Спорт. Эрүүл мэнд. Хоол тэжээл. Биеийн тамирын заал. Загварын хувьд

Бөөрөнхий бэлгийг хэрхэн савлах вэ - ямар ч тохиолдолд анхны санаанууд

Grünes Gewölbe ногоон хонгил

Насосгүй агаарын матрасыг хэрхэн зөв буулгаж, шахах вэ Хүүхдийн усан сэлэлтийн бөгжийг хэрхэн яаж буулгах вэ

Хүмүүс үнэнийг хэлэхийн төлөөх залбирал

Хэрхэн нөхрөөсөө салж, гэр бүлээ орхих вэ Дарангуйлагч нөхрөөсөө яаж үүрд салах вэ

Сэдвийн талаархи эссэ: Миний гэрийн үүрэг Хүмүүсийн ёс суртахууны дүрэм

Sursil ortho шаахайнуудын размерын хүснэгт

Гар дээр гэрлэлтийн шугам

Бид цагийг сайхан өнгөрүүлсэн ч... Нэг залууг орхих ямар сайхан гээч

Эх, ургийн Rh зөрчил: магадлал, энэ нь хэзээ тохиолддог, яагаад аюултай вэ, юу хийх вэ, Rh зөрчилдөөний аюул юу вэ?

Дизайнерын бус DIY сүлжмэл Осман

Төрсөн өдөрт зориулсан сценари, ойд зориулсан насанд хүрэгчдийн тэмцээн

Сүлжмэл малгайг өөрийн гараар хэрхэн яаж чимэглэх, малгай дээр хатгамал хийх

Анхны харцаар хайр байдаг уу: сэтгэл судлаачдын үзэл бодол Анхны харцаар хайр байдаг эсэх талаар маргаж байна

Аймшигт түүх, ид шидийн түүхүүд Алуурчин хэн бэ? 1-р анги

6-аас нэг настай хүүхдүүд. Хүүхдийг хөгжүүлэх: зургаан сараас нэг жил хүртэл. Хүүхдийн эмчид хэзээ очих вэ

Тэд энд байна эхний зургаан сар- Энэ бол анхны ноцтой болзоо юм. Чиний дотор бяцхан гайхамшиг ургаж байгаа бөгөөд түүнгүйгээр амьдралаа төсөөлж чадахгүй гэсэн бодолд та аль хэдийн дассан байна. Хүүхэд төрснөөс хойш маш их өөрчлөгдөж, нийгмийн болон нийгмийн олон чадварыг эзэмшсэн. Мөн суралцах, анхны нэмэлт хоолыг туршиж үзэх, анхны шүдний харагдах байдлыг мэдрэх, сурах зүйл маш их байх болно. Тиймээс, нялх хүүхэд анхныхаа бяцхан ойгоор юу хийж чадах ёстойг тоймлон хүргэе.

Өгүүллийн гол зүйл

6 сартай хүүхдийн хөгжлийн норм

Амьдралын эхний жилд байгаа бүх хүүхдүүдийг сар бүр эмнэлэгт жинлэж, хэмжиж, үзлэгт хамруулдаг. Хэрэв та энэ эмнэлгийн байгууллагад байнга очиж чадахгүй бол хүүхдийн эмч нарын ажилладаг дундаж стандартыг дагаж мөрдөөрэй.

6 сартай хүүхдийн бие бялдрын хөгжил

  • Хүүхдийн жин өмнөх үетэй харьцуулахад 650 гр болж өссөн байна. Хөвгүүд 6 сартайдаа 6.9-7.4 кг жинтэй, охид нь жижиг, дунджаар 6-7.2 кг жинтэй байдаг.
  • Өсөлт нь дунджаар +2 см өгөх ёстой, ирээдүйд энэ үзүүлэлт бага, бага байх болно. 6 сартай хөвгүүдийн өндөр 65-70 см, охид 63-68 см.
  • Энэ насны "урт" хүүхдүүд хоёр доод шүдтэй байж болно. Шүдний харагдах байдал нь тодорхой цаг хугацаа байдаггүй.
  • 6 сартай хүүхэд өдөрт 16-18 цаг унтдаг. Бүх хүүхдийн унтах хугацаа нь хувь хүн боловч шөнийн цагаар нэг урт, өдрийн гурван богино унтах гэж хуваагддаг.

6 сартай хүүхдийн сэтгэл хөдлөл, нийгмийн зан байдал

  • Хэрхэн барьж авахыг гуйхаа мэддэг.
  • Янз бүрийн дуу чимээ сонсдог, хөлддөг.
  • Гэр бүлд давамгайлж буй сэтгэл хөдлөлийн нөхцөл байдалд мэдрэмтгий хариу үйлдэл үзүүлдэг.
  • Сэтгэлийн байдал байнга өөрчлөгддөг: заримдаа тэр уйлдаг, заримдаа инээдэг.

6 сартай хүүхдийн яриа

  • Эхний үеийг ухамсартайгаар давтаж эхэлдэг.
  • Насанд хүрэгчдийн үгийг анхааралтай сонсож, үгийг санаж байна.
  • Сайхан сэтгэлтэй байхдаа инээдэг.
  • Дууны хүч, өндөрийг өөрчилж сурдаг.

6 сартай хүүхдийн моторт ур чадвар, статикийг хөгжүүлэх

  • Ходоод болон нуруун дээр идэвхтэй эргэлддэг.
  • Тоглоомыг нэг бариулаас нөгөөд шилжүүлэх боломжтой.
  • Сууж сурч, зарим хүүхдүүд аль хэдийн итгэлтэй сууж байна.
  • Тоглоомыг зориудаар авч болно.

6 сартай хүүхдийн мэдрэхүйн урвал

  • Унаж буй тоглоомыг харж, унах үед гарч ирэх чимээг сонсдог.
  • Насанд хүрэгчдийн гадаад төрх байдалд хүчтэй хариу үйлдэл үзүүлдэг.
  • Өөрийгөө дүрслэхдээ таагүй мэдрэмж төрдөгийг ойлгодог.

