4 сартай хүүхэдтэй хэрхэн ажиллах вэ. 4 сартай хүүхэдтэй ямар тоглоом тоглож болох вэ? 4 сартай хүүхдэд зориулсан тоглоомууд. 4 сартай хүүхдэд зориулсан тоглоом.

Алсын хараа, сонсгол, моторт чадварыг хэрхэн хөгжүүлэх вэ.

Хэрэв гэр бүлд том хүүхдүүд байгаа бол тэднийг асран халамжилж, гэр бүлийн хамгийн залуу гишүүнтэй харилцах ажилд оролцуул. Бага залуутайгаа хэрхэн харилцаж байгаагаа харуулж, үйлдлээ эелдэг яриагаар дагалдана.

Хүүхдийн хараа, сонсголыг 4 сартайд нь хэрхэн хөгжүүлэх вэ

Хүүхэд идэвхтэй хөгжиж байна харааны санах ой. 3-4 сартайдаа тоглоомоо танихаас гадна ялгаж чаддаг танил царайтанихгүй хүнээс. Та түүнд янз бүрийн тоглоом ашиглан эдгээр чадварыг хөгжүүлэхэд нь тусалж чадна.

Төрөл бүрийн байрлалд байгаа хүүхэд

Тоглоомыг сонгож, хүүхэд өөр өөр байрлалд байх үед үзүүлээрэй: хажуу талаас, ар талаас, гэдсэн дээр эсвэл нуруун дээрээ хэвтэж байх үед. Тоглоомыг нүүрэнд нь ойртуулж, дараа нь авч хая.

Өөр өөр объекттой тоглоомууд

Хэлбэр, хэмжээ, өнгөөрөө ялгаатай зүйлсийг хүүхэддээ өгөөрэй. Тэд бие биенээсээ юугаараа ялгаатай болохыг та түүнд хэлж болно.

Цагаан будаа. Тоглоомууд дөрөв дэх сар

Танил ба танил бус

Түүний объектуудын хооронд шилжих чадварыг хөгжүүлэх. Аль хэдийн танил болсон тоглоомуудыг үзүүлснээр тэднийг анзаарч сур шинэ зүйл. Үүнийг хийхийн тулд эхлээд танил, дараа нь танихгүй тоглоомыг авч, нэг нэгээр нь үзүүлж, нэрлээрэй. Хэрэв тэр асуувал гарт нь тоглоом тавиад түүнийг судлахыг зөвшөөр.

Ийм янз бүрийн дуу чимээ

Хүүхдэдээ дуу авиа гаргах боломжтой тоглоом өгөөрэй. Хонх, шажигнуур, хэнгэрэг, жиргэх, исгэрэх, дуугарч буй тоглоом зэрэг нь тоглоомыг тань төрөлжүүлэхэд хэрэгтэй. Гэхдээ дуу авианы какофонийг бүү үүсгэ! Өөр тоглоомууд.

Хонх

Та хүүхэдтэйгээ чимээ шуугиантай зүйл ашиглан нуугдаж тоглож болно. Хөгжилтэй гялалзсан дуутай хонх нь энэ тоглоомд хамгийн тохиромжтой.

Хүүхэд дууны эх үүсвэрийг хайж эхлэхийн тулд эхлээд хонх аваад хөшиг эсвэл бусад саадны цаанаас дуугараарай. Дараа нь түүнд хонхыг үзүүлээрэй - хөшигний ард "нуугдсан" зүйлийг олж мэдээд тэр хичнээн их баяртай байхыг харах болно.

Хэрэв танд энэ тоглоом таалагдсан бол дууны эх үүсвэрийн байршлыг өөрчлөх замаар хонхыг нөгөө талд нь нууж, дахин давтаж, бүр хүндрүүлж болно.

Та хүүхэдтэйгээ нуугдаж, нүүрээ ороолтоор бүрхэж эсвэл орны толгойн ард нуугдаж тоглож болно - эдгээр тоглоомууд түүнд маш их таашаал өгдөг. Тэр тусмаа ээжийгээ “нээх” мөч. Хамгийн гол нь удаан хугацаанд алга болохгүй!

Тэдэнтэй ямар тоглоом, манипуляци хийх нь хүүхдэд сонирхолтой байх вэ?

❧ Хүүхдэдээ гараа сунгаж, мэдрэхийн тулд тоглоомоо үзүүл.

❧ Тоглоомыг гарт нь тавиад сугалж үзээрэй. Тэр түүнийг хадгалахыг хичээх болно.

❧ Хөлдөө зүүсэн бугуйвч эсвэл хонхтой оймс нь гараа сунгаж, хүрэхийг хүсдэг.

❧ Хүүхдийн өлгийд дугуй тоглоом тавь; Мөн аягатай хүүхэлдэй чичирвэл аятайхан дуугарна.

❧ Дотор хонхтой бөмбөг эсвэл өлгий дээрээс нь шажигнууртай цүнх өлгөвөл хүүхэд өшиглөхийг оролдоно.

Анхны үзүүлбэр

Хэрэв та хөдөлж буй тоглоом олж авбал (тахиа, бөмбөр тоглож буй туулай, баавгай мод хагалах) хүүхэддээ үзүүлбэр үзүүлж болно. Мэдээжийн хэрэг, хүүхэд тэднийг хэрхэн даван туулахаа мэдэхгүй ч эцэг эхчүүд тоглоом хэрхэн ажилладагийг харуулж, юу болж байгааг хэлж чадна.

Тоглоом хөдөлж байгааг харж байна

Хүүхэд салхитай тоглоомыг хөдөлгөх сонирхолтой байх болно. Тэр тэднийг насанд хүрсэн хүний ​​гарт сууж эсвэл гэдсэн дээр хэвтэж байхдаа таашаалтайгаар хардаг. Гэхдээ хүүхэд бас түлхэж, өнхрөхийг нь ажиглаж болох энгийн бөмбөг, ялангуяа дуугарч, анивчиж, гэрэлтдэг тод машинд дуртай.

Хүүхэд ээж нь өөрөө хэрхэн "тоглож" байгааг, жишээлбэл, гулсуураар бөмбөг өнхрүүлэх эсвэл хуванцар хоолойд бөмбөг өнхрүүлэхийг харах дуртай.

БИД ХӨДӨЛГӨӨНИЙГ ХӨГЖҮҮЛНЭ

Хүүхдийг гэдсэн дээр нь тавиад үзүүл тод тоглоом. Тэр толгойгоо өндөрт өргөж, шуугаа налан, объектыг сонирхон харна.

Массаж, гимнастик, усанд сэлэхийг үргэлжлүүлээрэй. Та ижил цогцолборыг ашиглаж болно.

Хүүхдийнхээ бие бялдрын хувьд хөгжих хүслийг нь дэмжээрэй. Та шинэ хөдөлгөөн нэмж болно, учир нь амьдралын эхний жилд биеийн тамирын дасгалууд нь хүүхдийн сэтгэл зүйг маш идэвхтэй хөгжүүлдэг. Жишээлбэл, дараах шинэ байрлалуудыг хүлээн авахад нь хүүхдэдээ тусал.

❧ нялх хүүхдийн хөл дор гараа тавьж, мөлхөх оролдлогыг өдөөх;

❧ хэрвээ та хүүхдээ өвөр дээрээ “үсрэх”-ийг хүсвэл энэ дасгал 1-2 минутаас хэтрэхгүй байх;

❧ хүүхдийг нуруугаар нь авч явж, нэг гараараа периний хэсэгт түшиж, нөгөө гараа гэдсэн дээр нь тавь;

❧ Хүүхдийг гартаа эсвэл том гимнастикийн бөмбөгөн дээр савлаж, дуулж буй дуунуудын хамт. Энэ дасгал нь vestibular аппаратыг хөгжүүлэхэд тустай.

