, мөн метрогоор аялах боломжтой микроавтобус, амттан худалдаж авах, бусад хүүхдийн хүсэл, хэрэгцээг хангах.

Хүүхдүүддээ хэдэн төгрөг өгөх вэ гэдэг асуулт олон хүний ​​санааг зовоож байна. Үүнээс шалтгаалж байгаа тул ганцхан хариулт өгөх боломжгүй юм санхүүгийн сайн сайхан байдалгэр бүл бүр. Хүүхдэд олгох хөрөнгийн хэмжээг цуглуулж тодорхойлох боломжтой. гэр бүлийн зөвлөл", үүнд хүүхэд өөрөө оролцох ёстой. Түүнд юунд мөнгө хэрэгтэй байгааг хэлээрэй, үүнээс хамаарч долоо хоногийн төсөв нь тодорхойлогдоно.

Халаасны мөнгө: давуу болон сул талууд

Хүүхдэд халаасны мөнгө хэрэгтэй юу, эсвэл тунгаар нь өгөх нь зүйтэй эсэх талаар эцэг эхчүүдийн дунд маргаан үргэлжилсээр байна. тодорхой зорилтууд. Халаасны мөнгөний талаар юу илүү болохыг олж мэдье - давуу эсвэл сул тал уу?

Хүүхдэд зориулсан халаасны мөнгөний ашиг тус нь дараах байдалтай байна.

1. Хүүхэд бага наснаасаа эхлэн мөнгөө зохицуулж, зардлаа төлөвлөж, заримдаа хуримтлуулж сурдаг. Энэхүү ашигтай ур чадвар нь ирээдүйд хэрэг болох нь дамжиггүй.
2. Халаасны мөнгө тус болно онцгой байдалТа яаралтай такси дуудах, эм худалдаж авах гэх мэт шаардлагатай үед.
3. Хүүхэд өөрөө шаардлагатай гэж үзсэн зүйлээ худалдаж авч, эцэг эхдээ хэрэгтэй гэж итгүүлэхгүй, мөнгө гуйхгүй байж болно.
4. 14-өөс дээш насны өсвөр насныхны хувьд халаасны мөнгө хоёр дахин чухал: энэ нь танд илүү итгэлтэй байх боломжийг олгодог. Та өөрийн хуримтлалтай тул нэг залууг кино театрт урьж, цэцэг худалдаж авах гэх мэт шаардлагатай болгонд эцэг эхээсээ мөнгө гуйх шаардлагагүй. Мөн охидын хувьд тодорхой хэмжээний санхүүгийн бие даасан байдал нь үнэ цэнэтэй зүйл биш юм.

"Мөнгө" зоосны нөгөө тал нь дараахь сул талууд юм.:

1. Хүүхэд халаасандаа үргэлж мөнгө байдагт хурдан дасаж, түүнийг үнэлэхээ болино.
2. Хүүхдүүд эцэг эхийнхээ өгсөн мөнгийг хоол унд, унаанд бус тамхи, архи багатай ундаанд зарцуулж болно. Энэ нь тийм ч ховор биш, ялангуяа ахлах сургуулийн насанд тохиолддог. Хүүхдийг халаасны зардалгүй болгоод үүнтэй тэмцээд нэмэргүй. Энэ асуудлыг шийдэх ёстой урьдчилан сэргийлэх яриаэдгээр зуршлын аюулын талаар.
3. Өсвөр насны хүүхэд ямар ч хүчин чармайлтгүйгээр мөнгө авдаг. Түүнийг хагас цагийн ажил хайж олохыг урих замаар энэ байдлыг засч залруулж болно.

Хэрхэн халаасны мөнгө олох вэ?

Хүүхдийг байлгахын тулд өөрийн туршлагаОрлого гэж юу байдгийг ойлгож, өөрийн болон эцэг эхийнхээ хөдөлмөрийг үнэлж, түүнд халаасны мөнгө олох боломжийг олго. Үүнийг хийхийн тулд та:

Манай хүүхдүүд бага байхад мөнгө хэрэггүй байсан. Анхны хүүхэд сургуульд явж эхлэхэд бүх зүйл өөрчлөгдсөн. Энэ мөчөөс эхлэн бид түүнд замын зардал, хоол хүнс авахын тулд бага хэмжээний мөнгө өгч эхэлсэн.

Олон хүүхэд өөрт нь өгсөн мөнгийг өөр зүйлд зарцуулдаг нь нууц биш. Бид ч мөн адил асуудалтай тулгарсан. Хүүхэд сургуулийн цайны газарт өдрийн хоол идэхээс татгалзаж, хүссэн зүйлээ худалдаж авдаг нь тогтоогджээ. Тиймээс бид дүнг хуваахаар шийдсэн: хоол хүнс, аялал болон бусад өдөр тутмын хэрэгцээнд зориулж, хүүхдэд бусдыг бие даан удирдах боломжийг олгоно. Хожим нь бид халаасны мөнгийг зөвхөн ням гарагийн орой буюу бүтэн долоо хоногт нэг удаа өгдөг болсон. Хүүхдийн гэрийн ажил хэр хичээнгүйлэн хийснээс хамаарч хэмжээ нь харилцан адилгүй байв.