Статистикийн баримт: 20 хүүхэд тутмын 1 нь л 6 сартайдаа өвдөг дээрээ бүрэн мөлхөж чаддаг. Мөн 10 хүүхэд тутмын 1 нь л 6 сартайдаа ямар нэг юм бариад зогсож чаддаг.

6 сартай хүүхэд юу хийх чадвартай байх ёстой вэ?

  • Тоглох.Нялх хүүхдэд бүх зүйл шинэ: тэр сууж сурсан, одоо тэр сууж байхдаа тоглох сонирхолтой болсон. Тэрээр тоглоомоор даллаж, шидэж, удаан хугацаанд судалж байна.
  • Бөглөх. Одоо нялх хүүхэд өмнө нь сонссон дуу чимээг дахин гаргах гэж хоорондоо өрсөлдөж байна. Энэ нь насанд хүрсэн хүний ​​яриа эсвэл амьтдын сонссон дуу чимээ юм.
  • Хүлээгээд сонс.Ээж нь хүүхдийн шүлгийг хэлэх үед хүүхэд амандаа хардаг. Тэр үг бүрийг сонсож, дуу чимээ бүрийг санаж байдаг.
  • Таны зайг барьдаг.Хэрэв танай гэрт зочид байгаа бол нялх хүүхэд тэдэнд итгэдэггүй бөгөөд тэднийг өөрийн бяцхан ертөнцөд хүлээж авах гэж яардаггүй.
  • Анхны "мөлхөгчид".Ар араасаа мөлхөх нь өвдөг дээрээ мөлхөх анхны ур чадвараар солигддог. Таны тусламж, магтаал бүхий аймхай оролдлого нь тун удахгүй өөртөө итгэлтэй хөдөлгөөн болж хувирах болно.
  • Шулуун суу.Тэр өөрөө суухыг оролддог бөгөөд хэрвээ амжилттай болвол нэг минут орчим шулуун нуруутай суудаг.
  • Түүний нэрэнд хариулдаг.Нэр нь түүнийх гэдгийг тэр ойлгодог. Толгойгоо эргүүлж, түүн рүү харан нэрэнд хариулна.
  • Толин тусгалтай тогло.Хүчтэй инээж, толинд туссан тусгалаа хараад инээмсэглэнэ. Түүнд хүрэхийг хичээдэг.

6 сартай хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм

Өдөр тутмын дэглэм нь хүүхдээ хэдэн удаа хооллохоос бүрэн хамаарна. Энэ насны хүүхэд бүр өөрийн гэсэн тусгай дэглэмтэй байдаг. Ээж нь зөвхөн хүүхдийн биоритмд дасан зохицож чаддаг, гэхдээ тэр өөрөө тохируулга хийх ёстой (нэгэн зэрэг хооллож, цагтаа унтдаг).

  • Мөрөөдөл.Хүүхдийн унтах үргэлжлэх хугацаа нь өрөөний температур, чийгшил гэх мэт сэтгэлзүйн болон бие махбодоос гадна гадаад хүчин зүйлээс хамаардаг. 6 сартай хүүхэд цадсан үедээ шөнөдөө 7 цаг тасралтгүй унтаж чаддаг. Ер нь энэ насны хүүхэд шөнөдөө 11 цаг, өдрийн цагаар 3 удаа 1.5-2 цаг унтдаг.
  • Хоол тэжээл.Хөхөөр хооллодог хүүхэд 6 сартайдаа шинэ хоол хүнстэй танилцаж эхэлдэг. Энэ нас нь хамгийн тохиромжтой. Энэ нь өсөн нэмэгдэж буй биеийг витамин, микроэлементээр хангахад тусална. Хүүхэд өдөрт 6 удаа хооллодог. Хүүхдийн гол хоол нь эхийн сүү гэж тооцогддог бөгөөд анхны нэмэлт тэжээл нь үдийн хоолны үеэр ногооны нухашаар эхэлдэг.
  • Алхдаг.Цэвэр агаар бол эрүүл мэндийн түлхүүр юм. Хүүхэдтэйгээ аль болох их алхаарай. Энэ нь эсийг хүчилтөрөгчөөр хангаж, улмаар тархи эрүүл хөгжих болно. Гадаа унтах нь аливаа өвчнөөс урьдчилан сэргийлэх хамгийн сайн арга юм.
  • Сэрүүн байдал.Таны хүүхэд унтаагүй эсвэл гадуур алхаж байгаа бол түүнтэй хамт боловсролын тоглоом тоглоорой. Энэ нь түүнд гадаад ертөнцтэй илүү хурдан танилцаж, ур чадвараа дээшлүүлэх үндэс суурь болно.

6 сартай хүүхдийн асаргаа, хоол тэжээл

Ээжийн үүрэг бол хүүхдэд хамгийн тохь тухтай амьдрах нөхцлийг бүрдүүлэх явдал юм. Түүний анхаарал халамж, анхаарал халамж нь 6 сартай хүүхдийн гол зүйл юм.

  1. Өдөр бүр 36-37 ° C-ийн тав тухтай температурт оройн усанд орох ёстой.
  2. Хүүхдийн гоо сайхны бүтээгдэхүүн хэрэглэх нь мөн арчилгааны салшгүй хэсэг юм. Тос, тосыг хүүхдийн эмзэг арьсанд болгоомжтой түрхэнэ.
  3. Хүүхэд амьдардаг өрөөнд өдөр бүр нойтон цэвэрлэгээ хийх. Агааржуулж, температурыг 19-21 хэмд байлгана.
  4. Живхээ 4 цаг тутамд сольж байгаарай. Энэ нь таны өгзөгийг цочролоос аврах болно. Агаар, нарны халуун усыг үл тоомсорлож болохгүй.
  5. Хүүхэддээ усанд орохоосоо өмнө өдөр бүр массаж хийлгээрэй.