Хэрэв та сайн мэдэрч, нуруугаа эмх цэгцтэй байгаа бол энэ сард имж үүргэвчийг эзэмшиж чадна. Хүүхдээ ядрахгүйн тулд 15-20 минутаас эхлэн энэ хөдөлгөөний аргад аажмаар дасга.

Үүргэвчний сонголтод маш нухацтай хандах хэрэгтэй - танд хагас хатуу нуруу, сайн загалмай, суудал нь эвтэйхэн өмд шиг хийгдсэн загвар хэрэгтэй.

Хүүхэд орон сууцны эргэн тойронд нүүх энэ аргад дассан бол та түүнтэй хамт зугаалах эсвэл илүү чухал зүйлээр явах боломжтой: дэлгүүрт эсвэл эмнэлэгт цаг авахаар.

Мэдээжийн хэрэг, аав нь нуруундаа ийм үүргэвчтэй байх нь хамгийн тохиромжтой байдаг - тэр ачаагаа үүрч олон километрийн турш ядрахгүйгээр алхах боломжтой болно.

Дашрамд хэлэхэд, хүүхдэдээ илүү их хөдөлгөөн хийх эрх чөлөө олгох талаар бодох цаг болжээ. Тэр аль хэдийн хүүхдийн ороос залхсан, гэхдээ манеж эсвэл тусгай тоглоомын дэвсгэрилүү боломжийг олгодог. Та тэдгээрийг аль хэдийн худалдаж авсан уу?

Хүүхдийн хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх

Үүнийг хийхийн тулд төрөл бүрийн зүйлсийг үргэлжлүүлэн сонгох хэрэгтэй. Хүүхэд өсч, хөгжиж байгаа нь тэр илүү олон янзын зүйлийг мэдрэхэд бэлэн байна гэсэн үг юм. Бүх параметрүүдийг анхаарч үзээрэй: хэмжээ, хэлбэр, жин, бүтэц, хэсгүүдийн харьцаа. Таван сар хүртэлх насны хүүхэд хуванцар шажигнуурын ширүүн, шажигнах дуунд дургүй, хүйтэн материал нь эвгүй мэдрэмж төрүүлдэг гэдгийг санаарай.

Хүүхэд тоглоомоо авахдаа түүний байрлалд анхаарлаа хандуулаарай эрхий хуруу. Тэр бусдын эсрэг байх ёстой.

Хүүхдийн гарт зөөлөн, хатуу, гөлгөр, барзгар, хөнгөн, хүнд янз бүрийн зүйл, тоглоом байрлуул. Ингэснээр хүүхэд хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлдэг.

Таны хүүхэд дөрвөн сартай. Зарим талаараа энэ насыг шилжилтийн үе гэж үзэж болно: энэ үед хүүхдийн бие шинэ босоо байрлалд дасан зохицдог. Хүүхэд өөрийн сонирхсон объект руу мөлхөх анхны оролдлогоо хийдэг. Таны хүү, охины ертөнц хүүхдийн ор, манежаар хязгаарлагдахаа болих цаг ойрхон байна. Удахгүй болох өөрчлөлтөд хүүхдээ хэрхэн бэлтгэх вэ?

4 сартайдаа тоглоом

Төрөл бүрийн хэлбэр, хэмжээтэй жижиг зүйлийг барьж, барьж чаддаг дөрвөн сартай хүүхдэд бариултай шажигнуурыг санал болгож болно. янз бүрийн хэлбэрүүд. Таван сараас эхлэн тоглоомын багцыг төрөлжүүлж болно: нялх хүүхдэд чимээ шуугиантай тоглоом (гэхдээ хэтэрхий хатуу биш), жижиг шоо болон дотор нь чимээ шуугиантай янз бүрийн бүтэцтэй даавуугаар хийсэн бусад тоглоомуудыг санал болго. Их баяр баясгалантаван сартай хүүхдэд ердийн гэр ахуйн эд зүйлс: халбага, удаан эдэлгээтэй хуванцараар хийсэн аяга, зайрмаг, тараг гэх мэт жижиг хуванцар лонхтой. (зүгээр л тэд ямар ч хурц ирмэггүй эсэхийг шалгаарай!).

Мөлхөж сурч байгаа нялх хүүхдэд сансарт байрлалаа өөрчилдөг тоглоомууд хөнгөн мэдрэгчтэй: эдгээр нь бөмбөг (хөгжмийн бөмбөгийг оруулаад) 3, мод, хуванцараар хийсэн бөмбөг (заримдаа хөгжмийн, тунгалаг эсвэл гэрэлтдэг) эсвэл бусад зүйл байж болно. дугуй хэлбэртэй, жишээ нь модон Улаан өндөгний баярын өндөг(Манай сэтгүүл аль хэдийн бичсэнчлэн Оросын тосгоны хүүхдүүдэд зугаацуулахын тулд эртнээс өгдөг байсан). Та хүүхдийн ор эсвэл манежны өрөөнд том, тод хийлдэг бөмбөг хийж болно. Үүнийг хөлөөрөө дарснаар хүүхэд тоглох төдийгүй хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх болно.

Хүүхдүүд аяга таваг сонирхдог хэвээр байна тод хивс, хүүхдийн ортой хавсаргасан байдаг 4. Хүүхэдтэй хийх үйл ажиллагаанд та тод Жостово тавиур эсвэл Хохлома аяга ашиглаж болно (гэхдээ хүүхэд зөвхөн насанд хүрэгчдийн хяналтан дор тэднийг харах ёстой!).

Хүүхэд хөдөлж буй хөдөлгөөнтэй тоглоомуудаас маш их таашаал авах болно хөнгөн мэдрэгчтэйгар. Дотоодын тоглоомын үйлдвэрүүд нь ижил зарчмаар модон тээрэм, тойруулгыг үйлдвэрлэдэг ардын тоглоом, тэдгээрийг 19-р зуунд буцааж хийсэн. Тоглоомын дэлгүүрүүд мөн тавиур дээр импортын эргэдэг шажигнуурыг санал болгоно.

Дөрвөн сартай хүүхдийн хувьд шуугиантай зүүлт нь цээжний дээгүүр биш, харин хол зайд бэхлэгддэг. гарны уртИнгэснээр зөвхөн зарим нэг хүчин чармайлтаар тэдэнд хүрэх боломжтой байв. Таван сартай нялх хүүхдэд худлаа зүйл авч сурсан хүүхдийн хувьд тоглоом өлгөхгүй, харин моторын үйл ажиллагааг идэвхжүүлэхийн тулд ойролцоо байрлуулах нь дээр: эцэст нь тоглоом авахын тулд хүүхэд тоглоом авах болно. нуруунаасаа хажуу тийшээ эсвэл гэдэс рүүгээ эргэх. (Дашрамд хэлэхэд, мэргэжилтнүүд 5 сартайгаас нь хүүхдийг өлгийд биш, харин сэрүүн байх үед нь манежанд байрлуулахыг зөвлөж байна, учир нь мөлхөж сурч байгаа нялх хүүхдэд тоглоход илүү зай хэрэгтэй болно.) Тоглоомыг өрөөнд байрлуул. өөр өөр газарманеж, засвар үйлчилгээ хийхийн тулд үе үе солих танин мэдэхүйн үйл ажиллагаахүүхэд. Дашрамд хэлэхэд, хүүхдийн эмч нарын ажигласнаар амьдралын эхний зургаан сараас эхлэн тоглоомоор хичээллэх боломжтой хүүхдүүд дараа нь тоглоом олж авдаггүй. муу зуршилхуруугаа хөхөх.