Аав ээж, эгч бид хоёр туршилт, алдааны үр дүнд гэр бүлийн хүүхдүүдэд халаасны мөнгө олгох журмыг бий болгосон. Хамгийн гол нь хүмүүс мөнгө олдоггүй, өөрийнхөө хөдөлмөрөөр л олдог. Та тэдгээрийг хүлээн авч, ухаалаг зарцуулж чаддаг байх хэрэгтэй. Хүүхэд өөрт нь амархан орж ирсэн мөнгөн дүнг үнэлдэггүй тул өөр хэрэггүй зүйлд зарцуулдаг.

1. Хамгийн бага хэмжээг тогтоох

Манай гэр бүлийн хүүхдүүд. Мэдээжийн хэрэг, тэд үргэлж дуулгавартай байдаггүй, сургуульдаа сайн дүн авч, өрөөгөө хичээнгүйлэн цэвэрлэдэг. Гэсэн хэдий ч бид асуув хамгийн бага хэмжээхүүхэд ямар ч нөхцөлд найдаж болох мөнгө.Энэ нь насанд хүрсэн хүний ​​ажлын бүтээмж буурсан ч авдаг цалинтай адил зүйл юм.

2. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам хязгаарыг нэмэгдүүлэх

Хүүхэд өсч томрох тусам түүний зардал нэмэгддэг. Манай нэгдүгээр ангийн хүүхдүүдийн хувьд хоол хүнс, аялалыг тооцохгүйгээр долоо хоногт 50-100 рубль хангалттай байсан (энэ нь нэлээд эрт байсан, гэхдээ одоо зардал нь огт өөр болсон). Гэсэн хэдий ч 16 настай хүүхдийн хэрэгцээ нэмэгдэж байгаа тул халаасны мөнгө илүү хэрэгтэй. Манай гэр бүлийн ахлах сургуулийн сурагчид долоо хоногт 1000 орчим рубль авдаг боловч энэ дүн нь тэдний одоогийн санхүүгийн байдлаас ихээхэн хамаардаг.

3. Мөнгө хураах нь хатуу шийтгэл юм

Шийтгэлийн тогтолцоо нь чухал хэсэг юм боловсролын үйл явц. Гэсэн хэдий ч Өчүүхэн төдий гомдлын төлөө хүүхдийг халаасны мөнгөөр ​​бүрмөсөн хасна гэдэг буруу.Энэ арга хэмжээг зөвхөн хүүхэд маш ноцтой гэмт хэрэг үйлдсэн тохиолдолд л хэрэглэхээр шийдсэн.

4. Гэрийн даалгавраа төлнө

Манай айлын хүүхэд тоглолт хийж байхад илүү их ажилГэрийн эргэн тойронд тэрээр илүү их халаасны мөнгө авдаг. Гэсэн хэдий ч тэр түүнд юу байгааг мэддэг байх ёстой үндсэн багцүүрэг хариуцлага. Тиймээс бид хүүхдэд ор дэрээ засах, өрөөгөө цэвэрлэх, аяга таваг угаах, тараагдсан хувцсаа шүүгээнд хийх, дэлгүүр орж талх авах гээд мөнгө амладаггүй. Энэ жагсаалтад ороогүй бүх зүйлийг тусад нь төлдөг. Энэ нь хүүхдэд ээждээ гэрийн ажилд туслах урам зориг өгдөг - жишээлбэл, шалыг угааж, орон сууцыг бүхэлд нь тоосоор цэвэрлэнэ.

5. Хүнд ажилилүү зардал

Яаж хайртай эцэг эх, бид хүүхдүүдэд шударга хандахыг хичээдэг: Хүүхэд хэдий чинээ их хөдөлмөр шаардсан гэрийн ажил хийнэ төдий чинээ их илүү их мөнгөтэр хүлээн авах ёстой.Тоос арчих, цэцэг услах, угаасан хувцсаа өлгөх, хивсэнцэр тоос соруулах зэрэг нь хамгийн их байдаг энгийн даалгаварууд, тиймээс тэдний цалин бага байна. Бид хувцас индүүдэх, хивсэнцэр зулгаах зэрэгт өндөр “хувь” тогтоосон. Хэрвээ тэр машин эсвэл зочдын үлдээсэн бүх бохир аяга таваг угаахыг зөвшөөрвөл хүүхэд бүр илүү их мөнгө авдаг.

Бид хүүхдүүдтэй ажлын зардлыг урьдчилан ярилцдаг. Хэрэв бид зөвшөөрвөл амлалтаа биелүүлнэ. Мөн хүүхэд даалгавраа сайн биелүүлэхийг хичээдэг байхаар торгуулийн системтэй. Хэрэв ажлын чанар муу байвал бид төлбөрийг нь багасгадаг. Хэрэв бүх зүйлийг дахин хийх шаардлагатай бол хүүхэд мөнгө авахгүй.