Зөвлөмж: 6 сартайдаа та хэд хэдэн вакцин хийлгэх шаардлагатай.

  • hemophilus influenzae халдвараас;
  • татран,
  • хөхүүл ханиалга
  • гепатит В
  • сахуу,
  • полиомиелит.

Хоолны норм нь өдрийн цагаар 4 цаг тутамд 5 удаа хооллож, шөнийн цагаар 1 удаа хооллодог. ДЭМБ-ын зөвлөмжийн дагуу нэмэлт хоол хүнсийг 6 сараас илүүгүй хугацаанд нэвтрүүлэхийг зөвлөж байна, эс тэгвээс хүүхэд зажлахыг сурахад хэцүү байх болно. Эхний нэмэлт хоолыг харгалзан хүүхдийн хоолны дэглэм дараахь байдлаар харагдах ёстой.

  • Шөнийн хооллолт– хөх/хөөрөл, бүх хүүхдэд шөнийн цагаар сүү шингээх үйл явц хувь хүн байдаг.
  • Өглөөний цай- хөх/холимог.
  • Оройн хоол- ногооны нухаш, цай.
  • Үдээс хойш зууш- хөх/холимог.
  • Оройн хоол- хөх/холимог.
  • Унтахын өмнө хооллох- хөх/холимог.

  1. Хүүхдээ мөлхөхөд нь түлхэц өг.Тоглоомыг өрөөний эргэн тойронд хүүхдэд ойрхон байрлуул. Түүнийг тэдэн рүү мөлхөхийг хичээгээрэй.
  2. Хүүхэдтэйгээ ярилц.Өнөөдөр та хүүхэддээ хэлсэн болгоныг хэдхэн сарын дараа сонсох болно. Хүүхэдтэйгээ ярилцаж, шүлэг, хүүхдийн шүлэг ярь. Энэ нь ярианы аппаратыг хөгжүүлэхэд хувь нэмэр оруулна.
  3. Хүнсний ногоог эхлээд долоо хоногт нэг удаа танилцуул. Цуккини эсвэл цэцэгт байцаагаар эхлэх нь дээр. Хүүхдийн нөхцөл байдал, физиологийн бүх өөрчлөлтийг хянахаа бүү мартаарай.
  4. Унтах давтамж. 6 сартай хүүхэд өмнөх шигээ удаан унтахыг хүсдэггүй. Үүнээс болж ээжүүд хүүхдээ унтуулах нь бага байдаг. Өдрийн цагаар унтах давтамж нь хэв маягийг бий болгодог тул өдрийн нойрны тоог бууруулж болохгүй. Түүнийг бага унтаарай, гэхдээ мөрөөдлийн тоо хэвээр байх болно.
  5. Хутгалах хэрэгслийг танилцуулах.Зөвхөн хөхний толгойноос удаан хугацаагаар хооллох нь зажлах ур чадвар үүсэхийг удаашруулж, улмаар шүлсний үйл ажиллагаа, хоол боловсруулах ферментийн ажил буурдаг. Хүүхдийг халбага, аягатай танилцуул.
  6. Хүчээр тэжээх хэрэггүй. 6 сар бол нэмэлт хоол хүнс нэвтрүүлэх үзүүлэлт биш юм. Хэрэв та хүүхдэдээ хүнсний ногоо өгч үзээд, тэр энэ талаар хатуу хандсан бол хүүхдийг хүчээр идэж болохгүй. Долоо хоногийн дараа түүнд өөр ногоо өгч үзээрэй.

Тиймээс бид 6 сартай хүүхдийн хөгжлийн бүх онцлогийг авч үзсэн. Хэрэв та гэнэт зарим хэм хэмжээнээс бага зэрэг давсан бол бүү уурлаарай, учир нь хүүхдийн хөгжил хувь хүн байдаг: зарим нь илүү хурдан хөгжиж байхад зарим нь насанд хүрэгчдийн ертөнцийг сурах гэж яардаггүй. Дараагийн сард таныг юу хүлээж байгааг уншиж болно. Энэ хооронд өсөж, эрүүл, хөгжилтэй байгаарай. Хүүхдүүдийнхээ амжилтыг коммент хэсэгт хуваалцаарай.

Екатерина Морозова


Унших хугацаа: 7 минут

А А

Тоглоом нь зөвхөн бидний бяцхан үрсийн зугаа цэнгэл биш юм. Тэдний тусламжтайгаар хүүхдүүд дэлхий ертөнцтэй танилцаж, шинэ мэдлэг олж авдаг. Түүнээс гадна бид завгүй эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ усанд автуулдаг орчин үеийн тоглоом, хэрэгслийн тухай биш, харин ээж, аавтай боловсролын тоглоомуудын тухай ярьж байна. Ийм тоглоом нь хүүхдийн анхаарлыг төвлөрүүлж, судалгаа хийх сонирхлыг нэмэгдүүлдэг.

Хүүхдийн хөгжилд ямар тоглоомууд хамгийн үр дүнтэй байдаг вэ?

  1. Байцаа
    Жижиг тоглоомыг хэд хэдэн давхаргаар цаасан дээр боож өгнө. Бид хүүхдэд давхрага бүрийг буулгаж тоглоомыг олох боломжийг олгодог.