4 сартайдаа ярианы хөгжил

Ойролцоогоор 5 сартайдаа хүүхэд m, b, p гэсэн уруул гийгүүлэгчтэй эхний үеийг дуудаж эхэлдэг, гэхдээ таван сартай хүүхдийн амнаас удаан хүлээсэн "ээж" -ийг анх сонсоход тэр дуугарах болно. үүнийг ухамсаргүйгээр хэлэх байх. Гэсэн хэдий ч, ээж, аав, аав гэсэн уруул гийгүүлэгчтэй үгсийг ашиглан хүүхэдтэй харилцан яриагаа үргэлжлүүлээрэй. Үе үе амаа хааж, хүүхэддээ "шал өгөх" талаар бүү мартаарай. Хэл ярианы хөгжилд сайн богино шүлэг, дуулж, эсвэл зүгээр л хэлж болно үржүүлгийн шүлэг "хааяа", хийж байна өдөр тутмын журамхүүхэд асрахтай холбоотой. Бид хамгийн алдартай ардын дуу, хүүхдийн шүлгийн текстийг доороос нь хүргэж байна.

Мөлхөхөөр бэлдэж байна

4-5 сартайдаа таны дуу хоолой эсвэл чимээ шуугианыг сонсоод хүүхэд хажуу тийшээ эргэж, дараа нь гэдсэн дээрээ эргэж, дууны эх үүсвэрийг хайхыг оролддог. Хүүхдийнхээ биеийн тамирын дасгал хөдөлгөөнийг дэмжээрэй. Үүнийг хийхийн тулд чимээ шуугиантай тоглоомыг үргэлжлүүлэн хүндрүүлээрэй: хүүхдийн хажуугаар чимээ шуугиантай. Тэр дууны зүг эргэх үед чимээг түүн рүү ойртуулж, хүүхдийн гарт тавь.

Хүүхдийг бие даан хөдөлгөх анхны оролдлогыг өдөөхийн тулд гэдсэн дээр хэвтэж буй хүүхдээс нэг метрийн зайд, ор эсвэл манежны хананд наалдуулан Жостово тавиур эсвэл гэрэлт самбар байрлуул. Хүүхэд ойртох гэж хэд хэдэн оролдлого хийсний дараа алгаа хөлнийх нь доор байрлуулж түүнд туслаарай. Хүүхэд тавиур руу гараа сунгаж, түүнд хүрээрэй.

"Бүжиглэх" нь хүүхдийг алхахад бэлтгэхэд тусалдаг бөгөөд насанд хүрсэн хүн хүүхдийг босоо байрлалд барьж, хөл нь ор эсвэл манежны гадаргуу дээр хүрэхэд (гэхдээ хөл дээрээ тавиагүй!). Хүүхэд бүжиглэж байгаа мэт хөлөө хөдөлгөдөг. Хэрэв та дуу дуулж байвал бүжиглэх нь хүүхдэд илүү их таашаал өгөх болно. Жишээлбэл, иймэрхүү:

Ай, Ванюша, бүжиглэ,
Хөл нь маш сайн өвдөж байна!
Энэ нь бүр илүү хөнгөмсөг байж болно:
Өө, хоп, хоп,
Гүрж залуу,
Би усан дагуу алхав
Би залуу охин оллоо
Үнсээд өршөөгдсөн
Тийм ээ, тэр намайг өөртөө шахав.

Таны эргэн тойрон дахь ертөнцтэй танилцах

Хүүхдийн "тэнхрээ" тэлэхдээ эцэг эхчүүд 5.5 сар хүртэлх хугацаанд хүүхэд зөвхөн 90 см-ийн зайд байгаа объектуудад татагддаг гэдгийг санах нь зүйтэй цонхны гаднах ландшафт эсвэл тэнгэрт нисч буй шувуунд анхаарлаа хандуулах. Гэхдээ бидний хажууд маш олон сонирхолтой зүйл бий!

Хүүхэдтэйгээ өөрийн орон сууцаар "аялал" хий. Ханан дээр өлгөөтэй гэр бүлийн гэрэл зургууд руу очоод тэдгээрийг хар. Гал тогоо руу яв. Хүүхдэд тэнд харагдах зүйлсийг нэрлээрэй. Боломжтой, аюултай биш бүх зүйлд (хугарашгүй аяга, аяга, модон хусуур, алчуур гэх мэт) хүрч, барьж ав.

Хүүхэдтэйгээ том толинд оч. Та хүүхэд тань түүний тусгалыг хараад инээмсэглэж, түүнийг илүү сайн мэдэхийн тулд гараа сунгаж байхыг харах болно.

4 сартайдаа биеийнхээ талаар суралцдаг

Хүүхдийн хамгийн сонирхолтой "тоглоом" бол түүнийх юм өөрийн бие: тэр гараа удаан хугацаанд харж чаддаг, зарим нь хөлийнхөө хурууг баяртайгаар хөхдөг.

Хүүхэддээ анхны "анатомийн хичээл"-ийг өг: түүн рүү бөхийж, гараа нүүрэн дээрээ гүйлгэж, түүнд мэдрүүлээрэй. Нүүрнийхээ хэсэг бүрийг нэрлэхдээ хамар, чих, нүдээ хаана байгааг харуул. Биеийн хэсгүүдтэй тоглоомууд нь нялх хүүхдэд сансар огторгуйд жолоодож сурахад тусалдаг ба ярианы чадварыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулдаг.

Биеийн хэсгүүдийг нэрлэсэн хүүхдийн тоглоом, хүүхдийн шүлгийг санаарай. Гимнастик хийх, хүүхдээ хувцаслах, массаж хийлгэх үед эдгээр шүлгийг хэлээрэй. Заримыг нь эргэн санацгаая ардын хүүхдийн шүлэг тоглоомЭэж, эмээ нар бидэнтэй хамт тоглодог бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан.

1. (Хүүхдийн нуруугаар хуруугаа хэмнэлээр гүйлгэх):
Ханан дээр хэрэлдэж байна,
Нуруундаа ганган гутал үүрсэн.
Овоохойд байгаа хүүхдүүд
Тэр лаптенка өгдөг.

2. (Хүүхдийн хамар руу зааж):
-Хэний хамар?
- Мокеев.
-Та хаашаа явж байгаа юм бэ?
- Киев рүү.
-Юу зарж байгаа юм бэ?
- Хөх тариа.
-Юу авах вэ?
- Нэг пенни.
- Юу худалдаж авах вэ?
- Новш.
-Та хэнтэй хооллох вэ?
- Нэг.
(Хүүхдийн хамрыг бага зэрэг илэх)
- Ганцаараа идэж болохгүй, ганцаараа идэж болохгүй!

3. (Хүүхдийн хөлийг болгоомжтой дэлгэж, бие биенийхээ улыг бага зэрэг цохих):
Токи-токи-тошки,
Би хөлийг нь өшиглөж байна.
Антошкагийн хөл
Тэд зам дагуу жолоодож байна.
Зам муруй байна
Төгсгөлгүй, ирмэггүй,
Өвдөг хүрсэн шавар
Морь доголон явлаа.
Top-top-top - бид ирлээ.

4. /Хүүхдийн гарыг дээш өргөх, сунгах/:
Дамнуурга, дамнуурга,
(хүүхдийн хөлийг холбож, тэгшлэх)
Хөл дээрээ алхагч байдаг,
(уруулыг хүүхдийн уруул руу ойртуулах)
Аманд - яригч,
(хүүхдийн үсийг бага зэрэг илэх)
Мөн толгойд - шалтгаан.

Нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх маш сайн хэрэгсэл бол хурууны тоглоомууд юм. Бидний хэн нь будаа чанаж байсан шаазгай хэрээг санахгүй байна вэ? Хүүхдийн сэтгэл зүйчдийн ажигласнаар хурууны тоглоом нь дараа нь бичиж, зурж сурахад тус дөхөм үзүүлээд зогсохгүй хэл яриаг эзэмшихэд хувь нэмэр оруулдаг нь сонирхолтой юм. энэ тохиолдолд ярианы төвүүдийн индуктив өдөөлт үүсдэг.

Бидний санал болгож буй тоглоомын сонголтууд нь зөвхөн жинхэнэ хурууны тоглоомуудын бэлтгэл хэвээр байгаа бөгөөд хүүхэд эцэст нь бие даан хийж сурах болно.

1. Шаазгай, шаазгай, чанасан будаа,
Тэр босгон дээр үсэрч, зочид руу харав:
Зочид ирж байна уу, бэлэг авчирсан уу?
Зочид ирж бэлэг авчирсан:
(хүүхдийн хурууг нугалах)
Энэ бол будаа,
Энэ бол шар айраг,
Энэ хүнд шар айраг хэрэгтэй
Гэхдээ энэ нь хангалтгүй байсан.
Худаг руу яв
Жаахан ус уу.
(хүүхдийн алган дээр хүрэх)
Энд хожуул байна
(хүүхдийн гараас барина)
Энд тавцан байна
(хүүхдийг тохойноос нь барина)
Энд хөвд байна
(хүүхдийг гар дор гижиг)
Энд жаахан ус байна.

Хүүхдийн хурууг нэг нэгээр нь нугалахад тэд:
2. Бяцхан хуруу, чи хаана байсан бэ?
Би энэ ахтай ой руу явсан,
Би энэ ахтай байцаатай шөл хийсэн,
Би энэ ахтай будаа идсэн,
Би энэ ахтай дуу дуулсан.
(Дашрамд хэлэхэд, энэ тоглоомын тусламжтайгаар та ийм төрлийн хөгжилтэй зүйлийг ч хийж чадна уйтгартай ажилхумсаа зүсэх шиг.)

Мэдээжийн хэрэг, бидний санал болгож буй хүүхдийн шүлэг, дагалдах хөдөлгөөнүүдийн хувилбарууд нь цорын ганц биш юм. Энэ бол ардын дуу, тоглоомын гоо үзэсгэлэн бөгөөд тоглоом нь танд болон таны хүүхдэд тааламжтай байвал та хүссэн хэмжээгээрээ зохиож, зохиож болно. Магадгүй та бяцхан хүүхдүүдэд зориулсан бусад тоглоомуудыг мэддэг байх, эсвэл "Шаазгай-Хэрээ" эсвэл "Эрхий хуруу" гэх мэт "сэдвийн хувилбаруудыг" хүн бүр мэддэггүй байх? Тэднийг бидэнд илгээнэ үү. Хамгийн их сонирхолтой тоглоомуудмөн хүүхдийн шүлгийг "9 САР" сэтгүүлд нийтлэх болно (мэдээж илгээсэн уншигчдын нэрийг зааж өгнө).

4 сартай хүүхэдтэй юу хийх вэ? Энэ асуулт олон эцэг эхчүүдэд санаа зовдог. Үнэхээр тэдний хүүхэд арчаагүй шинэ төрсөн хүүхэд байхаа больсон. Тэрээр мэдэгдэхүйц өсч, жин нэмж, шинэ ур чадвар, чадварыг эзэмшиж, идэвхтэй, нийтэч, сониуч зантай болсон. Гэхдээ нялх хүүхдийг хараахан бие даасан гэж нэрлэх боломжгүй - тэр мэдэхгүй, тийм ч их зүйлийг хийж чадахгүй. Энэ хугацаанд эцэг эхийн үүрэг бол хүүхэд өгөх явдал юм анхны илтгэлүүдертөнцийн тухай, харилцаа холбоог заах, бие бялдар, сэтгэл санааны хувьд хөгжүүлэх. Тиймээс ангиуд нь шинэ мэдлэг, ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх ёстой бяцхан хүн, түүн дээр тулгуурласан насны онцлог, түүнд эцэг эхтэйгээ харилцах баяр баясгалан, эерэг сэтгэл хөдлөлийг өг.

Тоглож сурах

4 сартай хүүхэдтэй тоглох нь сонирхолтой байдаг, учир нь тэрээр дэлхий ертөнцийг судлахыг идэвхтэй хичээдэг. Одоо нялх хүүхдэд тоглоомыг зүгээр л харах нь хангалтгүй юм - тэр үүнийг ухамсартайгаар авч, гартаа барьж, түүнтэй хамт зарим үндсэн үйлдлүүдийг хийж чадна: хүрэх, тогших, сэгсрэх. Энэ юу гэсэн үг вэ? Юуны өмнө төрөлхийн атгах рефлексбулчингийн гипертоник байдал арилдаг. Хүүхдийн алга нээгдсэн бөгөөд одоо хүүхэд зөвхөн нударгаараа шахаж байна дураараа – мэдрэлийн системХүүхдийн ур чадвар илүү төгс болж, тэр аль хэдийн нэлээд төвөгтэй зохицуулалттай хөдөлгөөнийг хийж чаддаг.

Энэ насны хүүхэд бүх зүйлийг амандаа хийдгийг та анзаарсан уу? Үүнд хачирхалтай, гайхмаар зүйл алга. Тиймээс тэр илүү ихийг авахыг хичээдэг дэлгэрэнгүй мэдээлэлобъектын тухай: түүний хэлбэр, хэмжээ, гадаргуугийн бүтэц, температур. Эцсийн эцэст, хүүхдийн аманд олон мянган мэдрэлийн төгсгөлүүд байдаг бөгөөд тэдгээрийн ажил одоог хүртэл солигддог. нарийн моторт ур чадваргар

4 сартай хүүхдэд ямар тоглоом хэрэгтэй вэ? Одоо ээж нь бяцхан эрийн насны онцлогийг харгалзан онцгой анхаарал болгоомжтой сонголт хийх ёстой. Тоглоом нь хүүхдийн хөгжилд тустай байх болно.

Гэхдээ юуны өмнө 4 сартай хүүхдэд зориулсан тоглоом аюулгүй байх ёстой. Энэ нь материалын чанар, чипс, хурц ирмэг, жижиг хэсгүүд байхгүй зэрэгт мөн хамаарна.

Энэ насанд хүүхдийг сонирхох нь маш хялбар байдаг - зүгээр л түүнд тоглоом санал болгож, түүнтэй хэрхэн тоглохыг зааж өг. Бөмбөгийг гар эсвэл хөлөөрөө цохиж болно. Хүүхэд ихэвчлэн үзүүлсэн үйлдлүүдийг баяртайгаар давтдаг. Энэ насанд нялх хүүхэд өөрийн дуртай тоглоомтой болж, түүгээрээ нэлээд удаан тоглож чаддаг.