6. Сайн дүнтөлөөгүй

Мөнгө бол суралцах буруу сэдэл юм. Сурахын тулд хүүхэд материаллаг урамшууллаас өөр хүсэл эрмэлзэлтэй байх ёстой. Тиймээс бид энэ санааг үгүйсгэсэн ч нэмэлт торгууль ногдуулсан. Сургуулийн гүйцэтгэл муу эсвэл багш нар хүүхдийн зан байдлын талаар байнга гомдол гаргасан тохиолдолд бид нөхцөл байдал сайжрах хүртэл халаасны мөнгө олгохыг түр зогсоодог.

Ээжүүддээ анхаараарай!

Сайн байцгаана уу охидоо) Би ч гэсэн сунгалтын асуудал надад нөлөөлнө гэж бодсонгүй, бас энэ тухай бичье))) Гэхдээ явах газар байхгүй болохоор энд бичиж байна: Би сунгалтаас яаж салсан бэ? төрсний дараах тэмдэг? Миний арга танд бас тусвал би маш их баяртай байх болно ...

7. Хуваариасаа өмнө мөнгөө бүү өг

Манай хүүхдүүд эхэндээ долоо хоногийн хугацаанд авсан мөнгөө нэг өдрийн дотор төвөггүйхэн зарцуулаад, ахиухан мөнгө нэхээд ирдэг байсан. Дараа нь бид төлөвлөгөөнөөс гадуур өгөхгүй байхаар хатуу шийдсэн санхүүгийн тусламжхүүхэд. Түүнийг дараагийн цалингаа хүртэл мөнгөгүй явуул. Энэ арга нь зардлаа хянахыг заадаг.

8. Зардлын тайлан

Мэдээж бид ахлах ангийн сурагчдаас халаасны мөнгөө хэрхэн, юунд зарцуулсан тухай тайлагнахыг албадсан. Гэсэн хэдий ч бид үүнийг шийдсэн 13-14 наснаас эхлэн та хүүхдэдээ өгч болно өөрийн үзэмжээр санхүүгээ удирдах эрх чөлөө.Үл хамаарах зүйл бол хүү эсвэл охин нь зарим хүмүүсийн хувьд удаан хугацааны туршид мөнгө хуримтлуулсан бол их хэмжээний худалдан авалт. Ийм шийдвэрийг бид гэр бүлийн зөвлөлөөр хэлэлцдэг.

9. Хуримтлалыг дэмжих

Хүүхдүүд биднээс ямар нэг хэрэгсэл гуйдаг. загварлаг хувцасболон бусад зүйлс. Ийм тохиолдолд шаардлагагүй жижиг зүйлд зарцуулахаа больж, мөнгөө хэмнэж эхэлбэл та өөрөө худалдан авалт хийх боломжтой гэдгийг бид тайлбарлаж байна. Гэсэн хэдий ч бид хүүхдэд ер бусын ажил, жишээлбэл, ерөнхий цэвэрлэгээ хийх замаар дутуу мөнгөө "олж авахад" үргэлж тусалдаг.

10. Халаасны мөнгө бол бүхэл бүтэн нэг хэсэг юм гэр бүлийн төсөв

Бүх гэр бүл санхүүгийн бэрхшээлтэй тулгардаг, манайх ч үл хамаарах зүйл биш юм. Ийм нөхцөлд хүүхдүүдийн өдөр тутмын зардалд авдаг мөнгийг хасах шаардлагатай байдаг бөгөөд энэ нь дургүйцэл, дургүйцлийг төрүүлдэг. Тиймээс бид хүүхдэд халаасны мөнгө нь гэр бүлийн төсвийн нэг хэсэг бөгөөд хүн бүр зардлаа түр хугацаагаар бууруулах шаардлагатай болно гэдгийг бид үргэлж тодорхой тайлбарладаг. Аль болох хурдан санхүүгийн байдалсэргэвэл бид өмнөх халаасны мөнгийг даруй сэргээнэ.

11. Халаасны мөнгөний хэмжээг бусад эцэг эхчүүдтэй ярилцах

Болж өгвөл хүүхдийнхээ найз нөхөд, ангийн хүүхдүүдийн эцэг эхтэй халаасны мөнгөний асуудлыг ярилцдаг. Логик нь ийм байна: хэрэв хүүхэд үе тэнгийнхэнтэйгээ ижил хэмжээний мөнгө авдаг бол тэр тэдэнд атаархаж, асуухгүй.

12. Зардлын өдрийн тэмдэглэл

Хүүхдүүд халаасны мөнгө авч эхлэхэд бид өдрийн тэмдэглэл хөтөлж, хэдийг юунд зарцуулсан талаар дэлгэрэнгүй бичихийг хүссэн. Ирээдүйд энэ нь зардлаа хянаж, санхүүдээ болгоомжтой хандахад тань туслах сайн зуршил болно.

Эхний саруудад бид ийм өдрийн тэмдэглэлийг судалж үзсэн. Гэсэн хэдий ч, дараа нь бид хүүхдүүдэд зардлаа бие даан хянах боломжийг олгосон. Бид зөвхөн бүртгэлийг үнэн зөв хөтөлсөн эсэхийг шалгах хэрэгтэй байсан. Хожим нь энэ нь хүүхдэд өөрийн худалдан авалтыг үнэлэхэд тусалдаг.