    Тоглоомын зорилго - ойлголт, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх, гар хөдөлгөөнийг хянах, аливаа зүйлийн байнгын байдлын талаархи ойлголтыг олж авах.
  2. Хонгил
    Бид байшинд байгаа хайрцаг эсвэл бусад материалаас хонгил хийдэг (мэдээжийн хэрэг, хүүхдийн аюулгүй байдлыг харгалзан). Хонгилын хэмжээ нь хүүхдийг А цэгээс В цэг хүртэл чөлөөтэй мөлхөх боломжийг олгодог. Хонгилын хамгийн төгсгөлд бид хүүхдийн дуртай баавгайг (машин, хүүхэлдэй ...) байрлуулж эсвэл өөрсдөө суудаг. Хүүхэд түүнээс юу шаардагдахыг (мөн айдаггүй) ойлгохын тулд эхлээд бид өөрсдөө хонгилоор мөлхдөг. Дараа нь бид хүүхдийг хөөргөж, хонгилын нөгөө талаас бидэн рүү дууддаг.
    Тоглоомын зорилго - ойлголт, өөртөө итгэх итгэл, зохицуулалтыг хөгжүүлэх, булчинг бэхжүүлэх, хурцадмал байдлыг арилгах, айдастай тэмцэх.
  3. Саад бэрхшээлийг даван туулах
    Ээж, аав хоёр тоглоомонд оролцдог. Ээж нь шалан дээр суугаад хөлийг нь сунгаж (хоёр хөлөө нугалж, эсвэл нэгийг нь нугалж, нөгөөг нь шулуун үлдээх гэх мэт), хүүхдийг шалан дээр тавьдаг. Аав тод тоглоом бариад эсрэг талд сууна. Хүүхдийн даалгавар бол тоглоом руу мөлхөж, хөлнийх нь дундуур эсвэл доор нь мөлхөж, саад бэрхшээлийг даван туулах арга замыг бие даан бодох явдал юм.


    Эцэг эхийн хооронд шалан дээр хэд хэдэн дэр шидэх эсвэл хайрцагнаас хонгил хийх замаар та даалгаврыг улам хүндрүүлж болно.
    Тоглоомын зорилго - оюун ухаан, зохицуулалт, моторт чадварыг хөгжүүлэх, булчинг бэхжүүлэх, тэнцвэртэй байдал, уян хатан байдлыг хөгжүүлэх.
  4. Зэврэгчид
    Бид хүүхдэд цаас өгч, үрчийлгэхийг заадаг. Бид үрчийсэн цаасан бөмбөгийг тоглоомонд ашигладаг - "хэн хамгийн хол шидэх вэ", боулингийн бөмбөг (шалан дээр хөнгөн тээглүүр байрлуулж), агаарт шидээд (хэн нь илүү өндөр вэ) хайрцагт шиднэ ("сагсан бөмбөг"). ”). Амжилттай цохилт болгондоо бид хүүхдийг магтдаг. Бид хүүхдээ цаасан бөмбөлөгтэй ганц хором ч орхидоггүй (шүдэнд цаас оролдох уруу таталт бараг бүх хүүхдэд байдаг).
    Тоглоомын зорилго - шинэ материалтай танилцах (та цаасыг сэтгүүлийн гялгар хуудас, салфетка, тугалган цаас гэх мэтээр үе үе сольж болно), гар моторт ур чадвар, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх, одоо байгаа ур чадвараа сайжруулах, объектыг удирдаж сурах, судалгааны сонирхлыг хөгжүүлэх. болон харааны зохицуулалтыг өдөөх.
  5. Хайрцаг
    Бид янз бүрийн хэмжээ, өнгө, бүтэцтэй (тагтай) хэд хэдэн хайрцаг бэлтгэдэг. Бид тоглоомыг өмнө нь хамгийн жижиг хайрцагт нууж, "нэг нь нөгөөгийнхөө дотор" тавьдаг. Бид хүүхдэд хайрцаг нээхийг заадаг. Тоглоом руу очсоны дараа бид түүнд хайрцагнуудыг эсрэг чиглэлд нугалж, тагийг нь таглахыг заадаг.
    Амжилттай хөдөлгөөн бүрийг бид хүүхдийг магтдаг. Та хайрцагны аль нэгэнд тоглоомоо хийж болно (хүүхэд харахаар), хүүхдийн өмнө байгаа бүх хайрцгийг хольсны дараа тэдгээрийг нэг мөрөнд байрлуул - нялх хүүхдэд "шагнал"-тай хайрцгийг тодорхойлохыг зөвшөөр.
    Тоглоомын зорилго - шинэ хөдөлгөөн хийх, моторт ур чадвар, харааны зохицуулалтыг хөгжүүлэх, объектыг өнгө, хэмжээгээр ангилах, мэдрэхүйн эрхтнүүд, ой санамжийг хөгжүүлэх, харааны / хүрэлцэх мэдрэмжийг хөгжүүлэх.
  6. Аяга
    Бид 3 тунгалаг хуванцар шил авч, хүүхдийн дэргэд бөмбөгийг нэг дор нуудаг. Бид хүүхдийг тоглоом олохыг урьж байна. Дараа нь 3 алчуур аваад тоглоомоор "заль мэх" давт.


    Хожим нь (хүүхэд даалгавраа ойлгох үед) бид тунгалаг аяга гаргаж, "мушгих, эргүүлэх" тоглоомын зарчмын дагуу мэхийг хийдэг, гэхдээ нүдний шилийг хэт их төөрөгдүүлэхгүйгээр аажмаар хийдэг.
    Тоглоомын зорилго - анхаарлыг хөгжүүлэх, аливаа зүйлийн бие даасан оршихуйн талаархи санаа бодлыг бий болгох.
  7. Аяыг нь таах
    Бид хүүхдийн өмнө төмөр савыг байрлуулж, ойролцоох шалан дээр янз бүрийн бүтэц, агуулга бүхий тоглоомыг овоолно. Тоглоом бүрийн дууг сонсохын тулд бид зүйл бүрийг нэг нэгээр нь сав руу шиддэг. Бид савыг хүүхдээс аажмаар холдуулдаг бөгөөд ингэснээр тэр тодорхой зайнаас цохиж сурдаг.
    Тоглоомын зорилго - оюун ухаан, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх, аливаа зүйлийг удирдах чадварыг хөгжүүлэх, бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх, объектын ангиллыг дуугаар судлах (дуу бүрийг тайлбартай хамт бүү мартаарай - тогших, цагираг гэх мэт).
  8. Гэрийн ангилагч
    Ердийн жижиг хайрцагт бид янз бүрийн хэлбэр, хэмжээтэй нүхийг хайчилж авдаг. Бид хүүхдийн өмнө тоглоом асгаж, тоглоомыг нүхээр нь хайрцагт хийхийг урьж байна.