Харааны сургалт

Дөрвөн сартайдаа хүүхдийн харааны мэдрэмж нэмэгддэг. Өмнө нь тэр 50 см-ээс хэтрэхгүй зайд байгаа объектыг харж чаддаг байсан бол одоо тэр өрөөнд байгаа бүх зүйлийг, тэр байтугай цонхны гадна талыг тодорхой харж чаддаг. Хүүхдийн мэдэрдэг өнгөний хүрээ өргөссөн: одоо хүүхэд зөвхөн үндсэн өнгө төдийгүй түүний сүүдэрийг таньдаг. Энэ насанд нүдний торлог бүрхэвч маш их хөгждөг тул дөрвөн сартай хүүхэд таних чадвартай байдаг. жижиг дэлгэрэнгүй мэдээлэлболон объектын эзэлхүүн. Тэрээр харцаа 180 0 хөдөлгөж, хөдөлж буй объектуудыг дагаж чаддаг.

Таны хүүхэдтэй хийх дараах үйл ажиллагаа нь алсын харааг хөгжүүлэхэд тусална.

Энэ насанд хүүхдийн ухамсар нь харааны дүрсийг үйлдлээр нэгтгэдэг. Нялх хүүхэд лонх харангуутаа хооллохоо мэдсээр байж уруулаа хэрхэн сунгаж байгааг харах нь сонирхолтой юм. Эсвэл ээж нь өрөөнд ороход уйлахаа больсон - эцэст нь ээж нь хүүхдээ тайвшруулах нь гарцаагүй.

Дуу чимээтэй тоглох

4 сартайгаас эхлэн хүүхдийн сонсгол илүү нарийн болдог. Одоо тэр зөвхөн дууны дугтуйг ойлгоод зогсохгүй үгсийн аялгуу, сэтгэл хөдлөлийн өнгийг тод харуулдаг. Тайван, эелдэг ярианы хариуд хүүхэд инээмсэглэх нь гарцаагүй, гэхдээ чанга, хурц дуу чимээ нь түүнийг айлгах болно. Одоо олон янзын дуу хоолойнуудаас хүүхэд эхийнхээ дуу хоолойг тодорхой ялгаж, түүнд сэтгэл хөдөлгөм хариу үйлдэл үзүүлдэг. Энэ хугацаанд эхийн үүрэг бол хүүхдээ танилцуулах явдал юм олон янзын ертөнцдуугарна. Дараагийн тоглолтуудмаш их байх болно хүүхдэд ашигтай 4 сартайдаа.

Хүүхэдтэйгээ хөгжим, дуу сонсож, түүнд дуулж, гэртээ болон алхаж байхдаа дуу чимээг анхаарч, тайлбарлаж байгаарай.

Зөвхөн ийм байдлаар л бяцхан хүүхэд сонсголоо хөгжүүлж, эргэн тойрныхоо талаар шаардлагатай мэдлэгийг олж авах болно.

Хүүхдийн сонсгол сайжрахын хэрээр яриа нь ч хөгждөг. Амьдралын дөрөв дэх сард хүүхэд "ба", "ма", "па" гэсэн үгсийг хэлж эхэлдэг. Заримдаа нялх хүүхэд анхны "ма-ма" эсвэл "па-па"-г гаргаж ирдэг бөгөөд энэ нь эцэг эхийг гайхалтай баярлуулдаг. Удалгүй нийлмэл гийгүүлэгч гарч ирнэ - g, k, x, d, v.

Одоо хүүхэд дуу авиа, аялгууны тусламжтайгаар баяр баясгалан, гайхшралыг илэрхийлж чаддаг. Тэрээр эцэг эхтэйгээ "ярилцан яриа"-д дуртайяа орж, шинэ авиа, үеийг хурдан сурдаг. Дөрвөн сартай хүүхдийн ярианы анхан шатны чадварыг тоглоомоор дамжуулан хөгжүүлэхийн тулд эцэг эхчүүд үүнийг ашиглах хэрэгтэй.

Энэ насны хүүхдүүдтэй ярилцах нь хүүхдийн хувьд үнэлж баршгүй туршлага юм. Эцсийн эцэст, яг энэ үед түүний анхан шатны анги байсан үгсийн сан, нүүрний булчингууд, үе мөчүүд хөгжсөн.

Сэтгэл хөдлөлийн холбоо тогтоох

Дөрвөн сартай хүүхэд ялангуяа болгоомжтой, болгоомжтой болж эхэлдэг танихгүй хүмүүс. Тэдний дэргэд тэрээр сэтгэлийн түгшүүр төрж, бүр уйлж, нялх хүүхдийн амьдралын хамгийн чухал хүн болсон ээжээсээ авралыг эрэлхийлдэг хүүхдийн хөгжил. Хүүхэд минут тутамд ээжийнхээ дэргэд байгааг мэдрэх хэрэгтэй.

Хүүхдийн амьдралын аливаа нөхцөл байдлыг дэмжих ёстой сэтгэл хөдлөлийн хандлагатүүний эцэг эх. Ээж, аав нь баярлаж, инээж, эсвэл гуниглаж, бухимдаж болно гэдгийг хүүхэд ойлгох ёстой.

Амьдралын эхний жилд хүүхэд маш хурдан хөгжиж, суралцдаг бидний эргэн тойрон дахь ертөнцзэрэгцээ биеийн өсөлт. Дөрвөн сартай хүүхдэд юу санал болгож болох вэ? Мэдээжийн хэрэг, энгийн уруул, эмзэглэл нь нялх хүүхдийг баярлуулдаг, гэхдээ 4 сартай хүүхэдтэй тоглоомууд нь ашигтай байх ёстой бөгөөд түүнд бие бялдар, оюун санааны хөгжилтэй холбоотой бүх чадварыг эзэмшихэд нь туслах ёстой.

4 сартай хүүхэдтэй тоглох зорилго

Америкийн сэтгэл судлаач Стэнли Холлын зөв хэлсэнчлэн: "Тоглоом бол үндсэндээ организмын өсөлт юм."

Та хайртай хүүхэдтэйгээ харилцах харилцааг аль болох ашигтай болгохын тулд ямар тоглоом санал болгож болох вэ?

Юуны өмнө та хүүхдийн хөгжлийн аль хэсэгт анхаарлаа хандуулахыг хүсч байгаагаа тодорхойлох нь зүйтэй.

4 сартай хүүхэдтэй тоглоход хүрэх зорилго:

Хөдөлгөөний хөгжил

Хэвлий дээрээ хэвтэж байхдаа хүүхэд насанд хүрэгчдийн түлхэлттэй төстэй хөдөлгөөн хийж, толгойгоо удаан хугацаанд барьж, улмаар цээжний булчинг бэхжүүлж, тусалдаг. бүрэн хөгжилуушиг.

Хүүхэд өөрийн сонирхсон зүйлдээ хүрэхийг оролдох үед гараараа татах нь хэвлийн булчинг бэхжүүлж, эргүүлэхэд бэлтгэхэд тустай.

Объектуудтай тоглосноор хүүхэд барьж авах, хүрэх, судлах чадварыг хөгжүүлдэг. Төрөл бүрийн тоглоомыг (зөөлөн, сэвсгэр, хүйтэн, дулаан гэх мэт) мэдрэх замаар хүүхэд тархинд дохио дамжуулдаг рецепторуудыг идэвхжүүлдэг. Хүүхдийн хуруутай харьцах давтамжаас янз бүрийн зүйлоюун ухаан, идэвхжил, авхаалж самбаа хөгжүүлэхээс хамаарна.

Алсын харааны сургалт

Объектыг хянах, түүний харааны болон хүрэлцэхүйн судалгаа, дуугарч буй объектыг нүдээр хайх.

Сонсголын хөгжил

Сонсголыг хөгжүүлэх тоглоомууд нь таны хүүхдэд ойр дотны хүмүүсийн дуу хоолойг таних, янз бүрийн аялгууг ойлгох, дуу авиаг сонсож, тэдгээрийн эх үүсвэрийг тодорхойлох, дуу чимээг судлахад тусална. янз бүрийн тоглоом. Хатуу, хэт чанга, хатуу чанга дуу нь хүүхдэд таалагдахгүй гэдгийг санаарай.

Хэл яриа үүсэх

Тоглоомын дуу чимээ нь таны хүүхдийг хариу үйлдэл үзүүлэхийг хүсэх болно. ижил төстэй байдлаар. Насанд хүрэгчид болон нялх хүүхэд зөвхөн энэ хоёр хүнд ойлгомжтой харилцан яриа өрнүүлнэ. Хүүхэд насанд хүрэгчдийн яриаг ойлгож сурч, эхлээд аялгуунд анхаарлаа хандуулж, хөгжихийн хэрээр утгыг ойлгож, үг задлан шинжилж эхэлдэг.

Тоглоомын үйл ажиллагаа явуулах дүрэм

Хүүхэд дэггүй, өлссөн, өвчтэй эсвэл унтахыг хүссэн үед тоглоомын үйл ажиллагаа явуулж болохгүй. Сэрсэн идэвхтэй үе шат- хамгийн их зөв цагтоглоомын харилцаа холбоог эхлүүлэхийн тулд.

4 сартай хүүхдэд зориулсан боловсролын тоглоомууд нь насанд тохирсон байх ёстой Тэгээд хувь хүний ​​хөгжилхүүхэд. Яарах хэрэггүй, хүүхдийг "ачаалах" хэрэггүй бүрэн хөтөлбөр. Байгальд бүх зүйл байгалийн жамаараа явах ёстой. Ухаалаг байдал, насны шалгуурыг дагаж мөрдөхгүй байх нь гайхалтай хүүхдүүдийг өсгөхийг хичээдэг олон эцэг эхийн алдаа юм. Тохиромжтой тоглоом сонгоход багш, хүүхдийн эмч нарын олон арга, түүнчлэн хүүхдүүд нь нярайн шугамыг давсан эцэг эхчүүдийн зөвлөгөө туслах болно.

Марина, 8 сартай Лизагийн ээж: "Төрсөн цагаасаа эхлэн хүүхэдтэй ажиллах нь утгагүй юм - тэр түүнд юу үзүүлж байгааг харахгүй, учир нь хараа хараахан хөгжөөгүй байна. Охин бид хоёр 4 сартайдаа бэлтгэл хийж эхэлсэн том зургууд, 4-5 хуудастай жижиг номнуудыг хамт уншаарай энгийн хуйвалдаан. Лиза харж, сонсож байсан ч удаан биш, өдөрт 3 удаа 3-5 минут. 6 настайдаа бид Doman картуудыг ашиглаж эхэлсэн. Одоо тэр карт дээрх танил зүйлсийг таньж, хуруугаараа зааж байна. Манай танилын 10 сартай охин, бид өмнө нь хамт ажиллаж байгаагүй, одоо зүгээр суудаггүй, Доманы картыг сонирхдоггүй."

Хүүхдээ урт удаан үйлдлээр хэт ачаалж болохгүй. 4 сарын хугацаанд тоглоход зориулагдсан хугацаа 10 минутаас хэтрэхгүй байх ёстой. Амралтын дараа та дасгалаа үргэлжлүүлж болно. Энэ урт тоглоомууд насны үехориотой, хүүхэд ололт амжилтаараа таныг олон цагаар баярлуулахад хэтэрхий жижиг хэвээр байгаа тул насыг тохируулахаа мартуузай.

Хүүхэдтэй тоглоход чухал дүрэм бол эерэг хандлаганасанд хүрсэн. Хэрэв та ямар нэг зүйлд санаа зовж эсвэл уурлаж байгаа бол харилцааны тоглоомыг илүү таатай хугацаагаар хойшлуул.

Хичээлийн тогтмол байдал - чухал нөхцөламжилт. Хэрэв та хүүхэдтэйгээ долоо хоногт нэг удаа ажилладаг бол ийм үйл ажиллагаа нь бага ашиг тустай байх болно.

Тоглож, бие бялдараа хөгжүүлцгээе

Халаалт

Идэвхгүй дасгалууд, өөрөөр хэлбэл насанд хүрэгчдийн гараар хийдэг дасгалууд нь хүүхдийг өмнө нь дулаацуулахад тусална биеийн тамирын дасгал. Хүүхэдтэйгээ "унадаг дугуй" тоглож, хүүхдийн хөлийг ээлжлэн нугалж, нугалж байгаарай. Тохойгоороо нугалж, бөхийлгөж, гараараа адилхан хий.

Хүүхдээ рокер дээр эргүүлж, гэдсийг нь өнхрүүлсэн алчуур дээр тавь. Зүүн/баруун тийш эргүүл. Тэнцвэрийг хадгалахыг хичээхдээ хүүхэд нэг эсвэл нөгөө гараа дэмжлэг болгон ашиглахыг хичээх болно.

Толгойгоо дээшлүүл

Хүүхдийн толгойг дээш өргөх чадварыг бэхжүүлэхийн тулд түүнийг гэдсэн дээр нь тавиад гэрэл гэгээтэй тоглоом үзүүлж, шуугаа түшиж, дээш харахыг дэмж. Та эдгээр заль мэхийг янз бүрийн дуу чимээтэй дагалдаж болно - чимээ шуугиан, хонх, хонх эсвэл таны дуу хоолой.

Бид хувьсгалыг өдөөдөг

Үүнтэй ижил зүйлийг ашиглан хүүхэддээ мөлхөж, гэдэс рүүгээ эргэлдэж эхлэхэд нь тусал. Үүнийг хийхийн тулд та хүүхдийг өлгий дунд байрлуулж, тод зүйлийг харуулж, дараа нь тоглоомыг өөр газар шилжүүлж болно. Хүүхэд юу түүнд таалагдаж, юу сонирхож байгааг харахын тулд эргэлдэхийг хичээх болно. Хэрэв тэр амжилтанд хүрэхгүй бол түүнийг хажуу тийш эргүүлэхийн тулд бариулаас нь зөөлөн тат. Дараа нь гэдсэн дээрээ тавиад эхнээс нь давтана.

3-4 хичээл тутамд тоглоомоо солихоо бүү мартаарай, эс тэгвээс та авах болно хүссэн үр дүнилүү хэцүү байх болно.

Тархи ба моторын үйл ажиллагааХэрэв та түүнтэй "дуугарах тоглоом" тоглож байвал хүүхдийн сэтгэлийн түгшүүр нэмэгдэнэ. Жижиг шажигнуурыг хүүхдийн гар, хөлөнд тууз ашиглан холбож болох бөгөөд хүүхдийн аливаа хөдөлгөөнийг хонхны аялгуу дагалдуулна. Энэ нь хүүхдэд баяр баясгаланг авчирч, шинэ хөдөлгөөн хийхэд түлхэц болно. Гэхдээ аюулгүй байдлын арга хэмжээний талаар бүү мартаарай - хүүхдээ ийм тоглоомоор ганцааранг нь бүү орхи, түүнийг үргэлж нүдэнд нь байлга.

Бөмбөгтэй тоглоцгооё

Сайн тоглоомын симулятор дөрвөн сартай хүүхэд – хөнгөн далайн эрэгбөмбөг. Түүнтэй яаж тоглох вэ? Энэ бөмбөгийг нуруун дээрээ хэвтэж буй хүүхдэд үзүүлж болно. Бөмбөгийг эргүүлэх, савлах, шидэх. Хүүхэддээ энэ сонирхолтой зүйлд хүрч, гадаргуу дээр нь туршиж үзэхийг зөвшөөр - түүнийг хүйтэн болгохын тулд үлээж, дараа нь алгангаараа халаана. Ийм тоглоомыг "Хараач, энэ бөмбөг байна. Тэр хүйтэн байна. Одоо дулаахан байна!"