    Тоглоомын зорилго - моторт ур чадвар, анхаарал, логик, зохицуулалтыг хөгжүүлэх, хэлбэр дүрс, бүтэцтэй танилцах.
  9. Сав баглаа боодол
    Хүүхдийн өмнө 2 хайрцаг тавь. Бид ойролцоо тоглоом тавьдаг. Нялх хүүхдэд (өөрийнхөө жишээг ашиглан) нэг хайрцагт цагаан тоглоом, нөгөө хайрцагт улаан тоглоом хийхийг зөвлөж байна. Аль нэг нь зөөлөн, нөгөө нь хуванцар. Олон сонголтууд байдаг - бөмбөг, шоо, жижиг, том гэх мэт.
    Тоглоомын зорилго Анхаарал, оюун ухааныг хөгжүүлэх, өнгө, бүтэц, хэлбэрийг мэддэг байх, нарийн моторт ур чадварыг хөгжүүлэх.
  10. Хэн илүү хүчтэй үлээх вэ
    Эхлэхийн тулд бид нялх хүүхдэд хацрыг нь үлээж, зүгээр л үлээхийг заадаг. Үүнийг жишээгээр харуулъя. Бид хүчтэй амьсгалж, амьсгалаа гаргадаг. Хүүхэд үлээж сурмагц бид даалгавраа улам хүндрүүлдэг. Өд (хөнгөн цаасан бөмбөлөг гэх мэт) дээр үлээж хөдөлгө. Дараагийнх нь хэн болохыг харахаар уралдаж байна.


    Хожим нь (1.5 жилийн дараа) бид савангийн хөөс үлээж, бөмбөлөгтэй сүрлээр тоглож хөгжилдөж эхэлдэг. Устай тоглох нь хатуу хяналтанд байдаг.
    Тоглоомын зорилго - булчинг хөгжүүлэх (яриа хөгжүүлэх), уушиг, амьсгалыг хянах.

Таны хүүхдийн хөгжил маш чухал, ялангуяа бага нас - нэг жил хүртэл. Тэднийг зөв, амьдралын баяр баясгалантайгаар хөгжүүлэхэд нь туслахыг хичээ. Дэлхийг илүү сайхан газар болгоцгооё. Зургаа дахь сараас эхлэн зургаан сарын хугацаанд хүүхдийн хөгжлийн талаар ярилцъя.

Хүүхдийн хөгжлийн эхний үе шат: 6 дахь сар

Зургаа дахь сар нь хүүхдийн амьдралд маш чухал юм. Яагаад? Харилцан уялдаатай яриа гарч эхлэх бөгөөд та нялх хүүхэд үеийг дуудаж байгааг тод сонсдог. Таны бяцхан хүүхэд аль хэдийн суухыг оролдож, эцэг эхдээ гараа даллаж, тоглоом эсвэл бусад зүйлийг шаардаж, юу хүсч байгаагаа дохио зангаагаар харуулж байна.

Долоо дахь сар, найм дахь сар

Хүүхэд мөлхөж, хэвтэж буй байрлалаас суух маш сайн чадвараараа таныг баярлуулах болно. Ор ашиглах үед таны хүүхэд толгойн тавцан ашиглан хөл дээрээ босохыг идэвхтэй оролддог. Долоон сартайдаа таны хүүхэд тод зүйлд ихээхэн анхаарал хандуулж, тоглоом сонирхдог.

Хэрэв та түүнд сайхан шажигнуур өгвөл хүүхэд үүнийг удаан хугацаанд харж, зохистой хэрэглээг олохыг хичээдэг. Энэ насны хүүхдүүд таны аялгууг сайн ойлгодог, үндсэн үгсийг мэддэг, ямар нэгэн зүйл өгөх, хориглохыг мэддэг.

Хүүхдийн амьдралын 9-10 сар

Хүүхэд таныг дуурайж, аялгуугаа давтаж, мөлхөж, алхаж, тулгуур дээр барихдаа өөртөө итгэлтэй байдаг. Энэ хугацаанд нялх хүүхдэдээ анхаарал халамж тавих нь маш чухал бөгөөд учир нь тэр аль хэдийн өсөлтийн зайд байгаа зүйлд хүрч чаддаг, жишээлбэл, залгуурт ямар нэгэн зүйл хийх боломжтой байдаг.

Арав, арван нэг дэх сар

Энэ үед хүүхэд маш хурдан, авхаалжтай байдаг. Тэрээр мөлхөхөөс илүү хөл дээрээ алхахыг илүүд үздэг. Насанд хүрэгчдийн ийм хөдөлгөөний хүндрэлээс болж хүүхэд дахин мөлхөж буй байдалдаа буцаж ирдэг бөгөөд ингэснээр гэрлийн хурдтайгаар өрөөнүүдийг тойрон хөдөлдөг.

Энэ насанд эргэн тойрныхоо бүх зүйлийг сурах сонирхол нь таны хүүхдэд илүү их мэдлэг өгдөг.

Бүх зүйл хувь хүн

Зарим хүүхдүүд арай өөр хуваарийн дагуу хөгжиж болно. Зарим хүүхдүүд дараа нь алхаж эхэлдэг. Алхах чадвар нь 1 жилийн дараа гарч ирдэг. Ойлгомжтой яриаг 2-3 настайд л сонсдог.