Бөмбөгийг хүүхдийн хөлд аваачихад та гайхах болно: тэр бөмбөгийг хөлөөрөө түлхэж, жинхэнэ хөлбөмбөгчин шиг түлхэх хөдөлгөөн хийх болно.

Фитболын дасгалууд

Хэрэв та гэртээ фитболтой бол хүү, охиноо орчин үеийн фитнессийн энэ шинж чанар дээр эхлээд нуруун дээр нь, дараа нь гэдсэн дээр нь байрлуулж, зөөлөн сэгсрэх нь вестибулярын аппарат үүсэх, орон зайд чиглүүлэхэд тусална.

Булчингийн янз бүрийн бүлгүүдэд зориулсан дасгалууд

Хэвлий, нуруу, гарны булчинг бэхжүүлэх нь маш энгийн сургалтын тоглоомын үеэр тохиолддог - хүүхдийн хурууг атгах. Ямар ч хатуу гадаргууг сонгосны дараа хүүхдийг нуруун дээр нь тавиад хуруугаа барих боломжийг олго. Идэвхтэй хүүхэд толгой, мөр, дараа нь нурууг нь дэмжлэгээс урах гэж оролдох нь гарцаагүй. Эдгээр дасгалууд нь суух чадварыг хөгжүүлэх үндэс суурийг бэлтгэх болно.

Хүүхэд босоо байрлалд байгаа тоглоомуудын талаар бүү мартаарай. Энэ нь хөлний булчингуудыг эхлээд мөлхөж, дараа нь алхахад бэлтгэдэг. Үүнийг сугандаа барьж, хүүхдээ өвөр дээрээ үсрэхийг урь. Хүүхдийн бүх жин түүний хөл дээр унахгүй байгаа эсэхийг шалгаарай: хүүхэд хөлөөрөө тулгуурт хүрмэгц түүнийг өргөж, инээмсэглээрэй.

Объектыг барьж авах, барих үе шат бие бялдрын хөгжил, дөрвөн сартай хүүхдийн онцлог шинж. Тав тухтай бариултай шажигнуур, цагираг тод өнгө, төрөл бүрийн аюулгүй объектууд нь энэ чадварыг сургахад маш сайн боловсролын тоглоом байж болно. Хүүхдэд зүгээр л объектыг үзүүлж, "Энд, ав!" Гэж хэлээд тоглоомын шинж чанарыг баттай ойлгоход нь урамшуул.

Хүүхдийн дүүгүүр бөмбөлгүүдийг, бөмбөг зүүлт, шоо байхгүй хурц булангуудХүүхэдтэй тоглоом тоглоход нэгэн зэрэг хөгжүүлэх боломжтой.

Ямар ч үржүүлгийн шүлэг, хошигнол, жижиг дуу, шүлэг дагалдах болно идэвхтэй тоглоомууд, тусалдаг нь том нэмсэн зүйл юм эерэг хандлагахүүхэд, насанд хүрэгчдийн аль алинд нь.

4 сартай хүүхдэд зориулсан хурууны тоглоом

Хүрэлцэх мэдрэмж нь шууд нөлөөлдөг тархины үйл ажиллагаахүүхэд.

Хурууны гимнастик нь дөрвөн сартай хүүхдийн эцэг эхийн тоглоомын гол хэрэгсэл болох ёстой.

4 сартай хүүхдэд зориулсан хурууны тоглоом гэж юу вэ, үүнийг хэрхэн хийх вэ?

Маш энгийн. Хүүхдийн хуруу бүрийг нугалж, илбэхэд ээж, аав нь "бяцхан хуруу" хаана байсан, хэнтэй хамт ойд явсан, хэнтэй хамт будаа чанаж, дуу дуулж байсан гэх мэт алдартай үлгэр ярьдаг.

Үндсэн хэсэг хурууны тоглоомуудяруу найргийн агуулгатай. Шүлгийн аялгуу, аялгуу, нялх хүүхэд, эцэг эхийн баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөл нь хурууны дасгалыг бэхжүүлэхэд тусалдаг.

Хэрвээ хүүхэд хөшиж байвал хуруугаа сайн нээдэггүй Тоглолт эхлэхээс өмнө дасгалын эмчилгээний аргуудыг ашиглан гараа тайвшруулах массаж хий.

• Хүүхдийнхээ бугуйнаас шүүрч аваад бага зэрэг сэгсэрнэ үү. Дараа нь шувуу далавчаа дэвсэж байгаа мэт хажуу болон ар тал руу нь хөдөлгө - энэ дасгал нь мөрний булчинг тайвшруулна.
• Хүүхдийн гарыг тохойноос нь барьж, сэгсэрнэ - хуруу нь тайвширна.

Хурууны тоглоомын хувилбарууд

Хэллэгийг уншиж байхдаа тактикаа өөрчил: эхлээд хүүхдийн хурууг нударгаараа шахаж, дараа нь эсрэгээр нь тайл.

Манай ойн байшин таван давхартай:
Нэг давхарт зараа гэр бүл амьдардаг,
Хоёрдугаарт - саарал туулайн гэр бүл,
Гуравдугаарт - улаан хэрэмний гэр бүл,
Дөрөвдүгээрт цагаан толгой нь дэгдээхэйнүүдтэйгээ амьдардаг.
Тавдугаарт, шар шувуу бол маш ухаалаг шувуу юм.
За, бид доошоо буух цаг боллоо:
Тав дахь шар шувуу дээр,
Дөрөв дэх толгой дээр,
Гурав дахь хэрэм,
Туулай - хоёрдугаарт,
Эхний зараа дээр,
Бид тэдэн дээр дахин ирэх болно.

Улбар шар

Бид хүүхдийн хурууг нударгаараа шахаж, нэг нэгээр нь тайлдаг.

Бид жүрж хуваалцсан.
Бид олон байгаа ч тэр ганцаараа.
Энэ зүсмэл нь зараа юм.
Энэ зүсмэл нь хурдан хүмүүст зориулагдсан.
Энэ зүсмэл нь дэгдээхэйнд зориулагдсан.
Энэ зүсмэл нь зулзага юм.
Энэ зүсмэл нь минжэнд зориулагдсан
Мөн чонын хувьд - хальс. (бид алгаа цохив)
Тэр бидэнд уурлаж байна - асуудал;
Зугт - хэн хаашаа явах вэ! (үзэг сэгсрэх)

Ладушки

- За яахав!
Та хаана байсан бэ?
-Эмээгийнд.
- Юу идсэн бэ?
- Будаа.
- Юу уусан бэ?
- Маш.
Бид будаа идсэн,
Бид шар айраг уусан.
Шу-у-у... Нисье!
Тэд толгой дээрээ сууж,
Тахиа донгодов.
Ку-ка-ре-ку!

Гараа дээш өргөөд толгой дээрээ буулга

Наталья, 6 сартай Толикийн ээж: "Толик сонгодог ладушкид дуртай. 4 сартайдаа тэр зүгээр л сонсож, инээмсэглэдэг байсан бол одоо бас гараа өргөж "өө-өө-өө" гэж хэлж эхлэв.

Мэдрэхүйн тоглоомууд

Урьдчилан бэлтгэсэн жижиг ууттай тоглоход урьж хүүхдийн мэдрэхүйн мэдрэмжийг сургаж болно. IN зузаан даавуутөрөл бүрийн дүүргэгчийг (хөвөн ноос, үр тариа, элс гэх мэт) оёж, хүүхдэд үүнийг мэдрэх боломжийг олгоно. Мэдрэхүйн шинэ мэдрэмж нь хүүхдийг баярлуулж, түүний хөгжилд тусална.