Саяхныг хүртэл таны хүүхэд бяцхан, арчаагүй бяцхан хүн байсан ч цаг хугацаа хурдан урсан өнгөрч, өнөөдөр та түүний нэг жилийн ойг тэмдэглэж байна. Хүүхэд аль хэдийн тодорхой амжилтанд хүрсэн бөгөөд ур чадвараа тасралтгүй сайжруулсаар байна. Тэгэхээр тэр ямархуу хүн бэ, зургаан сартай хүүхэд?

6 сартай хүүхдийн физиологийн хөгжил - зургаан сартай хүүхдийн жин, өндөр

Зургаа дахь сард хүүхдүүд дунджаар 600-700 грамм жинтэй болж, 2-2.5 см-ээр нэмэгддэг.

Зургаан сартай хүүхдийн физиологийн дундаж үзүүлэлтүүд:

Зургаан сартай хүүхэд физиологийн үзүүлэлтүүдийг тасралтгүй хөгжүүлж, сайжруулсны ачаар маш их зүйлийг сурч мэдсэн.

Хүүхэд зургаан сартайдаа шүд нь гарч байна

Олон эцэг эхийн хувьд шүд цоорох үе нь нэлээд хэцүү үе болдог. Хүүхэд бие махбодийн таагүй мэдрэмжийг мэдэрдэг. Тэр эрч хүчтэй, муу унтдаг, өндөр температур, гэдэсний хөдөлгөөнтэй байж болно.

Шүдний дагалддаг гол шинж тэмдгүүд:

  • Өсөж байна шүлс гоожих.
  • Хавдах мөн бохь нь улаан болж хувирдаг.
  • Багасаж байна хоолны дуршил, нойр мууддаг.
  • Өсдөг аманд янз бүрийн зүйлийг барих хэрэгцээ.
  • Өсөж байна температур.
  • Харагдана ханиалгах, хамар гоожих.
  • Үзэгдэж магадгүй суулгалт эсвэл өтгөн хатах.

Олон хүүхдийн шүд хосоороо гарч ирдэг бөгөөд энэ нь хүүхдэд илүү хэцүү сорилт болдог.

Эцэг эхчүүд нялх хүүхдэд онцгой анхаарал тавьж, түүнийг илүү олон удаа авч, зөөлөн дуугарч, хүүхэдтэй ярилцаж, хамтарсан тоглоомоор сатааруулах хэрэгтэй.

Шинж тэмдгийг арилгахын тулд та эмчтэйгээ зөвлөлдсөний дараа эм хэрэглэж болно.

Зургаан сартай хүүхдийн сонсгол, хараа

Хэрэв дууны эх үүсвэр түүнээс 6-6.5 метрээс холгүй байвал хүүхэд сайн сонсдог. Тэр аль хэдийн нэрэндээ хариулж, түүнтэй ярилцаж буй хүмүүсийн дуу хоолойны интонацийг ялгаж чаддаг. Хүүхэд ээжийнхээ дуу хоолойг маш их баяртайгаар хариулдаг. Хүүхэд дуу чимээг мэдрэмтгий сонсож, түүний эх үүсвэр рүү толгойгоо эргүүлдэг. Тэр хөлийн чимээ, нээх чимээ, усны чимээг ялгадаг. Нэмж дурдахад тэрээр шивнэх, бага зэрэг чимээ шуугиан болон бусад чимээгүй дуу чимээг сонсох чадвартай.

6 сартайдаа зургаан сартай хүүхдийн тархины харааны төвүүдийн хөгжил ихээхэн ахиц дэвшил гаргасан.

Хүүхэд объектуудыг өмнөхөөсөө илүү тод хардаг бөгөөд хөдөлж буй объектуудыг илүү хурдан бөгөөд илүү нарийвчлалтай харцаар дагаж мөрддөг. Тэр аль хэдийн бүх өнгийг сайн ялгаж чаддаг, харааны мэдрэмж нь сайжирч байна. Нүд, гарны хоорондох илүү нарийн зохицуулалт нь объектыг хурдан олж, барьж аваад ам руугаа чирэх боломжийг олгодог.

Таны 6 сартай хүүхдийн амжилт

Моторт ур чадвар

Зургаан сар гэхэд хүүхдийн хөдөлгөөн илүү итгэлтэй, зорилготой болдог.

Энэ насанд хүүхэд:

  • Чөлөөтэй эргэдэг нуруунаас ходоод руу эсвэл хажуу ба ар тал руу
  • Биеийг орноосоо дээш өргөдөг эсвэл алгаа гадаргуу дээр тулгуурласан сунасан бариул ашиглан шал
  • Мөлхөх оролдлого хийдэг , олон хүүхэд 6 сартайдаа маш сайн байдаг
  • Хангалттай урт ард түшиг тулгууртай байх
  • Тоглоомыг дахин зохион байгуулах болон бусад зүйлс гараас гарт
  • Сунгасан гараараа хүрдэг алс холын объектын ард
  • Хоёр гараа нэгэн зэрэг ашигладаг тус бүрдээ тоглоом барьдаг
  • Зарим хүүхдүүд босдог мөн тулгуур дээр бариад хөл дээрээ зогсохыг хичээ.
Хүүхдийн яриа Хүүхэд юунд ч санаа зовдоггүй бол өмнөх шигээ удаан алхаж, гийгүүлэгч авианууд түүний ярианд тод гарч ирдэг (“а-ма, ба-ба гэх мэт”) 6 сартайдаа хүүхдийн ярианы хариу урвал хөгждөг . Өөрөөр хэлбэл, тэр объектыг дуут нэртэй нь итгэлтэйгээр холбодог.

Насанд хүрэгчдийн яриаг сонсохдоо хүүхэд зөвхөн дуу авиа төдийгүй аялгуугаараа тэднийг дууриахыг хичээдэг. Хүүхэд шинэ дуу чимээгээр хөгжөөж, Одоо тэр өрөөнд ганцаараа байхдаа чатлах дуртай . 6 сартайдаа хүүхэд хэл ярианы ур чадварыг эзэмшиж, дуу чимээ нь илүү олон янз болдог.

Нарийн моторт ур чадвар Хүүхдийн хуруу нь илүү хөдөлгөөнтэй болж, гартаа атгахад хялбар тоглоом төдийгүй жижиг зүйлийг өөртөө итгэлтэйгээр барьдаг. Хүүхэд жижиг тоглоомд хүрэх эсвэл өргөх гэж оролдохдоо хөдөлгөөнийг илүү сайн зохицуулдаг .
Дохио ашиглах Хүүхэд дохио зангаа ашиглан хүслээ илэрхийлж сурсан. Хүүхдийн орноос гаргахыг хүсэх үедээ гараа тууштай сунгаж, авахыг хүсч буй зүйлээ зааж өгдөг. Одоо тэр насанд хүрэгчдийн үйлдлийг анхааралтай ажиглаж хуулбарлахыг хичээдэг . Жишээлбэл, хэрэв та алгаа таших юм бол хүүхэд бас алга ташиж эхэлнэ.

6 сартай хүүхдийн сэтгэц-сэтгэл хөдлөлийн хөгжил

Зургаан сартай хүүхдийн сониуч зан, эргэн тойрныхоо ертөнцийг ойлгох хүсэл нь хязгааргүй юм. Хүүхэд түүнийг хүрээлж буй бүх зүйлийг сонирхдог - объект, дуу чимээ, хүмүүс, үйл явдал, үзэгдлүүд. Хүүхэд бидний нүдний өмнө өсөж байна. Тэр аль хэдийн зан чанараа харуулж, илүү зорилготой болж, хүссэн зорилгодоо хүрэхийн тулд тууштай, шаргуу байдлыг харуулж байна.

Зургаан сартай хүүхэд хүссэн зорилгодоо хүрэхийн тулд хайртай хүмүүсээ хэрхэн яаж удирдахыг аль хэдийн ойлгодог. Энэ нь түүний эргэн тойрон дахь хүмүүс тодорхой үйлдлүүдийн шалтгаан болдог гэдгийг ухамсарласантай холбоотой юм.

Тэрээр амьгүй тоглоомоор хүмүүстэй харьцуулахад хамаагүй бага сэтгэл хөдлөлөө харуулдаг. 6 сартайдаа хүүхэд хагас цагаас 40-45 минут хүртэл бие даан ажиллах чадвартай. Тэр аль хэдийн дуртай тоглоом, зугаа цэнгэлтэй болсон.

Хүүхдийн шалтгаан, үр дагаврын харилцааны талаарх ойлголт сайжирна . Одоогийн байдлаар энэ бол энгийн харилцааны хөгжил юм - хэрэв та тоглоомоо орхивол тэр унах болно, хэрэв та чимээ шуугианыг сэгсэрвэл өвөрмөц дуу сонсогдоно, та хөгжимт тоглоомын товчлуурыг дарвал хөгжим сонсогдоно. Хэрэв тэр уйлах юм бол ээж нь түүн дээр ирнэ.

6 сартайдаа хүүхэд шинэ объектуудыг сурч аваад зогсохгүй танил, танил бус зүйлд ажил хэрэгч хандлагыг харуулдаг "зохистой" хэрэглээг олохыг хичээдэг.

Нялх хүүхдийн идэвхгүй үгсийн сан өргөжиж, түүний нэрнээс гадна олон объект, тоглоом, үйлдлийн нэрийг ойлгодог.

Зургаан сартай хүүхдэд зориулсан хөгжлийн тоглоомууд

Хүүхэдтэй хийх үйл ажиллагаа нь дараахь зүйлд хувь нэмэр оруулдаг.

  • Өргөтгөл дууны болон харааны дүрс.
  • Эв найрамдалтай хөгжил , сэтгэл санааны болон бие махбодийн аль алинд нь.
  • Өсөх идэвхгүй үгсийн сан, шинэ мэдлэг, ур чадвар эзэмших.
Тоглоомууд Процедур Хичээлийн ашиг тус
Ладушки Бид хүүхдийн алгаа авч, алдартай шүлгийн хэмнэлтэй алга ташиж эхэлдэг "За, зүгээр." Энэ тохиолдолд эхний үеийг үгээр хэлэх үед алга ташилт хийдэг. "Тэд ниссэн, ниссэн, толгой дээрээ суусан" гэсэн хэллэгийг хэлээд, хүүхдийнхээ алгаа даллаж, толгой руу нь доошлуул.
  1. Хөгжиж байна хэмнэлийн мэдрэмж.
  2. Сургалт санах ой.
  3. Сайжруулна хөдөлгөөний зохицуулалт.
  4. Бэхжүүлдэг ээжтэйгээ сэтгэл хөдлөлийн холбоо.
Дуугарч байна