Ийм шинж чанарыг бий болгохдоо хүүхдийн аюулгүй байдлын талаар бүү мартаарай - тэдгээрийг дүүргэгч болгон ашиглаж болохгүй. хурц объектууд, бүх эд ангиудыг нягт оёж, бат бөх материал ашиглана.

Хэрэв ийм тоглоом оёх боломжгүй бол дидактик материал, дараа нь янз бүрийн бүтэцтэй даавууг ашигла - corduroy, raincoat даавуу, тансаг, bouclé материал. Та мөн хийсэн бусад зүйлсийг ашиглаж болно янз бүрийн материал– хуванцар, мод, дэвсгэр полиэфир гэх мэт.

Ольга, 4 сартай Верагийн ээж: "Бид Верунид янз бүрийн материалаар хийсэн даавуугаар хийсэн хэд хэдэн сургалтын тоглоом худалдаж авсан (гөлгөр, барзгар, чимээ шуугиантай), гэхдээ тэр тэднээс хурдан залхав. Өндөр чанартай тоглоом үнэтэй, би юу хийхээ мэдэхгүй байсан. Дараа нь манай эмээ тэдний нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олсон: тэрээр катерпиллэндээ янз бүрийн материалаар хувцас оёж, тэр ч байтугай жинхэнэ ноосоор сүлжмэл байв. Би тэдэн дээр оёсон сонирхолтой товчлуурууд, бөмбөлгүүдийг. 2 өдөр тутамд би “хувцсаа” сольдог байсан бөгөөд охин маань тоглоомыг тэр болгонд шинэ мэт хүлээж авдаг байсан!”

Харааны сургалт

Объект руу харцаа төвлөрүүлэх, хөдөлж байхдаа түүний зам мөрийг хянах чадвар, дуртай тоглоомоо олох хүсэл эрмэлзэл - эдгээр нь таны түвшинг үнэлэх хөгжлийн үзүүлэлтүүд юм. харааны хөгжилхүүхэд.

Нуугдаж хайх тоглоомууд

Тоглоомыг нялх хүүхдэд үзүүлж, янз бүрийн чиглэлд хөдөлгөж, жижиг, бүдэг цаасны ард нууж, хүүхдэд зөвхөн объект хайх төдийгүй тоглоомын тодорхой замыг оюун ухаанаараа дагаж, түүнийг олох боломжийг олгоно. ер бусын газар.

Зүйлийг хянах

Энгийн траекторийг цаг хугацааны явцад илүү төвөгтэй замаар сольж болно. Хүүхэдтэйгээ том, жижиг тойрог хэлбэрээр тогло. Хүүхдийг нуруун дээр нь тавиад, түүний анхаарлыг тод (магадгүй дуу чимээтэй) тоглоомоор татаж, дараа нь тойрог хэлбэрээр хөдөлгөж, диаметрийг нь аажмаар нэмэгдүүл. Цаг заваа гарга, хөдөлгөөн жигд, хэмжсэн байх ёстой.

Хүүхэдтэйгээ хийх үйл ажиллагааг зөвхөн тоглоомын тусламжтайгаар хийж болохгүй. Хүүхдийн ор дээр бөхийж, хүүхэддээ дуу дуулж эсвэл түүнд хэлээрэй бяцхан шүлэг, дараа нь хүүхдийн орны өөр булан руу шилжиж, түүний анхаарлыг дахин тат.

Нэг ээж дөрвөн сартай хүүхдээ томоор тоглож байсан бамбарууш, түүний ард нуугдаж, "ойн оршин суугч" -ыг нялх хүүхдийн харцанд хүрч болох өөр өөр газар шилжүүлэв. Хүүхэд тоглоомонд маш их дуртай байсан бөгөөд өсч том болоход Мишутка түүнийг шөнийн айдсаас хамгаалжээ. Хүү сургууль хүртэл түүнтэй салаагүй.

Хэл яриаг хөгжүүлэх тоглоомууд

4 сартайдаа хүүхэд аль хэдийн уянгалаг дуулж, харилцахыг хичээдэг. Насанд хүрэгчдийн даалгавар бол ижил дуугаар хариу үйлдэл үзүүлэх замаар харилцан яриаг хадгалах явдал юм. 4 сартайдаа хүүхэддээ "ма", "да", "на" гэсэн үг хэллэгийг зааж өгөх цаг болжээ.

Хүүхдэдээ шүлэг уншиж, үеийг тодорхой хэлж өгөөрэй.

Ээжээ, ээж ээ!
Ба-ба-ба-ба, эмээ!
Ду-ду-ду-ду, хоолой!
Аав аа, аав аа!
Хамтран ажиллах, муур!

Дууг дуулах болгондоо төгсгөлд нь шинэ үе нэмэх (да-да, на-на, ту-ту):

Өглөө би босдог
Би дуу дуулдаг
Энгийн дуу
Энд юу вэ:
Ла-ла-ла-ла

Сонсголын төвлөрөл

4 сартайдаа дуугаар тоглох зорилго нь хүүхдийн орон зай дахь дуу авиаг таних, түүний эх үүсвэрийг олох, эхийн дуу хоолойг таних, аялгуунд хариулах чадварыг хөгжүүлэх явдал юм.

Тааламжгүй, ширүүн дуу чимээ гаргахаас бусад аливаа объектыг дууны эх үүсвэр болгон ашиглаж болно. Шуурхай, хонгор минь хөгжмийн зэмсэг, чимээ шуугиан, хонх эсвэл хонх, жижиг алх, аяга таваг зэргийг ашиглан хүүхэдтэйгээ тоглож, дуугарч буй зүйлийг сонсож, олох болно.

Дууны эх үүсвэрийн байршлыг өөрчилж, хүүхдийн хариу үйлдлийг ажигла. Хэрэв хүүхэд хэвийн хөгжиж байвал тэр дууг дагаж толгойгоо эргүүлэх нь гарцаагүй.

Сонсголын сургалтанд та хонхтой оймс гэх мэт сонирхолтой шинж чанарыг ашиглаж болно. Хөл дээрээ тавь, тэд хүүхдийн сонирхлыг татах нь гарцаагүй, тэр хөлийг нь эргүүлж, дуу чимээний эх үүсвэрийг олохыг хичээх болно.

Хүүхэдтэй дуулж, "яридаг" дуугаргадаг дуугаргадаг тоглоом нь таны хүүхдийн дуртай тоглоом болно.

4 сартай хүүхэд "гэрийн найрал хөгжим" -д аль хэдийн оролцох боломжтой. Түүнд нялх маракас хэрхэн дуугарах, эсвэл чимээ шуугианыг сайн сэгсрэх замаар хэрхэн гаргаж болохыг харуул.

Хүүхдэдээ дуул

Нуга дээрх ногоон дээр
Эрвээхэй нисдэг
Мөн цэцэгнээс цэцэг хүртэл
Тэд хөгжилтэйгээр нисдэг!

Аливаа бүжгийн аяыг дуулах:

Гүүрээр ямаа алхав
Тэгээд сүүлээ сэгсэрч,
Хашлага дээр баригдсан -
Яг голд буув.

Хүүхэд үгээр илэрхийлэхийн аргагүй баярлах болно! Таны сэтгэл хөдлөл үнэхээр гайхалтай байх болно, учир нь 4 сартай хүүхдүүдэд зориулсан хамтарсан боловсролын тоглоомууд!