аяга

Янз бүрийн хэмжээтэй хэд хэдэн аягыг дараалан тавь. Бид эхнийхийг нь аваад, амандаа ойртуулж, нэг үг хэлнэ, жишээлбэл, хүүхдийн нэр. Үйлдлийг бүх аягатай давтана. Хүүхэд нэг үг өөр өөр сонсогдож болохыг анзаарах болно, гэхдээ тэр энэ тухай хэлж чадахгүй . Гэхдээ хэрэв та үйлдлээ давтаж, зөвхөн нэг үеийг дуудаж, аягануудыг хүүхдийн аманд аваачвал тэр юу болж байгааг анхааралтай сонсож, үеийг давтахыг хичээх болно. Хүүхэд танилцаж байна объектын шинж чанартай байж, сонсголыг хөгжүүлдэг.
Тоглоом хайх Та хүүхдийн ор, шалан дээр хоёуланд нь тоглож болно. Бид хүүхдийн хажууд хэд хэдэн тоглоом байрлуулж, тус бүрийг даавуугаар хучдаг. Дараа нь бид хүүхдээ нуусан зүйлээ хайж олохыг хүсдэг. Хүүхэд тоглоомын хэсгүүдийг сугалж эхэлдэг бөгөөд үүнийг олж мэдсэнийхээ дараа маш их баярладаг. . Үүний дараа бид хүүхдийн анхаарлыг сарниулж, түүнийг анзаарахгүйн тулд объектуудыг нуудаг. Бид хүүхдийг дахин хайж эхлэхийг хүсдэг. Тоглож байхдаа дасгал хийдэг ой санамж, ажиглалт хөгжиж, хүүхдийн хөдөлгөөн нэмэгддэг.
Хөгжмийн шил Хэд хэдэн хуванцар сав авч (тэмдэглэлийн тооноос хамааран 7 ширхэг байх нь дээр) өөр өөр хэмжээтэй ус хийнэ. Тэднийг халбагаар тогшицгооё, нялх хүүхэдтэй хамт тэдний ямар дуу чимээ гаргахыг сонсох болно . Хүүхдээ шилийг өөрөө тогшихыг зөвшөөр. Тэр дуртайяа дуу гаргаж, тэднийг сонсох болно. Хөгжиж байна хүүхдийн хөгжмийн чих.

Хүүхдээ боловсролын тоглоомд дурлахаас сэргийлэхийн тулд та хүүхэдтэйгээ 5-10 минутаас илүүгүй хугацаанд ижил зүйлийг хийх хэрэгтэй.

6 сартай хүүхэдтэй биеийн тамирын дасгал хийх

Та 5 сартайдаа хүүхэдтэйгээ хийсэн дасгалуудаас гадна хэд хэдэн шинэ дасгал нэмж болно.

Эдгээр нь хүүхдийн зүрх судасны тогтолцоог бэхжүүлэх, цусны эргэлтийг сайжруулах, булчингийн тогтолцоог бэхжүүлэх, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэхэд туслах ёстой.

  • Завилан сууж байна . Хүүхэд хавтгай гадаргуу дээр эсвэл эхийн өвөр дээр суулгадаг. Нурууг нь дэмжиж, хөлийг нь өвдөг дээрээ нугалж, хүүхдийн хөлийг шүргэ. Та хөлөө хооронд нь бага зэрэг үрж болно. Хүүхдээ энэ байрлалд тав тухтай байлгасны дараа нурууны тулгуурыг багасгаж, хүүхэд тэнцвэрээ хадгалж сурна. Дасгал нь их бие, нурууны булчинг бэхжүүлдэг.
  • Бага суулт . Хүүхдийг суганд нь нурууг нь нааж, хөл дээр нь тавьдаг. Хоёр гараараа хүүхдийн хөлийг өвдөг дээр нь бөхийлгөж, бөхийлгөнө. Хүүхэд босохыг хичээж, дараа нь түүнийг дахин суулгана. Хүүхдийнхээ хөл шулуун, дотогшоо эсвэл гадагшаа эргэхгүй байгаа эсэхийг шалгаарай. 5-6 удаа давтана. Дасгал нь хөлийг бэхжүүлж, босоо байрлалыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
  • Хөл өргөх . Хүүхдийг нуруун дээр нь тавиад бид өвдөгийг нь алган дээрээ тэвэрч, хөлийг нь тэгшлэв. Эхлээд нэг нэгээр нь, дараа нь бид хүүхдийн хөлийг босоо байдлаар дээш өргөдөг. Гөлгөр, удаан хөдөлгөөнөөр 8-10 удаа давтана. Дасгал нь ташааны булчинг бэхжүүлж, хөлний аяыг хэвийн болгодог.

6 сартай хүүхдийн дэглэм ба хооллолт

Зургаан сартай хүүхдийн өдөр тутмын дэглэм нь 5 сартай хүүхдийнхээс тийм ч их ялгаатай биш юм. Цорын ганц өөрчлөлт нь сэрүүн байх хугацаа бага зэрэг нэмэгдэж, унтах хугацаа багасдаг.

Хэрэв 4-5 сартайдаа хүүхдийг сонгон авч нэвтрүүлсэн бол 6 сартайдаа бүх хүүхдэд хоолны дэглэмийг өргөжүүлэх шаардлагатай болно.

Хүүхдээ эрүүл саруул, оюуны өндөр хөгжилтэй хүн болгон өсгөхийн тулд түүнд аль болох их цагийг зориул. Ном уншиж, шүлэг уншиж, дуу дуул.

Хүүхэддээ түүний сонирхсон бүх зүйлийн талаар хэлээрэй. Зөвхөн хайртай хүмүүсийн хайр халамж нь нялх хүүхдийг эв найртай хөгжсөн хувь хүн болгон төлөвшүүлэхэд тусална.

Та бас сонирхож магадгүй:

Гоймоноор хийсэн алтан загас Ямар ч тохиолдолд
Түүнээс гадна, ямар ч гал тогооны өрөөнд энэ үйл ажиллагаанд маш олон үндсэн бүрэлдэхүүн хэсгүүд байдаг! Хэрэв...
Зангиа бол гоёл чимэглэл биш, харин хараат байдлын шинж чанар юм
Эрэгтэйчүүдийн үндсэн хувцасны шүүгээг бий болгох зөвлөмж гаргадаг стилистүүд нэг...
Нүүрстөрөгчийн хальсны дараа ямар арчилгаа шаардлагатай вэ?
Лазер нүүрстөрөгчийн хальслах аргыг анх Ази тивд хөгжүүлж байсан бөгөөд одоо...
Шивээсний график - нарийн төвөгтэй шугамын энгийн байдал График шивээсний ноорог
График маягийн шивээс нь үнэхээр ер бусын байдаг тул ихэвчлэн бусдаас тусгаарлагддаг...
Сатин оёдолтой хөл
Та шинэ оёдлын машиныг багаж хэрэгсэл, дагалдах хэрэгслийн хайрцагт хийж авахдаа үргэлж...